石缝间的生命给你怎样的启示(最新20篇)
感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,是世界变得美丽,下面是小编帮大家整理的珍爱生命学会感恩作文,希望大家喜欢。
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2140作文
91生命的启示
全文共 352 字
+ 加入清单李孜莹
上周,我在校道上,看见了一朵小花在路边的石头缝里钻了出来,那里面的泥土只有一点点,可是它还是顽强地钻了出来。我感觉很不可思议,因为我观察了它生长的过程,我来跟你说一说吧!
有一个心狠手辣的男孩子,在学校草坪上用力地把花连根拔起。之后把根掰了,随手丢在校道边的缝隙里,拿着花就上校车了。我觉得很可惜,因为这朵小小的生命被破坏了。
不过,那个被丢掉的根,就在土里安了家,并生根发芽。它每天照着太阳送给它的阳光,渴了就喝雨水。但是,它还要与水泥路的水泥抢位置。它一天天长高,长出了叶子,长出了含苞欲放的花苞。看仔细点儿,其实它这一块被擦伤,那一块也被擦伤了,它不断与死亡作斗争。
最后,它绽开了最美的花儿,是粉色的。
看了这一幕,我感觉这朵野花虽然没有牡丹花高贵,但它一定是最美的花,因为它展现了它顽强的生命力。
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篇1:生命的启示
全文共 495 字
+ 加入清单“生的伟大,死的光荣。”是毛主席为刘胡兰烈士奋笔疾书写下的题词。年仅15随的刘胡兰,坏着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在古人的铡刀下,为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命,然而生命是短暂的,是脆弱的,所以我们要保护那脆弱的生命,不能让生命,白白的浪费掉,让自己活得有意义。
一天,我放学回家的时候,发现我最喜欢的那棵桃树不知被谁把树的主杆拆断了,因为它是从根上分出两根主杆。后来,在树枝的断裂处,有一些白色的水流了出来,于此同时在断枝上的花全部都凋谢了,我真是看在脸上,疼在心里啊。过了几天,我又一次路过这里,奇迹发生了,在断裂处变黑了,树皮也合上了,那棵树在地上躺了几天,就重新开始发芽、长叶、开花,在它自己的努力,吸收明媚的阳光,那枝主杆就在地上开起了花。
小树这种永不放弃的精神很值得我们学习,还让我们学到了坚强不息的精神,让我知道了,生命是无价之宝,无论什么也换不来一条生命,无论多少金银珠宝也换不来一条生命,人死不能复生,人一生当中只有一条生命,可想而知生命是多么的宝贵,我一定要珍惜生命,不能让生命白白的送给死神,我要做一个爱惜生命的人,做一个面对困难,奋力抗争的强者!
篇2:石缝间的生命作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我漫步在小花园中,吸收着新鲜空气,心情舒畅,豁然开朗。忽然,我眼睛一亮,发现了一株小瓜苗,它生长在石壁缝中,却比其他树木,绿得更翠,更美。
我走过去,仔细地掂量着它,发现这株小瓜苗冲破了石壁,但它却仍在石壁中牢牢扎根,它的茎与叶也顽强地从石缝中冒出来,绿得似乎可以滴下油来。现在是秋季,别的树木都已经慢慢地枯黄,叶子也纷纷往下落,而小瓜苗竟然还开出了几朵金黄色的小花,仿佛在对我眯缝着眼睛直笑,别提有多招人喜爱了。它的茎与叶是倒垂下来的,似乎还要向远处蔓延。它的叶子是三角形的,有点像枫树的叶子,可还有枫叶的红彤彤。这到底是什么的叶子呢?外公告诉我这是南瓜瓜苗。
啊?我又惊又喜。我记得这南瓜瓜苗在半年前,因为不怎么好看又不结果实,已经被外公连根拔起了呀!现在它竟然又从石缝中偷偷地探出头来。“它的生命力可真顽强呀!”我喃喃自语道,“难怪杏林子要高呼‘生命,生命’!难怪郑板桥在《竹石》中写道‘咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’。现在我算是真正领略了。”
石壁缝上的小瓜苗,给了我很大的启示,也让我真正领悟到生命的意义。
[石缝间的生命作文500字
篇3:石缝中的生命作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单不知从哪儿落下了一颗松果,这个松果东看看西瞧瞧,最后在天下第一奇山黄山的石缝里,挑了一个好位置,安下家。
小松果深深地扎进石缝里,寒冷的冬天鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇晃着小松果,大片大片的雪花也给小松果压上了一层厚厚的幕布,风和雪都想征服这个脆弱而又顽强的小生命,可是它紧紧地抓住石壁,毫不畏惧,昂首挺胸,任凭大风怎么刮大雪怎么下,它还是稳稳地挺立着。小松果以它顽强的毅力,战胜了风和雪,期待着春天的到来。
下雨了,蒙蒙细雨像乳汁一样哺育着万物。小松果轻吮着雨丝,使劲儿地舒展着枝叶。啊,小松果长大了,变成了一棵苍翠欲滴的迎客松。放眼望着这个被雨丝洗刷过的世界,它好奇地四处张望,一边使劲儿地吸允着大自然甘甜的营养素,一边沐浴着雨丝茁壮地成长。竟然在悬崖峭壁上结出了生命的结晶——一棵小松树。啊,它曾是一颗小小的松果,而如今,这是多么的不可思议啊!
尽管月亮和太阳从不肯关照它,抚摸它,尽管星星和秋霜都曾无数次地嘲笑它,尽管它身旁的大小伙伴们都在玩命地挤压它,尽管它的生长环境是那样的恶劣……但是这个顽强的小生命依然开辟了一片属于自己的新天地。
小小的生命竟有如此坚强的性格,它怎能不让我们敬佩呢!
篇4:生命的启示五年级作文
全文共 511 字
+ 加入清单看不尽的尘烟,游不尽的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
——题记
生命对于每个人都只有一次,但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索,不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海,又一次次被解开,但我至始至终不明白:生命带给我们启示?于是,我便四处寻觅,希望能找到生命。
在朔风怒吼的冬天,我站在梅树底下,静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的幽香,就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽,没有百合的芳香,但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂,它不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格。几千年来,这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞,清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来了美的享受。
梅花的品格激励了一代代的人,它告诉我:做人要具有坚强不屈的精神和品格!
[生命的启示五年级作文
篇5:生命的启示开学作文
全文共 604 字
+ 加入清单生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的。这要看你怎么对待它——胆怯懦弱属前者,勇敢坚强属后者。
不经意看见一篇文章,叫《种子的力》。文中说种子的力量大于一切。我对这句话产生了疑问:小小的种子有多大的力呢?强烈的好奇心驱使着我要满足于它。我也就答应了——就拿黄豆做实验吧。我找来一个硬梆梆的罐子,然后从冰箱里取出一些黄豆,一粒一粒把它们塞了进去,又灌了点水,就把罐子盖紧了,放到阳光底下晒。我开始耐心地等待。
一天、两天……时间静静地流淌着。终于有一天,我看见黄豆冒出的芽把铁罐头的盖子顶了上来。这样的事实把我心中的问号拉直变成了感叹号。种子确实有着惊人的力量,但它可以顶破罐子,除了它有自己向上生长的本能之外,更重要的是它有坚强的意志和坚持不懈的决心和毅力。它的意志坚强,生命就绝不会软弱!
种子如此,人亦如此。生活中往往会遇到困难或不幸,但为什么许多人总是不明白该怎么应对:是怯懦逃避,让它成为成长的伴脚石?还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,理应选择后者。问问自己:我,坚强了吗?
生活中的种种困难,顽皮得像小孩子,你越懦弱,它就越爱捉弄你。所以,无论如何,都要坚强。你的意志坚强,你的生命也坚强,要让生命坚强,就不能让自己向困难低头。
每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命。从种子实验中,我获得了生命的启示:生命也许是脆弱的,但只要你坚强,生命也会变得坚强。
篇6:生命意义启示录作文精选
全文共 1938 字
+ 加入清单生命意义启示录,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于生命意义启示录的这篇文章能对您有所帮助!
生命,每个人一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。
我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年(1987年)夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。
“梭梭,梭梭,梭――梭――!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。
记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。
“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。
黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。
那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。
其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,是比植物更高级更动人的。
那以后的5年中,我走过中国周边广阔的土地,不管在沙漠边缘还是戈壁之中;不管在雪山脚下,还是草原尽头;不管那里的气候多么恶劣,自然条件多么艰苦,总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地,也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水,丰收带来欢乐,在改变自然、索取自然的同时,他们的生命焕发着迷人的光彩。
在去拉萨的路上,我曾遇见5位朝圣的藏胞,他们排成一行,每走完身体的长度,便双膝跪下,五体投地,伸长双臂――用身体丈量大地,全身心地拜向他们心中的神灵,毫不懈怠。是生存的需要,是信仰的力量,还是人性的顽强?神灵在哪里?神灵在他们心中,生命本身难道不就是“神灵”?这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。
18年,一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸,当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时,一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了,这些手持长矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在这样极端严酷的条件下生存?他们是人,爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时,他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年,与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时,他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下,他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇,做捕捉岩鸟的网子上的柄;他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。
正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引,我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。
环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中,爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验,他们的路线是蒙古高原―东北亚―白令海―北美阿拉斯加―加拿大西北地区―格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类,必须放弃过去的生活方式,甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物,学会吃海豹、鲸鱼的生肉;
篇7:生命的启示作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单记得有一次我和一位同学发生了冲突。事情是这样的,那天,我正在教室里做作业,突然不知谁碰我一下,把我刚写完的作业画了一大道,老师说过作业要干净整洁,不能有一点乱画的痕迹。更何况那是一大道。她连声说:“对不起!对不起!”我对他大吼道:“你干什么呀?我好不容易才写完又得重写!”他伤心地走了。
放学回到家,我把作业写完就去玩了,正走着,我低头一看黑压压的一片,那是什么呀?我蹲下来一看,原来是蚂蚁。我观察起来:蚂蚁正在收集过冬的粮食,他们钻到食物里,准备把食物搬回巢穴,可是食物太重了,他们搬不动,一会儿又出来了一群小蚂蚁,他们也钻到食物下面,帮忙把食物搬回巢穴。他们好像齐声喊着:“一二一一二一……”半个小时过去了,他们终于把食物搬到巢穴口。又一个麻烦来了,食物太大了,放不进去怎么办呢?只见他们有的运腿,有的运爪子,终于把食物运进去了。突然我想到了那个同学,同学们不应该团结友爱吗?想到这我很惭愧!
第二天我找到那个同学,给他道歉:“昨天的事对不起我不该对你发火”“没事,我碰到你,害得让你重写作业我也有错”她微笑着回答。听了她的话,我的心温暖了许久!
这两件事让我明白了,连小小的蚂蚁都那么团结友爱,我们人类难道还不如蚂蚁吗?
篇8:石缝间的生命作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到天涯海角。当它们不能再找到泥土,便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
有一天,我走在放学回家的路上,发现了大自然创造的奇迹,不毛的石缝间生出了倔强的生命——一株蒲公英。那蒲公英在阳光的照耀下、在雨露的滋润下、在春风的轻抚下尽情绽放。瞧!她已经开花了,那样子多可爱,头上戴着白色圆帽,身穿深绿色的长裙,在春风中摇摆,多像一位亭亭玉立的少女。一阵清风吹来,她头上的种子便四散开来,纷纷扬扬地飞向蓝天,慢慢地扩散开来,向着各个地方飞去。
抬头仰望,那自由翱翔在蓝天的蒲公英种子,就像雪花一样。她们有的飞向湖泊,有的飞向森林,有的飞向城镇……有的种子很不幸飞到了一个营养缺少、环境恶劣的地方,她们知道自己会很快死去,可是她们还是坚持了下来,不停地鼓舞自己,让自己不要气馁。因为她们坚持了,所以她们活了下来;因为她们坚持了,所以她们有了美好的今天;因为她们坚持了,所以她们有了孕育下一代的希望。
看!这小小的一株蒲公英竟让我们懂得了这么多的人生道理,她身上的精神不正是我们应该学的吗?
篇9:石缝间的生命作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单石缝间,常常能长出许多顽强的生命,或许,是一簇簇无名的野草;或许,是一团一团小小的山花;又或许,是那苦苦的蒲公英。
我读的这篇文章,告诉了我生命的顽强,告诉了我要留意自然中的小生命。这些生命是伟大的。
生命是尊贵的。春绿秋黄,岁岁枯荣,这就是无名的野草啊!没有条件生长宽阔的叶子,只是因为没有足够的营养,只好找寻那些不易被观察的石缝。如果说这是生命的本能,那生命有权自认为辉煌壮丽,生命是不可扼制的,即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它的根须常被人挖去作野菜。它们的根似那柔嫩而强固的筋条,又似那柔中有刚的藤蔓,都深埋在石缝间狭隘的间隙里生长。生命告诉我们,尽管适者生存的规律无情,但一切的是这都是战胜环境的强者。
生命是绚丽的。小小的山花,虽长在石缝之间,但它的生命绽放出了绚丽。山花虽没有长在美丽的环境,但它享受着大自然的恩典。有时,不必去争取那些功名利禄,倒不如让自己活的更洒脱点。
如果一切的生命都不屑于在石缝间寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片一大片的地方成为死寂。如果一切的生命都贪恋与黑黝的沃土,它们又如何具备驾驭环境的能力呢?
愿这世间一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄哀哀,愿一切生命敢于寻求最艰苦的环境。愿你能够在磨难中发现自己,认识自己,锤炼并成长,成为尊贵的你。
这些石缝间的生命,远不止这些。也愿我能够与它们一样,拼搏出尊贵与绚丽的自己。
篇10:生命的启示
全文共 659 字
+ 加入清单“没有什么不在岁月中老去,是的,没有什么。当一辈子已经过完,当一切春色三分,一分泥土,一分流水,一分烟云之后,我们能在这个世界留下什么?也许,仅剩下了一个在亲人口中念叨着的名字。或者即便是一个名字,也没有停留多久,很快便在别人的记忆中烟消云散了。”读完书中的这段话,我的脑海里就只有一行字——人生,何尝不是这样?
可以说,一张网,这就是蜘蛛的全部,无论何时何地,你都会看见蜘蛛在忙碌,虽然只是为了一张网而忙碌,为一张弱不禁风的网而忙碌。刮风了,网破了;下雨了,网又破了;哪家的小孩顽皮,网还是破了……也许,因为这是常事,蜘蛛从来都没埋怨过,网破了,补好了;网破了,又补好了;网破了,还是补好了……蜘蛛就这样快乐的生活着。因为它从不向困难低头,它一生就是为了织网安家,它找到了一生奋斗的目标,所以它快乐!
飞蛾扑火,也许我们大家都知道这个成语,却不了解它的真正含义。飞蛾为什么明知有危险,非要冲进“火海”呢?我在书中曾看到过这样一段话,“没有用的,没有任何力量可以阻止它们扑向火焰。你知道它们经过卵变成虫,再经虫变成蛹,然后结成茧,在破茧而出变成飞蛾,这一生的蜕变为了什么吗?就是为了那双可以带它们扑向火焰的翅膀,为了最后那团燃烧的火,这就是它们生存的姿态,静美地生,壮观地死……”这段富有诗情画意的话,告诉了我们一个深刻的哲理——飞蛾没有蝴蝶的凄美,没有蜻蜓的骄傲,但它有激情,有命运都为之颤抖的激情。人生不就像这样 吗?只有像飞蛾那样勇敢的冲向火海,拥抱火焰,人生才会丰富多彩,有声有色!
人们啊,难道竟不如这小小的生命?
篇11:学生命题作文:启示
全文共 921 字
+ 加入清单现在的我,已经是个念书念到焦头烂额的初三生了,回想以前的我,总认为自己语文很优异,总认为自己可以光靠这一科去跟别人竞争,但其实并非如此,我的语文虽还差强人意,殊不知一山还有一山高,我只是那最渺小最渺小的井底之蛙,我想现在的我不能再继续夜郎自大,我该好好思考接下来的路怎么走。
为什么我说以前的我只是个井底之蛙呢?因为以前的我总是自大、骄傲的与别人说:嘿!我的语文很好,别科不好没关系,至少我的语文还不错。而同学总会跟我说:假使有一天,你的语文不好了,你开始对语文没兴趣了,那以后你怎么办?我依然不为所动,还是继续自以为是下去。直到升上了三年级,面对像地狱般的课业压力,我进入了加强班(也就是所谓的升学班),我们去钻研更高难度的课业,有一次的语文小考,却让我印象非常的深刻。那次的小考,我记得有五十道题,那时的我信心满满的答题,认为这是我自己最拿手的科目,应该在班上的排名是还不错的,当我拿到考卷,看到自己只错六题,以为自己很厉害,那时我就错了,当老师问起分数时,跟我一样只错六题的,竟然高达班级的一半,让我不禁想说:真是一山还有一山高啊。而我从此不敢再继续自大下去。
前几天我们班的部分同学又在早自修见周公,班主任一见此状,就用一个中国的大学生跟美国的大学生有何不同的故事教训她们,老师说:你们知道吗?同样星期一,当美国大学生在宿舍继续睡回笼觉,等着上课时间到,还要再拖一小时才会到教室时,中国大学生已经在图书馆人挤人,抢着进去有好环境的图书馆先读书。当美国大学生只会拿父母的钱去上夜店挥霍时,中国大学生,拿着好不容易打工赚来的钱,存下来,为以后毕业后作打算.你们了解那种实力的差距吗?我们的起跑点都一样,可是他们中国人比我们美国人还努力几百倍,几千倍,因为她们知道她们没有失败的机会,她们一定要努力才可以挤进M型金字塔的顶端。
听了这段故事,我也认为我不能在停在原处故步自封了,我们不能继续当个井底之蛙,我想我以后会好好学习语文,也让别科均衡发展,而现在我认为我最重要的事并不只是把语文好好的学好,甚至应该改掉自己自大的个性,然后与同学互相交流自己较擅长的,我们才能去跟外国人去竞争,我们才能让其他国家知道:我们中国人很强大!
篇12:石缝间的生命作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单在一块石头缝里,一粒种子正在悄悄发芽,散发出生命的气息,它虽然不是姿态优雅的百合;也不是楚楚动人的牡丹;更不是花枝招展的玫瑰……但她相信自己,一定会开出花来。
日复一日,年复一年。这粒种子每天都积极吸取阳光和雨露,旁边的野草终于忍不住地嘲笑到:“别费劲了,你不可能开出花来的!就和我们一样好好做一棵杂草吧!”附近的也蜂蝶附和道:“你还是安安稳稳做一棵杂草吧!再说了,你开出花来,谁又会来欣赏呢?”她不理睬旁边的玫瑰,也不回答蜂蝶的话语。她在心里鼓励自己:“我一定会开出花来的,即使没人来欣赏,即使会受到你们的歧视,即使是在这细小的石缝里,我也要开出花来!我并不在乎有没有人来欣赏,也不在乎你们的嘲笑,更不会因为这细小的石缝而破灭心中的信念,心中的理想!”想到这里,她体内仿佛又有一股力量在增长。
功夫不负有心人。她的茎已经从石缝里钻出来了,蓄积了这么多力量,终于爆发出来了。她能感受到风的抚摸,能闻到阳光的味道……从此以后,她每天都能感受到自己的成长壮大。有一天她惊讶地发现自己开出花来了!她兴奋的随风舞蹈,这是一株铃铛花,看起来虽然不起眼,可毕竟她达成了她的心愿,实现了自己的理想。这一天,她在风中笑了。
“有什么可高兴的,你既没有我的美丽,又没有我的优雅,只不过是一株铃铛花而已,我真为你感到悲哀!”玫瑰依旧不屑。不过这些话语无法冲淡铃铛草心中的喜悦和激动。
上天好像都嫉妒这些有顽强生命力的草儿,连续几天都是狂风骤雨,那些娇嫩的花儿早就被连根拔起,但顽强的铃铛花告诉自己要咬牙坚持挺住。风依旧猛,雨依旧急,铃铛花筋疲力尽了,她花尽力气与这恶劣的天气抗衡,最终还是被雨水冲走了。但是铃铛花的种子也因此洒在这片她默默努力过的土地上。
又是一年的春天,漫山遍野的铃铛花在那土地上生长着,没有人发现,那个石缝里依旧开出了灿烂的花,现在她只是众多铃铛花中的一员,也许没有人知道她曾经的努力,但是她还是努力去完成一株花的使命。
篇13:作文:石缝中那倔强的生命
全文共 1652 字
+ 加入清单是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对的现实该是多么严峻。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石头间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样的被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就是在那岩石的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有大片地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的黑暗。如果一切生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽儿撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂:试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切生命以鼓舞,以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完成自己、升华自己。
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的。作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝问顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
篇14:生命的启示
全文共 448 字
+ 加入清单生命只有一次。大千世界,无论是人类、动物还是植物,都拥有上帝赐给它们的礼物——生命。
星期天,我们一大家子登山。山路上,我看到一只小小的毛毛虫,它正努力地蠕动着,使劲向上爬啊爬……我站在旁边观望着,只见它扭着身子,越爬越快,越爬越高。可上天仿佛是要捉弄它似的,一阵狂风袭来,“呼——呼——”,猛烈的大风险些也把我从山上吹下来。我很想看看小毛毛虫是如何在狂风中往上爬的,就蹲下来聚精会神地看着。就在这时,小雨点儿在风中飘洒下来,在斜斜的雨丝中,我隐约看到了那个小毛毛虫仍然在往上爬,只要爬到最上面,它就安全了,也许,过不了多久,说不定它会以蝴蝶的新形象展现在人们面前。可是,一滴雨水破碎了它的蝴蝶梦,它从山路上掉了下来!当我透过茫茫雨丝追寻那个小身影时,已见不到它了,没过两分钟,我却分明见到了它那固执攀爬的身影……
望着斜斜的雨丝,我明白了:人就要努力地想着自己的目标而奋斗,就像毛毛虫一样,不能因为风吹雨打而放弃!连毛毛虫都如此努力,有执著的精神,我们人类,难道还不可以吗?难道还不如一只毛毛虫吗?
篇15:关于生命的作文:生命的启示
全文共 755 字
+ 加入清单最近我们都在学习有关“热爱生命”的课文,今天,当我在看《小小的我》的电视剧的时候,我又被深深地感动了,震撼了……
《小小的我》讲述了一个叫栗欣的小女孩残疾立志、珍惜生命、热爱生活、关心他人的感人故事。
在7岁那年,她被一辆摩托车撞倒,导致失去双手,而且站立和步行都很困难,全身都疼痛。可是,她和她的父母都没有放弃,不知摔了多少次,流了多少汗和血,她终于会艰难地走路了,也落下了后遗症。
她很想上学,可是她是残疾人,但是她对自己的求学梦想并没有放弃,在经历多次挫折后,她坚持自学,终于,她梦寐以求地进了学校。
在学校里,她发现情况并不乐观,开始大家因为她是残疾人而歧视她、欺负她。但是,因为她的乐观、善良,使得同学们慢慢和她友好相处。有个叫祖威的小男孩,因为她残疾经常欺负她,后来祖威发现她善待别人,还在学习上帮助自己,最后两人成为知心朋友。祖威的小叔在运动生涯达到顶峰时候却落下瘫痪而想放弃生命。栗欣对祖威的小叔说:“人只能掉一滴眼泪,其他的全部要坚强面对,要乐观才会有精神支柱。”在此,我被深深感动了,心中一直在回味这句话。
一个来自农村的小男孩叫郭明,因为家境贫困、学习成绩不好而自卑,他爸爸也准备让他辍学。栗欣积极发动同学去鼓励郭明,劝说郭明爸爸。开始郭明爸爸还强行赶走栗欣,后来他被同学们的美好心灵和珍贵的爱心感动了,终于同意让郭明重返校园……
后来,栗欣的病情恶化了,生命之火即将熄灭,但是她继续坚强、乐观……虽然奇迹没有出现,但是这么一个7岁小女孩对生命的渴望和追求、对生活的热爱和乐观、对他人的关心和帮助,给我留下了很大的启发和深思……
一个小女孩,不但残疾,而且生命之花如此脆弱,竟怀着一颗乐观、善良的心,更何况我们呢?什么是英雄?那是用心去引导别人、帮助别人,虽然身处逆境,却乐观向上的人,才是真正的英雄!
篇16:生命的启示作文小学生版
全文共 500 字
+ 加入清单看不尽的尘烟,游不尽的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
——题记
生命对于每个人都只有一次,但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索,不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海,又一次次被解开,但我至始至终不明白:生命带给我们启示?于是,我便四处寻觅,希望能找到生命。
在朔风怒吼的冬天,我站在梅树底下,静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的幽香,就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽,没有百合的芳香,但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂,它不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格。几千年来,这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞,清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来了美的享受。
梅花的品格激励了一代代的人,它告诉我:做人要具有坚强不屈的精神和品格!
篇17:石缝间的生命作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单一阵风儿带着一批种子,飘啊飘啊,一些种子落在了山间,落在了小溪……
可是,却有一粒小小的种子在不经意间落在了石缝中。这粒小种子想:既然,我落在了石缝中,那我就要在这儿生根,在这儿发芽,这块石头就是我生存的希望。
于是小种子拼命地吸收着水分,长出了稚嫩的根须,使劲往下伸,想顶破石头,扎根于石头之下的泥土中。小种子日复一日地努力着,它的根被坚硬的石块折磨得伤痕累累,筋疲力尽。有几次小种子都曾想放弃,可是每当这时,它就在心中想着:一定不能放弃,放弃了的话我就永远见不到阳光了!凭着想要拥抱阳光的信念,小种子终于扎根于泥土之中。小种子的根须吸收着土壤中的营养,终于长出了第一片绿叶,终于见到了阳光。
一粒种子落在了石缝中都能够如此坚强地顶破坚硬的石块,扎根于泥土之中,获得了生命。那在生活中,我们何尝不也要坚强呢?
张海迪是一名著名的作家,可是在她5岁时,却因一场意外导致身体高位瘫痪,从此一身都被固定在了轮椅上。她积极坚强地面对着生活,坚信生活总有希望。她在家中自学了医术,免费为乡亲们治病。还自学了许多种语言,坚持完成了学历,最终成了著名的作家。
张海迪是如此的坚强、勇敢地面对生活。我们在成长之路上也一样会遇到许多困难和挫折,而在那时,我们一定要坚强、勇敢地面对这些困难,才能向成功的彼岸更进一步。
一粒小种子落在了石缝中,靠着自己的坚强也能生根发芽。遇到困难时坚强地面对生活能重新竖立信心;遇到困难时坚强地面对生活能找到生活中的希望;遇到困难时坚强地面对生活才能从中获得经验……只有在遇到困难时坚强地面对生活,才能成功!
篇18:石缝间倔强的生命作文
全文共 1661 字
+ 加入清单是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不再能找到泥土,它们便把最后的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细嫩的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被察觉到的石缝。这就是生命如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团团的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶猛而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环梦改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就是在那石岩的隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、盘旋地,每一寸树衣上都结痴着伤痕,向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过儿度寒暑,几度春秋。然而它们最终长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的成长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,,那石缝间的野草,一旦它们草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。
愿一切生命不致因飘落到石缝间而凄凄怨怨。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完成自己、升华自己。
石缝间完全的生命,他既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝间的顽强生命,它具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
[石缝间倔强的生命作文
篇19:生命的启示
全文共 376 字
+ 加入清单鸟儿有生命,生命的启示是天空;小兔有生命,生命的启示是草地;鱼儿有生命,生命的启示是小河……我也有生命的启示。
一天晚上,狂风夹着暴雨,暴雨中夹着闪电,闪电里夹着雷鸣,一道风从我身旁呼啸而过,树木们倾倒这,左摇右摆,那股寒风,使酷热的夏天像个冬天似的。雨打在我的身上,我在狂风的呼啸中和暴雨的击打中一步一步的前进,在前进的过程中,我看见了一幕惊心动魄的场面!
一颗不高的小树,低着头,弯着腰树叶不知道被吹掉多少;树干不知道有多少伤痕;树根不知道在经历怎么样的磨难,这一颗小小的树,他忍受着巨大的艰难也要抬起头,他在默默地忍受中等待雨过天晴的那一幕。如今,在回来看那年的小树,它已经不再是原来的小树,它已经变成一颗苍天大树,高耸入云。
这棵树给了我个启示:我们不要被困难打倒,要让困难倒在我们的脚下,永远败在我们脚下……这就是一个生命的启示,一个美丽的启示……
篇20:启示生命的启示
全文共 605 字
+ 加入清单启示是一盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一通轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,能够为我们指点迷津;启示是一台阶梯,它能够把我们送上智慧的小岛;启示是一叶方舟,它能够让我们游乐在知识的海洋上。
现在,就让我们携起手,通过轨道,去倾听一个能够给予我们启示的故事吧。
我曾经听过这样一件事:一个人被一艘船流放到一个荒无人烟的小岛上。一开始,他并没有绝望,毫不气馁,锲而不舍,于是就想给自己重新建一艘船,就去寻找一些木材,把它们堆成一个木房。天天靠捕鱼和树根生存。早晨,他就起来找木材,直到了中午,他就去捕鱼为食;然后休息一阵子又去寻找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一场火烧毁了。他觉得这是老天爷在绝他的后路,于是不再坚信那百分之一的希望,彻底绝望了,就吊死在一颗树上了。但是他不知道,在那场大火烧的同时,它的烟飘到了半空中,被一搜航船上的人们瞧见了,明白岛上有人,想过来救他时,却发现他一件自杀了。
这个故事令人听了感概万分。是呀,那个人太傻了,既然开始已经坚持了,为什么最后又要放弃呢?!他与鲁滨孙有同样的遭遇,他怎么就不会像鲁滨孙那样呢?
从这件事中,我得到了启示:当命运将你生命的一扇窗关闭时,就会为你敞开一道门。无论遇到什么困难,都不能气馁、不能退缩、要永不放弃。
在这里,我想达生胡搞所有的人:请不要轻视生命,也绝不能放弃生的希望,也许在你万分绝望之时,会遇到意料之外的奇迹!