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3403作文
598分别不等于永别
全文共 826 字
+ 加入清单这已经是我踏进初中大门以来的第二年了,所有的人都在为自己的理想奋斗。而就是在这样一个“压力山大”的时候,我们的心又蒙上了一层伤感。那些“不幸”的人,同学不能相见,“家庭”不能团圆。
只是一个月不到的时间,三位同学陆陆续续地离开了我们,离开了八(6)班这个大家庭,这也是我们班第一次人口负增长,因为是外省籍学生的缘故,一个去了老家,一起走的还有这两年的时光与友谊。
第一个回老家的是郭政,是一个造型帝,对于他的离开,标志就是那失踪的一天吧。因为交情不深的原因,他回去后,我们的生活并没有受到什么影响。我记得他最深的,就是他那“力拔山兮气盖世”的霸气,属于战斗能力超高类型的,我也吃过几回“肉包子”,所以,他的形象是比较高大的。总的说,他还是个挺好的人。
第二个走的人是张巧,人称“巧姐”,“巧姨”,是个壮“汉”,跟郭政一样,失踪了一两天后,便转走了。不过对张巧,我还是有不少印象的,她是我们班女性中的“超女”,力量远远超过了大片男性,不管与谁较量,都具有压倒性优势,霸气无穷。前些日子,班上流行扳手腕,班上的两大战将便是郭政和张巧,本人也曾经因挑战巧姐的权威,双手吃上了长达月余的“萝卜干儿”。我敬佩张巧,非全是她的力,还有她的气。她为人一身正气,做事非常大气,有时发些小脾气,但她确实大肚量,也许当时会有些暴走,但过后不是道歉就是安慰,是百分之百的“大姐大”。
最后就是江浪了。她转走前几天,我们便知道了。在周五上午7点,我们还开了场欢送会。江浪一直很阳光,肚量也绝对够大,虽然个子尚有发展空间,但阳光指数却是过千的。我经常以“江姐”来称呼她。她是个很负责的人,做什么事都很努力,做得也是很漂亮。我其实应该学习她,因为我的最大优点也是最大缺点,也是阳光,不过我的阳光很容易因飚到极限而暴走,可她绝对不会,永远是稳定的阳光,且夹杂着文静。对于她,只想说:“你很阳光很强大,希望飚到一米八。”
天下没有不散的宴席,但能做同学这便是缘,这也代表,缘分会让我们再次相见!
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篇1:分别的作文
全文共 547 字
+ 加入清单分别是一曲寂寞的旋律,也是一首忧伤的老歌。我早就知道无论我怎麽做,还是会到这一天。唯一能不留遗憾的只有好好去珍惜。我照做了。可到了那天还是止不住的泪如雨下。
我永远会记得分别那天。同学们每个都被泪水模糊了双眼,脚下,是一条泪流的河。我原本是不想哭的。觉得流着泪说再见更加重了心情的负担。可我一偏头,却现老师早已是泣不成声。我也不禁声泪俱下。毕竟是六年的师生情谊啊!六年,也是生命中的转曲。
走出校园门口,我自己都不曾意识到这是我在松山一小里的最后一秒,是最后一步,迈出就不再有回首的机会。老师用力的擦干眼泪,站在校园门口告诉我们有事给她打电话,然后劝我们不要哭,自己却转过头去流泪。
当我踏出校门时,才意识到我已不是这所学校的学生了。突然回忆到以前下课时趴在课桌上百无聊赖的样子;剩三分钟的时间急忙穿梭在卫生间与教室的样子;回班晚了低头不敢看老师的样子;忘带了作业找各种理由替自己辩解的样子;上课跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了声的样子;做课间操时因为天气的热而懒洋洋的样子……
太多太多记忆的瞬间穿梭在我的脑海。现在却不能再重温往日的那些回忆,心中,不禁升起一丝惆怅和空落。
但我知道,虽然我们分别了,往事的温暖会一样的留在心间,往事的欢笑会一样的记在脑海。有时回忆起,不禁会淡淡一笑,为自己尘封的记忆之门。
篇2:分别与成长
全文共 1063 字
+ 加入清单仿佛,昨天还在一起嬉笑,还在一起打闹,今天,却面临着分别的痛苦...
我知道,这一天迟早会来临,可没想到确实如此之快,总觉得,昨天还在想,离毕业还有3个月呢!可这3个月已在指尖流过,真正感到时间真的不可捉摸......
该面临的即使再不想面对,也要勇敢的面临着。分手,这个词不止在脑中出现过一次,可唯独这次深深的震撼了我!马上面临的就是分手!
不敢想象离开了他们我的生活会怎样,我想一定很寂寞吧...和他们在一起的日子又浮现在记忆中,让我不得不又去回想那段美好的时光......
开学时就注定我们6个为一个整体,也许是上天有意这样安排,但这样的安排带来的却是以后的争吵、猜疑。因a的不合群,因她的种种我们看不惯的做法,我们刻意疏远了她,其实,我们5个才是最好的组合,真的,好多次都这样想过,但上天已注定,我们无法改变,于是,虽然好几次和她争吵,和她疏远,却不能抛弃她。但在有时我们还是玩得很好的!
就这样,我们开始了一段曲折的友谊,我们几个的性格爱好有很大的区别,导致许多的不和,但那些,不足以使我们分开!
忘不了那次d和x的1星期绝交。
忘不了我们一次次的纸条风波。
忘不了我们的一次次流泪。
忘不了我们的一次次争吵。
……
虽然这段友谊充满了曲折,却是那样令人寻味。
前几天回校,望着学校碧绿的柳树,那高大的教学楼,忽然觉得它很美,我在她的怀抱中度过了7个春秋,她的每个角落,都有我踏过的痕迹。留恋、不舍在那一瞬间涌上心头,我明白,明天我就不是这的学生了,但母校会在我的脑海中刻下美好的记忆!
我们的分别很仓促,没有所有同学聚一起互赠留言什么的,也没有大家在一起说笑,也可以说分别时只见到了10几个同学,就这样一走了之,就这样各奔东西......
也许,我们有缘,还会是同学,还会是朋友,我盼望着这一刻到来!
再美丽的花儿,也会悄悄凋谢...面对分别,面对痛苦,只有忍受,我们无法改变这一切,但我们却可以掌握明天!
猛然间想起了一句话:等到失去了,才知道珍惜!
我不就是这样吗?
相处的1年中,真的没想到1年后的分别会这样痛苦,不过也只能接受了,并不是所有的事情都不能去想不能去碰,虽然有时想想也会觉得很惋惜,但又有什么办法呢?
分别其实也会变得美好,最起码,它让我明白了和朋友相处时的快乐,让我懂得了友谊的珍贵,让我体会到了离开母校离开老师同学的痛苦,这些,是别的物质不能给予的,我深深的感受到,无意间,我长大了......
我的小学生活画上了一个近乎完美的句号,我不能只沉溺于失去的痛苦中,这样,也许会失去更多......
努力的把握好,把握好明天的一分一秒!
篇3:分别的作文
全文共 619 字
+ 加入清单人生就是如此,俗话说”今天的离别为的是明天的重逢“,这次的分别为的是下一次的相聚。总要经历这样或那样的离别。亲人的离别是伤痛,朋友的离别是心痛。
小时候不懂离别是什么意思,慢慢长大了才渐渐明白。到现在我经历了两次离别,第一次是幼儿园,第二次就是小学。小学的离别让我感触很深,经过这一次离别,我们都分散在了各地。回想起来,当时是多么美好,我们在同个学校,同个操场,在同一时间,每天随着日出开始,随着日落停止跑步。在同一间教室里学习。在比赛时,你们努力为班级争分,我们为你们的努力而呐喊。伤心难过时有陪伴,开心时我们一起欢笑。朋友是给我最珍贵的礼物。在一起时不懂得珍惜,分别时舍不得对方。朋友在一起有时也会又吵又闹,但这使我们的感情更深更加的舍不得彼此。
当我觉得我自己不行时是朋友给我鼓励;当我伤心时是朋友给我安慰;当我生病时是朋友给我温暖;当我被别人欺负时是朋友替我出头;当我觉得心里不好受时是朋友愿意倾听我的心声。我曾经想过很多次朋友重逢时的场景和心情,但只有亲自体验才会领会的,朋友之间见面时是多么的温馨。
有一首歌不是这样唱的吗:这些年一个人。风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么。真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有梦终有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一声情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。是啊!交一个朋友出一个真心,我们的心只有朋友懂,我们要珍惜朋友,珍惜身边的每个人。
篇4:分别满分作文
全文共 1209 字
+ 加入清单我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。下面小编为大家搜索整理了分别满分作文,希望对大家有所帮助。
不是我不懂事,而是你们不懂我做的事!如果是真的不想失去,那么,就请别放开彼此的双手,让我们自由飞!
明知道天要下雨,就应该带把伞的;明知道不会有结果,就不应该开始;明知道我们之间的时间不长,可我还傻傻的依恋着她。紧紧的牵着她的手。生怕下一秒她会离开我,真的希望可以永远这样和她牵手,永远不放开!
思念的长路漫漫无边;雨后的彩虹瞬间;空中的云朵随风飘扬;无星的夜晚只有灯的陪伴;没有她的日子,只有想念。想念,想念她的人;想念,想念我们的快乐时光;想念,想念她对我的好。一切都在想念,想念她的所有。现在的我也只剩下对她的想念。
她舍不得离开我,那深情的眼睛被泪水所淹没。一次一次的回首相望,最终却只能用一个拥抱来作为终点!她要随她的家人离开这个城市,去一个大城市,一个陌生的城市,一个没有朋友的城市。接受所谓更好的教育。到哪里她要先学会适应那里的环境,认识新朋友!!
虽然我们都相信,我们的友谊会地久天长,也会跨越千山万水,但是要知道,她那顽固的妈妈不许他在和这边的任何一个朋友联系!因为她妈妈说过:在小城市里的孩子是不会有出息的,教育是无法和大城市比的。虽然她很想反驳她妈妈得知一个观点,可她知道只要是妈妈认定的事,谁也无法改变!而且她妈妈也是为她好嘛。
在最后做的时候,火车开始检票了。她的笑脸马上消失了,好像一个魔法师,她的泪水代替了她的欢笑。他的家人们说我们不懂事,不懂他们这么做的原因。其实我们都懂。可是,只要好好学,在哪里不都是一样的吗?!对呀,也许是我们真的不懂吧,也许是我们这的不懂事吧!我们请求家长们:请你们理解我们,我们!!我们真的不想失去彼此!而且这里的教育也不是很差啊!从这里做出去的也有很多啊!考上清华,北大的也有不少啊!为什么你们就想不明白呢?
是我们不懂事吗?真的是这样的吗?你们口口声声说是为了她好,可你们有没有想过她的感受?他已经在这里整整呆了14年了!她已经熟悉了这里的一切!在这里有她的好朋友,有她的一切!去了哪里让她怎么能容易接受?!虽然说她的家乡不是这里,但是从她一岁那年就来了这里,这里和她的家乡有什么区别?甚至对他来说这里比头发的家乡还亲!这些你们都知道吗?
这一次是我让她走的,因为!!也许在那边她真的会比在这里过得好。她真的走了,她不要我了。到底是我们谁先抛弃了谁?我知道,自从我让给她走以后她就不会和我联系了。我不想让她为难,我只希望她能过得比我好!也许这样,她就真的能比我过得更好吧!希望她不会错怪我!Hopso!
难道真的是我们不懂事吗?还是家长们不懂我们做的事呢?不管怎么样,她都走了。也结束了!这回我们这么做该是懂事了吧?!是一个乖孩子了吧?!只因为我们真的不想失去彼此,所以我们才不愿放手,你们才会认为我们不懂事!
篇5:我们分别了_叙事作文
全文共 580 字
+ 加入清单开学那天,我提着书包,迈着沉重的脚步走进五二的教室,心里一直想着:新老师会是怎样的,是可恶的老太婆还是凶恶的中年妇女,我会不会喜欢她,我们会不会好好相处……我踏进教室时,呆住了,在教室里等候的是一个年轻的小伙子,这,不会是我们的班主任吧,是的,正是我们的班主任曾老师。
我以为曾老师也是那种炫弄权势的老师,可是并没有,他爱和我们相处,每天和我我们一起玩,我们爱上网,他也爱上网,什么事情他都会亲历亲为。我们是五个班混合一起的,很多都是新同学,曾老师怕我们会独来独往,曾给我们搞过多次活动,培养我们的默契;给我们制好班规,把我们班管理的整整有条……许许多多的事情,都是我们前所未有体验过的,中午,走廊里总会有曾老师和我们一起谈笑的情景,操场上总有我们一起玩耍的画面……
原本我不舍的和芳谷分开了,我很讨厌学校,很讨厌五二班,可是曾老师群让我再次融入这个班级,讨厌学景篇文章的我,因为曾老师用投影的照片吸引了我,我在学景篇的课文中好像自己也到了异国旅游,浏览这一切美景!
一个学期眨眼过去了,我们有缘相聚在五二班,我们就像同学们般相处,一点一滴都浮现在我脑海里,我们不舍得分离,我们好不容易才融合到这一个新的五二,可是大家都拥戴的曾老师却不能跟着我们前进,我们的点点滴滴即将变成回忆,成为过去,再见了,曾老师,我相信,大家都像我如此不舍得和你分开!
篇6:小学生作文:分别
全文共 300 字
+ 加入清单分别,一个意义很复杂的词语。也许我们太单纯,不能完全明白这个词语的意思;又或者,我们没有体会过分别。
渐渐地,我由一个胆小怕事的女孩,转眼变成了一个幽默的女生。这么多年来,我经历了酸、甜、苦、辣、咸,就是没有亲身体验过,分别的滋味。这段时间,我们一直都在谈论一个话题——初中去哪读。然而,在我们讨论得激励的时候,我心里会时不时飞过一个想法:到了初中,我们不可能都在一个学校,更不会在一个班!看着同学洋溢着的笑脸,我心里苦涩苦涩的。我不想和老师同学分开,不想和学校分开,尽管,老师是那么的平凡,学校是那么的普通……
我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学!
老师是最美的,学校是最美的,同学的笑容是最美的!
篇7:有关分别的作文
全文共 787 字
+ 加入清单又到七月分别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将分别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过,注定着分别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗分别的心罢了。
告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。
也许分别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:
六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为分别有我,还有她!
[有关分别的短篇作文
篇8:花又开了我们分别了作文
全文共 587 字
+ 加入清单季节,在岁月的流逝中,一遍一遍的交替,在不经意间瞥向窗口的那一刹那,才发现,那纯洁的栀子花又开了。
——题记
时间似流水一般,在欢声笑语中,悄悄地溜走。抬起头,天空中,一朵朵白云缓缓飘过,清爽的风在脸上轻轻地掠过,带走了一丝丝的炎热,可曾记得,我们相识在何时?那时,校园中洋溢着一种香甜的气息,满地的桂花,涟漪了几世的眷恋?年少的我们像花儿一样绽放。
那时的我们,总是觉得作业 太多太多,总是觉得日子太长太长,却未曾发现,我们一起讨论时脸上藏不住的快乐,那时的我们,总是埋怨老师太烦太烦,总是觉得心中太闷太闷,却未曾发现,我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄,叫做青春。
现在的我们,开始留恋这个校园,包括校园中的所有,那时的我们从未想过,会有这么一天,我们会舍不得这个抱怨了三年的校园,现在的我们,面临的是人生的第一个选择,踏上的是人生的第一条征途。朋友们,请别悲伤,因为我们在挫折中,找到了自己的不足;在激励中,发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵,也会在争吵中词穷,可是,我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己,也会对某些东西不舍,这意味着的是我们在成长。
季节,在抱怨中一遍遍的交替,不知不觉,栀子花又开了,它象征着离别,离别是为了日后的相聚,所以,我们都应朝着自己的梦想进发,挥动坚毅的船桨,到达成功的彼岸。
抬起头,向窗外望去,又见花开。
[花又开了我们分别了作文
篇9:有关分别的作文:离别的痛苦
全文共 400 字
+ 加入清单六年的风风雨雨里我找到了拨撒在人生里的许多碎片,通过我的拼凑我从这里真正看到了我自己,在那天那同志书的时候,我在家里迟迟不想去学校,因为我知道,那了毕业证就意味着我的小学生涯真正结束了,我不想结束,因为我的朋友,可是我又不得不结束,这美丽的童年.
我QQ上的确有我的很多同学,我虽然有QQ号,但是也不能满足我这个喜爱朋友的心情,我的记忆中永远也抹不掉我同学的印记.
往日的欢笑,现在已经成个一种奢望,我不知道,也不明白,为什么这个社会要让我们这些好朋友离开,不过,也许就是这样我们的友谊才能酝酿,我认为友谊就该酝酿,这样才有糖的甜味.想念同学是不可能做不到的事,要让童年真正消失在记忆的门里,之这更是不可能啦~
酸甜苦辣,这谁没有经历过?同学之间的一点点矛盾,朋友之间的一点点快乐,这都值得我们回味~
100分从哪来?100又是什么什么时间消失?以前的不及格是不是放弃了学习?现在是不是应该多想想快乐和伤心?
篇10:感叹时间流逝的优美句子大全
全文共 2124 字
+ 加入清单1) 光阴易逝,岂容我待。
2) 朝花夕拾,捡的尽是枯萎。
3) 流年,在等谁的相濡以沫。
4) 悠长岁月平静,无事亦是蹉跎。
5) 河在我记忆中是个忧伤的符号。
6) 爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。
7) 静静地流淌的青春也会让人受伤吗?
8) 当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。
9) 日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。
10) 当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。
1) 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
2) 青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。
3) 在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。
4) 同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。
5) 在时间里面,我们什么也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。
6) 我现在只能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
7) 他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道,时间在老去。
8) 童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
9) 莫等闲,白了少年头,空悲切岁月是无情的萤火,在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
10) 回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。
11) 那些我们以为永远都不会忘记的事情,就在我们年年不忘的过程中,被我们忘记了。
12) 细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。
13) 往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。
14) 有时,我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影,可幻想终归幻想,现实是如此无奈。
15) 我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。
16) 夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。
17) 那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。
18) 人生一世,白云悠悠,漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。
19) 也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。
20) 总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。
21) 时间飞逝,还没来得及细细品味,就已经变成了回忆的上一刻!
22) 时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。岁月是那么的公平,从不多给人一秒,相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡,如:从幼稚到成熟,从冲动到沉着,有纯真到心思慎密。
23) 时间像沙子一样,我想握紧它,它却从指缝中流去。即使在叶落的一瞬间,我的时间也随之逝于净土……
24) 时光飞逝,不知不觉地从零岁走到成年。有多少故事值得回忆,有多少语言可以诉说,有多少真情留了下来,有多少机会让我们选择?
25) 时光飞逝,机会就在我们眼前,何时找到了灵感,何时就要把握机遇,我们需要智慧和勇气去把握机会。
26) 时光飞逝,没有回旋的余地,我们不能呆在回忆的小屋,总是迷失在过去。
27) 最后的时刻,才会感叹时间飞逝。一切仿佛都还是昨天,那个一张张刚踏入初中校园时清涩的脸。
28) 时光流逝了,记忆往事走远了,却深深的留在了记忆和脑海中,当岁月流逝,青春不再的时候,我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处,我们很多人都很舍不得这个世界,对于生活充满着眷恋。
29) 流逝的岁月,流逝的神话,这些许是地是神的旨意,温柔的宇宙,我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。
30) 到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。
31) 青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。
32) 岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。
33) 在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。
34) 每一分,每一秒,那汩汩流动着的,不仅仅是你身体里的血液,也是你存活的生命源泉——时间。听,一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你,由青春步入衰老。
35) 在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
36) 当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。
37) 同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。
38) 随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。
39) 在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。
40) 无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。
篇11:在雨季中分别作文
全文共 750 字
+ 加入清单雨淅淅沥沥地下着,心里却如着雨水般在流着泪,感到一阵莫名的惆怅。站在校园的大数字啊,有着母校大树的保护,并不害怕雨点袭来。只是望着雨帘中的教学楼,操场以及母校的一切,不知怎么的就是感到伤感......
忘不了,敬爱的老师。从我第一天迈入这陌生的校园,您的笑脸便给予了我安全感;从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章,您的谆谆教诲便给予了我信心的动力;从一次次的失败到如今一次次的成功,您的一声“加油!”给了我多少勇气......现在的雨水似乎要冲刷过去的一切,但,你的教诲,您的鼓舞......您对我所给予的所有,此刻找遗留在我的脑海深处,是什么也拭去不了的!忘不了,敬爱的老师......
忘不了,亲爱的同学。忘不了,我们朝夕相处的那段时光;忘不了,我们之间那一段深厚的友谊。在这六年的风风雨雨中,我们一起同舟共济,度过了多少,又经历了多少......我们曾在知识的海洋里共同遨游,我们曾在操场上共同玩耍,单,六年的时间就如过眼烟云,我们之间的日子就要逝去......忘不了,亲爱的同学......
忘不了,挚爱的母校。您就像一位慈祥的母亲,给予我春天般的温暖,阳光的关怀。您给予了我们知识的琼浆,给予了我们光明的未来!在这里,我渡过了多少美好的岁月,在这里,我经历过多少风风雨雨......无论今后,我身在何方,仍旧忘不了您——母校!这里有我的青春年少,这里有我的汗水泪水,这里有我的欢声笑语......忘不了,挚爱的母校......
雨似乎越下越大了些,溅落在我的身上。是的,我正在脱离母校的保护,但我仍旧会努力,尽管离开了,分别了,但我不能辜负母校的期望,去追,我的梦,我的未来......
雨仍在下,我仰起脸,替分不清脸上到底,是泪水,还是雨水......
分别的伤,就在雨季......
篇12:不想分别_抒情作文
全文共 466 字
+ 加入清单真的不想分离,哪怕结局不堪,真的不想被时间遗忘,哪怕不能永远......
一个人的时间,真的很难熬;一个人的时间,会令我想起六三班的点点滴滴;一个人的时间,会令我在床上默默流泪;一个人的时间,真的真的,不想一个人。。。
我把自己伪装的严严实实,我很坚强,很开朗,很快乐,但事实?
那是伪装,我只是不想让你们看到那个真实的,脆弱的我。
我不想当着你们的面流泪,不想让你们担心,那么一两次,我真的没忍住
之所以,我爱上文字,是因为逃避孤寂,因为这里可以找到那份久违的轻松,因为这里可以找到聊得来的伴。
我会慢慢学会谴责自己。
时间一天天的过去,我们也变得越来越大,越来越懂事,肩上的胆子也越来越重。担子上有父母,有同学,渐渐地,我发现我长大了,多了一份责任。
十三岁的我,多了一份责任。为了自己的前途,我有责任努力学习,为了班级的荣誉,我有责任奋力拼搏我相信,十三岁的我多了责任后,会更加努力地去做每一件事,也会越来越成熟,准确的穿过人生那一道又一道喧闹的十字路口,在人生种种开关上做出更加正确的抉择
真的真的,不想,分别......
[不想分别_抒情作文
篇13:朋友分别作文
全文共 4052 字
+ 加入清单分别是一本书,写满了桩桩件件的往事;分别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;分别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历。下面是小编分享的朋友分别作文,一起来看一下吧。 【篇一:朋友分别】
在你分别自己最好的朋友时,你会伤心哭泣吗?而就在我快被学习压得喘不过气之时,就遇到了这件事情。我在班级里最好的朋友葛晨瑶因为在石浦的房子租掉了,她们没有了住处,所以她们得搬到宁波去住,而葛晨瑶也得离开学校去宁波的新芝小学读书了。
在我们组织委员的一致认同下,这次的主题班会是给葛晨瑶送行。我很伤心,因为我是她最好的朋友。主题班会开始了,我们的同学给葛晨瑶准备了很多的礼物送给了葛晨瑶,葛晨瑶很激动,所以流出了眼泪。
在多媒体的帮助下,我们看了关于新芝小学的资料,其实这是一所刚开起来不久的学校,比我们的学校小很多。教师和学生也是我们多。
终于到了最后一个环节了,那就是用照相机拍我们的集体照或两人照、多人照。葛晨瑶在那时很开心得和我们一起合照,有所有女同学、个别男同学和葛晨瑶一起拍的照片,有我和葛晨瑶一起拍的照片,有我们铁四角的照片等等。在快乐的同时,我也有一丝伤心,因为葛晨瑶要离我远去了。虽然葛晨瑶说学期结束就会回来石浦,玩会儿再回去,可我还是有些伤心。
主题班会结束了,可同学们还是意犹未尽,没有办法,只能依依不舍地回到了教室,在四年级的暑假里,我看见葛晨瑶把我加为了好友,我也加了她,她说她在宁波那儿过得挺好的,作业已经做得差不多了,并还得知新芝小学其实是要通过考核的,如果考核不过关,那就不能就读。
葛晨瑶是我永远的好朋友! 【篇二:朋友分别】
注视着,注视着,注视着那熟悉而又越看越模糊的脸,我的心好疼,我的思绪好乱——我最好的朋友将要离我而去,随着她的家迁往它方,同时她将带走我往日的欣慰,此时此刻,我就像插在花瓶的鲜花,依旧存活,但少了生气。
朋友,请你不要吝惜时间,匆忙离去,让我再看你一眼,再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热;你曾经将它伸出,伸向我这个即将被老师淘汰的学生,把我从那冰冷的岁月里拉了出来,摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗,让我看到了光明。如今,你要离我而去,我依然紧握你的双手,彼此望着对方。天色渐暗,徐徐的微风吹来,缭乱了我的头发,同时也缭出了我的不舍与无奈。
朋友,你不要匆匆离去,让我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因为它是那么坚固而温暖;我曾经像一个小孩子似的,依靠着你的肩膀,嚎啕大哭,用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的,在那时,我好难过,好难过,但是,我又好欣慰,因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾,如今,你要离去,我依然依着你的肩膀,似乎回到了从前,想当初那个毛丫头那样,只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。
我多么希望你能留下去,那份千言万语化成的不舍,尽在这不言之中,但那已经不可能了。
在这分别的车站,风打着卷地吹着,夹杂着几片树叶,无力的吹着。我含着泪水,独自一人站在那里,真心地对你说‘再见’但我相信,你不会离我太远。即使天各一方,我们也会‘心有灵犀’我相信“海内存知己,天涯若比邻”哪怕我们相隔千里,彼此的情谊也会近在咫尺。我想,在不久的将来,我们还会见面,生化这份友谊。
朋友,相互惦念,我们不会相隔太远。 【篇三:与朋友的分别】
古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临分别。确实我和最好朋友小雨的分别让我刻骨铭心。
这一天,天气阳光明媚,而我的心情却十分悲伤,因为我今天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼,热情开朗,乐于助人的小姑娘,与我更是无话不谈的好朋友。今天,是与她分别的日子,我很早就起床了,原本到达那里只需要几分钟的时间,但我一想到再也不能与她朝夕相处,再也不能跟她谈天说地,再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了,双腿像灌了铅一样,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起来。所以,当我来到她家时已经费时二十五分钟,他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样,请我进去坐坐,与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房,看她一个人坐在那里,笔发出“沙沙”的声音,我凑过去一看,原来是她在那里写着分别信。她见我一来,连忙把分别信收了起来,似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅,依依不舍地对我说:“我这次搬家后,可能以后再也不能回学校了!”我听得出来,她说这句话时心情十分难过,舍不得,看来小雨真的要与我们分别了!
接着,她又说:“我走了以后,你可要经常捎个信来,打个电话来,让我也了解了解以后的情况!”我连忙说:“那当然!不过到了那里,你可要好好学习,不要辜负了我们对你的厚望!”不一会儿,她从口袋里拿出一个小小的装饰品,递到了我手里,说:“这里是我最喜爱的一样装饰品,你收下它吧,小是小了点,但你每次看到它的时候就会想到我,一个对你印象深刻的朋友!”听了她的话后,我的眼眶红了,泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃,对她说:“这是我最心的玩具,里面的一个录音机,里面有我最真诚的祝福,想我时,就听听声音吧。”她听了,留下了热泪,我也留了出来,就这样。我们手握手,流着流,对望着在那里发呆了很久,直到她妈妈叫她走了后,我们才有反映。她上了车,看着她不断往下掉眼泪,那依依不舍的表情,我情不自禁地大声喊一路顺风呀!记住,要好好学习呀!
车开动了,转过了路口,满载着小雨的未来开去了远方,我久久地注视着,注视着,我相信,这未来必然是幸福的,美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。
童年的回忆就像金色的小船一样,满载着幸福与甜蜜,让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快,让以前的回忆渐渐淡忘,但在我记忆的小船里,这件事一直保存在永远,永远…… 【篇四:朋友分别】
曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。
——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……
往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。
朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!
朋友,在这个分别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久! 【篇五:朋友分别】
分别总是带着令人鼻酸的感觉,人生像一条细细长长的河流,每当下场大雨,就代表朋友以及认识的人增多了,而遇到干旱,就是分别。
人生都有个转折点,每个人都在迷宫里,在这迷宫,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不约而同的走到同一条路,正是所谓的缘分。
人生的残忍,就是让许多有缘分的人走在一起,把终生不分别的人拆散,之后的第一个反应虽然很难过,但在这之后,当你分别,不管是几天、几个礼拜、几个月、几年,甚至几十年,就像是当花凋谢之后,看见那缺了花瓣的花朵,又再次盛开,再次相见的感觉,胜过许多物质上的拥有,拥有这种感触,比起得到一叠钞票还来的珍贵。
在我的印象中,没有什么分别是比小学毕业和好朋友分开说再见还难过的事情了,算一算也要满一年了,我回到小学,看见那一排排的铁椅子,不禁想起当时的情境,还记得我们那时候的分别的难过,毕竟与学校、师长、同学以及朋友相处了六年,分别是多么的不舍得,虽然感到难过,但也觉得开心,因为我们大家都已长大。我最想见到的人,就是小学我们一起互相竞争、互相切磋的好朋友,我们无话不谈,我们的交情,谁也比不上,命运帮助了我们,我们从毕业到现在都没见面过,但我深深相信,见面的时候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可贵,因为见面的次数比起以前,已经是天壤之别了,虽然很想念她,但当我明白分别的道理时,其实分别是让感情更好的另类方法!
在我们这个年纪,如果父母很健康,完全没有生病,在婚姻上也没有任何问题,但又有谁敢保证,他们一辈子不会和我们道别?意外的事,谁可以马上让事情停止不发生呢?这种话虽然别讲的好,但是如果来个万一,谁能够确保,所以不管什么时候都要珍惜他们。
人生之中一定会有分别的时候,它不算坏事,分别可以让很久见面的人感情变好,分别只是暂时的说声再见,既然分别,代表是缘分,这种难以言喻的感觉,明白了,分别就不再是难过的事情。
任何人,不管是亲人、同学、朋友、认识的人,都应该珍惜他们还在你的左右,分别,别带着遗憾,并相信相见的那段时间胜过分别时的难过,这将会带来新的感触! 【篇六:朋友分别】
都说天下没有不散的宴席,以前的我并没有认识到这句话有什么深意,直到现在才真正体会到其中的含义,也从中感到了一丝无奈和伤感。
我在上小学的时候,认识了好多好朋友,大家在那个无忧无虑的年纪,每天除了上课,就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍,那个时候我总觉得,我们之间的关系会一直这样紧密,永远不会断离。
可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中,我们之间的联系便越来越淡,刚开始的时候,我还和几个朋友有着书信往来,平时周末的时候,互相之间还会打个电话,彼此问候一番。但是随着时间的推移,这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通,为什么会变成这样子了,但是转念一想,大家都去了不同的学校,认识了新的朋友,并且大家的生活轨迹也渐行渐远,彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。
我们之后的人生中,还会有无数次像这样的告别,熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失,会有新的朋友融入到自己的生活圈中来,我想这种状态我一定要尽早的适应,任何人都只会陪自己走过一小段的路,还是不要让告别搞得自己如此伤感吧!
篇14:元诗四大家分别是谁?
全文共 2298 字
+ 加入清单元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。元诗四大家分别是谁?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!
“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。
虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:
徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;
子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。
云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;
不须更上新亭望,大不如前洒泪时!
这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。
杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:
黄落蓟门秋,飘飘在远游。
不眠闻戍鼓,多病忆归舟。
甘雨从昏过,繁星达曙流。
乡逢徐孺子,万口薄南州。
范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。
揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”
揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:
寒向江南暖,饥向江南饱。
莫道江南恶,须道江南好。
此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。
篇15:分别的滋味作文
全文共 441 字
+ 加入清单2017年6月27日,这是极其重要的一天。这一天决定了我们班上每一位同学去哪一个学校的问题。这次是必须让家长去学校,使的我更加紧张。每一个学校只有十二个同学分去,一共有四所学校。意味着会与三十六名同学分离。
前几天刚刚毕业,这就算是毕业后的分别吧。这次分别后不知多久后才能再次聚集。这也许是暂时的分别,或许是永久的分别。不管怎样每一次分别都是十分痛苦的。这只是小学毕业,这只算第一次分别,我尝到了分别的痛苦。与同学们分别了,我最要好的几位同学都被分到了其他的学校。三年都将不会与我一起学习,也可能是更久。我也不能因为是这样,就滞留在小学中去了,我更应该好好学习。
俗话说:“分别就是一种成长.”这是我第一次在分别中的成长。成长的滋味虽然不好受,但人生中必须有这样的成长,只有经历这样的成长,才会真正的长大。只有分别了,才会知道友情的可贵,只有分别了才会珍惜友谊,只有分别了,才会感到友情的脆弱。
虽然分别了,我们的友情还在。虽然分别了,但我们不会忘记老师,虽然分别了,我们会永远铭记学校!
篇16:分别的作文
全文共 556 字
+ 加入清单他是我们班的一个插班生,在三年级时插进来的,在五年级时,他又要转学了,因为他的父母要到海口工作,他也要随父母一起迁离温州。于是,我们专门为他开了一次送别会。
在酒店的餐桌前,大家都带着笑,但我知道,这是装的,其实,每个人的心中都十分伤感。相处了两年,他突然要离我们远去,我心中像打翻了五味瓶。
在餐桌上,大家只是默默吃着一盘盘菜,喝着一罐罐的汽水,表面上像是什么事也没发生,其实心中是思潮起伏。
这次送别会,我们这个包厢很安静,偶尔他会讲几句,也就是离别时的什么“保重”、“以后怎么……”,但是,讲着讲着,他就会转过身去,这时,他瘦小的背影映在我眼中,写满了不舍与伤感。
心中一遍又一遍想着以往,想着过去的事。在学校,他坐的位子,从我的角度看去,也只能看到他的背,瘦瘦的,可以看到脊椎上一点一点的突出,在他的白色t裇衫上格外显眼。而且,他在我们眼里,乖巧、热心,身体里的“幽默细胞”占百分之五十,我们爱听他的笑话,爱看他课间的可爱表演。可是,他走了,今天是我们最后一次相见,不知以后……
我们再次回到桌前,准备告别,可我们无动于衷——我们不想失去他,我们不想,不想!
可是分别是无法改变的,我们相互拥抱,默默离去。刚走几步,我猛一回头,只看见他的背影,在阳光下越来越小,可在我心中,又像滴在纸上的墨,洇开来,晕圈越来越大……
篇17:分别在即,心中不舍的优美作文
全文共 608 字
+ 加入清单离别,我认为是人世间最痛苦的事情。但是,人世间又不得不有“离别”这两个字的出现。
我六年的小学生活结束了,我也尝试了一次人世间最痛苦的事情——离别。那真的是一种“生不如死”的一种感觉。
那天,考试完过后,大家急忙收拾好了各自的书本,然后与自己的好朋友在一起,互相赠送着离别的赠言。同时,我也同样与自己的好朋友——彭柳红在一起互相赠送临别的赠言,我们一起回忆着我们过去共同走过的快乐的日子,回忆着我们过去共同走过的酸甜苦辣。我们讲着,讲着,我们的眼泪就顺着脸庞流了下来(可不要说我们爱哭)。顿时,一种说不出的感觉油然而生,我们哭着,互相拥抱着,哭得越来越厉害,声音越来越大。
我对她说:“红,你说我们就这样分开了,以后还会不会……再见面呀?”她回答我说:“会的,一定会的。”
全班同学都沉浸在离别的不舍的气氛之中,几乎每一位同学的眼角都闪烁着恋恋不舍的晶莹的泪花。每一位同学的心情都很沉重,毕竟是在一起六年的同学,六年的情谊,就这样匆匆地分离了,的确是让人很揪心,也很令人痛心。不过,该分别的,他不得不分别。分别,它只是迟早的事情而已。
只要你和你朋友的情谊是真诚的,那么,你在分别的时候就一定会舍不得,因为里面掺杂了你真挚的感情。
最终,在铃声打响了以后,我们每一个人都带着朋友真挚的祝福,带着不舍得泪水,带着朋友之间的约定。我们在茫茫人海之中,无数次的回头,直到一点儿影子都看不见了为止。
朋友,再见了!我们终有一天会再见面的。
篇18:分别作文:母校,我不想和你分开
全文共 618 字
+ 加入清单转眼间,时间已飞快流逝,我们往日童真的笑脸已渐渐变得成熟。我们已在母校的怀抱中度过了整整六年的时光。母校,你是我们学习的殿堂,是我们玩耍的乐园,是我们成长的怀抱。
亲爱的母校,还记得第一次来到你身边,我就被你暗藏的温暖与微笑折服。因为正是在这里,我认识了许多同学和老师,这在我心里留下了永远不可被磨灭的光辉的一页。
亲爱的母校,当这一年时光一闪而过时,我与你已经分离,我舍不得,舍不得与教导过我的恩师和六年的同窗知己分离。校园就像我们的另一个家,在这个大家庭中,老师就是我们的妈妈,没有妈妈,只有半个家。
毕业了,我渐渐才懂得,只有在真正分离时,才能体会到离别的痛苦。此时,花坛中的一朵小花,草丛中一片不起眼的绿叶,都会让我们对母校更加的依恋与不舍,还有我们的同学,昔日的知己,在毕业那天,又将何去何从?
开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都渴望变成天使。过去几年的夏天,我们嬉戏打闹,乐此不疲;而今年的夏天,欢声笑语却不复存在。毕业考试那天,天空也为我们而哭泣,走出考场,我撑着伞看着地上水洼中自己的倒影,也仿佛成了最熟悉的陌生人。
六年的多彩生活,六年的美好回忆,都变成了过去,永远不再回来,我们向他挥手告别。就在昨天,我们坐在自己的教室,去选择人生的第一个岔路口,这难忘的小学生活,将成为我们人生中最难以忘记的回忆。
母校,虽然我们已经分离,但我还是真心的祝愿你越办越好,在不久的将来能成为历史上的一个辉煌。
我相信,母校的未来,绝不是梦!
篇19:有关分别作文:离别故乡
全文共 401 字
+ 加入清单今天我就要离开家乡了,我渐渐地又点不想离开这儿。因为这有最清澈的水,最美丽的山,最爱我的爷爷,奶奶。
之前,我有点想离开家乡的,可到了离开的时候,眼泪就乘机想跑出来。吃在家乡的最后一顿饭的时候,以往我吃得非常多,可现在就像胃口偷偷逃走了一样。
饭后,爷爷和奶奶准备送我走的时候。他们告诉我到了爸爸,妈妈那要听话,以往我可能就随便答应了,可今天我听到爷爷和奶奶说的话,眼泪终于跑出来了。我尽力不让爷爷和奶奶看着我哭着离开。等车的时候,我恨不得车晚来一点 ,不来才好呢。可车来了,这时候感觉时间过得飞快。
我把最后一件行李放上车的时候,才依依不舍地走上车。车子开动了,我好像感觉要离开这”人间天堂“了
我想爷爷和奶奶一定要好好地生活,等到过年的时候回去。突然奶奶的手里拿着一副眼镜,这时候车飞快地从奶奶身边过去,那里有水怕贱到奶奶身上。那时候我的心像被刀割了一样痛。爷爷和奶奶一定又会孤独的,我真想那孤独的人是我。
篇20:有关分别高中生作文:生死离别
全文共 368 字
+ 加入清单星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……
当我再次睁开眼睛时,只见一只家燕斜身倒在了门前的马路上。它聋拉着脑袋,鲜红的鲜血流遍全身,黑白相间的羽毛已经没有了往日的光辉,它用受伤的翅膀拼命地扇动了两下,就一头倒在了潮湿冰冷的马路上,动也没动几下。突然,一只家燕飞过来,好似它的妈妈,妈妈用翅膀拍打着家燕,好像在说:“孩子你怎么了,你快醒醒吧!妈妈可离不开你。”可是它怎么拍动翅膀家燕还是没醒。过了好久,那只家燕终于绝望了,慢慢的接受了眼前的事实,它又围着死去的儿子转了三圈,才依依不舍的离开了。
我目睹了这件事的整件事的整个过程,我一直以为只有高等动物—人,才懂得亲情和友情,可这一幕改变了我的看法,动物也是有亲情和友情的。