形容秋天的雨的作文（精选20篇）

雨后春笋指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。下面是形容春天带有雨的词语，欢迎参考阅读！

1、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶跟教育。

2、山雨幽幽：雨在山里显得很幽深寂静。

3、十风五雨：十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。

4、蚁封穴雨：蚂蚁聚土洞口，是要下大雨的征兆。

5、风雨如磐：磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

6、风雨凄凄：凄凄是寒冷之意。风雨交加，清冷凄凉。

7、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

8、跟风细雨：温跟的风，细小的雨。比喻方式跟缓，不粗暴。

9、雨旸时若：指晴雨适时，气候调跟。

10、瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。

11、毛毛细雨：毛，小，细碎。形容雨下得很细。

12、斜风细雨：斜风是指旁侧吹来的小风；细雨即小雨。形容小的风雨。

13、密云不雨：满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。

14、风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

15、雨打风吹：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

16、魆风骤雨；犹暴风骤雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

17、风雨萧条：风雨交加，显出冷落的景象。

18、滂沱大雨：滂沱，大雨的样子。形容雨下得很大。

19、沛雨甘霖：充足而甘美的雨水。比喻恩泽深厚。

20、风调雨顺：风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

21、风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

22、风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

23、春风雨露：像春天的跟风跟雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

24、瘴雨蛮烟：指南方有瘴气的烟雨。

25、淅淅沥沥：象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。

26、巴山夜雨：指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

27、雨井烟垣：比喻荒凉、冷落的景象。

28、风雨飘摇：在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。

29、倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

30、雨霾风障：指狂恶的风雨。

31、风驰雨骤：形容像风雨一样迅捷猛烈。

32、杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

33、友风子雨：指云。云以风为友，以雨为子。盖风与云并行，雨因云而生。

34、见风是雨：比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。

35、盲风晦雨：指非常急骤凶猛的风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。

36、盲风妒雨：指非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。

37、雨膏烟腻：谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

38、暑雨祁寒：夏大雨，冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

39、喷雨嘘云：形容浪花水气的飞溅散逸。

40、雨愁烟恨：意味烟雨引起的人的惆怅哀愁。

41、驰风骋雨：犹言乘风驾雨。

42、怪雨盲风：犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

43、云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。

44、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

45、春风夏雨：春风跟煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益跟帮助。

46、牛毛细雨：指细而密的小雨。

47、雨过天晴：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

48、雨膏烟腻：指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

49、大雨如注：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。

50、雨僝风僽：谓风雨交相摧折。

51、祥风时雨：形容风调雨顺。多比喻恩德。

52、雨条烟叶：雨中的柳条，烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。

53、风潇雨晦：形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

今天早上一起床，我发现天空变成灰色的了。不一会儿，就下起雨来。

秋天的雨静静的，不声不响就来到窗前，像小猫悄悄地走在路上一样，一点声音也没有;秋天的雨又细又小，不认真还真看不到呢!秋天的雨凉凉的，滴在脸上像冰水一样，让人一下子清醒了许多。秋天的雨下了就停不下来，没完没了。

爸爸说：“真是一场秋雨一场寒。”我便出去想看看秋雨到底怎么把天气变寒的。出门一看，人们都长胖了，说话时都呼出了白气。我想“应该是天气太冷，人们穿上了厚衣服吧!”

秋天的雨改变了季节。

“沙沙沙！沙沙沙！”听，秋雨来了，她送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

“叮！”一声银铃般的响声在安静的夜空久久回荡，一滴雨露落在了平静的湖面上，湖水一圈一圈地荡漾开去，像一朵朵美丽的花儿在水面上盛开。“叮咚”！一声脆响，一滴雨露落在了屋顶上，他像一个顽皮的孩子在上面欢快地玩耍。

“滴答滴答”，一串串珍珠从荷花上滴落，落到荷叶上，在荷叶中汇成一口小巧玲珑的小潭，小小的荷叶成了一个镂刻的水晶酒杯，雨露儿成了香醇醉人的美酒。青蛙在里面喝呀喝呀，喝得醉了，在荷叶上做起了香甜的美梦。

小雨露儿们在枝头开心地歌唱，在金色的稻田上舞蹈。果园里，雨露们尽情玩耍，他们在苹果树上舞蹈，苹果变成了红红的小灯笼；他们在葡萄藤上歌唱，葡萄变成了一串串亮亮的紫水晶；他们在橘子树上捉迷藏，橘子变成了火红的小太阳，照亮了小朋友们的心灵。

“哗啦啦！哗啦啦！”雨越下越大，雨露们有的落在草丛中，有的落在地面上，有的落在五颜六色的雨伞上。雨露们在窗户上弹奏着悦耳的乐曲，“叮叮咚咚”，“沙沙沙沙”，“哗啦啦啦”，“啪嗒啪嗒”。啊！这歌声真令人陶醉啊！

我爱秋天的雨！

我很喜欢《秋天的雨》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言，读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。

朗读是语文教学中至关重要的一个环节，一节成功的语文课，琅琅的书声总能给人以美的享受教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

一、配乐范读，整体感知。

教学伊始，我以读，导入新课：“秋天的雨是一把钥匙，轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读，边跟着美景，走入绚丽多彩的秋天”

借助老师的配乐美读，秋天图片的美丽色彩的呈现，给学生听觉、视觉上的刺激，充分调动学习的兴趣，对秋天有一个美的整体影响，引发美读文章的欲望。

二、自读感悟、理清脉络。

在整体感知全文的基础上，让学生自读课文，从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美，抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象，通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。

三、品读课文，想象动情。

在读懂文章内容的基础上，想象读、表演读、带着体验读，自由读、个人读、集体读，变抽象为具象，读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的

著名教育家叶圣陶先生说：“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文，读中充分调动学生的感官，使学生从多方面立体化感知教材美，产生“如见其人，如闻其声，如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通，做到读者能情出肺腑，语同己出。这种美感，只有加强朗读，品味语言来感知。

[品读秋天的雨作文

秋雨淅淅沥沥地下着。

我倚着窗，向外望着：窗外的雨下个不停，雨滴打在芭蕉叶上，打在不复盛开的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那样的柔美绵绵，也不似夏雨那般的轰隆气势，它自有自的个性，秋雨的雨滴落下来，铿锵有力，却又像弹着一曲凄苦的思绪一般。我心中因为雨而充满了惆怅之感，望着昏暗的天空，连续下着的雨，望着路上来来回回的行人，他们举着伞，或穿着雨衣，在雨中静默着，仿佛这雨不关他们的事儿似的。一阵萧瑟的秋风吹过，我冷的打了个哆嗦。回房又添了件外衣，觉得暖了，又回到窗边痴痴地看雨了。

雨似乎也被这昏暗的天色染得暗了，细长的、密密的雨丝在路灯的照射下显得灰暗。这是马路上车已稀少，只有几辆车偶尔穿过这条马路，长长的鸣笛声划破了静谧的雨夜。城市寂静下来，仿佛睡着了一般，只有秋雨依旧。萧瑟的风，秋雨的滴答声，在这个安静的夜晚，伴我入睡……

[秋天的雨学生作文

夏天炎热无比，秋姑娘悄悄地带着雨水来到了人间，便唤走了夏姑娘带来的热气。

秋姑娘带着雨水来到果园，嗒哒！嗒哒！那雨水就像断了线的珠子，一颗一颗的落在果园里，细细的，声音悄悄的，真是蒙蒙细雨。连果树都跳起了舞蹈，把苹果变红了，象一个个红色的小灯笼，橘子变熟了，像一个个皮球……

秋姑娘带着雨水来到田野，嗒哒！嗒哒！这轻轻的声音还是吵醒熟睡的高粱、大豆、稻子。它们看了看雨水，高兴地欢呼起来。这雨水轻轻的，细细的，落在了它们的身上，高粱变红了，象火把，大豆变大了，象要爆裂裂似的，稻子变成熟了呢。

秋姑娘又带着雨水来到了花园，菊花仙子迎着阵阵秋雨怒放，争芳斗艳。桂花树便开着雪白的小花。

秋姑娘又带着雨水来到了森林，嗒哒嗒哒哒！正如秋雨绵绵，松鼠看见秋姑娘带着秋雨来了，就忙着找松果去了，黄鹂看见秋姑娘带着秋雨来了，就忙着衔树枝做窝，秋姑娘来到了小河边，雨下了起来，小河出现了一道道波浪，青蛙看见了秋姑娘，便去准备冬眠前的事情了。

秋雨绵绵，蒙蒙细雨，让秋雨变出一把钥匙开启秋天大门吧！

作者：郝子萱

滴……滴……滴……

正在上课的我被滴滴声响给吸引了。向左一望，原来是下雨了。听见雨声后，我的精力都在雨的上面了。一下课我就冲出教室，来到大厅口，就听见哗哗哗……哗哗哗……的雨声。一看他并不多但是你一出去，来到雨地，那么千军万马就会一触即发，向你发起攻击。

秋雨，你如果在雨中待上那么几秒就会全身起鸡皮疙瘩。如果你穿的很薄的话就会凉飕飕的，浑身打寒颤。

再说说雨的形状，一个个小雨珠圆圆的像一个闪闪发光的小宝石。她下来的时候不是直着下来的，而是斜着往下下。

我好喜欢下雨，我也好喜欢小雨珠。

1. 皎皎月光，遍地轻霜。幽幽桂香，滋润心房。淡淡花飞，快乐流淌。殷殷情意，山高水长。绵绵祝福，喜庆芬芳。悠悠岁月，东奔西忙。漫漫人生，聚散无常。圆圆中秋，愿君吉祥，幸福相守，合家安康。

2. 秋日灿烂，大雁南成行;秋山尽染，菊黄丹桂香。秋实累累，果熟花芬芳;秋月朦胧，欢声笑语长。月圆饼亦香，酒浓情也长。佳节思故乡，天涯比邻强。花好月圆时，真情莫相忘。预祝中秋节幸福吉祥!

3. 三五良宵，花好月圆，秋水澄净，碧海青天。桂香飘月影，菊色映秋痕，祝愿人长久，千里共婵娟。中秋佳节，人月两圆，嫦娥舞翩跹，玉兔把福添：忙里偷个闲，好运伴身边，快乐到手边，幸福乐无边。

4. 中秋八月中，美景伴人行。愿皎月添你福，桂香增你喜，玉兔伴你乐，嫦娥共你舞。祝愿佳节快乐，花好月圆合家欢。

5. 一轮明月，撒下万缕思念;一袭桂香，醉人的幸福在身边;一柄红烛，映红团聚的笑脸;一封月饼，品尝生活的香甜;一道祝愿，数不尽的好明天。中秋快乐!

6. 幽幽桂香，沁润心房。殷殷情意，山高水长。绵绵祝福，喜庆芬芳。圆圆明月，好运绽放。幸福相守，中秋吉祥!

7. 八月金秋桂送香，十五明月情溢边。丹桂香郁是千里，明月寄情是惬意。一缕香入魂，乐在此中行，为你行，为我行，快乐随行。为你行，为我行，祝福行!

8. 一轮明月照思亲，一缕桂香醉人间，一封月饼尝香甜，一声问候真挚送，一道祝福伴幸福。祝你阖家欢乐人团圆，生活幸福又美满。中秋快乐!

9. 枫叶红，菊花艳，丹桂香，果满园，清风爽，云彩淡，雁南飞，天高远，星辰亮，月渐圆，中秋节，在前边，饮美酒，月饼甜。预祝你，笑开颜，福永远!

10. 风含情，水含笑，中秋佳节要来到;丹桂香，明月照，坐享团圆话今朝;嫦娥舞，玉兔跳，天上人间共良宵;云飘飘，问候到，祝心随月圆步步好。

11.秋天，天高气爽，许多花儿开始凋谢，小草也渐渐枯黄。一朵朵菊花在秋风中舞蹈，秋风把一封封“信”邮寄四方。在这个丰收的季节里，田野里稻海翻起金色的波浪;大豆粒粒饱满。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

12. 那一片片枯黄的落叶似黄蝶，优雅地在空中飞舞着，最后掉入地上，不舍地随着瑟瑟的秋风飘舞到远方。

13. 外面是一片枯黄得发着亮的野草，野草给露珠浸泡湿了，我踩在染黄的露水上，一束斜阳照在旁边，在我身体以外的地面上。

14. 深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

15. 面前，是一大片草地。小草已经枯黄了，可当中却盛开着不少野花。亭亭玉立，阿拉多姿，一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女，围在一起，欢乐的唱呀，跳呀。当中升起袅袅。

16. 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

17. 秋天，一阵阵秋风吹来，许多树木的树叶都已经枯黄，纷纷飘落下来，一些鲜艳的花都已枯零。凋谢。然而，松树却仍然安然无恙地迎着秋风微笑。

18. 秋天，有一些竹叶枯黄了，但大部分还是碧绿的。这时，秋风就是一位好琴师，不断的弹出一段段美妙的音乐。

19. 在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。

20. 身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

秋天的雨是一幅多姿多彩的油画，很漂亮，很清凉，为我们带来了美丽的心情，秋天的雨还像一把钥匙，为我们打开了魔术般盒子，让我们体会了五彩缤纷的颜色。有时候秋天的雨一直沥沥淅淅下着，就像小姑娘的眼泪……

比如今天我就突然感觉秋天的雨很讨厌！本来老师说今天全部小记者要去沱三桥、木崖公园、龙西大道观光、做游戏、写生采风活动，可是今天的雨一直绵绵不断地下着。

一直下到晚上都没有停，当老师正式通知爸爸妈妈说今天的活动取消时候，我的心情很失落，很伤心。这场秋雨真讨厌，所以秋天的雨有时候很美丽，有时候很讨厌。

Autumn is a golden season and a bumper season. Autumn, the crops are all mature, and everywhere is a Huang Cancan, people can not help but want to sing a song, sing the joy of harvest.

However, in recent days, the weather was cold, not cloudy, is the downpour, it is cool and warm, the hearts can not help but add a bit sad.

Today s rain is really big, like a row of soybeans from heaven. This rain is also very anxious, low-lying place instantly become a Wang Yang. Occasional vehicles through, from time to time will provoke a blossoming flowers. The pedestrians on the road were hugging by the umbrella; the vehicle horned the horn from time to time, fearing the pedestrian. People standing high to see this scene, all feel like a boat like a boat in the river in general.

The rain is too fast to go, and the sky is sunny for a while.

I opened the window, fresh air from the nose, even the trees next to the road feel more than just the spirit. Autumn rain, although brought the slightest chill, but also people memorable.

今天的雨继续淅淅沥沥地下着，已经十多天了。我早上出去没有打伞，雨滴到头上湿露露的，好难受呀!小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢,你看它玩得多开心呀!它滴到我的舌头上是在玩躲迷藏呢!它滴到我的手上是拔手上的毛;它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找个地方睡觉了吧。

小雨有魔法，它留到耳朵里再到大脑中会变成血液。我觉得小雨很好玩，像小小的蚂蚁一样小。小雨滴到树叶上，小雨说树叶老大赶紧收拾你们的东西和行李，冬天的雪会把你冻僵的赶紧准备过冬吧。

今天中午的时候，我和爸爸出去吃饭，我走着走着不由自主地张开嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我给爸爸说：雨水好难喝呀!爸爸笑着说，雨水当然难喝了。老天爷呀，你若能把难喝的雨水变成好喝的果汁该多好呀!

秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱着歌。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱着歌……

[小学作文400字：秋天的雨

太阳困了，躲藏在了黑压压的乌云后面，香香地睡了。随着一阵阵的闷雷，大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——雨。那时，正值清晨，万籁俱寂，但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了，雷声却悄无声息地停了，仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着，落到水中，水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空，仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了，他们全身湿淋淋的，看着满天飘散的雨丝，摇摆着翅膀，仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦？天上那飘来飘去的的东西是什么？哦！原来是风筝！

不久之前，还阳光明媚的，孩子们开开心心地聚在一起，放起了风筝。可是，突如其来的雨来了，他咆哮着，像一只凶猛的狮子，风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了，随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着，像一只掉了队的白鸽，自由自在地在天际翱翔。

不知不觉，雨已经停了，天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头，又飞翔在天际；小鸭子又跳到了河里，无忧无虑地游戏着，动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样，变得更加湛蓝，太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐，那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

秋天的雨是一盒颜料，把大地染成了五颜六色的。

看！它把紫色给了葡萄，葡萄像水晶一样一串一串的，“水晶”叮咚，叮咚，声音美妙极了。它又把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉摇啊摇，像月亮一样，摇来了秋天的凉爽。菊花宝宝得到的就更多了，有雪白的，有淡黄的，紫红的，美丽的菊花像在风中鞠着躬欢迎秋天的到来。秋天，柿子，橙子，橘子等等可口的水果在秋雨的沐浴中都飘着甜甜的味道，争相成熟，小朋友们都像那木头人一样闻着那美味的水果，尝着可口的味道。

我喜欢秋天的雨，更喜欢这五彩斑斓的秋天！

雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。

园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤。都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的睛美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。

只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。

灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗秃噗秃地跳着，从草窠里，跳到泥里，测出深绿的水花。

雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

秋天本该是天高气爽，可是不知在何时却迎来了第一场秋雨。不像春天那般淅淅沥沥，润物细无声。这雨是强悍的，有力的。

这雨就像长了头脑似的，专门在人们睡得正香的时候响起，一道闪电把黑夜霎时照亮，顿时黑到不行了的天空，就像有千万士兵在擂鼓一般，沉重，但不闷。有力，但不乱。我想这应该是秋天在自己的实力吧!它并不比其他季节差，证明并不是所有生命都在春天蓬发，秋天死去，而冬天只是作为一个死去的结束。

站在窗口听着毫无规律可言的雨声，可却偏偏有一种无调成曲的情感，听着久了，会发觉，心静了，从所未有的静。雨洗去了心中的尘埃，赶走了脑中的烦恼，听着会发觉就嘴角不禁上扬了，因为在这寂静的雨中，会想通许多从来没有想过的。例如：

八年纪了，这个不就是秋天麽，在七年级中播的种，现在是该收的时候了，但似乎长得还不够好，那就等些日子吧!也许那是就分得出好坏了，现在要做的只能是施肥，能吸收多少就靠自己啦!果实能否长得茁壮也只有靠自己了，只有全都靠自己，那收获时，当然也会全都是自己的。

雨依旧用它那不快不慢的速度下着，而心却不在平静，这雨来得及时，洗去了心中的郁闷，我抬头看向那还是黑到不行的天空，对着无数银线，微笑说了声谢谢。

缠绵，勾起绵绵思念，我凭栏远眺，忆起离别之时那是小学毕业，只记得心里有一股莫名的酸楚从心底油然而生，也许那便是依依不舍之情吧。记得，那天天空下着雨，缠绵而悠长的雨，班主任那深邃的眼神从我们脸上一一深情扫过，我们也用还未脱稚气的双眸注视着老师。

这就是陪我们走过了小学最后一年的老师啊，粉笔已将他的发鬓染上了些许爽白，岁月的皱纹已无情的爬上了他的眼角，昏暗的日光，衬托出老师有些憔悴的轮廓，一股很酸很酸的感觉充斥着我的神经，想哭的冲动让我不得不仰起头，让只要一不小心就会流下来的眼泪收回去。而这时，窗外的雨正如烟如尘地飘着，若有若无的雨声如我们每个人心里的泪，无绵无尽地下着

曾无数次遐想分别的时候：也许是说声再见，潇洒告别;也许是依依不舍，潸潸泪下;也许是相拥而泣，永生难忘而如何也未曾想到，竟是如今日这般沉默，相顾无言，不诉，亦不泣

和同学的分离，更让我不舍。曾多少次携手同赏日出日落，看夕阳西下，却又在遗憾中绽出笑靥，在心里盼望星辰的美，期待着美到令人窒息的感觉;曾多少次细语属于两个人的秘密，拉拉手指，说好要保密，分享着守护秘密的甜蜜和认真时的固执。而今后，还有人可与我如此亲密无间吗?山依旧，水依旧，我脚下却已不是昨日的水流，只求夕阳证明我们这份单纯美好的友谊，愿它如清风月朗，比地久天长

风乍起，任凉丝丝的秋雨扑上我的脸颊，将我从回忆中拉回

“一盏离愁孤灯伫立在门口，岁月在墙上剥落看见小时候，犹记得那年我们都还很年幼，而如今琴声悠悠我的等待你没听过”曾经只是这么唱唱而已，而如今再哼起这段熟悉的旋律的时候，却有一种异样的感觉

妈妈说，不要太认真了，把它当作一段经历，化为一段过去吧!而谁能知道，那份专属于小孩子对友谊的执着大人是不了解的，我无法用任何一个词来准确形容这种感受，应该相当于一个小孩丢失了最心爱的玩具的那种失落吧。很舍不得，因为这一时的分别很有可能会成永远，我拼命的想把握却无能为力。我想，在以后，我会一直守护这份美丽的友谊，纯洁的回忆。

秋雨绵绵有尽时，此情绵绵无绝期。

这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语，昨天放学回来她很兴奋地给我看，我也很欣慰地笑了，并不是因为写得不错与否，最重要的是孩子现在不以作文为苦了，描写秋天的雨的作文。记得刚开学没几天，学校通知开家长会，那天下着雨，让人觉得打不打伞都问题不大的那种，轮到语文老师讲话的时候，除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》，是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家，我看了女儿的作文本，第一句就是“秋天的雨说来就来”，我皱皱眉头说：“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”，再往后看，结尾是关于出彩虹什么的，简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来，她很不乐意，我说以后我们从最简单开始做起，作文完全要写自己的东西，不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语，哪怕写不出多少字也不能信口开河，小学生作文《描写秋天的雨的作文》。总觉得现在有很多出版物过于多余，以前在一个私立学校，老师经常布置抄范文，她也养成了“参考”的习惯，可是并没有好的效果，从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物，实在写不出就实行“拿来主义”，看来看去味道总是不对劲，写的东西我完全陌生，没有这些事和这样的经历啊，那就是她所谓的“日记”，完全是为作文而作文。

那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。

秋天的雨是端庄典雅的。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。

人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。

秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。

潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。

他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。

看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

秋天到了，可是夏天还没有一丝离开的迹象，直到上周六晚上下了一场雨。这场雨下的时间很长，一直下到今天晚上。

这场雨给我带来了许多烦恼，但也有很多快乐。有一次我忘带雨伞了，不得不淋着雨回家。还有一次我没站稳，结果在下楼梯的时候滑了一跤，不但屁股摔得很疼，裤子还被脏脏的雨水弄湿了。但这场大雨也给我带来了无限的快乐。我们学校教学楼的楼梯口旁边有一条白兰相间的瓷砖铺成的小斜坡样的通道，我看见有些同学在那里上下滑来滑去的，很好玩的样子，于是我也想试试。开始我扶着栏杆小心翼翼的走下去，啊，真滑呀，要不是我扶着栏杆的话，恐怕会摔倒的。我来回走了几次，胆子越来越大了，我开始慢慢地往下溜，我一溜，结果差点撞到最前面的栏杆。我还把伞撑开，在没人的地方不停地旋转，那时雨下的较大，雨点滴到雨伞上之后又被甩到空中，好看极了。我和隽佳林两个人在一块转雨伞，我把许多雨点都甩到了她的身上，她也把雨点甩到我的脸上，这时我们就开始哈哈大笑起来。

这场雨带来了凉爽的秋天，顺便把炎热的夏天给赶走了。我喜欢下雨，但我现在想得到阳光的抚摸。我盼望着明天起床后，会看到蔚蓝的天空上挂着一架美丽的彩虹。

秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。

将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。 如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像已经四、五十岁的少妇的脸一样，已经看不出青春的光泽，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐发黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。

树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚至的来宾，可能感觉没有什么可吃的，旋即一转身，一个水花，但又游向了另一个地方。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。 干荷叶，减了清香越添黄，已经不耐风吹雨打，大多已经贴倒于水中，剩下的几个老柄在风中无助地飘荡，在秋雨连绵中，显得分外寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情，或许是源于周敦颐的《爱莲说》！对《爱莲说》的解释后人总是有不同的说法，也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其实它就不美了，如这些连绵的秋雨，他们本是天地间飘动的精灵，调皮地从高高的天上飞跃，农民从中看到了丰收，气象学家从中看到了雨量大小，科学家从中看到了大气问题，而文学家则从中看到了诗或美，而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。

于秋雨中携一两好友，信步走于村边小路，没有喧哗的城市污染，只有雨落之音，在这个浮华的世界上，还有多少天籁之音，被现代文明包围的现代人，还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞，与大自然融为一体。秋雨是最有个性的，秋雨下的景物也分外有特点，个个卓而不凡，与命运进行无声的抵抗，虽然美好的岁月已经接近尾声，但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌，这歌不是颓废的，是感激的，是对往事甜蜜的追忆。其中一友曰：“秋雨真是缠绵，这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情，只有秋雨最体贴人意，最像一位古典美女了。”我等点头称是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一个承前启后的季节，即有前一季的热情又有后一季的冷峻，糅合了两季之长而丢弃了两季之短，表现的恰到好处，成为了最迷人的季节，而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一，秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流，那份闲适正与秋雨呼应，构成了天地间最美丽的一幕。 喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。

忽尔想到，秋雨的闲适早已经成为现代人的一种奢侈行为，自然之美渐渐消失于众人视野，各种现代诱惑早已将人所俘获，人之眼界大多限于一个小单位上的纷争，能逃出现代文明的围追堵截的毕竟是少数，而能始终保持一颗平淡之心，在尘世中活得从容有趣的，恐怕是少之又少了。

[秋天的雨优秀作文500字

春天的雨，夏天的雨，秋天的雨，冬天的雨，我最喜欢的要数秋天的雨。

秋天的雨下到田野里，稻谷变成了金色的，田野也成了金色的海洋。

秋天的雨下到果园里，苹果树上红红的苹果像一个个小灯笼挂在枝头，摇来摇去。

秋天的雨落到了森林里，小动物们正忙着过冬，一排排大雁排着整齐的队伍向南方飞去，小青蛙在加紧挖洞准备过冬了，小松鼠也找来松果准备过冬的时候吃。一片片树叶落到树妈妈的脚下，像一只只美丽的蝴蝶。

秋天的雨下个不停给出天地带来了一首丰收的歌。我真喜欢秋天的雨啊！