与风相伴的日子作文【20篇】

风来自于远古的雪山，它翻过塞外的草地，涉过孤寂的大漠，穿过了上下几千年的历史，看尽了人世的悲喜，历尽了沧海变迁，见多了朝代的更迭，可它却无法言语，只能把自己风化的故事藏进身体。于是它继续走，继续看，只是奔波不停，翻过李白的书，品过茅屋里的狂吟，只是执着不已，仍在苦苦寻求懂它心语之人。

我还记得那时在苏州，江南青鸟，弱柳如画，都说此地园林甚好，我便跟母亲一起，上了市里一处瞧了瞧。我们是自己去的，没有报团，傍晚的苏州，不像长沙是那样豪迈的女王，更像优柔的少女。轻轻推开小院大门，生怕惊动了其他人，迎面而来即是风，整个人都神清气爽。眯眼微看，前方一处大池塘，鱼动莲开，波澜款款，竹林间，木樨丛中，风徐徐而来，海棠正酣，引人入胜。苏州人家爱焚香，竹篱生烟，淡香缱绻，空气里仿佛氤氲着几点紫光，哦，原来是薰衣草，估计是这户人家种上的，不禁有感而怀，风呼啸而过，连绵不断，母亲与我暂时分开，相约几点到大门集合就可。

在风里，我好像听见了这存在百余年的园林里灯笼摇曳，细雨绵绵，大户人家于千里之外整肃衣冠，准备进京；又听见鸿儒商贾约谈天明，是时风停，一切皆噤声。我听见了风的故事，是百年来人间的沉淀，文化底蕴的深厚。我不禁陶醉其中，听，它来了，夹杂着竹林的沙沙声，竹本固，性坚，古君子多为庭实也，我好像又听见了百年前这户官宦家庭似在争辩，国将不国何以为家，于是，这家人便弃院而走，自此，小院便孤寂了上百年。风，也在此孤寂了百余年，寒来暑往，紧紧捻着遗弃的小笺，好像当年的景象在耳边低诉，灯下酒色散，信纸失了色，可风还是在这里，坚守如初，此物可比之于竹、梅，无形，却四面皆它，大智若愚，只是满腹见闻，不得言语罢了。

后来的那些日子，每当我遇见风，便驻足感受，听它与我又低诉了什么。

是啊，为人正当如风，坚守如初，执着为了自己的信仰，永不言弃，淡淡吸一口撞进怀里的风，细细品尝这位老友给我带来的香气，坐在它身边，听它讲述故事。

有风陪伴的日子，不急不躁，静止于心，风始于情。

一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。

曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。

俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。

我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。

在风的面前，一切困难都显得如此渺小，如此不可怕。只有风，才可以穿过荆棘；只有风，才可以吹散困难。

当那个诗人还做着自己的那驾鹤蹁跹、荣华富贵的梦时，黄州诗案来了，他的人生开始陷入“没落”。这夜，身为一个小小的黄州团练副史的他，彻夜未眠，辗展反侧，望“山间之明月”，心中的苦闷，一时难以释怀。

不过，这会儿，他看到山间的风呼啸着向前冲去，前方的荆棘越密集，风越加的强烈，然后，带着撕心裂骨的痛穿过荆棘林，心中的苦闷裂崩瓦解，顿悟：一切困难不可怕！于是他寄情山水，文名垂千古。

他是谁？他就是“一蓑烟雨任平生”的苏东坡。

凡高也看见了风。他慵懒地躺在向日葵地里，心中的苦闷无人可解：自己画了那么多年那么多的画，竟然一幅也没有人欣赏，一幅也没有人喜爱。这对一个艺术家来说是何等的耻辱与侮辱，无人欣赏自己正如无人重视自己的生命。这是一种多么可怕的情形！这是一个人生命中的失败！这是一个人生命中的巨大挫折！

不过，这会儿，当他看见了一阵风穿过向日葵地，尽管众多的向日葵的枝条都不约而同地阻挠风，然而风全然不顾，它奋力地向前！向前！风成功了，穿过向日葵地，继续向前吹！凡高也顿悟了，他觉得没人理解不可怕，他继续埋头一心一意地不停地画……凡高以《向日葵》为代表的众多作品，如今已是公认的珍品。

关于风的故事太多，太多……

在人生亘古的旅途中，我们不停地跋涉、颠簸，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，忧愁布满全身，痛苦飘洒一地，我们累，但无法止歇，我们苦，却无法回避，烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。

当风吹着号角穿过一片片荆棘林时，很多睿智的眼睛已经看到它在明示着什么……

风是什么？风就是生命所需要的自信、勇气、坚持、挑战……只有与这样的风相伴，拥有这样的风，我们才能藐视一切困难；只有与这样的风相伴，拥有这样的风，一切的困难才显得不可怕；只有与这样的风相伴，拥有这样的风，我们才能让痛苦烟消云散，让快乐和灿烂洒满旅途！

朋友，还不与这样的风相伴，还不拥有这样的风，你还等什么？

尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。可是，如果你只注重要去起舞这件事，却未曾想过为何要舞，白白浪费了年华，那岂不是对生命更大的辜负？

然而，在现实生活中，总有一些人会盲目地起舞，他们大都只追求舞的动作、技巧或是神态，却很少去追求更深的层面比如舞的本质以及精髓，只是随波逐流，仿佛不那样便显得自己落伍无趣。再坦白点说吧，总会有一些人，以为自己追求实用文化，对于精神文化的传播则嗤之以鼻，这才是对中华文化的继承与发展做出了巨大无比的贡献。殊不知，这是片面偏激的想法。

诚然，实用文化作为一种更为直接和随处可见的事物围绕我们，给我们以更深刻的感受体会。自尧舜或是更早以前的轩辕黄帝时期流传下来的纺织、针灸、农工、其他手工技术等实用技术都对现世的人产生了极为深远广泛的影响，也由此滋生了各门各派，甚至也有走偏锋的。相对于精神文化而言，信奉实用主义的人会认为实用文化，比如发展到今日的励志书籍、成功经验，能够帮助他们更快地获得自己所想要的成就。他们更容易在实用文化中找到自己的价值和活下去的理由，他们不愿意做一个孤独而痛苦、不被他人理解的思想家，所以他们无法理解甚至还会嘲笑康德一生从未走出过家乡十公里以外，更不会愿意牺牲自己的小利益小幸福去追求精神文化以获得人类的大利益大幸福。

追求实用，无错，但我们每个人也都应该保留自己精神独立思考的时间和空间。无可否认，先秦诸子百家的思想、宋明清的程朱理学、王阳明的心学以及黄宗羲等三大思想家的思想，都给千百年来的人类以前进的指导、灵魂的洗礼、精神的富足，点亮了世界的东方一隅，生生不息。实用文化总有被更新淘汰的时候，而精神文化的火焰，却总会蓬勃地闪耀着。正是这些孤独的追求精神文化的伟大思想先驱，没有光空谈，也没有光实干，而是呕心沥血地将智慧的结晶聚集成风，让它自由地飘荡在广袤无垠的大地上，给我们以起舞的方向与动力。

也许有人认为，精神文化只是哲学家思想家消遣的玩意，大众却供不起这尊大佛，所以他们只能选择追捧实用文化。不。思考是每个人的权力，是个人生活的一部分，而正因为有了思考，才会有了思想，也才拥有了具有个人特色的精神文化。先不论现时政府是如何大力提倡物质文明和精神文明要一起抓来肯定精神文化的价值，就是放诸百姓身上，精神文化也本不是什么高深莫妙的学问。因为完善的精神文化，我们才知道什么是好什么是坏，什么是美什么是丑，什么是善什么是恶，什么是道德什么是邪恶……正因为有着个人特色的精神文化，我们才能成为独一无二的自己，外表的相同也会因为思想的不同而不同，没有心没有思想的人，担得起这简单的一横一捺吗？荒度时间，庸碌地去追求物质，你能确保自己得到的满足感会比空虚感大得多吗？

没有风的日子，叶总不会无故起舞，它知道若是自己无缘起舞，不仅遭他人怀疑更遭嗤笑。风，就是我们的精神文化，如果只剩一副行尸走肉的躯壳，再怎么起舞也徒失光彩。何不在有风的日子再起舞呢？那才不会是对生命的最大辜负。

你听说过天使吗？我想大多数人都会联想到教堂里绕在圣母玛利亚身边的两只小可爱，微胖的身躯，绯红的双颊，微笑的脸庞，还有那必不可少的翅膀。那是啦，可你相信吗，我的曾认识过一个“小天使”。就在去年的夏天，可为什么我总觉得我可能永远都忘不了那些有天使相伴的日子呢？流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。时光透过树隙，调皮地落在了地上，我不知道，只是轻轻地踩过它，当它被无声无息的碾成灰时，我才后知后觉。去年夏天，刚考完试的我，加上没有作业的困扰，本应是一个轻松愉快的假期。可一切都毁在了妈妈的一句话上。那年暑假，为安抚姨妈的丧子之痛，妈妈将这艰巨的任务扔到了我的肩上，我不得不坐上了去往"异国他乡”的火车，当火车开始鸣笛的时候，我想起了好多，诗人总是感叹孤独，他们说孤独是一座岛，总喜欢将人困在幽蓝色的水中。我又想起了我的过往，妈妈总是要我做到十全十美，她不准我拥有除了学习之外的其他朋友，我也总是尽量做到令她称心如意，我也从未想过自己是笼中之鸟，从未贪恋过离我数十步之外的天空，从未思考过自由是何物。可就在那时，孤独和自由便如同潮水般涌入我脑海……不久，随着机长的提醒，我跟随着如水般的游客流出了火车，轨道两旁的树木也提醒我，我确实来到了一个神秘国度。来到姨妈家安顿好后，我便踏上了乡间小路。阳光温柔地亲吻我的脸庞，微风浪漫的为我唱着歌，白云热情地与我打招呼，可我并未在意他们，而是继续思考着刚刚的事情，我沉浸在如麻的思绪中，迟迟不肯醒来，可就在这时，一个瘦高瘦高看似只比我大了几岁的男孩出现在了我面前，挡住了我的去路。记得他热情地问我：“小妹妹，你去哪”“关你什么事”我冷漠地答道。“哎呀，我可是这里的老大哦，跟我来”。说完，他便拉着我来到一棵高大的梧桐树下，“坐在上面可以看到很远很远哦”他仍是微笑着说道。话落，他便轻车熟路地爬上了树，可从未摸过树的我怎会爬呢。看着在树下发愣的我，他无奈的摇摇头，并帮助我爬上了那棵被他奉为神明的树。

记得那天我们一起看不远处的夕阳，看她无限好的美，看她是如何神奇地将天空染红，如何慢慢的走向消亡。那天我么聊了很多。我知道了他有一个酒鬼爸爸和一个不知去向的妈妈，知道了他总被冠上坏孩子的“美誉”，他也知道了我心底的的孤独，与被我所渴望的自由。我总还记得他那天对我说的一句话，他说“生活在别处”，是啊，生命中总是不缺乏美的存在，孤独也是正常的，即使我们生活在迷茫，孤独，黑暗中，可又怎样呢，生命中总有一些美好的事物在等待我们，我们又何必去计较那些一时的孤独，和一时的失去自由呢？

不知为何，从那以后，我便开始封他为在我生命中出现的第一个天使，即使我从未听过何为天使，可就在那一瞬间，我仿佛看见了他身后有一双翅膀，以及在他头顶围绕的光环。

从那天起，他开始习惯于每天早晨躲在我房间的下面轻轻呼唤我起床，我也开始习惯于每天有他的陪伴。我们每天都会干些坏孩子干的事，比如：在拥抱太阳的被子上洒墨水；放一条野狗去咬牧羊人的羊，看着牧羊人快哭了的脸，我们捧腹大笑；拿着水枪去喷街边的小孩，等他哭着去找妈妈的时候，我么在扬长而去，甩下一个帅气的背影……等到晚上我们便又会坐在那棵梧桐树上，让萤火虫提着灯笼当我们的向导，我们便一边看着天上的星星对我们眨眼睛，一边商量明天的对策。

我们未曾想过有一天会分别，可它毕竟是存在的，就像我刚来这的第一天未曾想过会遇到他一样。

时光还是如同手中的沙般流逝，一日接着一日，当临别的火车吹响号角时，阳光还是照样亲吻我的脸颊，风儿还是照样为我唱这歌，白云还是照样和我到招呼。梧桐树下的他还是照样微笑的对我说：“再见了，不过，你会记得我吗”“没事，只要一看到这不伦不类的衣服，我肯定能想起你”我只是微笑的回应他

坐上了回家的火车，又想起了他说的那句话，只是可惜了，没能有机会对他说声谢谢呢，没能对他说他可是我所认为的我人生中的第一个天使呢！

后知后觉，又是一个夏天，看到圣母玛利亚身边的两只小天使，我还是会想起他呢，就像他所说的，生活在别处，我应更坚定自己的理想，可不知不觉地，我还是会想起去年夏天和那个天使相伴的日子。

有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。

总想在夜深人静的时候，沏一壶暖茶，点一盏心灯，伴一窗明月，斜倚床头，静心持卷，与书相伴。在茶香的萦绕氛围中，怡心的在书海里痴迷的流览，虔诚的寻觅......

与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。

与书相伴的日子，它会赠你知识，赋你智慧。因为它是知识的源泉，智慧的扁舟，载你在书香的海洋里畅游，贪婪的吸食营养精华，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。跨越时空隧道，任你思绪驰骋飞扬，领略风骚。温文儒雅的柔弱书生，闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，都会让你荡起涟漪，魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉，细品慢嚼，品出书香，嚼出韵味。使你得以修身，得以养性，得以资政，得以经世事风云。在风云变幻，纷繁复杂的大千世界里，让你游刃有余而立不败之地,

与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅！

与书相伴的日子，默默的阅读，细细的品味，静静的感悟。独享这份书香，这份怡然，这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢？

夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。

当温暖的日子悄然逝去，谁能告诉我，为什么我现在只能感受到彻骨的寒冷，为什么我如此怀念那一份温暖。

“加油！宝贝！我们一起努力！”“不要灰心！”“再来一遍！”那些鼓励的话语仍在耳畔响起，可是曾经的温馨已不再，只有半夜惊醒时忙碌的背影，早起时匆匆出门的身影，越来越少的话语，“父亲”这个概念对我而言越来越模糊，只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经，多么久远的时候，我还是个懵懂无知的孩子，“嗒嗒”叫唤着父亲，稚嫩的童音在现在的我看来，太过幼稚，连吐字都不清晰，可是在父亲眼里，那是多么令他感动的声音，每每我“嗒嗒”叫唤，父亲总是欣喜地将我抱起，笑着说道：“乖、乖。”那时我还太小，小到只会叫“嗒嗒”的地步，可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时，给我端茶递水的父亲;一个在我生病时，关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时，第一个鼓励我的父亲，他不必多么富有，不必多么聪慧，不必多么能干，至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经，很久以前的事了，这不是现在，那些温暖的日子已成为回忆，被我所怀念，从掌上的明珠到如今可有可无的存在，我变得愈加失落，我渴望父亲抛下手上的工作，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年，星星点点的回忆涌现在脑海中，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子，泪水浸湿了眼眶……

当有关于你的美好回忆都已经只能是回忆，我多么希望时光可以重回，让我再感受一下那些温暖的日子。

小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！

时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！

记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！

与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！

与书相伴的日子是幸福的！

起风了，“呼呼”的北风挤进窗户缝轻吻着我的脸颊，吸引了我的注意力，吹乱了我的心情……

窗外的梧桐树在风儿的“眷顾”下左右摇摆，柔弱的小草更是无能为力地随风任意飘荡，可是北风全然没有怜悯之心，反而愈加肆虐，随手拎起一片又一片树叶，抛向高空，翻滚无数圈后无情地摔落在地。狂燥的北风得不到片刻的安宁，到处闲逛，仿佛成为这个世界的主宰，在它的世界到处嬉戏着、玩耍着……

拨开窗户，从缝里瞬间涌出一股强劲的气流，像被释放的野兽鬼哭狼嚎似扑打着我，让我不由得打了一个寒颤。我赶紧关上窗户，桌上的试卷早已被风吹得四处乱飞，我的心绪也像这试卷一样，飘忽不宁。

我叹了口气，不得不重新将试卷收拾好，准备回家。瞥了一眼被我藏在书本底下的那张作文竞赛的奖状，“三等奖“几个字显得那么显眼！我要把它带回家吗？我犹豫了，我纠结了，头脑中浮现出母亲前几天期盼的眼神。咋办？耳畔又想起母亲曾对我说过的话：“做事，得先学会做人。”于是，我把那张奖状塞进了书包，急匆匆地冲出了教室。迎面吹来一股寒风，像刀般刺入我的肌骨，直插入我的心，鼻涕像涓涓细流涌出鼻孔。我下间识地将全身裹了个结实，只剩下头露在外面。在这个寂静的夜晚，我蜷缩着身子在人群中穿梭，耳边忽然飘来不知是谁说的一句话：“这该死的天气……好冷啊！”我不由自主地点了点头。一辆又一辆的汽车从我身边飞驰而过，只留下那一串串冗长的喇叭声，身边的行人越来越少，我莫名地感到失意、落寞还有少许酸楚，好像整个世界就只剩下我一个人，心中五味乏陈，说不出的滋味。于是，我慢慢地奔跑起来，希望奔跑可以带给我温暖。

在黑暗中，我不知不觉到了家门口，从口袋中艰难拿出了千斤重的钥匙，缓缓插入门锁中，轻轻一转，“咔嚓”一声，门被打开了，一股暖得使人安心的气流扑面而来，我的身子一下子感觉暖和了许多。母亲从房间里探出头来，拿出一件厚厚的外套放在最显眼的地方：“天气变冷了许多，注意要多穿点衣服，不要冻得感冒了……你看你的鼻子都被冻红了，明天记得把我给你准备的外套穿上。”“嗯，知道了。”我默默地从书包里掏出了那张“三等奖”的奖状放在书桌上。还没等我开口，母亲就看见了那张奖状，拿在手上端详了许久，对我说：“失败是成功之母，别灰心，只要努力，我相信一等奖最终会属于你的。”听了母亲的话，我心里那千斤重的石头一下子变轻了许多，感到无限的动力，眼前仿佛出现了一道光，我要努力地抓住它，并将它无限地扩大。

风起的日子，你给了我温暖，给了我力量，让我充满自信和动力，找到了人生的方向。

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘有你相伴的美好。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘有你相伴的日子。

假如我是个作曲家，我就要用音符，来传达出你给我的快乐。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你给我的知识。

然而我什么都不是！我只能用自己贫乏的文字，来描写有你相伴的日子。

自从识字以来，你便伴我左右，从生动有趣地小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话书是我童年时代最后的朋友。

现在，四大名著，世界名篇主见占据了我的书架，取代了那些陪伴我走过童年的伙伴，成为了我的新伙伴。

看着三国的烽火硝烟，我会为生活在水深火热的百姓感到悲伤；看着红楼梦的世态炎凉，我会为林黛玉流泪；看着西游记里种种奇事，我会为师徒四人的执着感到佩服；看着水浒一百单八将的神勇威猛，我会为他们的“忠”与“义”感到钦佩。四大名著的各具特色，令我叹为观止，爱不释手。

在我兴奋激动时，是你告诉我学会把快乐分享给身边的人，让他们感受到我心情的愉悦。

在我悲痛欲绝时，是你告诉我学会分散注意力，不要让自己老是沉浸在痛苦之中。

在我感到肩负重大压力时，是你告诉我学会将压力转化为动力，勇往直前，不畏艰难险阻。

哦！书，伴我度过每个朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！

在那段早已尘封的往事中，风似一把利剑，又似一位良师，更似一个益友。

眼看离小升初只有一个月了，我的压力山大，整天都处在急躁之中。我曾经茶不思饭不想的呆在家里一整天，只为思考一道数学题;也曾经连续两个星期?都宅在家里，只为背完一套语文试题卷。虽然父母连连劝我，让我不要给自己背上太多的负担，不要那么拼命，但是我仍然保持自我封闭的状态，谁的话也不听。?日子就这样乏味的过着，直到有一天，我心中的魔鬼出现了。在满地是书的房间里，我妥协了，我打算放弃学习。一阵风从窗户中挤进来，发出“呜呜呜”的声音，刮到我的脸上。即使是五月，它仍旧吹的我打哆嗦。它像一把把利剑，刺在我的心上。

在家中休息了两天，父母决定带我去散心。他们煞费苦心的把我带到农村，让我体验生活，同时也让我考虑清楚如何选择自己的未来。又是一阵风，这是从田野里吹来的风。相比之下，这次的风温柔了许多也宁静了许多。它缓缓拂过我的脸颊，我坐在门槛上陷入了一片沉思——妈妈，我决定了，我要完成我的学业——在大人们诧异又欣慰的眼光中，我勇敢的做出了自己的决定，同时从堕落中站起来了，重新拿起笔，奋斗!是风，教会了我静心的思考，它就是我的良师。

也曾经，我与母亲意见不合而导致发生口角后，独自一人跑出家门，跑到湖畔去，一个人默默地走着。海浪拍打着海岸，草丛中传出蟋蟀杂乱的歌声……又是一阵风，它是海风，它像母亲温暖的大手一般轻轻抚摸着我，它是恬静的也是慈祥的。在不经意间，我的眼泪从眼角滑落。这时我想起了母亲所有的好，想起了她慈祥的面孔，想起了她在耳边对我的唠叨，想起了她千丝万缕的挂念。想家了，是的，我想回家了。借着风的力量和微弱的灯光，伴着蟋蟀此起彼伏的歌声，我迈开了回家的脚步。在不远处，一位中年妇女打着电筒，佝偻着背，发出最无力最撕心裂肺的呼喊声，那是一位母亲痛彻的担忧。我随风奔跑过去，从身后紧紧抱着那个弱不禁风的躯体。在无边的黑夜中，两个人紧紧相拥。风，依然吹着……我找到了母亲，找到了温暖，也找到了自己心的归属地。是风，告诉了我要学会体谅，它就是我的益友。?

风，指引我方向;风，带给我力量;风，鼓励我前进。是它让我警醒，是它让我学会思考，是它让我懂得体谅。我与风，一起走过。

鸟儿离不开蓝天的怀抱；大树离不开大地的怀抱。 我是一片可爱的小枫叶，生活在一个“美丽”城市中，有着想象梦幻似的生活。

这是一个天气凉爽的秋天。微微的风儿向我袭来，我便轻盈盈的像蝴蝶般落向大地，树妈妈对我说：“孩子，你去旅行一次吧！”我便依依不舍起来；当我是一片小叶时，我便爱上了树妈妈那温暖的怀抱，她为我遮风挡雨；她为我驱赶暑热；她为我赴汤蹈火。我在这成长的一百天里，茁壮成长。经过我三思后，我勉为其难地同意道：“好吧，妈妈，我答应你！一个星期后我会平安无事地回到您身边的！”说时迟，那时快。风姐姐把我送上了旅途。

这是一个缓慢难耐的秋天。我轻飘飘地飞到了一个广场。在一把长椅上，一位学生静静地看书，我恰好落到了那本书的扉页上。那学生见我是一片完美无损的红枫叶，好似如获珍宝，就把我放在书里，收藏起来，回家去了，人类的家庭令我好奇，我不禁探出头来，但他们的生活让我瞪目结舌；他们家的电好似取之不尽，用之不竭；水也没日没夜地流着，他们更是连眼也不眨

这是一个空气恶劣的秋天。我被风姐姐刮到了工厂旁。我若有所思；这个城市虽“美丽”，让我动摇，但没有我容身之地，没彻底的环保活动。霎时，看到一幕幕的景象：黑色如墨的溪水，枯萎发黄的草地，令人窒息的空气，工厂发出震耳欲聋的噪声，我痛苦极了，后来我听到奄奄一息的花儿说这都源于那非法的工厂。出乎意料的是，这的森林早已面目全非，西北风说这还不过一场酸雨。是呀！腐臭味在这遍布，我本以为人类很爱护环境，空气新鲜，阳光灿烂，天空湛蓝。可是人类为了一己之私，破坏环境。假如人类可以

想了太多，我已飞回了大树妈妈的身边。

还是这里环境好，比起那里，这就是世外桃源，我怀念有树妈妈那微暖的怀念相伴的日子。我好怀念，好怀念

光阴匆匆，十六个春秋已如流水东去。回首我们一起走过的日子，仿似风儿，飘然远逝。

自与你邂逅，便形影不离。如风的日子，承载着我们美好的记忆。

踱步杨柳岸边，光阴倒置，往昔幕幕在心灵颤动的间隙，从尘封中，得以释放。透过岁月的传递，再在我心中投映。

清澈的河水里，翠绿油油的水草间，成群的鱼儿与你我结伴，嬉水玩戏。左手捉着刚从水中捞出的虾蟹，右手却不经意地扬起了河水。你一挥我一扬之间，水滴便挂在了你我身上，浸进我们心里。

夕阳的余晖洒映在我们晶莹的脸上，描出七彩的光芒。这唯美的画面，河水懂得珍藏。

徘徊在校园中那棵饱经沧桑的槐树下，时光将心中最美的音符绽放。晨曦中，树荫下，两个跃动的身影，恍如春天的精灵，用人间最纯真的笑容，演绎着童年的真谛。如此幸福的篇章，槐树明白如何镌刻。

游走在知识的殿堂，日光灯印证着我们永存的那份眷恋。毕业那天，黑板下，讲台前，你我紧紧相拥，不忍言别。结聚着祝福的话语，竟在嘴边凝噎。我甚至没有抬头注视那渐渐模糊的背景。只是在心中默默祈愿：你在他乡一切都好！感伤夹杂着泪水谱写出如此潸然的乐章，心却不忍铭记，情愿删掉。

忽然觉得，我们一起走过的日子，仿如四季的风，时而给心情披上绿装，而给思绪点缀忧愁；时而又给记忆扬起温度，但最终却在寒冷的冬季定格。

感伤的歌又在心中涌动，而远方的朋友，你真的还好吗？

记忆肆溢流转，沉淀在心头，萦绕在烟雨中。与母爱相伴的日子，便成为不可磨灭的风景，落下一地斑斓。

窗外的风吹着枝桠，落下几片黄叶。一阵风仿佛波动了我的心弦，让我静不下心来，烦躁无比。我坐在书桌前，鹅黄色的灯光下，手上拿着笔，不停地在纸上乱画。理不清思绪，终是越想越乱，用力地把笔扔到地上。“咔嚓”笔断了，亦如我的心弦。临近考试了，我还是乱了阵脚，不知所措。

门“吱嘎”一声打开了，她缓缓走进来，那熟悉的脚步声，抚平了我一丝郁闷。她手里捧着杯热牛奶，一瞬间，奶香溢满了整个房间，冒着的热气仿佛蒸干了我的泪水。妈妈走过来，轻轻地将牛奶放下，沉默地坐在一旁，看到了地上断了的笔，眼神闪烁了几下。

我似乎不愿她看到，“你好烦啊，没事就出去！”我吼到。母亲沉默了几秒钟，说着“孩子，陪我出去看看星星吧！”我正生着气，但还是被她拉了出去。“星星有什么好看的？哪有星星？”深邃的天空如墨水般黑，好似我的眼眸，没有了希望。

母亲伸出手指，指向一个地方，“你看那里，闪烁着微弱的光芒，那不就是星星吗？”我看向那个地方，只见有一颗星星在夜空中若隐若现。“纵使夜再黑，也还是有星星再用自己的力量点亮夜空，哪怕是在微弱的光芒，也总会有变成最亮的一天，只要努力，没有什么不可能的……”母亲看向我，似乎意有所指，拍拍我的肩膀，转身离去。

我顿住了。看着那颗星星，它似乎在说“有梦就要去追。”我收起了所有的情绪，打算回到房间，因为我终于明白远方的路还有靠我自己的力量来点亮。在这一刻，我看到母亲的背影。她在书桌前拿起笔，在纸上写着什么，她的背影在鹅黄色的灯光下似乎格外协调。

“孩子，你不会的那几道题，我已经……”那一刻，一股热流涌上心头。前行的路上其实并不黑，母爱不就是指引我前行的星星吗？一路前行，母爱相随，不只是热牛奶，更是一路陪伴。

世界那么大又那么小，有你在一起却刚刚好。与母爱相伴的日子，我的心灵便得到了归宿。

外婆生重病住院，医院检查出来说是白血病。

妈妈很伤心，因为她在5岁的时候，父亲就因脑溢血死了，她不能再失去第二个亲人。而外婆则是很安详，她说只要你们都在，每天就这样看着你们，就已经很满足了。听完这话，我整个人心里有一种暖暖的感觉。

外婆在住院期间，并没有什么大碍，我每天都能看见妈妈在不停地忙碌奔波。外婆躺在床上，就如同小孩子躺在床上撒娇，说：“我要吃饭店里的饭，给我买。”于是我就被派下去买饭。饭买回来，外婆又要妈妈帮她扶起来，喂她吃饭，虽然一切很简单，但妈妈的照料可以说是无微不至。

有时，妈妈趴在外婆的床头边睡着了，还能看见外婆用手轻轻抚弄妈妈的长发，她的眼眸里透出一种无法诉说的情愫，那是如水的温柔，是浓浓的爱意。忽然，妈妈突然被惊醒，外婆就在床头边给妈妈讲她小时候的往事。

时间像一堵墙，也许它会阻隔你曾经的记忆，但也会在同时，使你释怀一切。

几个月之后，传来外婆死了的消息，一切发生的是那么突然，就像从来没有发生过一样。妈妈站在外婆的坟墓前，却没有掉一颗眼泪，因为外婆在死之前没有遗憾，用自己的行为去多争夺时间来陪儿女，留给我们的是满满的回忆与思念，令人温暖。

多少可歌可泣的亲情故事都强调：没有你我会死，你就是我生命中的唯一。其实亲情的伟大不在于生死相许，而是在于让活着的人也不能自责、不内疚，活在温暖中。

自从上了初中，我寄宿在学校，与家人相伴的日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里，我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中，父母都是老师，我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师，工作是很辛苦的，母亲常常抱怨自己的工作，常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知，总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她，使她分心。而事后，母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”，就说刚刚过去的周日。这半月来，我忙于学习，疲惫不堪，吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子，又因一入深秋，天干气躁，火气上身，因而病倒了。回到家中，正忙碌的母亲，得知此事，急忙地放下手中的活，查看病情。了解情况后，“啊”地惊叫一声，接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的，不知是担忧还是气愤，我羞愧不已……随后，母亲握住了我的手，塞给我一管冰凉的药膏，千百般叮嘱我要记得用药，我淡淡地应了一声“嗯”，低下头继续整理书包。准备出门了，我走一步，母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药，你不用药好不了喽，自己是要受罪的……”“好了妈，我肯定用！”她还是不大放心，一步，三句，“到学校不要乱吃垃圾食品，按时睡觉，再病了看谁管你，活该！”“妈！你别说了，我知道了！很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨，我已经厌烦而且厌恶了，便破口与母亲大骂，她着实被吓到了。以至于在临别的时候，都没能开口说声“再见”

我不知道，我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已，但，我唯一清楚的是，在每个寒风呼啸的夜晚，寂静的宿舍中，一阵柔和的铃声在空气中回荡：

“妈，什么事？”

“我只是想来告诉你，该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来，看着黑漆漆的屏幕，一股暖流涌上心头，驱散了秋夜的凄凉，这是我与母亲相伴的日子里，我从未靠近却又真实存在的亲情。

忽而今夏，恍若流年。那沐浴着阳光奔跑的日子，那顶着满天繁星入眠的日子，那倚着单杠听风轻语的日子，又悄悄地回来了——玉兰花香还在校园弥漫，教室角落里那串叮叮当当的风铃还在歌唱，伴着风姿起舞，清脆悠扬，声声不息。

那些年，我们曾奋笔疾书，挑灯夜读，也曾一起溜出校门买零食，埋头课桌下偷偷翻看着漫画书。往事依依，如烟似梦。跑道边那棵树，每年盛夏，玉兰花开。随风飘过教室窗外的，那是淡淡的、甜甜的花香，夹杂着晨露的气息，渐渐在心头弥散开来。偶尔我们会分神欣赏枝头雀跃的小鸟，亦或是侧耳聆听操场上四散的嬉闹。而后惊觉，他们的时光旅程才刚刚开始，而我们，已经快要结束。

那一年，当老师踮着脚尖挂上那串风铃的时候，懒洋洋的阳光正透过淡绿色的窗帘映上她的酒窝。微风轻轻起，调皮地撩动老师及地的裙摆。她害羞地粲然一笑，丢掉昔日里的严厉，那利剑般的目光，也泛出三月里温柔的暖阳。那间小小的教室，装满灿烂，朗朗书声和着悠悠风铃响，经年不忘。

依稀记得那个玉兰花开的时节，趁着体育课，我们爬上天梯摘玉兰花。男孩子们猴似的一溜烟窜上去，女孩子们互相搀扶着慢慢往上爬。却因丝许胆怯而终止了这个美好的想法。在她们摆弄着头发纠结的时候，我已经毫不费劲爬上了天梯。头顶是葱葱郁郁的绿叶，缀着点点花白。那便是女孩子们朝思暮想的玉兰花。承载着我们共同的希望，我伸手摘下那一朵朵盛放的玉兰，轻轻地，慢慢地，不愿折损一丝、一毫。

我往下抛，她们在下面接着。玉兰花随着微风在半空漫舞。有时遇上一阵急风，便盘旋着，从这头飘到那头，调皮的、久久不肯落回到我们手心里。手捧满满的玉兰花，花香醉了一路，从操场到楼顶，再送到老师的办公桌前。

“哇，真谢谢你们呢！”老师笑着，露出那对甜甜的酒窝，迎着夕阳，很动人。“这些玉兰花从哪儿来的呢？”我们却语塞了，女孩子捂着嘴偷笑，男孩子挠着脑袋，老师注视着我们，好像也懂了。那一瞬，所有孩子气的任性和调皮，都化作暖暖的爱与阳光，撒在我们心头。我们笑着，又追着风奔跑下楼，那一路，花香如初……

也许，多年以后，再回到这里，系风铃的绳子已磨损，我们送给老师的玉兰花早已落入泥中。幸运的是，盛夏风起，风铃依旧在墙角浅吟低唱，玉兰花依旧盛开，老师的酒窝和我们的笑脸，依旧永存在彼此心间。

风起的日子，阳光很暖；风起的日子，我们不散……

一

高中的第一天，第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。

晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园，忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板，每一个或深或浅的凹坑都承载了满满的历史，走在它们已被磨得略显光滑的表面上，我的思想陷入了岁月的长河，逆流而上，追溯着无数从一中走出的学子们学生时代的身影。绿荫之中，历经了多年风风雨雨的教学楼静静地站在那里，砖隙间蕴含着古典的气质，似乎正含笑看着我们这群即将迎来高中生活的孩子。

心，宁静如水，又悄悄荡起浅浅涟漪。在教学楼前回头看一眼校园，告诉自己：这就是我的高中，我将度过生命中重要的三年的地方。

二

高中生活的节奏高速却有条不紊。

每天早晨进教室之前，抬头看看那块写有“六班”的干净明亮的牌子。教室里，一张张课桌整齐排列着，光束从窗外斜映进来，在每张书桌上洒下新一天金色的宣言。早到的同学已经在座位上埋头学习——这些实验班的高手们总能够做到旁若无人。而我轻轻则走到自己桌前坐下，凝望着前面墙上那擦得干干净净的黑板。我总觉得我能看到自己正从那上面那些不断更新的笔画中汲取营养，日渐成长起来，而我也坚信那已熟悉的“高中生”的头衔终将饱满而不再单薄。

驱除杂念，深吸一口气，钻进书页中。

三

高中的学习毕竟不是件轻松的事，这意味着更多地努力与付出，自然也不排除挫折和痛苦。

当地理老师谈到“你们每天迎着朝阳来，披着星星归”的时候，大家极其愤慨地齐声纠正道：“是披星而来，披星而归！”地理老师只得无奈而又不无同情地解释：“没办法，冬天天亮得晚嘛。”

高中后，常常要在深夜里继续在台灯下与那些方程和字母斗争时，心里总免不了暗暗叫苦。昏沉沉中，眼皮总是不听话地耷拉下来，白纸黑字在视线中慢慢变成了一排排行军中的蚂蚁，然后渐渐在恍惚中消失在纸张里。曾有一段时间，我甚至尝试着把睡觉和写作业的顺序颠倒过来，只是这种行为在我的生物钟的不满之下很快终止了。

“考考考，老师的法宝”嘛，考试自然是高中生活中少不了的部分。小考早已成为家常便饭，大考更是在不经意间就扑面而来。往往是在月考成绩才下来时就能够听到Jane(我的班主任)的“忠言”：“希望大家不要浮躁，该好好准备期中考试了。”“啊……”于是一干人有气无力地瘫倒在刚刚拿到手的惨不忍睹的月考卷里。

四

“学习本就是痛并快乐着。”这是语文老师曾在我的一篇周记上写下的。我相信。虽然高中有太多太多的压力，但高中的生活依旧多姿多彩。

想当初刚入校军训时，烈日下训练的艰苦与教官的苛刻让我们叫苦连天，但如今回想起来，更为清晰的还是那些与别的班比赛唱军歌、同他们抢占阴凉地、忽悠教官给我们演节目以及满操场都在扯着嗓子比哪个班级口号最响亮的场景。

喜欢略胖的数学老师猛地瞪大他的小眼睛，拖长了声音指着黑板道：“死(是)——吧——”；喜欢大男孩般的物理老师在讲到一种新的做题方法时抑制不住的激情与手舞足蹈；喜欢清瘦的年轻历史老师戏称朱元璋为“朱哥”，以他独有的幽默让我们对历史深深着迷；喜欢帅气的语文老师讲到风雪山神庙时，根据水浒中的描述用方块和圆圈在黑板上信手涂鸦的林冲……还有老师们太多的经典，大笔一挥，就为我们在高中平直的函数图线上增添了波折。

在这群充满活力的教师群体中，我们肆意地挥洒着青春，绘下属于我们自己的风景。那曾留在教室后黑板上“勤”的承诺、“拼了”的誓言、通往成功的“铁轨”以及滚滚向前的时间的“车轮”都一并成为了我们张扬的痕迹。

五

仍记得在那个炙热的下午，当疯狂英语的李阳老师问我们“你们市里最好的高中是哪一所”时，偌大的操场上回荡着我们响亮的声音：“我们的学校！烟台一中！”那是每个人发自内心的呼喊，犹如一团火焰熊熊燃烧在六月的天空，将酷暑里凝滞的空气都熔化。

如今，每每想起，内心还会有一种莫名的冲动。总会情不自禁地想起Jane去外地开会，为了及时赶回来给我们上课而独自站在夜幕下的公路边等待偶尔驶过的长途车；想起历史老师不小心受伤，头上的纱布还没摘，就为我们娓娓讲述历史的诗篇；想起当我们得知某个实验班将可能被拆开时，同学之间相互的宽慰和每个人心中又掩饰不住的忐忑；还想起我们敬爱的校长，不会喝酒的他却在感激外国朋友对中国四川的援助时，举起白酒，一饮而尽……这样的一桩桩、一件件，萦绕在脑海中，让我在说出“一中最棒”之时，内心的骄傲与自豪变得格外坚定。

六

时光如苍老的墙面总在不经意间剥落，只留下斑驳的痕迹。高中生活已然过去了三分之一，如今身处高二的我坐在高一时曾好奇不已的六边形教室里，安然地听着Jane细细分析语法结构，在笔记本上记下蝌蚪般的abc，忙中得闲了还能悄悄瞟一眼窗外，那里，海水正蓝。

没有千军万马，没有独木桥，也没有传说中“血雨腥风”般的残酷，一切安逸如婴儿的梦。

数学老师说高考不是终点，也不是目的。我想他是明智的。三年高中生活的意义绝不只在终点线处。于是，珍惜着校园里的每瓣落花、每片残叶，珍惜踏在上面或柔软或脆裂的感觉，珍惜着秋冬春夏无声的轮回，珍惜着每张由陌生到熟悉的笑脸，还有那如今近在咫尺却可能在某一天远在天涯的高中的一切一切。

因此，不在乎辛苦和疲惫，只在每个睡前的夜晚回想刚刚过去的一天，然后闭上双眼，默默等待再次睁开时眼睛时新一天的阳光。

在变化尽头大地的空白处，忘记了说话的方式，呆立在那里。要从哪里开始入手都可以，在绝望之中，找寻着那道光线。

——题记

初到这个班级，心依然停留在小学对这突如其来的变化，不安。

也许是五六年级的顺风顺水，让我置身云端，面对初一的压力与这次考试的失败，感到力不从心。我一直都是一个不善言表的人。还是和以前一样，起床、吃饭、上学，过着日复一日的生活。可心里像少了什么东西，想抓又抓不住。

天空总是被阴云笼罩，没有风的日子，像我的心。成绩依然停留在后排，一次次的努力，一次次的失败，令我灰心。一张张面无表情的容貌从我身边匆匆拂过，周围几乎都是“学生族”我曾时刻提醒自己，不要因为置身于这样的环境中，而变成其中的一员，而现在，我应该是妥协了吧。

当朋友再也没有听到我对一个问题钻牛角尖，疑惑地凑过来，说：“你这几天怎么了，这么沉默?”我笑笑，淡然道：“不知道呢，也许是累了吧。”累了吧，我总这样告诉自己。我以为，即使一切的一切都变了，唯独那风，也会一样地吹，而现在，连风也要变了吗?我很累想要放弃，却也不甘心。

看似美好的长假，也过得并不愉快。回到奶奶家，丢下沉重的书包，仿佛卸掉了所有的面具。倒在床上，突然好想哭。老天仿佛也知道我的心情，雨点密密麻麻地落下。不甘终究只能化作泪水，打湿枕巾天气使我愈加伤感。也不知道过了多久，心情平复时，雨早已停了，天上是洁白的云朵，依旧看不到蓝天。载着水珠的树叶缓缓摇摆，我愣住了，果然，风消失的世界是不存在的。不顾奶奶的反对，跑到楼顶，脚下是大大小小的街道。张开双臂，头顶是洁白的云朵，云缝间不知何时，多了一抹蓝色。“啊——”我用力吼出心中的不快，直到嗓子干哑。任由风吹乱我的头发，闭上眼睛去体会，脸颊感受到了生命的呼吸，所以，我会继续努力。

心仿佛早已明了，即使经历了无数次失败，最后还是会一次次地朝着那个方向走去;即使遗失掉一切，找不到路的方向，也不曾后悔。因为风仍然会存在与这个世界，向迷途的我们，指引着正确的方向。想过要肩负起什么吗?那就不要当旁观者，从最卑微的一件小事开始，重拾遗忘在这里的梦。人们总是看到蝴蝶的美丽，可是又有多少人能真正看到她蜕化的过程是多么地痛苦。有人问：“既然这么艰难，为什么要改变?”因为蝴蝶心中有一个梦，她向往风，向往飞行。

被称之为今天的一天，从能做的是开始，改变吧。风正向着未来吹起，不管结局怎样，至少努力过。风永远不会消失，因为她是呼吸的意义，所以，向着风指引的方向，奔跑吧。

我多么想念那些年与你相伴的日子，也多么害怕再回到那段不堪回首的回忆中啊！

你，粗心先生，我不知从什么时候开始，让“至高无上”的你掉入了我的身体里，也不知从什么时候开始，你让我患上了粗心的毛病。也许是我无意中的一句“我没有粗心！”，这让你“大动肝火”，冲进我家，成了我日夜相伴的邻居。

粗心先生，你对我所做的“贡献”可是很大，让我尝到的苦头也是多得数不胜数。有一次，我在家做数学作业，你却说：“哎呀！你这么聪明，做这种作业，岂不是白白浪费了你这聪明的脑袋吗？”我不为所动。后来，你又对我说：“动物世界真奇妙啊！蜂鸟如此小，说不定和蜜蜂还是亲戚呢！”听到这里，我停下笔来，开始幻想起来……这下可好，原本一个小时能做完的作业，花了两小时才做完，这可都是你的“功劳”啊！

还有一次，我在英语考试时，你又一个劲地催促我：“你快点写！时间可不多了，你只要赶紧做就对了，其他什么都不要管！”我想你一定又想耍什么花招了，但是又觉得你说得对。于是，我只管做题，而且时间不到就早早地交了试卷。谁知，第二天成绩一出，我“荣获”了一个大大的鸭蛋！你知道为什么吗？因为我听了你的话，光图速度快，连名字都忘写了。回到家后妈妈赏了我一顿“竹笋炒肉丝”……这都是拜你所赐呀！

粗心先生，我真的好“感谢”您呀，您的功劳，不可限量！但是为了阻止你继续“造福百姓”，我决定“忍痛割爱”，让你远离我。当然，只要你变成“细心先生”，我们还是可以做好朋友的。（公众号：涵城语文）

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名着，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。

[有书相伴的日子550字作文