校园里的秋天初中作文【汇编20篇】

秋风乍起，吹黄了树叶，吹开了菊花。金色的叶子大片大片地从树上落下来，盘旋而下，如金色的蝴蝶似的成双成对地飞舞。又是一年的金色季节——秋季。

沉醉在秋的魅力中，我想起了去年的秋天。那年我去了老家，踏着撒了一地的金黄色的叶子我向年迈的姥姥跑去。

在中午的火红的太阳的照射下，我扑进了姥姥的温暖的怀抱：“姥姥，我要吃你做的鸡蛋糕。”“好好好，”姥姥笑起来时眼眯成了一条缝，显得非常慈祥,

“我最拿手的就是鸡蛋糕。走，进屋！”

我认为，只有老家的鸡蛋最好吃。瞧，姥姥在厨房里挑出来的鸡蛋小小的，颜色暖暖的，总让我有一种想抚摸它们的感觉。姥姥在一个碗边把鸡蛋轻轻一敲，圆圆的、金色的、可爱的蛋黄就柔柔地淌进了碗里。“咦?为什么这个鸡蛋有量个黄？”我疑惑地问。“双黄蛋最好了，最适合做蛋糕。”姥姥抚摸着我的头，用比清水还柔和的声音说。一般姥姥都是那么耐心回答我的问题。

姥姥开始搅鸡蛋了，只见她抽出两根绣着龙凤的长筷子，在刚打出来的鸡蛋上迅速地搅拌起来。虽然姥姥的身体胖，动作却一点都不笨拙，还搅得那么认真、细致。正午的阳光透过叶缝照了过来，照亮了姥姥的黑发和黑发下的汗珠，碗里的鸡蛋，欢快地跳起了旋转舞，每一步都卡着一样的节拍。

鸡蛋搅好后，被放进微波炉了。拿出来时，我已满嘴流口水，鸡蛋糕成固体状，金色的、嫩嫩的、勾起了我强烈的食欲。

“快吃吧！”姥姥笑着说。我张大嘴，毫不犹豫地吃了一口。啊，我仿佛到了落叶飞舞的室外，闻到了金色秋叶的淡淡甜味。

如今，有到了秋风扫落叶的季节了，我又想起了那碗浓浓的、柔柔的鸡蛋糕，仿佛又一次吃到它那香喷喷的味道，姥姥也仿佛又站在了那个路口，向我招手。

[金黄色的秋天初中作文

有一年秋天，我突然很喜欢去公园，而且回家时，手中总有一大把的树叶。

杨树的叶的叶片上有许多像是伤疤一样的痕迹，也许，那些痕迹是经过风吹雨打留下来的吧！它的形状也很好玩，边上有一圈像锯齿一样的东西，在手上剌一下也很疼，叶子上面是尖的，很锋利。这整片叶子都像是个武器一样。

柳树的一条枝上，长着许多叶子，像许多作家说的一样，跟一条辫子一样。柳树的叶子问起来酸酸的，看上去那颜色好像一碰就能滴出一滴青色的水一样。

其中，我最喜欢银杏树的叶子那叶子是金黄色的，在阳光照耀下闪闪发亮，是那么的夺目，那么的鲜艳，远远望去成了公园里一道美丽的风景线。地上铺满了银杏叶，仿佛踏上了金黄色的地毯，软绵绵的，很舒服。我抬头看了看挺拔的银杏树，上面长满了小扇子似的黄叶子，好象停满了一只只黄色的蝴蝶，显得很绚丽。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。

秋天是个美丽有季节，而秋天里的落叶，是这个季节里一首动人的歌，让人喜欢、让人留连，我爱秋天，我更爱秋天里这些美丽的落叶。

秋天，是一个凉爽而又使人难忘的季节。秋风瑟瑟，吹到我们的身上，秋天，像一位换上新衣服的姑娘，把夏天美丽的“衣服”脱下来，换上了一身新衣服。

早晨，漫步散走在校园小路上。小鸟叽叽喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么?“哦，原来是晶莹剔透的露珠躺在小草上睡觉。”“嘘，别说话没看它们睡的多香。不要吵醒它们了。”我们的读书声好像把太阳公公吵醒了。太阳公公伸个懒腰，慢慢地从床上爬起来。

中午，我又回到老地方。去找那些还没有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下来，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了?我想它们可能是去玩了吧。算了，去别的地方吧，我走在树底下。那些树叶好像已经疲惫了落下来。躺在大地妈妈的怀抱中睡觉，等到明年春天再醒来吧。

傍晚，太阳公公也累了。温柔的晚霞像一个盘子，圆圆的。橙红色的它在暗暗的蓝天之中屹立着，好像它太热了，脸都涨红了。在路上两边两排大树的叶子已经黄了，在大地的保护下，等到明年春天，大地妈妈再给这些树叶们买一件新衣服。

夜幕渐渐拉下来了，校园的路灯亮了，路灯就像士兵保护着我们，我们在路灯下悠闲地走着。

秋天，一个生机勃勃的季节，在万物的生长与凋谢中我们都能感受到秋天来了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花献给秋天，使秋天更加美丽。蜜蜂把自己的劳动成果献给秋天，使秋天更加甜蜜。

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

首先，会看到笔直的大路，两旁的柳树在风的吹动下，金黄金黄的树叶，满天飘，仿佛是一群群美丽的枯叶蝶，在飞舞。而中间伫立着五星红旗，它是用鲜血织成的！顺着路往左拐，便能够看到那成片的月季，红的红，紫的紫，仿佛是一个个睡美人，打着哈欠，伸着懒腰，像是对我们说：“你们好，看，那里多美！"

转过身，扭过头，往前跑一跑，就能够看到成团成簇的黄点，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，真让人陶醉。忽然，一阵风吹过，让人有丝凉意，猛地吸一口新鲜的空气，让人倍感舒服。

“铃，铃，铃！"下课了，同学们像小麻雀一样飞出去，有的踢球，有的跑步、玩的真开心呀！

看，这就是秋天美丽的学校！

校园，是人才的摇篮，是培育祖国花朵的地方，是除了家之外的第二个港湾。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你感到心向往之呢?如果是的话，那就让我们奋发图强，努力拼搏，刻苦学习，天天向上，让我们将这理想中的生活，化作真实的生活，让梦想照进现实。

秋天来到的时候，曾经写过这样一段话;独自走过春夏的时候，那样美好的季节里虽孤独你却拥有青春，而当你在秋的季节里被拥抱，被呵护，被抚慰，你的冬天便将是一个灿烂的冬季，一个美丽的冬季，一个春意盎然的冬季。因为整个秋的美丽将为冬的寂寞带来美丽的延续。此时你的生命才是四季如春。这段话，是在漫山遍野的红枫中感受到的，是在五彩的秋叶中体会出的，更是在人生秋天的旅途中领悟出来的。

于是在秋的小路里寻觅，于是在秋的山野中呼唤，于是在秋的碧空下找寻，找寻一种叫生命意义的东西，找寻一种叫生命价值的东西，找寻一种人的本性回归。

于是每年的秋天，我都愿意在秋阳中找寻那种暖入心底的明媚;我都愿意在遍野的落叶中找寻那种红枫一样的激励;我都愿意在瑟瑟的秋风中找寻一种生命舞台上的旋转;我都愿意在秋雨中寻找那种透彻心扉的记忆。这些东西，似乎只有走进秋天的时候你才会深悟其美丽的极限;这些东西，也似乎只有走进秋天时才能感受到秋的关怀与抚爱。

也许是因为出生在秋的缘故，我对秋有一种天然的喜爱，秋阳、秋风、秋雨、秋景，面对每一片落叶，其实想起来，并不都如诗人那样凄凉的描述，我把它们看成是爱的回归。其实每一个人的生命就像四季的轮回，年青的时候，我们只知道美丽，但并不懂得珍惜，或者说没有能力去珍惜，对于青春的挥霍让我们一路走来才发现，我们还没有体味够青春的美妙，我们还没有品味出生命的甘甜，我们还没有完全展示出那炫目的美丽，生命便已经被无情地推进了秋的季节。

现在看来，最最重要的是生命在秋阳中的反思与凝练，生命在秋叶里的火红与多彩，生命在秋雨中的理智与透彻，生命在秋风里的冷静与思考。在这个生命的季节里，你为自己生命的秋天创造收获的奇迹;你为自己生命的冬天储备耐寒的能量，你为自己生命的青春轮回把握方向，你为自己生命的希望点击明天的美丽。你不再怕衰老，你不再怕风寒，你不再怕丢失，你更不怕狂风卷起的炫目的旋转。因为你早已知道了什么是把握，知道了什么是忍耐，知道了什么是选择，知道了怎样才能爱得更长久……

走进秋天，当你在秋的季节里被拥抱，被呵护，被抚慰，你的冬天便将是一个灿烂的冬季，一个美丽的冬季，一个春意盎然的冬季。

[初中描写秋天的美景作文

本文为大家整理了关于秋天的收获初中作文，希望大家能够喜欢！

秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获。我收获了什么呢？我先不告诉你，等你读完这篇文章，你自然就会知道了。

星期四是我们学校进行大队委改选的日子，我虽然是上届的大队委员，可是每年的十月中旬，大队委都要重新改选，所以我要重新参加竞选。这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务。因为我从小就爱好文艺，上学以来，学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影，并且获得了许多奖状和证书。在不久前学校举行的集体舞比赛，我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢。我的学习成绩也不错，每年都被评为校三好学生，上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竞选非常有信心，并且认真地准备了我的竞职报告。

我和参加竞选的20多名同学来到学校的演播室，准备发表竞职演说。同学们一个个宣读了自己的竞职报告，终于轮到我上场了，我深深的呼了一口气，信心十足地走上台，大声地读了起来。

回到班里等待同学投票选举结果的时候，我却有一点紧张和担心。为什么呢？因为这学期我们学校和济宁路小学合并了，学生比原来增加了一倍，优秀的同学当然也不少，而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会，竞争也非常激烈。万一我竞选不上，会不会被同学们笑话呢？

过了好长时间，广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音，他念了１３个同学的名字，要求到大队部去，其中有我的名字。我心里暗暗高兴，心想我一定是竞选成功了。我美滋滋地来到大队部，看到其他的同学已经在大队部集合了，他们的脸上也挂着成功的喜悦。这时石老师走到我面前，态度严肃地对我说：“姜佳男，如果你竞选不上怎么办？”我一听就蒙了，脑子一片空白，我该怎么回答呢？我想起我在竞职报告写的一段话，就像背书一样说：“如果我落选了，我也不弃馁，我还要继续努力。”石老师拍拍我的肩膀说：“你以后要继续努力呀，你回教室吧。”我的脸刷的一下就红了，心嘭嘭直跳。我连忙低下头，转身往门外走，心想：难道我真的落选了，不会吧？正想着，石老师又把我叫住了，我慢慢转过身，看见石老师笑容满面的脸，他大声对我说：“祝贺你姜佳男，你当选了，刚才和你开个小小的玩笑。”“原来如此”，我深深地呼了一口气。石老师又对我们大家说：“你们竞选成功，是同学们对你们的信任，你们不要骄傲，要做同学们的榜样，努力把自己的工作做好。”“ＹＥＳ”我们都一口同声地的说。

在秋天这个收获的季节里，我收获了自信，收获了成功。

时间飞逝，一眨眼，三年的初中生活已过去了两年。在这两年里，酸甜苦辣应有尽有。有着数不清的快乐，数不尽的回忆……初一，幼稚的我们

回想起初一，想着想着就忍不住笑出来了。那时候的我们，真是超级的幼稚。也许是因为刚来到新学校不适应，三天两头就哭一次。哭着闹着想回家，总是抱怨着学校的不好。对于新的班级，陌生的脸孔，更是想家了。

初二，成长的我们

随着时间的流逝，我们已习惯了这个学校的生活，不再吵着要回家。我们懂得了如何照顾自己，适应了学校的生活。

初二，我是我初中生活里最快乐的一年。在初二(8)班的这个大家庭中，学会了很多懂得了很多。那时候，周五放假是时，我总想着快点去学校。我想念班级里的每一张笑脸，想念班里吵闹的气氛。虽说，我们的成绩不好，但我们很团结很自爱。偶尔会吵架，偶尔很疯狂，偶尔会不开心。一点一滴铭记于心。当听说初三要分班时，我的心几乎停止了跳动，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，为此而哭了很多次。这个班级记录了我的喜怒哀乐，我不会忘记初二(8)，我爱你。

初三，奋斗的我们

初三的我们，已经不像以往那么轻松了。毕业班里的我们，总觉得时间太少，不够用。桌子上的书，一天堆得比一天高;时间一天比一天紧张。我们的奋斗，为的是升中考。考上高中，考上大学，让自己有个美好的未来。为了自己的未来，让我们一起奋斗吧!张开翅膀在天空中翱翔……初中的生活，过得很快。却一直在我心中，剩下的一年里，别辜负了父母，拼搏冲刺。创造出自己美好的未来。

我喜欢秋天的清晨，在清新的空气中展天。我喜欢那份天高云淡，我喜欢看那窗外的树林，听那鸣声上下的小鸟奏出的旋律，我喜欢那心旷神怡的感觉。

我喜欢在惬意的秋风的吹抚下踏过瓜果飘香的果园，黄澄澄的桔子像个乒乓球，一路殷勤地张结着，我喜欢低头看生命力极强的小草，我喜欢看着那极嫩的黄绿色浮想联翩。。。。。。。

我喜欢秋风里跳着“迪斯科”的芒草，山上、水边，白的凄凉，美而孤独。

我喜欢秋天的黄昏，在一轮红彤彤的太阳未落前，天边的晚霞，犹如水彩笔描绘出来的，那么均匀。我喜欢这份赏心悦目!

我喜欢秋天的落叶，当第一片落叶落在我身上时，总会想起那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花!”这时，我总会感慨万千，那种舍己为人的精神，令我感到一种温暖。。。。。。

我还喜欢感受到另一种温暖，是出现在人们的话语中的，在冷飕飕的秋风中，妈妈一句关心的话，都会使我感受到暖流流遍全身，我喜欢这种“良言一句三冬暖”的感觉!

我喜欢秋天，喜欢在秋天里心里充满的这么多美好的喜欢!

秋天到了，我们的校园也有了天翻地覆的变化。

整修后的教学楼已经改变了面目，变得焕然一新。楼后的原来校园一景---爬山虎也消失了，改成了一面黄色的带油漆味的墙壁。整栋楼一尘不染，像新的一样。

甬道上的紫藤架子与一号楼边的树，也没拆掉了。这样，校园的第二道景观也就消失了。

第三景便是甬道边的花坛，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破坏。花坛边上的小道也不见了，更不说花坛后面的小树林了——那是我们一直没有去探索的地方，现在再也没有机会去了，因为已经被全部拆除了。工人叔叔们在那里好像是在盖楼，但门太窄，面积太小，何况是在厕所旁边，谁愿意在厕所旁边玩耍呢！

只有校门口的那两棵梧桐树，依然如故。他们好像即便是风吹雨打，也依然会守在那里，好像是两个士兵在誓死保卫着校园。一阵风吹过，树上的叶子就“沙沙沙”的晃动，好像在向我们招手。那一个个果实就像是铃铛一样摇摆，时不时的还掉下一两个果子呢！

要说从前的校园，那可是“国家5A级景区”啊！那一墙的爬山虎红的像一团燃烧的火苗，像一块大红布一样盖住了楼后的那面墙，堪比香山红叶。而且这还有一个作用，会让我们把《秋天的校园》这个恒古的作文题目更好写一点吧。

真希望我们的校园能回到整修前那一幅美丽的模样。

今年的秋天，来得太晚 了。天气着实暖和，校园的秋天，藏匿在角落里，舒舒服服的,不肯浓妆艳抹地出来秀一场，让我们大饱眼福，只是调皮地说：“你猜吧，你找吧，准保有我的影子。”

于是，我开启所有的感官，寻找她在校园里的踪迹。

啊，找到了！是她衣袖掠过、留下的奇香吧！鼻子一吸，只需轻轻地，香味便溜进鼻孔，使我全身的毛孔全部都张开，贪婪地汲取着。这是桂花的香啊，怕是她粗心大意，一不小心忘却了吧。这秋天最美好的象征，这沁人心脾的花香，怎么能不让人想到：秋天，她走过这片土地。现在正是秋天哪！

踏着潜藏着桂花香的清新秋风，听到她说：“算你运气好。你再找呀，这校园，如此大，怎会只有这么些桂花呢？”

我，于是，再细细寻找。校门口那些绿叶浓密的大树，冷不丁，冒出了些金黄的叶子，躲躲藏藏地用绿叶遮住半边脸，像一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞少女。远望去，像翡翠、黄金雕刻而成。有些黄叶零落地伏在树下，趴在泥土上，回归了泥土，让来年树上的叶儿更绿。那景象，真似：“吹落黄花满地金”，不过是花成了树叶儿，怪可爱地，在柔软的泥土上睡着了。

秋天呀，我的答案，你可满意了吗？

刺骨的寒冬慢慢逼近，刚刚下了一场鹅毛大雪，屋顶上、道路上积满了一层层厚实的雪，就像一条条柔软的鸭绒被。快冬眠的小松鼠用力睁开眼睛，想：我要在这秋天最后的一天，去看看美丽的白色世界。

可是，深厚的积雪已经没过了松鼠的半身，松鼠只好把自己的“老古董”——“高跷”给拿了出来，小松鼠站在高跷上一步步地慢慢向前移，生怕滑倒。这时，一个“小圆球”裹着雪，顺着斜坡滚了下来，小松鼠捡起这圆溜溜的球，扒开雪一看，哦!原来是一个松果，小松鼠双手合十说：“谢谢，秋天!我一定会把这最后一颗我最喜欢的果实收藏起来，这是我的珍贵宝物!”

走着走着，前面有着几片被冻枯的草地，这时，“哐当——”清脆的一声响声，声音在山洞里立刻此起彼伏地回荡起来，小松鼠急忙跑过去一看，一个大苹果掉在了地上，小松鼠拍了拍苹果上的雪花，心想：谢谢，秋天!我一定会小心收藏起这最后一个果实。小松鼠自言自语地说：“我该回家了!”

于是，小松鼠托着疲倦的身子，走着走着，刚回到家门口，一片树叶被寒风给吹了过来，正好划过了小松鼠的脸颊，小松鼠走到树叶前，捡了起来，看到树叶上隐隐地写着字，小松鼠想：我要回去好好看看。谢谢，秋天!我一定会把这最后的一片树叶收藏起来!

小松鼠躺在床上，在灯光下看了又看，看到树叶上写着：再见秋天，冬天来了，要冬眠了!这是秋天最后的一天!小松鼠心里一阵温暖：是啊!是应该冬眠了!感谢秋天的恩赐!秋天，明年再见吧…

一年四季，校园的景色美不胜收，但是我觉得秋天的校园更有一番进制。让人百看不厌，我最爱秋天校园。

进校门。你就可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红的，黄的，紫色的，也有黄中带红的。还有白中带紫的。这些菊花不带颜色，多，而且花瓣形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的这些花友。这还是花骨朵，有的含苞待放，有的则已经完全绽放了。

路的尽头有两棵梧桐树，这两棵树高大挺拔，这两位巨人一丝不苟地守护着我们的学校，一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着大手，好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。

教学楼前的草坪是同学们的小天地，你看这儿有几个好朋友养我的草，上谈天说地，那有几个小朋友最嬉戏打闹。那完了，他们也累了，别往草地上一躺讲起故事来，小草编织出一个又一个美丽的梦。

秋天的校园真美，我爱秋天的校园。

有的人喜欢春天，因为在春天，万物复苏，充满活力;有的人喜欢夏天，因为夏天郁郁葱葱，一片生机盎然的景象;有的人喜欢冬天，因为冬天一片白茫茫，给人一种纯真的感觉，而我却独爱那爽

朗的秋天，因为秋天我可以在树林找到我的最爱——落叶。

在闲暇之余，我来到了树林里，踏进树林，会觉得脚下软绵绵地，原来是那些枯黄地叶子，纷纷从它那高大的树干上落了下来，远远地的看去，好像是给大地穿上了一件厚厚地棉袄，看一眼也叫人

觉得温暖。

树叶从空中纷纷扬扬地落下，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞，树叶落到了地上，听不到一点响声，树林里已经落了厚厚的一层。但有几棵松树仍然充满着“绿”，有的人看到这样的情景，一定会赞叹

松树的生命是多么的顽强!

然而我却不这样想。松树一年四季常绿，人们赞扬它们，说它们生命力旺盛，不惧严寒，是树木中的佼佼者，但我反而觉得松树是一种爱虚荣的树，它非常的自私，从它的出生直到死亡，一直从土

壤中获得养分，就像是一个贪婪的人，只顾着享受别人给予他的东西，却从不为他人奉献;而那些落叶的树，知道自己受到了大地恩惠，每到秋天就奉献出自己的树叶，归还给大地，以此表达对大地的

感激。

我们人类也是一样，不能一味的索取别人给予的东西，要学会感恩，在受到别人恩惠的同时，一定要奉献出自己的力量，这样的人才是一个有价值的人。

我爱秋天，但我更爱校园的秋天。

秋季的校园依然是那么清新，到处生长着绿色植物，他们在秋天的呵护下依然保持着绿的姿态。

已经快秋末了，但校园的景色依然如夏天那样充满生机。树木碧绿的叶子在风中欢乐的摇摆着，草、花在风中展现着自己的舞姿。当风吹动了树木的枝条时，一阵沙沙声荡漾在耳边。每当走在翠绿的草丛里，虫子们都惊慌失措地到处逃窜。

每当下雨时，叶子、草儿、花儿都在接受雨的滋润，在雨中沐浴着。土地被雨点打湿了，变得松软了些，对于植物们来说，也算是件利于它们生长的好事吧。当雨点滴落在湖面上面上时，水面立刻得到了雨滴的反应，变得热闹起来，原本照应在水面上的影子也晃动起来，如同一面被打碎了的镜子。

阳光下，碧绿的树叶闪着光，像是佩戴着金银饰品的少女，在数枝上卖弄着自己的姿态。草在阳光的沐浴下生长着。花在对着太阳微笑，宛如在表示太阳对自己无微不至关爱的感谢。阳光下的湖面也很漂亮，在阳光的照耀下，显得碧波粼粼、闪闪发光。

夺人眼目的风景在秋季总会看到。

按往常来说，校园里总会有很多落叶在空中翩翩起舞。而这回却不同寻常，地面上的叶子也不是很多。总感觉这次的秋天走得很晚。

秋天代表着金黄色，秋天代表着落叶，秋天代表着菊花盛开，秋天代表着雁阵南归……

秋天是美丽的，是清新的，是爽快的。“秋尽江南草未凋”，别说“江南”了，就我的校园，风景大概也是这样。

由于我们学校坐落在大自然之中，所以每当写校园美景时，我就自然的联想到大自然。

于是， 看到这个题目，自然的我就想起了：苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋天的：“秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃，老郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。”这里，作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。写出了作家所处的战争年代的悲凉与沧桑;写出了他对和平年代美景的向往

我们的校园就坐落在这大自然之中，我站在教学楼的走廊上就可以看到，我心目中的秋天，你看那金色的;丰收的;喜庆的。田野里沉甸甸的稻穗子压得稻秆抬不起头来，迎风波动时，远远望去好似金色的海洋;一片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，迎风波动着，远远望去好似红色的海洋;公路两旁、水渠两旁的白杨树衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀，谷香的气息，是那样的使人陶醉，让人沉迷!

秋，多么华丽的一个词语!秋天是一个丰收的季节;秋天是一个催人奋进的季节;秋天是一个能够令人向往的季节;秋天是一个令人遐想的季节!秋天是一年四季之中最富有诗意的季节。你看，校园葡萄架上的葡萄熟了;校园石榴园的石榴笑了;餐厅房顶上的葫芦架葫芦挂满了葫芦架，那丝瓜架上的丝瓜也挂满架。我们的校园就坐落在这美丽的秋景之中，这不就是我们校园的秋天。你说美吗?

李炳颖

漂亮的秋姑娘带着她那神奇的魔法篮子来到了校园，她左手一挥，撒出了许多魔法花瓣，她再右手一挥，飘下来了魔法树叶。一会儿，一个美丽的秋天就呈现在我们眼前！

秋姑娘来给我们送新颜色啦！秋姑娘把红色送给了教学楼旁边的枫叶，枫叶换上了它的新衣裳，一场大风吹过，操场上就铺上了厚厚的红色地毯；秋姑娘把金黄色送给了操场旁边的杨树，杨树就像摇钱树一样，风儿吹过，它就摘下一个金元宝抛向我们；秋姑娘把淡黄色送给了长椅边的柳树，当我坐在长椅上吃零食时，它就偷偷的飞到我旁边，好像我那馋嘴的弟弟一样，等着我和他分享；秋天真是太美啦！

学校门口的花坛里有许多菊花，有白色的、黄色的、红色的，菊花就像四季的钟表一样，当它盛开的时候，就告诉我们，秋天来啦！

我觉得我们校园的秋天真是太美丽了，你觉得呢？

秋天的校园是一幅画。

秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园，映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶，像一座座水上的平台，夏天青蛙在平台上歌词，秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住，调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来，好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身，好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者，像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面，顿时，明镜被打碎，水面上泛起涟漪，将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳，马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着，心中偷偷地笑着，生怕惊醒这美丽的时刻。

秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树，像守卫着国旗的士兵，又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上，密密麻麻的，像一块金色的地毯，迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶，细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生，都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女，缓缓地飘落下来。

秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼，你会被一阵阵花香吸引，不由自主地来到花坛，两棵大树下有两行发出清香的桂花，两棵大树像两把绿色的大伞，树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女，娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星，刚开的时候，香味很淡，过几天便浓了。有时，一朵花独在一个枝头，像一位正在思考的同学。

秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画，我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天，看秋天校园的美景。

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了校园前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。

紫菱的身上发出一阵金光……一个戴着粉红蝴蝶结，穿着洁白的公主裙，脚穿一双水晶鞋的少女出现在大家的眼前，“哇……紫菱，你是仙女哦……”“别管那么多！”“还真凶啊！”“一群坏蛋！看招！——冰天雪地——”坏蛋们全部都被变成了冰快，“——冰解云散——！”冰快碎了，可是……

紫菱突然晕倒了，她又变回了原来的样子，“紫菱，紫菱！”“呃？”“公主，你醒了啊！”“巧琳？大家都还安全吗？”“谢谢你！紫菱！”欣雨说。“紫菱，谢谢你……还有……对不起……”小美说。“不，不，都是我不好，要是我没有冒充紫菱，你们就不会带她家来了……”“大家都不要吵了。”紫菱微微笑的说：“只要你们没事就好啦！”“呵呵……”“对了，晓天呢？他没事吧？”“他呀！”巧琳笑着说：“他非常惭愧，回家面壁思过去了！呵呵……”“紫菱！紫菱！”“母后！”“你没事吧？你这样会消耗很多法力的！”“没关系，她们没事就好啦！”紫菱说：“哎呀！哎呀！哎呀……”“紫菱！你怎么了？”“我的头……好……好痛啊！呃……啊……”“皇后！不好了！公主又晕倒了！”“我就知道，她消耗的法力太多了，怎么能同时使出两个绝招呢？”“那……怎么办啊？皇后？”“要分别采集最漂亮的玫瑰、牡丹、月季、郁金香、紫薇、蔷薇、百合、茉莉、丁香、栀子，这十种花，再进行提炼，提炼成药水后，喂给她喝。”“为什么这么麻烦？”“因为紫菱是百花仙子，居然使出雪之魔法，还同时……哎！就这样了，你们一定要救醒她啊！”“放心吧！皇后！”

这么多的花，上哪儿采集呢？采集的到吗？请看下回。