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关于制作腊八蒜的作文【精选20篇】

教师节马上就要到了,想要送给教师一张贺卡,那么关于关于制作腊八蒜的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的关于制作腊八蒜的作文,希望对大家有帮助。

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我制作的工艺品的小学生作文

全文共 1021 字

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迫不及待地来到另外一间教室,下午。给我早上的那件作品上色。等老师给我安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我这五种颜色中,可以将它调配在一起,这样,就会有新的颜色呈现。果然,将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,这件作品终于真真正正地 “ 面世 ” 瞧,灰色的花边烘托着浅蓝色的海水 ” 水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,不由感到十分自豪。制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,也来试试吧 !

总是万分羡慕,每当我看到那一件件制作精美的工艺品时。总是希望自己有一天也能用我双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

这个机会来临了上星期,终于。学校组织我去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

老师的带领下,记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约 4 至 5 分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”

就自己动手作了起来,看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍,得到结果还是与上回一样。没办法,只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解,恍然大悟,果真,这样一来,很快将这些石膏搅拌好了然后,便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

[我制作的工艺品的小学生作文

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篇1:制作笔筒的作文300字

全文共 417 字

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我的童年有许多小制作,但我最满意的只有两件。

第一个是一个“笔筒”,我发明它的原因是这样的:有一天,爷爷上街买了许多笔,笔筒满了,放在桌子上,不行,桌子上已经很乱了,再放上去,不是乱上加乱了吗?我想,我可不可以发明一个笔筒,用来装笔呢!我看见爷爷的手里有一个药盒,我拿起剪刀,把盖剪了下来,我将盒上用胶带又缠了几圈,好了,爷爷把笔都放进去了,还有空地呢!爷爷连夸我聪明。

第二个是一把扇子,我发明它的原因是这样的:在一个酷热难熬的季节,我和爷爷奶奶热得满头大汗,奶奶不停地用书扇风,可不大,我想:可不可以发明一把扇子,来用它扇风呢?说干就干,我把上午从快餐店拿回来的订餐卡拿出来摆成一个花的形状,又到外面拿几根小木棍和胶带,把“花”一分为二,分别粘在小木棍上,几个扇子就做成了。爷爷奶奶拿着我发明的小扇子扇风,嘴里还不停地说:“拿着我孙子做的扇子,凉快,凉快,真凉快!”听说后,我的心里美滋滋的。

我的小发明不错吧!

[制作笔筒的作文300字

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篇2:制作棉花糖作文700字

全文共 755 字

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年初五,我去大姑爹的新家拜年,进门打过招呼,我开始四下参观,洁白的墙壁,乳白的沙发,暗红的门框,橙色的橱柜……装修得简单大方。忽然,餐桌上一个奇怪的机器吸引了我的注意力。

心生好奇,我凑近去仔细一看,那机器底座是大红的,四四方方,稳稳地蹲在桌面上,上面的则像半个大塑料球,下一半是白色的,上一半是透明的,白色的部分与底座相连,中间还有一个黑色的圆形中空部件,看样子应该是这机器的核心部位……正当我转来转去研究的时候,一旁的姐姐告诉我:“这是做棉花糖的机器,来,我先示范一下,然后你也试着做一个,怎么样?”“好啊好啊!”我头直点。

姐姐先把2勺白糖放进机器黑色的凹陷部分,然后打开底座一侧的电源,机器开始运转,咦,没有变化啊?姐姐好像明白我的心思,解释道:先通电加热,让白糖融化,然后就会出丝了。果然,几分钟后,容器内侧慢慢飘出了细细的白丝,渐渐越聚越多,姐姐赶紧拿了一个长竹签,先熟练地沿着边缘擦过一圈,竹签上很快就绕上了一团糖丝,然后慢慢地转动竹签,新产生的糖丝自动地粘到原先的糖丝上,糖团越缠越大,最后成了一个椭圆,形似橄榄,状如白云。

姐姐把做好的棉花糖递给我,我迫不及待地接过来,张大嘴巴去舔,刚碰到,糖丝就化了,软软的,滑滑的,甜甜的,一直甜到心里。

吃完,我就学着姐姐的样子,自己动手做了起来,一开始很顺利,我的竹签上也有了一团像样的糖团了,突然,我手中的竹签在转,可糖团不跟着转,眼看着出产的糖丝越来越多,浮在容器口,一会就飘了厚厚的一层了。我赶紧求救,经验丰富的姐姐告诉我,应该是中间的竹签和最里层的糖丝脱落了,所以糖丝不跟转了。我捏住竹签两端,把出来的棉花糖艰难地缠上来,哇,终于做好了。虽然形状没那么好看,但甜甜的滋味一点都没变。

我坐在沙发上,看着电视,舔着自己做的棉花糖,感受着甜美、幸福的生活。

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篇3:我的小制作作文350字

全文共 332 字

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兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候,请我太公公教我做的。

兔子灯笼里面由竹子编成的支架,外面采用彩纸来装扮,底下是用木头做底座和轮子。

想要制作兔子灯笼,首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架,用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色,再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去,装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的嘴巴上。一个非常漂亮的兔子灯笼就完成了。

兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动,蜡烛点燃后可以发光。

玩法:把蜡烛点燃,拉着细绳慢慢走动就可以了。

一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼,多么可爱啊!如果你也想试试,就快点来制作吧!

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篇4:我的小制作

全文共 328 字

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这两天,我总想搞些小发明小创作,每做一样东西,我都经过好几次试验,等到终于做成功后,我都爱不释手,天天一有空就拿出来展示给大家看。

就说打水机吧,先找个瓶子,用松紧带系在瓶口,再找个滑轮,用一根弯曲的铁丝穿过滑轮的轴心,铁丝的一端插入一支废笔套,另一端用刚才松紧带的另一头拴住,这样用手握住废笔套,废笔套带动铁丝沿着滑轮的轴转动,也随之带动松紧带系着的小瓶上上下下,就好像打井水时摇动把手,带着小桶上上下下。它使用时是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑轮转,松紧带就会跟着像听口令一样绕到铁丝上,并带着小瓶上来,一瓶水就接满打上来了。

我的打水机就这样做好了,这是我开动脑筋,并实验好多次终于做成功的,我非常开心,而且感到很自豪。这真是一份耕耘,一份收获!

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篇5:记一次手工制作作文600字

全文共 670 字

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每当我看到插花时,心里不由得涌起一阵自豪感,为什么呢?事情还要从上星期说起……

上周日,作文班组织了一次户外娱乐——彩泥(24色超轻粘土)插画。我们每人都带一个瓶子和几根小树枝,在体育场大凤凰底下集合。每到一个人,陈老师就发一大袋超轻粘土,里面装有各色的粘土。人到齐后,陈老师说:“我们先观赏花吧!”“好的!”我们都答道。忽然老师指了一种美丽的粉色花,说:“这是樱花,通常分为5瓣,花心是黄色的。”老师说完后,我们都没感觉。老师带我们向前走,又指着一棵粗壮的大树开的小花,虽是小花,但比樱花大三四倍,只见它全身是淡紫色的,深入根的花瓣颜色有点深,上面几乎是白色的……。

观赏完花,我们就开始插花了。老师要先做一朵花示范一遍,她拿出一小点黄色的彩泥,然后从中取出一点揉圆,用手按一按,按成花瓣形状,再取出……不久,一个双层的花就诞生了,我们都十分惊叹!陈老师说:“接下来是你们的制作时间,开始吧!”起初,我以为很简单,结果却不是这样的。我也学着老师的样子抽出一点彩泥,然后揉成圆团。一开始,其他步骤都不错,就是按平的时候有长的有短的,参差不齐,真丑!我又一连做了七朵花,还是很丑,不过却一片比一片好看,当我把最后一朵花插到树枝时,意外发生了——掉了5朵花,我立刻捡起来插回去,可是迟了,花已经硬了,粘不上了。这时陈老师来拍照了,陈老师刚要整理花时,一朵花又掉了下来。老师开玩笑说;“你是碰瓷的吧!你这太单调了!”说完,我也笑了。拍完照,我就回家了。

我原以为插画很容易,但做起来十分难。这点让我明白凡事都不能光看表面,要深度摸索、挖掘才能取得成功!

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篇6:我的小制作

全文共 446 字

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胡升平

看见了吗?有只威猛的龙在空中飞翔。其实那不是真的龙,是我的小制作——伸缩玩具龙。你知道我是怎么做的吗?

先准备好制作材料,主要有有:化妆品盒子、彩色硬卡纸、塑料图钉、笔和透明胶。准备好这些材料后,我就开始我的小制作了。

我先把妈妈的化妆品盒子剪成四根长条。其中两根长,两根短。再用四个图钉将这些长条固定成一个活动的菱形。注意哟,要将两根长一点的长条伸到菱形外面来,这就是龙的身体和嘴巴。接下来做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡纸上分别画上翅膀和尾巴,用剪刀剪下来,再粘在龙身体的两端和尾部,这样翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齿。这个很简单,用白色硬卡纸剪出两个小三角形,分别贴在嘴的两边就可以了。最后,我要画龙点睛啦!我用笔在龙的头部画了两只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龙就做好了。妈妈说这不像龙,像鸟,她哪知道这是我心目中的龙!

我拿着做好的玩具龙,玩了好一会儿了。一会儿夹纸,一会儿夹笔,都成功了,我好开心!

这真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯动脑,以后一定会做出更多、更好玩的玩具。

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篇7:我的制作——小风车

全文共 296 字

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为了丰富我多彩的生活空间,今天爸爸难得在家休息,于是就提议教我制作小作品,我乐意的一口答应了。

我们想来想去,最后决定制作小风车。首先,我从五颜六色的卡纸中挑选了一张中意的橙色卡纸,由于卡纸是长方形的,于是爸爸教我如何先沿着纸张上折并剪出标准的正方形,接着,将正方形再次折边成四个标准的三角形,通过剪刀对准正方形的中心点剪出四个不完全独立的三角形,再将每个三角形的一边上折贴至中心点,一个风车的模样就显现出来了,之后,看着爸爸用圆形的塑料片将风车的两边固定,最后用钢丝穿插 进去,而且爸爸还把风车做成有支架的,放置在家里的时候还可以当成家里的小摆设。

看到这完美的小制作亮在我的眼前,我高兴极了。

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篇8:我的小制作不倒翁作文300字

全文共 325 字

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这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

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篇9:制作小汽车作文400字

全文共 458 字

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今天我在手机上看到一个很漂亮的小汽车的教程,我马上快速的滑了过去,可妈妈却让我滑回去那个小汽车的教程,我只好滑了回去,妈妈说:“刚才是不是看到这个想做,对不对呀?”我说:“是的,我特别想做。”妈妈说:“我陪你做。”于是我和妈妈就开始准备材料。

我和妈妈准备的材料有:一个纸箱、胶水、胶带、马克笔、勾线笔、剪刀、手工刀、热融胶枪、塑料盒、小灯。开始制作了,先拿出最大的两个箱子连接在一起,接着画出车灯、车牌,车灯外面粘上黄色小灯、红色小灯,外面拿胶水粘住塑料盒罩住车灯;然后拿两个半箱子封顶,剪出四个车门和天窗,再剪出车前面的窗户,在车里面粘上塑料盒,再粘上几个舒服的垫子;最后,要拿黄色胶带粘成一个停车位的形状,可偏偏就在这时,我把做好的汽车放在停车位上时发现停车位有点宽了,还不够长,可黄色胶带已经用完了,怎么办呢?这时我灵机一动,想:可以拿黄色马克笔代替呀,于是我就画了起来。终于,我的小汽车做好了,我的表弟、表妹可喜欢了呢!

我把小汽车放在房间里,表弟,表妹只要到我家来,他们什么玩具都不喜欢,就爱玩我做的小汽车。

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篇10:制作汤圆作文500字

全文共 558 字

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马上就要到元宵节了。妈妈说元宵节是中国的传统节日,元宵节晚上家家户户都要吃汤圆,象征着一家人团团圆圆、平平安安。为了过一个有意义的节日,我们全家决定今年元宵节自己动手包汤圆。

一大早,我就和爸爸妈妈去超市买了许多制作汤圆的材料,有糯米粉、花生、芝麻、南瓜、菠菜、紫薯、西红柿……。回家后,我们迫不及待地将买来的食材洗干净,就立刻开始做汤圆了。我们首先将花生、芝麻炒熟磨成粉,与糖、油混合在一起做馅料;然后把南瓜、紫薯蒸熟捣碎,菠菜、西红柿榨汁后分别与糯米粉混合在一起揉成面团。看,黄色的是南瓜面团、紫色的是紫薯面团、绿色的是菠菜面团、红色的是西红柿面团,还有一个白色面团,就这样五个颜色的面团就都准备好了。

开始包汤圆了,我学着妈妈的样子,拿了一小团面放在手中,揉成一个圆球,压扁,把边捏薄,在中间放入馅料后,沿边缘小心地将面饼捏合起来,最后两手轻轻地将捏合在一起的面团揉成圆形,一个圆圆胖胖的汤圆就变出来了!就像做手工彩泥一样,真好玩!不一会儿,所有的面团就都变成了一个个五颜六色的小圆球,好像一队队士兵排着整齐的方队在接受检阅。妈妈说,中国人过年有一种祝福叫五福临门,我们包的汤圆正好是五种颜色,就给它们起名叫“五福汤圆”吧。我很喜欢这个名字,希望在新的一年里老师和同学们全家团团圆圆、福气满满,生活越来越多姿多彩。

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篇11:唇膏制作作文450字

全文共 451 字

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今天我去了萧山日报小记者团参加了唇膏制作体验,老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料,制作方法,注意事项等知识,让我又增长了知识。

老师先给我们讲了制作时的主要材料有蜂蜡、玫瑰花汁、橄榄油,讲好了制作方法就开始分发材料,给我们每人发了唇膏壳,又给我们发了牙签和棉花,供我们给唇膏壳消毒,消完毒后。老师给了我们天平称,老师让我们用玫瑰花汁橄榄油蜂蜡分别以1:1:4放在每个烧杯中。然后放在电磁炉上加热再同时搅拌,此时飘香十里,整个教室沉浸在飘香的花海中,令人心旷神怡……。此时每个同学都争着抢着要来搅拌。此时有一个小组尖叫起来,他们的杯中冒出黑烟,口中喊着"我们的唇膏烧焦了,我们做失败了",一个个垂头丧气的样子。其他小组都成功了,杯中的材料都搅拌均匀,香气扑鼻。

等每个小组都做成功了,老师叫我们把烧制好的唇膏液倒入发给每个人的塑料盒里,让我们等上个5个小时,等液体凝固了,唇膏就制作完成了。

老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料,制作方法,注意事项等知识,让我又增长了知识。

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篇12:科技小制作

全文共 709 字

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科学,人人皆知。科学就是对自然现象的解释或存在的道理。是迷信的对立词。科学的小制作是什么?就是人们对幻想来的东西的体现或是对人们难以观察到的现象的体现,或是把任何一件现实中的东西变大或缩小再体现出来。

谈到科学小制作就不得不说一说它的意义,科学的小制作概念非常的广泛。有人物类,有物品类,也有自然现象类。我们的小制作都是来自于生活,很多人的发明都是得到了生活的启迪,正有了生活的启迪,我们才创作了一个又一个的作品。不过只有生活的启迪还够,还需要敏锐的观察力,和很强的创造力。把这些结和在一起你就会做出很棒的作品。我就曾经做出过一个做品。是一个听诊器。它的创作灵感就来自于我的生活。

有一次,我偶然看到了制作中的听诊器,它的做工很复杂,需要一道道的程序才能完工。一个听诊器,第一我们家里可以用,第二也可以推向社会这样也可以减轻着制作工人的压力。于是我回到家就做了起来,制作过程中遇到了不少困难,这些困难都加以解决,主要源于我在生活中的发现,所以说小制作源于生活。

小制作的作用有很多,其实它也是一种工具,可以帮人们看一些人们实际看不到或很难看到的一些状况。也可以把一些难解释的东西变的好解释。在现实中小制作的用途还是很大的,它可能有时一文不值,也有可能为人类的进步作出伟大的贡献。

例如,贝尔发明了电话。他的创作灵感就来源于生活。在一次实验中,贝尔发现了一些有趣的现象:当电流断开或接通时,螺旋线圈都会发出噪声,贝尔顿时受到了启发,之后发明了电话。贝尔就是靠他的观察才发明了电话。

总之,生活中离不开科学小制作,它也需要人们的观察力和创造力,只有人们在日常的生活中,不断的发明制作,才会有新的事物产生,科学才会发展,社会才会进步。

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篇13:我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文

全文共 624 字

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我要感谢的他,是赛尔号的制作人。虽然我和他没有见过面,但是我也十分谢谢他。我觉得他是一个非常聪明的人,可以设计出这么好玩的游戏

赛尔号游戏让我们知道要团结友爱。我们有自己的战队,也有自己的基地和赛尔好友。他让我们知道钱(赛尔豆)的来之不易。也让我们知道我们的哪种物资正在慢慢减少,我们要勤俭节约。

赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的,是它让我们在完成一次次任务后,在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里,没有爸妈和其他人的帮助,让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏,但是对我们小孩子来说,我们在这个小游戏中学到太多知识了。

在赛尔号小游戏里,还有一群我们都想得到的小精灵,当赛尔不能完成的事,几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己打倒野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有“血”而战斗输了后,我们也只有鼓起勇气再去升级和进化,当自己十分强大时,就可以打倒自己以前不可以打倒的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们,在做任何事之前都要做好充分的准备。

因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西,所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后,我要提一个建议,请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO,要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。

[我要感谢他—赛尔号游戏的制作人作文

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篇14:制作不织布花束作文500字

全文共 513 字

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9月10日上午,从萧山日报社9楼传出阵阵欢笑声,你知道我们在干什么吗?其实啊,我们为了庆祝教师节,正在用不织布制作玫瑰花束

首先,橙子姐姐给我们发材料。她把我们分成五组,每组定一个组长,由组长统一发放材料。先发花瓣,我挑选了一张紫色的花瓣,然后发花萼和茎,最后发叶子。

接着,我们就开始制作花束了。首先,我把花茎用胶水粘在花瓣的头上,然后一圈一圈地卷起来。橙子姐姐提醒我们说:“一定要每卷两圈用胶水粘一下,不然做好的花束很容易散开来。”我仔细地卷着,终于卷好了。可是我卷好的花束像一个花骨朵,花瓣根本没展开。我连忙问橙子姐姐这是怎么一回事。她耐心地给我解答:“那是因为你卷得太紧了,要松一点。不过,你可以拆开来重做,之前粘过胶水的地方都包在里面,不会影响美观的。还有,你粘胶水的时候要粘在花瓣的底部,这样花瓣才能展开。”听完橙子姐姐的耐心解答,我顿时豁然开朗,急忙重新拆开制作。这一次,我按照橙子姐姐说的做,更加小心翼翼地。终于一朵绽放着笑脸的玫瑰花完成了。

过了做花瓣这道坎,剩下的花萼和叶子就容易多了,只要黏上去就行了。就这样,一朵美丽的玫瑰花束就做好了!

这次的活动真有趣,而且重要的是,我通过制作花束表达了对老师的感恩之情。

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篇15:日记制作水果沙拉200字

全文共 239 字

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今天,唐思慧的爸爸妈妈来到我们学校,给我们讲生理卫生课,同时也带来了美味水果沙拉

开始做水果沙拉了,我的眼睛一眨也不眨地盯着讲台。唐思慧妈妈把切好的黄瓜、西瓜和草莓一齐倒进碗里,再浇上一些沙拉酱,搅拌均匀。

接着是品尝沙拉,哇!太美味了,太好吃啦!黄瓜又脆又香,草又软又甜,西瓜呢?酸酸甜甜,汁多味美,又清凉又爽口,简直是魔幻味道,让人吃了还想吃。

我看了看徐天佑,哈哈大笑,原来他都变成一只花猫了。我去洗了个手,添舔嘴唇,开心地笑了。

哦!今天的水果沙拉太好吃了,我在家也要做一碗。

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篇16:制作风筝

全文共 400 字

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作者: 刘宇帆

制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。

一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。 爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。 我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和 原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。 风筝做好了,我很开心。

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篇17:第一次制作蛋糕作文800字

全文共 819 字

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每次经过味多美,我都会停留在橱窗前观察面点师做蛋糕,心里十分羡慕他们能够做出美味而且漂亮的蛋糕。今天,我终于如愿以偿和同学们一起去义利面包厂做蛋糕。这是我第一次自己制作蛋糕,无比期待!

经过漫长的等待,我们随着一股蛋糕独特的香味迫不及待地走进了宽敞的蛋糕房。放眼一望,蛋糕房有学校两个教室那么大,窗明几净。最先映入我眼帘的是那些白色转盘上的蛋糕坯子,金黄色圆柱形,普普通通就如两片面包。一尘不染的不锈钢台面上安着七个白色转盘,转盘右边摆着一把长长却不锋利的刀,台子中间摆放着一盆白花花诱人的奶油,一大罐色彩缤纷的热带浆果和一袋袋漏斗形的五颜六色的果浆。我看着这些工具和材料,心想:“那么丑陋的坯子变成美丽绝伦的蛋糕,我今天岂不是要变成魔法师么?”

站在我的转盘前,我认认真真地听工作人员讲解制作蛋糕的步骤。我把做蛋糕的魔法一一记住之后,就开始行动了。我先舀起一大坨奶油,再用右手握着刀固定在三十度角上,左手不停地转动转盘,将奶油平平地抹在两块蛋糕坯子中间。然后挑选不同颜色的浆果镶嵌在奶油上,就像软绵绵的云彩上点缀色彩斑斓的宝石。接着,我把蛋糕坯子表面抹上厚厚的奶油,因为我最爱奶油。最后就是蛋糕的装饰了。我对装饰可是一窍不通,于是不管三七二十一,拿起各种颜色的果浆画了一个颜色表格,填入了代表秋天的颜色:火红代表枫叶;亮紫代表葡萄;粉红代表月季花;金黄代表银杏叶;艳橙代表柑桔;棕黑代表泥土;洁白代表棉花。我的蛋糕是有七种颜色组成的,就命名为“秋天的彩虹”。我觉得自己真了不起,已经成为蛋糕魔术师了!

我拎着装盒的蛋糕,心里美滋滋的,想着回家和妈妈爸爸分享蛋糕的快乐情景。妈妈看到蛋糕十分激动!我们一一品尝七种颜色的味道:火红是草莓味,亮紫是野果味;粉红是樱桃味;金黄是芒果味;艳橙是桔子味,棕黑是巧克力味;洁白是奶油味。每个味道都令我回味无穷,妈妈说秋天的蛋糕就是秋天的味道!

今天收获真大,我不仅学会了制作蛋糕的新技能,还感受到了秋天的美!

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篇18:制作礼品包装盒作文450字

全文共 459 字

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今天我在手工材料袋中找出了“礼品包装盒”。因为今天正好是外公的生日,我准备用它来装礼物送给外公。

我找来剪刀和胶水,开始制作啦!首先我用剪刀把纸上的每一个部分都沿着剪切线剪下来。可是一个“小太阳”却把我给难住了,我怎么也剪不好。平时剪东西是我最拿手的,今天这些弯弯曲曲的“光芒”却让我束手无策了。我只能去求助妈妈了,在妈妈的帮助下,我终于把小太阳平整、光滑地剪了下来。

接着就要开始折了,我仔细观察纸片上的山线和谷线,按照提示把山线折好。然后要折谷线了,可我又遇到困难了,我从来没有折过这么复杂的谷线呀!差一点被我折坏了,妈妈给我示范了一个,我才照着样子一个个折好了。

最后,只要把小太阳粘贴在顶端就行了。一开始,小太阳怎么也粘不牢,手一松就弹开了。我想可能是我没有耐心,按的时间太短,于是我紧紧地捏了好几分钟,这次终于粘牢了。这样一个礼品包装盒就完成了,这个礼品包装盒看上去方方正正的,像真的一样,只是比较小,放不了大的礼物。

我在礼品包装盒里放了两块巧克力送给外公,外公非常开心。我也懂了只要多思考、有耐心,就一定能成功!

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篇19:手工制作的日记500字

全文共 598 字

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看!这桌子上姿态万千的手工品,窗户上五彩缤纷的窗花,还有种类繁多的纸飞机,各种造型独具匠心的大桥等东西,这都是我的杰作。没错,我的拿手好戏就是做手工。

有一次逛街,看到一家店卖的是手工艺品,我觉得特别有意思,非常想学习,就请求妈妈给我报了一个手工班。终于迎来了一次手工课,我既兴奋又紧张,但又害怕剪不好。在老师的鼓励下我开始努力学习,以后的每一节手工课我都认真练习。俗话说“熟能生巧”,经过不懈的练习,手工变成了我的拿手好戏。

我已是一位手工大师,几张普普通通的纸,也能被我玩出花样。最近,快乐圣诞节到了,我想给妈妈一个惊喜——用纸折了一个漂亮的茶杯垫送给妈妈。我准备一张正方形的彩纸和一盒水彩笔。我首先把纸折成四块,按中线向里面对折,接着拉出两边,翻折成小船的样子,再把小船的船艄压成四个大小相同的小正方形,并把它展开,然后对着斜边往里折,并在上面压一下,把它折成小花朵状,最后用水彩笔稍微装饰一下。当然啦,写上祝福语是必不可少的环节。漂亮的茶杯垫就折好了!

妈妈非常喜欢这个茶杯垫,对它爱不释手,不舍得用,把茶杯垫放在桌子上。爸爸晚上回来一看:“买茶杯垫怎么买个纸的呀?纸的一沾水就坏了呀!”“这不是买的,是武天悦用纸折的!”妈妈说,看到大家都给我做的茶杯垫大加赞赏,都夸我的手工品完全可以当成礼品放在礼品店里出售。我心里乐开了花!

这就是我的拿手好戏做手工。一个能给我带来快乐,放松心情的拿手好戏!

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篇20:制作圣诞树

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12月19日的下午,我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。让我不仅非常开心,而且还受益匪浅!

刚走进“东魅儿童画室”时,有一位漂亮的大姐姐迎了上来,经过介绍,知道了这位漂亮的大姐姐,就是“手工达人”------灵素姐姐啦!

开始了,灵素姐姐让我们分成两组,一组做圣诞树,一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说:“我们在这里,不用卡纸,而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦?‘不织布’是什么东西? 怎么能不用卡纸呢?”我歪着脑袋说。“其实,用‘不织布’做更环保,而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。

“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后,在它顶端用黄色‘不织布’ 剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”,其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧,一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着,又用红色‘不织布’ 剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。最后,又在一张粉色‘不织布’上,剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦?你这个圣诞树怎么没有腿啊?”一个旁边的同学问到。“啊?哦,不好意思,我忘了。”我挠了挠头,笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。

最后,灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪,我的作品很快就成形了。

这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!

[制作圣诞树作文4篇

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