写捉蝴蝶的作文推荐20篇

它，伴着风儿起舞，它，与蝴蝶共舞，它，太爱漂亮，啊，我爱的桃花，你终于开了！

我第一次见你是还是一个2岁的“小不点”，那时的你也只是一棵没多少树叶的树苗，但是你却好骄傲，小腰板挺的直直的，那稀疏的绿叶随风起舞，你呢，也随着风儿起舞，跳的那样迷人，那样美丽，一次，你跳的太认真，差点把小腰给折了，我废了好大劲才把你救回来，可你依然是一副高高在上的模样，惹得我哭笑不得听有人说，越美丽，越小心。但我却不以为然，因为我知道，你是柔和的，从那时候，我们就再也分不开了……

我几乎每天晚上，都会在你的身边，你有一点点不适，我便急得不行，有时候，是虚惊一场，几年后，我和父母到城里上学了，那时候的你，不大，还没开花，我离不开你，到了新家，我心中最牵挂的也是你，你虽然只是一棵桃花树，却已是我无法割舍的伙伴，来到这里，面对高楼大厦，我知道你不可能来这，心里一阵针扎的痛，我舍不得你啊，还记得，我走那天，你的树叶飘落了，像蝴蝶一样，我和你一样，舍不得，但我必须走，只能下次见了，我的朋友，我那特殊的闺蜜……

啊，现在我回来了，你已经长成大树了，树枝上开满了粉红色的花，风儿一吹，纷纷落下，一片落在我的脸上，软软的，舒服极了，我们又见面了，朋友，我的玩伴和闺蜜……

有一天，小蜜蜂在去采蜜的路上碰见了蝴蝶。

小蜜蜂看见了蝴蝶，便过去对蝴蝶说:蝴蝶妹妹，你在干什么啊?我在玩捉迷藏，你呢?我正要去采蜜呢哎，采蜜多没意思啊，你为别人奉献了那么多，可到头来，不还是一无所得吗?我看啊，你也别去了，来和我们一起玩捉迷藏吧。那你就错了，蝴蝶妹妹，甜蜜，幸福的生活是靠我们辛勤的劳动所换来的啊。再说了，你看纸，蜡烛，粉笔它们为我们付出的多吗?而它们得到的有多吗?蝴蝶妹妹一听，顿时恍然大悟，对小蜜蜂说:我只到了，蜜蜂哥哥，我一定照你说的去做!说着，两个好朋友高高兴兴的去采蜜了。

捉蝴蝶蝴蝶有各种各样的形态和颜色， 十分美丽， 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中，镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动， 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗， 我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多， 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 今天我们来的这个地方美人蕉花很多， 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张，. 生怕它们飞跑了， 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错， -会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错， 我又-次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶， 我不但学会了捕蝴蝶， 更加深了我对大自然的亲近和了解， 既增加了科学知识， 又使我学习紧张的神经得到放松， 有于身心健康哦!

春天来了，在温暖的阳光下，小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”的唱着歌，飞到花园里采蜜。远处，飞来一群蝴蝶姑娘，它们穿着各种各样美丽的裙子，在花丛中翩翩飞舞。“蝴蝶姐姐，我们一起去采蜜吧！”小蜜蜂们喊到。“小傻瓜，这么好的太阳，抓紧时间玩个痛快！整天采蜜有什么意思啊！”

蝴蝶姐姐一边玩一边说。小蜜蜂没有办法，便飞走了。这是桃树姐姐说：“蝴蝶们，小蜜蜂说的对，你们快去劳动吧，不然冬天会挨饿的。”可是蝴蝶们仍然不理会，它们又玩起捉迷藏来，一会躲在花瓣下，一会躲在叶子底下，一会儿躲在草地里，玩得可开心了！鲜花盛开得春天过去了，绿树成荫的夏天过去了，鲜果飘香的秋天也过去了，桃树姐姐脱了绿衣裳，换上了灰外套。小蜜蜂们更忙了，它们抓紧时间，在找过冬的食物。可是，蝴蝶姑娘还在仍然无忧无虑地寻求快乐。冬天悄悄地来了，寒风呼呼的吹着，天下起了小雪，水都结成了冰。小蜜蜂们在暖和的蜂巢里，美滋滋地吃着自己辛勤劳动的果实。

可是，那些娇美而又懒惰的蝴蝶，却藏在枯黄的树叶底下，在寒风中浑身发抖。它们想：“要知道是这样我们就不玩了，当时小蜜蜂的`话够好啊！”

暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！

今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。

今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

[小学作文：蝴蝶

森林里有一条小毛虫，它一直都很想念自己的妈妈。有一天，小毛虫决定了要去找妈妈。

那天，小毛虫费了九牛二虎之力从一片滑溜溜的叶子上爬到了另一片滑溜溜的叶子上。它看见一只青蛙，小毛虫小声地问：“阿姨，您是我的妈妈吗？”青蛙阿姨笑着回答：“小毛虫，我可不是你的妈妈。你的妈妈是一个美女，她瘦瘦的，非常优雅！”小毛虫开心地想：原来我的妈妈是很漂亮的呀。

第二天，小毛虫被晚上下的那场大雨打到地上了。它抬起头看到一只飞着的小蜻蜓，便大声问道：“漂亮的阿姨，你是我的妈妈吗？”小蜻蜓飞了下来：“我当然不是你的妈妈了，你妈妈的翅膀是五彩缤纷的，可美丽了！”小毛虫失望地低下了头……

后来，时间慢慢地过去了，小毛虫变成了茧。小毛虫在里面过了很长时间，它再也不是以前那条笨手笨脚的毛虫了。它灵巧地从茧李挣脱出来，惊奇地发现自己身上长出了一对轻盈的翅膀，上面布满了色彩斑斓的花纹。它振振翅膀，飘然而起。它飞呀飞呀，飞到了一朵香喷喷的花朵上。忽然，它看见了跟自己一模一样的蝴蝶，喜悦地问道：“美丽的阿姨，您是我的妈妈吗？”妈妈飞过来亲吻着它的翅膀：“宝贝，你终于蜕变成蝶了，我就是你的妈妈哦。”说完，它们飞向了花丛，飞向了幸福！

漂亮的蝴蝶总是独来独往，他觉得自己应该找一朵最完美的花儿做朋友，可是周围的花儿都太普通了，配不上自己。

于是他飞到最大最美的花园里。听说，雏菊是花园里的预言师，他知道未来将要发生的一切事情。蝴蝶就找到了雏菊，说：＂我想问你一下，这座花园里有没有一朵最完美的花儿能配得上做我的朋友呢？＂雏菊觉得蝴蝶又傲慢，又无礼，很生气。

于是她就一言不发，不管蝴蝶怎么问都不理会。

蝴蝶只好自己跑到了园子里找朋友。他看到了银莲花，觉得银莲花的花朵很美，但花蕊太苦了；紫罗兰的花蕊甜，但她已经有了许多蜜蜂做朋友，蝴蝶担心自己会受冷落；他又看到了杏花，觉得杏花太朴素，配不上自己美丽的翅膀。

挑来挑去，蝴蝶始终找不到合适的朋友。

他准备离开这座花园，到别处看看。在一户人家的窗台上，他看到一盆很美的玫瑰花。

他兴奋地扑上去，却被玫瑰花上的刺儿扎伤了翅膀，结果被玫瑰花的小主人抓住，做成了标本，放在了玻璃橱窗里，可怜的蝴蝶最终也没有找到一朵完美的花儿做朋友。

[蝴蝶找朋友记作文

“哈！我捉到了，我捉到了……”噢，原来是我们班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿，我也来了！”我大喊着飞奔过去，东拍拍，西扑扑，折腾了半天也没有捉到一只。而陶俊屹却一会儿就弄到五只蝴蝶。

为了也能有“战利品”，我便去请教陶俊屹。他说：“你要等蝴蝶在一个地方停下来再去捕捉，捉的时候动作迅速点，走过去的时候要小心点，不要惊动了蝴蝶！”

我照着陶俊屹说的做，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心，给放走了一只。唉，这只蝴蝶真让我气愤！不过能有两只蝴蝶玩玩，我也就心满意足了。

要知道，这些小家伙可难捉了！我为了它们费了多大精力呀！蝴蝶一会儿停在了一朵花上，我小心翼翼地走过去，可当我正想伸手时——它飞了，飞到了另一朵花上。我又想过去捉，可它刚一停下，又飞走了。这下我可急坏了。我心想，这次我一定要捉到这只蝴蝶。

我又犯老毛病了，东拍一下，西拍一下——结果把这只蝴蝶给拍死了，还是无意拍死的，真让人感到遗憾！

最后，我还是只有两只蝴蝶，不过有两只蝴蝶也足够了。这两只蝴蝶好像不是一类的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑点，而另一只蝴蝶翅膀有点黄，上面有一条条的波纹，估计它们一只是雌的，一只是雄的。（阿木老叔插嘴：咦？仅仅看翅膀上的花纹就能分辨蝴蝶的雌雄？）

可才过了一会儿，这两只蝴蝶就死了，真是可惜呀！

这一次捉蝴蝶真有趣呀！

3捉蝴蝶

小时候，我住在莫干山上，那儿山清水秀，鸟语花香，让我的童年变得更加有趣。

一天，我痴迷地望着窗外一只只美丽的花蝴蝶。咦！我为什么不自己去抓几只呢？于是，我拎着一个小盒子，出发了。

我来到了一眼清泉旁，这里的水清澈得就像一块白玉，没有一点瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飞来飞去，红蝴蝶、白蝴蝶如同精灵般成群地飞，五彩斑斓，美不胜收。

我放下盒子，四处望了望，发现了一只洁白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定会抓住你的！我小心翼翼地踮着脚走了过去，它扑闪着翅膀，像是要飞走了，我一心急，一下子冲了过去，可一块可恶的石头绊到了我，我不但没抓到漂亮的蝴蝶，还摔了个狗啃泥。

“哼！可恶的石头！”我生气地把石头丢到了一边。

又得重新来过了。这次，我发现了一只更美丽的蝴蝶。它全身金光闪闪，在一群蝴蝶中简直是鹤立鸡群。

可那只蝴蝶像个淘气的小孩，总是飞过来，飞过去，我被它耍得团团转。晕死我了，小家伙，你给我等着。我愤愤不平地想着。

它仿佛听见了我的话，乖乖地停在了石头上，我见时机到来，一下子扑了上去。我抓住了蝴蝶，但因此脑袋上多了个大包子。可我并不在意，将我收获的“战利品”开心地收入囊中。

“哈哈，你终于被我抓住了吧！”我一边想，一边竟仰天大笑起来。在一旁帮我上药的奶奶看着我傻笑着，担心地说：“这丫头不会被撞傻了吧？！”

传说有一个和平,友爱的蝴蝶霞谷,里面住着一群可爱的蝴蝶女孩.每个女孩的背都有一双美丽的翅膀. 在一个傍晚,一个女孩诞生了.她的父母给她取了一个动人的名字,叫蝴蝶*霞女*,她有着一双迷人的眼睛,一张樱桃小嘴......

随着时间的流逝,霞女已经长成一个亭亭玉立的13岁女孩了.在六年级开学,霞女来到了一所蝴蝶小学报名.第一天,霞女坐在座位上,突然一个刘海短发,可爱的女孩坐在她的后面.她连忙向她打招呼:"你好啊!我叫霞女,你呢?"那个女孩连忙笑眯眯的回答:你好霞女,我叫小铃,小琪是我哥哥."霞女惊奇地说;小琪是你哥哥!" "是啊!怎么了?""没......没......."霞女说. ......慢慢地,她俩就成了好朋友. 小琪,一个冷漠的人,学习优秀,但从不和同学玩. 霞女和小铃每天一起上学,一起玩,一起学习,一起放学.就这样过了一个月.一天,老师告诉他们,六一节要开节日晚会,各班要举行一场演出,我们演的是白雪公主.我们抽纸条来定演员.

[蝴蝶霞小学作文

一只蝴蝶破蛹而出，纤尘未染的鳞片密匝匝地，整齐地堆放在一起，像江南水乡屋顶上的瓦。这只蝴蝶在花间自由地蹁跹，像席慕容的诗里翻飞的美丽章节，它吸引无数行人驻足观赏。而此时，它不知道草丛里有一只猫正用它仅存的一只眼睛打量着自己。

猫的眼神呆滞，却暗藏杀机。在这个明媚春日里安静的午后，它的思绪却乱得像一个被小孩玩过的毛线球。它只想马上扑向眼前的精灵，只需一爪——轻轻的，但必须是致命的，它似乎是因为亢奋而有些颤抖，为了今天他都苦苦等待三年了。

三年前，德克萨斯州，龙卷风来袭。

猫的童年时光就像一只笨重的木球在铺着羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑过，平静又舒适。然而因为龙卷风，这一切面目全非。龙卷风袭来的时候，德克萨斯就像马蒂斯画笔下“红色的室内”，狂乱又躁动。在龙卷风无情的摧毁下，德克萨斯成了第二个“格尔尼卡”，人间之炼狱。四处逃窜的难民，让人轻易就联想到了梵高笔下，金黄色麦田上黯淡的鸦群。被龙卷风洗劫过的的德克萨斯就像主人房里挂着的中国草书，只不过没有人愿意去触目。

三年前的猫太幼稚了。它以为自己可以像从前一样过田园牧歌式的生活，它以为自己仍然可以得到主人包括亲吻在内的一切爱抚。它错了。它苦苦跟在主人的身后，“喵喵喵”地叫，弄得主人心烦气燥。最后被主人一脚踢在脸上。由于主人用力过猛，猫的左眼汩汩地流出鲜血。从此它的左眼就瞎了，并开始了自己的流浪。

[恨死了蝴蝶的猫精彩作文

一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地来到我们教室里，不停地飞来飞去，吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我们展示优美的舞姿，一会儿又像一个害羞的孩子，躲躲藏藏……

或许它是被我们朗朗的读书声所吸引，悄悄地来到我们教室里，看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园，也想亲自去看看，与我们一去生物园嬉戏，可是见我们没打算去，令它很失望，一副垂头丧气的样子。

或许它不小心迷路了，万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈，但一时也找不到出门的路，在教室里东撞撞、西撞撞，怎么也飞不出去，看到它那愣头愣脑的样子，我不禁偷偷地笑了，但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的声音，心里不禁的同情起这个可爱的小生灵来，心想，要是我能帮它找到妈妈就好了。

我多么想成为一名科学家啊！那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机，我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里，假如它迷了路，我就可以告诉它回家的路线；假如它想知道我们课本上的知识，我会耐心地讲给它听；假如它想和我们一起去生物园，我会给它带路，和同学们一起玩耍……

[迷路的蝴蝶四年级作文

我家有一只小猫，它叫“蝴蝶”。它的毛色很特别，眼睛旁的毛是黑色的，就像戴了副墨镜；嘴巴和鼻子部位的毛是白色的，一双水汪汪的大眼睛和一个小小的、粉红的、三角形的鼻子。真是可爱的不得了！

它温柔可亲。记得有一次，爸妈都出去了，我一个人孤单地趴在床上看书。“喵——”响亮的叫声从门口传来。我一看，原来是蝴蝶，只见它跳上床，趴在我身边，还时不时地蹭我的手，枕在我手上休息。多亏有了它，我的孤独在此时被抛到九霄云外啦。

蝴蝶的吃相也很有意思。有一次，妈妈给它准备好了猫粮，我趁妈妈不注意，在里面拌了米饭。蝴蝶吃的时候，把米饭拱开，把猫粮全吃了，弄得嘴巴胡子全是米饭，成了“米胡子”。然后蝴蝶又甩甩头，把米饭弄得到处都是。我们被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑，妈妈却又气又笑。

有了蝴蝶的陪伴，我的生活不再孤单。

如果我是一只蝴蝶，我会在那阳光明媚、百花齐放、姹紫嫣红、到处是一片生机勃勃的春天里尽情地飞舞！

太阳公公打着哈欠起了床，散发出金色的光芒，鸟儿们快乐地唱着悦耳动歌，听的花儿们也绽开了自己美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂姐姐早已在香气袭人的花丛中，辛勤忙碌了。

我也起得早早的，在自己的翅膀上抹上鲜艳的色彩，精心打扮之后，就和我的伙伴们——一群小蝴蝶们一起出去了。我们扇动着美丽的翅膀，到处寻找芬芳的花儿。我们给过了森林，看到了跟我们一样在花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头。“小蜜蜂，你们早！”“你们好，小蝴蝶们！”我先立在一朵雄花上，拿一些花粉，然后飞舞着到另一朵雌花上，把花粉拍打下来放在她的花蕊里。给所有的花儿授完粉，我们已经筋疲力尽了，于是花儿门拿出了自己珍藏的花蜜款待我们。我们舔着香甜的花蜜，脸上满是幸福的表情。哦，这花蜜的味道真好啊，是花儿们一直都珍藏着，不舍得用吧！我们边品尝花蜜，边和花儿们聊着天，我们飞过小溪上空，跟鱼儿打招呼。“你好，小鱼！”“你好，小蝴蝶！”小鱼儿边说话，嘴里边吐出一串串晶莹美丽的泡泡。飞过小溪，我们就看见了一丛一丛开得正艳的花。花儿向我们招招手，让我们跟它们一起玩耍，并且把花粉授给其它花。寻找花丛的小蜜蜂。

如果我是一只热爱大自然的蝴蝶，我勤劳的翅膀将带我追逐花香，无论是烈日炎炎的夏日，还是电闪雷鸣、乌云翻滚的时节。

如果我是一只懂得感恩的蝴蝶，我会记得我赖以生存的花季，物产丰硕的田野都靠人类辛勤耕作才能获得。

如果我是一只热爱大自然的蝴蝶，我勤劳的翅膀将带我追逐花香，无论是烈日炎炎的夏日、还是电闪雷鸣、乌云翻滚的时节。

如果我是一只蝴蝶，我将有一双美丽的翅膀，这双扑翅飞翔的翅膀，我就像蝴蝶在风中摇摆的花朵。

我多想变成蝴蝶，如果我变成了蝴蝶，我就可以自由自在的飞行，可以飞到任何地方，也可以去帮助别人。

如果我变成了蝴蝶，我会飞去花园里。我会找一朵最大、最漂亮的花，躺在里面，吸着甜甜的花蜜，睡着午觉，那真是舒服极了。我会请蜻蜓、蜜蜂来做客，我会和它们一起做游戏。我要让它们帮我请更多的朋友来，我会开一场演唱会，我们一起唱歌、跳舞，那别提多开心了。

如果我变成了蝴蝶，我会飞很高很高。我要去白云姐姐那里，让它请乌云伯伯回家，这样就不会下雨。我会去太阳公公那里，请它不要让自己太发热，这样我们也不会太热。

如果我变成了蝴蝶，我会飞去森林里。我会告诉那些害怕盛开的花儿，其实这里的风景很好看，你们不要害怕。这样森林也会更美。

如果我变成了蝴蝶，我会去和那些没朋友的小孩玩，让它们去交朋友，不会孤单。

如果我变成了蝴蝶，我会去游乐园玩，我要去画画，画很多漂亮的画，去卖。卖来的钱我要去给有困难的人，让它们可以开开心心、快快乐乐的生活。

如果我变成了蝴蝶，我会去玩，去帮助那些有困难的人。我会每天开心、快乐的去做有用的事，因为我帮助别人，我也会更快乐、更快乐……

书，是人类文明的长生果；书，是全世界的营养品；书，也是我的“食物”，因为我是一只“书虫”。

时光倒流，我回到了幼年时代。那时的我上幼儿园了，已经开始自作聪明地看起书来了，还要拿笔在书上乱画乱涂，美其名曰：作批注！这似读非读的样子经常使得家人捂嘴轻笑，有时都快笑岔气了，我却不以为然。记得一次，他们强止住笑，捂着肚子对我说：“你看得真认真啊！”这句半开玩笑的话，给了我极大的鼓励。也许就是从书中获得的力量吧，我咬破了皮，从虫卵里钻出来了，成了一只“幼书虫”。

“幼书虫”刚开始“啃”的是一些简单的连环画或识字教材。尽管只能“啃”下一小部分，可对我来说也是一顿美味的“大餐”了。记得在我五岁那年，爸爸给我买了一本《唐诗三百首》。在爸爸一字一句地耐心指导下我竟会背下二十多首。一次，姑妈来我家做客，我便把爸爸刚教我背的那首诗“读”给了姑妈听，姑妈称赞我真厉害，小小年纪就认识这么多字，都会读出来，其实我根本不是读的，而是一字不漏地背下来的。

时光流逝，“幼书虫”长大了，开始能“吃”带拼音的书了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都爱“尝”这些营养丰富的书。我在书中读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了人世间的哲理，读懂了万千奥秘。书香在我心田飘逸，希望在我心中扎根。不知不觉中，我的语言表达能力也增强了许多，为以后能写自己的“书”，积蓄了养分。

“幼书虫”又长大了，到了小学四年级了。当时的我已经想把什么书都拿来大饱口福了。当我把从书中获得的东西写成作文时，大家都称赞我的作文写得好，有别出心裁的新鲜味儿。之后，我这只“幼书虫”的“饭量”也越来越大，“啃食”的速度也越来越快！有时难免囫囵吞枣地读，就“吐”出来再“啃”一遍。于是，我的作文成绩也在飞快地增长。我从一只满是稚气的“幼书虫”长成一只善于思考的“书虫”了。渐渐地，我学会了怎样辨别哪些书有营养，哪些书“有毒”。那些有营养的书能使“书虫”茁壮成长，而那些“有毒”的书则危害“书虫”们的健康。

瞧，“书虫”又在“啃”书了：捧着一本《中华上下五千年》，津津有味地“啃”着，连肚子饿得咕咕叫个不停也不知道，一副不“啃”完决不罢休的样子。慢慢地，三皇五帝到中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的文化，以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了我的面前！这本书也会被我“嚼烂”了，“吞”进肚子里去了。

我是一只名副其实的“书虫”，爱书的毛毛虫。我坚信在未来的某一天，我会蜕变成一只小小的蝴蝶，在知识的天空中自由地飞翔！

天地之间，独有我这个小小身影在悲伤中死去，带着前世留下的痛苦和无奈，悲伤地度过每时每刻。

我是一只蝴蝶，我独自飞在荒山中，我孤独而没有依靠，我的眼睛空洞地看着眼前的事物，我拥有灰色的翅膀，有着近似黑夜的眼神，谁见了我都会说:“你看见她的眼神了吗？我能从她的眼神中感到她的寂寞、她的无助、她的仇恨还有她的坚强。”我用力拍着灰色的翅膀，艰难地向山顶飞去，我看见了死去的爷爷嘲弄的眼神，我讨厌那种眼神，它对于我来说是一种诅咒。我终于飞到了山顶，我站在一片花丛中，注视着蓝天，看见一只鸟儿飞过，我低头看山下的花草绿树，无不透着生机。而我呢？只能站在这高山上，无助地望着上帝赐予的一切，直到慢慢闭上眼睛。

一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。

周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是天使！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。

这真是一个意外的中午！太开心了！

[ 写蝴蝶的作文8篇

林嘉晨

第二次世界大战中，有一次，日本要用炸弹炸我们中国的军事仓，中国的将军在想对策的时候，突然看见一只小蝴蝶在一棵小树上落下，然后就不见了。这个将军很疑惑，为什么就不见了呢？

这个将军找了好久也没看见蝴蝶，他说：“难道这只蝴蝶会隐形吗？”这个时候，一位生物学家走到了这里，问：“将军，你怎么了？”将军说：“这里有一只蝴蝶会隐形！”生物学家惊讶地说：“什么？有蝴蝶可以隐形？不可能吧？”“不信？你自己看！”将军说。生物学家看了又看，也没有看见那只蝴蝶，他忽然兴奋地对大将军说：“我知道怎么避开日本的导弹了！”

生物学家知道蝴蝶是不会隐形的，他不过是知道了这只蝴蝶是靠自己的颜色保护自己，不被别的动物吃掉。

于是，生物学家和科学家联合起来，一起发明了一种战场躲避日本袭击的武器，那就是迷彩服。迷彩服的颜色是草和土壤的颜色，就算是战士们趴在草地上，敌人也只会认为这是一堆草，不会注意到这一堆普普通通的“草”。战争中，日本小鬼子看不见中国军事基地，就随随便乱打，大大降低了我军的伤亡。

原来，每一种动物都有自己的绝招，我们可不要破坏大自然，它可是我们人类最好的老师。

迷彩服只是人类众多发明中的其中一项，希望将来的发明带来的不是战争，不是灾难，而是幸福。

大自然是一幅美不胜收的画卷，大自然是一首引人入胜的歌曲，大自然是一本百读不厌的书籍……一说起大自然，我就想起了小时候的一件事情。

有一天，我突然在自家的阳台上发现了一个小小的东西，不问不知道，一问吓一跳，这是一只蝴蝶的茧！我好奇地打量着这个小小的茧，还轻轻地摇了摇，觉得里面有东西。

等了十分钟，茧里面没有动静。又等了二十分钟，还是没有动静。五分钟后，还是一样。我实在是等得不耐烦了，正想把它剪开。突然，茧上竟奇迹般地破了一个洞。我立马把它放回窗台上。

我一直看着这个茧，却久久不见蝴蝶破茧而出。我想：是不是蝴蝶没有力气了，出不来呢？也许蝴蝶的身形太庞大了，这个洞过于狭小，它挤不出呢？有可能是蝴蝶刚刚用力过猛了，给撞伤了，不能出来了呢？

我越想就越不敢想，生怕蝴蝶出了什么意外，把茧剪开慢慢寻找蝴蝶的踪影。我找到了那只蝴蝶，它的身形很臃肿，并不像其他蝴蝶，而且它的全身湿淋淋的，翅膀紧紧地贴在身体两旁，根本飞不起来。这只蝴蝶只活了两分钟就死去了。

我百思不得其解，便向百度发起猛烈的“进攻”。原来蝴蝶是在里面积累力量，准备冲破这个牢笼。蝴蝶需要经过无数次的磨砺才能真正地破茧成蝶啊！百度还附了一句话：蝴蝶破茧成蝶，切勿人为干涉，否则就是拔苗助长，害了它。

看来大自然的万物都有自己的发展规律，小小的蝴蝶也给了我一个重要的启示——要坚持不懈、不能急躁。唉，真是好心办坏事啊！

国庆长假到了，妈妈带着我和弟弟去蝴蝶展览馆观赏蝴蝶。到了蝴蝶展览馆，一进门就看到各种各样的蝴蝶，至今全世界有一万四千余中蝴蝶，有些蝴蝶体态窈窈，艳丽多姿，色彩艳丽像一位美丽可爱，楚楚动人的小女孩再尽情地跳舞。蝴蝶它们色彩斑斓的全身，令人陶醉啊！

蝴蝶展览馆里大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了标本，它们的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹变来的，蛹脱离它的巢穴就变成美丽可爱的蝴蝶了。有的蝴蝶栖息在树梢休息，隔一会儿再飞，有的蝴蝶喜欢拦截来往的蝴蝶一起翻飞，有的蝴蝶跟着自已熟悉的路线来回的飞舞。其中有两只蝴蝶是最美丽的那就是“欢乐女神蝶”和“光明女神蝶”。“欢乐女神蝶”它不仅体态婀娜，展翅如孔雀开屏一般，而且蝶翅还会发光变色。“光明女神蝶”的形状和颜色都是无与伦比、无可挑剔的。蝴蝶的翅膀一会儿张开,一会儿合拢。张开像一把小伞,合拢像一片树叶。蝴蝶一般有四到六只脚,蝴蝶用脚抓住嫩枝,在上面尽情地玩耍。还有些蝴蝶跟着其它伙伴进行联系。它们有着群体的保护,不怕被其它蝴蝶给欺负。真是互帮互助呀!

蝴蝶的形状千奇百态,每种蝴蝶都有不同的特点、习性、生活方式。它们的蝶翅有着美丽的花纹。后来,我心想:“蝴蝶的翅膀是不是用来保持平衡的呢?”然后,我用手轻轻地碰蝴蝶,蝴蝶就翩翩起舞,它的蝶翅平衡地飞到翠绿的嫩枝上。后来,发现蝴蝶的翅膀是应该用来保持平衡,发现了这个问题的答案,我兴奋极了,一跳就三尺。看见有位阿姨大声喊说:“请所有人去后面参观。后来,我们随着人群到了后面去。走进一个棚子,里面有各种各样的蝴蝶在飞,这就更加充满了我的好奇心。我们争先恐后地往前挤,有位阿姨准备把蝴蝶放出来。我们心情十分紧张,看着阿姨放出许多的蝴蝶,发现有很多蝴蝶从袋子里飞出来。

这里到处都是蝴蝶,似乎像一个美伦美幻的奇妙世界,真漂亮啊!蝴蝶它象征着美好、幸福、吉祥、友谊.。

[观察蝴蝶展作文

苗条的身体，花针般闪动的触须，再加上两片斑斓的彩翅，就形成了一只高贵美丽的蝴蝶。

蝴蝶是纤美的。一日三餐，蝴蝶吃的是小极了的飞行昆虫，飞蛾、蚊子可都是它的美味佳肴。蝴蝶吃饭的样子十分有趣，活脱脱是个皇宫贵族：卧下身子，紧贴着地面，两片翅膀犹如翩翩的彩扇，在微风中婀娜多姿。吃飞蛾时，蝴蝶一点一点吮吸飞蛾的粉末，再把残留的身躯吃掉，差不多一天只能吃一只蛾子，食量那叫一个小哟！不过这也不能怪蝴蝶，谁让它在我们的印象里那么美丽，那么纤细呢？

蝴蝶是古怪的。把它关在笼里，即使有无数美食，也纹丝不动。但给予了蝴蝶自由，它就在空中翩翩起舞，仿佛在说：“看你能拿我怎么办？”真可谓是“笼内垂头丧气，笼外欢天喜地”。

蝴蝶又是优雅的。它总是选择在沼泽地旁休息，既清凉又舒爽。蝴蝶把自己的触须卷缩起来，就好比孩子们最爱的棒棒糖。身体与地面垂直，显得十分高贵典雅。这种美，是别的动物可望而不可即的。

山谷中，森林里，都能看见蝴蝶美丽的身影。一只只，一群群，飞向那遥远的、天蓝色的彼岸……