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五一假期致家长一封信模板八篇 写给家长的信作文(精彩20篇)

导读:这时哆啦A梦拉着我进了时光机里面,在伴随着五彩缤纷飞速后退的光斑,时光机快速前进,在一阵轻微的晃动后停了下来。我兴奋不已地走出了时光机,这时我们已经来到了大海边,湛蓝深远的海水,不时可以看到海边的礁石,发出阵阵巨响。现在小编为大家带来了一些关于五一假期致家长一封信模板八篇 写给家长的信作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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家长给学校的一封信建议

全文共 497 字

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尊敬的校领导、老师们:

您们好,我是初二2班胡雪同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情,作为学生家长,想向校方提以下几点建议

一、体育不好是“次品”,希望学校在繁重的学习任务下,多组织开展学生喜欢的,有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是废品,学校是陶冶学生品行的加工厂,对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风,希望学校多开展各种各样的德育教育活动,使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮,希望学校能够打破传统的教学模式,引用、借鉴新的教育理念,各学科的老师都能独辟蹊径,开辟全新的教学方法,把每个孩子都看成优秀生,多采取鼓励的教学方法,使学生产生学习的兴趣,提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养,挖掘学生的潜能,提倡学生的个性化发展,并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康,希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设,创建平安校园、和谐校园。

真心希望在学校和家长的共同协助下,孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。 最后祝老师们身体健康、工作顺心!

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篇1:一年级作文我的五一假期

全文共 737 字

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今天是令人快乐的五一节,可是在前天。也就是周五的那一天,我还沉静在淘书乐和周五的快乐中不能自拔,还没有注意到我正在和一个盛大的节日越来越近——五一劳动节,知道我看到老师的作业,我才恍然大悟,也就是在这时,我快乐的五一节拉开了序幕。

我以快乐的心情做完平常最不愿做的奥数作业,再以快乐的心情去学平常最不愿学的课程奥数课,然后以快乐的心情迎接平常最不愿想起的一件事睡觉,甚至我的头还没有碰到枕头就睡着了。

五一节的第一个早晨来了,五一节的每一个早晨来的都是那么早,那是不是因为我起得早,那是因为,每一个五一节我都要去怀念已久的老家——石马,虽然每个五一节都要在我的老家浪费一大半的时间,但是我毫不厌倦,这的确很好玩。每个五一节我的胃口都特别的好,我穿上衣服拿着无数件根本用不着的衣服,放到车上。然后在回来,重复三四次。这样才踏上了旅途。

我们奔驰在乡间盘山公路上,这种感觉在城市里是感受不到的,两个小时,过得很快。我们到了我们的老家——石马。

这一次来,和往常差不多,我们是来参加婚礼的,我们来到我四姨老娘家,那里已经充满了结婚的喜庆气氛,院子里,东屋、西屋、北屋、南屋,都挤满了人,农村结婚就这样——热闹,今天还不是正式的婚礼,听我奶奶说,今天是过门的日子,明天才是婚礼。不管怎么说,婚礼实在是不怎么好玩,还是去找我小表姑玩吧,他是最会玩呢。

我和小表姑玩得真快乐,我们一起喂狗、捉蝌蚪、吃冰糕,真快乐!时间过得真快,转眼就到了晚上了,我和爸爸妈妈要回到老家去住了,奶奶要留在那里准备婚礼,我一进老家的门,我就发现一只饿死的蜈蚣,我可吓了一跳,但是我也欣慰的想,连蜈蚣都饿死了,我最怕的蚊子肯定也饿死了...

...

你怎么不接着往下说了?那是因为后面的事情我也不知道,我就是这时候打的呀。

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篇2:致家长的一封信

全文共 732 字

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尊敬的家长

您的孩子在里仁中学圆满完成了2013—2014学年度第一学期的学习。为了更好地教育好自己的孩子,现将具体放假时间通知给您,寒假自1月19日开始至2月15日结束(共4周),2月16日正式开学上课,希望家长在确保自己孩子人身安全的前提下,一定要督促学生在假期期间的学习,为下学年的学习做好准备。

放假前学校按照有关文件规定,对全体学生进行一次全面的安全知识教育,并要求学生做出承诺。班主任也对学生进行安全教育。学生家长是学生的法定监护人,除完成作业外,要对学生假期离校期间学生的安全全面监护和负责,并加强对学生的安全教育,强化安全意识,要把学生假期期间防溺水、防触电、饮食卫生、交通安全作为防范重点,切实担负起监护人的责任。如果因为家长监护不到位而发生的任何意外伤害事故,学校不负任何责任。

学校要求学生在假期间必须做到:

1、认真学习安全教育常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

3、注意用电安全,不随便触摸电器设备。

4、不玩火、远离火源,注意消防安全,预防煤气中毒。

5、不在危险的地方玩耍,不做带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

6、注意饮食卫生,不乱买零食,防止食物中毒,保持良好的饮食习惯。

7、不听、不、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会的邪教活动。

8、假期中学生要积极参加社会实践活动。

9、远离水源。不私自下河溜冰,不到无安全保障或不熟悉的水域玩耍、溜冰,遇有溺水事故,不贸然施救,应及时通知成人或报警。

10、正确燃放烟花爆竹。同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。

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篇3:如何写学校五一给家长的一封信

全文共 493 字

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尊敬的各位家长

五一”假期即将到来,现将学校近期的工作安排向您做一简单通报,以便您及时了解学校动态,合理安排学生的学习生活。

4月30日-5月2日,五一假期,学校不组织任何形式的补课。

5月2日下午住宿生回宿舍,夜自习正常。如需请假按常规要求执行。因事、因病请假,须在当日17:30前电话通知班主任,由班主任老师再打电话通知宿舍管理办公室,或者由家长直接电话通知宿舍管理办公室请假,除特殊情况外,一般请假必须在规定时间内,否则视为违规。5月3日全校正常上课。基础年级16:10后整理考场,高二年级17:10--18:10基本能力考试,高一年级17:10---18:10自习。之后放学,夜自习时间正常,自习地点另行通知。班车正常。

5月4日-6日,基础年级模块考试,高二上午,高一下午。高三年级正常上课。班车正常。

各位家长,短短的三天假期,是孩子很好的调整机会, 基础年级即将迎来模块考试,静心备考是此时的关键;高三年级更是进入高考冲刺的关键阶段,所以提请您关注学生的学习生活,让孩子度过一个安全、充实、高效、愉快的五一假期,以便更为高效地投入下一段的学生生活。

最后祝大家身体健康,幸福美满!

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篇4:致家长的一封信

全文共 2426 字

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亲爱的园长:

您好!在看之前,先问您一个问题:您想把幼儿园做好,做强,做大,做成当地唯一吗?

如果您想把幼儿园做好,做强,做大,做成当地唯一时,请您一定要耐心看完。当然,如果您感觉无所谓,那请自便。因为您不想做当地第一,必将面临倒闭。这绝不是耸人听闻!

当您决定耐心把它读完时,恭喜您,您已经向成功迈出了第一步!

作为园长,我们都想把自己的幼儿园做好,把自己的事业做得十分成功。但是,如今我们发现,现在做幼儿园不想几年前那么好做了——即使我们起早贪黑,特别努力,但我们的竞争对手越来越多了,压力越来越大了,导致维护生源数量越来越难了,并且我们办园的成本也越来越高了;同时,我们的老师变得不难么稳定了,越来越有个性了,也不那么听话了;家长对我们的服务也挑三拣四的,总是怀疑我们有没有对孩子打骂……

这些问题一直得不到解决,以至于我们失去了继续把幼儿园做下去的动力、心和勇气。不是我们不想把幼儿园做好,而是感觉力不从心。

也许,您会说,我的幼儿园现在很不错啊!哪有这么悲催?我也不想把幼儿园做很大。那么,我告诉您,在这个瞬息万变的社会里,没有危机感是最大的危机!也许您现在的状况良好,但您能保证永远这么好的发展下去?保证不会再有竞争对手出现吗?

亲爱的园长,醒悟吧!如果您一直沉浸其中,您势必被这个时代所淘汰!这个时代,也不再是大鱼吃小鱼的时代,而是快鱼吃慢鱼的时代!如果您停止学习,您的对手一直学习,就算您的幼儿园比对方的大,发展得比对方好,那么您也肯定不是他的对手!这个社会就是这么残酷!

如今,我们要想把事情做对,做好,需要把握一些规律和趋势。想要在竞争中胜出,还需要我们有自己的核心竞争力。

那么,在竞争这么激烈的环境中,怎么才能立于不败之地,并且把幼儿园做到经久不衰呢?甚至把周围的竞争对手“干掉”,并迅速成为当地的第一,直至唯一呢?您这样想过吗?下面,我们一起分析一下吧:

首先,我们需要了解国家政策,并从政策中来推断未来的发展趋势。在我们国家,要想做好任何一个行业,都需要先了解国家政策,看看政策不让我们做什么,同时又倾向哪方面。

我们幼教行业主要有什么政策呢?国家教育部是禁止我们幼儿园小学化的,也就是说,我们不可以让孩子算题查数,背诵课文,学外语,更不能让孩子做试题。可我们呢?做到了吗?也许你会反驳到:如果我们不让孩子学知识,家长是不会“放过我们的”,所以我们只能从了家长……而家长不知道孩子在7岁之前是不适合学知识的。这甚至让很多孩子都很痛苦!

我们何不换个角度来思考呢?如果我们是孩子的家长,肯定也会想让我们的孩子多学点知识。可是,家长只是为了让孩子多学点知识而把孩子送到我们这里的吗?不是的。之所以这样,是因为家长认为除了让孩子在幼儿园学知识外,还能学什么?

这就涉及到我们幼儿园的“特色”问题了。

关于“特色”,我就不想多说那些算题查数的“珠心算”“脑心算”“脑心算”等等,以及打着“双语”的幌子来吸引学生的“特色”就不多说了,因为这些所谓的特色不仅不符合孩子的成长规律,而且都违反了国家政策!它们都正在走下坡路,必定不能长久!

那么,国家政策又鼓励和支持哪些方面呢?从顺应孩子的发展规律方面来考虑,我们的教育部是鼓励幼儿园培养孩子的兴趣爱好,并培养孩子良好的行为习惯的。看到这里,也许您会想,我们有舞蹈课、音乐课、体能课啊?

但是,我想问问我亲爱的园长:“如果我们只有这些课程,能让吸引竞争对手的生源吗?难道我们的竞争对手没有这些吗?”

那我们应该靠什么来吸引对方的生源来我们这里,并且顺应国家政策,让我们的幼儿园长盛不衰呢?

我们一起来看,早在2009年,我们的主席就号召领导干部学习中华传统文化,学习《弟子规》。并且,接下来的几年里,我们的国家领导一直在强调要重视发展优秀的国学教育。而就在2014年的1月1日,为响应主席号召,孔庙和国子监博物馆在北京国子监举办了“百年太学府,唱响《弟子规》——国学圣地百人诵经典迎新年”活动。

说到这里,也许你会豁然开朗。对啊,我们是可以让孩子们学习国学《弟子规》啊!

《弟子规》列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。“弟子”的意思比较多:在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在社会大众中指公民。“规”就是规范。

即使一个人很聪明,很有才华,但不懂得做人的道理,那么他也是自私自利,将来也会用自己的聪明才智危害他人,甚至危害这个社会的!话又说回来,如果我们让孩子学习了国学《弟子规》,让孩子从小养成良好的行为习惯,懂得为人处世的礼仪与道理,又让孩子的大脑得到了充分的开发的话,家长又有什么理由对我们幼儿园的教育不满意呢?我们又何愁生源流失呢?又有什么理由不能把我们的幼儿园做大做强呢?

可能您还会有所顾虑:我和幼儿园的老师都还不懂《弟子规》呢,怎么去教孩子呢?哈哈,只要您认同这个发展趋势,那么我可以坚定地告诉你,这个问题根本不是问题!教孩子弟子规绝对不是让孩子去背诵和理解含义的,而是我们的老师在接受培训后,告诉孩子其中的意思,让孩子表演的同时去记住《弟子规》中为人处世的道理。

也许,您又有更多的问题了:“让幼师去哪里培训?怎么培训?怎么让孩子表演《弟子规》?又怎么让家长彻底满意我们?又如何让优秀的老师死心塌地跟着我们干下去呢?”等等。

群峰教育的“校园自动化运转系统”和国学弟子规特色课程让这些所有的问题都不再是问题!

如果您真的想把自己的幼儿园做好,让自己的生源不断增加,收费不断提高,同时留住优秀的老师,让家长满意,让地方的领导支持,那就把握这个时代的发展趋势吧!

如果您还不以为然的话,那么试想一下,当优秀的幼师们读了另一篇《2014致幼师们的一封信》,当孩子的家长都读了《2014致0至6岁孩子家长的一封信》后,他们都在“顺应时代的发展趋势”而寻求最具发展空间的群峰教育国学幼儿园时,您还会有多大把握让优秀的老师死心塌地和您长久干下去呢?您还有多大把握让家长们心甘情愿地把孩子放在您的幼儿园吗?

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篇5:2024年最新致家长的一封信

全文共 425 字

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亲爱的家长:

您好!在您的陪伴呵护下,孩子一天天地长大了。您会发现,孩子长高了。衣服又小了。吃饭时会主动拿勺子往嘴里送饭,还会对您说:“我自己会吃饭、穿衣服、穿鞋子”。此时您不仅会欣慰地说:“宝贝,你长大了,能干了!”

的确,进入中班的孩子,无论是身体发育,还是自理能力都有了飞跃性的变化。您也因此感到欣慰与骄傲。为了培养孩子养成良好的生活习惯和的自理能力,在本月开展主题活动《我》中,希望能促进其更好地发展。

本主题需要您配合以下事项:

一、放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自心。

二、帮助孩子一同收纳整理儿时的衣服用品、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

三、鼓励孩子与同龄人交往,在于人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他人的立场思考问题,逐步平衡与周围环境的关系。

四、及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一步台阶续迈进,树立孩子的自信心。

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篇6:2024年致家长的一封信

全文共 523 字

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尊敬的学生家长

您好!

学生的安全关系到每一个家庭的幸福。由于学校周边道路狭窄,接送学生的车辆离学校停靠太近,学校的全体师生带来了极大的安全隐患,为了您家庭的幸福,经学校研究,提出以下建议:

1.请您送孩子上学时,将车靠边停靠在离校门口两侧约30米以外,让学生自己从校门口两侧人行道,排好单行上学队进入校园,各种车辆不在马路上停留,不进入校园。

2.放学时,为给学生留足一条宽敞的出入通道,请家长在校门口两侧路口等待。各个班级统一组织路队到指定地点放学,请大家不要随意从路队中带走学生。

3.孩子在校上课期间,家长原则上不要进入校园,有特殊原因需要找孩子或老师,或需要提前带孩子离校的,要自觉到传达室登记,找到班主任,办理有关手续等。

4.放学时如遇特殊天气,学校将按年级统一协调放学。家长可根据学校安排,进入学校在操场上等待学生放学,但请不要进入教学大楼。

5.雨雪天气,请家长让孩子自己穿好雨衣或打好雨伞进入学校。各个班级会统一存放雨具。放学时,仍按第二条要求,组织放学队离校,不再安排家长进入校园。

6.因为学生人数较多,孩子打雨伞可能造成危险,因此学校建议家长为学生配备雨衣。

希望全体学生家长继续关注学校工作并提出宝贵意见。衷心祝愿您和家人平安、幸福。

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篇7:致学生家长的一封信

全文共 593 字

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家长好!

九月已经结束,在这些个不平凡的日子里每个孩子都适应了小学生活,在小学生活中能做到有规有矩。这个过程是辛苦的,同时也是愉悦的,也希望家长们能给孩子一个大大的拥抱作为对孩子的鼓励。

尤其表扬获得“九月之星”的8个孩子,他们是:黄若宸(每天早早来到教室都会安静读书)、蔡雅心、蔡雅萱、梁力、李梓瑜、柯浚睿、舒灏森、谭佳奇,他们之所以获得如此荣耀,与他们平时遵守学校的纪律是分不开的。也希望其他小朋友能以他们为榜样,规范自己的行为,让自己变得更加优秀。

下面将国庆假期作业公布如下:

语文 1.每天拼读语文书第140页的生字表(一)音节两次(一定要求孩子大声读出来);

2.《三字新童谣》打印成册,让孩子自由背诵,在孩子会背儿歌后签名,回校后交册子给王老师盖印章,会背一首可加10分,以此类推。

3.每天亲子阅读15—20分钟。

数学

1.根据数学书本p69与p70的加法与减法算式,请家长与孩子一起做口算卡片。要求:用浅色卡纸做,黑色大头笔书写,每张卡片规格为长8厘米、宽4厘米。

2.看数学课外书; 3.根据小测试情况,进行适当复习,查缺补漏。

英语 1.看Peper pig

第一季第1至第3集,建议至少看3遍。视频资源可在360云盘找到,账号为:13649879018@163.com,密码是;

2.每天听英语至少20分钟,早上10分钟,晚上10分钟。

最后,祝大家假期愉快。外出旅行注意安全。王老师

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篇8:暑假致家长的一封信实用范本

全文共 492 字

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各位家长

您好!接上级通知,我校于2022年_月_日

1.为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑期课外生活,要求学生通过自学、老师辅导等多种形式的读书活动,培养学生的阅读兴趣,养成好读书,读好书的习惯,过一个真正健康,有意义的暑假

2.按时完成规定的暑假作业,做好新学期的预习工作。积极参加有意义的活动,做到有张有弛。注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视或书。严禁学生参与和变相、迷活动、观看不健康的书刊录像、沉溺于网吧。

3.注意安全,做到“安全暑期,快乐成长”:

⑴注意游泳安全,不要到水库、河塘等处游泳,不要私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。雷雨天气不要外出,不要到大树或高大建筑下避雨。

⑵注意交通安全,要遵守交通规则,不到高速公路、铁路上玩耍。

⑶注意消防安全,不要在家玩火、点蜡烛,不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。

⑷注意食品卫生安全,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。

4.每天进行适当的体育锻炼。爱劳动,帮助家长干些力所能及的家务。

最后,再次感谢各位家长一学期来对学校工作的大力支持!

__学校

2022年_月_日

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篇9:致学生家长的一封信

全文共 1103 字

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尊敬的幼儿家长,你们好!

当您每日接送自己的孩子上下学时,最不愿意遇到的就是交通拥堵,更不希望自己的孩子处在混乱、危险的道路交通环境中。但不容回避的客观现实是,道路交通资源有限,上下学高峰时段人员车辆出行集中,必然造成局部区域特别是校园门前及周边道路交通拥堵。我们作为家长,都想把自己的孩子安全的送到最接近校园门口的地方,这是人之常情,本身无可厚非。但如果成百上千的家长都这样想、都这样做,那势必会加剧校园门前及周边交通拥堵和秩序的混乱。我们广大的学生家长是孩子启蒙教育最早的老师,我们的家长也都是文明交通的忠实倡导者和践行者。不知我们的家长是否还记得这样一句歌词,“只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间”。但我们坚:“只要我们的家长人人都付出一点奉献,我们的校园门前秩序会变得更有序、安全、畅通”。当我们抱怨交通拥堵、交通秩序混乱的同时,我们更希望您坚守那份无私的、爱的奉献。为了您和您的孩子出行有一个良好交通环境,我们丰台交通支队特作如下提示:

一、我们倡议您的孩子绿色出行,尽量选乘公交、地铁。切实需要家长开车接送的,为了缓解校园门前交通拥堵,建议家长可提前选择一处距离学校1公里左右不影响交通、安全的地点停车接送,让学生体验1公里绿色出行。也可以选择开车将学生送至离家最近公交、地铁车站,乘公共交通车辆上下学。还可以选择开车将学生送至可直达学校的公交、地铁车站乘公共交通车辆上下学。

二、当放学您开车前往学校接孩子时,要掌握好学生放学的时间,尽量减少在约定地点停车等候时间,避免因长时间停车造成交通拥堵。

三、如果你的孩子乘座公交车上下学,要叮嘱您的孩子,在放学出校门至公交车站途中,要走人行步道,不要在道路上追逐打闹,过马路要走人行横道、地下通道、过街天桥,不要乱穿乱行,以确保自身交通安全。

四、乘坐班车上下学的学生,请家长告知孩子,拒绝乘座超员车辆,如果您发现所乘校车属于违法校车或途中发生超员、超速及其他危险驾驶行为,请拨打“122”举报电话。

五、骑车上学的学生,请家长注意学生的年龄,驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;驾驶电动自行车必须年满16周岁;未成年人驾驶自行车不得载人,不要在道路上骑车追逐竞驶、并行,严禁驾驶两轮摩托车。未满法定年龄的学生,不得违规骑车上路。

六、开车接送学生上下学的家长,为了您和孩子的交通安全,尽量安排充裕的行车时间,选好行车路线,避开拥堵路段,不要因为时间紧张而超速行驶、走应急车道、强行超车、闯红灯,以免发生危险。

最后,我们衷心希望全体学生及家长,拒绝交通陋习,人人争当文明交通践行者,为创造文明、和谐、畅通的校园门前及周边道路交通环境,做出自己的一份贡献。

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篇10:家长写给小学毕业生一封信

全文共 988 字

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亲爱的同学们:

你们好!

首先衷心祝贺同学们圆满完成小学学业,跨入中学殿堂。进入初中,意味着你们即将迈入青春的大门,在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望,在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学,是你们的理想,也是家长们迫切的愿望。北京市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地,拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂,欢迎同学们到来!

一、一流的师资配备

教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露,更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂,走向成熟与成功。我校有专任教师296人,学历均为本科以上,其中硕士以上学历教师46人,占教师总数的16%,区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人,中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生,教育理念先进,教学方法新颖,年富力强,经验丰富,善于管理,责任心强,甘于奉献,是学校发展与同学们成长的坚实保证。

二、先进的教学模式

中关村中学依据教材和课标,立足学生特点,结合中考对学生知识和能力的综合要求,采用自主学习与合作探究相结合的方式,实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动,激发同学们的学习兴趣,提高学科素养。同时严把落实关口,日清、周练、月考,培养良好学习习惯,促进成绩提高。这些努力,将使同学们蕴藏的潜力得到最大程度的发挥。

三、卓著的教学成效

中关村中学初中部各年级均设20个教学班,除设科技、艺术特长班之外,还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯作文比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外,优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门,感受不同文化,开阔国际视野。

几年来,我校初中部学生成绩优秀,屡传捷报。2011年中考,我校总分500分以上的同学达302人,其中有254人被示范高中校录取。

亲爱的同学们,你们的健康成长,是家庭的幸福,你们的学业有成,是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念,一流的办学条件,科学的管理机制,优质的教学质量,为你们搭建腾飞的舞台。今天,你们在中关村中学播洒梦想的种子,定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实!

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篇11:2024年教学暑假致家长一封信

全文共 1091 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

时间飞逝,转眼一个学期过去了,学校在您的关心、支持下,各项工作取得了长足的进步,至此对你们表示衷心的感谢。为了使孩子过个安全、愉快而又有意义的暑假,建议各位家长配合学校注意以下事项:

1、加强对孩子的监管。放假并不等于放手,假期里孩子不能成为“自由人”,应该加强对孩子的监护。

2、教育孩子遵纪守法。要求学生不得在假期私自外出,不与行为不良的人交友;爱护公共设施,爱护生态环境;增强防火意识。

3、加强与孩子的沟通。平时学生在校,家长难得与学生交流,对学生了解不多。假期正是了解孩子的最好时机,坐下来倾听孩子的心声,帮助孩子解决生活中遇到的问题。这不仅加深了双方的了解,更有利于孩子的健康成长。

4、请您和孩子一起制订合理的生活学习计划,指导孩子积极参与力所能及的实践活动,丰富假期生活。每天完成一定量的暑假实践作业;并能通过各种渠道了解国内外大事;每天坚持看一些增长知识的课外书或辅导书。

5、指导孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,并能持之以恒,让他懂得体贴父母的辛劳。

6、假期特别注意对孩子加强以下几方面安全教育:

疫情防护:乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。不去人员密集场所。外出回家先洗手。居家时要多开窗通风。不去有疫情的地区旅行。作息规律、加强锻炼、营养均衡。

注意交通安全:遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。未满12周岁不骑自行车,不使用成人手机开启并骑行共享单车。自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。乘车系好安全带,不坐副驾驶座。

预防溺水事件:不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。不捡拾掉入河道等水域的物品。不在河道边洗东西、钓鱼虾等。不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。不在游泳池里嬉戏打闹。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等,但不可盲目施救。

关注家居安全:不在飘窗或阳台上玩耍。不用湿手或湿布触碰家用电器。不给陌生人开门。不往窗外抛物。规范使用燃气设备并注意开窗通风。不玩火,发现火情,及时拨打119。

注意娱乐安全:不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。控制手机、平板电脑等电子产品使用时间,不沉迷网络或电子游戏。不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏。注意息安全,不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。防范电信、网络诈骗。

加强心理安全:多与父母、家人、朋友沟通、交流。多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。遇到问题尽力自己解决,同时学会咨询求助。学会感恩,管理情绪,开心过好每一天。

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篇12:2024年暑假给家长的一封信

全文共 423 字

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尊敬的各位家长

您好!

暑假开始了,在我们大家的共同努力下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步,在丰富多彩的幼儿园生活中,每一个孩子都往他们成长的行囊中装进了自己对世界的新的认识、装进了送给自己人生的礼物。

在过来的一学期里,学校积极配置了公办幼儿教师,现已拥有8名专职幼儿教师,并按班级数配备了保育员,严格执行了保教工作;增添了户外大型游乐场,开设了沙池、涂鸦墙、区域活动、先锋分校独立的幼儿午休室、创立了班级微群并改善了幼儿的早餐变得更营养丰富多样了,全面落实国家了《幼儿教育大纲》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。同时,学校也制定了下学期新目标:继续增添教学用具、活动设备,建立更加完善的保教管理制度,创设一所具有土家特色的乡村幼儿园,并引领先锋分园共同进步、协调发展。

最后祝您和家人身体健康、工作顺利!祝孩子过个愉快、安全、健康的暑假!

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年月日

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篇13:2024年给家长的一封信

全文共 724 字

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尊敬的家长

您好!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”伴随着蝉鸣蛙声,带着夏的欢喜,我们自豪地盘点着收获的喜悦与幸福。一路走来,我们共同见证了孩子们的成长,见证了学校的成功!这其中离不开您的付出。借此机会,真诚地向您致谢!

快乐暑假即将到来,期盼您一如既往地支持我们,让每一个孩子在假期里健康成长。“快乐暑假”共分四个篇章——健康篇、实践篇、学习篇、安全篇。

一、健康篇

1.坚持暑假期间早睡早起,不懒惰;坚持锻炼身体,多参加户外健身运动。

2.饮食有节制,不暴饮暴食。

3.坚决抵制有害游戏的诱惑,不进电子游戏厅、网吧,合理安排在家上网的时间。

二、实践篇

1.争当“社区小义工”:可以在社区做一些如清理楼道等力所能及的工作。

2.开展“今天我当家”的感恩活动:帮爸妈洗碗、抹桌子;给家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家务事,成为长辈的“贴心小棉袄”。

3.养成良好行为习惯:讲究卫生,不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起;学会收拾自己的东西;见到长辈主动问好。

三、学习篇

1.常阅读:每天保证有15分钟的英语早读时间、每天阅读半个小时名著或科普书籍,有兴趣可以摘录里面的好词好句!

2.常练字:每天保证练习10个字以上(最好是司马彦的字体)。

3.常回家(上博客):让我们常上博客,多沟通。把假期的精彩生活片断写下来或用手中的相机拍下来,并把你最得意的作品发到班级的博客里,和大家一起来分享。

四、安全篇

安全工作任何时候都是重中之重。预防儿童安全事故需要注意:

1.教育儿童不能到江河湖海等危险地游泳;

2.教育儿童不要独自到偏僻的地方玩耍;

3.教育儿童遇到火灾等意外事故的逃生方法;

4.教育儿童遵守交通规则,切勿在公路上玩耍、嬉闹。

现制定以下假期鉴定表,祝同学们暑假平安愉快!

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篇14:2024年老师致家长一封信

全文共 1092 字

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亲爱的家长们:

俗话说:万事开头难。可是开学仅仅一周,咱班就已经呈现出非常好的状态,孩子们很快的适应了学校生活;咱们家长在家委会的英明领导之下,有条不紊的开展着丰富多彩的课外活动,让孩子们更加充实快乐的成长。感谢大家,希望咱们将热情持之以恒的坚持下去,让每一个宝贝都可以在学习之外不断地拓宽视野,感受生活。

在三年级的语文学习上,我们注重阅读习惯的培养,孩子们共读了很多优秀的书。可是我们的阅读不单单为了丰富阅读量,我们更要落点于孩子的写作,争取让丰富的认知能通过他们的大脑组织起来,通过他们的笔尖表达出来,让阅读为写作服务。

本学期我们从写日记入手,顾名思义,记录生活的点点滴滴,不但提高写作能力,还能培养孩子善于观察和感知生活美好的能力。可是每天都写的话,量大,任务繁重,孩子们可能会产生逆反情绪。针对这样的现实状况,咱班的日记是以如下程序完成的:

1、全班分为8组,每组6人,每人都按照座位分好组号(1-6号)。

2、暑假期间我为全班准备了8个日记本,每组一个。扉页由组长带领组员共同绘制而成,要求有本组特色、要有向日葵元素。

3、按照组号每天写日记。比如今天是1号同学写,明天2号同学,后天……

(这样的目的是减轻孩子的压力,每周只有一次写日记的机会,而且后面的同学都可以看到前几天同学写的日记,这样不仅能督促后面的同学认真观察生活、记录日记,还能让前面的同学可以更加认真,为后面的同学树立榜样。)

4、日记得分分为两部分:自我得分和附加分。

自我得分规则:每天我都会对这8本日记进行阅读、反馈,根据书写的认真程度和日记的写作质量进行评级,一颗星为合格、两颗星为良好、三颗星为优秀。每周将组内6名同学的得分加起来就是本组共同得分。届时,班级进行奖励。

附加分规则:组内成员可以邀请家长写日记,要求字迹认真不潦草。家长日记保底分数是两颗星,书写与质量兼备的就可以得三颗星哦!家长得分均记录在本组共同得分之内。

5、连续两周总得分为全班冠军的组,作为奖励,语文老师在对应组的日记本上书写日记一篇。要求字迹认真不潦草。

6、每天孩子写完家长都要阅读,并进行过关签字。如果有时间也可以对孩子的本次日记进行评价,写在日记后面。(刚开始的一个月,大家一定要严格要求。)

7、每次孩子将日记本带回家,都可以阅读前面同学的文章,家长可以和孩子讨论其优点和缺点,进行取长补短。利用同伴的榜样力量进行激励,让孩子更有动力完成更优秀的日记。

8、由于今天是第一天写日记,所以我要求今天的日记由组长进行撰写,为全组树立良好的榜样。

亲爱的家长们,咱们一起努力吧,如果您有更好的建议请一定和我联系,咱们一切为了孩子,为了孩子的一切!

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篇15:家长给小学毕业班孩子的一封信

全文共 1302 字

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亲爱的宝贝:

当我坐下来准备给你写这封的时候,有两种感觉一齐涌入心头,一种是忽然之间大脑一片空白,不知该从何说起;一种是千头万绪心中起,想把多年来的心里话都在这里和盘托出。

时光的无情就是在我们回首时发现,它给了我们那么多那么多的不舍和留恋,而我们却又不得不跟着它继续前行。

今天,是你小学毕业典礼的日子,今天,你已经从一名小学生华丽转身成为一名中学生,即将迈向人生一个新的旅程,在这个路口上,爸爸妈妈有千言万语想要叮嘱你,但是又担心你嫌我们啰嗦,我们说了半天你却一句都没记住,所以,最终我和爸爸决定把三句话送给你,希望对你有帮助。

第一句:态度决定一切

在学习面前,态度决定一切。不同的态度,形成不同的学习习惯,形成不同的同学群体,也会成就不同的人生、不同的命运。同一所学校、同一个班级,为何同学之间会出现差异的学习状况呢?我想就是两个字:“态度”。有什么样的学习态度就会产生什么样的学习行为,从而产生迥异的人生轨迹!

所以,爸爸妈妈希望你在迈入中学大门之前,做好三个思想上的准备:

第一、必须树立正确的愿景,明确学习的目标。通过学习,使自己学有所成、学有所用,成为对社会有用的人才。

第二、要积极地看待问题。事物就像一枚硬币,它有正反两面。积极的心态看到的是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。

第三、严谨认真。这是成功的保证,端正的学习态度,严格的纪律观念,才能在学业上取得成功。充分重视每一门学科,每一堂课程,每一次考试,认真完成每一次知识的积累。

第二句:相信自己

在学习面前,所谓的“学不会、学不好”,其实绝大多数情况下,只不过是“不相信自己能学会、能学好”的结果,这是事实,不信你就仔细审视一下自己。

所以,从一开始就要深信自己一定“能学会、能学好”。只要自己智商正常,就没有理由学不会;只要自己持之以恒,就没有理由学不好。只有这样,在遇到困难时,才会懂得那只不过是正常的过程而已,没理由放弃。

第三句:心怀感恩

感恩是一种生活态度,是一种发现美并欣赏美的道德情操。对身边的一切事物心存感恩,人生就会美好许多。一个不懂感恩的人,再优秀也难以成功!

所以,爸爸妈妈提醒你:

第一、感恩父母,就要在日常生活中,珍惜父母给予自己的宝贵生命,积极锻炼身体,保持身心健康;

第二、感恩老师,就是要尊师重教,因为是老师给你授业解惑,启迪人生,引领成长;

第三、感恩朋友和同学,就是身处朋友和同学之中,互帮互助,团结友爱,合作学习,遇事不斤斤计较;

第四、感恩学校,就是要遵守校纪班规,因为是学校给你创造了良好的学习环境,并积极致力于你未来人生的知识和人格的积淀;

第五、感恩大自然,就是要增强环保意识,是大自然的慷慨赐予,使我们的生活充满了明媚的阳光、清新的空气和斑斓的色彩。

所以,你要学会感恩,懂得感恩,永远心存感恩,感恩一切使你成长的人和事!有了感恩,你周围的世界就会变得更加和谐、美好,在这样的环境中学习和生活,你的心情就变得特别愉悦!

最后,爸爸妈妈祝你新学期有更多进步。不要怕失败,因为那是收获;不要怕泪水,因为那是历练。爸爸妈妈会始终陪伴在你的身旁,见证你的成长!爱,因此而更有份量!

深深的祝福你!我的宝贝!

爱你的爸爸妈妈

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篇16:2024年给家长的一封信

全文共 633 字

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亲爱的家长

您好!

下周我们将带孩子进入《水果缤纷乐》的主题活动,和孩子一起畅游在水果的缤纷世界里,在生活化、游戏化、生动有趣的情境中,让孩子感知不同水果的内外特征及生长环境的不同,去获取与水果密切相关的知识经验,在自主活动中不断丰富知识,积累经验,培养孩子好学好问的心理及探究的兴趣,从探索水果中体验到乐趣,并且喜欢吃水果。相您会和我们一起支持孩子的探究之旅,敬请关注这个主题活动的开展进程,并从以下几方面配合:

1、请您在日常生活中买水果、洗水果、切水果或吃水果时,随机自然地与孩子说说有关水果的话题,孩子提出问题时,尽可能与之交谈,这样的随机谈话有利于发展孩子的口语表达能力,满足孩子的好奇心,丰富孩子的经验。

2、请您做个有心人,与孩子一起搜集各种水果的照片、图片、海报、拼图等,为班级创设《水果缤纷乐》的主题环境和游戏提供资源。您的孩子会在这样丰富的环境里交流、分享到更多的经验和探究乐趣。

3、在十分钟的亲子活动中,请您与孩子一起制作1~2个水果造型,制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥,共同体验亲子活动带来的乐趣。

4、我们会向您推荐1~2故事或儿歌,请您给孩子说说故事、念念儿歌,生动的介绍水果的丰富营养,培养孩子喜爱吃水果的习惯。

5、如有条件,您可以带孩子到果园或农村亲眼看看水果的生长,摘摘水果,帮助孩子获取直接经验。

我们也会在幼儿园网站上向您展现孩子的探究及游戏过程,欢迎您点击并积极发表见解,相信我们和孩子在您的支持下将不断进步!

谢谢您的支持与配合!

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篇17:暑假给学生家长的一封信

全文共 1248 字

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尊敬的学生家长

您好!

暑假将至,为了让您的孩子度过一个安全、文明、快乐、充实的假期,希望您能根据学校的要求,指导督促孩子安排好假期生活,为您的孩子新学期的学习生活做好充分准备。

一、放假时间

根据区教育局的安排,7月4日至8月30日为暑假假期。六年级学生8月30日上午8:00前到校,七至九年级住宿生8月30日下午4:00前到校,其他学生8月31日上午7:30前到校。

二、加强对孩子的安全教育,提高孩子安全防范意识和自护自救能力

一是交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,不在马路上游玩嬉戏,过交叉路口要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不违规带人,不驾驶机动车辆,不乘坐无证照、违章超载的车辆。

二是防溺水安全教育。教育孩子没有家长陪同禁止下河(水塘)洗澡、游泳,以防溺水安全事故发生;出现事故,要立即呼救。

三是饮食卫生安全教育。教育孩子不买不新鲜和腐烂变质的食品、无证摊贩处食品及无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品,不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长、过期的纯净水等。

四是用电安全教育。教育孩子不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不用金属体去试探插座、灯口的内部,不用指头戳插座孔、灯口,不用湿手接触开关、插座。一旦发生电器事故,如电器起火,应首先关上电源开关,切断电源;对于触电事故,必须就近关断家用电器的开关或拔掉电源插头,用干燥的木棍、竹竿、绳子等工具使触电人脱离电源,或紧急呼救。

五是防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的教育。教育孩子雷雨天气时,不要蹲在露天处,尤其不要站在高处;要远离电线杆、水塔等高层建筑物。为防止雷电损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头;雷雨时,尽量不要外出,并关好每间房屋的门窗。

六是人身安全教育。教育孩子不爬墙翻楼、爬高越险,以防意外伤害事故发生;不进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所,禁止夜不归宿;严禁携带易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危险物品;在公共复杂场所分辨是非,加强自我防范,防止被人敲诈或诈骗;在人多拥挤的场所,要保管好随身携带的物品。

七是防传染病安全。教育孩子搞好个人卫生,多运动,保持健康体魄;保持室内通风,使室内空气更清新,防止传染病的发生。

八是心理安全教育。要多与孩子沟通交流,加强对孩子的心理健康教育工作,关注孩子的心理健康,积极化解各种心理问题,杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

三、指导孩子积极参加假期实践活动,提高综合实践能力

为了提高孩子的实践能力,学校安排了丰富的社会实践活动。请您根据活动方案,督促、指导孩子积极参与到各项活动中,在开学时督促孩子按要求将实践活动成果交给班主任。

四、指导学生安排好假期读书活动,做好新课程的预习

为了提高下学期的学习效率,希望您能够根据学校要求帮助孩子制定科学合理的读书计划和学习计划,对下学期的学习内容做好全面的预习。

为了您的孩子能够健康快乐成长,希望您支持并配合学校的工作。

祝您和您的孩子暑期愉快、健康幸福!

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篇18:暑假致家长的一封信

全文共 479 字

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尊敬的学生家长

你们好!感谢你们在一学期来对我们工作的支持与关心,20__

1、人最宝贵的是生命,最幸福的是安全,孩子们的安全就是你我的最大幸福。因此,假期希望家长一定要教育好自己的孩子,严禁孩子野浴,注意交通安全、防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等,希望你们对孩子的安全教育时刻也不能放松。

2、社会在飞速发展,如果没有知识、没有技能,将来难以在社会立足,难以找到自己的位置,为使学生能度过一个充实而有意义的暑假生活,电子与自动化学院团委向学生发起参加暑假社会实践的倡议,希望在暑假期间,你们能督促学生合理安排作息时间,积极参加社会实践,积累经验,增长知识。

3、你们的孩子即将要结束大三的生活,开始大四的毕业实践即毕业设计,为了使学生的毕业实践与就业结合,切实做好学生进行入社会前的最后一课,学校制定了多元化的实践方案,如在校进行考研复习、参加校内实训及校外实践等,允许学生自行联系毕业实践单位,正式的实践时间将从20__

4、学校放假时间是20__

5、为了使学生能在开学后顺利进行注册及毕业生资格审查,请在开学前将学生20__

此致

敬礼

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20__

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篇19:防寒保暖致家长一封信

全文共 2351 字

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各位家长朋友:

每年10月至次年1月为流感及传染病高发期。近日天气冷暖不定,温差变化大,空气重污染开始增多,孩子很容易发烧感冒,传染疾病。为了保障师生的身体健康,我园从9月开始,逐步加强了晨午检、消毒、通风和户外体育活动、调整营养饮食等保健与教学工作。同时,我园加强了保育、保健专业的培训与学习,提高专业能力,加强与家长的沟通交流。

孩子的身体健康是家庭和我园工作的重点。孩子处在园集体环境中,也处于社会的大环境、家庭微环境中生活与学习,因此,提高警惕,保障孩子身体健康是教职员工和家长、社会的共同责任。

现就预防流感及传染病相关的知识与安排如下,请家长朋友们认真阅读,采取科学、合理预防措施。

NO.1什么是流感

一、流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。临床症状主要为突发高热、寒战、头痛、肌肉痛、全身不适、轻度上呼吸症状(咳嗽、鼻塞、流涕、打喷嚏),少数病人会出现腹泻、呕吐症状。尤其是0~6岁的幼儿,抵抗力低,应及时就医,防止延误诊治。

流感主要通过空气飞沫和接触传播,通过说话、咳嗽和打喷嚏等方式喷出飞沫,散布在空中,被易感人群吸入到呼吸道,引起发病。另外还可以通过被病毒污染的手帕或衣物传播。

二、预防流感有哪些有效的方法?

1、家里要经常性规律性通风换气,保持室内空气清新;

2、尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;

3、合理饮食起居,保证充足的营养和睡眠,多饮用温开水;

4、根据天气变化及时加减衣物,注意保暖,不要受凉

5、多参加户外体育活动,增强体质;

6、勤洗手,注意个人卫生;

三、流感的一般治疗

主要为对症治疗,首先第一时间要去医院就诊,确认病因,遵医嘱。其次要卧床休息,多饮水,给予流质或半流质饮食,营养适宜,多补充维生素,进食后以温开水或温盐水漱口,保持口鼻清洁。带症状完全消失后方可入园。

NO2.什么是手足口、疱疹性咽峡炎

手足口和疱疹性咽峡炎都是由多种肠道病毒引起的常见传染病,两种疾病均在夏、秋、冬季常见,主要通过密切接触传播,学校、托幼机构等人员密集场所容易发生聚集性疫情。

两种疾病传播途径相似。患者和隐形感染者为主要传染源。主要经过粪便、口径传播,比如可以污染手、及日常用具等引起感染,也可通过咳嗽、喷嚏经过呼吸道传播。

手足口病:病例主要表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹通常不痒,有些皮疹带有水泡。少数患者的病情会快速恶化,累及脑部、肺部和心脏,出现严重病发症。

疱疹性咽峡炎:急性起病,发热伴咽痛,咽部有充血,口腔粘膜可见散在灰白色疱疹,疱疹破溃形成黄色溃疡。该疾病很少出现严重并发症。

饭前便后用肥皂、洗手液等认真洗手的好习惯,把好病从口入关。加强体育锻炼,均衡饮食,提高身体抵抗力。避免带孩子去人多空气不流通的地方,如:大型商场、儿童乐园,不要带孩子吃街边摊及不卫生的食物。患病后应怎样处理?

1、患者居家或住院隔离,隔离时限为患者全部症状消失后七天。隔离期间,患者尽量避免外出,避免与其他孩子接触玩耍。

2、患者患病期间应注意手卫生,咳嗽打喷嚏时应使用纸巾遮掩口鼻,防止将病毒传染给他人。

3、隔离期间加强对患者所用物品及周边环境进行消毒。建议采用开窗通风,被褥阳光下暴晒,患者接触物品消毒液擦拭等方式进行消毒。

4、患者应充分休息,多饮水,饮食应当清淡易于消化和富有营养。

NO3.什么是诺如病毒

诺如病毒属于杯状病毒科诺如病毒属,抵抗力及传染性均较强,传播途径极易实现,是引起急性肠胃炎疫情的主要病因体。诺如病毒可通过污染的食物、水传播,也可经接触病人的排泄物或呕吐物,经污染的手、物体和用具,以及呕吐产生的气溶胶等方式传播。牡蛎等双壳贝类可以丰富海水中的诺如病毒,为高风险食物。

怎样预防诺如病毒急性肠胃炎?注意个人卫生,饭前、便后加工食物之前要洗手;洗手时要用肥皂或者洗手液。生吃瓜果要洗净,喝水要喝烧开的水。

诺如病毒潜伏期一般在24-48小时,最常见的症状为呕吐、腹泻、反胃恶心和胃痛,部分患者可能出现发热、头痛和全身酸痛等。学龄前儿童表现为呕吐的较多,而成人则以腹泻为主。粪便呈黄色稀水便,每日次数至数十次不等,呕吐、腹泻严重者可出现脱水症状。多数患者发病后1-3天可康复。

我园建议与要求:

1、孩子多喝温开水,保持勤洗手和个人卫生,增加户外活动,不去人多而相对封闭的地方;

2、去往医院、空气污染天气,为孩子佩戴口罩;

3、家庭任何人已经感冒,除佩戴口罩外,应当分餐,衣服、餐具应当必要消毒;

4、发现孩子发烧、嗓子不舒服、口腔和手足等部位有疱疹、炎症、精神不佳等情况,请及时就医,不要来园,在家保持休息,并向班级老师提供诊断证明。通报情况;

5、虽然与当前绿色环保出行精神有悖,但仍然建议尽可能人少时公交出行,或者打车、驾车出行。

6、家庭也要进行必要消毒,多通风,清理床铺及其它地方螨虫等有害物,尤其是有家人患病期间;

7、手足口、疱疹性咽峡炎、诺如病毒、流感等患儿请遵医嘱待痊愈后七天,带着复课证明入园。

8、幼儿园一旦集体爆发严重传染病,可能依照疾控部门要求和我园认为必要时,采取措施有限时间停班、停园消毒,请家长务必配合、支持。这个期间,学费不退,将按天数退还伙食费。

9、班级、保健室每天定期对在园孩子进行体温检测、观察状况,发现情况,将进行必要隔离,并通知家长及时接回和就医;

10、在家不要过多饮食,睡前3小时不吃主食、零食。尤其不要过于油腻,切勿大鱼大肉,保持荤素搭配,建议可以食用葱姜蒜、萝卜、水果;

11、欢迎有丰富保健工作经验的家长在我园开设保健课堂,与其他家长、教师队伍进行更先进的专业知识交流、培训和学习;

12、幼儿园是一个大的集体,请家长配合和理解我园工作,不仅保护了自家孩子,也保护其他孩子。

请家长认真阅读,做好预防措施,让我们家园共同努力,预防从你我做起!

新启蒙艺术幼儿园

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篇20:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 784 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价,我们赖以生存的家园正面临着十分严重的环境问题。希望您能立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,将垃圾分类处理,促进资源循环利用,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。现将垃圾处理的相关知识告知如下:

一、什么是垃圾分类

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃极,垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类怎样分类

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。塑料:主要包括各种塑料袋,塑料包装物,一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

2.厨房垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理变成有机肥料。

3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计,过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦瓷,渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水,地表水、土壤及空气的污染。

家长们,让我们一起行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类,为了祖国的明天,为了美好的明天,行动起来,小手拉大手,用我们的行动号召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类!

文化里幼儿园

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