没有网络的日子作文(汇集20篇)

生活的不易造就了现在的我们。如果说陪伴永远，那么时间就会是这见证人。和你在一起的日子真的很短暂。如果真的选择，那就要选择拥有。因为只有拥有才将会是真。朋友之间无话不说，那样的我们就真的生活很快乐。和你在一起的日子却又总是很短暂的。但这都会是满满的回忆。做好现在，选择拥有。也许只有这样，在这年华的青春之中才会更加的精彩！相信自己生活很难，不问归期！

离别

也许，六月的离别，九月的相逢。但却又不是正确的。面对这毕业生来说，却又同样是一场生离死别。这患得患失的场景。却又会时常出现。也许和你在一起的日子真的很短暂，那就学会珍惜现在，学会有一个好的开始及结束。真正了解的人不是真正的离别。因为相信还会有重逢的那一天。时间相伴，陪伴彼此永远。这样的暖心画面只希望会一直的长存。至少不曾失去！

亲情

亲人之间的关系尤为重要。但是却不是永远长存的。因为随着时间的变化，我们的成熟，我们的长大。而回过头来，看看父母，他们的脸上却在也没有了微笑，变得沉默寡言。他们的脸上不再光滑，而是变得粗糙。他们有同样离我们越来越远。只希望我们会一直的去关心她们。因为他们的爱，给与我们。现在，我们就把爱心还回去。让他们也同样关心到温暖的存在。和你在一起的日子，真的很开心。只是因为时间的缘故，我们也有了沉默，只希望我们能够每天开心，这样才是最真实的我！

和你在一起的日子都将会是满满的回忆。只希望这回忆能够长存。之希望初心依旧，只希望无论是亲情还是友情。都将会是最幸福的。因为详见，所以喜欢。因为喜欢，所以走心。希望这份记忆永远长存。我们依旧美好如初。爱的陪伴，我们更加的丰富精彩！

大千世界，破晓机械运动中的万物都是规划式的运动，所有被自然赋予生命的幸运儿都在追寻着自己生命中不可缺少的东西——信念。

就像鸟儿时常向往自由的飞翔，因为天空就是它们的信念；就像鱼儿总是随着流水的方向游动，因为大海的深处就是它们的信念；就像我们正处青涩的孩子总渴望长大一般，因为无限可能的未来就是我们的信念。

信念如同是落魄时战胜困难的勇气和希望，从失败深渊中乘风破浪，重现光明。

自越王勾践被吴王夫差打败后，备受亡国之痛的越王勾践每日为提醒自己不忘屈辱之苦，从不睡在被褥上，它日复一日的坐卧在木柴之上，尝胆汁之苦，经过长期的准备，勾践终于完成他多年来所立下的志向，打败了吴国，重振江山。

越王勾践最终的成功都是因为在失败的几年内心中存有不甘的信念，而这信念的力量能让人在一段时间内拥有不尽的力量，终而促成最后胜利的定局。

信念如同是恐惧和无助时生出希望之火的明灯，给了你为等到黎明到来的执念。

在1999年10月3日的那天，原本打算上山游景的，一对夫妇与他们年仅二岁半的儿子登上景区的缆车，突然，电缆车断电停止运行，缆车以90°直角向山脚落下，这对夫妇同时护住自己的小儿子，从高空落下的几十秒内，他们用自己的双手和柔软的胸膛给自己的孩子留下了一个安全的区域，伴随着孩子的哭声，整个山谷都回荡着缆车坠落所撞击心灵的巨响。而我想，支撑着这对夫妇一直保护他们孩子的是信念，对于他们来说这是灵魂深处不可磨灭的爱的信念。而对于这个幸存下来的孩子来说，他接下来的一生都不能没有的东西就是来自于他父母带给他的信念。

爱的信念，是黑暗中的几缕光亮，是等待黎明到来的唯一希望。

信念，是每个人毕生追求的东西，也是这个满是爱的世界中不能没有的闪耀星光。

汪汪，一两声狗叫打破了夜的寂静，一会儿过后，又恢复了宁静……我惊醒了，望着床上的几丝月光，不禁想起了身处家乡的一条狗。

记得第一次见到它时，是二年级的暑假，那时候我很怕狗，妈妈牵着我的手把我拉到家门口，放下手让我进家门，自己转身去上班。门后的巧克力，不，那时候我并不认识它，应该叫狗，只听见它一直汪汪叫，我害怕得不敢往前走。外婆一开门，小狗就猛地窜了上来，差点没把我吓死，幸好我没有被咬，我从外婆嘴里得知它叫巧克力，是一只泰迪犬，我不由自主地想：巧克力要去哪？是去找我妈妈了吗？

打这以后，我和巧克力的关系越来越好了。我妈去上班了，它也不跟去了，在我身边不停地跳呀跑呀，不时还汪汪叫几声，真像顽皮的小孩。我把它当成了我的弟弟，而不是一个宠物，我天天抱着它散步，也天天牵着它一起散步。它呢？也每天找我，让我抱抱它，让我陪它一起玩……暑假即将结束，我也不得不回临城，我再三请求妈妈，但结果总是不行，我好伤心，但我怎么可能不听妈妈的话呢？我只好等待着，等待着……

时间过得好快，我终于又熬到了放假的这一天。坐车，上船，下船，坐车，经过一系列交通工具的颠簸，我带着嘴角上残留的呕吐物回到了家。巧克力，巧克力，我来了！只听到汪的一声，巧克力扑在了我的身上，我差点没摔倒，我紧紧地拥抱着它，它用那暖暖的舌头舔着我的脸。此时，我是多么的开心啊！好日子并不长，没十几天我又要回去了，巧克力几乎要哭了，泪珠在它眼里打转，我也哭了，哭得是那么伤心。

没想到，这次道别，竟是离别，打那以后，我再也没有见到它……

我常想：巧克力，你在哪，过得怎么样，有没有人欺负你？我希望捡到巧克力的好心人能善待它，不要打它骂它……

巧克力，我的弟弟，我是多么怀念与你在一起的时光。

人生最美属青春，年轻只有一次，青春不能重来，当我们毫无准备的面对青春，青春就会从我们的指尖悄悄溜走，留下一生的遗憾，青春不是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”那么简单，青春是一张纸，我们是一支笔，需要我们用心一笔一笔勾画，才能写出最美青春，虽然12岁的我还在青春的路口徘徊，距离青春还有些距离，但是当我看到淹没在滚滚红尘中无数人对青春发出感慨，对于青春我愈发的感到畏惧和向往，我以提前规划好自己的青春，等待它的到来。

我已经已经做好了青春的规划，那就是珍惜人生赋予我青春这分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去书写，决不能浪费与虚度，让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔，也绝不在青春这个美好而短暂，如同绚丽的烟火，的成长岁月中迷失，虚度人生最美好的时光，留下“闲白少年头，空悲切!”的感慨。

我已经做好了青春的规划，那就是带着理想的翅膀与青春共同起飞，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸，我不会害怕高处寒风凛冽，青春的我能看到风光无限;也不会害怕天空乌云密布，拥有梦想的我能让它彩光夺目;当青春与梦想同在，我的青春必将写满无悔，我也必将拥有一个出彩的青春。

我已经做好了青春的规划，那就是用青春的船载着梦想，用奋斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏击长空的雏鹰，迎风的海燕，向着青春彼岸“冲!冲!冲!”用奋斗和努力为青春献上最美的赞礼。

我的青春我做主，我的青春我规划，青春我以张开臂膀等待你的到来，必将交上一份满意的答卷，书写属于我出彩的青春。

生活中，有许多值得仔细回忆，慢慢咀嚼的日子，那个让我哭笑不得的日子就是其中最难忘的。

那一天，将近中午，妈妈和爸爸准备下去做午饭，但不知他们从哪里来的“歪脑筋”，对着正在沙发上看电视的我说：“凡凡，跟我们一起下去，这次你煮饭给我们吃。”

这句话传入我的耳中时，我立刻伸出双手摇摆着说：“不，不做。”爸爸走上前，直接把我从电视的世界里拖了出来。到了厨房，我就对他们说：“做得不好吃可不能怪我。”他俩像孩子一样点头。我很无奈，只能照做。

我灵机一想，就做个蛋炒饭吧，反正再难吃也吃不死人。可我对找到的食材却无从下手，只能米饭，鸡蛋、火腿、胡萝卜之类的都丢进去，开始了我的“黑暗料理”。我按着老妈娴熟的方法一步一步地操作，经过我十分钟的努力，却终于把蛋妙饭变成了“焦蛋炒饭”，我看了一眼，差点笑喷了。

我端了两碗到这两个“孩子”面前，他们满怀狐疑地拿起筷子，挑了一点放到嘴里，脸色全变了。我看了以后，直接条件反射般往后跳了一步。他们异口同声地叫道：“好咸啊！”听到这句话，我直接笑了出来：“我都说了，做不好吃不怪我的。”现在仔细想来，我放了三勺子盐在里面，不咸才怪。

爸妈不约而同地端起水杯，这回可把我乐的。我幸安乐祸：“哈哈哈，吃一口，咸三年啊！”就这样，我们一家人，围着蛋炒饭互相逗趣，一中午就在欢声笑语中度过了。

这天不是什么特殊的日子，似乎也不值得庆祝，却因为不期而遇的快乐变得无比美好。也许美好就是不需要预约的，放慢脚步，面带微笑，去迎接它们吧！

航空路小学陈宇羿指导老师：戢老师

如果记忆是一片夜空，那么特殊的日子就是一颗璀璨的明星。如果记忆是一片汪洋，那么特殊的日子，就是一个贝壳。如果记忆是一袋糖果，那么特殊的日子就是袋子里的一颗，而那颗糖果，不断在我的脑海里浮现。

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，那么种糖果可以得到糖果吗？这个问题是我五岁时的一个问题。当时我不断地幻想糖果发芽了，肯定会变成大大的糖果树，然后我就可以……嘻嘻。

那天，我和妈妈在回家的路上经过了一家商店，我问妈妈：“可以给我买一包糖吗？”“不行，吃糖会蛀牙！”妈妈答道。我不得不使出我的杀手锏，妈妈受不了了，只好给我买了一包。我高高兴兴地跑回家，看见爷爷正在田里摘豆子，我跑过去问爷爷：“爷爷是不是所有的东西都可以长出吃的？”爷爷不知道我的心思。说道：“是啊，任何东西种入土都能结出果实。”我心里暗暗想到：耶！可以吃到许多糖果了。

我不管三七二十一，从家里拿来一颗糖果，带着铁铲来到土地里，我挖了一个坑，放进一颗糖果，盖上土，浇了一点水，就这样，我盼望着糖果树早点长出来。一天，两天，三天……一天一天过去了，糖果树还没长出来，我跑到了土地上，挖开土，发现糖果不但没有长出来，而且被老鼠吃了一半，我大哭起来。爷爷听见了哭声跑过来问我：“孩子怎么啦？”“我……我……的糖果……被吃了！”爷爷笑道：“傻孩子，糖果是种不出来的。”我这才知道，没有生命的东西是种不出来的。

童年，给我带来欢乐；童年，给我带来幸福；童年，给我带来成长。这颗糖依然藏在我记忆深处，不曾忘记。

秋意正浓，暮色醉人，缕缕清风，淌过清溪也淌过心间。回首相望，我还记得，你曾与我说过，最惆怅的季节便是末秋，因为你总会那时想起未归的我。长风尽处，无边寂静、怅然、思念，无处安放。恰似那“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”的幽情逸韵，又恍如那“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮”的情缘依旧。——题记

我的学生时代平淡无趣，却因你一言而鲜活如初。

二零一四年，至少现在看来，当初的我们着实是懵懂而无知的。我并不确定是某年某月某日发生的，只记得那时候的我，是被孤立的，被大多数的同学独立，那是一个我认为只会在小说中才会出现的经历。疑惑、无助、迷茫，以及恐惧，无时无刻不充斥着在我的心中，那曾是我人生中最灰暗的一段时光，现在想来也依然历历在目。

我依然会蹲坐在房间里，那个独属于我的小角落，用瘦弱的双臂小心翼翼的环住自己，但不同往日的是，这次，我却是安心的，因为内心萦绕着你的温度与味道，温暖安适，我从未想过，在人生中竟会真正出现一个去愿意真心待我的人。你从不会离我而去，最先站在我身后的一定是你，只是轻瞥，就能直视你眼中溢出的坚定与暗含的温柔，你的肩膀并不宽阔，但却能让我感到莫名安心。你总能敏感的第一时间的察觉到我情绪的变化，不懂得如何安慰我，总是会去做一个倾听者，安静承受我全部的悲愤，然后会给予我一个有力又小心翼翼的拥抱，庆幸，相遇。

千回百转，兜兜转转，你依旧还是初时的模样，零零星星的小雨淅沥的落下，激起路边泥潭的水花，来往路人的裤脚溅上斑驳泥点。我脚踏着自行车，而你身着那身青蓝的校服，一尘不染，眼底清波流转，泛起阵阵涟漪，手执一把黑伞，站在我的身后，伞面略微倾斜，你身后的书包也蒙上了一层深色。几乎只是一刹那，我突然地就红了眼眶，你问我怎么了，连语气都带上了浓浓的担心和慌乱，心软的一塌糊涂，但我还是倔强的告诉你，只是因为爸爸忙于工作不来送我而已，不愿让你看到我的脆弱，因为，我想要做那个能保护你的人。

我无法想象没有你的日子。

因为，我不能没有你。

说起网络，真是无人不知，无人不晓。它得到了许多人的喜爱，我就是它的忠实粉丝。

有一天上音乐课，音乐徐老师说：“从今天开始，你们回家让爸爸妈妈买一个37键的口风琴，我们下一节音乐课就要用。”听了老师的话，大家都很激动，很好奇。

我一回家就跟妈妈说了这件事，妈妈着急起来，说：“啊，这附近没有卖口风琴的呀，怎么办？如果叫你爸爸去城镇里买，可这段时间他事情那么多，也没有时间呀！”听妈妈这么一说，我快乐的心情顿时消失得无影无踪，代替它的是我满面愁容，眉头也跟着皱了起来，心想：对呀，这该怎么办呢！

晚上，爸爸回家后，我把这件事告诉了他，爸爸笑着说：“这不好办吗？进淘宝去买一个不就行了吗？你们娘俩就不能动动脑子吗？”妈妈马上反应过来，摸了摸脑袋，说：“对呀，我怎么就没想到呢？”见妈妈这个样子，我和爸爸都哈哈大笑起来，

妈妈立即拿起手机，点进淘宝，输入“口风琴”三个字。手机页面上马上出现了一大溜口风琴，蓝的，黑的，白的，各种颜色都有。我看的眼花缭乱，心想：太好了，不但不用上街，还不用我四处寻找，淘宝，真是太方便了。我仔细地看看这个，又仔细地看看那个，还不忘看看买主的评价。货比三家之后，我挑了一种我喜欢的口风琴，付了款。哈哈，接下来就等着收货吧！

两天后，我刚回到家，妈妈就对我说：“我告诉你一个好消息！你的口风琴到了！”我瞪大了眼睛，说：“啊，真的？”妈妈笑了笑，说：“嗯，这是取件码，你到楼下去取件吧！”我结果取件码，一蹦一跳地下了楼。

看着手中崭新的口风琴，我真的好开心：现在的网络可真方便啊！

这一次，网络帮助了我，我要好好地谢谢它！

如今是个网络盛行的时代，基本上家家户户都有一台电脑。网络。拉近了人们的距离；网络，方便了你我；网络，也使一些人迷失了方向。所以，许多家长在担心：上网，是好还是不好。

目前，多数家长觉得网上有许多不利于儿童成长的因素。因为上网可能会使儿童（特别是青少年）沉溺于虚拟世界二无法自拔，从而脱离现实生活，对生活和学习都有很大的影响，严重的可能使其误入歧途，从而走上违法犯罪的道路。

因为沉迷于网络而去骗钱、偷钱甚至打劫低年级的学生从而满足自己欲望的青少年目前人数越来越多，每年因网络而发生的自杀事件也令人恐慌。那么，网络是否及没有好处了吗？

答案是否定的。网上信息量大，学生可以通过网络学到许多课本上学不到的知识；可以听名师讲课，并且还可以做网上的习题；自己写的作文可以发到网上，请大家点评；有不懂的题目可以上网与同学讨论，并发表不同见解。

综上所述，上网有利有弊；不能说上网好，也不能说上网不好。我认为，上网的利弊应和自己的自控能力成正比，利与弊不能绝对化。

网络上虽然有一些不良因素，但只要健康上网，文明上网，就可避开许多危险。

时间，如同过隙之驹，一恍就没有了踪影。从茫然降世到白雪满头，生命如水一般流淌。许多人总是抱怨着时间之快，生命的短暂，却从来不珍惜生命，随意挥霍，任期流逝。生命真的那么重要吗?

回望多年前的那场革命，生活被黑暗笼罩。而人们在这乱世当中是怎样面对生活的呢?那些被重重困境随意揉捏的人们，早已失去对生活的希望，常常是这边伤疤未结，那边又开始滴血，如同被风吹散的糠秕。许多人无依无靠，流离失所。逃的逃，自

杀的自 杀，上吊的上吊，那被遗弃的生命如同在狂风中摇曳的枯叶，垂垂老矣，不见光日。

“艰难的生活比悲壮地死去更加需要勇气”。_中的人们，对生活失去了希望，陷入困境，绝望中寻找解脱。

虽然很多人自暴自弃，但世界上仍有不顾小家顾大家的一心挽救生命的人。2020年春，新冠肺炎疫情，大肆爆发，冬天无比漫长，人间成了地狱。危难之中，钟南山带领团队救死扶伤，力挽狂澜。面对重重危机，钟爷爷为什么愿意任劳任怨，日夜奔赴武汉。很简单，就是因为他热爱生命。许多病人的生命如同一朵朵即将枯萎之花，眼看就要化为淤泥，却又奇迹般苏醒、绽放。而钟爷爷本已快要走到生命尽头，却如一支即将烧尽的蜡烛，又绽放灿烂的光彩，照亮四周。众志成城，万众一心，渡过难关，难道这不是生命创造生命的奇迹吗?

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。为何不焕发出最亮的光呢?“庆余年，每一天都是劫后余生。”你好不容易才渡过难关，为何不珍惜生活呢?

一个夜晚，黄昏的灯光下，一只飞蛾在扑翅飞翔。我十分厌烦将它抓在纸巾中，想不费吹灰之力，将它捏死。飞娥，无力抗拒，却仍不甘心一个劲儿的扑棱着。生命，还有许多不可放下的东西，也许我还有力量救回我的生命!我被它那极力挣脱的精神，打动了，将它放出了窗外。

一只毫无意识的飞蛾都这样，热爱生命，不言放弃。你又有什么理由不好好活着呢?

无论是一个盲人在街头乞讨的生活，还是富人在随意挥霍钱财，生命无疑是最重要的，没有什么东西可以和它比拟。生命永远是世间最亮的明灯，能温暖世界。

珍惜生命，热爱生活。

网络，这个无形的世界，虽然它并不存在有形的“网”，但它仍网住了许多条“小鱼”，他们千姿百态，但他们又怀有同一个目的，尽管他们在现实生活中充当着各种各样的角色：母亲、孩子、爷爷、教师、职工、经理、学生，他们在网络这个庞大的金鱼缸里漫游着，各自寻找着自己的需要，但同时，他们是危险的，尤其是我们这一群孩子，当你撞在网上，并被粘住时，想走也无法自拔了！

网络是虚幻的，也是美好的，但也藏着看不见的危险，人们在这里查找资料，在这里看世界新闻，或是带着伤痛离开，或是带着好奇进来，然而，我希望我们，当今的青少年，能够正确对待，能够保持清醒的.头脑来对待，用一种平静的心情来对待，网络，它绚丽多彩，是高科技的代表，我相信，任何一个科学产品的诞生，都是为了造福于人类，而我们也应顺着它诞生的本意来使用它，对待它。

科技的发展是一种令人振奋的消息，千万别让他（它）成为悲哀！

我想当孩子们打开电脑时是怀着喜悦的心情，当他们熟练地操作起来时更令人感叹，青出于蓝胜于蓝，当父母们看着孩子与网络为伴，与知识为伴，与学习为伴时，脸上定会绽开美丽的笑容。

作为新世纪的接班人，我相信我们能做到：知网络、懂网络、用网络、正确对待网络。

生活之变化，社会之变化！当今社会随着网络发展，我们的生活也将变的更加的丰富多彩！不断的繁荣富强！不断地日新月异，然而，人们也开始了更高的追求，网络的发展，人们的痴迷！这个社会，似乎人人都离不开手机！网络书籍也渐渐的多了，在网络中，什么书记都将一一展现！这个世界也将变的更加的丰富多彩吧！愿明天的我们将会更好！

网络书籍

网络书籍，我们可以从中找到各种精彩的书籍！而且这本书我们可以随身携带，既方便又美好！而且你不用自己用眼睛看，他可以自己朗读！这样既可以锻炼自己的通力能力，这不是一举两得吗？网络书籍的使用既方便又快捷。真的是我们所喜欢！我们同样的，也要正确的运用网络，正确的运用电脑，手机。这样，我们将会学到而更多的知识！知识行遍天下！拥有便无处不在！网络书籍将会给我们带来很多的方便，同时也应该注意要合理地运用网络！这样，我们才会变得更加的优秀！

合理利用

网络书籍，也应该合理利用！网络可以将我们带来好的一面，同时也将会带来不好的！但我们要学会合理利用。只有这样，我们才会变得更好！合理利用，请慎重！网络世界花花绿绿！只要合理运用！请相信，我们不会带偏！

网络书籍，带领我们走进更好的世界，这个世界充满了知识，就像是人间天堂一般！在这个世界中，我们将放飞自我，展示美好的自己！

合理运用，走进知识世界！

网络书籍，将会变得更加的优秀起来！

网络正在改变人的生活方式。——比尔盖茨

家中很早就有了电脑。那是台式的，正方形的显示屏；是银白色的，脚边是主机，看上去很是厚重。天真的我总是忽略了主机，固执地认为那显示屏就是电脑了。

第一次接触电脑，对于一个几岁的孩童来说，唯一能做的就是玩游戏。那时玩大鱼吃小鱼，在键盘上乱摁一通，估计一分钟可以挂一百多次。但尽管这样，我还是玩的不亦乐乎。这是我踏进网络的第一步。

随着年龄的增长，我开始识字，便也对网络产生了更浓厚的兴趣。好不容易有了自己的QQ，那时我是激动的每天都在想，自然也成了炫耀的工具。可我一般不聊天，QQ号就是用来玩游戏的。那时，游戏对于我来说就是单机游戏，从未接触过网游。虽然这对于现在来说有些无聊，但在那时的我看来简直是天堂，也让我成长一些。

智能手机的普及，让网络不再是电脑，而是手机等电子产品。父母担心我用眼过度，损害视力，很少让我用手机。我与网络便逐渐陌生。

当学校开始上微机课，我便明白了电脑，网络不再是游戏，而游戏只是其中很小的一部分，用它来查资料，是最好不过的。还有从未接触过的编程，那也是一个未知的世界。

现在，网络已如此普及，是很有好处。但凡事都有两面性。一些非法分子利用它做了多少坏事。网络也有恐怖的一面，网络暴力是一些人患上抑郁症，最后失去了自己年轻的生命。

网络给了我们太多，也害了我们太多，所以要合理使用网络，才能共创美好未来。

今天是中秋佳节，但是晚上的天空浓云密布，未曾见到那轮让我期待已久的圆月，让我很是遗憾和失望。不是朋友没有如期而至，而是被无奈地阻隔于半途。虽然有月饼与美食依旧，却少了很多节日的味道。于是，我便到神话传说和诗词中寻找她的倩影。

最熟悉的莫过于“嫦娥奔月”的故事了，很小的时候就听姥姥讲过。天界的英雄后羿娶了美丽的嫦娥为妻，他们生活美满幸福，但由于后羿射落了天上的九个太阳，他们是天帝的儿子，暴怒的天帝将两人贬落凡间。后来一个叫篷蒙的坏人，趁后羿外出打猎，来抢嫦娥和可以帮人飞升到天界的仙丹。情急之下，嫦娥吞下仙丹。她便很快地飞升到月亮之上，从此她便和后羿天上凡间相隔。月亮上宫殿很美很美，琼楼玉宇，桂花飘香，因为那是仙人居住的地方，但嫦娥居住在月亮之上，很是孤独，寂寞。

远古的明月让人感到有些缺憾，因为嫦娥再不能和后羿相伴，那我们去看看秦时的明月吧。秦穆公正忙着给他的爱女弄玉招婿，这时，峨冠博带、面若冠玉的萧史来了。他手持长箫，一曲终了，弄玉便决定和这位神采飞扬的年轻人终身相守。在一个月圆之夜，萧史乘龙，弄玉乘凤，他们飞离王宫，来到华岳之巅，一起吹响了天之乐曲。那一夜，皓月当空，清风习习。他们衣袂飘飘，让清越、悠扬的箫声响彻云霄，飘向天际。他们情深道和，是多么的圆满、幸福啊！

弄玉的故事，可能是对嫦娥故事中的缺憾的一种弥补吧。在漫长的岁月里，无数人间悲喜剧总在不断的上演。而这轮明月也在这人间大舞台的巨大背景里，映出了各种不同的身影。

歌咏“日月之行”“星汉灿烂”的魏武帝，雄心壮志，骄傲地走过。

高歌“举杯邀明月，对影成三人”的李白，浪漫地走过。

低吟“明月松间照，清泉石上流”的王维，飘逸地走过。

悲唱“春花秋月”“不堪回首”的李煜，凄然地走过。

把酒临风，写下“明月几时有，把酒问青天”的苏轼，豪迈地走过。

扼腕长夜，写下“吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”的鲁迅，悲愤地走过。

手持书卷，写出《荷塘月色》的朱自清，儒雅地走过……

为什么人们对月的感受如此不同？我不禁想起了苏轼的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，人们都想得到圆满，而事情总是会有那么些缺憾和不如意，就如今晚的中秋佳节却未能见到那轮圆月一样。然而，这和那些仍坚守在工作岗位上而不能回家团圆的人们相比，这又能算得什么呢？我们能和家人在一起快乐地团聚，吃月饼、聊天，不也很幸福吗？想到这里，我释然了。纵然今晚未曾看到那轮圆月，然而在诗的国度和精神家园里，她永远都是那样优美、明亮。虽然今晚云遮月，也许明年的中秋节，就会月明风清，朗朗乾坤。

主导理论：建构主义学习理论；重点是对学习环境的设计。

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具，能有效地促进学生的认知发展。

情境：学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题，并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作：协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话：会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构：是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式，也就是关于当前所学内容的认知结构。同时，对于许多学科，特别是人文学科来说，应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义，形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学，在一定的情境教学下，是不应该得到相同的意义建构的，否则就是一种莫大的悲哀，现在作文教学中的“集体失语症”现象，就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

不知从什么时候开始，我不在无忧了。

不知道是不是青春期的缘故，突然毫无理由的变得暴躁，孤僻，不愿与他人交流，甚至于弟弟过来，也会被我推到一旁，再有时倘若他一哭，我甚至居然莫名有想动手的冲动……。

有时独自一人呆着，会突然感觉自己平时的所作所为是不是太过激了点，又莫名的开始自悔，内心像卷缩成了一团，躲在角落里，想着想着，竟会再哭出来。脑中所有的忧虑涌出来，随着泪水一起流出，可是，哭后再恢复时，又成了原来的暴躁，孤僻。那忧虑并没有排出，反而又回到了身上，又一次挤压着情绪的闸门，企盼着下一次溃堤。

暴躁、孤僻、自悔，又再次爆发，再没孤僻，再次自悔…。整个情绪好像形成了一个循环，周而复始，并且，这圆圈的半径越来越小，周期的间隔逐渐缩短，我又开始变得喜怒无常，阴晴不定。

我想跳出这个循环，控制情绪的闸门，可是，又怎么跳的出来呢？

又一次开始暴躁，无意间打翻了桌上的水，强忍着怒火弯腰去打扫，内心的怒火不但没有被浇灭，反倒像浇了一盆油，愈烧愈旺。

桌下好久没有收拾了，灰尘遇上水，凝成一小块泥一样，沉积在地上，纸很难擦掉，我怒火上涌，干脆一下子坐在地上，自己生自己的闷气。

坐下，身体自然而然的向后靠去，突然感觉被硌了一下，从身后墙角桌子里侧，露出一本厚书的一角，气正在头上，猛的一扯书，忽然带动桌子在地上“吱呀”的动了几步，好不容易拿出来，拂去灰尘——是一本破旧的童话书。

书字很少，故事也并不优美，但由于满篇的图画，也是像字典一样厚，封面上几个歪歪扭扭的小字区别于工整的印刷体，依稀看出写的是我的名字，我突然像触电了一样，想起在小学的时候，自己仿佛就曾抱着这本书，蜷局在这角落里，看着《睡美人》《拉丁神灯》……用小手在上面庄重的写着自己的名字，再沉浸在一篇篇的图画中，浑然忘却母亲的絮叨，桌上的作业，以至于今天还要上学……

再次起身，突然发现自己趴在桌上，泪水浸透了压着的一本童话，题目叫《怀念无忧的日子》……

前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通，以便用近水救火;现有我们建设消防工程，打开消防栓，灭火的工作就更加方便了。哎，我们今天的主角就是它——消防栓。

这不，我们学校举办了一个消防栓设计的比赛，这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的，只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸，B同学正在借用老师的电脑搜集资料，C同学帮出主意……可谓是井然有序。

一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息：李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖，李展超同学设计的作品荣获校优等奖，恭喜以上同学!

这个设计消防栓的比赛，让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识，甚好甚好!

天气越来越热，即将迈入暑假的我们，也一定要注意用火用电，让安全走进千家万户!

有一天，我来到了云朵之上，我很好奇云朵上的人的生活是什么样的，于是，我走进了云朵城门里面。

我一走进去就惊呆了：人们的背上都长着洁白的翅膀，人人脸上都洋溢着幸福的微笑。他们的街上，连买东西的小贩都显得十分高贵。与这小地铺显得十分格格不入。我正悠闲的在街上走着，忽然，一个小男孩跑过来，抓住我的手就往小巷子里拉。我刚想开口问他怎么了，他小声地对我说：“别说话，那群人会把闯入云朵城的人抓起来关进大牢的。”

我十分怀疑的打量着他，他没有翅膀，看上去像一个和我一样的普通人。我询问道：“既然你也是在云朵城里的普通人，那么为什么你平安无事呢？”他回答说：“如果不是有我的伙伴救了我，我也就不会出现在你眼前了。”我问：“他人呢？”他没好气地回答道：“被抓了呗，我想让你和我一起去救他。救了他之后，我可以告诉你怎么离开这里。”我也只好跟他一起去救他的同伴。到了监狱门口，他说：“现在这里没有守卫，走，过来。”我和他一起进了监狱，大厅里有一个守卫，窗户旁有一串钥匙，他扔了一块石头，守卫被吸引了过去。他把钥匙拿起来，打开了所有关押犯人的门。囚犯们一起了轩然大波，我和他和他的伙伴趁机溜了出去。在云朵城城门外，他拿出一个奇特的东西，我刚想问这是什么，地上就出现了个大洞，我就从中掉了下去。

忽然，一阵响声响起来，把我惊醒了，原来那只是一场梦而已。

望着窗外，一束阳光透过厚厚的云层直射我的心房，又恍然暗淡下去，那一刻，我的心房又蒙上了一层灰蒙蒙的雾……

马上要期中考试了，老师也抓紧每分每秒考试、批卷。上午，数学老师借来了班主任的课，趁早晨我们的思维还很清晰，马上发下一张期中卷。一阵骚乱过后，教室里静得就如时间停止了一般，一只飞虫在教室上方不厌其烦地打着转儿，发出细微的响声。

钟面上的针踩着它的节奏，一步一步地走着。我的心跟着它的响声有规律地起伏着。

草稿纸上，布满了竖式和计算过程，当我写完最后一题，翻一翻，不知不觉地写了4页。

“收卷！”老师威严的声音溜入每一位同学的耳朵里，大家马上安静下来，没有一个人敢在数学老师面前造次。我们一声不响地写作业，老师在前面改卷子。秒针嘀嗒嘀嗒地走着。

“我报一下分数！”老师的话好似一个钩子钩住了所有人的心。我的手心沁出了汗，神经高度集中。

“邢焱萍，67分！”我紧张地抖了一下，还好不是我。

“帅峥，99！”唉，真可惜。

“……邢咏仪，100分！”还好，这次没粗心。

下课了，我去找几个要好的同学玩，远远地望见了她们一伙人围在一起讨论着什么。我本想和她们一起，却不由得慢下了脚步。

“你们看她那个得意劲儿，考100了不起啊！”说话的是我最要好的朋友。

“就是，就是！”另外几个人附和道。

“……”

接下来，她们说了什么我没听见，只不过觉得心里少了些什么。我转身走进教室，坐在位置上发呆。

忽然，一滴冰冷的水滴打在我脸上，外面下起了小雨。

雨滴是凉的，心也是凉的，荣誉，友谊，难道不能共存？……

如今，21世纪，随着科学技术的发达，网络也成为了人们生活中不可缺少的一部分。但是，网络也会使人中毒，因为网络也是十分可怕的，你是否已经觉察到？

就说网络上的谣言吧。有些人利用网络来散布各种侮辱人格的信息、传闻，进行人身攻击。是非分明的人当然不会上当，而没有思想的人却容易掉进陷阱。网络上的谣言并不可信，更可怕的是，有些媒体竟然相信了这些虚假的消息，而公布了出去。所谓的“恶语伤人”也许就是这么回事吧。

的确，网络是不可信赖的。尤其是那些宣传色情、封建、迷信的网站更是伤人不浅。许许多多的中小学生都可能上当受骗，毁了自己的大好前途。绝大部分青少年儿童因为沉迷于网络游戏，学习退步了，成绩一落千丈。

网络还有可能暗含杀机。有新闻报道，有歹徒利用QQ来骗青少年。他们把这些无辜的青少年骗出来，然后趁机谋财害命。

这些可怕的事实一次次出现在人们眼前，让人望而生畏。网络，只是供人们娱乐的工具，而不是给坏人造成害人的机会。我们要认识到网络的存在意义，从而不要上当受骗。

它虽不如紫荆花那样鲜艳美丽，也不如玉兰那般娇艳动人，但它却如英勇的战士同一切阻挡它生长的事物作斗争。它就是——油菜花。

春天同往年一样如期到来了，春姑娘拂过大地、树梢、各个角落，生的气息开始活跃了。植物们经过一个冬天的漫长等待，一个个都迫不及待的生根发芽了，一棵棵的嫩芽都是生命的象征，一朵朵的花苞也从沉睡中醒来，个个含苞待放，似女子般婀娜多姿，它们刚刚生长在阳光下，环境清新。

突然，一簇鲜黄的小花吸引了我的视线，我走进一看，原来是油菜花，鲜嫩的花瓣小巧精致而又略带着一丝小俏皮。如果你忽视了它的生长环境，那这可能还是一处不错的风景，可它却生长在一口排污口旁，周围都是枯黄杂乱的草，这样的景色实在不能和我去年所看到的相联系起来。去年这儿开满了油菜花，风儿一吹动它们就跟着摇动，远远看去好似翩翩起舞的蝴蝶在嬉戏。

后来，我才知道，原来之前的园丁嫌麻烦，今年不愿再种了。可能那一小簇油菜花是不甘吧，所以它从园丁的指缝中逃离，然后落地之后又生根发芽，长成了这簇油菜花。虽然它生长在污水口旁，生长在无人注意的小角落，但它仍选择生长，长成花儿绽放。我相信，在未来的某一天它会长成耀眼的景色。

生长吧，小树苗也可以成为参天大树；生长吧，小草也可以成为一抹绚丽的风景；生长吧，油菜花也会开的令人惊艳。

生长吧，只要生长，没有什么不可以！你，我，他，都可以的。