与风相伴的日子作文（精彩20篇）

说到书，我竟然有些不知所措，甚至不知道该说些什么。它早已成为了我生活的一部分，平淡无奇到就像一个人需要呼吸，需要空气那么自然、平凡。看过的书，早已数不清，但那些日子却是我永远也无法忘怀的……

一个偶然的机会看到一本郁雨君的书，我和包包彻底地迷上了。那清新的文字，一个个男孩女孩之间发生的虽不华美却那么令人感动的故事，如夏日塘边的阵阵幽香，缕缕弥漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那个月，我和包包近乎疯狂，疯狂地迷恋郁雨君，还有她的作品。我们沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本书里。世界仿佛与我们无关，能使我们忧伤、快乐的只有书中主人公的一颦一笑。每一个细节都会让我们喜怒无常，常常还在哈哈大笑之际，眼睛里又沁出晶莹的东西。别人用异样的眼光望着我们，那早已被填满的心哪里还会在意。

我不知道周围发生了什么，只记得自自己贪恋文字一遍遍抚摸书籍时心灵的颤抖，只记得还书时那恋恋不舍怅然若失，只记得看到郁雨君新书时心中如翻江倒海般的狂喜与那急速上升的眼镜度数。那时一切的一切看起来都很平常，现在回味起来仍会无比陶醉。感谢它，带给我一段美好、刻骨的记忆。

那些与书为伴的日子，也是与青春为伴的日子，成为我成长中最深刻的痕迹……

友情像一支火把，温暖我的心房；亲情似一壶老酒，越陈越加芬芳。

一她，一个女孩，大气直率。上天安排她成了我的“铁哥们”。

夏日，虫鸣。清晰地记得那个曾经是我"铁哥们"的女孩。我从相册里拿出一张旧照片，使得记忆的匣门葛然打开，宛如时光倒流。

是的，镜头记录的，恰恰就是小学生活里的美好。那天是新的一学期开学，你转到我们班上，成了我们班里的一份子，渐渐地还成了我的“铁哥们”。你的脸上总是挂着灿烂的笑容，如夏日炽热的阳光般温暖着我。风把你的秀发吹起，似乎还散发着淡淡的清香，阳光下的你，热情、活泼、洒脱！

渐渐地，我们彼此都熟悉了，友谊也变得更深厚、更坚固了。

记得有一次，我生病了，终于熬到了吃饭的时间，同学们都争先恐后的去打饭吃，只有我还呆呆地趴在课桌上，我的“铁哥们”走过来，对我说：“你不舒服，还是要吃饭呀！我去帮我打饭吧。”你不容我回答，便帮我打饭去了。这时，我的心上涌起一股暖流，仿佛病从身上走了似的。

这个夏日的午后，蝉鸣依旧。照片上的你笑容依旧，活泼依旧。轻轻地收起照片，重新放在相册里，擦掉眼泪，望着窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每个夏日有你的照片相伴，就足够了！

当温暖的日子悄然逝去，谁能告诉我，为什么我现在只能感受到彻骨的寒冷，为什么我如此怀念那一份温暖。

“加油！宝贝！我们一起努力！”“不要灰心！”“再来一遍！”那些鼓励的话语仍在耳畔响起，可是曾经的温馨已不再，只有半夜惊醒时忙碌的背影，早起时匆匆出门的身影，越来越少的话语，“父亲”这个概念对我而言越来越模糊，只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经，多么久远的时候，我还是个懵懂无知的孩子，“嗒嗒”叫唤着父亲，稚嫩的童音在现在的我看来，太过幼稚，连吐字都不清晰，可是在父亲眼里，那是多么令他感动的声音，每每我“嗒嗒”叫唤，父亲总是欣喜地将我抱起，笑着说道：“乖、乖。”那时我还太小，小到只会叫“嗒嗒”的地步，可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时，给我端茶递水的父亲;一个在我生病时，关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时，第一个鼓励我的父亲，他不必多么富有，不必多么聪慧，不必多么能干，至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经，很久以前的事了，这不是现在，那些温暖的日子已成为回忆，被我所怀念，从掌上的明珠到如今可有可无的存在，我变得愈加失落，我渴望父亲抛下手上的工作，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年，星星点点的回忆涌现在脑海中，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子，泪水浸湿了眼眶……

当有关于你的美好回忆都已经只能是回忆，我多么希望时光可以重回，让我再感受一下那些温暖的日子。

《与跑道相伴的日子》

坚持，就是胜利

--题记

一

“预备——砰！”随着裁判一声枪响，我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油，米饭，加油，米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声，接连不断，就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着：“加油，相信自己，你一定行！”想着妈妈期待的眼神，听着同学们热情的呼喊，我的心里暖暖的，便有了跑下去的动力。

二

我的思绪飘回了一年前。

在小学校园里，那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午，发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来，我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面，我被落下了100米、200米、300米……，我一点儿也不着急，反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子，胖子就要有胖子的样子，反正我学习成绩好，体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知，1000米我跑了6分半，全班倒数第一，我感到脸上有点儿发烧。

三

我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子，体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里，不久，我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘，她从我6分半的那天起就下定了决心，要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上，正式开始了与跑道相伴的日子。

一望无际的操场，高耸入云的单杠，满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场，而是杀猪场。终于，在一番垂死挣扎后，我被推到了操场上，开始了痛苦的训练。

一个半小时的时间，在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后，大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊，回去要认真复习！”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头，接着便挪回了家里。

刚到家，妈妈搬来了体重秤：“来，上来称称！”我闭着眼睛，在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然，妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望：“哎，你瘦了——2两！”我缓缓睁开了眼睛，瞅了瞅称上的数字——真的！虽然只有2两，但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心：下周我还要去训练！

四

时间如白驹过隙，转瞬即逝，一年的时间很快就过去了，我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信，看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢，但至少我已经提高了一分钟，而且我的一分钟跳绳可以突破200个了！

但是，一个月前的突然受伤，让我暂时远离了跑道。我伤心，难过，还有一个月就要体质测试了，我要怎么办？妈妈带我来到了家附近的人才公园，让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道，看着跑道上一一闪过的身影，我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了，就不后悔。

五

“加油，米饭，加油，米饭……”

我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上，我带着梦想，带着信念，带着勇气，拔腿向终点跑去……

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——尾记

光阴匆匆，十六个春秋已如流水东去。回首我们一起走过的日子，仿似风儿，飘然远逝。

自与你邂逅，便形影不离。如风的日子，承载着我们美好的记忆。

踱步杨柳岸边，光阴倒置，往昔幕幕在心灵颤动的间隙，从尘封中，得以释放。透过岁月的传递，再在我心中投映。

清澈的河水里，翠绿油油的水草间，成群的鱼儿与你我结伴，嬉水玩戏。左手捉着刚从水中捞出的虾蟹，右手却不经意地扬起了河水。你一挥我一扬之间，水滴便挂在了你我身上，浸进我们心里。

夕阳的余晖洒映在我们晶莹的脸上，描出七彩的光芒。这唯美的画面，河水懂得珍藏。

徘徊在校园中那棵饱经沧桑的槐树下，时光将心中最美的音符绽放。晨曦中，树荫下，两个跃动的身影，恍如春天的精灵，用人间最纯真的笑容，演绎着童年的真谛。如此幸福的篇章，槐树明白如何镌刻。

游走在知识的殿堂，日光灯印证着我们永存的那份眷恋。毕业那天，黑板下，讲台前，你我紧紧相拥，不忍言别。结聚着祝福的话语，竟在嘴边凝噎。我甚至没有抬头注视那渐渐模糊的背景。只是在心中默默祈愿：你在他乡一切都好！感伤夹杂着泪水谱写出如此潸然的乐章，心却不忍铭记，情愿删掉。

忽然觉得，我们一起走过的日子，仿如四季的风，时而给心情披上绿装，而给思绪点缀忧愁；时而又给记忆扬起温度，但最终却在寒冷的冬季定格。

感伤的歌又在心中涌动，而远方的朋友，你真的还好吗？

风雨飘摇，时光飞逝，与书相伴的日子，我最幸福！

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”一曲《忆江南》，勾起多少人对江南的向往和渴望？“大漠孤烟直，长河落日圆”，牵起多少人对边塞风光的种种联想？至今，那李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”的销魂和冷清仍难萦绕在我的心头。

诗词曲赋，不仅仅是那纸上的文字，他们流露的更是字里行间艺术的绝美，五千年的灿烂文化，被淋漓尽致的泼洒在仍散发着书香的宜纸上。

走上小女子般顺接而朴实的《诗经》，也是我的幸福。“窈窕淑女，君子好逑”《关雎》中俊朗帅气的男孩，美若天仙的女孩，尽透着美的韵律。汨汨汇入历史的长河，智慧而朴素。《蒹葭》中君子对于心上人的追求也可谓是道路艰苦，曲折。书的精彩，是我从内心中体会到的，这种幸福，只可意会，不可言传，就像陶渊明的《归园田居》中所说的“此中有真意，欲辨已忘言”。

回首诗词的国度，带给我的全部都是经典，我转身，抬头竟然又看见了保尔，柯察金的疲惫的身影，虽然看起来无精打采，但却又显示出几丝倔强；贝多芬那挥动着的画笔在雪白的纸上又绘出了多彩的世界；鲁滨逊勤劳的身影也映入我的眼帘，忽然，哈里，波特也从我的头上飞过，向我招了招手，于是，在我的身旁就有许多美丽的蝴蝶，翩翩舞动于花间……

徜徉于书海，我体会了幸福的滋味。书中的故事就像那青色藤蔓上开出的白色的花纵然纠葛，却也清晰明了，让我回味无穷。与书相伴的日子，我受益匪浅。

阅读是石，敲出星星之火;阅读是火，点燃熄灭的灯;阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。——题记

阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情;在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心;在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。

今生，能与你们相伴真好！

——题记

相伴·一班所有同学

转眼，我们已并肩作战了两年。很快我们又将打开初三的大门，去探索初三的世界。虽然在过去的两年里我们有些小吵小闹，但我们还是会一起说，一起笑，一起奋斗。初三了，要毕业了。一年过后，我们将各奔东西。有位主持人说过“越往前的记忆越美好，因为回忆是会美颜的”，我觉得说的没错。虽然长大以后，小学、初中的同学不会经常联系，但步入社会后，如果遇见，却是最真的朋友。忘不了我们一起在课堂让积极发言，忘不了我们在课下的大胆畅想，忘不了与你们相伴的日子！我会好好珍惜我们在一起学习的这段时光。

相伴·班主任子墨老师

你从八年级上学期开始接受管理1班，1班在你的管理下开始慢慢改变。虽然，我们认识的时间很短，但在你的管理教育下，我真的改变很多。是您，每天教育我们“学习，就要先学做人”。是您，领着我在语文的海洋里遨游。是您，暑假里还关注着我们的学习情况。谢谢！您是个好老师，我会好好珍惜！忘不了您每个阶段的数控考核；忘不了您每天的敦敦教诲；忘不了与你相伴的日子！

初三，我一定会继续积极配合，争取取得更大的进步！

相伴·父母

谢谢你们给了我一个温暖的小家。此生，最对不起的便是父母。从04年我出生到现在，你们没少花心思。从我的衣食住行到学习，你们默默的为我付出。你们用你们的青春呵护我成长，让我可以这么幸福！是你们给了我生命！是你们给了我一个家！是你们给了我一个美好的青春！谢谢！忘不了放学回家的声声关心；忘不了开学离家的句句叮嘱；忘不了与你们相伴的日子。你们在家就在！

与你们相伴的日子，我真的收获很多，懂得很多，明白很多。

与你们相伴的日子，是我最快乐的日子。

熏风敌不过溽暑的热浪，吝啬得不出来巡荡。昂首目及的却是封盖的墨军万马，恰似一老戏迷，不用报幕就知道接下来不仅仅是纸上谈兵，狂风骤雨才是重头戏。见状，父亲紧握油门转把的右手，逼得更紧了。雨下得很小，很急，慢慢煎熬你的肉体，像补习班缓缓消磨你的身心。镜片渐渐被风雨侵蚀，眶前只留前座父亲的背影晕成一片……

与其他父亲相比，他不善言辞，与他交谈多半仅限于接送时的嘘寒问暖，直到最近母亲才聊起他的风雨史。与我年纪相仿时，他一路向西，在深圳找到不错的工作，组建和睦的家庭，看起来春风得意，可惜风雨大作，公司倒闭，听起来轻描淡写，难以想象求业的艰辛，失业的落魄。

“到了，认真上课。”“嗯，拜拜。”依然是苍白的对话。硕大的云块撞击、胶着，一闪一闪的金光是天空怒射的焰火。霹雳总在人漫不经心时炸开在耳畔，很不幸，我坐在补习社的窗边，雨更大了，现在的我内心突然被担心占据——风雨中的他没有任何庇护，会怎样呢？记忆中，我好像换了很多个家，从深圳到东莞，从东莞到澄海，最终定居在汕头。年少无知的我只会享受他们留给我的避风港，却不曾想过，他们是怎样的饱经风霜，那可能是风雨咆哮得最狠的日子吧。记得那时，父母苦苦撑起小店，四处漂泊，好似风雨中海上一叶可怜的扁舟。

恍若谁突然一声令下，一切回归风平浪静。还好又是一阵风时雨，没有雨具的他应该到家了吧。想到自己路上的抱怨，想到这段时间以来自己因沉迷手机与他们之间的对战，一丝羞愧蔓延开来——他对我的要求就只剩下用功读书了，他却是背负了太多太多的。风落了，终寻安稳之地。下岗的父亲最后还是回归汕头，来到这个给人安稳，没有大起大落的东陲城市。他似风，为了自然的平衡，毅然扛起所有的风雨，奋力向前；风似他，承载太多太多，纵使责任压迫，在家人面前依然表现得云淡风轻。记得我曾诘问他，为什么告知我那段风起的日子？他仅飘过一句“笑看今朝”。

风起的日子，笑看今朝。不要抱怨自己的挫折，迎风看，让烦恼随风而去。明白了风的意义，我追随父亲的步伐。愿他朝风起云涌，我亦能笑看今朝。

暑假，我买了两只可爱的小甲鱼，我决定一定要养好它们。

1、喂食小甲鱼

我的小甲鱼一天天长大了，可以吃饭了。今天，我迫不及待地打开冰箱，取出小虾皮，走进房间。小甲鱼躺在笼子里正晒着太阳，阳光照着它们的壳显得更加美丽。我把虾皮扔给它们，它们一看到虾皮，就两眼发光，张开小嘴，一口咬住虾皮，狼吞虎咽地吃起来。我边笑边说：“吃慢点儿！吃慢点儿！小心噎着！”但小甲鱼还是在大快朵颐，吃完了，小甲鱼还把脖子伸得老长，好像在说：“再来一点儿食物嘛！主人！“唉，它们真是两个小吃货。

2、玩逗小甲鱼

“小甲鱼！”我趴在桌子上，观察着小甲鱼的一举一动，小甲鱼懒洋洋地趴着。半晌，小甲鱼还是懒洋洋的，我急了，心想：“是不是它们被我照顾得太好，变懒了？”不行，我要训练它们。于是，我拿出装水的瓶子，把养甲鱼笼子灌满水。小甲鱼是用鼻子呼吸的，它们不能呼吸了，难受极了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲鱼继续想好办法，它像芭蕾舞演员一样，踮着脚，脖子伸得老长，让鼻子露在外面呼吸。但是坚持不到一分钟，它就不行了。

我看着看着，心软了，把它们救了上来。看着小甲鱼们大口大口呼吸的样子，我心里有点内疚。

3、放生小甲鱼

听说，小甲鱼可以治水，我决定今天做完作业去放生小甲鱼。我捧着装有甲鱼的笼子，来到小河边，想到这是最后一次看见小甲鱼了，心里真伤心。我小心地把小甲鱼的笼子往水中一叩，小甲鱼掉了进去，它左顾右盼，发现自己在水中，开心极了，游来游去。我站在岸边，看着小甲鱼远去的背景，不禁泪如雨下。“小甲鱼，小甲鱼，不要忘记我，我想你。”我轻声地说。与小甲鱼相伴的这些日子，我懂得了很多知识。

如今，小甲鱼已经去完成它们的使命了，我希望它们都能平平安安的，期待以后能再次相见。

林间，杂乱，四周树木肆意向外伸展，树叶也零零散散地交叉在空隙里，仿佛很牢固，却被这突如其来的风给吹乱了。树叶凌乱散落，无人打扫，如此甚好。

阳光鼓足勇气，透射过这一处杂乱之地，却被叶尖的影，分割成了好几块，大大小小的光斑映衬在叶上，织成一幅无序却和谐的画面。风又一次不偏不倚地吹起，树叶开始晃动，似要将光斑全遮掩住。风力却不大不小，吹得力不从心，仿佛是懒散惯了，一点儿也不愿做事。光斑仍很幸运地被保留下来，开始闲适地向外蔓延开来。

含苞的花骨朵邂逅了这束光，她仿佛恋爱了，变得愈加害羞，红得更透了，仿佛她生来便是红的。她又像是喝醉了，如梦如幻，那束光也变得愈发不切实际，或许这只是她的一个梦？她却当真了，绽放的欲望如火焰般在心中燃烧，一发不可收拾。她的周围变得模糊不清，仿佛整个世界都是假的，又仿佛自己不属于这个世界，夹杂着对未来的一丝幻想。猛然之间，风吹灭了她的思绪，将那份青涩的爱情吹向了远方。

大街小巷中，弥漫起了那种青涩味儿，使得鸟儿也开始活跃地歌唱，人们逐渐从睡梦中起来，开始了一天的忙碌。那缕青涩逐渐变淡，混进去的还有远方山顶寺庙的敲钟声，庄严而肃穆。

美，夹杂着一切，伴随着风的律动闯进了乡村，突然变得和蔼而大方，把所有它承载着的一切，缠绕在河边的柳枝上，镶嵌在桥底下停泊的船头，欢洒在南方初生禾苗的泥土里。那种美，铺天盖地地袭来，令人毫无察觉却又带有熟悉，在悄无声息中落满，顺着潺潺的流水行驶到某地，不知某年某月。

女子们再一次准时到来，手提着一筐换洗衣裳，成群结队地顺着鹅卵石路走向溪边。不一会儿，错落有致的打衣声如约响起，平淡无奇的村庄中响起了女子们的谈笑声，同样也应和着随风吹向远方。它要去哪儿？它没有回答，似乎每一条街，每一座桥都会是它的下一个目的地。它从哪儿来？它仍没有回答，或许它来自大陆的那头，又或许这儿就是它的家。它似乎很赶时间，它要赶紧做完今天的任务才好再一次回到那片林间，相遇那朵花，扰乱那束光。

或许我再次呼出的那缕烟，遇风后，会夹杂着往昔的记忆。

“一日无书，百日荒芜。”虽说得有点夸张，但也有几分道理，不看书，确实有些无趣。我认为读一本好书，胜过呆呆凝望，于是我踏上了与书香相伴的日子。

幼时，仍在牙牙学语，我虽懵懂，妈妈便为我买了布书，热衷于啃食的我便成了书箱里的小耗子——天天咬文嚼字。每天，我都会饱餐一顿，肚中满是书香。

上幼儿园时，绘本走进我的生活，丰富了我的世界。《不一样的卡梅拉》是我的最爱，我与卡梅拉一起去看海，一起打怪兽，一起看星星；共同骑平底锅滑过崇山峻岭，共同跨过万水千山，找回太阳。我的幼儿园时光在绘本的相伴中，甜蜜地溜走了。

上小学了，随着阅读能力的增强，我的绘本升级了，成为了有插图的故事书。于是，我便时常浸没在令人舒适的书香中，时间常用小时计算。那时，我时而沉入《海底两万里》，与摩尼船长穿梭于礁石间，探索于深海中，观察于洞穴里；时而落入《鲁宾逊漂流记》中，与鲁宾逊被困于岛屿上，狩猎于草丛中，蜷缩在山洞里；时而走进《写给儿童的中国历史》，与曹孟德议事于军帐里，大战于赤壁中，咏诗于碣石上……。书香伴我周游世界，走进过去，踏向未来。

渐渐地步入初中，争分夺秒的时间从小时为单位变为了以分秒计算，则阅读本数与篇幅不可兼得。我便选择了赏唐诗宋词，领略古代文人的风采；读四大名著，感受古文经典的魅力。赏诗词时，我感受李白对汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”的深情厚谊；我羡慕苏轼被贬时“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的乐观；我怜悯王维独在异乡“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的孤独。四大名著则更精彩，让我沉迷其中，无法自拔。我看《三国演义》中的金戈铁马，运筹帷幄；看《西游记》中斩妖除魔，永不言败；看《红楼梦》中的儿女情长，勾心斗角；看《水浒传》中的侠肝义胆，除暴安良……。书香与我相伴，为我打开更广阔的世界。

书，已伴我十二个春秋，无论在我的身体上，还是在我的精神世界里，都留下它不可磨灭的味道。臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友。”是的，书是益友，带来快乐和知识。不必奢侈，我只愿书香与我相伴一生！

蒲公英离不开风，因为它需要风来帮它传播种子，而我们，也离不开“风”。

这个“风”不是空气流动的风，而是您，我们的数学老师——张老师。

您的微信昵称就是“风”，而事实上，在平常日子里，您就像一股风，一股温暖的风，陪伴在我们身边。

虽然您是我们隔壁班的班主任，但这丝毫不影响您对我们的关怀。您在我们班所付出的汗水，绝不亚于您在您自己班上所投入的努力；您对我们所倾注的希望，甚至高过于您对自己班的期望。您像一股温暖的风，使我们这些小芽从地里钻出来；您像一股坚韧的风，帮助我们这些小树长得更为结实、坚挺；您又像一股丰收的风，让我们结出成功的果实，得到收获的喜悦。

最初，我并没有什么特别出众的表现，在您这股“风”的关心、鼓励和调教下，连续几次大考我都达到优分，不禁让我信心满满、自信倍增。同时我在数学上花的功夫更多了，既是为了不在考试时悲剧，也是为了不想您对我失望。

尽管如此，由于我不够细心等多方面原因，数学成绩还是掉下来。您有些失望，虽然没有多说什么，但我的头似乎有千斤重，每一个字，每一个不满意的眼神，每一次皱起的眉头，都让它抬不起来。此时，您像一股冰冷的风，夹杂着冰冷的失望，让我感到全身冰冷，但同时我却有了奋斗的目标：不能再让您失望。

您对我们的陪伴，不只是课堂上的45分钟，短短的下课时间，总有一帮男生围着您“东哥”、“东哥”地叫。有时，我也在其中。大家下课时会向您提些问题，您总是十分耐心地为我们讲解。“张老师，这道题……”我这样问您，您接过笔，讲了一番，我立刻就弄明白是怎么回事。如果没有您的陪伴，我也许就会在数学上“死”得很惨。

当然，温和或坚韧的风，有时也会变成狂风。有一次，我们在课堂上过于吵闹，您电脑一关，本子一扔，“自己订正！”留下这么一句话，就怒气冲冲地走了。从您生气的那一刻起，我们便感到了内疚。张老师，别生气了，我们错了，我们需要您的陪伴！其实每个人的心中都是这样的感受。

时常觉得我们就象是一株株蒲公英，在您——张老师，这股风的帮助下，将一个个理想布满天空，天空中，满是我们灿烂的前程！

在漫天盖地的烟雾中，一位70岁左右的老人，穿着朴素的衣服，坐在木椅上，双手紧握着斧头，肌肉暴起。随着一阵风声和“咔嚓”的声音，那位老人面前的木柴被利刃劈开，他把木柴扔进一旁的火炉里，不知从口袋中掏出什么来，低头津津有味的看着。

那位老人，便是我的姥爷(山东对外公的称呼)。

我在九岁左右回了一趟老家，推开门，在烟雾中寻出一条道后，看到的便是姥爷劈柴的样子。我冲向姥爷，扑了上去，一把将姥爷抱住。他起身，拍了拍身上的木渣。

他赶忙把手里的东西往兜里一塞，咧开嘴看着我，说：“墨涵，回来了啊。”说罢便用他船浆般大而粗糙的手将我抱起来。那时的我和他，除了皮肤比较黑，和都是光头外，别的都不像。姥爷比起前几年他进城的时候显得有点瘦削，灰头土脸。我一点都认不出来他了。那时的我，天天被宠，自然是不太喜欢姥爷身上被烟火熏的味道，于是我挣扎出姥爷的拥抱，直冲向屋里去了，留下姥爷有些发呆的站在院子里。

那时，天色已晚，我想着“这还是不是我姥爷”入眠了。

第二天六点钟左右，姥爷坐在我的床边，拿他的手指敲击着我的脑门。虽然醒来的时候睡眼朦胧，但是一看到姥爷，我一下子从床上蹦了下来，还差点摔着，姥爷不会又烧了半天的柴火了吧？

姥爷笑道：“嘿，小家伙还挺精神哈，要不要跟俺一起去一趟地里？“我虽然对他这么早叫我起来有些生气，可一想到要去田野里撒欢，我还是答应了。

他又把我抱起来，搂在怀里，开着二蹦子（一种三轮车）去田里了。

姥爷一下到地里，便着迷般的穿梭在菜田中。我坐在田埂上一会看看姥爷，一会玩玩身边的花，一转眼，两个小时就过去了。阳光照在姥爷黝黑的皮肤上，感觉他的皮肤像铁一样，他的背像钢板一样，汗珠顺着他拱起的背流了下来，留下的痕迹像一条条透明的丝线，汗珠又滴在地里，这一条条的丝似乎围在一起，织成一张无形的网，将姥爷罩地里，永远走不出来；又像一条条的绳子，将姥爷系在田中，永远也脱离不开。

突然，想起姥爷曾经说过的一句话“人一旦下田，下一天就得下一个月，下一个月就得下一年，下一年就得下一辈子了“。我不由得有些害怕，怕自己以后会跟姥爷一样，当一辈子农民。

在我发愣的时候，姥爷从后面走来，坐在我的身边，从口袋里掏出一本诗集，我这才明白，姥爷竟是个爱读书的人，那天在厨房里他塞进兜里的原来是这本诗集。他翻来翻去将书放在我面前，说：”你看啊，“花无重开日，人无再少年“，我小时候学习好，从1年级跳到5年级，可我再努力也不行，家里太穷了。你现在生活在大城市，条件好，可得好好学习。”

说完，他把书放下，看着远方。我低下头，看了看身边那朵花，娇小，美丽，还有早晨的露珠在花瓣上面，在阳光的照射下，熠熠生辉。

之后几日，不知是不是因为姥爷的话，我一下子把作业做完了。然后一直陪着姥爷，读书，种地，如朋友一样。

走的那一天，我看着姥爷，他还是笑着，拿着一本书，我看着姥爷包含着爱和鼓励的眼神，和那天在田里的一样的眼神，我突然明白，我是姥爷的远方，我是姥爷的希望。

从那以后，在我学习累了想放弃时，总会想起姥爷的微笑，鼓励的眼神和那段和姥爷相伴的日子。

起风了，“呼呼”的北风挤进窗户缝轻吻着我的脸颊，吸引了我的注意力，吹乱了我的心情……

窗外的梧桐树在风儿的“眷顾”下左右摇摆，柔弱的小草更是无能为力地随风任意飘荡，可是北风全然没有怜悯之心，反而愈加肆虐，随手拎起一片又一片树叶，抛向高空，翻滚无数圈后无情地摔落在地。狂燥的北风得不到片刻的安宁，到处闲逛，仿佛成为这个世界的主宰，在它的世界到处嬉戏着、玩耍着……

拨开窗户，从缝里瞬间涌出一股强劲的气流，像被释放的野兽鬼哭狼嚎似扑打着我，让我不由得打了一个寒颤。我赶紧关上窗户，桌上的试卷早已被风吹得四处乱飞，我的心绪也像这试卷一样，飘忽不宁。

我叹了口气，不得不重新将试卷收拾好，准备回家。瞥了一眼被我藏在书本底下的那张作文竞赛的奖状，“三等奖“几个字显得那么显眼！我要把它带回家吗？我犹豫了，我纠结了，头脑中浮现出母亲前几天期盼的眼神。咋办？耳畔又想起母亲曾对我说过的话：“做事，得先学会做人。”于是，我把那张奖状塞进了书包，急匆匆地冲出了教室。迎面吹来一股寒风，像刀般刺入我的肌骨，直插入我的心，鼻涕像涓涓细流涌出鼻孔。我下间识地将全身裹了个结实，只剩下头露在外面。在这个寂静的夜晚，我蜷缩着身子在人群中穿梭，耳边忽然飘来不知是谁说的一句话：“这该死的天气……好冷啊！”我不由自主地点了点头。一辆又一辆的汽车从我身边飞驰而过，只留下那一串串冗长的喇叭声，身边的行人越来越少，我莫名地感到失意、落寞还有少许酸楚，好像整个世界就只剩下我一个人，心中五味乏陈，说不出的滋味。于是，我慢慢地奔跑起来，希望奔跑可以带给我温暖。

在黑暗中，我不知不觉到了家门口，从口袋中艰难拿出了千斤重的钥匙，缓缓插入门锁中，轻轻一转，“咔嚓”一声，门被打开了，一股暖得使人安心的气流扑面而来，我的身子一下子感觉暖和了许多。母亲从房间里探出头来，拿出一件厚厚的外套放在最显眼的地方：“天气变冷了许多，注意要多穿点衣服，不要冻得感冒了……你看你的鼻子都被冻红了，明天记得把我给你准备的外套穿上。”“嗯，知道了。”我默默地从书包里掏出了那张“三等奖”的奖状放在书桌上。还没等我开口，母亲就看见了那张奖状，拿在手上端详了许久，对我说：“失败是成功之母，别灰心，只要努力，我相信一等奖最终会属于你的。”听了母亲的话，我心里那千斤重的石头一下子变轻了许多，感到无限的动力，眼前仿佛出现了一道光，我要努力地抓住它，并将它无限地扩大。

风起的日子，你给了我温暖，给了我力量，让我充满自信和动力，找到了人生的方向。

袅袅兮秋凤，洞庭波兮木叶下。

——《九歌·湘夫人》屈原

与风共舞，盼风来与。实际上，风在无时不刻中都存在于我们身边。这些风，会使你温暖的像阳光透过枝叶间，洒到你身上似的。

春风和煦，暖阳欢欣。家人的爱便是这春日里的轻风，为本来便盎然的柔风锦上添花。亲情的风总是在不经意间来到我们身边。上学时的句句叮咛，放学时的翘首企盼，生病时的夜夜守护……家人用爱化成的风，正每时每刻的吹拂在了你的身上，进入你的心中。为那风停留一下脚步吧，你会如沐春风；为那风找一块歇息站吧，风带来的爱会永远温暖己心。

——这是春天的和风，这是爱。

夏风神秘，太阳毒辣。时而无风，时而狂风便是特色。你是否也有这样一群朋友，平时看似对你毫不在意，对你快言快语，却在你最烦躁之时给予你狂风特有的清凉。这就是朋友之间爱的情谊。像夏风一般来得突然，手心未热，心已沸腾。风吹抚在身上，热意散去；风吹抚在心中，凉意驱除。能给你两种截然不同感受的风，只有朋友才能给你吹过。

——这是夏天的狂风，这是情。

秋风萧瑟，夕阳柔媚。望着风将落叶卷起，玩弄在掌间。徐徐吹起掩不了一个人的寂寥。风这时是无声的，吹到哪里，哪里只会微微摇动。当没有人在的时候，当没有亲人朋友在的时候，在一个充满秋思秋天里，能当心的只有自己，被关心的也只有自己。那么，为什么不去热爱自已呢？在微凉的秋风拂过时，记得为自己增添一份衣物，知道自己更好的照顾自己。关爱自己，热爱生命。“自古逢秋悲寂寥”却因为自己而不再孤单。

——这是秋天的寂风，这是善待。

冬风锐利，阳少刺骨。风暴卷积着雨雪来到，温暖的阳光却是尤物。望着飓风，才会懂得“雪中送炭”的热情。两个素不相识的人温暖相待，也许只是风雨中共同打一把伞，也许只是摔倒后的轻柔扶起，也许只是饥渴中的一杯热牛奶。风带来了寒冷凛冽，也带来了最陌生的温暖气息。人间爱的方向除了身边的人，也有那些不认识，却又像柔带化解了冬风锐利的刃。

——这是冬天的寒风，这是人间爱。

恍惚间我已走过十年之余，与风也是朝夕相伴。一起走过的日子多的若水。不管身边的人与物如何在岁月的年轮中变迁，风却不会变，随时都在你身边。因为它承载的，是爱。泛黄的旧纸记录不了它，它便带着无限的牵挂寄托在风中，与风一起，陪随在身边左右。

有人说，最长情的告白是陪伴。那么，和风在一起的日子，少说也有千千万万了吧？带着爱，带着勇气，前进吧。

总是有人企盼春风，但殊不知，每种流风都是温暖的化身，不是只有春风。

我想问问你，有什么比风和爱陪伴我们走得更长久的东西么？

看啊，那些和流风走过的日子像彩虹。

有这样一句话，“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”

在喧嚣的现代都市中，汽车代替了行走，电脑代替了交流，电话代替了书信。我们不否认进步，但我们知道有些东西却是永远不能代替的，如一缕沁人心脾的花香，如一丝凉爽的清风，如一本翻黄的旧书，如一首经典的老歌……即使我们已经有着e时代的时尚，但我们依然可以让自己的心开启另一番旅程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

还记得小学五年级语文课本里有篇文章《走遍天下书为侣》吗?作者在开篇问道：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?”也许有的人会选择带一部电脑;也许有的人会选择带一些音乐;也许有的人会选择带上家人的照片……可我的选择却是带上最心爱的书!

悲痛时，书可以鼓励我要不畏挫折，勇敢地开拓创新，勇攀高峰;忧愁时，书可以教会我抛开烦恼，寻找快乐;孤独时，书可以陪伴我挣脱寂寞的禁锢，寻找快乐的源泉……

与书相伴的日子，我过得充实而幸福。记得还是小学二年级时，爸爸妈妈就给我订阅了《儿童画报》，这在全班同学当中，可是独有的令人羡慕的一个。五年级时，我就捧着爸爸的一本《金牛传奇》直看到夜幕降临，眼睛发涩，过早地戴上了眼睛。及至到了中学，更是贪婪地啃食书本，接触到大量的各种书籍……真正参加了工作，反而觉得没有时间来读书了，只是把读书学习作为提升素质的一种需要。当我看到了自己的工作成果，看到了同事们赞许的目光，看到了学生家长满意的笑容，我觉得，我应该把读书当做一种责任、一种追求、一种生活的常态……

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

朋友，您是否已经很久没有闻到过书香，没有听到过书页翻动的声响;是否曾在喧嚣的都市中感到生活的无趣，是否曾在某个寂静的夜晚感到心灵的空虚……那么，在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在夜晚的枕边……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

与书相伴的日子，我不孤单!

同学，你可曾知道一种棋闪烁着光芒？你可曾明白这象征着中华文化的传承？你可曾体会其中的魅力？此刻，我能自豪地说出：我，是一个下围棋的人！

从五岁起，那跳跃的黑白两子便使我产生了浓厚的兴趣，每当我看到围棋，我的心中就涌起一种神奇的感觉，使我振奋，更滋润着我的心田。

这是我第一次感受围棋，却也从此爱上了它。

我的学棋之路就此开始。我日复一日地遨游在棋海里，从最简单的落子、吃子学起，一步一个脚印，在老师的教导下成长着、努力着。转眼间，炙热已取代了春姑娘，我的第一场升级考试，也在远方召唤着我。

“我一定会成功的。”我迈着稚嫩步伐进入考场，经一番激烈又无聊的打杀后，有的人快乐，有的人抽泣。而我，幸运地成为了那些快乐人里的一员。阳光烤着大地，却无法抵挡我的激动。我似乎越发喜欢围棋了。

时间飞快地流逝，蓦然回首，围棋已经陪我走了了三个春秋，而我也已通过了8次升级考验，过程中虽经历了少许挫折，但它们不久后都被成功驱散。此时的我容光焕发，享受着围棋带来的胜利与快乐，殊不知一次巨大的挫折，正等待着我，妄想将我一口吞噬。

那是一次3级升2级的考试。赛前，一滴不知从何处而来的水滴落在我的脸上，使我的心中响起咯噔一声。考试果然极不顺利，那次的对手，在我的眼里如同，不论我怎么挣扎，都逃不出他布置的天罗地网。四连败，这苦涩的数字如冰锥一般刺痛着我的心灵，使我不能站起。

我哭了，泪哗哗地流，如泉涌一般，久久不能平静。

这次考试，不过是导火索。真正造成这一切的原因，很是复杂。当初我沉迷于围棋，因为我爱与他人比赛，爱吃子。如今随着水平的提高，吃子的内容少了，讲求大局观、计算力的内容多了；有趣、感性少了，枯燥、理性多了，这已经不是我想象的围棋，我渐渐对它失去了兴趣，随着这次的失败，我打起来放弃围棋的念头。

我迷茫了，我彷徨了，在那一刻，我第一次接触围棋的瞬间浮现在我的脑中。当初，天是那么热，草是那么绿，花是那么灿，可三年后……

我终于没有放弃，我也没有理由放弃。人生的雨点，太多。若每次都放弃，那不是虚度光阴、虚度青春吗？

阴云驱散，阳光普照，万物恢复了生机，我亦然，围棋亦然，这陪伴，还将持续，到尽头。

之后的道路，更加艰险，更加不测，五次失败可能也换不来一次成功，一次微小成功都建立在无数次失败的基础上。但我不怕，因为我坚信，光明终会驱散黑暗。

四段升五段时，我一次又一次地跌倒，一次一次呻吟，却又一次又一次地爬起。围棋，是我冥冥之中的选择，就没有理由半途而废。

终于，当我第五次站在四升五的赛场，我成功了，当裁判宣布我以半目获胜后，我激动的心情难以言表，眼眶红了，六年的守候，在今日总算得到了回报。

至此，我成为了一名国家三级运动员。我举着奖状，在考场门口，笑了……

纵观我的整个围棋生涯，有笑、有泪、有欢乐、有悲伤，就像一张被编织的网。冥冥之中的注定，使我遇到了围棋，也使围棋与我相伴十个春秋。谢谢你陪伴，你让我的生活变得精彩。

风，不小心打翻了墨水瓶，黑夜便悄悄蔓延开来。橘黄色孤灯下，一抹寂寞的身影伏案桌前，函数代数几何三角一次元二次方早已压垮这脆弱的心理防线。咿呀的门窗，粉身碎骨的纸屑搅动着风，正无情地宣告：醒醒吧，姑娘！初三，已经朝你策马扬鞭而来了！

这个夜，无月亦无星，风沙迷路无始终。

或许，一张回家的车票能带来丝许慰藉。黑夜羞涩地将最后一缕残阳抹尽，幕布挂给了山川。我独自漫步在乡路，袅袅炊烟徐徐升起。风儿吹来，像是山上住着位醉酒的诗人，举杯邀清晖，饮的是河溪，哈来的欠，总是带着酸苦辛辣。望着黑茫茫的天，我不禁感慨：这初中两年光阴算是白混了，半死不活的，活生生折磨着我，名次不上不下，像临死前苟延残喘的臭皮囊。还倒不如求个安宁，就此停下。叹气声重重砸在地上——

瞧，世界多么残忍，我骨子里又那么骄傲。刹时，晚风悄悄撩起发稍，温柔地轻抚我的脸庞，我却踯躅不前，正贪念着短暂的安逸，逃避压力的愉悦，就如我不惜没日没夜看小说，将自己埋在虚拟的世界一般。春秋变化我不知，四季更替更无意，就是不安分守己的学习！回过神来，风已屏住了呼吸，闷热的空气像是致命的火焰舔舐着全身，火烧火燎得令人窒息。徒然眼前一晃，一道白光刺入，母亲熟悉的身影又似在眼前，她眼中泛着深沉的明光："孩子，一直停留在原地不往前走的人是可耻的，尤其是你知道——你停在一个错误的地方啊！"风无情的掠过，却露出了她头上那些本被遮盖的银丝，不是一根，两根，而是一缕两缕。心突然揪疼揪疼……

恍惚间又有道飘渺的声音在我耳边呢喃："跑起来！快！跑起来！"下定决心，我慢慢抬起脚丫，伸出手，遮住眼前仅剩的光。“哒！哒！哒！”脚步声在空旷的天空中回荡，近了，耳边的脚步声确乎是更急促了，最后成了风奔跑时的呼啸！风吹散了发梢，又掀起了衣角，此时时钟好似停止了摆动，我微弯着腰，双手抵在膝盖上，粗喘着凌乱的气息，抬头凝望，才知黑压的夜空已扯出了几颗繁星。而当风扫过身边落叶时，我才幡然醒悟，自己已经丢失了很多重要的行李，比如：矢志不渝的信念、持续不断的意志……风中，我紧紧握住了拳头。

风，又要吹绿了九月江南。每夜，同我最头疼的几何函数周旋到半夜。清晨，同厌烦的政史死死对峙。当我因做题烦躁得要撕碎稿纸，当我因背书枯燥得摔下课本，我想过放弃，但我没有，我不能停下，我要不断奔跑，才能感受到风，才能划开乌云重见光明。这些逝去的，终究会回来。

我回头，又见那条我曾奔跑过的小道，风又翩然而至，悄然而去。风起的日子，消消停一些，沉淀一些……

总是很喜欢搬上把小椅子，捧上一本书，沏上一杯香茶，坐在树下静静地品茶，静静地读书。风静静的，树静静的，淡淡的茶香，浓浓的书韵，在树下氤氲……

《灰姑娘》——珍珠一样的幸运梦幻

小时候，最爱看的书要数《格林童话》了吧。《灰姑娘》的奇妙之旅总是让我最着迷的。一个默默无闻，忍受着继母虐待的女孩儿，竟然如此幸运，在金碧辉煌的宫殿里与王子浪漫邂逅。那星星一样闪耀的冠饰，月亮一样温柔似水的眼眸，太阳一样绚烂的衣裙……一切都是那样梦幻而又不可思议，弄得我总是喜欢做白日梦。王子倒是没有，可灰姑娘的善良真诚却在我心中播下了一颗美德的种子。

“宋词”——水晶一般的婉约大气

稍大之后，我不可收拾地爱上了中国古典文学。 “宋词”则一直以其丰润的光泽诱惑着我。她是一个奇女子，在战火纷飞的年代苦苦寻觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得戚戚惨惨；在乱世中争渡，争渡，到头也失归路。双溪上的小舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。梧桐冷雨，成就了词苑中一株婉约的奇葩——李清照。

他，爱情的曲折，仕途的失意，政治漩涡的挣扎，使他注定了颠沛流离。他也曾想去推开他紧闭的仕途之门，怎奈官场容不下这生性豪放的他啊！于是他舍弃功名，与明月同饮，吟“把酒问青天”，与浪涛共舞，唱“大江东去浪淘尽”，成就了这“千古风流人物”——苏轼。无数宋词作品，让我体味了词学的韵味。

《红楼梦》——玻璃一样的易碎思绪

到了多愁善感的年纪，看什么都像抹上了一层灰色。黛玉，便成了我书中的知己。初读红楼，不满于她永远只会写些小女子的泪，整日“愁锁眉头”，叹“花水易逝”。可她是个让我爱而不能，舍却心碎的女子，于是我再读了红楼。也许是有了同样玻璃一样易碎的思绪，这次，我好像才真切看到了那泪里的真。那泪，必是有一番凝结的过程；那泪中，是困苦的灵魂堆压的苦痛的呻吟。试问，曹雪芹为何要将黛玉写得如此脆弱敏感，这才是本书情感的温床，一个悲剧的完美体现，是红楼的一首短暂却又深情的悲歌。正是红楼，陪伴了我最盲目的岁月。以泪温拭愁绪；以悲柔掩苦情。

从晶莹浪漫到纷华柔美，书给予了我灵动的想像。

从活泼可爱的童话到经典浓重的小说，书给予了我飘逸的思考。

书，给予我的，是悠远漫长的，正如那杯品不尽的香茗……

在风的面前，一切困难都显得如此渺小，如此不可怕。只有风，才可以穿过荆棘；只有风，才可以吹散困难。

当那个诗人还做着自己的那驾鹤蹁跹、荣华富贵的梦时，黄州诗案来了，他的人生开始陷入“没落”。这夜，身为一个小小的黄州团练副史的他，彻夜未眠，辗展反侧，望“山间之明月”，心中的苦闷，一时难以释怀。

不过，这会儿，他看到山间的风呼啸着向前冲去，前方的荆棘越密集，风越加的强烈，然后，带着撕心裂骨的痛穿过荆棘林，心中的苦闷裂崩瓦解，顿悟：一切困难不可怕！于是他寄情山水，文名垂千古。

他是谁？他就是“一蓑烟雨任平生”的苏东坡。

凡高也看见了风。他慵懒地躺在向日葵地里，心中的苦闷无人可解：自己画了那么多年那么多的画，竟然一幅也没有人欣赏，一幅也没有人喜爱。这对一个艺术家来说是何等的耻辱与侮辱，无人欣赏自己正如无人重视自己的生命。这是一种多么可怕的情形！这是一个人生命中的失败！这是一个人生命中的巨大挫折！

不过，这会儿，当他看见了一阵风穿过向日葵地，尽管众多的向日葵的枝条都不约而同地阻挠风，然而风全然不顾，它奋力地向前！向前！风成功了，穿过向日葵地，继续向前吹！凡高也顿悟了，他觉得没人理解不可怕，他继续埋头一心一意地不停地画……凡高以《向日葵》为代表的众多作品，如今已是公认的珍品。

关于风的故事太多，太多……

在人生亘古的旅途中，我们不停地跋涉、颠簸，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，忧愁布满全身，痛苦飘洒一地，我们累，但无法止歇，我们苦，却无法回避，烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。

当风吹着号角穿过一片片荆棘林时，很多睿智的眼睛已经看到它在明示着什么……

风是什么？风就是生命所需要的自信、勇气、坚持、挑战……只有与这样的风相伴，拥有这样的风，我们才能藐视一切困难；只有与这样的风相伴，拥有这样的风，一切的困难才显得不可怕；只有与这样的风相伴，拥有这样的风，我们才能让痛苦烟消云散，让快乐和灿烂洒满旅途！

朋友，还不与这样的风相伴，还不拥有这样的风，你还等什么？