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关于制作腊八蒜的作文【汇集20篇】

教师节马上就要到了,想要送给教师一张贺卡,那么关于关于制作腊八蒜的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的关于制作腊八蒜的作文,希望对大家有帮助。

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优秀作文:我的小制作

全文共 2693 字

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篇一:我的小制作

在我家的书桌上放着一个不倒翁,它身穿崭新的红衣服,头上戴着小红帽,有一双葡萄似地大眼睛,一个小小的鼻子,一张大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可爱了!它不是买的,而是我做的。

上个星期天,我花了好长时间才把老师的作业完成。之后就没什么事可做了,感到十分无聊。这时,我机灵一动,想做一个不倒翁。我快速来到书房找到“我爱做手工”这本书,终于找到制作它的图纸,那还不行,我又准备了材料。做不倒翁开始了,我打开冰箱,拿出了一个鸡蛋。用针在鸡蛋两端轻轻弄了两个小孔。我生怕用劲大了,鸡蛋壳碎掉。接着,我从一个小孔使出吃奶的力气使劲吹,吹了好长时间,蛋黄和蛋清流了出来,终于只有我需要的蛋壳了。我又把泥土一点一点地塞进去。过了半小时,我看快满了,我试了一下它是否能自己站起来,可是我没有成功,它如果没有我手扶着,就倒下去了。这是怎么一回事,我看了看图纸,原来只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥给弄了出来,弄了一半时,又实验了一下。我把它压在地上,只要我手一松,它又站起来了。实验成功!我又给他装扮一新,还用卡纸给它做了个帽子。虽然我很累,但望着可爱的不倒翁,我还很开心。

每次有人来这儿,都夸我是个心灵手巧的人。我听了很高兴。

篇二:小制作

今天是双休日,本人又是游手好闲的。总该做点啥吧?对了,就做一个小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑战一个难度大点的小汽车吧!

我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎!找点事情怎么忘了呢,还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手!

下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸,还要画下来,再按照画下来的尺寸剪下来,真是麻烦。最近比较烦,比较烦,比较烦,为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做,不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看,这是什么汽车,车头又尖又扁,像一个鸭子嘴;车厢又细又长,像个横放着的烟筒;车轮比车头还大,看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了!”我埋怨起来。但也只好重新做一次。

说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍,再仔细检查,直到实在没有错的时候,才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意,在画线的时候要留点空出,这样就可以连在一起,再在中桶要折的地方画上虚线,免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来,哎!千万别剪到虚线哦!然后,把上面画虚线的地方往下折,凡是有空白的地方,用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎,贴在汽车的下放,再把汽车涂好颜色,这样一个小汽车就做好了。

从这件事我懂得做任何事情都要认真,有耐心,那样,就一定能做好。

篇三:我的小制作

昨天,我想起了毛主席说过的一句话:“节约光荣,浪费可耻。”于是我想:如果用废品做一样有用的手工作品不是很好吗?我打开了无所不知的电脑,看了好几张小学生手工作品的图片,只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到最后一张的时候,我决心要做这个作品——天平。

我先找了一个象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出来,我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思,就走了过来,温和地说:“别灰心,我来帮你吧!”妈妈帮我刻洞的时候,我也不能在旁边观看,我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候,发现针太细了,穿不过果冻盒,就想不做了,但又想起妈妈说做事不能半途而废的话,我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞,把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后,我找来了一个玩具螺母当柱子,再找来一根木棒当秤杆。

最后,把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上,天平的秤杆就斜了下来,一个天平就在我手中诞生了!我高兴得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜还要甜呢!

篇四:小制作

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。

回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。

下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了!最后把花朵先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。

你会做了吗?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!

篇五:小制作

在四个星期以前,我们学校开展了科技节活动,主要是让我们自己在生活中发现问题,提出来一起解决;自己动手制作小工艺品或有你科学技术的小玩具。在玩的过程中学习,学习的过程中学会自己动手。

在第一周内,我们的小制作没有什么技术含量,就是把爆米花放在杯底,上面倒满黄豆,用一块纸板盖着杯口,数十次摇晃后,爆米花就全不浮在了杯口。这个制作虽然很简单,但它却需要无数次的尝试。

第二周,我选了一个好玩的小制作,叫做滑动的气球。听到名字后,你心里一定充满了疑惑,好好的气球怎么会滑动呢?就让我这个解说员来告诉你谜底吧!首先我们要准备一块硬纸板,用圆规在上面画一个半径为5厘米的圆;再准备一个粗一点的吸管,在它的4厘米出剪断;用圆规在圆板中心画一个和吸管一样粗的小圆,把它剪掉,就形成了一个环形。把吸管的一端插入气球里,用胶带固定;把吸管塞进小圆中固定,再加上自己的美化,属于你自己的一个滑动的气球就制作成功了。

通过吸管把气球吹起来,然后放到一个平面上,它就可以开始它的游玩之旅了。

在烦恼中,吹一吹便把烦恼抛到脑后。在制作的过程中,我体会到了辛苦的感受,在制作成功后,我感受到了收获的喜悦。看着自己的制作,我无比的高兴。它就成为了属于我的工艺品,放在家中也增添了几分美丽。

以后要多动手,自己去创作。我要永远享受我的喜怒哀乐。

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篇1:我的小制作

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老师布置了一项作业,让我们做一个手工小制作。做什么呢?我想来想去,突然想起前几天看的抗战影片,于是决定做一架大炮。

说干就干。我翻箱倒柜找出了许多纸盒,有长方形的、正方形的,大的、小的-----然后又找来胶带、剪刀、硬纸片,还有一些旧玩具,一切准备就绪。作文

开始制作了。我把大大小小的纸盒排列起来,粘在一起,炮身成了。然后我找出四个轮子,分别固定在炮身两边。我又用硬纸片卷了一个长长的圆柱,当做炮筒粘在炮身上。

一架雄伟的大炮从我手中诞生了,我来回扭动着炮筒,仿佛看见敌人纷纷倒下----

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篇2:制作火炮车作文400字

全文共 419 字

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今天,陈老师布置给我们一项作业,让我们动手做一个小制作。回到家以后,我思前想后,不知道做什么?这时,正好爷爷、奶奶正在看抗日战争片,我突发奇想决定做一个“火炮车”。

首先,准备一只一次性纸杯、三种不同颜色的卡纸、胶水、剪刀、一个长方形和一个正方形药盒。制作开始了,“火炮车”的底部是用两个药盒做成的。先把正方形药盒的底部涂上一点胶水,粘在长方形的药盒上,瞬间就变成了一辆车型。然后,用准备好的卡纸给车型量身定做了一身绿色的外衣,穿上外衣以后的车型,顿时变得光彩照人。再用剪刀把一次性的纸杯剪成一半,在杯子底部和“火炮车”底部戳一个洞。把橙色的卡纸剪成一个细长的长方形,卷成一个像香烟的形状,当做“炮筒”,再把“炮筒”从杯子底部一直穿到“火炮车”底部。最后,再黑色卡纸上画四个大小一样的圆剪下来,涂胶水,粘在最底部。就这样,“火炮车”制作完毕了。

看着做好的“火炮车”,虽然不是很完美,但是妈妈说:“只要是自己动脑筋,亲手制作的,就是最好的。”

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篇3:制作唇膏作文300字

全文共 275 字

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我今天制作做了一个唇膏,不算是我做的,是我们一组人做的哦!

第一:要拿一个唇膏的外壳,用棉花沾点药水消下毒。

第二:要拿出一袋蜂蜡,没有蜂蜡怎么办呢?我来教你。去外面找蜂窝,拿回家在锅里煮一下,拿出来晒两三个月的时间就可以了。还要和两种油混合在一起,玫瑰油和橄榄油加一起1:4的比例就可以了。

第三:把刚刚准备的东西融合。在电磁炉上面放一个盆子,盆子里面放水,放的是生水哦!把融合好的东西在电磁炉上煮一会儿。

然后把煮好的东西倒在消好毒的唇膏外壳里,一直等,在晾好之前不能盖上盖子哦!大概一两个小时就能用了,也可以吃的。

好了,一个既好用又安全的唇膏就做好了!

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篇4:制作手抓饼作文300字

全文共 349 字

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今天我做了手抓饼,你们想知道手抓饼怎么做吗?那就让我来告诉你们吧!

首先在锅里倒入适量的油,等油稍微热一点,再把面饼从锅边滑下去,这时面饼周围突然跳起了很多小泡泡,它们宛如一个个调皮的小孩子在那活蹦乱跳。等面饼两面都变成金黄色,就可以起锅了。

接着就要煎鸡蛋了,这可是我人生中第二次打鸡蛋。当时我无从下手,拿着鸡蛋一直在念叨:“我不会,我不会!”

第一次我打得太轻了,鸡蛋是完好无损的。第二次我打得又太重了,蛋黄都差点流了下来。我赶紧把鸡蛋拿到锅的上空,把两个大拇指从洞中钻进去,再往两边打开。由于手举得太高,鸡蛋“啪”的一声掉到了锅里,溅的满锅都是,我忍不住在一旁捧腹大笑。

将煎好的鸡蛋和香肠放在面饼上,再倒上番茄酱,美味的手抓饼就做好了。

学会了做手抓饼,下次我就可以做给家人吃,这一定是一件美好的事。

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篇5:手工制作的日记500字

全文共 628 字

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外婆告诉我,外婆小时候不像现在,有这么多的“喜羊羊”、“熊大”之类的玩具,每到元宵节是小朋友们最开心地节日,因为这一天是一年中玩具最多、品种最全的时候。

“外婆,外婆,那你能带我去看看你们那时候的玩具吗?”我两眼放着金光的看着外婆,“现在哪里还有我们小时候的那些玩具哦?”外婆惋惜的摇摇头,“不过,在圩塘有个太公,倒还会做我们小时玩的兔子灯呢?”于是外婆就带着我去圩塘找那个神奇的老太公了!

当我满怀期待的看到老太公的时候,心里有些许的失望,他跟我想象的不太一样。想象中,他应该是有着长长的白胡子,就像道骨仙风的仙人一样,实际上,他,就是一个——普通的老头子!

外婆跟老太公说了一些我听不懂的家乡话,只见老太公从壁橱里拿出一个樟木小箱子,打开小箱子,映入眼帘的是:红白布条、粗细铁丝、大小老虎钳子……还真应有尽有啊!老太公娴熟的用粗铁丝箍了几个大小不一的圆形,我兴奋的说:“我知道,这是兔子的头,这两个是兔子的身体!”千万不要夸奖我聪明,实在是老太公做的太惟妙惟肖了。接着,老太公又用白色布条给兔子的脑袋做了出来,用红色布条点缀了眼睛,然后是白色的身体,还给它安了四个轮子代替它的四只脚。最后在它的身体里面电上一只蜡烛,一个兔子灯就横空出世了。“我觉得,这是我收到的最好的玩具!”我开心地说,“可惜,会做的人越来越少!”老太公叹了一口气,“那么,太公,你能教我做吗?我学会了再教别人,那么就会有很多人会了。”房间里充斥着我、外婆、太公开心地笑声,和工具的碰撞声!

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篇6:一次小小的“大制作”作文500字

全文共 497 字

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小朋友们,看到我桌上的榔头、剪刀和一堆零件,你会想到什么?哈哈,肯定猜不到吧,我正在做风能动力车呢!

我先小心翼翼地把零件从包装袋里挪出来,再按照说明书上写的内容一步一步地拼。

开始拼装了!我取出一只前轮,把它固定在动力车的最前端,将它们放在一边。接下来,是我大显身手的时候了,也是拼装过程中最难的一步:装风扇。

我把风扇的叶片一个一个按顺序装在一个像小蘑菇样子的轴上。装好风扇又有什么用呢?怎么把风扇装到车身上面呢?这时,就要用上风扇的尾巴了。我把两片半椭圆的塑料片用力拢在一起,嘿,它们紧紧团结,一点都不想分开呢。就这样,动力车的机身就形成了。因为风扇的平衡作用,它稳稳地站在桌上了。

最后一步即将上演,那就是最关键的一步:装后轮!

轮子好像在故意气我,老是装不上去,我只好使用必杀技:用榔头砸!“砰砰砰”,叫你不听话!后轮呀后轮,你这叫做“鸡蛋碰石头——不自量力”!后轮似乎意识到了自己的错误,乖乖地钻到机身下面了。我细心地把它和动力车的前半部分连接起来,车身就完整了。

我再用剪刀剪下漂亮的贴纸,将动力车装点得更加威风。

就这样,我的这次小小的“大制作”就完工了。走吧,伙伴们,我们一起带着它去玩吧!

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篇7:学会制作

全文共 626 字

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不久前,数学老师胡老师让我们自己动手做了几个手工,目的是让我们区分数学中的平移和旋转。于是,我们把数学书中的附页2、3、4撕了下来。我们按图形的轮廓剪好,我们的手工就变成了三个小制作品。

一、三角形拼图。每个三角形的上面有三个不同动物的图案,但是每个图案都只有动物的半个身体,需要我们自己去拼,拼好了就成了一个完整的动物图案了。每当我把那几个三角形拼好的时候,看着完整的动物图案,我高兴极了。

二、平移的人物组合。在一张长方形的纸上,有四个人物,他们是:爷爷、奶奶、男孩、女孩,他们还穿着不同的衣服和裤子。我们把四个人物的头部、上身、下身都分别剪了开来,然后放到一个有缝隙的长方形上,这样就可以来回拉动人物的头部、上身和下身。结果,出现了滑稽的人物——男孩穿着女孩的衣服,女孩穿着爷爷的衣服,奶奶穿着男孩的衣服,爷爷穿着奶奶的衣服……这个小制作品不但好玩,而且还让我们懂得了平移的现象。

三、旋转的转盘。转盘上是《西游记》中的四大主角,他们是:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。转盘是圆形的,大圆形上面是四大主角的头部,小圆形上面是四大主角的躯体。将两张圆形图案的圆心对齐,再把它用针线固定下来,就成了可以转动的转盘了。转盘转啊转!结果,唐僧的头变成了孙悟空的头,猪八戒的头变成了唐僧的头,沙和尚的头变成了猪八戒的头,孙悟空的头变成了沙和尚的头……

我喜欢我的小制作品。它们给我带来了无穷的乐趣,还让我区分了什么是平移,什么是旋转。胡老师布置的作业真是一举两得啊!

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篇8:四年级亲手制作礼物作文

全文共 1296 字

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还记得六一儿童节的时候,我准备了一份很珍贵的礼物送给妈妈,是什么礼物呢?是我亲手画的爱心赠送券。

上课时,通过老师的讲解,我开始制作了。开始时,我觉得很紧张,生怕自己做的不漂亮,不能得到妈妈的表扬。后来我心想,一定要克服困难,这么一点小障碍算什么呢。于是,我拿上铅笔,在纸上写上“帮妈妈做家务”这几个大字,然后再在上面画上了美丽的图案:有爱心、三角形、梯形、笑脸……画好以后,我拿起钢笔,摘掉笔帽,小心的勾线。勾完线后,我又拿起水粉笔,走到调色盘前,蘸上自己喜欢的颜色,将所有刚刚画好的图案都上色了。接着,我小心翼翼的涂上底色,我告诉自己不要着急,不要将颜色弄到了桌子上。不久,我终于将五张赠送卷画好了。我很自豪,认为自己做得很漂亮。

我准备了一个小盒子,将赠送券放了进去,拿到妈妈面前,看着妈妈幸福的摸样,我心里也有说不出的高兴。看样子,妈妈很喜欢这份我亲手制作的礼物,这份特殊的礼物博得了妈妈

的开心!

妈妈很高兴,一直夸我是个好孩子!

我的赠送券

俗话说:“家和万事兴。”我们家庭成员众多,因此每天都上演着一出出家庭“小闹剧”,使我们家更多了一些幽默情趣。

6月6日中午,我趁妈妈出去扔垃圾的时候,悄悄地将赠送券包上小纸包,放在妈妈的枕头下。晚上,妈妈整理床铺,准备睡觉时,看见小纸包,当时脸上任何惊喜的表情都没有。只是问了一句:“这是什么呀?”“你打开看看,是我送给你的礼物。”我调皮的说。

妈妈打开小纸包,惊讶的看着我。嘴里喃喃的念着:“忙妈妈洗碗一次,帮妈妈捶背三次,帮妈妈洗脚二次,帮妈妈盛饭四次,帮妈妈做家务一次。”妈妈边念边笑,后来不禁哈哈大笑起来。“不错,不错!很有创意!”看得出妈妈此时的兴奋,我也开心的笑了。“说到就要做到哦!我现在腰就很酸,那你帮我捶捶背吧!”妈妈说。“没问题,妈妈你躺下。”我说。

妈妈趴在床上,一边享受着我专业的小拳头,一边问:“赠送券上的项目用完了的话怎么办?”“这个你不用担心,这活动我以后会经常办,你想用时可以直接到我这里来领取,但是有一条:遗失不补哦!”

呵呵,我们家处处都充满温馨的气息吧!

特殊的礼物

俗话说得好:“谁言寸草心,报得三春晖!”我今天也要送给我的妈妈一份特殊的礼物。

上课时,我费了九牛二虎之力,才将赠送券设计好,包括写艺术字,并画上漂亮的插图,包装好等着放学回家送给妈妈。

晚上,妈妈一进家门,我就让她到我房间来,然后神秘的往她手上塞了一封信,里面有五张赠送券。妈妈打开一看,开心的笑了,只见上面写着:帮妈妈盛饭三次,帮妈妈洗碗三次,帮妈妈捶背五次,帮妈妈叠被子两次,帮妈妈买东西五次。妈妈说:“好孩子,妈妈劳累了一天了,你为我来捶捶背吧!”“好啊!”我开心地说。我用我的小拳头在妈妈的背上捶着。“舒服舒服,我的儿子长大了,有本事了!话说回来,如果你给我的赠送券用完了,怎么办?”“放心,放心,不用着急,每个节日我都会给你发赠送券的,保证你用不完,哈哈……可是,你别将赠送券弄丢了哟!”我说。妈妈和我一起开心的笑了。

看着妈妈开心的样子,我心里有一种说不出的高兴。看样子,今天的这份礼物送对了。

这份特殊的礼物让妈妈格外开心!

[四年级亲手制作礼物作文

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篇9:制作环保袋400字作文

全文共 483 字

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今天,我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西,那用布做应该是环保的吧!可是,哪里又有布呢?我在家里找呀找,找着找着,我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢?用破了的旧裤子做,绝对环保。在阳台,有一条旧裤子,我把它拿到妈妈面前:“我可以用它制作环保袋?”“可以呀,这条裤子已经破了,你就拿它做吧!”我先把旧裤子剪开,剪成我需要的样子。然后经过妈妈的同意,我把电动缝纫机拿出来开始缝制。其实,这是我第一次使用缝纫机,我还不会用,妈妈来教我。

我的心里总有一丝恐惧,担心我的手指被扎破。但同时对缝纫机的好奇又使我忘却了这些恐惧。我学的很快,一会儿就学会了,开始放开了胆子缝制环保袋。缝纫机有个用脚踩的踏板,只要一踩缝纫机就开始工作。我开始不敢踩,不过一会儿我就能得心应手地使用起来。我脚踩踏板,手扶布料,缝了这边缝那边,而且越缝 越快,不知不觉中一个袋子出现在我眼前,我又给它缝上了手提带,一个完整的环保袋诞生了。看着我亲自制作的环保袋,我心里高兴极了,我不仅做了一件有意义的事情,而且还学会了使用缝纫机,真好。

[制作环保袋400字作文

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篇10:快乐制作作文300字

全文共 290 字

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我期待已久的巧手坊日终于来了,这次我要学做的是南瓜小团子粥。

看到桌上一团揉好的面粉,我迫不及待地拿出一小团搓起来。可是越搓越不对劲,我的手好像被胶水粘住了一样,我使劲地擦,没想到越擦越粘,这面团还真是一个“顽固分子”,怎么办呢?正当我想去洗手的时候,奶奶叫住了我,她告诉我一个秘诀:只要用干面粉搓在手上就不会那么粘了。我照着试了一下,嘿,还真行!

开始搓团子了,我一会儿就做了不少。它们胖胖瘦瘦、长短不一地站在盘子里,有几个调皮家伙却瘫倒在盘。不一会儿,一锅香喷喷的南瓜小团子粥出炉了,这可引来许多小馋猫,大家一拥而上,吃得满嘴金黄。

巧手坊活动在一股浓香里,在一片欢声笑语中结束了!

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篇11:制作灯笼作文600字

全文共 731 字

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开学前,老师在班级群里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可是,要不就是太难,要不就是太小,哪个都不行,只好自己想。

周一美术课,老师带领我们制作灯笼。耶!我在网上没查到怎样制作灯笼,还不知道怎么做呢,我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做,但刘庆奥总是跟我说话,我不想理他,他还一个劲儿地跟我说。下课了,我的灯笼才做完一半。周三美术课,我想和老师继续学,结果老师说:“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时,邓老师看见上交的灯笼没有几个,就发火了,要求我们明天必须全部上交。啊?全部上交?像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢?妈妈也不在家,哎!这可怎么办你呢?

回到家,以我最快的速度写完作业,弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感:先拿出四张不同颜色的彩纸,量出9厘米,剪下来,把两头用双面胶贴上,然后,把贴好纸条的一面贴上胶,把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面,一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜,拿一张蓝色的小纸块儿,上面写上谜底。我的谜面是:有1没有2,有3没有4,有东没有西(打一字)。谜底是:陈。

周四我把灯笼交给了老师,星期五,我看见我的灯笼在班级门口挂着,这时,我才觉得只要动脑,什么都行。

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篇12:熊娃娃的制作

全文共 473 字

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映山小学1504班李嘉宜

娃娃,我们每个人都喜欢它。那它怎么制作呢?

制作熊娃娃可以分为下面几个步骤:

第一、准备针、线、剪刀、布、棉花、扣子等材料。

第二、先用布缝好一个椭圆形的身体,要留一个口子,然后把棉花全部放进去,把口封上。

第三、从上往下大约在20厘米的地方用彩带收紧,一个圆形的脑袋出现了,用黑扣子当作眼睛缝上,用粉色线绕扣子缝一个3厘米的圆,眼睛下加一个圆形的布条鼻子和月亮形的嘴巴,一个可爱的头就做好了。

第四、用布做出一件熊娃娃的衣服,先把2张30cm的布缝起来,再放上一些可爱的小饰品,然后给熊娃娃穿上衣服,钉上2个小扣子,用一根长10cm的绳子缝在小熊娃娃的头上,做成了熊娃娃的提手。

第五、用布做上半月形耳朵,把布两边缝好,拿一点棉花放进去,和头缝合在一起,一个可爱又讨人喜欢的小熊娃娃就大功告成了。

你可以晚上睡觉抱着它睡,看电视的时候抱着它玩,无聊的时候和它一起聊天……如果能在熊娃娃里面配置音乐,放置5号电池,就可以循环播放各种歌曲,有"小毛驴"、"小苹果"、"小跳蛙"等等,你什么时候都可以抱着它,它可以给你带来无穷无尽的欢乐。

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篇13:快乐小制作

全文共 572 字

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今天在作文课上,刘老师要带着我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想动手试试。但刘老师说:“这个小制作很不容易!”听了这句话,有的同学不以为然,但有的同学面露愁容。这时,刘老师发给每个同学一张彩纸,我们竖起耳朵,目不转睛地看着刘老师做第一步的示范。

首先,将正方形的纸平行对折,用指甲刮一下折痕,打开再将另外两条边对折,这样就出现了一个十字形的折痕。接下来还是对折,不过现在是对折两个对角,然后另外两个对角重复以上步骤。随后,刘老师让我们把纸翻过来,把四个角象中心点对折。这样底就做好了。同学们都觉得很简单,可我想:接下来会不会也这么简单呢?

第二部可没我想得那么简单了!这一步我们该做收纳盒的“围墙”了。首先,相对的两条边向中间折,并用手指按实。其次,我们把刚折好的“围墙”立起来,呈90度角。接着,先用大拇指“围墙”的两侧,然后用食指向内压开口的两边,同是,中指把纸的尖部压到收纳盒的内壁,最后剩余的部分折进盒子的底部。就这简单的一步,我们却费了九牛二虎之力。我急得面红耳赤,刘老师走到我面前,看到我着急的样子,帮了我一把。我恍然大悟,照样子折好了令一边。我终于把漂亮的小收纳盒做好了!然后,我高兴地给妈妈又做了一个。

真是看起来容易,做起来难啊,虽然有的同学没有做出来,但刘老师说:“失败乃成功之母,回家多练几次就会做了。”我回家还要多做几个。

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篇14:我的小制作作文300字

全文共 336 字

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我悠闲的躺在沙发上想着干些什么事,有了!就做一盏小油灯吧。

首先要做的是准备工作,矿泉水瓶、剪刀、塑料杯、菜刀、笔、酥油灯。

一、取下矿泉水瓶的盖子,放在塑料杯底部中心。用笔沿着盖子周边在塑料杯底部画个圆圈,再把圆圈剪下来,在塑料杯中间部位剪出自己喜欢的图案。

二、用菜刀把矿泉水瓶的上部和底部切开,拿剪刀在矿泉水瓶的底部剪一个长达五厘米,宽为三厘米的长方形。如果火烧的到瓶子上的话,也可以及时吹灭。

三、把塑料杯的洞套在矿泉水瓶盖的地方,再拧上瓶盖,把酥油灯放在矿泉水瓶的盖子上,点燃油灯后再把矿泉水瓶的底部罩在酥油灯上部,就行了!

美丽的小油灯就做好了!

我和弟弟有关灯关门,拿着小油灯,像电视剧里的一样,拿着它到处看,十分有趣!

怎么样?你学会了吗?你做出来的一定比我做的还好吧!

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篇15:六年级作文:制作水果拼盘

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星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!

上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……

我们大约做了半节多课,终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。

过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。

下课了,我们还在高兴地吃着水果。

[六年级作文:制作水果拼盘

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篇16:科技小制作优秀作文350字

全文共 458 字

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我的科技制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧,风也能带动火箭吗?告诉你,不但可以带动,而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信,就听听下面的介绍吧。

制作材料:纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。

制作过程:在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔,刚好插进细吸管就好,插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后,我们把火箭套在细吸管上,保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶,呵呵呵,飞行十米,一点不在话下。

道理:瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时,就会迫不及待的通过唯一的出口冲出,这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管,气流从火箭尾部喷出形成反作用力,推动火箭前行,借助纸三角的平衡作用,飞行就不成什么问题了。

大家看,科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。

[科技小制作优秀作文350字

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篇17:制作水果拼盘

全文共 397 字

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(周彰逸阳光小学三年级)

今天,老师让我们制作水果拼盘,于是我和其他同学各带了一把水果刀,一个盘子和三种水果兴奋地来到了学校。

老师告诉了我们如何做水果拼盘之后,我们就开始做了起来。一开始,我一直都想不出自己该把水果拼盘做成什么样子,我就像一只泄了气的皮球,呆呆地坐在椅子上。忽然,我想到了,我可以用水果做一朵花呀。于是,我拿起小刀就开始做了起来。

我首先拿出了苹果,苹果就像小朋友红扑扑的脸蛋。我想把苹果切成两半,没想到苹果比我想象中的还要难切。我费了九牛二虎之力,才把苹果切成两半。接着,我把苹果切成很多个小片,然后把苹果片摆在盘子的边缘上,围成了两圈。最后,我把香蕉切成小圆片,在盘子中间放了4片,再把盘子上放上一些葡萄,就这样,我的作品就大功告成了。我把它取名为“盛开的花儿”。

最后老师开始评比了,我得了二等奖,我非常开心!

这次制作水果拼盘真是太有趣了!我回到家后也要做水果拼盘给爸爸妈妈吃。

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篇18:制作新年挂件三年级作文

全文共 536 字

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今天,老师送我们了一份新年礼物。“这份礼物需要你们灵活的小手才能做出来哦!”老师说。我想了一下,又看了一下,可是看到看到的东西红红火火的,原来那是挂饰。当老师叫我们做的时候,教室里鸦雀无声,我们非常认真地听着,当老师讲好后,我才觉得做这个挂饰,很简单。

可拿到后,我在做的时候一共遇到了三个问题,第一个是问题就是怎样系绳子,第二个问题是怎样穿小洞,第三个是怎么贴才能把它们贴好?

解决这些问题,我用了很多很多的时间。第一个问题——系绳子。这个调皮的绳子宝宝,我要把它系起来的时候,它就往左扭过去,我把它往右挪时,它又往右逃,我试了一次又一次,这个绳子宝宝让我疲惫不堪,束手无策,老师“大侠”过来了,帮我系好了这条绳子。

第二个问题——穿小洞。洞宝宝太小了,可是绳子宝宝又太胖了,让我怎么穿都穿不进去。终于,我把这个胖乎乎的绳子宝宝给穿进了这个小小的洞里。

第三个问题——贴纸。可我贴好了以后,感觉有点怪怪的,这才知道自个贴反了,我马上抢救这个字,可撕了后字就贴不上去了,真是错上加错。老师过来给了我双面胶,及时把字给抢救抢救了过来了。

虽然做得时候非常的辛苦,不过看到这美丽的挂饰,我心里还是跟吃了蜂蜜一样甜,这个新年挂饰可花了我不少的时间呀!看到了这个好看而又红火的挂饰可真好看!

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篇19:制作润唇膏作文200字

全文共 211 字

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今天是我参加萧山日报小记者活动的第一天,带着紧张又兴奋的心情,踏入了“制作唇膏”的课堂。

首先水晶老师给我们介绍了制作润唇膏的材料和作用。接着,开始制作润唇膏了。橙子姐姐把蜂蜡倒入橄榄油中,隔着水慢慢溶解搅拌,最后水晶老师把搅拌好的液体倒入我们事先准备好的管子中,我摸了下,觉得有点烫,等待了几分钟,管子里的液体慢慢变成了固体,这样润唇膏就制作好了。

看着这只我自己制作的润唇膏,感受它涂在我小嘴唇上润润的感觉,我自豪极了。

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篇20:小制作作文300字

全文共 266 字

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早上,我在家里面找到了一个充满气的又厚又轻的塑料包装袋。它是一个圆柱体的,好像是由一根根又长又粗的习惯组成的。于是,我马上上楼去请出了这次的小帮手:2块海绵、3张薄膜、1个小盒子和1个胶带。

接着,我就开始行动了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,用薄膜把鸡蛋仔仔细细地包裹起来,让他严严实实地呆在里面。然后,又用薄膜把小盒子包裹起来,再用一块海绵和包装薄膜的小盒子塞进塑料包装袋内。为了不让鸡蛋掉出来,我再塞了一块海绵用来固定。最后,我盖上塑料盖子,用胶带一圈又一圈地缠住。

为了减慢鸡蛋的降落速度,我特地把气球充得非常饱满!哈哈!大功告成!

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