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我的梦想三年级作文精品20篇

春节是中国最重要最隆重的传统节日。农历正月初一是一年的开始,而正月上旬或中旬,大部分情况正好是春季的开始。我的梦想三年级作文,欢迎参考。

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猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 238 字

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他个子高高,脸蛋又大又圆,像苹果那样红,但是他瘦瘦的,他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼,他还很灵活。

他干什么都很认真,我们都叫他小聪明。他还是一个负责人的班长,他每天都在班级看谁没有读书,他的老师都在学校夸他,他每天都觉得很自豪,他是他们班的前五名。他跟我说,要努力超过他们班的第一名,这以后,他学习上更加努力,但是第一名也在进步,他只得了第二名,然而他没有放弃,更加拼劲全力,最终得了第一名。他高兴坏了……

他一直是我的榜样,你们能猜到他是谁吗?他就是我的哥哥周锦!

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篇1:描写植树三年级作文400字

全文共 441 字

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陈强与李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽还是初春,天气还有些冷,但是陈强与李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,若是你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

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篇2:我的梦想作文

全文共 270 字

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我的第一个梦想是成为一支粉笔,然后写出一手漂亮的字,拿着五彩的粉笔画出美丽的风景。

我的第二个梦想是成为蒲公英的种子,在天空自由自在的飞翔,然后乘着风姑娘的车来到草原上,看到蓝蓝的天空,成群结对的牛羊在草原上奔跑。

我的第三个梦想是成为一条鱼,坐在鲨鱼背上环游海底世界,我来到美人鱼的身边,摸摸她的尾巴,听听她讲海底世界的故事,我要和海豚做朋友,和章鱼做游戏。

我的第四个梦想是成为一只青蛙,每天在池塘边跑步,在菏叶下和小鱼、小虾捉迷藏,累了在荷叶上晒太阳,晚上听听蛐蛐唱歌。

我有很多很多奇妙的梦想,因为有了这些奇妙梦想,我的世界才是五彩缤纷的。

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篇3:三年级写日记作文

全文共 279 字

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“哈哈哈哈”咦,这是哪个教室传来的笑声?不用说了,肯定是我们教室里传来的令人发笑的“糗事”啦!

今天下午,在音乐教室的我们正在喝道《隆里格隆》这首歌。音乐老师问:“请问这首歌里有什么打击乐器呀?”我们一个个都举起了手。“李晨,你说!”李晨?“啊哈哈哈哈”班里一阵爆笑。“哦,马晨,你来!”班级里的同学们像听了命令似的马上停止了笑。

大家意犹未尽,“哎哟,我的屁股!”不知谁喊了一声,我们又传出一阵爆笑,老师也跟着笑,笑得连大白牙都露了出来。那同学脸“唰”的一下红了起来,头也跟着低了下来。有的人指着他笑,有的人捂嘴窃笑。

“叮铃铃”下课了,我们的笑声仍然响彻云霄。

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篇4:这儿真美三年级作文300字以上篇

全文共 522 字

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在一个春光明媚的星期天,我跟着爸爸、妈妈和弟弟一起回到了我们的家乡——新密的一个美丽的小乡村。高山,树林,野花,小草,还有一条清澈见底的小河……

野外的天湛蓝湛蓝的,蓝的让人神往!它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。天边的白云在不时的变动着,有时像一群群可爱的小绵羊,有时像一座座棉花山,有时又像一匹匹奔驰的骏马……美丽又可爱的小鸟也在自由自在地展翅飞翔……

河边的景色真美呀!一颗颗美丽的白杨树倒映在河面上,像一个个美丽的姑娘在照镜梳妆打扮呢。这时,一阵阵微风吹过,杨树叶发出哗啦啦的响声,像是在欢乐地歌唱。河边的草地上,长满了碧绿碧绿的小草,草地上开满了五颜六色的野花,漂亮极了!

一群群可爱的小山羊悠闲自在地在草地上吃着青草,几只小白兔一蹦一跳地玩耍,大白鹅在河面上游泳、戏水,真真一副“白毛浮绿水,红掌拨青波”的美丽画面!一群群五颜六色的蝴蝶一会儿落在花丛中,一会儿又在天空中翩翩起舞……一副悠然自得的景象!

几条小鱼儿在河里快活的游来游去,时不时地吐出一串串小泡泡。突然,大白鹅游了过来,小鱼们迅速地钻进了河底不见了。我们几个小朋友连忙把大白鹅赶走了,小鱼儿又钻出来,冲着我们吐泡泡,好像在感谢我们救了他们呢。

这儿真美呀——我美丽的家乡!

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篇5:三年级教师节作文300字

全文共 446 字

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我的钢琴指导老师也是我的妈妈,常称她为“老妈”,其实她一点也不老,还年轻漂亮呢!她个子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜,好像有点美中不足。“老妈”在我眼中,时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,既是个好老师,也是个好妈妈。

“老妈”温柔的时候,总是对我笑眯眯的,经常和我无话不谈,对我关怀备至。但如果我弹琴不认真,她就会瞪圆双眼,透过眼镜,皱着眉头看着我,我一看到她这种眼神,就知道暴风雨即将来临,大气也不敢出,赶紧坐正,调好节拍器,看好五线谱,弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴,“老妈”心里的乌云散尽了,她又会像平常一样,让我自由的玩耍,就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等,常常带我去游览祖国的风景名胜。

在我眼里,“老妈”的爱好很广泛,爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!

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篇6:最初梦想600字

全文共 728 字

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绿色象征着清新与自然,它充斥着生机与活力;校园象征着团结与进步,它洋溢着友爱和温馨;绿色的校园象征着包容与和谐,它为我们营造了健康成长、快乐学习的氛围,它为我们创造了绿的梦想

校园是一方蕴藏着知识的净土,它是我们成长的摇篮,它赋予我们的有心灵的智慧和道德的修养。但还是会发现有部分学生的环保意识淡薄,没有认识到绿对人类的重要性。还有些随手乱扔垃圾,随身带零食到教室的现象。有的同学还乱踩小草,“芳草茵茵,踏之何忍”小草也会感到疼痛,不是吗?如果能创设在绿的氛围下的校园学习和生活环境,那该多好啊!

我们身为中学生,不仅要在学校里学习知识和才干,而且要爱护身边的一草一木,应清洁校园。学校带给我们知识、快乐、友谊,我们就应该爱护校园环境。环保是拯救人类生存最好的一种方式,但现在还有不少同学喜欢吃零食,喜欢把剥下的包装或果皮、瓜子皮等到处乱扔,他们都会这样想:又不是我值日,怕什么!有的同学还喜欢乱涂乱画、乱踏乱踢,喜欢把雪白的墙上弄得一滩污迹而他们都不知道,正是同学们不爱护环境,去刻意地破坏它,才会使校园环境变得恶劣。一块沃土的收获不在于农民伯伯的播种、而在于种子的不断努力,这就像我们的校园的洁净需要靠大家不断的努力与自觉,而不是靠老师的叮嘱与提示。

校园,是人生的起步之地,在这里播种着我们每一个人的梦想;校园,有我们的青春的幻想,有对未来的呼唤。当我们认真、仔细地观察校园,会发现校园每一个角落都有垃圾,走过垃圾堆臭气冲天这些都是因为学生们缺乏责任感,环境才会恶劣。所以,从现在起,从我们身边做起,我们应该要保护学习的家园我们的校园。把校园营造成一个绿色的家园。只有校园充满阳光,充满绿色,才会充满生机,才能实现我们绿色的梦想。

我等待着实现梦想的那天!

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篇7:三年级讲学家训学家风话题

全文共 897 字

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“哇,哇,哇……”咦,这是哪里来的哭声?我走出房间一看,原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花,既心疼又无奈。 "Wow, wow, wow ..." Where is the cry of this? I walked out of the room and looked at my father.I saw tears in my fathers eyes, both distressed and helpless.

一旁的妈妈背过脸去,似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手,轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边,一声不吭。过了一会儿,调皮的弟弟见周围这么安静,偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸,渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸:“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教,长大家风不正,所以从小就要树立良好的家风,养成良好的习惯,这样才能有利于社会的进步,有利于国家的发展。”爸爸的一席话,把我们引入了沉思。

家风是什么?在我的眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活当中,生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务……这些虽然都是生活中的一些小事,却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风,其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中,又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。

父母给予了我们生命,他们时时刻刻关怀着我们,为我们做着榜样。记得小时候,奶奶的胳膊受伤了,生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水,给奶奶洗脸,给奶奶擦身;每天晚上,妈妈都会为奶奶端来洗脚水,认真地搓洗着那生满老茧的脚……每当看到这一幕,我的脑海里都会出现一个字,那就是“孝”。妈妈的这一举动,让我明白了爱的真啼,更让我知道了“孝”这个字的真正含义。

好的家风,孕育着好的人才;好的人才,带给社会正能量,有利于社会的和谐。为了社会的发展,为了祖国的繁荣富强,让我们一起培养良好的家风吧。

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篇8:我有一个想法三年级小学生

全文共 361 字

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很多家长都希望自己的孩子成龙、成凤,而我的家长就在其中。

在我六岁时,妈妈强迫我天天背诗,希望我成为一个大学问家。八岁的时候,妈妈就强迫我学街舞,让我长大成为一个有名的舞蹈家。

可是我的爱好不是这些,我既不想成为舞蹈家,也不想成为一个大学问家。我的爱好是打篮球、踢足球、打羽毛球等一些体育活动,我想成为一名运动员。

我的哥哥也是同样,被强迫学习自己不喜欢学的东西。我哥哥的妈妈给我的哥哥报了很多课外兴趣班,有英语班、跆拳道、舞蹈班。而这些都是哥哥的妈妈强迫他学的。

哥哥的爱好是看漫画书和有趣的课外书。但是他的妈妈整天让他学习,他家里的学习资料堆成山,他都没有一点时间玩。

我建议:家长千万不要强迫自己孩子做自己不愿意做的事。要让他们做自己喜欢的事,要给孩子报什么班,要先问一问孩子同不同意。因为这也是孩子的事,孩子也有权利做决定。

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篇9:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 243 字

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她有一头又长又滑的头发,有多长呢?就用“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”来形容吧!她还有一个像皮球一样圆的脸蛋,胖胖的,但很是可爱。她有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子不算挺,嘴巴常常都是笑着的,个子跟我差不多高。

她很喜欢在我家里跟我一起做手工,我们做的都是一些本子。有次我们一起做了本漫画,我的画完了,但她走的时候忘拿了,所以没有画完。

她还特别喜欢我家的小黑板,我们经常一起在上面给对方出题,一起画画,我们常常因为玩的不亦乐乎而忘了吃饭,要不是爸爸提醒我们,饭都凉了。

你能猜出她是谁吗?

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篇10:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 544 字

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今天我要为大家介绍一下我们班的一位女生。他有一头乌黑的长发,头发长的几乎都能到腰那里。有一对水汪汪的大眼睛,有一个挺高的鼻梁,还有一个能说会道的小嘴。

他在我们班学习十分好,每次都能得到老师的夸奖。而且他还很乐于助人,有一次我有一道数学题不会,我就问他。我还以为他不会理会我或者直接给我答案或者很敷衍的回答。而他却为我认真的讲解,讲的甚至比老师还要仔细,我真是佩服他。

虽然他十分的厉害,成绩都在前面。但是他也是一个小哭包。有一次他的数学书忘带了,他着急的找呀找找呀找,始终没有找到他去向,别的班同学借书也没有人借给他。于是他便撇着的嘴,鼻子都红了,好像要哭的感觉。过了一会儿,他果然趴在桌子上面哭了。我们所有人都来安慰他,可是依然都哄不了他。最后我们给数学老师说了他的情况,数学老师才刚原谅了他。

她也每天都会为我们的班级打扫卫生,有一次我们都放学走了,而他还在拿起拖把认真的打扫教室里面的任何一个角落。我问他为什么不走?而他却说人都走了,教室都没人打扫,太脏了,拖把甚至都能长蘑菇了,还是打扫打扫吧,我听了他的话,就于是我就跟老师说了一声,然后我就跟着他一起留在教室里打扫卫生了。如果你要问我为什么要留在教室里的原因,就是我被他的精神感动到了。

你们猜到了吗?没错,他就是我们班的陈子涵同学。

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篇11:梦想助我成长高中

全文共 828 字

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仰着头看望高高的穹空,聆听微风拂过发尾的声音,闻着不知名的花的香气,我手捧梦想的花瓣,撒在我成长的道路上。

在很小的时候,每次抬头仰望夜空,总是看见那西方有一颗最亮的星星,我很想当这颗星星,因为它很美,闪亮闪亮的,在它那个地方可以看见整个太空。那时,我的梦想是多么天真呀!怎么才能实现呢?

到了会认字读书的时候,我终于找到了这条路,那就是阅读。

在看书的过程中,我能学到许多知识,还能领悟到一些人生哲理。不知从什么时候开始,每当放学回家,一有时间就想捧一本书,坐在竹椅上,安静的看着。

我从不曾想过,当看见一本写的好的书,一篇写的好的文章时,心灵是那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的书纸,我突然很想当一位作家。

我知道,这个梦想是遥远的,但散文家尼采曾经说过“每个人距离自己都是最远的。”而我就在寻觅自己的道路上,不畏惧前方的荆棘。

还记得鲁迅先生从小认真学习,少年时在学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖了一枚金质奖章给他。可他却拿到南京一个街头卖掉。拿卖掉的.钱买了几本书,又买了一串红辣椒。当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼,嚼的直辣头冒汗,他用这种方法驱寒坚持读书,终于成为我国著名的文学家,实现了他的人生梦想。

我也正一步一步向我的梦想走去。

当苦难接踵而至时,当命运有乌云时,保尔柯察金告诉我“请你把头抬高,不为困难,向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时,茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。”三毛也曾说过“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”

助我成长的是那些纯真的梦想,我坚信阅读会一直陪伴我到生命尽头,那时的梦想已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光,长成了枝繁叶茂的苍天大树了。即使追梦的过程再苦,是书籍让我始终相信风雨过后便是晴天。

生命不息,追梦的脚步永不止。阅读,让我的灵魂更加丰盈。梦想,见证了我从一个懵懂孩童到青春少年的成长。是阅读点亮了我的梦想,是梦想帮助了我成长。

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篇12:2024关于我的梦想三年级

全文共 314 字

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曾经,我有一个梦想

我的梦想是当一名设计师,设计师可以设计衣服、房子、布娃娃,这些东西都是有用的。设计衣服,我把颜色做成黑的,中间有些字,字有各种各样的颜色,这样家人就不用再去买衣服了。我设计的房子能抗八级至十级地震,如果天灾来临的时候,学生,老师和老人都可以从房子里安全的出来,大家都有逃生的机会。房子的形状是按买房子的人,喜欢吃什么就可以把房子建成什么样的呀,而且一出门就会感到在自然的气息。设计的布娃娃会送给孤儿院的小朋友,我设计的娃娃会唱,会跳,会乐,会逗小朋友们开心,让他们开开心心的过好每一天,也可以让孤儿院的阿姨们休息休息了。

当设计师真好呀,可以做很多有意义的事情。我长大了一定要当一名设计师,让我从小放飞梦想吧!

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篇13:海底两万里读后感三年级作文

全文共 242 字

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今天的读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书,最令我难忘的是“鹦鹉螺”号遇上麻烦那一章节。“鹦鹉螺”号来到南极,冰山翻倒的时候把出口全部堵住了,形成了一堵坚硬的冰墙,再过48小时,氧气就用完了……在这生死攸关的情况下,他们不放弃,终于,经过大家齐心协力,前赴后继的努力化解了这场灾难!

整本书处处充满了悬念,情节曲折紧凑,一波未平 一波又起,把人物的性格刻画得栩栩如生,有种身临其境的感觉,阅读时紧张的气氛油然而生!

这个故事告诉我们:在危险来临的时候不能慌张,在困难面前大家要团结一致!

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篇14:关于最初梦想话题

全文共 575 字

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阳光穿透,金粉洒在圆桌;微风轻指,带来一阵清香,百般无聊的终日坐在树下,看着地上的蚂蚁,数着树上的绿叶。从未感受过得空虚涌入心头,听着别人高谈阔论着自己的梦想,自己的未来,而我的梦想,我的明天,又在何处呢?

一只,两只,三只……蚂蚁们努力地向刚挖好的洞外搬土,伸出一根手指头,把它们辛苦搬出的土又重新捣回洞里,蚂蚁们不但没有乱了阵脚,还井然有序地又往外一颗一颗地搬土,我想,此时蚂蚁们的梦想就是建造一个家吧。恶作剧似的,我又一次将它们刚搬好的土弄回去,它们仍坚持不懈地把土往外搬。原来在坚持梦想途中会遇到一些挫折,原来梦想是需要靠不懈的努力才可以成功的。

一片,两片,三片……树上的叶子纷纷落下,随风飘飘撒撒……不久,树上就一片叶子也没有了。熬呀熬,却怎么也熬不到春天,等不到新生的枝芽。我想,此时树的梦想就是重新长出茂密的叶子来吧。终于等到了春天,新生的枝芽还没长开,可人们又把他的枝干给砍掉了,它没有懈气,依然拼命地让叶子重新长满枝头。原来在坚持梦想的道路上会有等待,会有不如意,原来梦想是要靠漫长的等待和不懈气的精神才可以成功的。

花开花落,落叶归根,人生不如意事八十,但我们不能因为遇到了一些困难,挫折或其他不幸的事就放弃了自己最初的梦想,最初的梦想就握在自己手中,只要我们努力,我们坚持,就一定能成功。为了自己的梦想而努力,为了自己的梦想而奋斗!

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篇15:关于我的梦想三年级

全文共 416 字

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每个人都有自己的梦想,有的人梦想当科学家;有的人梦想当医生;有的人梦想当老师。我也有梦想,我的梦想是随着年龄的改变而改变的。

小时侯,我的外婆因老溢血而去世了。大家都非常伤心难过,我也很想念我的外婆。那时我就想当一名医生。为生病的人减轻痛苦,挽救他们的生命,让他们早日康复和家人幸福快乐的生活。上了小学以后,我的梦想是当一名老师。将我所学的知识传授给每一孩子,让他们学到知识,长大以后,去实现自己的梦想和目标。

我现在的梦想是当一名出色的画家。用那小小的画笔,画小鸟飞在蓝天里;画小草长在春天里;画那城市的高楼大厦;画那青山绿水、鸟语花香;画那夕阳下微波荡漾的湖面……

梦想是努力、奋斗、坚持不懈。虽然这个梦想离我很遥远,但我不会放弃努力,不会停止追求;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我不会灰心丧气。因为我相信只要坚持努力、奋斗,梦想就会实现。梦想需要脚踏实地的努力每天都离梦想更进一步。

放飞我们的梦想,一起加油吧!

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篇16:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 244 字

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他戴着一个蓝色的眼镜,身高还算很矮的。他脸的下面有一颗小小的痣,一笑起来就有一对小酒窝,张开嘴巴第一眼就能看见两颗大板牙,这两颗大板牙像两个大大的白墙!

他酷爱打篮球。有一次体育课打篮球,他非常激动,说:“我终于可以打篮球了!”说着他拿起一个篮球就跑到篮框面前,脚轻轻一跳,手一送,篮球就被投进了篮框里,我赞叹道:“你真厉害!”他却轻轻一笑说:“小菜一碟!”

他的书也很漂亮,每次我经过他桌旁时,他的字都写得工工整整的,而且他还是第一批拿到“钢笔使用证”的人呢!

说了这么多,你猜到他是谁了吗?

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篇17:三年级我的动物朋友

全文共 442 字

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“夏天穿貂儿,冬天穿袄。一个长嘴,会汪汪叫”这就是我家的动物朋友,也是我的好伙伴,它是谁呢?它就是我们家的宠物小狗呀!它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧!

毛豆十分可爱,它有着一双水汪汪的三角眼,而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话,会发现头顶还有个小鼓儿包呢!

毛豆性格十分古怪。它若是高兴,比谁都温柔,它会用身子拼命蹭你的身体,好像在说:“跟我玩一会呗!小主人。”它若是生气,会对你一直不理,或是龇牙咧嘴,仿佛在对你吼:“别来理我,我很烦。”可是过了一小会儿,它会跑来跟你道歉,还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变,变成“小棉袄”。在你难过的时候,它会来到你的身边,用它那细长的舌头,舔着你的小手。在你受到危险的时候,它会用自己的性命来保护你。

毛豆不仅性格奇怪,而且又十分的馋。记得有一次,我特意把肉干埋在狗粮下,只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁,伸出舌头,凑过去,嗅了嗅。这时它灵机一动,扒开狗粮卷起小肉干就跑,一边跑一边说:“跟我斗,再等几百年吧。”

我是真拿这个“毛豆”没办法呀!

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篇18:三年级我的动物朋友

全文共 623 字

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“南边来了一个怪,身上背着大锅盖,一步一步慢慢爬,脖子长长来回摆。”你们猜猜它是谁?对了,它就是我的动物朋友——乌龟先生。

乌龟先生是常见的巴西红耳龟,是我上二年级时小姨从花鸟市场买回来的。它大概有我的一个手掌大,椭圆形的壳就占了整个身长的三分之二,壳的两端分别是圆圆的脑袋和短短的尾巴。翠绿色龟壳的正中央,有一条明显的脊棱,隔两米也能看得见。它的头很小,却有一双大眼睛,还是三眼皮呢!在两只眼睛后面,各有一片橘色的椭圆,这也是它与其他乌龟种类最明显的区别。它的爪子像鸭掌一样,指尖却很锋利。

乌龟先生总是懒洋洋地伏在缸底,什么也不干。有时甚至一两天纹丝不动,害得我好几次都以为它死了,准备处理时,它才动了一下。乌龟先生安静得就像不存在似的,以至于我常常会整个月忘记给它喂食。它饿极了,才慢吞吞地用爪子抓得鱼缸咯咯响。那速度,简直和"疯狂动物城"里的闪电先生一样慢。有一次,我放几条小鱼进去给它做伴。它倒好,看了一眼,继续懒懒地趴着。小鱼在它身边欢快地游来游去,它也无动于衷。

阳光明媚时,乌龟先生偶尔会扒着缸沿晒太阳。有一次,我看见它手扒缸沿,脚踏缸底,眯着眼,露着肚,探出头来晒太阳,便打趣地敲了敲鱼缸。没想到,人家淡定地享受着日光浴,连一个眼神也不肯给我,对我不屑一顾。

很可惜,我这个动物朋友在去年夏天不知什么原因死了,只留下一个空空的鱼缸。至今,每当太阳光照在阳台的鱼缸里时,我仿佛都能看到乌龟先生扒着缸沿惬意地晒着太阳,还是它那副高冷的模样。

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篇19:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 397 字

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星期天的下午,做好作业后,我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱,我提议来玩捉迷藏,没想到她拍手叫好。

游戏开始了,先由葛丽葱来捉,我藏。“藏哪儿比较安全呢?有了!”我眼睛一亮,“藏”了一个好地方。一会儿,她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了个遍,衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是,她不耐烦地大喊:“我认输了,你快出来吧!”

我才不吃她这招,就是不从我的“藏身处”出来,葛丽葱正要向她爸爸求救,突然,在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我,而我呢,正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》,就生气地质问我:“我们说好玩捉迷藏,你怎么……!”我像古人一样,摇头晃脑地说:“俗话说得好,最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后,气提直跺脚,边说:“我怎么没想到呢?”

看着她那张无可耐何的脸,大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊!

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篇20:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 226 字

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我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。

他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。

为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。

说到这里,你知道他是谁了吗?

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