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知识成就了我的作文(经典20篇)

拼搏是成功的通行证,只有努力拼搏的人才能推开成功的大门。以下是小编分享的作文拼搏成就人生,一起来和小编看看吧。

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禁毒知识日记600字左右

全文共 747 字

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毒品,这两个字眼是多么的熟悉,为什么熟悉呢?因为很多青少年都是它的‘牺牲品’。电视上,报纸上,电脑上都有刊登。这些毒品的危害很大,种类叶很多:例如海洛因,K粉,摇头丸等。毒品使得多少青少年的生命因此做出牺牲。它用它可怕的“魔爪”控制了许多人的大脑。为此,走上了犯罪的道路。

阿霞,阿敏,小燕子等人就是被毒品控制了大脑的人。阿霞,阿敏为了吸毒,不顾生命危险去拿鸡蛋碰“石头”。所谓“碰石头”就是过马路的时候,故意挡在车前面,让车碰自己。然后跟司机索要钱财。小燕子为了吸毒而去做肉体上的交易。最后导致怀上了宝宝。本以为她有了宝宝能过上正常人的生活。可是,让人意想不到的是,她竟然把刚出生的宝宝以2000元的价格卖掉了!多么无辜的孩子啊!多么弱小的生命啊,她还没睁开眼睛看看自己的妈妈,就被送走了。

毒品,是全世界的灾难,是我们人类的敌人。它让无数个原本幸福美满的家庭毁于一旦,什么亲情,友情,爱情这些变得在毒品面前不堪一击。有人被弄得妻离子散,有人付出宝贵的生命,还有的事业也没了。毒品,是多么可恶,多么的可怕呀!

现在,社会上出现行为不良的少年。他们都是被毒品控制了大脑的人。他们为了吸毒,去偷,去抢,甚至去杀人,放火。他们的生命就像刚刚绽放的花朵,刚刚绽放,却又要面临凋谢的痛苦。吸了毒,不是进监狱,就是进地狱。就像我国的名人林则徐老爷爷说的一句话“毒海无涯,回头是岸”。

我们是21世界的青少年。我们要帮助吸毒人员把毒戒掉。让他们从地狱走向天堂,从痛苦中走出来。毒品可以让人从高高的悬崖顶端摔倒深深的谷底。让你无比的痛苦,忍受极大的煎熬。所以,我们座位祖国未来的栋梁,一定要让中国成为永远的无毒国,让世界天天都是无毒日。努力创造出幸福的家庭,和谐的社会,平安的世界!

毒品,世界的灾难,我们人类的敌人!

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篇1:书是人类知识的源泉五年级作文

全文共 356 字

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在我的小时候,我是一个比较轻视书本的人,以为只有书呆子才需要那些厚厚的书本。可是,直到有一天……

记得一个阳光明媚、晴空万里的星期天,妈妈突然想起了被她期望许久的阳台上的花朵,于是她对我说道:“哎呀,突然想起阳台还有花要养呢!你赶紧去浇水吧,花了几十块钱买的呢,可别焉儿了啊!”听到妈妈的话,我也紧张起来,赶紧跑到阳台,看看花有没有焉了。还好,还有点生机,可是也半死不活了,叶子都纷纷掉落了。我也不知道如何是好,突然想起来老师给了我们一本如何养植物的书,里面或许有答案。果然,里面告诉我说,先要把它的根给拔出来,然后切掉,放在阴凉地方,然后再重新种到花盆里,一周后再浇水。我按照上面的步骤做了,果然,叶子不再掉了,花儿长得更鲜艳了,真是要感谢这本书啊!

从此,我再也不轻视书本了,我也逐渐懂得了书是人类知识源泉……

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篇2:知识使我变得自豪作文

全文共 772 字

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江山代有才人出,各领风骚数百年。

开学后,我们班的各类竞赛是“你方唱罢我登场”,每次的冠军也如同雨后春笋一般。我连续几次都与桂冠失之交臂,对于自认为是“知识大王”的我来说,真是令人气馁。是知识储备不够?还是比赛气质不行?这几天我一直在琢磨这个问题。可能我还比同学们差那么一点点吧。

本周,我们的竞赛主题是“天文地理”。为一雪前耻,我暗下决心,一定要再博一次。在家中,我孜孜不倦地“啃书”;学校课间休息,我也在看书;做完作业,课外作业后还是“书”!但愿我的努力不会白费。

终于,让我期盼已久的竞赛时刻到来了。班上从早上开始就弥漫着一股萧杀的气息,大家都憋着一口气呢。下午,竞赛开始了,先是每个小组pk,轻轻松松我就从小组出线了。再一轮,所向披靡,一路顺利地来到了最后的总决赛,四人总决赛。此时,整个班级的气氛到达了白热化,呐喊助威此起彼伏,我站在讲台上心潮澎湃。

时间似箭,转眼间就到了最后一PK。大家的分数还紧咬不放,我的心情既紧张又激动。“三、二、一”开始抢答。只见大平幕上出现了一道题,“世界最大的盆地是哪个盆地?”“啪!”我旁边的4号第一个拍响了桌子,毫不犹豫地说:“吐鲁番盆地!答:“错误!”裁判斩钉截铁地说。“啊?”4号略带不甘地啊了一声。“啪!”这一次我按响了抢答器。对裁判说:“是刚果盆地!”“回答正确!”当这一句话说出来之时,所有人都向我竖起了大拇指,有些对手虽然有点不甘,但也不得不佩服我的才能。我当时心里不仅没有紧张,而且有无限的自豪和光荣感在心中回荡。这珍贵的一分,让我终于一偿所愿,拿到了这次竞赛的冠军!

事情已经过去几天了,但每每想起来我还是难以抑制的激动,也为自己感到自豪。同时,我也深感到知识被我们学习并利用,它能给我们力量,给我们无上的光荣获,学习真是一件有价值的事。俗话说:“学无止境”,让我们珍惜时光,好好学习知识吧!

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篇3:奋斗成就梦想作文800字

全文共 869 字

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梦想的现场,每个人头上都有光环……”在每个人的心中都有着充满天真,辽想的梦,但是知道梦想真正的定义是什么吗?梦这个代名词,包含了人对未来的憧憬与想象,那种憧憬就是我们的想象。有梦想,有奋斗,有机会。学生时代的我对教师这门职业就充满了憧憬,十分仰慕和敬重教师——三尺讲台,口若悬河,妙趣横生,桃李芬芳。在学生眼中教师是百科全书;是学生心中的太阳。老师能让学生体会到最温暖的春风和情感,能让学生体会到世上最真最纯的友爱。自己梦想着有朝一日能成为一名教师。

“叮铃铃,”上课铃响了,只见迎面而来的是一位蓝衬衫,白裤子,橙色凉鞋的充满书香气的秀气的教师——那就是我,北海小学六零六班的语文老师。

我正在讲台上叫同学们怎样理解课文,写好作文,那神色,那态度可与我们现在的老师可以相提并论,同学们的手举着,我依次叫他们回答问题,看着他们准确的回答,我格外舒心,课后,改着同学们那字体干净的作业本是多么享受,可是繁多的作业也让我感到了做老师的辛劳与对学生的付出。我是一个平凡如水的教师,也是塌实真诚的教师,我总想以一颗真诚心对待别人,以一颗平常心对待得失,以一颗责任心对待工作,这一切都闪烁着我的真诚,折射着我的人格追求——“捧着一颗心来,不带走一根草去。”

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边,是离你最近的一个愿望,只要去努力,就会一个一个实现。

但是,我知道,梦,毕竟还是梦,始终有点虚无缥缈的,与现实生活始终有一段距离。我到现在,充其量也不过是一名普通的即将迈入中学的小学生。在许多方面还是一问三不知而且,老师,这是一个背负着教育学生,培育良苗的辛勤职务,需要在背后付出多少,也是无法计量的。

啊,我要坚信自己,我的选择是没错的。不管我将来是否能达到我的理想,是否能圆我多年来的梦,我都要努力,奋斗,不管成功之路如何遥远,如何艰难,我都要朝我的理想,我的梦走下去。即使最终我倒在路上,我对这一生都毫不后悔,因为,我曾经为我的梦奋斗过!

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篇4:知识与教养作文800字

全文共 544 字

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当今世界,已经处于高科技时代,人们的生活条件越来越好,但人们的道德素质却向茹毛饮血的原始人退化,让我们不得不高呼:教养哪儿去?

教养哪儿去?

做个有教养的人吧!

做个有教养的人,要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰,将它拾起并送到它该去的地方。做个有教养的人,要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本,要学会审视自己。

做个有教养的人,要知礼节,懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物,小到穿衣吃饭,无不体现出中华民族的涵养。你是否因为在校的不顺心,而回到家里向父母发火?你是否因为别的同学的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的话,请向父母说声:“对不起”,不要让他们伤心。学会尊重长辈,你要深知没有他们就没有你。

做个有教养的人,要多阅读,提高自己的内涵。教养是从内心出发的,不是可以伪装的,它是浑然天成的。一个有教养的人,他的行为举止必定是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他的一举一动必定牵动着周围人的目光,这是模仿不来的。

做个有教养的人,不是刻意做作,而是从心出发。一个有教养的人,必定是一个善良的人骂他的一举一动一定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人,也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅,要做到最好。

做个有教养的人吧!

教养哪儿去?

教养从心出发!

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篇5:书是一座知识宝塔作文600字

全文共 650 字

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古往今来,中国有多少文人墨客。他们无不一一在赞叹书籍。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。还有古人云,读一本好书就是在和一位名人交谈。这些都说明了书的重要性。

书可以记载过去。

记得有一次读了《骆驼祥子》,气愤的读完了之后,既为祥子感到不值,又为祥子感到惋惜:祥子本来是多么有志气的一个人,但后来却因为一次次的受挫,变得堕落,不堪,如果不是因为他的车,钱,还有爱的人,一次又一次的离他而去,他一定不会变成这样的无赖,他现在的生活一定很幸福……通过这本书,我了解到古时候的生活环境是多么的艰苦。通过这本书我看到了古时候的腐败,残暴,希望这种现象不会在现代的生活发生。

书可以传递能量

接着久久不能忘怀的书便是《假如给我三天光明》。这本书写的是海伦。凯勒一位双目失明并且双耳失聪的女孩,在她坚强不屈的毅力下,她成功的完成了学业。海伦凯勒的事例告诉我们遇到困难要迎刃而上,要有坚强不屈的毅力。我们处在比海伦凯勒好千倍万倍的生活环境里,她能做到的事,我们也一定能做到。

书可以启迪人生

小时候看过一本书《小故事大道理》从这里面我看到了人世间的酸甜苦辣,是非曲直与善恶。明白了恶人有恶报这一众所周知的道理。

还有《零都孤儿》文中的奥利弗即使环境再艰难也不做恶事,面对多人的怂恿,威胁甚至挨饿,受伤,他都不去做错的事,他不违背自己的良心做事。这么高贵的品质与精神,最终使他获得新生。

这么多的事迹与精神,难道不值得我们学习么?

现在书已成了我们不可缺少的东西了,我们的生活不能没有书,书籍使我们进步,书籍是我们成长,书籍使我们快乐。

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篇6:知识是生命之源

全文共 536 字

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2月里的某一日,在一个晴朗的假日里,十岁的琪琪不上学,琪琪的父亲和母亲去上班了,家里只剩琪琪一个人,于是,她想看电视。

她刚要把电视打开,就觉得有一股味儿,她自言自语地说:“什么味儿啊?好象是煤气味儿!不行,我得赶紧把家里所电器关掉!”她急忙地把家里所有电器关掉了。

她来到厨房里,一看,差点把琪琪吓倒了——煤气真的泄漏了!她傻傻地楞了楞。于是,她慌张地把煤气宗法给关了,之后,她迅速地把家里所有的窗户都给开开了,着她才放了心,然后她打了电话告诉了父亲母亲,琪琪的父亲母亲听了这件事后,立即赶回家看琪琪有没有事,琪琪没事了,她曾加了更牢固的知识

如果在生命危险时没有了知识,那也是不行的,让我们来看看这则故事给予了你什么样的启发。

在一年夏天,有一个小学生救了群众。在那天,小学生江雪和她的一些朋友在校门口买了一根冰棒。

在当晚,江雪肚子有些不舒服,她问了一下也买了冰棒的同学,结果大家都是不舒服,她们就议论起来,大家都觉得是那根冰棒出了问题。于是,江雪去调查那家卖冰棒的阿姨,可那个阿姨却狡辩,江雪只好无奈的再买一根冰棒拿到卫生局检验,结果这家卖的冰棒很不卫生,有大量的细菌,于是,执法人员把阿姨给抓起来了,卖冰棒的阿姨终于低下了头。江雪救了大家,并且也加强了大家自我保护意识。

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篇7:知识改变命运作文800字

全文共 830 字

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黄昏来了,天空变成了桔红色,一天中最后的阳光洒向大地,把一个人的影子拉得老长老长了……

这是一个聋哑人,他的名字叫左右,他的脸上透着深深的孤独与悲伤。是的,他没有朋友,他的身边没有关爱,只有无尽的嘲讽。仅仅只是一点生理上的缺陷,使他被异样的目光打量着,身边的人都把他当没有尊严似的看待,

可谁知,这样一个聋哑人,这样一个"没有尊严"的人,这样一个没有自信的人。很多年后,会成为一个成功的,一个自信的,站在作家顶端的人。可一个聋哑人,怎会有如此高的成就?今天,他用坚定的语气告诉了我们:因为知识

今天我们作文补习班搞活动,我来到了边城茶峒,见到了那个人:左右老师。并没有等待太长时间,他的课开始了,我对这看起来意气风发,与常人没有区别的聋哑人,感到非常好奇。心想:他真的是一个聋哑人吗?如果是真的,他为什么会有今天的成就?很快我就发现他真的只能说一些含糊不清的话。因此,我们作文梁老师只好充当他的翻译,一个感人励志的故事,展现在我的眼前。

左右老师,本与常人无异,只是很少的时候,他生了一场大病,这场病夺走了他的听力,从而使他无法学习语言,因此他的语言能力也丧失了,他变成了个聋哑人。时光飞逝,左右老师到了上学的年龄,那时可没有什么残疾人学校,左右老师只能进入普通的学校学习,一个聋哑不识字的"异类"去到普通学校等于什么?等于老师的白眼与同学的疏远与嘲讽,左右老师说,他小时候同学们仗着他听不到,经常说左右老师偷同学们的东西,害得左右老师不明不白地受批评,甚至是辱骂,就当左右老师深深的痛苦的时候一道曙光照在了他的身上:知识!

左右老师虽是聋哑人,但他有惊人的天赋与毅立。他说,他有一个认字秘诀,那就是同音字,比如说他学了"一"这个字。它就能认识:"衣""依""医"?就靠这样,他硬是把一本字典给补完了。并最终靠着知识站上了人生顶端。

出了教室,我依旧还在回味刚才的课,这个课只围绕一句话上的,左右老师靠着这句话成功,我们正常人也一定能成功,对了,这句话叫:知识改变命运

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篇8:教学环节一:明确主题,知识回顾,作业检查

全文共 215 字

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1、改写古诗的技巧要点是什么?

2、你在课后读了古诗吗?请给同学们背诵一首吧!教学环节二:阅读拓展

环节过渡:为了改写好古诗,我们再来欣赏两篇文章,学一学作者的写法吧!

一、巧用修辞,描写生动

认真读《改写〈游园不值〉》,完成下列练习:

1、解释诗的题目“游园不值”和诗句。

我在游园时没有遇到主人。这里是说没有进园游赏。

2、小作者在改写文章的前两个自然段介绍了什么事?这样介绍好不好?

3、小作者的笔下“满园春色”是怎样的景色?请从文章里找出

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篇9:梦想成就未来初三

全文共 618 字

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这个暑假我读了一本名叫《天使男孩》的书,书中作者称美丽的小演员加百列是天使,所谓天使应该是指非常圣洁、漂亮、善良的人,我想加百列就是这样的一位天使。

在文中,加百列被他的师父马森欺负说他是一个绣花枕头,但是却没有去报复马森;被剧团团长欺骗后却没有怨他,还因他没有得瘟疫而感到高兴;剧团解散后,他还主动找修道院的修士,争取实现那些人的愿望。加百列真是一个心地善良的天使,他的梦想就是帮助身边有困难的人。

有一次,我去街上买东西吃,在路上,突然看见一个要饭的,只见他连腿都没了,只能靠手撑着小板凳行走,但是,经过的人都像没看见似的,只管往前走。他的碗里一分钱也没有,空空的。这时,我想起了加百列,他那么善良,如果遇到这种情况,会怎么做呢?于是,我给了他10元钱,他连忙说谢谢,我说:“不用谢。”

还有一次,我去公园里玩,只见一个环卫工人在公园里打扫卫生,她累得满头大汗,帽子都湿透了,泪水顺着她的脸颊流了下来,她拿着扫把,一点一点地把游客留下的垃圾和树叶扫到簸箕里去,可是地上很湿,垃圾就更加难扫了。有的时候,只能用手去捡起来,还有口香糖之类的,有时候弄了半天,也没用。这时,我把刚扔出去的垃圾捡了起来,放到垃圾箱里,这样,就能让环卫工人轻松一点了。

梦想总是那么美好,纯净的如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,它从来不曾离开我们的世界,能给我们的内心带来天翻地覆的改变,每一个人都要心怀梦想,心怀美好的事物,伸出双手温暖身边的人,成就精彩的未来

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篇10:关于科学知识的日记100字

全文共 209 字

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今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦,爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵,可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了,幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构,通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类:挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上,有些是根在土里,叶在上面上,像水葫芦是叶子在水面上,跟在水面下,没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课,让我懂得了更多大自然的知识

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篇11:交通安全知识日记500字

全文共 1115 字

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交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有__0人因车祸而“小命归西

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里,我和妈妈还有弟弟去邢台的舅舅家玩,表妹和我去公园玩,我们在公交车站等车。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦过,十分危险。

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

去郊区公园的路上,我和表妹目睹了一场车祸——一个小男孩正在和小朋友们正在玩儿穿越火线真实版,突然他的“敌人”对他进行了猛烈的攻击。小男孩招架不住了,急忙跑到马路旁边,看了看马路,发现马路上没车,于是便向马路的那面跑了过去。一开始还算顺利,三步两步便跑到护栏那边去了。这时对方的子弹又射过来了,他急忙往那边跑,这时一辆奥迪飞奔过来把他撞倒了,虽然奥迪的车主使用了急刹车,但是由于惯性作用奥迪还是把小男孩撞了个正着,无辜的小男孩当场死亡。现状惨不忍睹,看到这里我的内心即悲伤又感到惋惜,一朵胜开的正旺的生命之花在汽车的车轮下凋零了。还有一次,我和爸爸去野三坡游玩,我们乘坐的大巴突然停了下来。我不知道为什么,便去问司机叔叔,结果司机叔叔说前面封道了。我不知道为什么封道,便去问路人,结果一问才知道,原来20名小学生在乘坐校车去补习班途中被一辆阜阳牌照的黑色奥迪撞到,10人死亡,3人重伤,7人轻伤。这辆车原来是由报废车改装的,承载13人,已超载8人。上面两个案例的损失是多么惨重啊!但是为什么会发生这两起事故呢?就是因为违反了交通法。我希望大家遵守交通规则,争取少出事故。我搜到了一些关于交通安全的知识:1.步行时,走人行道,靠右侧行走。2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。4所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。5上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。6乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。告诉大家,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

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篇12:知识就是力量作文800字

全文共 837 字

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本周作文课上,刘老师抛给我们一个问题:“什么会吃东西?”。这可难不倒我们,三下五除二,我们就给出了自信的答案:“动物、植物、人。”刘老师微笑着说:“你们说的都对,但是今天我要告诉你们瓶子也能吃东西。”此言一出,一石激起千层浪。教室里面炸开了锅,“瓶子怎么可能吃鸡蛋呢,刘老师是在开玩笑吧。”同学们产生了N种猜想:“难道刘老师变成了魔术师吗?难道刘老师瓶子是个魔法瓶吗?难道刘老师带的是个有嘴巴的瓶子吗?……”同学们七嘴八舌的议论起来。

刘老师像个魔术师一样,小心翼翼地变出一个瓶子和一个鸡蛋,兴致勃勃地说:“下面就是见证奇迹的时刻。”只见刘老师首先将鸡蛋去壳,再把瓶子里倒满开水。同学们丈二和尚摸不着头脑,“倒开水干嘛?难道刘老师渴了,要先喝口水吗?”疑虑还未打消,刘老师又迅速将热水倒掉,并把鸡蛋放在了瓶口。此时,教室里静的连根针掉地上都能听得清清楚楚,同学们的目光全部聚焦在讲台的瓶子和鸡蛋上,连个喷嚏都不敢打,生怕错过了见证奇迹的时刻。“瓶子开始吃鸡蛋了”,这时一位同学一边情不自禁地地叫着,一边用双手不住地揉着双眼,害怕是自己眼花了。有的同学则双手抱着头,眼睛睁得像两个铜铃,还有的同学嘴巴张得半天合不拢嘴,下巴都快挂不住了。这时,在瓶口的鸡蛋像是被施了魔法一样,拼了命地往瓶里钻。原本浑圆的身躯被瓶口挤得分成了两种状态。鸡蛋下半部分像个面团被拉长拉扁,上半部分像是充满气的气球,里面的蛋黄像是吃了兴奋剂一样,冲出重围掉落在瓶底。看来这个瓶子的饭量不算大,还剩下有气无力的蛋白歪在瓶口没被笑纳。

身旁的同学也在小声嘀咕着:“刘老师真的会对瓶子施加魔法啊”。我在心里想:“此事必有蹊跷”。刘老师见大家疑惑的眼神,语重心长地说:“瓶子的魔力来自于瓶子内外的压差。当瓶内空气被热水加热后,一部分逃离了瓶子,使瓶内压力小于瓶外的压力,产生的压差就像一双无形的手推着鸡蛋往瓶子里钻,看上去就像瓶子在吃东西。”

刘老师把枯燥无味的科学知识揉和在有趣的实验中,让我们明白了知识就是力量

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篇13:ScoreisnotEqualtoKnowledge分数并不等于知识

全文共 745 字

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Score is not equal to knowledge, my head teacher always keeps telling me this, because he wants us to master all the knowledge we need to understand. I do not put his word in mind, because in my heart, score comes the first. One day, chemistry teacher taught us some knowledge and then asked us to finish a paper test. Whoever passed the text can do the experiment. I got a high mark by guessing. I was very happy, but tragedy happened. I made a small explosion by not mastering the knowledge. I was scared and finally understood the sentence, Score is not Equal to Knowledge.

分数并不等于知识, 班主任对我说,因为他希望我们能够掌握所有需要了解的知识。我并没有把他的话放心上,因为我觉得分数是最重要的。有一天,老师教了我们一些知识,然后就让我们考试。只要通过了考试才能去做实验。我瞎猜猜得了很高分。我很高兴,但是悲剧也就发生了。因为知识不牢固而导致了一个小爆炸。我被吓到了,也终于明白了那句话, 分数并不等于知识。

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篇14:知识就是财富

全文共 405 字

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"没有知识寸步难行,倘若没有技术没有知识,空有满脑袋想法,一身力气,一辈子只能受制于人。没有知识,迟早得被社会淘汰。"

这正是文中主人公周荣令在协助父亲干活x天后而产生的危机感。正是这危机感使一直在高考后堕落的周容令重新点燃心中的火苗,重新踏上新的旅程......

凡是没有知识的人,尽管是王公贵人,都是凡夫俗子。周容令虽然不是王公贵人,但是他不想做凡夫俗子,他要做世界上第一流的汽车的技术人员!他要有自己的奔驰!为了实现这些理想,他不惜辛苦,勤奋地学习汽修。最后他以理想为动力,以知识为行动成为"丰田班"35个精英之一!......

他不是王公贵人,只是平凡的男孩。

他不是高考状元,只是一名中专生。

他不是天生英才,只是比别人付出得更多。知识就是财富作文

......

他的成功靠的是自己的努力,靠的是他那渴望得到知识的赤子之心。而且在这个知识经济的新时代,我们更需要知识,因为知识就是财富,就是潜在的生产力......

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篇15:关于学习知识谚语

全文共 1397 字

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1)知识是智慧的火炬。

2)读一书,增一智。

3)不吃饭则饥,不读书则愚。

4)不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

5)树不修,长不直;人不学,没知识。

6)用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

7)蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

8)劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

9)知识是智慧的火炬。

10)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

11)茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

12)星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

13)造烛求明,读书求理。

14)粮食补身体,书籍丰富智慧。

15)粮食和友谊。(缅甸谚语

16)书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

17)积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语

18)百尺竿头,更进一步。

19)到处留心皆学问。

20)读书破万卷,下笔如有神。

21)百艺通,不如一艺精

22)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后

23)不吃饭则饥,不读书则愚

24)不经过琢磨,宝石也不会发光

25)不怕学问浅,就怕志气短

26)同时赶两只兔,一只也捉不到

27)先学爬,然后学走

28)心坚石也穿

29)心专才能绣得花,心静才能织得麻

30)星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干

31)学如逆水行舟,不进则退

32)学问勤中得,富裕俭中来

33)学问之根苦,学问之果甜

34)学习如赶路,不能慢一步

35)学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓

36)学在苦中求,艺在勤中练

37)要得惊人艺,须下苦功夫

38)一分耕耘,一分收获

39)一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋

40)一回生,二回熟,三回过来当师傅

41)一日之计在于晨,一年之计在于春。

42)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

43)站在岸上学不会游泳。

44)泉水挑不干,知识学不完。

45)三天不念口干,三天不做手生。

46)莫等闲,白了少年头,空悲切。

47)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

48)勿谓寸阴短,既过难再获。

49)策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

50)勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

51)刀不磨要生锈,人不学要落后。

52)风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

53)愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

54)与有肝胆人共事,从无字句处读书。

55)虚心万事能成,自满十事九空。

56)学如逆水行舟,不进则退。

57)为学患无疑,疑则进也。

58)把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

59)不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

60)成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。

61)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

62)当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。

63)好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

64)多研究。

65)人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

66)我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

67)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

68)学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

69)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

70)站在岸上学不会游泳。

71)泉水挑不干,知识学不完。

72)三天不念口干,三天不做手生。

73)莫等闲,白了少年头,空悲切。

74)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

75)勿谓寸阴短,既过难再获。

76)策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

77)勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

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篇16:错误成就完美高考作文

全文共 879 字

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在经历了童年的欢歌笑语后,我向梦想中的年轻梦想挥手告别。踏入高中第一年的门槛,默默回首,我意识到自己就是这样。

打开记忆的宝库,漫步在记忆的沙滩上,找到许多贝壳,每一个贝壳都是我生命中的一件大事。就在这个时候,我发现了一个非常小的壳,但是它发出了光芒,引导着我的思想。

一个夏日的傍晚,我独自坐在教室里看书。一只鸟吸引了我的视线。刹那间,我发现校园是如此美丽。微风轻轻地拂过校园。一切都变得如此清晰,突然乌云密布,黄昏时天空变得黑暗。哦,不,要下雨了。我迅速关上门窗。以第一宇宙的速度匆忙骑自行车回家。我心里有一种莫名的孤独和恐惧。这是我第一次和天气赛跑。自行车的速度越来越快。雷声也越来越响。不知何故。我的心似乎放松了许多。一辆卡车出现在我面前。我惊恐地转过一个急转弯,庆幸自己安全了。当我为自己汽车技术的提高而欣喜若狂时,一个和我同龄的女孩出现在我面前,手里提着一篮子东西。汽车会撞上她的。当我做出反应时,汽车已经撞上了她。这时我的心跳加快,我很害怕。看到周围没有人,他偷偷溜走了。我不敢一路回头。在十字路口,我发现了一个非常奇怪的现象。绿灯亮了,但是所有的汽车都被挡住了。我上去看看发生了什么事。原来一群蚂蚁正经过。这一刻,我的心被震惊了。他迅速转过身,骑向小女孩。当我来到这里的时候,小女孩已经消失很久了,只剩下一片食物了。原来她在给父母送食物。这时,无情的雨终于无情地降临了。这一刻,我心如刀割。突然,我的脸变冷了,有一滴水。我真的不知道这是一颗雨珠还是一滴眼泪。我的心很痛。我错了。我默默地向她道歉,但无论我做了什么,都无法挽回。我只是在自己的日子里默默为她祈祷,希望她做得好。我希望她能原谅我。

随着时间的推移和季节的变化,许多旧的事件早已像过去一样消失了,但这件事深深地印在我的心里,时刻提醒我在做任何事情之前必须三思。我会用思想和感情的浪潮来洗去它,这样它会发出光芒,净化我的心灵。

错误不是绝对的错误,也不全是贬义的。仍然有许多美丽的。我认为这是一个美丽的错误。它教会了我生活中的许多事情和许多真理,我不会责怪自己,因为我所做的是一个美丽的错误。

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篇17:知识产权学习体会

全文共 597 字

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最近我通过网络聆听了人力资源和社会保障部国家知识产权局组织的《知识产权战略建设创新型国家》的知识讲座,让我对知识产权有了较深入的认识,使我受益匪浅。

知识产权是指公民或法人等主体依据法律的规定,对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利,又称为“智力成果权”、“无形财产权”,主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权(著作权)两部分。

知识产权是一种无形产权,它是指智力创造性劳动取得的成果,并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

这种权利被称为人身权利和财产权利,也称之为精神权利和经济权利。所谓人身权利,是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离,是人身关系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的权利,或对其作品的发表权、修改权等等,即为精神权利;所谓财产权是指智力成果被法律承认以后,权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励的权利,这种权利也称之为经济权利。

知识产权的对象是人的心智,人的智力的创造,属于“智力成果权”,它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。

以上,是我对知识产权的一些粗浅的认识。学习了知识产权的知识,我还要学会用知识产权法来保护自己的合法权利,同时也要时刻提醒自己不要侵害了他人的合法权益。

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篇18:努力成就梦想作文

全文共 541 字

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大家都听过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧。我长大就想当一名光荣的人名教师。

奶奶说:“当老师工资高。”

爸爸说:“当老师知识面要广。”

我说:“当老师要努力学习,长大才能当上。”

我要当一名美术老师,虽然我奖状得的多,但是只有一两个一等奖或特等奖。我心想:世上无难事,只怕有心人。失去双臂的刘伟大哥哥都能用双脚演奏一曲美妙的音乐,我为什么不能多拿几个一等奖,提高美术水平,不要老停在一处,是成为美术老师的梦想更近一步。于是,我参加了XX年的鼓楼区“创造杯”绘画比赛。我心想:这次一定要努力。我先画了五六个人正在放风筝,在华两个小朋友坐在野餐垫上开心的聊天,一幅孩子们春游时的和谐画面就出来了。我又用一支支好像有着神奇魔法,能让画得奖的水彩笔为画添上鲜艳的色彩,一幅美丽的春游画就展现在我面前:看,你发现了吗,大树后面有一位俊俏的小女孩正露出半个身体,看看有没有被发现,玩着捉迷藏呢!过了几段时间,“创造杯大赛”的结果公布了,我得了一等奖。这是一份喜悦,更是一份努力,才换取今天的一等奖。我下决心:以后我要让每次画画比赛都能拿到一等奖,争取连续得奖,保持成绩。还要多学习一些美术方面的知识,是成为美术老师的梦想更近一步。

同学们,加油,只要你努力,梦想就会慢慢向你靠近!

[努力成就梦想作文

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篇19:读书成就梦想作文

全文共 1269 字

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书,是人类精神的财富。而在我们追逐梦想的道路上,书,又是一盏不可缺少的“指路明灯”。

想必大家都读过《假如给我三天光明》吧,文中的主人公,也就是这本书的作者海伦?凯勒女士,在她一岁零七个月时,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪,接着她又丧失了语言表达能力。开始,她也曾伤心、愤怒、孤僻,甚至绝望,但她并不轻易认输。七岁那年,安妮?沙利文老师来到海伦的身边,她用爱心和智慧引导海伦走出无尽的黑暗和孤寂。她教海伦用其他感官来感受这个世界。老师还教海伦利用触觉学习单词,根据口型学习发音。别人读一遍就会发音的单词,海伦甚至要念上几十遍几百遍,直到自己感到别人能听懂为止。她没日没夜拼命地练,不知付出了多少别人难以想象的艰辛和泪水,海伦终于能开口说话了。当海伦第一次说出“天气很暖和”这句连贯的话时,老师和家人真是又惊又喜。只有他们才懂得,这对又聋又哑的海伦来说,实在太不容易了。凭着顽强的毅力海伦学会了盲文,学会了说话,甚至还学会了五六国语言。1904年6月,海伦以优异的成绩从哈佛大学拉德克里夫学院毕业。尽管命运之神夺走了海伦的视力和听力,但她却用勤奋和坚韧不拔的毅力紧紧扼住了悲惨命运的咽喉。

通过这本书,我明白:从绝望中寻找希望。只要我们怀着信心和希望,具有坚韧不拔的毅力,就爱一定能跨越障碍,超越自我,实现梦想。

著名作家冰心曾说过:读书好,好读书,读好书。古代著名诗人杜甫也有名句:读书破万卷,下笔如有神。而在几十年前,波兰有个叫玛丽的小姑娘,学习非常专心,她时常埋头于书本,在桌前一坐便是好几个小时,不管周围多么吵闹她都无动于衷。每天晚上,她都坐在大桌子前摊开一本书,两肘支在桌子上,双手放在额头,用拇指塞着耳朵,不一会儿便完全沉浸于书本之中。玛丽的姐姐和同学看到她总是一动不动地看书,觉得又奇怪又有趣。他们曾合伙在玛丽周围做出使人难以忍受的喧哗声,但这从来不能引起玛丽的注意。一天晚上,她们决定要在玛丽四周用椅子搭起一个“三角塔”。“塔”架完后,这些孩子悄然退下,想看看玛丽会有什么反应。可玛丽却一点也没有发觉,她既没有听到架椅子的声音,也没有听到大家强压着的笑声,她被书中的世界完全吸引住了。过了一个多小时,她读完了一章,才抬起头来。突然间,椅子全塌了下来。玛丽依然坐在那里一动不动,她没有发怒,也不觉得这种玩笑有什么趣味。她像是从书本的梦境中突然醒来似的,抚摸着被椅子碰疼的左肩,捡起落在地上的书,站起身向隔壁的房间走去。书籍带给她的快乐,大大超过了这些无聊的玩笑。玛丽长大以后,成了一名伟大的科学家,曾两次获得诺贝尔奖。这就是居里夫人的故事。

书籍是人类进步的阶梯。在我们追梦的道路上,多少名人传记为我们擦干泪水,多少励志心语为我们抚平创伤,又是多少哲理故事为我们指明方向!人生如书,追梦的过程就像是读书的过程,不要简单粗略地匆匆代过,而应慢下脚步,细细品味它的每一字、每一句,你也会发现它独特的美丽之处。

书籍是石,敲出星星之火;书籍是火,散发点点光芒;书籍是光,照亮梦想之路。

读书吧,它将是梦想中的光芒,光芒中的梦想。

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篇20:知识是财富作文记叙文

全文共 631 字

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有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。

现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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