童心向党的一篇作文【汇总20篇】

冬日里，接受阳光的沐浴，那是何等的惬意；然而，冬日里，一群活泼天真的少年，满怀纯情的一颗颗童心，更让我觉得温暖。

那是初冬的一个早晨，刚从阑尾手术后的痛苦中醒来的我，躺在医院的病床上，望着透进病房的阳光，想象着冬阳下那美滋滋的情景，不觉向家人及护士倾吐去晒晒太阳的想法。很快得到了她们的允许，并由她们将病床移到了窗下——阳光照射到的地方。倏而，我全身心地沐浴在暖暖的冬阳里，感觉舒服多了。

刚闭目养神一会儿，从我病房门口传来一群孩子的声音，他们似乎在向旁人打听着什么。我睁眼一看，那不正是我的学生吗？于是，我转过头，向他们招呼道：“同学们，我在这！请进来！”话刚出口，同学们便争先恐后地挤进了病房，围在我的病床前：有的问我得的什么病，严不严重；有的问我手术后伤口还疼不疼；有的问我什么时候能再站在讲台上，带领他们走进文本世界，去领略语文学科的无限乐趣；有的则向我倾吐希望我早日康复，回到学校给他们上作文课的想法……于是，病房仿佛成了阔别重逢的迎亲场。那各种嘈杂的声音；那充满关切的声声问候；那一个个幽默的小故事和随之而来的爽朗笑声，让我这个刚经历过痛苦的人，再也找不到痛苦的影了。

我快乐了，从教近二十年来，我还从未有今晨这样快乐。你听：那不是班上平时少言寡语的黄洁，正在讲述着离别老师的几天里，自己的牵挂和思念吗？她表白着自己的心，并时不时用眼神提醒着周围的同学，不要打断她的话语；你再仔细看：那在病房一角放下书包，正从包里掏出自己精心挑选的准备送给老师礼物的，不正是班上有名的淘气鬼——沈政武吗？他正逐一地把送给老师的礼物清理着——热水袋、鲜花、千纸鹤、钢笔和墨水。而且，他还把自己选择这些礼物的原因逐一写出来，——送热水袋，是为了让我在医院里睡觉暖和些；——送鲜花是希望我能在鲜花的陪伴下，有一份好心情；——送来千纸鹤，是希望我能平安、幸福，早日康复！——送钢笔和墨水，是希望我能早点回到他们身边，给他们批改作业（主要是作文）。也就在沈政武将所有礼物献给我的同时，张阳海同学画的漫画、写的信，黄薛、向琪买的水果，谭东、刘武、黄星渝买的饮料等，都逐一放到了我的床头。而在黄洁那滔滔不绝地向我表达祝福、安慰之意时，沈政武发言了：“同学们，我们都到外面去排着轮次向老师表达我们的意思，不要让黄洁一个人把我们想说的话给说完了！”他边说边往病房外边走，可别的同学就是不听，他们仍旧围在我的病床边；说的继续说着，听的仍然听着。一个总的意思是：希望我开心！愿我早日康复！

此时的我，望着他们充满纯情的小脸，望着他们送来的各式各样的礼物，听着他们的声声祝福，我的眼圈湿润了；我完全陶醉在充满纯情的童心中：是他们让我忘却了伤痛；是他们让我感到温暖；是他们让我感到自己在学生心目中地位的崇高；是他们让我感到自己肩上担子的沉重。我怎能辜负他们那一双双期盼的眼神呢？

时光在流逝，感情在升华。望着墙上的时钟，我不得不催促同学们离开我的身边，离开病房，返回学校去，迎接新的学习任务。同学们呢，个个眼含祝福之情，口诵祝福之音，依依不舍地离开了病房……

自那以后，在医院小住的日子里，每天都有我的学生前来探望，他们或向我送来饱含深情的礼品；或向我提出学习中的困惑，要求我解答；或向我讲述校园的轶闻趣事；或向我……也正是在这种情景之下，我开始反思一个问题：为什么孩子们如此敬重我呢？是我的人格魅力，还是我的教学魅力，还是……我想：或许兼而有之吧！这作用在学生身上的“情”，不又反作用于我这个教师身上了吗？

今冬不再有寒冷；今冬是童心让我觉得温暖！

那一颗久违的童心虽然勾起我们对往事的回忆，但未必只是我们对年少时光的怀念。

在一个平静的下午，我郁闷地上楼寻找丢失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一个布满灰尘的角落里找到了它，连同一个看似熟悉的盒子。我小心地打开盒子，看到了各种不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它们一并带下楼。

回到房间，我拿了一条毛巾慢慢擦拭着盒面，渐渐变得干净，上面出现了一个标签，还歪歪扭扭地写着一些稀奇古怪的字。我认得那是自己当初的杰作，不觉微笑起来，打开盒子，里面不仅有拼图、玩具鸟，还有各种娃娃、积木、小家具。我把这些都拿了出来，摆在地板上，开始摆弄这些陈年的宝贝。小家具逐一摆放好，给玩具小人穿上衣服，让他们坐在小床上，然后在脑海中想象着他们的对话。看着眼前热闹的场景，我的眼神逐渐变得深邃起来，小时候的自己不觉在眼前清明起来：一个七八岁的小女孩，眼神专注地给娃娃做衣服，为他们安排小家……

许久，我的思绪才重新回归，凝视着这些小玩意，心中溢满了无边的追忆。这久违的童真，让我仿佛重回到七八岁的时光，仿佛自己又是那个无忧无虑的小女孩。

过了一会儿，我起身走向窗边，打开窗户。阳光很好很暖，斜照在那些玩具上，它们显得特别清晰，显得那么老旧，经过岁月的腐蚀，好多东西表面浮现出了一些岁月的裂纹。

我回过神来，刚才的片刻宁静终究是一场梦。

那久违的童真，带来的不仅是对儿童时光的追忆，其实也是在繁华喧闹中的一刻宁静。

“童心共筑家乡梦”系列实践活动共分为两大类，第一大类是“少年研究员——小课题研究”。五、六年级的学生组成2～5人的假日活动小队，调查研究家乡的名人资源、民俗文化、人文景观等，调研美丽乡村建设、古镇开发过程中出现的热点问题等，并撰写成小课题考察报告，制作成多媒体幻灯进行展示。一到四年级的同学可以家乡旅游“金点子”，以个人或小队合作的形式，用文字叙述结合图画的形式，来设计“跟着运河游桐乡”、“周游桐乡旅游攻略” 等主题旅游，或者设计 “桐乡童玩城”、“儿童梦幻之都”等面向儿童旅游的项目，也可设计如“十年后的古镇”、“十年后的自己”等想象性的项目。

第二大类是“少年影像师”——畅想家乡。一是“奇思妙想画旅游”想象画，也就是用图画的形式记录或设计家乡的美景、风情等;二是“光影家乡”摄影，用儿童的眼睛，通过数码相机(或手机照相)捕捉家乡的美景、民俗等值得记录的影像;三是小导游”或“小志愿者”微视频，三至六年级的同学可开展“小导游”或“小志愿者”实践活动，并把活动过程拍摄制作成视频。

学校也将这样的活动要项编辑为一份“童心共筑家乡梦”系列实践活动的指导书，并在今年的1月份学校结束的，每人手持一张这样的活动指导，听取了专门的电视专题导读。一听到这样有意义的实践活动，许多学生早已是跃跃欲试了。

【亮出你的收获来!】

在刚过去的寒假中，学生安排好自己的寒假时间，或是一个人在家长的指导下，或是邀请自己学校不同年级的同学，甚至住在同一小区的其他学校同学，热火朝天地投入到“童心共筑家乡梦”的活动中来了。他们还把自己的活动收获，通过指定的活动邮箱发送给学校的老师，以得到老师的及时指导，以利于进一步开展活动。而一些优秀的活动作品，就通过学校网站上专设的“家乡梦”专栏进行第一时间的展示，成为其他同学学习、激励的榜样。

2月份开学后，进入了本次活动的第二季收获。一件件精彩的作品在各个班级的“我能行展示台”中纷纷亮想。还有一部分优秀的作品，则推荐到学校参加全校性的评比，并学校网站专栏、校园宣传窗、校园电视中进行展示。学校还将从中挑选整理部分特别优秀的作品，参加桐乡市级的“童心共筑桐乡梦”的活动展评呢!

茅盾实验小学的学生来自全国各地，有着不同的家乡，每个家乡都有着不同的特色，这正是学校开展好本次活动的优势所在。同学们畅想一个个美丽的家乡梦，向大家展示和介绍自己的活动作品，锻炼了小学生的实践能力，并培养了学生爱祖国、爱家乡的美好情感。

“拥有童心不寂寞，人生难得一糊涂”爷爷总是这样闭着眼睛，扇着扇子，躺在摇椅上自言自语。

爷爷喜欢这样，享受着年轻的洗礼。他喜欢那样返老还童的感觉。他说，他真的好想再年轻好几回。因此他总是如此对那颗童心执着着。导致如今初三年纪的我还是依旧扎着孩时的两条辫儿。就因为他说，那样很可爱。

如今依旧深深地记得，爷爷床下的那个生了锈的破旧的铁盒子。上次搬家，还听他倔强地指着那盒子：“那什么，其他的随便，该怎么的怎么，记得把那铁盒子留下，收拾好，带走！”于是便将头顶上的那算是时髦的鸭舌帽转到了后脑勺，努了努嘴。我无意顶了句嘴：“哎呦喂。爷爷，装可爱。装可爱”！他傻笑。

一天下午，外面下着雨。天气极为闷热。我倚在爷爷身旁，享受着他的扇子服务。偶得听他叫了叫我的名字，唤我起来坐在他的大腿上，靠在他的怀里，两手围住我。只见他抚了抚他厚重的老花镜，拿出了那个铁盒子，摸了又摸，终于那埋藏已久的秘密被打开了。

哇——我很是惊讶，这个普通的盒子，竟犹如哆啦a梦的百宝袋，什么都有，无所不有。“弹弓，弹珠，卡通纸牌。。。。。。甚至还有女生的发夹”我不由得好奇的伸手摸摸。就被爷爷握住了手。“这东西，你小丫头，可别乱动哦。”说完，就拿起了弹弓和弹珠在空中比划起来，好不羞涩“想当年，爷爷我可是神射手，多少鸟儿鸟巢跪倒在我的裤衩儿下”我乘势一把夺过弹弓，一摸才知道，这弹弓会是有多旧啊，连那木屑的刺还依旧伫立着，皮筋都失去了弹性。我不屑！

不过还是因看了那些一张张的卡通纸牌唤起了兴奋。我伸手去拿。玩弄起来。像小时候和弟弟玩纸牌那样将中间部分翻折，来回翻折。然后放在桌面。在纸牌旁边一拍，纸牌翻过去了。我很是激动，在爷爷大腿上蹦来蹦去“翻过去喽。！”“祖宗啊，你可别瞎折腾啊”顺势将刚才翻去的纸牌一拍又翻回去了。我翘着嘴。生气。转过头去：“不理你了！”“别呀，你再看”他拿出那个发夹，摸了又摸。我瞄了一眼。那发夹是多么精致啊。爷爷将它戴在了我的头上。将我转过来。一直看着：“知道吗？这是你阿奶留给我的”。那时才发现爷爷的老花镜早已模糊不清了。

后来爷爷将那满盒的童心送给了我。他说要让我和它一起长大，不寂寞。

[装满童心的盒子作文800字

村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。

——题记

抚摸童年。幼稚

抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……

坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀！我抓到了！”

“巧了，我也是！”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了！我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧！”其他小伙伴投以羡慕的目光。

幻想童年。大胆

我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……

有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。

我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。

乐趣童年。无忧

依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。

春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……

在我印象中，我的叔叔工作很辛苦。他每天早上天才破晓时就出门了，晚上直到月亮探出脑袋才风尘仆仆地回到家。

“你是党员？”我吃了一惊：“我以前怎么不知道呢？”

“难道要我天天挂在嘴上？”叔叔呵呵笑着说。

是啊，党员的一颗心是永远向着党的，做好一个党员首先要尽职，其次要谦虚，为党争光，他们为了实现党的宗旨，不惜牺牲自己的一切。叔叔就是一个不求留名，尽职尽责，谦虚且红心向党的好党员。在我们的四周，有很多像他一样的党员，我想，在党员们的感召下，会有更多的童心，像向日葵永远向着太阳一样向着镰刀锄头的中国共产党，成为一个个没有党员证的“小党员”，从小事做起，为民做事，为民服务。

雨来了。

还埋在题海中的我被爸爸与弟弟拉了出来。外面烟雨朦胧着，城市被雨雾笼罩着，可我的脑子中还纠结着刚刚那道数学题。

“啪”的一声，雨水溅了开来，落到了我的裤脚上。我抬起头恶狠狠地看这弟弟，说：“你个调皮蛋，居然敢弄脏我的裤子，你死定了!”他撅着自己的小嘴，仰起自己圆圆的脑袋，说：“姐姐陪我一起踩水坑嘛!”“幼稚。”爸爸拍了拍我的肩膀，说：“难得出来玩，就陪他玩一下吧。”

看这弟弟那黑得发亮的眼眸，直愣愣地望着我，似乎是在乞求。是呀，有多久没有玩了。

我卷起裤脚，拉起他的小手，跳在一个又一个水坑上，水花向四周迸射开来，开出一朵转瞬即逝的花朵。雨还一直下，我们如同雨中的舞者，跳动着。雨水浸入了鞋袜，痒酥酥的，可内心却又是如此开怀。真的，有多久没有玩了，如此的忘怀，却又如此令人享受。

放下了自己的束缚，也不再拧着自己的眉头。突然，我的脑海中浮现出一个画面。我转过身去，对正玩着尽兴的弟弟说：“我们一起来走独木桥吧!”

“姐姐，这个怎么走呀?告诉我好不好?”

“跟着我。”

我踏上草地边的石阶。“不能掉下去，也不弄踩在草地上。”我十分仔细又简练的解释道。

曾记得小时候每次与爷爷奶奶还有堂弟回家，我们总喜欢在石阶上走，而爷爷奶奶怕我们掉下去扭伤脚，也总是在一边护着，叮嘱着我们小心。

我在他后面跟着，拉着他后面的衣领怕他掉下去。我也十分留意自己，小心翼翼地走着。“这真有意思!”弟弟突然转过身，大叫了一句，使他重心顿时不稳。而这一反映也令我措手不及，我赶紧拉住他，自己却摔到了地上。裤子彻底脏了。一旁的弟弟委屈着，说：“姐姐，对不起，你没事了吧，要不要我帮你呼呼?”我站了起来，捏捏他肥嘟嘟的脸蛋，说“没关系，我们再一起玩，好不好?”

一场下雨天，我找到了童心，没有作业，没有拘束，只有快乐的我们。

童年是一段天真美好的时光，记载着我们的成长历程。往往羡慕那些孩子所拥有一颗天真的童心，里面包蕴着的是纯洁和美好，

没有半点杂质。

曾看过这样一个故事：作者给一个三岁的孩子讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习?可它不是个诚实的孩子?它为什么不把兔子叫醒?它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德!

孩子们是在用自己的视角来看待每一件事，这种童心从未受过任何世俗的渲染，那样的天真，那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。

用一颗童心展望世界，你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体，我们可以提出这样的疑问：在科技不发达的以前，环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?……抛掉昨日的烦恼，拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种.种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地!

一

初三的时候，我很幸运地收到了一本很特别的书，那本曾经是她送给她自己的生日礼物，现在送给了我，让我很感动。她是一个有些安静但又不失活泼的女孩子，当我看到书扉里满满的她的字迹时，心里有一种很奇妙的感觉涌上心头。那天晚上我一口气看完了那本书，觉得只有这样才能保鲜。而现在，我想重温。

喜欢它，不仅仅是因为她，还有，它本身的东西。{爱德华的奇妙之旅}，就这样闯入了我的世界。

这只让人好奇的兔子有着不同凡响的生命力，瓷做的身子给人几分滑溜溜的可爱。它超级自恋，但有着一颗很热情的心，生活在一个很美满很幸福的家庭里，它不能自由活动，他的经历都是很被动的，从和家人旅行时不小心落到海中到渔夫的家，再离别，重逢，都时时刻刻牵着我的心。

这里面同样不缺乏对人性的思考，那些淋漓尽致地显摆出来的反面事件，人物也一样存在。如卢修斯，只喜欢钱的家伙。但，这也是另外的滋味。

我回忆起以前的童话了，那些美丽的公主，英俊的王子，那些永远只会生活于童话中的人物，曾几何时，给了我们这些小孩美好的幻想。我们想象着这些人物的美，讨厌坏蛋，讨厌巫婆，讨厌拜金主义者，这些人物仿佛是好人好透，坏人坏透，给人一种不全面的武断，这会不会影响我们的判断力呢？

我认为，童话的结局会让我们对生活太刻意。就好比我们小时侯可能无法理解保尔的心态，但却能听到一句肤浅的，我喜欢小兔子爱德华吧！这便是小孩的幼稚了，说专业写就是童心。很多小孩想成为童话中的主角，成为那些具有非凡力量的英雄人物，可以做很多很多了不起的事情，受到很多很多的赞扬。现在的我们在看言情小说或是青春偶像剧时不也是一样会做梦成为男女主人公，沉溺那些天真的情节里，不时发出笑声！那时的我也会想象着自己是爱德华，然后很有情节发展性地去旅行，做一切现在看来很幼稚的事，到现在说不定还会回忆呢。

但童话就是童话，基于能给予我们更广阔的空间去想象时，也很另类地推动小说的发展吧！不同的是，童话是幼时的我们童心的发展产物，而小说是现实的童话，发展了的童话。

希望，那只小兔子，现在快乐。

小兔子爱德华，你一定要快乐啊！

二

小孩子都想尽快成为大人，可成了大人以后 ，才明白，他拼命想摆脱的那些，才是生命中的最美好。对于一个人成长的一生，最好的东西恰恰过后醒悟，而且再无可能回去，这不失为一种悲哀。

曾经有一位老师告诉我们，连续的雨像一场不落幕的繁华表演，而阵雨则像一场巡回演出。对于我，友谊则更像定格于心中的嘉年华，而童年，则如珍贵而又经典的演出一样，值得回忆又流逝已久。

热烈而苍白。

热烈，而，苍白呢。

或许，我应该是一个奇怪的女孩子，时而安静时而吵闹，但我，也是确实地喜欢去想，一遍又一遍地去想，和知心的朋友来回地说，像个饿极了的可怜儿看到满汉全席一样。

如果把过去用温暖的语言记录下来是对过去的怀念，那么，拒绝去记忆，会不会是借口和别人分享呢？

不是小气，而是害怕失去呢？

这到底，会不会呢？

结局很美好，我的童年是幸运的，在它接近尾声的时候，我拥有了很多很多的朋友，一生受益，暖人。这美好的时光，就好象一根导火线，末尾爆炸，将快乐无限放大。

现在想想，这小小的童年，和童话应该很相象吧？把这种类似童话的童年反复拉扯，再反复拉扯，防止它惹上尘埃，保持其纯洁，中正。

现在，也只能这样了。

这样，也足够了吧？

李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。

早拍日出，晚拍落霞。

喜欢清晨露珠下的小草；也喜欢明亮的路灯下车水马龙、人来人往。喜欢阳光下露珠闪烁耀眼的光；也喜欢路灯下人车流光飞逝、身后拖着长长的叠影。

人到中年，却萌发了童心。

看到一花一草一树，都那么的爱慕。爱慕她们的纯朴与素静，爱慕她们的率真与豁达。春天，她们尽情吐放自己的美丽，不负韶华。秋日，她们静悄悄地落幕，无声无息！

喜欢一个人走，喜欢一个人畅想，喜欢一个人独享那份清和宁。常常一个人徒步在喧闹的城市中央，也偶尔远离小城走向田野和村庄，有朝霞相伴，也有月亮随行。

气息变得那么匀净和舒畅，或许来自一颗平静而又淡定的心。如果一辈子的时光非要划分几个阶段，感觉就是年少、年老时的率真和年轻时的折腾。折腾够了，转向去生活中寻找那份率真。

年少时的率真是大自然的赐予，而年老时的率真要靠你从大自然中找寻。

有人说过“所有的大人曾经都是孩子”，说的真好。我把这句话延伸一下理解，是想让我们每个大人到老都要保持一颗未泯的童心吧？

深秋，在徒步的过程中，好多次邂逅了童真的面孔。自然抓拍形成的定格画面给人愉悦与放松，一颗未泯的童心就此荡漾开来……

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”这是一首永不过时的儿童歌曲，它时刻激励着我们积极向上，每当我们唱起这首歌时，我的心里都充满了激情。

我的祖国曾经遭受了无数的战争和灾难，人民生活在水深火热之中。从1921年7月1日起，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国的革命面貌就焕然一新。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨就义、前仆后继。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧，毛主席曾为她题词:“生的伟大，死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人引到八路军的埋伏圈里，自己却英勇牺牲了。《闪闪的红星》中的潘冬子，机智、巧妙地与敌人周旋，在残酷的斗争中不断地磨练自己……这些英雄少年舍生忘死，直到献出自己年轻的生命，他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气，永远值得我们学习。

我们是新时代的中国少先队员，有着崇高的理想，我们今天生活在和平、繁荣的年代里，应该像那些英雄少年一样从小就胸怀大志、努力学习，做一个德才兼备的少先队员，努力使自己成为一个有理想、有道德、有知识的共产主义接班人。我生活在美丽的春城--昆明，这也是一座有着悠久历史的革命遗迹的城市。1911年10月滇军将领蔡鄂、唐继尧等在昆明举行武装起义宣布云南独立发动了“重九起义”，彻底推翻了清王朝在云南的统治。1915年袁世凯称帝，消息传到昆明群情激愤。在唐继尧、蔡鄂等著名将领的领导下编组护国导出师讨伐。取得护国运动的胜利。1938年，北大清华大学、南开大学在抗战爆发后，内迁昆明组成西南联合大学在昆明八年培养了从多专家学者，成为民主运动的中坚力量，对云南现代文化教育产生了重大的影响。

今天的昆明变得更加美丽。世博园四季长青、游人如织。西山睡美人侧卧与美丽的滇池相息相伴。今后，我们的城市会更加国际化，随着新机场的建成，轨道交通网络的形成，我们的出行将更加方便。

我们现在正处于学习的阶段，先辈们为我们创造了良好的学习环境。作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导。从现在起，我们要努力学习科学文化知识，时刻准备有一天报效祖国报效党。

20世纪初，古老的华夏大地一片凄风苦雨，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后继。1921年，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国革命的面貌焕然一新。 在中国共产党及毛主席的领导下，中国人民经过无数艰难的奋斗，建立了新中国，把一个山河破碎的旧中国变成了一个享有主权、独立和尊严的新中国。1949年新中国的诞生，让我们百年富强的梦想逐渐成真。建国60年来，全国人民历经坎坷，在一个人口众多，经济文化十分落后的国度里，艰辛地开拓了一条有中国特色社会主义现代化建设的成功道路。现在，我国已经由一个贫穷落后的农业国，发展成为一个进入小康社会、初步实现工业化，向现代化目标大步迈进的社会主义国家。中国曾经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊!她在毛泽东、邓小平、胡锦涛总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化。她变得不仅有壮丽风景，更有日增月益的经济实力……。

再来看看我的家乡昆明，年龄尚小的我只能从书本、照片和老人们的讲述中感受古老的昆明——方苏雅百年前拍摄的昆明城给这个城市留下了文化脉络;上世纪九十六年代，被市场席卷的城市正面临被大拆迁的命运，古老的昆明消逝的面孔也印记在一张张老照片中.

不仅祖国在的变化，家乡昆明也在变化：全产业链模式的螺蛳湾国际商贸城，日新月异的呈贡新区建设，昆明市轨道交通首期工程第31个车站广电大学站，滇池治污、水质改良的功能性尝试、滇池生物多样性最丰富的滇池泛亚国际城市湿地，以及集旅游休闲、娱乐度假、滇池历史文化及人文景观为一体的海埂公园等地。无不一一体现着昆明近年来的大变化!

昆明在城市建设、城中村改造、生态建设等方面成绩优秀，现在的家庭，7x所有的衣食住行都有了极大的变化，在二十世纪九十六年代，人人都用着传呼机，家家的红砖房面积都不超过40—50平方米，可是，现在就不一样了，人们告别了传呼机，都用起了“诺基亚”.“三星”别墅成片，高楼耸立，每户人家的房子差不多都有100多平方米，人均收入也高了。

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们是二十一世纪的主人，我们生逢社会主义祖国蓬勃发展的伟大时代，我们要从小树立远大理想，养成优良品德，锻炼强健体魄，沿着党开创的中国特色社会主义道路奋勇前进，建设社会主义的物质文明，政治文明，精神文明与和谐社会。

我们是二十一世纪的主人，我们注定是实现中华民族伟大复兴的生力军，如此伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，去谱写中华民族伟大的新篇章!

我们身为中国的小学生，我们为家乡的变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到骄傲!

池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……唱出了我的心声，是那么天真无邪，瞬间穿入我的心间，让我再次拾起那珍贵的童心。

记得小时候，每当放学母亲总是在学校门口等待着我的出来，脸上挂着甜甜的笑容，每当雨天时，母亲总是带着蓝色的雨伞，用那双温暖的双手温暖了我柔骨化绵的小手，我问妈妈为什么总是带着蓝色的雨伞呢、妈妈说：“因为妈妈想让你今后的人生海阔天空。”稚嫩的我抬头冲妈妈微微一笑。母亲俩的笑声迟迟回荡在雨声中，童心在妈妈手里、

小时候喜欢爷爷的胡子，他总是将我抱在怀了，用那满嘴胡茬的嘴亲吻我的小脸颊，然后轻轻的在我脸上来回蹭酥酥痒痒，逗的我咯咯地笑个不停，“爷爷”为什么我没有胡子呢？我也想要像爷爷这样的胡子，我歪着脑袋刁钻古怪向爷爷问个不停，爷爷慈祥的笑着说：等你长大了以后胡子就会有了呀！笨丫头，爷爷抚摸着我的头发，我却信以为真。

爷爷的慈爱，一点一点揉进了我的头发里，哦！童心在爷爷的胡子里。

时间如流水一样，深深的记忆永远流淌在我的心里不会被岁月的车轮而磨灭，那些美丽的瞬间一一灌入在我的心里。

现在，妈妈不解当年那妙曼的身姿早已空旷如烟，爷爷的脊梁早已被无情的岁月冲刷在了漩涡里。多年的操劳，爷爷的手粗糙像松树皮一样，裂开了一道深深的口子，·手心被磨出了厚厚的老茧，流水般的岁月无情的在他降紫色的脸庞刻下一道深深的皱纹，当黑色的头发和胡子也变成灰白色，而我却问爷爷我为什么还没有长胡子呢？爷爷深深的吸了一口烟，眼睛望到不远的一座小山，“长大会有的。”口中的烟飘飘而起。

我的童心，装进了理解承载着善良！

夕阳下，风轻轻的吹过，我捶着妈妈的背，“闺女”妈老了，妈妈的神情里充满着无奈，略带一丝忧伤，我灵机一动：安慰的说妈您在女儿心中永远青春永驻。我微笑着，眼里却透出更多的难过，我的手捶的更卖力了，妈妈听了，欣慰地笑了，静静的闭上眼，享受余晖中的爱。

我的童心，装进了责任与孝心，时间的流逝，童年渐渐远去，而我却长大了，童心也长大了，给我留下了永不磨灭的真情。

尊敬的家长：

您好!中秋将至，万众滕欢，为让孩子感受浓浓的中秋传统习俗氛围，我园将于2015年9月25日(本周五)晚6：30—8:30在本园举行“悠悠中秋风、浓浓亲子情”中秋庆典活动，特邀请您和宝贝前来参加活动，

如果您参与以上活动有困难的话，请和老师联系，我们非常愿意帮助大家，如果您有更好的建议，也请告诉我们。感谢您与孩子一同分享节日的喜悦，让我们期待这美好的相聚!

孩子的幸福生活和快乐成长，离不开你们给予的陪伴与支持。

活动流程：

1、6:15—6:30家长签到，

2、6:30—7:00制作橘子灯，

3、7:00—7:30猜灯谜，

2、7:30—8:00制作冰皮月饼，

3、8:00—8:30各班级食物大分享及照全家福，活动结束。

祝：节日快乐!合家安康!

北大附幼华基江山幼儿园

2015年9月23日

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国······”为什么说“没有共产党就没有新中国”呢?因为战争年代那无数抛头颅洒热血的先辈为了我们的祖国舍弃生命才有我们今天的美好生活，党的革命先辈那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习;数先辈用汗水和智慧让我们的祖国走向富强。我每当听到这支歌：“没有共产党就没有新中国······”这支歌在我小小的心头生根发芽，在我心头飞过，它鼓励我建设新的生活，我要向先辈们学习为我们的祖国奉献我的力量。作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，共产党的好儿女，我们是党的后备力量、新生力量，我们是建设祖国的接班人，我们应该学习董存瑞、黄继光、雷锋等人“爱祖国、爱集体、爱人民”伟大的精神，用我们的实际行动来颂扬中华少年的崇高理想。今年是2011年，是伟大的中国共产党建党的90周年。虽然作为一名少先队员，不能和党的革命先辈一样上战场冲杀，保卫党和祖国人民的安全，但一定要为党和祖国做些力所能及的事情。

就在今年的四月份，我参加了“第26届云南省青少年科技创新大赛”中的“FLL小学组”的竞赛。要为党和祖国争光，只有在云南站夺得一等奖才能代表云南省参加全国赛，夺冠后就能代表中国去参加国外的世界级比赛，为国争光。所以在离比赛还有三个月的时候就已经进入了紧张的培训当中，妈妈每天放学都要接我去培训中心练习到很晚，我和我的队友也付出了许多汗水来准备比赛。但我们并没有拿到一等奖。我们在比赛中的第一场发挥得很好，拿到了全场最高分，可后两场就是因为一点点的技术上的失误，使我们与一等奖擦肩而过。没能争取到进军全国赛的机会，也不能亲自为党和祖国争光，真是可惜啊!

虽然这次比赛失利了，但也不能阻挡我对祖国的热爱。

我们可以通过许多的方式来表达对党和祖国的热爱，就可以从我们身边的点点滴滴的小事做起。例如，我们努力、勤奋的上学读书;不浪费一滴水;不伤害身边的一草一木;每人多节约一度电;多用一些环保的生活用品······别看这么一点点小事也是为党和祖国出自己的一份力，长大后全力报答党和祖国多我们的培育。

我们都已经十多岁了，现在我们努力学习不仅是为了自己和父母而学，而是为了党和祖国的未来。只有心怀党、心怀祖国，我们才能有更大的动力去学习，我们的祖国才会更加繁荣富强，我们是祖国未来的顶梁柱!

手指在书架中的每一本书前掠过，似乎在挑书，可连头发丝都跳动着表达烦闷之情。“你真是一点小事也坚持不了！”妈妈的气话也太伤人了，每天都抄句子确实烦人至极。但书柜中的一样东西，勾走了我全部的心思。

这是一本厚2厘米、高革外皮的记事本，第一页写着：一年级三班，张言语，日记本。原来是我7岁日记。从3月1日到7月26日，天呀！小小的我竟坚持写了4个月日记！这让我稍有一丝羞愧，如今，12岁的我却连抄句子都做不好……我一页一页地翻，那歪歪扭扭的、没有一点修饰还总夹着拼音的白话完好地封住了幼时的点点滴滴。忽然，一篇语气傻傻的日记震惊了我：

5月10日星期六

今天，爸爸买来一袋杏，杏很圆，也好看，妈妈洗了一个让我吃，我一吃，好酸！我扔下杏就跑了，发现小山坡上也有杏树，没人摘，都让虫子咬了，我把一个杏上的洞弄掉，一尝，哇！好吃！我又吃了几个。回去后问姐姐：“为什么买来的杏没被虫咬？”姐姐说：“因为打了农药，打了药，就没洞了。”我想：打了药虽然好看，但也不好吃呀，虫子都不爱吃，我们为什么要吃……

我看完后，不禁感叹：这些童稚语言看似没什么，但不就是这样吗？现在市场上的水果还会有鸟虫啄咬的迹象吗？而这些水果没打农药的几率又是多少呢？打了农药虽然好看，“好看”用得也对啊，加快了果实发育，又软汁水又多，就是好看了呀。为什么要加快生长防止掉落？果实也有自己的生长历险，遇见风雨，一步步自己走，才会结出坚实脆甜的果肉。从未经历坎坷，让农药来做庇护，空有无损外表，而果肉的确又软又有水分。

“虫子都不爱吃，我们为什么要吃。”这句傻傻的话触动了我的心，我们明知农药有害，有害到虫都不稀罕吃，我们却还在欣赏它漂亮的外衣，这算是对美的变向追求吗？但种水果的人会因此放弃农药吗？不会，不会由于知道农药害处而不让自己挣钱，买家可不会放着无损果实来挑有洞的。这似乎有点像社会问题，原来儿时的我，可以发现让人不可思议的道理。

母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感，也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外，许多诗人和作家用他们炽热的心血，非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”在她的作品里，母爱纯情，无私，像大海一样博大无边，人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年，这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性，以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说：“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音，是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料，使我们尝到了‘泥土的芬芳’，使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的，是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。

然而，就讴歌母爱而言，却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美，尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗，堪称母爱之歌的“极品”，自问世至今萦绕响彻近一个世纪，一代一代的读者无论国度性别，皆如饮醇醪，如沐春风，都为之沉醉倾倒，击节赞叹不已。

那么，这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》：

假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑咯咯地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么?

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林阴，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

再看《告别)：

是我走的时候了，妈妈;我走了。

当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀!”——妈妈，我走了。

我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪，当你洗浴时，把你吻了又吻。

大风之夜，当雨点在树叶中浙沥时，你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀，妈妈，睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。

当普那大祭日，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普那礼来，问道：“我的孩子在哪里，姊姊?”妈妈，你将柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”

原来，这两个作品有一个鲜明的特点：不是直接、单一地歌颂母爱，而是站在儿童的立场，以儿童的心理来体味母爱，将母亲与儿童结合起来，将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽，因为母爱是指向儿童的，只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟，也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴，因为具备了“母爱”与“童心”两个声部，母爱之歌才更加婉转深沉，回肠荡气。比如《金色花》，那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲，他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子，时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，“谁言寸草心，报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性，孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证，泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅，而且在艺术表现上也别出心裁。

《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别，有如我们晚上道“晚安”，但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看，我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看，孩子要变成清风去抚摸母亲，变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写，并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字，从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎，并成为二十世纪以来世界文学，特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱，而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品，而成为个中翘楚。

泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说，多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集)，对于这两首散文诗，几十年来在我国一直受到高度评价，其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”，“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说：“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望，所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界，便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在，《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材)，深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知，相信它一经评介，也必将与《金色花》一样，成为中学生最心爱的作品之一。

母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。

在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。

那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。

再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母亲激动地说。是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……

阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。多么美丽的泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。

原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。

这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！

5月27日晚上，我们区里组织了一次“童心向党”合唱表演。

该我们上场了，我们迈着整齐的步伐上了台，找好位置后立刻手背后，眼睛看着前方，面带微笑。我们的合唱指挥是郭老师，只见他大大方方走到节目台中央，向台下鞠了一躬，然后转身面向我们大家。我们的目光迅速集中到郭老师身上。郭老师伸出左手朝乐队一示意，音乐便响起来。我们随着郭老师的指挥唱起了动人的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。我们唱得十分投入，歌声感染着在场的所有观众，台下一片安静，我们的歌声传出去好远好远……时间一分一秒过去了，我们的歌曲接近尾声，台下观众还是一片安静。直到郭老师再次向观众鞠躬时，大家才意识到歌唱完了。此时，四面掌声响起，我们在掌声中有秩序地走下台去。

节目结束后，妈妈对我说：“你们五小唱的真好，既动听又感人!”我说：“合唱表演结束了，我还想唱呢。等待下次吧。”

近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用 “为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢?

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民 ”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小作一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有在沙场上拼杀?同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国，我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?朋友们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!