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我的家教家风故事小学生作文10篇 优秀作文大全图片(汇集19篇)

为什么要迷茫?总觉得我们的付出得不到应有的回应,泥牛入海。本文是小编精心编辑的我的家教家风故事小学生作文10篇 优秀作文大全图片,希望能帮助到你!

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小学生爱心故事

全文共 482 字

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有一位父亲,小时曾被溺过一次,生性怕水,在河边多站一会儿也会感到头晕,更不必说下水捉鱼了。然而,傍晚我经过家乡的小水库时,却发现他正拿着渔网,在过腰深的水里,正忙乎着把那一条条亮闪闪的河鱼丢入岸边的水桶里,没有丝毫惧水的神色,令我大生奇怪。过了一会儿,他涉上岸来,我意外地发现,只见他黝黑的腰上,一条粗大的纤绳竟紧紧地系在上面,它的另一头则系在岸边的松树上。我惊讶地问:“以前没见过你下河,你今天怎么敢下水捉鱼了?”他说:“儿子正准备参加升学考试,听人说吃了这些没污染的鱼儿特别提神补脑,所以捉些炖了给他吃……”

很久以前就听过这样一个故事:在一次地震时,只有弱不禁风的母亲和女儿在家,在摇摇欲坠的瓦房里,逃生的门口眼看就要塌了下来。在这千钧一发之际,瘦小的母亲双手稳稳地托住了即将塌下的门框,让女儿安然地逃了出去……

我想起了妻子,有一次我适逢出差,小女深夜发烧,平时夜不出户的妻子,打着手电背着女儿,一步步地往镇卫生院赶……

面对这些,我总会不停地想:爱是什么?奉献?付出?也许都没有错。但我总觉得,除了这些,天下父母对儿女的爱还有一个共同的特点,那就是神奇的勇敢。

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篇1:我和书的故事1000字小学生作文

全文共 1101 字

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书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人赞叹不己;书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉。我喜欢读书,更爱读闲书,现在作业多了想多看书,就要用点小计谋……

第一计:瞒天过海计

开学不久,老师布置作业很少,但我却一直磨蹭,等爸爸妈妈离开后,我便竖起耳朵,用我的“顺风耳”听妈妈的脚步声,用我的“千里眼”时刻观察着妈妈的举动,确定一切安全后,我便会偷偷的将心爱的《意林》铺在作业本上看起来。“嗡嗡嗡……”厨房的油烟机响了,哈哈!短时间内妈妈不会管我了,我可以高枕无忧地看书了。这段文章太搞笑了,我情不禁地笑出了声;这篇文章的主人公命运太悲惨了,我不自觉地潸然泪下。我的心情随着故事的情节起起落落。也不知什么时候,油烟机地声音停止了,“咚、咚、咚……”不好,“顺风耳”提醒我有危险。惨了,妈妈的脚步声越来越近了,我急忙把书藏在作业本下面,故作镇静的低头写作业,妈妈抬头看了看钟表,又看了看作业完成情况,极为不满地说:“欣欣刚才你干什么呢?”我吞吞吐吐地说:“没,没什么。”说完我的脸通红。妈妈仔细翻找后,将我心爱的《意林》没收了,严厉地对我说:“下不为例。”哎,我的第一计以失败告终。

第二计:声东击西计

“妈妈,我想上厕所,很急!”妈妈听后不耐烦的给我说:“快去,快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往厕所里冲,不好,妈妈在客厅里呢,我将《意林》塞进衣服里,在妈妈眼皮底下溜过去。我像一匹恶狼,如饥似渴地读着,不知不觉,半个小时了。妈妈大声地喊到:“欣欣上完没有。”我立刻答应道:“好了,马上就好。”说完,蹑手蹑脚的回房间,不料被妈妈叫住,我左躲右闪掩盖着《意林》,不知怎么回事,书不小心掉到了地上,看到这一幕,我诚实地坦白了看书的事情。妈妈看我“认罪”态度诚恳,只是没收了书。嗨,第二计也让妈妈识破了。

第三计:暗渡陈仓计

前两计都以失败告终,那我再来第三计暗渡陈仓。嘿嘿,没有想到吧,你没收了我两本,我床上还有。我悄悄地爬上床,准备睡觉。谁也不知道我买了个小手电,我将被子蒙住头,我像只刺猬一样,迅速把身子蜷成一团,借着微弱的灯光,贪婪地吸吮着书的营养,一页、两页,一个故事,又一个故事,每一个都动人心弦,不知不觉已到凌晨一点半了。不好,第二天还要上学,我强忍着放下书,进入梦乡。在梦里,我好像与作者成为了朋友,她说要将我的读书故事讲给大家听。

妈妈的打压政策越强,我的应对计谋越高明。在书中,我获得了更多的知识和智慧,她就像一杯咖啡,让我精神振奋;又像一位老师,无声地传授给我无穷的知识;更像一位知识的向导,指引我走向成功的道路。书带给我无尽的快乐,我喜欢读书。

[我和书的故事1000字小学生作文

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篇2:小学生编写童话故事

全文共 490 字

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我家的附近有一个公园,每到春天,公园开满了五颜六色的花,牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭,木棉花像大树吐出的火苗,荷叶像一把把雨中的花伞,桂花像枝头洒满了碎金子,桃花的花香像香水一样沁人心脾,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我想玩,我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的游乐场,里面有秋千,一个叫功夫熊猫,另一个叫快乐熊猫。

有一天晚上,狂风呼啸,大雨如河,雷声大作,电闪雷鸣,电姐姐闪着一道道白光,像挥舞着一把雪白的利剑,雷公公发出了轰隆隆的响声,像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说:“我好痛啊!”因为绳子断了,另一个秋千安慰着它说:“明天就好了。”

第二天早上,阳光是那样的灿烂,空气是那样的新鲜,露珠被太阳公公照得五光十色,小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩,一看,秋千的绳子断了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。

晚上,我到公园里玩,一边荡秋千,一边看着镶在满天星斗之间的一轮新月,显得格外的皎洁。月光透过花丛,发出温柔的银光,把周围的一切景物都镶了一层白边,我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。

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篇3:家的故事小学生征文

全文共 633 字

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有个东西叫做家,它令人悲哀,令人流泪。也令人欢笑,它演绎着世间最美的故事。离别、重逢、伟大、悲惨。——题记

拥有

家是多么温馨,爸爸妈妈相依相偎地坐着,中间再夹个小脑袋。夜晚,我睡在他们中间便是我最幸福的时刻。儿时,我以为家是快乐的。它是一串美妙的音符,充满欢笑,那样令人向往!

失去

时间在拔长我手脚的同时,也将我那份真爱偷走了。爸爸妈妈相处的越来越不和谐。终于,我最担心的事发生了。他们如今已不在同一个屋檐下。每当同学的家长来学校探望时,他们的父母总是双双并肩,我无言。妈妈来了,不!我多希望爸爸妈妈是手挽手而来。我忏悔,为什么?为什么?我不明白。如今我认为家是无奈与悲惨的。因为我失去了,失去了它最美的一瞬间。

寻找

我不愿失去它,我不断地寻找。可我只能在梦中寻找。深夜,我闭上眼,睡着了。在梦中,我回想起了那天,我生日的那天……那天,我孤独一人在家流泪,居然没有一人来抚慰我,我多希望有父母为我遮风挡雨。我突然看见爸爸妈妈就在我身边,奇迹发生了,我的桌上摆满了生日礼物,我高兴地想要前去拥抱他们,我飞奔去,一霎那间一切的一切全没了,梦醒了。我的心像在撕扯,在每一个梦醒时分。我明白了,那份爱,那个家永远也找不回来了,我放弃了,我流泪了。

结局

莫名的失落弥漫心头,我想问苍天有泪吗?不,没有,天若有情天亦老,既无情,哪来泪?一切已成定局,就当它是一个故事把 ,一个真实的埋在心湖之底的故事。

家的故事催人泪下,令我心碎。但愿终有苦尽甘来的一日,我期盼着那一天,那一天的到来……

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篇4:我的感恩故事小学作文200字

全文共 491 字

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感恩,是一种美德,更是一种人人都应该拥有的习惯,母爱就是值得感恩的,母爱像一双手,任你在她那纤纤细指间玩闹,嬉戏;母爱像一把伞,甘愿为你阻挡狂风暴雨;母爱像一对翅膀,带你飞翔。为了你甚至可以牺牲自己的生命,母爱是无私的,更是伟大的,感恩母爱,是子女们都应该做到的。

记得去年母亲节的前一个夜晚,我偷偷地将一个信封放在了妈妈的枕下,我暗想道:但愿今晚不会找到,不然明天就没有惊喜了。可我又转念一想:这样神不知,鬼不觉,别说今晚,明晚也未必能找到!第二天一大早,我起床后,第一件事就是为妈妈庆祝这一年一度的母亲节,我悄悄地溜进妈妈的房间,大声喊道:“祝妈妈母亲节快乐!”这一叫不但把妈妈吵了起来,爸爸也被吓了一跳,我神神秘秘地对妈妈说:“猜猜你枕头底下有什么?”只见妈妈小心翼翼地从枕头底下抽出一个白色的信封,迫不及待地撕开,一张贺卡和信封背面的几行文字立刻把爸爸妈妈吸引住了,老爸满含醋意地说:“儿子,你怎么可以这样?父亲节可别忘了给我做呀!”……

转眼间,母亲节过去了,但感恩母亲的日子还远远没有结束,我以后一定要做一个感恩孝顺的好孩子,现在是,将来也是!

[我的感恩故事小学作文200字

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篇5:小学生作文:我和小兔子的故事

全文共 1424 字

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今天,我在电视里看到了一只雪白的小兔,我心里有一种说不出的思念。我坐在沙发上,脑海里出现了一幕幕我以前和小白兔的故事……

放学罗,我回到家中,我妈妈神秘地说:“尧尧,你看今天我给你买了什么啊,不要去吓它额。”我一听,“不要吓它”那肯定是一个小动物。于是,怀着一种惊喜的心态,慢慢的打开了那扇门。哇!雪白雪白的,毛茸茸的,是小白兔,是小白兔耶。

第一天,放学回家就给它喂东西。我突然一想:哈,小白兔不是很爱干净嘛,我给它洗澡去,哈哈,它一定会很高兴的。我把水放好了,我把小白兔放进了盆里,可小白兔乱跳,死活也不听我的话,也要跳出来。就在这个时候,妈妈回来,看见了,连忙把小白兔弄干后,哭笑不得地说:“傻孩子,这么小的兔子是不可以用水来洗澡的,否则特容易死!这个常识最基本额。”我听了,吓得我手发抖,我想:差一点就害死小白兔了,我真是该死啊。

过了几天,我家来客人,我的表妹们看见小白兔,都去抱它,都很喜欢它,可小白兔不是很愿意的让她们抱。我吃完饭后,我看见小白兔不见了,我就跑到房间,看见小白兔拉肚子了,我很心疼,就叫妈妈来,妈妈说让它休息会。过了一会表妹们回家了,我家门是开着的,我跑到房间去找小白兔,小白兔就不见了,可把我急坏了。我和妈妈都去找,我说我下去找,你上楼找。我一边找,一边想:小白兔会不会被别人抱走了,况且还是晚上会不会被车撞死了呢……一些幻想,让我脸上挂起了泪珠。找了半天,我还是没找到,我很失望的回家了,在家等妈妈的消息。妈妈回来了,回来了。我问妈妈:“小白兔呢?”妈妈说:“在楼上躲着呢,明天把它抱回来。”这一听,就放心多了。可还是怕小白兔出什么事…。。这担心的心情一直持续到了第二天。妈妈抱着它回来了,我的担心也放下了。我抱着它说:“小白兔,对不起,对不起,都怪我不好,每次都让你受到伤害,我再一定会改的。”它好像听懂我的话了,一直偎依在我的怀抱里…。。

可是,我和小白兔离开的日子开始倒计时了。

日子一天天过去了,我和小白兔的感情越来越好了,只要放假了,我就带它到公园的草坪上玩,让它吃自己喜欢的草,我看着它一天天长大,我心里好高兴,好兴奋!

我每天把它放在我床下和我一起睡觉,呵呵。我是越来越喜欢它了,可妈妈却有点讨厌它了,把它放出来活动,它有时候就拉屎到处都是。妈妈就忍无可忍了,妈妈把妹妹的妈妈叫来了,说把小白兔送给她们家。今天,她们就来带小白兔走了,小白兔一直望着我,它的眼神,让我都么舍不得啊,我忍着眼泪把小白兔送走了,一直望着它走出我的视线,我才跑到房间里,大哭,眼泪就如同下雨一样,一直下着,一直下着,妈妈过来安慰我:“你有时间可以去看它的,不要哭了啊!”我哭着说:“它会过得幸福吗?它看不见我会不会伤心呢?”妈妈说:“它会很幸福的。”我擦干眼泪,默默的祝福小白兔幸福,因为这是我可以为它做得唯一的事了。

有一天,妹妹来了,我高兴地问她:“小白兔怎么样了?”妹妹沮丧的说:“小白兔不见了,那天门开着,小白兔就跑了出去了,我们找了半天就没找回来,说不定被别家的小朋友抱走了。”我的心如刀割一样划着,说不定它会被别人欺负,也说不定别人会把它杀死的,也说不定别人会打它的,也说不定它已经死了…。

一个个的“说不定”在我的心中循环着。

是我害死它的,是我害死它的。

“小白兔,你现在在哪啊,现在好吗?你在哪啊,哪啊……”

妈妈叫了我半天,我才回过神来,我脸上是湿的,那不是别的,那是泪,那是我对小白兔的思念,小白兔要记得我们一起渡过的日子!

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篇6:小学关于成长的故事

全文共 408 字

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小学一年级的时候,很羡慕大哥哥、大姐姐骑着属于自己的大自行车去上学,所以一直都想让妈妈也给我买一辆。可妈妈说要给我买一辆四个轮的小自行车,但我就是想要大自行车,妈妈被我闹的实在没办法,就说等我过生日的时候买辆大自行车,当生日礼物送给我。于是,我天天等、天天盼,生日那天终于到了,我放学刚回家,就看见一辆崭新的自行车,我高兴地一蹦三尺高。

书包还没放好,我就迫不及待地骑上自行车,还没坐稳,突然自行车前把一扭,车身一歪,我就摔了一跤,膝盖还擦破了一大片,疼得我哇哇大哭,之后,我就再也不想骑自行车了。每次我看到妈妈推着自行车来接我的时候,我就会躲起来,甚至找借口去干别的事。但由于妈妈的不懈努力,我最后还是骑上了自行车。在妈妈的鼓励下,我不怕摔跤,不怕困难,终于学会了骑自行车,当时别提我有多高兴了。

其实,要想学会一件本领并不难,只要对自己满怀信心,不向困难低头,坚持不懈,就一定能成功。如果你不相信,那你就试一试吧。

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篇7:成长的故事小学三年级优秀作文

全文共 626 字

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成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

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篇8:阿尧的故事小学六年级作文

全文共 1195 字

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阿尧有一个同桌,他的同桌性格很怪,当然,阿尧的性格也很怪,但他们有一个人共同点,那就是学习成绩都是学霸级别的,同学们常开玩笑,“唉哟!两个怪胎学霸聚到一起来了,天生一对啊!”每当这时,阿尧总是看向自己的同桌小慕,可他发现,小慕比他还不在乎,正若无其事的看书呢!

“慕小小,看一下你的笔记本,我的没抄完。”下课了,阿尧无比自然得向小慕伸出了手,小慕也将自己的笔记本顺手递给了阿尧,这不,后面的同学又开始窃窃私语,“这两对儿又在我们面前搞暧昧!”阿尧狠狠的瞪了一眼后桌的同学,虽然他知道这是开玩笑,但他注意到小慕的脸色似乎有些难看。后桌的同学翻了一个白眼,“咳咳!说你们了吗?再说,开个玩笑而已。”阿尧被堵得哑口无言。还是小慕解了围,“张尧,你到底看不看?”阿尧感激地笑了一下,“看!看!”后面的同学又窃窃私语起来,不过阿尧也不在乎,小慕不在乎,他还在乎什么。张尧飞速抄完笔记,便听起了歌,下节刚好是美术课,老师管得很宽松,班里乱哄哄的,老头子还在上面悠悠玩手机,老头子的格言是:人生有几个年头,自然要放松点儿,反正我的学生各个不是画家。不知上课多久,阿尧无意间扫了慕小小一眼,慕小小正盯着他说话,不过他确信慕小小没有看到他在看她,阿尧悄悄按了耳机的暂停键,仔细听慕小小再说什么。教室里很闹腾,阿尧竖着耳朵才听清楚,“……喜欢你。”阿尧听了半天,只听到这几个字。“张尧,我喜欢你。和你同桌的第二天开始。”慕小小顿了顿,看了阿尧一眼,确信他没听到才继续说下去。“现在,说出来我心里好受多了,我以后不会再喜欢你了。”恰巧,下课铃响了,慕小小无比轻松的走开了,阿尧松开手,转过身去,他早已感动。阿尧坐了许久,许久,他翻开本子,撕,笔记工整的写下,“慕小小同学,很荣幸收到您的表白,很幸运,我也喜欢你。”他早先不知道这是什么感觉,但他现在明白了,这是喜欢一个人的感觉。阿尧将纸条塞进慕小小笔袋的夹层里,看着慕小小上课取出笔袋,阿尧便偷笑。可是,慕小小并没有发现那张纸条。

后来,他们高中毕业了,慕小小的成绩一落千丈,只上了一所二本学校,而张尧还是那么耀眼。

许久以后,二人竟然都还是单身。二人在街上偶遇,他们都已成年。“嗨,慕小小,好久不见啊。”慕小小也回了他一个微笑,二人来到咖啡厅,聊了许久,阿尧聊到了当年他给慕小小写的纸条。慕小小一脸惊讶,“什么!你听到了,还给我回信了?”

阿尧自然的笑了笑,“是的,我当时写的是我也喜欢你。”慕小小满是纠结,“阿尧,我当初没有考上一本就是因为你,当初我以为我和你表白了就轻松了,可是,我发现我越来越不能自拔。唉,真可惜,错过了呢。”阿尧也是一脸惋惜,突然,他像想到了什么,“你现在是单身吗?”慕小小不知道阿尧要做什么,点了点头,阿尧笑了,“或许,还不晚。真巧,我也是单身。我还喜欢你。”慕小小也笑了,“我也是。”

这段错过了几年的爱终于圆满了。

[阿尧的故事小学六年级作文

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篇9:好家风助我成长小学作文

全文共 917 字

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家风对人生的祝益是很大的。每一个家庭都有独特的家风,在这个大千世界千万个家庭当中,也有不同的家风,在这些家风中有好也有坏,好家风可以让一个人走上成功之路。不好的家风可以毁了一个人大好的前程。这些事列在我们身边是随处可见的。

家风是一个家庭父传子,子传孙的风气,我的班主任给我讲了一个小故事,故事讲了爱德华是一个拥有良好,正有品格的学者,而他的后代曾出现了几十个教授,医生还有一个副总统等等,他们每个人都有良好的职业,这就是良好家风的影响,而朱克是一个赌徒,他的孙子后代不是杀人犯就是抢劫犯,而凶洒而亡的等等,良好家风与不好家风所造成的后果我们有目共睹的,其中发生在我们身边的也不少,我相信我相信我们大家也有家风,只不过是这些家风来自于我们的父母,外公外婆或其他人,父母是我们的第一任老师,父母是一个什么样的人,将来他的孩子也会和他们一样,所以我们的父母时时刻刻都要注意自己的言行,以防给孩子带来负面影响,作为家长可能身教会比言教的影响要高得多,所以我们的父母两者皆要做到,我的父母每次回来都会教育我,说我作为家中的老大要带好弟弟妹妹,他们还小多要谦让他们一些,塔恩还说:做人不能虚伪,什么事要为忍让别人,不要和别人斤斤计较,吃亏是福嘛,还要做一个懂礼貌的人,而我看到了身上的亮点,他们勤劳朴实,每当邻居家需要帮忙时,我的爸爸妈妈都会挺身而出,这些都是值得我恶魔女学习的。

希望我们这个社会上的人都能够崇尚良好家风,不要去学那些糟迫的家风,因为家风会影响我们的孙子后代,所以我们要给他们创造一个好家风让他们的前程不会受到不良影响。我们不仅仅是要向父母学习,我们也向同学,老师学习他们的良好风气,我们一定要多和同学比较一下,但是这个比较不是和他们比吃比穿,而是和他们比较一下学习成绩,和他们身上的闪光点,他们的良好风气可能是从父母那里学来的也可能是自己养成的无论他们的好风气是从哪里来的,我们都要学习,当然了,他们的一些不良风气是万万不能学的,我们每个人都有自己人生梦想,如果我们想要它实现的话,就必须要努力的付出这些也许与好家风离不开关系。

好家风助我成长,决定未来,永远伴随我们,让我们一起沐浴在好家风的阳光下吧!

[好家风助我成长小学作文

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篇10:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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篇11:有关童话故事小学

全文共 676 字

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一天,小蛇在玩,骤然间看见一条龙在天空中飞,小蛇想:“我要能像龙一样的飞,那该有多好呀!”

于是,小蛇便到处打听能变成龙的方法,就在这时,小蛇听到两个人正在说有一个魔法师能帮别人实现愿望,小蛇高兴极了!第二天一早,便出发了,踏上了旅程。

小蛇翻山跃岭,经过很多磨难,终于到了魔法师的家,小蛇敲了三下门,门打开了,小蛇走了进去,看见—位慈眉善目的老爷爷正在用起死回声的魔法救一头小象,原来小象病故了,他的妈妈很伤心,很舍不得他,就带上它来找魔法师,只见魔法师用手放在小象的头上,嘴里念念有词,过了一会儿,小象醒了,坐了起来。简直太神奇了,小蛇走到魔法师身边说:“您能让我变成龙吗?”魔法师说:“好,不过,你变成龙之后,不能再回到蛇族。不能和他们说话,否则就会变得不像蛇也不像龙的怪物。”小蛇答应了。魔法师说了—声:“变”小蛇变了。它的头变成龙的头,头上长出了一对鹿角。身体大了好多倍,身上长出了四只龙爪。尾巴变成了狮子的尾巴,身上长出了龙鳞,他腾空而起冲出屋子,向天空飞去,他的愿望实现了。

正在高兴时,他听到了爸爸的呼唤他的名字,兄弟姐妹都在找他,妈妈也在哭他下到地上,见到了妈妈,妈妈过来问他:“龙先生,你见到过一条小蛇吗?他是我儿子,它不见了。”他好想去抱一下妈妈。对她说自己就是她的儿子,这时他想起魔法师对他说的话,他含着泪,对妈妈摆摆手逃开了。

他开始后悔,现在他最想的就是回蛇,回到爸爸妈妈身边,回到蛇族。他迫不急待的飞到魔法师家,求魔法师帮他恢复以前的样子,魔法师答应了他,他又是自由自在的小蛇了,又可以跟着爸爸妈妈去逮田鼠、逮晒太阳,他太快乐了!

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篇12:写诚信小故事优秀作文小学生

全文共 903 字

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终于,我明白了诚信所蕴含的真正意义与价值,正是因为心怀一颗赤诚之心,在人生的道路中,我才能左右逢源,如沐春风,优雅从容,闲庭信步。 Finally, I understand the true meaning and value of integrity., Elegant and calm, walking in the court.

立木为信的故事,使我明白了诚信是做人的基石,是成就事业的敲门砖。在战国时期的秦国,商鞅变法后,为了表现自己的诚信,便在正门立一根木头,并且说,谁能搬走这跟木头,便赐给他三两金子,众人都十分地不相信,但当一名壮汉扛走了的时候,商鞅真的给了他三两金子。自此,秦国都十分诚信并使秦国很快强大了起来。通过这件事,我明白了,只有我们诚实守信,令他人信服,并且以身作则,才能使身边的人都诚信,互相诚信,诚信待人。

一诺千金成就的是传诵千古的友谊之美,彰显了不为眼前实惠,而失信与友人的崇高品质。一诺千金是指,在秦末,有一个叫做季布的人,他十分诚实守信。以致当时流传一句:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这一句话,到了汉朝,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,他的朋友不计高官厚禄,使季布得以逃走。通过这一历史典故,我明白了,生活中,我们对待友人,一定要诚实守信,到了危急关头,朋友才会反过来帮助你。

“海岳尚可倾,口诺终不移”。只有自身树立起诚信的榜样,才会为后世之人,做出循循善诱的导引。“曾子杀猪”这一典故,被众人所知。曾子,孔子的弟子,在一次,曾子其子要出门,其子紧跟其后,其子许诺,归后给其子杀猪吃。当其子回来时,曾子便立刻要杀猪,给其子吃,其子阻拦说:“这是在欺骗其子”,曾子回答:“这样,就会教其不诚信,我们一定要以身作则。”通过这一件事,我明白了,原来,我们一定要以身作则,用心良苦,才可以教育好下一代。同时也要诚信做人,不随意许诺,更不得随意欺骗他人。

手捧着一代先人以诚信为自己为人处世的智慧之书,它变得更加充满了对我人生指导的不凡价值。也是对我有不诚之心时的良好鞭策。我想,在往后的人生之路中,一定要言而有信,因为“三杯吐诺然,五岳倒为轻。”

用诚信,铸就我美好的未来。

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篇13:我家的故事小学400字作文

全文共 627 字

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我有一个温暖的家,家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸,甜,苦,辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!

我有一个幸福的家,家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天,顾老师说:”学校要开展冬季三项运动的比赛,其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了,放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子,我跑回家,立刻踢了起来,可惜踢一个,掉一个,有几次一个也踢不到。可是我不灰心,仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃,满心欢喜的时候,妈妈喊了一声:“快来吃饭了,别踢了。”我心不甘情不愿的匆匆吃完了饭,刚准备继续“战斗”,爸爸走过来说:“我和你讲讲毽子的由来,你也一边休息一边增长点知识:我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗,以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽,人人会踢。一到新年,人们结伴成群,上街踢毽,一时间,彩蝶飞舞,似闻春讯,这个活动有益健康而有趣,更重要的它根植于民间,千年不衰。说完他把毽子抛向空中,“看我的”,由于他把毽子抛得太远了,没接住。我看着老爸笨拙的样子,忍不住哈哈大笑,老妈听见了笑声,立刻跑过来,小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领,让我来,我大声说!我眼脚并用,注意协调,掌握节奏,一,二,三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!

这就是我家的故事,是不是很有趣?在我家住,每天都会发生有趣的事,这些事串成一个风铃,当记忆的旋风吹来时,那风铃清脆的声音,总在我耳边响起……

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篇14:小学生暑假作文:我和姐姐的故事

全文共 653 字

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随着时间过去,许多事物都在我的心里逐渐的淡忘,但却只有一件事是让我无法忘怀的……

记得我还小,姐姐在上幼儿园的时候,她只要一有空闲就会和我玩,不过我们姐弟俩很爱抢东西,有时我赢她,有时她赢我,我们都互不相让。尽管妈妈要我和姐姐和平相处,但我们经常玩到翻脸不认帐,自己一输了就会生气,但过了一会儿我们又可以开心的玩在一起。而我们也时常吵架,只要有一点芝麻小事就会吵得天翻地覆,还差点打起来。不过我们总是经过爸爸的一番话让我们互相道歉,化解怨恨。

有一天,姐姐从幼儿园回到家,手上拿着一个吃一半的菠萝面包,她说是要给我吃的,我当下觉得很错愕,怎么这么噁心,竟然要给别人吃过的面包,好不卫生。不过在妈妈的一番询问下,我才知道,原来姐姐肚子也很饿,不过当她吃到一半时,突然想到我最喜欢吃的就是菠萝面包,因此就留了一半给我。听完这些话,我从原本厌恶的心情转为非常感谢,而当姐姐笑着将菠萝面包给我时,我一边高兴的吃着面包,却不知怎么我的眼睛湿润了,喉咙也似乎被什么哽住了,心理有很多话说不出口,不知是高兴还是激动,口中的面包彷彿是人间美味。不管那波萝面包是不是一半的,是不是姐姐 吃过的,这都不重要了,重要的是,她不顾自己肚子饿还特地把波萝面包留给我吃,这一刻让我非常感动。

一个平平凡凡的菠萝面包,却充满姐姐的爱心,现在再想起,我才深刻的体会到,姐姐对我的爱平常也许看不到,但那份爱却常常陪在我身边。其实,令人感动的事一直在我们身边发生,只是它常常被我们忽略了。所以我要懂得珍惜周遭人对我的爱,这样感动的时刻就会越来越多。

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篇15:家风家教作文

全文共 578 字

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中国是礼仪之邦,五千年的中华文明深深铭刻在每个中国人的心中,每个家,都有家风家规,从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!说到这,我脑海中不禁涌现出亲人教育我的一幅幅景象。

从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,要勤学,要上进,要诚实,要善良,做个对社会有用的人。

小时候,我挑食,不爱吃青菜,还常常剩饭。妈妈教育我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,粮食是农民伯伯一点点种出来的,不能浪费。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

我上小学了,我们家隆重的召开一次家庭会议,爷爷语重心长地对我说:“孙女啊!你就要上一年级了。爷爷希望你记住三句话:第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

我家的家风就是勤学、上进、诚实、善良;家规是勤俭节约;家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

我相信,如果我们每个家庭都树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递“正能量”,那么我们社会的风气将会更加和谐美好,国家、将会更加繁荣昌盛!

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篇16:记载传播优秀家风小故事

全文共 297 字

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家风是什么?一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风,家风是中国家庭传统中一个重要的体现,也许有的家风相同,因为我们继承着同样的传统,有的家风不同,因为我们有着不同的角色。

在我家,家风没有什么具体的东西,总是从爸爸妈妈平时的教育中体现出来,妈妈总说:“你长大了,以后不管走多远都要把家放在心里,不管在何处都要记得回家,在外面受了什么委屈,记得家是你永远的避风港,家里有爱你的我们。”爸爸说:“不管在哪里,都要懂礼貌,和睦相处,不能以下犯上,在外面要和在家里一样懂规矩,才能跟别人好好相处······

父母说的我时刻铭记在心,也会如他们所说的。

每个人对家风的记忆都不同,那么小伙伴们的家风是什么呢?

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篇17:小学神鸟的故事作文

全文共 550 字

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从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟

有一个国王,他有一个女儿,叫娜格公主。国王非常疼爱她,可是公主却非常骄傲自满,其实她掌握得知识并不多,可是她自己觉得自己无人能比。

一天,有个侍从告诉她,北边的山林里,有一只聪明伶俐的神鸟。娜格不服气,就带了一些侍从去找神鸟。来到山林,娜格大喊:“神鸟你出来,我们比一比。”“好啊。”一只非常美丽的鸟回答着。啊!它那乌黑的眼睛闪烁着智慧的光芒,金色的羽毛闪耀着金属的光泽。所有人都惊呆了。

“我们比什么呢?”“就比数学吧!我先出题11乘11等于多少?”娜格十分得意地说。“121。该我了,99乘38等于多少?”“……”娜格那股高兴劲儿早没了,几个回合下来,娜格是甘拜下风,垂头丧气。

这时,神鸟对她说“娜格,别垂头丧气,去听听蚂蚁和蝴蝶在地上说些什么吧!”

娜格俯下身子,仔细地听着。一只小蚂蚁说:“蝴蝶姐姐,你真漂亮!”蝴蝶:“过奖了,蚂蚁弟弟,你也很勤劳啊!”“可知了哥哥在树上什么也不干啊!”蚂蚁说,“好骄傲啊!”蝴蝶说:“所以我们不学它的骄傲、懒惰。我们一定要勤劳勇敢,谦虚好学。”“恩!”小蚂蚁点点头。

“啊!”娜格顿时醒悟了,昆虫都明白的道理,我怎么不知道呢?她谢过神鸟,带着侍从离开了。从此,她谦虚好学,成为一个很有用的人才,父王也因她而骄傲!

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篇18:我的家庭故事小学优秀作文

全文共 433 字

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同学们,你们和家人有多少有趣的事呢?下面就请你看看我的家庭故事吧! 那是2011年3月27日,我刚放学回到家,妈妈告诉我,一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说:“太好了,爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了!”过了一会,爸爸到我卧室了,我们先石头、剪刀、布,决定谁来抓。

“石头剪刀布,哎呀,太惨了,怎么是我抓呀!”爸爸说:“没事,没准你一下就捉到我们呢?”我想:“对呀,我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说:“爸爸妈妈我饿了,我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来,原来妈妈藏在柜子里,妈妈中计了。“咦?妈妈出来了,爸爸呢?他也应该出来呀?”妈妈告诉我:“你爸爸藏在了床底下,你去找他吧!”就这样,我才把爸爸给抓住。

爸爸说:“我原来在班里是捉迷藏大王,竟然被你给抓住了,真是不可思议呀!”“那是因为妈妈告诉我你在哪,所以我就捉住了你。”我说,说完我就哈哈大笑。

我的家庭总是充满了欢乐,我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱!

[我的家庭故事小学优秀作文

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篇19:家风家教征文

全文共 2092 字

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霍村小学韩会娟

一个家族的兴旺,是要靠一代或几代人的努力和积淀,长此以往,代代相传。这种言传身教及其这些零散的只言片语,铸就了治家兴家的经验总结,引领其家庭走向兴旺辉煌,进而彰显出家庭的特点和风格或风尚,这就是家风。 家风是变化的。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨,吸取其中的经验教训,这就是学习、观摩的过程,就是充实、调整自己的过程。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉,就是家风。

下面根据记忆所及,就我家的家教家风择要整理如下,虽属一鳞半爪,在我心目中却弥足珍贵。从我记事起,全家人吃饭时依次围在一桌,必须待长辈进餐,晚辈才可进餐,同时大人边管娃喂饭,显得格外其乐融融。席间各抒己见,畅所欲言,这大概是传承家教的最佳时间。当然随时随地都可进行,不拘一格,有时拉家常、有时谈时政、有时讲礼仪、有时论处世、有时还引发出些小故事。例如:《鞭打芦花》是说古时有一贤智少年,早年丧母,其父亲续弦又生一弟,寒冬腊月,其弟身着棉衣虽薄而动作如常,未见寒意。但他棉衣虽厚,却啬缩不前,父亲误以为萎懒,执鞭竟打,衣破处芦花绽出,父亲识透继母虐待之心,决意将其休掉,他竟劝阻父亲言道:“母在一子单,母去两子寒”父觉得言之有理,只好作罢。继母倍感羞惭自愧,若被休掉,我儿岂不亦受冻饿之苦?从此痛改前非,善待二子。用两句话成全了一个家庭,同时又感化了继母,这是多么难能可贵的事。其才智气度令人敬佩,确实让人受益匪浅,启迪良多。

家教的传承除借以上类似故事外,还有更多的名言警句和零散的只言片语。为了叙述方便,将其归纳为励志上进、修身养德、勤俭节约和处世为人四个方面略加阐述。

一、励志上进的教育

人非生而知之,要涉猎社会,就必须有更多的历史文化知识,科学技术知识和社会人文知识。虽不能博学通览,但学无止境,多多益善,况且天下父母谁不望子成龙。故先辈常谆谆教导“学而时习之,不亦说乎?”又如“学如积薪”也就是说知识在于积累,也在于循序渐进才有“积土成山、积水成渊”之喻。唯恐为学不刻苦努力,由于年幼生活安逸没有压力,学业因之荒废,因此提出“古之圣贤豪杰无不从困苦中来哉,”给以借鉴。更有“如负薪、如掛角、如囊萤、如映雪”的小故事给以鞭策。“少小不努力,老大徒伤悲”知识能改变命运,但又

要认识到学习不是轻而易举的事,“学如逆水行舟不进则退”,更要珍惜光阴,故有一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的训诫,更提醒不但说“有志者事竟成”,况且还要坚韧不拔的毅力,“铁棒磨绣针,功到自然成”则是口头禅。可见先辈渴望子孙成材的良苦用心。

二、修身养德的训诫

诸葛亮戒子书中提到“夫君子之行,静以修身,俭以养德”意思是修身必使其身心处于清静无为境界,然后通过自强不息地学习,升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断,形成各自独特的见解,从而指导个人的思想行为,很好地服务于社会,成为国家有用之才,把所获成果贡献给社会,让民众分享,不擅自奢华浪费,这大概就是静以修身、俭以养德的含义,正一副对联中写到:“计利当计天下利,求名应求万世名”。其实修身是修纯粹素朴、真诚无妄、自然无为之道德,那么个人就应当正确把握自己,首先做到举止规范、处事豁达、通晓事理、光明磊落,借鉴“人贵有自知之明”“穷有志气富有德”,奉行“言必信、行必果”,“应人事小、误人事大”的诺言。在救济乡亲的困难时,常以“饥时给一口,胜似饱时给一斗”,不做锦上添花的小人,要做雪中送炭的君子,始终保持厚德载物。

三、勤俭节约的提醒

勤俭节约是我中华民族的传统美德,父母在日常言:“一勤天下无难事,百忍堂中有太和”与“勤能补拙”鼓励子孙学习工作必须刻苦勤快,只有这样“功夫不负有心人”.光勤劳不知节俭,丰硕的成果会被白白浪费掉,实为憾事。所以“省下的就是挣下的”和“打牛千鞭不舍粟米一颗”,及“稀吃三年买头牛,稠吃三年卖头牛”都是让人勤补拙俭养廉的懿范垂训。这次政府推出的“光盘行动”和资源节约型、环境保护型国家,无不遥相呼应,故应继续发扬。

四、处世为人的规劝

通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。“百善孝为先”是先辈育人的经验结晶,假如一个人不孝敬父母,有谁敢与他交往共事,因为他在人心目中名誉太糟。所以只有孝敬父母,尊敬师长,那子孙也照样会孝敬你、照顾你,师长也会尊重你、信任你,这样你的事业才会兴旺发达。正如孟子所云:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之”。 “满招损,谦受益”是先辈留给我们处世为人的经验总结。只有虚怀若谷,才能盛得无限物资,满则无处着落。毛主席曾说“虚心使人进步,骄傲使人落后”总是让人处世应当谦虚谨慎,戒骄戒躁。 在社交中,语言可以交流思想传递讯息,然而就有“言多必失”“祸从口出”之诫。故“敏于事而慎于言”就显得十分重要。我家就有“听话如同尝汤”和“话有三说,巧者为妙”的训诫。谨记“一句好话三冬暖,恶语出唇六月寒”的谚语,提高自己的办事能力。

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