实现自我超越的作文【精品20篇】

人生中有很多机会，但是有人很好地利用了，创造了成功的奇迹；而有人却不当一回事，把上帝赐给自己的机会，装作看不到，结果导致自己什么也没有完成，后悔莫及。

机会？什么是机会？今天我就告诉你。

机会人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我举个例子：上课了，你有一些知识点没听懂，老师问：又听不懂的没？，有的同学即使说了懂，下课还是会去问老师的；有的人也会很实事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？说了什么--懂！可是，真的懂了吗？老师给你机会，为什么不去珍惜？即使这样，下课了，可以找老师问不会的--这还是个机会，为什么不去问呢？？难道是为了面子问题吗？！那别人，去问老师或者同学，是“不要脸”吗？--这不仅是在说大家，我也在叩问我自己。

把握机会作文500字期末考试已经结束，是可以适当放松的，但是，根据调查显示，凡事在期末考的不错的同学，在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于，他们认为考的不错，可以放松，导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间，走进社会，进行社会实践活动；去外地旅游观光，增长见识；多阅读一些课外书，多写一些博客，日记等等，提高自己的写作水平。--可是，这样的时间上的机会，你是不是都用在了玩乐之中？

机会不一定要非常大--其实，每个大机会，都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说，把握住每个小机会，上帝一定会赐予给你一个天大的机会，让你好好接受！

在我们的生活中，充满了困难。但是，我们都没有放弃 ，超越了许多许多，也懂得了许多许多。

打乒乓球是一个很不错的体育运动，我的朋友黄东阳就会打，而且打得非常好，发球又快又猛，老师都没他厉害。一天体育课，我正无聊。突然，黄东阳叫住了我：“汪峻生，和我打乒乓球吧!”我摇摇头：“不行啊，我不会打。”“没关系，我教你就行了。别告诉我你连超过我的勇气都没有!”黄东阳用了激将法。“好!打就打!”我说，心里暗暗决定一定要学会打乒乓球，并且超过黄东阳!

经过一段时间的学习，我已经知道如何扣球，接球和发球了。但是，想要超过黄东阳还远远不够。黄东阳的旋球和擦边球尤其厉害，几乎无人能破。我第一次和他交锋时，他给我来了个下马威——擦边球，我惨败。第二次他又发旋球，我再次惨败······连续打了五个回合，我竟然一个球也没有接中!他笑了，得意洋洋的说：“好好加油 吧!”

这是我第一次和黄东阳交锋，可结果是失败而归。从此，我努力练习，练习到“快、准、狠”。因为我在练习时，黄东阳也会练习，所以我必须付出 比黄东阳更多的汗水和辛苦。每到周末，我都会和好朋友或爸爸一起练球，来提高我的水平。很快，我的球技有了很大的提高，超越黄东阳也胜利在望了。

终于有一天，我又和黄东阳玩乒乓球了。我和他是旗鼓相当，但是功夫不负有心人，在最后关头，我发出了练习已久的擦边球，终于超越了黄东阳!我终于超越了我的对手。

一、创新作文教学目标

作文教学目标的创新对作文教学实现创新有着重要的意义。教学目标是作文教学的出发点和归宿，它是教师所预期的通过各种教学活动使学生的学习发生变化的结果，是教与学双方通过一系列的教学活动奋力达到的目标，同时也是检、查、评定教学活动效果的参考。对此可以从以下几方面入手：

1.注重思想，淡化形式

作文教学的最大问题是过分注重形式而忽略了思想。通常情况下，我们只是要求学生把文章写得像一篇文章就可以了。所谓像一篇文章，主要是指形式，如起承转合的行文格式、通顺规范而不乏生动老练的语言、必要的表现方法和手段乃至书写的工整和卷面的整洁等等。

为什么不引导学生去关注和思考发生在他们身边的精彩纷呈的事件？没有怀疑和批判就不会有创造，没有真思考就不会有怀疑和批判，没有真问题就不会有真思考，不去关注现实人生怎么会发现真问题呢？

2.重视写作的过程指导

新课程改革要求注重教学的过程性，实现教学过程中学生体验的生成，作文教学不仅如此，更应该体现这一点。事实上，作文写作本身就是一个由材料准备——写作构思——语言表达构成的完整过程，同时也是思想情感、气质个性表达呈现的过程。这要求教师在教学目标中要思考通过什么方式打开学生的思路，从而把学生带入写作过程。文章是客观事物的反映，而反映的中介是思维。语文是思想的物质外壳，而语言文字实际上是思想的外在表现，是思维的物化。要写好文章，关键在开拓思路，启发思维。

3.重视写作内容的丰富性

写作内容的丰富性也就意味着必须变革千篇一律的作文模式，贴近学生的生活，让学生去了解和理解生活。因为只有写自己动情的东西，才可能写出真情实感，才可能表达出对所写之事的独特感受和真切体验；只有写自己真正感兴趣的东西，才可能发现生活的丰富多彩，才可能产生有创意的表达。

二、创新作文教学策略

教学策略是指教师实现教学目标和教学意图而采取的一系列具体的问题解决行为方式，解决的就是如何教和如何学的问题。《语文课程标准》在写作目标中提出了写自己想说的话乐于书面表达，增强写作的自信心等内容。因此，可以从以下方面创新：

1.让作文教学的开放

所谓开放的作文教学，指教师不预设刻板的教学目标，不勾画教学流程的运行轨迹，不套用死板的评判标准，而让学生有充分显示个性与才能的自由天地，在学得知识、掌握技能的同时，争取更多的个性张扬和思维发展。

（1）实现写作空间的开放。教师应积极创造条件，引导学生走向校外去认识、感受丰富的生活，不断扩大写作领域。教室之外、图书馆、阅览室、体育场、风景名胜、农贸市场等，都应成为学生主动求知、感悟生活的课堂。有条件的地方，还可开辟网上阅读空间，加大知识容量和信息密度，培养学生开阔的视野，让五彩缤纷的生活成为每个学生写作的源头，让本应充满生命气息的作文走出窒息灵魂的传统训练樊篱，再现其亮丽的色彩。

（2）实现学生思维的拓展。学生的思维是最活跃的，视界是最明澄的，个性是最独特的，生命意识是最强烈的。创新也是作文的灵魂，是学生彰显个性、充分发挥个人才智、体验写作快乐的关键。创新就是要突破旧思想、旧观念、旧规划，重新构建开放的、发散的思维形态。这就需要教师高度自觉培植学生的人生立场和自主的人格；需要教师创设民主化、立体性的思维场景、宽松和谐的思辨氛围，自由地发展学生独特的价值观和审美观，并由此出发，让学生勇于怀疑既成定论，勇于否定既有定律；需要教师引领学生走出作文思维上的定势，引导学生将正面与反面、纵向与横向、发散与聚敛等各种对立统一的思维方式有机地融为主体动态式思维结构，从而最大限度地扩展其思维空间。

2.让学生写作全程指导

创新写作教学就是要将写作指导贯穿学生写作的整个过程，包括写前指导、写中指导和写后指导。

写前指导包括通过各种方式帮助准备写作材料和培养构思能力。如老师组织学生将要写的题目或题材分组讨论。讨论不是漫无边际地乱谈一通，而是根据老师或教材拟定的具体问题开展讨论，使人人胸中有数。要努力调动学生写作的兴趣，让学生有写的愿望，有东西可写。

写中指导主要是指教师在学生作文过程中指导学生自行修改和相互修改。这是过去作文指导被忽视的一个环节，而这一环节是培养学生写作能力的一个重要手段。教师只有在写成的作文里，才能发现学生作文有哪些不足，学生通过在教师指导下的自行修改和相互修改才可以亲自体会文章该怎么写。写中指导的另一个重要作用就是使学生养成重视修改的习惯，学会自能改文。

写后指导指教师的批改和讲评。作文批改时要尊重学生的精神劳动成果，要善于发现每个学生的进步，每篇文章的长处，给予热情的鼓励，鼓励学生写作的积极性。同时，严格要求、循序渐进，讲评时要尊重教学规律，以鼓励赞赏为主，充分肯定学生作文的成功之处，要拨开学生心头的迷雾，鼓起学生上进奋发的风帆，让他们对下次写作充满成功的希望。

3.让学生阅读扩大与深化

阅读是写作的基础，作文教学创新的改革，除了要着力丰富学生的生活，还要努力扩大学生的阅读。然而遗憾的是我们的许多学生不仅阅读总量少得可怜，而且对阅读活动本身失去了兴趣。离开了丰厚的积累，无法从根本上提高学生的作文水平。因此，扩大学生阅读面和深化阅读层次是作文教学创新的重要内容，必须着力培养阅读兴趣，让学生逐步懂得广泛阅读是自身健康成长、成才的需要。

三、小结

总之，既然有了新时期，有了新课程，我们就应该有与时俱进的新的写作理念、新的写作素质、新的写作方向和新的奋斗目标，在作文教学中不断探索，不断创新。

[新时期实现作文创新教学设计

人的一生中，会遇到许多令人沮丧的事，这些事让我们时常想要放弃----的确，面对困难与逆境，选择放弃，确实可以获得暂时的安宁，但是，这样只能让自己生活在平庸和懦弱中，面对挫折，只有超越自己，才能获得成功。

我学小提琴时，曾经有一段时间，老师留了很多乏味而高难度的练习曲，令我十分头疼，于是，我动了放弃的念头：这么枯燥的练习曲，还这么难，我为什么还要接着练呢？不如趁早放弃算了，反正无论如何我也练不好，现在这样这是在浪费时间而已，放弃了就解脱了。可是，心底里又有一种声音，我是不是要坚持一下呢？放弃了，就等于承认失败；坚持下去，坚持自己的梦想，就一定会得到成功。但这成功的背后意味着，我要付出一切努力，用心练习曲子，克服一切困难……经过很长时间的思想斗争后，我选择了鼓起勇气，超越自己。于是我重新扬起自信的风帆，废寝忘食地练习一首又一首的曲子，手磨出了茧子，脖子被琴硌得通红依然坚持着……当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时，我知道，我超越了自己。

鱼，沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋；鹿，腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷；鹰，搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空；人，只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生！

[小学叙事作文我超越了自己

生活从不完美，生活中充满矛盾，好像一个孤独的旅人徘徊在十字路口，到底哪边才是我们要走的路？

生活中有矛盾，正是人性中善与恶争斗的表现。人们渴望能活在夜不闭户、路不拾遗的大同世界，却又禁不住为自己捡到一个钱包而欣喜不已。

生活就像是蒲公英，看上去美丽清新，只轻轻一碰，做一天和尚撞一天钟，随风远去。

我们就像是一只永不破茧的蝴蝶，一面做着想飞的梦，一面流恋着温暖的茧。

我们一方面希望得到关心，一方面又渴望独立；一方面希望被理解，一方面又怕被看透；一方面对自己说要有爱心，一方面又对需要帮助的人视而不见；一方面对自己的懦弱痛恨不已，一方面又在应该勇敢的时候沉默到底。

理想和现实总有很长的距离，这就是生活。我们表现的种种，展示着我们内心痛苦的挣扎。我们的脑中进行着每一秒钟的斟酌，我们最后选择的是冷漠。我们的借口是：怕自己被骗，不想找麻烦。

我们活在钢筋水泥的城市里，到处矗立着冰冷金属的大厦，感叹世态炎凉的同时，自己也学会了漠视一切。我们用标准化了的微笑迎人，却忘记拿出诚意。我们漠视生活的矛盾，努力过得更好，却忘了生活的意义。

我们活着，为了感受爱和被爱；我们活着，为了体验世界的美好；我们活着，为了和善良的人们交谈，体验人间的真情；我们活着，为了了解世界的繁华，帮助我们可以帮助的人。

当行云恋着大海，它不畏风雨，只为一解相思之苦；当流星爱着大地，它不怕陨落，只为那一刻的亲吻。

生活中充满了矛盾，同时充满着选择。我们应该相信无限，相信万能，相信无敌，相信明天。我们坚信这个地球永远那么美。只要我们选择美丽，生活就会充满美丽。

千江有水千江月，万里无云万里天。

相信美好，超越矛盾，明天会更好。

中共中央政治局听取了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告，决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将建议稿提请十八届五中全会审议。会议认为，在这次征求意见的过程中，各地区各部门各有关方面和党的十八大代表对建议稿提出许多很好的意见和建议，充分发扬了党内民主。要全面梳理、逐条研究、尽量吸收，把文件制定好，为“十三五”时期我国经济社会发展指明方向、勾画蓝图，确保如期实现全面建成小康社会。

会议强调，“十二五”时期是我国发展很不平凡的五年。面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局面，我国发展取得重大成就。“十二五”规划目标即将胜利实现，我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上了一个大台阶。

会议指出，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，发展人民民主，维护社会公平正义，保障人民平等参与、平等发展权利。要以经济建设为中心，坚持科学发展，加快转变经济发展方式，全面深化改革，全面依法治国，加快完善各方面体制机制，更好利用两个市场、两种资源，为我国发展不断提供强大动力和有效保障。

20XX年9月1日，这个学期开学的第一天，杨老师为我们全班同学播放了《开学第一课》这个节目。

《开学第一课》这个节目的主题是《我的梦·中国梦》，主要讲述的是一些平凡人坚持梦想，并且通过自己的努力奋斗实现梦想，获得成功的故事。这些坚持梦想的故事深深地打动了我的心。

节目中让我感动的是一位失去双臂的大哥哥，他的名字叫杨孟衡。孟衡哥哥很小的时候就梦想着当一名伟大的科学家，后来他又喜欢上了体育，开始有了当上世界冠军的梦想。7岁时，孟衡哥哥被电击伤了，导致双臂截肢。13岁时，一次偶然的机会，他得知2007年残奥会种子有机会参加2008年残奥运动会，杨梦衡哥哥为了实现自己的梦想，没日没夜的刻苦训练，付出了别人双倍的努力，可现实无情地击碎了他的梦想，在第七届游泳比赛中他只得到了第九名的成绩，这意味着他不能入选国家残奥队参赛了。

杨孟衡哥哥虽然很伤心很失落，但他没有气馁，很快就振作起来，他一个人静下心来反思之后，捧着书踏进了校园。这时，他有了一个新的梦想——当一名同声翻译家。在他的不懈努力下，终于在2010年以文科第一名考取了中山大学，实现了自己的梦想。

看到这里，我真的感触很深，也觉得自己非常惭愧。我和杨孟衡哥哥一样，也有着许多梦想。很小的时候，我梦想着当一名警察，7岁时，我梦想当一名科学家，8岁，我梦想当美国总统，现在，我梦想当一名优秀的外科医生，当一名小提琴家……可是，我一直也没为自己好好定下过一个计划，什么时候完成什么，我的梦想到底是什么，我该怎样向梦想奋斗，努力做好每一件事。让我更惭愧的是：每次面对困难的时候我总会逃离，练习小提琴太辛苦的时候会想放弃……

看完《我的梦·中国梦》这个节目后，我也要像节目中的杨孟衡哥哥一样，为自己定下个梦想，以坚强和毅力追求自己的梦想，并努力去实现梦想。

[关于中国梦我的梦作文:努力实现梦想

深夜两点四十分，看到树先生发起的活动，于是老老实实从抽屉里寻出近一周未碰的纸笔——活动的内容只有四个字：手写汉字。

一直到我发觉执笔的右手不太灵便的时候恍然明白树先生你的本意。你在呼吁人们重新寻找电子与质朴的平衡点。  这生活到处都是电。电灯电视电脑电扇电磁炉。大多数人已经不习惯用自己的双手去做一些精细的活计，比如绘画，比如雕刻，比如写字。相反的，人们更加熟悉的动作，是按下按键和启动按钮，似乎世界上只要有了按钮，一切都能解决。啪啦啪啦，一篇新文章横空出世;唰唰唰唰，一本新漫画就此诞生。方便得很。只是，将生活中的一切全部托付给机器与电力，这样真的好么?如果是那样的话，我们不如改造自己的身体：将骨头全部换成坚硬轻便的钛合金，内脏则换成以电为能源的精密仪器。这样我们便不需要血液，没有温度，不具备死亡的能力，不需要休眠，就可以以24/7的频率努力工作，为人类的经济发展进程做出永恒的贡献。

有没有想过如果不能为人类提供更加舒心的生活环境，经济发展得顶尖厉害有什么用呢?世界上的一切物质的金钱价值，都由人类赋予，人类是人类社会的主宰者，而当人类成为时代的机器，成为人类自己的奴隶，难道还有什么由人类创造的东西的存在是有意义的么?这是我们自己给自己修建的华丽牢笼，但是我们不能被自己锁死在里面。

我们需要改变这种状态。手写汉字只是个微不足道的小活动，树先生只是站在同类的角度想为人类敲响警钟，至于如何从现状中脱离和如何增加灵魂里质朴的成分仍然是自己需要认真思考的事情，别人全部无法插手。

我们需要改变，需要通过改变自我从而改变社会，不能忘记被忽略掉的东西往往平常且重要的道理，不能在自己建造的迷宫里迷失方向——我们应当是时代和机器的掌控者，而不是被奴役者。

准备好了么青年?请拾起你的双手。

走读上海的最后一天，我们去了上海锦江乐园。我生性胆小，从来不敢玩那些看着就让人胆战心惊的游戏项目。可是，今天我脑海里竟蹦不出一个念头：我要尝试突破自己，把惊险刺激的项目都玩个遍。

就这样，我叫上了比我胆大的同伴来给自己壮胆。我们怀揣着既激动又兴奋的心情直奔“摩托迪士高”。机器启动了，我的心也随之提了起来，我本能地抓紧把手，心中暗暗祈祷。果然不出所料，这家伙可怕得很。转到半空，剧烈的眩晕感令我浑身难受，真后悔当初起那个念头！可是俗话说的好：开弓没有回头箭。人都已经上来了，总不能喊停吧！况且此时此刻我喊破嗓子也没人来理睬呀！我只能不停地深呼吸，让自己的心尽量平静下来。这样大约过了两分钟，机器缓缓地停下来了，我迅速解开安全带，逃命似的跑开了。

不过，最令我感到惊喜、刺激的还是“魔术风车”。这家伙正如它的名字，从远处看就像一架巨型风车。当我那坐上橙色的座椅时，心里就开始忐忑不安：这家伙不会中途出故障吧？安全带够牢固吗？万一人颠倒过来，掉下来咋办？……无数的担忧让我的内心变得更加胆怯，整颗心“扑通，扑通”地加速跳动着。“不能放弃！你一定行的！加油！”我闭上双眼，不停地给自己打气。“滴——”启动的铃声响起，大风车也开始转动起来，我内心的恐惧感与勇敢相比还是略胜一筹。我紧紧抓住座椅前面的把手，抓得手心都出汗了也不敢松开，紧闭的双眼连一条缝都不留。大风车缓缓转动，直至快和地面成90°角才停下来。正当我想松口气时，座椅竟不听使唤地开始360°旋转。我又马上闭上双眼，紧紧地抓住把手。此刻，我已感觉不到自己的心跳是飞速加快，还是静止不跳。座椅旋转的速度加快了，我的脑袋好像是被大锤砸到了似的，昏昏沉沉，直感觉肚子里翻江倒海，一不小心就会全吐出来。二月的寒风也跟着来凑热闹，它调皮地从我的裤管一个劲儿地往上窜，我忍不住大声尖叫起来：“啊，好冷呀！”这一喊，我似乎把内心的恐惧都喊出来了，也似乎没什么害怕了。我试着慢慢睁开双眼，可没怎么看清周围的一切，我又把眼睛闭上了。天哪，这么高！真是难为我这个有恐高症的人啊！终于，大风车似乎已经闹腾够了，开始缓缓地停下来。我手忙脚乱地解开安全带，想迅速逃离这“恐怖座椅”。可是，我的双腿竟变得软绵绵的，怎么都站不定。整个人也变得轻飘飘的，好一会儿才缓过劲来。

在玩了这两个惊险、刺激的游乐项目后，我的胆子也变得越来越大，和同伴一块儿又玩了“激流勇进”、“自旋滑车”、“飓风飞椅”等等项目。这半天游玩，我也算是达成了自己的目标。我想，以后我就再也不用像以前一样只敢看别人玩了。因为这一次勇敢的尝试给了信心和勇气，让我学会了突破自我。

寒假“走读上海”活动就在大家伙的欢声笑语中结束了，没有带回不舍与遗憾，只有收获和快乐。

一片云朵如果独自漂泊，怎能支撑小草的希望;一滴海水如果孤立存在，怎能呈现壮美的波浪;一条小溪如果独辟蹊径，怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。

在茫茫的宇宙大地;人类涉足的路途中，团结一直闪烁着永恒的光芒。珠穆朗玛峰曾经是不可征服的;南极极点曾经是不能穿越的;马利亚纳海沟曾经是无法下去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗;极点上印下了人类的足迹;海沟里留下了我们的残温。可以想像，如果不是登山队员们的互帮互助，科学家们的团结协作，探险者们的共同努力，能有如此丰硕的成果吗?团结是人类进步的关键。

南海浪涛，空中卫士的代表王伟在它上空盘旋，为了维护祖国的尊严，留下了落机的动人曲线;硝烟弥漫，战地记者的楷模水均益二赴伊拉克战场，为了向全国人民公布那凶残的侵略，义无返顾;“非典”肆虐，白衣天使的典范叶欣冲向了第一线，为了公共的安全，翩然远去却无怨无悔;“神六”升天，又有多少科学工作者为之夜以继日，最终才实现了千年的梦想。当重大责任降临的那一刻，面对祖国和人民的利益，我们没有理由退缩，团结是唯一的选择。团结体现出拳拳的爱国心。

用团结友爱架起一座人与人之间的桥梁。收起冰冷的弹炮塞族和阿族可以和平相处;熄灭喷火的导弹美国和伊拉克可以化干戈为玉帛。一切以民族团结，人民幸福为前提，还有什么不能解决的呢?寂寞了半个多世纪的台湾海峡，真应该用团结友爱架起一座桥。同为炎黄子孙，同为华夏根，还有什么不能实现呢?团结是和平相处的桥梁，

人生在世，并非踯躅单行，难免有碰撞，冤冤相报非但扶不平心中的创伤，而且只能将伤者捆绑在无休止的争吵战车上。三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”而关张却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀的对诸葛亮冷嘲热讽。诸葛亮胸怀全局，毫不介意，仍重用他们。“天时不如地利，地利不如人和”，结果新野一战大获全胜。如果诸葛亮当初跟他们一般见识争论纠缠，势必造成将帅不合，人心分散。哪能有“刘备三分天下”。团结给你一片广阔的天地。

芸芸众生中的我们如此平凡，仿佛是滚滚长江中的一滴，茫茫大海中的一粟。而我们却是万物之灵长。这难道不是团结的结果吗?

是云的凝聚，才支撑了小草的希望;是水的融汇才实现了行船远航的梦想。

我的座右铭是：不要和我比懒，我懒得和你比。从我的座右铭中就可以看出，我是个怎样的人了。

的确，用我爸爸的话来说，我可是“懒到家了”。我的爸爸是一名数学老师，可我从没有跟他学过。我懒得上补习班，懒得跟爸爸学，有时上课也懒得听……可不知怎的，我的数学在年段中名列前矛，几乎每次希望杯和睿达标都能得三等奖。同学们都羡慕我，可他们羡慕的都是我有个当数学老师的爸爸。学校里没有一个人相信我在家里没跟我爸爸学或上培训班。

两个多月前，爸爸说我不应该整天无所事事，反正所有人都不相信，那我干脆就真的跟他学。我原本不同意，可爸爸答应了我买书的愿望，我就不争气地同意了。唉……怎么这么没骨气呢，虽然是为我好……

于是，我买了好几本爱看的书，开始了我的“家教”生涯。我认认真真地才学了两天，就开始找借口不学了。三天打鱼两天晒网地学了两个月，我参加了希望杯和数学素养大赛。结果，啊啊啊我竟然得了希望杯二等奖！全校六年级才三个啊！数学素养大赛也得了一等奖。没想到补习还真有效果啊啊啊！希望杯我参加四次了，终于在小学生涯的最后半年中超越了自己！一点点地积累，在不知不觉中就能提高自己的素养，我超越了自己！

知识不是一天、两天就能得到的。一天又一天，一年又一年，坚持不懈，就能超越自己不争世界第一，我只想做最好的自己！

小时候，我是一个胆小的女孩，害怕虫子，害怕一个人在家，害怕自己坐车。在某一天，我拥有了一次超越自我的尝试。

不知道哪一天，妈妈突然要出差。平时爸爸上班早，都是妈妈送我。可我现在却要自己在家，打车，我很害怕。于是，我请求妈妈不要走。妈妈对我说：“孩子，你已经二年级了，长大了，该独立了。”我便开始自己在家。

爸爸一大早喊我起来，我在爸爸面前强忍住不哭。等到爸爸走了，我一个人在家里抽泣。可是我回想着，妈妈对我说的话，“孩子，你该独立了！”我憋住眼泪，看着书包打车。到楼下，妈妈原先对我说：“记住，出租车打扮的花里胡哨的话，一定是黑车。”我便坐在了一个出租车上。

到了学校，我看见一个小强，我吓得哭了起来。因为有一次，有一个螳螂爬到了我的腿上，我便害怕起来所有的虫子。我又想起了妈妈打虫子的情景，我便踩了那个小强，上学了。

感谢妈妈这次出差，让我拥有了打败心灵的恐惧，让我有了一次超越自我的尝试。以后，我再也不是那个胆小的小女孩了。

当太阳升起的时候，非洲大草原上的动物便开始奔跑，因为弱小者知道：落后就会被强者吃掉，而强大者认为：若跑不快，自己将有饿死的可能。

的确，大自然界万物都在赛跑，惟有能够唤醒沉睡中的自己，超越自我，才能生存于天地之间。

超越自我，造就生命的奇迹。雨燕在风雨中展翅高翔，梅花在严冬里傲雪绽放，小草在狂风中摇曳呐喊，青松在绝壁上与风云争夺天日。

它们超越自我，成为生命中的强者，对于人而言更应如此。超越自我，同自己赛跑，战胜懦弱的自己成为生命的强者。

她，一个弱小的女子，却创造了一个人间的神化。邓亚苹小的时候，个头很小，教练认为她打乒乓球没有前途，让她放弃。而她却凭着自己对乒乓球的热爱，超越自我，拼命的练习，用汗水去浇洒每个日日夜夜，终于她成功了。当她站在奥运会领奖台上时，她泪流满面。这是她超越自我所却得的。

史铁生在他年仅20岁是时候，失去了双腿，这是怎样的不幸与痛苦，然而他在母亲的帮助下，超越自我，同病魔斗争，走出痛苦的深渊，进而走想生命的辉煌，以其出色的文才成为大作家，为中国当代文坛添上了绚丽的一笔。

邓亚苹，史铁生之所以能够成为生命的强者，正是由于他们和自己赛跑，超越自我。

一个人如此，一个国家、民族更应如此，中国犹如一头沉睡了百年的东方巨狮，当列强侵华战争爆发之后才意识到落后就要被打，因而奋发图强，超越自我，打败帝国主义侵略者，建立中华人民共和国。中华民族超越自我使中国发生了翻天覆地的变化，如今“神五”“神六”已经成功发射。青藏铁路已通向“生命的禁区”，中国在国际大舞台上尽情的展示着自己的风采。

超越自我，战胜自己的懒惰，向着成功的彼岸前进，向着梦想的高峰攀登，一路拼搏，奔向未来。

超越自我，给我插上理想的翅膀在天空中飞翔;超越自我，给我装上有力的风帆在海洋中远航。

朋友，在人生的征程中，让你我共同牢记超越自我，展现生命光彩。

一块价值5元的生铁，做成马蹄铁价值10元，做成一根磁针价值3000元，做成手表发条价值25万元。

人生就像这一块生铁一样，只有经过锤炼，才会有更高的价值。 小树不经历风吹日晒，怎能成为参天大树？细砂不经历艰苦的磨炼，怎能成为夺目的珍珠？金属不经历冶炼和锤打，怎能成为锋利的宝剑？人也如此，只有经历锤炼，才会体现人生的价值。世间万物都有它自己的价值，只要经历锤炼，就会发出耀眼的光芒。 贝多芬二十几岁就双耳失聪，可他并没有放弃，他凭着坚定的信念和执著的精神经受住了命运的磨炼，最终踏上了成功的舞台，成为世人敬仰的英雄人物。他把自己磨炼成了一个有价值的人，而这种“超值”的价值永远不会逝去，会永存，就像一个明亮的光环照亮了他，让他被世人铭记。

台湾著名画家朱德庸从小智力不高，被老师批评是经常的，甚至被迫退学。他却凭着自己上进不服输的心，成为了一个著名的画家。他发现了自己的价值，在经过了命运的磨炼之后，他也体现出了自己的价值。 每个人都有自己的人生价值，但并不是一出生价值就会体现出来，我们都要经过风雨，才能看见彩虹。我们就像春天的树苗一样，只有经过风吹日晒，雨雪风霜，经过磨炼，才能长成参天大树，才能成为栋梁，才能实现我们自己的人生价值。努力发现自己的价值，更好地体现自己的人生价值，才是最重要的。 不要总在角落里自卑，抬起头来，让自己的价值也有所体现，让自己头上的光环不再“隐形”。每个人都好比一块生铁，起初可能并无光泽，可经历磨炼之后都会发光发亮。

青年朋友们，不要总是觉得自己太普通，“天生我材必有用”，给自己一个磨炼的机会，让自己的人生价值得以体现，让自己头上的光环更明更亮，让自己的人生更精彩、更有价值，拿起勇气，接受挑战，证明自己，体现人生的价值。

这位木质钢弦的浪漫乐手来自地中海畔风姿绰约的西班牙。他的琴弦跳动了几个世纪，走出了荷兰的古浮雕，跃过了中世纪怡人的欧洲城堡；他的歌声如此明澈，扣人心扉，曾经征服多少爱寻梦的心。终于，我认识了他，这把古老的六弦琴——吉他。

当我第一次见到吉他，就被他纯美的音色吸引了。那是夏日的黄昏，我偶然进了舅舅的书房，惊喜地发现书柜上静静躺着一把吉他，余晖细细勾勒他优美的琴箱曲线，也照清了他身上那层淡淡的尘埃。我走近他，用手轻轻触动他光滑的弦，一阵丁丁东东，仿佛涂涂的山泉流进了我的耳畔。“太忙了，没有时间玩他。”舅舅不知道什么时候已经来到身旁。我不禁脱口而出：“那么，把他给我吧。”

从那以后，我开始了对吉他近乎狂热的崇拜。一种非常想掌握吉他的愿望牢牢地俘虏了我。但我所在的城市并没有很多真正懂吉他的人，年青的学生都只是学个大概而已，这曾让我很是失望。所幸后来遇到一群醉心电子音乐的朋友，他们不是什么大师，也并非对吉他掌握得出神人化，但是他们很热心地帮助了我，调弦、试音、基本指法……他们会的全教了，不会的翻书、问人也教了，这让我的心底滋满了感动，甚至连做梦都开始想着吉他的六根弦了，那六根精致的弦线呀，叫我多想用手让你发出悠扬的音乐啊！

吉他的魅力已深透我心，但真正学起来，却着实让我吃了不少苦头。一则吉他指法很复杂，这或许是源于他几千年沉淀下来的演奏艺术的精华；二则女孩子手小，按弦很吃力。这两个原因使我常常练吉他时晕头转向。不过从没想放弃吉他，因为我知道吉他从不抛弃任何爱他的人。从中世纪的流浪歌手到20世纪巴黎地铁的贫苦艺人，从无数人崇拜的摇滚歌星到矫情的大学生，吉他可以是他们的笔，写他们或如诗，或酸涩，或平淡的生活。吉他的美可以是所有人的，他不像钢琴—一个贵族，竟逼出“学琴的孩子没有童年”这样的话了——而更像一个亲切的朋友，只要肯用心，演奏起来总能像个样子，而不用考级，不用背负着父母沉重的希望去做“音乐神童”，恐怕是他最胜过钢琴的地方。但这于我不过是些零星的感受，直到一次听我的吉他师傅弹唱一首高旗的歌，才真正顿悟起些什么。记得那歌的旋律甚美，有一种穿透力，直听得我有些木木的了。歌里唱道：“为爱心动，为梦苦痛，流云无数，化尽昨日的寒风……”不知为什么，那一刻我涌起一阵想哭的冲动。

有人将从新中国建立以来的人分成许多代，我们正处于所谓的第五代。第五代人的苦恼是：学也没劲，玩也没劲。第五代人拥有很多前辈没有的，但是第五代人却比任何前辈都爱喊：“我不快乐！”第五代人的心理问题也似乎很严重……所以第五代人选择很多方式去解决他们年青的问题，像我，爱上了吉他那缥缈梦幻般的音乐。所以我又想，是不是所有的年轻人都有一段很傻的时期，在美丽的青春里拼命寻找实现梦想的地方，为此不得不背负许多呢？

现在，当我抱起吉他时我就想—这该是个梦吧—吉他仍旧俘任何兰的古浮雕上，停在中世纪的城堡里，总有一天也会停在我对青春的回忆里，静静地躺在黄昏中，仍旧象征着那被时间泯灭了的唯美的梦想，于是我期待也会有一个年轻人对我说：“那么，把他给我吧。”把梦想再还给年轻人吧，让他也去听一听，那六弦天音。

公元30××年，来自火星的紫水晶蓝球队飞到地球，要和地球上最强的篮球运动员一比高低。于是，人类组建了“地球明星队”，通过时光隧道召来了古今中外的篮球运动员，“飞人”乔丹，“天钩”贾巴尔，以及尤因，科比等都入选了。

这是星球最强的两个球队，所以比赛必定十分激烈。比赛在美国纽约麦迪逊球场举行，主裁判来自土星。他一声哨响，将球扔向空中，由两队队长乔丹和特尔争球，但特尔技高一筹，将球击出，到了紫水晶队的小前锋克尼前，他快速带球上篮，进了!敌队欢呼雀跃。科比从后场发球，他将球传给贾巴尔，贾巴尔运球前进，并不断挪动位置，想将球传给篮下的乔丹，可球在空中前进时，被对方大前锋跳起截下，传给中锋塔斯，后者运球至篮下，来了一个大力扣篮，球又进了，就这样，紫水晶队疯狂得分，地球明星队也奋起反击，无奈对手过于强大，直至5分钟后，才由乔丹得分。第一节结束时，地球明星队落后18分。第二节，全队上下有些泄气，第二节结束时比分为42：70，比分拉大到28分。

中场休息时，地球明星队教练麦克赶紧调整战术，改为全场紧逼，并告诫大家，成功率一定要高。

第三节开始了，战术调整果然奏效，全场紧逼马上遏止了对方的进攻，这也振奋了全队的精神，在乔丹的带领下，全队将差距缩小到14分。

第四节，米勒替下状态不佳的尤因，这对全明星队来说帮助很大。米勒接连命中3个三分球，和其他队员一起将比分缩小到了4分。还剩9秒了，又是地球明星队开球，科比传球给奥尼尔，奥尼尔运球至前场，抛给篮下的乔丹，乔丹转身大力扣篮，球进了!而且对方犯规较严重，加罚两次。乔丹稳稳地将球投进篮筐，乔丹和贾巴尔拍拍手，准备罚那决定性的一球，乔丹注视篮筐，将球抛出，篮球在空中画出一道美丽的弧线，队员们都在心中呐喊，一定要进!球在筐上转了几圈，落在了篮筐里。全场所有的人都惊呆了，两队战成123平，乔丹让球队赶上来了，两队进入加时赛。

加时赛，两队一直僵持不下，在最后6秒8时两队还差2分，教练麦克马上要了暂停，布置战术。终于，这生死时刻到了，米勒又挺身而出。他从对方手里断下球，在三分线外跳投，全场鸦雀无声，人们紧紧盯着那只球，球像流星一样坠入篮筐，进了!这时，裁判鸣哨，比赛结束，地球明星队以135比134战胜火星紫水晶队。米勒又一次单骑救主，上演“米勒时刻”。全场沸腾了，人们把全部掌声都送给了地球明星队。这个夜晚属于地球明星队，因为他们超越了梦想。

在全市“两学一做”学习教育深入开展之际，5月20日下午，市委举行“市委书记讲党课”活动，市委书记胡润泽以《努力争做合格党员，奋力实现追赶超越》为题，给全市党员干部讲了一堂生动而深刻的党课。

市委副书记、市长陈俊主持，市政协主席高健，市委副书记黄思光，市委常委李豫琦、张岗岭、刘淑慧、武文罡、朱崇和、李波、刘荣贤、王华等出席。

胡润泽从把握核心要义、认真学习贯彻党章党规，领会精神实质、始终高举讲话思想旗帜，明确标准要求、努力争做合格党员，突出工作重点、扎实开展“两学一做”学习教育等四个方面，进行了深入浅出、生动细致的阐述。党课立意高远、内涵丰富，主题鲜明、重点突出，既是一次触及广大党员思想灵魂的党性教育，又是一次对全市“两学一做”学习教育的再安排、再部署。

结合自己的学习体会，胡润泽指出，认真学习党章党规，关键要从把握党的性质、党的纲领、党的思想路线、党的组织制度、党员的权利义务、党员的行为标准、党员的行为底线、党纪严于国法、党的优良传统和工作惯例、党的工作方法等十个方面准确把握核心要义，按照习近平总书记“两个结合起来”“三个深入思考”“四个深刻理解”“五个严格执行”“六个联系实际”的要求，自觉把学习贯彻党章党规作为必修课程、作为党内活动的根本遵循、作为干事创业的基本规范，时刻用党章党规约束自己的言行举止，真正做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。

胡润泽指出，学习习近平总书记系列重要讲话，重点要深刻领会总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、全面深化改革、科学发展、经济发展新常态、依法治国、脱贫攻坚、增强宗旨意识、全面从严治党、做好陕西工作等十个方面重要论述的精神实质，紧密结合商洛实际，准确把握大势，力争在发展速度上取得新突破;全面深化改革，力争在发展动力上取得新突破;加快转变方式，力争在发展路径上取得新突破;加强生态文明，力争在发展质量上取得新突破;保障改善民生，力争在共享发展上取得新突破;坚持从严管党治党，力争在党的建设上取得新突破，切实用习近平总书记系列重要讲话精神引领全市发展。

胡润泽强调，做一名新时期的合格党员，要切实按照“四讲四有”的要求，努力做到锤炼党性，做理想信念的坚定人;经常看齐，做永不叛党的忠诚人;严守纪律，做党和人民的放心人;转变作风，做“三严三实”的践行人;牢记宗旨，做人民群众的贴心人;弘扬美德，做品行端正的高尚人;甘于奉献，做淡泊名利的清白人;坚守底线，做拒腐防变的干净人;勇于担当，做埋头苦干的带头人，真正创造出无愧于时代、无愧于党和人民的业绩。

胡润泽要求，各级各部门要紧跟中省部署，落实市委要求，聚焦“学是基础、做是关键”，聚焦全覆盖、常态化、实效性三个重点，推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，推动学习教育与中心工作紧密结合，确保取得实实在在的成效。

现职厅级领导干部，各县区主要负责人，市直各部门单位副县级以上干部，中省驻商各单位、部分市属企业主要负责人，市委“两学一做”学习教育领导小组办公室工作人员聆听了党课。

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有人说过：理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。我的理想是当一名体育委员，

我知道理想不是一下子就能实现的，需要去努力去奋斗，我是班里最胖的，跑得最慢的，想当体委太难了，终于有一天，我们来了一位新体育老师，让我们选体育委员，我心想：我终于可以实现我的理想了，哈哈哈……我高高的举起手，向老师毛遂自荐，我要当体委，老师立刻把我叫了出来问我当体委的原因，我说：“我羡慕电视里的举重高手的肌肉块。”说完同学们都在嘲笑我，我的脸一下子红了，老师说不要嘲笑他，这也是他的理想，听老师这么一说我信心更足了，我向大家表示，我一定要当好体委，每天早起带领全班同学锻炼身体，提高身体素质，将来为国争光。

顿时操场上响起了热烈的掌声，我向老师和同学们深深的鞠了一躬。

“亚太九号”卫星采用东方红四号卫星平台，发射质量为5250千克，设计寿命15年，有32路C波段、14路Ku波段转发器，定点于东经142度地球同步轨道，将接替“亚太9A”卫星。

C波段设计了亚太区域波束、东南亚加强波束，适于提供广播电视、VSAT网络以及移动蜂窝回传网络等业务;Ku波段覆盖从东印度洋到西太平洋区域，适于提供海事和航线宽带接入、电视直播、VSAT网络等业务。

“‘亚太九号’完整地覆盖了我国周边海域，在服务国家海洋战略、民用和商业舰船的海事呼叫、飞机机载宽带接入等方面，都有良好的设计资源，带宽可以达到2M以上。”亚太通信卫星有限公司副总裁陈珣介绍说。

据了解，亚太公司是亚太地区主要的卫星运营商之一，其在轨的亚太卫星可覆盖全球约75%人口的地区，提供优质的一站式卫星转发器服务以及广播、卫星通信、电信港和数据中心服务。

该卫星以在轨交付方式向亚太公司交付卫星及相关地面测控设备。中国长城工业集团有限公司作为总承包商，会同中国运载火箭技术研究院、中国空间技术研究院和中国卫星发射测控系统部，共同承担了卫星的设计、建造、总装、测试和发射任务。

从小，我就有一个梦。

在那一个梦里，我站上了诺贝尔物理学奖的领奖台，一只手紧握着奖杯，另一只手捂住嘴，努力节制着自己不要哭出来，但眼里还是噙满了感动而又喜悦的热泪，我开始用那颤抖的声音表达获奖感言：“得到诺贝尔物理学奖，我很高兴。但真正的获奖者，是生我养我的祖国——中国！是她，在我意志消沉时鼓舞着我；是她，在我骄傲自满时劝诫着我；是她，在我一次又一次的失败时给予我安慰；就是她，孕育了我！就像我的母亲！所以，在此我由衷地说一句：‘谢谢你，中国！’”台下的观众无不被我的真情感染了，待我话完，台下响起了雷鸣般的掌声，像在对我赞美，对我肯定。我高高地举起奖杯，向全世界宣布：“我爱你！中国！”

我很清醒，那是一个梦；我也坚信，那并不是一个梦。

小时候，我挥舞着我肉乎乎的小手，大眼睛忽闪忽闪地转：“妈妈，为什么我出生在中国啊？”妈妈眼里含着笑意，温柔地回答我：“因为，你是中国人。”语调不高，但却分外坚定，我似懂非懂的点了点头。

上学之后，我成绩特别优异，因为爸爸对我说过一句话：“中国人就要有中国人的样子，有中国人的骨气，若无之，则枉为中国人！”我对中国又有了新的见解：中国是一个伟大而又梦幻的国度，是神圣的、不可侵犯的国度。所以，我，因为是一名中国人而骄傲，而自豪。

随着年龄的增长，我对中国也有了更深的见解。但当我得知直至现在中国只有一名获得诺贝尔奖的人时，我不禁陷入了沉思。

中国弱小吗？不！中国缺乏人才吗？不！中国落后吗？不！那为什么只有一名拥有中国国籍的人获得鼎鼎大名的诺贝尔奖呢？我义愤填膺，咬住了嘴唇，心里暗暗下定决心：“我一定要获得诺贝尔奖！”

在从前，中国倍受列强的欺凌，若是出国留学，来自于中国的留学生必定会遭受歧视，会遭受旁人的白眼：“你看，他就是东亚病夫！”而在过去的几十年里，中国凭借着她的智慧、坚强、努力站起来了！她的经济飞速发展，站在了世界的前列！这真使我欣慰啊！

然而那一天还没有来临，那就是中国人向外国人自豪地说“我是中国人！”时，外国人能竖起他们的大拇指，发出由衷的赞叹：“哇哦！中国人，了不起！”那就是我们中国人扬眉吐气的时候了！

我相信，这一天会来临的，总会来临的……

我有一个梦，它无时无刻不在激励着我，它就像我智慧的启明星，像我人生之路的指南针，犹如我努力学习动力的无尽之源……怀着这个梦，我奋发向上，洒下拼搏的汗水，播种无限的希望。

这个梦，我感觉它离我越来越近了，终有一天，我定会实现，我们中国人定会实现。

如今，孙启超的身高已有1.86米，他腿长的优势越来越明显。经过长期训练，孙启超的成绩突飞猛进。他在2011年全国残运会上获得400米T12级冠军;2015年全国残运会获400米T12级冠军。可谷华伟教练说，比赛前他觉得孙启超拿前三名就算非常不错了，因为和健全人奥运会一样，400米竞赛项目不是中国人强项，几乎冠军都是被欧美人包揽。

谷教练虽然没有去现场观看比赛，但他每天都会在网上看转播。孙启超在预赛、复赛、决赛三场比赛上，都跑出了他的最好成绩。记者在决赛视频中看到，起初欧美选手气势逼人，没想到孙启超最后冲刺阶段越跑越快，将强壮的欧美对手甩在身后，最终以48秒57的成绩拿到了冠军。