没有网络的日子作文【精彩20篇】

我家代为农，也许与中国小国寡民的政策相同。我5岁的时候父亲自立根生建了一间房屋，房屋前后都有地，爸爸一声令下，把土地重建成为现在的菜园。那天装煤卡车发出的声响至今还记忆犹新。

我爸爸非常勤劳，每天早起一睁眼，我父亲就在小菜园里劳动，如果你找不到他，他总在菜园里，小时候，因为父亲，我也总往菜园里跑，小时候不懂事，却也不乱跑乱动，这个好习惯深深影响着我。父亲总是西葫芦人工受粉，幼时不明白它的原因，但是知道只有那样它才会长大，放在餐桌上被我们吃掉。我初中时浅显地明白它是异花受粉，雌雄异株。通过花粉传播，主要是花粉的作用，如果风吹过，雄花的花粉传播到雌花蕊的，果实才能长大。

小孩子总会有模仿大人的效果，如果你的小孩模仿你扫地，那一定是潜移默化的效果，只有父母孝顺父母的父母，孩子才会孝顺父母的父母。青春期的孩子在获得自己主动的能力之前，她需要父母的稳定关系，即使远在学校不能看见父母的孩子，只要想起父母自己也会跟着父母那样做。朋友为什么不关注我，如果朋友影响到我，我想到父母对我的爱，我会去到远恒的地方。

因为在学校学习，对于别人的话语有了自己的思想，我听到别人说她家在山里面住的，她有自己的门面知建议，我有自己的思索，我之前从不为自己的身世而感到难过，也不应该为别人的琐碎话语而难过，因为住得华丽不见得是好事。我现在只有为父母做得不够多，把自己变得更加强大。

我在难过什么，我自己真正融进班级，父母在奉献着自己，班长也在奉献着自己，自己的成长固然重要但不要把自己的成长定格，别人对于自己的评价有一定的封闭性，每一个人都在成长，自己与自己的回忆有许多快乐。

儿时的付出是那么无邪，长大的我也该有自己的责任，我的目标是做一名学者，无数的诱惑引导着我，别人有的一切自己也应该有，自己有自己的选择，要知道自己是正确的选择。有一天，当自己听到别人说自己的家庭，自己不会难过，不会扫性，而是自己的警醒。我将来有一天能够促使父母的环境升级，希望父母能够泰然接受。

不知什么时候，网上突然刮来了一股“偷菜风”。那些种菜者与偷菜者不分昼夜地忙碌着，为的就是一个虚拟的菜，生怕自己的菜被别人偷去，一看到“收获”两大字便激动得要跳起来，同时也去偷别人的菜，真不知道这是为什么。

拿我们来说，我们班已经成立了一个“偷菜帮”。一到下课便聚集到一块，把自己偷菜的宝贵的经验拿出来，互相学习、互相传授，为的便是更方便地去偷菜、种菜。我也撵上了时代，加入了这帮，大家把心得都交我了，呵呵，我觉得很有趣，便也饶有兴趣地玩起来。

可是，好景不长，渐渐我发现，那些帮主型人物，学习都不怎么的（di），且慢慢地下降，我也深受其害，在退步，在下滑。我才如梦初醒，渐渐节制自己。俗话说得好:"勉强成习惯，习惯成自然。”只要我慢慢地少玩，就可以不被网络这张无形的大手捉住。

如果大家被偷菜游戏捉住了心，没关系。品德老师说过：可以贴警语告诫自己。譬如：QQ农场没啥好玩的，就是偷、种、卖、买、再偷、再种，真没意思，又没有实质物品，都是虚拟的。或南京有名医生偷菜治死了人，不值得深省吗？等等。大家可千万别痴迷于QQ农场，不然会伤害身体、耽误学业的。

包老师不在，把管纪律的任务交给值周班长，而我，就是那个值周班长……所以，我从一早就开始管理，上午下午都有老师还好，可一到中午，辛苦的管理便开始了！

一开始，阮思源妈妈在，我以为没问题，便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿，便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事？我进去一看，原来阮思源妈妈走了！教室里一下乱成了一锅粥！有的站在那里大声喊叫，有的用脚踏出重重的响声，还有的在打打吵吵……

我急忙跑进教室，使出了班干部的传统招数——点名批评！可是，这招没多大效果，静一下，闹一下，反倒更乱了！

于是，我使出第二招——恐吓招！我大叫道：“你们再不认真，我把你们的表现告诉包老师！”这招果然好用，教室一下子安静下来了！我以为可以安心看书了，可不断有人举手提问，要求讲话，真烦！

我只好使出第三招——欺骗招！我说：“值周老师要来了！你们认真看书！”大家怕被老师批评，都乖乖看书了，可一下子有人说：“值日老师怎么还没来？你骗人！”一下子又乱了！

我只好使出最后一招——奖励招！我说：“表现好的，阿姨说过了，奖糖吃！”大家都想吃糖，一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了！

妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是朴实的；妈妈的爱是纯真的。

记得那一次，爸爸让我给他煮一袋方便面，我把水煮开，小心翼翼地要把方便面放进去，可是，手一滑，方便面不老实地纵身跳进了锅中，溅出了水花，那可恶的水花，偏又溅在了我的手上，嘶！好疼！我赶紧用冷水洗洗手。

就在那香喷喷的面煮好了要出锅时，我的手又毫不知情地碰住了锅底，我不禁烫得叫出了声，妈妈一个箭步跑了过来，看着那一片红红的皮肤，又是心疼，又是赶紧捏在手上给我吹气。

还有那次，我不经意间被传染上了水痘，在家休息了一个星期，每天晚上，身上的水痘像挠痒痒一般，让人受不了，可我每次想挠的时候，妈妈就会坚决地制止我说：千万不要挠，要不然会留下疤的！

可是每当我痒得厉害时，妈妈就用那粗糙的手慢慢抚摸我痒的地方，让我睡一个好觉。

更令我印象深的一次，那天爸爸有心事，他回家看我不去学习，而是在那里看书，就冲我吼道：“作业也没写完，还在这里看闲书，赶快进去写去！”我委屈极了，那眼瞪得像珠子一样大的爸爸，见我坐在那里一动不动，便把书一夺，关键时刻，还是妈妈那慈祥的爱保护了我。

在这里，我想对妈妈说：妈妈，我不能没有你！是您的呵护和哺育让我成长，我离不开您的关怀，更离不开您对我的爱。

不知道你是否会看到这一幕：走在街上，几乎所有人手上都拿着手机，并且使用着网络。可你有没有想过，假如这一切都消失了，手机，电脑，互联网，甚至是整个网络信息世界。

“网络消失，人缘亲近”

曾经有一次散步，巧遇一家店，店前有一块有趣的小黑板，上面写着:“本店木有wifi，多于你的亲人聊天哦!亲!”当时只是觉得很平常，因为毕竟在这个网络所覆盖的世界，“蹭网”也成了一种普遍的习惯。不得不说，网络是一个方便的世界，它让人们打开QQ就可以直接面对面交流，可有没有人感觉QQ，微信等聊天软件，它们就像一个圈，圈住了整个“世界”。

从而也导致每个人面对的都是电脑屏，手机屏而不是一个真真正正，血液仍在其中流动的“活人”。

与平常人一样，我也很喜欢使用网络，甚至有时父母喊我去亲戚家时我很不耐烦，为什么?因为我想呆在家玩电脑。可是，这对自己又有什么好处呢?是看着自己原来不高的度数一天天的向上冲吗?是看着自己长时间看电脑屏后头疼吗?NO!我可不想!

但是，假如网络信息消失了。

人们获取信息不再是“百度一下你就知道”，而是人口互相传递。发一封信，不再是电子邮箱，而是会漂洋过海的一封家书，里面满载了思恋。人们出远门也不再是飞机这样污染环境的工具，而是采用轮船之类。有事没事的，邻居之间不再是门关起来相见，而是互相之间聊一聊家常。

“网络消失，读书读真”

伴随着各大软件的设立，人们也逐渐用手机脑，电阅读来代替纸质阅读，我们将手机，电脑阅读称为“掌阅”。“掌阅”虽较便宜，可据研究证明，阅读纸质书刊的读者会对所看内容理解很快，而“掌阅”的人则是需要更多的时间反复阅读才会记住，理解。换句话来说，在同一时间里“掌阅”不如纸质阅读效果好。

当然，在次想法上日本科学家也不与美国科学家矛盾。

而我认为，早在八十年代人们看书还是要去借或买的，一本名家小说，理是要翻上几番的，放于床前，书桌上是最好不过的，有时，饭后小憩时，也会忍不住翻上几番.啊!那真是个油墨飘香的年代.

但假如现实中网络信息消失了.

人们为了看书又会重新回到书店买上几本书用心的看上几番那便是记了看了即便是记浅了大概意思也是忘不了的.于是在这个冬日让我们捧起一本书让我们重新回到那个油墨飘香的年代让我们真正的读一次“真书”吧。

由此看来，网络消失真的带来了不少好处，但那只是假如。可又说不管有没有消失，多去陪一陪你的亲人吧，多去读“真书”吧。以真诚打动人。

一个工人把斧头掉进了河里，他坐在河边伤心地哭起来。财神便跳进水中帮他打捞，很快拿出了一把金斧头，工人却摇头说： “这不是我的。“财神又拿出一把银斧头来，工人还是摇头。最后，他拿出一把铁斧头，工人说：“这才是我失去的斧头。”财神就把金斧头和银斧头一起送给了他。

一个贪心的家伙知道了，他故意把斧头扔进河里。很快，财神拿出一把金斧头来，没等财神问他，他马上说：“这就是我丢失的那一把。”财神恨他不诚实，就和金斧头一起消失了。这个人最终连自己的斧头也找不到了。

几年的奔波忙碌后，终于有了机会再次回到姥姥家。

门前我与姥姥共同栽在花盆里的那枝腊梅早已长得比我还高。寻着犬吠声，我找到了一条凶狠的大狗，它的眼中充满着怒火与敌意，朝着入侵者一声声的狂吠着。姥姥告诉我，这是以前那只最爱和我玩的小黑狗。我盯着同样陌生的它，无奈的坐在了门口的台阶上。

岁月割舍了太多。真的太多了。

我环视着曾经久居的院子，几乎一点都没变。可我就是找不到些许熟悉的感觉。我呆站在院子里，直至姥姥把我喊进屋吃饭。我打量着许久不见的姥姥，她仍是那个和蔼、慈祥的姥姥，只是原本乌黑的头发上，多了丝丝银白。

童年时，我是最爱和姥姥一起玩了，那时我经常会整天地缠着她，有什么心事，也都会向她倾诉。来之前，我本是怀着千言万语想告诉姥姥，但现在，那些幼稚的话都堵在了嗓子里，怎么也吐露不出来。

我郁闷的在院子里走来走去，无意间，我推开了一间落满灰尘的门，仔细打量，我认出了这间屋子。这里曾经是姥姥家的厨房。还记得那时，一到傍晚，姥姥就会在这里烧火做饭，而我则不厌其烦地赖在这被炉火烤得暖暖的小房间里，看着姥姥魔术般的变出一盘盘佳肴。回想起来，总是伴着暖暖的炊烟。

清幽的梅花香把我从思绪中牵出，要走了。

临行，我摇开车窗，向姥姥告别。依旧十分不舍，但这次，只是舍不得姥姥。无情的时间带我走得太快了，使我错过了路上那些曾经属于我、牵绊我的风景。

或许，儿时在姥姥家的记忆，也只能如绚丽的烟花般绽放在我心中，但再回首观望，却找不到沿途象征它曾存在过的风景。

说起消防知识，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地带燃放烟花爆竹，使用煤气时要开窗，以免发生中毒，爆炸等事故，虽然这些道理我们都懂，大家做得怎么样呢?

有新闻报道这样说，一位老太太在家中使用煤气，发生了爆炸，爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故，我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次，平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道，大家一窝蜂的全都涌向楼梯口，造成了二次事故，年老体弱的人根本就无法逃出去，还有些更荒.唐的人已经出去了，竟然回头想回家抢救一些的值钱的东西出来，这种人是正宗的要钱不要命，悲剧啊!

过春节的时候本来应该高高兴兴的过节，可是医院里面的人却比往常多了好几倍，这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放烟花爆竹是过春节的传统保留节目，虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾，但是还有好多人不能引以为戒，今年年前有家商场为了迎接新年，在商场门口放爆竹，结果把商场给烧掉了，好在没有人员伤亡，这是不幸中的万幸了。

最后，我想说：关注消防，安全至上!这句口号不应该只在嘴上，它应该深深刻在我们每个人的心上，体现在我们的日常生活中!

1．什么是网络作文教学模式

所谓网络作文教学，是以现代教育思想为指导，以网络为写作环境，充分发挥学生的主动性与创造性，激发学生写作兴趣，培养其信息能力(包括获娶分析、加工信息)和创新能力的新型教学模式。

具体来说，要点有三：

①以现代教育思想为指导，包括素质教育思想、创新教育思想、四个学会(学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存)教育思想；

②以多媒体网络为写作环境，就是以多媒体计算机和网络通信技术为理想认知工具建构写作环境，学习资源不仅仅包括信息资源、认知工具、教师等硬资源组合，还包括任务情境等软件资源；

③新型教学模式，是一种真正以学生为中心、教师为主导的作文教学模式。

有专家预言，信息技术将对传统写作方式带来一次变革：从手写走向键盘输入、扫描输入、语言输入；图文、声形并茂的多媒体写作方式；超文本结构的构思与写作；阅读与写作的一体化。

我常常幻想有一天自己能像白云一样在蔚蓝的天空中飞翔，没有任何烦恼。

那天我竟然真的变成了白云，那白色胖乎乎的身躯，软绵绵的，就像棉花一样，飘在蔚蓝的天空中，太好了，我真的变成了白云！我开心得不得了。

我准备先四处转转，起初我一动也不敢动，总是害怕会一不小心摔下来，后来我差不多适应了，可以飞得很快，在我肆意游玩时，一幢高楼大厦尽收眼底，人群特别的渺小，犹如沙漠中细小的一粒沙子。

玩了许久，我感到有些疲倦。于是，我停下脚步，准备休息一下，忽然望见远处有一片乌云，它看起来很伤心，我走到它的跟前，拍拍它的肩膀，问道，“你怎么了？”“因为人们很讨厌下雨，所以大家都不喜欢我。”“不是所有的人都讨厌下雨，你的雨水可以滋润万物，比如花草，它们肯定很喜欢你……再说，做好自己就可以了……”“对，下雨本就是我的职责！”乌云恍然大悟，“谢谢你，再见！”

看着它远去的背影，我继续开启我愉快的飞行之旅……

你是我的咪咪，可你现在是别人家的猫。

我又情不自禁地走到你的饭盘旁，蹲下来，闭上了眼。母亲的责骂声夹杂着你的轻叹传来，你又在沙发旁“排泄”了，或许你又撕破了窗帘，也可能是你抓走了鱼缸里的鱼……调皮的你似乎要把我家翻个遍，东窜西游，你的行为总会引起母亲的责骂，甚至拍打。每一次看到你害怕地趴在鞋架下面不出来，大眼睛中好像流出泪来，我的心就碎了，和母亲争辩起来。想着想着，我便流下了泪，多想把你要回来。

你不在的日子里，我只能一个人坐在偌大的房间里，读书，听音乐也都没了趣味，周围的一切都好像没了灵魂的躯体，我看着雪白的墙壁出了神，你的身影又穿梭在窗帘后，又踱到了我脚下，撒娇般蹭来蹭去。没有你的日子里，我的生活好不规律，早晨没有你的轻挠我总是迟到，写作业时没有你给的灵感我的笔再也不会马不停蹄，考试或是朋友让我很伤心再也没有你特有的安慰，更重要的是每天放学回家都没有你的迎接了。

没有你的日子里，想到你我便会落泪。我想到你在小巷的那头等着我，即使再长再黑再寂静的路也不害怕。不论多晚，你总会在那等着我的归来，有一次上完课回到家将近11点了，风呼呼地刮着，飘着几片雪花，夜晚气温骤降，我和妈妈一口气跑回家，在楼门口，你的身影映入眼帘，我说不出话来，一把抱起你冲到楼上，你直打哆嗦，可我看到你一股暖流遍及全身。没有你的日子里，我心中似乎失去了信仰，失去了牵挂，总是走到家了，还没看到那熟悉的身影，失望落满一地。

在这里我想最后叫一声咪咪，你再也不是我家的一员，再也不能给我力量。你始终是一只锚，那么我只有祝愿你别再被人抛弃，你要听话，要乘，知道吗？

眼泪再一次模糊了笔迹，没有你的日子里，我真的好孤独，你永远是我的力量，永远是我心中的精灵。

生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代，真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里，自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了，殊不知彼此，却那样、那样的遥远。远到每个人，都缩在城市快节奏的影子下，逃避着孤独的自己。

90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天，云还是20年前的云，而我们，却再无法像20年前的父母那样，低头抬头，都是伙伴、同学，一起上学、一起放学回家，一起做作业、一起玩游戏。我和好友，一个住在城东，一个住在城西。我们只有在学校，才可以痛快地玩、酣畅地笑。

在这种情况下，我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托，就是网络。

STOP！

大人朋友们，我知道你们要说什么：网络不好啦，网络有“黄色污染”啦。打住打住，我只是想告诉所有的人，我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。

在我们班上，你随便拦住一个人问好了：如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个：轻蔑的手势。

我，也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑，也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时，露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的，一种莫名而柔软的温暖。

网络，确实是把“双刃剑”，但是，不是每个孩子都是不良少年。我们的童年，不是断送在它的手里，而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。

随着一代人的成长，下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中，可以听见孩子们的低吟浅唱：我的网络，我快乐！

那个宁静的夜晚，那些活跃的孩子们，被时光藏匿到哪去了呢？

趁着暑假赶往老家，但那时候曾经的老家已经被时光卷走了，再也没有了，而最忘不了的是那个夜晚。

那一天，星空从没那么美过，天上闪着零零碎碎的星光，天空显得有些蓝，是那种黑蓝，月亮把自己又吃成了一个圆形的蛋黄，银光散在地面上，给奶奶家罩上了一个光环。在这个清凉的夏天里，风惊扰了门前那棵大榕树的绿叶，发出一阵“沙沙”的声响，脚下的那只老猫轻轻的“喵”了几下，依偎在我身旁。

我和你们坐在木椅上，笑着聊天，把天空中的星星数了一遍又一遍，可那星星太调皮，将眼眨了几下，就在厚实的云层里东躲西藏，真叫人不好找，你们看我执意鼓着腮帮子，抱怨那星星太调皮时，忍不住朝我笑。

兴致一起，你们开始哼唱那首歌《夜空中最亮的星》：

夜空中最亮的星

请指引我靠近你

阿轩抬着头，整个人向后倾，让后背顶住木椅，双手张开，左右缓缓地甩着头，一脸的享受，嘴里唱出的歌却跟乌鸦叫似的，小欣嘟囔着：“怎么这么不好听？”两人便开始较起了劲，同时转过头，看向我问道：“你觉得唱的好听吗？”“不好听！”我毫不犹豫地笑话他。但是那天你们用歌声和欢笑划破的宁静，现在想来，怎么会那样美丽？

再次回了老家，那座曾经继承着那个美丽夜空下的庭院，被泥土、沙子、石头、木头盖在地下，那个散着微量光芒的房屋，散成了一块又一块砖头，那把曾经乘凉的木椅，早已在岁月中风化，取而代之的是荒草和石碓。那个美丽的夜晚，也落成一块块碎片，碎在了这个曾经的庭院，而曾经嬉笑的小伙伴们，也都搬去了大城市。

带着遗憾再回到省城，再一个人在星空下张望时，竟显得那么沉寂。城市里的光，它太刺眼，鸣笛的声音，它太刺耳，黑夜里的月亮，它太孤独，最重要的是，城市的夜太黑太深，笼住了世间的一切，不然怎么会连星星都逃离？

我知道，在这个喧嚣的世界里，再也没有那一晚的宁静祥和，再也没有那一晚调皮的欢声笑语，再也没有，那个夏天那么美的星空。

人不就是这样，在分离后猛然发现最珍贵的东西竟不是金银财宝，也不是好看的外表，而是在消失就不再回来的纯真时光。总在这些回忆涌上心头的时候，会忍不住抬头问时光：能否别太匆忙？时光却头也不回，匆匆的拉着我们往前跑，它却不是无情，只是让你抬头往前看，原来该珍惜的不是过去，而是现在每走下的一步，毕竟现今走的那每一步，可能那不经意的瞬间，又会是未来漫长的眷恋。

我再次学着他们哼唱《夜空中最亮的星》，一闭眼，眼前就浮现那个晚上，而我只要想到，便会醉在那个晚上：

夜空中最亮的星

是否知道

曾与我同行的身影如今在哪里

如今人们最重视的是学生的安全问题，只是有关学生的安全新闻，从未停过，如：新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生__事故近百名孩子受伤被送往医院，其中4人重伤、2人轻伤;江苏泰兴市泰__中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重。除此之外还有好多鲜红的悲剧。也正应如此，家长们和老师们才更加重视学生的安全。

我不知道是不是全杭州都搞这个活动，但下城区举行了这个活动，这个活动就是家长志愿者。每个学校的班级都要值一周，轮到的这个班级的家长自愿报名，每位家长一个学期轮到一次，主要的工作是协助老师和保安维持学生放学安全。这样的活动过得了家中的认可，每位家长都积极报名，没有哪个家长不愿意来的，这样家长也放心，老师也放心。

除了家长志愿者，我们学校曾多次进行过安全宣传，安全讲座呼吁学生们保护自己的安全，同时也让家长放心、老师放心。

同学们每当你在奔跑时，是否担心过自己的安全，在操场上奔跑时，是否让家长老师放心。我们应该注意自己的安全，保护好自己。我的老师跟我讲过一个故事，有一个学生很调皮，在奔跑时肚子撞到尖角导致脾肝受伤，医生将他的脾切掉了一大半，并告诉他不能在奔跑了。可到了高中，学校老师并不知道这件事，在一次运动会上，这个学生参加长跑，结果供血不足，导致身亡。这个鲜红的教训给调皮的学生敲了敲警钟，也让更多的人感到后怕。

孩子的安危是全家人最担心的。同学们让我们好好的保护自己的安全吧，让老师家长们放心吧!

特殊的日子是什么？去国外旅游？去北京参加颁奖仪式？……都不是。这个特殊的日子，是我们五年级全体学生去少年宫。

我从来没去过少年宫，所以我异常兴奋。来到少年宫，我发现：少年宫居然那么大。好不容易才到了，原来是三楼。弯弯曲曲的走廊上，有制做美味的，有做橡皮泥的。我的口水差点流了出来。

我们男生是制做滑翔机模型（不能飞）。我不是做手工的料，但从指导老师那里，我却学来了制作方法。我们给自己的滑翔机起的名字可谓五花八门：“牛农号”。“ASJ号”。“常胜号”。“吴思号”。“沈源号”……我在滑翔机上画上了一颗星星，取名“星星号”。在同学们的指导与自己的一番努力下，完成了部分零件。但飞机没有安装成功。不过我拼的机器却让同学们感到丝丝凉意。我的“星星牌电风扇”完成！

出了班，便有一股香味来袭。“哇！”原来是饼干！

这天是个特殊的日子。因为我不但走近了陌生的少年宫，还加强了创造力与动手力。真是一举两得！

如果说大地通过作物给万物以生命，天空通过雨的方式恩施于人间，书籍就是通过文字浸润了每个人的心灵。

拿到一本新书，扑鼻而来的，是纸张的木浆散发出的森林的气息，有如清晨的空气，让人感到宁静与安逸。轻轻地打开这本书，如待至宝。控制不住自己，如饥似渴地汲取、榨干这书中的每一个字，出版社、出版信息、目录也要看上几遍，总是有一股魔力吸引住我，让我想尝尽每一个字。

不管在何时何地，看得是什么书，看完书后我都有一种感觉，就像收获了长期劳作好不容易得的果实。有时会是一本175页的《中国国家地理》杂志，油印的铜版纸在暖光灯的照射下反射出白光，映在眼底，有一期讲到三峡，放上瞿塘峡、巫峡和西陵峡的照片，让人身临其境，领略了千古的绝美风光；有时会是一本史书，比如《明朝那些事儿》，感受在百年之前鄱阳湖上的惊天地、泣鬼神的战役，那场战役，是英雄和英雄的对决，是决定最后的王者的战斗，李自成与朱元璋势均力敌，战火冲天，让人感受到旷世绝古的豪情，情陷其中，无法自拔；有时会是一本逻辑推理小说，东野圭吾写得《假面山庄》，看到最后才大彻大悟，让人感叹这其中奥妙之多。

每看一本书，就是在跟作者对话。即使我没有到过大江南北，通过阅读，我就到过了，不仅仅在地域上的到过，还在情感上也到过一遍了。

勾起历史的千古脉络，展现不同地域的人文风光，串起疑点重重的密案事件。

一纸清香，我与书籍相伴的日子。

穆勒说过：“青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。”是题记

日子过得真快，转眼间期中考试已过去几个星期了，考试仿佛来去匆匆，像“随风潜入夜”似的，在我的脑海中一遍又一遍地提醒着我要拼搏，真有种“润物细无声”的意味。

我认为化学是一门有趣并且容易理解的科目，也许是它在故意撩逗着我的学习心态，前几个单元都得心应手，可到了期中考试之后的单元，却发生了翻天覆地的变化。尤其是计算题和选择题，总是出题委婉曲折，像是故意折磨着我，让我束手无策。课堂上，化学的内容量大了，甚至有时候我仿佛有两个大脑在运转，一个边记着老师上句所说的知识，另一个则紧紧跟着下半句，让我应接不暇。逐渐化学也成了我越来越担忧的后患，生怕只要一点点没听懂，就会留下落差。而这种恐慌又夹杂着模糊不清的状态，每天课后不会做的化学题成了我的一大瓶颈，如此进入了“化学相见不相识，苦问题从何处来”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化学题我便会紧锁眉头，没有思路，无从下手。我越来越担心化学会成为自己的一大弱科，我也询问过同学做化学题时是怎样寻找思路和突破点，但最终无果。

而就在那天晚上，似乎成了一个转折点。我看着书桌上那本化学辅导书，便打开看了起来。之前的内容简单，几乎没怎么看过，现在看来，这本书也已经好久没有翻看了，但是现在看来竟是那么有用。上面有中考例题和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起来。有时一道题甚至要耽误半小时的时间才能弄懂，但我却觉得很值得。每当看完解析之后再去练习题，果然会轻松许多，虽然不是每一题都完全正确，但是只要对了一道题，我都觉得自己收获不小，心情便会愉悦，内心也很充实。而我在这个过程中才意识到，不是我自己不会，也不是老师讲得太快，而根本在于自身没有去思考和努力，一味让自己困在自己找的借口中，徘徊不前。

正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悦的资格。是啊，青春正是因朝气蓬勃和前进拼搏而精彩闪耀，属于我。

刚开学了，班主任教师布置了一个家庭作业，就是让我们观看公共安全教育课的节目。一开始，我还没有当成一回事呢，感觉那些事情离我们很遥远。

节目开始了，我被吸引住了，越看越觉得害怕，原先这些危险就在我们身边。发生火灾了，要用湿毛巾捂住鼻子，逃到靠近马路的房间，便于呼救;还要把房门紧闭，这样浓烟就跑不到房间里了。遇到大卡车，要躲避的远远的，因为它有个盲区，司机根本就看不到站在那里的人。平时在家里，有人来按门铃，必须要问清楚，千万不能给陌生人开门。

随着节目的深入，我也认识到了过马路的重要性，“宁等三分，不抢一秒”，必须要走人行横道。经过这次安全教育，我们要树立正确的安全意识，学会自我保护，提高应变本事，珍爱生命。

十一月过了，天气变冷了，温度直线下降，到了快冻死人的寒冬了，真冷。

就说今天早上吧，我刷牙洗脸吃早饭好了后，套上羽绒服，穿上鞋子，出了门。外面，寒风刺骨，手被冻僵了。我带着文具盒和书法考试的准考证，上了汽车。经过漫长的旅途，终于到了学校。刚被空调热暖了的手被风一吹，又被冻僵了。我赶紧一路小跑进了教室。可冻僵的手，早已无法认真写字。颤颤巍巍地写下了几个字，我哈了口气，搓了搓手，感到暖和多了，便继续开始了我的书法之旅。

一个半小时终于过去了，我完成的书法作品被收了上去。老师让我抓着考场号，带着队伍走到了操场上。我用那红通通的手，举着随风飘扬的红纸，心想，妈妈怎么还不来？我要被冻成冰块了。一位位家长把孩子“抱走”了。哎！别人在吹空调，而我在吹冷风。那个身影！是妈妈！我赶紧把牌子给了后面一位同学，跑向了妈妈。我们上了车，妈妈打开了空调。我用手贴近空调，努力让手热了起来。

哎！今天真冷啊！

农历四月，正是草木繁盛，百花争艳的时节，赶上天气晴好的周末，我便得了闲空，与夫与女一同往那河边的林子里游逛去了。

河岸林间，是闹市中的一块“静”土，鸟雀在这里嬉闹，早起的夏虫也拉出了长吟，远处河心的孤岛时常游出野鸭，一两只，三五只，它们在粼粼的河水里时出时潜，搅弄起一圈又一圈的水波。顺着小路一直前行，林子深处竟还有农家小院——红砖黑瓦小篱笆，青菜大蒜丝瓜架。几只黄花粉蝶打这里飞过，引得女儿一阵惊喜地尖叫，笑着跑着追去了……这浮生如梦的静好岁月，焉知不是寻常日子里的小美好呢？

晚间伏案，女儿在左我在右。她一笔一划很是认真，我却心有旁骛前顾后盼——对面那栋楼，这一家灯光暗下去了，那一家灯光又亮起，有时整栋楼都是黑漆漆的，让人误以为是停了电，有时又亮堂堂的，像是约好了一同打开开关。我不由得想起几年前的那个夜晚，外地学习的归途中，疾驰的列车穿过喧嚣的闹市，高楼大厦里五颜六色的灯光划出一条条彩色的光线，暖黄的，浅白的，淡蓝的…脑子里忽然间就闪现出一句话——万家灯火，星河一道。郭沫若的那句诗也一刹那间活了过来“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星；天上的明星现了，好像点着无数的街灯…”夜空深邃幽远，夜空下的城市如此美丽。在人的一生中，有这样一颗宁静的心去欣赏夜的景，焉知不是寻常日子里的小美好呢？

月底是女儿的生日，这个快七周岁的小丫头不断向我打听着她的神秘生日礼物，我自然是守口如瓶不露一丝口风。周二，这一年三百六十五天中再普通不过的一天，一家人围在饭桌前，美味佳肴自不必说，那个造型奇特的美人鱼尾巴生日蛋糕赚足了她的眼球。看着桌上煮着火锅摇曳着火苗的旧式小火炉，看着因为饮酒伴着激动而红光满面的老人，看着吃着蛋糕把玩着新玩具的一天天长大的孩子，我的心里涌现出许多别样的情愫：

——不管春花秋月冬雪夏凉，人生的过往都是不可追溯的时光，如果我们能用一双慧眼一颗真心一片真情去过好生命的每一天，就一定能在寻常的日子里发现长存的美好。

网络安全应具有以下五个方面的特征：

保密性：信息不甚露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。

完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的`特性。

可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关信息的正常运行等都属于对可用性的攻击;

可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。

可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段。

从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、拒绝服务和网络资源非常占用和非常控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说，他们希望对非常的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。

随着计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(Intranet)、企业外部网(Extranet)、全球互联网(Internet)的企业级计算机处理和世界范围内的信息共享和业务处理。在处理能力提高的同时，连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络安全、应用安全和网络管理的安全等。

因此计算机安全问题，应该像每家每户的防火防盗问题一样，做到防范于未然。甚至不会想到你自己也会成为目标的时候，威胁已经出现了，一旦发生，常常措手不及，造成极大的损失。