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成长的作文优秀(20篇)

导语:人在成长的道路上,不可能是顺顺利利的,总是会有那阻挡你前进的挫折,但是只要你勇敢地去克服挫折,在那前进的路上你就会感觉很轻松。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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有关成长的过程作文500字

全文共 576 字

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在这个温婉成熟、含蓄多情的秋季,在这个蓝天淡云、风清气爽的日子里,我们迎来了属于自己的时刻——十岁成长礼。

下午,同学们一个个打扮得花枝招展、英俊潇洒,在教室等待爸爸妈妈的到来。我们要和爸爸妈妈共同见证这一美好的时刻。五点整,随着优美的音乐声响起,成长仪式开始了。

各班纷纷表演了精彩的节目,有欢快的舞蹈,有高雅的朗诵,有饱含深情的手语操……在这些表演中,我最喜欢四年级3班黄译萱的古筝独奏——《渝州唱晚》和我们班马唯佳写的毛笔字。那美妙的曲子令我陶醉,让我回味无穷,马唯佳的毛笔字刚劲有力,清新飘逸,让我大饱眼福。要知道,马唯佳可是我们班的才女呢!最让我感动的是爸爸妈妈精心给我准备的信,信中写着爸爸妈妈对我的爱和寄予我的希望,还有那贴心又温暖的话。看完信,我情不自禁地流下了幸福的泪水,真心谢谢这十年来爸爸妈妈对我的关爱。

集体成长礼结束后,我们回到教室唱生日歌、吹蜡烛、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀!白色的奶油,红色的樱桃,彩色的果冻,奶油花一层挨着一层,馋得我直流囗水。当我迫不及待地把香甜的蛋糕塞进嘴里得时候,那香甜的味道,幸福的感觉一下就充溢在我的心间了。

恍恍惚惚间,我十岁了。走过这十年,我从幼稚走向成熟,从无知渐渐懂事,以后还要学会担当,学会感恩。感谢亲爱的爸爸妈妈,感谢敬爱的老师,感谢你们含辛如苦的精心培育,让我这棵小树每天都在茁壮成长之中!

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篇1:我要成长600字

全文共 663 字

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我的成长,就像那绿地里的一根草,从幼小的幼苗,长到嫩绿的小草。经历过风吹雨打,同时也淋浴过阳光雨露。我的成长是酸甜苦辣的。

酸,就是在我十岁那年。我和弟弟在家门口吹着凉风走棋子的故事。那时我弟弟才八岁我已经十岁了。我们下的是五子棋。下了没多久,周围就聚来了几个人。我当时想:这次弟弟一定会输,在这么多人下,一定会很丢脸。可事实并不如我想的那样,我竟然输了,当时我红起了脸。作为姐姐竟然败给了弟弟,周围的人都啧啧称赞我弟弟。我的心别提有多酸了。

甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸妈妈去旅游的事。那时,我们去的是杭州西湖。一路上,我们说说笑笑,忘记了一切烦恼,沉浸在温暖的气氛中。比吃了蜜还甜。我真想多待一会儿,可时间不等人呢!一眨眼,又要回去了。可是,看看那拍下来的照片中灿烂的笑容,心里也是甜滋滋的。

苦,是在学习上。每天得准时起床,不能懒一会儿。上课,做作业。最苦的还是在期末,每天都要加紧学习,考试。可是,只有苦,才能读好书,只有下苦功的人,才有丰厚的回报。所以,我不再害怕苦。其实,苦也是一种甜。

辣,我经历的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那时,我们去菜场玩,她看见两个人在吵架,还抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她却大胆地叫来市场管理人员调解,经过管理人员的调解,这件事才得已平缓。当时,我的脸上火辣火辣的。因为她的勇敢和我的懦弱相互对称。

爸爸妈妈为了养活我,拼命地赚钱,我刚出生时,他们是那样年轻,而现在,脸上爬出了皱纹,头发也有一点白了。老师为了教育我们,日夜备课。我们应该好好珍惜眼前的生活,好好学习,快乐成长。

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篇2:以成长为话题的

全文共 892 字

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小时候,我常问自己,成长是什么?那时候,我很小,却总感觉自己很大,尽量地在长辈面前做出很懂事的样子,做了好事,如愿地得到了表扬和肯定,犯了错误,得到的却是“还是孩子”的宽慰,那时的阳光好温暖,或许成长是与我相依相伴的美好,而不是稍纵即逝的瞬间,我爱笑,却活得自我,问及心愿,我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸,望着湛蓝的天空,高喊:“我想长大!”

成长,很美好……

时光飞逝,岁月流金,无知的我怀着对未来的憧憬,已悄然步入小学,我再次问自己,成长是什么?

1.2年级的日子如流水般从指间滑过,到了6年级,才发觉肩上的书包越发地沉重,各种考试越发地频繁,繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头,压得我几近窒息,6年级了,简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场,考场即赌场,老师来坐庄,我也由学生变成了赌徒,精力是筹码,时间是赌注,成绩是骰子。

其间,也曾忆起儿时的歌谣,摇摆的秋千,操场的嬉戏与幸福的笑脸,在繁重的学习之余,多想重回那片多梦多情的小园林,让欢愉的烈焰将我们焚烧,多想重回那座如梦如烟的小桥,让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢,然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多,心早已五花大绑,只有任回忆令我泪流满面。

赌徒——我当之无愧,这本不是我心中的意愿,无奈却早已与我同行。

那时的阳光真的好刺眼,或许,成长是触手可及的现实,而不是虚无缥缈的梦幻,我笑,却很牵强,问及心愿,我再次仰起那张迷惑的脸,望着湛蓝的天空,喃喃说道:“我想长大。”成长,很无奈……

是幸运,抑或是不幸,我们走过了小时侯,手中接到了成长的通知书,我依旧问自己,成长是什么?

过去了,但是真的是一切都过去了,太多太多的话我还没有说,太多太多的牵挂值得我留下,但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

是的,谎言。多么苍白的谎言啊!但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

但愿——是吧。

那时的阳光真的好灼热,我坚强,却很虚伪,问及心愿,我依旧仰起那张年轻的脸,望着同样湛蓝的天空,却再也说不出那一句“我想长大”。

或许是我真的长大了吧。

那么,成长呢?曾被我追问了十二年的成长呢?

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篇3:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇4:小学二年级成长过程作文600字

全文共 850 字

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门前几棵高大威武、枝繁叶茂的树,从前只不过是几粒小得不起眼的种子。好心的人们把种子撒播在这片肥沃的土地上,并辛勤地为它浇灌。几天后,嫩绿的幼芽顶开了疏松的泥土,钻出地面。慢慢张开双眼。 Several tall and mighty, mighty, leafy trees in front of the door, used to be a few small seeds.The kind people sowed the seeds on this fertile land and poured it hard.A few days later, the tender green buds opened the loose soil and drilled out of the ground.Slowly opened his eyes.

第一天张望这个多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才刚刚开始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋润了这棵急需水份赖以活命的幼芽。数天过去了,幼芽又拼命地往上长了几寸,而且新长出的几片叶芽儿,嫩嫩的,颇惹人怜爱。幼苗有点儿洋洋得意了,它觉得自己不用多久,便能长成一棵真正的大树。

太阳公公起来了,它似乎还没赋予这棵小苗儿一些丰厚的赏赐。它打算让小苗拥有更顽强的生命力,于是把自己温暧的阳光投射给它,为那绿得刺眼的身躯披上金黄的衣装。小苗觉得自己已经是万千宠爱在一身了,便有点儿博宠生娇。

它懒洋洋的,不再为自己的目标奋力拼搏了。风雨开始看不惯它那副德性了,决定要教教它怎样去适应这个大自然。半夜,一场风雨突然来袭击。苗儿有生以来第一次感到了恐惧。它在风雨中身不由己地摇来摆去,还差点儿折断了腰,真是惊险!幸好它终于熬过了这艰难的一夜,于是它再也不敢懈怠!

经过无数风霜雨雪的洗礼,它终于长成一棵经得起风雨的大树了。看它那饱经风霜的样子,似乎正要告诉你它在成长中学会的大自然的定律、成长的道理,它说:“大自然不会永远都对着你微笑,你必须学会面对它不友善的一面。”

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篇5:四年级成长的作文

全文共 546 字

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《语文主题学习》丛书,它每个学期都会有四本,每一本都有属于它的主题。我们班的同学都非常喜欢这本书,我也不例外。

我喜欢它那淡淡的墨香味,轻轻一闻,让你心旷神怡,精神抖擞。看累了,闻闻书上的墨香味,你的倦意便会瞬间消失。

今年寒假的主题丛书格外漂亮,有浅粉的,深蓝的,青色的,还有一本鸭梨黄的呢!深蓝的主题是“爱在人间”,粉色的主题是“为地球撑起一把伞”,青色的主题是“真情传递”,还有一本鸭梨黄的主题是“多味童年”。

“爱在人间”是告诉我们只要人人都能献出一点爱,人间永远是春天;“为地球撑起一把伞”是告诉我们地球给予了我们生命,要保护地球,珍爱地球资源;“真情传递”是告诉我们赠人玫瑰,手有余香,让这份爱传递下去。“多味童年”封面是三个小朋友在一起玩耍的情景,是讲有趣又多味的童年吧!

忽然,妈妈走了进来,看见我只是在呆呆的看,说;“不动笔墨不读书,还要把好词佳句圈出来,更要把自己的想法写在空白处,这样才会有更大的收获,这才是真正的读书。”妈妈的话应该就是所谓的“读书破万卷,下笔如有神吧!”

《语文主题学习》丛书给我带来了许多快乐,让我受益匪浅,不仅让我的文章写得更生动了,句子写得更优美了,而且还让我慢慢的爱上了阅读。我要一直这样,让读书成为一件长跑的事儿,让《语文主题学习》丛书一直伴我成长!

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篇6:以成长为话题的作文600字

全文共 746 字

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可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。 我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。 这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。 这时,父母不会责怪,只会给我们付出爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢? 学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德! 学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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篇7:好书伴我成长满分作文600字

全文共 621 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,因为书可以改变一个人的思想,改变人的行为,甚至改变人的命运。

我读过的书籍很多,最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。记得妈妈第一次给我买《红楼梦》,打开一看这么厚一本书根本就不想读。在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事,兴趣大增,一页一页津津有味的读下去。《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰,反映一个朝代历史故事。主人公贾宝玉,他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉气急身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。第一遍略读中我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千。

当我了解故事背景再次精读时,我便边读边圈画好词佳句,品味作者的独特写法和别具一格的思想,到经典之处我甚至可以续编故事。读完之后就可以把自己的感受写下来,常读常新、百读不厌,学习借鉴里面的精彩片段。脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?

好书伴我成长。读一本好书,不但可以获得更多的知识,给自己的大脑充电,还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶,也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!

书籍,就像一个深奥的大海,等着我去发现和探索,使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你,书籍!

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篇8:小学一年级成长故事作文600字

全文共 881 字

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当春天来到,树的种子随着暖暖的微风也来了这里,钻进大地,开始生根发芽,正在这时,一个新生命降落在人世间,这世间又多了一声啼哭 When spring comes, the seeds of the tree also come here with the warm breeze, drill into the earth, and start taking root germination. At this moment, a new life landed.In the world, there is another cry in this world

“啦”的一声,一个嫩绿的芽儿钻出了泥土,翘首仰望着蔚蓝色的天空,享受着自然的美好风的轻抚,雨的滋润,日的照射一切来说,都是美好的,它在自然的呵护下成长着。

“咯咯”的笑声从新生儿的嘴边溢出来,而我这个新生儿也在享受着这从未体验过的美好父母的疼爱,玩具的陪伴这些美好的事物似乎就是我的全部,我在爱与欢乐的襁褓中成长着。

此时,正值暖春。

一条条枝干伸展,小树挺直了它的腰杆,没错,小树成形了。可是,小树迎来了残酷的烈日和暴风雨的挑战,这一切让它感到陌生,但是,它只能面对,只能挺直腰杆。

我开始懂得什么叫难过,什么叫痛,原来一直宠着我的父母变得好严厉,功课也变得越来越难,老师对我的期许也越来越高,我的压力也越来越大。可是我没有办法,我只能努力做好自己,勇敢面对生活中的各种挑战。

此时,正值酷夏。

小树感觉自己的枝干更坚硬了,能经得起摧残了,原来可怕的暴风雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它学会了坚强,变得勇敢。

我习惯了生活中的阴暗,忽然觉得它们并不可怕,开始享受一切。我懂得了收获,我不再惧怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能够应对生活了,我知道自己坚强了。

此时,正值金秋。

如今,小树长成了,我长大了。在这成长的历程中,经历过许多挫折,许多磨难,也有过许多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。

现在,我向世界庄严宣告,我知道未来会更难,但是我满怀希望与信心,我会勇敢面对冬天,走向成熟,最终成长为参天大树!

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篇9:以成长为话题的

全文共 516 字

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冰心曾经在一首诗中说道“也曾几度思想过,难道是时间不容?难道是我自己心情倦俏?便听凭你,乘兴而来,又无聊而去。”正是如此,思想如影子一般落在水里,句句唱着反复的音调,事过后,都无痕迹。到底是我在驱使你呢,还是你在驱使我呢?

早晨。嫩绿的芽胞对青年说“发展你自己!”淡白的花儿对青年说“贡献你自己!”深红的果实说“牺牲你自己!”我的思想在挣扎,到底要怎么做?

中午,带着朦胧的睡意去寻找理想的意义,无限的神秘,何处寻找。远远地只看见蔚蓝的天空广袤无垠。这让我的冥思遐想顿时间风云突变,我惶恐不安。傍晚。我眺向远方,窗外的车鸣声连续不断。思想被深深的留在余音里,此时,春天送来一片结晶,一片枯黄的落叶打破了我的思绪,一片树叶也不甘落后的拼命进化,从绿叶变为枝叶,再从枯叶化为肥料,接着再转化为新生命。在这个世界里,我不可以落后,也不可以犹豫。此时思想油然而生。早晨。我选择了我应该选择的,从思想的黑暗中走了出来。中午。我走在广袤的大地上。终于在云彩身后找到了理想的意义。

傍晚。我的思想之门敞开了,飞到那遥远的天空。看,它正在闪烁。云彩在天空中,人在地面上。思想如果被禁锢住,那便是一切伤口。所以我们有权利掌握自己的思想。让自己的思想带动我们

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篇10:以成长为话题的

全文共 922 字

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书,是人类思想的精华;书,是人类学习的经验与感想;书,是人类进步的阶梯。到今天为止,我读了不少的书。回首往事,好书伴我成长。 book is the essence of human thought; books are the experience and feelings of human learning; books are the stairs of human progress.So far, I have read a lot of books.Looking back on the past, the good book accompanies me to grow.

我一开始是一个不爱看书的小女孩,于是我试着一次次的去接近书,慢慢地我发现自己越来越喜欢看书了。好书可以给我带来快乐,放松心情,忘记所有的烦恼、忧愁……

最近我又看了一本书,里面讲的都是成功人事的案例。没有哪本书像《哈佛家训》那样让我震撼,里面一个个小故事,让我学会了怎么做人,怎么样变得更自信,怎么样在失败中站起来……其中,让我记忆最深刻的是:《源太郎凭什么》《成功就站在失败的后面》这两个小故事。《源太郎凭什么》这个故事中的源太郎虚心学习擦鞋,常年积累出来的经验使他擦鞋的技术越来越精湛,他到“凯比特”四星级酒店去擦鞋,精湛的技艺使他成为了“凯比特”的一块金字招牌。只要去“凯比特”酒店的客户或者名人都会对源太郎的擦鞋技术情有独钟。《成功就站在失败的后面》这个故事主要讲述亚伯拉罕.林肯他失业了,但是他并没有气馁。一次一次的失败,不但没有打倒他,反而更坚定了他的坚持到最后的信心。最终他凭他的实力成为了美国总统。这让我想起了一句话:“成功就站在失败的后面,朝前走几步,你就会看见。”

读完《哈佛家训》这本书,使我更加懂得了怎样面对自己的挫折,因为我相信我们每个人不可能一路走来都一帆风顺,关键是要看你在遭遇困难时用怎样的态度去对待它。这本书中杰出人物的各个例子,让我在今后的一生中都受益匪浅,永远难忘。

书带给我如此多的好处,书,它教给了我许多的知识,让我不断的成长,与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

我愿好书永远伴我成长

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篇11:成长作文400字

全文共 444 字

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伴随着声声“哇哇”啼哭声,我出生了。我吮吸着母亲的乳汁,茁壮成长

四季变换,寒暑交替,周而复始。我也伴随着岁月在不断成长。而家门前的稻田就见证了我的成长历程。眨眼之间,我由一个只知啼哭的婴儿长成了一个懵懂的少年。渐渐地除去了身上些许的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想着自己的未来,正在想方设法去实现自己的目标。今天,我已经历了十数个冬去春来。我家门前的稻田里又是一片新绿,望着田野,我不禁想起了我的成长历程:儿时与伙伴一起在田野捉泥鳅,玩耍的情景像幻灯一样一幕一幕的浮现在我眼前。我感叹着,正如人所说“光阴似箭,日月如梭”,十几年弹指一挥间。在这十几年中我做了些什么呢?少时的事宛如发生在昨天清晰可见,往事如烟,过去的已经过去。在过去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未来的路更漫长,我应放眼未来,把握时间,把握行为,向着自己的目标,笑迎挫折,到达希望的彼岸。

家门前的稻田又绿了,这是信号,是希望,是曙光,是黎明。我会应着信号,面对曙光,扑向希望,拥抱成功。

经历了许多,我在成长,在长成!

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篇12:高中成长的作文800字

全文共 781 字

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在幽深的峡谷里,有很小一片阳光,一丛兰花看见了,努力生长,散发清香。

在可怕的风雨中,金光淡淡地透过云层,雏鹰看见了,跳下悬崖,展翅翱翔。

在茂密的竹林中,一株新笋好像看见了一束透过竹林的光,汲取营养,日盈千丈。

它们在成长,独自在逆境中成长,却不迷茫,因为它们有属于自己的阳光。

曾有一段时间,几次考试失利,一个人躲在黑暗里,不愿诉说自己的苦闷,还好一缕阳光照进心扉,让我变得坚强,懂得如何独自向阳成长。

那时,一个人走在街上转啊转,拐进一条小巷,这也是好友曾让我来的打卡圣地,已是深夜,周围一片寂静,又是谁家树下的纺织娘在歌唱,空气中弥漫着清甜的香气,入眼,是一片金黄。

是什么在动?是风!风吹着桂花,扑入心中,那可真香,香得浓郁,又香得空灵。这棵桂花树独自生长在深深的巷子里,人们匆忙,多少次路过都会忽略,可它不在意,就它一棵树,不急不缓地生长,张扬地开着桂花,它孤独吗?谁也不知道,人们只能看见月光下伸出的枝枝蔓蔓,只闻见无法控制的香。

这桂花可真美,高于世俗,不问俗世的美,这凉凉的美有毒,让人深吸一口气,却忘记吐出去一般窒息。

它说:原来是你。我答:缘来是我。

它真像我的一位老友啊,独自在这皎洁的月光下生长,却那样灿烂,我忍不住轻抚它斑驳的树干,突然想起好友曾发给我的几句诗,很简单,却真真地击中了心事,这几句诗,是一种没有设计的蓦然相逢,前世今生的亲切感觉。

这是席慕容的话:“这世上,有些路,有些事,必须要一个人去走,一个人去闯的,这才叫成长。”想到这几句诗时,心门骤然打开,我忽然懂了,总要一个人成长,朝着心中的那一片阳光努力,让自己变得更加坚强。终于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脱下身上厚厚的盔甲,以柔软的一面待人,拥抱整个世界,向阳而生,手捧桂花香。

那桂花树与好友所追求的:独自向阳生长,正是我需要的,从此,少年已成长路上不迷茫,因为,心中有光,向阳成长。

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篇13:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 460 字

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对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却很难。

老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。不给同学取绰号、说花名。坐公共车的`时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座,上车的时候主动购票;吃的零食放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱,以免给司机叔叔添麻烦;在公共场所不说脏话,不打架;不随意扔垃圾,吐痰。这不仅是保护环境也是文明的一种表现。

生活中不践踏草坪,不随手摘花,这些行为都显示着我们的道德品质。文明礼仪是律已行为。是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。现在,我们正处于成长时期,我们应该注意自身道德素质的培养,我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。

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篇14:以成长为话题的

全文共 779 字

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我们从一株小小的幼苗,变成一棵翠绿的小树,只有经过雨水的浇灌,大地的滋养,吸收日月的精华,才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加,成长的道路就是如此,战胜一个挫折,收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清,但令我难忘的还是一个恼人的数学题。

春风吹拂着大地,小草也从土地里伸出了自己的小脑袋,百花齐放,鸟语花香,在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁,可我却心烦意乱。

记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识,我不由的感觉到心里烦闷,心不在焉的。不一会我就开始东张西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她却在一心一意的听老师讲课,根本没有理会我,我气得咬牙切齿,头上直冒烟,“笑一笑十年少,愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿,我左顾右看,透过窗外,景色是那么的迷人,花儿都露出了美丽的笑脸,如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话,时间飞逝,不一会就下课了,是铃声提醒了我,忽然间我开始有些手忙脚乱了,心想:“糟了,我只顾画画根本没有听老师讲的是什么,作业上的题我一个也不会写,看着同学们都兴高采烈的出来玩了,而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢?”突然我听见一个熟悉的声音问我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答说:“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目,她是那样的认真,讲题时是那样的迷人,她开始讲了一遍问我:“你听没听懂?”,我摇摇头说:“没有。”,他便宜开始又讲了一遍,但讲得比上次流利,通俗易懂,不一会我就把作业写完了,这使我们的友谊更加深了,同时我也不再上课不听讲了。

俗话说:“知之者不知好知者,好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。

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篇15:以成长为话题的

全文共 705 字

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兵马俑雄壮的操练声,撞击着古国文明的史页.信息爆炸的大洋浪潮,拍打着漫长的开放的海岸线。960万平方公里的每一棵草木,每一座山峰都在大地和蓝天的廖廓中思考和伸展。

看!1997年7月6日,被外国侵略者侵略了整整一百年的香港,终于回归到祖国母亲的怀抱,和大陆姐妹一直眺望美好的未来。

1999年12月20日迎来了祖国母亲海归的浪子----澳门。 ushered in the prodigal son of the motherlands returnees-Macau.

2001年7月13日,随着萨马兰奇主席宣布北京申奥成功,每一个中国人都为之喝彩,为之骄傲。我们百年来梦终于在这一刻圆了。

2001年11月11日,中国加入了世贸组织,更一步走向世界,了解世界。

2003年10月15日9:00,“神五”升天,乘载着中国人几代的梦想,在这一刻,举国欢呼。

2008年,当“神七”宇航员将五星红旗在宇宙中挥舞时,我们为之振奋。

2008年8月8日,20时十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,2008年奥运会的开幕,一百年的等待成为了现实,这与无伦比的空前盛会更证实了我们的实力。

倾听每一种民族的语言,每一种音色各异的语言里,总级寻到一个共同的至高无上的思想---爱国为荣。

是啊!这是一种穿越东西文化的神圣力量。

我们的祖国是一棵参天大树,我们的力量与信念就是滋润她的万万千千绿叶的枝干。

只要枝干不枯,大树就会昂然而立。

哲学说:爱国成大义。

史学说:爱国铸史诗。

法学说:爱国是本分。

从古幽幽的历史走到蓝湛湛的今天,祖国永远是我们的母亲,是那轮美丽鲜亮在人类世界上的太阳。日日、月月、年年,我们都需要她的普照,我们与祖国共成长

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篇16:成长路上的足迹作文500字

全文共 535 字

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在我成长的过程中,有许许多多的故事,每个故事就像一个独特的色彩,填充了我成长的画卷。

爬山旅游是我们全家都喜欢的活动,前年暑假,我们全家去加拿大的落基山脉爬山。我站在山脚下,仿佛看见了一个巨人一动不动地站在我的面前。我问爸爸:“要爬多久才能爬到山顶?“可能需要爬六个小时。”爸爸一本正经地说。听了爸爸的话,我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,便鼓励我,说:“远处的山顶有美丽的冰川,只有登上山顶才能看见美丽的景色哦!”听完爸爸的话,我不管三七二十一,直往山上冲。

开始的时候,我看着路边的美景,像个愉快的小黑兔,蹦蹦跳跳地走在队伍的最前面。一个小时过去了,我还是愉快地往山上走;两个小时过去了,我让爸爸拖着我走;三个小时过去了,爸爸推着我说:“加油!快到了!”四个小时过去了,我气喘吁吁地说:“应……应该……快……到了……吧!?”爸爸却还是一本正经地说:“还有两个小时。”我想:我已经坚持了那么久,不能就此放弃,一定要爬到山顶!于是,我的小宇宙爆发了!我抬头一看,哇!山顶上的冰川如宝石一样闪闪发光,在往下一看,我真不敢相信,我爬上了那么高的山!

成长就像攀登一座高大的山,你必须踏踏实实地一步一步走上山顶。这次经历让我明白了:只有坚持不懈,世界上就没有你做不到的事情。

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篇17:慢慢成长600字

全文共 672 字

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幽静的风带着丁香花的许许芬芳,扬起一旁小树上的几片叶子,儿时的我坐在树下,用还不太熟练的`手法折着一只只千纸鹤,把理想与对未来的希望寄托在千纸鹤上,把千纸鹤挂在树上,而那棵树承载着满满的希望。

丁香花落了又开,开了又落,那小树上的千纸鹤渐渐地减少,可还是会有一些,在树上摇晃着。夏夜是寂静清凉的,时不时传来蟋蟀的几声鸣叫,可那时的我总会和邻居家的,或是住得比较近的孩子们玩耍。夏夜的宁静被打破,也就不存在着什么凄凉。有的时候,我和伙伴们玩着玩着就忘记了时间,以至于要让家长一遍一遍的叫喊我们。那段时光,刻满了童真与美好,有些时候,是可望不可及的。

丁香花落了。它再不会绽放。它已经被砍掉了。而一旁的小树,已不再是小树,树上的千纸鹤,早已被时间吞噬的无影无踪。走在窗边,再也听不到孩子们玩耍的声音。我常常趴在窗台上想,我似乎丢失了很多东西,这个夏天,花瓶里没有了丁香花;“小树”上没有了千纸鹤;夜晚没有孩子们的欢笑,我的童年也随着这些东西的丢失而消逝了。

我突然有些害怕,害怕失去现在的东西,我开始怀念那段“丁香花盛开的时光”,怀念每晚从花瓶飘来的香,怀念与伙伴们一起寻找代表着幸运的五瓣丁香但是,我又渐渐发现,人生还有许多时光需要重视,就像现在初中时光,我想做好每一件事,给未来留下美好的回忆,至少不必要为它们而后悔。

就这样,我的心灵又一次成长

我想,所有人都是这样的吧,从懵懂到成熟,从不解到释然,从轻狂到稳重;在一次次跌倒中成长,在一次次失败中成长,在一次次泪水的洗刷中成长我的童年如丁香花一样,沉睡着;而我自已,则像那树一样,慢慢地成长,成长。

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篇18:有关伴我成长小学作文400字

全文共 337 字

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快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,其他人就都成了小鸡。

游戏开始了,“鸡妈妈”大叫一声:“孩子们抓紧了!”“老鹰”来了个猛虎扑,幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”,使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了,左扑右扑,“鸡妈妈”左挡右挡,不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时,“老鹰”看到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车,载着我们快乐成长!

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篇19:成长中需要尝试满分

全文共 1374 字

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在人生的这条路上,我们尝试过做过许多事情,也因为尝试长大了许多,明白了许多原本不知道的事。我胆子不大,学习也不怎么好,许多大的是我都不敢去做,怕是做错了什么事而受到批评或什么的,总是不够大胆。那是三年级的一天,三年级是我的学习根本就不太好,我也不太敢上课举手回答问题或是下课去问老师问题,值得自己琢磨或是找同学问,有时候做什么事也总是自己一个人不太喜欢和同学们一起。因此,我几乎习惯上了独来独往,一次老师的说教,使我改变了许多。 On this road of life, we have tried to do many things, and because of trying to grow up a lot, we understand many things that I didnt know.I am not brave, and my studies are not very good. Many of the big things I do n’t dare to do it. I ’m not bold enough to be criticized or criticized for doing something wrong.Thats one day in the third grade. The third grade is my study at all. I don’t dare to raise my hands to answer the question or ask the teacher questions after class. It is worth thinking about or asking my classmates.Things always do not like to be with classmates alone.Therefore, I was almost accustomed to being alone, and a teachers preaching has changed a lot.

我接触新的东西比较慢,适应新的学习环境或是新学的课的接触和适应能力比较弱,也因此常被老师罚,这也给我接触新的学科带来了许多的不便。三年级,要适应新的一切,包括学习中又加了一门英语学科,我对英语字母可谓是一窍不通,更别说是英语单词和课文了。

以前我在班里就是个中下游的学习水平,再我还不常和老师和同学接触,在班里可谓是个半透明人。到了三年级可谓是我的“分水岭”学习任务更重了,学习科目也更多了,每天的学习时间也比以前长了。在暑假时妈妈虽然会让姐姐来给我先预习一下三年级的课。

我用的时间比别人多,还总是学不会,有时被人做三道题的时间我却只能做出来一道,我比别人要慢得多,可是这也给我带来了好处,我不太擅长语文,因此我也不太会说话。因此我对数学有很大的兴趣,我喜欢做题,我每天基本上会做好几道数学题。

我数学的理解能力也不太好,因为语文不好的缘故,别人能说出来的我却说不出来。现在我的各种能力都提高了,但是,也有许多能力都减小了,遇到问题,总是不能冷静的思考他的对错,有事就直接评判。

在尝试中成长,我们会因为尝试明白许多东西,也学会更多的东西。勇于尝试会让我们收获更多。

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篇20:书伴我成长二年级作文

全文共 388 字

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书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

在我们还小的时候,我们看一些儿童的,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

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