校园里的秋天初中作文实用20篇

夏，前脚刚走，秋，接踵而至，才驱散那炎热之夏，凉气之秋便又悄然侵袭。秋天，是真的到了啊。

早上刚从床上醒来，一股寒气便从头到脚趾头直侵身体。身上只有一件单薄被子的我不禁重重打了个大喷嚏。要不是该起床了，真想拉上个厚被子再睡它个五百年啊。不过，还是，很无奈的，起床，迎接秋天冰凉的洗礼。

下楼跑操时，看见那树，那草那花身上全给洒了点黄，已不似夏季那番枝繁叶茂，书上有的树枝也秃了点头，当跑到银杏树旁，却发现他早已秃顶了。树下洒落的头发还依稀存在着几根，而给他们剪头的理发师，不是别人，正是那调皮的秋天，剪刀，便是那萧瑟的秋风。

下午，课外活动时，大家的身上跟上午比起来都多穿了一件衣服，套了个外套，便于减少校园秋日里那挡不住的寒气的侵袭。

而我，找了个同学，去四处跑跑，看着金叶慢慢飘落，秋风沙沙的从耳边走过。偶一抬头，遇见那半绿半黄的梧桐，倒还有着几分美丽，花坛中那怒放的菊花，这小生命让人看着赏心悦目，鼻中好像被灌进了那诱人的香气。这天然的香气，比那空气清新剂的味道要好一千倍也不止。清新淡雅，好闻极了。又走走走，闲逛到了操场上，沿着铁护栏旁边的落叶静静的走着，脚下只有踩到落叶后那沙沙的声响。这自然的乐曲，比那每一首歌更优美动听，扣人心弦。

晚上，下了晚自习回到宿舍的路上，大家成群结队的，和伙伴们说说笑笑打打闹闹，校园的秋天比外面的秋天更美好。感受着秋风拂面给的凉爽。吸气路边菊花种种芳香，听着那树叶沙沙声，晚上的秋天，充满了神秘，给人以奇妙的感觉。

校园的秋天，充满了花香，充满了风气，充满了沙沙声，校园的秋天，是个美丽的季节。我爱校园的秋天。

秋天是个很唯美的季节，金色的，黄色的，红色的树叶飘落下来，像天女散花一样，可是，秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的美丽家园。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来，是人们正在办菊展呢!田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮……啊!秋天真美妙啊!我爱秋天!我爱童话一般的秋天!

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。

来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。近看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，近处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！

下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍近一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。

“三台映月”是一个美丽的小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。

离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！

春回大地，大地换上了绿装，枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝春天的到来。我们的校园，处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。

走入学校的正门，你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案，显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱，一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球，像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里，记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立，像一个个等待检阅的士兵，精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树，枝繁叶茂，绿树成荫，总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨，朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过，树叶哗哗作响，似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢！

小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的，花坛里外共有三层，每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草，绿草青翠欲滴，花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的，像一只展翅欲飞的天鹅，又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字，它激励着我们好好学习，天天向上。

校园里的小广场让我陶醉，校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场，我爱我们的学校。

[校园一景初中作文600字

我最喜欢我们校园的秋天。

我一走进校园就可以看见升旗坪台上的桂花树了。一排排桂花树像战士一样笔直的站在那里，守护着我们的校园，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一颗颗又闪又亮的星星，有的躲在草丛里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飘在地上，好像金黄色的地毯。桂花的气味可香了，我捡起地上的桂花，我闻了闻，这般景像无法比喻，我站在桂花树的下面，桂花树的桂花一颗一颗的飘下来，像下了一场桂花雨一样。

我最喜欢我们校园的后花园了，后花园有一种花可漂亮了，它的颜色是黄色的，一小片一小片的，你挤我碰的，好像在说悄悄话呢。一阵风吹过时，它们像在跳舞一样。那里有一种果子是红色的，是圆形的，挂在高高的树枝上，好像在跟花朵比美了。

那里还有银杏树，高大的银杏树可茂盛了，像一把黄色的大伞，银杏树的树叶像一把小扇子似的，扇啊扇啊！扇来了秋天的凉爽。

校园的秋天，多么诱人，多么美丽啊。

秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。

一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。

我却不以为然。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。

我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。

拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶，我惊奇地发现，秋天的落叶竟也这般多姿多彩：浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色;它，或许已经苍老，面部只有一片褐色。

它，虽无晚霞般绚烂多彩，虽无柳树那般轻柔飘逸，但足以动人心弦。

绿如玉，褐如夜，金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。

秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了夏天的炎热，也把我们的校园吹得五彩缤纷。

秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。

秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！

秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色，更喜爱这秋意渐浓的校园，因为它表示着成熟和收获，也意味着愉快和欢乐！

我来到校园。一阵风吹过，把一片黄叶带到我脚边。啊，秋天来了！

我沿着小路走着，欣赏着浓浓的秋色。广玉兰树上的叶子成了金色。暑假前雪白的广玉兰花，已消失得无影无踪。一阵凉爽的秋风吹过，吹落了几片叶。叶娃娃们快乐地在空中打了一个旋儿，然后优雅地扑向树根，化为肥料。

我来到雨露池。原来盛开着的挺拔凤仙花，也已经枯萎了。池中美丽的睡莲，本来像个高傲的公主，如今也成了个害羞的小姑娘。

校园没了美丽的花朵吗？

不。我走进楼前的花坛，闻见一阵阵沁人心脾的香味。啊，是一棵亭亭玉立的桂花树。远看，桂花树像披了一件金色的珍珠衣。走近，一朵朵桂花散发出浓浓的香气，小小的，多可爱啊！一阵风吹过，桂花像一个个香喷喷的小精灵从天而降。它们与伙伴手拉手跳起了香喷喷的“空中桂花舞”。对树下的我们来说，空中下起了香气四溅的金色桂花雨！啊，香气随着风飞呀飞呀，飞遍了校园的每一个角落。

我们也都是美丽的花朵。课间，我们奔跑着，嬉戏着。秋风吹起衣服，飘飘扬扬。我们笑着笑着，秋天的校园里充满了秋意。

秋季慢慢地到了，初秋的校园美得犹如五彩缤纷的画一样。

秋姑娘有一盒五彩的画盘，她轻轻地来到我们的校园，用画盘把我们的校园装扮得焕然一新。秋姑娘悄悄地来到了大树旁，叶子冷得颤动起来，她用金黄色画笔给树叶涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻地吹了起来，树叶随风舞动，像蝴蝶一样翩翩起舞。她又来到枫树边，挥动着她红色的画笔，给枫叶披上了新衣裳。枫叶轻轻地飘动着，好像一枚枚邮票一样，带着真心的祝福送给学校里的每一位同学、老师。

秋姑娘连蹦带跳地来到了菊花仙子前，挥动着她神奇的画笔，用黄色和红色调成了橙色的迷你裙，用白色和黄色调成浅黄色的婚纱裙，用红色和蓝色调成了紫色的连衣裙……分别送给了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，给校园点缀了几分秋色。

秋姑娘欣赏着自己的杰作，在美丽的校园里流连忘返！

校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩了。

对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福了。

同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足了，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演了，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了，让我好扼腕。

不好好把握幸福，怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。

同学，我们在一班的时光不多了，过了那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

你们知道我的校园秋天是什么样的吗？不知道吧！现在我向大家介绍下秋天的校园。

在远处看，我的校园里的两棵大柳树像两位士兵在守护着我的校园；近看，它们非常茂密，高大挺拔。听老师说：“这两棵大柳树已经在我校生长50多年了，可是它到现在也没有老去，一直坚强的生活着”。秋天，它的叶子慢慢衰老，但它像两个慈祥的老人在守护着我们，看着我一代又一代的学生。

柳树的旁边还有我们学校的大花坛，花坛里面有许多花。最多的是菊花，看那朵朵菊花，红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的如霞。秋天吹来，像女孩子刚洗过的头发，随风摆动。花坛里还有许多可爱的小动物，小蚂蚁们在花瓣上爬来爬去，好像为花儿们按摩。瞧！那边有一群蚂蚁在泥土上嬉戏，有一只小蚂蚁躲在花瓣的下面，它们是不是在玩捉迷藏呢！一阵阵风吹来，它们吓得赶紧爬回家了。柳树上蝉停止了蝉鸣，它们都去哪里了呢？

在同学们的朗朗书声中，在大柳树的陪伴中，我们在秋天里也收获了很多知识，我爱我的校园。

不知不觉人们脱下不知不了夏装穿上了秋装，大自然也一样，从鲜嫩的绿衣裳穿上了暗淡的黄衣——秋天到来了。

在各处都彰显着秋的标志，校园里更是一样。我们每天进进出出的校园也不断变化。

昨天还是绿着的树，今天就变黄了。“秋风扫落叶”不错的，树上黄黄的树叶纷纷飘落，漫步在校园，不觉间树叶从空中落下。可是有些树叶好像很坚强，不被秋天屈服，仍然坚守着岗位。有的树叶并没有那么坚强，他们披着一身黄色，点缀在树上，宛如一堆堆黄金，挂在枝头。

也有一些树叶像秋天的奴隶，没有自由，成天挺不起腰杆，垂头丧气。

也有一些树叶，仿佛是秋天的功臣，所以秋天给他们火红的衣裳。远远望去，像是一把燃烧的火。如此，学校里五颜六色，像一幅美丽的画卷，令人陶醉。绿中透黄，绿中透红，透着秋天美丽的气息。

不仅树木很美，世间万物也更美，在高处向校园望去，校园仿佛是以个调色板，绿、黄、红掺杂在一起，构成了独具风味的色彩。与楼房应和着，给人清静的感觉。

可是什么好像变懒了似的。秋风掠过校园，不禁凉了起来，不禁打了个寒战，就连大树都摇摇晃换，歪七扭八。人们更是一样，都像乌龟似的缩了起来，憋在屋里。在校园里活蹦乱跳，在空中飞舞的鸽子，也没有那么活跃。

一上课，校园里也只剩下仿佛空空的大楼。落叶，和空无人烟的操场。秋风掠过的吼声，很凄凉。

秋天的美中伴着凄凉，这就是秋天的校园。

学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。小编收集了初中校园学习的名言警句，欢迎阅读。

1.不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

2.好好学习，天天向上!

3.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。 ——[俄]赞科夫

4.教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。 ——[俄]赞科夫

5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6.读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

7.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

8.知识是智慧的火炬。

9.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。 ——[俄]苏霍姆林斯基

10.一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠

11.泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12.亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。 [中]梁启超

13.教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

14.教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭

15.学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

16.合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

17.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

18.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

19.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——[英]罗素

20.学校是造就人的工场。 ——[捷]夸美纽斯

21.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——[中]陶行知

22.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。 ——[俄]苏霍姆林斯基

23.不吃饭则饥，不读书则愚。

24.造烛求明，读书求理。

25.做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭

26.谦虚是学习的朋友。

27.水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

28.你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——[俄]苏霍姆林斯基

29.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。 ——[中]胡适

30.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

31.如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基

32.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

33.早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃!

34.教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——[中]陶行知

35.教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄 加里宁

36.学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]郑观应

37.教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基

38.自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

39.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

40.虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

41.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

42.粮食补身体，书籍丰富智慧。

43.先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 ——[中]陶行知

44.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

45.使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。 ——[英]尼尔

46.平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。 ——[美]瓦尔德

47.树不修，长不直;人不学，没知识。

48.教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。 ——[美]爱因斯坦

49.聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。

50.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

51.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

52.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

53.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

54.涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

55.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

56.乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

57.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

58.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

59.论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长，

在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗？适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活，

姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。

在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩！

有一种人，不珍惜现所拥有的幸福，比如：曹操。

赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高，野心也越来越大。黄盖的火船靠近时，曹操不知道，他将为自己而败了。

“秋风萧瑟，洪波涌起。”萧瑟的秋风，吹尽历史的烟尘，却吹不尽你诗中的豪迈与志向!曹操啊，你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是，你却不懂得珍惜，你的野心让你为自己而败了。

站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时，那么现代人又何尝不是呢

珍宝——亲情

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽”

珍惜的光芒那样璀璨，它折射着七彩的光，透过这光，我看到了忙碌的母亲。太阳初升时，您早早地起床为我准备可口饭菜，夕阳微沉时，您焦急地等待归来的女儿，灯火昏黄时，您伴我解答一道道作业难题。母亲啊，您何曾知，我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。

秋天是个很唯美的季节，金色的，黄色的，红色的树叶飘落下来，像天女散花一样，可是，秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的美丽家园。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。山野上的枫树林，是不是喝了过量的酒，脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋，正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子，就像汉语拼音“e”字。花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来，是人们正在办菊展呢!田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”果园里，苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口，那酸酸甜甜的苹果，保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹来，梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上，一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”，那些粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮……啊!秋天真美妙啊!我爱秋天!我爱童话一般的秋天!

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里，小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来，你看这些花朵，红的似火，白的似雪，粉的似霞，你不让我，我不让你，争芳斗艳，有趣极了！在花的另一边就是一排排榕树，这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书。

夏天，学校里绿树成荫，一颗颗大树像一把绿色的大伞，为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下游戏，还有的同学在树荫下打羽毛球，真是一番生气勃勃的景象啊！

秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。

冬天的校园是那么地热闹。放学了，同学们纷纷跑进了操场。打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。

啊！我的校园多么美丽，希望你有机会来细细游赏。

[我校园的一年四季初中作文

一进校园，你就会看到四座高大的教学楼，威武地挺立在校园正中，就像一个温暖的四合院，我们少年儿童在这个快乐的大家庭中，在老师们的辛勤培育和精心呵护下，健康茁壮地成长。

再往前走，你会看到一个巨大的篮球场。那里是同学们游戏的乐园。看，高年级的学生正在兴高采烈地打篮球，周围还有不少观众，在为他们呐喊，给他们加油。

篮球场旁边还有很多小朋友在那里嬉戏、玩耍，他们跳着，闹着，笑着，多开心呀！

篮球场旁边有座美丽的大花坛，如果你来到这里，一定会被这里的秋色所吸引，准会停驻不前，流连忘返。花坛里有各种各样的花，有五颜六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要属菊花了。

菊花开得真美啊：看，这朵红菊花开得那么艳，就像小姑娘娇羞的脸庞；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕阳旁那多彩的云霞；这朵白菊花那么纯，就像寒冬中摇曳飘落的雪花；瞧，这还有一朵黄色的，好像是一朵绽开的金花，在阳光的照射下熠熠生辉……

菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鲜艳。看到这些美丽的菊花，不由得让我想起清代诗人元稹写的那首《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

我们的校园太美了，我爱我的校园！

看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。

瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦！它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。

听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。

咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊！那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。

绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。

[校园的秋天学生写景作文

One day, just before going to school as usual, a schoolgirl , Xiao Fang complained to her father, who was reading a newspaper, saying school life nowadays was dull, she hated going to school and that school was just like the hell . On hearing what his daughter said , Father , silent all the time , said that it was time she went to school with all her complaints over , for in the father’s eyes , no one could change the present situation.

Theres no doubt that almost all students dislike school life today , but everyone has the responsibility to end the examination-oriented education . School life should be interesting and colorful , just as the saying goes, "All work and no play makes Jack a dull boy ."

[初中英语作文校园生活

金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美！

校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻。

在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。

在校园里，我们听到了远方传来的佳音，随着一张张的喜报也飞进了校园。同学们笑了，家长们笑了，老师们笑了。校园里一片啧啧声，一片赞叹声，还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声。

这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好！

“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！

迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。