美无处不在作文怎么写(20篇)

关爱，就如一位降落在人间的天使，无处不在，它时刻陪伴在每个人的身边。

当我每次乘坐公共汽车时，都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖，还时不时用手撑一下腰的老人让座，并温柔的说上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人则会眯起双眼，向为她让座的人慈祥地笑，并摆手致谢。可是，这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗?其实多半都不是。那些借快到站为由的人，只不过不想让老人为难罢了。

当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时，你递给他一块橡皮，这时，你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时，你过去耐心地为他讲解，这时，你对同学的心意也已表达。

当低年级小学生互相厮打，扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时，作为高年级的我们不再袖手旁观，而是上去把他们拉开，并安慰劝解时，我们对低年级同学的关爱之情也已表达。

当你看到繁华喧闹的超市旁，有一位因迷路而正在撅着嘴，不停地哭泣的小女孩时，上去为她擦拭眼泪，询问她的父母在哪里，并打电话找寻她的父母。我相信，她的父母到来时，你会看到小女孩的眼睛有多明净，鼻子有多小巧笔直，嘴巴有多像樱桃，眉毛有多像柳枝，鹅蛋脸有多美丽，蹦跳起来有多活泼可爱，笑容是多甜蜜……这时，你的心里一定洋溢着幸福的感觉。

总之，关爱不需要理由，关爱也无处不在，谁不希望自己的身边有一个无处不在的小精灵呢?

阳春三月，风光好，大家又迎来了雷锋活动月。一提到“雷锋”这个响当当的名字，大家肯定都有一种自豪感！他的精神也时刻教育着我们。

三月五日这一天，学校老师组织我们开展学雷锋活动，到贫困区帮助那些孤寡老人打扫打扫卫生，按摩按摩关节，表演表演节目逗他们开心。下午五年级的中队干部和大队干部集合在教学楼前，大家排好一列一列的队伍准备出发。我们的目的地是阿勒泰二矿贫困区。当我们步行到达时，那些爷爷奶奶早在门口笑眯眯地望着我们了！我们按班分开打扫，这一家去几个人，那一家去几个人。我们埋头苦干起来。你去挑水，我来擦玻璃，你去铲雪，我来倒垃圾，就这样你帮我我帮你的干，活动进行得很顺利，爷爷奶奶们也即感谢又满意最后笑眯眯地目送我们远去。

在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会才会更加和谐与幸福。

在我身边也有许多雷锋式的人物，他们用行动教育着我们，影响着我们。他就是专门管理和打扫我们小区的一位老人——梁爷爷！大约八九年前梁爷爷搬到了这里，从我记事起梁爷爷就开始打理整个小区。种花、草、树在精心培养、浇灌、施肥。你再看看那爬山虎、啤酒花、葡萄花都是梁爷爷精心培养了好几年的花！对于这一点，我可以说梁爷爷很珍惜他的植物：不让我们打球，生怕我们把球压着这片草地。所以花草树木长得很茂盛。他似乎把我们小区变成一个不受外界干扰的“世外桃源”一样。除此之外梁爷爷还负责小区卫生。只要谁一嗑瓜子他就立刻跑过来说：“瓜子皮扔进垃圾箱，不要扔在地下。”如果你要扔张糖果皮纸他就马上把那里打扫干净。看着那干净的地面我们就更舍不得往地上扔垃圾了！

时间过得很快，一眨眼的功夫就到了冬天，现在的情形大家肯定知道——满院子厚厚的积雪啊！嘿！这一天早晨，大家还没起床，梁爷爷就拿起铁锨和铲子到院子里去打扫积雪。等大家出来时院子里就已经干干净净了既为大家带来方便，梁爷爷自己也高兴！梁爷爷干活总是笑眯眯的，当然这一次也是喽！“老梁你累不累？”“梁叔，你累不累？”“梁爷爷你累不累？”……每一个人问他同一个问题，他无论何时何地都只有一个回答：“不累！”这么一个“不累”一坚坚持了七八年啊！有些人肯定会说那又能咋样？工资高呀！想赚钱呀！你们错了，梁爷爷的工资大约才六七百元。他一直坚持不懈的为我们大家服务，所以在此我要对梁爷爷说“梁爷爷您辛苦了！谢谢您！”

雷锋——这个人民心中的榜样！群众学习的楷模！时刻为大家服务的一颗永不生锈的螺丝钉！将永驻我们心间！

父爱像一颗大树，我们就像是树下茁壮成长的小树苗，父爱为我们遮风挡雨，我们才能这样健康快乐的成长。就是因为有了父爱，世界才变得如此温暖。

就拿我的爸爸来说吧，我的爸爸目前是个自由职业者，只有企业里给他分了大的工程他再去干，可他还是像上班的时候一样忙碌，有时甚至比上班还辛苦、还劳累。

每天早晨六点半他准时叫我起床，叫醒我后又去热奶，他等牛奶热好后连面包一起端上桌，这时我已经洗完脸，坐在饭桌旁等着了。他等我走后还这样送走妈妈，妈妈走后他才有一小段时间闲下来休息一会儿。中午，他先把饭菜准备好，看见班车回来了，就立刻下锅炒菜，我每次进家都能吃上热乎乎的饭菜。晚上也是如此。爸爸做的饭菜花样繁多、营养丰富，他的手艺一级棒。每天吃着爸爸为我精心准备的饭菜，我感觉到无比的幸福。

爸爸像一个太阳，而我就是一颗向日葵。当我做了好事，成绩优异的时候，爸爸就像一个太阳，发出耀眼的光芒，对我加以赞赏。当我做了错事，成绩不好时，爸爸也像一个太阳，发出温暖的光，让我不再悲伤，继续成长。

父爱，在我们的生活中无处不在，这就是我发现的父爱，相信你也能找到属于你的父爱。

其实，关爱在你身边无处不在，只是靠你去发现，关爱别人，被别人关爱，你都会觉得很温暖很幸福 。

关爱这两个字，意义十分的大，是“关心”和“爱护”合并成的，只要你去体会一次，就知道有多么的温暖。

就比如说我把，我的第一次关怀是献给我的小小表弟的。

那时我是五岁左右，我的姑姑生下了一个七斤多的小胖子，圆脸、小眼睛、小鼻子、小嘴巴、弯眉毛，和那时的我长的像极了，我兴奋了整整三天三夜 ，终于有人和我玩了。而我被兴奋冲昏了头脑，比如吃巧克力时，我把巧克力皮刨开，但把巧克力给丢了，吃着巧克力皮，我全家人都要笑死了，妈妈看我这幅心急样，答应我明天就去看小表弟。

又是一个不眠之夜。终于看到小表弟了，样子嘛，说实话有点丑(刚出生的婴儿那个不是丑的!)，可他的叫声显得特别可爱，像小鸭子似的。等爸 爸妈妈和姑姑聊的正起劲时，我拿出一块巧克力，放在小表弟的嘴边，要给他吃，幸好那时妈妈看见了，连忙阻止了我，还把我臭骂一顿。那时我真不明白为什么要被骂。

再比如有一次我把小表弟抱到沙发上，让他和我一起看当时很火的《火力少年 王》，我还把悠悠球带到他的手上，吓得他哇哇大哭，结果又被臭骂了一顿。我当时还是很不解，我那么关爱小表弟为什么还要挨骂呢?

如今小表弟已经六岁了，动不动就往我家跑，什么都听我的。

只要你去发现关爱，那你一定会很快乐。

快乐是什么？快乐是一种简单的心情，它代表幸福和满足，我不停的质问自己：“我快乐吗？”“是的，我很快乐。”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来，我闭上眼睛回味着，的确，我是一个快乐的女孩儿。

那一次，我像往日一样来上课。老师走进来，说：“今天我们玩一个游戏叫吹球入碗。”大家欢呼起来，高兴地跳着。

老师拿出四个碗，两个瓷碗两个不锈钢碗。老师把四个碗分成两组，把我们也分成两组。她又拿出两个乒乓球，说到：“每组的每个人都要吹过一个球，哪一组的人先吹完，那组赢。”接着又说：“把放在不锈钢碗里的球吹到瓷碗里就好了。”我想着：这看起来好简单呀！我一定能吹过去的。

第一个人上去了，他使劲的吹着，脸憋的通红，球儿在碗里打着转儿，终于进去了。可在他对面的那个人可糟了，唾沫星子贱了自己一脸，惹得我们哈哈大笑。第一个人吹完了，接着，第二个，第三个、、、、、到了第七个人时，他使劲一吹，“咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。她的劲儿也太大了，没把球吹进去，却把碗吹倒了。很快，游戏在大家的欢声笑语中结束了，我们组赢了，大家个个都很高兴极了。

记得还有一次，老师让我们玩添鼻子游戏。老师在黑板上画了一个大大的小丑，只是没有鼻子。老师又拿出一条红领巾说：“把眼睛蒙上后先转三圈，然后去给小丑添鼻子。”老师先派出了一个男生，只见他把眼睛蒙上后在原地转了三圈，然后径直向后墙走去，我们忍着笑，目不转睛的看着他。他摸了摸墙壁，知道不对后向后转，朝黑板走去，一路上撞倒了三个凳子。我们实在忍不住了，又大笑起来。只见他在黑板上摸来摸去，最后把鼻子画到了耳朵上。同学们笑的有的眼泪都流了出来，他揭开了红领巾，看着自己的杰作也害羞了地笑了。

快乐无处不在，只要你用心去感受，快乐就在你身边。

[初一作文：快乐无处不在

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”图轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心

爱，无处不在“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句话是人们常常用来赞美老师的诗句，而我总认为是老师为了赞美自己而说的。可是，一件小事让我彻底改变了这个看法。那天放学时，天空乌云密布，大雨倾盆而下。看着同学们一个个打着伞远去，我真焦急，谁让我不听妈妈的劝告没带雨伞呢！不一会儿，同学们全都走完了，教室里只剩下急得乱转圈的我和正在批改作业的张老师。张老师见我这幅模样，把我叫到她的身边，和蔼地说：“陈晨，你怎么不走啊？有事吗？”“我忘拿伞了，呜呜······”我委屈地掉起了“金豆豆”，张老师一看我哭了，马上站了起来，从地上拿起一把米黄色的伞，对我说：“你赶紧回家吧！你妈妈肯定着急了。”

我接过伞，紧张的心舒展开了。但我又为老师担心起来，她不是只带了一把伞吗？我支支吾吾地说：“老师，那你怎么······回家啊？”张老师停顿了一下说：“没事，我不回家了，你赶紧走吧！”听了老师这话，我就拿起伞，匆忙往家赶。走着走着，我忽然看到了一个熟悉的身影，紫色的裙子，白色的运动鞋。啊！那不是张老师吗？她怎么又冒雨回家了呢？第二天到校后，一位陌生的老师给我们上课，她说张老师因病请假了。我心里直奇怪，昨天老师不是还好好的吗，今天怎么就生病了呢？我还没开来得及问，便有同学争着告诉我，张老师昨天把伞借给了一个学生，自己冒雨跑回了家，而那个同学看到了，却眼睁睁看着老师冒雨回家······”，她们停顿了一下，又问：“据说那个人像你哦，陈晨？”我脸红了一下，不解地问：“那张老师为什么非要回家呀？”那位同学说：“张老师的父母从乡下来到了老师家里，两位老人体弱多病，张老师不忍心让父母等自己，便冒雨回家，结果发高烧了。”我哽咽了，老师那伟大的对父母之爱和对学生之爱深深感动了我。爱，无处不在。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是对老师最贴切的赞美诗句，我一直铭记着这句真言。

和谐，无处不在，但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候，就需要你用眼去发现，用心去感受了。

校园里，辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀，这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱，才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献，让无数人都感激不已。老师，如缕缕春风，让我们这些原本大小不同的种子萌发出新芽;老师，如棵棵大树，在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳;老师，如绵绵细雨，洗净我们的内心，使它纯净无比。

在家里，每天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西，只有这个时候才聚到一起，。这时的我们似乎像朋友一般，谈论着一天所放生的事情，有快乐，有悲伤，这些事只有父母才会仔细聆听，并开导着我，让我找到正确的方向，并面带微笑的继续前进。家，永远都是温馨的，充满了幸福，洋溢着阵阵爽朗的笑声，家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风，让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福，让无数亲朋好友羡慕的了不得，同时也深受我家的感染。

走出校园，走出家门，走进社会，也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我曾经就看到过不少，其中印象最深的就是：骤然间红灯亮起了，可是斑马线的中间却站着一位老人，显然，老人被这突然到来的变化感到有些惊呆，他驻立在斑马线的中间位置，举目四望，那单薄的背影显得有些凄凉与无助，来往的车辆在老人身边疾驰，却没有一人把车停下，让老人过去，我的内心对那些司机抱怨不休，在我抱怨之时，有一辆车停下了，老人也注意到了，开始有些惊讶，后来，车主下来了，面带微笑的把老人搀扶着过了马路，并不时的慰问几句，老人感到非常欣慰，露出了一个大大的微笑。

其实在有的时候，一个淡淡的微笑，一个细微的动作，一句关切的问候，都足以让人感到快乐。和谐，如阳光般温暖着每个人的心;如春雨般洗刷每个人的心灵;如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落，散发出自己独特的光芒，照亮我们前进的方向，让我们的内心时刻充满爱!

如果有人问我关爱在何处，我一定会说：关爱在植物世界、动物世界，关爱在任何有生命的地方，关爱无处不在。

植物世界中：“落红不是无情物，化作春泥更护化”，老芭蕉为了小芭蕉能够获得足够的水份和养份，不牺用自己的水份和养份滋润小芭蕉，宁愿自己受苦、受累也不让小芭蕉饿肚子。老芭蕉一天天的萎缩下去，但小芭蕉却一天比一天有精神、有活力。

动物世界中：老牛舐犊现象比比皆是，大蜥蜴总是让小蜥蜴爬在树上嬉戏，大蜥蜴则在树下一动不动的警惕着四周，生怕敌人来吃掉小蜥蜴，如果真有敌人来，她也会冲上去与敌人拼死一博，如果不行，就会待在那里任敌宰割，好让小蜥蜴有足够的时间逃生。

在我们身边，也有很多人在时时刻刻关心我们，每次晚上的一声咳嗽，妈妈或爸爸都会无声无息的走到我们身边，轻轻的摸摸我们的额头，虽然这个动作很微小，但能看到父母对子女身体变化的敏感和关心。

所以，关爱是无处不在的。

风会记住一朵花的香，而我，会永远记住那份不一样的真情。 The wind will remember the fragrance of a flower, and I will always remember the different true feelings.

题记

秋天的雨随着秋风滴答而来，带着些许凉意，轻轻地在发间洒上颗颗水珠，也悄悄的沾湿了我的裤脚。

“放学了?”爸爸掀开雨衣，钻进来，雨淋不到，还暖和。我看着那半敞开的黑色雨衣，怎么也不愿意踏进半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样钻在家长的雨衣里呢?于是随口说出这雨也不大，不用了。爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又闭上了，眼中的关切渐渐变得失落。那根根竖起的精神抖擞的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点一点的打湿了我的衣服，爸爸时不时扭过头来看一下。我开口说，“爸爸，以后我出门自己带把伞。”爸爸没有说话。我看着他，宽大而有些驼下去的背影，心中竟泛出一些酸楚。

又是一个雨天，我打着崭新的伞从校门走出来，在人群中找到了那个人，爸!我大声叫到，爸爸回头一抹脸上的水珠，脸上写满了欣喜。手正要往雨衣上摸，但看到我高举着雨伞，又急忙把手收了回去，再抹一把水，说：“赶紧上来吧”。

我沉默的坐在自行车后面，风凉飕飕的，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子，雨，打湿了他的头发，有几根白发格外刺眼，风大，你的伞别歪了，爸爸说话带着些许鼻音。我应了一声，声音带了些许哽咽，默默地把伞举过了爸爸的头顶。我一眨不眨地盯着爸爸宽大的背影，仿佛看到了爸爸对我那份浓浓地爱与真情。

又是一天放学，春雨淅沥，我的心中有些潮，挪着步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不过的黑色雨衣装点着爸爸的背，依旧那么宽大，依旧那么充满真情。雨珠落下，像颗颗缀在黑色礼服上的碎钻，在雨幕中闪着微光，我把伞收起来，向着他跑去。

爸爸看着没带伞的我，眼中闪过一抹道不清、说不明的神色。“上车”!爸爸的话中带着些许愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，柔柔的，又是那样充满着真情

到家啦!掀开雨衣，我终于明白：我与爸爸之间的真情不同于其他，而是爸爸对我，我也对爸爸，相互之间那份不一样的，独一无二的真情。

或许，我应该好好感受，好好品味，好好珍惜，爸爸与我之间那份不一样的真情。

在公交车上，主动给老奶奶让位是爱;在马路边上，主动扶老爷爷过马路是爱;在医院中，主动给需要血的人鲜血也是爱……

爱，发生在每个人的身边，所以我也不例外。在这将近十四年的岁月里，我享受过父爱、母爱，友爱以及亲戚朋友的爱等等，美好而又温暖。

记得小时候，爸爸妈妈经常说爱我，说我懂事。于是有一次让写作文，题目正好就是《爱》，所以我一直在那篇作文里写爸爸爱我，妈妈爱我之类的话，可是老师教育了我一顿，说：“爱，无处不在。不知是父母对你的爱，还有老师，同学对你的爱，怎能在作文上只写父母呢?”我听了，问：“可老师，什么是爱呢，我经常听到爸爸妈妈说爱我，所以才在作文里反复写他们爱我的。”老师听了，摸了摸我的头说：“爱就是什么都为你着想，怕你受伤害啊。就像父母怕你饿着，冻着，老师怕你学习跟不上，同学怕你孤单等等，多着呢!”我听了老师的话恍然大悟，原来这就是爱啊!

离开老师的办公室，我走到教室趴到自己的桌子上想着：爸爸妈妈总是让我多吃饭，天冷时让我多穿衣服。朋友也总在我伤心的时候安慰我，老师也在我烦闷的时候开导我，爱真的好大耶!怨不得每当父母老师同学们对我好时我的心里暖暖的。

爱，无处不在。

相信大家都对孝心有一定的了解吧！我住在湖北孝感，孝感这个名字的由来是一个故事：在古代时，有一个叫董永的人，他的父亲去世，他没有钱埋葬父亲，便在路上立了一块木牌：卖身葬父。他的孝心感动了所有人，人们纷纷帮助他，他的孝心也感动了天上的七仙女，从此，七仙女和董永过上了幸福的生活，孝感也因此而得名。

生活在孝感，我也经常学习做一个有孝心的孩子，做一个合格的孝感人。不过，变成有孝心的孩子的过程是漫长的，记得以前，我是一个没有孝心的孩子。在我七八岁时，我没有一点孝顺的意识，许多长辈都喜欢我，给我买许多东西，我却只知道接受，却连一句“谢谢”也不说。八岁时，奶奶住在了我家，为我家干一些小事，我认为这样理所当然，直到有一天，奶奶正在用抹布仔细地擦桌子，连上面、下面都被擦得可以照出自己的影子来，突然“哎呀”一声，我被吓了一跳，原来，奶奶的手被桌子下面一颗钉子刮了一块肉下来，鲜血直流，我被吓坏了，站在原地不知所措。

奶奶叫我去拿纸巾，我马上去拿纸巾棉签创可贴，还拿来消毒水，我先帮奶奶小心翼翼地帮奶奶那粗糙的手上轻轻擦去灰尘，拿几根棉签，蘸了一些消毒水，轻轻地帮奶奶消毒，再贴上创可贴，终于弄好了，我喘了一口气，这时，奶奶马上夸我，孙女儿啊，你这可成大人了呀，你可不知道，要是没有你，我估计要痛到老骨头散架呢。我第一次感受到孝顺奶奶的感觉，要是以前，我把纸巾递过去就完了，可是今天，我真正做了一回“孝”感人。

过了这件事后，我开始改变自己，把自己变得孝顺，比如，每天帮妈妈做一些小事情，帮奶奶调电视，帮爷爷拿拖鞋或帮外婆外公洗一双双“泥巴鞋”。

到了11岁，我已经很孝顺了，但是我觉得还不够孝顺但和在孝感的二十四孝中的许多孝顺的人相比，还差了许多，我一定要争取做到“永孝”，让孝心之花开遍各地！

老师经常对我们说：“同学之间要互相关心，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”这句话深深地印在了我的脑海里，对，在我需要帮助的时候，非常多人都来帮助我，使我感到非常欣慰。

知道吗？从最美的妈妈吴菊萍，到最美的山村女教师马剑霞，再到见义勇为的路人阿姨，他们用行动向整个社会证明了，热心人常有，好心人常在。

赠人玫瑰，手有余香。帮助别人自己也会快乐！你认识杭州的一位司机——吴斌吗？虽然他生前是那么的平凡，可他在我心中却那么的伟大，他用短短的一分钟救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默无闻；生死的一分钟，他承受着打倒生理极限的剧痛，左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间，他成了二十四位乘客的守护神。

读了《杭州最美的司机》，给我的感受是：如果换做是我，我会做得这么伟大这么无私吗？不，不会的，我们的意识总是把自己放在最前头。生活中，我们帮助过许许多多的人，不要认为一件小事就微不足道，你知道吗？此时此刻，被你帮助的那个人的心情一定非常快乐吧！在街上，扶老人过马路；在公交车上，给老人让座；以前的中国是落后的，正是因为一些没有素质的人的存在，现在中国强大了，没有人敢欺负我们，如果我们中国没素质的人多了，而好心人少了，中国就会被欺压到底，我们应该向那些乐于助人的人学习，当一名乐于助人的优秀少先队员。我们是祖国新一代的花朵，是祖国未来的栋梁，我们应当把助人为乐时时刻刻铭记在心中。

我们要从小做起，从小事做起，从一点一滴做起，吴斌为我们树立起了榜样，让助人为乐的花朵绽放。美，无处不在！

前些年，韩剧《来自星星的你》在中国疯传，那个帅气，会超能力的都教授给观众们留下深刻的印象。剧中，都教授也曾用超能力去帮助他人，但由于那些人没有正确接受他的善举，最终落得了一个悲惨的下场……都教授是一个充满爱心的外星人，但他却不会运用超能力去帮助人。

那么，什么是善？古人云：人之初，性本善。善是每个人都有的美好品质，只是在成长的过程中，因为种种原因才使得有的人抛却了善，善体现在对身边人的关心，对现在环境的保护，对未来的美好向往……与恶相反，给人一种正能量，使人觉得美好的感受，这便是善。善是无私的，它宽容着你，包容着你，或许你对它有一种抗拒，但绝不能否认善与你无关，这便是善。

佛曰：放下屠刀，立地成佛。佛实际上是集善于一身的。那些手拿屠刀的人，肯定是那些做尽了坏事的人，他们遭受着许多人的憎恶，但他们只要心存善念，你就会发现这些恶人并不显得那么可恶了。而那些善的传播者，我们对他们持有的只有一份好感。可见，善是构成一个美好社会的一味必不缺少的良药。

对那些善的传播者来说，他们不一定要获得回报，但就怕遭到恶报。农夫和蛇的事例传了千百年。还有才稍稍歇火的“扶不扶”事件，都给人敲响了警钟：哪些人该帮，哪些人不该帮，都要求我们作出适当的判断。不然，会遭受到白眼狼的回礼，从此不再传播善意就不好了，一个社会正需要这些人去建设，去传播正能量。

善良的人不一定就不是邪恶的，每个人都不是绝对的，那些好的坏的，每个人都多多少少的沾染了一些，一个人是善是恶，需要我们自己去判断。或许那些针对你的人只是想帮助你罢了。

帮助别人应不求回报。“赠人玫瑰，手有余香。”这才是帮助别人的馈赠。帮助别人只为获取回报，这只是一种变相的敛财，与其说是帮助，不如说是只是在贪图回报罢了。而帮助别人的最高境界，不是你出了多少力，而是教会被帮助人如何去解决他所面临的困难，让他们知道什么叫做自食其力，过程或许漫长，但被帮助者对你的感恩，对你的谢意却是实实在在的，这样做虽然无法让他摆脱现在的困难，但更容易让人获得新生。

善无处不在，像花香一样弥漫在空气中，善不在于大小，不在于结果，只要你去做了，你的这份美好变会留下踪迹，装点着这个世界。

和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……    社会和谐镜头：    在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……    记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天……    妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！我为社会增添了和谐，增添了美丽……我开心地笑了！……

爱是永恒的，它使我记忆犹新；爱是温暖的，它给我无穷的力量；爱是无处不在的，它给我带来幸福。

记得我五岁的时候，妈妈带着我回到了外公外婆家——松口。一天，我趁着家里人不注意，偷偷地溜了出去。我一边走，一边哼着小曲儿。我想：这儿无聊，我不如去小溪旁吧。于是，我一边走，一边采花儿。路边的花儿真多啊！这儿有几朵栀子花，那儿有几朵野菊花，那边还有胭脂花……

等我走到了小溪旁边时，手上早已经拿满鲜花了。小溪清澈见底，溪底还有形状不一、光滑的鹅卵石。当然，也有一些尖尖的石头。溪水里，小鱼儿在嬉戏，小螃蟹躲在石缝里，小虾钻进了泥沙里。

活泼好动的我，一看到这些，便按捺不住了，就想下去抓小鱼，捡白色的鹅卵石带回去玩儿。可转念一想：万一我下去之后，把小鱼儿吓跑了怎么办？不如先观察一会再说吧！于是，我观察起了小鱼儿。

正当我观察入迷时，“扑通”一声，我脚一滑，掉进了溪里。正当我在溪中使劲挣扎着的时候，一双大手把我抱了起来。我抬头一看，原来是一位慈祥的老奶奶。老奶奶问清楚了我家的地址后，就把我背回了家。

在回家的路上，正好碰到了在焦头烂额地寻找我的妈妈。妈妈一见到我，喜出望外，把我从老奶奶的背上抱了下来，问这问那。正当妈妈想起那位老奶奶时，发现老奶奶已经不见了……

爱是参天大树，它为我遮风挡雨；爱是一丝凉风，它使我心旷神怡；爱是甜甜的微笑，它带给我心灵的宁静……只要人人都献出一点儿爱，世界将变得更加美好。

有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路;母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长……

有一种东西在你的身边无声无息，它可能平淡如开水，没有玫瑰花绽放的热烈，也没有林间小鸟追逐的欢闹。你可能觉察不出它的存在，就像空气。当你发现它的奥妙时，你会感到脱胎换骨的庆幸;但当你漠视它并最后失去它时，你会感到虫噬咬的痛、窒息的悔。它就是爱，更确却得说是父母之爱。

生活中的我们都把母亲对我们的爱看得理所当然，母亲的忙碌也看成是习惯性的动作。

母亲睡觉的样子，相信很多人都没看过，即使看过的也许只是轻轻一瞥。文章中的肖秋林却从母亲的睡姿中读出了母爱的无私与伟大，“妈妈赤裸着身子躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她是在洗澡时不知不觉地睡着的……她太劳累了……。”

就像生活中处处都是美一样，母爱也无处不在，关键在于你是否可以读懂。母亲是伟大的女人，她可以为子女人任劳任怨，她很爱你，但她不会说出。她的目光会永远停留在你身上，无论你走向何方。她永远也不会嫌弃你，无论你是多么的落魄与悲哀。她会为你付出所有，即使这样的付出可能不会得到任何回报

有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路;母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长。

或许可以这样说，母爱有多深，它脚下的路就有多长，这路从一开始就铺在了我们子女内心的最温暖处了。

每天早上，我面对一个热乎乎的面包和一杯香喷喷的牛奶，这是妈妈默默为我做的。啊，我的幸福就在这里！

每天下午放学，我如饿狼吞虎咽着美味可口的香肠和豆奶，而妈妈总是心疼地说：“慢点吃，小心嗫着！”啊，我的幸福就在这里！

每天晚上，我被作业压得焦头烂额，妈妈总是在我身边亮起她那美满妙的歌喉，为我唱“让我们荡起双浆”。啊，我的幸福就在这里！

每天睡觉，我在被窝里大闹天宫，妈妈怕我着凉，总是为我盖被子，她自己却少了睡眠。啊，我的幸福就在这里！

每当我生病时，妈妈总是依偎在我身边，为我讲童话故事，为我解闷。啊，我的幸福就在这里！

人生有那么多的关爱，这些爱需要你慢慢地琢磨，仔细地品位……其实，生活中不一定只有妈妈的爱，还有无数人的关爱。只要我们用心去感受，用心去领悟，就一定能拥抱幸福！原来我们的幸福无处不在！

小时候，老师常说：“慈母严父，父亲对我们很严厉，对我们很凶，即使我们做错了一道题目，也会狠狠地批评我们，其实是爱我们的表现。”是的，父亲严格要求我们，确实是父亲特别的一种关爱。不过，更多的孩子不喜欢这种关爱，有的甚至讨厌这种源于父亲特别的爱。而我呢?我恰恰相反，我是想要这种爱，但我的心却感受不到这种特别的爱。

也许是我观察得不够仔细吧，也许是我的心根本就不能感受到爱吧，我对于父爱，基本上没感觉。也许你不会相信，我悄悄告诉你吧：自我懂事起，父亲便不再管我了。别人写完作业，都有他们的父亲帮他们检查，订正。而我呢?父亲总是不过问我的事情，既不帮我检查作业，也不为我辅导功课，只是在期末的时候，向我要成绩。父亲这样的行为让我心里很不好受。从那时起，父亲伟大的身影便在我的心上留下了很大的阴影。

时间飞快得流逝，转眼间，时间已经过去了好几年。有一天，我忽然接触到了“独立”这个词。独立?我对它思考了很久。经过一段时间，我明白了独立这个词的意思了。就在这时，我的脑海中忽然浮现出父亲对我的学习不闻不问的情景。哦，那是?那是和严厉对待子女相反的一种特别的父爱——培养儿女独立的精神。

霎时间，一股泪泉从我心底喷发。那就是父亲对我的那种特别的父爱。这么多年来，我对他心中总是有些不满，但是，我到现在才知道，我的父亲和别人的父亲是一样的，他们总是在我们的背后，默默地关心着我们，只是我们没有察觉罢了。

“可怜天下父母心”。同学们，用心去感受你们父母对你们的爱吧!也用你们的爱去温暖父母的心吧!

爱，无处不在时光飞逝，转眼间，我已从一个一年级的“小屁孩儿”长成了一个五年级的“小大人”，在这段漫长的日子里，曾有多少老师将他们的爱奉献给我？那些老师，有的至今还在我身边无微不至下地关怀我，有的早已离我远去，只剩下脑海中模糊的回忆。可是，穿过记忆森林，那里可曾留下爱的回忆？它们是否被时间的尘埃所深深的掩埋？

我闭上眼睛，默默地回忆，想从属于我的记忆森林中找寻那爱的瞬间。

记得学校的午餐，老师总是会比我们学生的菜多一两个品种，而那些菜通常会成为我们“掠夺”的目标。我们有些人使用“装可爱”战术，有的人使用“不给就偷”战术，还有的人使用“求到你给我”战术，总之，就是千方百计的想从老师这里来“改善”下伙食。而老师呢？总是不忍拒绝我们这群“小馋猫”，谁去要他就分一块，直到分完为止。所以呢，我们大部分人就养成了这么一个习惯：每次吃饭，自己的饭还没吃完就跑到老师这儿要东西吃，有的人甚至一口饭还没吃就先去老师这儿蹭饭了。

每节课下课，我们班总有几个女生会跑到办公室找老师聊天，我偶尔也会掺和进去。而我们的老师一般都不会拒绝她们聊天的要求，他们总是会放下自己手中的工作，耐心的和她们交流。而这时，总会有几个“欠揍”的男生喜欢在门口偷听，每当被发现时，女生们总是以“暴力”解决问题，老师有时也会调皮的喊“走开走开”，弄得大家哈哈大笑。

睁开眼，从记忆森林回到现在，我猛然发现，那爱的瞬间，竟是那么多，那么多！记得著名作家刘墉曾说过“被爱越多的人，越不会感受爱，反而是爱得越多的人，才越会加深去爱”。

爱就在你我的身边，只要你有一双慧眼，你就会发现，爱——无处不在。

感动无处不在，只要善于发现，总能发现幸福的果实累累醒目。

春天刚到，太阳就开始恣意妄为了，热的烤干人。呆在树荫底下，才能有一丝清凉。那天，我站在树下，茂密的树叶洒下绿荫，略感到一丝清凉。忽然低头，看到刚萌芽的小草。茂密的大树为小草遮着烈日。树就像一位母亲，保护着自己的孩子，用自己的躯体为孩子挡住困难。

我感动了。我感到母爱的伟大。他们为自己的孩子遮风挡雨，全然不顾自己。每次看到立在小草上的大树，感动总会涌上心头，是对母爱的感动。

上学期刚开学不久，学校举行大绳比赛，几乎每天都要练绳。说实话，我真的不会跳绳。在小学，我从不参加这种比赛。老师说这次每个人都要参加，我于是不得不上场练习。

那次训练，大家说要拿出真水平，我一紧张就失误。我被绳绊倒了，两条胳膊成了承重柱，撑着一个一百多斤的物体倒下的重量。两只胳膊一阵酸痛，使不上劲了。就是这一瞬间，不知有多少的同学涌上来扶起了我。他们关心的问着。当时，胳膊已经连轻轻握拳的劲也使不上了，但同学的关心，让我觉得不再有多疼。

患难见真情，才刚步入初中，我已经感到同学对我的关心，他们的友善让我久久不能忘记，我感受到同学的真情。这定是一个好的集体，因为他们没有在那一刻嘲笑或者袖手旁观。

有一次坐公交车，一上车我就让坐给一个拉着买菜小车的爷爷。不知怎么，司机猛地踩刹车，小菜车一下就被撂倒在地，老人忙扶起推车，转头对我说：“这是惯性，是因着伟大的科学家牛顿发现的……"他跟我谈了许多关于牛顿的事情。向窗外望了一阵，又说到：“当时和我在西工大的那一批同学，现在都走了，就我年龄最小。"他说话时带着一丝伤感。他又一转话风：“我们是中国第一批造汽车的，中国之前用的是解放牌汽车，我们是第一批。”他扬着笑容，自豪的说。

我突然被这个老爷爷感动了。他们默默无闻地为祖国做贡献，却没有留名，现在很少有人关注这些为中国发展曾经奉献的人，他们老了，但是我们现在享受美好生活，很多都是他们打下的基础。我认为，我们没有理由不去认真学习。否则，将愧对的是先辈为我们的奉献以及他们给予少年的希望。

感动无处不在，让我们去留意这不期而至的感动，置身于美丽幸福的家园中。