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神秘的礼物作文实用三篇 作文四年级【合集19篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的神秘的礼物作文实用三篇 作文四年级,希望对大家有所帮助。

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母亲的礼物四年级作文

全文共 422 字

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母亲节到了,该送什么礼物给妈妈呢?我想了半天,准备给妈妈买化妆品——口红。

我拿着零花钱,跑到超市里挑口红,看看这个,看看那个,就是不知道买哪种。这个时候来了一个推销员叔叔说:小朋友,你是不是要买口红给妈妈啊?是的,母亲节到了。我说。只见叔叔拿出一款口红对我说:小朋友,买这款吧,比较合适,而且又划算,买一送一呢,只要40元。我毫不犹豫地买了下来。回到家,我偷偷地将剪刀、双面胶、硬彩纸和礼花。先用剪刀把硬彩纸剪好做成一个盒子,把口红放进彩纸盒里,再把礼花贴上去。然后,我在上面写上妈妈,节日快乐!谢谢您的养育之恩。最后,我走进妈妈的房间,对妈妈说:妈妈,祝您节日快乐!妈妈接过礼物,当场拆礼物。打开盒子后看到里面的口红,抱着我一个劲的亲我,说:谢谢,我亲爱的宝贝。

霎时,我明白了:母爱是一杯浓浓的香花样,饥渴时给我带来芳香;母爱是一轮火红的太阳,寒冷时红我带来温暖;母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我指明方向。

四年级:陈佳怡

[母亲的礼物四年级作文

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篇1:神秘的礼物作文500字

全文共 515 字

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我的床头放着一只可爱的黄色毛绒小鸭子,我每天晚上都会抱着它进入梦乡。嗯!很可爱呦!黄黄的,像个小圆球,只不过,肉乎乎的翅膀和可爱的小嘴儿暴露了它的身份。你知道吗?这只鸭子可是很有来头的!

它不是同其它东西一样从琳琅满目的商品中买来的,而是一位神秘的老人送给我的,这位老人只有在每年圣诞节前的平安夜才会出现。对!就是圣诞老人!每年平安夜我都会如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神秘礼物,里面有好吃的、好玩的、好看的,每次都让我激动不已。每年冬天,我都特别期待平安夜,期待着那来自神秘老人的神秘礼物。

真的没白等哦!就在去年,我在商场里看见了一只玩具小鸭子,好奇的摸了摸,立刻爱不释手。可是,跟妈妈“谈判”了好久,妈妈也没有同意给我买下这只小鸭子,我郁闷极了!没想到,就在圣诞节当天早上,床头那个鼓鼓的包裹里,我掏出了一只跟我之前在商场里看到的一模一样的小鸭子!立时,我又惊又喜,抱着它在床上滚来滚去,激动的差点落泪,我第一次感受到那有如滚滚浪花呼啸而来的来自内心深处的喜悦!

终于冷静下来的我,仔细端详着小鸭子的面貌,它的脸上似乎也带着一丝喜悦之情。黑亮的大眼睛,橙黄色的小嘴巴,高高翘起的尾巴尖……

我相信,收到这份礼物时,是我最最幸福的一刻!

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篇2:神秘的礼物作文450字

全文共 477 字

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“啊!这是什么东西?”我拆开了红包,尖叫了一声。你也许会疑惑,我们到底在干什么?你想知道吗?那就请听我仔细道来。

其实,我们在玩一个叫做《神秘礼物》的游戏。游戏规则是:老师会在每个同学的桌子上放一个神秘的红包,然后走出教室,五分钟后回来。五分钟内,不能拆小纸包,不能都出走动,也不能拆别人的红包。老师出教室,我们立刻躁动起来,各种猜测声在教室里争辩起来。五分钟后,老师回来了。老师让同学们拆开自己的红包,并告诉老师自己的红包里都装了什么。

同学们迫不及待地拆开自己的红包,有的愁容满面,原来他的红包里装了一个空空如也的袋子;有的同学脸上露出了乐不可支的笑容和神情;有的同学仔细端详着红包里的东西,纳闷不已。而我的红包里有一个动画人物精油驱蚊贴。一开始我看着这个可爱的小家伙,闻者它奇特的味道,真不知道它是个什么。罗老师告诉我们这是精油驱蚊贴。而我手里拿的这个贴纸,上面还有一只可爱的猫,汤姆猫。其他同学大部分手里拿着不同图案的水果贴纸,而我的最为特殊。

老师说,这次游戏是锻炼我们的意志力和耐心。我深有感触,好的东西是需要时间去等待的,很多事情都不能操之过急。

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篇3:四年级份特别的礼物

全文共 674 字

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大家应该都曾收过礼物吧!但是否有让你印象最深刻、感觉最特别的礼物呢?我有,而这份礼物不是只昂贵的手表,不是只漂亮的洋娃娃,更不是一本精美的书籍,那让我印像最深刻的礼物,是一张字条。

以前中低年级的成绩都居全班之冠,受尽师长朋友的赞扬,小小的心灵中总自以为了不起,出类拔萃,不知不觉中便骄傲了起来。渐渐的,考试时,不再仔细检查;念书时,只有草率带过;上课时,更没有认真听讲,自以为随便念念就可以考第一名,结果,我的成绩一落千丈,第一名宝座被人抢走,让自信满满的我,顿时感到十分的挫折、难过。

就这样心情低落了好一阵子,有一天,妈妈给了我一个盒子,说到:“这是我给你的礼物。”我感到很纳闷,奇怪,我最近又没有表现的特别好,我的生日也还没到,妈妈为什么要给我礼物呢?打开后一看,发现里面什么都没有,只有一张字条,上面写着:“满招损,谦受益。”妈妈的这一句话就像黑夜中的流星一般,顿时 让我想通了,原来我就是“满招损”啊!那时,我便下定决心,要洗心革面,重新做人,做一位谦虚有礼的好学生,从那时候开始,每当我考卷有错误时会立即订正,并加以复习,当别人有不会的题目时我也会去教他,顺便帮自己复习一下,果然,我的成绩又恢复了昔日的荣衔,而且有更多的同学乐意与我为伍,现在的我, 还真是“谦受益”啊!

苏格拉底曾说:“骄傲是无知的产物。”的确如此,谦虚,是一种美德,只有谦虚才能被人接纳,受人敬重,而自己也才能虚心求进,日新又新,感谢妈妈给我的这一份礼物,我也不会辜负妈妈的期望,努力求学,“满招损,谦受益”为我自己的前途打开一条坦荡的大道。

[四年级作文一份特别的礼物

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篇4:神秘的礼物

全文共 738 字

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上课了,老师面带微笑地对大家说:“今天,我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候,只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋,并且神秘地说:“你们猜猜里面装的是什么?”顿时,大家都七嘴八舌地猜起来……

老师始终面带微笑地望着大家,里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸,让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊,大家又开始猜了……有人说是花生,有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候,只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对,不可能还有比这更小的信封了呀。

看着同学们迷惑而又期待的眼神,老师也不卖关子了,接着从小信封中拿出一个小小的纸包,大家眼前一亮,发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的,你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸,可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开,纸包里先露出一个圆圆的手,大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道:“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白,凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”

嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!

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篇5:关于一份特别的礼物四年级作文

全文共 462 字

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每一个人都会有一份礼物,而且非常特别,例如:圣诞礼物、儿童节礼物等等......我最特别的礼物是一份难忘既特别的礼物。

当时,是我爸爸和妈妈离婚的第四年,我回到老家过新年,当时我真的很高兴,因为我终于可以见到许久不见的爸爸和奶奶,我到了以后迫不及待的去找爸爸,回到家后看到许多亲人纷分赶过来准备吃年菜,爸爸骑车在我到客运,在到客运的时候特别的礼物总算出来了。

这份礼物让我非常感动,想哭,这份大礼就是一份彩虹,我没想到竟然会有彩虹,这让我充满了幸福的滋味,这个回忆深深的记在脑海里,我喜欢这个回忆,所以到现在都还记得。

在别人的回忆里有可能很常见,不以为然,但是我最深刻最难忘的回忆,而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲伤的一刻,所以我希望以后的生日,能够收到更特别的。

当时我很感动,很想哭,但我没哭我忍住了,看着美丽的彩虹,陪伴我到客运,就好像父亲陪伴着小孩一样,我深深的记住我脑海哩,我在想爸爸和妈妈为什么要离婚,这样我就可以每天见到爸爸,但如果爸爸不离婚就没有这个回忆了,我一直没办法思考。

[关于一份特别的礼物四年级作文

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篇6:寒假的礼物_小学四年级作文

全文共 372 字

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寒假里,爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒,首先映入眼帘的是一个塑料盒,里面装着可以吃的蓝色果冻胶体,还撒着洁白如雪的白砂糖,看起来好馋人哪!不过这些可不是给我吃的呢,是用来养蚂蚁的。

看了说明书,我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天,当蚂蚁适应了环境以后,开始“工作”了。你瞧,它们把身体一点儿一点儿拱下去,过了几个小时,一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后,我拿出夜景灯摇好,哇!好漂亮!夜景灯发出绚丽的光彩,把“海底世界”照亮了,我仿佛听到蚂蚁在说:“主人,好看吧?这是我们为你打造的艺术品!”

蚂蚁尽管渺小,但是蚂蚁的祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁,躯体庞大的恐龙早已灭绝,而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍,而今已成为了一个庞大的家族。

[寒假的礼物_小学四年级作文

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篇7:神秘的礼物

全文共 822 字

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今天,徐老师大步走进教室,一改往日的严肃面容,把手伸进上衣口袋,神秘兮兮地问:“大家猜猜这是什么?”话音刚落,“唰”地一下,几十只小手举起来了,霎时在我们班的上空形成一片手“森林”。徐老师逐个点名,同学们就议论开了:有的说是火柴,有的说是钢笔,有的说是废纸,还有的说是本子……各种各样的答案都有。后来,徐老师看我们实在猜不到,就不卖关子了,拿出了令我们好奇的东西。让你猜,你能猜到那是什么吗?

切,我还以为是什么好东西呢,原来是两根吸管!正当我们在拍桌子抱怨时,徐老师又提了个问题:“你们知道这两根管子是从哪儿来的吗?”这个问题可难不倒我们,于是,我们不约而同地说:“肯德基!”“那你们知道肯德基的创始人是谁吗?”徐老师像打连珠炮似的又发出了一问。同学们一下子被问住了,蔫在那里说不出话来——只有我得意地举起了手。于是,徐老师点了我的名,我站起来自豪地说:“哈伦德.山德士。”哇噻!真是天助我也!没想到我说了这么个小的不能再小的知识,徐老师就给我加了2分!我欣喜万分地坐下了。

接下来,徐老师拿出了一样让我们垂涎三尺的东西——肯德基的炸鸡腿!我们陶醉地闻着香气,梦想着自己能拥有它。徐老师又问“你们认为谁有资格获得它呢?要说明理由让大家信服。”话音刚落,同学们叽里呱啦地议论开了。

老师已经请了好几位同学发言了,可没有推荐我的人,那时我很担心,生怕那香喷喷的食物从口中溜走。终于有一位同学推荐我了,我马上坐正,听着他的夸赞,心中立刻涌上一股暖流。过了一会儿,不出我所料,又有两位同学推荐我了。实在高兴,因为只有一个人和我的票数相等。我似乎感觉到徐老师就要将好吃的肯德基送到我嘴边了。

激动人心的时刻就要到了……没想到,老师对大家说:“这个礼物最后给谁呢?看来我们班优秀的同学实在太多了,难以定夺。那就等作文写好后,看谁写得最好就给谁了!”天啊!我“精心计划”得了的票都泡汤了!没办法,赶快写好作文,让那肯德基归我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

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篇8:神秘的礼物

全文共 379 字

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一个月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的对我说:“要送我一件礼物。”说着,爸爸从包里拿出了一个盒子,我打开盒子,原来是一只可爱的小乌龟。

小乌龟长得虎头虎脑,十分可爱。它黑黑的头上长着小而明亮的眼睛。它的背上是个坚硬的甲壳,龟壳是椭圆形的,深褐色的,上面有许多六边形的图案。它的脖子很长,小小的鼻子长在三角型的头上。嘴巴紧紧闭起来的时候,像一条线。吃东西的时候,它的嘴巴又特别大。它的四条腿短而有力,每条脚上有五只锐利的爪子。它还有条小小的尾巴总是摇摇摆摆,非常可爱。

乌龟看起来笨笨的,但其实它非常聪明。有一次,奶奶见乌龟饿了,便从冰箱里拿了一点肉,放到它面前,谁知道乌龟根本不领情,一碰都不碰。奶奶怕乌龟饿着,第二天去菜场里买了新鲜的肉,又放到了乌龟面前,这次乌龟好像闻到了肉的香味,马上把肉叼过去,狼吞虎咽地吃了起来。

看到这里,我不禁赞叹道,多么聪明的乌龟啊!

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篇9:神秘的礼物作文600字

全文共 664 字

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今天是我第一次去“黎明作文”上课,心情很激动,充满了期待,这个老师和我们学校的老师上课有什么不同呢?

开始上课了,老师小心翼翼地把一个不大不小的盒子抱着放到了桌子上,并面带神秘的笑容说:“初次见面,给大家带个礼物。礼物就放在这个盒子了,孩子们猜一猜是什么?”老师话音一落,大家就七嘴八舌说开了,兔子、猴子、小猫……,大家的答案各式各样。

到底是什么呢?到底是什么稀奇古怪的东西呢?我特别想让所有人都定住不动,自己先跑上前去瞧瞧。可是大家第一个先选出了文灿上去看。只见他迫不及待地跑上去,老师帮他打开了盒子盖子,他伸出头往盒子里一探,然后又不相信似的抬头看了看老师,又把头探到到盒子里看了一下,随即好像明白了什么,咧开嘴笑了,眼睛都眯成了一条缝,胖乎乎的脸开成了一朵花。他到底看见了什么呀?我特别想问问他盒子里面是什么东西,可他就是闭口不言,遵守了游戏规矩,帮老师保守了秘密。

下一个是宣志,他上去看了后也笑了,笑的更加灿烂夸张。第三位是常欢,他充满自信地上去,看完后愣了一下也笑了。到底是什么呢?我好想把自己的眼睛变成个透视镜呀!

老师说现在只有一个机会了,可是还有我和骐睿两个人没看,老师让我们石头剪子布来决定,我出了石头,他出了剪刀,我赢了!我摁住跳动很快的心脏一步一步走了上去,又想急于看到又怕看到的东西把我吓住了不敢伸头。斗争了一会,伸出脑袋睁开眼往盒子里一看,哇,原来是这样的,真和老师说的一样,是一个长着毛的又机灵又活泼又可爱的东西!我捂住嘴巴,尽力不让笑声传出来。

这个礼物真的既神秘又可爱!想知道是什么吗?嘘,不能告诉你!

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篇10:神秘的礼物

全文共 680 字

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今天,我们很荣幸在“树人楼”六楼的多媒体教室上校教研公开课。上课了,郑老师拿出一个精美的盒子说要送给我们一份礼物。并且告诉我们这份礼物是活的,而且是独一无二的。我们很好奇,纷纷猜测起来。我想:是不是可爱的小仓鼠?是不是恐怖的蛇……

此时,我恨不得变成无孔不入的空气,悄悄地钻进去探个究竟。到底是什么礼物呢?老师选了胆小怕事的陈洁同学上台揭开秘密。她迟疑了一下缓缓地走上去,也许她担心里面装的是可怕的东西吧。但最终还是由于好奇心的驱使,她走到盒子前迫不及待地伸出手去,想不到郑老师马上制止了。我们不知道郑老师的葫芦里到底卖的是什么药。她慢慢地解开包装带,将盒盖轻轻地揭开一条缝,全班鸦雀无声,静静地等待着。突然,老师的手停住了,看样子她压根不打算把盖子全打开了。陈洁努力地往盒子里看,可惜那条缝实在太小了,根本看不见里面的东西,她难免有些失望。大概老师看出了陈洁的心思,又给了她一次机会。同学们的好奇心又被提了起来,伸长脖子,眼睛直盯着盒子,坐在前面的吴瑾丰忍不住站起来,把身子往前倾。

这时,老师索性把盒子打开了,但我们什么也看不见,不过陈洁“扑哧”一声笑了。我不明白她笑的意思,不过我猜测应该不是什么可怕的东西。但又想:难道盒子里什么东西都没有,是老师忽悠我们?……不知不觉中,一节欢乐的习作课即将结束,最后当然是见证奇迹的时刻。我们齐喊:“五、四、三、二、一!”话音刚落,老师把手伸进从盒子里,我屏住了呼吸,目不转睛地盯着。呀,是一面镜子,大家都很惊讶。镜子怎么是活的、独一无二的礼物呢?但转念一想:也对,镜子里的我们不正是活的、独一无二的吗?我不禁笑了起来。

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篇11:神秘的礼物

全文共 895 字

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“哈哈!我就要长生不老了!”今天一上作文课,老师甩了甩她那美丽的长发,对我们神秘一笑,夸张地说:“今天我要送给你们一个礼物。”话音刚刚落地就听见同学们议论不绝的声音。“什么礼物呀?”“好吃的吧!”“会不会是一台电脑?”整个教室里塞满了同学们的奇思妙想,我也想看看这个礼物。

只见老师慢慢蹲下来,从一个包里掏出一个白色的布袋。有的同学伸长了脖子,有的同学站了起来。我虽然坐在第一排,但还是想变成长颈鹿,看看到底是什么。老师笑了笑,“让我们听听它的声音吧!”说完,老师高高举起袋子,晃了几晃。“哗哗,哗哗”听到了声音,也就有了线索。教室里一片“叽里哇啦”的声音,最后我们得出了一个共同的结论:不管是什么,它一定是干果。我想:可能是核桃吧,平时吃核桃,拿出来的时候,,都会发出这样的声音。

老师说:“你们光听声音肯定猜不出来,就让我们一起摸一摸吧!”说完,老师又用那让人琢磨不透的眼神和笑容看了看我们。首先上去的是“章鱼哥(张宇喆)”,他摸了摸,奇怪地说“葫芦!像葫芦!”说完全班一起哈哈大笑起来。

老师看着我们一个个不解的眼神,说:“一起看看吧!”话音刚落,全班就炸开了锅。听到这儿,我的心都要跳出来了,同学们也很期待。老师慢慢打开袋子,我觉得老师打开袋子的动作突然变得好慢,我恨不得立马上去帮老师扯开袋子,看看里面到底装了什么。一打开袋子,弄得我们个个目瞪口呆,这是什么呀?老师给我们一人一个,并让我们猜它的名字。我打量着这个东西,表皮干干的,没有一点水分,还有小小的白点和少许的暗色斑点。我不禁想:它的“皮肤”这样干,是不是早上起来没抹润肤霜呀!

接下来就是我最喜欢的环节了!我相信你也能猜出来—那就是品尝。我剥开它“脆弱”的壳,发现里面的果肉也是没有水分,而且上面有丝。老师告诉我们,它就是人参果。什么?西游记里鼎鼎大名的人参果就是它吗?我像看个宝贝一样看着它,边看边做着白日梦:以后我就要长生不老了,我就要成神仙了!我咬了一口,味道就像枣泥一样,真是回味无穷,不愧为人参果呀!

我自知我不知道的东西还有很多,还要去探索。拜拜,不跟你们聊了,我的吃瘾又犯了,我一定要把卖人参果的地方找老师问个明白。

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篇12:神秘礼物的作文

全文共 260 字

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今天中午,我给妈妈打电话,妈妈说:“下班回家要送我一份礼物。”是什么礼物呢?我特别期待,总觉的时间过的太慢了,我真想把时间推到妈妈下班的时间。下午放学后,我立刻赶到家。妈妈怎么还不下班呢?突然,我听见钥匙开门的声音,我便飞快的跑出去,果然,是妈妈回来了。

我便问妈妈:“我的礼物呢?”这时,妈妈掏出了那份礼物,我一看,原来是三本书,分别是《孙子兵法》、《淘气包日记》、《木偶奇遇记》,妈妈明明知道我不喜欢书,为什么还要给我买呢?原来,妈妈是知道我不太会写日记,增加我的阅读量和词汇量,对我写日记有帮助。

妈妈真是用心良苦呀!

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篇13:雪姑娘的礼物四年级作文

全文共 375 字

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早晨,我们的校园里迎来了入冬的第一场。我终于盼到南方的稀客??白雪。

雪花纷纷扬扬如柳絮般轻轻飘扬。不一会儿,鹅毛大雪从无边无际地天空中飘落下来,好像是仙女撒下来的碎玉一般。松树上真是“千树万树梨花开”的景象,一朵朵“棉桃”在松树上盛开着。校园里到处是一派银装素裹的景色。

课间休息,同学们便跑到操场上与雪花玩耍,大家捧着一团团雪,尽情玩起了打雪仗。校园里顿时沸腾啦!同学们欢喜若狂,三五成群地接雪花玩儿。校园里响起同学们追逐嬉戏的笑声。我站在栏杆情不自禁伸出舌头尝尝雪的味道,一朵“淘气”地小雪花来我“府上”做客。舌头凉丝丝的,说它像糖,却不甜,说它像盐,却不咸。我们正玩得高兴,上课的铃声已经耐不住了,放开喉咙尽情唱起来,把我们唤回了教室。隔窗望去,雪花似白蝶一般在天空中满天飞舞。

啊,隆冬的雪可真美!我想这是冬姑娘给我们带来的最美丽而奇妙的礼物

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篇14:日的礼物作文小学四年级

全文共 537 字

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今天是3月8日——妇女节,我想给妈妈买一个手镯。

放学后,我来到商店选了半天,终于看上了一个手镯。可是当我伸手摸裤兜时,才发现自己的钱不够,只好失望地走出商店。回家的路上,我一直在想:买不到礼物怎么办?

想着想着就到家了。我正要上楼,看见楼下的张奶奶正在做饭,我突然有了主意:何不给妈妈做一顿饭呢?于是,我飞快地跑上楼,放下书包,直奔厨房,看见妈妈正忙碌着。我连忙说:“妈妈,今天是您的节日,您去休息吧,这点小事就让我来做吧。”说完,我操起锅铲就干了起来。可妈妈还是不放心,一直站在我身边教我怎么做。经过一个小时的艰苦奋斗,一桌七零八落的饭菜终于做好了。开饭了,我让妈妈先尝。妈妈饶有兴趣地尝了几口,直夸好吃,脸上似乎还洋溢着幸福的笑容。我也着实为自己的厨师天赋洋洋得意。于是,我操起筷子,首先尝了一口辣椒炒肉,我的妈呀,太咸了!赶紧喝一口西红柿蛋汤,天哪!才发现把糖当成盐放了。哎,还是吃口炒黄瓜吧,却发现是“醋溜黄瓜”……忙活了半天,整桌菜没一个好吃,就连米饭都是夹生饭。我非常失望,妈妈却说:“这次没做好不要紧,我相信你以后一定能做好。”是的,我对自己也有信心。

这次我虽然没有送礼物给妈妈,但是我陪妈妈度过了一个有意义的节日,这是用金钱无法替代的。

[日的礼物作文小学四年级

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篇15:神秘礼物的作文

全文共 664 字

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一个人,一直在身后默默无闻地关心我;一个人,常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。

一大早起来,首先的概念就是——今天是元旦!阳光从窗外射进来,照亮了整个大地,让我小小的心暖暖的。我穿上衣服,来到窗边。呵!多美的世界!楼下的小花园被打扫得干干净净。葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的,折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光!小孩儿,拉着小伙伴的手在花园里玩耍,悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。

这一切,似乎为了元旦而变得越发美妙!欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”!我陶醉了,痴痴地坐着……

一阵铃声荡漾在耳畔。回过神来,原来是有人在门外。我迈着轻快的步伐向门那边走去。“是谁?”我问道。“有你的邮件!”外面的人高声喊道。我透过猫眼向外张望,果然是邮局的人。“哦,谢谢!”我结果包裹,关上门,向房间跑去。

看着手中的信封,我在想象,小小的心儿充满了喜悦与好奇。我迫不及待的撕开信封。里面是一个小圆球——一个蓝色的小玻璃球,和一张纸条。上面写着:“元旦快乐与生日快乐!”打开电脑,看了看邮箱,有封信件,是那个无名人寄来的。看完,原来是那个……寄来的……

一直很想知道他真实姓名的我,用信的方式问了他。

半晌,他回了。是一张贺卡:“祝,小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐!”我笑了,眼睛扫到最后一排——还是一无所获。

“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。一个并不认识的人来信说:“生日、元旦礼物好吗?以前送你一个海豚还差一个小玻璃球,今天送给你,珠联璧合!嘻嘻!(你三年级时的同桌)”

原来是他!哈哈!小样!都不说一声!阳光还是依旧,只是,我的心——更暖了!

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篇16:神秘礼物的作文

全文共 612 字

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那次,我正在爬山。

其实我并不打算去登山,但由于太无聊,所以我发了个朋友圈问:谁想去登山的,我们结个伴可好?

我发出后就去吃了个饭,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十几个人同意去登山。我回复:在校门口集合,同意打1。

等我到了校门口,已经有很多人先到了。我跑过去,开心地说:我们坐车去吧!”大家都同意了,我说:好!那就出发吧!”

没一会儿就到了,我们了下车。由我来引路,七拐八拐地终于到了目的地。我和大家说:大家先休息一会或四处转转吧!三点十四分集合就行!”

我在森林里来游来荡去,显得无所事事。我来到一片灌木丛里,发现了一块看起来极其不平凡的石头,捡起来观察,发现它长得坑坑洼洼的,看在它长相奇特的份上,我把它放进了口袋里。在它的不远处,我捡到了一颗小小的果实,它的长相极为不平凡,我把这颗果实放进口袋里,又抓了一把土,想着回家可以把它种起来。

我无心登山,在没有人发现的情况下,偷偷溜回了家。

一回家,我便开始查这些奇特的东西的信息,石头和土已经查出来了,是月岩和月土,我不住惊异,山上的灌木丛中竟然有月岩和月土!

但是唯独小树苗,我查了很久,什么信息也没有找到。

我打算把小树苗放在花盆中,但由于时间的流逝,我渐渐淡忘小树苗了。

直到有一天,我无意中翻到了这个盒子,打开一看。

喔!”我不禁脸色抽搐,小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来,还长大了!

我再次观察了这棵小树枝,这不是海棠树吗?

大自然真神奇,竟然给了我这么一份惊喜而又神秘礼物

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篇17:神秘礼物作文700字

全文共 740 字

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姐弟三人在家里东翻翻西找找,可是都没找到五角星。

“小雨,快过来!快过来!”刘星高声叫道。哦,原来是刘星找到了五角星。刘星眉毛翘得高高的,眼睛发出了光芒,鼻子翘得老高了。嘴巴也笑得可甜了,弯弯的,就像月亮钩钩。他那小屁股也扭来扭去,又蹦又跳的,就像一只活泼的小猴子。他手上高举着找到的五角星,得意极了。

小雪和小雨连忙跑了过来,垂头丧气地,“我们居然对这么明显的地方视而不见。”小雪沮丧地说。

爸爸看出来他们的失落,赶忙插嘴道:“这个神秘礼物就送给你了!”然后看向了地图。小雪好像意识到了什么,诡异地笑了笑。“既然这个五角星是在地图上,”小雪指着地图说,“那这礼物就一定是一幅地图啰,哈哈哈!”

“哈哈……哈……”小雨听了,也和小雪一起笑了起来。一浪又一浪的笑声充满了每一个角落。小雨一手扶着凳子,一手捂着自己的额头,整个人笑得前仰后翻的,就像一只用鼻子喝水的大象。而姐姐呢,人都从凳子上跌到地上啦,脸上也露出了可爱的小酒窝。

“其实这个礼物就是——黄山三日游!”爸爸发现小雪好像误解他的意思了,立刻一字一顿地解释道。

“啊?黄山三日游!”小雨和姐姐异口同声,惊讶地叫道。

而刚刚还以为礼物是地图有点沮丧的刘星,此时却高兴得快要晕过去了,整个人扑倒在了沙发上。

小雨嫉妒极了,撅着肥肥的嘴巴,嘟囔道:“哼,你最好是真的给我晕过去!”

“我偏不!要晕也要到黄山三日游回来之后再晕。”刘星边说边像弹簧一样从沙发上弹了起来,扭着身子,来到小雪身边,笑着说:“小雨,你是不是很羡慕我啊……”这时候的刘星,比刚刚找到五角星时更加神气。他的眼睛瞪得大大的,就像两个大铜铃,嘴巴也咧得大大的,脸上竟然对齐了皱纹,酒窝也被挤到一边……

“妈,妈”刘星瞬时把嗓音提高了八度,对着里屋大喊道,“神秘礼物被我找到啦——”

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篇18:母亲节给妈妈的礼物四年级学生作文

全文共 708 字

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母亲节到了,我想送给妈妈一个礼物,但是我的脑袋和我的口袋一样空空如也。我该送给妈妈什么好呢?正当我绞尽脑汁却无计可施的时候,爸爸在一边喊道:“儿子,准备好了吗?你的比赛再过半个小时就要开始了。准备好了我们现在就出发!”

我脑袋突然灵光一闪:“对啊!我就把我的钢琴演出作为礼物送给妈妈好了。这一定是一份特别的礼物。”

等我们一起来到“家佳源”超市三楼大厅的时候,吹奏组的比赛正在进行着。只见小选手们按顺序不慌不忙的走到舞台中央,一个小小的“葫芦丝”,在选手们全神贯注的吹奏下,葫芦丝特有的宽厚,低沉,略带沙哑的音色,流淌在大厅中。我仿佛看到孔雀开屏,流水潺潺,又仿佛看到一对好友相约在月光下互相说着什么……一曲奏完,总会引起热烈的掌声。

欣赏完葫芦丝选手精彩的比赛后,终于轮到我们“钢琴组”了。我先去洗了一下脸,然后站在报序员的身后等了一会儿。前面是我的两个同学在弹奏着他们拿手的曲子,只见他们双手时而缓缓而动,时而按键如飞,双脚也在下面踏着踏板与双手配合着,把一首首好听的钢琴曲弹奏出来,换回一阵阵喝彩声。

终于到我了。我平心静气的走到评判老师面前鞠了个躬,然后自信的坐到凳子上,双手在琴键上用劲的弹着,琴声开始时显得生机勃勃,逐渐变的威武雄壮,最后更加欢快振奋……一曲《军队进行曲》在我的双手下演奏出来,也引来了热烈的鼓掌声。

紧张的弹奏一结束,评委的评分结果也随着我演奏完显示出来了,“96.2”分,我成功的进入了下一轮的复赛。

当我兴奋的把这个结果告诉妈妈,并且告诉她这就是我送给她的礼物的时候,我看到妈妈的眼圈有点发红,她用双手抱紧我,并对我说:“好孩子,这是妈妈收到的最好的礼物了。”

[母亲节给妈妈的礼物四年级学生作文

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篇19:神秘的礼物

全文共 744 字

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今天下午,我们要在科学室上一节随笔化作文课。因为今天下雨,老师说她有一些过意不去,特地给我们准备了一份大礼。

开始上课了,任老师的脸上充满了神秘感,随后,她拿出了一个大盒子,让我们猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同学们非常高兴,孙传龙同学说是:“两盘锅包肉。”我当时笑了,看来他可真是一个贪吃的小鬼。紧接着,又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。

老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物,当我们数完之后,老师却又说:“哎,这份礼物不好意思出来,让我们闭上眼睛大喊1、2、3,请它出来吧!”

哎,到底是什么礼物不好意思出来呢,不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。

可老师打开礼品盒时,拿出来的却只是一张白纸,当时我的心情一下就低落到了底点。我在心里想:原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!

可是任老师却说:“这可不是一张普通的白纸,它是一张有着神奇力量的纸。”我们一点也不相信,白纸怎么能让我们钻过去呢?我们用怀疑的眼神看着老师。老师知道我们不相信,走到讲台前,拿起一把剪刀,我们当时长叹一声。我想:剪刀能干什么用呀,老师可真是的,就会骗我们。

老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去,越来越长,把一张纸剪成了长长的纸条。老师对我们笑了笑说:“这回知道是什么了吗?”我们还是有点不明白摇了摇头。任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起,变成了一道神奇的魔法门,老师让我们全体同学走进这道门,可是,由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了,我们进不去那个神奇的门。

但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但没有做不到。自己开始脑筋,总会使普通的物体变得神奇,使得美丽。

这份礼物虽然不是那么珍贵,但却能让我们上了一节有趣的课,让我们得到了快乐与喜悦。

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