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598初中优秀作文:分别的无奈
全文共 512 字
+ 加入清单美好的时光过了,剩下的就只有分别和回忆了.离了,别了,这六年的生活,认识的老师同学,校园里的往事.一切都带走了,只留下一股无奈.
往日的一切,往日的酸甜,往日的苦辣,又再次在脑海里浮现,让我思索,让我回味.同学之间的误会,在此刻,如被过滤了一般,最终剩下的,是一股纯真的友谊,坦诚相对,又好似突然回到了以前刚认识的一幕.
虽然六年中有多多少少的误会,可却更使友情更加固若金汤;而小误会,又更像一滴水滴进大海里,即没声音,又无影子.待到明日相见,又是开怀大笑.至于矛盾,时间久了,也就会随逝去的时光一样被渐渐遗忘.
但不能平的,到最后,即使感情再好,也要分别了.再过不久,也将把对方淡忘.再相遇时,或许交谈,或许只是默默无语,独自离去.心中充满的--只是无奈.
为什么?为什么要分别?为什么天下没有不散之宴席?难道这六年来的所有同学,还有这之间的所有往事,难道都要跟他们挥手告别?
为什么?为什么要分别?我不愿这样,难道这就是所谓分别时的痛苦?只有亲自体会到了,才会感到有一丝丝的无奈.六年来好不容易建立的友谊,难道又将要被无奈的放下?我不想回避这些问题,又不得不去回避.想到这里,心中又涌起了一股莫名的无奈,惟有停止了思索,放下了笔.
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篇1:六年级关于分别的作文700字
全文共 538 字
+ 加入清单“大姐姐,我什么时候才能毕业呀?毕业好玩吗?”一个小女孩站在校门口傻傻的问。”呵呵,六年以后。毕业不好玩,毕业就是分别,你以后就会懂的。“哦。”
“大姐姐,毕业是什么东西?”如今,我又站在了校门口,但是这回不是我问别人了,而是回答别人:“毕业是分别,是不舍,你以后就会懂的。”“哦。”
六年的小学生活结束了,这是我最后一次以小学生的名义站在校门口,回答小朋友的问题。六年了,一转眼六年就过去了,我从那个懵懂无知的小女孩变成了一个少女,一个学生。六年了,老师老了,校长变了,同学们长大了,我们都懂事了,可是就是当我们想要好好珍惜小学的时候,小学就这样走了,来无影,去无踪。
在毕业那天,我们都哭了,无论男女还是老师,我们谁都不想拿起那个绿皮毕业证,因为拿起了它,就代表着我们也拿起了分别;那天,我们哭得很伤心,哭了很久很久……直到没有眼泪为止。
同学,我们再也不可能坐在同一个教室;住在同一个宿舍。再也不可能一起吃饭、一起学习、一起打架、一起受罚、一起哭、一起笑……
小学为什么过得这么快,快得让我抓不住。
现在,我又哭了,因为我不舍得同学们,以后和我嘻嘻哈哈的不是你们,和我小打小闹的不是你们,以后和我共同学习的不是你们……我不敢想象没了你们我会怎么样……
永别了,小学!再见了,我的母校!
篇2:分别那一刻作文
全文共 832 字
+ 加入清单因缘而聚,因分而散,我会记得你们——题记
我们永远行走在路上,总会有一个个岔路口将那些和我们同行多年的朋友分开。时间的巨轮总在辗转向前,从不会因谁的惋惜而停留片刻。
现实总是那么残酷,逃避现实的人终有一天要去面对生活。小升初的那一次期末,注定了同窗六年的我们将分道扬镳。
那年夏,热浪一阵接阵,酷热。教室里,没有熟悉的追逐与打闹,静,静,极度的静。考完试同学们都安分地坐在各自的位子上,看似平静的脸上隐藏着多少悲哀。没有人愿意出声打破这看似祥和的氛围,即使那些平时活泼开朗的调皮鬼们。我们知道,一旦有人哭出声来,就像蝴蝶效应一样,那么整个班泪水将决堤。
老师不知什么时候从后门走了进来,或许,他一直在那里。刚毅的脸上是一双不相符的略显红肿的桃红色眼睛。他看似从容地走到讲台上,震颤的双唇却暴露了他内心的脆弱。
“同学们,今天是我们最后一次欢聚一堂,我会带大家去一个地方”说罢,转身,没人看到他的表情。我们没坑声,默默地跟了上去。残阳,如血。
来到一座大山面前,他终于停了下来,缓缓说到:“曾经当老师还是个学生的时候,我的老师也是在这陪‘我们’度过了最后时光。如今,老师也陪你们在里这度过最后时光”风撩动了他黑白参半的短发,他的面容又憔悴了许多——是怀念曾经,还是留恋现在?
夕日欲颓,染红半边天。此美景,却无暇欣赏。曾经一起学习,一起打闹,一起大笑的同学;曾经苦口婆心劝导,孜孜不倦教学,默默付出奉献的老师都将成为过去了吗?不,不!我伸出手苦苦追寻,却空空如是。脑海中光影变幻,同学们的音容笑貌,老师们的言谈举止,逐一浮现,难以忘怀,无法忘怀!
就这样相视无言的沉默了几个小时,该来的终究还是来了——分别。“同学们,各自都回去吧”老师颤声道。“呜……”几个心理防线脆弱的女生大哭了起来。接着,全都哭了,老师也泣不成声。分别的那一刻,十五个人倾盆而下的眼泪,浸湿了脚下的`那片土地……
岁月,即使湮没了荒村古道,却掩埋不了岁月中的那一份安好。
后来,那片土地长出一棵大树和十四朵鲜花……
篇3:好聚好散的分别优秀作文
全文共 522 字
+ 加入清单我不懂“肌若凝脂气若幽兰,妖媚无骨入艳三分。”,但我知道,什么叫“赠人玫瑰,手留余香.”。我拿我最珍贵的回忆送给你,而换来的,却是你已消失在我的世界里的音讯……到底该怪谁?…………自己吗?
或许,那就是我的选择——好聚好散的分别。伸出芊芊玉指,触碰以前你的一颦一笑,直到你倩影消失,我不知道该如何抓那个不经意的经历。那个秋天,你我站在永恒的分界线,彼此透着敷衍,时间一天一天一点一点的流逝,让人改变不知不觉。渐渐地,听不见谁在为寂寞着。只能说——“好聚好散的分别”……思绪不知被谁抢去,让爱剩下一种无言,既是苦,既是甜也都无所谓了。各自走在各自的抛物线,扔不掉某个昨天,就不会有任何未来来买单。独自站在回忆的回归线,俯视那个好聚好散的分别的深渊,即使跳下去,也只不过是个遮掩。努力使自己跨过它,却不知自己已经下去了。承认吧,是你,你把我推下去了。我把最后的泪流给了你,你还是头也不回的挥泪而走……胭脂为谁抹,湘泪为谁流?到底还是说不清谁是谁的谁…身后的沧海桑田,埋葬了你与我千年不毁的记忆。那些天真烂漫的回忆的余热背后掩饰着死亡的苍凉,难过的气息弥漫在整个苍穹。虚拟的泪洒在你的城堡,你心痛,却又无视。皆是时间为间敌……
到最后,你留下的,只是……
篇4:小学毕业的分别
全文共 518 字
+ 加入清单耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我......毕业,终于要毕业了。
时间如白驹之过隙,一眨眼,六年的光阴过去了。六年前的我们,还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间,我们一起哭过,一起笑过,一起经历了一次又一次的风风雨雨,换来了这深切的友谊。六年后的今天,我们终于要毕业了。毕业,这两个简简单单的字符中,却夹杂着许多种心情。有一丝的期待,一丝的不舍,有一丝的激动,一丝的忧愁......
有一丝的期待,期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生,会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。
有一丝的不舍,不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。
有一丝的忧愁,就这样要毕业了吗?想想那些年的时光,在教室座位前后,与死党一起嬉笑,谈天论地是多么的开心。
如果可以,好像在回到那些年的时光......
我知道,今日的告别,是短暂的;今日的告别,是一首小插曲;今日的告别,是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里,
让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆!
篇5:分别的作文
全文共 489 字
+ 加入清单“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”是啊!在这仲夏之夜;在这以六年时光而集合成的精华,“六月天”。我们以泪水分别了,我握紧了拳头,不愿把泪水流入这神圣的土地。
往事硝烟如云,轻声浮事,一件件“印”入眼帘…
在二零一五年的仲夏夜,你我时年七岁。不顾家长的反对,骑着自行车来到你家旁边的小树林,那是你我友谊的见证地,也是你我分别,将泪水填往其中的神圣土地!
林中的鸟儿,与我们为同伴;林中的树木,与我们为拍档;还有林中的松土,与我们为至亲的基友。看那树木的枝叶,在为我们的友谊而舞动;看那鸟儿在树木上,很顽皮,一见我们就像害了羞似的一一冲破云霄…
那天的雨后,我们不约而同的来到了这片小树林。我见你在泥坑中不停的跳,你那灿烂的笑容,像冬日里的一束暖阳,温暖着我。
现在我们已经分别。想分别时,你我都克制着自己,没有当着对方的面哭。那天晚上,我独自一人来到了小树林,听着蝉鸣混杂着鸟叫;远处还有一人在哭,是你!我在远处静静的看你哭…
我们的友谊在这片小树林种下了对美好未来憧憬的种子。
我没哭,因为我们还有相见的那一天。在那天,我们都是浩瀚星辰中最璀璨的那一颗明星!
篇6:我们永不分别作文精选
全文共 517 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,名字叫小阳,小阳,我们在一起读书的时间已经有六年之长了,我一直有些话想对你说,希望你能认真倾听,不要介意。
你有一个非常大的缺点,那就是胆小。有一次考完试,叫我陪你一起上厕所,刚走到门口,你就大叫一声,我感到奇怪,便问你:“出了什么事?”你颤抖地说:“那里……有只……蛐蛐!”看着你那魂飞魄散的样子,感到十分好笑,便高傲地对你说:“一只蛐蛐就把你吓成这样,你也太胆小了吧!我在夏天的时候可是很喜欢捉蛐蛐的呢!”“你别吹牛了,咱们快走吧!”
你这小子不仅胆子小,人也很小气。上个星期五,我忘记带笔盒了,想向你借支笔用用,可你不但没有借,还骂了我一顿:“你是怎么搞的,连上学都可以把笔盒漏在家里,这像一名学生吗?你不如把自己也漏在家里算了!”“小阳,你就借支笔给我用用吗!”我苦苦地哀求着。你却爱理不理。我见了,火气顿时就上来了:“好你个何娇阳,你不借给我就算了,还侮辱我。”但你还是不肯借,看着你那副样子又觉得很好笑,只好乖乖地走开了。那时候真想不和你玩,可是冲着你那副学习劲儿又想和你玩,真是难舍难分。
尽管有时候你会和我闹别扭,但是我还是劝劝你:希望你能改正这些不好的习惯,做一个十全十美的人,让我们做一对长久的好伙伴吧。
篇7:注定分别的夏天优美作文
全文共 1154 字
+ 加入清单夏天的风,我永远记得。六月之后,你我各自天涯 。
从未这样深切的感受过,夏天 的风是带着伤悲的。我以为,她永远是炽热而深入骨髓的。其实,并不是。那些看不见的火热却被眼泪打败。当你决定选择离开一路南下,而我却选择一路向北。其实,离别 不过如此,痛苦 、却无奈。而夏风,充当了见证者。
从未这样难受的无法言语,站在古柳边,浓绿的枝叶里藏满了每个人对未来的憧憬,它们是那样美丽而富有生机,可是我总是会感觉到凋落的黄叶就在自己周围飞舞,它们委婉却带着傲慢的姿态说:你们终究如此。
从未在这样的一个空间闭上眼睛,听夏风吹动周围的暖湿气流,听麻雀躁动的叽喳声,听来自心里的那一声呐喊:你再也回不去了。
是的,那些在青春 时节里留下的欢笑,那些在操场边丢下的花瓣,那些时常出现在我们周围的身影,渐渐地,渐渐地,就这样,离我们远去。
总是会在不经意间看到很多和我一样的朋友 或陌生人书写着别离 ,总是会听到那些或喜或忧的讯息在不同的人脸上变化出各色的光点,而更多时候,我们在感叹着自己一去不复返的时光,感叹自己今后漫长而迷惘的路途。抑或下一个彼岸,你我又身在何处?
我相信 在很多时候,你们和我一样,在某个不经意的瞬间,在一句话或是一句歌词或是一个久违的笑容都会让你想起曾经 那些温暖过你的画面,而你也很明白,你站在时光这头去瞭望时光那头的风景时,它早已不再是当初。所以我已经不愿意再去过多的想曾经怎样的美好 ,曾经有多少的感动 与不凡,因为我喜欢上了现实,喜欢上了现实加在我身上的苦痛,最后变成了习惯。
本来以为当我走出这个记载我青春 成长 的校园有多么的难过,其实,当我看到和我一样的学子急匆匆的提着行李,脸上荡漾着平和的笑容走出这个度过三年的地方时,突然觉得,我也该离开了,于是我也逃离了,逃离了很多的很多,然后大脑一片空白。
有时候闭上眼睛,眼前会出现一大片海,没有波澜只是一望无际。就会想到我那望不到尽头的未来,是否也可以风平浪静,偶尔会有几只海鸟 掠过海面,发出悦耳的声响。而我也明白,如果海永远只是平静,他一定也会难过,所以大风大浪,我随时等待 着你。
当我看着你们一个个走出我的视线,看着你们为了自己的理想而迈出坚定的步伐时,我想我会笑的很开心,会衷心的祝福你们。我会记得大家在一起笑一起玩的时候,我也会记得毕业时大家争着要相片留念,要我写同学录的热情,我会记得,你们每个人,愿你们安好。
当我们都离开了,当我们都长大了,当我们都已经明白我们该过一种什么样的生活 时,我想我们也学会了成熟,学会了闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒了吧,朋友们,不管我们身处何处,我们一定要记得这个夏天,炽热而深切。
夏天的风,你可否明白?六月之后,他我终将别离。
夏天的风,你可曾知道?眼泪滑过,纵是不舍之情。
夏风,下一个别离,煦色韶光,花开一夏。
篇8:微笑面对分别初中作文
全文共 1224 字
+ 加入清单她在门口顿了顿,回头看了看同学,红了红鼻子,笑了笑,踏上了去西藏的路。
其实我有说不出的失落,又少了一个人在我的生命中,但全班没有一个人哭,笑着,送别
记得她刚刚进校时,一头清爽的短发在夏天的风下摇曳着。"我叫秀聪"咯咯咯。她笑出了声。脸上粉扑扑的一团。个子矮小,手因为紧张不停的捏着。那时的她如一株向日葵。清新,美丽。
下课,她找到我,"你叫什么""…"我们以后就是哥们了。"我惊讶于一个如此的姑娘,说出如此的话。她笑笑走开了,我们都得承认她笑起来很美,嘴角上扬,二个小酒窝浅浅的映在发红的两颊,眼睛扑闪着。月季,是的,像月季一般。
后来她晕倒了,这事我很清楚,那天早上阳光洒在校园中,我坐在椅子上细数在桌上斑白的点,那段时间我总是第一个来教室,享受时光,门打开了,她进来了,我正冲她笑但她却脸色苍白。我急忙过去.她一下子倒在我身上,沉的我打了个趔趄,我急忙把她扶向衣务室,小小的脸没有血色。"你同学有低血糖哦""那…""没事,喝一下糖水就行"看她轻轻喝下糖水,脸又开始粉起来,呼吸渐渐平稳,这时她睁开眼,朦胧的像刚睡醒的小孩,她又咯咯咯笑了.一旧如此好看。"笑,你还笑,你在不好,我用芥末灌死你"我半开玩笑的说。
然后,晚自习回寝室,就会碰到她,她就会口水符号乱喷的给你讲事情,自己边讲边笑,笑的花枝乱颤.我则用微笑回应,其实就知道她来自西藏,剩下的是她各种的笑声,可以连绵成一片花海的笑声。
后来,她在月季花开的年龄恋爱了,成绩一直下降,我也说过她,但她只是笑笑,有点轻浮。老师找到了她。她也承认了,小小的她什么也不懂,分不清楚。她回来笑笑,年少的我们有勇气坦白。
时间跳跃,一眨眼,她以把同学录放在我面前"我要去西藏了"她笑笑.映上无限悲伤,我怎么也笑不出来了。"你真要走""…,咯咯咯,没事,我们可以通电话"一段沉默。我写上了同学录。看了看她,我们都笑了。"加油""你也是"
现在她站在讲台上看着大家,没有言语.谁会记住她笑的样子,无人知晓,时间可以磨平一切,以后及是擦肩而过,也不一定能认出。现在的咫尺便是天涯,就像她曾对我无心的说:"时间留下的没有任何,我们能做的就是以美好给它做结尾"
"再见"
"再见"
我们微笑了,对分别加上了美丽的结尾。致给我们那段年少,她轻轻的一个转身.浅浅的一笑,我又想起了刚到校的那时你能的样子
"我们以后就是哥们了"声音又开始回响
我看着她的背影喃喃到"再见了"
拼命忍着不哭,或许成长就是如此,面临着一次又一次的分别,一次又一次的感伤,但我们就是在这分别中成长,在分别中一点一点学会微笑. 微笑着面对凉风,不再伤感,是品味...
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七月,注定要贴上分别的标签.分别,一个多么令人伤感的话题,它是痛苦的,记忆却是幸福的.痛苦感染着神经不停地痉挛,和着泪滑进心田,牵扯..
篇9:分别作文:我努力读懂离别
全文共 1130 字
+ 加入清单我,用倔强的任性在母亲的眼角刻下道道皱纹,用桀骜的顽皮将父亲的发丝悄悄染白。
我是一个留守少年。
二年级的一天,爸妈破天荒的一起来接我放学,一向出手“小气”的妈妈竟给我买了一直念念不忘而却求之不得的磁带录音机!
真是喜出望外!
但不知为何,我狂喜的心情底下却生出一丝疑惑来——今天的爸妈是怎么了?
而更让我一头雾水的是,一回到家里,爸爸就立马教我使用磁带录音机。平时又不是没有时间,怎么这么急呢?我再也憋不住内心的困惑,问道:“爸爸,发生什么事了?”爸爸欲言又止,像在和妈妈使着眼色,这更让我焦急,恨不能自己钻到他肚子里看个清楚。终于耳朵里扎进来一句:“我和你妈妈明天就要走了,你以后跟着爷爷奶奶要听话,用这个录音机好好学习。”霎时我跟遇着了一个霹雳似的,全身震悚起来。想起爸妈以后都不能陪在身边了,泪水止不住得掉,也不知道哪来的勇气,豆芽菜似的我带着哭腔大喊:“不要!我才不要跟着爷爷奶奶!你们为什么要走!生下我又不要我了!两个大坏蛋!我恨你们!”我疯了似地冲出房间……
后来的记忆很模糊,只清楚地记得第二天,爸妈真的狠心走了。旁边睡着我的奶奶,这应该是以后每天睁开眼后的情景吧,不再是爸妈;每个星期,校门口外伸着脖子等候我的也不再是爸妈,当我看到其他同学都有父母接送时,我又从心里开始恨他们,但又想他们……
爸爸新买的录音机一直摆在柜子上,我不愿用它;甚至爸妈打电话来,想要和我讲话,我也会扭过头去,大喊一句我不接!
当时光将我一头凌乱的碎发梳成一个整齐的马尾,当童年的天真稚气褪成少年小小淡淡的忧愁。我心底对爸妈的恨也已稀薄了。
取而代之的是父母那次异常憔悴的面容。
那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的记忆里。
重病的我终于盼来了爸妈的回归。但我并没有打算原谅她们,想想当初他们的“抛弃”心里的恨瞬间冰冷的我表情和话语。看着爸爸在挂号处焦灼的苦等,我竟有种报复的快感。妈妈怕我累着,叫我坐到椅子上等。其实我的腿早已站得酸痛,可我像没听见似得,过了好一会儿才露出极不情愿的表情坐下,还为自己的“复仇”沾沾自喜。
又要抽血了!我犹豫而僵直地将手伸过去时,有种想立刻缩回来的冲动,但医生的手像铁链似的把我手铐住了。痛!眼泪顺着苍白的脸颊淌下……“为什么?之前离开我,现在刚回来就是让我三番五次打针抽血,你们不疼我疼!”
一片沉寂。
爸爸丢了魂似的走到护栏边,低头不语,眼眸间满是憔悴与痛苦。而妈妈眼角微红,鬓发垂落,坚持拉着我的手竟是那么冷。
我突然怔住了,原来在我是与爱同等强烈的恨,在父母那却是奈何的悔。
爸妈照例在外地工作,电话里照例是“要听奶奶话”的叮嘱。
可我知道爱不一定是形影不离的陪伴,忍着痛的别离也是对未来的成全,对爱的坚守。
时光,只求您慢点走,让我的父母老得慢一点、再慢一点……
篇10:分别的作文
全文共 520 字
+ 加入清单一转眼,小学六年就过去了。6月30日那一天,我真正学会了坚强,大家不忍离别,但终究还是分开了。
天,阴沉沉的,好像不高兴似的。我们也不太想去学校,因为那将是小学六年的最后一次相聚。教室里十分寂静,不再像以往那样,热热闹闹的像集市一样,可以大声地吵。大家都已经明白了,这短短的半天时间,是我们小学生涯的最后半天!
老师来了,他很不忍地说:“同学们,你们即将分开,老师送你们一句话,‘不管是分开还是在一起,都要坚强,你们的道路还很长,难免会遇到离别,遇到这种情况,你们就需要坚强。’”老师一边说着,一边发着东西,我从早上到放学几乎没说过一句话,因为我知道,要是我说出离别的话,很可能眼泪就会涌出眼眶。老师们各自说着他们的话语,唯独我们的戴老师对我们说:“对不起……”好像是要让我们郑重接受道歉似的,我们也不再像以前那样嬉皮笑脸。这时,听了戴老师的这句话,我被感动了。之前,戴老师曾经说过很多警句,我一点没领会过,可这句话,却让我十分感动,深深铭记。
放学了,有人强忍着泪,不愿看到对方的脸,只是招手摇了摇,表示再见的意思。我并没有哭,但是心里的滋味也不好受。再见了,我的同学们,愿你们能像雄鹰一样,不断地飞,搏击长空。我也会努力,永不放弃,直到成功!
篇11:岁寒三友分别指什么?
全文共 1647 字
+ 加入清单岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!
岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。
松
一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。
竹
主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。
早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。
竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。
梅
梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。
篇12:有关分别的作文:今日的离别
全文共 556 字
+ 加入清单阿梅今天搬走了,我要一个人住三个月了。说不好自己的心情,一开始想着一个人很好,但真正少了一个人,总觉得屋里空荡荡的,很寂寞很孤独。偏偏我是最怕这些的。妈妈说过两天会请假过来陪我,想让她来又不想。。我永远是矛盾的综合体。买了很大很亮的灯,换了原来的那个,跟她们说,这样我就能感觉到点家庭温暖,不知道是在自欺还是欺人。想要很大很亮的灯,想有很温暖很治愈的人,让我不再害怕。
吃午饭的时候有人感叹了一句“人生啊~”,我就接着说“总是充满了爱恨情仇啊,悲欢离合啊~”,在我旁边的女生就跟着说了句“反正我想着,能吃饱就行”。突然就特别羡慕她。不管她真的是这么想的,还是只是说说的,因为我已经很久没有这么想过了。
整理屋子的时候,三儿他娘在陪我,我跟她说我不开心,觉得很压抑,她说平时看我乐哈哈的,以为我不会这样,原来每个人都一样。原来每个人都一样,本来每个人就一样。。。
今天的风很大,太阳很好。睡衣被刮掉3次,重洗3次之后,终于决定还是挂在屋子里好了。在楼顶上和风做了半个小时斗争,只为了把我的毛巾吹干,囧。中间站在楼顶的台子上往下看,怕怕的,那些跳楼的人难道就不怕高吗?要有多绝望,才能有勇气站到那里,纵身一跳……下来的时候想着,如果有一天我要跳楼了,心里也肯定暗暗希望着有个人能来拉住我的。
我想家了。我想有个人能跟我说话。
篇13:毕业分别
全文共 386 字
+ 加入清单7月7日,毕业班家长会结束了。孩子们在家长的带领下,带着对未来的憧憬离开了班级,离开了生活了几年的校园,奔向了远方。也许几年以后,十几年以后,几十年以后,他们中的一个或几个会功成名就……
再次回到教室里面,看到刚才还人声鼎沸的教室霎时空荡荡的,顿觉有些孤独、伤感……忽然觉得有些留恋。毕竟,几年来,孩子们的音容笑貌早已刻在我的心田。平时的一点一滴此时再次浮现眼帘……
是啊,“为人师就要甘做人梯”,这是一位师长曾经告诉我的。此时,我切切实实地体会到了这一点。孩子们未来的道路很长,在我这里只是人生短暂的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他们的日日夜夜里,尽我所能,为他们行为示范,为他们的未来垫好基础,仅此而已,但我也知足矣!
孩子们,去飞翔吧。老师的任务已经完成,老师在这里为你们的未来祝福!在将来的日子里,你们还会遇到更多的同学、师长,由他们陪你走好以后的路……
[毕业分别作文
篇14:初一叙事作文:分别后的思念
全文共 579 字
+ 加入清单虽说放假之后,还只有不到一个月,但仿佛已经相隔了万年;每一天,脑海里都是同学们的容颜,同学们的笑脸。耳畔,都是同学们的笑声,早晨的一声问候,休息的一声呼喊,晚上的一段陪伴,都那么值得人怀念。
从前,和同学在一起玩耍的时候,觉得理所当然,可是总没有会想到会有分别的时候。现在,身旁没有了同学玩耍的身影,耳边没有了同学们的欢笑声,突然感觉好孤独,好寂寞,原来没有了同学的日子,是这样的……
脑海里,同学们的面孔一张一张的闪过,感觉是那么的熟悉,但又感到有一点陌生,想着以后,我们可能不会再见面,心里如刀割般的痛。
寂寞使眼泪顺着我的脸庞流了下来,六年之间的情意浓浓,每天和同学们在一起,似乎已是我的一种习惯,而我们已经面对的挥手告别,我真的好伤心啊!每一个人都驾驶着一艘属于自己的小船,茫茫的大海就是我们共同的家,当我遇到困难和挫折的时候,总有一张脸对着我灿烂的微笑,总有一双温暖手拉着我站起来,让我重新找回自己。早晨,我们在一起朗读课文;课间,我们在一起打闹,嬉戏;中午,我们在一起谈天说地……同学们之间的说说笑笑,已经成为了一种习惯。吵吵闹闹之后,我们也照样能够和好。我们互相帮助,团结友爱。
友谊是瞬间开放的花朵,而时间会使它结果。山海可以阻隔彼此,却阻挡不了我对同放学的思恋;距离可以拉开我和我的同学们,但却拉不开我们之间真挚的情谊。
朋友,十年之后我们还是朋友。
篇15:感叹时间流逝的优美句子大全
全文共 2124 字
+ 加入清单1) 光阴易逝,岂容我待。
2) 朝花夕拾,捡的尽是枯萎。
3) 流年,在等谁的相濡以沫。
4) 悠长岁月平静,无事亦是蹉跎。
5) 河在我记忆中是个忧伤的符号。
6) 爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。
7) 静静地流淌的青春也会让人受伤吗?
8) 当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。
9) 日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。
10) 当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。
1) 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
2) 青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。
3) 在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。
4) 同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。
5) 在时间里面,我们什么也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。
6) 我现在只能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
7) 他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道,时间在老去。
8) 童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
9) 莫等闲,白了少年头,空悲切岁月是无情的萤火,在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
10) 回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。
11) 那些我们以为永远都不会忘记的事情,就在我们年年不忘的过程中,被我们忘记了。
12) 细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。
13) 往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。
14) 有时,我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影,可幻想终归幻想,现实是如此无奈。
15) 我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。
16) 夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。
17) 那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。
18) 人生一世,白云悠悠,漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。
19) 也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。
20) 总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。
21) 时间飞逝,还没来得及细细品味,就已经变成了回忆的上一刻!
22) 时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。岁月是那么的公平,从不多给人一秒,相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡,如:从幼稚到成熟,从冲动到沉着,有纯真到心思慎密。
23) 时间像沙子一样,我想握紧它,它却从指缝中流去。即使在叶落的一瞬间,我的时间也随之逝于净土……
24) 时光飞逝,不知不觉地从零岁走到成年。有多少故事值得回忆,有多少语言可以诉说,有多少真情留了下来,有多少机会让我们选择?
25) 时光飞逝,机会就在我们眼前,何时找到了灵感,何时就要把握机遇,我们需要智慧和勇气去把握机会。
26) 时光飞逝,没有回旋的余地,我们不能呆在回忆的小屋,总是迷失在过去。
27) 最后的时刻,才会感叹时间飞逝。一切仿佛都还是昨天,那个一张张刚踏入初中校园时清涩的脸。
28) 时光流逝了,记忆往事走远了,却深深的留在了记忆和脑海中,当岁月流逝,青春不再的时候,我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处,我们很多人都很舍不得这个世界,对于生活充满着眷恋。
29) 流逝的岁月,流逝的神话,这些许是地是神的旨意,温柔的宇宙,我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。
30) 到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。
31) 青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。
32) 岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。
33) 在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。
34) 每一分,每一秒,那汩汩流动着的,不仅仅是你身体里的血液,也是你存活的生命源泉——时间。听,一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你,由青春步入衰老。
35) 在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
36) 当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。
37) 同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。
38) 随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。
39) 在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。
40) 无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。
篇16:六年级有关分别的作文
全文共 755 字
+ 加入清单毕业是艘回港的船,还是一艘离港的船呢?我是记忆小河中一条小小的鱼儿,游向昨天的水域,又游向明天的河岸。
扎着羊角小辫,第一次跨进校门。有那么多大大小小的小朋友,他们有的说有的笑,有的哭有的闹;而我,像一只乖乖的小羊儿,拉着妈妈的手,牵着奶奶的衣服角,怯生生躲在她们的身后。 妈妈把我带到一位戴眼镜,长着长长头发的秀气女老师面前,我低下头,乘她们说话时,偷偷打量这新老师,只觉得她的头发好美,像飞流的瀑布,像飘动的柳枝。 “周潘?”当老师微笑着第一次点到我的名字时,我兴奋地大声答道:“到!”。我是小学生了,多么让人欣喜! 三年级期中时,我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日,点亮的生日9根蜡烛,香喷喷的生日蛋糕,脆脆的炸鸡腿,多么美妙!我们俩就像姐妹一样说说笑笑,夜色中向她挥挥手,“明天见!” “明天见!”,我心里一遍遍说。第二天,天下着小雨,快放学了,她忽然跑过来对我说,过几天她要转学走了。走了?我心里好奇怪,怎么会走呢?真的会走吗? 几天后,看了一遍遍,等了一次次,再也看不见她的身影,难道这就是走了?生活中真的会有这样的事?六年级最后的课堂,面对老师一会儿是春风满面的欢喜,一会儿又如深秋般的凝重;一会儿兴奋的像个孩子,一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容,不敢让她看见我轻轻流下的泪水,我和我的同卓也不敢互相看看,因为除了看到晶莹的泪水,还能看到什么呢?在这最后的时光! 可怜的老师,可怜的我们,第一次感到我们大家竟然不得不用可怜来形容!不知是想哭泣还是想苦笑。我知道,我要走了。
如一艘离港的船儿,再见,停泊了整整六个年头,进进出出每一天的我的小学的小海港!我将驶向哪一处新的港口? 但我知道,有远方的呼唤,有妈妈的鼓励。我要长大,要去新的学校,学习新的知识,迎接新的挑战。
篇17:关于分别的小学生作文:小乖,别走
全文共 389 字
+ 加入清单“小乖,小乖,你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用装死来吓我了!
小乖是我家的一只牧羊犬,它生性乖巧,从不给我捣乱,还经常给我解闷,连不喜欢宠物的妈妈也经常带它出去溜哒。
每次我回到家,它总是摇着它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我。可是,有一天,它却被死神夺去了生命……
那是一个下着暴风雨的下午,爸爸妈妈不在家。我放学以后,小乖没有出来迎接我。我想:正常!下着这么大的雨,我也不会出来的!可一回到家,小乖还是没有出来。这不正常了!家里又没有下雨,小乖一定会来的?莫非——小乖又与我玩装死游戏了?我飞快的跑上楼,。果然!小狗它躺在地上。“小乖?醒醒喽!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白,小乖,小乖它……“妈妈!小乖它——”“小乖怎么了?”电话里传来着急的声音。“它,它走了……”我泪如泉涌,可是小乖,再也醒不来了。
以后,每当我看见小乖的照片,就会默默地想:小乖,你还会回来,对么?
篇18:四大名著的作者分别是谁
全文共 686 字
+ 加入清单四大名著大家可能都看过,那么你们了解他们的作者吗?今天小编给你们介绍以下四大名著的作者。
《三国演义》作者罗贯中,元末明初小说家,山西并州太原府人。罗贯中写作的剧本:《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。罗贯中写作的小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《水浒传》(与施耐庵合著)、《三国演义》。
《水浒传》作者施耐庵,元末明初的文学家,今江苏兴化人。博古通今,才气横溢,相传是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。
《西游记》作者吴承恩,明代杰出的小说家。吴承恩字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安区)人,祖籍安徽省桐城县高甸(今枞阳县雨坛乡高甸),因随祖父迁徙至淮安府(今江苏省淮安市淮安区)。
《红楼梦》作者曹雪芹、高鹗。曹雪芹是清代著名小说家,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。曹雪芹祖籍辽宁省辽阳市,出生地为江宁(今江苏南京),先祖为中原汉人,满洲正白旗包衣出身。《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的心血之作,今传《红楼梦》120回本,其中前80回的绝大部分出于曹雪芹的手笔,后40回则为高鹗所续写。高鹗是清代文学家,字兰墅,一字云士。因酷爱小说《红楼梦》,别号“红楼外史”。汉军黄旗内务府人,祖籍铁岭(今属辽宁),先世清初即寓居北京。高鹗除有《红楼梦》后40回续书外,另有诗文著作多种,《清史稿·文苑二》著录有《兰墅诗抄》,杨宗羲《八旗文经》著录《高兰墅集》,今俱佚。现存《兰墅十艺》(草稿本)、《吏治辑要》及诗集《月小山房遗稿》、词集《砚香词·簏存草》等。
篇19:相聚与分别的优秀作文
全文共 442 字
+ 加入清单相聚是相识、相知、相爱的开始,相聚是人生一种缘的牵引。因此,人们总是无时无刻不在渴望与亲人、朋友以及自己所崇拜的偶像相聚,总是渴望永远相聚在一起而永不分离。
然而,人们哪里知道,分离则是相聚的终点,也是相聚的起点,它是相互相存的。相聚是分离的开始,因为有了分离才有人生的相聚,那么为什么人们都喜欢相聚而不喜欢分离呢?我想,这与人们的善喜性是分不开的吧,因为人们都渴望自己永远生活在幸福、快乐之中,不愿看到与幸福相反的一面,包括我自己都一样。
可是我们都明白,相聚固然是好,然而长久的相聚则会使人们的情感淡化与遗亡,分离虽然可怕,但是它可以使人们去懂得珍惜那一份来之不易的缘份,去珍惜彼此的那份感情,同时,才会使人们产生一定的距离美,才会给人们一种反思和猛醒的机会,才会使人们去真正的懂得珍惜和拥有人与人之间那份来之不易的情缘。所以,当我们在盼着相聚的同时,也要作好分离的准备,只有这样才不会在今后遇到时感到茫然无措。
因此,有聚就有离,有离才有聚,当我们在珍惜相聚时,也必须懂得和尊重分离。
篇20:分别的话题作文
全文共 689 字
+ 加入清单我曾想着为我们的分别写一首诗,谱一曲歌,画一张画,但心中只是想着,留下些美好的回忆,而且那些作品还包含了我们所有的记忆,我们的喜怒哀乐。
可到了快要离开的时候,我才想对你们说:“怎么办?我的同学们?又是离别!”或许人生早就已被上天注定,注定我们的喜怒哀乐,注定我们的分分合合。
世界很大,但又小的奇妙。是缘分牵着我们的手相约在这里,笑过、哭过所留下的痕迹,像人生的白纸画起得靓丽风景,装扮着我们的人生。我是个害怕离别的人,那对我来说是另一个陌生的开始,我曾想过无数种我们离别的场景:我们班的小女生又要哭鼻子了吧?那些男生又会是明明有一颗很在乎的心却强颜欢笑说:“潇洒走一回”吧?我们班又会有人唱起我们喜欢的歌曲吧?我们又一定会抱着流泪吧?我们会争相让每一个同学在留言册上写满祝福的话语,留下他们曾在我们生命中出现过的痕迹……
我在想,以后我们还要经常联系,我们打电话,聊QQ,尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候,人生的快乐就是那么简单,或许若干年后,你不认识我,我不熟悉你,想《十年》一样,老友相逢,不必说相拥而涕,但也算得上喜极相逢。
我在想,若干年后,我们该搞个同学聚会,看看每个人的生活和经历,听听各自打拼的故事,看看我们班58个人所走过的路,聊聊路上的风景和艰辛……
我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着;也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子;只要记住我们共同的诺言:不论人生怎样,开心、幸福就好!
虽然舍不得离开,但人生总有分别,我们也总要面对,穷途末路时,不如放开胸怀,任由它的到来。
留住我们回忆中美好的昨天!
是谁说明天不会是阳光灿烂的一天?
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