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写夏风的作文(20篇)

萧瑟秋风今又是,皆只因换了人间罢。今天小编就来分享又是一年秋风萧瑟作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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夏天的风作文300字

全文共 293 字

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夏天在每天不同的时辰,都会给你带来不一样的感受,不信,你就来瞧瞧吧!

清晨,每当我跟随爸爸妈妈出去锻炼,微风徐徐而来,给我带来一出出大自然特有的景致,茁壮挺拔的大树为我们拉竖琴,蟋蟀们为我们早起而歌唱,生机勃勃的草和花儿,为我们跳舞。风儿划过水面,活泼机灵的鱼儿为我们展现了水波的奇妙。

跑累了,玩累了,身上一身微汗,可是一阵风吹来,我感觉整个人都是爽呆了,凉凉的感觉将自己浓浓的包围,好像有一种无法表述的感觉,也好像冰棍入嘴时的欢喜,开心自然来。

中午微风退尽,我们享受着空调风,但是自然风却看不下去了,满肚子生气。结果呢,酝酿着一阵暴风,或许带来一场骤雨……

夏天的风让人爱,也让人恨。

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篇1:等风来作文600字

全文共 657 字

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我是在去年秋天遇见它的,那是它最漂亮的时候。

父亲平时很忙,那次稀奇地有时间陪我去公园玩,天气还没有完全变凉,公园里并没有多少人,寒意渐袭,拂过柳树,发出簌簌声响。尽管没有“鱼光潜跃水成文”的景色,但湖面上波光粼粼、闪闪亮亮,恰似一双空明澄澈的眼睛,回馈你一个迷人的眼神。岸上苍老的树木、枝条,在摇曳中沙沙作响显得这般和谐。

我就是这个时候看到它的,在一棵大槐树下,蜷缩着身子,在秋风中抖瑟。仔细一看,才发现靠近翅膀的地方受了伤,爸爸说:“这只麻雀真可怜,照这个天气,它再拖几天,可能就要被冻死了。”于是我和爸爸就把它带回了家,小心翼翼喂它小米和水,帮它清理伤口。在我和妈妈几天的悉心照料下,它终于恢复了健康的样子,毛色发亮,精神抖擞。

它伤好之后,已经是深秋了,天高气爽的日子里,我和爸爸放飞了它。看着它叫着飞走,秋风起了,我突然有些伤感。爸爸可能是看出了我的心事,于是告诉我,“聚散离合,这就是大自然的规律。你要知道,明年春风吹起的时候,它还会回来的。”

我慢慢品味着爸爸的话,觉得很有道理。在这幅美丽动人的风景画卷中,我不仅看到了风景美,更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的景色中,都可以为我们展现出这样一幅意味深长的景卷,人生的成功还用期盼多久呢?

蜡烛期盼着燃烧,小鸟期盼着飞翔,干旱的土地期盼着甘霖,冰封的冬天期盼着春风。期盼着,我们才有希望,有期盼,才会有奋斗的动力。今春,又吹起阵阵清风,我又踏上了那条熟悉的小路,阳光铺满了我身后的足迹,我继续等待着,盼望着,等待那阵风再次吹起,等待那只鸟再次归来。

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篇2:秋天的风作文

全文共 459 字

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昨晚一股强吹了一夜“呜,呜”,一直到凌晨才停。早上,在上学的路上,我发现天空被吹蓝了,像清泉一样明亮。一轮红日温暖地照在人身上,不再像夏天那么热,给人一种亲切的感觉。几朵雪白的云朵点缀其中,让人看着心旷神怡。

秋风就像一个巫师,它把枫叶吹得又红又红,就像一张张落下的邮票,给人们发送秋天的邮件。它把银杏叶吹成金黄色,像小扇子一样,扇呀扇呀,给人秋天的信息。它把小区门口两排柿子树上的柿子刮进黄澄澄,像小灯笼一样,沉重地弯曲着树枝,给人带来秋天的甜蜜。它把爷爷的葫芦刮成黄棕色,随风摇晃,仿佛在说:“我的宝葫芦里藏着很多秋天的秘密?”每次路过,总想挑一个,看看里面藏着什么秘密。

秋风温暖,吹散了夏日的热气。它让人们走出空调房,穿上鲜艳的衣服拥抱自然。它让老人和老婆婆走出家门,坐在楼下空旷的田野里,晒晒太阳,聊聊父母家的短事。

秋风清爽,让奶奶的大花狗不再吐舌头,气喘吁吁,像夏天一样躺在地上一动不动。相反,他在花园里跳来跳去。

这是秋风,不像春天那么野,不像夏天那么热,不像冬天那么冷。它令人愉快、温暖、多彩。我喜欢秋风。

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篇3:起风了作文

全文共 1307 字

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走下车,扑面的凉意使他的头痛稍稍缓和,也不禁使他加快了脚步。身旁是来来往往的人,三五经年,故地归来,熟悉的声音仍是那么亲切。或许是近乡情怯吧,走出车站前一刻,他竟有些犹豫。

长野的天,依旧蓝得毫无渣滓,也蓝得很深邃,蓝得似乎阻隔了外面的世界,却如当年离开的时候一样暖。一天前,他临时决定,带着儿时的那幅画回长野一趟。一路上他走走停停,顺着少年漂流的痕迹回到了这座小县城。深秋的清透过层层平房卷着地上的落叶,跌跌撞撞地追逐着远方。他轻轻地叹息着,从包里拿出那幅儿时的画,抚摸着画中人的脸,阖上双眼,在脑海中摸索着模糊的记忆,接而笃定地向前方走去。在他意料之内的是,儿时柔软的青青草地和那座被称作“秘密基地”的木屋早已不复存在,取代而之的是一家小商店。他很淡定,甚至可以说是有些漠然。他随意地瞥了一眼手表,一屁股坐在路边的石凳上,思绪飘飞。

他曾在人潮拥挤的公司挤破脑袋,春节独自一人躲在被窝里听外面的爆竹声,也曾因贫困潦倒而露宿街头。起初,他干劲十足,渴望生活在更大、更富饶的城市,甘愿为那纷繁的尘世赴汤蹈火,那份记忆似是被抹去了。但是那城市纷纷扬扬的雨和接踵而来的失败让他逐渐心灰意冷,每天在希望和失望中过日子。于是,在霓虹灯闪烁的街头,他突然想起了儿时的她。

风吹起他鬓间的白发,勾起了儿时的回忆:一只悠远的牧笛和夹絮的杨柳,一声夏夜的蝉鸣和闪烁的繁星,还有一个丰腴的月亮和素净的她。脑海中措不及防闪出她的笑,他本想轻笑,却成了叹息。那时,他难自拔于世界之大,沉溺于其中梦话,不在乎真假。那时的他年幼懵懂,不懂人间疾苦,不懂相遇离别,只知道咯咯欢笑与忘情奔跑。

深秋的风总是夹着些许寒意,他不禁一颤,收回了思绪,紧了紧外衣,决定起身把画折好放回包中,然后去商店买些酒以此消愁。暮色渐至,点点残阳与片片灯光交织,缩进一阵风中。短短的路走走停停,每一步都和过去增加了几分距离。会看见她吗?他忍不住想,很快又自嘲地笑了笑,向门口走去,抬眸间,似是看到一身影从对面掠过。那一瞬,他似乎看到了那个人的眼睛,明暗交杂、一笑生花,暮色遮住了那个人的步伐,逐渐隐没于落日的风中。

他有些愣住了,朦朦胧胧恍如梦,揉了揉眼睛,唯有广阔无际的天空。不见了。他忍不住再次拿出那幅画,画中的她,眉眼低垂,低着头说话。他痴痴地望着口中念叨:“这世界之大,何以重逢?”难以描述的心情倏而涌上心头,眼里噙满泪光,突然,他狠心撕碎了画纸。

起风了,卷着画的碎片随风飘扬,忽然间,他明白了,多年来是这一幅画束缚了自己,如当年一般不在乎真假,不做任何挣扎,不怕他人笑话。这些年,他总是跟风一样,追逐的不过是一场空虚,潜意识地认为繁华的生活能补足心灵的寂寞。从前,他不敢触碰那伤疤,现在,起风了,带走了他的懦弱,那道伤疤竟开始慢慢愈合。那些与幸福有关的各种话题,曾令他那样地焦虑不安,可现在他想忘掉它们,也随时能忘得一干二净。

夜幕降临,闪烁着几颗星的光芒,它们就像这灯火一般,兀自在各处闪亮。他曾以为自己这一生的光亮,只有红尘那几许,而实际上,就像那星星一样,远比他想象得多。

他抬头望向天空,他的眼中,多了几缕乡情,延续着这座小城本来的面目——自由、平凡、踏实。

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篇4:秋天的风

全文共 252 字

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大圣

秋天真是变化多端,实在太有趣了。

秋天的风有时候像乖巧的小猫给我带来凉爽。

有时候像调皮的小狗悄悄的钻进你的衣领像是在挠痒痒。

有时候像一头疯狂的狮子,呼-呼把大树吹弯了腰,把小草吹折了头,小花吹散了花瓣,动物分不清楚方向,人们匆匆忙忙的回家。

有时候像一位画家拿着颜料刷子绘制出一幅山水画。

有时候像一位旅行家一会儿去这,一会儿去那……

有时候像一位歌唱家唱出一支动听的歌曲。

有时候像乐器家演奏出美妙的乐曲。

有时候像一把扇子,扇着阵阵凉风。

有时候像妈妈的手轻轻的抚摸着我的脸。

秋风,你真是一个百变魔术师啊!

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篇5:中国风作文800字

全文共 911 字

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中国是一个有着五千年悠久历史的国家,中华传统文化博大精深,生活中随处可见,用的文房四宝,喝的中药,吃饭用的筷子,过节庆祝的鞭炮,皆是中华传统文化之根。

噼里啪啦的响声,带来的是传统文化的特色。

鞭炮本是驱魔辟邪的,在没有火药的时代,人们用火烧竹子,使之发出声音,以驱逐瘟神,这反映了古代人民渴求安康的美好愿望。小时候,逢年过节,爷爷总要放长长一串鞭炮,那时候我总害怕,只远远地躲在大人后面,再悄悄探出头看看鞭炮,现在,我知道,鞭炮承载着人们对生活平安的渴求,是从千年前传下来的美好祝愿,那有什么好害怕的呢?

手指与筷子的灵活配合,是古代人民智慧的结晶。

以前邀请别人到自己家里吃饭,别人拒绝的时候,我们总是能听到大人说:“多个人多双筷子而已”,每当我看到外国人惊讶于筷子,认为用筷子是件很困难的事的时候,我的心里便有一股自豪感,这是我们中国人独有的骄傲。在我刚学用筷子的时候,总是对会对自己发脾气,觉得用筷子太难了,不如勺子方便,爷爷就会说:"你是中国人,中国人就应该会用筷子。”当时的我理解不到这种感情,而前段时间的杜嘉班纳辱华事件让我有了深深的感触,在视频中他们称筷子是小棍子形状的餐具,该视频激起国人愤怒,我们中国的传统文化被歧视,华人纷纷抵制该品牌,这可见我国传统文化对华人的影响,我们从小受传统文化熏陶,早就习惯了这些的存在,又怎能让别人随意戏弄呢?

唐诗宋词,颂的是我泱泱大国。

从小时候便摇头晃脑的三字经,到后面令人惊叹的诗词曲,都满载我们的回忆,当我们读到一首诗,往往会惊异于其中的一个字或-句,可就这么一个字一句诗,语人又会琢磨思索多久呢?从前诗人作诗来记住眼前美景,加今我们用一张照片代替。

当我们看到雪景时,可以用一句“白雪却嫌春色晚,故作庭院作飞花”,而不是一句好美匆匆带过。

这都是我们中国传统文化,我们青少年需要做的是努力传承和弘扬传统文化,不论现在的科技有多么发达,中华传统文化也不能被取代。

现如今,又有多少人在关心中华传统文化呢?香道,放灯,送穷,内宴冷餐等文化已经快要被人遗忘,我们应该担起传承传统文化的责任。

中华传统文化就是一艘满载货物的船,而我们就是那河水,我们要为这艘船推波助力,让它永远驶向远方。

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篇6:起风了作文600字

全文共 599 字

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我坐在我的船上,而船在浅滩上,清拂过,海波未兴。

我站在那里,等着谁去吃饭。成群结队的同学与我擦肩而过,掺着嬉笑的声音,如银铃般清脆,回荡在走廊里,散在学校内,与空气相融。他们带起的阵阵风,吹过我的脸庞,穿入到我的脑海之中,其中夹杂着难以形容的味道。我想抓住它,它却从指缝中逃脱,我想击碎它,又拿它毫无办法,毕竟,它是风。我倚在门框上。

啧,起风了。

老师走在教室的脚步声与我的心跳声,构成了即不优美也不动听的曲子,但不管怎样,它的确富有节奏而饱含忐忑。在脚步声停止时,随之停止的还有时间,空气也因而凝固。名字一个接一个从老师的嘴里飘出,悬在班级的上空。一张,两张,无数张卷子被领走,每一张都从我眼前飞过,掀起狂风,随之下降的是被念出的分数段,和我脸上的温度。直到卷子坠到我的头上,风才略小些。我把它平铺在桌上,用涂改带盖住红色的数字。

呀,起风了。

是几百呀?我也数不清呢。只是跑着。我尝试着更快摆动困顿的双臂,把疲劳的大腿抬得高些或者轻点落地。可又能怎样呢?连大脑都快跌机了。突然,一阵风拂过,又变成了几阵,有多少人想涌向前方呢?都想。于是我们的前方又多了几个障碍物。那阵风好像扰乱了我的思维,亦或是为它卸下枷锁,让它前往更远的地方。操场上,又一阵风刮过。

呐,起风了。

我捡起漂在水上的帆,以最快的速度将它扶上桅杆。

风且未至,波涛亦起。于是循着未定的方向,拉满帆。

我知道,我有必须做的事。

终于,起风了。

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篇7:听风作文

全文共 526 字

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记忆中的,往往是轻轻的,凉凉的,吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上,静静聆听风拂过叶子发出的声音,幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力,闲庭信步在有风吟唱的世界里,倾听自己的心情,仿佛一切不快都能随风烟消云散,任思绪飞扬。

任风从耳边呼啸而过的时候,我常常会有种错觉,那是时光的声音。时光流走是无声无息的,我却听见它们流走的声音,这声音突然逼进内心时,令人惊醒,像无法摆脱的无助感。

心中突然有刹那的失神。

我向风诉说我的不安。

她笑了:风的歌本是抚慰,你心境一变,触到的,就不仅是风的改变。

于是释然。

忽而忆起年幼时,老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象:飘扬的红旗,孩子手中转动的风车,旋舞着的落叶......风是无形的,又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留,永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里,也是有几分羡慕风的不染尘埃,自由自在吧。

我喜欢看风带着花儿坠离枝头,喜欢在风里回想过往种种,喜欢翩然的风在黄昏拂过,拂过我身边,拂过大榕树的树梢,拂过街边小巷的墙角,拂过每一个角落温柔闲适的风,吹到高高的山峰。温的风山的峰,就吹成了山风。

忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了,只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风,那些迷茫,通通埋葬。

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篇8:五年级风的科学实验作文

全文共 537 字

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鸡蛋浮起来了

一天,我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想:真的吗?于是我就想通过实验来确认真假。

一开始,我找了实验材料:一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些“牺牲品”——盐。

然后开始实验了,我先把杯子装满水,把鸡蛋放了进去。接着,我放了两勺盐在杯子里,鸡蛋纹丝不动,我又放了两勺盐在杯子里,可鸡蛋还是毫无反应。我只好又放了一勺盐、两勺盐、三勺盐……终于,第十勺盐的时候鸡蛋缓缓地浮了起来,又缓缓地落到了杯底。虽然只浮了一会儿,不过说明书上是对的。可鸡蛋为什么会浮起来呢?

我去问了我的“无声”老师——电脑。原来:一般地,密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。

如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上,根据受力平衡的原理,鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态,所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力,直到浮力与重力相等的时候,鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。

科学的世界真奇妙,快来探究一下吧 。

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篇9:冬日里的“风”作文700字

全文共 733 字

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严寒,仿佛把一切都冻住了,此时又偏偏刮来一阵寒,更让人冷得瑟瑟发抖。而这阵风不是来自大自然的寒风,却是……

在一处车站,一个“母子上车处”旁,站着四位先生。哎,不对,他们怎么站在“母子上车处”啊?难道他们是文盲,不认识这五个字?不对啊,你看:

第一个人胖墩墩的,穿的全是名牌,一定是文化干部。但他眯着眼,旁若无人的样子,真叫人讨厌。第二个身材高挑,双眼紧闭,一副盛气凌人的样子,可他心里没底,闭着双眼似乎是为了躲避旁人责备的目光。第三个是头发稀疏的中年人,此时的他一定在想:切,两个青年人在这等,难道还要让我这个中年同志在那傻站吗?第四个人就更可笑了,戴着口罩,看上去既滑稽又让人鄙视。可真正需要帮助的人呢——母子这四个男子挤在了一边。

这些人明明认识字,却还要假装文盲不识字,这又是为什么呢?因为他们自私自利,以自我为中心,只想着自己,却不会为他人着想。他们在贪小便宜的过程中早已把中华民族的传统美德抛到脑后,别看他们衣着光鲜,其实内心肮脏无比。

现实生活中,这样的人还真屡见不鲜,草坪上明明立着“禁止践踏”小标语,可就有人另辟新道;公共场所明明写着“禁止吸烟”,可还有人大大方方、旁若无人地吞云吐雾;过年时,许多地方明文规定禁止燃放烟花爆竹,可就有人会图一时之快恣意妄为。

其实,人的自私是一堵与世隔绝的“墙”,他们占了便宜,却给别人带来不方便。换位思考一下,如果你成了别人,你会怎么想?这危害的不仅仅是别人,还有自己!如果你践踏了草坪,你是方便了,可别人却得重新种上去;如果你抽了烟,你是过足了瘾,别人却得吸入二手烟;如果你燃放了爆竹,你是痛快了,可这会打扰他人……这些自私的人,如同冬日里刮过的寒风,让人冷得直打哆嗦。

自私自利的“假文盲”们,请停止这阵凛冽的寒风吧!

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篇10:以秋天的风话题

全文共 637 字

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时光悠悠,回想一下,才发现我错过多少个春秋。我再不愿错过,屡次来到田野里,等待秋天信使的到来。今天,我又顺着蜿蜒崎岖的小路来到我熟悉的田野里。

正在“肆虐”地与金灿灿的稻谷在窃窃私语,逗得稻谷们笑开了脸,笑弯了腰。“……

这个声音源于一个女孩。透过窗子,可以清楚的看见,女孩的左手折了,用洁白的绷带紧紧的裹着。

不久之前,女孩仰慕过路的哥哥姐姐们会骑自行车,嚷着要奶奶教她,但她奶奶过于忙碌没时间教她,回绝了她。女孩知道奶奶不愿意,强求也没用,只好硬着头皮,“自学成才”了。回到家,牵出即将生锈的自行车,勇气十足地跨上去,小心翼翼地踩着。一圈、两圈,女孩感觉已经学会了,抬起头,傲慢地骑着,却没看见底下之石,猛地摔了一跤,因而导致左手骨折。但,她很坚强地站起来,唤来奶奶,请求奶奶的帮助……

……

或许,小女孩曾经听奶奶的话,等长大了,力气大了再学自行车,左手就不会折了,但她永远不会明白骄兵必败这个道理;或许,小女孩摔倒后选择了哭泣,她的伤口会早点痊愈,不至于一个多月过去了,伤口还未见好,但她将会从此失去了坚强;或许,长大后的她靠亲人之手登上了成功的舞台,但她永远不会懂得,自己向前到达目的地时,不论曾经来的路上受过多少挫折,此时都是快乐的这种心情。

坚强,生活中有很多类似的故事,因而使我们感到乏味,慢慢的,也就没有去细心观察,从而,忘了“坚强”这个词的存在了。但当小女孩在逆境选择了坚强时,她使我明白坚强也是一种美。

不早了,我该回去了,早秋已经临了,五颜六色的菊花也开了……

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篇11:风之歌作文800字

全文共 882 字

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,是多愁善感的,有时高兴,有时悲伤,有时发怒,有时寂寞。它总是很自由,行走在一年四季,他的足迹难以捉摸。

刚入春,树叶便开始闪出黄绿,花苞小小的,在枝头微微摇动,似乎春天还没有真正地霸占整个天地。每一棵树仿佛都在练习舞蹈,摇啊摇,悠悠然的,可真惬意!不过几天,柳芽开始翻绿,风,飞过田野,飞过山川,飞过街巷,挨家挨户地敲门了。小草是最先醒来的,接二连三地把头探出来。小溪的冰块也开始融化,奏响了春之歌。山野间,小动物们也陆续从沉睡中醒了过来。整个世界似乎都被一只温暖的手轻轻地抚摸了,那么轻柔,那么依恋。

赶上夏日,风变得更有性格,疯狂而又吓人。远处,几团乌云汹涌在天上,雷还没有打响,风倒呼,呼,呼地开始招摇了。树被风刮得动摇喜欢,枝条已经破烂不堪,树梢更是就只剩下几片残叶。被风干下来的缺叶,或是随着风四处飘零,或是跌落水沟,摔向泥地,再不见开始时的明亮鲜绿。猫啊狗啊这回子都老实得很,一个个钻回了自个的窝,伏在窝里低声呜咽着,他们也怕被风弄伤。行路的人急匆匆地走着,再没有聊天的兴致。风却捣蛋得不得了,时不时地往人袖子里,领子里,裤腿里钻,叫人忍不住打个抖索。它到更得意了,有时更是使劲吹你的伞,非要把它吹反了不可。

金风送爽,秋色连波。秋风的踪影更是飘忽,东跑跑西跑跑,却不再淘气。他带着阳光、雨露滋润着万物。树上,各种各样的果实都挂在,金黄的,橘红的,青绿的,暗紫的……五彩缤纷的水果,庄家明亮地照耀着我们的眼。风呢,带着几丝凉意,在果林,在田野,在溪旁穿梭,他的脚步轻轻悄悄的,体贴地为每一个忙碌的人擦拭着汗水。只有入夜了,才又恢复了本性,在屋檐下拍打窗户,哧啦哧啦地叫唤着。田野中那些被摘了的果实还放在树下,被风吹过后,变得更加光洁,让你看着更有食欲。风吹走了人们的酸痛,吹走人们的烦恼,人们感到更开心。

寒风凛冽,果然名不虚传。风吹到你的脸上,脸像被刀割了一般,叫你恨不得把脖子缩进棉袄里。路旁的枯叶被风吹得不得安闲,那干巴巴的树枝不时发出“咔嚓咔嚓”的声音,花朵更是无精打采的,耷拉着自已的脑袋,在风中倾诉着自己的痛苦,沙沙沙……

风,实在是难以捉摸……

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篇12:校园流行风作文400字

全文共 408 字

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“忽如一夜出来,千树万树梨花开”,不知怎么回事,我的班级最近有了一阵”风“,那就是“流行风。”

每天同学们一下就拿着自己的跳绳冲出去。有的单人跳,有的双人跳,还有的跳大绳。可大部分同学都在跳大绳。

跳大绳的同学都是很有本领的,两个同学都拿着跳绳的头子,一个人一边。开始甩,有的人喜欢冲着跳,有的人喜欢原地跳。有的人喜欢快速的,有的人喜欢速度慢一点的。那欢快的样子像一只只快乐的小鸟。

我们班还有一个跳绳高手,他能跳上个50个左右。我们甩绳的人不是老是它们甩,是轮流的,我们跳绳个数最差在5个左右。

它们有的人还会双飞跳,能跳上60个。他们还拿出了自己的本领和绝招。

经过努力,体育老师决定要在我们班比赛跳绳。女生比赛单人跳,要求100个,男生比赛要求120个,计时2分钟。

比赛现在开始,2分钟过去了,可是同学们还是好像十分的高兴,玩得疯了似的。

我们班的这股风也好渐渐地越来越猛了,一时间大家都在跳绳,每一个角落都里都是快乐。

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篇13:美丽的风作文

全文共 519 字

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冬季的刺骨的寒又次吹在了我的脸上,我冻得直哆嗦,想起了温暖的夏天,有想起了我的家乡,还想起了家乡四季的风……

春季的风

“让我们起去玩吧!”小伙伴们来找我玩,我们起攀上了小时候我们认为的“险峰”,我们站在山顶上,感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸,我们闭上了眼睛,感受着这春风,在春风的吹拂下,我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍,快乐留在我们的心里,笑容挂在我们的脸上,春天的风:是温柔的。

夏季的风

猛烈的阳光直射到大地上,整个世界仿佛都在个蒸笼里面,豆大的汗珠时不时的从我们的肌肤中流露出来,我们都汗流浃背。咬着根根冰棍体会着那些凉爽,虽然只是眨眼的凉爽。这时,夏季的风

秋季的风

秋风吹过了,我们闻到了果树的芳香,我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里,像猴般的窜上了树,左顾右盼,寻找着我们的战利品。秋风吹,我们的肚子又响了起来,秋季的风

冬季的风

在屋子外面,呼啸的寒风在房屋外肆虐着,带来了个个皎洁的天地,使得人不想破坏这美好的场景,我们几个小伙伴们在屋外打雪仗,冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上,想根根银针扎在我们的脸上。冬季的风

四季的风,是各不相同的,给我们带来的也是不同的,可对我们来说,家乡四季的风都是美好的,我又想起了……

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篇14:听,那风的声音

全文共 518 字

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徐琦

听,那是声音,轻轻地,又清晰有力的,近了,更近了……

听,那风的声音。像晚风中的窃窃私语,缥缈的像远方呼唤的精灵,它用一只装不满的大口袋,带来了花儿晚安的问候;带来了蝉儿的摇篮曲;带来了树林的低吟;还带来了妈妈动听的故事……

就这样,像一曲悠悠的古筝,抚平人纷乱的心绪。

听,那风的声音。“噼里啪啦!噼里啪啦!这是风儿去院子里放鞭炮了;“嘀嘀嘀嘀!滴嘀嘀嘀!”这是风儿在马路上飞车;“咚咚咚咚!嗒嗒嗒嗒!”这又是风儿去参加婚礼了!

风就是这么爱收集,收集了数不清的声音,然而又把它们一一送到人们的耳边。

风就是这么爱奔跑,当你飞奔时,就可以听见它“呼呼”地喘气声。

风是个爱说话的小丫头,你随时随地都能听见它的声音,像河水清脆的吟唱。

风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛,小兔子似的竖起耳朵,听小朋友的悄悄话。

我喜欢风,喜欢它送来的每一份“礼物”,喜欢它伏在耳边给我讲的故事,喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

坐在教室里,风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘,然后兴奋的迎面扑来,送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

风,就像一位神奇的魔术师,把世间万物的声音都送到我们耳边,送到我们心田,播下一颗惬意的种子。

我的朋友,请你闭上眼,倾听风的声音……

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篇15:带着希望的风作文500字

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呀,就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上,听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音,――“沙―咔”,“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声,是如此令人温暖,伴着那使人欢快的歌声,在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”,迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

这个警卫赶走了无数的盗食者,农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷,但它因此付出了所有,在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤,慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐,白衣腐毁。它付出了生命,风呀,将它的思绪吹到了苍穹中,它希望人们不要再被烈日灼烧,它请求风呀,用云翳将那火球遮住,于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

风呀,穿过万里江河,连绵不绝的山峰将它挡住,于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过,它不畏寒严,也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠,给它带来凉意,于是它变成了金黄色,它为了给沙漠降温,不停地吹啊吹但危害到了他人,人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原,它看到了风车,想与它谈心,谈着谈着,天黑了,但它看到了人们脸上的笑容,因为在晚上由于它人们可以有光明,于是它快乐地不停地吹……

带着希望的风呀,找到了快乐,也帮助了他人,分享着快乐。如今的21世纪,多需要这样的风呀!

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篇16:家乡的风作文800字

全文共 882 字

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是人间的精灵,它的脾气十分古怪,随着季节的变化,它也一步步走向成熟。

春天,风是花朵一样的小女孩——天真,稚气。她在天地中游玩,无忧无虑!瞧!她刚到大地,地上的小草便探出了头,伴着鸟儿回归的歌声问道:“春风,你来干什么啊?”她喜盈盈的笑道:“你们一个个都是十足的大懒虫,我不来叫醒你们,还打算一直睡下去啊!”小草羞羞的说道:“今年我还是起得早的呢,你看树伯伯到现在还在睡呢!”“好啊,竟然还在睡,看我不揪掉他一大把胡子!”她气呼呼的说道。说罢,便连蹦单挑地揪胡子去了。没过多久,她便唤醒了万物,恢复了大地的生机。

夏天,风是一个热情的少年——粗犷,豪放。他踏着沉稳的节奏来到戈壁上,看见一个巨大的风扇挡住去路,便叫嚣着冲了过去,可它们呢?一个个淡定自若,那气势,当真是“他强任他强,清风拂山岚。”以他那粗犷的性格,当真被他们激怒了,吹起了漫天黄沙与他们较劲。正是他的狂野造就了玉门风电基地,使家乡的人民受了益,也使千千万万的他乡人民受了益,当然,也让玉门风电基地四海闻名。

秋天,风是一位身姿袅娜的大姑娘——温柔,恬静。她唱着抒情的歌儿,踏着轻盈的舞步来到了充满喜庆的田野。在千万植物的翘首以待中走来,小麦们濒濒点头,大声为她的舞蹈喝彩,翻滚去千层波浪;棉花向来都是最胆小的,裹紧小被子,听着外面的叫嚷,终于忍不住了,好奇的探出头来,倾听她的歌声,欣赏她的舞步,刹那间,一个个棉桃乐得咧开了大嘴巴。正是她,一步一片金秋,一步一片收获。她将沉甸甸的粮食送进农民们的粮仓,也送进了他们的心窝。

冬天,风是一位长辈——严肃,冷傲。他在大堤上一步一步地踱着步子,表情实在不苟言笑,这看看,那瞧瞧,像是一位视察军队的长官。他督促着万物沉睡,如果有谁不从,他的威严便会使其瑟瑟发抖,立刻服从命令。但万物沉睡之后,他又觉得大地实在是过于单调,便又下令白雪覆盖大地,一眼望去,雪白无暇。正是他,使得冬天的旷野依然美丽,使得冬天的世界沉寂而神圣,使得来年的生机更胜往昔。

风,你带来了无限生机,带来了丰收的硕果,带来了无尽的能源。我爱你,爱你的天真稚气,爱你的粗狂豪放。敬仰你啊,家乡的风!

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篇17:听风说话作文800字

全文共 785 字

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听吧,听说话,说谁走了谁在牵挂。——题记

“江南月色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”许嵩的歌里是道不尽的惆怅。是的,一个是北方的大漠,一个是南方的小镇,风格迥异却又各具匠心。惹风驻足,惹我倾听。

江南自是一派秀丽风光,晴朗时如三月明媚少女,夭夭多情。这时的风轻拂脸上,像婴儿的手柔弱无骨,似水般轻盈。烟雨蒙蒙时,更似人间仙境。一把油纸伞,一身素白伫立于江边,宛如画中出来的人儿一般清纯可爱。啧啧,光是那就足以引发文人雅士无限的遐想。恰好调皮的风拂过来,微微摆弄那一头秀发,平静的思绪随之荡起涟漪。

大漠自是豪爽性子,那里的风可真肆意逍遥。难怪有人唱道“爱像一阵风”,真是行踪无定,吹完就溜,一点儿都不顾忌。大漠的风那么热情,那么凛冽,吹出了大漠男儿豪迈义气,大漠女子的英武热情。朔风凛冽,放肆拼命,不断拨弄大漠人的成长之弦。娇弱不再,浓烈依然。

风曾告诉我,它曾经来过。看着被吹得凌乱的步伐,我试图踩实它在沙上的足迹,证明它己离去,再循着它的印迹追踪到底。风没有劝阻我,我一路随从它辗转奔波,岁月已让我尘满面鬓如霜,可我依旧执著一往直前。眼前的山山水水,路过的花花草草,再怎么看也只是一堆俗物。义无反顾追风,只为觅你一个恬静的笑颜。

风停止不了它的旅行。它像是一个智者让我深信不疑,每每当我想是否被愚弄时,云淡风轻如它,那般荣辱不惊可不会是说谎的人。于是,我在旅程中奔波,在旅程中流浪。

风像是被放逐了的,它告诉我它的缥缈,它的任性。可我们谁又不是正当年的人?轻狂并非一意孤行。每个有月的夜晚,我总相信下一站会是我今生的寄托,永恒的归宿。

风继续着它的步子,路过江南小镇,看它温婉如玉,娴静似花。飘过大漠蓬帐,看它狂野奔放,热情似火。

江南小镇的我爱听风诉说它的离殇,醉笑它的流浪。听风说话,说它走了,我在牵挂;听风说话,说它醉了,我在饮觞。

听吧,听风说话,它已走了,我也不想留下!

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篇18:夏日的风作文300字

全文共 322 字

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夏天,是一个几乎天天都是烈日当空的季节。但一提到夏日,你是否感觉到有一丝丝凉意呢?

在夏天,风是人们的旅伴。你瞧,早晨,在操场上锻炼的老爷爷和老奶奶伴随着轻风在广场上翩翩起舞;还有些小朋友伴随着风的丝丝凉意在呼呼大睡。早晨的空气非常新鲜,小鸟们叽叽喳喳地,仿佛在说:“新的一天开始了!新的一天开始了!”

中午,是一天中最热的时候,人们都躲在家里吹空调,看电视。而外面花园里的小草都一个个被晒得低下了头,这时,多么需要一丝丝风啊!

晚上,周围变得很安静。天上的星星一闪闪的,像是在对我们眨眼睛,夜晚的清静而又凉爽,几位老爷爷正在下着围棋。一阵风吹来,大树沙沙作响,好像正在鼓舞几位老爷爷加油;许多小孩子伴随着风进入了甜甜地梦乡……

啊,我爱夏天的风!

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篇19:描写风的作文500字

全文共 497 字

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,这位大自然无私的使者,总会在不同的季节展现她不同的魅力——春风吹绿了田野,夏风吹醒了知了,秋风吹开了菊花,冬风吹下了雪花……

当冬风来临时就说明春天的脚步近了,万物复苏,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山谷明朗起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了……但让我最在意的是那柔和、温暖的春风。柔和的春风吹在我脸上,仿佛是妈妈那温暖的手在抚摸着我。

炎热的夏天来了,那红彤彤的太阳像一个大火球,热得让人不敢睁开眼。犹记得那春风是如此的温柔!可夏风因为高温天气吹在脸上时,顿时感觉世界与我隔离,仿佛飞到了另一个星球,整个世界似乎都变成了黄色,没有一丝凉意,唉!实在是太热了!

凉爽的秋风来了,当我出门在外漫步时遇上秋风姑娘,她热情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手抚摸我一下,又和我告别了。秋姑娘经过的地方都会留下了一阵清香,当她掠过小树时,小树一摇一摆的,像在跳舞;抚摸蒲公英时会帮它传播种子……

寒冷的冬天来了,这凛冽的冬风吹在我脸上如冰块打脸、如细针扎脸……让我都不想踏出房门半步。

春风是温暖的,夏风是滚烫的,秋风是凉爽的,冬风是寒冷的,虽然她并不完美,但人类却不能没有她。

座右铭:失败乃成功之母。

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篇20:风会记得一朵花的香作文800字

全文共 866 字

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老师们,就如同春蚕,为我们无私奉献,在学习上,你们指点迷津,帮助我们;在生活上,你们句句叮嘱,关心我们。一生中有幸遇见你们,我很幸福。

一学期在我们一眨眼,一恍惚之间,悄然而去。当我们回首整个学期,回想是怎样度过每一天的,我们感到充实和欣慰。

夏老师,您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里,您和我们在运动会上,为运动员们加油鼓气;在寒冬里,您传递给我们杯杯热水,脉脉温情;我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时,我觉得师生相遇,即是一种缘分。

看!那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照;“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师,您开心,我们也开心,您生气,我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁,十一本日记,记载的是六十九份真情!

卢老师,还记得那个大雨滂沱的早上吗?您左手拿着小包,右手拎着大包,急急忙忙,跑到教室,生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实,滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷,那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得,老师,您那裤脚早已湿透。

有时,您还家庭总动员,全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水,我们都看在眼里,记在心里。相信在卢老师的带领下,我们班的英语一定会永保佳绩,再创辉煌!

胡老师,您带两个班,非常辛苦,而您却不辞辛劳。下课时,您是第一个走的。不管是在我们班,还是在另一个班。在那喝口茶的功夫,您就要抵达下一个班,早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午,我无意间经过您的办公桌,看到了成堆成堆的试卷,应该是四份学生考过的,有近三百张的试卷,都是您亲自改的。那时的您,放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说,我们这一学期,经历了数不胜数的“枪林弹雨”,百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言,那我们就带着这份誓言,向前冲!

春蚕一生没有说过自擂的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,那无私的春蚕,就是对你们的最高评价。你们的情我会记得,就像会记得一朵的香。

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