神秘的礼物作文实用三篇 作文四年级通用20篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的神秘的礼物作文实用三篇 作文四年级,希望对大家有所帮助。
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1055作文
90神秘的生日礼物作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单今天,我的生日到了,按以前过生日,妈妈都会给我准备一个生日礼物。可是,直到今天中午,妈妈都没有提给我过生日的事儿,是不是忘了?
下午放学后,我一进屋,就闻到了蛋糕味,原来妈妈没忘呀!吃过生日蛋糕后,妈妈用一块布遮住我的眼睛,把我带到她的房间,说:“把布拿下来吧。”我把布拿了下来,当我看到一个可爱的保温瓶时,我高兴得一蹦三尺高。
这个水杯底部是浅蓝色,中间是白色的,上面的图画是一群兔子,有一只兔子非常可爱,它毛茸茸的毛看起来很光滑,周围都是五颜六色的棒棒糖,看着就想吃。还有一只兔子穿着帅气的西装,手里拿着一只可爱的玩具小灰兔。另外的几只兔子也非常漂亮。
杯子上方的盖子上有一个椭圆的白色按钮,只要轻轻一按,就露出一小段白色的吸管。把盖子拧开,盖子下面有一根长长的吸管,和上面的那一段是一根。手拿吸管一看,水杯盖像一把小伞,又像一个可爱的小蘑菇。杯子里面是白色的,而且是双层保暖的。水杯的两侧各有一个像扣子一样的东西连着一条浅色的带子,可以用手提着也可以挂在什么地方。
这就是我的神秘礼物,我非常喜欢我的水杯,我要爱惜它。
[神秘的生日礼物作文400字
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篇1:神秘的礼物作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单今天老师说:“我给大家带来了一个神秘的礼物,大家猜猜是什么?”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说:“老师,您不会又像上次那样坑我们了吧……”
一阵议论之后。大家开始抢着回答,有的说杯子有的说钢笔,还有的说零食……这个场面就像是在赛马,个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴,肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。
后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品,如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……
在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来,大家略有些失望的看着老师。因没看到老师手上的礼物,但大家没有就此放弃,继续认真推理和猜想。
我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层,分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分,大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。
今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼,而是陷阱”。
篇2:神秘的礼物
全文共 1029 字
+ 加入清单“上课了,上课了!同学们快进来吧!”听见老师的叫声,我们马上收了玩的心思,一溜烟跑进教室里。
老师为了引题,就问我们:“同学们,你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话,同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱,有的说自己得了玩具……老师又对大家说:“新学期开始了,老师也送你们一件礼物!”说完,便从讲台里拿出了一个盒子:“大家猜猜,这里面是什么呢?”
听了这话,同学们立刻睁大眼睛,仔细观察这个盒子。我一看,这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手,老师又插了一句:“别看这是装MP3的盒子,这里面装的可不是MP3哦!”
这时,同学们的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌的猜,老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错,老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!
老师看我们总是猜不出来,就说:“你们只要把刚才的过程写清楚,写精彩,你们就有机会上来看看。不过,必须得写好,有许多人支持才能看。”
话刚说完,赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论,朱叶最终获得了看礼物的机会。这时,她是又高兴又紧张,还很迫不及待。不过,老师说看了后不能告诉别人,我又失望了。因为,我好想知道老师要给我什么礼物呀!
盒子打开了,我一个劲儿地往上涌,好想偷看一眼。可是,最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开,还很惊奇呢!我们又开始了议论:里面究竟有什么呢?
经过这次,同学们都改变了想法,有的说是尺子,有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心,而且是越猜越着急,我的手紧紧地捏着,心扑通扑通地乱跳,好期待呀!
于是,老师又点了六个同学上来读作文,最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子,我的心情也随着他们起伏着。
打开盒子之前,老师让他们掂了掂盒子,李泽昊猜是盒子套盒子,冯悦猜是计算器,老师慢慢地打开了盒子,这时,我真希望站在讲台上的我呀!
盒子打开了,李泽昊看了后张大嘴巴,舌头都伸出来了,非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想,应该是一个非常珍贵的东西吧!这时,大家又开始了议论。
同学们有的说是手机,有的说是笔盒,有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底,可急死我了,我真的好想看看老师给我们的礼物呀!
最终,老师揭开了谜底,原来是镜子呀!可是,老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?
于是,老师把镜子放在我们跟前,我们恍然大悟。原来,老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!
老师,我想对您说:“我不会辜负您的希望的!”
篇3:神秘的礼物
全文共 428 字
+ 加入清单谢博程
张瑞轩打开信封,顿时从天空中掉到了万丈深渊,苏灵溪大叫:“老师真坑。”
他们为什么会这样呢?就让我给你们从头说起吧!
今天,老师说要玩游戏,游戏规则是:老师给每个组发一个信袋,老师出去五分钟,同学们不能乱走,不能打开信袋。
老师给了每组一个信袋就出去了,每组的信上写着各种字,我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元,还可能有大红票。这可喜了张睿哲,他说:“快打开,如果里面有三十元的话,我们五个人每人六元。”我却说:“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说:“绝对有很多钱,快打开。”这时,苏灵溪喊道:“你尽动摇军心,我斩了你!”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉,有的同学在写作业,有的则盯着信。
老师来了,让我们打开信,张睿哲兴奋不已快速打开信,可是没有钱,这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨,老师又给每个人发了一快金币,张睿哲又喊:“为什么三十元变成了一毛钱!”同学们哈哈大笑。
看来希望越大失望就越大,不能被事物的外表给诱惑。
篇4:神秘的礼物作文900字
全文共 837 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,阳阳伸了个懒腰,揉着惺忪的睡眼,回味着那个意味深长的梦。那个梦有些逼真,甚至有些现实,让他有一种似曾相识的感觉。
“算了,反正它是遥不可及的,没必要太在意”,阳阳自我安慰道。就这样,他吃完了早饭,坐到了桌子前。可就是这样一个平凡的早晨,阳阳的命运变得不可思议,更令他史料未及是,他的命运由此发生了惊天大逆转。
阳阳虽身在桌前,但他已被这个梦搅得神魂未定,心中杂乱无章,毫无头绪。就在这时,一个包裹寄来了。
没有任何思想准备,阳阳开了门,令他大吃一惊,门外分明就是一个精灵!那精灵道:“阳阳,跟我来。”不容分说,阳阳被拉进了一个黑洞洞的隧道。
片刻,阳阳到了一个陌生的地方。只见这里乌烟瘴气,灰蒙蒙的天像拉上了一帘无穷无尽的幔帐,污浊的空气遮天蔽日,臭气熏天,阳阳此刻只觉得头晕目眩。
“这是哪里?”,阳阳问道。
“2060年的地球。”那个精灵头也不抬,心不在焉地答道。说这句话时,阳阳分明感受到这个气度不凡的精灵身上透出的少许悲愤。“你受到了神的召唤,他让我把你们人类的所作所为都告诉你,希望你能扭转结局;而我只是一只仓鼠,无能为力。”
阳阳没有答话。他没有想到,曾经威震四方、统治天下的人类如今怎会落到这步田地?他更没想到,一只小仓鼠竟如此地器宇轩昂!
倾盆大雨说来就来。狂风暴雨之中,他感受到了人类的渺小与无助,更感受到了人类的过度开发给大自然造成的不可弥补的伤害。
小仓鼠接着说:“如果你们人类继续这样肆意破坏大自然的话,那么人类最终的归宿就是自取灭亡。”
又是一阵沉默。
此时此刻,阳阳看见小仓鼠那张飘忽不定的脸上写满了愤慨,他不禁打了个冷战。“你赶紧回到地球吧,希望你能改变这一切”,小仓鼠说,语气分明有些无奈。
……
30多年后,阳阳成了一家环保公司的董事长,但他永远不会忘记那个神秘的礼物——那段非同寻常的经历,因为正是这样一个偶然的经历时时鞭策着他,才让他下定决心毕生致力于环保事业。他看着窗外的蓝天白云,呼吸着沁人心脾的新鲜空气,眼前浮现出那可爱的精灵小仓鼠……
篇5:一份神秘的礼物
全文共 602 字
+ 加入清单下午上第一节课时,吴老师微笑着走进了教室,然后又略带神秘地对我们说:“今天,我给大家带来了一份礼物,大家猜猜看是什么?”
我想:应该是……“吃的!”我还没想好呢,你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书,王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头,到底是什么呢?我的小脑袋里装满了一个个的小问号。
可能是吴老师看我们那迫不及待的表情心软了,她从口袋里掏了掏,全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的东西。
出来了!出来了!我心里一阵兴奋,可吴老师打开那东西给我们一看,大家都失望地叹了口气,原来,那只是一张白纸呀!我心里感到很不是滋味。
可吴老师却好像并不在意,她说:“这只是一张普通的白纸,如果让你把它变成一份礼物,你会用什么办法呢?”
大家又兴奋了起来。钟奕文说:“我要画一幅画。”
“那你打算画什么呢?”吴老师毫不罢休,还非要问个水落石出。
“嗯,我要画些树、小鸟,还有小朋友在操场上玩耍。”
“还有别的办法吗?”吴老师继续寻找希望的火苗。大家七嘴八舌,有的说要折纸飞机,有的说要写上祝福语送给大家。
其实,我想把这白纸做成盒子,外面包一层银纸,在里面放一些小玩具,再扎上一个蝴蝶结,让吴老师决定给谁,但这个想法我没敢说。
最后,吴老师把这张纸分成了两半,一半给李可昱叠纸鹤,另一半给易水寒画画。她说,要给这次作文写得最精彩,字写得最工整的同学。
希望吴老师可以把礼物送给我。
篇6:母亲的礼物四年级作文
全文共 422 字
+ 加入清单母亲节到了,该送什么礼物给妈妈呢?我想了半天,准备给妈妈买化妆品——口红。
我拿着零花钱,跑到超市里挑口红,看看这个,看看那个,就是不知道买哪种。这个时候来了一个推销员叔叔说:小朋友,你是不是要买口红给妈妈啊?是的,母亲节到了。我说。只见叔叔拿出一款口红对我说:小朋友,买这款吧,比较合适,而且又划算,买一送一呢,只要40元。我毫不犹豫地买了下来。回到家,我偷偷地将剪刀、双面胶、硬彩纸和礼花。先用剪刀把硬彩纸剪好做成一个盒子,把口红放进彩纸盒里,再把礼花贴上去。然后,我在上面写上妈妈,节日快乐!谢谢您的养育之恩。最后,我走进妈妈的房间,对妈妈说:妈妈,祝您节日快乐!妈妈接过礼物,当场拆礼物。打开盒子后看到里面的口红,抱着我一个劲的亲我,说:谢谢,我亲爱的宝贝。
霎时,我明白了:母爱是一杯浓浓的香花样,饥渴时给我带来芳香;母爱是一轮火红的太阳,寒冷时红我带来温暖;母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我指明方向。
四年级:陈佳怡
[母亲的礼物四年级作文
篇7:有关礼物四年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单于我来说,“礼物”这个字是我非常深刻,这是因为它包含着使人感动的故事。
在爸爸的前一天早上,我对妈妈说:“妈,明天是爸爸的生日,我觉得应该送给爸爸一件特殊的礼物。”妈妈答应了我的想法,我对妈妈说:“我们明天应该这样……”
在爸爸的生日的晚上,我们准备了“小蛋糕”,准备迎接爸爸的生日。
我听到脚步声,急忙把灯给关上了,此刻我和妈妈点起了蜡烛,用音乐播放着“生日歌”,在爸爸狂进门,我和妈妈齐声喊:“爸爸生日快乐”!
此时爸爸笑了,这是我当上了主持人,说:“庆祝爸爸的生日烛光晚餐现在开始!”接下来进行第一项:唱生日歌,祝你生日快乐……进行第二项内容“慈父情深”版块,这时我拿来了我亲手制作的贺卡和“小蛋糕”(其实是番茄炒蛋),递到了爸爸的手中,只见爸爸往日严肃的神情,现在变成了慈祥的面容,含着泪说:“这是我第一次过这么有意义的生日,一家人真幸福。”
这一次过生日的时间虽然只有20分钟,但我真正体会到亲情、和谐、温暖!
篇8:一份特殊的神秘礼物作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单前不久,妈妈送给我一份特殊的神秘礼物,让我惊喜无比。这份礼物让我期待了很长的一段时间,终于收到了。接下来,就让你们猜一猜这份特殊而又神秘的礼物是什么吧!
提示一:他很可爱也很帅气。有一头造型很酷的黑发,跟他洗澡时,只要用手随便捣鼓一下就行了,头发干了就如同定过型一样,很酷呦。乌黑的头发下面有一对娇小可爱的耳朵,像极了我们吃的“小花儿片”。他很会吃,所以长了一个双下巴,胖嘟嘟的脸上长了一对炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪,可好看了。一个高而秀气的鼻梁树立在嘴巴和眼睛的中间,俏皮的小嘴巴还时不时的往外面吐着泡泡呢!
提示二:他很有自己的一套。爱哭爱闹还会笑,喜欢听音乐。把他放在床上平躺着,只要将音乐一打开,听到音乐的他就会随着音乐的节奏手舞足蹈,可爱极了!不理他时,他还会发出“哦哦哦”的声音来吸引你的注意。但是哭闹的时候,又特别能折腾人,抱在怀里哄还不行,还得抱着他四处走动才能平抚他躁动的心。他安静下来就证明他睡着了,可说到睡觉呀,我们全家都不是他的对手了。听妈妈说,现在的他一天要睡上15~20个小时呢!醒着的时候,当然会吃、会吃就会拉咯,每到这个时候,就是全家总动员的时候了。妈妈负责抱着,爸爸负责打水洗屁屁,外婆逗他开心,轮到我了就只剩下拿尿片、丢尿片了。
说了这么多,想必大家应该已经猜出这份神秘礼物到底是什么了吧!对,他就是我的弟弟啦!不好,笑声太大把弟弟吵醒了,妈妈有交待,谁把弟弟吵醒了就归谁带,我得带弟弟去了。其实,我心里还是挺开心的,因为又可以陪他一起玩了。等他长大一点了,我就带他来跟大家一起玩吧,相信你们一定也会喜欢上他的。
篇9:神秘的礼物作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单作文课上,梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子,像一只只长劲鹿,两只眼睛冒着光,紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们,你们猜猜,这个盒子里会是什么东西呢?”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落,班里就炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论着。有人说:“是文具吧?”
“不是,是饼干!”
“才不是呢,是糖果!”
“文具!”
“饼干!”
大家争辩了半天,可还是没有结果。梅子老师见了对我们说:“同学们,要不我们来摇一摇吧!”“好呀!好呀!”我们高兴的活蹦乱跳。
一个同学摇一摇,肯定地点了点头:“这里面是积分币!”另一个同学摇一摇说:“这里面是糖果!”
终于轮到我了,我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音,摇了半天,我也没听出有什么名堂。
“接下来,让我们来摸一摸吧!”梅子老师说。她请了一名同学,让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子,那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西,可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子,那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时,老师对我们说:“老师现在要揭晓答案了!”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子,里面竟然是好多包黑白相间的东西!老师又给我们每人分了一包。我撕开后,一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口,真是甜呀!真好吃!趁我们吃得正香,老师告诉我们,这东西叫牛扎酥!
哇哦!我喜欢这个神秘礼物!
篇10:神秘的礼物
全文共 723 字
+ 加入清单从前有一只胖胖猪。他整天吃各种美味的食品,所以长得很胖。他有一个臭美的妈妈。每天折腾她的发型,爱换各种时尚的服装。猪爸有一个特点,就是脚丫子奇臭无比,害得家里的小狗整天围着它的脚转。
这天,小胖胖猪和臭臭猪在家里看电视,“叮咚”,门铃响了。臭臭猪把门一打开,一股臭臭的味道向门口传去。害得小鹿快递员倒退两步,捂住鼻子说:“这是您订的蛋糕,请您收好。”臭臭爸搔搔头说:“我没有订这份蛋糕呀?"他想了想,又说,"请您退回去吧。”说完,它把门关上了。
胖胖猪觉得挺遗憾的,心想:多么可惜呀!居然送错了!它想象着蛋糕的松软,巧克力的香甜和乳酪的奶香,不禁流下了口水。正在这时,电话铃响了,臭臭爸急忙拿起手机:“哦,好好好。哦,对,我忘了。这就开门!”说着,臭臭爸就兴高采烈地把门打开了。它接过小鹿快递员手里的蛋糕,连声说:“谢谢,谢谢!”
哈,这可真够奇怪的。不过奇怪的事情还在后面呢!一向不爱洗澡的臭臭爸现在居然一摇三晃地去洗澡了,还高兴地哼起了歌。但是胖胖猪很快被蛋糕吸引了:多么诱人的蛋糕呀,在一层层雪白的白巧克力上面有两只白天鹅。神奇的是,天鹅是用樱桃做成的,圆圆的果子当身子,长长的果柄当脖子。两只天鹅面对面,组成一个心型,漂亮极了。
“我回来啦!”臭美妈风风火火地进了家门。正好这时洗得香香的猪爸出来了,一把搂住臭美妈,给了一个大熊抱。臭美妈拍拍香猪爸的湿头发,笑咪咪地说:“呵呵,洗得好香啊!祝你生日快乐!”原来,今天是猪爸的生日呀!那蛋糕一定是猪妈送给他的生日礼物啦!
晚上,一家人坐在桌子前,香猪爸对臭美妈说:“谢谢你送的神秘礼物,谢谢你的意外惊喜,我自己都忘记自己的生日啦!”胖胖猪一边吃着美味的蛋糕,一边默默地想:希望一家人永远这么相亲相爱。
篇11:神秘的礼物
全文共 815 字
+ 加入清单今天是放假后的第一次作文课。王老师说:“我给大家准备了一份礼物。”一听有礼物,我高兴地都无法用语言形容了。可王老师又说:“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……
就在这时,一只手颤颤巍巍地举了起来,这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时,又有些后悔。他站在台上,生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签,和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么,王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板,偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始,张保强的表情还挺自然。可后来,他的眉毛皱成一团,表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下,才硬生生的咽了下去,然后对着老师和同学苦笑了一下,样子还真的有些像吃毒药。
接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七嘴八舌的说,酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。
王老师说:“我可以让大家看礼物,想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看,哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片,我做了一会思想斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形,这片柠檬看起来非常诱人,皮是柠檬黄的,肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的,我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬,我一口咬下去,又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中,我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学,有的一口就把这片柠檬吞了下去,吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子,硬生生的把柠檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。
通过这件事我明白了不管做什么事,敢于尝试的人是最成功的,不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命,是让你体验成功的喜悦,没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充满精彩。
篇12:神秘的礼物
全文共 667 字
+ 加入清单每个孩子都有无穷的潜力,对于任何一件事情,"让他做"和"他要做",其最终的结果会截然不同。老师们更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样,教育的效能才能最大化。
记得看过这样一个故事,一个小男孩的班级刚换了一位新班主任,这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会,老师没有说太多,只是反复强调一点:凡是月考成绩好的,或者进步幅度大的,都会得到一份他送的礼物。起初,小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样,所以不是很在意。第一次月考结束,老师果然拿出5份包裹严密的礼物,赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么,就试图说服获奖者打开,可是,被老师阻止了,他要求获奖者必须到家后再打开,且只能一个人看。
第二天,满以为礼物之谜会立即揭开,可是,不管怎么问,哪怕是最好的朋友,他们都不说。而且,与以往不同,看上去他们各个精神抖擞,神采飞扬。两次、三次,每次月考过后都重复着相同的故事。"神秘的礼物"就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必须付出艰辛的努力,取得更大的进步。为了得到这份"神秘的礼物",几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。
终于,在中考前一个月的模拟考试上,小男孩力压群芳,位居班级第一,拿到了老师那份"神秘的礼物"。回到家,他迫不急待地打开层层包裹,看到一个精致的小瓶,里面有一张小纸条,拿出来一看,上面写着:我知道你很优秀,所以相信会努力改变自己,并能严守"礼物"的秘密,对吗?看完礼物,小男孩会心地笑了。中考时,带着纸条上的那句话,小男孩顺利地考上了县内重点高中。
篇13:地球的“神秘”礼物作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单为了惩戒人类无节制地浪费与破坏,地球把我作为一个神秘礼物送给了人们。
为了充分发挥“我大胃王”的才干,我瞄准了一个水源充足的地界。为了不让人们方寸打乱,直到夜深人静,我才小心翼翼、悄无声息地落在了我所选的风水宝地。直到第二天清晨,一位村名农耕时才发现了我的存在。
顿时,我在当地一举成名,许多专家学者都莫名而来。有拍照摄相的,采集化验的,有凑热闹看戏的,各种各样的人都聚在了这里。没过多久,这里就如集市一般热闹。有眉开眼笑的,有目光呆滞的,还有议论纷纷的。在这片热闹气氛中,我也有了一个响亮的名号——天坑。
随着时间的流逝,我的作用也慢慢体现了出来。几乎本地区所有的水流都向我汇聚而来,“正如滔滔江水,连绵不绝”。随着大量水源被慢慢吞噬,无知的人类才开始对我引起重视。尽管想出了很多办法,但我都从容应对。
首先,他们想了一个机智的办法。当从人群中大喊出“填充”两个大字,使我大吃了一惊,不过,随后我便很快平静了下来。他们哪知道我的外号!“大胃王”、“无底洞”便是地球母亲给我光荣封号。因此他们费了很大的劲才把我的嘴封住。而我仅在深夜打了一个寒颤,那些“食物”便进了我的肚子。到了第二天,我照样胃口大开,食欲极好。
随后,他们又想出了一个愚笨的办法,就是用“水补”,听了这个办法后,我真是笑得合不拢嘴。“这不是正中我的下怀吗?”于是他们就给我猛灌那“美味的汤”。可是这点哪够呀,这对于我来说仅仅是冰山一角,还不够我塞牙缝的呢!最后他们还是以失败而告终。
然而,他们并没有放弃。他们想了一个看似简单而有效的办法。就是把我给围起来,并做了一个显眼的标志——“危险”,以此来提醒人们。他们还以为是她把水源给阻断了。可是,这仅是治标不治本,对我的食欲并没有丝毫影响。
由于人类无节制地采矿,完事后又不及时回填,这使我在地下能继续我的工作。想必,人类最终会因水源稀缺,环境破坏而犯愁的。
啊!人类,你喜欢我这个地球送的礼物吗?如果不,那就请善待自然吧!
篇14:神秘母亲节礼物
全文共 380 字
+ 加入清单我首先倒些面粉在碗里,加水,搅拌成面粉糊,接着打蛋,把面粉糊和打好的蛋放在一起搅拌均匀,这时,我的手搅拌得又酸又累,但我为了把这个蛋糕做好,继续搅拌着。然后,我又在蛋黄中加入蜂蜜,我想这样做出来应该会很甜。后来,我用保鲜膜把碗封好,在微波炉中蒸10分钟……
随着“叮——”的一声,我打开微波炉,里面的香气和热气充满了整个屋子。我拿着抹布小心翼翼地取出了碗,把蛋糕放在盘子里。
可是,就这光秃秃的蛋糕可不好看,我家里又没有奶油,于是我就想了一个办法——做水果蛋糕。我在水果盘里取了一个香蕉和一根小黄瓜,把它们切成好看的形状,把好看的水果形状摆在蛋糕周围。
蛋糕上,我用沙拉酱写了一个英语单词“LOVE”这个作品很好看。
妈妈回来了我把蛋糕藏在身后,乘妈妈不注意,猛的送给妈妈,妈妈高兴的合不笼嘴!
妈妈切开,尝了一口,说:“真好吃!”我也很高兴!
篇15:神秘的礼物作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单我们的作文课总是那么有趣,这不,爱卖关子的王老师今天又要唱什么戏了?就让我们拭目以待吧。
王老师走进教室,在讲台上放了一个漂亮的礼物盒子,然后笑眯眯地对大家说:“今天我给大家带来一个礼物,猜猜它是什么?我们把男女生分成两个猜谜队,每队派出四位选手来提问,每位选手提一个问题,这样每队一共提四个问题,只到最后把答案猜出来为止,瞧瞧是男生猜出来的,还是女生获胜的?”听了游戏规则,我又在心里念叨起来:就知道天上不会掉馅饼。
男女猜谜队迅速组建好。第一个问题先由女生队发问。
只听队员小李铿锵有力地问道:“老师,礼物盒子里的礼物是学习用品吗?”
“不是!”老师也回答地干脆果断。
“老师,是吃的吗?”男生对小江细声细语地问,显得没有底气。
“是的!”老师惊讶地瞪大眼睛,没想到男生队上来就问出一条线索。
女生队小郭不甘示弱,拍案而起:“老师,是巧克力吗?你答应过给我们吃巧克力的。”
“不是!”王老师笑眯眯地回应她,“没说是今天哦!”她总是显得如此神秘。
“哈哈,我知道了,是不二家的棒棒糖!”
王老师也摇摇头,回应男生对的第二次发问。
“那么就是花生,我记得您说过给我们吃花生的。”女生队的小叶子最爱吃,脸上一副花痴样。
“也不是今天吃哦!”王老师喜欢这样简短地回答问题。
“那是不是喝的饮料?”小胖子最喜欢喝饮料,他这个问题不难想象是怎么来的。
“也不是。”
“那是水果吗?”女生队林林着急了,大叫道。
“是的”老师的回答引起台下一片哗然。
“苹果?”班长小风总是这样当机立断。
“有关”老师随即补充。什么,跟苹果有关?那会是什么?大家纷纷愁眉苦脸起来。
老师终于忍不住了,把礼物盒子打开,我们如潮水般一窝蜂地涌到讲台前,把目光狠狠地投向盒子中,“天呐,老师,您太残忍了。”大家民怨沸腾,你猜我们看到了什么?哎,告诉你把,是一个烂苹果。“老师太坑人了,老师太坑人了!”大家不断地抱怨的,有的甚至气鼓鼓地走回座位,哭了起来。
哎,这个爱捉弄人的王老师,虽然并没有真心诚意地给我们吃苹果,但是却让我们写出一篇有趣的作文哦!
篇16:神秘的礼物
全文共 535 字
+ 加入清单李赵秦
教室里像菜市场一样闹,因为没有老师。有些人的手里还拿着信封,大家都在聊一个话题:信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的好奇,左看看右瞧瞧;有的人把信封抱得紧紧的,嘴里还嘀咕着:“你可不能把信封拆了,要不然就输了。”还有的恨不得马上把它拆了去,看看里面到底有什么;还有些人在看书,静静地等着老师来。
这到底是怎么回事呢?为什么上课时教室里没有老师呢?又为什么有人拿着信封呢?就让我给你慢慢讲述吧!
今天,老师给我们带来了一个游戏,有四个信封,说信封里有神秘礼物,信封背面有一些鼓动人开信封的字,老师出去五分钟,谁把信封打开谁就输了。
老师宣布开始后就出去了,然后就发生了开头的那一幕场景。
五分钟后,老师把门打开,大步流星地走进来,高兴地说:“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开,大家都很不错,现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”
大家迫不及待地动手开信封,可是拆开以后让大家大失所望,个个都像泄了气的皮球一样:因为根本就没有什么神秘礼物,只有一张纸条。大家都怀着最后的一点好奇心打开了信封。“哎!”一声整齐的叹息声,“任老师太抠门了。”又是一声整齐的抱怨声。
这次神秘的礼物小游戏就这样结束了,也让我有了一个启示:千万不要和抠门的老师玩这样的游戏,要不然只有空欢喜一场。
篇17:神秘礼物的作文
全文共 664 字
+ 加入清单一个人,一直在身后默默无闻地关心我;一个人,常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。
一大早起来,首先的概念就是——今天是元旦!阳光从窗外射进来,照亮了整个大地,让我小小的心暖暖的。我穿上衣服,来到窗边。呵!多美的世界!楼下的小花园被打扫得干干净净。葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的,折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光!小孩儿,拉着小伙伴的手在花园里玩耍,悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。
这一切,似乎为了元旦而变得越发美妙!欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”!我陶醉了,痴痴地坐着……
一阵铃声荡漾在耳畔。回过神来,原来是有人在门外。我迈着轻快的步伐向门那边走去。“是谁?”我问道。“有你的邮件!”外面的人高声喊道。我透过猫眼向外张望,果然是邮局的人。“哦,谢谢!”我结果包裹,关上门,向房间跑去。
看着手中的信封,我在想象,小小的心儿充满了喜悦与好奇。我迫不及待的撕开信封。里面是一个小圆球——一个蓝色的小玻璃球,和一张纸条。上面写着:“元旦快乐与生日快乐!”打开电脑,看了看邮箱,有封信件,是那个无名人寄来的。看完,原来是那个……寄来的……
一直很想知道他真实姓名的我,用信的方式问了他。
半晌,他回了。是一张贺卡:“祝,小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐!”我笑了,眼睛扫到最后一排——还是一无所获。
“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。一个并不认识的人来信说:“生日、元旦礼物好吗?以前送你一个海豚还差一个小玻璃球,今天送给你,珠联璧合!嘻嘻!(你三年级时的同桌)”
原来是他!哈哈!小样!都不说一声!阳光还是依旧,只是,我的心——更暖了!
篇18:神秘的礼物
全文共 769 字
+ 加入清单“叮呤呤”清脆又响亮的上课呤响了,我们喜欢的作文课终于又开始了。还没等赵老师来,同学们就窃窃私语,老师会带什么有趣的东西呢?只见老师快步走进教室,他提着一个用黄色布巾包着的盒子,随手把它放到讲台上。
赵老师平静地说:“这是我送给你们的礼物。”同学们喜出望外,而我却感到迷惑不解:老师会送什么礼物呢?会不会是皇宫里的玉玺呢?我转念一想老师不可能送我们这么珍贵的文物,再说老师也不可能有。会不会是奖励我们的糖果?这个想法还是被我否定了,老师要奖励糖果用不着这么神秘呀。到底会是什么东西呢?同学们议论纷纷,各种猜测都有。
赵老师问我们:“想不想知道是什么啊?”同学们异口同声的回答:“想。”老师又说:“那谁能用一个成语来描述一下你现在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脱口而出。老师高兴地说:“非常好,那就让你先睹为快吧!”老师说着打开了盒子,我们都不由自主地踮起脚看,但老师只打开了一条缝只有洪振涵看见了。老师马上说:“一定要保密啊!千万别告诉别人!”接着老师又说:“没关系,谁能再用一个成语也能看个究竟。”我苦思冥想:到底还有什么呢?对了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老师一把捉住问:“里面有帅哥吗?” 林秦毅摇摇头。老师高喊道:“这最后一次机会谁要看?”在这紧要关头机会被张加妮夺了过去。她三步并作两步走上讲台,原本沾沾自喜的她看了礼物大失所望。此时同学们对这个礼物就更加摸不着头脑了。于是老师举起礼物,拿出来的原来只是一面镜子。他问:“是不是宝贝?”“不是”同学们一口咬定。
赵老师说:“在我眼里它就是个宝。唐太宗李世民说过‘以铜为镜,可以整衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以知得失。”同学们若有所思。是呀,一个好学生就是一面镜子,让你看到他身上的优点;一个小坏蛋也是一面镜子,让你看到他身上的缺点。
这真是一份特殊的礼物。
篇19:神秘礼物的作文
全文共 205 字
+ 加入清单小年夜的前一天,弟弟打来电话说要送我礼物,不过要到年初四。
我在电话里问他是什么,他不告诉我,只说是文具,我一下就想到了笔袋,不知道是不是。
我从小年夜的前一天就等他来,我想看看是不是一个笔袋,我等了好几天,他终于来了,他一下车,我就跑过去问他是不是笔袋,他看看我,又看看他妈妈,对我说:“你怎么知道,早知道这样就不告诉你是文具了。”
吃好了晚饭,他叫我猜下一次会给我什么,我还真想知道下一次,她会送我什么神秘礼物。
篇20:神秘礼物的作文
全文共 612 字
+ 加入清单那次,我正在爬山。
其实我并不打算去登山,但由于太无聊,所以我发了个朋友圈问:谁想去登山的,我们结个伴可好?
我发出后就去吃了个饭,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十几个人同意去登山。我回复:在校门口集合,同意打1。
等我到了校门口,已经有很多人先到了。我跑过去,开心地说:我们坐车去吧!”大家都同意了,我说:好!那就出发吧!”
没一会儿就到了,我们了下车。由我来引路,七拐八拐地终于到了目的地。我和大家说:大家先休息一会或四处转转吧!三点十四分集合就行!”
我在森林里来游来荡去,显得无所事事。我来到一片灌木丛里,发现了一块看起来极其不平凡的石头,捡起来观察,发现它长得坑坑洼洼的,看在它长相奇特的份上,我把它放进了口袋里。在它的不远处,我捡到了一颗小小的果实,它的长相极为不平凡,我把这颗果实放进口袋里,又抓了一把土,想着回家可以把它种起来。
我无心登山,在没有人发现的情况下,偷偷溜回了家。
一回家,我便开始查这些奇特的东西的信息,石头和土已经查出来了,是月岩和月土,我不住惊异,山上的灌木丛中竟然有月岩和月土!
但是唯独小树苗,我查了很久,什么信息也没有找到。
我打算把小树苗放在花盆中,但由于时间的流逝,我渐渐淡忘小树苗了。
直到有一天,我无意中翻到了这个盒子,打开一看。
喔!”我不禁脸色抽搐,小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来,还长大了!
我再次观察了这棵小树枝,这不是海棠树吗?