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高中描写细节的作文(经典20篇)

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小学作文细节描写方法指导

全文共 2060 字

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导语:细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

小学生在作文中普遍存在的问题就是不能将事物说清楚,没有围绕中心把重点内容写清楚写具体,缺乏细节描写。这样作文,不生动,不吸引人。只有在写作时,将事件中动人的细节描写出来,才能够表达真情实感,这样的作文才充满生机有灵性。

范例1、

春天到了,柳树的枝条,从冬日的凝重变得鲜亮了,暖风一吹,几天的光景,柳树就抽出嫩绿的枝条,长长的软软的,像歌谣,像琴曲。鹅黄的叶片从柳条凹处冒了出来,像面鱼,像眉眼。那一厘米长的叶片上密布着细小的茸毛,散发着婴儿般清新的气息。临水的枝条,垂入清清的河水里,与水波嬉戏与鱼儿低语,顶端的枝条与风儿谈心与鸟儿共喝……

这是描写春天柳树的一个片段。小作者抓住了柳枝和柳叶的变化,将自己看到的想到的进行细致描写。抓住枝条的变化,由鲜亮变得嫩绿,叶子从枝条上冒了出来,叶片密布着“细小的茸毛”,这样细致刻画春天的柳树,将柳树的生命力活脱脱的表现出来,给人以耳目一新之感。

范例2、

龙虾有一对又细又长的触角,不停地左右摇摆着,活像戏剧里的武将。眼睛圆溜溜的,黑的发亮,如果你用手一碰,它的眼睛马上缩了回去,你拿开手它就又凸了出来。它的背一拱一拱的,活像一个驮背的老公公。尾巴有五片,打开时就像一把折扇,又像几片红色的花瓣,有时还听到沙沙的声响,如果遇到强敌,它就把尾巴一撅,迅速后退,逃之夭夭。

这一段小作者用细腻的笔触描写出长着又细又长的触角,圆溜溜大眼睛,一个鲜活的大龙虾捧在读者面前。小作者在写大龙虾时,弄清楚了龙虾与其它事物的区别,找到了龙虾的鲜明特征,并按着一定的顺序将自己独有的体会和感受细致地表达出来。这个龙虾才游在作文里。

大家都知道,任何事物都有自己独有的特点,如画猪就要画出大耳朵,大肚子,画狐就要画出大尾巴,尖尖嘴。这样欣赏的人一下子就知道画的是什么。写作文时也是这样,抓住事物的特征,进行细致描述,这样才能使读者知道你写的是什么,才喜欢看下去。如在描写人物时,就要用自己的慧眼将人物独有的特点描写出来,这样才能达到凸显人物形象的目的。

范例3、

我的爸爸是一个地地道道的农民,他个子不高,胖胖的,脸长得黑黑的但有些紫,一双不大的眼睛,总是闪着亮光,眉毛散乱地横在眼睛上,嘴皮厚厚的,上嘴唇有些向上翘,遇到生人总是嘿嘿的笑。妈 妈常说爸爸有些傻。

当我们看到这一段描写时,一个憨厚勤劳的农民形象就浮现在脑海里,尤其是脸黑黑的还有些紫,嘴唇厚而翘着,遇到生人总是嘿嘿的笑更能将爸爸的老实忠厚的样子淋漓尽致的展现出来,这就是对人物外貌细致描写的结果。

范例4、

小妹妹见没有人理她,就一屁股坐在地上,搓着双脚,双手捂着眼睛,嗷嗷的哭了起来。我和妈 妈都假装没有看到,各顾自己的事。这时她将双手指缝裂开从指缝里东瞅瞅西瞧瞧,见我们还是没有理她,她的哭声变低了,不时的还振振有词:“坏姐姐,我再也不跟你好了,有好吃的我永远也不会给你留了,都吃掉——都吃掉!”“呜呜……”

这段描写真实的再现了一个顽皮有心计可爱的小妹妹,读后一种喜爱之情油然而生。为什么会出现这种效果呢?我们不妨看出,小作者抓住小妹妹的个性在特定的环境下,结合小妹妹的动作语言等把她细致地表现出来,使读者如闻其声如见其人。但是千万要注意:描写人物要准确写清楚人物的语言细致地刻画好人物的动作神态,这些都是自然而成的,而不是将此割裂开来而叙述的。有些学生写人物时总是这样描写:妈 妈说,爸爸说等等。没有什么表情,更没有什么动作,只是一味的说,这样就呆板了。“于细微处见真情”。这段细节描写,丰富了小妹的形象,使小妹妹有血有肉有灵魂,而且把小妹妹与众不同的个性凸显出来,从而使小妹形象更鲜活。

细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。“不到西湖看山色,定应未可作诗人”大千世界千变万化,在生活中,我们要细心观察,在写作中,要将自己看到的和独有的感受细致地描写出来,所描写的对象才活灵活现,跃然纸上。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成精彩的场面;是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

[小学作文细节描写方法指导

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篇1:描写背影高中

全文共 831 字

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“既然目标是地平线,留给世界的,便只能是背影。”

——汪国真

大千世界,人情事物,林林总总,不可尽数。遥想远去了的那些人、那些事,留给今人的,只是一个背影,或伟岸,或矮小,或笔直,或蜷曲。你呢?是选择做一只快乐的猪还是痛苦的苏格拉底?大可不必。无需慨叹外物的兴衰更替,无需感喟他人的是非成败,既然选择了你,就留给世界一个独特的背影。

“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺天涯。”李叔同临终的偈子道出他一生的追求。生于富商巨室之家,少年得志,春风得意,而他却选择在事业的巅峰毅然遁入空门,留给世人一个洒脱的背影。庄子云:“不因冠冕而肆志,不因穷约而趋俗。”身着有224块补丁的.僧袍离世,你的心中该无憾了吧?半生清贫,一世天真,道出了一个春枝华满、天心日圆的奇迹。他,留给我们的是一个清淡的背影。

“海到尽头舟作岸,山行绝顶我为峰!”这样的豪情,留下的又是什么?不管设备有多落后,无论起步有多晚,叶笃正就是不放弃。作为我国气象事业的奠基人,他几十年艰苦摸索,在青藏高原气象学树立起一个个标杆,在大气长波频散理论创造一个个奇迹,连外国专家也难以望其项背。“让外国来与中国接轨!”这一字一句,便是一颗颗钉天的星!“笑揽风云动,睥睨大国轻”这就是顶天立地的人生。他,留给我们的是无悔的背影。

人生道路有多种选择,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。可是在途中,适时的停下思考也是一种智慧。江淹在《恨赋》中写道,“自古皆有死者,莫不饮恨而吞声。”既然先前选择的目标已是冰塞川,雪满山,改变不也是一种选择吗?何必都学屈原郁郁然举步投江?何必都学霸王浩浩然自刭而死?让有限的人生给我们肩上赋予更多的意义,留给世界的,也是一个完美的背影。于是,便有了苏轼“小舟从此逝,沧海寄余生”的旷达,便有了陶潜“开荒南野际,守拙归园田”的闲适,便有了嵇康南山打铁的一份铿然,便有了林和靖梅妻鹤子的一份清淡。

选择了你,就留给世界一个独特的背影。向前去,让地平线上的影像凝成一柱不朽的图腾,阅尽人间离合悲欢。

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篇2:高中作文描写大海

全文共 848 字

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海边,面对一片平静的海水,似乎不起一点涟漪,有人放了一条鱼进去,海上逐渐有了波浪,一切都变得生机勃勃,这海是人文的海洋,而这鱼名叫科学。

就如海与鱼,我们需要有人文精神与科学素养。

人文关怀是我们称之为人的必要条件,它如吃饭喝水一般重要,正如郭明义那样做自己能做的每一件善事,如台湾的张平宜记者,她抱起麻风村孤单的孩子把无助的眼神柔化为对世界的希望她跨越了海峡跨越了偏见用心化了世人内心的坚冰,那别肝救子的暴走妈妈,那背着妈妈上大学的最美女孩,孟佩杰,它们,给了我们现在所缺少的感动 人文关怀并不仅仅只有这些,还有苏轼的诗歌带给我们的旷达,海明威告诉我们的永不放弃,生活中的寻常小事仍为我们播撒了人文的种子。妈妈的关怀,老师的教诲,朋友的鼓励……,我们得以拥有这些,不是一种快乐与幸福吗?

试想如果没有了它们,剩下的只是用数字与利益关系简单地联系在一起的朋友家人,人与人之间只是利用出卖,这是一定不是我们所愿意见到的吧!

而科学素养它不同于人文关怀,它可以让我们在狂热之中保持清醒,在某种程度上说它甚至比人文关怀的作用更大,正所谓授之以鱼不如授之以渔,比如在地震时并不是去大声地呼喊救命而是运用科学的避险方法这样做的效果似乎会更好,有时我们会面对这样一个选择,在周围有许多人都遇上疾病,你拥有一笔钱,你是将钱用去请医生还是把钱用作研发显微镜的资金呢?大多数人都会选择前者,出于本能的怜悯,但是那么多人病人是救不完的,而去研发的显微镜发现了病的成因,对症下药,从此无数的人得以保全性命两个选择孰优孰劣一看便知,在面临选择时运用科学的素养,冷静地分析问题收益效果会有很大的改变,不是吗?

我想说,人文关怀与科学素养都是不可缺少的,没有人文关怀也许我们少了许多快乐幸福,没有科学素养,就会做出鲁莽甚至悔恨终身的事,现在分的文理科,分到理科学习,感觉缺少了一点什么,想想才知道是文史学科给我们的人文关怀,当做完几套理科卷子后看一看历史、地理、一种生活的微幸福从身边钻了出来,

朋友们,给人文的大海放上一条科学的鱼吧!

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篇3:描写声音的高中作文

全文共 1085 字

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家乡的声音是静谧的,疑是漫漫白羽飞,却是涓涓水滴坠。

我记忆里的家乡,都是由一串串声音连接起来的。

傍晚放学回家,烈日刚刚低垂了些,便在树枝杈桠间穿行着。这样的温度惹得知了嚎叫了一天:“知了,知了。”兴许是天太热,晒得植物们蔫了生气,只能低下脑袋,一言不发。所以,外婆家门前的小池塘就是一片静悄悄的。微风带着知了的烦闷一头扎进金光粼粼的水波里,涌出清凉的潺潺水声,吹干我额前刚热出的汗液。这时的外婆早在家门口等着我,在远远的,远远地池塘边的树林尽头,一眼便看见了我,然后,用她那最浑厚响亮的声音,喊着:

“丫——头,快回来呀!”

外婆的声音很响亮。响亮到它可以穿越时间的洪流,在拥挤中,勾起你心底最深的,最纯净的眷恋。就像一夜宁静悠远的星空里,响起了禅院里的钟声,隐没了幽径小路旁的花草树木。

于是,就在这时,我会用尽毕生最幸福,最幸福的声音,在树林那头,甜甜地喊一声:

“哎——我来啦。”

声音回荡在记忆的树丛里,久久盘旋……

待我一溜烟跑回了家,头上又渗出了一层闪着金光的细汗。外婆则笑眯眯的拉着我去洗头,洗澡。

我的头发本就稀疏。当温润儿清凉的水抚过我的头发时,那就更加柔软了。我就这样蹲着,任凭清水荡涤着我的炎热。一切都是倒立的,树干,树叶,花儿,房屋还有我的外婆。我咯咯地笑着。笑声如银铃般清脆。颤得小池塘皱起一层层细波,飞来的清风逗得树叶沙沙作响,伴着外婆厚重如琴钟般悠美动听的笑声,世界清凉了许多。

就这样,流金铄石的烈阳渐渐退却了刺眼的金色,换上了宁静的白月光。

隐约中,银白色的月光腼腆的在池塘上漂浮,弥漫起一层如纱般的雾霭。一身清凉的我,穿着我最爱的太阳裙,在门前洒满月光的庭院里,跳着女孩子的舞步,半湿的头发在风中飞扬,每一步旋转,都留下沁人的馨香。直至今日,我还记忆犹新。那晚的月儿,犹如白莲花般穿梭在树林的铁枝间。我极喜爱这样的感觉。随着扬起的裙角,我咯咯地笑着。好像我就是清泉里的一滴水,在溪流中,我欢快的舞蹈,没人识得我的舞步。风儿在发丝间穿行,发出咝咝的细声,好似水花碰撞这溪流发出叮叮咚咚的清脆声。

这时的外婆也洗好了头发,走出门外,喊我回家。月色氤氲在她的身后,时光浅浅,浅浅的染白了她的鬓角。在我的眼里,外婆未曾老去,就像她所发出的一声声,为我所眷恋的呼唤,厚重悠远,亘古不变……

厚重如琴钟般的声音再次响起。它深深,深深地刻在了我的脑海里,无法抹去。所以,当别人问起我关于家乡的记忆,我便会想起外婆在树林那头的一声声呼唤。

来自家乡的声音穿过流水般的人生。我在流水中的每一脚步,都虔诚的哼唱着心灵的呼唤。如琴钟般的声音再次响起,记忆泛起皱褶,听见你的声音……

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篇4:描写明月山的高中生作文

全文共 1011 字

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明月,巍峨壮观,千姿百态,有的以绮丽著称;有的以雄秀见长;有的以险峰争奇;有的以幽静取胜。 四月间,我和爸爸妈妈带着一颗期待和好奇的心登临了明月山,揭开了她美丽而又神秘的面纱。

我们一行人刚来到明月山下,就被明月山壮观、大气而又不失娇柔美丽的气场震住了。山尖上缭绕着几丝时隐时现的云雾 ,宛如明月山的神秘面纱,在她幽幽云雾的衬托下,明月山更像一位羞涩的神秘少女了。

我们乘上缆车,向山顶进军了。我透过玻璃窗往外看,四周都弥漫着柔柔的雾,雾外,那潺潺的高山流水,葱翠挺拔的大树和那一簇簇色泽鲜艳的花儿构成了一幅美不胜收的壮景图。缆车在仙境般的美景中行驶了一阵子,雾渐渐浓厚了一些,如果雾以前似轻柔的纱巾,现在就化成了薄薄的纱帐。不过,你若往窗外瞧,那一大片一大片红的发紫的映山红仍是一道亮丽的景观,若隐若现。

终于我们来到了梦寐以求的山顶。导游带我们去参观青云栈道。首先我们进入了一个怪石嶙峋的星月洞,那楼梯陡得和墙壁没什么两样,我紧张得心都要跳到喉咙眼了,两只手紧紧的抓着栏杆,好像一松手就会一个跟头栽下去似的。我们一步一步小心翼翼的往山洞里走,好不容易来到了洞内,我长吁一口气,那颗悬着的心终于落下来,开始欣赏美景。只见几块形状各异的的石头发出五彩缤纷的光芒,美极了。接着我们又被领进一个较黑窄得只够一个人通过的通道,在通道的上方还嵌了一些一闪一闪的银色小灯,抬头一看,就好像黑色天幕上的小星星在朝你眨巴着眼。出星月洞,见山面水,豁然开朗。站在观景平台上,俯瞰群山,可感造化万千。映入我们眼帘的青云栈道架在陡峭的悬崖峭壁之间,下面是一眼望不到底的万丈深渊。更让人惊叹的是观景台连接青云栈道之间的桥竟然是用晶莹剔透、如履薄冰的玻璃搭建而成,啊!它无疑是一道壮观又扣人心弦的风景线。

然后,我们来到月亮湖。那里的树都栽在水里,没有树叶,湖面上还有弯弯曲曲的木桥。雾非常大,走在桥上,前面是雾,后面也是雾,只能看见桥旁边最近的树和水里袅袅的倒影,犹如仙境一般,据说,这就是嫦娥奔月的地方。在这旁边,还有一座展览馆,里面就摆着嫦娥奔月的玉雕,那玉雕刻得栩栩如生,精美绝伦,让游客们赞叹不已!

最后,我们去看瀑布。只见一道瀑布,飞流直下,声如奔雷,澎湃咆哮,激揣翻腾,水气蒙蒙,珠玑四溅。这飞腾的的瀑布好似千万匹猛兽在搏斗,在怒吼,最后互相扭打着翻滚下来,溅得满山谷珠飞玉散,一片雾气燕腾,场景十分壮观。

啊, 美丽的明月山,我为你倾倒!

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篇5:细节描写的作文

全文共 705 字

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今天,爸爸说要带我去平湖看牙齿,可我一点也不想去。因为我知道看牙齿一定会很痛很痛的。“不行,你一定要去!否则,牙齿蛀空了怎么办?”爸爸严肃地警告我。

到了医院,我的心就不由自主地紧张起来,接着就怦怦怦地跳个不停,好像有个声音在我耳边反复提醒我:“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。轮到我了,那位医生检查了我的牙齿,说:“两个六龄齿都有一点蛀空,得补一补。”听了这句话,我好像觉得更加急促的声音又在我耳边响了起来:“补牙齿也很痛的哦!”我颤抖着声音说:“医生,轻一点,不要太重,否则会很痛的!”医生笑眯眯地说:“不要怕!你只要不乱动,我保证你不会感到痛的。”爸爸也安慰我:“忍一忍,不会痛的!”

补牙齿了!医生拿着奇形怪状的工具开始了。她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴巴拉开,然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰,再用一个电钻把我牙齿上的蛀洞钻大些,接着又在牙齿旁边垫了几块棉花,以防口水太多,跑到洞里去玩捉迷藏、睡大觉。突然,医生又拿起了电钻。看到这些,我又害怕起来,连忙对医生说:“痛不痛呀?”她耐心地说:“不痛,不痛!这是给你补牙齿的东西。”她边说边给我牙齿消毒,我只觉得一股酸酸的感觉马上传到了我的脑海之中。咦,这是怎么回事呀?我还在想,医生已经给我补了。不一会儿,一个牙齿就补好了。紧接着,医生又像刚才一样也把另一个牙齿给补好了。最后,医生又给我清洗了牙齿。

医生在给我清洗牙齿时,我还在不断地想着补牙齿怎么会是酸酸的,而不是痛痛的呢?这时,突然听到“起来”,原来已经补好了。我惊讶地问:“补好了?”爸爸连忙回答说:“好了好了!”

“这么快呀!”我喜出望外地说。啊,原来补牙齿也不一定会痛!

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篇6:描写细节的作文

全文共 620 字

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时间好比那小溪的流水,大块的泡沫也会随波逐流,那细沙却能留下来,在时间的考验下,下的是那些令人难忘的细节

那年夏天,知了不停的叫着,家中的小狗也伸出舌头,在酷热的天气下,我仿佛显得那样的焦燥不安,这时,户外传入熟悉的声音,原来是我的朋友,他说:“咱们一起去游泳吧,这么热的天,去凉快凉快。”我听到这句,身上直冒冷汗,要知道,因为大人们经常提起:这条河里几个小孩子游泳死了,那条河里几个小孩子游泳死了,还不时的说有水鬼。我不断想这些话,心里害怕极了,这用有事来托辞,但我的声音那么没底气,一下就被他们看出是在找借口,他们便把我拉去,这便是第一次来到池塘里。

池塘的水不深,只有1.4米左右,当时的我正好头可以露出水面,池塘空的风景还不错,这时我的心空了一半,他们一个个跳入水中,在水里玩的那么欢快,有的打水杖,有的在自由游泳,有的在水里闭气,我看的不亦乐乎,于是他们说你也下来呀,我听得毛骨悚然。但确实想下去,这时心里出现两个想法,一个是不去,因为水鬼,一个是去可以玩,最终不是去。

我用脚伸进去,但恐惧的心理这使我缩回来,他们一再呼喊,我又伸了一次,但仍没有勇气战胜深处的恐惧,他们便指引我说:“你当是在洗澡,不要害怕,水不深。”这时我又开始了第三次的试探,这时,不知是一股来自哪里的力量使我进入了水中,水是那么的凉,便在水中慢慢移动,渐渐的,我战胜了池塘。

我现在明白了,恐惧只是一个对自己信心的借口,那股战胜恐惧的力量是来自朋友们给我的信心。

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篇7:被遗忘的细节高中生散文

全文共 867 字

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思念的季节,微风旋起落叶的浪漫。十一月,熟悉的月份,我检拾岁月的回忆。很多美好的人、美好的事,都在潮起潮落的沙滩上欢呼着享受晴日,唯独是你,默默躲在闭合的贝壳里微笑。你的好,我记不起了!但我必须记起。于是,我寻找着……

或许,我的诞生曾给予你一场剧痛,但你依然执著把我带到世上。这份伟大,我忘了!

但我没有忘记,每天早上那份香甜温暖的早餐,是你用期待和盼望精心泡制的。每天,我醒得比闹钟还要早,可我总败给带着微笑打火的你。我总爱躲在被窝里贪一分温暖,但我聆听着从厨房传来的铲子与铁锅的摩擦声。我知道,即使煤气炉上蓝色的火焰跳动得再旺盛,也不能驱散冬天的严寒。每次进食前,我会对着腾着白雾食物发一阵呆,因为,我首先品尝的,是你的心意。

是什么令你坚持了六千多个早晨?其实,我是知道的。

或许,你曾慷慨地让我吮吸你的甜乳,让我健康成长。这份伟大,我忘了!

但我没有忘记,春秋的更替,冬夏的往返,你为我更换过多少次被子。秋将至,银针拖着长线穿过多少层布。而我发现不了棉被上的缝口。你的细心太完美了,你把爱,把温暖都装进棉被里,然后精心地缝上白线,把所有的爱、所有的情密封得严严实实,然后看着我睡得香甜、睡得温暖。每次我沉浸在绚丽的梦里欢笑时,我感觉到,你坐在床旁轻抚我的额头的温柔!

是什么令你坚持十几个年载?其实,我是知道的。

或许,一场大火曾把幼小的我困在死亡的恐惧里,是你不顾生死冲进火场把我救了出来!这份伟大,我忘了!

但我没有忘记,在我最混乱的岁月里,你紧握着我的手,从来没有松懈过。我敌不过成长的诱惑,于是我狂妄地要摆脱你,要过自由生活,但你紧紧地拉着我快要被扯破的衣领,没有放手。我记得自己对你讲过一些不敬的言语,那一定划伤了你的心,而且伤得很深吧!我知道心灵被划伤的痕迹,像树里圈圈年轮一样,永远没法消退!

是什么令你执著了十几年载?其实,我是知道的。

也许,你我间从来就没有发生过大事,你也没有像英雄地救过我,我们只是很偶然地被联系在一起……

但岁月叫我拾起那些被遗忘细节,教我看平凡的细节里不平的情。

我轻轻地揭开皎洁的贝壳,终于发现了你……

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篇8:高中描写清明节300字作文

全文共 1908 字

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清明节作文300字

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。"

___(清明)杜牧

这首诗几乎每人都知道,家喻户晓。每当到清明节那天,我都会想起这首诗,并且我把清明这首诗作为清明的一个显著特征。清明这天,天空阴沉,伴着细微小雨,连着空气,变得湿润,我喜欢这样的天气,喜欢清明的氛围,清明的天空与小雨。

每到这天,我爸总会叫我随他去上坟。八岁那时,我跟我爸去上坟,去上坟的还有我姑姑,我姑姑拿着竹编的小篮子,我把则拿着铲子,而我拿着吃的,走了没多久就到了,放些纸在坟前一埋,然后把吃的放在坟前,那时我还在想,那些吃的为什么放在那儿,是给谁的?我想着,就伸手去拿那些吃的,我姑姑把我拦下,并告诉我,那些吃的是给奶奶吃的,我听后,就收回了手,我没见过我奶奶,也不知道她长什么样,所以没有太多的感情,这是我的实话。

在每年这天,祭拜死去的亲人,这天就是清明节,下着雨的清明节。

清明节扫墓作文300字

今天是4月4日清明节,天气阴凉,灰蒙蒙的,下着微微细雨。午饭后,爷爷带领我们一行人去给祖先扫墓,我们一齐去扫墓的人可多啦,有二爷爷,四爷爷,五爷爷,爸爸,二叔,三叔,我,弟弟,妹妹等十多人。有的人拿锄头,有的人拿祭拜品,打着伞浩浩荡荡的前往后山上的祖先坟地。

我一路上都发挥大姐姐的作用,拉着弟弟、妹妹上山,山路湿滑,我们很小心的走,所以我们都没有摔跤,很顺利的到达扫墓的地方。然后,各有各忙,大人们都忙着用锄头除去坟前的杂草。把祭拜品放在坟前,然后,给祖先上香、烧纸钱,放鞭炮。我是最早给祖先上香的,在上香的时候,我祈求祖先保佑我们全家平安幸福,我学习进步。扫好墓后我们就回家了。

这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了清明节去给祖先扫墓的情景。文章详略得当,语言丰富,主题突出,结构合理,条理清新,如能使语言再简练些会更好。

难忘的清明节作文300字

难忘的清明节今天是清明节,还是我爸爸的生日呢!自从开春以来,爸爸就一直跟我说老家有多少盛开的茶花、新发的嫩芽和爷爷搭的鸡棚……所以我才这么期盼。周五一放学,我就和爸爸妈妈一起出发了,第二天,我早早起床了,吃完早饭我急切地摧奶奶早点出发。奶奶赶忙收拾了上坟用的酒、清明团子、水果、纸钱就出发了。我们上了太太、太公公、太外公和其他已故亲人的坟。

山上空气清新,我看见许多笋芽儿嫩绿的叶子和满山遍野的小花,还好我们带了锄头和篮子。我恨不得把我所有看见的笋都挖光,但爸爸不让,因为这样明年就没笋挖了,即使是这样我们还是满载而归,可姑夫还没过瘾呢,要去摘香春芽,于是,我和他一起去了,一开始我还帮着采,后来,我把目光转向了一边的几棵茶树,就这样我们一个采茶一个采香春芽,最后都是大丰收了。就这样我们过了一个又开心又有意义的清明节,真难记忘啊!

清明节作文300字

清明节这天,我六点就起床。这一天家人都要到祖先的坟前祭拜,献上鲜花、焚烧纸钱,表示对先人永久的感激和怀念。

扫墓之前,亲戚们先集合,到齐后我们才出发。到达目的后,大家立刻展开工作,扫地的扫地、除草的除草,很快的,太祖的坟墓就焕然一新。接着,爸爸分给我们一柱线香,祭拜后土和祖先,还发下五彩的坟头纸压在坟头。 祭拜时,我看见坟墓旁有一块石板,上面刻着“后土”。我问爸爸“后土”是什么意思?爸爸说:“后土是管理土地的神,?会守护各家的墓园,所以每一座坟茔都 有后土的存在。” 祭拜完后,我们焚烧金纸,接着大家一起享用供品,其中有蛋和虾子。爸爸又说:”蛋和虾子必须要脱壳才能吃,而脱壳代表着出人头地的意思。”我才了解这项习 俗代表的深远含意。

这次的扫墓活动对我来说,有很大的收获。扫墓不但慎终追远、缅怀祖先,又能增长知识、扩充视野,清明节真是一个很独特的民族节日。

回老家过清明节作文300字

今天是清明节,爸爸说,这是纪念死去的亲人的日子。早上起来,我们就开始在浓浓的大雾中乘车出发回老家了。

路上到处是人,他们急急忙忙的赶着回家去过清明。有的买着纸钱和鞭炮,有的买着鲜花和水果。路两边的田野里,是一大片一大片的油菜花。金黄的油菜花就像金黄色的地毯铺在地上,美丽极了。

回到老家,我就与我侄女张思琪一起,跟着爸爸他们一起去扫墓。爸爸跟我讲了许多他小时候的故事。他说,以前他家里很穷,总是没有好吃的,没有新衣服穿,是爷爷奶奶吃苦耐劳,在艰苦的日子里想办法挣钱供他上学读书,直到考上大学参加工作。爸爸说,他永远都忘不了爷爷奶奶对他的恩情,所以每年清明节,他都会回到老家去扫墓。听了爸爸讲的故事,我收获很大,认为爷爷奶奶真的很伟大。

来到爷爷奶奶的坟前,我连忙跪了四下头,作了几下下揖,并给他们烧了很多纸钱。我要祝福他们永远都幸福快乐。

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篇9:描写再回首高中作文500字

全文共 469 字

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回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。

再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦,让人不知道所以而昏然。

算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己!

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篇10:描写细节的作文:母爱只在细节间

全文共 660 字

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妈妈,小学六年,我的每一点进步都缕缕白发,我的离不开您的心血.看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝,我的眼眶不禁又一次湿润了。在雨地里,我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。

记得我五年级的一天下午,阳光明媚,风和日丽。谁知,接踵而来的事情却令人始料未及,大树片刻之前的默不作声,到哗哗摇曳,再到剧烈晃动,也只有短短的几秒钟内。顷刻间大雨如注。我并没有防备,放学后,只是把手中的文件夹随手顶着头,朝回家的方向跑去。眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。在冷风中,您显得很憔悴和苍桑,凌乱的头发撞痛了我的心,我是哭着扑向您的怀里的,而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我,眼神温柔极了。回家的路上,我俩以风声为伴,以雨花为友,拖着长长的影子,而您的身体却被淋湿了大半截,我向您那边的推了推伞柄,而您却又“毫不留情”的推过来.那时的母亲是一把伞,为我撑起那不受污染的天空。

还有一次,那是在肯德基的快餐店中,我津津有味地啃着炸鸡翅,而您却微笑地望着我,自己从未动过,我抬头,仰望您的眼睛:“妈妈,您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。本以为您真的不饿,可事后才得知,您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。这时的您不再那么简单。

母爱有时还是声声叮嘱。上学前,您总是不放心,”过马路时小心点儿。”这是我的家常便饭,正是带着这些温馨的叮嘱,我才体会到母爱的无价。

是呀,母爱是无私的,但只是在细节间。一位名人说过:”失去慈母便像花插在瓶子里,虽然有色有香,但失去了根。”妈妈,如果离开了您的培育与关爱,我能健康、快乐、茁壮地成长吗?

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篇11:描写圣诞节高中

全文共 815 字

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时间飞逝,岁月如梭,不知不觉之中,一年又快要过去了。我是一个非常爱好节日的人,只要是有节日的日子,我都会让自已过得非常快活,就像天空中快乐的小鸟一样,没有忧愁,没有烦恼,尽情地享受在自己的快乐节日里。

又是一年的圣诞节来了,今天是平安夜,大家都在为平安夜准备节目,当然,我也闲不住。在我的心里,总以为平安夜是定是平安的,在平安夜不会有什么坏事情发生的,我可以到处走到,什么都不怕,哈哈!

作为一个非常天真的在校学生,我一向是最快乐的。就在今天的平安夜,我们班上的同学们一直过了一个开心的平安夜,真的很热闹啊!不仅节目精彩迷人,就是好吃的也各种各样,大家可真是将圣诞节看得比春节还热闹。我记得自己与朋友们一起表演了一个笑话,大家都夸我是一个未来之星,别提多开心了。不知不觉中,平安夜的晚宴结束了,我和几个朋友一起去外面玩,外面的每个角落都张灯结彩,全世界人都喜迎圣诞!

当我们走到大街上的时候,我发现路上的行人真多啊,我的脚都要踩到别人了。在这个热闹的节日里,我们还是慢慢地观赏两边美丽的圣诞树,直到很晚上回宿舍。回来以后,我发现自己的空钱包不见了,原来是趁人多的时候有小偷了,小偷将我的钱包偷走了,幸亏钱包里刚好没有了钱,还没来得及取呢!哈哈,我一下子没有觉得自己被小偷欺负,反而是我骗了那个小偷,小偷以为钱包里一定有钱。不过,我觉得还是圣诞老人救了我,因为他让我今天将钱花完了,还没有来得及取钱,这不让小偷摸了个空,太有意思了,还是圣诞老人高明。

大家可能会说我倒运,其实没什么,不过是一个小小的不值钱的小东西,对我来说,我就觉得这是自己送给小偷最好的圣诞礼物,希望他以后做个好人,圣诞老人会重重地赏他呢!现说今天是平安夜,平安夜一定是平安的,你瞧,我的空钱包丢了,钱没有丢。虽然失去了一个小钱包,在这个举国欢庆的平安夜里,我仍然很高兴。

从这以后,我更加喜欢圣诞节了,今年的圣诞节刚过,我就盼着下一下圣诞节,相信明年的圣诞节会更加快乐!

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篇12:描写快乐高中作文600字

全文共 718 字

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大家肯定有许多事情是很快乐的,如读书、旅游、游泳——我也有许多事情是快乐的,骑车、游泳都能带给我快乐,最让我感到快乐的事——旅游。

有一次,我、我爸妈和小姨一家去淮安玩,直接去了淮安动物园,到了动物园门口,远远的看见好几对生动逼真的动物铜像,有老虎、狮子——在检查门票过后,我们很顺利的进入动物园大门。

动物园里真很大,正当我感叹时,小姨夫租了两辆游园观光车,我请求爸妈让我操作小车,爸妈竟然同意了,这让我开心的想跳。小车真小,还不够我们一家三口坐的,挤挤勉强塞进我和我那胖胖的爸。

首先印入眼帘的是一只名叫松鼠猴的小家伙,毛茸茸的,有点想松鼠,接着又跑来两只松鼠猴,好奇的打量着我们,看,那还有一只小小的,正趴在猴妈妈背上美美的睡觉呢,好可爱。

我们走着看着,忽然听到一阵欢呼,走近一看,好漂亮,一只孔雀在展现它那美妙的舞姿,五颜六色。快看,那边一只也开屏了,争奇斗艳,各领千秋。”好奇怪?“我发现一个奇怪的现象。”怎么了?“”你看开屏的孔雀,它们开屏的方向都是向着另一只不是很好看的孔雀。””会开屏的都是公孔雀,你看见的那只不漂亮的是母孔雀,这是孔雀在求偶呢。“我明白了,涨知识了。

我欢快的在树林中开着车,小鸟在枝头歌唱,看那,有只狗熊在树。“那是棕熊,和刚见过的黑熊是亲戚,你看棕熊的胸前那白色的毛,像不像你们英文字母v?“爸爸解释道。别看棕熊看起来憨憨笨笨的,爬起树来,四平八稳的,一点也不含糊。

我开着小车沿路前行,一路见到:威风凛凛的百兽之王——老虎,草原之王——狮子,还有角马、麋鹿、金雕、我们可爱的国宝大熊猫——时间过的真快,不知不觉间已是夕阳西下,美妙的一天过去了。

有许多事情让人难忘,让人快乐,我觉得旅游是快乐的,你们觉得呢?

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篇13:在高考小作文中运用细节描写

全文共 2402 字

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在关键处“驻足”,慢工细活写出神韵 ——在高考小作文中如何运用细节描写

描写是写作的基本能力,而描写的动人处在于细节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节描写能使读者如闻其声、如见其形、如临其境,感同身受,震人心魄,令人过目不忘,回味无穷。

在小作文中恰到好处地运用细节描写会使文章增色不少。那么从何处着手呢?

一、慧眼独具——找准典型

一篇文章的细微之处很多,不可能面面俱到,要对这些细微之处进行筛选。细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好那个对表达文章中心最有帮助的细节。

如,在一次考试中小作文题为——围绕“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,叙写一场面。要求:(1)有场景,有人物;(2)至少要采用衬托;(3)运用虚实结合的手法。

学生习作:月白,音起。琵琶在她的手下成了听话的婢女。拢、捻、抹、挑、拨、弹,众人听得如痴如醉。张生的酒杯停在了嘴边,忘情地沉入了音乐的海洋;李翁的嘴微张着,为这精妙的巧音征服;王生不由自主地打着拍子,不断地摇晃着头。白居易眼里噙着泪水,思绪飞出了窗外。这茫茫江上的孤舟不正是自己现在的真实写照么?他想起了京城里百人奏乐,千人共舞的场景。觥筹交错之间乐趣传递着。而前面却是凄清的独奏,罢了,罢了——浊酒饮尽。月依旧白得晃眼,照亮孤舟的身影。

作者抓住了“幽愁”这一中心,以众人的反应这一细节描写来反衬琵琶女与白居易两人内心无限的忧伤。考场作文能有如此细致的描写,实在妙不可言。

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好。如,《孔乙己》中的肖像描写:他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹杂伤痕,一部乱莲蓬的花白胡子。穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。这一段抓住的是“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却是“又脏又破”,表现了他的穷困潦倒,突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。

二、深挖细掘——细致描摹

1.锤炼词语

通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选,精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制,同时以少胜多,一字传神。

细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。如,下面文段中加点的词语就用得非常恰当:

学生习作:汨罗江畔,你独自徘徊,披散的发丝白了几分,随风飘扬,岁月在你的脸庞留下了它的痕迹,那一道道皱纹如一道道沟渠承载了太多太多。江上的船只往来不止,嘈杂声不断地回荡在江岸,而你的内心却平静如水,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”你的心思无人知晓,“虽九死其犹未悔”你的忠诚无人识。于是在这汨罗江畔,你不断地踱步,不断地抬头仰望,又低头深思,无人知道你内心的沉重,耳畔传来:“解脱吧”,你终于在这汨罗江边纵身一跃,解脱了你的灵魂。

2.巧用修辞

巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞可以增强语言的生动性,变抽象为具体,变无形为有形,变平淡质朴为文采斐然。

学生习作:江面上,清风吹来,水波不兴,琵琶声中你微低这头,一行清泪在明月的映衬中愈加清晰夺目。春江水源源不尽,在“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的琴声中,你犹豫地静静抚摸琴弦,双眼深深凝视着那一江春水,口中轻诉着凄婉的身世,月影摇曳着水波,在你的眉梢间浮动,那一汪深如海的双眸里,你似乎在那悲戚的江边等着亲人的归来。然而现实却让你更加感受到人间冷暖。回想曾经曲罢曾教善才服的繁荣之象,不禁口中叹着清冷的语调,一时间,江州司马青衫湿。

比喻、拟人修辞的运用使得文采飞扬。

3.突出特征

要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征,写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。

如,浔阳江头,白居易送别故人。夜色下,他与友人踱步进入小船。月色凄清,照在白居易如湖水般平静的脸上(人),可是他心却很不平静。他想起了与友人在一起的快乐日子,心中充满了对友人的不舍。可是他心中的潮水却在激荡,回想起过去与友人把酒赋诗的点点滴滴,心里充满了对友人的不舍,此地一别,相见更待何年?

岸边,如雪的荻花在风中摇曳,瑟瑟作响(景),仿佛也在为友人的别离,而暗自悲叹。白居易举起手中的酒杯,长叹一声,怀着对友人的祝福与对自己的勉励一饮而尽。岸边的枫叶飘入水中。岸边的枫叶打着转,像一个生命的舞者,舞尽最后的繁华,慢慢飘落在水面。(景)白居易呆呆地望着枫叶,心里默念着:枫叶啊,枫叶,愿你带去我对朋友的无尽牵挂与思念……

4.运用五觉

调动各种感觉器官,借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写,用入微的感觉(味、听、嗅、触、视),细腻描摹,写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。

如,贾母这边说声“请”(听觉),刘姥姥便站起身来(视觉),高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”(听觉)自己却鼓着腮不语(视觉)。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。(听觉)史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着……(视觉)

作文即生活。观察,就是要关注生活细节;思考,就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写,就要以敏锐的感受力去观察生活,再借助选好典型细节、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、抓住特征、调动各种感官等五种方法,慢工细活肯定会写出成功的小作文。

[在高考小作文中运用细节描写

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篇14:描写令人难忘的细节主题

全文共 971 字

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本人做事一向追求自由,学习只学老师要求的部分,剩下连看也不看;背书总是背大体意思,从不深究文章。父母看在眼里,急在心里,每次找我谈话,也只起两三天作用,三天过后,我又恢复原来本色。 I have always pursued freedom, learn to learn only the requirements of the teacher, and I do n’t even read it.Parents looked in their eyes and were anxious in my heart. Every time I talked to me, I only played two or three days. After three days, I resumed the original color.

又到暑假了,本想在家好好玩电脑,可爸爸不知怎么了,又带我去奶奶家。奶奶家在农村,由于怕不安全,在家中养了一条狼狗。狼狗有半人高,见到陌生人就大叫,于是我始终不敢靠近它。

来到第二天,爸爸非叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸说:“你看它脖子上的链子这么粗,不会有事的。”我小心地将装有食物的盆放在狗的面前,它却一直跳着,叫着,“啪!”不知何时,狗链子断了。

狗见链子断了,一下子扑过来,由于害怕我跌坐下来,这是爸爸来了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起来。我定了定神,站起来,对爸爸大叫到:“你不是说很安全吗?为什么它还能扑过来?”爸爸拿着狗链子过来,给我看,说:“你看一看这些链子,都是用钢打造的,为什么它会断呢?”说着将链子给我看。

链子,是纯铁铸造的,为什么会断呢?我仔细看着链子,链子完好,只有一个链扣断了。而正是因为这一个小小的链扣,使一条坚实的链子失去了它原有的作用。

爸爸接着说:“一条链子是由若干个链扣组成,一个链扣看似小,但正是由于这一个小小细节使整个链子不能起到作用。学习也是如此,你一直想知道为什么你和同学一样努力,为什么你的成绩不理想,那就是你的细节没有注意到。细节往往决定成败。由100个链扣组成的链子,纵然有99个链扣是好的,但只要有一个坏的链扣,它永远也是不安全的。

晚上躺在床上,面向天花板,耳中依然响着爸爸的话:“细节决定成败,纵然你和别人用同样的功,不注意细节,你永远超不过别人的。”

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篇15:细节的高中作文

全文共 435 字

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光阴似箭,日月如梭,又到了一年一度的中秋佳节!

早上,妈妈早早地起床,准备去菜市场买食材。妈妈一回到家,我就看到她手上提着两个又大又重的袋子,里面装有小龙虾、鸡、鸭、鱼,还有西瓜、葡萄、以及我最爱吃的月饼等食物,应有尽有。

中午,妈妈在厨房大喊一声:“开饭啦!”我在房间一听,就开心极了,连忙走出房间,就看到满桌都是我最喜欢吃的菜,有螃蟹、烧鸡、还有美味的鱼。我们一家就开开心心地吃完了丰盛的午饭。

晚上的时候,妈妈在餐桌上摆了好几道美味的菜,有新鲜的海鲜,美味的烤鸭,各种营养丰富的蔬菜,可丰盛了!

妈妈做的菜太美味了,大家很快就吃光光了!

吃完晚饭后,正好是8点,于是,我和妈妈拿上月饼、西瓜、葡萄等零食,大家准备到天台赏月。大家一边看圆圆的月亮,一边吃着赏月必吃的食物。小朋友们都在一旁玩耍,点着灯笼,玩着你追我赶的小游戏。大人们围坐在一起聊天,可欢乐了!妈妈悄悄地跟我说,对着圆月许愿或许能成真,我们便许下了美好的愿望。

伴随着欢声笑语,我和家人们度过了美好、难忘的中秋节!

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篇16:作文中的细节描写

全文共 1938 字

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我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学,小说、诗歌、散文,和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查,现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅先生的文章不好,关键是老师如何讲解分析,引导学生进入那种微妙的境界等,所以不能怪学生,只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。写作中的细节问题我们应该重视。很多同学写作的时候,在思想主题、角度等发很大的心思。但是很少能有表达自己想法的细节,文章写得比较空洞。空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。亚里士多德说,写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们某些写作的启发。

我们从很小的观察点进行联想,然后用文字构成文章的整个篇章。凡是大作家都重视文章的细部问题,比如人物的穿着等等。文学史上著名的人物形象都是因为细节给我们留下深刻的印象。有时候,细节很有可能成为文章的文眼,好比一张窗户。没有细节的文章,很难说是好的文章,所以我们要刻画细节的东西,比如鲁迅笔下的孔乙己的形象,鲁迅说他是唯一一个站着穿着长衫的人,给人留下深刻的印象。同时我们要学会想阅读,读出作者细节描写的意图。没有人知道回字的四种写法,我们可以读到孔乙己的寂寞,和阿Q作为一个小人物的悲哀,不要小看细节在人物描写方面的作用。鲁迅之所以是一个伟大的作家,在于他善于描绘那个时代的人物细节,给人留下深刻的印象。

我想每一个人可以从很小的地方起步,从而成就伟大。如鲁迅在《狂人日记》中,从细节部分描写狂人的疯言疯语。只有在细节上我们才能说服读者。我们要学会观察一些微不足道的细节,留意生活中旁人不太注意的东西,这样你才能写出别人写不出来的东西,这其实是一种创新。我们在写作时,一定要有属于自己的独特感受、发现,这样才会引起读者的兴趣。

我在研究文学作品的时候,也非常重视作品中的细节描写。鲁迅写冬天的枯草,他说一根一根的像铁丝一样,还有卡夫卡说一个人的伤口像一朵玫瑰花,这种比喻都非常独特。他们这样说肯定有他们的道理。契科夫写农民见到海的感受,说海是大的,这恰恰是他的真实感受,“大海啊,原来你都是水哦。”这也是一个农民初次见到海的真实感受。这个时候,你若用很多形容词来写一个农民严重的大海,反而不真实。一个农村的孩子绝对不会用姹紫嫣红来描述他见到的花。如果你硬是要描写你不熟悉的东西,那样子会描写的非常怪。如果你了解你所写的人和事,这样才会写的好,写的合情合理!还有就是我们写文章一定要合情合理!

我们不能为了表达一个主题思想,而忽视了情理。比如在《红楼梦》中,写从苏州到北京只要三天三夜的时间,这显然不合情理。文章若是在情理上出现了破绽,你的整个作品也会失败。这也和一些影视作品相似,一些细节、情节以至于我们不相信它是真实的,因此没有了可信度,比如张艺谋导演的《十面埋伏》,引起了观众们滑稽的笑。这些细节的失真,导致了我们对整个作品的信任感,一些不合逻辑的细节往往会瓦解整部作品。金庸的小说的武功是虽然是虚幻的,不真实的,但是里面的情感都是真实的合情合理的,没有在日常感情上失真,这也是他的价值所在,因而他的作品能够引起读者的阅读兴趣。黄蓉知道吃馒头要钱的,而小龙女二十年生活在古墓里面,不知道世间的买卖,所以拿了馒头就跑,这二者是合情合理的,若是二者调换角色,显然是不合情理的。因此写作是来不得半点虚假。《红楼梦》中,曹雪芹对林黛玉进贾府的情形也描写的合情合理。你们以后有些人想走写作的道路,你们一定要写自己熟悉的东西,这样才能写的成功。如鲁迅笔下的鲁镇,贾平凹笔下的商州,韩少功笔下的马桥等等,这样才能写得好。也就是说一个作家要成为他所写的方面的专家。沈从文说得好,专家就是一种有常识的人,比如瓷器专家、丝绸专家等,他们要对这个东西有深入的了解等。

好作家一般都是一个善于观察善于发现的人。有一篇散文是这样描写:听灵堂上的哭声,你就知道谁是媳妇谁是女儿。女儿的哭声一般是无声的,而媳妇可能是嚎啕大哭,这二者肯定有很大的区别的。《水浒传》中也有对哭的描写,但凡世人哭有三种,有泪有声谓之哭,有泪无声谓之泣,有声无泪谓之嚎,这真是作者发现的独特之处。“我看他一眼,又看他一眼,我哭了。”极朴素的语言恰恰表达了汪曾祺对故去老师沈从文的深切怀念,这符合当时的情境和他自己的性情,这也非常合情合理。还有一作家这样写农村的情形,在农村旧的房子裂了缝还是安全的,但是新的房子裂了缝,没有人敢住。这样写得很鲜活、生动。所以,要想让我们的写作水平有所提高,我们一定要打开自己的感官世界,这样才会有独特、个性的发现,这正是一种创新。

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篇17:描写运动会的高中作文

全文共 1564 字

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10时30分左右,我们开始了50米迎面接力赛,大家都屏息凝视着。第一棒是彭澎,开始还没有明显的距离时,轮到我了,我接过棒,屏住呼吸,心蹦蹦地跳着,心想:加油,一定要把其他班的同学给甩下去,不然的话,我们又会让b班的同学瞧不起的,加油!加油!我一个箭步冲过去,把棒递给另一个同学,为他加油助威。“57A班加油,57A班加油!”同学们整齐的喊着,我们与其他班的距离逐渐拉开,其他班已经输给我们两棒了。下一个同学是汤唯,她手握着棒,带着严肃表情冲了过来,“汤唯加油,汤唯加油!”其他班的同学也为自己班加油。操场上热闹非凡,有几个家长也来观看比赛,为自己的孩子加油,同学们也在加油。“彭望云加油!”同学们喊着,“还有一个人了,彭望云加油!”棒传到了饶甲英手里,只见他咬紧牙关,轻轻松松的跑了过来!“我们赢了!”不知是谁喊的,同学们互相拥抱,有的同学还高兴地蹦了起来,每个同学脸上都透露出喜悦的笑容,我们弥补了去年运动会的漏洞。我们虽然赢了57C班,但是我们不能骄傲,也不能瞧不起别人,我们应该继续努力,同学们,继续加油吧!

在这次运动会里,同学们的表现都不错,只要大家齐心协力,就会有惊人的成绩。这次运动会还让我知道了:团结就是力量,只要我们团结在一起,就一定会赢的!我相信,明年的运动会一定会比这一届运动会更加精彩的!同学们,加油!

“叭”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭一样,飞快地跑向了终点,一场激烈的比赛马上就要开始了。同学们有的蹲在地上、有的伸出小脑袋,都争着看运动员的比赛情况,啦啦队们拼命地为自己班加油。

女子50米跑步就要开始了,我来到起跑线,向四周看了看,我松了口气,幸亏都是小个子,要不然我就得不了名次了,即使这样,我还是很紧张,因为我是第一次参加运动会。“预备——跑!”随着裁判的一声令下,我飞快地跑出了起跑线,向着终点跑去,别的运动员在后面紧追不舍,我也不甘示弱,拿出了吃奶的力气,一个一个地超过她们,暂时我遥遥领先。啦啦队们在一旁给我助威,他们齐声呐喊:“加油!加油!”快到终点了,喝彩声,叫喊声连成一遍,大家仿佛要通过这大声的喊叫,把自己的全部力气都传给正向着终点的冲刺运动员似的。我使出了九牛二虎的力气,一个箭步到了终点。同学们为我喝彩,老师竖起大拇指,向我挥了挥手,我心里一丝欢畅。

比赛还在激烈的进行着,啦啦队的加油声也越来越高,一阵盖过一阵。这真地一场精彩的运动会。

激烈的拔河比赛快要开始了,各班的选手都做好了充分的准备:有的在手上涂些白石灰,有的摩拳擦掌,好像觉得自己的力气很大,有的有说有笑,好像已经得了第一……看!操场正中摆放着一条白色的长长的“大蟒蛇”。首先呢,裁判员简单地说了一下比赛规则和注意事项,就准备开始了。先是60A班和60B班比,只见他们个个摩拳擦掌,准备大显身手。“嘟--”一阵清脆的哨声响过,同学们都猛的拿起蟒绳,使劲往后拉,我们则在一旁为60B班加油。60b班的同学们使尽了九牛二虎之力,才赢了60a班。轮到我们上场了,我们和57C班比,同学们个个都使出了吃奶的力,我也使出了浑身解数,可中间的红布根本不听使唤,一会儿移向那边,一会儿移向这边。 “加油,加油……。”啦啦队的声音响彻操场的上空,瞧,连我们班的老师也不闲着,用手在不停地指挥着,可我们还是输了,同学们都垂头丧气。老师对我们班的同学说:“不要灰心,不要丧气,我们不是还有一次机会吗?我们一定要团结精神,齐心协力,不能有一点儿掉以轻心……”在老师的劝说下,同学们又打起精神来了。第二次比赛开始了,这一次是我们和57B班比。同学们吸取了上次的教训,把脚和脚抵在一起,身子向后仰,屁股往下蹲,站在最后的同学把绳子扛在背上往后拉,经过同学们的团结一致,齐心协力,我们终于胜了。

精彩而又激烈的运动会,留在我的心中,久久难忘。

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篇18:有关于人物描写的高中

全文共 896 字

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城外,古道荒芜,城墙上,凛风呼啸,旌旗无声飘扬,诉说着一段乱世沧桑。你手执羽扇,静伫远眺,期待的目光穿越千年风霜,在如雪的月光下漾开,再漾开……

卧龙岗中,你一腔忠魂期待兴办济世,向往田园安逸。你搞卧隆中,躬耕陇上,行吟陇亩,眉宇间不动声色,却手握天下。把胸怀志向深藏在一曲平平仄仄的《梁父吟》中。承当年,早梅斜发窗前时,左将军刘备踏雪三顾你于茅庐,以求安邦之计。你徐徐摇动羽扇,笑指阵图,淡定对论,三分天下。云梦飞落至茅庐,卧龙终出山。于是,你一腔热血酬知己,一展经天纬地之才辅刘匡汉得以百姓安居。

博望城中,你初出茅庐,力挽危局的如山承诺。曹挥师南下,一场大战如箭在弦,一纵即发,你没有逃避,而是果断挥动羽扇,给博望坡加了一把大火,让曹十万精兵闻风丧胆,灰飞烟灭。赢得曹公“旷世奇才”之称,证得“得卧龙可得天下”之说。然此即为你所愿吗?非也!你盼后夺荆益两州,西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理只为一铲曹操,匡扶汉室,百姓安居乐业过如你隆中田园生活。

白帝城中,你东和北拒,支援蜀国忠肝义胆。然备固执伐吴,八十万蜀兵终惨败。你登上高楼,寒冷的月光深深地刺进你的心里,萧瑟的夜风在你耳际呼啸。可你仍不言弃。微笑依旧,因为你坚信蜀定能再次崛起,汉室江山定能千秋永固。

南定孟获后,你的期待是《出师表》中的泣血忠贞,不悔之心。万木萧条,雪飞冰寒时,你带兵踏上北伐道路。从此,你夙夜忧叹达到那近在眼前却又远在天边的洛阳。出师表上铭记了你一生的,蜀道上只闻你深深哀叹。

定军山下,你盼再出祁山,收复中原的不老心愿。七弦空断,你终放心不下,徒劳无功紧握手中沙。五丈九仞山,未了的心事随渭风飘散。六出祁山,只为一统中原。然怎奈天愁地,将星陨坠,只留一番知音渺渺空哀叹。你希望上天再借你一点时间,哪怕一个春秋,哪怕一季寒霜;期盼今后国泰民安期待今后再无蜀人流血与死亡。

你倾注整整半生的守候,终难敌岁月的沧桑。空留期许目光穿透古今。

你的期待,你的守候哦,终被天雨生生浇灭,而你一路漫漫的求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是一条搅腾宇宙的白龙,一袭青衫,一声轻叹,一怀苦泪,是你对蜀国一份永不言弃的千古守候。

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篇19:描写令人难忘的细节作文600字

全文共 932 字

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杭州娃哈哈集团公司董事长宗庆后管理着几十家公司和两万人的团队,身家170多亿,却对于主持人矿泉水瓶盖上有几个齿等细小问题对答如流,可见他的成功,从细节开始。 Zong Qinghou, chairman of Hangzhou Wahaha Group Corporation, managed dozens of companies and 20,000 teams.There are a few small questions such as teeth and other questions about answering. It can be seen that his success begins with details.

古今中外,许多成功的人士都是从注重细节开始的,他们都是从细节入手,一步一步攀上了自己人生的巅峰。

台湾富商王永庆就是如此。为了更好的卖出大米,他不仅用心的计算每家每天吃多少米,等到客户米吃完了,他便主动上门送米,而且还为客户清理米缸,并且将旧米倒在新米之上。就是这样的细微之处,为他赢得了销售之路,从那以后,他的生意越来越好,成为了台湾著名的“大米之王”。

细节决定成败。假使当初他不注重细节,只知一味傻傻的卖米,可能活到今天都是问题,就更加谈不上成功了,但是也正因为他从细节入手,掌握销售的全部相关信息,本着顾客就是上帝的原则,才使他一步一步走向了成功的彼岸,成为了富甲一方的“大米之王”。

英国国王理查二世与里奇伯爵的拼死一战,为的是争夺英国的统治权。可就因为战前铁匠在理查二世的战马的后蹄上少钉了几个铁钉,他在战场上跌下战马,那一刻,他的国家彻底崩溃,导致了他全盘皆输。

千里之堤,毁于蚁穴。而查理的帝国,恰恰是亡在了几个不起眼的铁钉上,假如当时他们从细节着眼,钉上那几个铁钉,可能战争的结果会发生一百八十度的大转变。但也正因为他不注重细节,使他不仅输掉了荣誉与帝国,而且输掉了他的一切。

从细节开始,是一次成绩的飞越,从细节开始,是一次情感的升华,从细节开始,是一次理想的实现。

生活中,细节无处不在,只有我们从细节开始,坚持不懈,才能够不被细节所阻挡,真正意义上的走向成功,完成对自己人生价值的真正实践。因为,成功从细节开始!

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篇20:细节的高中作文

全文共 560 字

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一日,我翻看家中的老照片,看到一个奇怪的场景:一群人围着炉子,旁边跑着小孩,手里还拿着饼子。我不由得问道:“这个大火炉是什么?这群人在干什么?”妈妈笑了笑,说道:“这是在打月饼,就是歌里唱的‘八月十五打月饼,月饼圆圆甜又香’。我们小时候邻里关系很好,街坊邻居住在一片民房,不像现在的高楼单元房。每逢中秋前,街坊里有人家专门提供火炉,各家各户提着鸡蛋、红糖、面粉去打月饼。这种月饼不是单个包装的,是用簸箕装的大红饼,足足有脸盆那么大,一家人可以吃一个星期。面粉和着鸡蛋红糖香油,上面撒满了芝麻、瓜子仁、核桃等坚果,在火炉里待够30分钟,新鲜出炉的红饼喷着香气,在大门外就能闻到。我们小孩就守在炉子边,等着饼子一出炉,都顾不得大人喊小心烫,就抢着尝了个鲜。”

我听得入神了,想像着一群小孩眼巴巴守着火炉等待美食的情景,又问道:“你们那时中秋节,只有吃这一项活动?”妈妈笑道:“那才不是呢,那时吃的东西不如现在这般多,月饼是中秋才吃得到,所以儿时的记忆里中秋全是吃的。大人呢,用美食作为主线,把一家人聚齐了,在中秋这一天,图个阖家团圆之意。你看,赏的月是圆的,吃的饼是圆的,团团圆圆,和和美美,幸福安康。”

我听着妈妈的叙说,似乎穿越到了那年的中秋。明月朗朗,丹桂飘香。孩童嬉戏,大人忙碌。带着期待,满怀欣喜,赏月吃饼,阖家欢乐!

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