关于制作腊八蒜的作文(经典20篇)

去年暑假，我曾经和爸爸妈妈一起到北京故宫博物馆参观，在这里看到了许许多多巧夺天工、美妙绝伦的瓷器，有唐代的越窑唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窑天青釉弦纹樽、元代的元青花釉里红镂雕盖罐……每一款瓷器都给我留下了深刻的印象，我身为中国人的自豪感油然而生。于是就想：什么时候我也能亲自做一个陶瓷器具呢？带着这种愿望我回到了石家庄。

就在刚刚度过的“五一”节中，妈妈带我去了位于翟营大街上的“地下洋货名品街——悠悠儿童乐园”里去玩，无意中发现了这里有陶瓷制作，于是我兴奋不已，决定和妈妈一起亲手体会做陶瓷。

刚开始，店里的阿姨为我们分别准备了一块陶泥，教我们用手把泥拍圆，把泥中的空气拍掉，然后放在机器上压稳，做好扎实的基础。之后，阿姨启动机器，机器飞快地转动起来，我把手浸湿，轻轻地抱住陶泥，用两个大拇指按在泥中间，随着机器均匀的转动，中间的“洞”越来越大，一个陶盆渐渐地成形了，我又用手轻轻往盆沿挤了挤，一个漂亮的小花盆诞生了。阿姨帮我把花盆从机器上取了下来，于是我利用各种工具进行雕刻，用陶泥搓成条、揉成团、压成片往瓷盆上粘贴造型，一切做好后，送到陶瓷厂将陶瓷胚子烤制好后再拿回来，用颜料进行颜色的装饰，这样一个陶瓷器具就整个制作完成了。

虽然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但这是我亲自做的手工艺品，我一定会好好珍藏哦！

星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。

下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。

要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！

我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。

不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！

话说，自从上节美术课老师宣布下节课做面具时，我高兴得都要一蹦三尺高了。以前在电视上看到过，也看哥哥姐姐们做过，但自己从没做过面具，所以我的心情异常激动。

我盼星星盼月亮，终于盼到了星期三，熬过两节课后，等到了梦寐以求的美术课，路老师给我们演示了一下怎样在面具上涂金粉，先要用一层白纸垫着，然后在要撒金粉的部分涂好白胶，把金粉一瓶一瓶地往涂了白胶的地方撒，接着……许多金粉华丽丽地掉在了白纸上，我的心好痛，浪费了这么多金粉，都是我的零花钱啊！不过路老师的下一句话让整个教室又欢腾起来了。“金粉撒在了白纸上，我们可以把白纸卷成筒状，筒眼对着金粉瓶，手拍拍，这样金粉就不会浪费了！”听完这话，我和冰洁开始“大展身手”了，虽然大路一直通畅无阻，但我们俩还是遇到了一点小小的麻烦：我的金粉不见了，冰洁立刻拿她的一瓶递给我：“给！你用我的吧！” “谢谢！”冰洁没有羽毛，我从袋子里拿出一根羽毛偷偷塞到她的袋子里，冰洁生性要强，你直接给她她肯定不要，望着她那惊喜的眼神，我很开心……这就是我们的友谊吧！

虽然经过了多重困难，但我和冰洁还是做好了，我的是红色，整个面具周围涂上一层金粉，在阳光下一闪一闪的，十分漂亮，眼圈边一排金粉，四周用红色金粉做成花蕊状，边角用鱼鳞粉装饰，右边插了一根红羽毛。冰洁的面具是蓝色，装饰风格和我完全不一样，我是轴对称，她是爱怎么装饰怎么装饰，一下子就看出了她豪迈爽朗的性格。因为大家的面具各有特色，美术老师说我们都可以去参加假面舞会了！我也很希望有一场假面舞会呢！

[我的小制作作文600字

星期三，阳光明媚。我们兴高采烈地乘着巴士来到了科艺中心。

等我们都坐在自己位置上时，安静下来时，老师拿来了许多样奇形怪状的东西。我们面面相觑，不知道老师葫芦里买的什么药？只见老师将道具发给了我们，并说道：“今天我们来做太阳能储存罐。先将驱动芯片，也就是戴着一顶黑帽子的，有四只脚的物品。用钳子调整到与组合电板上对应的插脚一致，然后插入到组合电板相应的位置上。在安装中间有个红球的整流二极管，切记，红色的那一头是正极，黑色的那一头是负极。”我听了连忙手忙脚乱的做了起来。刚做好，老师又开始教下来的了。“现在安装色环电感，就是那个绿色的，这个绿色的没有正负极。不过，要剪下三分之一，再插入插脚中。接着安装容量为220uF的电容，长脚为正极，短脚为负极。”可当我做好第一步时，忘了后一步该怎么做了。我急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁一样，不知道该怎么办才好。这时，同桌张贤璟向我伸出了援助之手。接下来，我们又互帮互助完成了变色LED、电容10uF和滚珠开关。最后，我们装上了电池，刹那间，闪出了绚丽的光彩：一会是蓝，一会是绿，一会是黄，好看极了。突然，老师说：“还有一步呢！别玩了！”我不禁疑惑起来，还要做什么呢？哦！原来是要放进罐子里。当做好这一切时，一位同学问道：“老师，这个该怎样充电呢？”“这个啊！不用充电，只要放在阳光底下就OK了！”老师回答道。“真是太方便了！”

实验结束了，我们依依不舍的回到了教室。科艺中心，期待下一次与你的见面。

[制作太阳能储蓄罐作文

我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。

制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形;第二，在椭圆的纸上画小丑;第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳;第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。

一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

石灰窑小学三年级李希隆

星期六的下午，老师让我们写一篇有关自己小制作的作文，我突然想起，我玩的游戏里面有一个游戏，名字叫愤怒的小鸟，我觉得上面的小鸟很有趣，我就决定做一只蓝色的小鸟。

我找来了一堆橡皮泥，还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛，再用黑色的橡皮泥做小鸟的黑眼珠。最后我用黄色的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度，我在做嘴巴时笨手笨脚的，一会儿做成了扁扁的鸭嘴，一会儿做成了尖尖鹰嘴，几次没有成功，把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策，但想想老师还让交作业，还得继续做完。怎么办呢？我就去找一个工具刀，我用刀片把橡皮泥压平，切出一个锐角，做完后我把它们拼在一起。我看了看，发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥，正好可以做小鸟尾巴和翅膀，就这样，我的笨拙可爱的小鸟完成了。

它虽然丑了一点，但我很高兴，因为我又多了一个新伙伴，我看着我做的小鸟，我想让它变成一只活着的小鸟，希望它能帮助我实现我的愿望；我多么想让他变成游戏里的小鸟，和我一起打游戏，打得猪猪无处可逃。

我爱不释手的拿着它，我想起弟弟妹妹，他们俩看到一定会跟我抢，我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。

小朋友，你们猜猜我这周的课余生活是什么？答对了，就是制作教师节贺卡。

教师节的那天晚上，我和妈妈一起做贺卡。妈妈先拿出绿豆、透明胶、红大豆、麻绳、卡纸、白胶、玻璃杯，先做送给“糖糖老师”的。第一步，把透明胶粘在玻璃杯上，再把麻绳缠到玻璃杯上，刚好缠杯子的一半，然后把白胶涂上，接着把绿豆一颗颗粘上去，用了好长时间，它总是往下掉，我都不耐烦了。我对妈妈说：“妈妈，我不想粘了，它老是掉。”妈妈头也不回地说：“别急，快粘完了。不管它还掉不掉，反正就下一步了。”过了好久，终于粘完了！开始第二步了，用一张绿色卡纸，把它剪成一条一条的，粘上做嫩芽，再把红大豆用双面胶粘上去，做芽叶。最后剪一个红色的大爱心，上面写着：祝唐老师教师节快乐！这样，就做好了一个贺卡。

第二个送给邹老师的。我把一张大卡纸先对折，在正中间用剪刀剪几条缝，再一折，一扯，卡纸就成立体的了。接着画老师，学生，讲台，然后粘上人物、黑板，装饰地板，写祝福语，贺卡就做好了。下一个是送给张老师的。我拿出绿色卡纸，再把妈妈用白色卡纸剪成的对折心形粘上去，用彩色铅笔画几朵花，写上祝福就可以了。最后送给MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小爱心，再写：祝MISSYANG教师节快乐！

小朋友，你们是怎么制作教师节贺卡的？能和大家一起来分享一下吗？

星期六，英语老师给我们布置了一个作业:让我们每一个人做一个南瓜灯，并且要用一整个南瓜来做。

回到家后，我上网查了下资料:10月31日是西方传统的“南瓜节”，又叫“万圣节”和“鬼节”。这一天，也是孩子们快乐的节日。人们穿着节日的盛装，制作着五光十色的南瓜灯，品尝着花样繁多的南瓜糕点……

查完资料，我和妈妈到超市买南瓜。晚上，我先把南瓜洗净。然后，爸爸把南瓜头部削掉一块，再把手伸到壳里面。哇!爸爸真像大力水手一样，手又大又有力气，只见他使劲一掰，南瓜瓤被爸爸完整地掏空了。一个漂亮的南瓜壳展现在我们眼前。然后，我拿起钢笔在南瓜厚厚的皮上，画上两个三角形的眼睛、一个鼻子和一张奇特的大嘴巴。画完之后，我拿着小刀小心翼翼地开始从眼睛刻，一直刻到嘴巴。我把壳里的一些南瓜渣倒出来。最后，再把一根蜡烛滴点蜡油放在壳里面，点燃蜡烛。一个漂亮的南瓜灯做好了。“杰作”完成了，总觉得好像还差点气氛。我迅速跑进卫生间，照着镜子、把所有的颜料都用上了，把自己画成了一个大花脸，然后找来牛仔帽戴上、把床单胡乱往身上一捆。立马关掉家里所有灯，躲在一个角落里。一个诡异、颤抖的声音在房子里回荡着:Trickortreat!Trickortreat!Givemesomethinggoodtoeat.Thankyou!Thankyou!

Thankyouforthetreat……

妈妈被我这一系列的怪异举动吓得怪叫，大叫“鬼来了，鬼来了”，爸爸坐在地上捧腹大笑。

晚上，我做了一个美梦:我梦见自己坐在南瓜灯里，手心里有捧着许多许多、各式各样的南瓜灯随着风儿轻轻地吹、伴着星星、月亮，我被带到异国他乡和小朋友们一起穿着节日的盛装，制作着五光十色的南瓜灯，品尝着花样繁多的南瓜糕点……

今天，我来到一宇家，打算玩和看一宇制作双皮奶。

来到了一宇家，我们先玩了一会儿，随后就是制作双皮奶。

我们来到厨房，先拿出双皮奶制作粉，舀三勺左右放到不大不小的碗里，再放一勺糖，均匀搅拌，最后加入一点热水，等了一会儿，水凉了之后就放到冰箱里，3—4小时后即可拿出来。

过了一会儿，我们把双皮奶从冰箱里拿了出来。

从远处看，那一碗双皮奶就像一碗白色的乳胶。从近处看，那一碗双皮奶就像一碗乳白色的果冻。

吸起来甜甜的，感觉一股甜丝丝的气流冲入口中。还有加上双皮奶那种凉冰冰的感觉，全身精神抖擞，真是炎热夏天里必不可少的一种饮料啊。

双皮奶，真是独一无二的双皮奶。

阳春三月，是放风筝的最好时节。今天下午，阳光明媚，我和其他新浪小编们一起迫不及待地来到运河边的手工艺活生态馆制作风筝。

首先，老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了，既有长达10米长的立体风筝，还有形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。

参观完了展区，便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝，我便展开我的想象力，在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显的更有生机。随后，老师教我们剪出燕子图案，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的，难度完全不亚于剪纸张，因为真丝非常的薄和软，一不小心就会剪破，要心灵手巧。于是我开始了挑战，一丝不苟地剪起来，生怕剪破一点点。

终于在我的努力下，一个可爱的小风筝成形了，抛到空中，犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

最后等老师帮我们串了线，给我线板后，我便急不可待地冲了出去，在广场上放起了风筝。

今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝，还体验到了传统手工的乐趣。

今天晚上，我和妈妈爸爸一起去逛夜市。在夜时尚，我的目光被一个小摊吸引了，走上前一看，哦，原来是卖手工蝴蝶节的。一问价钱，根本就用不了这么贵。但是那么漂亮，我也想要啊。妈妈看透了我的心思，走过来说：“你可以自己做的。”咦，对啊。

第二天，我找来丝绸布料，缎带，针线盒，迫不及待的想做蝴蝶结。设计好后，我就“开工”了。这边用绿色的系丝带，四个圈，另一面也一养；中间用红色细丝带绕两圈，在缝上个扣子，哇，可爱好多！一点也不比小摊上卖的差。

戴上自己亲手缝制的蝴蝶结，我心里别提有多高兴了呢！

今天，水晶老师教我们做润唇膏了。一开始，我们都还不会做。后来，水晶老师耐心而仔细地讲解了制作的过程。其实，在听的时候我就心痒痒啦，好想赶快自己动手做做看。

终于，可以动手啦！首先把选好的蜂蜡用工具削成很薄很薄的薄片，放的容器中备用。接下来，把玫瑰花油、草油等三种油料按一定比例混合搅匀待用。然后，把蜂蜡和油混合，均匀搅拌，（加工的地方需要一定的水温）。最后，搅拌完全后，把溶液倒入制作唇膏的圆柱形模具中。我仔细观察它的变化，发现刚倒入时还是液体，后来慢慢的它就开始凝固了，不久我把它倒过来，一点都没问题。哇！我制作成功了。

回家后，打开唇膏，嗯……好香呀！禁不住，我偷偷地涂了一下……

今天，水晶老师教我们做润唇膏了。一开始，我们都还不会做。后来，水晶老师耐心而仔细地讲解了制作的过程。其实，在听的时候我就心痒痒啦，好想赶快自己动手做做看。

终于，可以动手啦！首先把选好的蜂蜡用工具削成很薄很薄的薄片，放的容器中备用。接下来，把玫瑰花油、草油等三种油料按一定比例混合搅匀待用。然后，把蜂蜡和油混合，均匀搅拌，（加工的地方需要一定的水温）。最后，搅拌完全后，把溶液倒入制作唇膏的圆柱形模具中。我仔细观察它的变化，发现刚倒入时还是液体，后来慢慢的它就开始凝固了，不久我把它倒过来，一点都没问题。哇！我制作成功了。

回家后，打开唇膏，嗯……好香呀！禁不住，我偷偷地涂了一下……

儿童节过后，我跟随着小记者团的脚步，来到了江寺公园，参加七彩麻绳笔筒自己造活动。

这天是“世界环境日”，水晶老师让我们的垃圾罐变废为宝。活动开始了，我拿出事先准备好的薯片罐，按照老师教的开始做起来。把胶水在罐子的底部，我想滚轮子似的把胶水滚了一圈，再在罐子周围竖着涂上一条条胶水，就可以开始把麻绳镶嵌上去了。但是麻绳的颜色多得让我眼花缭乱，红的、蓝的、黑的……最终我选了黄色和红色。我把黄色线从罐子底部一圈一圈慢慢绕，这次可不能再滚车轮了，不然一不小心就会毁了整个笔筒的美观度。

我小心翼翼地把黄麻绳绕了整个罐子的十分之一，就换红麻绳绕了。这可是有点难的，因为这是接口处，一不小心就会出错的接口处呀！我把胶水慢慢地涂在接口处，把红麻绳小心地粘上。我继续绕着红线直到红麻线绕光了，我才绕了罐子的一半！看来，只能向别人借了。借到之后，我又开始绕起来，终于绕到顶了，接着便开始装饰了！

我选好装饰物：蓝蝴蝶结、紫粗线以及白色花边！先把白花边镶嵌在笔筒顶部，这时，笔筒就像是一片红霞中出现了一明圆月！接着，我把紫粗线围在花边的下边，使月亮蒙上了一层光辉。最后，我把蝴蝶结粘在“月亮”下当作蓝天。做好之后，我看了又看，总觉得少了些什么，没错！是星星！我就把小毛球粘在下边了。不要奇怪，我只是把一天中从白天到黑夜的过程装饰在笔筒上了。

下次，我还要再利用废品，做出更多的东西！

星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”

接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。

来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

今天我和我的好朋友一起到蛋糕房那里学做生日蛋糕。

走进蛋糕房，看见店里的阿姨已经帮我们把要用的材料给准备好了，有新鲜的奶油，有做好的蛋糕坯子，有巧克力沫子，还有水果。阿姨先对我们简单介绍了做蛋糕的程序以及注意事项，说完我们就动手开始做起蛋糕了。

首先我先把上面的一层蛋糕拿开，放在边上，我把下面一层涂上奶油，阿姨在边上指导说：“你涂的时候转盘要边转边慢慢地用抹刀的刀尖涂”可是在实际操作的时候那个转盘一点也不听我话轻轻一动它就转得飞快，只可惜没有涂均匀，涂着涂着不知怎么回事我的手上满是奶油连脸上都沾上了成了一只小花猫了，大家看着我这样哈哈大笑了呢。后来还是阿姨过来帮我更正了下，涂完奶油后我就用牙签先在蛋糕上画出一个小丑的头，然后用裱花器在上面画好小丑的鼻子两条眉毛是用二片黄桃代替的，眼睛是用葡萄点缀的，然后还用红色的奶油画了个大嘴巴，差不多完工了，我在蛋糕边上用奶油围了一圈粉红的小花可漂亮了，最后我还在上面洒下一些巧克力沫子那就像小丑的斑点，大家都夸我做的小丑蛋糕好看。

这就是我做的生日蛋糕，大家看看如何呢？

你做过不倒翁吗?今天我就制作了不倒翁。

首先，我准备了一些沙子.一个没煮熟的鸡蛋.白色的水粉.一把剪刀.一点胶布.彩笔.一张白纸.一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。

我把蛋轻轻地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了软皮，把蛋清和蛋黄往碗里倒，我还以为一下就可以倒出来，可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净，晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。 最后，我在蛋壳表面图了一层白色的水粉，我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好，再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋，薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了 。 不倒翁正对着我微微一笑，好像感谢我赐予他生命。

不久前，数学老师胡老师让我们自己动手做了几个手工，目的是让我们区分数学中的平移和旋转。于是，我们把数学书中的附页2、3、4撕了下来。我们按图形的轮廓剪好，我们的手工就变成了三个小制作品。

一、三角形拼图。每个三角形的上面有三个不同动物的图案，但是每个图案都只有动物的半个身体，需要我们自己去拼，拼好了就成了一个完整的动物图案了。每当我把那几个三角形拼好的时候，看着完整的动物图案，我高兴极了。

二、平移的人物组合。在一张长方形的纸上，有四个人物，他们是：爷爷、奶奶、男孩、女孩，他们还穿着不同的衣服和裤子。我们把四个人物的头部、上身、下身都分别剪了开来，然后放到一个有缝隙的长方形上，这样就可以来回拉动人物的头部、上身和下身。结果，出现了滑稽的人物——男孩穿着女孩的衣服，女孩穿着爷爷的衣服，奶奶穿着男孩的衣服，爷爷穿着奶奶的衣服……这个小制作品不但好玩，而且还让我们懂得了平移的现象。

三、旋转的转盘。转盘上是《西游记》中的四大主角，他们是：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。转盘是圆形的，大圆形上面是四大主角的头部，小圆形上面是四大主角的躯体。将两张圆形图案的圆心对齐，再把它用针线固定下来，就成了可以转动的转盘了。转盘转啊转!结果，唐僧的头变成了孙悟空的头，猪八戒的头变成了唐僧的头，沙和尚的头变成了猪八戒的头，孙悟空的头变成了沙和尚的头……

我喜欢我的小制作品。它们给我带来了无穷的乐趣，还让我区分了什么是平移，什么是旋转。胡老师布置的作业真是一举两得啊!

今天下午的第二节课数学课上了半截，有一位老师进来说让老师带我们去参观我们学校学生做的小发明小制作。数学老师立刻带我们去三楼参观。往常都是自己做手工，而这次则是去参观别人的制作，大家听了都非常激动。

我们排列着整齐的队伍，在老师的带领下我们进了展览室。我们来也许是有些同学太高兴了，有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了三楼的科技展览室才闭上了嘴巴，很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。

这些手工制作品千奇百怪，有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的各种各样的玩具;还有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精致。

其中有一个小板凳做的很精致，让我赞不绝口。经过老师一番介绍，我才知道，这材料是两个月饼盒盖子子，和许多废旧书报用胶粘制而成的，都是家里都有的东西。里面还能储存东西，很方便也很实用，我就想：回家多做几个，反正也方便还实用。

看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!

在这个春节里，我做了许多有意义的事。其中让我最受益匪浅的是学会了做“荷花灯”

今年过年我与爸妈一起回到了家乡过年，过年期间家家贴春联，挂红灯笼，张灯结彩，热闹非凡。我与妈妈说今年的灯笼我们自己制作不是更有意义，妈妈也觉得主意很不错，奶奶更是赞成我的主意。

在做花灯前，我在百度上查找了很多关于花灯的形状和制作方法，因为是第一次制作，还是有点小紧张的。琢磨了半天，终于找到了一个自己喜欢的花灯（也因为我的家乡是以“荷花”为品牌）。首先，我拿来一张红色的纸，把它对折再对折。变成一个小小的长方形，然后将长方形的两个角粘在一起就变成了锥子型花瓣的样子，这样以此类推。我先做好了七个锥子，然后将它们挨个挨个排队排一起，结果就变成了一朵非常漂亮的荷花的形状。单独一层显得很单调，我灵机一动创造性设置了三层，这样整个荷花灯非常有层次感！40分钟过后，终于一个简单又好看的花灯就大功告成了。我上下打量后觉得少了什么，又用黄色的纸剪成了柳絮状分别放在荷花灯的上面与下面。再加上一条红绳拎着，感觉很是不错。妈妈说金湖是“中国荷花之乡”，我们又做了荷花灯，创意完美，寓意深刻！妈妈的鼓励给我更大的信心，我决定每年过年都要做一份手工作品，这样每年都有纪念意义！

做完花灯后，我们把花灯挂在了客厅的窗纱上，整个客厅立刻增添了春节的喜庆！奶奶的邻居来拜年大家都夸赞我，心里乐开了花！

这个寒假过得真有意义。我不仅学会了做花灯，而且感觉只要自己肯多动脑动手，生活会变得更多姿多彩！

咦，教室里怎么鸦雀无声呢？原来是在进行豆豆画比赛呢。

老师让我们准备了大米、黄豆、绿豆……老师先给我们讲了“豆豆画”的历史，然后老师找了几幅’“豆豆画”供我们参考，最后老师讲了制作“豆豆画”的过程。

比赛开始了老师给了我们30分钟的时间。我心想：我到底用豆子摆什么呢？我左顾右盼，发现别人都是摆动物、景物之类的。我灵机一动：我可以摆“战狼”这两个字啊！我的作品肯定是与众不同的！我拿出铅笔，仔仔细细的画出了“战狼”的粗体字，但是却已经用了十分钟了，我已经开始着急了，心想：这么大的两个字，要用多长时间啊！但是我越着急，这些豆子就越不听话，就像是淘气的孩子。我急得是抓耳挠腮，额头上起了豆大的汗珠。看看别人的，都已经快制作成功了，我的却一半还没有做完呢。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然我想起了爸爸对我说过：“心急吃不了热豆腐。”我开始冷静下来了。一步一步的进行，只剩下两分钟了，实在是摆不完了，我只能用彩笔把剩下的部分涂上了，并在下面写上了：犯我中华者，虽远必诛！这九个字。

到了评选的时候了，我几乎不抱任何希望了，因为有些地方根本没有摆好。我紧张地走到前面，害羞的展示给了同学们，心里就像是五十只吊桶——七上八下。结果我都觉得不可思议：老师亲自给我颁的奖，是“最佳影视奖”。我的心情立刻由“阴”变成了“晴”。

这次比赛让我明白了：只要有充足的准备和冷静的心态，就一定会成功的。

科学，人人皆知。科学就是对自然现象的解释或存在的道理。是迷信的对立词。科学的小制作是什么?就是人们对幻想来的东西的体现或是对人们难以观察到的现象的体现，或是把任何一件现实中的东西变大或缩小再体现出来。

谈到科学小制作就不得不说一说它的意义,科学的小制作概念非常的广泛。有人物类,有物品类，也有自然现象类。我们的小制作都是来自于生活，很多人的发明都是得到了生活的启迪，正有了生活的启迪，我们才创作了一个又一个的作品。不过只有生活的启迪还够，还需要敏锐的观察力，和很强的创造力。把这些结和在一起你就会做出很棒的作品。我就曾经做出过一个做品。是一个听诊器。它的创作灵感就来自于我的生活。

有一次，我偶然看到了制作中的听诊器，它的做工很复杂，需要一道道的程序才能完工。一个听诊器，第一我们家里可以用，第二也可以推向社会这样也可以减轻着制作工人的压力。于是我回到家就做了起来,制作过程中遇到了不少困难，这些困难都加以解决,主要源于我在生活中的发现，所以说小制作源于生活。

小制作的作用有很多，其实它也是一种工具，可以帮人们看一些人们实际看不到或很难看到的一些状况。也可以把一些难解释的东西变的好解释。在现实中小制作的用途还是很大的，它可能有时一文不值，也有可能为人类的进步作出伟大的贡献。

例如，贝尔发明了电话。他的创作灵感就来源于生活。在一次实验中，贝尔发现了一些有趣的现象:当电流断开或接通时，螺旋线圈都会发出噪声，贝尔顿时受到了启发,之后发明了电话。贝尔就是靠他的观察才发明了电话。

总之，生活中离不开科学小制作，它也需要人们的观察力和创造力，只有人们在日常的生活中，不断的发明制作，才会有新的事物产生，科学才会发展，社会才会进步。