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关于制作腊八蒜的作文(推荐19篇)

教师节马上就要到了,想要送给教师一张贺卡,那么关于关于制作腊八蒜的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的关于制作腊八蒜的作文,希望对大家有帮助。

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科技小制作

全文共 1622 字

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在一个星期天的下午,我突然想起老师叫我们做一个科技制作,我想了想,就决定做一个急用灯。

首先准备一个首先准备一个1。5瓦的小灯炮p两节大电池p一条长铜线p两节电池一样长的竹p一张彩色的纸p彩色笔p一个纸筒和胶纸。

先把两片的电池一样长的竹片夹在两节放的电池两旁,用铁丝把电池和竹片固定住。其次把铜丝两头剪去外面的一层胶,露出铜线。把铜线的一头绑着小灯炮,用胶纸把铜线的另一头粘在电池的下端,然后把绑着小灯炮的一头的铜线用胶纸把它粘在电池的上端固定好位置,直到小灯炮会发光。最后用彩色笔在彩色纸上写上“急用灯”,然后用那张纸把纸筒包起来,最后套入电池外。急用灯的开关非常容易,只要不粘在电池上端的胶纸撕开,急用灯就不会发光,如果把胶纸粘好,它有会发光。如果要一边走,以便使用急用灯,只要不胶纸粘好并按一下电池的下端就可以了。

看着这个自己做的科技小制作——急用灯,使我懂得了:科学技术能造福我们人类,能推动人类社会不断地进步。只要我们在学习中善于观察,善于思考,积极地参加科技小制作活动,就能提高我们的实践能力p创新能力和科技知识。科技小制作作文

今天,老师带我们小记者去参观科技小制作,还要进行采访呢!我们可高兴了。

我们参观了同学们以前的作品,呀!有阴森森的鬼城,热闹的城市,嘿,还有秋千呢!“咯—咯嗒”这是什么声音?原来,是前方养鸡场的母鸡“下蛋了”!但是,我最喜欢的是开门小木屋,它是用木头做的,非常逼真哦。突然,我的眼前出现了四个人在下象棋的情景,三个人,愁眉苦脸的,其中一个ren da喊:“将军,我胜出!”

我们还参观新的作品呢,有南瓜灯,有可怕的恐怖人,还有酷呆了的火箭一号……我最喜欢沙滩用具了,仔细一看,好像还有小朋友在嬉戏呢,他们有的晒太阳,有的用沙子堆金字塔,还有的人在追赶远去的浪花,这让我不禁想起了《大海啊故乡》这首歌。

通过这次参观,我受到了很大的启发,今后我也要开动脑筋,做出比他们还要好的作品来。科技小制作作文

上个月,学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动,科技吕老师让我积极参加这次活动,争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然,一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里,那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏,但是被学校老师发现并制服,还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后,我一直有一个想法,那就是能不能设计一个简单实用的报警装置,当校外人员进入我们学校时,能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?

对!我就制作这个报警系统的模型,于是我上网查阅了很多资料,又向家长虚心请教这方面的知识,并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究,我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干,我找出一个我小时候的动物玩具,这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子,用手挡住光敏电阻然后手离开,它就会发出叫声,但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极 来源:

管,由于那个玩具的 工作原理和我要求的正相反,经过向老师和家长请教,增加一个三极管作为反向器,把电路变成有人通过光敏二极管时就报警,同时在发声电路上增加一个常闭干簧管,本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时,由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开,那样通过时就不会发出报警声了,当没有识别卡的校外人员进入我们校门时,一旦经过光敏二极管时,传达室的报警装置就会发出报警声。

经过反复多次的试验和不断完善,我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了,望着我精心制作的这个作品,我的心里充满了自豪和成就感。

当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时,我的这个作品获得了评委老师的高度评价。

这件事虽然过去快一个月了,但是我还是经常想起,因为只要付出,就会有回报,为了制作这个作品,我付出了很多心血,这件事真是让我难忘啊。

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篇1:制作手工皂作文350字

全文共 357 字

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今天,是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室,发现前、后门都锁着。然后来到食堂,就坐在那边等。之后,那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼,发现他们在吃饭,就下来了。下来之后,他们告诉我是在三楼会议室,然后我们就奔向那里。然后点了名,活动开始了。

首先,我们先拿了一个模型,然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时,我旁边那同学告诉我:"你可以不用搅拌了,你可以放在一旁冷却了"。听完这句话以后,我赶紧放在一旁冷却,然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟,自己亲手做的香皂终于做好了,看着这块香香的美美的香皂,我真想自己一个人用掉。就在这时,我想再过三天就是母亲节了,所以我就决定把香皂放入袋子,等到放学,然后送给妈妈。

今天我好开心啊!

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篇2:我的科技小制作

全文共 535 字

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看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个小编钟.

它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作过程,就请你把目光转向这里!

我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子.我翻箱倒柜般地找了起来.可是天有不测风云,平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪.但天又无绝人之路,空瓶子居然在我的脚底下.

我兴高采烈地拿起几个空瓶,又找来一块卡纸,和一条两米长的细线,忙活开了.

我先来到水池旁拿起洗洁精,倒在一个脸盆里,然后把五个瓶子的盖子打开,打开水龙头,把瓶子里里外外洗个干净.

我又把卡纸剪成了一个圆形,在上面钻了五个小孔.然后又在中间钻了一个孔,穿了一条线,让它可以吊在线上.

我把洗干净的瓶子拿出来时,一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”.只好“外甥打灯笼——照旧”了.

这么一折磨,耽误了不少时间,得赶快开工.

我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子.又拿起另一个瓶子,装入比前一个瓶子多一点的水.就这样连续装五个瓶子,形成“1、2、3、4、5”五个音.

再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了!

怎样,心动不如行动,你也做一个吧.

通过这次制作,我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理.

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篇3:创新制作之直升飞机作文700字

全文共 744 字

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创新无处不在,小到生活,学习,大到宇宙飞船,火箭。创新,使我们的生活更加方便,舒适。创新让人类更加美好,更加辉煌。”——题记

“创新”这个词语在我们五年级的学生听来,一点都不陌生,我们每个人必须拥有一种精神,那种精神就是创新精神。

今天在看军事节目的时候,我也有了创新灵感,节目里出现了我最喜欢的直升飞机,那是我国最先进最强大的武装直升机—直—10,我想到了要是抗日战争时期,我国有这样的空中武器,肯定会取得更快的胜利,我国的国人也不会受到那么大的耻辱,于是我的思绪仿佛飞到了那个战火纷飞的年代,天空中飞翔着无数架我国的战斗机,正在歼灭敌人的飞机,调整好方位,瞄准敌机。发射导弹,一打一个准。敌机在我国先进战斗机的攻击下,一架一架的被摧毁。

想到这里,我颇然心动,因为我的梦想就是当一名发明家,如果我的直升机能让中国不会受到以前的耻辱,能让国家更加富强,这就是我最大的愿望。于是,脑海里构思了种种图案,我马上动起手来,开始制作直升机模型。

做直升机的材料很简单,分别是:小木块,小木棍,马达,电池和胶棒。首先,拿一根小木棍和几块小木块做成一个机身骨架,用胶棒一块块地粘牢,从机头至机尾沿边一块块的重叠,像鱼鳞盔甲般的粘接在一起。然后,从底部安装马达至飞机腹腔内,再配上电池,完成驱动机构。最后用小木块和小木棍,分别制成螺旋桨、尾翼、脚架。还分别在两侧、机头配上了小木棍制作的武器系统,机头是大口径的机枪,两侧是加特林和导弹。

我的直升机模型为了让螺旋桨转动,于是,在内部运用了传送带原理。

花费一天的时间,整个飞机模型就这样大功告成了。

虽然这只是个模型,但它是我心中的梦想,所以,我要努力学习,掌握科技知识,不断创新,将来实现我得梦想,制作出最先进的实体直升机,保卫祖国,为祖国的繁荣,贡献出力量。

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篇4:有趣的贝壳制作

全文共 459 字

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。

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篇5:小制作作文300字

全文共 282 字

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今天,我突发奇想,想用废弃物做一个飞机模型。

我先准备好材料,喝完的牛奶盒和酸奶盒各一个,两块儿硬纸板、剪刀、彩笔还有透明胶。

材料准备好了,接下来,我就要开始动手了。

我先把酸奶盒的盖子拿掉,然后把酸奶盒反扣在牛奶盒的顶部,用透明胶固定住。接着,我把两块儿硬纸板中的一块儿拿出来用剪刀剪成两个三角形,用透明胶粘在牛奶盒上面。最后,我从另外一张硬纸板上剪下五个圆,分别作为轮子和螺旋桨,再用透明胶固定住,在机身上画一些画,一个栩栩如生的飞机模型就诞生了。

这次小制作不但提高了我的动手能力,而且让我懂得了废物再利用的重要,还让我有了一个飞机模型,有这么多收获,我真开心啊!

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篇6:制作蛋挞作文400字

全文共 393 字

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我有一位亲戚。她可是一位点心大厨。

她做的点心可是数一数二的。虽然在外界没有什么大名声 但是在我们家中来说,可是最厉害的点心师呢!

今天我就跟着这位大厨学着来做蛋挞。但它是我最喜欢吃的甜品之一。他是用蛋黄做出来的,非常鲜嫩,也非常滑润。

这是我第一次做蛋挞,什么都不知道,我傻乎乎的站在一旁,我的好奇心很大,问东问西的,这位亲戚她耐心的教着我做着每一步,我们先把蛋清和蛋黄分离;再倒上奶油白糖,还有炼乳把他们搅拌成液体状就可以。

再把搅拌好的液体倒入一个一个像小碗儿一样的蛋皮里,再把它放入烤箱烤至20分钟左右。新鲜的蛋挞就出炉了,刚出炉的蛋挞,香味飘香四溢,整个家都弥漫着蛋挞的香味。真是让人直流口水,趁热咬上一口,让你回味无穷,那滑溜溜的口感,真是打败所有五星网店,那种口感让我现在都难以忘却。

这次亲身的制作蛋挞,让我明白:好吃的食物,自己也可以做出来的;自己制作甜品有一个好处,就是健康。

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篇7:科技小制作

全文共 1038 字

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一走进房间,一个秀色可餐的大汉堡立刻映入眼帘。不过,你可不要被迷惑了,它不是真的,而是我的科技制作——汉堡收纳盒。

汉堡收纳盒的制作灵感来源于我对汉堡的钟爱。那天老师布置了一项特殊的任务——科技小制作。我想了很久也不知道如何下手,正当我“山重水复疑无路”之际,一阵诱人的香味扑鼻而来。原来是阿姨给我带来了两个大汉堡。这时,我的脑海里顿时蹦出一个妙计:做一个汉堡收纳盒!

说干就干,我连忙找来了两个起司盒和一些报纸、胶带、胶水、卡纸等。准备工作做好了,我就开始动工:先将卡纸剪成五公分长条,长度刚好能围住盒子内圈,并用胶水粘牢,接着把一个盒子的盒盖粘在另一个盒子的底部,粘好后再把报纸揉成立体半圆粘在盒盖上,最后将揉成长条的报纸围在盒子下面。这样,整个汉堡的基本结构就完成了。

当我暗暗窃喜,庆幸这么容易就完成了第一步时,困难又悄悄来临:汉堡里的生菜该怎么办呢?我左思右想,突然灵机一动:可以用报纸剪成花边形呀!可……可那起司和番茄又该怎么办呢?当我愁眉不展时,妈妈笑眯眯地提议说:“傻孩子,你不是有卡纸吗?可以用它剪成三角形和半圆形,不就是你要的‘起司’和‘番茄’了。”在妈妈的帮助下,我把生菜、起司和番茄都剪好了,最后给它们上色并晾干。这样,一个栩栩如生的大汉堡就呈现在我们眼前,我高兴极了,给它取了个好听的名字:“美味汉堡收纳盒。”

自从有了这个汉堡收纳盒,我的那些小玩意儿不再无家可归了;自从有了这个汉堡收纳盒,我改掉了丢三落四的坏习惯;自从有了这个汉堡收纳盒,我的房间也变得整洁了。我爱我的汉堡收纳盒!

第三篇:科技小制作

星期五下午,老师欣然对我们说:“同学们,学校买来一些科技材料,谁想参加科技制作的请举手!”同学们非常踊跃,四十五只手都举起来了。“黄锦江、裴卓清、樊晓伟、路栋阳、吴冰洁,就选你们了,我们听见了一蹦三尺高,疯了似的冲向五楼,老师一一发给我们,我们就像手捧黄金一样欣喜若狂,正好,最后一节课是活动课,我们就可以“大显身手”了。

活动铃声打响了,同学们出去了,仅剩下我们几个人了,我拆开袋子,呈现在我眼前的是一架二轮电动车的零件:有马达、齿轮、框架、小齿轮......好复杂呀!幸亏旁边有本说明书,我按照上面写的拼凑起了框架,只剩下电池了,我向商店飞奔而去,买了两节电池。回来后,我立刻把电池装进电池盒里,咦,怎么没反应呢?我沉思了半天才发现导线断了,便马上把它接上,轮子转了,转了!我高兴的笑了。

从这件事过后,我懂得了一个道理:做任何事情都要有恒心,都要思考。

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篇8:人教版初二下册三单元作文:我爱制作空模

全文共 686 字

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课余,我爱制作空模。从小学开始,已经有了三四年的历史。

一架模型飞机只有三十厘米左右长,可要玩好它还真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作。就以制作火箭模型来说吧,首先,得把木头割成机身的大概形状,然后用锉刀锉,使之成为流线型,这样,在空中飞行就能减少阻力了。为了做好这些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作机翼时,用左手紧紧压住2毫米厚的木板,右手握紧美工刀,使劲往后一划,“啊呀!”我不禁大声尖叫起来,旁边正埋头苦干的杨莹一看,瞪着大眼叫道:“哇!好长一个口哦,这回许楠挨刀喽!”说完,她马上陪我到医务室要了块邦迪,并涂了点红药水。那滋味可难受啦!

当然,吃了很多的苦头,最终能够去参加比赛,还是值得的。比赛,不仅有趣,而且能让我学到更多的知识,同时,它使我的课余生活丰富起来。

去年我去区里比赛火箭,真是终生难忘。

“下一个,许楠。”听到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地来到发射架前,并小心翼翼地装上导火线,然后夹住。我拿着发射器,仰望天空。“三、二、一,开始。”裁判一声令下,我用力按住按钮,只听“刷”的一声,火箭直冲蓝天,展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器,去追火箭,我一边追一边抬头望着,一不小心,被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来,脚又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在远处的草丛中!我高兴得忘了酸痛,飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘,我也顾不得绕行,直趟过去,又直趟回来,裤腿全湿透了。

那次比赛,我获得了一等奖。看着获奖证书,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。

怎么样,同学们有意学习制作空模和参加比赛吗?我可以尽点微薄之力。

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篇9:贝壳小制作

全文共 294 字

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综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。 前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。 到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。

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篇10:制作康乃馨作文300字

全文共 304 字

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今天是母亲节,我参加了小记者“感恩母亲节”的活动。是为妈妈制作一朵康乃馨

来到萧山日报,已经有很多小朋友在那了。我找了个座位坐下,老师让我们先把卷起来的纸打开,然后根据康乃馨花瓣的形状开始剪花纹。开始剪花纹的时候我发现速度要慢,还需要把多余的地方取下来,有些小口子还不肯“下来”,我费了好大的劲才把这八个花瓣不要的地方取下。准备好花瓣后,我又剪起花萼、叶子来,一切准备好后,我用胶水在花瓣上涂了一层,然后把它粘到长的绿色钢丝上。我一层又一层地粘上去,粘好花瓣,接着粘花萼和叶子。老师还让我们把餐巾纸也紧紧地粘在钢丝上,最后还帮我们粘上一层绿胶带,一朵康乃馨终于做好了。我想妈妈一定会很高兴!

祝妈妈母亲节快乐!

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篇11:扫雪笑面泥娃制作

全文共 1232 字

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昨夜乍听见窗外似有豆大的玻璃珠从天而降发出的与屋檐碰撞的声响,以为是雨,并未在意,便沉沉睡去。可今早被母叫醒,竟吃惊地从阳台瞅见遍地纯白,原来是雪!

我几乎是一路兴奋尖叫跑下楼的,经过了16年年末那场让我未尽兴的大雪,我苦苦又等待了大半个冬天,我终于又盼来了一场难得的瑞雪。可让我失望的是,那下的竟也不是雪,是无数米粒大的冰珠。

那我岂不是一场空欢喜?我闷闷地踩了一脚成堆的冰珠,谁料,在冰面上走居然这样滑,我一个不稳,又一个踉踉跄跄,跌的我满背的酸,但又开始担心起来,心想,楼上楼下,七八个老人,在这单元门口来来往往有个万一怎么办?我个小毛孩经得起摔,他们可不行!我叫上爸爸,借来铲子,暗自下决心一定要把着封了路的冰给全部铲去。

说干就干!我和爸爸一人肩上扛一个五尺长的铲子,就在单元门口铲起来了。我握着铲子的杆,对准冰面就是一阵猛敲猛打,把我身边的整冰拍成了七零八落的十几个小碎片,然后铲起他们就往路边的杂草堆一丢,霎时,路面上出现了一块没有冰的水泥地。如果水泥地上的冰都被我们铲去了,那么就不会有人因为路滑而摔倒了,我一边想着,一边干得更加卖力。我歪头看了看同样埋头苦干的爸爸,只见爸爸一脚踩着地,两只手紧握干把,而另一只顶着铲边的脚,只是轻轻一蹬,路面上一下就去掉了好多的冰。在我们俩的努力之下,单元门前开辟了一条,安全的落脚地。我正满意的点点头呢,爸爸却一拍我的肩,提议不如把小区门前的一条小路也骚的干干净净?我拍手叫好,同意我爸的提议。于是,我们从屋前扫到街前,利己利民,不亦乐乎。

爸爸继续按他那一套法子不紧不慢的干着,我呢,为了赶上我爸的速度,只得马不停蹄地一遍遍地拍打冰面,再一次次把碎冰铲向马路两侧。但我累得全身酸痛的时候,我终于不得不把视线从冰面移开了。我抬起头,眸子正好对上迎面而来的一个打扮俏丽的女士的双眼,她的眼神有些不屑,甚至鄙夷地飘过我和爸爸,然, 后嫌弃地绕过马路中央那因冰化而形成的昏黄泛黑的的泥水,而此时,我和爸爸正在这样的泥水里干活,不为自己,而是为像她这样要路过这里的行人,。顿时,我满心委屈,我们是这样大汗淋漓,不求索取,虽不为夸奖但也不是为了忍气吞声。我们是为他人,却不得领情,而是换来趾高气昂,我放下铲子,带着满腔怒气要罢了不干。这时,爸爸忽然定定的看着我,我看过并认得这种眼神,那是在我无事数次因受人嘲讽而心灰意冷时,爸爸所投向我的,他是在说——做你自己的。

我顿时恍然大悟,更加卖力的干。

干好我自己做的,我既然决定为他人的进出方便而工作而努力,那即使我挥汗万千也没关系,他人的冷眼又更奈我何?我突然想起曾经,我在追逐目标时,曾无数次被他人的言言语语所禁锢而一度放弃目标,一时间感慨万千。

不知干了多久,当我再次抬起头时,竟发现——整条小街居然被我们铲得一点冰也没有了,所有人都向我们微笑,给我一个温暖的大拇哥。我发现人们不再绕道而行,而是一如既往的走着这条干净的小街,我突然感动的想流泪,耳边想起了爸爸的话——做好你自己的。

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篇12:童年趣事--制作棉花糖

全文共 788 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。”这首歌是否令你回忆起童年的美好生活?在缤纷的岁月中,发生过许多有趣的事。我的童年生活是多彩的,下面让我们一起听听那些幼稚、可笑的童年趣事吧!

记得六岁那年,我和妈妈去街上买东西,在半路上,看见一位老伯伯卖在棉花糖,我凑了进去。只见一团团又白又软的棉花糖,就像一朵朵白云,再看一眼制作棉花糖的老伯,他手中的棉花糖就像一朵正慢慢扩大的白云,越来越大。“不会飞到天上去吧。”我好奇地想着。

就在这时,妈妈轻轻地拉起我,要走了。我只好撅着小嘴巴,悻悻地走了,我暗暗想,有个机会我要亲自做个棉花糖。

机会终于来了!

这天,妈妈上去街买菜去了,爸爸还没起床。我暗自窃喜,连忙在家中搜了个遍,总算找到一大包医用棉花。

我撕掉外壳,把棉花放在厨房里,想着那个棉花糖甜丝丝的味道,心里面乐呵呵的。棉花糖、棉花糖,一定是棉花里面包了糖,我这样想着。于是找来一包白砂糖,在棉花里撒上一大把。之后,我满心欢喜地拿了一个大盘子,把裹着糖的棉花放入微波炉中。我就坐在餐桌边上,美滋滋地等着,脸上洋溢着自豪的微笑。

没过了几分钟,我迫不及待地跑进厨房,把微波炉的门打开,端出我的“杰作”来,不加思索地就把那团白东西往嘴里塞。

“哇”,一阵酒精和着苦涩的味道,充满了我的嘴巴,我噎着了,张着的嘴合不拢,赶紧用手拼命地往外撕呀、扯呀……

终于,爸爸听到了什么声音,从房里出来,拉过我,帮我从嘴里掏出那团棉花,并问我怎么把棉花吃到嘴里了。

我把来龙去脉对爸爸说了。爸爸乐开了花,他说:“你这小东西,棉花糖不是用棉花做的,他是用白砂糖经过机器里高温熔化,再用机器甩出来,老伯伯用棉签放在壁上一丝一丝粘起来的。还好你不懂开微波炉,不然后果严重啦!以后没有大人在,小孩子不要进厨房哦!”

还好,没有出事,我现在想起来,还有些后怕。

童年的我,是多么幼稚可笑呀!

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篇13:制作小坦克作文400字

全文共 456 字

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今天,我和爸爸、妈妈一起看了一部美国拍的战争影片——狂怒,这部影片描述了第二次世界大战的时候美国士兵和德国纳粹的激烈交战,因为他们基本上都是用坦克来进行交战的,所以我灵机一动,心想:咦,我怎么不能做一个坦克呢?于是,我和妈妈便开工了。

我们首先把一张长方形硬卡纸的四条边折成宽的边,将长边和宽边重叠的地方剪下来,再把宽边与长边粘住,使坦克的下边站立起来,这样坦克的底座就做好了,然后我们一起剪了十二个圆片一个间隙着一个的贴在坦克上,这样,坦克的轮子就完成了,我们按照制作坦克底座的方法做了坦克的第二层,再把坦克的第二层贴在底座上,这时,坦克已经有点样子了。随后,我把三个长度不同的长条卷成粗细不一的小管子,较长较粗的是炮管,那些较细较短的是机枪的枪头,再把它们贴到坦克的底座上。现在,我们的背有些酸了,但是,我们并不放弃,继续制作小坦克,最后,我们做了一个指挥官和两条履带,贴在坦克上,这样,一辆超级厉害的坦克就做成功了。

我觉得这次制作小坦克非常有意义,因为不仅灵活了双手,还回味了电影里的真实场景,真是有趣极了!

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篇14:小制作作文300字

全文共 407 字

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今天,我给大家介绍一下我的小制做;45秒的计时水漏。

这个水漏的制做材料有:两个没有水的矿泉水瓶,一些透明胶,三根小木棍和一些水。

制作过程是:先把两个瓶子的盖子拧开,再把两个盖子用双面胶粘起来。然后,再用透明胶固定住,接着,把一个空瓶子装满水,最后,把两个盖子的中心点穿一个洞,再把两个瓶子一起拧在盖子上。水漏就做好了!

我遇到的困难是:水漏正着放是不行的。一定要斜着放水才会漏下来。但是斜着放很不方便。于是,我想了一个办法:做一个三角架。一不做,二不休,我就开始做了。

三角架的制作方法很简单,材料是:三根结实的木棍和一些透明胶。把三根木棍交叉做成三角架形状,再用透明胶固定就行了。

最后,把做好的水漏放在三角架上就行了(记住把有水的瓶子朝上)。这时,你会发现装水的瓶子里的水开始慢慢向空瓶子滴落,等这瓶水全部滴完,所需要的时间就是这个水漏的计算时间。

我的水漏全部滴完时间是45秒。大家也可以做一个,看看滴完要多长时间。

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篇15:制作曲奇饼干

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周莱恩

今天萍萍阿姨和玥玥妈妈带我们做曲奇饼干

我们组做的是抹茶覆盆子软曲奇饼干。萍萍阿姨和玥玥妈妈给我们准备了糖、黄油、蛋液、坚果、覆盆子,还有打蛋器、电子秤和烤箱。

接下来我们就要开始制作曲奇饼干。首先称量东西,然后打发黄油,分三次加入蛋液,每次三分之一。再把面粉放入黄油和蛋液里,拌匀,用手把搬运的面糊搓圆,在坚果上按扁。最后放入烤箱烤。烤完以后把水果放在上面,再去烤,烤完以后把果酱抹上去,就完成了。

我们每个人拿三个,我尝了一个,美味极了!我想给姥姥和妹妹品尝,因为她们喜欢点心,我带回去两个,她们一定很开心。

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篇16:润唇膏制作作文300字

全文共 281 字

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这个星期四,我一起床就高兴的坐不住,因为今天我要学习做能吃的天然润唇膏……

中午11点40分,我和其他小记者带着各自的小记者装备,然后一起去学校的多功能厅,准备开始做天然润唇膏啦。

“材料有橄榄油、玫瑰侵泡油、紫草浸泡油、蜂蜡……”水晶老师说道。为了使我们更方便的制作,水晶老师专门让我们算算蜂腊与油的比例,结果算出比例为1:4,然后将搅拌融化好的混合物倒入塑料管内就做好了。

我发现每等一分钟不但润唇膏都会在塑料管内下降一点,而且还会变硬一点………最后等到一定的时间润唇膏就可以用了。

这天对我来说很有意义:不但自己亲自动手学

做能吃的天然润唇膏,而且学会了,好开心呀!

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篇17:微课制作说明心得体会

全文共 980 字

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从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课,刚从**老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。

开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。

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篇18:制作面条三年级作文

全文共 336 字

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有一次,妈妈对我说:“宝贝,你都这么大了,该自己做一次面条了。”“好吧!”我回答妈妈。

开始做面了,妈妈叫我先放油,我放好油就去看我最喜欢的动画片了。

“呀!”妈妈惊讶地叫道,我一看油烤干了。我又再次放油,我这一次没有去看电视了,油烧好了。

妈妈又叫我去放菜和面了,我没有坚持下去,虽然我没去看电视,但是我又去玩玩具了。

这一次我和妈妈都没发觉面和菜都被烤糊了,外婆提醒我去看一看面做好没。我一看,“怎么是一块大锅巴呀!我的面呢?”我不解地问。

外婆一看,慈祥地对我说:“你的面就是这一块大锅巴,哈哈哈哈!”“什么?这是我做的面!”我大声说。外婆又告诉我:“做事情不要分心,不要把事情做到一半就去干别的事了。”我这一听,低下了头。

哎,《小猫钓鱼》的故事谁不知道啊?可我还是当了小猫。

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篇19:环保小制作作文700字

全文共 692 字

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学校创建“绿色学校”举办环保制作比赛。听到这个消息,全校都沸腾起来,每个同学都热情高涨地讨论着,畅谈自己想做的小玩意。尽管我绞尽脑汁,但总想不出做什么才会引人注目。

吃饭时,电视里正在播放关于神舟七号的纪录片,播音员娓娓动听地讲述着,飞离地球。遨游太空一直是中华民族千百年来的梦想。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千百年的流转之中,不断地实现自己美好的愿望。新中国成立后,为了能让飞天梦尽早实现,有的人为了工作的及时,方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便与世长辞了……

对了!做火箭!做“神舟七号”!

说干就干,我首先上网查找“神舟七号”的相关资料,然后画下了火箭的彩图,了解了火箭各部位的比例。最后,我决定以纸巾筒做材料,用红色卡纸把纸巾筒包贴成火箭筒,蓝色卡纸做火箭的头。

上街买回来了两种卡纸,开始动手操作,我以长13cm,宽12cm的长方形红色卡纸做小火箭的圆筒,以蓝色卡纸做火箭头,可是应该怎么做一个圆锥呢?我阅读了相关的资料后,知道圆锥展开的面是一个扇形,那应该要画多少度呢?我试了许多次,却觉得不是很合适,不是太小就是太大了,要把它做好可有一定的难度,但一想起了研究火箭的工作人员那么辛苦也不放弃,我遇到一点点小挫折怎么能够放弃呢?于是,我继续量下去,终于量出了一个合适的度数。把它们贴在一起终于做成了一个“神舟七号”。

功夫不负有心人,我的“神舟七号”得了第二名,这次比赛也使我明白了:只要肯付出,就一定会有收获。

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