又是一年分别时的感叹(汇总20篇)

燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗?

同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣;明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲!同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起!你说，我会舍得离开我的同学吗?

啊，母校!您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走近你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们……

我很清楚，随着考场钟声一次又一次响起，我离那个时刻已越来越远了。

那时候，无论是成功的喜悦还是失败的痛苦都得自己一一去品尝。尤其是，六年光阴匆匆过，与母校与同学分离在即，我们不得不认真品味着分别的滋味。

我想，古人定是饱尝了这种分别之苦的，不然也不会写出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”和“海内存知己，天涯若比邻”这样的千古绝句。这所有的诉说分离的诗词，无论是激情澎湃，还是含蓄内敛，都透着一种淡淡的忧伤。天下无不散之宴席……但时间会让人淡忘一切，也会让人铭记一切。当过去了的分别化作一杯老酒，便会越来越散发出迷人的醇香。

这一年记忆都是美好的。我们记得第一次参加春游，大家一起接受考验时紧拉着手，大家晚上一起在地上聊天时闪耀的星光和带着咸味的海风;我们记得大家的“个人表演”和“大合唱”;我们更不会忘记我们文艺汇演前经受的重重困难和得知获得冠军时一起相拥，喜极而泣的情景……太多太多，这一切拼凑成一面镜子，便可以反射出人生的一道七彩光……

所以，我们分离时是快乐的。

但等待我们的前路又会是怎样的呢?

很多时候，人们容易因分别而感到失落或茫然，所以常常想逃避现实，甚至常常因此而在一种疲惫不堪的挣扎中过日子。害怕，是因为不知道分别以后明天会发生些什么，但明天总会到来，现实或许会很残酷，但也或许会比想象的好得多，这往往是难以预料的。但结果总会有的，即使有时候并不是自己想要得，我们也要笑着去面对。

所以，我坚信，我们会笑着告别。

无论前路多么崎岖不平，坑坑洼洼，总会有某种力量支撑着我们，让我们一直不懈地走下去。天下无不散之宴席，分离也是必然。只是希望，我们重逢之时，是相对污二，而不是漠然。朋友，珍重!

当我打开记忆的闸门时，在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线，顿时交织着的复杂心情我难以控制。

人离，人合，免不了聚散;花开，花落，挡不住芬芳;雨来，雨去，冲不走那被雕刻的故事。

我和母亲在一起的日子，多么快乐，整日，吃完饭后我帮忙扫地，拖地，我们一起打扫，每当望着被收拾好的房子，心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出，为每个成员付出自己的一份力量，快乐我们同享着，痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累，这正是我所希望的，每当下午的时候，她都会让我陪她到处走走，有时会带回来一些食品，有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话，根本感觉不到什么，现在我长大了，我们一样散步，但这样的日子并不算多。听着那一路的话，听着母亲的快乐，听着母亲的欣慰，听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触，我们仍然走着，炎热的夏天，母亲出门时总会带一把扇子，总为我扇着，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母亲总会满足我，我开始懂事了。

如今我整日都在学校，陪伴母亲的日子自然也没有多少了，我很怀念那条路，那段日子。我开始知道珍惜。惜时，时间就像流水一样，一去不复返，我只能充实现在，我珍惜那永远温热的母爱，让我快乐成长，幸福生活。

每个人都有一段难忘，难舍的时光，过去了，也就过去了，我们无法要求改变什么，或许那只能留下用来回忆，如果再次重来反而会少了那份独有的感觉。

流逝并不代表消失，记忆永远在被我们刻画着，画出幸福，画出美好，等到再次回忆时，那印象是与你的付出成正比的。

有人曾经对我说：人的一生会有很多偶遇，是的，偶遇是缘分，偶遇是人生的调味品。

在偶遇中，也许有过一见心跳的感觉，也许有过，含情脉脉的感觉，也许有过话到嘴边却羞于启齿的感觉，也许有过缠缠绵绵散布在街灯，小河旁，交通站旁回眸一笑的感觉。是的，遇到情趣相投的人，相见后甚至会有一种恋恋不舍，特别是一次孤单的旅行，一次短暂的外出学习，感受完全来自于他（她）的心，他（她）或许会陪你聊天，陪你散步，虽是偶然，却是一生美好的回忆。离开后，当你从平静的心里换起那个感觉时，那偶然的一瞬是多么的幸福。

你有没有过那样的时候？无论是何种原因，与曾经有个感觉的人分手时，那种难以言述的心情会如何？带着遗憾离开时，你是否也希望背后有人能大声的叫住你，别走啊，我想你！甚至多么希望他（她）从背后紧紧地抱住你，说一声，我舍不得你走！此情此景，多么希望挽留住你越走越远的脚步？

我的生命里也曾经历了很多次各种各样的告别，每次告别的心情都大同小异。害怕面对那样的时刻，因为分别就意味着不在一起，一起共有的很多东西就会留在过往的时间和记忆里，不能再次欢愉。特别是孩子长大后，每一次分别，我都会头也不回地转身就走，然后总在车开出很远很远以后，才让眼泪静静地地滑下来。哪怕她的身影早已经消失在路的尽头，我也仍能听到她们从心底呼唤我的声音。

很多时候的告别，心底里都偷偷地希望有人真心地挽留。即使明知道挽留是过眼云烟，可还是想从那份不舍里找到能安慰自己那么多牵挂的东西。人之常情尚且如此，更何况象我这样自由和任性的人呢！自由和任性的人，都有一颗狂野的心需要收服。

为什么有的人在矜持的生命里，不能试着再给我多一点的鼓励？我坏坏地摔掉电话的时候，试着多发一条短信给我；我温馨地与你僵持的时候，试着多说一次，等有机会吧；在茫茫的人海里，也许，你我心里都有过微浪的起伏，也希望着再次相遇。到时，多么希望你在人静时，轻轻的喊声我。

有些东西，试着再多争取一次，也许它就是你的了；而有些东西，无论你怎么呼唤，可能都不会再回来了，可是当你再多一次呼唤的时候，心灵里总会有个地方因为感动而颤抖，那一瞬间的情景与复杂的情感会定格成为永恒，留在心里，成为此生的难忘记忆。

生命里总会有那么多的不舍，所以，你我要知道：无需说爱，只要你喊我的名字，再远我都听得见！

六年级，在我小的时候就曾隔着纱看过它。现在，把纱揭了开，真正体验到了那种生活。

分别即在眼前。我不知道当我分别是，是背起书包就走?还是与同学们紧紧抱在一起不肯松开?还是当着同学们的面就大声哭起来?这一切的一切都是未知的，唯一能肯定的就是：我的心里会有一千个，一万个的不舍：那些同学们，那些老师们，那个教室，那套桌椅，都是舍不得。

我不知道未来的路是怎样的，每当我去想的时候，我的心都会隐隐作痛。

当分别的时候，我会怎样呢?…

阴雨绵绵，阴风瑟瑟。感觉不到雨淋到身上，天冷了衣也湿了，在雨中落泪，分不出是雨是泪。

下雨天最让人感慨。犹是一夜寒风，满地黄叶，看那一窗细雨，是怎样的诗情画意，朦朦胧胧。落满了雨滴的镜片，让世界更显得梦幻。有时候，不看的那么清楚，才会真正快乐。

最喜欢的还是下雪天，一树梨花，满园素色。更喜欢的还是鹅毛大雪的天气。雪落得不在快，仿佛对天空有很深的依恋。在空中飘飘洒洒，是何等的浪漫。即使是要费力的扫雪，也还是盼着下雪。虽是无奈的穿上厚厚的冬装，围着火炉烤着红彤彤日益长大的手，年复一年，冬天，永远让我期待。

不会去暴力的抛着雪球，不忍心去破坏一地白毯，仅仅享受雪在空中飘舞的浪漫。等来的却只有一串秋雨，冷了柔软的心。下雨的天，太让人感慨。去年秋天，过去的那一年，过去的那一天，总有些许留恋，美好的让人终生难忘，结局却总是失望。

曾经相信水滴石穿，绳锯木断，时间会消磨一切。现在我相信我们的这份情不会变。在我心中，一直到永远。

又是一年冬天，在同一个地方，还是那五个人，在不同的位置，好远好近。即使雪对天空依旧留恋，它也要落下。岁月轮回，下一个冬天，它或许还是雪，还会落。只是变了人，变了心情。

转眼看到那幅照片，哭不出来，只有默默长叹，是该庆幸，还是埋怨，这段友谊，是该有还是该无。

但总之，快乐有了，泪水有了，已是无法改变，只能顺其自然。我想，我已经适应了，改变了，也许这是上天的一次考验，那就让它放马过来。

幼年时代起，我就有了朋友，有了玩伴。那时幼稚的我，认为朋友是只属于我一个人的。

慢慢的，我长大了。我知道了朋友也可以和别人共同拥有，但与朋友之间的深情厚谊是永不能分享的。

班里的几十位同学都是我的朋友。虽然我们之间的友情或浓于蜜糖，或淡于水，但都值得我去品位，去珍惜。

在小学六年的生涯中，我渐渐认识了友情，认识了什么是真正的友情。我过去并不是一个非常重情重义的人，但那只是过去。现在，我明白了如果一个人没有朋友，她是何等的寂寞，何等的无奈。

朋友是一个人生命中不可缺少的部分。在你寂寞时，她陪你说话，聊天;在你空虚时，她给你以心灵上的安慰;在你无助时，她最先伸出援助之手。

无奈，时间如流水般逝去，六年的时光，转眼间已烟消云散。但时间无情人有情。朋友们，虽然我们将各奔东西，踏入自己理想的中学;虽然我们不会有几次见面;虽然我们还会去认识更多的朋友。但这段友情我永不会忘怀，我会把它藏在心底，成为我最美好的回忆。

朋友，今天我们相聚明天我们即将离别，分别时请不要哭泣不要流泪!马上就要面临毕业，进入中学这一新的阶段的学习，从此我们再也不是小学生了，我们将由小学生升为中学生，由儿童成长为少年，将来再成长为青年、中年再到老年，我们的学得知识也由初中生到高中生，再到大学生、研究生、博士生……每个人都将去实现自己的理想!但“朋友”这一词，在我们人生的每个阶段都将陪伴着我们，鼓励、支持着我们去不断学习，去努力工作，为国家和人民作出贡献，为人类创造奇迹!愿20年后我们更加辉煌!

人生总有一别,何必洒泪而离.让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷.在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐，一起……，所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花.只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使.加油吧,朋友!希望之门为你打开.忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明.去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来.

朋友,毕业了,不知是否还能再相见.如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界.

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容.女孩是脆弱的,男孩又是坚强的.好了,给我一个微笑就足够了.你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?( 文章阅读

1、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2、天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

3、离心不异西江水，直送征帆万里行。

4、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

5、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

6、轮台东门送君去，雪上空留马行处。

7、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

8、衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。

9、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。

10、山中相送罢，日暮掩柴扉。明年春草绿，王孙归不归?

11、人情却似杨柳絮，悠扬便逐春风去。

12、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

13、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

14、下马饮君酒，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。

15、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

16、荒戌落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。

17、故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。

18、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

19、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

20、一樽别酒苦匆匆，还似陇头流水，多西东、

21、友如作画须求淡，山似论文不喜平。

22、好人常直道，不顺世间逆。恶人巧谄多，非义苟且得。

23、落红不是无情物，化作春泥更护花。

24、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

25、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

26、城阙辅三秦，风烟望五洲。与君别离意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

27、杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。

28、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

29、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

30、楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

又是一年分别时，又是一个炽热的夏天。看着又一批的学生毕业，记忆的段片倒回两年前那个同样热烈的盛夏，在脑间重播……我们都是在时间不断的流逝中学会珍惜，学会宽容，可当我们懂得之后，那些我们想要珍惜的人和事，早就随时光一同埋葬在过去了，留下的便是悲伤的回忆。

记忆中的童真时代，都是小学时的回忆，那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代，或许是我人生旅途中，最旖旎的风景，而这段旅途，有他们，陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴，他们教会我们许多许多，他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆，让我们在孤单的时候，用这些记忆温暖心田。

毕业前五个月，真的没觉得有哪里不同，还是互相打打闹闹，整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月，在结课的提醒下，我们才猛然发现，要毕业了。然后愣一下，接着又开始玩起来，想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了，心中又是一阵狂喜。渐渐地，到只剩下30天的时候，心才开始有慌乱的感觉，才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦，一草一树，生怕漏掉什么，才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假，才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼，第一次发觉时光逃走的速度那么快，快到我还没有好好珍惜的时候，他们就要走了，我惶恐不安，却也无可奈何。

分别，倒计时……

转眼间，毕业典礼了，最后一天有他们的陪伴，最后一天的，小学时光。那短短的两个小时，现在有些不记得是怎么过来的，只记得，同学们当时一个个的笑脸，和他们童真清脆的歌声，还有最后分别时的悲伤。往后，再也听不到童声的晨读声，从此告别了童真，告别了小学。

如今又是一个盛夏，他们是否回想起两年前，我们的幸福时光，是否会想起，那个只属于我们的，童真时代。

记不清，有多少张纸，在我的笔下，化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水，从身体缓缓地流到笔尖，倾注到一行行的格子里，像时光在流淌，然后冻结。

也许这样，就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午，倦倦的，书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆，就隐藏在这满地的破碎中，成为只能被拾起，却无法完整播放的老唱片。

眼间，岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过，看到的与看不到的凋谢不会害羞，依然的依然，依旧的依旧!

如今的秋，有如今的落叶，依旧枯黄，依旧沧桑，却散落在我生命中不一样的地方，是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们，曾经温暖的并肩过的我们，在短短的春秋之间散去，没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这是时间的自由，也正因为它永远自由，我们才会拥有如此的悲哀!

等待，让我们相敬如宾的相聚，也相敬如宾的离开，某些记忆好像命中注定般需要某个人填补，人一生丢的开有太多，留住的就要好好留着，或者去创造，或者去缅怀!

或许这一别不知何时再见，心中有种酸楚却不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深?但我却一直把你当作一个小孩。

天真，无邪或许是送给你的最好的礼物。

但是，总有一天你会长大，会有自己的烦恼，不在用浅色观察这个世界。

或许，总有一天你不会长大，永远那麽快乐，不用深色去目测一切。

太多太多的或许

太多太多的期望

太多太多的祈福

这一点仅有这点文字不能代表什麽，但可以告诉你，我在乎你，尽管闹过矛盾，斗过嘴，这一切或许源于你的无知和幼小。有的时候让人爱，让人恨，但想想还是快乐好。

今天，我在考场之上，用分数为你记录着一段感情。你哪里知道我会心痛?你走的时候我也会忍不住流下眼泪。只是不想让你看见我的脆弱，只是在大家面前掩饰了太多的伤心和痛苦。其实，我也会在某个角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的泪都往心流，不外露。

对于你，总有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我们都可以让着你。但在一个新的环境里，别人会排斥你。你必须学会改变你自己。哪怕虚伪一点都好。其实，老潘真的很不错，她包容了你太多的缺点。你或许应该好好感谢她。

这一别，不知多少时日：这一别，不知多少等待和幻想。耳边响起祝你一路顺风，这是我的最爱，难免有些伤感，却能表露真情。

今天是离别的日子，我不想说太多，不过确实是这样的，每次离别都会有类似的伤感，那种伤感会让我在车上默默地哭上一阵，那种感伤会让我想起很多过去我们在一起的故事，那种感伤同时也会让我很开心，那种感伤其实只有我才清楚那是一种快乐，那种感伤也只有我才知道那是一道风景。一路沿途走来那是一道美丽的风景，从农村到城市、从朴素到繁华、从宁静到热闹，那一道道美丽的风景都会让我想起太多太多!

也许今天在身上发生了很多事，但无论发生了多少事，无论是不为人知的哭，还是无言语对的沉默;无论今天上了多长时间网看了几部电影，还是安静地睡了多少小时，我都在刻意地使自己不要说太多话语，因为我知道离别是需要时间的，伤心也最终会告一段落，无需用太多的言语来推塞或者辩解今日无奈的不舍得。我能说今天是残缺的吗?我只能告诫自己人生可以少一点这样的结局了，也可以这样说吧，有些时候我可以做的就只有祈祷了!

快要离开了,天也灰暗了下来,迎面袭来的风,冰凉冰凉的,秋季真的到了,那个枯黄的季节带来了一丝分别的伤感,然而,我真的要离开了。

天空灰暗着，和心情一样低落。朋友，亲人，全都离我远去，我只是和父母静静的离开，不留下一丝痕迹，我静静的离去，而你的回忆中还有我吗?我没有落泪，因为我的心在哭泣，不知道有谁可以感受我的眼泪，一个人静下时，我便会想起她，有哪一个人没有牵挂，可以来去坦坦荡荡，还有两天，两天过后，我便要离开了，天阴下来了，而我的世界却下起了雨，蒙蒙雨中，我看着她们的身影远去，我只好在心里写下她们的名字。今天雪问我：你去到那里之后还会记得我吧?我没有做声，因为我们之间的友情，已经无声无息的飞进心里。

我不得不承认，秋天，真的是个伤感，凄凉的季节。我也不得不相信命运，他的安排，真的出呼意料，在这个时刻，我们只好听天由命。

都说：曲终人散，为何，一曲青春的歌曲还没有唱完，人便各奔东西，梦想和友情，我真的无法抉择，只好听天由命，而天命始终伤到我们的心。才刚刚寻找到的友谊，瞬间消失，只是因为我选择了离开。

事情已经成了定局，再挽回也只是徒劳，不如，我们微笑着说：朋友，再见!那样也许可以让我走的安生些，一阵风有袭来，我们却坚强的扎步在友谊的边缘，尽管是人各一方，而我们在心底里牵手。

也许这段真挚的友情，是我脑海里最值得回忆的东西。

不要太伤感，因为，我们还会再见。

“朋友，再见”

我独自哼唱，找寻我们一直无暇顾及的淡淡感伤

——题记

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”初中两年的生活来也匆匆，去也匆匆。许多记忆想要记住，可因为我的指缝太宽，记忆如沙子般溜走，徒然留下的只有分别与伤感。“其实不想走，其实我想留。”分别的歌声在我耳畔想起，记忆中的美好依稀浮现在眼前。

为什么要悲伤呢？为什么要流泪呢？我们应该感谢分别。是分别让我们知道了“长亭送晚，终有一别”的道理，是分别让我们知道了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，是分别让我们懂得

我们感谢分别，它让我们真真切切的感受到了友情的珍贵。诗仙李白驻足桃花潭前，停滞不前，吟诵出了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，那份缠绵，动人心魄；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”是谁在大雪纷飞之际，强忍心中的不舍，安慰友人？那份豁达、豪迈，让人敬佩；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，无情的月亮变成了善解人意的知心人，诗人对友人的担忧和牵挂，那份真挚，让人动容……

我们感谢分别，它让我们切切实实的懂得了亲情的永恒。“谁言寸草心，报得三春暉”，只因慈母那“临行密密缝”的举动，一针一线缝进去的都是对儿女的思念和不舍呀。王子猷听说弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至灵堂前取弟弟的琴弹，“弦既不调”，哪是不悲伤呢，手足深情，已经是悲痛欲绝。川端康成的笔下，穷夫妇几次易子相送，似乎是不讲信用之人，但更让我们看到了父母的那颗拳拳爱子之心……

感谢分别，它让我们看到了爱情的甜蜜与忧伤。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，康河的一切都让诗人徐志摩情不能自已，昔日的美好重现于眼前，几多甜蜜，几多忧伤。“帘卷西风，人比黄花瘦”，易安居士为何这么憔悴？只因重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊，夫妻分别怎能不勾起人的离愁别恨？

感谢分别，带给我们感动与珍惜！

今天语文课原本我以为要讲新课，意想不到啊，不但没讲新课，而且还带着我们回忆那些美好的往事，老师把一些好的照片做成了PPT，播放着，播放着。我在照片上看到了从一个个天真可爱的小娃娃，到现在已经成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同学们的快乐与悲伤，看到了同学们的团结与认真，看见了我们成长的过程，辛酸的经历，我不由得鼻子感觉到一阵酸，可能这些只能拿来怀念了。

语文课的第二部分就是给同学老师写赠言，段智友给了我一张彩板纸，用它来写赠言。毕竟是哥们，我的第一感觉就是王天堃。我拿出笔，哗哗地写了下来，边写边想象着他可爱的样子，想象着我们之间可笑的事情，不由自主地还微笑了几下。王天堃写完了，它直接就给了我赠言，我想的果然没错，他写的也是我。我认真地看了一遍，鼻子又酸了，这次酸得更厉害了。

我们都写完了，老师抽了几个人的，让他们读赠言。有写给老师的，也有写给同学的，郭老师渐渐地，泪水也从她的眼眶里夺眶而出，老师一边用卫生纸擦眼泪一边拥抱了这个同学，郭老师的行为可能是打动了我，我先是鼻子感到一阵酸，接着泪水就流了出来，缓缓地顺着脸颊流过，真不知为什么，不但我没有去擦泪，还勉强地笑了几下，说出来也可笑，连自己做什么，自己都不知道。眼圈渐渐红了，眼睛渐渐模糊了，谁知，我的泪也渐渐干了。

分别，分别，分别，真不知在分别之际，是会快乐，还是会悲伤。

六年的风风雨雨里我找到了拨撒在人生里的许多碎片，通过我的拼凑我从这里真正看到了我自己，在那天那同志书的时候，我在家里迟迟不想去学校，因为我知道，那了毕业证就意味着我的小学生涯真正结束了，我不想结束，因为我的朋友，可是我又不得不结束，这美丽的童年.

我QQ上的确有我的很多同学，我虽然有QQ号，但是也不能满足我这个喜爱朋友的心情，我的记忆中永远也抹不掉我同学的印记.

往日的欢笑，现在已经成个一种奢望，我不知道，也不明白，为什么这个社会要让我们这些好朋友离开，不过，也许就是这样我们的友谊才能酝酿，我认为友谊就该酝酿，这样才有糖的甜味.想念同学是不可能做不到的事，要让童年真正消失在记忆的门里，之这更是不可能啦~

酸甜苦辣，这谁没有经历过?同学之间的一点点矛盾，朋友之间的一点点快乐，这都值得我们回味~

100分从哪来?100又是什么什么时间消失?以前的不及格是不是放弃了学习?现在是不是应该多想想快乐和伤心?

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间六年小学时光渐渐逝去，分别的日子也将要到来。

曾经，我和我亲爱的同学们一起走进这个校园，一起玩耍，一起上学，时光增进了我们的感情，突然要分开，就算双方关系再不好，也固然会有些舍不得的。

回到家，坐在椅子上，静静的望着窗外的一切，马上就要和朝夕相处的同学们“saygoodbye”了，豆大的泪珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的纸上，它湿了，就犹如另一个我，它哭了。

拉开抽屉，拿出幼儿园时的毕业照，那上面的一张又一张好像有点印象的脸，心里产生了疑问，他们到底叫什么名字？时间可以增进感情，也可以冲淡感情，在时间的流里，在我的记忆里，他们就好像从来都没有存在过。我害怕，我害怕我又会忘记现在的同学们；我害怕，我害怕我又会忘记那昔日的友情；我害怕，我害怕我又会忘记每个人的笑容；我害怕……

班级就是一个整体，一个大家庭，不可分割！每个同学都在这个大家庭中扮演着不同的角色，各有各的作用。每个同学都在扮演着一个聪明乖巧、正直向上的角色，这一部戏的导演就是我们自己，无论是好是坏，我们都应该珍惜它，爱它。

我在母校生活了六年，学习了六年，六年来母校对我无比关心，无比疼爱。您交给我本领，带我飞翔在书的世界，带我畅游知识的海洋，让我懂得了许多道理，让我知道了该怎样做人、做人要怎样，是您让我懂得人生命的意义和价值。

亲爱的母校啊！若您是春雨，我就只是一株微不足道、倍受滋润的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大树，我就只是在枝头随风摇曳的果实，使您哺育了我；若您是……

尽管一切如此美丽，但天下无不散之宴席，即使是母女也终究要分开，小学六年，该走的时候还是会画上一个完美的句号。我们是时候应该告别母校，去寻找自己的一片天！ 【篇八：分别校园】

岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。

再见了，美丽的母校

忘不了，母校的一切。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事；在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；在您的怀抱里，我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上，坐在明亮宽敞的教室里，躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴，我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前，然而我明白再也回不去了。

再见了，敬爱的老师

忘不了，老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中，在您的鼓励目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯，照亮迷茫的前路，我说老师就像太阳，给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨，晴空当做纸，难写师情恩，千言万语化为一句话：“感谢您，敬爱的老师。

再见了，亲爱的同学

忘不了，同学们的深情厚谊。六年里，我们的笑过、哭过、喜过、怨过，“一声姐妹大过天”、“时光不老，我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情，离不了回忆的温情，离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发，今日的我们奔向不同的终点，然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校，最后看一眼这里的一切，闭上眼去感受分别的滋味，眼泪划过留下的痕迹可以被风干，但其中的情谊怎能掩盖的了？这里有我们逝去的岁月，这里有我们年少的轻狂，这里有我们不灭的青春，这里还有我们依依的不舍。

我谨记，美丽的母校带来的道理，敬爱的老师带来的知识，亲爱的同学带来的感动，希望能够在母校留下最后的甜蜜，当追忆之时，不再留有遗憾。

擦干眼泪，坦然迎风，再次面朝朝阳，用微笑来淡化一切…… 【篇九：分别】

分别是一本书，写满了桩桩件件的往事；分别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊；分别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历；分别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……

六年时光转瞬即逝，它是一阵风，“呼”得一阵便去得无影无踪；它是一滴水，浸入土地便再也觅不到它；它是春天的一阵响雷，轰轰烈烈的来，轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风？觅到浸入土地的水？寻到一闪而过的春雷？不能。风雨雷电固然无情，但时间不正是这样的么？

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴，可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目，清清楚楚，就像是落潮后沙滩上的小石子，特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景，享受着未来的憧憬，感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号，未来的初中生活还是个省略号，将来的种种经历，是一个问号，回想着过去的感叹号，心中漾起一个破折号……

和同学老师们朝夕相处了将近六年，在这六年的光阴里，有过成功的欢笑，也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励，失败时我们相互鼓励，这样一群可爱的老师同学，叫我怎能轻易忘怀？想到马上就要毕业了，想到要离开我敬爱的老师，亲爱的同学了，想到要离开生活了六年的校园，再也不能欢聚在一起读书写字，再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了，心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气，看不见，摸不着，却是那样真挚。

每当坐在教室里，看着专心致志听讲的同学，看着和蔼可亲的老师，总决得万分珍贵，这样的课堂，我又还有多少个呢？

在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。既然无法制止分别，无法让时间停留，那么就让分别成为一本书；让分别成为一句话；让分别成为一首歌；让分别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。告诉他们，无论我以后的路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远…… 【篇十：成长，分别】

无论如何，你在成长

无法拒绝，你得成长。

匆匆那天，我们究竟看了几眼，再见之后以分别，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是错觉，一切却又摆眼前。匆匆，那天……

某天，“嗨，你们都在干嘛？”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天，“明天开学，不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话，即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降，是啊，明天开学呢！

次日，我骑着电动车呼呼地到了学校，大家都在热络的聊天，仿佛是为了弥补一个假期未见的想念，又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音，往日通知都是3遍，今天却少了1遍，也许他也因为什么忘了吧。

不多时，同学们，老师们都已尽数到了教学楼前，两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们，一个假期过去了，大家也将进入新学期，接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体，让老师们来读名字吧！”原来主持人早就说完了，王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字，她默默地走到了6班那边，她过去了，我既羡慕同时也祝福着她，希望她在那个班有更好的成绩。她走了，那应该是雅欣当班长吧！在我回神之际，又仿佛隐隐约约听到了什么，台上读名字的仍是杨老师，可是班里的同学都望着我，我好像明白了什么，原来我也……接着3班老师读名字的时候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成绩是比我们几人都好的，我暗暗祝福着她……。接下来发生了什么我已记不得，只记得到了新班级，老师说了一些迎接新同学的话，又说了上课时间，然后，然后我们便回家了。原来那天是报道，我怎么说成是开学了呢，开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级，方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面，原来天下没有不散的筵席……

成长，是分别！

1) 光阴易逝，岂容我待。

2) 朝花夕拾，捡的尽是枯萎。

3) 流年，在等谁的相濡以沫。

4) 悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。

5) 河在我记忆中是个忧伤的符号。

6) 爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

7) 静静地流淌的青春也会让人受伤吗?

8) 当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。

9) 日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。

10) 当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。

有关时间流逝优美句子大全

1) 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

2) 青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。

3) 在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

4) 同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。

5) 在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。

6) 我现在只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

7) 他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。

8) 童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

9) 莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。

10) 回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。

11) 那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们年年不忘的过程中，被我们忘记了。

12) 细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

13) 往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

14) 有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。

15) 我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。

16) 夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。

17) 那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

18) 人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。

19) 也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。

20) 总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。

21) 时间飞逝，还没来得及细细品味，就已经变成了回忆的上一刻!

22) 时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。

23) 时间像沙子一样，我想握紧它，它却从指缝中流去。即使在叶落的一瞬间，我的时间也随之逝于净土……

24) 时光飞逝，不知不觉地从零岁走到成年。有多少故事值得回忆，有多少语言可以诉说，有多少真情留了下来，有多少机会让我们选择?

25) 时光飞逝，机会就在我们眼前，何时找到了灵感，何时就要把握机遇，我们需要智慧和勇气去把握机会。

26) 时光飞逝，没有回旋的余地，我们不能呆在回忆的小屋，总是迷失在过去。

27) 最后的时刻，才会感叹时间飞逝。一切仿佛都还是昨天，那个一张张刚踏入初中校园时清涩的脸。

28) 时光流逝了，记忆往事走远了，却深深的留在了记忆和脑海中，当岁月流逝，青春不再的时候，我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处，我们很多人都很舍不得这个世界，对于生活充满着眷恋。

29) 流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。

30) 到了一定的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。

31) 青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。

32) 岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。

33) 在一个个成千上万的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾，被风吹散了，被雨淋潮了，那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。

34) 每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。

35) 在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

36) 当你想起旅途中某次惊艳，那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留，而流逝的时间，就是那个远去的女子。

37) 同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。

38) 随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。

39) 在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

40) 无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。

随着城市建设的不断深化，座座低矮老土的平房，变成拔地而起、高耸入云的摩天大楼；条条狭窄陈旧的小巷摇身一变，成了四通八达、宽阔而平坦的柏油马路……当然，日新月异的高科技教育手段也早已用多媒体“触摸式”代替了以往那“粉尘式”的教育方式。在赞叹惊讶的同时，紧接着要面临的即是我们学校的搬迁问题——为了支持城市建设的发展和进一步改善我校师资的现状，城区十四校即将“四分五裂”，被规划成龙园分校区和金牛主校区。所以，自然而然，所有在校学生即被分为两队人流——去，或留？因各自的家庭情况，我班将有少数人决定要离开去分校。

分别，是在一个星期五的下午。本来大家都格外珍惜这个下午，因为这是我们离别前的最后的时刻，大家都想彼此之间再聊聊最后的天、讨论一下还没讨论完的问题，或者是说一说最后的悄悄话……甚至有的同学还带来了同学录，想再多珍藏一份彼此的最后的留念。

可当校主任让离开的同学背上书包立即赶去集合时，教室中的空气猛地凝固了，同学们一下子都惊呆了，仿佛连时间也停滞不前了。我肯定，大家这时都恨不得时间从此永恒定格，就像一张相片似的成为永久的纪念！其实，大家早在十多天前就知道他们几个要走，可是当真正到了分别的时刻，才知道这是多么令人割舍不下的情谊！

教室中寂静无声，仿佛连掉根针在地上都能听见，班中每个人都不愿打破这份寂静，都希望它是永恒的寂静。这寂静持续了两分钟、三分钟、五分钟、十分钟……但是，天下没有不散的宴席，这寂静声终于被广播中校主任那不耐烦的催促声打破了。霎时，教室里突然响起了同学的啜泣声，一个、两个、三个、五个……在座的每一位同学都噙着离别的泪水，情不自禁地开始啜泣，这啜泣声逐渐由小变大，最后响彻整个教室。

是啊，古人云：“一日为师，终身为父。”那一日同窗，又何尝不是终身为友呢？更何况我们同窗五年，用“手足深情”来比喻那些“铁哥们”真是毫不过分，这如海深、如山高的友谊怎能分开？同学们的泪珠像断了线的珍珠不住地往下掉，这颗颗“珍珠”中蕴含了多少无价的友情，珍藏了多少往事的回忆和缠绵的思念？

这时，广播声再次响起。同学们再也忍受不住，大家纷纷起身，近猎豹之速一头撞在即将分别的好友身上，相互像日本大相扑总决赛上的选手一般死死抱住，再不松手，头深深地埋在对方怀中嚎啕大哭，直到湿透了衣襟。终了，同学们还不忘掰手腕似的握一回彼此的手，用力地、坚定地点一下头，泪眼蒙眬地目送一步三回头、恋恋不舍的对方逐渐远去，直到他们的背影消失……

亲爱的同学们，请珍重！不管我们相隔多远，让我们珍藏友谊，共同勉励，一起进步，努力学习！

经历了这次难舍难分、感人肺腑的分别后，我们真诚地祝福离开的好友们：希望他们能够利用龙园校区先进的教学设施多学知识、掌握本领，为祖国的明天增砖添瓦、增梁添柱，为把祖国建设得更加美丽、更加辉煌而贡献自己的力量！

一位身穿白色长裙的女子站上舞台，她缓缓地坐在钢琴边，如小溪一样的音乐从她纤长的食指中流出，让人很难想象这是一位聋哑人的作品，她缓缓走到舞台中央，以独特的手语向人们诉说着她生命中的坎坷路程。

在她一岁时就被诊断为先天性失聪，同时又是一个哑巴。她母亲感到悲痛欲绝，竟然有了把她投入海中的念头，可当她母亲抱着熟睡中的她，一步步走向海边时，海水惊醒了她。她以绝望又悲伤的眼神注视着母亲，母亲的心微微颤抖，萌生了一个想法，即使她听不见，也要把音乐嵌入她的灵魂。

从此她的生命为这场两小时的表演拉开了序幕。

接着是千手观音这个节目，表演者们的默契配合的让人不由得发出惊叹，最让人震撼的是她们全是聋哑人，我们了解到她们练一个动作就要花两个月的时间。可她们并没有放弃，最终以最完美的姿态收获成功的喜悦。

这种精神让我折服，我想连残疾人都热爱生命，我们又有什么理由放弃呢？

生命只有一次，在磨炼中领悟生命的真谛，让生命绽放光彩！