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关于制作腊八蒜的作文最新20篇

教师节马上就要到了,想要送给教师一张贺卡,那么关于关于制作腊八蒜的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的关于制作腊八蒜的作文,希望对大家有帮助。

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有趣的贝壳制作小学作文

全文共 466 字

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢

[有趣的贝壳制作小学作文

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更多相似作文

篇1:制作环保袋子的过程

全文共 350 字

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相信大家都有看过袋子吧,但你们可知道袋子是如何制作?其实,现在在市面上所看到的袋子很不环保,让我来告诉大家环保袋子的制作过程

环保袋子的制作材料与用具并不难找,在我们的日常生活中都能找到,如:剪刀、铅笔、尺、穿孔机、糨糊、纸杯、纸盘、旧月历、绳子和硬纸皮。首先,把旧月历粘贴在硬纸皮上,是硬纸皮变得更美观。

之后,在纸盘画上中间线和与纸杯的中间相差一厘米画上中间线,过后,沿着纸盘和纸杯的线剪一半和把纸杯大约一厘米的线向内折。

接着,把可爱又美丽的图案粘贴在纸盘和纸杯的表面上,以便使它变得更美观。之后,把纸盘和纸杯粘贴在硬纸皮上。纸盘和纸杯不要粘得太近,以免放文具时太过拥挤。过后,用穿孔机穿孔,在班上绳子就可挂在墙上了

环保袋子不但省钱和环保,我们还能发挥创意呢!这本环保袋子还能与市面上的袋子媲美呢。

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篇2:制作冰糖葫芦作文600字

全文共 680 字

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岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了。念及往事,那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐,第一次制作冰糖葫芦的经历就一直使我不能忘怀。

那年,我十一岁,刚从北京旅游回来,尝过正宗冰糖葫芦美味的我对它久久难忘,那酸溜溜的山楂、甜丝丝的糖衣,一直留在舌根打转,哪里忍得住吃不上它的生活?于是,我决定自己制作冰糖葫芦,好好品尝这记忆中的美味。

因为山楂去籽麻烦,我决定用草莓代替,这样不仅处理方便,而且更甜了。我不禁为我的创意感到自豪,真是太有创造力了!我先拿出几块冰糖,加上水,放进锅里,开着慢火熬煮。趁着熬糖的时候,我把草莓用清水冲洗,拨去叶子,穿到竹签上等待着,现在可是“万事俱备,只欠糖稀”了,我一边想象草莓葫芦的味道,一边激动而又焦急地等待着。

糖熬好了,我拿起一串草莓,往锅里探去,想沾上一圈糖,可是锅边太高了,根本沾不上,我着急的环顾四周,看到了一把汤勺,真是天助我也!赶忙抓起汤勺,舀起糖浆,均匀的淋到草莓上,一边旋转着草莓串,一串又一串的冰糖葫芦做好了。看着红中透亮的草莓葫芦,还未等糖稀干透,我便迫不及待拿起一串,就往嘴里送,那甜中带着水果的味道,酸酸甜甜的在舌尖上蔓延开来,顿觉妙不可言。尽管这些冰糖葫芦是糖汁横流,品相残次,可我还是看一口就忍不住再多吃一口,简直是极品啊!我相信,这一定是世界上最好吃的东西。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有一次次的尝试,一个个的每一次,又怎么会有那最后的成功呢?这次制作冰糖葫芦,令我难忘,也让我明白了敢于尝试才会有成功的可能。

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篇3:制作树叶贴画

全文共 337 字

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课堂上,老师洪亮的声音在教室里回荡,“今天的家庭作业做树叶贴画……”“树叶贴画?”真稀奇,我可从来没玩过!

放学回家后,兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑,才找到一点点树叶,放在桌上数数,不够,太少了,只好又去找,费了九牛二虎之力,才找到那么多叶子。好了,现在终于可以坐下来好好地做我的树叶贴画了。

我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形,当小鸟的头,然后再把身体剪出来,接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了!为了使画面更加丰富,我贴上树、草、云朵,就这样大功告成!一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢!

看着这幅美丽的树叶贴画,虽然妈妈说太简单了,但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品,我认为它是最美的!

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篇4:我的制作面具作文800字

全文共 954 字

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一个东西,做不好,戴上难受,做得好,戴久也难受,哈哈,小朋友们,你们猜猜这是什么?我悄悄告诉你,这是面具!我相信你们都做过面具,我今天也要做一个独一无二的面具,你们如果想看我怎么做,那就随我来吧!

首先要画面具脸上的主要部位,前提是,要画得和我们脸上部位差不多,这样戴上,我们才能自由说话、呼吸、看四周。先铺上一张白色光滑的硬纸板,我可是要画一个机器人,因此,眼睛我就画长方形的吧!我正在画画标注中,可恶的毅展像喇叭一样突然间喊着:“耶,我画好眼睛了!”这一声尖叫,害得我把长方形的宽直直的线硬生生变成歪的了,真是一个“害人精”,可是这张纸板这么厚,我用橡皮擦,恐怕要擦到猴年马月了,算了,将错就错了。这机器人的鼻子,是正方形,还是圆形的?那就画个小樱桃似的鼻子吧,可是待我很认真画完时,奇怪,我这鼻子怎么不是我想要的,变成了一块没形状的石头鼻子了。哎呀,我是不是画错了,如果戴上去,那不是鼻子和嘴巴紧挨打架了,时间关系,我看也行,就这样吧!

开始挖洞眼了,我用一把锋利战士剪刀,顺着线的边缘,“咔嚓咔嚓”,专心地剪起来。一切顺利,终于剪完这几大部位了。

最后上色。机器人,到底一身穿什么颜色的衣服呢?是蓝色的,还是黄色的,还是……蓝的吧!我拿起彩色笔慢慢地,一圈一圈地涂鸦着。

上完色,就要剪耳洞,绑绳子了。我把面具白色部分剪掉,碰到边缘,我小心翼翼地剪,生怕把边角给剪歪了,那我是竹篮打水——一场空。在脸颊两边用笔捅了个小洞,再用剪刀剪成一个中洞,把绳子穿过去,打上死结,套上面具,哇,还真合适,眼对眼,鼻对鼻,口对口!大功告成!

最后大家都做完了,吆喝起来了。“你看我的猪,多可爱俏皮,瞧你那四不像的狐狸。”“就凭你那只笨猪面具,你那才是四不像呢,还敢叫!”毅展插嘴道:“别说了,你们更不如我森林之王大老虎呢!”“哇,鑫源这个不错,活灵活现!”说得我甜滋滋的。同学们各个指着面具议论纷纷。

“我们拍一张全家福哟,纪念六一节!”老师拿着手机,笑呵呵看着我们。我们都凑过来了,我做了一个“钢铁侠”姿势,毅展摆出一副“美国队长”样子,童淼和若冰他俩,哈哈,在相互打闹,还有皓然,由于中间没做好面具时间不够,结果戴了个不喜欢面具,缩在一旁,不肯露相呢!

“咔嚓”一声,我们“全家福”定格了!小朋友,这就是我们做面具的过程哟!

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篇5:模型制作滑翔机作文700字

全文共 753 字

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“飞机模型,好漂亮。”在别人那句句赞扬中,我沉浸于其中。今天在学校的组织下,我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已,谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。

一袋袋模型学具,如接力般传了下来,大家一拿到学具就喜笑颜开,心里有说不出的激动。按照说明书,从模型袋中取出两片机翼,用剪刀裁开,分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下,做成减速翼边,心中不断安慰自己小心,千万别弄破。接下来接前缘往上翻,翻为50°作为控制方向,把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片,贴至50°折角处,使其固定。第二片机翼也按此方法制作,将其两片机翼固定在翼台上方的中线处,用塑料片压下,捆绑上橡皮筋,手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后,揭开面纱的是那制作平衡尾翼。

将单独尾片用双面胶粘住后翼架上,一定要以水平中线的方式固定,又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方,正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然,甲床传来一阵刺痛,不好了,原来是指甲用力过猛受伤了,一定是刚才装机翼时,我心想。我勉强试了试,还可以,就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。

先将翼台下方的两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置,用螺旋桨的小洞用力插入,使其可以正常转动,在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的小洞穿进机身,我仔仔细细地操作着,每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果,心中收获着创造的快乐。

这次短暂而独具匠心的活动,让我们受益匪浅,模型本来就是我的向往,更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的缩影;模型是种种成功的起点;模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐,也让我们的动手能力有所提高。

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篇6:微课制作说明的心得体会

全文共 1055 字

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今年暑假我参加了晋城市教委组织的微视频制作培训。短短两天的培训却让我感受到了微课的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由市教育局电教馆张彩云老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。她说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由微视频制作专家张教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,我市教师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时老师们说,教学中的某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但现在我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与老师们的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇7:我的小制作作文600字

全文共 650 字

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话说,自从上节美术课老师宣布下节课做面具时,我高兴得都要一蹦三尺高了。以前在电视上看到过,也看哥哥姐姐们做过,但自己从没做过面具,所以我的心情异常激动。

我盼星星盼月亮,终于盼到了星期三,熬过两节课后,等到了梦寐以求的美术课,路老师给我们演示了一下怎样在面具上涂金粉,先要用一层白纸垫着,然后在要撒金粉的部分涂好白胶,把金粉一瓶一瓶地往涂了白胶的地方撒,接着……许多金粉华丽丽地掉在了白纸上,我的心好痛,浪费了这么多金粉,都是我的零花钱啊!不过路老师的下一句话让整个教室又欢腾起来了。“金粉撒在了白纸上,我们可以把白纸卷成筒状,筒眼对着金粉瓶,手拍拍,这样金粉就不会浪费了!”听完这话,我和冰洁开始“大展身手”了,虽然大路一直通畅无阻,但我们俩还是遇到了一点小小的麻烦:我的金粉不见了,冰洁立刻拿她的一瓶递给我:“给!你用我的吧!” “谢谢!”冰洁没有羽毛,我从袋子里拿出一根羽毛偷偷塞到她的袋子里,冰洁生性要强,你直接给她她肯定不要,望着她那惊喜的眼神,我很开心……这就是我们的友谊吧!

虽然经过了多重困难,但我和冰洁还是做好了,我的是红色,整个面具周围涂上一层金粉,在阳光下一闪一闪的,十分漂亮,眼圈边一排金粉,四周用红色金粉做成花蕊状,边角用鱼鳞粉装饰,右边插了一根红羽毛。冰洁的面具是蓝色,装饰风格和我完全不一样,我是轴对称,她是爱怎么装饰怎么装饰,一下子就看出了她豪迈爽朗的性格。因为大家的面具各有特色,美术老师说我们都可以去参加假面舞会了!我也很希望有一场假面舞会呢!

[我的小制作作文600字

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篇8:[新闻稿]怎么写新闻稿——新闻标题的制作

全文共 244 字

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[新闻稿]怎么写新闻稿 一

要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的,就是说标题是标题,文章是文章,两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好,而在设置标题的时候,脱离了文章的主题。比如说,街道曾经有这么一篇通讯,是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章,种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化,打造魅力龙华”。文章通篇读下来,我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题,因为目前从中央到地方都在提“加强文化建设”。显然这个标题是题不对文的。

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篇9:微课制作说明的心得体会

全文共 1083 字

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4月底,我有幸去华南师范大学参加了微课培训,首先,我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次,我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课,课后,我市教师和做课老师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时听数学老师说,数学中的除法那一部分知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但在天荣中学听完方莹老师的课后我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与王莹老师的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇10:第一次制作巧克力冰淇凌

全文共 454 字

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“暑假趣事多又多,第一要数做雪糕,牛奶雪糕真美味,加上巧克力更好吃……”我边吃着牛奶巧克力雪糕边唱着“暑假趣事多”。

夏日炎炎,我热得不行,可妈妈为了省钱,不让我们开空调,我想用“私房钱”买根雪糕,可又舍不得,我突发奇想:自己做根雪糕不也挺好?既能解暑,又能完成补习班老师布置的作业——制作一种食品。

说干就干,我准备好材料:碗、巧克力、牛奶、砂糖、一壶刚烧开的热水。我先把牛奶倒进碗里,在杯子里放入巧克力,倒入半杯烫水,并快速搅拌,不一会儿,水就变成了巧克力浓浆。再把浓浆倒进牛奶里,混合搅拌,让液体从白色变成淡棕色。冷凉时,棕色液体慢慢又变成了白色,只是上面漂浮着一些小棕点,好可爱!过了一会儿,我把液体放进冰箱。过了差不多半个小时,我将液体取出来,它已经变成了固体。我舔一口,好美味,先是牛奶的醇香,然后,再是一丝丝巧克力的味道,甜甜的,还冰冰爽爽的。妹妹眼馋地看着我,问:“我可以吃一点吗?”“可以啊!”我们你一口我一口地吃掉了雪糕,凉快多了。

自制的雪糕可真好吃,可是,我感觉和家人一起分享的雪糕更好吃!

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篇11:有趣的护手霜制作作文600字

全文共 552 字

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在这个风和日丽的3月8日,水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手,大家又激动又兴奋。

水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下,一共有五种。水晶老师还说:“这个甘油呢,我们有两种,一种是金盏花的,另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的妈妈,玫瑰花则是用来美白手的,你们要挑选好哦!”介绍完了,我们就开始操作了。

首先,我们每人得到了一个装护手霜的盒子,然后,我们跟着水晶老师的脚步把维生素E给挤到了盒子中,这时,水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里,我手拿一瓶玫瑰花的,四处给需要的同学放甘油,我一边忙一边想:我和妈妈的手都还是更合适玫瑰花,而且玫瑰花的气味也很不错,是一股幽香,那我就是玫瑰甘油啦!一会儿过后,我们集齐了所有配料,开始搅拌。

一开始,这个护手霜是很稀稀拉拉的,是水状,随着时间的推移,护手霜开始浓稠了,颜色也变成了淡淡的粉色,很是漂亮,气味也越来越香了。“哦耶!护手霜做成啦!”大约两分钟过后,这种欢快的呼喊声响彻整个食堂,没错,大家的护手霜成功了!我是多么开心啊,整个人完全沉浸在喜悦当中。

上课铃骤然响起,打断了我们的呼唤,大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了,我真开心啊!我喜欢这次活动,我也期待着下一次的小记者活动,到底会是什么呢?

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篇12:制作窗花小学作文

全文共 436 字

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要想把自己变得更加聪明,就应该从小养成多动手、细心观察、认真琢磨的好习惯,培养好我们各方面的能力。

我就是一个勤于思考,聪明过人,爱动手动脑,细心观察的孩子。为了让大家知道动手动脑,做小制作的好处,今天我就大显身手,给你们看看我的小制作。

首先我准备的材料有:一袋彩纸、铅笔和剪刀。然后开始设计,我制作的作品名字是:窗花。其次,我开始大展我的才华。我先把一张彩纸斜对折,再把左右两角依次向上折,再把上角向下折,翻过来,就拿起铅笔画了一些精美的图案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起来。哎呀!剪坏了!经过我的奇思妙想,我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打开,一个精美的窗花呈现在了我的面前。窗花是我国的传统文化,每逢春节来临之际,家家户户都会在窗户上贴上窗花,来添加节日的气氛。他仿佛在对我说:“小主人,你真是聪明过人,你真是个心灵手巧的孩子。”

好了!我的窗花做成了。现在你们知道做小制作不但可以开发我们的智慧,还可以让你们变得像我一样聪明过人,心灵手巧的孩子了吧?

[制作窗花小学作文

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篇13:制作康乃馨作文300字

全文共 304 字

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今天是母亲节,我参加了小记者“感恩母亲节”的活动。是为妈妈制作一朵康乃馨

来到萧山日报,已经有很多小朋友在那了。我找了个座位坐下,老师让我们先把卷起来的纸打开,然后根据康乃馨花瓣的形状开始剪花纹。开始剪花纹的时候我发现速度要慢,还需要把多余的地方取下来,有些小口子还不肯“下来”,我费了好大的劲才把这八个花瓣不要的地方取下。准备好花瓣后,我又剪起花萼、叶子来,一切准备好后,我用胶水在花瓣上涂了一层,然后把它粘到长的绿色钢丝上。我一层又一层地粘上去,粘好花瓣,接着粘花萼和叶子。老师还让我们把餐巾纸也紧紧地粘在钢丝上,最后还帮我们粘上一层绿胶带,一朵康乃馨终于做好了。我想妈妈一定会很高兴!

祝妈妈母亲节快乐!

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篇14:成功制作酸萝卜有趣作文

全文共 673 字

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成功可以给人带来喜悦与快乐,增长见识和经验。我成功的事情可以说是屈指可数,如:补衣服、竞赛得了名次、成功制酸萝卜、学会种花——但是,只有一件成功的事情使我印象十分深刻,那就是成功制作酸萝卜了。事情发生在两个月前的一个阳光灿烂的中午,那天,我正在津津有味地看着动画片,突然,从邻居的家里传来了一阵又一阵的扑鼻子的诱人的酸气,使搀嘴我总是情不自禁的口水直流。当我要妈妈在下班的时候给我买时,她却既严肃有和蔼可亲地对我说:“婉怡,你已经是六年级的大姐姐了,你长大了,什么事情都要自已亲手尝一尝做,不要老是依赖着妈妈!”我坐在沙发上呆,一声不坑,双手撑着下巴在想:我可是家里的小公主,爷爷奶奶当我是掌上明珠,什么家务活都用不着我来干,更别说自行制作酸萝卜了。

正在我发愁的时候想起了《劳动》课本上有酸萝卜有制作这一课。我拿着书本开始做了起来,首先,我把大萝卜削皮,接着是切片,这对我来说比登天还难。一不留神,把自己的手割破了,鲜血直流。我自言自语地说:“这么难的工作,妈妈还要我去做,我不做了。”但刚想坐下来,脑海里就像在放电影似的又浮现出老师曾经说过:“做人要有始有终,不能半途而废。”于是,我把流血的手指粘上胶布后,决定又继续工作了。很快,半小时过去了。我制作的萝卜行了,我迫不及待地尝了一口,味道酸酸的十分好吃。“我成功了。”我高兴的说道。顿时,我一蹦三尺高,把刚才的痛苦扔到了九霄云外。

这时候的我心里甜滋兹的。到了现在,我才明白过来,原来自己亲手做的东西是那么的开心,自己品尝自己的劳动成果是那样高兴,做事成功是那么的愉快。

[成功制作酸萝卜有趣作文

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篇15:制作挂历作文600字

全文共 629 字

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挂历,在墙上挂着;挂历,挂着日期;挂历,我们离不开它;挂历,是我们的朋友……在美乐可美术学校里,我们一起画猪年挂历。

首先由美乐可的小林老师和小雪老师,给我们讲解挂历的由来。相传在古罗马,有专门放高利贷的人,他们会每月向借户收取利息。为了不出差错,他们将何月何日某人该还的债和该付的息都记在一个本子上。以月为单位,按日期排列,并附有记事栏其记事方法简便明了,渐渐地被其他行业所借鉴。

挂历设计人——关蕙农,在1884年设计了第一张挂历。中国挂历(月历)诞生于20世纪40年代。新中国成立后,“挂历”当成一种对外宣传品,文字有中英文,画面内容多样化,有建设成就摄影、祖国风光、古代山水画和电影剧照等。挂历共分为四种不同类型,有老式挂历、记事型挂历、宣传型挂历、卷画型挂历。今天小记者们做宣传型挂历,就是我们日常中所说的海报相似。海报挂历中包括时间、地点、人物和事情,挂历的介绍今天就科普到这里。

下面开始小记者们做猪年挂历,先发给每人一张挂历,上面写着2019年的每月每日。经老师讲解后我恍然大悟,原来上半部分余出空白的地方,是需要手工绘画相结合制作猪年挂历。先画猪的五官,再贴上胳膊,最后再制作虎头帽。小猪图片就完成。小记者们动手能力一个比一个快,我在小猪图片四周画上烟花爆竹作为装饰效果。还给自己亲手制作的挂历起名《过春节的猪》。

在美乐可美术学校,亲手制作挂历。科普了挂历的由来、挂历的类型以及制作的挂历,属于宣传型挂历中的“海报挂历”更让我了解新朋友——挂历!

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篇16:我的小制作---乌贼式战斗机

全文共 296 字

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侯宇墨

今天我制作了一架小飞机,它就是乌贼战斗机

材料是一张长方形纸,首先我把长边对折,打开,把两个角沿着横中线反折,再集中一角折,将后面的三角形拉出来,就出现了一个正方形,将它正折出一个三角形,对边折,把上面的长线向下折,背面相同,乌贼式战斗机就这样折好了。

我试飞了一下,先向机头哈了哈气,然后立马把纸飞机飞向天空,它在飞行的时候还来了几个旋转 “啊”快要撞墙了,我紧张地目不转睛地看着它,突然一个急转弯,飞向天空,然后直冲向下,最后“啪”一声降落了,我才舒了一口气。呀!我的乌贼式战斗机还挺厉害的嘛。

通过这次的小制作,我感觉折纸又有趣又好玩,我的乌贼式战斗机你们也要折折看,非常好玩的哦。

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篇17:制作蝴蝶标本

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今天下午,我到野外活动,观看那里的风景。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网,准备看到昆虫就捉来制作标本

我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了,开得那么多,那么黄。微风吹过,油菜花送来了一阵阵香味,我闻到以后觉得心旷神怡,心情顿时觉得非常舒畅。

这时,我看到盛开的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飞舞。它们的样子是那么可爱,它们的舞蹈是那么精彩,它们的表演是那么投入。我想真好,现在我可以捕捉一只蝴蝶来制作标本了。于是,我悄悄地走过去,以最快的速度举起网看准一只蝴蝶猛地一套。好,一只蝴蝶被我用网套住了。那只蝴蝶在网里无奈地拍打着彩色的小翅膀。我迅速把它捉住,拿出来放在早已准备好的盒子里。然后,我用一只塑料袋包住盒子,把那只蝴蝶闷死。接着,我就回家去了。

回到家里,我把塑料袋解开,把盒子打开,看到那只蝴蝶已经死了。我就把蝴蝶的身体平展,放在一块木板上,再用钉子钉住。这样一个简单的蝴蝶标本就做好了。

[做蝴蝶标本作文

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篇18:制作小蜜蜂头饰作文600字

全文共 643 字

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老师布置星期六的作业是做一个动物头饰,参加运动会的入场式。我想做一个小蜜蜂头饰,准备了以下材料:三张不同颜色的卡纸,一瓶亮粉,一瓶胶水,一张水晶贴。

我带着好心情来到书房,把材料放在书桌上,哼上一支小曲开始了工作。我先在蓝色卡纸上画了一个圆,不过我觉得大了,就改小了一些。接着在绿色卡纸上画了一个比刚才略微大一点的圆,最后在粉色卡纸上画了一个最大的圆。我又用勾线笔,把那三个圆勾了一下边,美术老师说过勾过时要与原来的线相吻合,千万不能勾出了格,不然就前功尽弃了。我屏住呼吸,用勾线笔把三个圆勾好边,才松了一口气。

接下来是要剪,相比勾边,剪更重要,剪刀停一下,就会在那个地方留下细齿,摸起来粗粗的,也不好看。我再一次紧张地屏住了呼吸,尽量一刀就剪完,三个圆全部落到了桌上,我才长舒了一口气。我本想用粉色的卡纸做翅膀,可后来一想:翅膀应该是透明的,就改用白色的卡纸了。绿色卡纸剩得多一点,就用来做戴头饰的圈。

最后要做的是粘贴和装饰。粘贴倒是很容易,把三个圆从小到大粘成一串,蓝色的头,绿色的身子,粉色的尾部,白色的翅膀,我五分钟就完成了,可这装饰,怎么弄呢?我先用黑笔在蓝色的头部画出眼睛、鼻子和嘴巴,有点像了。我又在翅膀上撒下亮粉,撒亮粉的过程中,我尽量撒得均匀一些,翅膀到处都亮晶晶的,很好看。最后我在头饰外围贴了一圈水晶贴,蜜蜂马上变得珠光宝气,令人好不喜欢。

我戴上看了看,嗯,还不错,我是一只高端大气上档次的蜜蜂。想到运动会那天,戴着它走在运动场上,神气十足的样子让我忍不住笑了起来。

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篇19:我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文

全文共 624 字

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我要感谢的他,是赛尔号的制作人。虽然我和他没有见过面,但是我也十分谢谢他。我觉得他是一个非常聪明的人,可以设计出这么好玩的游戏

赛尔号游戏让我们知道要团结友爱。我们有自己的战队,也有自己的基地和赛尔好友。他让我们知道钱(赛尔豆)的来之不易。也让我们知道我们的哪种物资正在慢慢减少,我们要勤俭节约。

赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的,是它让我们在完成一次次任务后,在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里,没有爸妈和其他人的帮助,让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏,但是对我们小孩子来说,我们在这个小游戏中学到太多知识了。

在赛尔号小游戏里,还有一群我们都想得到的小精灵,当赛尔不能完成的事,几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己打倒野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有“血”而战斗输了后,我们也只有鼓起勇气再去升级和进化,当自己十分强大时,就可以打倒自己以前不可以打倒的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们,在做任何事之前都要做好充分的准备。

因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西,所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后,我要提一个建议,请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO,要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。

[我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文

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篇20:制作相框作文400字

全文共 485 字

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今天姐姐来找我学做她自己自创的“卡纸相框”。我听了感到很奇怪,一般的相框是用木头做的,而姐姐的相框却是用卡纸做的。我问姐姐:“为什么你的相框是用卡纸的呢?”姐姐说:“那是因为我闲着无聊看着自己的照片想出来的。”哦,原来是这样 。

我赶紧让姐姐叫我做。姐姐说:“先准备材料—卡纸、剪刀、水彩笔、透明胶和贴纸。我们先把一张卡纸剪成一半大小的纸做放照片的地方,再用另一半剪出四条相同大小的小长条。”我看姐姐那么快就剪好了,而我这么笨手笨脚的,像只笨拙的大企鹅,我不禁感到脸红起来。姐姐似乎看穿了我的心思说道:“我原来也这样子的,可慢慢得心应手起来了,动作也就不那么慢了,只要你认真学习我相信你的动作也能像我这么快的。”我听了姐姐的话心里也就不那么难过了。

我又投入的工作中去了。姐姐继续讲:“先把其中两条用透明胶固定在沾照片的卡纸上做固定作用,再把另两条剪成一样大小的四条小条,在两端折一点再沾在放照片的卡纸上,这样就能站起来了,最后用水彩笔和贴纸装饰一下,一个美丽又实用的卡纸相框就做好了。”

我看着自己做的“卡纸相框”不禁意骄傲起来了,这是多么美的相框啊!

[制作相框作文400字

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