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石缝间的生命给你怎样的启示精彩20篇

感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,是世界变得美丽,下面是小编帮大家整理的珍爱生命学会感恩作文,希望大家喜欢。

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关于石缝间的生命的作文

全文共 561 字

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草,便是再普通不过的东西了。

千古以来,人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花,挺拔的青松,可有谁曾留意过,在我们身边随处可见青青野草?那嫩绿的小草,顶着尖尖的小芽,任凭风吹雨打,在经过一次次的考验,在经过一次次骄阳的磨练,坚强的小草便会重新挺直身子,迎着风傲然挺立着。

一次,我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔藓,但走近一看;啊!一株娇小的叶子从石缝中伸了出来;叶子虽小,但却嫩油油的。这里很少晒到阳光,又缺少雨水的浇灌,更没有可供它扎根的泥土,它是怎没生长出来的啊?它也许可以不发芽,做一粒种子安全的呆在石块中,可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块,在没有阳光,雨露和泥土时候。

这一株新生的小草,虽然不久之后就枯掉了,但它完成了它的使命,虽然他开不出鲜艳的花朵,但他却有最顽强不屈的精神,为世界添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间里,石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。

小草,你的身躯虽然弱小,但在一次次的磨练后,你的脊背总会重新挺直;真如人生道路上,慢慢的人生长河中,如果经不起风雨的考验,将永远不会成功。只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实,取得品尝喜悦,绽放出人生最美的光彩。

奥,那抹不起眼的淡绿色,那是风雨中顽强的小草,绽放出了生命中最美的色彩。

[关于石缝间的生命的作文

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篇1:生命的启示

全文共 305 字

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作者:玉珍

有一个人,他有四个儿子.他希望他的儿子能够学会不要太快对事情下结论。所以,他依次给四个孩子一个问题。要他们分别去远方看一棵梨树。

大儿子在冬天前往,二儿子在春天,三儿子在夏天前往,四儿子在秋天前往。

当他们回家之后,他把他们一起叫到跟前,让他们讲所看到的情景。

大儿子说“那棵数好丑,枯槁,扭曲。”

二儿子说“不是这样的,这棵树被青青的嫩牙所覆盖,充满了希望。”

三儿子不同意,他说“树上花朵释放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见过的。”

小儿子不同意他们三人的说法,他说“上面结满果子,累累下掉,充满了生气和满足”

这个人就对四个儿子说“你们说得都是正确的。因为你们每个人只看见了一个季节的风景。”

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篇2:野草生命力顽强的启示作文

全文共 637 字

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玫瑰的芬芳使人陶醉其中,牡丹的雍容华贵让人为之倾倒,而野草的坚强毅力不得不使我们折服。

大地初醒,春意盎然。向远处看去,只见在草坪上有着星星点点的嫩绿,它们并不鲜艳,只是在这初春的早晨显得那么孤独。独自一人站在草坪上,看着脚下刚探出来的小草,不禁在心中暗暗产生敬意。它不受人播种,仅靠着自己的意念来生根发芽,播撒种子。即使在这种寒冷的天气里也毫不畏惧的探出自己的身体来感受春的气息,雨的滋润。

你,不怕严寒酷暑。靠着自己顽强的毅力生长着,人踩不死,火烧不完。古代诗人曾就说过:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。”这真是表达了你生命顽强的特征。

你,凭着自己坚强的毅力在这个世界上生生不息。将自己的子孙布满大地。小小的草坪,带给孩子们无穷无尽的欢乐;辽阔的草原,使人心神放松,骑着骏马在草原上放肆的奔驰。你用自己换来了我们的快乐!

你,无拘无束。既不像温室里的花朵惹人怜爱,受人百般呵护;也不像花盆中的植物受到束缚,看不见湛蓝的天空,闻不到新鲜的空气。如此无忧无虑,何乐而不为?如果来世让我做一种植物,我愿做一棵野草……

野草,它没有玫瑰那娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香。但是,它有不畏寒的坚毅性格。所以在这里我赞美小草!如今,春风吹遍世界。小草在大地中无尽的生长,它所到之处都增添了一丝丝绿色,它在全世界传达着春的消息,做春的使者!

野草,你的顽强感动了我,你坚毅的性格是我学习的目标。总有一天,人们会像喜爱牡丹般的热情来喜爱你。你不会永远都被人们忽视。我向你致敬!

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篇3:生命的启示

全文共 660 字

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世间万物本都拥有生命,都拥有上天给予的生命的权利。但为何?为何动物彻底从人类的视线中消失?人会给予回答吗?

人,本是有灵性的生物,但是人类的存在却使其他与人类平等的生物遭到迫害。毁了他们的家园,毁了他们舒适的家,而是建立起了一座座令人匪夷所的绿色生态保护大厦!他们在想什么?他们想做什么?

保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想,但人类,人类最终做到了吗?贪婪是每个人必经的考验,但又有多少人能够闯过去,当身居官场,又有几个人还不愿抛梦想,坚持那珍贵但毫无利益的梦想?!沉默是当那些人做错了事后的集体表态,没有人会承担起,因为会使自己的利益受损。

“生物濒临灭绝”常是我们挂在口上的事,但我们却有谁能真正的把这件事放在心里,会有谁呢?只是嘴上说说……

生命只有一次,人类对这句话持高尚态度,但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心。只可以说,人类很聪明,知道好坏,但那是只对自己。自己的生命只有一次,我猜很多人都其实只是这样想。

生态的平衡应是我们共同追求的目标,这个目标从一开始就应该在我们心中。因为有了生态,才有了我们人类,难道我们不应该这样做吗?或者说,我们不应该保护我们的母亲吗?

生态既然给予了我们的生命,当然也会给予其他生灵的生命,但我们在干什么——残害其他生灵,却只是为了让人利欲熏心的钱!那些生灵在某种意义上说是我们的同胞!

当你想着我要流芳百世,要用上好的木材做棺材,你会听到旁边围绕着的被你杀害的同胞的呻吟声吗?不会觉得可耻吗?

生态就是我们的家园,面对降临在着大地上的其他生命,我们的同胞,请尊重他们,请怀有一颗有爱的心吧!

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篇4:生命的启示

全文共 603 字

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心有多大,舞台就有多大。——题记

站在蓬勃生辉的朝阳下,我的心却晦暗如黑洞。

多次在成绩单上留下的败笔,使我苦恼不已,挫败感已在我的脑海里烙下了印子。操场上,我无力地拖拉着广播操的节拍,凝重地望着地面竟也有所发现:一直脚趾头大的甲虫正四脚朝天,偶尔不情愿地挪动着足。我顿时心生怜意,就在散队的时候探着脚偷偷地帮助它翻身。没一会儿,后面的同学跟上来了,我只一脚碰上去,并未帮到忙。因此,心里不免有些难过。

第二天回去的时候,它不但四脚朝天,还归天了。看着它黑糊糊硕大的身躯,我因此备感惋惜。

第三天,我做着操的时候听到背后有人十分兴奋地喊着我,于是,我疑惑地回眸一看,一张灿烂如花的笑脸正挤眉弄眼地暗示我往地面看:又是一只甲虫!我有些高兴了,它虽小得如小指却有力地用后足撑地挣扎着。我兴奋而专注着它的一举一动,盼望着它能自己翻身,再次在空中自由翱翔。突然,它在奋力一搏后静静地躺着。“它在养精蓄锐呢!”我对自己说。果然,它又动起来了。这一次,它的足先是在空中乱抓,然后,它便及时改进策略,使出浑身吃奶的劲在屁股后面,再同时用脚一蹬,猛地翻身了!我笑靥如花似绽开,内心激动不已地为它喝彩。它成功了呀!

它这是在用生命在告诉我:你是前面那只甲虫。人生恰似弯道,曲曲折折,望不穿尽头,倘若你连尝试转弯之勇气都失去了,还说什么势必走到最后呢?

是啊!我不该遇挫就停止前进的步伐。别忘了,心有多大,舞台就有多大。我要做那只小甲虫!

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篇5:石缝间的生命作文600字

全文共 603 字

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石缝间,常常能长出许多顽强的生命,或许,是一簇簇无名的野草;或许,是一团一团小小的山花;又或许,是那苦苦的蒲公英。

我读的这篇文章,告诉了我生命的顽强,告诉了我要留意自然中的小生命。这些生命是伟大的。

生命是尊贵的。春绿秋黄,岁岁枯荣,这就是无名的野草啊!没有条件生长宽阔的叶子,只是因为没有足够的营养,只好找寻那些不易被观察的石缝。如果说这是生命的本能,那生命有权自认为辉煌壮丽,生命是不可扼制的,即使它是一株草。

生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它的根须常被人挖去作野菜。它们的根似那柔嫩而强固的筋条,又似那柔中有刚的藤蔓,都深埋在石缝间狭隘的间隙里生长。生命告诉我们,尽管适者生存的规律无情,但一切的是这都是战胜环境的强者。

生命是绚丽的。小小的山花,虽长在石缝之间,但它的生命绽放出了绚丽。山花虽没有长在美丽的环境,但它享受着大自然的恩典。有时,不必去争取那些功名利禄,倒不如让自己活的更洒脱点。

如果一切的生命都不屑于在石缝间寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片一大片的地方成为死寂。如果一切的生命都贪恋与黑黝的沃土,它们又如何具备驾驭环境的能力呢?

愿这世间一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄哀哀,愿一切生命敢于寻求最艰苦的环境。愿你能够在磨难中发现自己,认识自己,锤炼并成长,成为尊贵的你。

这些石缝间的生命,远不止这些。也愿我能够与它们一样,拼搏出尊贵与绚丽的自己。

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篇6:生命的启示

全文共 710 字

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国庆长假前,语文老师告诉我们一个读书活动的网址,回到家里,在妈妈的指导下我打开了网站,我一口气读完了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

海伦,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声无语孤独岁月的弱女子。她的一生,充满坎坷和艰辛。正是这样一个女性,凭着惊人的意志和不屈的精神创造了神话般的故事,创造了人间奇迹。

海伦一生共写下了14部著作,《我的生活》是她的处女座,她以真实、自然的笔触,再现了自己21岁时的心情,为世人留下了一首生命之歌。一百年过去了,今天当我们重读这部著作时,依然能发现它闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。海伦所展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们,给我们的心灵以洗涤。

“苦难对于天才是一块垫脚石。”正是这种苦难铸就了海伦那种坚强的性格。她是一个盲、聋、哑的残疾人,可她却没有被命运吓倒,没有悲观沉沦,在她身上闪烁着超过常人的健康心理。她那样地热爱生活,热爱周围的一切,她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表达了自己对世界的渴望和热爱。她告诫别人,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。只有对生活,对未来充满信心和希望,才能凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦正是凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

由此我想到汶川大地震中那些不幸受伤致残的人,他们在灾难和伤痛面前表现得那么坚强和乐观。在他们的身上也同样闪烁着坚强和对生命的热爱。

我四肢健全,难以体验残疾的痛苦。我拥有良好的学习条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。

今天,当我想想海伦,想想那些灾区儿童,我感到自己真的很渺小,很惭愧,是海伦给了我生命的启示

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篇7:生命的启示

全文共 634 字

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漫步于一条小路边,我对于脚下的小蚂蚁不以为然,甚至想制它于死地。我几试抬脚,可都迟疑了。望着这群小昆虫们,我的心中无比震惊!

那些蚂蚁们身子虽然很小,可它还背着比自己大两三倍的食物,一步一步地走向洞口。对人类来说,搬运一点点足于充饥的食物,是那么轻而易举,我只要稍作用力,就能将食物搬运。可,它们是蚂蚁,它们并非拥有一双灵巧的双手,有力的双腿,它们根本就不能一次性搬运很多的食物。

在搬运的过程中,有的也许一帆风顺,有的也许一路坎坷!在这看似很近却又万分遥远的路途中,蚂蚁们可能会受伤,可能会遭到路人的“袭击”。可它们依然坚强不屈地爬向目的地。

寒风掠过,路边的树叶也在瑟瑟发抖。小蚂蚁们仍然傲然地前进着,丝毫不动摇。摔倒了,又爬起来;食物滚开了,又匆匆去找食物。方爬起,复又跌!可它们就是这样坚强,这样有毅力!

是什么力量使它们这样勤勉地奔忙?或许是对家庭的责任感,又或许是实现自我价值的快乐感?我不禁陷入路人沉思……

小小的蚂蚁对生命的追求是多么执着!它们要活下去!这种精神是那样强烈!那样鲜明!我感动不已,为之动容……

蚂蚁的这种精神不正是人类所缺少的吗?蚂蚁面对着渺茫的希望,可它们不放弃!现在的我们,遇到一点点困难就退缩。这一点,难道我们不如这些小蚂蚁们吗?它们坚强不屈的经典好人呢不正是我们该学习的吗?

蚂蚁给了我一种精神上的鼓舞,生命的启示:不是困难被我们克服,就是我们被困难绊倒。只要我们坚强不屈地奋勇向前,那么困难就只会是生命之路上的小泥丸,走向成功之路的铺路石!

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篇8:生命的启示作文800字

全文共 826 字

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海伦·凯勒的一生是不幸的,然而她的生命是坚强的,是美好的,是辉煌的。在一岁半的时候,由于疾病而丧失了视觉和听力的她,这是多么令人痛苦的事啊!从此以后,她的生命似乎已失去了光彩,如同她那眼中的黑暗世界,然而她的心是透明的。她,忍受着常人所不可想象的痛苦;她,努力地拼搏着,对未来充满希望;她把毕生的精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中去……她的一生就这样给人以无限的遐思,她那惊人的毅力,顽强的精神,不得不使人惊叹。

海伦·凯勒的一生让我感动极了,她坚强不屈,珍爱生命。她的所作所为使我对生命有了新的认识。人的一生不可能一帆风顺,生命的道路也不可能总是平坦的,道路有弯有曲,有高有低,人的生命又何常不是呢?

如今,我已是一名初三的学生了,时间过得真快,我就要面临一次人生的考验,现在的生活真的是很枯燥乏味,整天面对着书本,无止境地学习,然而有时会因为考试考得不好而被教师和家长责备;有时因为犯了错误而被班主任教师训斥;有时因为与同学不和而争吵;还有时会因为……这些生命中微不足道的坎坷与海伦·凯勒比起来又算得了什么呢?

在人类生活的大自然中,生与死的事情每时每刻都在发生着。同一时刻,有人会因为幼小生命的诞生而惊喜若狂,而有人却会因为亲人的离故而悲痛欲绝,生死交替,人类无法掌控。今天,学校组织全体学生观看电影。影片中讲述了我国近几年来由于交通事故而引起的人类死亡。每年,死于车祸的人高达80%,他们中间有老人,有中年,有青年,也有儿童。如今孩子是父母的掌上明珠,是祖国的栋梁,民族的希望,他们花季般的生命就这样死于非命,永远地离开了人间。司机的不遵守交通法规,造成了多少家庭的悲剧,一条条活蹦乱跳的生命突然间消失了,这怎么能不让人心痛呢?悲惨的一幕幕,无进无刻不在警示着人们,一定要注意安全,珍惜生命。

让我们珍爱生命吧!让生命示放出五彩斑斓的光彩,让短暂的生命充满意义,就像海伦·凯勒那般光辉与夺目。为了明天更加美好,让我们担当起祖国的重担,去珍爱生命吧!

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篇9:生命的启示作文500字

全文共 531 字

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生命是什么?随着一天天的长大,我渐渐地懂得了生命是多么的伟大,多么的珍贵。我们每个人都要爱惜生命。

早晨,我在院子里的花坛里玩,在花坛的边上,我发现了一只蚱蜢,我便饶有兴趣的把它带回了家,把它放在了一个透明的玻璃瓶子里。它在玻璃瓶里面横冲直撞的四面碰壁,我觉得很好玩。于是,我又突发奇想,把水注入瓶子里,看看它会是什么样?

起初,它只是摆动四肢,在水里悠闲里游着,过了一会儿,它开始慢慢往下沉,四条小腿剧烈地摆动起来,在水里翻了一个又一个跟斗,我想它一定呛了不少水。于是我又用力摇动瓶子,它一会儿被冲上瓶壁,一会儿被冲进水里,我有点于心不忍了,把它从水里拉出来,只见它耷拉着腿,肚子一起一伏的,整个身子湿漉漉的。我还想再玩会,又把它丢在了水里,它的肚皮一会儿朝上,一会儿朝下。我看见它每次被水淹时,总是在水里努力的挣扎,不放弃最后一丝求生的希望,虽然是徒劳的挣扎,但总是能看见它艰难的想抓住瓶壁的那一举动……

第二天,我去看它时,发现了它的尸体,它死时的姿势还昂首阔步……我第一次郑重地埋葬了这只昆虫,因为它执着的求生欲望一直让我震撼。

从那以后,只要一想起蚱蜢,我就会想起它给我的启示:不管做什么事情都要抱着永不放弃的心态,即使失败了,也为自己拼搏过,努力过而不后悔。

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篇10:生命的启示作文小学生版

全文共 500 字

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看不尽的尘烟,游不尽的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

——题记

生命对于每个人都只有一次,但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索,不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海,又一次次被解开,但我至始至终不明白:生命带给我们启示?于是,我便四处寻觅,希望能找到生命。

在朔风怒吼的冬天,我站在梅树底下,静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的幽香,就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽,没有百合的芳香,但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂,它不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格。几千年来,这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞,清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来了美的享受。

梅花的品格激励了一代代的人,它告诉我:做人要具有坚强不屈的精神和品格!

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篇11:生命的启示

全文共 582 字

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人们都说:“生命是脆弱的。”但是我认为生命是严肃的,是伟大的,是顽强的。

它,一课毫不起眼的小树苗,现在已长成了一棵苍天大树。

春天,它渐渐抽出了嫩绿的枝条,枝上的芽苞就像一颗颗玛瑙珍珠,绿茵茵的小草在它脚边欢快摇曳;即使是电闪雷鸣,它也毫不畏惧,因为它坚信:只有在困难面前不低头,在危险面前不退缩,在死神面前不落泪,才能成为一个真正懂生命,懂生活的人!

夏天,它长出了一个翠色欲滴的叶子,人们倚着它那粗壮的树干乘凉,它望着孩子们一个跟一个跃入水中,溅起一朵朵白莲似得水花,小鸟长大后,天天为它高歌小曲,还时不时地为它捉虫,也算是对大树的回报吧,大树也为它们遮风挡雨。

最令大树欣喜的季节来到了——秋天。每当秋天,大树都能闻到桂花的香气;秋风轻拂,空气中弥漫着浓郁的花香,让人陶醉不已。

冬天,大树,它比腊梅坚强,它比仙人掌坚毅,它比柏松更坚韧!因为它明白:生命使者只会给敢于拼搏,敢于抗争的人让路,决不会给没有恒心的人希望!

而对于我们人类,又有什么不同呢?那我们又有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?大家都一样有生命,无论你的身份与地位如何,你都可以用自己的双手铺设一条属于自己的路。千里之堤溃于蚁穴,生命的渺小,体力的单薄并没有那么可怕,甚至命运的卑微也不会决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神!

我们要脚踏实地的做人,热爱生命,热爱生活,热爱属于我们的一切!

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篇12:生命的启示作文500字

全文共 539 字

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我常常想,生命是什么呢?这个问题一直困扰了我好久,直到有一天,我才真正解开这道题。

事情是这样的:一个星期天,爸爸从花鸟市场给我买回一盆不起眼的仙人掌,我很看不起它,便把它放在一个角落里,我想:我从来没养过这样难看的花,我不能让它和我最漂亮的花放在一起。于是,我每次浇花水时,都把它留到最后浇,有时候没水了,我就不管它了。

到了五一节,我们全家出去玩时,由于出门太急,竟然忘了给花浇水。我们回来时,所有的花都枯死了,唯独那盆不起眼的仙人掌活了下来,它不仅活了下来,还开了几朵红红的小花,也长高了许多。我被震撼了,生命居然如此顽强,我为以前的做法而后悔,现在,我把我的仙人掌放到了阳光充足的地方,每天坚持浇水、施肥,它长的比以前更好了。

还有一天,我回老家时,看到了小时候我和爸爸、妈妈一起种的小树苗,小树苗刚刚栽好的时候看起来弱不禁风,可是如今已经长成了参天大树,大树上还有几只小鸟在唱歌呢!那婉转的歌声飞到我的耳朵里,仿佛在说欢迎回家。在树阴下乘凉的爷爷看到了我们,忙跟我们打招呼,爷爷见我一直盯着大树望,就跟我说:“这棵大树我们也没管它,只靠雨水来滋润,就长成这样了!”我再次感受到那强有力的生命!

啊!生命是顽强的,遇到困难时我们应该勇敢面对,让我们有限的生命体现出无限的价值吧!

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篇13:生命的启示作文500字

全文共 553 字

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它不惜一切代价,经历了烈日的熏烤和刺骨的寒风,但它并没有退缩,而是不屈向上,茁壮成长!

——题记

和平常一样,每天我都会去小区花坛逛逛,常小心翼翼地弯下腰,去采那些小花,这天我被一朵貌不惊人的蒲公英吸引了。

它长在没有泥土的砖缝中,我看着惊讶极了,它的腰也折了,头上的小花也黯然失色,这时的她仿佛是位可怜的舞者,满身才艺却失去了展示自我的机会……我看着这位低下了头的“舞者”,心中充满了惋惜。

过了两个星期,我再次来到蒲公英面前,此时的它已完全枯萎了,似一条抹茶绿色的,无力的,卧在地上的蛟龙。正要离开时,突然一道嫩绿的光从我的眼前闪过……那是什么?那么绿!那么可爱!我扭头一看,是蒲公英的嫩芽!她小小的嫩绿中夹杂着鹅黄,十分养眼,一摸,她的“肌肤”如婴儿般凝滑如脂。

霎那间,我有说不出的惊讶:多少个日子,无情的冷雨打在它的身上,使它低下了头;炎炎的烈日照着它,使它干巴巴的,没有一点精神。它那一幅奄奄一息、瘦骨嶙峋的样子让人心疼。可现在那朵蒲公英不见了,转而代之的,是一株亭亭玉立的、新的蒲公英。一股生命的力量在我眼前颤动!

就像杏林子说的那样,一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。生命本身就是一桩奇迹!所以我们也要这样。不在乎自己的缺陷,面对现实,战胜命运!

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篇14:石缝间的生命作文500字

全文共 479 字

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石缝间倔强的生命,常常让我懂得一些可贵的人生道理。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到天涯海角。当它们不能再找到泥土,便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。

有一天,我走在放学回家的路上,发现了大自然创造的奇迹,不毛的石缝间生出了倔强的生命——一株蒲公英。那蒲公英在阳光的照耀下、在雨露的滋润下、在春风的轻抚下尽情绽放。瞧!她已经开花了,那样子多可爱,头上戴着白色圆帽,身穿深绿色的长裙,在春风中摇摆,多像一位亭亭玉立的少女。一阵清风吹来,她头上的种子便四散开来,纷纷扬扬地飞向蓝天,慢慢地扩散开来,向着各个地方飞去。

抬头仰望,那自由翱翔在蓝天的蒲公英种子,就像雪花一样。她们有的飞向湖泊,有的飞向森林,有的飞向城镇……有的种子很不幸飞到了一个营养缺少、环境恶劣的地方,她们知道自己会很快死去,可是她们还是坚持了下来,不停地鼓舞自己,让自己不要气馁。因为她们坚持了,所以她们活了下来;因为她们坚持了,所以她们有了美好的今天;因为她们坚持了,所以她们有了孕育下一代的希望。

看!这小小的一株蒲公英竟让我们懂得了这么多的人生道理,她身上的精神不正是我们应该学的吗?

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篇15:生命的启示小学生作文400字

全文共 401 字

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我家最近出了几只老鼠,于是妈妈放了几块肉在捕鼠笼里,老鼠肯定会上当。果然,第二天,有一只小老鼠入网了。

这只老鼠在笼子里很不安分,一会儿用两颗大门牙咬着笼子,只不过笼子是铁的,它咬不断,咬了一会儿,我把一根细长的木棍一半放在里面,一半放在外面,这只老鼠就像找着

了救命稻草似的,紧紧抱住,不肯放开,后来发现出不来,才又放开了。

这时,妈妈走了过来,要把这狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一个桶,里面装满了水,把老鼠连笼子一起放进桶里,可笼子长了点,淹不到,于是妈妈拿来热水,倒在老鼠身上,老鼠浑身湿透了,“吱吱”叫了几声,用乞求的目光望着我们,我有点心软了,可是又想到一句话—老鼠过街,人人喊打。它这么坏,怎么能放了它呢?它挣扎了许久,过了半个多小时,终于死了。

老鼠开始拼命咬着笼子,后来拼命地游泳,最后拼命地躲着热水,多么强烈的求生意志啊,我想:我们无论在什么时候都要向这只小老鼠一样顽强,不要软弱,不管结果怎样。

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篇16:生命的启示小学生作文400字

全文共 443 字

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在一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出沧桑的痕迹。上面,铭刻着生命的足迹。

一颗种子随风而行,悄然落到石缝中,没人注意它。这独特生命伴着石头,依偎在石缝中。

春雨沥沥,种子已经发芽。沙土向这弱小的生命刮来。他想过倒下,而又不甘心这样懦弱。它茫然过,为什么命运如此悲惨。可它挺了下来。风雨中,它坚强了。

夏日炎炎,芽已抽出茎和叶。夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕,但云朵认真地为它撑伞。看到别的植物都开花长叶了,它开始悲叹。夏日中,它懂得了关怀。

秋风萧萧,这矮小的植物已经分枝,它正享受着秋天的美好。看着满地的落叶,它感到惋惜。它感到岁月流逝,叹息整日沉睡的白石,它多么希望连石头也能泛出嫩绿,充满生机啊!舒适中,它学会了关怀。

冬雪飘飘,它已成为一棵小树,雪缓缓地飘落,它感到很冷,它想念从前舒适的生活。梅花在雪中傲放,它望着梅花,心里有种难以表达的滋味。冬雪中,它忍耐了许久。

我感到生命的力量如此伟大,人生又何尝不是呢?在人生路上免不了遇到一些困难,一定要勇敢的面对,并从中吸取教训。

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篇17:生命的启示开学作文

全文共 233 字

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对于我们来说,生命是最宝贵的东西,也是最重要的东西。 有一次,我在家里做作业,做完作业,我就去玩了,郑胜田给了我和姜庆红,还有李凤英每人一朵碰碰花。 我回去,载了碰碰花,我每天都给它浇水。碰碰花在我的精心照顾下慢慢的长大。可就在碰碰花快要开花的时候,我忘记给它浇水了,所以碰碰花就快要枯萎了,后来死了,我跑去一看,碰碰死了的花,我很伤心。 这件事以后,碰碰花告诉我这样一个道理,做人一定要做一个负责的人,于是,我下定决心,一定要做一个负责的人,要做一个珍惜生命的人。

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篇18:生命的启示作文500字左右

全文共 610 字

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生命是什么东西?”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为,生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。

那是一个美好的暑假,我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜,但出于种种原因,我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候,突然想起了大蒜,便三步并作两步来到阳台查看,我惊奇地发现,2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎!还长出长长的嫩芽,仿佛在骄傲地对我说:“我能行!”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊!大蒜告诉我:"世上无难事,只怕有心人。”

大家都养过蚕吧,可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢?

在一个晴朗的下午,我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现,它正在破茧!我激动地站在一边,注视着它,一动也不敢动,生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子,它歇了歇,极力将它全身血液挤到翅膀上,一点儿,一点儿,直到出来。之后,它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾!

上次寒假,父母带我去了峰峦雄伟,危峰兀立的黄山,一览那里的奇松,怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的迎客松。迎客松生长在绝壁上,在恶劣的环境下不屈向上,茁壮成长,最终成为黄山的四大著名风景之一。

大蒜的生长,破茧成蛾的蚕,生长于绝壁的迎客松都给我生命的答案。“只要努力,没有完成不了的事!”此刻,我也明白了生命中最宝贵的真理——勇气!

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篇19:范例2:生命的启示

全文共 450 字

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——读《生命。生命》有感

前几天,我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感动,表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责,好好使用生命,使用生命更有意义的精神。

这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到:“这就是生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切在我的一念之间,我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它,我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习,不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的,我没有在七年里负起责任,也没有好好地利用这七年,在这四千多的日子里我没有让它过得有意义,我的心里真感到后悔!

读了这篇课文,从这一刻开始,我不该再让自己辜负生命。我不会赤裸裸到这世界也赤裸裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

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篇20:生命的启示作文

全文共 280 字

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我常常想,生命是什么呢?

夜晚,我在灯下写作业。忽然,一只小飞虫不小心飞进了我的水杯里。只见它在水里挣扎着,极力地鼓动双翅,似乎想赶快飞起来逃脱。可是,它的翅膀被水打湿,无力地拍打着水面,在水里不停地转着圈儿,每一次快要碰到水杯壁的时候,又被波纹转走了。这样来回了几次,终于挪到了杯壁的边缘。我忍不住把它轻轻地拿出来,放了它。

经常看到一些新闻,某中学生因为学习压力大而悲观厌世,甚至做出不顾后果的事情,这是多么不应该的啊。生命对于我们,只有一次,我们应该像小飞虫一样珍惜它,遇到困难时要乐观对待,不能做出极端的事情。我们要把这属于我们自己的生命过得更加多姿多彩。

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