0神秘的礼物作文实用三篇 作文四年级通用20篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的神秘的礼物作文实用三篇 作文四年级，希望对大家有所帮助。
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1055作文
90神秘的生日礼物作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单今天，我的生日到了，按以前过生日，妈妈都会给我准备一个生日礼物。可是，直到今天中午，妈妈都没有提给我过生日的事儿，是不是忘了？
下午放学后，我一进屋，就闻到了蛋糕味，原来妈妈没忘呀！吃过生日蛋糕后，妈妈用一块布遮住我的眼睛，把我带到她的房间，说：“把布拿下来吧。”我把布拿了下来，当我看到一个可爱的保温瓶时，我高兴得一蹦三尺高。
这个水杯底部是浅蓝色，中间是白色的，上面的图画是一群兔子，有一只兔子非常可爱，它毛茸茸的毛看起来很光滑，周围都是五颜六色的棒棒糖，看着就想吃。还有一只兔子穿着帅气的西装，手里拿着一只可爱的玩具小灰兔。另外的几只兔子也非常漂亮。
杯子上方的盖子上有一个椭圆的白色按钮，只要轻轻一按，就露出一小段白色的吸管。把盖子拧开，盖子下面有一根长长的吸管，和上面的那一段是一根。手拿吸管一看，水杯盖像一把小伞，又像一个可爱的小蘑菇。杯子里面是白色的，而且是双层保暖的。水杯的两侧各有一个像扣子一样的东西连着一条浅色的带子，可以用手提着也可以挂在什么地方。
这就是我的神秘礼物，我非常喜欢我的水杯，我要爱惜它。
[神秘的生日礼物作文400字
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篇1：神秘的礼物作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单今天老师说：“我给大家带来了一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说：“老师，您不会又像上次那样坑我们了吧……”
一阵议论之后。大家开始抢着回答，有的说杯子有的说钢笔，还有的说零食……这个场面就像是在赛马，个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴，肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。
后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品，如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……
在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来，大家略有些失望的看着老师。因没看到老师手上的礼物，但大家没有就此放弃，继续认真推理和猜想。
我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层，分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分，大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。
今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼，而是陷阱”。
篇2：神秘的礼物
全文共 1029 字
+ 加入清单“上课了，上课了!同学们快进来吧!”听见老师的叫声，我们马上收了玩的心思，一溜烟跑进教室里。
老师为了引题，就问我们：“同学们，你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话，同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱，有的说自己得了玩具……老师又对大家说：“新学期开始了，老师也送你们一件礼物!”说完，便从讲台里拿出了一个盒子：“大家猜猜，这里面是什么呢?”
听了这话，同学们立刻睁大眼睛，仔细观察这个盒子。我一看，这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手，老师又插了一句：“别看这是装MP3的盒子，这里面装的可不是MP3哦!”
这时，同学们的眼睛瞪得更大了，我们七嘴八舌的猜，老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错，老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!
老师看我们总是猜不出来，就说：“你们只要把刚才的过程写清楚，写精彩，你们就有机会上来看看。不过，必须得写好，有许多人支持才能看。”
话刚说完，赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论，朱叶最终获得了看礼物的机会。这时，她是又高兴又紧张，还很迫不及待。不过，老师说看了后不能告诉别人，我又失望了。因为，我好想知道老师要给我什么礼物呀!
盒子打开了，我一个劲儿地往上涌，好想偷看一眼。可是，最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开，还很惊奇呢!我们又开始了议论：里面究竟有什么呢?
经过这次，同学们都改变了想法，有的说是尺子，有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心，而且是越猜越着急，我的手紧紧地捏着，心扑通扑通地乱跳，好期待呀!
于是，老师又点了六个同学上来读作文，最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子，我的心情也随着他们起伏着。
打开盒子之前，老师让他们掂了掂盒子，李泽昊猜是盒子套盒子，冯悦猜是计算器，老师慢慢地打开了盒子，这时，我真希望站在讲台上的我呀!
盒子打开了，李泽昊看了后张大嘴巴，舌头都伸出来了，非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想，应该是一个非常珍贵的东西吧!这时，大家又开始了议论。
同学们有的说是手机，有的说是笔盒，有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底，可急死我了，我真的好想看看老师给我们的礼物呀!
最终，老师揭开了谜底，原来是镜子呀!可是，老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?
于是，老师把镜子放在我们跟前，我们恍然大悟。原来，老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们，老师希望我们能成为有用的人才，为祖国做贡献!
老师，我想对您说：“我不会辜负您的希望的!”
篇3：神秘的礼物
全文共 428 字
+ 加入清单谢博程
张瑞轩打开信封，顿时从天空中掉到了万丈深渊，苏灵溪大叫：“老师真坑。”
他们为什么会这样呢？就让我给你们从头说起吧！
今天，老师说要玩游戏，游戏规则是：老师给每个组发一个信袋，老师出去五分钟，同学们不能乱走，不能打开信袋。
老师给了每组一个信袋就出去了，每组的信上写着各种字，我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元，还可能有大红票。这可喜了张睿哲，他说：“快打开，如果里面有三十元的话，我们五个人每人六元。”我却说：“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说：“绝对有很多钱，快打开。”这时，苏灵溪喊道：“你尽动摇军心，我斩了你！”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉，有的同学在写作业，有的则盯着信。
老师来了，让我们打开信，张睿哲兴奋不已快速打开信，可是没有钱，这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨，老师又给每个人发了一快金币，张睿哲又喊：“为什么三十元变成了一毛钱！”同学们哈哈大笑。
看来希望越大失望就越大，不能被事物的外表给诱惑。
篇4：神秘的礼物作文900字
全文共 837 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨，阳阳伸了个懒腰，揉着惺忪的睡眼，回味着那个意味深长的梦。那个梦有些逼真，甚至有些现实，让他有一种似曾相识的感觉。
“算了，反正它是遥不可及的，没必要太在意”，阳阳自我安慰道。就这样，他吃完了早饭，坐到了桌子前。可就是这样一个平凡的早晨，阳阳的命运变得不可思议，更令他史料未及是，他的命运由此发生了惊天大逆转。
阳阳虽身在桌前，但他已被这个梦搅得神魂未定，心中杂乱无章，毫无头绪。就在这时，一个包裹寄来了。
没有任何思想准备，阳阳开了门，令他大吃一惊，门外分明就是一个精灵！那精灵道：“阳阳，跟我来。”不容分说，阳阳被拉进了一个黑洞洞的隧道。
片刻，阳阳到了一个陌生的地方。只见这里乌烟瘴气，灰蒙蒙的天像拉上了一帘无穷无尽的幔帐，污浊的空气遮天蔽日，臭气熏天，阳阳此刻只觉得头晕目眩。
“这是哪里？”，阳阳问道。
“2060年的地球。”那个精灵头也不抬，心不在焉地答道。说这句话时，阳阳分明感受到这个气度不凡的精灵身上透出的少许悲愤。“你受到了神的召唤，他让我把你们人类的所作所为都告诉你，希望你能扭转结局；而我只是一只仓鼠，无能为力。”
阳阳没有答话。他没有想到，曾经威震四方、统治天下的人类如今怎会落到这步田地？他更没想到，一只小仓鼠竟如此地器宇轩昂！
倾盆大雨说来就来。狂风暴雨之中，他感受到了人类的渺小与无助，更感受到了人类的过度开发给大自然造成的不可弥补的伤害。
小仓鼠接着说：“如果你们人类继续这样肆意破坏大自然的话，那么人类最终的归宿就是自取灭亡。”
又是一阵沉默。
此时此刻，阳阳看见小仓鼠那张飘忽不定的脸上写满了愤慨，他不禁打了个冷战。“你赶紧回到地球吧，希望你能改变这一切”，小仓鼠说，语气分明有些无奈。
……
30多年后，阳阳成了一家环保公司的董事长，但他永远不会忘记那个神秘的礼物——那段非同寻常的经历，因为正是这样一个偶然的经历时时鞭策着他，才让他下定决心毕生致力于环保事业。他看着窗外的蓝天白云，呼吸着沁人心脾的新鲜空气，眼前浮现出那可爱的精灵小仓鼠……
篇5：一份神秘的礼物
全文共 602 字
+ 加入清单下午上第一节课时，吴老师微笑着走进了教室，然后又略带神秘地对我们说：“今天，我给大家带来了一份礼物，大家猜猜看是什么?”
我想：应该是……“吃的!”我还没想好呢，你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书，王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头，到底是什么呢?我的小脑袋里装满了一个个的小问号。
可能是吴老师看我们那迫不及待的表情心软了，她从口袋里掏了掏，全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的东西。
出来了!出来了!我心里一阵兴奋，可吴老师打开那东西给我们一看，大家都失望地叹了口气，原来，那只是一张白纸呀!我心里感到很不是滋味。
可吴老师却好像并不在意，她说：“这只是一张普通的白纸，如果让你把它变成一份礼物，你会用什么办法呢?”
大家又兴奋了起来。钟奕文说：“我要画一幅画。”
“那你打算画什么呢?”吴老师毫不罢休，还非要问个水落石出。
“嗯，我要画些树、小鸟，还有小朋友在操场上玩耍。”
“还有别的办法吗?”吴老师继续寻找希望的火苗。大家七嘴八舌，有的说要折纸飞机，有的说要写上祝福语送给大家。
其实，我想把这白纸做成盒子，外面包一层银纸，在里面放一些小玩具，再扎上一个蝴蝶结，让吴老师决定给谁，但这个想法我没敢说。
最后，吴老师把这张纸分成了两半，一半给李可昱叠纸鹤，另一半给易水寒画画。她说，要给这次作文写得最精彩，字写得最工整的同学。
希望吴老师可以把礼物送给我。
篇6：母亲的礼物四年级作文
全文共 422 字
+ 加入清单母亲节到了，该送什么礼物给妈妈呢？我想了半天，准备给妈妈买化妆品——口红。
我拿着零花钱，跑到超市里挑口红，看看这个，看看那个，就是不知道买哪种。这个时候来了一个推销员叔叔说：小朋友，你是不是要买口红给妈妈啊？是的，母亲节到了。我说。只见叔叔拿出一款口红对我说：小朋友，买这款吧，比较合适，而且又划算，买一送一呢，只要40元。我毫不犹豫地买了下来。回到家，我偷偷地将剪刀、双面胶、硬彩纸和礼花。先用剪刀把硬彩纸剪好做成一个盒子，把口红放进彩纸盒里，再把礼花贴上去。然后，我在上面写上妈妈，节日快乐！谢谢您的养育之恩。最后，我走进妈妈的房间，对妈妈说：妈妈，祝您节日快乐！妈妈接过礼物，当场拆礼物。打开盒子后看到里面的口红，抱着我一个劲的亲我，说：谢谢，我亲爱的宝贝。
霎时，我明白了：母爱是一杯浓浓的香花样，饥渴时给我带来芳香；母爱是一轮火红的太阳，寒冷时红我带来温暖；母爱是一盏明亮的路灯，迷失时给我指明方向。
四年级:陈佳怡
[母亲的礼物四年级作文
篇7：有关礼物四年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单于我来说，“礼物”这个字是我非常深刻，这是因为它包含着使人感动的故事。
在爸爸的前一天早上，我对妈妈说：“妈，明天是爸爸的生日，我觉得应该送给爸爸一件特殊的礼物。”妈妈答应了我的想法，我对妈妈说：“我们明天应该这样……”
在爸爸的生日的晚上，我们准备了“小蛋糕”，准备迎接爸爸的生日。
我听到脚步声，急忙把灯给关上了，此刻我和妈妈点起了蜡烛，用音乐播放着“生日歌”，在爸爸狂进门，我和妈妈齐声喊：“爸爸生日快乐”!
此时爸爸笑了，这是我当上了主持人，说：“庆祝爸爸的生日烛光晚餐现在开始!”接下来进行第一项：唱生日歌，祝你生日快乐……进行第二项内容“慈父情深”版块，这时我拿来了我亲手制作的贺卡和“小蛋糕”(其实是番茄炒蛋)，递到了爸爸的手中，只见爸爸往日严肃的神情，现在变成了慈祥的面容，含着泪说：“这是我第一次过这么有意义的生日，一家人真幸福。”
这一次过生日的时间虽然只有20分钟，但我真正体会到亲情、和谐、温暖!
篇8：一份特殊的神秘礼物作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单前不久，妈妈送给我一份特殊的神秘礼物，让我惊喜无比。这份礼物让我期待了很长的一段时间，终于收到了。接下来，就让你们猜一猜这份特殊而又神秘的礼物是什么吧！
提示一：他很可爱也很帅气。有一头造型很酷的黑发，跟他洗澡时，只要用手随便捣鼓一下就行了，头发干了就如同定过型一样，很酷呦。乌黑的头发下面有一对娇小可爱的耳朵，像极了我们吃的“小花儿片”。他很会吃，所以长了一个双下巴，胖嘟嘟的脸上长了一对炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪，可好看了。一个高而秀气的鼻梁树立在嘴巴和眼睛的中间，俏皮的小嘴巴还时不时的往外面吐着泡泡呢！
提示二：他很有自己的一套。爱哭爱闹还会笑，喜欢听音乐。把他放在床上平躺着，只要将音乐一打开，听到音乐的他就会随着音乐的节奏手舞足蹈，可爱极了！不理他时，他还会发出“哦哦哦”的声音来吸引你的注意。但是哭闹的时候，又特别能折腾人，抱在怀里哄还不行，还得抱着他四处走动才能平抚他躁动的心。他安静下来就证明他睡着了，可说到睡觉呀，我们全家都不是他的对手了。听妈妈说，现在的他一天要睡上15～20个小时呢！醒着的时候，当然会吃、会吃就会拉咯，每到这个时候，就是全家总动员的时候了。妈妈负责抱着，爸爸负责打水洗屁屁，外婆逗他开心，轮到我了就只剩下拿尿片、丢尿片了。
说了这么多，想必大家应该已经猜出这份神秘礼物到底是什么了吧！对，他就是我的弟弟啦！不好，笑声太大把弟弟吵醒了，妈妈有交待，谁把弟弟吵醒了就归谁带，我得带弟弟去了。其实，我心里还是挺开心的，因为又可以陪他一起玩了。等他长大一点了，我就带他来跟大家一起玩吧，相信你们一定也会喜欢上他的。
篇9：神秘的礼物作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单作文课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”
“不是，是饼干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“饼干！”
大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。
一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”
终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。
“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！
哇哦！我喜欢这个神秘礼物！
篇10：神秘的礼物
全文共 723 字
+ 加入清单从前有一只胖胖猪。他整天吃各种美味的食品，所以长得很胖。他有一个臭美的妈妈。每天折腾她的发型，爱换各种时尚的服装。猪爸有一个特点，就是脚丫子奇臭无比，害得家里的小狗整天围着它的脚转。
这天，小胖胖猪和臭臭猪在家里看电视，“叮咚”，门铃响了。臭臭猪把门一打开，一股臭臭的味道向门口传去。害得小鹿快递员倒退两步，捂住鼻子说：“这是您订的蛋糕，请您收好。”臭臭爸搔搔头说：“我没有订这份蛋糕呀?"他想了想，又说，"请您退回去吧。”说完，它把门关上了。
胖胖猪觉得挺遗憾的，心想：多么可惜呀!居然送错了!它想象着蛋糕的松软，巧克力的香甜和乳酪的奶香，不禁流下了口水。正在这时，电话铃响了，臭臭爸急忙拿起手机：“哦，好好好。哦，对，我忘了。这就开门!”说着，臭臭爸就兴高采烈地把门打开了。它接过小鹿快递员手里的蛋糕，连声说：“谢谢，谢谢!”
哈，这可真够奇怪的。不过奇怪的事情还在后面呢!一向不爱洗澡的臭臭爸现在居然一摇三晃地去洗澡了，还高兴地哼起了歌。但是胖胖猪很快被蛋糕吸引了：多么诱人的蛋糕呀，在一层层雪白的白巧克力上面有两只白天鹅。神奇的是，天鹅是用樱桃做成的，圆圆的果子当身子，长长的果柄当脖子。两只天鹅面对面，组成一个心型，漂亮极了。
“我回来啦!”臭美妈风风火火地进了家门。正好这时洗得香香的猪爸出来了，一把搂住臭美妈，给了一个大熊抱。臭美妈拍拍香猪爸的湿头发，笑咪咪地说：“呵呵，洗得好香啊!祝你生日快乐!”原来，今天是猪爸的生日呀!那蛋糕一定是猪妈送给他的生日礼物啦!
晚上，一家人坐在桌子前，香猪爸对臭美妈说：“谢谢你送的神秘礼物，谢谢你的意外惊喜，我自己都忘记自己的生日啦!”胖胖猪一边吃着美味的蛋糕，一边默默地想：希望一家人永远这么相亲相爱。
篇11：神秘的礼物
全文共 815 字
+ 加入清单今天是放假后的第一次作文课。王老师说：“我给大家准备了一份礼物。”一听有礼物，我高兴地都无法用语言形容了。可王老师又说：“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……
就在这时，一只手颤颤巍巍地举了起来，这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时，又有些后悔。他站在台上，生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签，和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么，王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板，偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始，张保强的表情还挺自然。可后来，他的眉毛皱成一团，表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下，才硬生生的咽了下去，然后对着老师和同学苦笑了一下，样子还真的有些像吃毒药。
接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七嘴八舌的说，酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。
王老师说：“我可以让大家看礼物，想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看，哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片，我做了一会思想斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形，这片柠檬看起来非常诱人，皮是柠檬黄的，肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的，我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬，我一口咬下去，又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中，我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学，有的一口就把这片柠檬吞了下去，吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子，硬生生的把柠檬吞下去，大喊：“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。
通过这件事我明白了不管做什么事，敢于尝试的人是最成功的，不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命，是让你体验成功的喜悦，没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充满精彩。
篇12：神秘的礼物
全文共 667 字
+ 加入清单每个孩子都有无穷的潜力，对于任何一件事情，"让他做"和"他要做"，其最终的结果会截然不同。老师们更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样，教育的效能才能最大化。
记得看过这样一个故事，一个小男孩的班级刚换了一位新班主任，这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会，老师没有说太多，只是反复强调一点:凡是月考成绩好的，或者进步幅度大的，都会得到一份他送的礼物。起初，小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样，所以不是很在意。第一次月考结束，老师果然拿出5份包裹严密的礼物，赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么，就试图说服获奖者打开，可是，被老师阻止了，他要求获奖者必须到家后再打开，且只能一个人看。
第二天，满以为礼物之谜会立即揭开，可是，不管怎么问，哪怕是最好的朋友，他们都不说。而且，与以往不同，看上去他们各个精神抖擞，神采飞扬。两次、三次，每次月考过后都重复着相同的故事。"神秘的礼物"就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必须付出艰辛的努力，取得更大的进步。为了得到这份"神秘的礼物"，几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。
终于，在中考前一个月的模拟考试上，小男孩力压群芳，位居班级第一，拿到了老师那份"神秘的礼物"。回到家，他迫不急待地打开层层包裹，看到一个精致的小瓶，里面有一张小纸条，拿出来一看，上面写着：我知道你很优秀，所以相信会努力改变自己，并能严守"礼物"的秘密，对吗?看完礼物，小男孩会心地笑了。中考时，带着纸条上的那句话，小男孩顺利地考上了县内重点高中。
篇13：地球的“神秘”礼物作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单为了惩戒人类无节制地浪费与破坏，地球把我作为一个神秘礼物送给了人们。
为了充分发挥“我大胃王”的才干，我瞄准了一个水源充足的地界。为了不让人们方寸打乱，直到夜深人静，我才小心翼翼、悄无声息地落在了我所选的风水宝地。直到第二天清晨，一位村名农耕时才发现了我的存在。
顿时，我在当地一举成名，许多专家学者都莫名而来。有拍照摄相的，采集化验的，有凑热闹看戏的，各种各样的人都聚在了这里。没过多久，这里就如集市一般热闹。有眉开眼笑的，有目光呆滞的，还有议论纷纷的。在这片热闹气氛中，我也有了一个响亮的名号——天坑。
随着时间的流逝，我的作用也慢慢体现了出来。几乎本地区所有的水流都向我汇聚而来，“正如滔滔江水，连绵不绝”。随着大量水源被慢慢吞噬，无知的人类才开始对我引起重视。尽管想出了很多办法，但我都从容应对。
首先，他们想了一个机智的办法。当从人群中大喊出“填充”两个大字，使我大吃了一惊，不过，随后我便很快平静了下来。他们哪知道我的外号！“大胃王”、“无底洞”便是地球母亲给我光荣封号。因此他们费了很大的劲才把我的嘴封住。而我仅在深夜打了一个寒颤，那些“食物”便进了我的肚子。到了第二天，我照样胃口大开，食欲极好。
随后，他们又想出了一个愚笨的办法，就是用“水补”，听了这个办法后，我真是笑得合不拢嘴。“这不是正中我的下怀吗？”于是他们就给我猛灌那“美味的汤”。可是这点哪够呀，这对于我来说仅仅是冰山一角，还不够我塞牙缝的呢！最后他们还是以失败而告终。
然而，他们并没有放弃。他们想了一个看似简单而有效的办法。就是把我给围起来，并做了一个显眼的标志——“危险”，以此来提醒人们。他们还以为是她把水源给阻断了。可是，这仅是治标不治本，对我的食欲并没有丝毫影响。
由于人类无节制地采矿，完事后又不及时回填，这使我在地下能继续我的工作。想必，人类最终会因水源稀缺，环境破坏而犯愁的。
啊！人类，你喜欢我这个地球送的礼物吗？如果不，那就请善待自然吧！
篇14：神秘母亲节礼物
全文共 380 字
+ 加入清单我首先倒些面粉在碗里，加水，搅拌成面粉糊，接着打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起搅拌均匀，这时，我的手搅拌得又酸又累，但我为了把这个蛋糕做好，继续搅拌着。然后，我又在蛋黄中加入蜂蜜，我想这样做出来应该会很甜。后来，我用保鲜膜把碗封好，在微波炉中蒸10分钟……
随着“叮——”的一声，我打开微波炉，里面的香气和热气充满了整个屋子。我拿着抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盘子里。
可是，就这光秃秃的蛋糕可不好看，我家里又没有奶油，于是我就想了一个办法——做水果蛋糕。我在水果盘里取了一个香蕉和一根小黄瓜，把它们切成好看的形状，把好看的水果形状摆在蛋糕周围。
蛋糕上，我用沙拉酱写了一个英语单词“LOVE”这个作品很好看。
妈妈回来了我把蛋糕藏在身后，乘妈妈不注意，猛的送给妈妈，妈妈高兴的合不笼嘴!
妈妈切开，尝了一口，说：“真好吃!”我也很高兴!
篇15：神秘的礼物作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单我们的作文课总是那么有趣，这不，爱卖关子的王老师今天又要唱什么戏了？就让我们拭目以待吧。
王老师走进教室，在讲台上放了一个漂亮的礼物盒子，然后笑眯眯地对大家说：“今天我给大家带来一个礼物，猜猜它是什么？我们把男女生分成两个猜谜队，每队派出四位选手来提问，每位选手提一个问题，这样每队一共提四个问题，只到最后把答案猜出来为止，瞧瞧是男生猜出来的，还是女生获胜的？”听了游戏规则，我又在心里念叨起来：就知道天上不会掉馅饼。
男女猜谜队迅速组建好。第一个问题先由女生队发问。
只听队员小李铿锵有力地问道：“老师，礼物盒子里的礼物是学习用品吗？”
“不是！”老师也回答地干脆果断。
“老师，是吃的吗？”男生对小江细声细语地问，显得没有底气。
“是的！”老师惊讶地瞪大眼睛，没想到男生队上来就问出一条线索。
女生队小郭不甘示弱，拍案而起：“老师，是巧克力吗？你答应过给我们吃巧克力的。”
“不是！”王老师笑眯眯地回应她，“没说是今天哦！”她总是显得如此神秘。
“哈哈，我知道了，是不二家的棒棒糖！”
王老师也摇摇头，回应男生对的第二次发问。
“那么就是花生，我记得您说过给我们吃花生的。”女生队的小叶子最爱吃，脸上一副花痴样。
“也不是今天吃哦！”王老师喜欢这样简短地回答问题。
“那是不是喝的饮料？”小胖子最喜欢喝饮料，他这个问题不难想象是怎么来的。
“也不是。”
“那是水果吗？”女生队林林着急了，大叫道。
“是的”老师的回答引起台下一片哗然。
“苹果？”班长小风总是这样当机立断。
“有关”老师随即补充。什么，跟苹果有关？那会是什么？大家纷纷愁眉苦脸起来。
老师终于忍不住了，把礼物盒子打开，我们如潮水般一窝蜂地涌到讲台前，把目光狠狠地投向盒子中，“天呐，老师，您太残忍了。”大家民怨沸腾，你猜我们看到了什么？哎，告诉你把，是一个烂苹果。“老师太坑人了，老师太坑人了！”大家不断地抱怨的，有的甚至气鼓鼓地走回座位，哭了起来。
哎，这个爱捉弄人的王老师，虽然并没有真心诚意地给我们吃苹果，但是却让我们写出一篇有趣的作文哦！
篇16：神秘的礼物
全文共 535 字
+ 加入清单李赵秦
教室里像菜市场一样闹，因为没有老师。有些人的手里还拿着信封，大家都在聊一个话题：信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得紧紧的，嘴里还嘀咕着：“你可不能把信封拆了，要不然就输了。”还有的恨不得马上把它拆了去，看看里面到底有什么；还有些人在看书，静静地等着老师来。
这到底是怎么回事呢？为什么上课时教室里没有老师呢？又为什么有人拿着信封呢？就让我给你慢慢讲述吧！
今天，老师给我们带来了一个游戏，有四个信封，说信封里有神秘礼物，信封背面有一些鼓动人开信封的字，老师出去五分钟，谁把信封打开谁就输了。
老师宣布开始后就出去了，然后就发生了开头的那一幕场景。
五分钟后，老师把门打开，大步流星地走进来，高兴地说：“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开，大家都很不错，现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”
大家迫不及待地动手开信封，可是拆开以后让大家大失所望，个个都像泄了气的皮球一样：因为根本就没有什么神秘礼物，只有一张纸条。大家都怀着最后的一点好奇心打开了信封。“哎！”一声整齐的叹息声，“任老师太抠门了。”又是一声整齐的抱怨声。
这次神秘的礼物小游戏就这样结束了，也让我有了一个启示：千万不要和抠门的老师玩这样的游戏，要不然只有空欢喜一场。
篇17：神秘礼物的作文
全文共 664 字
+ 加入清单一个人，一直在身后默默无闻地关心我；一个人，常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。
一大早起来，首先的概念就是——今天是元旦！阳光从窗外射进来，照亮了整个大地，让我小小的心暖暖的。我穿上衣服，来到窗边。呵！多美的世界！楼下的小花园被打扫得干干净净。葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的，折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光！小孩儿，拉着小伙伴的手在花园里玩耍，悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。
这一切，似乎为了元旦而变得越发美妙！欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”！我陶醉了，痴痴地坐着……
一阵铃声荡漾在耳畔。回过神来，原来是有人在门外。我迈着轻快的步伐向门那边走去。“是谁？”我问道。“有你的邮件！”外面的人高声喊道。我透过猫眼向外张望，果然是邮局的人。“哦，谢谢！”我结果包裹，关上门，向房间跑去。
看着手中的信封，我在想象，小小的心儿充满了喜悦与好奇。我迫不及待的撕开信封。里面是一个小圆球——一个蓝色的小玻璃球，和一张纸条。上面写着：“元旦快乐与生日快乐！”打开电脑，看了看邮箱，有封信件，是那个无名人寄来的。看完，原来是那个……寄来的……
一直很想知道他真实姓名的我，用信的方式问了他。
半晌，他回了。是一张贺卡：“祝，小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐！”我笑了，眼睛扫到最后一排——还是一无所获。
“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。一个并不认识的人来信说：“生日、元旦礼物好吗？以前送你一个海豚还差一个小玻璃球，今天送给你，珠联璧合！嘻嘻！（你三年级时的同桌）”
原来是他！哈哈！小样！都不说一声！阳光还是依旧，只是，我的心——更暖了！
篇18：神秘的礼物
全文共 769 字
+ 加入清单“叮呤呤”清脆又响亮的上课呤响了，我们喜欢的作文课终于又开始了。还没等赵老师来，同学们就窃窃私语，老师会带什么有趣的东西呢?只见老师快步走进教室，他提着一个用黄色布巾包着的盒子，随手把它放到讲台上。
赵老师平静地说：“这是我送给你们的礼物。”同学们喜出望外，而我却感到迷惑不解：老师会送什么礼物呢?会不会是皇宫里的玉玺呢?我转念一想老师不可能送我们这么珍贵的文物，再说老师也不可能有。会不会是奖励我们的糖果?这个想法还是被我否定了，老师要奖励糖果用不着这么神秘呀。到底会是什么东西呢?同学们议论纷纷，各种猜测都有。
赵老师问我们：“想不想知道是什么啊?”同学们异口同声的回答：“想。”老师又说：“那谁能用一个成语来描述一下你现在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脱口而出。老师高兴地说：“非常好，那就让你先睹为快吧!”老师说着打开了盒子，我们都不由自主地踮起脚看，但老师只打开了一条缝只有洪振涵看见了。老师马上说：“一定要保密啊!千万别告诉别人!”接着老师又说：“没关系，谁能再用一个成语也能看个究竟。”我苦思冥想：到底还有什么呢?对了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老师一把捉住问：“里面有帅哥吗?” 林秦毅摇摇头。老师高喊道：“这最后一次机会谁要看?”在这紧要关头机会被张加妮夺了过去。她三步并作两步走上讲台，原本沾沾自喜的她看了礼物大失所望。此时同学们对这个礼物就更加摸不着头脑了。于是老师举起礼物，拿出来的原来只是一面镜子。他问：“是不是宝贝?”“不是”同学们一口咬定。
赵老师说：“在我眼里它就是个宝。唐太宗李世民说过‘以铜为镜，可以整衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜可以知得失。”同学们若有所思。是呀，一个好学生就是一面镜子，让你看到他身上的优点;一个小坏蛋也是一面镜子，让你看到他身上的缺点。
这真是一份特殊的礼物。
篇19：神秘礼物的作文
全文共 205 字
+ 加入清单小年夜的前一天，弟弟打来电话说要送我礼物，不过要到年初四。
我在电话里问他是什么，他不告诉我，只说是文具，我一下就想到了笔袋，不知道是不是。
我从小年夜的前一天就等他来，我想看看是不是一个笔袋，我等了好几天，他终于来了，他一下车，我就跑过去问他是不是笔袋，他看看我，又看看他妈妈，对我说：“你怎么知道，早知道这样就不告诉你是文具了。”
吃好了晚饭，他叫我猜下一次会给我什么，我还真想知道下一次，她会送我什么神秘礼物。
篇20：神秘礼物的作文
全文共 612 字
+ 加入清单那次，我正在爬山。
其实我并不打算去登山，但由于太无聊，所以我发了个朋友圈问：谁想去登山的，我们结个伴可好？
我发出后就去吃了个饭，等吃完后，我再看看朋友圈，差不多有十几个人同意去登山。我回复：在校门口集合，同意打1。
等我到了校门口，已经有很多人先到了。我跑过去，开心地说：我们坐车去吧！”大家都同意了，我说：好！那就出发吧！”
没一会儿就到了，我们了下车。由我来引路，七拐八拐地终于到了目的地。我和大家说：大家先休息一会或四处转转吧！三点十四分集合就行！”
我在森林里来游来荡去，显得无所事事。我来到一片灌木丛里，发现了一块看起来极其不平凡的石头，捡起来观察，发现它长得坑坑洼洼的，看在它长相奇特的份上，我把它放进了口袋里。在它的不远处，我捡到了一颗小小的果实，它的长相极为不平凡，我把这颗果实放进口袋里，又抓了一把土，想着回家可以把它种起来。
我无心登山，在没有人发现的情况下，偷偷溜回了家。
一回家，我便开始查这些奇特的东西的信息，石头和土已经查出来了，是月岩和月土，我不住惊异，山上的灌木丛中竟然有月岩和月土！
但是唯独小树苗，我查了很久，什么信息也没有找到。
我打算把小树苗放在花盆中，但由于时间的流逝，我渐渐淡忘小树苗了。
直到有一天，我无意中翻到了这个盒子，打开一看。
喔！”我不禁脸色抽搐，小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来，还长大了！
我再次观察了这棵小树枝，这不是海棠树吗？