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又是一年分别时的感叹(汇集20篇)

来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。开学吧小编今天为大家收集了几篇又是一年分别时的感叹,欢迎阅读!

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春节感叹

全文共 678 字

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一年一度的春节眼看就要过去了。今年的春节让我明显地感觉到:春节年年过,年年有不同。

先说春节联欢晚会,记的以往的春节晚会是大家最为盼望的,真可以说是众星盼月的等待。每到大年三十,我们全家人早早地围坐在电视机前,在歌舞喧闹中,等待着春晚的开始,等待着令自己心仪的明星上场,等待着新年的钟声敲响。而其中最受欢迎的便是相声小品了,让我们全家人捧腹大笑,乐个没完。可今年的春晚便有些冷冷清清,姐姐看了一会儿,便连声呵欠说:“睡觉了,反正网上还可以看。”,我知道前几天她与同学聚会,活动丰富,也累了。爸爸、妈妈这边呢,不时呼叫声起,“快,刚才你那条消息发给我用一下。”便忙开了……哎!怎能静心看电视呢?这不,我也没看出个所以为然,零点的钟声也没有以往的激动,只有鞭炮倒是疯狂地响了个整夜。

记的小时侯没到过年前几天,家里人总是忙的不亦乐乎:买春节食品,准备了很多的小吃,如芝麻片、花生糖、开口笑……年糕是每家必备的,我们家还多了一种年食品,就是用芋头,薯粉,肉做成的叫“肉丸”的糕饼,非常令我喜欢并回味,所以每逢过年,我家总是忙得一片温馨。今年已经到大年25了,家里还是一如往日,一点也没有置办年货的迹象,问妈妈,妈妈却说:“超市买一些年货就好了。”

往年的年夜饭是头等大事,无论谁家的大人总是尽早收工,家家炊烟不断,那些酒店小炒也早早关门,可不知啥时起成大年夜人们竟走向了酒楼,火锅店。今年的年夜饭,我们家竟因没有预订而辗转飘零在街头巷尾,每家酒楼都人满为患,冷风嗦嗦中只好就一家小酒店下座,边吃年饭边感叹不尽。

年在火热中渐渐冷却了,有长大一岁的欢乐,也有老一岁的叹息。

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篇1:关于和家人分别的作文

全文共 654 字

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时钟拨回12小时以前。

我还有半个小时才启程去宜州。

妈妈在我耳边一遍又一遍地叮嘱着让我提防小偷,让我在那边要有些礼貌,要听姨妈和长辈的话。我嫌她有些唠叨,漫不经心地回答:“呃.......呃....。”

我抬头望了一下钟,时间准备到了,便扭过头来对妈妈说:“妈,要上车了。”妈妈也抬头望了一下钟,然后微笑着对我说:“那快拿好行李,去到姨妈家一定要听话啊。”我边走边不耐烦地说:“知道了。”

妈妈送我上车之后,在一旁静静地站着,想多看我几眼,我也有些不舍,不知道这一别,要过多久才能再见面。车发动了引擎,缓慢地前行着,妈妈也随之跟来。不知怎么的,看着这一幕,我的心头突然一紧,鼻子忽然一酸,眼眶也含满了泪水,眼前浮现的,全是妈妈开裂的双手和她对我的慈祥的眼神,心里想到的,全是妈妈工作的辛苦与和我在一起时的温馨情景。车的速度逐渐加快,窗外的妈妈对我说了最后一句话:“到了记得打电话给我啊。”说完,便用手抹了抹自己通红的眼圈,我狠狠地点了点头,车便甩开了妈妈。我忍不住从脸颊划过的泪水,不禁思绪万千。人间最不平凡的爱是什么?人间最温暖的爱是什么?人间最伟大的爱是什么?能够为之付出所有而又不向其索求一点儿回报的爱是什么?答案只有一个,那就是母爱,是人间最为寻常而又最不平常的母爱。

妈妈从来不对我溺爱,也从来不让我受委屈,在我心中,她始终占据着无可替代的位置,在她心中,我也被放在第一位。

我暗暗下了个决心,将来一定要出人头地,让妈妈享受到快乐,享受到幸福,为自己有这么一个儿子而感到无比骄傲和自豪。

[关于和家人分别的作文

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篇2:有关分别作文:离别故乡

全文共 475 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去,转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时,过得十分快乐。心中有种种不舍,不舍家乡的伙伴,不舍家乡的美景,不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别,我们算着还能带多少个小时。每一分一秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转,下次再相聚不知是在什么时候,半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!

大人们拿着自家的东西赠送与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语,天下没有不散的宴席,我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返,一张张熟悉的面孔不知什么时候再能看到,多希望时间就此凝刻,可是。终于三点的魔钟敲响了,我们走了,一切似乎一场梦,既香甜又美丽,令人难忘,又似乎一切都发生在昨天。这456个小时似乎只有两个小时,那就是短暂的告别时间。

我带着万般不舍坐上了车,心想:我一定会回来的,亲爱的故乡!

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篇3:与老师分别

全文共 424 字

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几年的小学生活,几百个日日夜夜。六年级了,要毕业了,就要快与老师分别了。这小学生活中,最难忘的是我们的曾老师。

曾老师有一双“火眼金睛。”每次上课,无论她是面向黑板还是面向我们,都能准确地知道谁分神了,谁说小话,谁做小动作,谁吃零售、、、、、、一次警告是瞪,二次警告是说,三次警告是粉笔头“伺候”。有一次,我双手托着头,在那发呆,也没在意老师瞪我,说我,可三分钟后,一个粉笔头向我飞来,不偏不正地砸中我的额头。我立马坐好,听老师讲课。

曾老师给我们布置的作业不多,惩罚也不太重,而是关心我们,自然给我们的印象就好。一般有同学成绩不好,她会主动给他们补课,他们成绩上来了,是他最大的欣慰。她给同学们的关爱胜过她的儿子。她教了两个班,常常喉咙发炎,声音嘶哑,但仍坚持给我们上课。我们学到了许多知识,没有落下一课,还没到期末就复习完了,成绩也好了。

我想对曾老师说:“曾老师,您对我们真好,为我们付出了那么多。您对我们的严格要求,对我们的关心,我们终身不忘。”

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篇4:有关分别高中生作文:生死离别

全文共 1449 字

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生离死别[注: 分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。]仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎[注: 支离:零散,残缺。形容事物零散破碎,不完整。],破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。

一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。

死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。

孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯[注: 形容极远的地方,或彼此相隔极远。];是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。

孩子们,我可爱的小天使,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

孩子们,我可爱的小天使,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]伴随你们一起学习,一起走天涯。

孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。

爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……

爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

生命在倒下的那一瞬,显得更加宝贵,在突如其来[注: 突如:突然。出乎意料地突然发生。]的灾难面前,生命显的如此脆弱,那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难,有来自人为的,也有来自病魔的,更可怕的是来自天灾。

尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震,涉及面竟如此之广,事先没有一丝征兆,就在一刹那,上万条鲜活的生命被无情地夺取,从电视的画面中看到,一片片倒塌的房屋,看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着,也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点,还有被压在废墟中的无数的生命,生死未卜,死亡的人数还在攀升,让人触目惊心[注: 看见某种严重情况,心里感到震惊。]之余,还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后,让我们悲痛的同时,是不是有些事情,更值得我们去沉思。

愿灾区的人们,尽早地走出苦难,战胜困难,天灾无情人有情,全国的人民都心系着你们,希望你们尽快地从悲痛中走出,重建你们的家园。我们在为你们祈祷。

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篇5:参考文章二:感恩分别

全文共 401 字

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生活中时光总是来也匆匆,去也匆匆,大部分时光早已转瞬即逝,而没想到现在时光也总在匆忙之间过去了。当我伸手想抓住这匆匆的记忆,却从我的指缝间溜去了,如沙子般溜去了,只留下点点星光般淡淡的痕迹。

张开手再看也只是“分别”罢了,时光如滴水般一点点的流逝,那失落的心情也早已被时间所冲盖了,不痛不痒,不知不觉,多少时光还是一样的过去了。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”此事古难全,让我多了一份老练与稳健。“天下无不散的筵席,长亭送晚,终有一别。”让我多了一份冷静,当我看到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。当读到这股豪迈时,我知道分别也在我的生活中。分别早在我的生活中慢慢让过去变成回忆。

其实我们应该感谢分别,是它让我们看到那患难之中的真情,也是它让我知道了珍惜友谊。如果不是那短暂的分别又怎会有第二次相聚,如果真的永远分别,那也永远会在我们的记忆中永存。

所以让我么张开双臂去拥抱分别吧!让他来见证我们的成长。

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篇6:分别心

全文共 339 字

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燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再绿的时候,时间老人已经给了我们这么多年的相伴,而现在却无情的将我们分离,你知道我心中有多少的不舍与依恋吗?

回想往事,依然历历在目,你我彼此患难与共,欢乐共度,无话不谈,无话不说,与你谈心是我最快乐的时光,即使下雨的心也会立刻放晴,彩虹高挂。花落无声,寒冬无情,但友谊却使寒冬变得如春天般温暖,像良药一般有效,使受尽折磨的心恢复平静!然而我们分离在即,不知再谈是何年何月阿!

人生知己难求!像你这样的知心朋友,我还能再遇吗?你的离别,是我的损失,但也无奈啊!天下没有不散的酒席,再大的酒席亦会散!你我的分离也是迟早之事。我只好把握今天的拥有,留往过去的回忆罢了!要不我还能怎样呢?

但愿我们的友谊能经得起时间的考验,不会因时光的流逝而慢慢冲淡吧!

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篇7:和同窗分别作文

全文共 554 字

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亲爱的同学们:

你好!

六年了,你们在我的身边,鼓励我,帮助我,我真的不知道现在该说什么再好,我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!

谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位,预备,跑”发令声响了,跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点,当然我也不例外,之前的100米我用了全部体力,还有100米等着我,可我发现体力渐渐支撑不住了,我左右一看发现自己跑在第一,可是,我减慢了速度,后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情,可是,你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音,不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲,使出了九牛二虎之力,奋力地跑向终点,你们的加油声越来越大了,我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地,渐渐地,我领先了一大截。到了最后的关头了,所有人都加起了速度,但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁,为我鼓掌,为我喝彩!

感谢你们,这六年来对我的鼓励。可是,我们再过不久就要毕业了,有些人可能再也见不到面,再也见不到面了!我只能用这封信,来表达对你们的谢意。

祝你们考个好成绩。

爱你们的刘子儒

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篇8:感叹光阴作文450字

全文共 445 字

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光阴,是人不可摸得的东西,想起孔子在湍急的河流前发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹,便感到光阴流逝的痛心,而我们,又能挽回些什么呢?

翻开书本,看到了一句家喻户晓的语句:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话最直接地表达了人们对光阴的流逝无能为力,而我们,又能做些什么呢?

英国杰出的戏剧家莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃你。”这句话说的是你如果浪费时间,它也不会停下来,任时光从你的身边溜走,而你却在原地没动。就像歌词唱的那样:“时间永不会停下来,机会错过不再来。”而我们,又能从中获得些什么呢?

也许,我们什么也做不了,像有人所说:时间是一把无情的双刃剑,可以把幼苗雕成大树,把荒漠变成绿洲,也可以把虎虎生威的少年变成一事无成白发老人,把繁华之都变成荒凉废墟。它很公正,你不用乞求,它给你的会不多不少,无论你是腰缠万贯,还是一贫如洗,它都一样。你重视它,它便在你身后长成绿洲,你轻视它,则你身后是一片荒漠。

但,我们却有个值得思考的问题:我们要用光阴这把刀雕刻出一个怎样的人生?

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篇9:分别的话题

全文共 1146 字

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一个突来的消息,让我伤感起来。今天学校开家长会,动员成绩差一些的同学提前毕业,去读春招的职高。在我们这个特殊的班里,半数以上的同学来自低保家庭。一些同学,或许迫于生活压力,或许迫于成绩不如人意,就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦,看着几多离愁,看着有的女生在偷偷掉泪,似乎一下子想起了他们所有的好。

球队“二神”

在班里篮球队里,8号M投篮最准,尤以三分球居多,因而有“神投手”的美誉,11号T则擅长在半道夺取对方的球,因而有“妙手神偷”的雅号,他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球,只要“二神”上场,加上我以身高和体重的优势,常拿些蓝板球,我们就赢定了。

别看“二神”身高不如我,M只与我肩平,T只与我耳齐,可他俩的球技,却比我高。我的脑海里,又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景,浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗?多少次T偷球得手,长传给我,我再回传给M,M顺势起跳远投,挣了三分?如今“二神”要离去,不知会让我们的球队,伤去多少元气?

象棋“三圣”

刚上初一时,我曾认为成绩差的同学不擅长动脑,诸如下象棋一类的脑力劳动,必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课,我拿着一副象棋狂言:“谁有本事,就放马过来!”首先,Z上场,与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想,几个回合下来,结果我败。后来,G又和我对局,结果还是我败。这种结局,着实让我吃惊不小。

在往后的日子里,我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了,棋艺都有长进,各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马,G善用连环炮,我则善用卒,我们三人各有所长,再对局时已难分高低,后来被同学戏称为象棋“三圣”。

下棋的人都知道,棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大,就没劲!如今“二圣”要离去,不知有几多快乐,也要离我而去?

商业天才

坐在教室最后一排的L,成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后,我却惊奇地发现:他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师,让我们到新华书店买一种练习册,许多同学私下埋怨:乘车进城,既费时间又麻烦。谁知课间休息时,L郑重宣布:愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃,这样不仅能省时间,还能省车费。

星期天,L没去新华书店,而是直接找到书本批发市场,以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间,每本存在5元的价差,L不仅为同学帮了忙,还从中获取了小小的收益,结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界,不是天才是什么?

本想抽些时间,多与L呆呆,多少感染点商业细胞,却没忙得过来,如今竟然成了一种奢望。

两年多的时光,转眼即逝。亲爱的同学,你知道吗?你很棒!谁敢断言,班里将来不会出巨商?不会出象棋大师?不会出球星歌星影星?没准你就是!

亲爱的同学,我在此说声:一路珍重!

[关于分别话题作文

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篇10:感叹时光流逝

全文共 818 字

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孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”似乎从盘古开天辟地的那一刻起,时间之轮开始转动。自此,永不停歇。无论英雄还是凡人,皆不可逆转时空,唯叹水长东。

时间在流逝,闻着逝者的感叹,我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕,堆积了多少年华,方造就了现今的我,为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏;时间在流逝,冲走童年,冲走无忧无虑,冲走许多,永远冲不走的,是一颗不断追求理想的心。

小学时光,崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感,对他们便有着更多的敬仰。看老师一板一笔走天下,一嘴一手育万人。口若悬河,字字在理;旁征博引,句句属实。一个讲台成了他们绽放光华的舞台,哺育未来的圣地。于是,日里夜里,无不企盼快点儿成长,成为一名人民教师,为千千万万的人引路点灯。学着老师常打的手势,模仿着老师的口头禅。常备着一支红笔,最开心的便是那打红勾的时候。梦想成为老师,不仅为着那万众敬仰的荣誉,更为那发自内心的对奉献精神的向往。

时间在流逝,跨进初中,理智似乎战胜了崇拜,更加懂得的是把握现在。从六年级开始,便一步一步得为中考夯实基础,积累力量。只为那三日,用四年磨一剑来交换胜利之果。正值叛逆的年龄,自有千万种诱惑等待我们上钩。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若时刻有理想作舵手,信心作风帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能绕过冰山,迎向天明。

时间在流逝,将我们带进人生的一个重要阶段——高中!扑面而来的是日益的成熟,坚定。已将中考顺利吞下肚,接下来要闯的关就是命运的另一个转折点——高考。高一的渐入佳境,高二的不离不弃,直到高三的奋力冲刺。只为蓄势待发,一鸣惊人。成功地踏上现阶段的梦想之船,跨过高高门槛,迎接另一番更广阔的天地。

时间不断流逝,担心“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,奈何“黄河之水,奔流到海不复回”,痛心“物是人非事事休”。可无论如何,以不变应万变,坚定自己的信念,守护自己的理想,并为之不懈地付出,方是对时间流逝最美好的纪念。

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篇11:优秀作文:分别不哭

全文共 582 字

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分别

我们一起在母校生活了5年,学习了5年。每天都很快乐,你是我的知心朋友。

黄昏时刻,你要转学了。

——题记

我们全班同学送你到了操场,只有我,送你到了校门。

就在那棵大榕树下,我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重,头抬高了一丁点,我知道你很想低下头,但你看见我在这,不想让我难过。故意这样,我很理解你。

我的心情很复杂,想跟你再说最后一次话,但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏,那是你最爱的游戏,但我没有动。我不想和你说“再见”,不是我不重视你,而是我不想让你走,不想和你分开。

关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着,以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐,以前上课生活的精彩、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里,甚至深深的刻在了脑海里,我无法使这些退却。

想到这些,我心就在不停的翻腾,实在不能停止。我的泪水在眼眶里也直打转转,鼻子都酸了。我哼了一声,把眼泪缩了回去。我真是很想哭,但是为了你最后一次见我不难过,为了不让你带着伤心离开,我又没有哭。

你此时的心情比我还难过,你也很想回到过去,但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的,我看出来了,你也想哭出来。的确——你哭了,大声得哭了。我忍不住了,眼泪哗啦啦的往下流,翻江倒海、翻天覆地。

你就要走了,我还想继续哭。但没有,我们都停止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会 分 别 不哭。

[优秀作文:分别不哭

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篇12:关于分班分别

全文共 459 字

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都说天下没有不散的宴席,以前的我并没有认识到这句话有什么深意,直到现在才真正体会到其中的含义,也从中感到了一丝无奈和伤感,。

我在上小学的时候,认识了好多好朋友,大家在那个无忧无虑的年纪,每天除了上课,就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍,那个时候我总觉得,我们之间的关系会一直这样紧密,永远不会断离。

可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中,我们之间的联系便越来越淡,刚开始的时候,我还和几个朋友有着书信往来,平时周末的时候,互相之间还会打个电话,彼此问候一番,作文400字《分别作文400字》。但是随着时间的推移,这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通,为什么会变成这样子了,但是转念一想,大家都去了不同的学校,认识了新的朋友,并且大家的生活轨迹也渐行渐远,彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。

我们之后的人生中,还会有无数次像这样的告别,熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失,会有新的朋友融入到自己的生活圈中来,我想这种状态我一定要尽早的适应,任何人都只会陪自己走过一小段的路,还是不要让告别搞得自己如此伤感吧!

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篇13:关于分别的作文800字

全文共 781 字

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今天是离开的日子,早晨的空气似乎更带寒意。今天是分别的日子,天空的白云都在为我哭泣。

古往今来,有关离别的话题都是重如泰山,几乎没人能畅快欢歌,连保持平静都是奢望。离别,似乎注定代表了沉重、悲痛,宛若旋涡,令人越陷越深,无法自拔。

但是,离别真该如些吗?悲伤真的是离别的唯一情绪吗?

事实不应如此。在世界内,乃至宇宙中,生存是短暂的,毁灭是永恒的,同样的,在人生中,相遇是短暂的,而分别是永恒的。每个人都是三维空间内的一条线,有头,有尾,却各不相同。每条线长短不一,排列杂乱无章,在无尽的空间节点外,有无尽的交点,那便是相遇。相遇是短暂的,但相遇本身却是永恒存在的,两条线在交点后方必然独立,两条线在相交过后就是独立,这便是分别的永恒。

面对永恒的分别,我们不能沉沦于永恒的悲痛。我们都只是沧海一粟。都要接受无法改变的结局。人们常说五十岁是半百,知天命,却往往更迟才真正意识到这点,我们微小如尘埃,与他人相遇时便忘却时间大河的漂荡,以为相遇的玻璃能挡住永恒的分别。

幻想破灭多了,玻璃的碎音便能将人们唤醒,于是便有了“海内存知己,天涯若比邻。”;有了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”;有了“所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:‘不必追。’”。

“但是天总是会黑,人总要离别,谁也不能永远陪谁……”张栋梁的歌声似乎透过了分别。宫崎骏曾说:“分别不是终点,彼此铭记就已足够。人生有些时候,一场邂逅,其实就足够美丽。”我们无需惧于分别,毕竟有美丽的相遇为伴,在分别的孤寂中为心头留下一丝火种,温暖着孤独的人生之旅。

邻近最终的分别,天色已是傍晚,一层层黯淡下去的天空,吞噬了每一丝光亮,将世界包围在漆黑之中。而那在地平线之下的太阳,将我心头的美好点亮。

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篇14:感叹时间作文400字

全文共 488 字

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时间碎了,步入校园。“欢迎初一新生来报道”横幅上如此写着。却发现,我明明还是初一,为何横幅已如此挂着?还剩下最后的五天,而这五天又被分为——前三天学习,后二天考试。

又该面对试卷

白纸上的黑字,如此耀眼

剩余的空白,需我来填补

一年的学习

化为一张答题纸

在梦境翻飞成“120”的完美

但终究是梦

醒来,只剩下“0”的哭泣

考试,考试……

不是完结,是开始,是希望

微笑……

追忆过去,泪已成冰。笑魇如花,赞叹,浅唱。过去,过去。时间老人又增添皱纹。抛下那些本不属于我的包袱,一身轻松。或许你不明白那些与你无关的忧伤,而那忧伤,却牵绊我的一切。我是个无知的孩子,不知自己是否做出了正确的决定,但我绝不后悔,绝不!绝不!

我不期盼什么,也不遗憾什么。我微笑,却依旧琢磨不透科学的深意,英语的交际,数学的计算,语文的言语。时间悄悄溜去,我的梦,也会逝去。

我是微小之物,无法永恒。时间的轻触,便让我毁灭,但这又怎样?我依旧会坚定地站在起跑线上,狂奔。

翻开书页,是一根发丝浮现于眼前,它是何时凋零,又是何时寻到这生命的归宿。我无从知道。

总觉得过了明天还有明天,却不知今天是昨天的“明天”。

[感叹时间作文400字

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篇15:感叹心情作文700字

全文共 744 字

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外面阳光很明媚,尤其是在这样的冬天,感受这阳光的趣味,确有一种迷茫却舒适的感觉。就像我用沉滞的目光去捕捉那空中跳跃的光点的那种茫然,心中沉郁,即使在这大好风光中,只能给予我少许抚慰。

似乎,自从我们渐渐学会不再哭泣时,烦就是我们终生的伴侣。但似乎,我对于“如何与同伴好好相处”,这一人生经验学得真的是很好吧,以至于全生心与他交流了。古人说“忧使人明志”,因此,是喜是忧,我还真是茫然了。

以前,我烦,是为一个不必要问题,说起来有点傻。我老觉得自己比别人早熟,总是思考了太多问题,让自己陷入郁郁寡欢,不能尽情享受童年的那种无忧。

现在,我烦,但这种烦不再那么无聊与空虚。

我总是把事情搞得乱七八糟,努力去做,却总也事与愿违。每在繁忙之际,偶有余闲,我不禁要怀念以前,即使那时我也不开心。此时,免不了有一种失落。

但人总在接连不断的经历中成长,总在烦中找出路,找成功,找快乐,于是,我重新领会一生中必要的放弃与忽视。但也许是造物者太爱我们了,赐予我们最好的礼物;思维。的确,它的珍贵和美丽,可由这变化巨大的大千世界来证明。然而,我却不得不被它的复杂所烦,虽说:人能来到这世上,烦一遭,不枉此生。但在“适者生存”的当代社会,这些烦不免让人沉沦。假如,一个人静默着,最后连泪都无力泌出,那么,我选择放弃,因为我认为一生不能这样地浪费。但若这烦,只是因为自己所拥有的心空太小,那么,我没有任何理由说放弃,因为,这才是真正人生的开始。

但,我还是烦着,因为个人的世界却不尽有自己的空间,总有着人或事烦着我。我相信,总有一天,我会茅塞顿开。或许,现在我已隐约感受到,但我却无法真正体味到顿悟的感觉。但这又将使我经历人生多少烦恼,无人知道,我唯一可以确定的是,面对前方,我不愿让自己停留在半路,那么,我将继续着步伐。

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篇16:感叹时光

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时光从来不会回头看看过去的,义无反顾地毫不留情地朝前迈进,不会因为你的喜悦或悲伤而停下脚步。只有人,才会回首往事,依依不舍,或喜或悲。因为人有感情啊,时光只是一种流程的符号,毫无感情色彩可言,那些美丽的时光,那些悲伤的时光,只是人的一厢情愿啊,时光何来感情的色彩啊,只是没有颜色的空气,轻轻地一飘就在你的眼前消失了,这就是时光啊。

08年悄悄地过去了,可是在我的心里的08年怎么也过不去,永远地刻在心里。有些人有些事你可以轻轻忘怀;可是有些人有些事你是一辈子都无法释怀的,更是无法从你的心中抹去的。

生命是美丽的也是残酷的。美丽是因为自然创造了你,你来到了世上;残酷的是因为你忙忙碌碌一辈子,最后撒手人去,把最伤感的时光留给了后人。人,一生就是生活在生命的悲欢离合之中的,要想得到快乐也会遭到痛苦,除非你无欲无望,看淡人生,看淡人生跟看破红尘是不一样的,看淡人生只是冷静地面对生活的变化,不会大悲也不会大喜,不贪恋,只是爱惜拥有的一切,这样的生活才会真正地快乐幸福。

其实,要真正地做到平淡面对一切生活,也不是一件容易的事。因为人不是草木,有感情的生物。有感情就会有痛苦,有痛苦就会生出伤感来;同样感情也能带来快乐,快乐也会产生幸福。痛苦和快乐与人形影不离,穿行在人的一生之中,伴着你度过漫长而又短暂的一生。

人,总是怀着美好的愿望,总希望快乐幸福的日子多一些,痛苦少一些,可是生活往往是不如人愿的。快乐还没有伴你几天,一不小心你就掉进了痛苦的深渊了。所以,人有快乐时有幸福时要好好地珍惜,不然痛苦就在你的脚下。

人,因爱而快乐幸福,又因爱而伤心痛苦。爱,是风雨也是阳光,当爱是阳光是时候,两个人都要认真对待,把爱的阳光延长一些,如果你努力了,也许阳光就会照到你生命的尽头;如果你不爱惜阳光,风雨就会来临,苦难也会伴着你。只要你曾真心爱过,一旦风雨来到你能说你不会受伤吗?

爱,也许在不经意中悄悄地就来了;也会悄悄地从你的身旁走过。

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篇17:有关分别的

全文共 390 字

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今天,舅舅来到我家做客,便问问我的小狗嘟嘟怎么样了?我妈妈说:“你把它带走吧!它在我家,毛毛不能好好学习,老是学习时分心!,你把它带走吧!要不然毛毛学习会变差的,学习可是比玩要重要的多!”

在我的要求下,妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表现得特别好、特别乖,好像想通过这样的方式,让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们,好像舍不得离开似的,就像“老牛”和“小牛”一样,谁离开了心里都难受!小狗走时还在不停的看着我们,我们也依依不舍的看着小狗!直到看不见他那可爱的身影才离去,小狗是我的一个好伙伴,我和小狗呆在一起,虽然只有二十几天,但我们的感情却特别深,每天我从外边回来,它都围着我的脚转来转去,十分的乖巧!我写完作业,它就跑到我身边想我讨好,十分的可爱!

今天,虽然小狗走了,但是它的身影却永远会印在我的心里,一生都忘不了!

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篇18:我不想和你们分别作文

全文共 1077 字

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我经常仰望天空,想看云后面的天堂,我曾天真的以为云后是天堂,天堂里有无数可爱的小天使,他们的生活从来只有快乐,没有悲伤,我想他们可能是世界上最幸福的了,想想我自己,有点莫名的失落,我想我为什么不是那个生活在天堂里的小天使呢?那样就不会有悲伤,就不会有分别,也不会有离开······

最后一天在学校里的最后一刻定格在余晖即将消失的时候,我知道,从那以后我们就真的分别了,不会再坐在同一个教室里听着同一个老师的课,画面定格在那里,午后的阳光洒在教室的每一个角落,永远不会遗失的相片,永远定格的画面,永远美好的记忆,我想我不会忘记吧,第一次尝试着与他们分离,从来没想过分离的,忽然一切都变了,忽然一切都回不来了······我好怀念以前的生活,我好怀念那个充满着欢声笑语的操场,我好怀念那一切,但是都回不来了。

偶尔独自坐在窗台上,向外望去,看着远方即将落下去的太阳,就会想到在学校里的同学们,就会想到最后大家转向不同面,然后没有再见,便头也不回的走远了,越来越遥远,最后化成一个点,消失在视线中,我沉默了,泪水毫无声息的坠落下来,很沉重的感觉,独自流向记忆深处,流向最后那一点点的背影,然后随着背影一起消失了,永远的消失了,没有留下任何的联系方式,就这样散了,像一群本来就不该站在一起的青年意识到之后便转头就走,没有一点痕迹,走的干干净净,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”就像徐志摩写的《再别康桥》里一样,走的那么坚决,没有给我任何一点点幻想,我想就这么散了吧!

分别后的我们各奔东西,谁也不知道以后的路会怎样,我们只是他们生命中的过客罢,谁是谁的过客?谁又是我的过客?而我,又是什么?

感受着分别,感受着这长达6年的情感在一瞬间破裂,都没有在他人的生命中留下什么就走了,这就是我们的宿命吗?就这么不值钱?第一次的分离,对我来说这确实是一个不小的打击,我学会了成长,我从梦中醒来了,我不会在梦哭着说,为什么会分离,不过在我心中的那面镜子的确是被四分五裂了,慢慢的掉进梦的漩涡,被卷入记忆深处,甚至不会再被想起,我害怕这样,我不想把这深厚的友情沉淀在深处,我不想遗忘,我不想让任何人做我的过客,我知道以后还有许多次分离,我有时躺在床上睁着眼睛直视黑暗,我什么都看不到,但是脑子里总是会出现奇怪的东西,例如想到妈妈以后会离开我,便蜷缩在被窝了哭了出来,我是个奇怪的小孩,我是个极爱幻想的小孩,我害怕失去,但我知道,什么都会失去,就连我自己都不知道在什么时候就消失了,那么干净,无影无踪,没有一点痕迹,不知道有没有人怀念我,我希望我不是个过客,我希望我是那个能留下痕迹的人·

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篇19:九类区域禁止燃放烟花爆竹,分别是

全文共 421 字

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国家机关等办公场所及周边范围内;影剧院、公众娱乐场所、公园、绿地、博物馆、图书馆、档案馆、体育场馆、文物保护单位等场所及周边范围内;火车站、汽车站、飞机场等交通枢纽以及输变电设施、广播通讯设施、铁路线路安全保护区内;集贸市场、商场、繁华街道和交通主干道及其他人员密集场所;加油(加气)站、液化气站、易燃易爆物品生产、存储、使用单位及周边100米范围内;医疗机构、科研单位、大中专院校、中小学校、幼儿园、敬老院、疗养院及周边范围内;居民楼顶、楼道、阳台、平台、室内、窗台以及不足烟花爆竹产品说明要求安全距离的地点;高层建筑25米范围内、施工工地等重点部位、场所及周边范围内;法律、法规、规章规定禁止燃放烟花爆竹的其他区域或场所。以上单位、小区物业和产权单位要在边界设立明显禁止燃放烟花爆竹标识,必要时派专人监管;对不听劝阻者,由公安机关依法严厉查处;全市辖区内的各级机关、企事业单位(含民营企业)、社会团体等全年全区域禁止燃放任何品种烟花爆竹。

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篇20:小学毕业的分别

全文共 729 字

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时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝,回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了,总想留住似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李,他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英,但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们,不过对我们却十分严厉。

老师不但是一个温柔的人,更是一个极为爱学生的人。记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见了,走过来安慰我说:“考差了不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多了温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心了,做作业也仔细了,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过了一段时间,又要摸底考了,我胆颤心惊,老师好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次,我取得了好成绩,老师您过来祝贺我,叫我百尺竿头——更进一步。我很开心,在老师的谆谆教导下,我取得了进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。

有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关了禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师,他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。

谢谢你,老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

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