天宫二号科普作文【汇总20篇】

天气是千变万化的，它与环境有着密切的联系。

古人抓住这一联系曾经总结出很多关于关于气象的谚语，比如：夜里星光明，明朝依旧晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞马上要下雨……可现在这些谚语似乎不是那么灵验了。

一天夜晚，小明看到满天都是星星，心想：明天天气一定很好吧！因此，第二天，他便叫上几个小伙伴一起到河里去游泳。刚下水不久，天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋友们发现河水越涨越高，赶紧想爬上岸，可是已经来不及了，河水已经没过了他们的头顶……在这千钧一发的时刻，我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊，几个差点丧命的小朋友最终还是得救了！

刚种下的禾苗最怕干旱。一日，一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水，刚走出家门，就看见许多蜻蜓飞得很低，他开心地自言自语道：“看来今天用不着自己去浇水了，老天爷会给咱的菜苗浇水了。”于是，这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。没想到，等到晚上，还是没有等来这场雨。第二天，这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水，看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。

古代流传下来的那些看天识气象的至理名言，为什么现在都不灵验了呢？还不是因为现在的环境改变的缘故吗？还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗？

保护好我们生存的自然环境才能使得我们的气候变得正常！

保护环境，人人有责！

申聪聪。天宫二号上行控制副主管设计师，生于1987年10月16日，2006年从树德中学毕业考入大学。

“飞天”，不仅仅属于景海鹏与陈冬两位航天员，也属于陈冬的父亲陈树林，也属于成都妹子申聪聪——1987年出生的她是天宫二号上行控制副主管设计师，还属于我们每一个普通人——

因为这是一个大国的荣光，也是我们每一个人的荣光

“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日，自己的生日也是这一天。”天宫二号上行控制副主管设计师申聪聪说，这对于自己选择热爱的事业，有着特别的意义。

1987年出生的申聪聪如今是天宫二号上行控制副主管设计师，这个笑容明朗甜美的“川妹子”被单位的同事称为“飞控女神”。

昨日，申聪聪告诉成都商报记者：“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日，自己的生日也是这一天。”(注：1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功)这对于自己选择热爱的事业，有着特别的意义。同时，申聪聪表示：“高中是我人生的转折点，因为在树德中学，自己遇到了爱工作、爱学生的好老师。”

虽然2006年，申聪聪已经从成都市树德中学毕业考入了理想的大学，但在当年的班主任树德中学张翼老师的心目中，学生成长中的点点滴滴依旧历历在目。

期待已久的天宫庄园到了，远远地就可以看到“天宫庄园欢迎您”几个大字。

通往植物园的长廊两旁摆满了盛开的盆栽菊花，凑近还能闻到一股淡淡的芳香。

一进天宫庄园，就立刻置身于一个植物世界了，离门最近的是一个热带水果区，里面有火龙果、番木瓜、香蕉、柠檬等水果。火龙果的皮是翠绿色的，还没熟，叶子长长的、弯弯的，呈深绿色，叶子两边长有小刺，就像芦苇一样。再往里走，哇！一长串香蕉倒挂在香蕉树上，香蕉树高大挺拔，叶子又宽又长。我跑上去忍不住要去摸一把香蕉果，还没成熟青青的果实，已经散发出阵阵清香。我最常吃的香蕉，却是第一次看见香蕉树。

继续往里，就见一个湖，湖水清澈见底，湖底有很多的鱼，瞧！红色、金色、黑色，真漂亮！我们发现了一个洞，有的同学不敢进去，我就带头穿过这个洞，穿过这个洞以后，我们到了农业栽培区，里面的蔬菜应有尽有，看！南瓜，那些南瓜就像一个个橙色的小灯笼一样地挂在枝架上。这边有无土栽培的蔬菜，只用水，不用土壤，但长得郁郁葱葱、鲜嫩欲滴，听老师说那是高科技无土栽培蔬菜，绿色环保，无污染。

植物园里的植物真多啊，我又看了很多植物，有几层楼高的菩提树、椰树、榆树，有几厘米长的小花小草，真是让我看得眼花缭乱，目不暇接，时间过得很快，就要集合回去了，我只好依依不舍地离开了那壮观美丽的植物园。

今天上午，科普大篷车来到了我校，操场上建起了一个大大的舞台。第一节课上课时，我们来到了操场上，展现在眼前的是一千多把椅子。大概九点半，表演开始了。首先上场的是两位身穿新疆服装的舞蹈老师，她们即将表演的是新疆舞蹈《花儿为什么这样红》，这两位老师跳的优雅精彩，犹如美丽的鲜花。下一个表演，由一位老师带来二胡独奏《赛马》，听到这个声音，仿佛有万匹马儿在奔腾，进行着在蒙古大草原激烈的赛马。接下来是由三位女同学带来的古筝表演《丰收锣鼓》，这曲音乐美妙而动听，他们的手在古筝上来回弹动，灵巧极了。仿佛听到了丰收人们的欢呼和喜悦。

经历了音乐之旅后，我们又开启了科幻之旅。两位老师带来了一个机器人，这个机器人大约有一张A4纸大小，它给我们表演了一段机械舞蹈，同学们见了十分惊讶，一阵雷鸣般的掌声响了起来。然后，科技人员做了一个实验，实验名叫“大象牙膏”。实验道具是三个大小不同的量杯和一些神奇的粉，量杯里装了不同颜色的水。科技人员喊道：“一，二，三！”量杯里开始冒泡了，渐渐地，这些泡沫越来越多从量杯里溢了出来，这个实验让大家感受到了科学的神奇。这时，空中飞来一架莫航飞机，大家的目光盯在了他的身上，这叫飞机可以在空中翻滚，真是厉害！

在大家的欢呼声中，科技艺术节结束了，真令人难忘。

今天我听见学校发出一首首优美的歌曲，我加快脚来到校园，原来学校要举行“科普大篷车”活动。早读下课铃打起，广播传来让我们搬自己的凳子去外操场观看科普艺术表演。

首先上台的五位老师分别演奏架子鼓、小号、电子琴、二胡。他们表演完后，主持人上台了，她一手拿话筒一手拿台词唱了一首《军营飞来的百灵鸟》，一眨眼我们就来到善歌善舞的新疆维吾尔族的家乡；又来到拉丁舞的故乡——美洲地区；我们又听见我校的同声独唱《南泥湾》体现了八路军战士的热情奋斗；我们又欣赏了那五位老师的电子琴四连曲、二胡独奏《赛马》、德国起源的小号独奏。

终于开始了科普实验，首先的两位人员，他们其中一个拿着一个机器人，把它放在一张桌子上。音乐开始了，机器人跟着音乐的节奏摇摆起来。只见它手臂挥舞着，不一会，三个穿着白大褂的人员她们首先表演的第一个实验节目叫“喷火龙，现身！”只见火柴让酒精灯熊熊燃烧着科学研究者们拿着一管粉末倒向酒精灯火立刻向天空冲去；第二个实验叫“大象牙膏”她们又哪来三个器材，里面盛着红、黄、蓝三种颜色的水。她们把三个纸杯子里的东西倒入容器内，泡沫飞出掉在地上，红色泡沫立刻打起卷来成了一团屎。

四驱航拍遥控飞机从远处飞来，后面跟着四架泡沫纸飞机，爬坡、俯冲一个个做得像模像样。不一会一架飞机竖着飞来回来上下移动着才飞回去。“嗖”一架战斗机从我们头顶呼啸而过飞来飞去。螺旋桨的声音由远而近一架四驱遥控飞机也从远去飞来，不仅来了两个翻滚，又来到五十米的高空飞行。

下一次的科普活动快点来吧！

听说杨凌农林博览园科技大篷车进校园活动将在我校开展，同学们都十分兴奋，盼望活动快点开始。

我们班先在多媒体教室听了一场由西北农业科技大学杨志维教授所讲的《真菌与人》科普讲座。如果不是亲眼所见，谁能相信我们身边竟有许许多多的真菌“潜藏”呢？通过杨教授的介绍，我才知道，我们所食用的蘑菇，竟然是由千千万万个细密的菌丝组成的。通常，我们认为蘑菇是一种“植物”，但其实不然，它是一种食用菌类，依靠吸收周遭植物的营养养分而存活，也就是我们所说的寄生。

真菌原来真的离我们不远，真菌可以制作药品，如青霉素等；还可以酿酒，制作酸牛奶……如果没有听这节科普讲座，我还真不知道真菌原来就在我们身边呢！

但是，真菌也给人类带来了许多灾难，像英国的爱尔兰人饥荒，二百五十万人民群众在此饥荒中死于非命或无奈移民大逃亡，三百五十多万人幸免于难……看来，我们要把真菌利用“好”脱离“坏”，从而真正为人类服务，成为有益的菌种。

听完讲座，我们又去了操场，在那里观看了麦吉全真立体科普展板。和我们在电影院看到的很相似，需要带上特制的立体眼镜。否则，展板上花花绿绿一大片，只能看到一个个大致的轮廓。戴上眼镜后，展板上一个个鲜活的动物形象便呼之欲出。黑色的海胆长满了尖刺，看起来好像一不小心就会扎到你；胖胖的海星躺在那，十分可爱；马门溪龙把脖颈探出来，注视着你；霸王龙露出满嘴的尖牙利齿，逼真的形象吓得大家呼声一片……这样的科普展板，真是奇妙。

这次活动中，我们认识到自己过去所了解的科技知识只是凤毛麟角，在浩如烟海的科学世界里，我们还必须了解的更多。虽然这次活动结束了，但我们对科学的渴求漫漫无尽。

一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解

说明对象：就是说明了什么。

说明特征：就是说明对象的特点。

说明内容：就是说明了什么，什么怎么样。

二、说明的角度

即从哪些方面进行说明的。

回答这方面的问题，往往要与文章的结构层次联系起来。

三、说明内容的详略

往往考察的是为什么详写，为什么略写。回答这样的问题，始终要围绕其说明内容是否是读者所熟悉和或容易理解的去回答。

四、对说明方法的辨识及其作用的理解，对于说明方法的考查，我们应该学会下定义

定义=被定义项+是+与相邻概念的 本质区别+属概念，这类试题的考查往往都是将一般的诠释改为定义，所以应该对原诠释的内容反复阅读体会。

五、对说明顺序的分析与理解，做此类题目，心中应该始终有这样的思想：科普说明文大都运用逻辑顺序。在语言表述上，我们尽可能采用“大小结合”式，即：运用了……的时间顺序、运用了……的空间顺序、运用了……的逻辑顺序。

六、对文章段落结构特点的分析，心中要有说明文段落结构方式的基本概念。要始终不忘重点看开头和结尾，对于中间部分也要作必要的浏览。

七、对文意、层意、段意的概括，对文意的概括其实就是对说明内容的概括，概括前要重点看开头和结尾，找中心句和关键句;当然对于非“总分”式的文段，要逐段提取、分析、综合，再作概括。至于层意和段意的概括，方法与对文意的概括是一样的。

八、对说明语言准确性的体会，要明确所分析的词语在语句中所起的作用 ，应该考虑该词是表达性质(范围、程度、估计、数量等)。在分析的过程中，还应该从有无该词的角度进行分析。

九、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析，这方面内容的考查不仅有对语言准确性的体会，还有对词句含义和作用的揣摩。对于后一种类型的试题，我们应该从其运用的手法考虑，结合说明的内容，联系作者的情感或思想倾向来分析体会。

十、开放性试题--说明内容的延伸和扩展 ，这一类型的试题有列举型的，更多的是谈认识和体会。对于后者，往往要么是结合原文谈，要么是结合实际说，这些要注意审题。其答题的基本套路往往是：观点--联系原文或实际分析--总结。

还记得去年去的达蓬山吗？现在回想起来仍然记忆犹新。不知这一次的天宫庄园会怎么样呢？这一次的旅程，说实在的，我觉得我们算是经历最丰富的一小组了。

我们行程第一部分的时间都花在了“植物世界”里。里面空气湿度热度随着展区所有的地域特点而变化，时而潮湿，时而闷热，时而阴冷，时而凉爽。我们看到了硕大的仙人掌，青色的香蕉结成一串挂在树上和巨大的菩提树等。

我们行程的第二部分，一开始我们是沿着地图走，来到了地图上的一个分支点。我们先去参观了净土寺。里面的僧人正在念经，十分的安静，我们也由原来的说说笑笑变成肃穆的状态了。

接下来我们去了游乐城，有一个项目叫“摩天环车”（看上去还不错）。我们到来的时候，正有人在乘坐。人坐在一个可以360度旋转的座上，然后在大环中像“海盗船”一样飞驰。最刺激的是高潮的时候，车是绕着大环整整一圈，那种头晕目眩的感觉让你感觉要掉下去却又紧紧抓住杆子。我看见他们或尖叫，或闭眼，或大喊“爽”，或淡然的表情。心里想去又不想去。最后决定让我和其他几名同学去坐。

一开始幅度并不是很大，感觉很是舒服。后来慢慢又晃了上去，也是还好。但是已经听见有人在尖叫了。好！到最高点了！我很幸运，正面面对地面，要是背对地面的话就不敢想象了。我看见地上的人正在看着我们，还有旁边的天空似乎触手可及但是我要紧紧抓住栏杆。这种感觉就像时空穿越一样，风吹过我的脸，我还没有反应过来，“刷”的一下冲了下去！哇！不好！我现在是背对地面了。又是一圈。我感觉快要掉下去了，随后直接头朝下冲了下去，真实捏了把冷汗。

吃完“中饭”后，我们折返又经过了净土寺，游览了人生长廊。之后有看了婚俗房。紧接的是服装博物馆，里面的人物蜡像栩栩如生。

不知不觉走完了西江古村，向南走，来到一片农田。有人提出去牡丹园，我们决定看完了农田再说。谁知，这片农田就是牡丹园！可是——到处都是白玉兰。

不过接下来我们怎么也笑不起来了。一开始，我说快出去吧，没有什么好看的了。可是少数服从多数，只得“一路探索”下去了。结果，我们慢慢走入深处，就发现迷路了！我们到处走，这一走不要紧，原本记住的方位也混淆了。我们走啊走，但是仍无结果。这下绝望了：不会就这么迷路啦？还有一个小时的时间，我们就要困在这里？我们最后来到了一个大棚里，问了里头的大叔大妈，他们指了指一个方向。我们将信将疑地走了过去，果然看见了一扇铁门！太好了！我们一下子又兴奋起来，奔向铁门。

可是一下子我们又沮丧了起来。因为——铁门锁着！我们这下子彻底绝望了。这时，我们又发现，铁门旁有一个缝隙，大约有三十多厘米。我们只好以这样狼狈的姿势——前一个人先出来，后面的人把包递出去，自己再出来。等最后一个人成功出来时，我们既欢呼又有点疲惫。

我们当时心中只有一个念头：离开！于是我们赶紧走开。这里是“植物世界”的后方，我们再一次来到了植物世界。最后，与外面会和。

这一次春游有欢乐，有收获，也有惊险。我认为我们小组算是经历最丰富的了，不是吗？

我和A。Crie听到了脚步声，立即向后退，我们俩都感到很害怕。

“这儿应该安全了，来科以利小姐。”是Re。Bast五星上将，接着听见来科以利小姐(那位翻译专家)讲话。我兴奋极了，一是因为可以解开那些古文字，二是终于找到了其它人。但是，有一点使我感到疑惑，Re。Bast不是在指挥战斗吗?

不管这么多了，我拉着A。Crie的手冲到了前面。“Hi，你们好!Re。Bast，来科以利!”只见Re。Bast一愣，然后嘘了一口气。“嗯，你好!” A。Crie吞吞吐吐地说，他显然对这儿所有的一切都感到有些不信任。

“你…你好。” Re。Bast和来科以利的脸上勉强挤出一丝微笑。“嘿!怎么了。”我太兴奋了，把刚才自己想说的话都抛在了脑后。

“嗯，该怎么说呢?……一号队全军覆灭了。” Re。Bast眼里闪出了泪光，平时将军的气派一下子一扫而光。“什么?什么?” A。Crie尖叫道“一号队是我们军队最强的呀!”我也惊呆了，感到万分恐惧。

过了一会，我记起了刚才我想要说的话“嗯，我想这儿的古文字很有趣。”来科以利点点头，表示同意。

“你的电脑呢?” 来科以利问道。“哦，在这儿。”我边说边把手提电脑递给她。

“这儿是……”来科以利翻译起来，我和Re。Bast、A。Crie认真地听着，我发现内容和神秘老人说的一模一样。

“黑天宫在哪儿?”不知谁问了一句。但谁也没有回答。

这时，我们面前浮现了一层紫色的雾光，和我上次“网络之门”的一模一样，我们立即冲了进去，真想回到家呀!一阵晕旋之后，我们醒来，眼前出现了一张大门。

“啊!黑天宫……”

应该说，宇宙的诞生是一个奇迹，生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，创造出人类去反思这个世界，这也许就是哲学的真正根源所在。

世界的本质是物质的。150亿年前，一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂，造就了这个浩瀚的宇宙。而且，这一爆裂过程至今仍在进行着，所以说运动是绝对的。宇宙的万物，大至一个星体，小至一粒尘埃，其中都存在着科学尚未解决的疑难问题，但我们相信，只有未被认知的事物，没有不可认知的事物，终有一天，科学必将揭开整个宇宙的奥秘。

如果这个世界只存在物质，而没有更高层次的意识形态去认知它，那么这个世界的存在将毫无意义。宇宙选择了生命，然后又选择了人类。人类用自己的聪明才智和创造能力不断地认识世界，改造世界。在发现了自然规律这一宝藏之后，人类按照宇宙的法则，一步步将地球改造成按人类意志发展的世界。

然而，事物是辩证的，人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破坏着自然，使自然朝着不利于人类发展的方向转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃尽苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，将来使地球毁灭的，将是人类自己。宇宙已经把自然规律交给了我们，但是道德准则却要靠我们自己来建设，否则，文明的级别越高，毁灭的机率就会越大。我们应该感谢宇宙，珍惜这难得的奇迹，让宇宙为我们这个独一无二的地球而骄傲!

比起整个宇宙的历史，人的生命是短暂的，犹如划过夜空的流星一样转瞬即逝，是选择碌碌无为还是选择勇敢追求，是每个人必须思考的问题。人应该对生命充满热爱，对生活充满希望、充满追求，珍惜生命、珍惜时间，使自己平凡、短暂的一生在瞬息之间迸发出最耀眼的光芒。

为全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。结合我校实际情况，我校开展科普活动以来，促进了我校的科普教育工作，培养了学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

我校积极开展科普专题讲座，讲解“保护生态环境，建设美丽晋宁”。利用“国旗下讲话” 和“红领巾广播站”宣传“全国科普日”相关的科学文化知识。进行主题班会的开展与黑板报、手抄报的评比，围绕“保护生态环境，建设美丽晋宁”主题展开。开展 “变废为宝”活动比赛，举行了“变废为宝”的小制作比赛及展览活动。

在全国科普日活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

22时04分，伴随着大地的轰鸣声，橘红色的火焰喷涌而出，长征二号FT2火箭托举着天宫二号拔地而起，如利剑出鞘，直刺苍穹，照亮黑暗的夜空。

这一刻，每个人的心都伴随着腾飞的火箭，飞向深邃浩渺的太空。

“飞行正常、遥测正常、跟踪正常、发现目标!”来自不同方向测控站的报告声接连响起。

中秋月，耀乾坤。

中国酒泉，今夜无眠。团圆与飞天，两个在龙的传人心灵深处流淌千年的梦想在这里交汇。天宫二号在中华“神箭”长二F火箭的有力托举下，趁此良辰美景腾空而去，带着中华儿女的期盼，探索太空新奥秘。

数十天后，两名航天员将搭乘神舟十一号飞船与天宫二号对接，进入星辰大海中属于中国人的“太空之家”，在这里工作和生活30天。这将是迄今我国载人飞行时间最长的任务。

当科技与梦想交融，探索目光愈加深邃……

天宫二号筑梦之旅继往开来。

作为我国第一个真正意义的空间实验室，天宫二号将实现多项突破：航天员30天中期驻留;考核验证推进剂在轨补加技术;开展航天医学、空间科学实验和空间应用技术，以及在轨维修和空间站技术验证等试验。这些将为我国在2020年前后建成空间站打下坚实基础。

还记得那日的四川本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生机勃勃，然而却在那一瞬间，8级强震猝然袭来，大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别，西南处，国有殇！这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地！

截止2009年4月25日10时，遇难人，受伤人，失踪人，其中四川省名同胞遇难名同胞失踪，共有5355名学生遇难或失踪。直接经济损失约达8451亿元。这是中华人民共和国成立以来影响最大的一次地震。

于此可见地震带给我们的危害是巨大的，而地震是自然灾害，是无法避免的，是我们人类最大的敌人。虽然我们无法避免，但是随着社会的发展，我们应该懂得用科学的道理，使用的办法来保护自己，减少灾害，避免威胁到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

地震来临前，地下水，动物都会有一些异常。只要我们用心观察就会发现地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐不安等，这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前，我们要掌握防震减灾知识，提高自我保护意识；明确地震时疏散路线和避震场所；清楚楼道和门前杂物；妥善处置屋内易燃易爆物品，关闭煤气，切断电源，熄灭炉子火等；衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等；有确切的要写明血型。

地震发生时，从地震开始到房屋倒塌，一般有12秒钟，此时要保持冷静，要做到以下几点：

能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

来不及撤离，应就近避震，震后再迅速到安全地方。例如：在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间，如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。

撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

避震时要注意保护头部，如枕头、脸盆、书包等顶在头顶，或用双手护住头部。

地震发生后，大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

我相信如果每个人都能做到，那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小，在灾难面前绝不再低头。防震减灾，共创美好家园！

世上有无数美好、甜蜜的东西，人们幸福地拥有它，尽情地享受着它。但是，灾难却一次又一次肆虐，将美好无情地抹去，把伤痛永远地存留。

2008年……

公元2008年5月12日14时27分，天气晴朗，万物尽情沐浴在明媚的阳光中，人们享受着幸福的时光：孩子上学，大人上班，老人休闲……一切都是那么的幸福和谐。

北京时间14点28分。大地突然剧烈摇晃，巴蜀大地顿时山崩地裂，在短短的几分钟时间里，无数生命被废墟掩埋，数十万同胞离我们远去，数百万同胞经受着精神和肉体的折磨。地震，震裂了房屋，震碎了人心。

灾难已经过去，但伤痛仍在继续。难道我们就只能仍灾难摆布吗?

2058年……

整整50年过去了，岁月的沧桑仍然抹不去50年前那伤痛的记忆。

如今的绵阳已是国际一流的大都市，整个城市分为三块：海，陆，空。搞科研的住在海上，无时无刻不沐浴着阳光。搞军事的住在空中城市，时时刻刻尽享新鲜空气。在普通岗位上的则住在陆地上，过着繁忙而充实的日子。

我所工作的“地震超前探测仪”研究所就坐落在海上城市，被安排在一个极其秘密的地方。在我的带领下，经过科研工作者们夜以继日，坚持不懈地努力，经过899次试验后，“地震超前探测仪”终于研制成功。只要在地球上的地震，就算是一级，也会被“地震超前探测仪”在几分钟内搜集到，如果是三级以上地震，会被“地震超前探测仪”在震前几天搜索到，并提醒广大身处震区的人们注意安全。

2108年……

又是一个50年过去了，此时，我已是111岁高龄。曾经和我一起研制“地震超前探测仪”的战友们相继在幸福中逝去。我们研制的“地震超前探测仪”为人来带来了无限生机。据统计，仅2108年一年发生5级以上的地震达千万次，可伤亡却是0……

有梦就有希望，有希望就会有行动，有行动就会有成果，有成果就会有未来。回顾这一百多年为研制“地震超前探测仪”而艰辛地付出，我无怨无悔。

“科学就在我身边，科普就从我做起”。拿起相机，聚焦科普，发现科学之美，“襄阳山药杯”——“发现科学之美”襄阳市首届科普摄影大赛邀您共享图说科学盛事。

一、大赛主题及作品内容(一)摄影大赛主题是：发现科学之美(二)作品内容应围绕以下四个方面：

1.启迪科学思想。通过摄影作品，引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学的思维方式、行为准则和生活方式。

2.弘扬科学精神。通过摄影作品，宣传我市社会各界在探索科学、传播科学、运用科学中的执着和创新精神。

3.传播科学知识。通过作品介绍科普知识，诠释自然界科学奥秘，引发人们对科学的好奇心和探求，对科学技术发展的关心，激发人们爱科学、学科学的热情和动力。

4.记录科学活动。反映我市科技进步的活动，包括自然、人文社会、工程技术等所有科学技术领域内与科技知识的产生、发展、传播、普及和应用相关的科研活动和科普活动，特别是创新驱动发展方面的科技活动、科技成果等。

作品要主题明确，积极向上，反映新工艺、新技术、新材料、新能源等活动中的科学元素、科技符号以及人文、自然、生物等蕴含科学道理、诠释科学原理作品，内容真实，形象生动，富有感召力和科普教育意义。

二、活动组织

主办单位：襄阳市科学技术协会襄阳日报社襄阳市摄影家协会

协办单位：襄阳市卧龙山药专业技术协会

三、奖项设置

1.作品奖：

一等奖1名，奖金5000元;

二等奖5名，每名奖金2000元;

三等奖20名，每名奖金1000元;

佳作奖40名，每名奖金500元;

入选奖60个(颁发获奖证书)。

获等级奖除颁发奖金外，同时颁发获奖证书，获等级奖荣誉的作者不得重复。

2.优秀组织奖。对组织参赛的市级学会(协会、研究会)、企事业科协及县(市)区科协及其他相关单位进行评选奖励，奖励若干名。

四、参赛作品要求

1.参赛作品风格和体裁不限，但必须是作者本人原创作品。不能改变原始影像。

2.本次参赛作品不收费。单幅、组照(4至6幅)均可，每幅稿件为jpg格式文件，不小于3m/单幅。

3.参赛作品须是参赛作者具有完整著作权的作品，不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，凡涉及著作权、肖像权、名誉权等法律责任，由参赛者负责。

4.作品经评比入选后，将另行通知作者提供原版电子文档，在规定时间内不提供电子文件或胶片者将被视为自动放弃入选资格。

5.大赛获奖作品由主办单位收藏，主办单位有权对所有获奖作品进行复制、展览，出版画册、光盘以及用于各种非商业用途等，不再另付稿酬。

6.不符合本大赛启事规定的，不能参加评选;已评选的，将予取消;主办单位有权收回作品奖金、荣誉证书等。

五、参赛作品征集时间、方式

自通知发出之日到2015年10月31日为作品征集时间，11月组织评选。

所有参赛作品必需附上《襄阳市首届科普摄影大赛作品登记评审表》，表格在襄阳科协网(www.xfkx.cn)、襄阳科技馆网(www.xykjg.cn)下载。请于2015年10月31日前发送到“襄阳市首届科普摄影大赛”组委会办公室。联系方式：襄阳市新华路21号，市科协普及部，联系人：唐东坡王诣，邮编：441003，联系电话：0710-*******，电子邮箱：xykxpjb@163.com。

六、作品评选

为保证本次大赛作品评选的公平、公正，大赛将邀请科普、摄影等方面的专家组成“襄阳市首届科普摄影大赛作品评审委员会”，对参赛作品进行评选。

七、作品应用

在《襄阳日报》、襄阳汉江网、襄阳市摄影家协会网站、市科协网站、市科技馆网站等媒体选登优秀参赛作品。

本次大赛征稿启事解释权属于主办单位。凡参赛者，即视为其已同意本通知之所有规定。

一天，我一觉醒来，发现我竟然已经在天宫里了。天宫里的生活太棒了！

这天清晨，我从软软的白云床上爬起来，穿上天丝衣（天上的蚕吐丝编织成的丝绸衣服），用从天河里打过来的仙水洗脸、刷牙。然后一看时间，6点30分了，赶紧坐到龙椅上吃早餐，那早餐……嘿！丰盛极了！有天牛盛产的乳白色牛奶，金粉、银粉加糖粉再加奶油、蜂蜜、牛奶等制成的五彩金银糕……吃完早餐，我骑上天马，一路跑去了学校。

在学校，有美丽的仙女姐姐教我们唱歌，她的歌声甜美婉转，只要她一唱歌，我们就会情不自禁地跳起舞来；她叫我们跳舞，我们会给她打拍子，帮她伴奏。学校里还有老龙王，他负责教我们游泳。他很负责，教的方法很管用，只要一会儿工夫，我们就学会了蛙泳。还有财神爷爷，他教我们口算，因为他经常跟钱打交道，他的口算可好了。

我最最喜欢的是美术课。美术课由织女姐姐来教我们，她画的画呀，人人爱，人人夸，因为她把动物都画“活”了，小动物们在她的笔下，一只只都活灵活现的。

放学路上，我遇见了许多仙人，我和他们打招呼，仙人们答应教我仙术呢！

晚上，我躺在柔软的白云床上，带着微笑进入了梦乡。

天宫的生活真美好啊，让我们努力地奋斗起来吧，为这美好的梦想不断拼搏！

9月15日22时04分，搭载着天宫二号空间实验室的长征二号F T2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。(9月15日新华网)

中秋月圆夜，天涯共此时。烈焰与蒸汽的强烈冲击，瞬间将整个戈壁滩映照得如同白昼：随着“点火”口令发出，长征二号F T2火箭托举着天宫二号稳稳升空。当“天宫二号空间实验室发射任务圆满成功!”声音传来，无数中华儿女为之欢呼雀跃热泪盈眶。因为“我欲乘风归去”，中华民族有着古老的航天梦想，天宫二号空间实验室成功“飞天”，就叩开了中国空间站时代的大门。

中国梦蕴含航天梦，航天梦助力中国梦。“发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”三年前的酒泉，习近平总书记在接见天宫一号与神舟十号载人飞行任务参研参试单位代表时就曾强调指出。天宫二号是我国载人航天工程二步二阶段的首发飞行器，也是中国载人航天工程历史上第一个真正意义的空间实验室。逐月“天宫”，“航天梦”更加清晰地从梦想照进现实。

共圆航天梦，中国早已擘画出了“路线图”。2020年左右完成载人航天、探月工程、北斗导航、高分辨率对地观测系统等现有的重大科技专项，2025年前后全面建成国家民用空间基础设施，推动空间信息应用规模化、业务化、产业化发展，2030年实现整体跃升跻身航天强国之列。天宫二号的发射成功，就标志着我国载人航天工程进入了“三步走”的第二步二阶段，步伐坚定而铿锵。

天宫二号发射升空后，10月中旬我国还将发射神舟十一号载人飞船，飞船发射前天宫二号将进入高度为393公里的近圆对接轨道，等待交会对接。英国莱斯特大学莱斯特空间和地球观测研究所主任马丁·巴斯托教授就表示：天宫二号成功发射是朝建设空间站迈进过程中实现的又一个重要里程碑。可以说，载人航天事业的成就，充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量。

现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业也已经创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。从“两弹一星”到神舟飞船，从东方红一号到嫦娥飞天，从无人飞行到太空行走……中国航天事业腾飞令世界瞩目，中国航天成果红利也让世界共享。

逐月天宫，筑梦中国。祖国的强盛之梦和民族的复兴之梦，其最强大的支撑就是几代人不懈追求的航天梦。天宫二号发射升空，再次坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心。攀登航天科技高峰、开创航天事业未来，相信有着中华儿女不懈努力，五千年飞天梦将画得愈发圆满，广袤的太空将会出现更多、更活跃的中国身影，为增进人类福祉作出更大中国贡献。

乘坐着太空旅游飞行器，我开始了自己为期两周的太空观光旅游。

在巨大的噪音之后，飞行器脱离了地球的束缚，来到了浩瀚的宇宙之间。美丽的银河像一瓶被打翻在纸上的带着金粉的墨水，一闪一闪的：红色、黄色、白色的星星应有尽有，当真是“此景只应天上有”。然而，活着的星星却只有一颗：地球。

我们行程的第一站是一颗金色的行星。行星的表面覆盖着一层亮晶晶的细沙，像是无数双俏皮的眼睛。金色行星的空中云雾缭绕，将来自恒星的光芒反射成一道道五颜六色彩虹。行星周围有好几个“月球”，形状各不相同：有的呈现五角星状，有的像小白兔，还有的像一个甜甜圈……这颗天宫般美轮美奂的星球让我惊呆了，我目不转睛地欣赏了好几分钟后，终于离开了视线，可却不知为何感到有些心慌。

行程的第二站是一颗蓝色的行星，这颗行星和地球太像了：一模一样的蓝色，差不多的直径和相似的公转自转方法。我们在这里登陆了，这颗星球由一种不知名的蓝色金属组成，反射出如天宫般温和梦幻的光线。从这颗星球上眺望，能看到三个星系、四个恒星和无数个正在飞舞的流星。如此广阔舒适的视野，只有天宫才能有吧！我不由得感叹，但过了一会儿，又觉得索然无味。

我们之后又参观了一颗灰色的星球，我终于明白了我在那美景中没由来产生的心慌与无趣。

宇宙是那样广远，星球是那样美丽。在我们两周的行程里，竟没有一颗星球上流动着生命与希望。每一颗星球都是永恒的美丽，但他们只是一成不变的或冰冷或火热的物质。在行程的后几天里，我对那颗蓝色的地球几乎望穿秋水。地球上有鲜活的生命，有生存的竞争与希望，有歪着脖子的树和满是疮口的岩石。人有美丑，万物都有生存的苦恼。正是这些不完美，构成了完美的地球。

这世上是有真实存在的天宫的，地球就是真正的天宫。

一个月明人静的夜晚，一段急促的电话声打破了这夜晚的寂静，爸爸接完电话后，说他要去加班，很快就会回来，妈妈则像往常一样要去守晚自习。哈哈，我心里隐藏已久的“定时炸弹”就要爆炸了。

爸爸妈妈刚出门，我便拿起手机给我的小伙伴们打电话。五分钟后，电话打完了，人也到齐了，我们便在家里开起了派对。

我的家里瞬间挤满了人，有的在享受果汁的美味，那样子可真优雅；有的玩起了“枕头大战”，一个个你追我赶，用矫健的步伐躲避着枕头的攻击；有的在我的卧室里玩着“和平精英“。我们都要把这个家嗨翻了。

当我们快把屋顶“掀翻”的那一刻，一段电话声响了起来，我拿起电话，提心吊胆的接通，原来是妈妈啊！妈妈对我说：“宝贝，爸爸和我太忙，不能回家了，你先洗洗睡吧！”听到这个好消息，我们的心里比喝了刚从冰箱里拿出来的可口可乐还要爽上几百倍。

我把茶几挪到一旁，所有人都听着最火爆的歌，跳起了魔鬼般的舞蹈，感觉就像刚从笼子里飞出来的小鸟一样，我觉得整个世界都是我的。跳累了，我们就玩起了真人版的“穿越火线”，我把我全部的“家当”都拿了出来，真是“大出血”。

玩累了，我们坐在沙发上看着《流浪地球》，我把我心爱的零食都拿出来分给了大家，真是前所未有的爽。

今天玩得可真嗨呀！俗话说得好，“老虎不在家，猴子称霸王。”

“那些机器人真可爱啊！”“看它们的动作，真滑稽！”此时的校园里，议论声和惊呼声响成一片，似乎汇成了一首交响曲。我们围成一个圈，正津津有味地观看机器人表演。

今天，湘潭“科普大篷车进校园”巡展活动，来到了我们学校。现在，大家都在欣赏着机器人的表演：一首欢快的音乐一响起，桌上的两位身穿蓝色“套装”的主角开始表演了。一摇头、一摆手、一踏脚，每个动作都那么灵活、有趣，活像两位帅气的舞者，又像两个手舞足蹈的小丑，惹得大家哈哈大笑、议论纷纷。动作变化多样，令我们搞不清到底是在做广播体操，还是其他舞种。忽然，音乐变得柔和起来，它们便立即停止，轮到地上的另外几个机器人表演了。它们就都是红色衣着，不约而同，整齐地跳起了舞，画面显得那么的有违和感，比较柔美。时而挥手，时而移步，时而旋转，让我们不禁深深沉浸在它们的表演中。机器人表演结束后，大家都对它们啧啧称赞，我心里也暗暗佩服科技馆的叔叔阿姨们，能创造出这样的机器人来。

接着，我们观看了由三个姐姐带来的科普剧表演。花沾上几滴白色液体，竟能变成另一种颜色；空空如也的盒子里，倒入几种莫名的液体，膨胀出了一个“蛋糕”来；白雾似的一种气体，用管子吹入空中，映入眼帘的是许多大小不一的泡泡……这些现象在剧中都一一呈现给了我们，我不得不说：科学真是无奇不有啊！

最后，我们又进行了展品体验。每个展品各有各的特色，也需要认真思考，才能领会它的意义。大家原本还是满脸迷惑，可一琢磨琢磨，再动手实践后，所有疑惑都烟消云散了。同学们也就一个个兴致勃勃、争先恐后地去体验展品，每个人的脸上写满了自豪。所有的展品，类型十分丰富，有：勾股定理、懒惰环、猜生肖、人体导电……数十几种，大家在体验中，都大开眼界了一次。没想到枯燥的科学，也能变得这么有意思，有挑战性。

时间飞快地流逝了，转眼，活动已完美落幕。那辆科普大篷车，给我们全体师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不仅开阔了我们的视野，还丰富了我们的知识。最重要的是，点燃了我们对科技的向往，对科普知识的热爱！

我是个喜欢阅读的女孩，从小书就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鸭》、《绿野仙踪》……伴随着我一起长大。上学后爷爷订的《南方周末》我也经常拿来看看，但我最喜欢的还是童话书，因为在童话里很多美好的愿望都可以得到实现。前不久，何老师让我们读一本科普书，书的名字叫《昆虫记》，我心想关于虫子的书有什么好看的，还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引住了。

《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂、等几十种昆虫。不过，给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，那都是人们乱猜疑！

读到这里，我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命，就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁、扯断蝉的翅膀时，不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、美好的东西，上天给了我们每一个人生命，那我们就应该勇敢地面对困难，珍惜生命，做一个坚强而又勇敢的人！

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