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初三我在拼搏作文素材(精品20篇)

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初三我在拼搏作文素材

全文共 792 字

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秋日

在微风和落叶的陪伴下,运动会从胜利召开到悄然落幕。那沙场秋点兵的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情;那心潮澎湃的激动的场面也给每个人的心中可下了永恒的烙印,虽然短暂的一天半的时间悄然逝去,但是相信同学们对运动会的激情是永燃不灭的。

还记得,场外,老师默默的迎着秋风,为我们指导。还记得,同学们为了给运动员鼓劲喊哑了嗓子;还记得,运动员们为了班级的荣誉在操场上挥汗洒血。我们都在拼搏着,努力着,为了最后的胜利,为的是班级的荣誉。

多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,总是在鼓舞自己,要成功就必须努力拼搏。热血在赛场上沸腾。巨人在赛场上升起。相信自己,我们将赢得胜利,相信自己,梦想紧握在手中。终于所有的努力都在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现。,当然那结局并不总要,重要的是努力的过程,在那激动人心的赛道上,在竞争中透出我们的执着自信的精神,我们为登上领奖台的英雄喝彩,诉说永恒的追求,演绎勇敢的品质,而在这个年轻的赛道上,永远没有输赢。

拼搏,是每一个人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上向前走。拼搏不是一时的心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求永无止境。完善自己,奋力拼搏。同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

人生没有失败!胜利与光荣永远属于那些努力拼搏进取的强者。运动会召开,一定能促使更多同学了解体育、热爱体育,希望同学们发扬奥林匹克运动的`“更高、更快、更强”不断进取、永不满足的奋斗精神,在无涯的学海中勇敢地搏击风浪,放飞理想,创造辉煌。

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篇1:初三因拼搏而精彩作文

全文共 647 字

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走进初三,我们的身上多了几分责任,心中多了几分担当;走进初三,我们磨砺着斗志,经受着挑战。今天,我们对着蓝天,向着大地,郑重宣誓:纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道风连,我们也会直挂云帆。心酸苦痛,我们不怕,因为我们心中有梦;单调乏味,我们无畏,因为我们志存高远。宁舍一寸金,不费寸光阴,既然成功不会自动向我们走来,那我们就想着胜利走去。

中考是一场经历和智慧的赛跑,是一次超越,是一次战斗。我们重视它,但不畏惧它;也许我们会烦乱,会徘徊,甚至会想放弃,可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。身后是脚印,前方是太阳,不必顾盼哀叹,只需用力前行。为了我们各自的梦想,为了我们共同的理想,挑战极限,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆。

群山纠纷,河水萦带,西风烈里大点兵,龙泉神剑,赤兔宝马,六十七雄战中考。鹰扬虎视,轩昂义气,抖擞天威施神勇。壮志凌云,马鸣咴咴,不灭顽敌誓不还。巨鹿酣战,赤壁鏖兵,一江浊水东流去。刀光剑影,风卷残云,却看英雄今朝斩豺狼。

气有浩然,学无止境。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。是雄鹰,就要有展翅辽阔苍穹的理想;是骏马,就要有驰骋万里草原的豪情。我们是无与伦比的六班,有舍我其谁的雄心壮志。让我们珍惜每一分钟,度过青春无悔的初中,实现人生最美好的梦想。

我们的理想依旧在闪光,我们的未来不会只是梦想。我们要时刻提醒自己,前方的路还很长,胜负还是未知,放弃才是懦夫,只有一个声音在我们心中:我们是什么?勇士!我们要什么?胜利!我们干什么?战斗!

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篇2:因拼搏而精彩初三作文

全文共 527 字

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阳光总在风雨后。也许你正在风雨中,体味着拼搏的辛苦;也许你正在彩虹下,享受着拼搏后的喜悦。但你更需要拼搏,因为生命的价值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!

古往今来,能够为人类、为祖国作出卓越贡献得人们,哪个拼搏过?记得被誉为为“东方神鹿”的世界长跑冠军王军霞曾说过:“我所跑过的路程加起来能遥地球俩圈。”这朴实的语言没有什么大道理,但只要你细细体会,就想到王军霞走过的艰难得拼搏”历程。那“围遥地球俩圈”对于三十来岁的姑娘说谈容易。我国许多运动健将的青春正因为拼搏而精彩。

于科技工作者、运动员相比,拼搏在普通在岗位的人们可就不容易察觉了。有的人认为他们得工作很卑微,也有人怀疑他们生活在社会的底层,他们的工作能有多大价值?想想正因为有了他们的平凡的劳动,才给我们生活带来便利;正因为有了他们吃苦耐劳,才使我们的城市建设日新月异。难道你能说他们的工作没有价值、没有拼搏吗?他们的青春也同样因为拼搏而精彩。

再看看我们自己,你拼搏过吗?也许你会回答:“当然!”但真正拼搏的人。识决不会用一句话来回答的。他们的拼搏是一步一步脚踏实地的实际行动。人生能有几回搏?在这充满激烈竞争的年代里,为了生命的一道道彩虹,我们要扬帆远航,我们要奋力拼搏,我们的青春会因拼搏而精彩的!

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篇3:因拼搏而精彩初三作文

全文共 592 字

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停止奋斗,生命也将停止。 ——卡莱尔

在人的一生当中,如果总是一帆风顺那生命还有何意义?做为一名合格的人类当有遇见不管是泛着涟漪的小困难还是惊涛骇浪般的大挫折,我们都应该因这些困难而高兴,用你的奋斗为自己人生中书写一副苍劲有力的篇章,因为:

在学习中奋斗使你收获。你一丝不苟的的写一篇文章,读一本名著,攻破一道难题……写文章时,因为你在平时的奋斗,文章便有了进步。读一本名著时,将美的句子记录使你生活更加丰富。攻破一道难题时,将思路理清,使你在考试时有了胜算的把握。学习中的奋斗很苦,但总有丰收的一天!难道生活不因奋斗而美好吗?

在家庭中奋斗使你自豪。出生时年幼无知的我们到一名健康合格的少先队员,父母为我们奋斗了多少?为我们奋斗了读书成才的机会,良好的些物质条件,提供一笔又一笔买书的费用……无可置疑的是一切都是为了我们啊。因而我们有什么理由不为家奋斗?用满意的考卷,干净整洁的家庭卫生,对家庭的理解等微不足道的事报答他们无私为家奋斗,做他们的精神支柱吧!这些怎么不能成为为生活奋斗而自豪的理由呢?

在社会中因奋斗使你成功。如今的社会是残酷的,想要有自己的一席之地我们只能——奋斗。为了实现自己的人生价值,我们应该每时每刻的奋斗,不管是为自己,为家庭,为国家。都希望自己能够珍惜过去,记住现在,展望未来!用自己的奋斗的汗水洒满你的精彩人生!

我希望无论是你,还是我,记住:时生活因奋斗而美好!

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篇4:初三作文素材

全文共 786 字

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未来是个未知数,未来、当下,我们应该何去何从!

——题记

生命莫过于奋斗与拼搏,让其芬香四溢,自我飞扬。青春总是生命中最激烈与博采的时刻。只求拼个无怨无悔,相信明天一定会更好!

也许世间繁华迷乱双眸,所以让我迷失了追逐的方向;也许爱上了小桥流水,所以让我徘徊其中;也许爱上了大自然的美,所以让我陶醉于此。美好的东西总会让人不禁陶醉,不能自控,深陷。青涩的自己,对于一切都然于胸。张扬!不羁!我已经将青春诠释的很完美了,我不愿做锦上添花之事。只想平静下来,好好谈一谈未来。那个他,你会不会帮助我呢?

当下:

由于社会的飞跃进展,唯有学习和技能才能改变自我。

学习让人飘飘欲仙让人深陷于其中,让思想革新,不在那般平庸,学习足以怡情,足以博彩。回首历史,看诗仙李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来。”香山居士白居易的“朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。”

王安石的“纵春风吹作雪,绝胜南阳陌碾尘。”学习能把自己调养的实体顾大局,让自身无与伦比。高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”唯有学习才能使我们不再平庸,人生最重要的莫过于一个小小的理想罢了,若努力去实现,则会有不负青春之盛世。

技能足以兴家,足以奋进,足以优越使人充沛,似有八仙过海之势,势不可挡胜之于常人。古人云:人不为己,天诛地灭。技能也许能帮助我们自身实现自己的私利,且报之于父母,终不负初心。

若技能与学习两两相合岂不国士无双,终有不负前程不负心,不负青春不负梦。

未来:

我们面对一个个新的课题,

升学就业需要我们做出理性的选择;

走向未来的青年。

需要具备怎样的品格?

才能不负重托。

切记!

永远不与群众隔离,向群众学习并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。作为即将绽放的花朵,应力争上游,抱以荣光。“没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”

过多的言语过于煽情,未来的我们都明白。加油,做好自己!

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篇5:初三我会拼搏作文

全文共 409 字

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曾听说,成功没有捷径,它唯一的秘诀就是努力与拼搏

因为拼搏,贝多芬取得了音乐上的成功。从小家庭贫困的他,迫于无奈,无法上学,十七岁时一系列重病又接踵而至,二十六岁又不幸失去了听觉,在这种糟糕的环境下,他发出了“要扼住生命的咽喉”的誓言,从此,他努力拼搏向上,最终,在音乐上取得了前所未有的成功。

因为拼搏,鲁迅取得了文学上的成功。为了能够拯救更多的国民,他选择了从医,在从医期间,他努力学习,成为了老师眼中的好学生。后来,他看到了中国国民的糜烂,宛如一个个行尸走肉,毫无任何思想。于是,他断然放弃了医学,走上了弃医从文的道路,后来,他顽强拼搏的精神,得到了最好回报,最终成为了一代文豪。

古有后羿射日、精卫填海,今有运动员为国争光,“神舟号”实现飞天梦……这些都是一种拼搏。爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”没有人生下来就是天才,如果你想成功,就必须敢于拼搏,敢于奋斗。让我们朝着梦想拼搏吧!

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篇6:青春拼搏初三作文

全文共 653 字

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亲爱的同学们:

大家上午好!今天我带来的主题是——论青春

同学们,青春是一个很美好的词语。在此期间,或许很艰苦,或许很热血,或许有些轻狂。不过年少的时间谁没有轻狂过?那段热血的追梦路上也许很艰苦,但这就是青春呐!

倚仗着自己的年少,有无限的动力与未知吸引着我们走进这个大大的世界。但,在迈入第一步,才会发现这个充满美好的世界是要靠自己打拼得来的。第一步的世界还是黑暗的,这个世界并没有我们想象中那般充满光明。这仍是青春!只不过是,青春最开始的地方。这里,它给予了我们时间,热血和对世界的渴望。青春支撑着我们艰难的一步一步的向前走,在黑暗中跌跌撞撞,但依旧奋勇向前。或许在一些磕磕绊绊中会感到绝望,因为在黑暗中什么也看不见,只能靠着我们的信念支撑着我们一直走下去。这一路上我们流了许多汗,流了许多的泪。它们交织在一起,成为了我们心中一股巨大的力量。黑夜即将破晓,迎来黎明。破晓前的那一段黑暗,是我们心中最恐惧的。那一丝黑暗里,夹杂着一丝丝,一丝丝,一丝丝的光明。这时的我们满身的伤痕,满头的汗水。望见了那一丝光明无比的喜悦。鼓起勇气,不顾一切向前冲!那段小小的距离是需要多么大的力量啊!青春!我们将披上青春,即使疲惫也要向前做最后的冲刺。

终于,我们冲破了黎明前最后一丝黑暗,迎来了破晓。再回头看看,一路滴下的汗与泪都化为雨水浇灌了梦想的种子。这种子,它发芽了,以迅雷不及掩耳之势开花了。所有的黑暗都化为乌有,只剩下满世界的光明。即使现在身上伤痕累累,但这就是青春留下的痕迹!

这就是青春呐!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇7:有关传统文化初三作文素材

全文共 841 字

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一墨、一笔、一毡、一纸,点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复,心因墨香浸润而宁静,眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣,是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩,却不慎将它滴进了一旁的清水里,只见它舒展优美而自然的弧线,深浅不一,犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级,我进了书法班,与所有的初学者一样,开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错,小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师,我哭了好久,不愿跟新老师学,最后,也就不了了之。

小升初过后,我再次拾起了尘封的毛笔,看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖,细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹,黑白分明,煞是好看。新老师很有个性,很有禅意,他另辟蹊径,鼓励我们先学隽秀自如的隶书,我学得很快,领悟起来也很快,老师常说我有灵气,一点就通,这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间,我想兼修,老师全力支持却要求更严格,提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅,从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化,一节课下来,脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中,头一回遇到如此挫败,沮丧犹如被石头打破的湖面,在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花!提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬,老师终于看不下去了,教训我说:“有你这样面对困难的吗?不欣然接受并努力争取,这种心态还不如多去写几张字呢,别画了!”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚,忽觉出自己的盲区,是呀——心态、努力——仅此而已,真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心,细品那萦绕在鼻尖墨香,轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条,在枝间勾出淡雅清幽的花朵,打点提蕊,倾心而至,简单而平和。提笔落墨,即是人生之悟。

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篇8:有关拼搏初三

全文共 702 字

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我站在无硝烟的战场上,感受到了浓浓的紧张的气息。看着天上的太阳,漂浮的云朵,似乎为我打气!

“喂,你紧张吗?”“呵,有点啦!”我答道。这次体育考试让我有很大的压力,我的排名之后有几人可是紧追着我,我可不想退后。“兄弟们,来!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起大喊:“加油!”

第一组同学已经如离弦的箭那般飞出去,一会儿,林就第一个冲过了终点。我开始准备了,心想:“林既然也能跑那么快,我为何不能?”摆好姿势,望着眼前的跑道,在阳光的照耀下更加通红了。我不停地暗示自己:“我行的!”“预备!跑!~”号令声一落,我就立刻飞奔出去。切着内线,大幅度地摆臂,跨大脚步,调整好呼吸,一步又一步地飞奔出去。可与我邻道的科却早已脱离了大队,在前面遥遥领先着。我咬紧牙关,心中不服输的念头迅速涌出。此时,我眼中只有那遥遥领先的目标。我已不顾肚子的疼痛,开始全力加速。“加油!9班,加油!”一阵喝彩鼓励的声音激烈地响起,在我耳边回荡。阳光此时也更加灿烂,似乎催促着我飞速前进。我身子不断地往前倾,不断用力跑。可是,我的身子失控了。由于速度过快,而身子又前倾,我已经是摇摇欲坠了。我夸张地舞动双臂,并慢慢地试图减速。可这么一减速,后面的熙又几乎追上了,我好强心大增,已经不顾什么了,又跨大脚步向前冲。强行控制着身体,当我的脚踏过了终点,我“解放”了。全身一松,脚一软,整个身体就猛地向前扑倒。林看见我,立刻冲过来扶我。我不顾身上的伤口,去查看成绩,起码比熙还快一点。我笑了……

这一次“战斗”,尽管我遍体鳞伤,但我依然坚持到最后了。我笑了,但我也不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

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篇9:初三拼搏的作文

全文共 888 字

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法国文学巨匠巴尔扎克否定了30多年前的自己,因为他只看到了孩子的基础,却忽视了孩子将来的努力,忽视了人是可以发展变化的常识。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力吗?由此可见,人的命运是一个变数,它的好坏取决于我们是否拼搏过,因为拼搏可以改变命运。

古今中外,有多少人以拼搏改变了命:阿甘,一个智商只有75的人,不得不进入特殊学校,后成为橄榄球健将、越战英雄,后来成为船长游遍美国,他一直在拼搏,以先天缺陷的身躯达到了许多人也许终其一生也难以企及的高度,阿甘凭借拼搏改变了自己的命运。“中国梦想秀”舞台上的无臂女孩杨佩,身体残疾,背井离乡到上海独自生活,靠缝制十字绣为生,双脚成了她生存的重要工具,她困惑过、消极过,但她不屈于命运,靠拼搏改变了自己的命运轨迹。著名导演李安从小立志要当一名导演,在好莱坞摸爬滚打多年都没有骄人的成绩,但他没有屈从命运,终于,《卧虎藏龙》的出世使他成为一位真正的导演,他硬凭着不屈不挠的精神,赢在生命的道路上。

生命似一道枷锁,你若接受了它给你安排的生活,那你可能永远拘泥于那一地之间,你若凭借自己的拼搏努力,冲破了它,那么等待你的将是铺满鲜花的阳光大道。任何人都不可能一出世就名扬天下,誉满全球,只有拼搏,才可能改变命运。永远都不要松开掌握命运的双手,不要让消极的因素充斥着我们的生活,命运是用拼搏和意志酿成的琼浆——历久弥香,命运是用希望和努力编织的彩虹——绚丽辉煌,命运是用执着和坚持建筑成的铜墙铁壁——固若金汤。

在生活中,我们也要经营好自己的人生,现在多一份努力和坚持,也许就会拥有一个美好的未来。不再抱怨学业的乏味,不再抱怨工作的劳累,不再抱怨生活的单调,将勤奋,汗水压在生命的犁铧上,定能耕耘出硕果累累的秋天。大海奔流不息,于是它波澜壮阔;星辰每日昼夜交替,于是天空广阔无边;春草生生不息,于是草原广袤无垠。人生也是这样,只有奋斗才会熠熠生辉。

人生没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌,倘若接受了别人对你客观的看法,自己否定了自己,那么你将永远跨不出生命为你设置的那道槛。相信,只要经过后天的不懈努力,我们一定会拥有属于自己的那片蓝天!

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篇10:初三作文周末素材

全文共 632 字

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这个周末我可真要被烦死了!这个周末有点烦。

你一定会问:“周末不是应该十分开心吗?你怎么会烦呢?”是啊,本来是挺开心的,可是一到家,立马有个“跟屁虫”跟在我身后,像牛皮糖一样甩也甩不掉。这不又来了!

马屁精

“跟屁虫”——张恒宇又来了。“梦如姐求你了!你家里有那么多书,就借我看一本吧!你是多么的大方,多么的宽宏大量......”如此“甜言蜜语”,我每天听到不下十次了,可怜我的耳朵饱受摧残。其实,不是我不借,而是因为他想借我那本《繁星》,要知道那可是我表姐送我的十岁生日礼物!我怎么可能借给他呢?

“梦如姐......”一听到这声音,我立马撒丫子跑了。要知道这几小时内,他那些恭维话真是令我听得都反胃了,整天,一见我就“梦如姐,梦如姐”地叫。还说我貌美如花,美若天仙......以前,我总认为描写外貌的成语多么少,今时今日他可让我大开眼界,让我不禁感叹中国成语如此之多!

小祖宗

佛家有云:忍无可忍,无需再忍。终于,我的小宇宙爆发了,一个巴掌打到他脸上。张恒宇那张整天叽里呱啦说个不停的嘴才停了下来。打完他之后,我顿时感觉阳光如此明媚,人生如此多娇,世界如此美好。可是,没想到那家伙居然又使出小孩子的绝招:哭!只见他小嘴一撅,鼻子一抽,立马哇哇大哭起来。我吓得手忙脚乱,不知如何是好。我哀求地说道:“小祖宗

好学分子

可我的哀求并不管用,最后还是我忍痛割爱,把《繁星》借给他。这不他现在正在钻研那本《繁星》,毅然成了一个好学分子

终于耳根子清我突然觉得周末烦一点其实也不错!静了。

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篇11:青春拼搏初三作文

全文共 582 字

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趁我们还年轻,去珍惜哪些风华正茂的日子。

——题记

伏在窗前,我静静地看着眼前的繁景。下班回家的人们和散步的人们混然一体,却也终究渐行渐远,只留下繁华喧闹后的寂寥。

这时候我也常常会想,人的一生是不是也如这一道道风景,短暂而美妙?日出日落虽然短暂,却多么美妙,可又有多少人在意,只不过在匆匆忙忙中轻瞄了一眼。眼前的这些又何不为一道风景,如此短暂的风景,好比昙花一现,转瞬即逝。

又一日,我独自漫步在回家的路上,黄昏那如柚子般暗橘色的光摇曳在地上。路仿佛没有尽头,昏昏沉沉,它随着迷雾的.笼罩,

随着温度的降低犹如凝成的血。忽然想起小时候我问母亲:“为什么金子那么昂贵?”母亲总是含笑回答:“因为它稀少。”我也会问姐姐:“为什么牵牛花很少能看到她开放?”姐姐也会笑嘻嘻的回答:“因为她开放的时间短,当第一缕阳光照耀在大地上时她就开放,几小时后便会重新合拢。”

因为小,我总是百思不得其解现在想想,人生也何不如此,可为什么那么多人不去珍惜呢?不是说物以稀为贵吗?可短暂的人生为什么那么无人在意呢?——我想不明白,想不明白……

当我们渐渐老去,不再年轻,谁又能自豪地挺起胸膛,大声地说出自己年轻时所做的一切呢?!或许没有几个人吧!

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”所以,请珍惜人生,去做那些有意义的事情,去自由的飞翔在广阔的天空!

至少趁我们还年轻……

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篇12:初三关于爱心作文素材

全文共 862 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首动人的歌的时候,一股股暖流就在我的内心涌动。想知道为什么吗?我来告诉你吧。

我叫覃____,今年11岁,是花坪小学五(2)班的一名学生。在我很小的时候,爸爸妈妈由于感情不和,离了婚。我和妈妈,还有外婆一起生活。在没有爸爸的日子里我渐渐长大。可是在这样的环境里成长的我,总觉得我的世界和别人不一样,觉得我没有别人拥有的多,因此我从小性格就很内向,也很自卑。我平时不爱和人交往。除了上学,我一般呆在家里看电视,孤独地自己玩。有时同学在街上叫我去玩,我也不爱回答。在学校里,我更是胆小。做作业时,碰到一些即使想破脑袋也想不出来的题目也不敢问老师,只有当老师发现我不会做来问我的时候,我才用蚊子嗡嗡似的声音告诉老师。

近几年,妈妈为了养活我们一家子,到武汉打工。她那点可怜的工资勉强够我们生活。面对贫困的家庭,我常做白日梦:要是有人能伸出援助之手,帮帮我们,那该多好啊!终于有一天,有一位作家叔叔(长阳作家彭____)圆了我的梦。彭叔叔和我互不相识,他通过“英子姐姐”的助学网站了解了我的情况(英子姐姐是我现在的语文老师),前不久给我资助了一千元。这对我们来说,是莫大的帮助。

彭叔叔的拳拳爱心打动了我,我决定要向帮助我的人交一份满意的答卷。我决心改变我自己,我要自信不要自卑,我要乐观不要忧伤。现在,我交了几个新朋友。在街上看到了我熟悉的同学或伙伴,我会主动热情地和他们打招呼,再也不躲着他们了。双休天作业做完了,我就会找离我家近的同学一起快乐地玩。有时,碰到仔细思考还是做不出来的题目,我就去问老师,老师耐心地给我讲解,我终于弄懂了,甚至还能能举一反三呢。我的学习成绩明显提高了,过去从没考过90分的我经常考90多分呢。我现在很爱看课外书,走到哪里都离不开书,书就像我形影不离的知心朋友。我的文章也写得越来越好。这巨大的变化,都源自那个陌生的彭叔叔的关爱。

以后,我将带着叔叔那暖暖的爱心更加努力地学习,更加乐观地生活,用优异的成绩和全新的自我去回报亲爱的彭叔叔和英子老师。

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篇13:且让初三多一点拼搏作文600字

全文共 600 字

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“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋穿进我胸膛,只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》,手中的笔迅速的在作业本上“刷,刷”的穿梭,作文没有思绪,教学几何,英语练习在化学的催化剂的作用下“咕,咕”的冒着气泡,一索性,书本一合,打开窗户,双手托腮,任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时,温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上,八百米的长跑让她无言以对,她竭尽所能地奔跑着,汗水肆意地从额头上轻轻地滴落,可她始终坚持着一个信念:不要重测。

教室里,长达几千字的《出师表》使她喘不过气,她声嘶力竭地记忆着,嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体,可她始终坚持着一个信念:不要重默。

看着那一幕幕经历的情景,那怦然心动的画面,一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕,我怕我三年的努力就这么付诸东流,我怕毕业后的我们不会再见,我怕……

突然感觉到太阳光变暗,身上的温存一点点消失,轻轻的睁开眼睛。呵,一切照旧,伸了一个懒腰,继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环,《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过:“天空没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”是啊,有付出总归会有回报,得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光,我要如海一般,乐观地面对暴风雨,敢于拼搏,追随属于我自己的自由。

初一,我们努力。

初二,我们倔犟。

初三,我们拼搏。

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篇14:青春拼搏初三作文

全文共 657 字

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青春是谎言又是罪恶,讴歌青春的人们总是在欺骗自己和同伴,永远以肯定的态度面对周围的环境,在他们的青春二字面前,无论怎样的一般认识,或是社会准则都能扭曲给你看,对他们而言,无论是谎言,秘密,罪行还是失败,都只是青春的调味料而已。如果失败也能称为是青春的象征的话,那么交友失败的人,也能说是尽享青春也不为过了吧。但是他们却不会这样认为。这全是他们利己而为罢了。

所谓青春就是一个人过来的时光,也许有人会想,大家一起成功,有一个共同属于自己的美好青春,事实是大家一起成功,一起幸福什么的,不过是种理想。有人幸福,就必定有人被抛弃;有人光鲜就必须有人满身泥泞。从小一个人走过来的我看透了交际中的丑恶和扭曲,在这一段段被称为“青春”的过程中,所谓的朋友间互相取笑,互相埋怨,青春也因此增添了光彩,那光真是刺眼。看谁脸色,讨谁欢心,保持联络,迎合话题,不得不做那么多才能维系友情,那种东西根本就不是友情,如果那么繁琐的东西才能被称为青春的话,我根本不需要。靠这种无聊的交流而装作很快乐的行为根本就是自我满足,那根本就是欺瞒,是应该被唾弃的罪恶。在这其中你的历史会被他人随便共有,变成方便交流的素材,然后快乐地使用着。

就是这样,大老师才成为了我的人生导师,“我宁愿孤零零地被撒手不管,以往的孤独环境还让我内心自在的多",他就是我的缩影,一步一步地昭示着我的人生,也许这条路我选的不对,尽管扭曲幼稚失败,但只要坚持下去就是正义。如果只是被人否定就要改变的话,那种东西既不是梦想也不是自我。

那么,说明结论吧,享受青春的傻瓜们。爆炸吧!

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篇15:2024中考作文素材:关于拼搏

全文共 1276 字

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素材一:在第十二届全国冬季运动会上,长春15岁小将李子君包揽了花滑赛女子单人表演自由滑,女子单人短节目、女子单人自由滑三枚金牌,成为家喻户晓的明星。

李子君5岁走上花滑之路,每天四、五点钟起床,午饭在去训练馆的路上吃。

中午训练结束后回学校上课,晚上放学再去训练,一直练到晚十点。

即使这样艰苦,她也没有一次提出过放弃。

年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。不论能不能上领奖台,我都喜欢去参加比赛,只要每一次都要进步,就是对自己的突破,每一次都为了更强的目标而努力,这样就是跨越新生。"

素材二:阿甘--跨越缺陷,成就精彩影片《阿甘正传》讲述了阿甘由一个连最基本的走路都有障碍、智商低下的人,最后成为拥有亿万资产的富翁的感人故事。

阿甘把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点--成功的光环在他头上闪耀着。

阿甘是一个智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不断的奔跑中成就了自己,创造了奇迹。

素材三:泰森--一代拳王的浮沉人生迈克·泰森曾是一位职业拳击手,曾获世界重量级冠军,被认为是世界上最好的重量级拳击手之一。

在其全盛时期,他以毁灭性的风格多次击败了著名的对手,一度是最具威胁性的拳击手之一。

但其事业前途却因个人问题、缺乏训练而中断。

在监狱他曾企图恢复职业生涯,但在与知名对手比赛中却没有获胜。

2005年6月11日,他与学徒拳击手凯文麦克布莱德打了最后一场比赛,亦以失败收场,从此宣布永久退出拳坛。

曾经辉煌一时的他没能跨越自己,获得新生,成为无数拳击迷心中永远的遗憾,也给我们留下很多思索。

素材四:孟非--电视月老的不懈追求孟非,江苏卫视著名主持人,由他主持的《非诚勿扰》节目收视率一度在全国同时间段获得第一,受到观众和网友的广泛关注。

高考落榜后,孟非和几个同学一起去深圳淘金,严酷的现实让他不得已做了一名搬运工。

一个月后,他开始认真思考未来,觉得只要从头做起,相信一定能实现人生的跨越。

回到南京后,他到一家印刷厂当起了工人,同时报名进入了南京师范大学中文系专科函授班。

拿到文凭后,他萌生了一个大胆的想法,当一名记者!有了目标,他开始了一步步的跨越,于是从一名业余记者,到一名新闻工作者,从新闻工作者到著名主持人,孟非走向了成功。

孟非曾说过这样一句话:"命运给我我生命中一个低谷,我会用它来创造巅峰。"

素材五:《风雨哈佛路》是一部催人警醒的美国电影。

故事的主人公利兹生长在一个不幸的家庭,母亲珍妮因为吸毒染上了艾滋病而精神崩溃,父亲酗酒,外公又不肯收留她,利兹只好流浪街头。

不久,母亲去世了,利兹很受震动,她意识到如果沉沦下去,将会和母亲的结局一样悲惨。

她决心告别过去,开始全新的人生。

她以真诚争取到参加进入中学的考试权利,以非凡的毅力开始了刻苦的学习。

最终凭借着对信念的执著追求和对改变生活困境的强烈愿望迈入她梦寐以求的哈佛大学。

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篇16:有关拼搏初三

全文共 674 字

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平凡中,总有一些人一些事像阳光般照耀着我们,引领着我们。他们并不伟大,却能带给我们感动,而感动着我们的,往往在于那份感情,那种信念。在感动中,我们学习他人,改善自己,让生活充满希望。

那是运动会期间,我们班接二连三的传来喜讯:男足进八强了,女篮进八强了,男篮进八强了。同学们个个笑得合不拢嘴。第二天早上,一共有两场比赛。第一场男足四强,第二场男篮四强。男足比赛马上开始,上场前,由于陈振华脚崴了。我们都问他可不可以,他微微一笑说:“这点小伤不算什么”然后,他脚一瘸一拐的上场了。

比赛开始了,我们一直属于被动。只见对方一个抢断,一个快攻,准备射门,刚一射门,我们心里都砰砰跳。但是,陈振华接住了。底下的同学都为他喝彩,我们也为他加油。最后,我们以2:1拿下了这场比赛。

过了大约1小时以后,又到男篮四强比赛了。我们对阵的是(13)班,我们充满了信心,打败他们。刚开始,陈振华挑球。陈振华用力一跳,把球权拿到了。只见陈振华带球突破,又一个变向,把对方晃过,然后一个背转身投篮,球进了。

上半场结束了,我们班压他们6分。关键时刻,梁晓龙腿有点抽筋,下去了。只见对方猛的反超,他们一个又一个快攻。眼看只见2分就追上来了。陈振华淡定防守,忽然,他一个抢断,球掉了。于是,陈振华去追,但被后面的拉了一下绊了一跤。我一下子拿上,投了一个2分,结束了比赛。

下来以后,我们问他好不好他说:“擦破了一点皮,不要紧。”你为了班级荣誉,一直那么坚强,你不顾一切,不管伤了,你只知道;坚持就是胜利。

感动不是单纯地流泪,不是肤浅的伤怀,感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

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篇17:初三拼搏议论文作文600字

全文共 616 字

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今天,我们学了《顶碗少年》这一课,文中顶碗少年的坚持不懈、勇于拼搏,让我感慨万分。

文中,少年表演顶碗杂技,在一而再,再而三的失败,终于成功地完成了自己的表演,赢得了喝彩。

课文中有一名话让我感触最深,那便是“人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”读着这一句话,我沉思了良久,想起了两年前的一件事——

那是一个秋天的晚上,我看妈妈像变戏法似的把各种菜肴端上桌来,我羡慕不已,便向妈妈“拜师求学”。妈妈说:“我来教你做荷包蛋吧。”只见她先放入少许油,撒入盐,把鸡蛋撒入锅中,再不停翻炒,约莫过了三分钟,只见妈妈把锅里的鸡蛋抛起,鸡蛋划了一个优美的弧线落到了早已准备好的盘子里。我也打了个鸡蛋,放在锅里,大约十来分钟后,我准备把蛋捞出来,可是蛋却像黑炭一般粘在锅里,怎么也捞不起来了。我无可奈何地又做了一次,得了,这次不煎成黑炭了,而是不熟了。我面对这两次失败,有些气馁了,但妈妈鼓励着我,我抱着“试一试”的心态又做了一次,这回,总算做好了,虽然不及妈妈做得好,却也煎得很好吃。

现在回想起来,如果当时我放弃了,那还能煎出好吃的蛋吗?如果顶碗少年轻易放弃,还能完成那么高难度的动作吗?我们不仅要坚持不懈,还要想办法去完成,就像顶碗少年一样,不退缩,不放弃,才能做好每一件事。

失败是成功之母。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一春。在一次次的困难前,不言放弃,没有屈服,而是勇敢地去拼搏,才能取得成功——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

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篇18:初三作文素材

全文共 597 字

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岁月只能摧残面孔,却不能摧残炽热的心

——题记

寒意的到来,加重了人们的色调。黑色与灰色笼罩整个世界。巨龙开始沉睡,唯我与你相依。

花开花落,春去秋来。岁月在你的雕刻像上又加重了几笔,好像变成了永不改的恶习。被千割万剐的雕刻像逐渐老去,最初的细皮嫩肉变成干皮枯枝,但是瘦弱的外表总是包裹不住老当益壮的心。

上次,家里水管坏了,爸爸在楼上维修,说让你扔上来一个棉套。

你不假思索的弯下腰,伸出早已生出老茧的手,两腿稍稍弯曲发出“嘎吱”的声音。随着一声“嘿”,棉套腾空而起,刹那间,飞出你的手中。

您对我的关怀也不比这差。这个星期,我再次提起沉重的行李箱,走在上学的路上。箱子的轮子为我在路上的乐曲添上一笔。黑压压一片好像为我的欢快都躲了起来,只有一个迈着蹒跚的步子手中提着两个橙色袋子,袋子被重物压得显出一排肋骨,很吃力的样子。

我与你渐渐靠近,你好像看清了我小小的身躯正向你走来。你发现了我,不知是哪来的一股劲,加快脚步,脸上露出疯狂的欣喜,立刻站在我面前。两手撑开,我眼前出现了大大小小的爱。我腾出拿着大包小包的手,贪婪地抓起,去多圆滑的爱——枣。

我与你又相互问候,然后各自扬长而去。我渐渐长高,你渐渐变得矮小,夕阳西下,我的影子渐渐变长,你的影子渐渐变短。载着满满的爱,心中美滋滋的。

“秋风萧瑟,洪波涌起。”因在同一天底下的我们热腾腾的心,秋风停止欢呼,洪波制止了高调。

我们各自带着炽热的心——爱,上路。

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篇19:初三需要拼搏作文

全文共 601 字

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拼搏,顾名思义从名称想到所包含的意义。——使出全部力量进行搏斗。

上了初三,学习越来越紧张,许许多多的同学感到有很大的压力,生怕一错不可回头,每一步都走得那么小心翼翼[注:

翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。],从不敢大步前进。

拼搏不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。拼搏不是山林间的一条清流,自由,洒脱。拼搏如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。啊,我渴望拼搏!

走进了初三的大门,我们不得不放弃儿时的童真,初一的幻想与初二的潇洒,我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上,我,渴望拼搏与我同行。只有去拼搏,我才能取长补短[注:

吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

不断提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的对手是多么的强大,鞭策我不断上进;只有去拼搏,我才能够一步一步地登上山顶,俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注:

泛称美好山河。],感受人与人之间纯洁真挚的感情······

初三了,这时不去搏一搏,那要到何时才能够放手一搏?不是说,你想什么时候拼搏就什么时候拼搏,当你错过了这拼搏的时机,你将追悔莫及,即使你泪流三尺,也无法挽回。所以,同学们,让我们在初三这一年拼搏一下吧,不要让我们在成长的道路上留下遗憾,后悔终生!我——渴望与拼搏同行!

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篇20:初三爱心服务作文素材

全文共 633 字

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4月2日,我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道,使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

有一位名叫何文新的老师,他有一个幸福的家庭,却不幸得了尿毒症,他家的房子很小,只有40平方米,却住了9口人。他是家里的支柱,由于治病需要很多钱,导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子,名字叫何潇。他很喜欢看书,可是却仅有两本小人书,同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后,决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

4月7日早上9点钟,我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家,车上除了我和妈妈以外,还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上,大家都在谈论着何老师的病情。终于到了,我们提着预先买好的玩具、食物和书,走进了何老师家里,眼前的情景真如报道中一样令我很心酸,看到小何潇,我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他,他在接过礼物的同时,还懂事地说了声:“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具,我想到自已每次买的玩具,玩几天就将玩具丢在一边不玩了,现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心,我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师,是吴国英阿姨接收的,我看见她哭了,好像非常感激的样子。我们走之前,还和小何潇照了一张相片,妈妈说,要我永远记住小何潇,永远记住这一刻。

经过这次献爱心,我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活,要多帮助需要帮助的人,只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。

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