成长的作文优秀【精彩20篇】

我们在成长，度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动，一起分享快乐，一起分担忧愁，我们互助互爱，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是让人永生难忘的。

在我六年的小学生活中，一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐，他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟，因为我们两个有着同样的爱好，喜欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动，甚至我们还一起编写过小说，共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是，他不喜欢数学，而我的数学确一直能够保持良好的成绩，他性格有点内向，而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂，直到五年级的第二学期期末，这些成了我们的问题。

五年级的第二学期期末，我们已经感到了小升初的压力，大家都在紧张的复习准备期末考试，老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试我都能拿到比较满意的成绩，但是张楠却一直不肯告诉我他的数学成绩，而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了，我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了，终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间，我找到了闷闷不乐的张楠。“有什么心事吗?”我关切的问。“是成绩出问题了吗?”张楠抬头看来我一眼，又扫了扫四周，看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候，他细声的说：“这阵子数学测试好几次没有及格，本来我觉得这张试卷比较简单，应该考得挺好，没想到还是不及格。看来，这次的期末考试我是没有希望了。”看着张楠这么伤心和绝望，我也觉得十分难受，作为一个朋友，我马上明白过来，他需要我的帮助，我要让他恢复信心，我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于是，我拍拍他的肩膀说：“没关系，我们一起把这些错题都改过来，我们一起复习，不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫，但似乎又想到了什么，迟疑的点了点头。

于是，从那天起，我每天都会找时间和张楠一起做数学题，当张楠觉得太难，要放弃的时候，我就想办法鼓励或刺激他，让他不要放弃，不能轻易的被几道数学题打败。有的时候，我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法，就逼着他和我一起找老师，经过半个月的努力，我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬了张楠，表扬了他的进步，而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步，我在帮助他的过程中，也获得了快乐。拿到成绩后，张楠高兴的对我说：“我交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候，我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间，我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。

成长的过程中，我们需要互相的帮助，我们需要互相的鼓励，我们需要互相的理解，我们不仅要获得，还要给予，给予给别人的帮助，会成为快乐潜入你的心底。朋友们，让我们手拉手，一起快乐健康的成长。

是什么，如利剑划破岁月铁幕，放万千光明?是什么，似巨铎唤醒沉睡的雄狮吼时代强音?是什么，若丰碑，张扬进军的旋侓，铭记创业的辛苦?这是我伟大的祖国啊!朋友!这是我--华诞的祖国啊!是什么，如利剑划破岁月的铁幕，放万千光明?是什么，似巨铎唤醒陈睡的雄狮吼时代——是我伟大的祖国!

--年，弹指一挥间。从祖国的成立，诱导改革开放--周年，申奥成功，遭受地震，成功举办奥运会。从这些，我看到了，看到祖国翻天覆地的变化。

时间曾凝聚在1949年10月1日，当雄伟的长城披上曙光，当美丽的天安门引来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗冉冉升起。为大领袖以响亮的声音传到了长城内外，传到了大江南北，传遍了全世界：“中华人民共和国成立了!中国人民从此站了起来了你!这一时刻，对于全国人民说该是多么宝贵。我们祖国从此昂首于世界的东方。祖国，我为你骄傲!

国家经济在--年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这--年间发生着巨大的变化，衣食住行更是翻天覆地。

听爷爷说，计划经济时期全凭证工应的年代，一年最多能添一件新衣，还是一般用的平布。现在好了，一年四季都有新衣、好衣穿了。

谈到食，跟是让爷爷难忘了，卖肉票是自然的，但绝对没有挑肥拣瘦的份，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队了。我们现在的生活，就不得了，买菜、卖肉上菜市场就是了。

--年前，许多农村家庭只有一两间小茅草屋，里面的陈设也是十分简单，下雨时，还时常漏水，只有大盆小盆搬出来接水。今天就大不一样了，许多农村家庭盖上了小洋楼，日子过得很是甜蜜，新奋不言而喻了。

--年前，许多农村家庭只有一两间小茅草屋，里面的陈设也是十分简单，下雨时，还时常漏水，只有大盆小盆搬出来接水。今天就大不一样了，许多农村家庭盖上了小洋楼，日子过得很是甜蜜，新奋不言而喻了。

这些变化中，我对自己的祖国赞叹不已。我为我的祖国骄傲!

在观看完盛大恢弘的阅兵仪式后，再看《我和祖国一起成长》，心中的波涛又一次激荡起来。

风雨七十年，东方睡狮苏醒。世界第二大经济体的新中国傲立于世界民族之林，让我们发自内心的感到自豪。新中国的崛起，见证于看到撤侨飞机的国民的热泪盈眶中，也见证于远在异国他乡，终于不再畏惧说出“我是中国人”的国民的赤诚言语下。新中国，它真好。

我们感谢新中国，感谢中国共产党的领导，感谢为新中国的建设鞠躬尽瘁的各行业精英，感谢勤劳朴实团结的中国人民。

当林治远在紧迫的时间内排除万难为确保升旗仪式万无一失，我看到他内心对新中国成立的难以抑制的激动;当看到冬冬为让邻居看到女排直播而艰难放弃对心仪同学的正式告别，我看到他的善良和被感染的爱国热情;当看到高远为避免核事故的发生而选择毅然逆行，我看到他身上“祖国高于一切”的民族大义……

中国今日之强大，来之不易。是千千万万同胞们的共同努力，是无数个“高远们”的默默奉献才有今日的中国。“林治远们”“高远们”亦如白昼流星，给予我们创造美好生活的希望。

少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。作为年轻一代，我们负有建设美好中国的使命。当不忘初心，砥砺前行。

一篇美文犹如一杯清茶，沁人心脾;一则故事犹如一面旗帜，指引方向;一个伴侣犹如一缕阳光，滋润心田，让我们一起成长。在我的成长中，是他，似如一个极不和谐的音符，闯入我的生活，但那一刻，也使我有了五味瓶似的心情，有了担当的责任感，还得一起分享父母的爱。

我们生来有“缘”

在医院里，乳白色的床单上，一个白嫩嫩的婴儿正熟睡着。白皙的皮肤，小小的眼睛，红润的小嘴，软软的小鼻子，全身一股甜甜的奶香味，一切都是小巧玲珑的。在床边，一个小女孩趴在那儿，好奇地打量着这个幼小的生命，一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像露珠在荷叶上滑，嘴角还带着丝丝抹不掉的笑。那一年，我五岁，你才刚出生。这对懵懵懂懂的姐弟，将一起待有成长。

成长足迹

胖乎乎的小手，圆鼓鼓的脸蛋儿，还带着一个小小的啤酒肚，虎头虎脑的你，让人摸一摸绵绵的皮肤，恨不得立马亲一口。你那双胖小手，竟然还有画画的天分，把你眼中的世间万物都跃然纸上。

一天，你闭门不出，埋头苦干，小小的你，竟从不间断地做了一个小时，就欣喜地叫我进去。你举着一幅画，画面上的图案千奇百怪，令人百思不得其解：高大茂盛的绿草居然比那座彩色屋子还大，矮小的苹果树上，结出的却是黑漆漆的“毒苹果”，头大身子小的小鸡正矗立于半空中……我惊讶地看着这幅异想天开的画，再看着你，一脸急切的样子，等待着我至关重要的评价。我无可奈何，只好坐在桌子前，重新奋笔疾书画一幅，递给你，便扬长而去，只留下在原地惊叹不已的你。不一会儿，从门缝儿里瞄，你又坐在桌子前，照猫画虎地临摹着，是那样吃力且是如此认真。你与我并不一样，一听批评就自暴自弃。

我才发现，那一年，我十岁，你才五岁。我们还需继续成长。

你的到来惊喜多多，忧虑多多。喜欢你时，把你当作无价之宝，爱不释手。厌恶你时，把你恨之入骨，咬牙切齿。在我伤心时，是你第一个发现，安慰的声音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字，一句句都带着心窝里的稚气;在你被欺负时，连忙躲到我背后，为你喧张正义，把我当作你的“庇护伞”;在我生病时，你比任何一个人都焦急，翻箱倒柜找药说要把我治好，却连字也不识，怎样才能对症下药呢……

每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着，人与人之间只有互相关心、互相给予，才使得你、我、爸、妈在一起组成这个温馨美满的家!爱与真情才会释放出绵绵不断的能量，焕发出勃勃的生机。我们，新一代，将在这阳光般的温情中，茁壮成长……

我多么希望我快点长大成为大人，这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了，成长的烦恼不仅是繁重的学业，还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已，因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了，这是一节语文课，一节让我害怕的课堂，因为老师一上课就会提出问题让我们回答，而我是一个害怕举手回答问题的人，面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了，老师一开始就提出了一个问题让我们回答，答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息，就如晴天霹雳一般，我提心吊胆的想：上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里，我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题，便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上，我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了，我再写作业，写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错，敢于不敢的抉择中，晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案，也不许我们上网查阅资料，这又是对我的一个沉重打击，上课只己思考了，这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家，妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说：“孩子，其实老师是为了你们好，你不应该害怕、不应该烦恼，老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课，老师提出了问题，而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手，老师叫到了我，我慢慢的站立起来，用不太响亮的声音说出了答案，我居然答对了，同学们给我鼓起了手掌，那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手，充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧，不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

读书好，读好书，好读书。读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分，书一直是我成长的好伙伴，在读书的陪伴过程中，我找到了快乐。书是我成长过程中最好的伙伴，图书馆、书店里、书房中，总能看到我捧着一本书，看得津津有味的样子，因此还有了“小书虫”的美誉。

进入小学，不知不觉之中，那些中外名著悄悄走进了我的生活，让我不由自主地迷上了它们。《红楼梦》》、《水浒传》、《封神演义》、《聊斋志异》和《昆虫记》、《柳林风声》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等等中外文学名著都摆上了我的书架，只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，上厕所时也在看，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当“耳边风”不把妈妈的话当回事，晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的“读书之旅”。有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！

读书，让我结识了许多心灵上的朋友，让我的课余生活变得多姿多彩。在一本书中，有时它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。我为《西游记》中唐僧师徒们的坚定信念而感动；我为《三国演义》中的烽火硝烟而动容，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事，它让我懂得只有付出，才能收获幸福与快乐；《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人；《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。还有缺乏勇气时，我会读一读《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的`精神深深地打动了我；在遇到挫折时，我会读一读《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑，书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。

书是我的良师益友，洗涤了我的大脑，给我留下了许多有趣而难忘的故事；书是我的快乐源泉，我如饥似渴地享受着读书的精彩；书是我的最爱，没有了书，我会感觉生活没有滋味，人也似乎永远长不大。书里有一句话使我至今记忆犹新，“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我要学习孔子，三十岁了还不远千里向老子学习。我的读书故事还在继续，我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

我们从一株小小的幼苗，变成一棵翠绿的小树，只有经过雨水的浇灌，大地的滋养，吸收日月的精华，才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加，成长的道路就是如此，战胜一个挫折，收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清，但令我难忘的还是一个恼人的数学题。

春风吹拂着大地，小草也从土地里伸出了自己的小脑袋，百花齐放，鸟语花香，在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁，可我却心烦意乱。

记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识，我不由的感觉到心里烦闷，心不在焉的。不一会我就开始东张西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她却在一心一意的听老师讲课，根本没有理会我，我气得咬牙切齿，头上直冒烟，“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿，我左顾右看，透过窗外，景色是那么的迷人，花儿都露出了美丽的笑脸，如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话，时间飞逝，不一会就下课了，是铃声提醒了我，忽然间我开始有些手忙脚乱了，心想：“糟了，我只顾画画根本没有听老师讲的是什么，作业上的题我一个也不会写，看着同学们都兴高采烈的出来玩了，而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢?”突然我听见一个熟悉的声音问我：“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答说：“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目，她是那样的认真，讲题时是那样的迷人，她开始讲了一遍问我：“你听没听懂?”，我摇摇头说：“没有。”，他便宜开始又讲了一遍，但讲得比上次流利，通俗易懂，不一会我就把作业写完了，这使我们的友谊更加深了，同时我也不再上课不听讲了。

俗话说：“知之者不知好知者，好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。

有梦想就有追求，有目标就有动力，有动力就会生起前进的航帆。 If you have a dream, you will be pursuing. If you have a goal, you will have the motivation.

跑步训练场外，一个赤脚的小男孩，看着在训练场内参加训练的运动员们，这个小男孩梦想着走进这个训练场内。

他羡慕，又恨，他恨自己的贫穷，恨自己连吃饱穿暖都是问题，恨自己连那的跑鞋都买不起，于是，他每天来这个训练场看训练员们比赛。

终于，有一天，一个年轻的教练发现了这个小男孩，他让小男孩跨过最矮的那个跨栏，小男孩很轻松的跨过去了，教练又让小男孩跨过那个1.5米的跨栏，这一次，小男孩却怎么也跨不过去了，教练拍拍那个小男孩的肩膀说：’‘孩子，这些栏杆就是你生活的阻碍物，你可以跨过他们，可以绕过他们，甚至可以踢倒他们。’‘小男孩决定了，他要跨过他们，绕过他们，踢倒他们。从此，他怀着梦想赤脚踏上了跑步之路，什么山峰，水岭，他都用他的双脚走过，在1997年的奥运会上，成为第一个赤脚跑步的运动员，荣获冠军，成为埃塞俄比亚的第一个跑步冠军。

一个断去双腿的女孩到了上学的年龄，她的父亲没有钱为她安假肢，就想了一个办法，用皮球当她的腿。有一次她的父亲为她带回了一个新玩意儿——电脑，她很快才学会了打字，并在网上发表作文。她发现有一个叫’‘老树’‘的网友，总是第一时间回应她，慢慢地她和’‘老树’‘成为了好友，她的作文水平不断提高，她写了一部小说——《把爱献给天使》。后来她得知’‘老树’‘就是她的父亲，她成功的成为了一个作家，她完成的不只是小说，她完成的是一个伟大的梦。

有梦想就有追求，有目标就有动力，有动力就会升起前进的航帆直至达到目标，点燃希望的火苗。

好奇怪，为什么我每次看以前的作文都会觉得幼稚?为什么现在写作的口气一年比一年深沉了?

妈妈说这是因为我长大了。长大?我笑笑，无言以对。

真的是长大了吗?也许吧，突然觉得时间过得好快。当年那个整天和小伙伴在院子里玩“老鹰捉小鸡”的小女孩仿佛还在眼前。可现在，每当楼下的伙伴上来找我玩时，我总是一边很郁闷的应付她，一边着急的想“她怎么还不走啊，我的作业还没有写完呢!”这就是长大了吗?

辞海上对成长一词是这样解释的:往成熟阶段发展的过程。不太赞成这个定义，但一时又不知道该如何解释更好。

人真的是很奇怪的动物啊!记得小时候的我，总是很崇拜长辈，他们好像什么都懂、什么都知道，还可以指挥我们这些小的。那时的我，真的很向往长大。

可是现在真的长大了，却又开始怀念起童年，怀念那段没有作业没有考试的日子，怀念那段不知愁为何物的时光。

成长，应该就是一个不断向往而又不断转为怀念的过程吧!

我曾今一度以为长大挺可悲的，而现在却以释怀。现在我觉得很充实，作业确实不少，考试也的确让人厌烦，但是成长中的快乐也不可否认，第一次整理自己的房间，第一次洗碗……经历了许许多多的第一次以后，内心的自豪感便油然而生。成长，难道不是一件快乐的事吗?

怀念任在继续，而我，早已不把成长是为一种负担了。

写了这么多，不过是侃侃而谈罢了，对于成长这事儿，每个人都有自己不同的观点，以上只是我个人的看法，不过是一抒己见罢了。

又开始削苹果了，苹果刀在手里灵巧地动着，落下一道长长的皮，如同我成长的道路一样……

小时候，曾学过妈妈削苹果，可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话，唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕，我依旧兴致不减。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，会削苹果已成为了长大的标志。

后来，削苹果割到了手，当时不懂得控制情绪的我大哭起来，看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我想：成长的味道，原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀，因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天，我上了五年级，心里便想着：现在高年级了，是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手，但在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的几乎接近核了，但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后，苹果刀开始渐渐地听从我的安排，削出的苹果，也不再狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，削出的苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。原来，成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候，我总会想起那天妈妈说的一番话。那天，我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候，万里无云，那毒辣的阳光照耀着大地。但是，在快要到达的时候，突然下起了雨，我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说：“这天气太讨厌了，早知道就不出来了。”这时，妈妈对我说：“天气的变化，就像削苹果一样，你永远都不知道你接下来会削成怎么样，而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样，所以，不要抱怨。”过了一会儿，雨停了，太阳从云里露出了半张脸，而妈妈的话，深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许，会有更多的甜;又或许，会有更多的苦;也或许，苦甜参半……

但我不怕，因为这就是成长的味道，五味杂陈。

六年级毕业之际，学校破天荒地组织了一次春游。跟所有的孩子一样，我也向往那不用上课的春光明媚的日子。

没有什么特别的景点，简单的游玩而已，一切都那么平淡。

中午吃饭时，我和朋友走向午饭盒集放点，准备“大干一场”。还没走到那儿，便嗅到一股美味的排骨香。啊，是哪位妈妈的手这么巧啊!我不由得加快了脚步。

刚走出十步之遥，便看见前面黑压压一片的人群，吵吵嚷嚷的，不知在议论什么。

“让一下!”“对不起!我不是故意的”我和朋友也挤了进去，想看个究竟。

地上的蛋炒饭、排骨都那么熟悉，它们出自我老妈之手。啊，Mygad!很快我知道了，是一个四年级的小女孩不小心把我的饭盒打翻了。

我的火“腾”地就蹿上来了。

刚要爆发出来，却发现小女孩哭了，是被我的神情吓哭的。这使我深深地产生了一种罪恶感。我连忙说：“没事，没事，我饿一下没关系的!”说完便俯身去捡饭盒。虽然我嘴上这么说，可心里还是有点委屈。

当我看见同学们有说有笑地吃着香喷喷的饭菜时，眼泪在眼眶里转了几圈，随即哗哗地流了下来。

突然一双大手用力地拍了一下我的肩膀，我不耐烦地转过头，看到的是一张嬉皮笑脸的脸，原来是我的“死对头”于威豪。“呀，小气鬼也哭鼻子啦!”看见我空空的饭盒，他很大气地挥了一下手，几块排骨立刻听话地躺在我的饭盒里。“本少爷今天太饱了，赏你几块排骨!”我刚想拒绝，抬头却看见他唱着歌儿扬长而去的背影。

“佳，你没吃饭啊!来来，尝尝俺娘的手艺，天堂的美味啊!”我的好朋友周慧芳边打趣边给了我一些她的午饭。“来来，吃我的!”“不嫌弃的话尝尝我的吧!”哇，好多同学都来了呀!我望着怀里的这盒“百家饭”，一股暖流涌上心头。

抬头望望这片广阔的蓝天，往事一幕幕浮现在我眼前：在我忘带作业时，课代表好心地帮我向老师解释;在我上课因为走神而没有记笔记时，同桌课后会耐心地帮我补习;当我感冒咳嗽时，同桌关心地倒茶送药被友谊包裹着的小孩就这样慢慢长大!

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的

、有奇妙的、有平常的

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的

、有奇妙的、有平常的

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那是四年级期末考试的时候，因为我第一天晚上没认真复习，所以期末考试的数学成绩非常糟糕，只考了87分。当我知道的时候就像天塌下来了一样，谁都挽救不了。我就像一个木头人一

样，目瞪口呆地坐在椅子上，那张用红笔写得清清楚楚的87分试卷就平铺在我的桌子上。我心想：这可怎么办呀，虽说我的语文考了100分，可数学只考了87分，相反，我的同桌却考了个全班第一。

拿完成绩单后，我独自一个人走在大街上，满脑都是问题：我当时怎么考的?别人问我考多少分我该怎么说呢?我以为自己不把考试的成绩说出去就没有人会知道。但是没过多久，这种平静的想法被奶奶的一句话打破了，奶奶把这件事告诉了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什么事他一知道就全世界都知道了。

表弟知道我考了87分后，一直跟在我的后面叫“童欣益数学考试才考了87分，还没我考的高哦!”我一听这话，气就不打一处来，真想上去抽他两巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己为什么比他大。哎，我一边跑一边苦，心想我下次一定比你考的高!别瞧不起人。

后来我把这件事发到到QQ空间里，妈妈在空间里给我写下了一段语重心长的话语，告诉我要心胸宽广，不跟那些小事斤斤计较;要学会处理事情，看到了妈妈的安慰，我的心就宽敞一些了。每次表弟一说我的什么不是，我就会想起妈妈那段话语，心里就不在乎了。通过这件事我的意志变得更坚强了。

我较喜欢书，也还喜欢看书，但却不够勤，好玩，所以小学的大好时间就都荒嬉了，一直没有真正看过什么书。直到中学时期，才知道发愤，却已晚矣，再也没有以前那样充裕的时间了，便挤时间，大部分还是在睡前，因为还是改不了好玩的习惯无法在白天静下心来看一本书。而晚上看书却引起了视力下降，便被母亲禁止了，我得另选时间了。

我记得我看的第一本真正的书是《格林童话》，内容易懂，再加上我想象力较强，似乎身临其境，恰似在看电影，这也许是爱上它的一个主要原因。之后又买来了《安徒童话》，两个国家的人写出的东西自然会有所不同，《格林童话》似乎更精彩一些，而《安徒童话》却显得过于平淡，便没有坚持读完。

直到上了小学五年级，才知道书原来是有寓意的，它可以反映许许多多的问题，这让我对书有了一种新的看法。书的内容并不能仅仅从它的文字去理解，要结合整体，看它所反映出的内容。终于理解了《西游记》的作者之所以塑造，诸多神通广大的人物，原来是因为希望当时社会中能出一位孙悟空这般智勇双全的人来打暴不平，锄奸除恶，为当时天下百姓出一口气。

其间看过一部常识性的书的一部分，它的名称为《可怕的科学》，因当时没买到全套，一共有六十本，而我却只买了几本，单听名字，便知又是外国人的，里面诙谐的语句常令人发笑，而笑之后，却就能了解到很多自然科学，我个人认为，这类书很适合青少年的学习之余阅读，既可以放松，又可以增长见识。

六年级时，顺应母亲的心意，我又看了高尔基的《童年》，从中我了解到了过去俄国社会底层人们的生活如此之悲惨，懂得了珍惜我们今天幸福生活。

同年，身在外地的舅舅又给我寄来了三本散文，分别是梁实秋、林语堂和周作人的，还嘱咐，按顺序者从梁实秋的开始看，最后再看周作人的。自从看过梁实秋的散文后，再也不觉得写作文有那么难了，甚至有时还非常乐意去写作。

上了初中，我才开始渐渐地看起古典名著，先是看《三国演义》，大约能够看出是什么意思，却总是看了后面忘记前边，所以，一直就在前十几回间徘徊，就此作罢，打算日后古文基础更牢固了再去看。又拿起了母亲经常看的《红楼梦》，看得仍然很慢，现在才到第十回，但我深知，此小说并非彼小说，囫囵吞枣绝对无用的。

书已经伴我走过了十来个春秋，读书不仅让我增长了知识，开拓了视野，还极大地提高了我的写作水平。书已成了形影相随的好伙伴，将陪伴我一生。

我在不断的成长，慢慢地发现小时候做的那些事情是无比的幼稚。

那一天，在妈妈的肚子里待了十个月的我终于生下来了，我来到了这个世界以后，每次到儿童乐园一看到木马就无比的开心，坐上去觉得特别高，高过了全世界，觉得世上的一切东西都非常可爱。

童年的我更是对万事有好奇心，想知道如果玻璃杯摔在了地上，会是什么样。想知道花生剥了皮是什么样，想知道喷雾剂撒在人的身上会怎么样?我最喜欢亮晶晶的粉红发夹，喜欢闪闪发光的王冠。

直到现在青少年的我，明白了那一切是多么的幼稚，粉红色的发卡我已经一点兴趣都没有了，不再喜欢花多的公主裙，现在反而喜欢素雅，正和我心意一样，喜欢简单的白色黑色。

年龄不断的成长，我的喜好也变得越来越成熟!

就当我们的情绪再次扭转的时候，我们就会发现那些大道理其实从来都不切合实际。

就当我们真的知道现实有多么残酷的时候，你就会明白，原来在这样的情节之下，每一个人看待你的眼神都带着怜悯和同情。

也许你从来都没有把这些故事当成真正的现实。

但是当你真正把这些东西变成自己写在日记本上的时候，你就会淋漓尽致的感受到他们带给你狠狠的冲击感。他好像曾经你看一个一点都不相信的故事一样。

他就是那样慢慢的渗入了你的精神，深入了你的脑海。

甚至你从来都没有发觉到它的存在又是从何而来？又是以什么样的方式遍布全身？

突然间就觉得原来笑话并不仅仅是那么搞笑的，也许只是生活的一种悲剧而已，但是他变成了笑话的形式出现，只是说明在另外一种形式上了很多东西都有了一种共鸣。

但也是一种很可怕的共鸣。

以前看的漫画爱看的言情小说，现在都变成了历史，变成了过去，我们不可能允许自己一辈子都像一个孩子一样生活在这里，我们必须要自己成长。

只有真正变成一个懂事而稳重的年轻人，成年人才能够承担起自己肩头上的重任，才能够让别人信任。

在我成长的道路上，有时充满欢喜，有时充满兴奋，我有时得意，有时失落，有时悲伤、痛苦，有时欣喜、激动……我，一个向往快乐的女孩，却曾经因为这件事深深地感到内疚。

那是一个课间，我跑出去和同学们玩儿，可当我回到座位上时，却发现我新买的本被好朋友踩在脚下，本皮都脏了，我又心疼又生气：“你干嘛呢!”我冲她嚷嚷道，“难道你还没有看到你脚下的作业

本吗?”她赶紧低下头，把本捡起来，双手递给我，说：“我不是故意的，对不……”“行了，讨厌!”我把本从她手中抢过来，不等她说完，就打断了她，我气哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼

。

一天的学校生活结束了，我带着懊恼的情绪回到了家，我既可惜自己那本个漂亮的新本，又为失去好朋友难过。“函函，今天你好像有点儿不高兴，怎么了?”我把这件事原原本本地告诉了妈妈，妈妈

语重心长地对我说：“孩子，这就是你不对了。你的同学既然已经向你道歉子，我就不应该发那么大的脾气，应该宽容和理解。”听了妈妈的话，我认识到了自己的错误，感到内疚极了。

第二天一早，当她从我身边走过时，我心想“是说还是不说呢?”，正当我犹豫不决的时候，她却主动向我道了歉，不知怎么的，“对不起”三个字也从我这儿脱口而出，我俩手拉着手，心中充满了快

乐，我们又成了一对儿形影不离的好朋友。

虽然这只是我成长道路上的一件小事儿，但是它对我的影响却很大，它时时提醒我要宽容和理解他人。

人们都说母爱如同一潭湖水，柔波荡漾。先开始我不明白，但现在我知道了。 People say that mother love is like a lake water, soft waves.I dont understand at the beginning, but now I know.

记得有一次，我们小孩的联欢会要上演一场话剧，我是主角，是演被困在城堡里的公主，需要一条公主裙。我正好看上了“童装童鞋"店铺中的一条雪白的公主裙，但标价五百八十七元。我回去和妈妈说了，妈妈却说：“不买，不买，买什么买，那么贵，抢劫啊!"我两眼一瞪，嘟着嘴，哭丧着脸，飞速跑到奶奶房里，两手一扑，趴在床上就像刚出生的小婴儿一样哇哇大哭起来。

其实我知道家里现处于拮据阶段，妈妈一个月工资就两千，交了我和弟弟的生活费就用了五百多，11月又是收钱高峰期，什么买保险，校服钱，慈善捐这样，一千块没有了。我们又是个名副其实的吃货，一个月三百多的零食都还不够我吃。这几项下来，所剩的钱也不多了，可我还是想要那条裙子，整天想得我是失魂落魄。就因为这，也少不了对妈妈的一通埋怨：

只要她一天不给我买，我就绝食，三天都没吃饭。我还和妈妈赌气，她叫我干什么，我偏不干什么。

联欢会在即的前天，我心满意足地得到了那条公主裙，可妈妈为了省出给我买连衣裙的钱，天天省吃俭用，不舍得买肉，却给我们做了很多好吃的，但当我们问她为什么不吃这些好东西时，她却说她饱了。

每次，我的枕边都会湿透。母亲，对不起，我不应该在您面前耍小孩子脾气，让你增加了更多的负担。我长大了，应该为您做些力所能及的事，而不是让你更劳累，更辛苦。妈妈，其实您可以不用给我买裙子。您可以用买裙子的钱去买些化妆品。您知道吗?小区的人都说你不漂亮，天天素妆出行，让好多人都看不起你。您为了能让我们穿得更好，吃得更饱，从来不给自己买什么好东西。母亲您对自己好一点吧!

在感恩中成长最近，我读了一本《感恩的心》，这本书让我更加懂得了感恩的意义。我知道了父母养育我们付出了多少艰辛和劳累;懂得了同学之间的互相帮助是一座友谊的桥梁，明白了是大自然给予我们一个美丽的生存环境......

书中，有一篇说到，有一个孩子出生在一个贫困家庭。家里省吃俭用，一直供他上了高中，但这个孩子很不争气，他谎骗爸爸说要大考，不回家了。他就和同学在一起打麻将。他爸爸听说儿子要大考了，做了许多好菜，转乘了好几辆车，给儿子送了过去。儿子拿到爸爸送去的饭时，热泪盈眶，从此刻苦学习考上了名牌大学，现已经出国留学了。父母对我们是多么的好，而有的人却对父母横眉冷对，很不尊重他们。要知道，爸爸妈妈辛辛苦苦的把你拉扯大，是多么的不容易啊!我们应该好好报答他们，好好学习，帮他们分担家务，减轻他们的负担。我们也应该积极帮助别人,在接受别人的帮助时说一声谢谢。

在书中，讲了一个上尉在战场上为了救一个小战士，飞身将他压趴在地上，当上尉回头一看时，惊呆了，刚刚他站的地方已经被炸了一个大坑。这个故事不正验证了“助人等于助己”这句话吗?我们去帮助别人，自己也从中获得了帮助的快乐，帮助别人是一件愉快的事。另外，我们也要感谢大自然的恩赐，如果不是大自然给予我们新鲜的空气，喝的水，吃的食物，我们人类将无法生存。所以我们要保护环境，回报大自然对我们的养育。

我们没有理由去享受这世界上的一切，我们都有自己的责任，那就是用自己的实际行动取回报社会、回报亲人、回报自然，这是我们每个人都要做的!无论何时我们都要记住这样一句话：不管我们少了什么，一颗感恩的心是不能少的!

记得以前语文老师曾对我的作文评价“不太讲究”，而那时却总是不太没明白何为“讲究”，也便对作文多了一份敬而远之的心态。

小学的时候曾做过许多被老师评为“讲究文章”的阅读题，每每遇上如“赏析句子”类的题目，我总是会想：作者真的是特意写这些话的吗?他真的有这些用意吗?而这时，脑海中也总是有一个声音对我说：怎么可能嘛，作文都是一气呵成才是最好的，哪有时间去考虑这么多细节呀!也正是这种思想，造就了我作文的问题——总是一鼓作气地写完，却对文章中一些语言结构等细节问题置之不理。

之后有一次语文老师布置给爷爷奶奶写传记的任务，明明都已经写好了内容，却在复查的时候突然感觉到想要用语言去刻意地表现一些情感。当试着把这种情感借助于描写而添加进去时，我才慢慢感悟到，原来以前的那些文章，那些好句，就是这样一遍一遍的锤炼出来的，而讲究，大概就是这样形成的吧。

再后来读了《鲍鹏山评水浒》，记得曾有这样的话：“自然的事物出于本心，出于天性，而当本心被其他念头遮蔽的时候，也就不免于有缺陷，但更加深刻的是自觉，因为它更加理性，更有思想。”同样，如果说一气呵成的作文是发自内心自然情感的流露，那么讲究的作文就更加注重理性。讲究不是虚伪，不是不自然，而是在自然基础上的反复加工，是对自然的扬长避短，更好地发挥自身的长处，这才是讲究。

渐渐地，懂得讲究，不仅仅是作文，更在其他任何事上。讲究的做事，是一遍遍地锻炼自己的过程，在一遍遍的锤炼中把事情打造成精品。渐渐地，在过程中不断地靠近完美，渐渐地，懂得讲究。

莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。

我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。

一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。

上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。

三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书“零的突破”。

四年级的我，已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。

现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名着了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名着，那些名着是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。

从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑;同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌!

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画，把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书，我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画，使我懂得了许许多多做人做事的道理，还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事，这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书，有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人，爱别人，妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文，把我带进了知识的海洋，六岁那年，我上学啦!我读的书更多了，有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了，读书使我掌握了丰富的词汇，计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书，比如说：《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等，读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走，我的到了知识，得到了快乐，还有一份宁静。高尔基说的没错，书是人类进步的阶梯，我已经迈上了这个阶梯，我还要登上更高的阶梯。