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7877作文
1000感恩老师作文
全文共 787 字
+ 加入清单教是教导，师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。
学校，我们的第二个校园;老师，我们的第二个家长。您不辞辛劳，陪伴我们在学校里的日日夜夜，您放弃休息时间为我们补课，您一丝不苟，五十几份导学案一一批阅，您是我们学习路上的领导人，更是我们生活中的家长。学习中，您认真负责;生活中，您嘘寒问暖，留给我们永生难忘的感动。
我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师，在数学学习中为我们指引航向;他是班主任，在生活中给予我们无微不至的照顾。
他尽职尽责。在补课期间，他说：“补课是为你们好，没有什么好抱怨的，我作为班主任，会和你们一起，我会从早上的六点半到下晚自习，有事可以去办公室找我。”他不是空口说说，并没有给予我们空头支票，他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上，我进教室，就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后，时不时望向窗外，会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后，偶尔从教师楼道走，会发现他的办公室中，灯还亮着。
教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识，更重要的是重视学生的品行。他以自己为例，为我们树立起一个好榜样。跑操时，我们都很累，特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们，和我们一起奔向终点时，那些火气消了。老师为我们做出了典范，既然他都能做到这样，我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来，我们更加年轻，正是精神激昂的时候，此时不活跃，不燃烧青春，更待何时?
班主任，是您提醒我们，人与人之间交往要有一颗宽容的心，不要斤斤计较;是您告诉我们，活在这个社会上，要有爱人之心，帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒，朝着心中所想，努力奋斗!
班主任，感谢您的谆谆教诲，感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日，给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!
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篇1：感恩节老师的作文
全文共 844 字
+ 加入清单“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时，不禁想到过去的往事，感恩是一种美，一种美的流露。在过去的日子里，让我感恩的人有许多，爸爸，妈妈，家里的每个人，还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了，有的还历历在目，有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出，是老师让我知道了什么是感恩。
老师啊，当我踏进校园是第一刻起，您就在无私的帮助我，给予我爱，您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励，关怀。老师啊，您像一位辛勤园丁栽培我们，给我们浇水，带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达，只有两个字“感恩”。一件事，过了三年后我依然历历在目。
那天中午，同学们少抬了两份饭，包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的，而我却垂头丧气的回到班级，老师已经坐在那里，想必老师知道了吧？我本以为老师会借我们钱买面包吃，但您却不是这样做的，而把我们叫过来，把您的饭菜端到我们的面前，我说：“不，我不饿。”而您却握着我的手说：“孩子，你还在长身体，要多吃点，我少吃一顿没关系的，何况我还有馒头呢？”“馒头？是不是老师早饭都没来得及吃啊？”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上，随手把您的饭菜递到了我的手里，顿时我哭了，心理波涛翻滚，像打翻了五味瓶一样，无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时，转过头看您吃着那冰凉，难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊！老师，您是伟大的，您是圣洁的，是您净化了我的心灵，帮我摆正人生的砝码……
老师我感恩??您对我的谆谆教诲。
老师我感恩??您对我的无私奉献。
老师我感恩??您对我有始至终的帮助。
老师我感恩??您的爱，您的.一切。
感恩是一朵花，一朵灿烂的花。
感恩是一颗明珠，一颗璀璨的明珠。
让我们埋下感恩的种子，给它浇水，施肥。让他生根，发芽。愿根虽细却挺拔；愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中，传遍每一个角落。让我们学会感恩，我相信，有爱就有感恩。
篇2：以感恩老师为话题的作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;有人说，老师是参天的大树，用你那强有力的身躯呵护我们这些祖国未来的花朵。
老师，我崇敬你，虽然，我说不出为何如此崇敬你，但是看着你在黑板上留下的一行行整齐而又漂亮的字迹，我却无法估量出这中间蕴藏着多少的爱心和汗水，只知道这是你对教育事业的无私奉献。听着你在讲台上讲的每一个字，那是一种多么美妙的音乐啊。那是天籁之音，是百灵鸟婉转的歌唱“，此曲只应天上有，人间能得几回闻？”那是你播种知识的冲锋号声。
老师，你是天上最亮的北斗星，而我们是滚滚红尘中迷失方向的跋涉者。每当我们迷茫时，只要能得到你的指引，我们就能找到回家的路。
还清楚的记得，初一我们刚刚入学，是你从家长的手里接过我们，是你抚慰我们幼小的心灵。我们第一次离开爸爸妈妈，第一个晚上，是你陪伴在我们的身边，像妈妈一样给我们讲故事哄我们入梦。
第一次在学校里度过两个星期的漫长时间，是你朝夕陪伴在我们左右，是你嘘寒问暖，是你无微不至的关怀，是你的大爱为我们驱散了黑夜，迎来了光明。
老师，你是参天的大树，用你那强有力的身躯为我们遮挡风雨，风雨来临了，我们庇护在你的高大身躯下，享受着你的爱护，老师，我们是小树苗，你是甘霖，你滋润着我们干涸的心田;老师，我们是沙漠，你是绿洲，你养育着我们平凡的生命。
天地再宽广，也没有你的胸怀宽广;原野再博大，也没有你的胸怀博大;大海再深也没有你对我们恩情深。
篇3：二年级写人作文:感谢老师
全文共 400 字
+ 加入清单我的老师不但教我知识， 而且还令我感受到深深的关爱。我感恩老师。
我们的班主任蔡老师，她是一位语文老师。她平时上课的时候会用我们很喜欢的方式来教。比如，她会让我们分4组比赛，鼓励我们大声朗读、积极举手发言，然后就可以加分为小组争光。 老师把知识融入到活动中让我觉得学习语文很快乐！
卢老师是一位温柔、耐心的英语老师。我们刚刚学英语，字母写得不正规。她会说："我好担心你们哦！"然后，她每一个字母都写在黑板上一笔一划地示范，还把错的写在黑板上，嘱咐我们说:"以后不要再犯了！”卢老师让我觉得上英语课很轻松，对英语充满了兴趣！
隆老师是一位美术老师，她把她对美术的热爱传递给我们。她每次上课在黑板上示范的画都画得非常精致、美丽。虽然她用的是粉笔，但是她还是画得很认真、很漂亮，这让我很享受上美术课的时光！
每一个老师都用特有的方式来表达她对我们的关爱。就像园丁精心培育一棵小树苗，期望他们长成参天大树。感谢老师！
篇4：感恩节的老师作文
全文共 2537 字
+ 加入清单九月是个金色的秋天，也是个丰收的季节。在这丰收的季节里，第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节，勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师，如果您还健在的话，也应该是个七十多岁的老人了，应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔，学生只有在此问一声：老师，您在天堂里还好吗？老师，您虽然离开我们已经有三十多年了，但是，您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里，您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔，您治学严谨的精神，朴素的教学语言和独树一帜的教学风格，却令我折服，催我奋进，激励了我一生，影响了我一生。
记得那是1965年的秋天，我刚刚升入二年级。新学期开学了，我背起妈妈新缝制的花书包，兴奋得像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，刚一跨进校门，就看见小伙伴们三个一群，五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生，担任我们班的班主任。
上课铃响了，您拿着备课本和教科书出现在讲台上，只见您中等个儿，二十出头的样子，瘦瘦的身材，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜，身着一套天蓝色的青年装，显得特别年轻，特别有生气。
老师，您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任，任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生，分散居住在张家村的八个生产队，有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家，每一条弯弯曲曲的羊肠小路上，都留下了您的殷殷足迹，张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学习跟不让了，您看在眼里，急在心里，牺牲自己的休息时间，帮助补习功课；哪个学生生病了，您就组织全班同学看望、慰问，给生病的学生送去了春天般的温暖；哪个学生家庭困难交不上学费，您就用微薄的工资替他们交上；农忙季节，还组织我们帮家庭劳动力少的学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费，您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动，冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮，而我们的心头却温暖如潮，夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上，隐隐作痛，而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动，既让我们养成从小爱劳动好习惯，又让我们懂得劳动光荣的道理，同时这些小捡拾活动卖得的钱，又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动，让我么体验品尝自己劳动成果的快乐，于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了，我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干，并亲自背到水磨坊，磨成面粉，准备工作就算完成了一大半。是什么日子，我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样，穿着干净的衣服，系着鲜艳的红领巾，一大早就来到了学校，每个同学都带着碗筷，同学们有的带盐，有的带油，还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜，高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后，大家就分组忙碌开了，高年级的大姐姐们负责擀面块，男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事，我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试，兴奋极了，叽叽喳喳闹个不停，有的高兴地唱起了歌，还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子，脸上露出了幸福的笑容。大约一个小时过去了，一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起，用油炒一下，再掺上水，就只等水开了。过不大一会儿，有个同学高叫了一声“水开了！”您就端着擀好的面块，抖动着下到了锅里，我们团团围在锅边，只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜，就像一幅美丽的水彩画，好看极了，随着面块的上下翻动，我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了，我们在锅边排成了长长的队伍，您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里，当您给我舀了满满一碗的时候，我迫不及待地尝了一口，黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起，好吃极了，那是我一生中吃得最香的一顿饭，那味道是我这辈子永世忘不了的，至今还记忆犹新，回味无穷。如今每当我做面块吃的时候，总吃不出当年的那种味道，找不到当年的那种感觉。
老师您不但教我们学习知识，还教我们学习做人。您治学严谨，诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切，语文课上您常常是不怎么讲，而是让我们反复诵读，理解和感悟文中的含义，优美的语段、好的篇目要求我们读出感情，必须背诵。你常说“书读百遍，其义自见”， “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。三十多年过去了，儿时学过的课文，至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法，和今天的课改精神是那么一致，可见您那时就有了一种超前意识，在今天看来是多么了不起，多么难能可贵啊。
老师，您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系，书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候，您就组织我们到野外过队日活动，爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等，活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂，我们一边欣赏大自然的美景，一边触摸大自然的脚步，聆听大自然的声响，把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起，学习完全没有心理压力，既学得兴趣盎然，又记得牢靠，使我们终生受益。
当时我们的教室是借住的当地的农民的房子，只有一个小小的院坝，没有运动场地，下课了，我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动，偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场，您就带领我们在一块荒滩上，捡去石头，拔掉杂草、刨平沙土，开辟出四方四正的一个操场，在操场的两头用粗竹竿做了两个大门，一个简易的足球场就算落成了，从此，我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的，每个人都有参与的机会，队员们没有服装，没球鞋，比赛的时候，常常是队员们平均分成两队，不管男女，也不管大小，便赤脚上阵了，这时候，老师你就是我们的裁判，球场上大家特别投入，特别认真，守门员死死守住自己的门，唯恐被别人踢进，进攻的队员一个劲儿地往对方攻，生怕有个闪失，一场球赛下来，小伙伴们常常是面红耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高兴了。
篇5：给老师的一封感恩信1000字
全文共 1256 字
+ 加入清单敬爱的舒老师：
您好！
转眼间，我上六年级了，已经悄悄步入了小学的最后阶段。回想往事，在这六年里，许许多多的事儿交织在一起，编织成了我五彩缤纷的童年：有愉快的事儿、有痛苦的事儿、有悲伤的事儿、有兴奋的事儿……这些事，有的已被记忆过滤，只留下了淡淡的印痕；有的还浅葳在记忆里，偶尔会在脑海中又一次浮现；有的则被记忆牢牢铭记，反复咀嚼，回味无穷。但，我最忘不了的，还是您——舒老师。您可知道，您的举手投足、音容笑貌，是那么的吸引着我的眼睛？您可知道，您对我的关心、爱护，总是萦绕在我的脑海中？您可知道，您的循循善诱、谆谆教导，一直铭刻在我心中？
我至今记得上三年级跳舞时的场景，那是学校要举办一个文艺表演赛，舒老师决定让我们班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年级的我，胖乎乎的，腼腆又害羞，您竟然也选上我了。在舞蹈室里，我笨手笨脚的，但还是一步一步笨拙地学着舞蹈动作，同学们都笑我，害得我面红耳赤。这时您走过来，批评了其余同学，然后一步一步教着笨笨的我，您是那样的温柔、仔细，使我幼小的心灵顿时洒满了阳光，暖烘烘的。后来，表演服送来了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的头又太大了，每次只是勉强穿上，同学们望着狼狈的我，又一次笑了，我委屈极了，低下了头，这时，您轻快地话语又传入我的耳朵：“周文欣，原来你这么聪明，是因为你的脑袋大，可以装进这么多的东西呀。”我猛地抬起头，发现您正微笑地看着我，我也报以您一个感激的微笑。舒老师，是您，在我小小的心灵里植下了自信、植下了爱……
一直以来，我们以为数学是一门很死板的学科。但是，自从舒老师您给我们上数学课后，我们就对数学很感兴趣，因为您经常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的绕口令。当我们学到长方体时，你就编出这样一条绕口令：“长方体，立体形；八顶六面十二棱；棱分长宽高；每组四条要记好”。琅琅上口的绕口令，让我们马上记住了。这些都使我们感到学习的乐趣。您幽默而暗藏知识的话语，也让我们在开颜大笑中牢牢记住知识点儿。但是，有一次，我上课分神了，连您叫我回答问题都没听到，老师在课上狠狠地批评了我一顿，还叫我下课后到办公室去。这时，我有点埋怨老师，让我在那么多同学面前出丑，下课还要到办公室去，哼！下课了，我硬着头皮来到了办公室，老师见到我，喝了一口开水，说：“今天上课没怎么听吧？”我支吾着说：“嗯。”老师您翻开数学书，用沙哑的嗓音，细心地为我补起课来，恍惚间，我明白了什么……
老师，听说您病了，听起来还比较严重，一个月没来教我们，那时，正巧赶上教师节，王老师要我们每人亲手做一份礼物，做得好的代表全班同学去看望您。我本想做一盘饺子送给您，给您一份健康。后来，因为我的饺子做得太不成功，所以，我没有过来看您，看到其它同学捧着亲手做的礼物走出教室，我心里好羡慕呀！
老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我们打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者！我要感谢您，舒老师！
祝
老师身体健康、青春永驻！
学生：XXX
20XX年10月20日
篇6：感恩老师作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，蒋老师，您对我们的关心真像我们妈妈。
老师，我从一年级到四年级都是您教的，三年多了，您一直像妈妈一样关心着我。开始，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。现在，我想对您说，我已经读懂了“理解”的含义，您是想让我自己改正。有时候您给我们讲功课，喉咙都嘶哑了却依旧坚持着，我真的不知道说什么好了，唯有感动，努力的学习来报答您。
蒋老师，虽然您是一位严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康。有时候学习累了，您也像孩子一样跟我们玩；有时候玩疯了，您还会开玩笑。您讲笑话故事既幽默又好听，还能把一个个普通的道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。
老师，我想对您说，正是因为您的心胸宽广，把我们当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实，蒋老师，我们爱您。
篇7：感恩老师
全文共 488 字
+ 加入清单如果说我们是花儿，那么老师就是园丁；如果说我们是花儿，那么老师就是蜜蜂；如果说我们是花儿，那么老师就是甘露，她们栽种了我们、培育了我们、也滋润了我们。
老师是园丁。
自我记事起，就接触过许多老师。三年级时，我的作文非常差，可以说是“牛头不对马嘴”。但老师并非厌恶我，而是手把手地教我写作。让我学会运用好词佳句，在我心中栽下了写作的种子。
老师是蜜蜂。
每当我取得了成功，老师便会十分高兴。高兴过后，她总会给我总结经验，告诉我不要骄傲，要更加地努力，争取登上更高的阶梯，在勤奋中，展现自我风采。这让我的心里绽放出喜悦的花朵。
老师是甘露。
当我品尝到失败时，心中不免有些沮丧，难免会产生放弃的心理。可就是这时，老师总会来到我身旁，抚着我的头，慈爱地说：“不要放弃，继续努力，你一定能成功的。”并且要我吸取教训，还告诉我失败是成功之母。这一句句话语又滋润了我心中干涸已久的土地。
啊！老师，您是园丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵护下，我们茁壮地成长。老师我们感谢您。我们感恩老师，因为老师就像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下了理想和知识的种子，当种子开花结果之时，我们必将长大成人。
篇8：感恩老师作文
全文共 837 字
+ 加入清单“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我耳畔响起这首《感恩的心》，不禁会想起我要感恩的老师们。
感谢您，彭老师！您成熟、美丽、温柔。上您的语文课，我们都心潮澎湃，对我而言，简直是一种享受，通俗易懂，但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时，那一朵朵艳丽的花，一株株嫩绿的小草，一群群翩飞的蝴蝶，一阵阵清爽的微风，一场场淅沥的小雨，一曲曲优雅的笛声……在您绘声绘色的描述中，我仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我闭上眼睛，边听您的情感丰富的演说，边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳，蜂蝶戏舞，花草动人的色、沁人的香阵阵袭来……是您引领我进入语文的殿堂，使我如沐春风，谢谢您！
感谢您，易老师！您严厉、真诚、一丝不苟。上您的数学课，我丝毫不敢马虎。记得那一次数学课，上课铃刚响，您抱着一大摞试卷板着脸大步走了进来，刚才还热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声。只见您把头一抬，转过身子，在黑板上迅速地写下了几道前些天考的试卷上的题目，连珠炮似的分析讲解着这些题。我正想着这次考试的结果，您忽然停止了说话，我正感到奇怪，抬头一看，妈呀！您正瞪着我看呢！那生气的目光像鞭子一样抽打着我，瞪得我心里直发毛。于是，从那一分钟起，不，应该是从那一秒钟起，我再也不敢走神了，谢谢您！
感谢您，武老师！您年轻、活泼、有趣。上您的英语课，课堂气氛从未处于紧张状态，始终是活跃的，我在轻松中掌握了知识。有一次，您在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住，您就讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟着去了。”我在笑声中记住了要点，谢谢您！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你们为了我，眼角又多了几道皱纹，两鬓又有了几根银丝。感谢你们的精心呵护。现在，我要发奋学习，长大后像你们一样做个好老师。
篇9：二年级感谢老师600字话题
全文共 885 字
+ 加入清单老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.
进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。
“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。
“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!
“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!
老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。
这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……
篇10：有关感恩老师的优秀
全文共 1021 字
+ 加入清单“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的教师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。教师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。教师，你们辛苦了！
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，教师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
教师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的教师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的教师！
篇11：感恩老师
全文共 349 字
+ 加入清单作者：王吉晗
期末考试，是一学期中最大的一次考试。
在考试之前，老师每天严厉的管教我们，没日没夜的工作，甚至每天很早就起床，想想我们怎么样考才能考出我们的最高水平，然后，等我们起床了，把我们叫到教室，又开始一天的复习，老师有时还会严厉的批评我们，可我们全班四十二个人，都知道，老师是对我们好，才这样的。距离考试只有几分钟的时候，老师叮嘱我们：“一定要用心答题，考好点儿，回家也和亲人们好交代呀，过个好年，你们和我都高兴。”我觉得我的数学一定能考好，语文，应该也差不多，我带着信心走进了考场，在没有发卷的时候，我拼命的回想着老师讲过的所有题，然后，我们就开始写卷子了，我的头和卷子很近，是为了能看的更清楚，忽然，我的皱了一下眉头，我遇到不会的题了，我认真地写，然后就交卷了。
我感恩我的老师，给我严厉的爱。
篇12：写给老师的一封信二年级
全文共 1053 字
+ 加入清单尊敬的李老师：
您好!
您身体还好吗?心情还不错吗?过得怎么样呢?有没有发脾气呀?是不是最近经常笑呀?今天给您写信的目的不是要破坏我们的师生关系，但是这是迫不得已，只能给您提个建议，请您不要再像以前那样一直拖堂占课了。
从上个星期三开始，那时刚好开始进入了最白热化的期末复习时间，您像永动机一样，拼命拖堂、占课、拖堂、占课，我们都疯了。记得那时教室外风雨交加，狂风暴雨。天上的雷好像发怒一样，朝着大地大吼起来。教室里阴森森的，像在黑暗的地狱一般。我们毫无心情上课。明明是在上课，可我们好像快把上课的念头抛到九霄云外了。但是这个时候，我的耳朵听到了世上最优美的铃声响了起来——下课铃。只要您说出世上美丽的两个字配合优美的铃声，那么就完美了。可是，您并没有像我所说的那样，只见您拿起粉笔，在黑板上写下一道奥数题，并皱着眉头说了一声，这次期末考比上一次期末考难多了，上一次都是送分题，便宜你们了。我哦了一声，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，几乎没有一个人不想下课的，还有几个成绩一般的，已经不管还没下课，开始讲话了。只见几个小淘气鬼，假装很认真，结果，书拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑脸的对着老师笑了一声，只见您一转声，用犀利的眼神看着他，并用眼睛告诉他，你再这样下去，给我到教室后面站着。只见全班同学开始了怎么逃离像地狱一样的教室。有一个同学忽然站了起来，老师十万火急，我要憋不住了，他一脚踏了出去，另一只脚还在空中，您用能看透人内心的眼神盯上了他，并悠悠地说了一句你是故意的吧。那位同学心虚了一下，尴尬的走回了座位。其他同学还在动用所有的脑细胞，但是怎么也想不出来，仿佛回到2G时代，手上拿着像石头一般重的作业呆住了，只见隔壁班早早的就已经下课了，在操场上开心的玩耍，打篮球。而我们只能眼巴巴的像没有东西吃的小兔子，看着下面同学，心里非常痒，恨不得冲下楼去欢快的玩耍，打篮球呀!您快下课吧。
只见上课铃响了起来，可是您还没有停下手上的动作，继续讲题，全班都无精打采。现在老师开始已经开始了疯狂占课模式，并且这是我们特别喜欢的一节课，那就是体育课了。那时体育老师已经站在门口了，只见您并没有停下手中的笔，继续厚着脸皮讲课，我们全班根本没有耐心听课，就连几位爱学习的同学也甘拜下风了，只能装作认真学习，我也已经身在曹营，心在汉了。
老师希望您不要在拖堂了，占了体育课了，这样我们所有学生不会再爱上学习，只会更加讨厌学习。
祝您身体健康，工作顺利，万事如意。
此致
敬礼
您的学生：
20__年5月31日
篇13：感恩我的小学老师
全文共 335 字
+ 加入清单有人说;老师是辛勤的园丁，为祖国培育花朵。还有人说;老师是漂亮的红烛，牺牲自己而照亮了别人的人生道路。所以我要感谢我的小学启蒙老师。
我记得，六年前入学的第一天，放学的铃声响过，同学们陆陆续续被家长接走，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。可是我的爸爸妈妈还没来。坐在教室里，望着四周陌生的建筑，我真想哭。这时，班主任徐老师走过来了，她用那温暖的手，擦去我眼角的泪水，说;你的爸爸妈妈一定很忙，我们就在这里稍等一会儿，如果你的爸爸妈妈还没有来，老师送你回家。徐老师的声音好温暖。我抬头看看四周，感觉到这里不再陌生，仿佛回到了家，徐老师好像我那和蔼的母亲。
敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。谁言寸草心，报得三春晖。您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
篇14：学生感恩老师的一封信
全文共 454 字
+ 加入清单敬爱的张老师：
您好!
我们已经相隔三年不在一起了，最近不还好吗?我特别地想念您，多么希望能够再回到小学时光与您开心地在一起学习。
记得小学时，我不太爱说话，细心体贴的您站到我的面前与我谈心，这让我体会到了一股浓浓的师生情。
老师，这几年我不在您身边，您要少吸点烟，吸烟有害健康，现在天气又冷，又热，注意添减衣服，晚上时候别看那么久的电视，您的眼睛本身就不好，要保护好眼睛，还有，您现在还在教书，学校离您家很远，每天小心点骑自行车……
最令我难忘的事是在我们即将离开母校的时候的情形，那天，您衣着整齐，站在讲台上说：“同学们，现在你们要去另一个地方了，在那里没有老师的关照，你们要多照顾自己，你们也不小了，该走向社会了，在今后的道路上，努力脚踏实地地走好每一步，我会默默地关注你们的，别忘了你们曾还有一个老师是在等着，你们的归来……”
老师，爱您，关心你的学生永远会记住你，因为在此刻，也只有您是我们最好的老师。
老师，虽然教师节已过，但我还想对您说一句最真挚的话语：祝您节日快乐!
您的.学生：___
20__年__月__日
篇15：感恩老师
全文共 415 字
+ 加入清单您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
篇16：感恩老师的一件事作文
全文共 389 字
+ 加入清单说起感恩，我们要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社会、感恩祖国、感恩党……但我认为最该感恩我们的老师，是老师的辛勤培育，才换来了我们学习进步，茁壮成长。
老师不但教我们写字，教我们认字，教我们加减乘除，还教我们和睦相处、善待他人的做人道理，帮我们树立起努力学习，报效祖国的远大理想。为了我们的健康成长，老师不分昼夜坚持不懈地工作，为我们付出了很多很多，你说，我们能不感恩老师吗？
那么，用什么来感恩老师呢？优异的成绩是给老师最好的回报。这不，期末考试快到了，我一定要努力学习，认真复习，争取用最好的成绩作为礼物送给老师，让老师满意。我相信，只要我努力，考试一定能成功，一定会让老师的辛勤劳动开花结果。
老师，谢谢你们的辛勤培育，我一定要感谢你们，赞美你们，歌颂你们！
老师，我一定要用最好的成绩来报答你们，将来也像你们一样，做一个坚持不懈，勤劳善良的人！相信我吧！
[感恩老师的一件事作文
篇17：二年级感谢老师600字话题
全文共 790 字
+ 加入清单我最敬爱的是我的语文老师。从我上学时就开始喜欢语文，因此对语文老师有一份独特的感情。 My most respectful is my Chinese teacher.I have been in school since I was in school, so I have a unique feelings for Chinese teachers.
小学一到四年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女老师，姓雷，大约25岁。不大的眼睛里总透着柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，她做事总是认真负责，态度总是和蔼可亲。同学们都甜甜的喊她“雷老师”。
记得三年级开学的时候，我们都上课好几天了，雷老师仍没有来，同学们都以为换老师了，过了几天，听校长说雷老师生病住院了。原来，二年级下学期快期末考试时，雷老师怀了小宝宝，为了不耽误我们考试，身体极度不适，也还坚持为我们上课，还隐瞒着病情，以至于我们都没有发现雷老师的异样。等放暑假再去治疗已经来不及了，整个暑假都在医院里渡过，最后还是没有保住可爱的宝宝。过了一个月，雷老师出院回到我们班，同学们都簇拥到她身边，当时我看见了雷老师眼里的泪花。
雷老师也有发火的时候。记得有一次，我上课时多嘴了，雷老师提醒我了，可中午吃饭的时候我又讲话了，雷老师很生气。让我中午去她办公室，到了办公室雷老师让我写检讨。我写到一半的时候，雷老师不忍心让我写了，便让我停下来。
雷老师语重心长的对我说：“张洋嘉，时间是你的，浪费时间也是你的事，可是，你们有那么多时间来吵闹，不如拿书出来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊!这是雷老师对我们的期望，她希望我们长大后成为有用之才!我一直拿这句话激励自己，平时有时间就多看课外书，了解了不少课外知识。
加减乘除，算不尽雷老师的奉献!诗词歌赋，颂不完对雷老师的崇敬。雷老师的品行人格，都深深地珍藏在我的记忆深处。
篇18：感恩我的老师初一作文
全文共 622 字
+ 加入清单新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮，人生路上我们需要感恩的人，太多太多了！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;星星感恩月亮，因为一路有她陪伴;……我要感恩很多人，但首要感恩我的老师。
老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！
老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。
老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养;我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分;我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！
我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。
常言道：“十年树木百年树人”，时间已悄然离去，清风缓缓仍诉说着你生命的刹那芳华。
[感恩我的老师初一作文
篇19：1感恩老师
全文共 309 字
+ 加入清单都说老师像园丁，把我们培育成大树；都说老师像蜜蜂，辛勤地滋润着祖国的花朵。我们的孙老师陪我们度过了三年的美好时光，她是我们的语文老师，眼睛大大的，头发乌黑浓密，在阳光下轻轻一甩，仿佛闪起了五颜六色的光芒。
记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导，让我在学习的路上畅通无阻。
老师啊，是您在我成长的道路上帮我扫除障碍，是您在我幼小的心田上洒下知识的种子，是您让我懂得了“师恩”的深刻含义！
篇20：教师节对老师的感恩作文
全文共 757 字
+ 加入清单“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些诗句说的是牺牲自己，带来希望的奉献者，是家长，对!但是更合适的是普通的职业却带着一颗无限爱心的教师。
对于教师这个平凡的职业，人们有着数不尽的赞誉。比如“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”、“教师是铺路石，粉碎自己，平坦别人的人生。“、“教师是人类灵魂的工程师”……
教师是无悔的奉献者，所以不管把老师比做什么，在人生的漫漫旅途中，老师就像一盏不灭的煤油灯，照亮我们前行的路。我想说一件让全国人民都很痛心的事，在5?12汶川8.0级的地震中，汶川被夷为平地，瓦砾埋没了一切，包括生命。但是，有一种的东西却逃了出来——师生情，师生情，老师对学生的情谊，无私的情。
2008年5月12日下午2点27分，令人始料未及的地震开始了。忽然间，汶川包括邻县的大地疯狂了，位于什邡市前底镇的龙居中心小学的教学楼内，刚刚还在让同学们朗读英语的向倩突然意识到了灾难的发生，她临危不乱的指挥同学们往外跑，一边招呼孩子们往外跑，一边跑到教室的最后，毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生，一把将孩子们搂住，朝门外冲去。就在这一瞬间，整座教学楼轰然垮塌，向倩和学生被埋在了废墟中。那一刻，她将孩子们紧紧搂在怀里……
向倩的遗体被发现时，她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身，张开的双臂下，紧紧搂着三个也已死去的学生。
救援人员怎么也无法扳开她的双手，现场的武警官兵为之落泪，纷纷行起军礼。
“捧着一颗心来，不带半颗草去。”这句话用来形容教师再合适不过。在他们的一生中，他们像灯一样为我们照路，像天使一样为我们引路。
敬爱的老师，无情的岁月把我们之间的距离拉大，但您对学生的恩情我们永远都不会忘记!如春风拂柳，如艳阳普照，如红叶不落。
感谢您，您如一叶扁舟，带领我们驶向知识的海洋。