变更诉讼请求申请书范例优秀20篇

星期五，阳光明媚，风和日丽。

我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子，来到了广场。

一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧!我在旁边看着。

没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。

我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。

那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。

好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。

哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。

可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。

我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。

下一次，我一定要再来捉蝴蝶!

阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……

夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧!

人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。

难道他真的要沉下去了吗?是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。

4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。

为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧!

故宫古器，流传至今，一般人观赏古器时只会叹于文物的精美、皇家的奢侈，却从无想过文物展出背后的，却是有着一群默默无闻的专家、技艺高超的匠人，日复一日地做着那枯燥而又精细无比、不容有误的工作。《我在故宫修文物》这一系列纪录片即是记录了这样的一群人，他们在无数人向往的故宫里工作，他们亲手触碰过价值连城的皇家文物，他们见证着一件又一件文物从破旧到恢复原貌。他们，就是中国传统四大阶层“士农工商”中唯一传承有序的“工”；他们，就是最顶级的文物修复者；他们，就是原本这一辈子都不会被公众所熟悉的既普通又伟大的幕后工作者。

该纪录片以轻快的节奏、年轻的视角，重点记录了众多还未现世的抑或是世人无法见之精细的故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。此片第一次完整呈现了世界顶级的中国文物修复过程和技术，展现文物的原始状态和收藏状态；第一次近距离展现文物修复专家的内心世界和日常生活；第一次完整梳理中国文物修复的历史源流……这部纪录片不仅一下子把我们与这些巨匠拉近了距离，而且给森严的紫禁城带来了一丝生命的气息。

《我在故宫修文物》是故宫90周年的献礼纪录片，3集的剧情设置也是围绕着故宫工匠们为了准备大庆而修文物的故事。而整个纪录片中我感触最深的片段就是钟表组的王津老师看着他花了那么多的时间修复好的钟表，本来整个钟表上了链条后，钟表上会有多只铜质麻雀挥舞翅膀，结果展出的只是个静态展品，王津老师看着他花了很多心血的作品却无法展示真正原貌对着镜头说心疼，让观众的我们也跟着有点心疼他了，多可惜啊！我们既可惜他们的修复的心力，又可惜了这些文物被遮住的光华。纪录片还有一个片段时王津老师去参加一个古代宫廷钟表的展览，面对着台湾收藏家的自豪炫耀与展示，王老师十分淡定，只因在他心里，这些钟表的意义与他平时手中修过的钟表不可同日而语。这既是一个钟表修复师内心的骄傲，也是对中华民族曾有过的伟大精粹的自豪。

在这部纪录片中，我们还得知了我们过去所不能了解的故宫的工作与生活。故宫的工作是严格的，他们在工作过程中不能在故宫里面煮水、吸烟；故宫的生活是有趣的，工作人员会在里面移树种、打果子，这又拉近了我们与那感觉无比冷清的紫禁城的点点距离。故宫中的文物修复工作者采取师徒制，也正是这师徒传承、薪火相传的制度，让冷冰冰的故宫温暖了起来。

然而，在该片中，让我印象深刻还有这样的一句话，织绣修复组中的陈杨说到，年轻的一代都忍受不了缂丝了，因为太费工费力费时间，织造的时候特别费眼睛，现代人已经不再会选择这个了，但是，陈杨的职业感却在潜移默化中推动着她去承担这样的一个责任，而这，就是这些匠人们的伟大之处。

“匠人们内心的强大，比戏剧化的人物更具有感染力”，这是一个网友对这部纪录片的评价。透过这么一部纪录片我们不仅能看到众多精美文物，更是让我们看到那一位位平凡却值得我们每一人去尊敬的文物修复师，他们的言谈举止与我们无异，和我们同样生活在机器工业时代，他们的手艺却有着几千年的生命！《我在故宫修文物》里，专家没有板起面孔说话，没有像说明书一样介绍与修复相关的专业知识，它以生活化的手法刻画人物，刻画了师徒传承的情怀，以及他们对于职业的骄傲热情，同时片中还穿插了修复工作者打杏儿、养猫、移树等接地气的日常，这一切将一群默默无闻但技术出神入化的手艺人带到公众面前，让我们了解了这么一个伟大的职业。

虽然该片只有3集，短短150分钟，却是导演叶君、萧寒用了5年时间进行调查，摄制组工作人员跟文物修复师一起生活了4个月，后期做了6个月才制作出来的、如此精良，让我们既感动、赞叹于幕前，又让我们佩服于幕后的纪录片，怎么能让人不喜欢呢。

最后，致敬中华民族的精粹，致敬默默无闻而又无比伟大的文物修复师，致敬薪火相传的民族精神！

我叫&&，是&&学校&&专业的学生，我在学校学习了丰富的专业知识，我觉得自己一定可以胜任这份工作，我会用我的热情为教育事业奉献自己。下面我简单介绍一下我自己。

在&&浓郁的学习环境下，我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

从小我就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，我将不断努力提高自己的能力，让学生接受最新知识。

从幼儿园到小学四年级，我遭遇过很多的困难，也获得过很多次成功。

记得小学三年级时，妈妈带我去欢乐谷玩了很多游戏，最后妈妈把我带到了鬼屋，妈妈说：“你现在要大胆一点，胆子不大将来干什么事都胆小如鼠。”

进入鬼屋，我的脸都吓白了。一个个人骨头被绳子高高地吊在空中，我心惊肉跳地进入“幽灵过山车”，是一张可以动的椅子，前面有一个大大的播放器。游戏正式开始了，“啪”的一声门关了，幕布上出现了一条过山车的弯路，我也仿佛坐上了过山车似的。过山车开始动了，速度越开越快。突然，前面跳出一个巨型僵尸，我急忙捂着眼睛，嘴里念叨着：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”谁知这时过山车竟然倒了下来，我害怕地大声喊叫。直到从鬼屋出来，我仍惊魂未定。后来在想起，觉得鬼屋也没有那么可怕嘛！

还有一次，我们全家都去“第五动漫水上乐园”游泳。来到那儿，我拿着游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一会儿，妈妈说前面有个四五米深的豪华水池。我和妈妈一起爬了上去，站在高高的T台上，我就失去了信心，“好高呀！”这时，妈妈和我其他人都冲了下去，很快就到了池水中。轮到我来了，我心里像揣个小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是妈妈在上面大声高喊着，鼓励我向前冲。我鼓起勇气，伴随着一声声尖叫冲了下去，“真是太好玩了！”我笑着喊道。

克服了心中的恐惧，我品尝到了成功的喜悦。

[我品尝到了成功的喜悦作文450字范例

作文一：我最熟悉的人

我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要数我的妈妈了。我的妈妈长长的头发，大大的眼睛，白白的皮肤，像白雪公主一样。高高的鼻子，我的妈妈还有两个小酒窝，笑起来真好看。杨柳腰杏核眼。她还非常善良非常善解人意。

记得有一次，我和妈妈都生病了，看得出来，他很不舒服，但她还坚持每天天不亮就给我起床做早饭，辅导我做功课，练琴……我看到妈妈那难受的样子，我忍不住把我的小嘴，贴到妈妈那发烫的脸庞，我想大声的对妈妈说：“妈妈我爱您。”

作文二：熟悉的人

我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年龄跟我一样的，今年是8岁，身材胖胖的，嘴巴小小的。耳朵大大的，他那双小眼睛炯炯有神，真可爱。

他的兴趣是打牌，有时他很认真，有时他很爱捣乱。例如：他打牌赢了，就喜欢帮别人大；打输了，他就不高兴了，要求我们再打一盘，打到赢为止。

他跑起步来摇来摇去的样子，真的很好笑。

我的表弟，天真，活泼，真讨人喜欢。

作文三：我最熟悉的人

我最熟悉的人是周佳，她是我们家邻居的孩子，她今年七岁，上小学一年级。她长的非常漂亮可爱，瓜子脸，大眼睛，红红的小嘴巴总是往上翘着，是个人见人爱得小女孩，她非常的活泼好动。

记得有一次，她来我家玩，就把沙发当成了蹦蹦床，不停得跳，被她妈妈狠狠得训了一顿，立刻她的大眼睛里含满了泪花看着她妈妈，也不说话，让人看了很不忍心，让人忍不住去哄她，我赶紧拉着她的小手去我的房间玩去了，不一会她就笑了。

我非常喜欢这个活泼好动的小妹妹。

作文四：我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人是我的同桌，她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。

我的同桌其实是个小气鬼，她自以为是她很富有，每天都有带我没有的东西来，还在她的文具盒里装上很多的笔。

你是认为我的同桌还不是小气鬼吧，等一下你就知道了。我记得有一次，我没有带英语书，我找她借，可是她一点也不借给我看，我都是偷偷看的。这就是她小气的样子。

可是也有缺点，但也有我们发现不到的优点。

作文五：我熟悉的人

我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高，穿着一身深蓝色的西装，相貌平平，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

赵老师上课的时候，她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课，我东张西望，赵老师看见了，严厉的用眼睛看着我，好像暗示我说：“要专心听讲！”我看见老师的眼睛，马上就坐好了，认真地听老师讲课。下课后，赵老师来到我身边说：“上课要专心听讲，不要到处看。”我听了，惭愧的低下了头，说：“老师，我知道了，以后我一定要专心听讲。”老师点点头，微微一笑。

这就是我熟悉的赵老师，也是我喜欢的一位老师，我永远忘不了她。

作文六：一个熟悉的人

“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说：“你怎能这样做呢？”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。

有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。

多么好的老师啊！她是我最熟悉的人。

作文七：熟悉的人

我有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。

在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候，我在想：给了让座干什么呀？我不明白。下了车，我问妈妈：“给那位老爷爷让座干什么呢？”妈妈说：“老爷爷年纪大了，站着不方便，尊敬老人是中华的传统美德，在车上让座是应该的。”这时候我才明白，要尊敬老人，从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心：以后一定会的。

这就是否的妈妈，怎么样？人很好吧？你们也一定会喜欢她吧？我有很多很多地方要和她学习呢！我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈！

作文八：我最熟悉的人

说到我最熟悉的人，那莫过于是我的同学了。在所以同学中，我是最了解他——朱家启。

朱家启有一张能说会道的大嘴巴，吃起饭来总是狼吞虎咽。跟他的能说会道成正比。他和我一样也有一个扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼镜，而我没有。别看他是个三年级的小学生，可他并不好惹啊!

上次，我跟他开了个玩笑。我故意把他的铅笔盒拿走，他气得脸色都变了，一声令下到：“卢思危把铅笔盒还给我!”“不给，不给就不给!”我立刻回答到。“哼，你这小子!”说完，就和我追逐起来，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飞快地奔入‘桌子迷宫’把他的铅笔袋放在他的桌子上。这时，他才松了口气，过了一会儿，他有意向我撞来撞去，我这才知道这头‘猪’不好惹。

朱家启平时也非常善于乐于助人。有时，我数学题不会做，他都会给我解答，并耐心地教我方法。

看吧，这就是我最熟悉的人，一个善于助人的好同学。

[我最熟悉的人三年级作文范例

你们猜今天是什么日子？“哈哈”猜不出来吧？告诉你吧，今天是我们班沈颜彤同学的生日！她邀请了很多同学到她家庆祝她的生日。

放学后我们兴高采烈地从学校里走出来，跟着沈颜彤到她的家。

我们一起完成了作业就玩了起来，为了让沈颜彤过一个快乐的生日，我们提议为她表演节目，于是我们就排练了几回。

开始吃饭了，阿姨做了一碟碟香喷喷的菜，我们吃得津津有味。

很快我们都吃饱了，准备表演了，大家都很紧张。

林语盈和梁馨文做主持，首先张楚琦、姚瑶、陈楹滢表演舞蹈，然后陈楹滢和沈颜彤的姐姐唱歌，最后张楚琦还表演了一个搞笑的小品，笑得我们肚子都疼了。

表演完毕，我们都说了一句祝福的话。

阿姨端出两个漂亮的蛋糕，点上蜡烛，我们就开始唱生日歌，沈颜彤很开心，唱完生日歌我们和沈颜彤一起把蜡烛吹灭了。

最快乐的时刻到了，阿姨切好蛋糕，我们迫不及待地吃起了蛋糕，忽然，不知是谁抹了沈颜彤一脸的奶油，接着，大家都开始互相抹了起来，你抹我一下，我抹你一下，大家抹着、笑着、闹着，都开心极了！沈颜彤家成了一片欢乐的海洋！

今天真是个快乐又难忘的日子啊！

如果还有龙的话，小河将永远不会干涸，因为有龙的帮助。

如果还有龙的话，在战争时期我们不再是东亚病夫，也不再是别人的手下败将，因为我们有龙的力量。能深浅海底，能高翔天空，满天回荡着我们胜利的长吟。

如果还有龙的话，贫困山区和山里的孩子不要懈气，龙会为你划过一条能看见世界的路，让你们发出自己的特长，往前冲。

哎，想象只是想象而已，但是作为龙的传人就算没有见到真龙，我也感觉到龙就在看着我们的国家——中国，正一步一步迈向成功。尽管他只是传说，可是我相信龙并没有消失，长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾！

晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界......

嘿，你是新来的吗？你好！我叫尼尔斯。尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯？我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩!不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。这使我大吃一惊。尼尔斯一把拉住我的手，把我从地上拉起来了。多么美丽的风景啊！咦，不对啊，尼尔斯是外国人，应该不会说中文啊。鹅怎么会说话正当我思考的时候,180分贝的大叫把我从《尼尔斯骑鹅历险记》里拉了出来，原来呀，这是一场梦。过了一会儿，我撑了个懒腰，发现自己已不再尼尔斯和马丁身边，而坐在书桌旁的小凳子上。

唉，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着我去世界各地旅游，飞到日本的东京铁塔边，飞到奥林匹克的发源地希腊

假如我有一只尼尔斯的鹅,我会让它去维护和平,给发生战争的地区带来和平,让世界人民都生活在快乐和幸福中,让孩子们有同一片蓝天、同一个世界、同一个梦想！

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着世界各地的小朋友玩耍，让他们开开眼界，看看世界的文化古迹，让每一个小朋友都成为对历史有成就的人！

我知道这一切都是幻想，但我会用我的实力来证明的！

我家阳台上有一盆枝繁叶茂的草莓，它是我亲手种的。

九个多月以前，我买了一盆太太果园牌的草莓种子，它是褐色的，芝麻般大小。我把种子埋到特有的土里，然后浇一点水。过了一个星期左右，它的苗就从土里好奇地探出了小脑袋，非常可爱。我按照说明书，每天浇一次水，每个星期浇一次营养液，一个月施一次肥。在我的精心照料下，草莓茁壮成长。

两个月前，草莓就开出了雪白的小花，没过几天，小花谢了，长出了青青的草莓。又过了好几个星期，青草莓就变红了，像一团团燃烧的火焰，又像一盏盏小灯笼。

种草莓真是一件有趣的事。

1、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！

2、这是快乐分享的时刻，是思念好友的时刻，是美梦成真的时刻祝你---新年快乐，佳节如意！

3、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！

4、亲密的爱人：你平安否？愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。真诚地祝福你，新年快乐！

5、但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福你新年快乐，万事如意！

6、祝你新的一年，工作忙中有闲，自己打牌赢钱，存折增加无限，口袋装满美元，美女挤满床前，精力充沛源源，情人又猛又甜。

7、在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织！请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。

8、新春好，好事全来了！朋友微微笑，喜气围你绕！欢庆节日里，生活美满又如意！喜气！喜气！一生平安如意！

9、如果感到幸福你就挥挥手，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就甩甩头a新年快乐，疯子！

10、相聚的日子都只为酿一杯浓酒，倒成流动的相思，在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞，只想对你说：爱你一万年。

11、祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，你年年平安，岁岁如意！

12、为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁，而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。

13、在这个充满喜悦的日子里，在长久的离别后，愿新年的钟声代给你一份宁静和喜悦，和新年的祝福。

14、当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远祝福您朋友：新年快乐！

15、新年快乐！亲爱的，为牵了你的手，所以我要抓住你的手给你幸福给你快乐相伴永远！我爱你！

16、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是从古至今用来称赞老师的名句。从我上学起，一个个如天使般美丽善良的老师都给我留下了深刻的印象。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆中，教师是伟大的，也是神圣的，他们是能够照亮别人的蜡烛，是辛勤的园丁，是学生们心中的好榜样……我们是祖国的花朵，老师们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。

我想当教师！这是我上学时就有的心愿，那么美好。我要当教师，当个认真负责、和蔼可亲的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地批改；同学们问的问题，我会毫不保留的解答；同学们的错误，我会耐心的纠正？课堂上，我会绘声绘色地讲课，让同学们乐于听，听不厌；课间，我绝不拖堂，与同学们一起游戏；课后，适当布置一些习题，对课堂上的内容进行巩固、复习，加深同学们的印象。

作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该鼓励他们欣赏诗文，阅读名家名作，利用课余时间唱歌、跳舞、弹琴……使他们成为各方面都优秀的全才。

我的心愿，只是当一个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩？老师，正是最重要的根。

愿我永远是春的使者，把希望撒向人间。

“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥……”这首小诗，我已经背的滚瓜烂熟了，但诗中之风景在生活中却是那般少见。

嘿，我可真是幸运！诗中的美丽风景今天竟出现在了我的生活里。黄昏时分，刚吃完饭，我和弟弟还有妈妈一起坐在窗前，观赏雨后的天空。

或许是雨后的缘故，空气沁人心脾，小鸟在窗前的树枝上，惬意地窝在自己巢中，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛在倾吐雨后的欢愉，他们是否也要和我们一样，观赏雨后的风景？

“看，天空中的云彩开始表演了！”弟弟指着天空给我们报告。“这两片云彩好像两个人呀，中间的那一片满是窟窿的云彩正是他们的棋盘呀！哇，还有个巨人在旁边守着，这俩下棋的人摆得架子够大的呀！”慢慢地，云开始动了，演出下一个场景，我刚想报道，却又被弟弟抢了风头：“哎哎哎，那两个人又打起来了，巨人，巨人，快去阻止啊！”弟弟在屋里急得好似热锅里的蚂蚁，可那巨人还是装着一副“我什么都没看见”的样子，无动于衷。弟弟干着急也没用，只好气急败坏地说：“这是啥保镖呀，真不称职，还不如让我去管呢……”

我和妈妈都忍不住笑了起来，忽然，一阵风吹过，再往天上一看，咦，刚刚打架的俩人咋又好了呢？

哼，既然最后还是和好如初，何必产生之间的争吵呢？

风景，亦是生活。只要有一颗热爱生活的心，生活中就有随处可见的美好，这不正是我们一直寻找的所谓风景吗？

河南省沁阳市永威学校六年级李秒

[风景,亦是生活作文500字范例

香港的迪士尼乐园是举世闻名的大型主题乐园之一，那里古木参天、鸟语花香，置身其间，仿佛进入了童话世界里一般。

在那里，最吸引我眼球的是各种大型的游乐设施，有“疯帽子旋转杯”，有“小飞象”，有“森林探险”……可谓应有尽有。

在游乐场里，最好玩的要数“飞越太空山”了。

一开始，太空车的车速比较慢，我的心里挺放松的。

不一会儿，太空车就真正进入了漆黑一片的“宇宙空间”。

此时，车速渐渐地快了起来，我想：谁说这个游戏好玩，一点也不刺激！谁知，这个念头刚从我脑海里闪过，它就来了个二百三十度的大转弯，随后又来了个“刀片超车”加急速坠落，我一下子惊呆了！耳边闪过“轰隆隆”的雷声、太空车在轨道上飞速行驶时发出的金属的“咔咔咔”的摩擦声、呼啸的风声和人们的尖叫声……妈妈铁铁地握住我的手，我自己则低着头，双手紧紧地拽着保险杆，不敢有丝毫的懈怠，生怕被甩出去。

就这样，太空车在不停地改变着方向和倾斜的角度，我们在“星球”与“闪电”之间穿梭着……时光易逝，大约经历了二、三分钟，一次惊心动魄的“游程”终于结束了。

当从太空车上下来的时候，嘿嘿，我的大腿还在不停地颤抖哩。

“森林探险”也不赖，它是一种游船项目，十分刺激。

船缓缓地开了。

突然，一道水柱直面向我们喷来，我们被吓了一跳，此时一头“小象”出现在我们的面前，原来是“小象”在和我们逗着玩呢！我们的船继续向前行进，不一会儿，我们进入了一个原始的地方，“乌鸦”时不时哇哇地叫着，让人感觉很凄凉。

忽然，一个黑影从我眼前闪过，我定睛一看，原来是一个“野人”，他正在打猎，并没有伤害我们的意思。

船又行驶了一段时间，忽然，我们的船被卡在岩石上一动不动了，随即，我听到了大火燃烧的声音，我扭头向右边一看，哇！大火正贴着水面向我们袭来，船四周的水面变得滚烫滚烫，水翻滚着，不停地吐着气泡。

我们被逼得只得向左边靠。

但是天无“绝人”之路，救星——-“水”哗的一下从岩石洞里喷涌而出，伴随着浓浓的水汽，一会儿，大火被浇灭了，没等吓懵的人们回过神来，船倒了几下又开动了起来，真是虚惊一场！就这样，快乐的游程又结束了。

朋友们，迪士尼乐园还有很多好玩儿的等着你呢！

“安全”是一个年年讲，月月讲，天天讲，常讲常新，永不过时的话题。

小时候，“安全”是爷爷、奶奶的唠叨和告诫：上学放学的路上要靠右边行、过马路要注意车辆、不要跟陌生人说话、不要下河游泳……那时对安全的认识只是程式化的应付。长大后，从学校毕业走上工作岗位，“安全”又从遥远的蒙胧的记忆中变成了具体：绵长的高压线、轰鸣的机器设备、纵横的铁路线、一个个电铲、一列列电机车……从生产岗位走上了管理岗位，从喧闹中步入宁静的工作环境，脑海中仍然长鸣“安全”的警钟，常敲“安全”的木鱼，“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。

当我带着“安全”就是千家万户的幸福，就是工友“高兴上班、平安回家”的喜悦时，我又常见一些不“安全”的因素几乎遍及社会的各个领域。比如：人们认为较安全的管理部门存在着资金失窃、数据丢失和黑客的侵入、电器设备老化短路……电铲、电机车、皮带运输机等使用不当的安全隐患依然是一个不容忽视的问题;被认为安全保险的路上行人，仍然防不胜防遭到天上“飞物”伤害的事件屡见不鲜。有这么一个公式：幸福=零违章+零事故。有这样一句话：幸福生活来自安全。当我用心去体会、去感受这简单的公式、简短的话语时，眼前就会浮现各种事故中那些受害者死伤的惨状和家属们痛不欲生的场景，想到人世间最难以割舍的亲情锁链被违章的利斧无情地狠狠砍断显得那样脆弱的时候，一种局外人无法感受的重于泰山的责任由衷地升起;当我意识到平时所学的安全规程、技术操作规程、设备维护检修规程……每一条、每一款都是用血淋淋的教训和代价书写、填补而来时，我才真正体会到关注安全就是关爱生命的真谛。

“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。企业、社会之所以花那么大的力气开展多层次、全方位的安全宣传，是通过这些安全警示教育，安全知识的普及，增强全体工友的安全意识和素养，唤起每一位热爱生活、有仁爱之心的社会公民，担负起为家庭幸福、社会稳定、国家兴衰的这份神圣责任，使人人重视安全、时时事事做到安全，不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不可挽回的经济损失和无法弥合的心灵创伤。作为一种态度，“重视安全”在工作、生活中就会用心投入实实在在地做事，追求卓越;作为一种责任，“重视安全”就会带着一种正确的思维与判断，遵规守制避免重蹈覆辙;作为一种境界，“重视安全”就能在规范自己的行为举止时也留意对他人生命财产的关心。

安全是家庭幸福、社会稳定的前提。搞好安全工作是法律的要求，也是每名工友应尽的职责。个人在不同的环境中有着不同的身份，肩负着不同领域不可推卸的安全责任。坚持“安全第一”的方针，严守劳动纪律，反对“双违”，加强安全监督，做到“三不伤害”，是每一名工友对企业应承担的责任;而作为家庭一名成员，提高家人的安全知识和防范意识，教育家人不违规乱纪也是对家庭义不容辞的责任。只要我们每个人、每个家庭以至于整个社会都把对关心安全作为一种责任和自觉行动，那么，就一定没有消除不了的隐患和避免不了的事故。

让我们重温并记住这条至理名言：有了安全，生活永远是春天，但愿我们每个人都能向关爱生命那样珍视安全。

：

一天下午放学后，一班和二班的值日生之间发生了一件有趣的事情。

一班的值日生和二班的值日生正在扫门外的清洁区。

忽然，一阵微风吹来，一片树叶从天上飘飘扬扬的落下来，正好落在一班和二班的清洁区分界线中。

这时，只听一班的值日生小明说：“这片树叶是你们班的树叶，该你扫。

二班的值日生小刚却不同意，就说：“这片树叶明明是落在你们班，为什么让我扫。

忽然，又一阵风吹来，把落叶吹到了一班的门口。

这下之间小明气得咬牙切齿地说：“该死的风，为什么偏偏往我们班这边吹。

二班的小刚见到此情此景高兴地说：“哦，树叶树叶如我心也，物归原主喽!”小明只好极不情愿地把树叶扫了起来。

一场意外地战争结束了。

当确定一个目标的时候，这个目标就会成为方向，然而就会成为一个标杆。小编收集了给自己定一个目标作文，欢迎阅读。

第一篇：给自己定一个目标

我一直有一个梦想，梦想我考上一所优秀的大学，成为一名有用的人才!梦醒了，我的心中也有了一个目标――考上名牌大学!

现在已是六年级第一个学期的我，还有一年就要告别小学了，走入我人生的第二课堂――初中。这时的我心潮起伏――我离我的目标又近了一步!在此同时，我也认识到了时间的紧迫。所以，我更加努力学系习，各门功课我都在努力，不能偏科。我要取得好成绩，升入理想的初中!这样，我才能离我的目标越来越近，才有把握考上名牌大学。

再过不到一年就要小升初考试了。六年级时小升初的关键，我重任在肩，不能有一点松懈!我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标，现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦，难做人上人。”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识。

我一定要好好学习，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报，才会成功!我相信，我的目标一定会实现的。

今天是爸爸的生日，贝贝几天前就和妈妈商量好，要给爸爸一个意外的惊喜。

吃过早饭，贝贝和妈妈一起去超市买东西，有爸爸爱吃的带鱼。

当然还有我爱吃的紫包菜，贝贝还和妈妈买了红酒和酸奶，要好好给爸爸庆祝生日。

她们从超市出来又去蛋糕房给爸爸买了一个大蛋糕。

在回家的路上路过一个花店，贝贝说：“妈妈，我想给爸爸订一束花，祝爸爸生日快乐。

妈妈高兴地点了点头。

贝贝和妈妈回到家就开始忙碌起来，妈妈为爸爸做了丰盛的饭菜，贝贝忙着摆碗筷和蛋糕，她们把一切都安排好了，就等着爸爸回来切蛋糕过生日。

可是等了好长时间爸爸都没回来，贝贝着急的问妈妈：“妈妈，都这么晚了，爸爸怎么还不回来呀？”妈妈安慰贝贝：“再等一会儿吧！爸爸可能是在加班。

贝贝拿着鲜花目不转睛的盯着门口。

前几天，爸爸从宠物市场给我买了一只小乌龟。这只小乌龟的壳呈多边形，褐色的壳向上隆起，酷似一个“小驼背”。它的头上有两个红点儿，就象两块红宝石。绿莹莹的小眼睛，又尖又细的小尾巴，可爱极了！

刚开始来我们家时，这只“小驼背”把头和四肢都紧紧地缩进壳里，既不吃也不动，就像和谁怄气似的。但过了几天，它好像熟悉了自己的生活环境，便开始四处周游了。

这只小乌龟真是个名副其实的“贪吃鬼”呀！每次给它喂食物时，它总是飞快地吃完，然后用贪婪的目光望着我。没办法，我只好再喂它一些，可它很快吃完，又用那种令人心软的、祈求的目光看着我。我从它的目光里读懂了，哦，它还没吃饱，还想吃呢！“贪吃鬼”呀“贪吃鬼”，吃多了会胀肚子的，唉！

我家的小乌龟不仅是个“贪吃鬼”，还是个“撒娇精”呢！

记得有一次，爸爸烧了一道糖醋排骨，这可是我的最爱哦！刚端上桌，小乌龟就似乎嗅到了香味，昂起头，用期盼的目光盯着厨房。我猜到了它的心思，轻轻将它捧起，对它说：“不行啊，你吃了会发胖的！”它用小嘴碰了碰我的手，真像在撒娇。我的小乌龟可真是个名不虚传的“撒娇精”啊！

别看这只小乌龟爱撒娇，其实，有时候它的脾气也不小哇！有一段时间，它在脱皮，可能情绪不好。我找它玩，它却怎么都不理我，我真拿这个“爱生气”没办法！

我爱我的“小驼背”、“贪吃鬼”“撒娇精”和“爱生气”----小乌龟！

[描写乌龟的作文范例

我们每个人无时无刻都在阅读:阅读书籍、阅读生活、阅读人生。

阅读伴随着我学习，阅读伴随着我成长。

杜甫的诗句：“读书破万卷，下笔如有神。

高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。

和莎士比亚的警句：“书籍是全人类的营养品。

都足以表达了他们对书籍的热爱。

我没有高尔基的文采，没有莎士比亚的天赋，更没有杜甫笔下的风骚，但我对书籍的热爱却并不亚于他们。

我对阅读的喜爱是在上小学四年级时开始的，作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我阅读的第一本名著。

我深深地被书中那革命战士保尔·柯察金的坚强形象和顽强意志所感动。

而书中那句“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气的名句则更是震撼了我的心灵。

每当我遇到困难而退缩，受到挫折而放弃时，就会想起保尔那高大的身影。

因为他使我明白了：无论经受多大的挫折和磨难，都应该以坚强的态度对待生活。

从此，我便一发不可收拾地爱上了阅读。

在五年级时，男孩特有的冒险心促使我又阅读了大量的侦探小说。

在众多的侦探员中，我最喜爱也最敬佩的是柯南·道尔笔下的大侦探福尔摩斯。

我敬佩他那灵活的身手、精密的推理、缜密的分析和细致的观察能力。

他那极强的正义感和疾恶如仇的人生观则更值得我们钦佩，更值得我们学习。

随着年龄的增长，我阅读的书籍也越来越多。

我在书海中畅游，享 受了无穷的乐趣。

在今年的上半年，我又拜读了诺贝尔文学奖得主海明威的名作《老人与海》。

书中的老人是一位年老的渔夫，他在一次出海捕鱼的过程中意外捕获了一条巨大的大马哈鱼。

但他却遭到了鲨鱼群的袭击，他勇敢地与鲨鱼搏斗，最终却只带回了鱼的残骸。

他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，忘却残酷的现实。

阅读完这本书，我也获得了更多的启示。

它教会了我面对困难应该迎难而上，持之以恒，永不放弃。

在对书籍的阅读中，我感悟了生活，更感悟了人生。

因此，我热爱阅读，阅读伴随着我成长。

它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。3岁的时候，父亲病故，母亲就带阿廖沙回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！

假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？我们不仅要珍惜眼前的幸福，而且要学会制造幸福。屠格涅夫说过：“屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。