随风转舵的意思（最新20篇）

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的.水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。

四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摩着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多大高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风，把树悄上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草己枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

我今年上初三，马上就要中考了，但我的心里却没有底。在爸爸妈妈来看，我平时不努力读书，想考个好高中就是做梦。老师也着急得不得了，认为我和她沟通是一种困难，于是让班里学习最好的同学来教我。可我答应得好，但从不认真学，这是最让人担心的一件事。答应好的，但做不到怎么行？

有一天，我像往常一样回到家，爸爸对我说：“你看谁来了。”我一看，天哪，竟然是我最亲爱的帕可爷爷来了。他可是最好的老师！我都激动地说不出话来了。爷爷问我：“你今天考得怎么样？”“我……我……只考了40分。”我结结巴巴地说。“唉，我就知道你会考成这样，所以今后我来教你。把我看作你的好朋友，从今天开始，我会让你爱上学习的。”

我从一开始就不相信爷爷说的话，但是后来，我发现爷爷给我讲题并不像那些老师一样一遍不会就大骂我一顿。在爷爷的悉心教导下，我慢慢喜欢上了学习。

明天就是中考了，这天晚上，我心里一直不安。“小雏！”我一看是爷爷来了，就问他来干吗。“爷爷想来告诉你，明天考试不要紧张，不然你和爷爷这几天的努力就白费了！”爷爷语重心长地对我说。“知道了爷爷，您早点睡吧！”我说道。

第二天，我用心地考试，每一道题都不敢马虎。终于，我考上了全省最好的高中。当我上台领奖时，爷爷站在角落里微笑地看着我。风停在了那一刻……

一个十岁小女孩的脑海里，你永远也猜不出她正在想什么。妈妈说，那叫走神，我可不这么认为，这可是小孩子最宝贵的想象力，比如，现在我就想，假如我是春天的一缕风。

我是春天的一缕风，我带着春的气息和温暖走进森林，挤进灌木丛中，沙沙，沙沙，唤醒了树洞里可爱的小松鼠，惊扰了山洞中笨笨熊的美梦，就连地下的青蛙，也翻了个身，露出了白白的、瘪瘪的大肚皮，这个时候呀，我就是这些小动物们的闹钟，沙沙，沙沙咦，怎么树林边的小河还板着个脸呀？我给它讲了个笑话，挠了挠痒痒，逗笑了冰冻的小河，哗啦，哗啦。

我是春天的一缕风，我带着春的生机和活力扑向大地。我用脸颊轻抚着泥土，感受着泥土下面活泼泼就要发芽的种子，随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土地掩埋，伸出嫩绿的双手来触摸我的脸颊。它们的意愿是那么的强烈，我怎么能忍心拒绝呢？于是，我急火火地跃向空中，扯过了一片正在天空中玩耍的云彩，云彩姐姐不高兴了，脸都变黑了，我央求着她：好姐姐，就下一点点雨吧。云彩姐姐拗不过我，不情不愿的下起了丝丝春雨，我生怕有些地方会受不到春雨的恩泽，便把轻柔柔的雨丝吹得斜散开去，是雨？是雾？我也说不清楚，朦朦胧胧的，世界活脱脱一副中国山水画。

来不及等到种子的拥抱，我带着春的调皮和味道继续上路了。沿途中，吹乱了柳树姑娘的秀发，拂去了小草妹妹的灰色面纱，带着迎春花的清香，还有最最重要的泥土的气息，忽的一下，钻进了一个小朋友的嘴巴。

英英，你又走神了。耳边，响起了妈妈的大喇叭。

我是风，我喜欢世界的每一个角落，喜欢蓝蓝的大海，喜欢无拘无束的小鱼，还喜欢蓝天白云。

春天，我穿上绿色的春装，去环游世界，欣赏大自然的好风景。人们喜欢凉爽的风，而且我就可以让人们感到凉爽。我可以让稻田变得更加美丽，变得更加耀眼。芦苇摇摆着身体，像是在翩翩起舞，有的在跳双人舞，有的跳迪斯科，还有的在健身。我还可以让那些人们疲惫的心立刻畅通起来，感受到大自然的美丽风光。

夏天，我穿上白色的衣裳，希望可以让人们都注意到我的存在。我的热情被那些可恶的空调占去了，空调霸占了我的位置，这当然让我的心里面不是滋味。那些人们都在空调房里面而我却被人们无情的抛弃了

秋天，我穿上黄色的漂亮的连衣裙。和那些天真可爱的孩子们一起玩耍。所有的人都围成一圈，开始玩游戏，这些孩子们的脸上永远带着笑容，让我知道了童年孩子的天真可爱。我还会和树上的枫叶一起玩降落伞，度过这快乐而又短暂的时光。

光阴似箭，日月如梭——冬天来了，我的身子穿上了厚厚的棉衣，这些令人讨厌的棉袄完全把我的苗条身材巧妙地给遮住了我有点儿生气。天上开始下雪了，飘落下来的雪花让我感到了冬天的气息，我蹲在角落里取暖，看到孩子们在玩打雪仗，当我到他们身边时，他们走了。我现在有点孤独。

春天快要来到了，我要回家去准备准备了。

在学校高中教学楼下，我惊喜地发现绿绒绒的草地上有几朵开得刚好的蒲公英。为什么说她们开得刚好呢？在我所遇见的蒲公英多半开得过了，软乎乎的，只一折，小伞们就全落了，只余下蔫蔫而光秃秃的梗儿。这使我很不得兴味。但这一株，好像是刚开的，却又开满了，绒绒的小球和一些含苞的花，同修美的叶与茎构成一幅静美的小画。

我走上前去，小心地折下一朵小绒球，扶着她纤细的腰肢，轻轻放在鼻前嗅了嗅——虽然按理说她应是没有香味的，但我却很喜欢嗅嗅喜爱的花草，闻她沾染的青草味儿，闻那日月星辰在她身上游走后留下的静谧气息。

呼出一口气，她身上的些许小伞随风飘散，飞向远方，追逐行云和理想。余下的却仍搂住母亲，不舍离去。可是它们终究要飞到遥远的地方，生根发芽，吐出紫红的小花，再裂开嘴张起饱满的绒伞，等待风儿把他的伞儿吹散了来，又停留在某个地方生根再发芽，吐苞再开花……

风吹过，带起一阵银色的风。

秋天的风，带着凉爽和舒畅，轻轻地，轻轻地，趁人们没留意，把秋天的大门吹开了。

秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。它把白色给了棉花，白白的棉花软软的，像一朵朵白云，飘啊飘啊，吹来了秋天的凉爽。它把金色给你玉米，黄黄的玉米个个咧开了嘴，露出了金灿灿的牙齿，笑个不停。橙色是给胡萝卜的，它们从地里悄悄的钻了出来，露出了头东看看，西望望，好像在看秋天的美景。扁豆得到了两种颜色，绿色的、紫色的，一串串扁豆挂在枝头，争着要人们去摘呢!

秋天的风，带着浓浓的气味吹来了。葡萄酸酸的，苹果甜甜的，还有橘子、山楂、梨，好多好多香甜的气味，都躲在秋风里呢!随风飘来飘去，香味扑鼻，争着让人们去品尝它们呢!

秋天的风，吹响了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天就快要来了。小燕子飞到了温暖的南方去过冬，小熊在忙来忙去，储存过冬的粮食，小蛇在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌。啊!我爱秋天。

都说南方人温和，连带着那风刮起来也似人柔弱无骨之样。北方人勇猛，风也带着那一股子来势凶猛，澎湃。

最近人们都在舒适的环境中变得越发无聊了，这样的生活不是他们想要的。人们变得更加懒惰，了属于自己工作范围的事情，不想去做。植物，除了每日必要的光合作用，其它的再也没有可以激起它的心之事了。

夜里，寂静一片。

忽然从四面八方卷起了那一阵狂风。呼，呼风来了。它带着尘土，吹向的山包。山包，万物复苏，开始充满生机。吼，吼，风来了，它带着沙烁，吹向那山林，山林万木争春，开始充满翠绿。

听，是泥土松动的声音。

小草小花不再偷懒。开始奋发图强了，它们受到风的呼唤，开始拼命向上，互相争艳，来取得风的芳心。

呼，又是一阵安静。天上宿星点点。

呼，呼，呼，突然从关外的苍苍草原，莽莽沙漠。滚滚而来。它夹带着飞沙，走石。也夹带着可以使万物充满生机与希望的力量。

人们在风中吹到窗子上发出嘶啦的声音时，都激动了起来。在静谧的夜里，每家每户都时不时的发出几声笑声。

第二天清晨，家中不再是死气沉沉，每个人都是满脸喜色。

一切恢复了平静，风带走了阴沉，欲望和负能量。带来了生气，明天与希望。

我爱北国的风！

我将永远记得夏风，它不像春风那么温柔，不像秋风那么多愁善感，不像北风那么刺鼻刺骨。夏日的风，它独特的魅力，像磁铁一样吸引着我。

假期里，我无法忍受沉重的学习负担和家人的咄咄逼人。我独自走在海边，漫无目的地寻找着什么。也许是寻找心中的香格里拉，或者是寻找心中最后的归宿。

此时的黄昏，已经不是之前描述的美丽黄昏了。这时的夕阳在我眼里就像一张嘲讽的脸，嘲笑我的懦弱，嘲笑我的逃避，嘲笑我的懦弱。

我捡起一块石头，疯狂地朝它扔去，然后像个疯子一样歇斯底里地大喊。突然，风吹到了我的脸上。

我停下来，开始慢慢享受微风。这是一种什么感觉？我现在无法用笔表达。也许这种奇妙的感觉，我的笨笔写不出万分之一。夏天的风是如此的诗意和动人。

我平静下来，在海边慢慢走着，试图享受夏日的风。让大海摸脚，沙子不断刺激脚，很难受，但也很舒服。刚才的夕阳像一个慈祥的老人，渐渐逼近地平线。亲爱的夕阳，请不要生气。

有点羡慕陶渊明，能活在大自然的怀抱里，感受到最接近自然的气息。这是我感受过夏风之后的感受。

夏风，给我一种新的感觉。夏日的风温暖地吹过我的头发和耳朵，带走了我所有的烦恼和担忧。我永远不会忘记——年的夏风。

我回了趟老家。

我家附近有两片林子，一片是竹林，在屋前；另一片也是竹林，在屋后。屋后那片夹杂了些许其他树，大多见着眼熟，但也叫不上名来。我已是许久没在故乡长住，一切事物竟显得陌生了。头一下午在家里转悠，看看墙上的贴纸又掉了许多；瞧瞧屋角的蛛网也密了些；翻翻架子上的旧书是否遗漏。带着一身灰尘倒在床上，只觉莫名心静，耳畔传来风吹过竹林的声音，兀地怅然若失。仿佛记起了什么，猛然起身，出门，直奔屋后而去。

驻足，张望，骤停。目光所及，是一处斜坡有几枝树扎根其上，那是一方乐园。几年前的下午阳光，在这里，有几个孩子。或占一枝树作“家”，也有两三人占一枝较粗大的。有胆大者向那枝头挪了挪，猛地下沉，慌忙抱住旁边的竹干。尖叫，泪水。手又抱不稳，顺着竹干便下滑，叫声刺痛耳膜，其余人早已吓得呆住，只盯着他，却见他落地后，便静了。空气凝固了几秒。他从满脸泪中挤出一个笑脸道：“吓死我了。”于是大家都笑了，却忘了先前惊慌。一个个走上枝头，抱着竹干，双脚一缩。“咻——”这是耳边的风声，“啊——”说不清是开心还是惊吓的叫声。触及到地面，拍着心口笑着。

或在竹干上刻字，源于无意发现的“神秘字迹”——在一根老斑竹上，白花花的被刻着一个“曾经”的字样。觉着有趣或是崇拜吧，几个孩子都毫不吝啬地留下了“笔墨”。后来得知那残缺的字迹是十年前的另一群孩子留下的。两代人的笑声，存留在这个乐园。

自打毕业起，几个孩子都远离了故土，一年也难碰上一回。再见时，都已不是当年那番滋味，交谈也带些较量的意味了。笑也不是那年纯真，虽一如既往灿烂，却品不出那时的开怀。也就一个瞬间，就都长大了。生活总在你准备好之前给你迎头一击，当你向他正视时，他已悄然说了再见。但愿人生路上，有人陪伴出发，陪你过关。

吐出一口浊气，眼前还是那出斜坡，有几枝断掉的树扎根其上。笑了笑，低下头，走了。若有所思，若有所失。只有刚起的风吹过竹梢，弄出阵阵低吟。

自然界的风有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉;上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者;写作业时，仔细思考，认真作答;活动时积极参与。这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

听到过这样一个故事：天使和人相爱了。后来，不得不回到天上，天使就化作一阵风，回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上，会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。

喜欢天使洁白无暇的翅膀，喜欢看她在天空自由飞翔，伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞，喜欢看她牵动嘴角，在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛，喜欢看她眨着眼睛问“为什么？”

有人说过：“我们都是单翼的天使，只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀，而你却是真正的天使，我无法违抗上帝的旨意，只能放手让她回到自己的世界，那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。

然而，她却那么的不愿分开，她拼死化作了一阵风，回来守护在我的身边，就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我，保护着我。时而一阵风吹过，她就会轻轻地触碰我的脸颊，带着我最熟悉的味道，那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地，闭上双眼，脸上带着幸福的微笑，张开双臂，给你一个拥抱。因为我相信你感受得到，那是来自内心最最深处的爱。

“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因为你从未离开我的身边。不管快不快乐，你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边，似一抹绚烂的色彩，刹时映亮天际，从此不再离开。

因为，我是真的想你——月。

潘玥

一年四季都有风，春天的风是温暖的，夏天的风是炎热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风是寒冷的。虽然它们都是风，但感觉都不一样。

春天，农民们把种子种在田里，春风吹过，水稻们一个个钻出脑袋。春天还在湖边，把湖边的柳条吹得微微摆动。春风还把在沉睡中的小动物叫醒了。春天变得生机勃勃。

夏日，是炎热的，连夏天的风中也带着一丝丝的热。人们吹得直冒汗，知了吹得烦躁地叫“热啊！热啊！”小狗吹得直吐舌头，柳树吹得无精打采地垂着柳条，荷花却钻出了可爱的粉红小脑袋，荷叶在湖面上轻轻地摆动。夏天是热情奔放的！

秋天，是凉爽的，秋天的风把稻谷吹熟了，把柿子吹红了脸。菊花从土地里冒出了五颜六色的小脑袋，美丽极了！秋天风吹在脸上凉凉的，让人们感觉多么美好！秋天是大丰收的好时节！

冬天，是寒冷的，北风把窗户使劲敲得“咚咚”响，刮得人们寒风刺骨，连路上走的行人也很少，大部分人也缩着脖子走。冬天的风景像狼嚎，像虎啸，像狮吼，凶猛极了！

这就是一年四季的风，你喜欢哪个季节的风呢？

《悔》

午后阳光正好，我站在走廊上，手上拿着一份校长的邮件，嘴角轻扬，“嘿嘿！”我坏坏一笑，双手上下用力一扯，“嘶”一声，邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸！班里立马轰动了起来，同学们纷纷围住我，问：“你为什么撕校长的邮件？”当时我还小，只是自豪地拍了拍胸膛，骄傲地朝同学们宣布：“怕什么？不就是一个邮件吗？我是不是很勇敢？”“好厉害啊！”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里，我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋，仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿，妈妈发现了弟弟手上的邮件，她拿了过来，起初疑惑，但当她看到邮件上的收信人名字时，脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了，手指紧紧地捏着信的两端，呼吸声不同于往常，牙齿咬得“咯咯”响，瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件：“你给我过来！”这句话像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳，挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光，让我无法直视她。她气得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误，写了一份检讨书，第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳，校长接受了我的道歉，并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神，我不会忘记的。

这个勇敢，让我悔极了，也让我懂得做正直勇于承担的人，那才是勇敢。

你看，一刹那，它从我身旁飞过，卷着起飞的枫叶，有红有黄，如同飘舞的流苏。

风，是来无影去无踪的，总能留下一阵凉爽。它是一个乘坐光速机的旅行家。你看，它在埃菲尔铁塔上俯视巴黎;它在天安门城楼上停下来休息;它在酒泉卫星发射中心的窗外向杨利伟招手;它在珠峰上调皮的蹦极;它在太平洋上快乐的冲浪。风是调皮的、是自由的、是令人喜爱的。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风带给人的是一种温暖，也是一种新的希望。风是报国的使者，给人一种焕然一新的感觉。每当脱下冬天的外衣，一阵暖暖的春风吹来，身体就像大地一样也复苏了。风在我的耳畔对我轻轻诉说：“一年之计在于春。”“春风又绿江南岸”，其实，江北的岸也被它吹绿了。每当春风略过我们小区的绿化带时，说道：“别睡了，醒醒吧!”这时小草伸伸懒腰，小树枝抖擞枝条。它从我身边飞过，我听到了歌声。我就是十分喜爱它——风，不管哪季的风都喜欢。

夏天的夜晚，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”风悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏风阵阵袭来，仿佛它也感到热了吧!那你为什么不去找东海龙王来下点雨呢?我说着，它便向窗外奔去。

一个秋日的上午，它来了，大声呼喊着：“丰收了，丰收了!”仿佛一只兴奋的猴子上蹿下跳。它来不及和我说话，也不再留意身旁的枫叶，不停的飞着去报喜。枫叶却伸出手抓住它的衣襟，吟着：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”

风是繁忙的，可是它给人们的生活带来了诗意和想象。

炎热的夏天过去了，秋天踏着凉爽的脚步向我们走来。

早晨我一觉醒来，听见窗外，响声，我推开窗户一看，“呼啦啦″一声，原来是调皮的秋风，他不时的亲亲我的脸。波段我的头发，害我连打几个喷嚏，去、去、去`别捣乱啊，可是他不管这些，还是依照她的性子转圈全国房屋，窗户，树林，看那马路上飘落的黄叶，厚厚的像铺了一层地毯，看那草坪上边枫树飘下的叶子像蝴蝶在空中飞舞。

秋天的风十分调皮，她吃除了扔家，吹红了果实，吹红了树叶。飘飘洒洒，四处一家吹的农民伯伯的脸上绽开了丰收后的笑颜。

秋风有时像一个乖巧的孩子，他走到小朋友身边。带给孩子一丝凉爽。他走过洁净的湖水旁看见小青蛙，就轻轻的拍他的背，让他回到水里别着凉了。

秋风有活泼可爱的那走过教学楼时被我们朗朗的读书声吸引了，呼呼的在我们耳边回响。远处的田野里，一片片黄橙橙的稻谷随着秋风翻起了金波。一片片红的高粱也点头哈腰。秋风吹遍了大地的每个角落，他一路欢呼，秋天来了。

微风过，柳絮飞，学把风儿追。

——题记

凭栏而上，登上长桥，望千座大厦，一卷长流入眼，引心中万千思绪。

颓·鲂鱼赪尾

立于桥头，灯影迷离，渐独留一人孤寂。记起房中余有万卷诗书，屉中无数难题，怎一“愁”字了得。

鲂鱼有赤尾，因其多劳。今我眉紧皱，因有万千愁绪。初中生活为何如此难熬，万家灯火明照，窗内学子苦读，累啊！

谕·千帆争渡

风已过，长流无舟，却忆起一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

我为何独独停留在原地？本可做得千帆争渡，却自甘落于他人之后，妄想做“沉舟”，妄自喻“病树”吗？

顿觉惊醒。领略了诗词精髓，纵千年时光已逝，却点醒了我这痴迷美景，忘却身上重担之人。

风过，我怎能弃之，当提步快跑，追上那股风，让那股风推我重扬的船帆前行，争流勇进，不落于他舟之后。

竞·还看今朝

收起心神，回房苦读。虽苦，却怎能忘“大雪压青松，青松挺且直。”管他书卷多如山，孤崖尚有花开。真正的强者，怎能为此等小事屈服？

房中无寒风，窗前铜铃轻响，暖风已来，悄悄与我作伴。

古尚有唐宗宋祖逊风骚，何况，俱往矣，数风流人物，还看今朝！

轻风拂过，一纸飘起，上面满满当当的备注终究证明了我的努力，合卷一笑，顿觉心中无比自信。而明日，我将要去追寻一股更强的风，使我的小舟行得更远。

此生，我愿以那追风者的名义，追风旅行，沿途尽赏美景；我愿以那追风者的名义，随风历练，找寻那勇气所在；我愿以那追风者的名义，学会在风中翩翩起舞，笑看精彩人生！（公众号：涵城语文）

吕天佑

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”风怎么能看得见呢？风当然是无形无色的。但通过空中飞舞的树叶，地面上扬起的尘土，我们都可以知道风来了。

十一月初，夜里寒冷的北风已经开始肆无忌惮地向人们发起冲锋，北风已不是“呼呼”作响了，而是更猛烈地“嘘嘘”怒吼。

通过窗玻璃，我看见外面的小树随着风摇摆着，树叶发出“沙沙”的响声。行人的雨伞全都被大风刮得东倒西歪。小花小草们紧紧地抓着地面，尽量不让这股强风把自己带走。

隔天早晨，我看见满地的小草、树叶和尘土，真是“夜来风雨声，花落知多少”呀！

常睿博是一个风一样的女子。

她做事情总是风风火火的。她每做什么事，去什么地方，见什么人，动静大得总是让所有人都知道。她要找人办事儿时，总一边吆喝着对方的名字，一边快步走过去。不拉拉链的衣服，这时会像个斗篷一样在她身后“飞舞”。急匆匆走到那人身边，无论他在干什么，一定会一把夺过对方手中的东西，“强迫”对方看着她，动作快得像一阵风。事情一办完，她就立刻一边说谢谢，一边快速走开，再继续做自己的事情，像什么都没发生过。

她写作业的速度也像风一样。学习小组有一张记作业的单子，每完成一项作业就可以在上面打一个勾。当我写完一项作业，想去打个勾，获取一些成就感时，一定会看见“常睿博”三个字后面一连串的对勾与“时雨”后面零零散散的几个标志，然后得到满满的挫败感。每个课间她都会半趴在自己的桌子上“两耳不闻窗外事”的专心写作业，手几乎要快成一道残影。有人叫她，也只是头也不抬的“嗯”一声表示自己在听，而除此之外不作任何反应。除非真的有急事，才用2倍速度跳离自己的椅子去完成它。

体育课上，她就真的成了一道风。跑步时每一步都会迈出比常人大十几厘米的步子。她不会是队伍的第一个，也不会是队伍的最后一个，她总不紧不慢地跟在队伍的中间，看起来轻松得不像一个正在拼尽全力跑步的人。跳远的时候更是如此。严格意义上说，她并不瘦，但她的起跳总是非常轻盈，只简单的一蹬腿，一摆臂，就慢悠悠的飞出去2米多。她在空中的时间特别长，就像一道微风，轻、慢，却让人感觉极其舒适。

常睿博真的是风一样的女子。似旋风，似疾风，似微风，更是那不一样的“博风”。

风，不小心打翻了墨水瓶，黑夜便悄悄蔓延开来。橘黄色孤灯下，一抹寂寞的身影伏案桌前，函数代数几何三角一次元二次方早已压垮这脆弱的心理防线。咿呀的门窗，粉身碎骨的纸屑搅动着风，正无情地宣告：醒醒吧，姑娘！初三，已经朝你策马扬鞭而来了！

这个夜，无月亦无星，风沙迷路无始终。

或许，一张回家的车票能带来丝许慰藉。黑夜羞涩地将最后一缕残阳抹尽，幕布挂给了山川。我独自漫步在乡路，袅袅炊烟徐徐升起。风儿吹来，像是山上住着位醉酒的诗人，举杯邀清晖，饮的是河溪，哈来的欠，总是带着酸苦辛辣。望着黑茫茫的天，我不禁感慨：这初中两年光阴算是白混了，半死不活的，活生生折磨着我，名次不上不下，像临死前苟延残喘的臭皮囊。还倒不如求个安宁，就此停下。叹气声重重砸在地上——

瞧，世界多么残忍，我骨子里又那么骄傲。刹时，晚风悄悄撩起发稍，温柔地轻抚我的脸庞，我却踯躅不前，正贪念着短暂的安逸，逃避压力的愉悦，就如我不惜没日没夜看小说，将自己埋在虚拟的世界一般。春秋变化我不知，四季更替更无意，就是不安分守己的学习！回过神来，风已屏住了呼吸，闷热的空气像是致命的火焰舔舐着全身，火烧火燎得令人窒息。徒然眼前一晃，一道白光刺入，母亲熟悉的身影又似在眼前，她眼中泛着深沉的明光："孩子，一直停留在原地不往前走的人是可耻的，尤其是你知道——你停在一个错误的地方啊！"风无情的掠过，却露出了她头上那些本被遮盖的银丝，不是一根，两根，而是一缕两缕。心突然揪疼揪疼……

恍惚间又有道飘渺的声音在我耳边呢喃："跑起来！快！跑起来！"下定决心，我慢慢抬起脚丫，伸出手，遮住眼前仅剩的光。“哒！哒！哒！”脚步声在空旷的天空中回荡，近了，耳边的脚步声确乎是更急促了，最后成了风奔跑时的呼啸！风吹散了发梢，又掀起了衣角，此时时钟好似停止了摆动，我微弯着腰，双手抵在膝盖上，粗喘着凌乱的气息，抬头凝望，才知黑压的夜空已扯出了几颗繁星。而当风扫过身边落叶时，我才幡然醒悟，自己已经丢失了很多重要的行李，比如：矢志不渝的信念、持续不断的意志……风中，我紧紧握住了拳头。

风，又要吹绿了九月江南。每夜，同我最头疼的几何函数周旋到半夜。清晨，同厌烦的政史死死对峙。当我因做题烦躁得要撕碎稿纸，当我因背书枯燥得摔下课本，我想过放弃，但我没有，我不能停下，我要不断奔跑，才能感受到风，才能划开乌云重见光明。这些逝去的，终究会回来。

我回头，又见那条我曾奔跑过的小道，风又翩然而至，悄然而去。风起的日子，消消停一些，沉淀一些……

在我的记忆中，永远都有一个白色的冰冷的点，一直挥之不去。

那一年，你刚来到这个学校，这个班级。你坐到了我的旁边，成为了我的同桌。我一直都对你很排斥，不想与你说话，仿佛就没有看见你。

突如其来的一场病让我慌了神，我整天都有气无力的。下课后，朋友们约我去花园里散散心，呼吸点新鲜空气。

我回来时，看见你正拿着我的水杯，吃惊地望着浸湿在水中的课本。我愤怒极了，冲了过去，一下子就从你手中抢过水杯，大喊道：“你干什么？看看你干的好事！我的书全部都湿了！”你不知所措地看着我，像一个做错事的孩子，解释道：“我……我不是故意的……！”“闭嘴！”我怒喊了一声。

看着桌子上湿透的书，看着书中辛苦记的笔记，在这一刻化为一摊彩墨水，我的心中有一把火在燃烧，加上之前的病，一气之下，我眼前一黑，昏了过去，重重地摔在地上。隐约听到了有人大喊：“不……”

转眼间，一个月过去了，我依旧对你冷淡。有一天放学，我正在不慌不忙地收拾着课本，望着窗外正在缓缓脱落大树的枯叶，我看呆了。我仿佛听到了它们发自内心的痛苦呐喊。这时，你轻轻拍拍我：“明天我就要走了。”你黯然。

“去哪？”我感到一股莫名其妙的失落。你望着正在下落的夕阳，“远方……”你答道。你的眼里又有了神采。

第二天，我去送你。分别之际，我拿出一个和我的水杯一样的送给你。你笑了，像一朵花。你也拿出了一本语文书送给了我。我一翻，每页上都记满了工整的字迹，我哭了，泪一点一点地落下。“好啦！”你为我擦干了泪水，登上了奔向远方的列车。

“再见”我大声喊道着。

“你要保重！”你渐渐地消失在了地平线的尽头。

我靠在树上，看着慢慢落下的叶子，望着远方，望着你消失的方向……

“嗒”一个东西从书中掉了出来，是一封信，是你的字迹！

我快速地读了一遍信，“啪嗒，啪嗒”泪水打在信上，也打湿了我的心。我多么想奔到你的身边，向你道歉。原来那一天，你是为了我去接了一杯热水，不小心弄湿了课本，而我却那样说你……

泪水又落了下来，顺着我的脸颊一直落到了地上，也打到了刚刚落下的叶子上……

十月的桐城，“沙沙”作响的秋风把道路两旁的银杏树、梧桐树的叶子吹黄了，它吹走了夏日的炎热，送来了秋天的凉爽。

秋天的风是金黄的。在秋风里，梧桐树上成熟了的黄色球形绒果，随风摇曳，仿佛像一颗颗小铜钟“叮当”作响，向人们报告收获的季节到了！银杏树上枯黄的叶子，随风飘落，仿佛像一枚枚金色邮票，把秋天的信息送给大地，田野变得金涛起伏，金黄一片。一块块稻田，稻穗弯弯；一座座果园，果实累累；一条条河流，舟船往返。到处都是忙碌的人们，到处都是喜悦的笑脸。

秋天的风是香浓的。秋风中，不但有稻香、果香，还有花香。五颜六色，形态各异的菊花，在秋风里竞相绽放。白菊花白得像雪，红菊花红得像霞……在街道两旁，一大片，一大片盛开的细叶兰花，散发着淡淡的清香，运河岸边的木棉花儿在秋风中绽放，硕大的花朵五彩缤纷，美丽极了！还有那随处可见的桂树、盛开着的一串串黄色小花儿，更是浓香四溢，沁人心脾。

秋天的风是匆忙的。浩荡的秋风，来也匆匆，去也匆匆。秋天的风，从北方吹来，向南方吹去，被秋风吹过的原野上，到处是成熟的粮食、瓜果和籽种。人们起早贪晚地在田间忙碌着，把丰收的果实收回家中冬藏。

成熟的植物种子被秋风吹落在泥土地上，或者随风飞向远方，为来年春天的再生埋下了新的希望。

秋天的风是多彩的、香甜的，美丽的。