变更诉讼请求申请书范例(合集20篇)

儿童节的前一天，我早早地就起床了，因为我要去参加和灾区小朋友共渡六一儿童节的一个活动。

我们都要到阳光广场的公交车站集合，我来到阳光广场看见车站旁站了许多的小朋友，他们身上都穿着印有“手牵手，庆六一”字样的衣服，字旁边还有一个爱心形的热气球。我还看见陈美夕和王耀伟都参加了这个活动。这时，一个叔叔走了过来，他问道：“小朋友，你是来参加”活动的吗？”我高兴的回答道：“是的。”“那你就把这件衣服穿上。”叔叔笑容满面的说道。我看见那件衣服和其他小朋友的衣服一模一样，我就迫不及待的把衣服穿上了，并上了客车。

第一站是游乐山大佛。我们走出车外，一股清新的空气迎面扑来，而两旁绿树成荫，地上的野花在阳光的照耀下，显得非常的灿烂。

我们走进了四大天王庙，旁边四大天王庙栩栩如生，一个拿着把大伞，一个拿着把琵琶，一个身上藏着一条蛇，还有一个拿着一把锋利的宝剑。

走出四大天王庙，我们来到了雄伟壮观的乐山大佛旁。大佛的头发很特别，像一个个包子，大佛的头顶没有头发，我们来到了一个大铜钟旁边合影留念，刚照片完相，大家就奔向了苏园，那个花园非常的大，里面有一个大鱼池，鱼池里面有很多鱼，有大的，有小的，有白的，还有红的……各种各样的鱼在水里快活的游来游去，顿时，旁边小商店里的鱼食就被抢购一空了，大佛游完了，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。

这真是个有意义的星期天啊！

[我的一个星期天作文范例

在我小学生活的五年中，有许许多多的老师教过我，他们那和蔼可亲的面容，美丽的身影，都给我留下了不可磨灭的印象。然而，我最喜欢的还是现在教我们语文的张老师，因为他是一位平易近人、知识渊博，说话又非常幽默的老师，同学们都很喜欢他。

说张老师知识渊博可一点也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈。说孔子论孟子，谈三国讲水浒，他都能讲得头头是道。每次作文课上，他总是滔滔不绝地给我们讲写作要点，真可谓是口若悬河。渐渐地写作要点记住了，我们也就能写好文章了。

老师最拿手的是上书法课了。一谈起“书法”，张老师就会滔滔不绝地给我们讲上一大堆，从甲骨文到楷书，从王羲之到庞中华，什么隶书、魏碑、娃娃体、霹雳体……他都能说得头头是道，并在黑板上不住地示范，写出形体各异的字来，有的方方正正，好似电脑印刷出来的，有的则飘逸飞舞，就像街道两旁招牌上的漂亮的字体。每讲到这时，老师的兴致昂扬，我们也陶醉其中了。

张老师不仅知识渊博，搞笑的能力也是相当的强。他骨子里好像存在着许多幽默细胞，但总是一点点地释放出来，上课时他总爱插上一两句幽默的语言，再加上几个搞笑的动作，让大家在疲劳紧张的状态中放松一下自己。就拿我们班孙阵洋写字来说吧，他总是在字的周围弄一些墨水点，老师说：“孙振洋人长得不错，脸上也没有麻子，可字上怎么这么多“麻子呀”！字如其人，以后可要写好，否则今后脸上就真有很多麻子哦！”我们听了都哈哈大笑。

张老师讲课还十分生动具体，使我们一听就懂，一点就明，大大提高了学习效率。张老师这套比孙悟空的七十二变还厉害的功夫，使同学的学习兴趣提高了。就连平时语文成绩很差的李昊现在也不惧怕语文了。

张老师就是这样一个知识渊博、幽默有趣的老师，他讲的课让我们越听越爱听，你说，我们有这样一位好老师，我们对学习能不产生浓厚的兴趣吗？

他长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一对浓浓的眉毛，皮肤黑黑的，如果他要是要出去谈生意，就会把头发梳得整整齐齐的，他就是我的爸爸。

我的爸爸每天晚上很少在家，经常出去谈生意，只剩下我、哥哥、妈妈在家里待着，有时后我们会怪爸爸没在家里陪我们。但爸爸都是为了我和哥哥能生活得更好，爸爸经常熬夜，第二天又很早起床。

爸爸对我们非常严格，有一次，我只考了八十几分，爸爸一听生气地说：“你怎么考得那麽糟？”我被爸爸骂得哭起来。晚上，吃完饭后，我吓得躲在我的房间里，不敢出来，爸爸叫我马上出来，我还是不敢出去，最后，爸爸没办法，只好说：“出来，我不打你。”这时我才敢把门打开，原来，爸爸叫我出来是要帮我解释这道题该怎么做。

这就是我那严格的爸爸，正因为爸爸对我很严格，所以我的成绩一直很优异。

我想我是体会过那种感觉的，直到现在我依然记忆犹新……

那是一个雪天的午后，雪花在空中飞舞，湖面上都结了冰，树枝也被压弯了，看起来很美，可路上一个人都没有，我也无心欣赏。

真的好冷，虽然我穿着很厚的衣服，却也忍不住不停的颤抖。想到家里的温暖，和正在等待着我的爸爸妈妈，我不由得加快了脚步。然而事情并没有我现象的那么容易，只要一走快，就会狠狠的摔一跤，不得已，还是得慢慢走，我心里暗骂着这鬼天气。

前方本是一条由很多地摊组成“小吃街”，每天都有许多人，热闹极了。可是今天却格外的冷清，那里只有一个烤红薯的摊位，孤零零的，看上去很凄凉。摊主是一位大概六七十岁左右的奶奶。她穿着一件已经洗腿色的旧棉袄，在寒风中瑟瑟发抖，原本用来坐的小板凳被无情的放在一旁，上面已经结了一层薄薄的冰，但她的眼神却非常坚定，由着一股不买完不回家气势。

我想着那热乎乎的烤红薯，吃到嘴里，那酥软、香浓的味道，于是我毫不犹豫指着里面最大的说：“奶奶，我想要这个。”我看见她努力用她那几乎已经冻得僵硬的脸挤出一抹微笑，毫不犹豫的把手从衣服口袋里拿出来，快速的把烤红薯装进袋子里。

当她用她那已经冻红了的手递给我那热乎乎的烤红薯时，我内心的期待早已烟消云散了。那一瞬间，我想了很多，现在有多少人为了生计不得不得不寒冬里奔波劳累，老奶奶一定很期待可以早点回家吧！我觉得我应该做点什么。于是我说“奶奶，把剩下的这些也装给我吧，我想多买一点。”我清楚的看见她脸上的笑容更大了，更灿烂了，眼里的高兴怎么也遮不住，我听见她说“小姑娘，好好学习哦，长大了考大学。”我只是笑着答应。

一片两片的雪花缓缓落下，挂满了枝丫像一朵朵盛开的花。

烤红薯在手里暖暖的，舌尖充满了甜蜜的味道，我的心就像考着一个大火炉，真暖和。我为自己而感动着，就在刚刚我让一个老奶奶离开了寒冷走向了温暖的家。

我也管不了其他的了，只想着快点回家，把烤红薯带给每日为这个家辛勤的爸爸妈妈。

有一种温暖，那是来自自身的温暖，这种温暖是别的所有不能比的，因为那是建立在自身的情感基础以上的，所以更加持久可靠。

高一（2）班何雪

[有一种温暖来自自身作文900字范例

在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时，我们欣慰；当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。

父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。

父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心—礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。

老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事，来势不能一味地批评他们；老师若做错了事，学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道：一个学生因为拿了同学的一支钢笔，竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题，但从中我们也能看出，老师是不理解那位同学的，小孩有一点小偷小摸的现象，是正常的，他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西，所以老师应该理解他，并语重心长地开导他，更不能侮辱他。在此基础上，我们学生也应该理解老师，老师由于疏忽而犯的错误，我们应采取“心理换位”的战术，想想，如果是自己，会不会也这样呢？

朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的友情会更进一步。

因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！

今天老师带着五（2)的同学道绿绿的草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠闲地采摘漂亮的小野花让获取装饰物品，屋子等等。

男生在小河边捉青蛙，捉蚂蚱。

老师不知什么时候来了兴趣，编起了草帽，所谓的草帽，便是用草编的帽子，虽说不怎么好吧，但也极度受欢迎，毕竟是女生喜欢的。

老师给吴欣雨编了一个，其他女生吵着闹着也要老师编，不一会儿，老师便被女生围了个水泄不通，之后老师就像一个忙碌的师傅，不停地编，过了大半节的时间，几乎所有女生的草帽都编完了，估计老师也累得不轻，但他仍继续与我们玩。

女生的草帽编完后，便抢摘野花，来装饰自己的草帽，每一顶草帽都很漂亮，女生不知谁想了一个鬼主意，之后女生就全部把花插到老师头发上，耳朵上，打扮得像个年轻漂亮的姑娘，弄得我们哈哈大笑。

被装饰过的草帽戴在开心的我们头上，都露出了开心的笑容，老师也露出了开心的笑容。

这一节课真快乐！！！

大熊猫

大熊猫，在地球上已经生活了两百多万年了，是活化石。以前是以肉为主的杂食性动物。但由于季节，环境的变化，它开始慢慢吃素了，只是偶尔吃肉、鱼。他是我国特有的动物。

大熊猫憨态可掬，非常可爱，很讨人喜欢。它全身毛茸茸的，颜色黑白，最大的愿望就是能照一张彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的脸是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有5个带爪的指外，还有第六指呢。

大熊猫很会保护幼仔，但有时会不小心把幼仔压死。大熊猫特别聪明，当它遇到危险时，会倚靠树还击，以免遭到敌人从后面偷袭。狼豺虎豹只能“望熊兴叹”。

大熊猫的名字很好听，不过中国很多人管它叫熊猫，其实它的真名叫大熊猫。大熊猫的幼仔不叫小熊猫，而叫小大熊猫。小熊猫是另外一物种，身体小巧玲珑，它不及大熊猫的历史久远，没经历过大熊猫的所经历的沧桑巨变。现在大熊猫在四川省卧龙保护中心养殖，只剩下几千只。目前，大熊猫已经被国家列为一级保护动物，但是还是有一些人偷偷猎杀。

大熊猫从不主动攻击其他动物，虽然他有十足的力量、庞大的身躯和灵活的身体。如果拿其他动物跟他相比，就会发现，驴子长得太丑，狮子头太大，牛腿太细太短，和它那粗大的身躯毫不相称，骆驼更是畸形，而最大的动物，大象只不过是一堆肉罢了。而马，没有经历过4次冰河时期的沧桑巨变，没有经历灭顶之灾，经历远不如大熊猫。

1862到1874年一个法国教士在中国发现了大熊猫，他一开始把大熊猫叫黑白熊。但是由于人类出现，砍伐森林，猎杀熊猫，导致大熊猫的数量急剧下降，直到现在才禁止猎杀并提出要保护大熊猫。

我们现在处于一个和平的世界，难道我们要眼睁睁的看着这个可爱的动物成为历史么？所以说我们不能再猎杀那些濒危的动物了，杀害他们就等于杀害我们自己，生物链的平衡需要他们，人类世界的和谐与欢乐更需要他们，保护他们是我们义不容辞的责任与使命！作文网 xue66.cn

在春天里一年才一次的清明节到了，春天小草绿了，花儿也开了。不觉然，春天悄悄的来到了我们的身边，暖暖的春风吹绿了小草，吹红了桃花，吹醒了沉睡的河流。

妈妈带我走进大自然，倾听春天的脚步，感受春天的气息，欣赏春天带来的美景。踏上软软的小草，微风吹过，小草门摇晃着身子像是在欢迎我们的使者；看那桃枝，修长修长的，那桃花也各具各色：有玫瑰，桃红，和殷红的。桃花的香气可以使人心旷神怡，忘记烦恼，陶醉在这浓浓的花香中；离桃树不远处有一面明镜——河水，河水清澈见底，微风吹过水面漾起了一圈圈的水波，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在唱交响曲似的。

我们来到山坡，山坡上有人在做游戏，有人在放风筝，可有趣了；树林中：树叶换上了新衣服，小河也融化了，正在为小鸟们伴奏呢！只见在花朵的面前有只顾着赏花的蝴蝶，也有勤劳的小蜜蜂，抬头望望天空，大雁都成群结队的飞了回来，春天真是五颜六色，万物复苏的季节。

穿过山坡是棵高大的柳树，风儿吹过正在给柳树梳头，那长长的枝条，真是钓鱼的好帮手。小路上，茂密的树叶洒下一些碎影，在路的两旁还有挺拔耸立的松树，有的人在树荫下乘凉，那可是个好地方。阳关越发的强烈，天气也有些热了。回到草地上，再次放眼望去，绿草茵茵，不时天空会掠过几只飞鸟。

快乐的时光总是过得很快很短暂，不知不觉中，一下午的春游踏青结束了，我喜欢春天。

没有准则，世界就乱了。

生活在一个处处存在准则的时代，我们是幸运的。是否有人会去思考：这准则从何而来？何时建立？也许你会说，来自文学著作，如《论语》。是的，孔子的《论语》是中国传承千年的宝贵财富。古人有“半部《论语》定天下，半部《论语》平天下”之说，足以证明此说法。

在当时，孔子处在一个礼崩乐坏的时代，准则早已在战火中消亡。天降大任于孔子，孔子广收门徒教化一方，一生致力于教化百姓，集众人之所长，准则无形中涅盘重生了。

如今，在信息交汇毫无限制的现代生活中，准则与准则之间出现了碰撞，东西方人的观念产生了冲突。在战火下，文化侵略下，坚定准则是一条有去无回的死路，但我们必须坚持变革，取其精华、去其糟粕是一项繁重的任务，任重而道远！

因为一代代新生的年轻人抗不住西方的“洗脑”，我们难道就束手无策吗？事实证明不是的。通过当代贤人的大力推广，中国式的处事原则焕发了新的生机。在全球遍地开花的孔子学院不正是最好的代表吗？

没准则，世界就乱了，一场新的融合正在上演，让我们拭目以待。

众所皆知“学如逆水行舟，不进则退”的道理，所以我们不应固步自封，应在努力学习中华文化之时，也努力汲取外来文化中好的一面。唐朝一位宰相，当时的儒学代表人之一的董仲舒，不正是集儒、道、法三家之精华令儒学焕发生机，独领风骚近百年吗？我相信，作为新一代的学子也能同样做到。

逝者如斯夫，不舍昼夜，学无止境，勇敢地去开拓未来，以大脑为阵地，以道德准则为武器，前进，前进！

亲爱的孩子：

时光荏苒，转眼间你已经面临小学毕业了，在这6年中在辛勤的老师教育下，在周围同学们的帮助下，在所有爱你的亲人和朋友的关怀下，你由一个学龄前儿童变成了一个懂事、善良、有爱心的大姑娘。作为家长我感到很欣慰，在此我们要深深地感谢你的老师和学校对你的关心和教育，同时也为你自己的努力和付出感到骄傲。

世界上每一个人都不是完美的，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，就是学习上不够细心，“梅花自苦寒来”只有现在付出和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你在未来的日子里，你能克服上述不足，谨记老师和家长的教诲，成为一个更好的孩子。

一切美好的祝福都送给你，我们亲爱的孩子！

微风徐徐，送走夏天的炎热，迎来凉爽的初秋。带着十二万分的依依不舍，告别了欢乐的暑假。摆在我们面前的，又是厚厚的一摞课本；充斥耳边的，又是老师的谆谆教导。一个不争的事实告诉我：开学了。

美好的假期成为了回忆，紧张的学习开始了。八年级，被人称为“小毕业班”，足以显示它的重要性。我甩了甩满头短发，头脑逐渐冷静下来：迎接现实吧！我不能再以小学妹的身份自居了，虽然有点失落，但失落很快就被接踵而至的重任填塞了。

老师换了不少，一张张陌生和熟悉的脸庞出现在眼前，晃来晃去，我的大脑一片混沌。班主任的班会像惊雷一样惊醒了我，不能这样下去了，我们没有时间犹豫，没有时间等待。想到这些，我肩膀一紧，绷紧了所有的神经，准备把一切抛在脑后，在学习上往前冲。

重要的一年哪！新学期打算有点老生常谈的滋味，翻来覆去无非还是那几句话。该做的还是做不到，一切还是外甥打灯笼——照旧。可是从周围的气氛上，我还是隐隐感到一切变了，父母的叮咛多了，玩耍的时间少了；学习的科目多了，倾诉的朋友少了；要写的作业多了，看的闲书少了……而一切，却又像是那么的平常！

算了，有闲时间来感慨，不如好好规划一下。为了实现自己的北大梦，这个学期要好好拼搏一番了。在家长和众师眼里，我是一个十足的“耍孩儿”，凭着聪明而不是努力来学习。父母和老师屡次给我定下学习目标，学习谁谁的认真和谁谁的学习态度。我虽然嘴上不以为然，但心里不得不承认，我跟他们比，之前确实差很多，但是耐心等待，不久之后我将会比他们厉害，到那时谁再想以他们为参照物来批评我，做春秋大梦去吧！请你们擦亮眼睛看着，我会犹如一匹冲锋陷阵的黑马，闯进你们心目中认真学习的好学生圈子，让你们措手不及！

我还要打出挑战的战旗，挑战学习上的难题，挑战老师和父母的知识，挑战不懂装懂的自己！

那时，大家将后悔给我的评语，后悔低估了我的实力！

也许有些傲，但是，一切都有可能，一切都将成为现实！

我不会再因粗心而受数学老师的批评，不会再因走神而被英语老师点名，不会再因不扎实而屈居第二三名！不会再因不该出现的错误而懊悔不已！

口说无凭，立字为据，我会以行动作为证明！不要笑我痴狂，风知道我的心思；不要笑我傲慢，夜知道我的努力；不要笑我吹牛，时间将证明一切的一切！

纵使失落也不伤感，纵使迷惑也不彷徨，在微风中向着朝阳奔跑，沐浴着金色的阳光，抛开一切琐碎的杂念，向着最前方冲刺，向着最高的目标进发！

徐徐微风，轻抚着我年少却不痴狂的心，我迈出的将是坚实的一步，走出的将是一个全新的我，请大家拭目以待吧！

[开学后的感想作文范例

尊敬的___________：您好！我是___________,由于（原因）_______________________，故不能参加_________________，特此请假，恳望批准！

请假人：___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务，保障学生的安全，维护学校的稳定，根据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）及其他有关规定，特拟订如下安全责任书。经学校授权，本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间，学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后，方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意，学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件，且学校行为并无不当的，后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间，应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定，增强安全防范意识，提高自我保护能力，并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间，违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的，由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间，学生要遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由学生本人负责。

五、学生在离校期间，在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的，责任自负。

六、学生在离校期间，不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩，由此造成人身伤亡的，由学生本人负责。

七、学生在离校期间，要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的，责任自负。

八、学生在离校期间，应妥善保管好个人财物，如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?，责任自负。

九、学生在离校期间，由于其他在学校管理职责范围外，因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起，即具有法律效力。

学院（盖章）班级：

学生签字

年 月 日

晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界......

嘿，你是新来的吗？你好！我叫尼尔斯。尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯？我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩!不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。这使我大吃一惊。尼尔斯一把拉住我的手，把我从地上拉起来了。多么美丽的风景啊！咦，不对啊，尼尔斯是外国人，应该不会说中文啊。鹅怎么会说话正当我思考的时候,180分贝的大叫把我从《尼尔斯骑鹅历险记》里拉了出来，原来呀，这是一场梦。过了一会儿，我撑了个懒腰，发现自己已不再尼尔斯和马丁身边，而坐在书桌旁的小凳子上。

唉，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着我去世界各地旅游，飞到日本的东京铁塔边，飞到奥林匹克的发源地希腊

假如我有一只尼尔斯的鹅,我会让它去维护和平,给发生战争的地区带来和平,让世界人民都生活在快乐和幸福中,让孩子们有同一片蓝天、同一个世界、同一个梦想！

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着世界各地的小朋友玩耍，让他们开开眼界，看看世界的文化古迹，让每一个小朋友都成为对历史有成就的人！

我知道这一切都是幻想，但我会用我的实力来证明的！

获取利益的方法有很多种，而大量捕杀贩卖珍惜动植物似乎也成为了获取巨大利益的途径之一。为此，人们大肆猎杀珍稀动植物，到目前为止，世界上已经有数以万计的动植物灭绝。更有许多物种在做着：最后的挣扎。

这难道不是我们人类的一大恶行吗？想必灭绝一词我们并不陌生，反而觉得习以为常，因为新闻上，电视上，报纸上……几乎每天都在报道某某地又有一种珍稀物种灭绝……但是大家有没有反思过，为什么？为什么一定要制这些动物于死地！是因为我们被钱财蒙蔽了眼睛吗？是因为我们的人性泯灭了吗？是因为那可笑的虚荣吗？答案是肯定的，也是无情的。

如今，这样恶劣的现象愈演愈烈！百山祖冷杉，国家一级保护植物，现仅存3株；普陀鹅耳枥国家一级保护植物，现存1株；目前野生大熊猫仅有1600只左右；绒毛皂荚国家二级保护植物现仅存2株；可怜的华南虎在野外只剩下不到30只。虽然政府今天已明令禁止捕杀珍稀动植物，各种相关举措也相继出台，但尽管这样，恐怕也难以控制种类灭绝的局面，还是有那么少数人沉浸在丰厚利润中，无法自拔！这不仅仅是珍稀物种的悲哀，也是人类的悲哀！

几年前曾看到这样一个新闻，让我终身难忘！一群海豚不知怎的游到了浅水区，它们搁浅了，奄奄一息！可人类并没有帮助它们回到大海，而是疯狂的捕杀他们。鲜血染红了天空，，染红了蔚蓝的大海，整个海滩弥漫着刺鼻的血腥味！在我的印象里，海豚从未伤害过人类，它们总是给予，它们在海里救人，帮助人类打捞起航母，卫星…而代价却只是一点乌贼！我想它们直到最后一分钟都没有想明白，我待你们为朋友，你们为什么会这样对我？！当我看到海豚在最后一分钟还在挣扎，我的心好像被人撕碎一般，痛的无法呼吸！

我们的祖先是猿猴，是动物，我们本应该与动植物和谐相处，甚至如亲人一般！可我们不仅没有这样做，反而变本加厉的伤害他们！但我们有没有想过，我们大肆的残害它们。若有一天，我们也变成了它们！那该怎么办？若有一天，我们也只剩最后一分钟的挣扎！那该怎么办？若我们再不醒悟，继续伤害它们，那么最后受伤害的还是我们！所以，大家行动起来吧，不要再做金钱的奴隶啦，不要再残害生灵啦，为我们的后人留一片湛蓝的天空吧！

我愿，这个世界人与动物和谐相处；我愿，这个世界不再有杀戮；我愿，永远都不会再看到它们最后的挣扎！我们都愿意，这个世界是纯洁的，充满善意的。

夏邑县实验中学九四班王思佳

[最后的挣扎作文1000字范例

我今年10岁，是父母的“掌上明珠”，他们把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要风得风，要雨得雨，所以从小就是一个任性骄横的家中小公主形象。今天我读了90后这本书，让我晓得了许多道理，也改掉了许多坏脾气；对自己充满了信心；多了几分勇敢和自信；认识到从小就应该拥有创新精神勇于担当责任；自信乐观是我们的表情……对于我出生在90后，我想骄傲的对大人们说：“我是新一代小公民，请他们放心让我去寻找自己的人生，为自己的愿望拼搏，是的，我们的条件不错，我们有漂亮的学校，美满的家庭。我们应该好好读书。成绩固然重要，但是更好的学习习惯和行为习惯却是我们搞好学习的基础”，因此，我还需要自信，要坚持，有积极向上的心态；要有顽强、拼搏、奉献的精神。

我们要正确对待挫折，人生免不了要经受挫折和失败，要正确对待失败。学会分析失败的原因和缺点。比如主观方面是不是自己的期望值过高，或者自己的意志不够坚强，情绪波动等。没有注意扬长避短，拿自己的缺点和优点竞争，在遭遇挫折和失败时。要对自己说：“不要紧，下次一定成功。”

让我们拥有自信，从现在做起，例如，敢于正视对方的眼睛说，表现自己的坦诚和自信；抬头挺胸；养成主动和另人说话的习惯；养成开怀大笑的习惯。

有一次，我考试后砸了。我就觉得自己很没有用，到了家里爸爸安慰我说：“失败是成功之母，孩子，下一次一定会考好的，你对自己要有信心，”我被爸爸的话感动了，我就在心里想，下次一定要考好，结果我发奋学习，在考试的前一天，我反复地温习功课。考试的成绩单发下来了，我果然取得了好成绩。我认为爸爸说的话很对，今天我对爸爸说的话有了更深的理解。我认为自信并非自负，自信心好比左右我们一生成就的调温器。调温器调得合适，学习和事业就容易成功；调得低，对学习要求过于自信，过分估计自己的能力过低，估计面临的困难认为自己比别人强，不虚心接受别人的意见。一意孤行，最终也遭受失败。所以我们在保持自信的同时，也应该努力培养对自我的正确认识和客观评价。

我们只要不怕挫折，敢于挑战自我，养成自立自强的精神和良好的行为习惯。长大后才能为祖国作贡献，成为新一代的小公民。

我的亲姐姐，比我大三岁，我很爱她。

我的姐姐高挑的个子，大大的眼睛，双眼皮，两条柳眉弯弯。丰腴的嘴唇是朱红色的，白嫩的脸上没有瑕疵，高挺的鼻梁架着一副黑框眼镜显出文静的气质。头后扎着高高的马尾，又顺又滑，带着丝丝俏皮。我甚至怀疑我是捡来的，她浑身都是优点。而我却满是缺点。她高，我矮。她漂亮，我丑。她学霸，我学渣。

每当我自卑时，她都安慰我：“你当然是我妹啦！要不然你怎么会这么优秀？”

我的自信重新拾回。

她上了中学，要住宿，两个星期才回来一次，我每天都在等她的电话，我无时无刻不在思念她。

我被母亲打了一顿，我委屈的哭起来，想到了她，我的姐姐，我就打电话给她，她听了却劝我别惹母亲生气。我有点恨她了。当时我还不懂她。

她很爱读书，她一回来母亲必然买一大堆书给她看，我喜欢看漫画。她喜欢看那些深奥的书。学霸就是学霸！

正当她津津有味的看那些僵硬的文字书时，我也装模作样的读起来，可读那种书对我来说如同嚼蜡。

不管姐姐怎样，我都爱她！

[我的姐姐小学作文范例

读书笔记就是我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。下面是关于老师读书笔记范例的内容，欢迎阅读！

最近我读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识，阐释了实施“赏识”教育的重要性以及可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。

一、让人人都享受一份关爱

德育需要是一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备，因为教师偶尔也会有背离道德的言行。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的关爱。爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。所有的人都应该得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特殊的，要不带任何功利的

心理学家威廉·杰姆士曾说过：人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因此，当教师能够以“赏识”的言行对待学生，就会激励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着成功之路大踏步前进。而要让教师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激发起教师的爱，让教师出于爱来工作，而不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段。

“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣!”没有爱就没有教育。教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待孩子，欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育中倾注了爱，教师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足。教育中倾注了爱，教师就会理解、接受、运用“赏识”这一有效的教育手段，在教育的花园中耕耘

二、让人人都享有一次机会

“以人为本”，“一切为了每一个学生的发展”是新的课程理念。每一个学生的潜力是巨大的，而发展潜能的金钥匙就是自信心。学生在形成良好的品行过程中，尤其是后进生特别需要教师的鼓励和表扬。鼓励和表扬的力量大于批评和处分的力量。学生在校接受教师的表扬和赞扬中，他会自觉地放大自己的优点，对自己表现出强烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品行也会在不知不觉中消除。

针对学生的特点进行赏识。“赏识”这个词，《现代汉语词典》给出的解释是：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。这就告诉我们每一个教育者都必须首先认识到学生的才能，然后再予以重视和赞扬，要有针对性。也就是说并非“拉到篮里就是菜”，胡乱指着学生的某一言或某一行大加赞扬、夸奖之能事，而是针对学生的特点进行赏识。赏识是一门艺术、一门学问，是教师的一门必修课。教师要通过不断的钻研、深入的学习，掌握赏识这一有效手段，并在适当的时机、合适的场合发挥其最大的作用。

三、赏识不是万能的，但可以接近万能。

《赏识你的学生》中无数的成功者的经历都告诉我们：外因并不是决定因素，内因才决定了事物的最终走向。学生的成长应该是学生自己的事，只有调动和依靠学生自身积极因素才能真正做到。美国作家巴德·舒尔伯格七八岁时写了第一首诗，母亲对他的评价是“精彩极了”，父亲的评价恰恰相反：糟糕透了。从母亲的“赏识”声中，他得到了爱的力量，那成了他今后灵感和创作的源泉;从父亲的批评声中，他得到了警告的力量，于是不时提醒自己“小心、注意、总结、提高”。

在这两种力量的鼓励下，他终于成为一个著名的作家。透过这个事例，我们可以认识到，赏识是很多促进学生成长的催化剂中的极为有效的一种，它能够激励、唤醒、鼓舞学生内在的积极因素，从而使很多的不可能成为可能。

很多时候，我们怨天尤人，埋怨学生不够聪明，埋怨好心得不到好报，静下心来，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些尽惹我生气的宝贝，原来也都有可爱的一面。猛然醒悟：其实，每一个孩子都有自己的闪光点，只是有时匆忙的步履，泥泞的心情遮掩了我们的双眼;繁琐的工作，忙乱的头绪，钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐，升学的压力扰乱了我们的心智，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛，那一颗颗纯洁的心灵。

他们需要老师的关心和认可，需要老师的呵护和鼓励，即使因为无心犯了错误，也需要我们的老师温和地指出，他们需要的是引导而不是指责，是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子，需要尽情地沐浴阳光，吸吮雨露，需要风雪的磨练，鲜花的簇拥。他们是最为敏感的一个群体，能准确地识别老师对他们的帮助是出于关爱还是仅仅是功利的表现。所以教育应该是牵手，是澄明，是温情，是质朴，是师生间的彼此信任，相互尊重，互相理解。所以要学会赏识你的学生，先学会从心底去爱他们。

赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。

每天下午，我都要去打篮球，因为我要争当姚明3代。

今天下午，我又去打篮球了。

刚开始，我一球未进，很是灰心。

爸爸为了鼓励我，答应如果我进了三个球，就奖励我一套荧光笔。

我高兴极了，因为我一直都想有一套荧光笔。

我先进了一个球后，爸爸立即抢了个拦板球。

爸爸可是篮球高手，要想从他手里抢到球是不可能的。

他的一只手拍球，另一只手防护我，身体就象一堵墙一样拦着我。

这时爸爸突然急转身，就投进一球。

我趁机抢过球，赶快跑到篮筐下，纵身一跃，投进了一球。

爸爸急转身又来了个投篮。

我跑到爸爸面前把球拍走了，不管三七二十一，立刻又投中了一球。

终于命中三个了，终于赢得了一套荧光笔了。

我开心极了。

通过这几天的经历，我感觉打篮球是一项很有益处的健身活动。

我一定要坚持联系，以后也象姚明叔叔一样去美国打NBA。

春天来了，我和爸爸、妈妈到公园玩。

刚一出门，我就觉得比原来暖和很多。

风吹到脸上感到非常温暖、柔和，就像妈妈在抚摸我一样。

爸爸说这是“吹面不寒杨柳风”。

我没跑几步就热得满头大汗，看来春天真的来了。

到了公园，我看到光秃秃的梨树上开满了白白的梨花，上面还有几只小蜜蜂在采蜜。

树下的草地上开满了黄色、蓝色的小花，当太阳好的时候它们才开放，当太阳要落山时，它们就慢慢地把花瓣收起来。

鸟儿在天空中自由自在地飞翔，还时不时地喳喳叫。

公园里的人真多呀!小河上漂满了五颜六色的小船，人们在欢快的划来划去。

大象滑梯上挤满了小朋友，上滑梯的地方都排成了一条长龙。

山上的小亭子里有很多老人，有的拉二胡，有的拉小提琴，还有的吹笛子、唱歌。

在小树林里有很多人在喝茶、休息，树林被挤得水泄不通。

人们都在享受美丽的春天。

今年中考作文题目之一是《餐桌上的故事》，一看到题目就使我想起了小时候几次吃饭时发生的小事。这些小事对我印象特别的深刻，至今还记忆犹新的。

一次吃饭，我把筷子伸到了靠近爸爸那一面的盘子，筷子还没有接触到菜，就让爸爸给叫停了。爸爸说你怎么那么不懂规矩。我当时感到很惊讶，忙问道怎么啦，吃菜还有什么规矩?爸爸说，吃饭的时候规矩可大了，小小饭桌能看出一个人的家教。吃饭的时候不能把筷子伸到别人吃菜的地方，你就该在靠近自己这面夹菜吃。这就是饭桌上的规矩，如果你这样做，别人吃还是不吃啊?还有吃饭的时候，不能总盯着一个菜吃，可以换着不同的菜夹着吃，且每次不要夹很多的菜，更不能把菜掉到桌子上。几个人一起吃饭的时候，不能用自己的筷子给客人夹菜，如果给客人夹菜要用公用筷子。不要把这都看成是小事，往往从小事上能看出一个人的教养来。

还有一次是除夕吃饭的时候，妈妈做了一桌子的菜。我们家五口人，可是吃饭的时候桌子上摆了四个喝酒和饮料的杯子。爸爸喝的是白酒，我妈和我两个妹妹喝的是水果酒，唯有我一个人什么也没有喝，要喝只能是白水。在喝酒上这事上，爸爸对我要求的很苛刻。在我参加工作以前从没有开口让我喝过酒。烟的管控也是一样的，记得放鞭炮的时候我说用烟来点燃鞭炮吧，爸爸说不用的，咱家有打火机，我立刻就明白了，这是不让我动烟的。参加工作以后我基本不动烟和酒，后来因为工作性质的原因，有时没有办法偶尔也喝点酒。现在已经习惯了，能不喝酒就不喝酒，烟几乎是不动的，除非是特别的场合偶尔来一根烟，但也就是几口。很多事小的时候养成什么习惯就是什么习惯，几乎一生中很难变化的。

记忆最深的一次是吃饭的时候我和妹妹吵起来了，爸爸看了我们几眼，我们还没有停下来，结果是爸爸“火人”了，把我和妹妹给罚站了。记得外面很冷我连鞋都没有来得及穿就被赶到了门外站着，直到爸爸上班走了，我才和妹妹回到屋里吃饭。我妈说再让你们吃饭时候闹腾，吃饭时候再闹腾就别吃了。给我俩吓得以后吃饭的时候再也不敢拌嘴了。爸爸常说吃饭的时候就不能大声的说话，就是说话也要小声且不要把嘴对着饭桌上的菜，如果打喷嚏一定转过身子或者离开座位到另外的地方去。

爸爸在世的时候经常和我们讲，做人做事的讲规矩，不该做的事不能做。不论做什么事都有个度，凡是过度了原来对的事也变的错误了。这些事和话都过去很长的时间了，有些事和告诉我们的话早就不记得了，但这些事和话我还一直记着。随着年龄的增长我也成为父亲了，渐渐的明白了当年爸爸在餐桌上和我们说过的哪些话和讲过的事。

落叶归根，总有一丝寂寥。应是她自己太敏感了吧。

她说，她总感觉自己是三个孩子中最不值得爱的那个。小时因家中十几个表哥，她是唯一一个女孩子，算上小姨，姑婆，太太……总之是被远亲近邻万千宠爱。可即使如此，回忆，幼年的她仍记不得自己的母亲对她有过特别的溺爱。

或许，是因她的亲生父亲。又或许，是因为同母异父的双胞胎弟弟。

幼儿园大班，母亲去了很远的杭城，也许是因为那之前的日子平淡的毫无波澜吧，那年竟是她幼年印象最深的一年，而印象深，最大的结果亦是如今一回忆，她的潜意识对于幼年的评价便是孤独于寂寥。无意之间看她的作文，不觉间，她总把自己写的比窦娥还冤，仿若她的童年是六月飞雪。

到底是什么使她蜕变？因是母亲神色中的黯然失色？

她的好胜心一直很强。当她信心满满的呈上分数理想的考卷时，也为见母亲的几分兴奋。只是草草地说了一声“哦”，就把她一个学期的努力给概括了。她眼眸黯然，想反驳几句，却终也没说什么。

三年级的她迎来了一对双胞胎弟弟。她默默地感到，那些仅剩的爱，被他们夺取了。她说，她想伪装成透明却怎么也做不到。

她的年少，却是因为一些元素，枯燥无味。

她亦不合群，同学间的小游戏，她向来不屑一顾。原因？很简单。幼稚！我问她，你为什么不去玩？她笑着对我说，我很想有一个朋友，可以在她面前肆无忌惮地笑。在我说，我很好的时候，她会抱着我，说，我知道你不好。可是，怎么也找不到。她靠在我的肩上，悲凉地笑。那种笑，让我发冷。

那时的她张扬无度，她的母亲被她气哭时，总说三个孩子是她的最爱之类的话。她表面上不反驳，私底下皆是冷笑，带有讽刺的冷笑。

她说，她不愿意练琴。我莞尔。我知道她为什么不愿练琴，只是因为父母在场，她希望自己面对父母总是自己最好的一面，而非是在练琴时艰难的样子。她希望在所有人的眼中，她是白天鹅，而非丑小鸭。

她说，她爱写小说。不是炫耀，只是心中的故事太多太多，她找不到讲故事的人，找到了，她亦是不愿开口，所以，她把一字一句写下来，自己讲给自己听。

这个女孩讲故事给自己听，让自己哭，自己笑。在每一个深夜，默默流泪，默默地哄自己睡觉。

这个女孩只想说：“她会告诉所有曾经狠狠否定过她的人。在你们看不见的地方她也会努力。这样的她只为有一天可以光明正大的告诉所有人：

她过得很好。

滨文小学602陈张炜