无敌鸭皇表情包(20篇)

他，理着个小平头，小小的眼睛都快看不见了。年纪小小却已经有了满脸的肉，也有了拥有一个“啤酒肚”的趋势。他，就是我们班的“表情帝”——许多。他呀，翻脸比翻书还快。前一秒还在笑嘻嘻的“晴空万里”，后一秒就马上愁眉苦脸的“阴云密布”，老师和同学们都戏称许多为“影帝”。别小看他，也许在未来，他真会获得奥斯卡“最佳演员”奖呢！

一次，许多因为作业字写得太差了，被程老师批评，并让许多重做。许多一听到要重做，原来笑嘻嘻的，肉挤在一起的脸一下子变了。变得愁眉苦脸的，一副要哭的样子，嘴角往下耷拉着，一双小眼睛努力地挤呀挤，很想挤出几滴眼泪，然而并没有成功。他捶着胸膛，双脚用力地在地上跺着，嘴里还不住的低声说着：“为什么要重做呀？重做有什么用……”，大家看了他这模样，都笑了起来。许多一听我们笑了，演得更来劲儿了，他一边“愤愤不平”地写着作业，一边继续嘟囔着，程老师听见了，说：“你要是再说的话，再多写几遍。”许多一听这话，表情立刻正常起来，真是一个活的“表情包”，处处都是演技呀！

这就是我们班会走路的“表情包”，一个堪比黄渤的“演技派影帝”，你认识他了吗？

常言道：“言为心声。”言语、表情是人物心灵的窗口，细腻地描写言语、神情能表现人物的心理动态与思想性格。如《祝福》中的祥林嫂，第二次到鲁镇后总是直着眼说“我真傻，真的”，反复重述的这句话多在讲述儿子阿毛遭狼的故事之前或静坐之时，深深地表达了对失去儿子的自责与愧疚之情，以及难以走出精神创伤漩涡的痛楚之态。

此外，还有心理描写。它直接展示人物的心理与思想性格，能使人物显其本质。

以上几种是基本的细节描写方法，主要用于刻画人物，表现人物细微复杂的感情，揭示人物内心世界，将人物的真善美和假丑恶和盘托出，从而精彩地活化出有个性的人物。

行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

忘乎所以 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

温情脉脉 脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。

吐气扬眉 形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

神采奕奕 奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

杀气腾腾 杀气：凶恶的气势;腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

神魂颠倒 神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

色若死灰 面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

声音笑貌 指人的言谈、表情等。

死皮赖脸 形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。

声色俱厉 声色：说话时的声音和脸色;厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

睡眼惺忪 惺忪：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。

酸文假醋 形容装出一副文雅有礼貌的样子。

神采飞扬 形容兴奋得意，精神焕发的样子。

失张失志 形容举动慌乱，心神不定。

神采焕发 精神焕发，风采动人。

神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

死乞白赖 谓纠缠不休。

容光焕发 容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。

若有所思 若：好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。

其势汹汹 汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。

气喘吁吁 形容呼吸急促，大声喘气。

前倨后恭 倨：傲慢;恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。

气喘如牛 形容大声喘气的模样。

气势汹汹 汹汹;气势很盛的样子。形容气势凶猛。

平心静气 心情平和，态度冷静。

捧腹大笑 用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

平心定气 指心情平和，态度冷静。

忸怩作态 忸怩：羞惭的样子。形容不自然，不大方，含羞做作的样子

泥塑木雕 指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

怒目横眉 耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。

眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴

目不斜视 眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃

怏怏不乐 怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

仰首伸眉 仰首：仰起头来;伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

摇头摆尾 原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

摇头晃脑 晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

意气扬扬 扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

阴阳怪气 形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。

音容笑貌 指死者生前的声音容貌和神情。

意气风发 意气：意志和气概;风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

意气飞扬 犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

怏怏不悦 悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

洋洋得意 形容神气十足，非常得意。

洋洋自得 犹言洋洋得意。

一颦一笑 颦：皱眉。指忧和喜的表情。

意气洋洋 见“意气扬扬”。

溢于言表 超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

油头滑脸 形容人狡猾轻浮。

油头滑脑 形容人又轻浮，又狡滑。

嬉笑怒骂 嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。

销魂夺魄 神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

凶相毕露 毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。

喜怒哀乐 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

笑比河清 形容态度严肃，难见笑容。

小鸟依人 依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

心平气和 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

大家好！

今天，我演讲的题目是“仁者无敌”。请大家注意，我说的是“仁者”，而不是“忍着”，是“仁义”的“仁”。

大家对“仁者无敌”这句话并不陌生，它出自《孟子》，完整的表述应该是“勇者无惧，智者无惑，诚者有信，仁者无敌”，是梁惠王向孟子请教如何为政时，孟子回答他的说。孟子想通过这句话告诉梁惠王：有仁爱之心的人是无敌于天下的。

“仁者”为什么会“无敌”呢？其中道理并不复杂。因为你施行了仁政，你时时处处坚持以民为本，你想人民之所想、急人民所急，人民自然会心平气和地接受你的领导，开心并情愿地为国效力，不仅国内没有了敌对势力，甚至于外敌也会因为你上下一心，精诚团结而放弃了与你为敌对的念头。于是，你便“无敌”于天下了。

其实，“仁者无敌”这句话不仅仅是针对梁惠王等国家领导人层面的人物该如何提高自身修养而讲的，其中的道理同样适用于每一个人，当然也包括我们中学生。某机构曾就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。这组数据意味着什么？至少意味着4%的同学在“同学关系”方面存在问题！不是吗？因为同学没有按照自己的意图行事而恶语相向的为数不少吧？因为鸡毛蒜皮小事而动辄对同学动粗动手的也大有人在吧！还有那些发生在同学之间的诈骗案、投毒案、伤害案等，正充斥着网络，刺激着我们的眼球和神经！

有人说同学之间之所以会恶语相向是因为每个人都有极强的自我意识，有人说同学之间之所以会动粗动手是因为志趣不同、性格不合，还有人把同学之间的诈骗、投毒、伤害等归罪于各种激烈的竞争……我认为这些看法都有失偏颇，因为在种种现象的背后都存在“仁”的严重缺失！“以力服人者”，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心阅而诚服也“，道德人格的魅力才是最为强大的感召力，自己不去追求”仁“、践行”仁“，又怎么会得到他人的仁慈、仁爱、仁义呢？

“仁也者，人也。合而言之，道也。“导致同学关系紧张的原因固然很多，但只要每个人都能够从自身做起，做到宽以待人，以德感人，讲仁德、有仁德，就一定能成为“仁者”并拥有和谐、融洽、友好、健康的同学关系，因为“仁者无敌”。

我的演讲结束，谢谢大家！

我是一只快活的小刺猬，我的表情包丰富多彩，有开心有激动，有惊讶有害怕，但唯独没有绝望。

冬天快来了，我盖好了一个温暖的小窝，大小正好，温暖舒适。就在这时，一个大苹果掉了下来，正好砸在我的背上，我吓得一哆嗦，连忙在地上打了几个滚，希望苹果能掉下来，没想到苹果扎得更深了，而且我的背上还多出了个青梨。这可怎么办？我有些着急，就在这时，松鼠来了。

“小刺猬，你为什么这么着急？”松鼠问道。“苹果落在我的背上了，我没法进洞过冬了。”“那，我来帮你吧。”松鼠便抓住苹果推呀推，拉啊拉，苹果纹丝不动，它又把苹果用力地扭了扭，我疼得大叫起来---我背上两根刺被扭断了。“唉，没办法，扎得太牢了。”小松鼠叹了口气。

“那，咱们再往前走。找个力气大点的来帮我拔苹果吧。”小刺猬没有放弃。我们走着走着，来到了一条小河旁，青蛙正在游泳了。“呦！是小刺猬啊，你怎么愁眉苦脸的？”有个苹果掉在我的背上，我没法回洞冬眠了。“那你跳到河里，河水准能把苹果冲走。”青蛙建议。我听了，眼前一亮，二话不说，直接跳入河中，可我不会游泳，只会在河里胡乱地扑腾。

我用前爪“扑腾扑腾”地划水，后腿朝水里乱蹬，湍急的河流不但没能把苹果冲下来，反而让我喝了好几口河水。青蛙把我背上岸，我不停地吐着水，过了好一会儿，我鼓起来的肚子才瘪了下来。我慢慢站了起来，失落地向灌木丛走去。

“你可以用力穿过灌木丛啊，这样可以让树枝把苹果刮下来。”松鼠突发奇想。“好吧。”我决定试一试，我低下头猛向灌木丛撞去，我感到一阵疼痛，来到了一片草原上。我抬头一看，苹果还在背上，只好无可奈何地长叹一声：“唉……”

这时，一只山羊走了过来。“你是来给我送午餐的吗？”“可以吃，全部吃光吧！”我兴奋地喊道。于是，山羊把这些水果全部吃完了、“太好了！”我感到身体轻如羽毛，“谢谢您！”我向我的小窝飞奔而去。

待在我温暖的小窝；里，我心想，“我之所以能回到小窝里，正是因为我没有放弃，坚持不懈地尝试，哈哈，我的表情包里没有绝望！”

叶宇恒

每一个人都会有喜怒哀乐，不过都是小事，但天空如果不高兴了，那可能就会是大事情了。比如说，天空给你一张哭丧着的脸，并且一哭就是几星期，弄得满地都是水，那么谁都别想出门了，住在一楼的人们也该完蛋了，地面上都够养鱼了。

如果天空因没人安慰而伤心的话，摆了一张失望脸，弄不好来了一个大干旱，从全是水到没有水，那也是够惨的！花成了干花，树成了枯木，人则被干成了皮包骨头。如果天空一会儿开心一会儿生气，整出一个六月飘雪也是没救了。

当然，天空也是会有好心情的，当它满面春风，兴高采烈时，必定会风和日丽。当天空狂笑起来时，也无疑会骄阳似火、万里无云，十分适合出去旅游。当玩到一半时天空换了一张生气脸后“嚓”一道闪电劈在你面前，那就要吓死人的。

天空简直是个表情包，生活中的几十种天气全都是它搞出来的，它一露出笑脸将晴空万里，它一生气就将雷电交加………

当然，想让天空经常微笑，还是离不开人类的关心，少一点污染，多一点晴空，斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。

最近，我迷上了一本超级好看的书——《无敌十兄弟》。哇，无敌十兄弟，这会是怎样的兄弟呢？是会上天入地，出神入化？还是有火眼金睛，还会七十二变？我满心充满了好奇和疑惑，一拿到书就迫不及待地看起来，一下子就被吸引住了。

原来，十位师兄弟们各有各的本领，帮助了很多人。但是他们都觉得自己是天下第一，骄傲的不得了。突然有一天，地球被外星人侵略了。杨歌去请求师兄弟们帮忙，可是十兄弟们还在吵吵闹闹，要杨歌说出他们谁最厉害。后来，爸爸讲了一个关于筷子的故事，三个兄弟费了九牛二虎之力都没能把筷子折断，但是他们齐心协力却办到了。十兄弟这才恍然大悟，把本领借给了杨歌，十个人的力量合在一起，终于打败了外星人，赢得了胜利。

看完这本书，我就想到了我们二（3）班这个可爱的集体。每次大扫除的时候，同学们分工明确，有的擦桌子，有的搓地板，有的擦黑板，干得热火朝天。不一会儿，教室变得干干净净，整整齐齐。这就是集体的力量，大家团结在一起，每个人献出一份力。这就好比小蚂蚁一样，一只小蚂蚁的力量是很微小的，无数只小蚂蚁的力量是无穷的，甚至可以抬起他们数百倍的食物。

我们每个人都像一只小蚂蚁，不能骄傲，不能自满。团结就是力量！上次学校举行班级接力赛，我们每个同学都拼尽全力，向着终点冲啊冲，可是突然，吴斯羽和钱晋棣交接棒时没注意，竟然掉棒了。

看到这一幕，大家的心都好像被钳子绞了一下。就在我们感觉胜利已经飘走时，我们的班长朱婉晴大喊一声：“一（3）班，加油！”大家好似得到了慰藉，全班同学都开始声嘶力竭地加油：“一（3）班，加油！一（3）班，加油！”那声音响彻云霄，传了好远好远……距离越来越近，越来越近……最终，我们班得了团体第二名。就在大家都很沮丧的时候，钟老师安慰我们：“今天，你们没有因为掉棒而去埋怨那两个同学，却能团结一心，一鼓作气，从第三追到第二。今天的你们，虽败犹荣。”老师的话，让每一位同学感动了好久。

我曾在黄山上看到过一片片的萤火虫，那光绿莹莹的，灿烂无比，美不胜收。其实，走进一看，一只萤火虫发出的光是那么微弱，仿佛随时都会熄灭。哈哈，实在太有趣了，原来萤火虫也懂得我们团结一心的道理。

众人拾柴火焰高，我想，我会十分乐意成为那柴火中的其中一根；我也十分乐意当搬食物团队中的那一只小小的蚂蚁，当然，我还愿意当一只小小的萤火虫，在团队中散发我所有的光和热。

无敌十兄弟，因为团结，所以无敌！

我找到了答案！

大家好!

今天，我演讲的题目是“仁者无敌”。请大家注意，我说的是“仁者”，而不是“忍着”，是“仁义”的“仁”。

大家对“仁者无敌”这句话并不陌生，它出自《孟子》，完整的表述应该是“勇者无惧，智者无惑，诚者有信，仁者无敌”，是梁惠王向孟子请教如何为政时，孟子回答他的说。孟子想通过这句话告诉梁惠王：有仁爱之心的人是无敌于天下的。

“仁者”为什么会“无敌”呢?其中道理并不复杂。因为你施行了仁政，你时时处处坚持以民为本，你想人民之所想、急人民所急，人民自然会心平气和地接受你的领导，开心并情愿地为国效力，不仅国内没有了敌对势力，甚至于外敌也会因为你上下一心，精诚团结而放弃了与你为敌对的念头。于是，你便“无敌”于天下了。

其实，“仁者无敌”这句话不仅仅是针对梁惠王等国家领导人层面的人物该如何提高自身修养而讲的，其中的道理同样适用于每一个人，当然也包括我们中学生。某机构曾就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。这组数据意味着什么?至少意味着4%的同学在“同学关系”方面存在问题!不是吗?因为同学没有按照自己的意图行事而恶语相向的为数不少吧?因为鸡毛蒜皮小事而动辄对同学动粗动手的也大有人在吧!还有那些发生在同学之间的诈骗案、投毒案、伤害案等，正充斥着网络，刺激着我们的眼球和神经!

有人说同学之间之所以会恶语相向是因为每个人都有极强的自我意识，有人说同学之间之所以会动粗动手是因为志趣不同、性格不合，还有人把同学之间的诈骗、投毒、伤害等归罪于各种激烈的竞争……我认为这些看法都有失偏颇，因为在种种现象的背后都存在“仁”的严重缺失!“以力服人者”，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心阅而诚服也“，道德人格的魅力才是最为强大的感召力，自己不去追求”仁“、践行”仁“，又怎么会得到他人的仁慈、仁爱、仁义呢?

“仁也者，人也。合而言之，道也。“导致同学关系紧张的原因固然很多，但只要每个人都能够从自身做起，做到宽以待人，以德感人，讲仁德、有仁德，就一定能成为“仁者”并拥有和谐、融洽、友好、健康的同学关系，因为“仁者无敌”。

我的演讲结束，谢谢大家!

（张煜硕）

有一次，妈妈煮饭的时候。突然，一只虫子从窗外飞了进来，刚好落在她的手上，把她吓得脸色发白，四肢发软，扔下锅铲跑出厨房。

有一次我考了100分，妈妈高兴地张大嘴巴，哈哈大笑，还给我买了一个非常贵的玩具作为奖励。

有一次，我考了55分，妈妈生气的脸色发红，语气加重，狠狠地揍了我一顿。把我屁股打得疼了三天三夜。

有一次，妈妈打开冰箱，看见雪糕不见了，吃惊地张大嘴巴，瞪大眼睛，然后用怀疑的眼神看着我。

有一次，妈妈肚子疼，她在床上来回打滚，疼得直流眼泪，额头都冒出好多细汗。

有一次姥姥来我们家，妈妈看见后，张开手臂拥抱姥姥，开心的像个孩子一样，哈哈大笑。

这就是我的表情的妈妈。

手里握着篮球那粗糙的表面，耳畔不时传来队友的呼声：传球，传球！“思绪不经意间飘回了三年前那场让我记忆深刻的比赛。

那是小学五年级时，比赛行至中途，上半场的的失利不禁让我们这些女篮队员们垂头丧气，额头上的汗水流入眼睛，酸疼不已，却远比不上心里的酸涩。这是最后一次代表学校参加区比赛了，万分不舍的同时，多想夺得冠军，为校争光，更为小学女篮生活画上一个完美的句号。然而比赛的进行却打破了我们的预期，球一次次被对方劫走，好不容易有了投篮的机会，却总是差那么一点点。离比赛结束不到十分钟了，分差却还有十分。教练的眉毛拧得紧紧的，我们也急得像是热锅上团团转的蚂蚁。

“哔——“哨声吹响，下半场比赛要开始了。上场前，教练攥紧拳头，神色坚定地说道：“不要急，球传稳，我们一定能赢。”我们点点头，伸出手叠在一起，大声地为自己鼓劲：“加油！”

比赛开始后，我们牢记老师的话，放缓了节奏。拿到球后，不再一个劲儿往前冲，而是瞄准时机，找准空隙，只求稳不求快。“进了！”上场后我们率先拿下两分，翻动的积分牌仿佛一针强心剂，给每位队员注入力量。教练紧锁的眉头也开始舒展。我们互相打气，“加油，加油！“场下的队员们大声欢呼，“好样的！”汗水打湿了球衣，摩擦的脚步声也仿佛在给我们鼓劲。比分逐渐追了上去。还剩一分钟，依然还有两分的差距。“怎么办，怎么办！”我不禁又开始着急了起来。转头望向场外的教练，他似乎感受到了我的紧张和急迫，“不要怕，我们可以的！”那一刻，我好像看懂了他的表情。

“十，九，八，七……”随着倒计时，我紧紧地抓住球，生怕它被别人夺去，“稳住！”我告诉自己。接着运转手臂的力量，将球投入篮筐，只见篮球在空中划出一条优美的弧线，“三分！”全场欢呼。

我们抱作一团，每个人的眼睛都弯成了月牙。人群中，老师像一个孩子般笑容满面，本就不大的眼睛眯成了一条缝，他额头上的汗水在灯光的照耀下闪闪发亮。是老师的表情告诉了我什么是信任，什么叫做同舟共济。那一次的表情更是教会了我面对挫折，要沉着冷静，坚持下去，风雨之后必是彩虹。

距离那场比赛虽已三年了，可现在想起那场比赛。教练的表情都仿佛是在昨日发生似的，浮现在眼前。最是难忘女篮队，最是难忘那表情。

写字用的笔是钢笔，写起字来倒挺好的，可是过了一天，两天，墨水没了，又要吸墨水。笔从桌上掉下去，笔尖就会歪，在冬天一写字，手拿着笔的外壳时，又会感觉到很冷……笔尖真是麻烦大呀！2030年，我苦思冥想，终于设计出一种新型钢笔。

这种钢笔的外壳很特殊，你要写字用钢笔时，手指碰到壳，外壳里的一种小型太阳能就会根据天气情况，收到信息，夏天吹出冷风，冬天吹热风，还可以防感冒呢！

无敌笔里头还有非常坚硬的笔尖，就是用锯子锯，斧头砍，刀子割都没法把它弄断。还会让你的字写的漂漂亮亮的。

除此之外，无敌笔还有查字典功能，如果在上课时有些字不会写，你就可以按一个绿色按钮，一个小屏幕就显示在你的眼前，你对它说出这个字的拼音和声调，它就显示出这类拼音的字。如果有些字不会认，你就按一个红色按钮，一个屏幕就会显示在眼前，你在屏幕上写出这个字，它就会把拼音告诉你。

无敌笔不仅有查字典功能，还有防盗功能。笔的后面还有一根天线，别人只要碰了笔的笔盖，天线上的灯就亮了起来，发出很大的“嗒……”的声音，你就会发觉到了。

我的无敌笔帅吗?它的功能真的是太大了，2030年，欢迎你选购我发明的无敌笔。

阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

孟贲是战国时代著名的勇士，他在战场上出生入死，从无畏惧，总是勇往直前，所向披靡，因而常常使敌人闻风丧胆，望风而逃。于是，有人问孟贲：“生命与勇敢相比，您认为哪一个更重要呢?孟贲不假思索地回答：“勇敢!”“那么，拿显赫的官位与勇敢作比较呢?”“还是勇敢!”孟贲的回答斩钉截铁。“若用万贯家财与勇敢相比，您认为什么更重要呢?”孟贲的回答仍是毋庸置疑：“勇敢!”

以上材料引起你哪些感想和感悟呢?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

用生命书写 勇者无敌

勇者是无敌的，但要成为一名真正的勇者，必须像孟贲一样，具有置生命、官位、万贯家财于不顾的勇敢，将用生命书写“勇者无敌”的灿烂与辉煌。

勇者，是懂得舍生取义的英雄。 英雄是在关键时刻逞出来的。甲午海战中，被日军偷袭的北洋水师狼狈不堪，但军队的斗志并未被击垮。当“致远”号身中九弹，船身倾斜，仍在丁汝昌的指挥下全速冲向日本旗舰时，勇者的精神瞬间暴发出来。他明知不可为而为之，但儒家的舍生取义”精神，却彰显无疑，同时也暴露出大清王朝积贫积弱的国情。面对列强，我们不仅需要勇者，更需要智慧，我们应该改革弊端，强大自己，才有制海权，才有话语权。因此，正如麦克阿瑟所说：在战场上，“只有勇敢的人，才配活着。”

勇者，是敢于破釜沉舟的强者。有一副对联说得好，“有志者，事竟成，破釜沉舟百二雄关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”它揭示了勇敢顽强精神的真谛。齐楚白勺之战时，齐桓公见楚国兵马多于己方，且长勺地处楚国境内，对楚国地形十分有利，如果打持久战，自己终会寡不敌众。于是齐桓公下令，每名战士只得携带三天的口粮和兵器，其它的杂物全部抛弃。将士们见自己若不在3天内取得成功，必将挨饿受冻，便都做好了决一死战的决心。次日，齐桓公亲自督战，一鼓作气，将楚国打败。自此扭转了楚强齐弱的情况。从此走上称霸诸侯的道路。可见，勇者成为强者，还须具备破釜沉舟的勇气和舍我其谁的胆量干劲。

勇者，是舍弃万贯家财的智者。勇者需要智慧的辅助，才能成为英雄。90年代亚洲经济危机，刚刚起步的三星集团面临巨大的压力。最黑暗二年，三星集团资金池一度见底，在艰难境况下，集团号召员工捐出自己家的金银首饰，帮公司渡过难关。上至总裁，下至普通职员，纷纷出力，使公司得以继续运转，渡过了那最黑暗的时期，成为今天世界电子产品巨头。勇敢、强悍，不是莽撞和硬拼，头脑发热，而是善于运用头脑，理性和智慧地处理问题，化解矛盾，走向成功。所以说，生活需要的是勇者，而真正的勇者是敢于善于运用智慧，理性地处理问题的人。

综上所述，倘若没有丁汝昌的舍生取义的勇气精神，北洋水师的伤亡会更大;倘若没有齐桓公那“破釜沉舟”的一计，齐国也许无法成就千秋霸业;倘若没有三星员工理性的相助，苹果也许将会独占鳌头。但所幸的是，世界上没有倘若。因此，成功不仅需要勇气，还需要理性和智慧。勇者无敌，狭路相逢勇者胜;智者无敌，对手如林智者赢。(肖舒文)

【修改与点评教师：孙延堂】

1题目《用生命书写勇者无敌》比较深刻地揭示材料和文章的中心。审题立意的关键是：不偏题、不跑题，拟题精准，题目镶嵌关键词。

2.开篇引用材料，是必须的，简述材料，得出结论—中心论点也是必需的。语言必须简练，

3.中间运用了并列式的结构安排，结构文章。段落谨严：列观点+引述+论述+结论。

4.结尾总结上文的三个分论点，收束全文。然后再次阐述了勇敢与智慧相辅相成的关系。升华深化了文章中心，告诉我们：真正的勇敢是勇气+智慧的产物。

“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”若是没有度过重重难关在获得成功之际，又怎能好好体会艰苦过后的甘甜果实呢!?但在细心品尝这些甜美的成果前，最为重要的，莫过于要坚定志向，努力跨越这些层出不穷的挑战!

在夏季的余温中，各学校陆续迎接运动会的到来，对于从小便体弱多病的我来说，初中的运动会成了我个人生命中最为重要的转折点，因为首次代表全班参加校内 的四百米个人竞赛，对于体能“弱难”的我来说，能够参赛是件微乎其微的事情，如今终如愿以偿的下场有了为班级夺冠的契机，我便下定决心要努力训练自己的 体能。在晨光出乍，千家万户还在昏昏欲睡与周攻下最后一盘棋时，我一个人起了个大早，在蒙蒙晨光中，便到了水圳的湖边练跑，我的体能向来比他人差，所以起 步没多久便气喘如牛，甚至还会因为身体重心不稳而跌得四脚朝天，不时因为暂时性脑缺氧而临湖作呕。在自我训练的过程中不断因体力受限，数厚萌生撒手不做的 念头，但这时，我总会在心底忆起同学热切的眼神以及为我加油打气的画面，眼一热、鼻一酸，牙一咬、头一甩，腿撒开了大步，继续踏着环湖的步道往前迈进，风 为我歌，阳光为我笑。

“最大的敌人不是他人，而是自己”。度过了无数个只有自己的早晨，今日我终于站在橘红色的跑道上，但不同于参赛时想要夺 冠的心情，现在的我不只是想打败他人，更想打倒自己，打倒那个认为努力了许久却还是无法成功的自己，打倒那个还未开始便感到恐惧的自己。我蹲低姿态，眼睛 直视前方“砰!”裁判的枪声一响，我便一个劲的往前踏出，在当下，我看不见其它选手，我只看见曾经想要放弃的自己，那样子扭曲而丑陋，眼前的跑道只剩一道 笔直，我想超越，好想超越。向着终点我抵达“彼岸”，“比赛结束”我并未获得第一名，但这却是我最为美好的回忆，因为我赢了的正是我自己。

“生于忧患，死于安乐”人们总得要遭受困难与挑战的磨练才能步步为营、努力成长，但在磨练的过程中必定要了解自己的敌人便是自己，懂得发现自己的不足，去挑战并战胜它，那年的跑道，那年的我，把自己锻炼成了一名勇者。

我的表情包里有开心，也有惊讶，唯独没有绝望。

之前我是一个活泼开朗的运动员，可现在我只能坐在轮椅上。有时，看着北归的大雁从天空中飞过，看着外面的小孩子活蹦乱跳时，我就会拿起手边的东西砸向墙。这时，母亲就会悄悄躲在外面，一眼不眨地看着我。

等我平静下来，她就红着眼眶进来，说：“北海的花开了，我带你走走吧！”我用两手捶打着大腿说：“没了腿，我活着还有什么意义？”母亲连忙扑上来说：“我们娘俩儿要好好活着，好好活着。”自从我病了之后，母亲养的花都死了。之后母亲悄悄地走了出去。

想不到，母亲也生病了。后来妹妹告诉我，母亲常常整夜整夜地咳嗽，睡不着觉。

第二天，我听着广播里歌咏着祖国的大好河山，我拿起手中的收音机，正准备砸时，母亲用哀求的声音说：“北海的菊花开了，我推你去看看。”我说：“好，什么时候？”“如果你愿意就明天。”“好啊！”母亲喜出望外：“我赶紧去准备准备。”“就几步路，有什么好准备的？”“明天我们一起去缮坊，吃你小时候最喜欢吃的金豆糕，你小时候玩时，非要说杨树叶是毛毛虫，一脚踩一个……”说到这儿，母亲悄悄地走了，提起跑、跳，母亲比我还敏感。

母亲走了，就再也没走进来，她晕倒了，大口大口吐着鲜血。母亲住院期间，我不顾个人安危一定要去医院护理母亲。在我的悉心照顾下，抑或是我的精神状态极大的鼓舞了母亲，母亲居然奇迹般的恢复了。

母亲的康复极大的鼓舞了我，我发现生活中无论有多大的困难，只要积极勇敢地去面对，困难总归会被我们打败的！

金风送爽，伴着树叶的掌声，我正式跨入初三年级。

试卷如窗外老树上的叶子一样，片片掉落在我的桌前，与冽风编织出兵荒马乱的时代。

埋头苦干、奋笔疾书、废寝忘食……不，这都不是用来形容我的。我悠闲地哼着歌，看着别人手忙脚乱地收拾试卷，绞尽脑汁思考数学难题，嘴里蹦出英语书上从未有过的单词，擦掉一遍又一遍画错的电路图……我拿着笔，看了看挡住别人的“拦路虎”，哦，我也不会，那就等老师讲了再说。

我穿梭在花花绿绿的世界里，流连于飞舞的蝴蝶间，逆着人潮散步。

当那张成绩单从天而降，我措手不及被它挡住了通往极乐世界的路。我埋怨着它的不请自来，继而又不以为然地向父母辩解道“不是我不会做，只是我粗心算错的”“只是个月考，又不是中考”……

“考出这样的分数，居然还这般狡辩！”父亲的怒吼打断我“天衣无缝”的说辞。

我怔住了。在我十五年来的生命里，父亲似乎从未对我发过火。我诧异地看着他，才发现他与我印象中那个俊朗温和的父亲已经相去甚远了：额前曾经乌黑浓密的头发变得稀疏了不少，什么时候还掺杂进不少白丝，好惹眼！几道深深的皱纹居然爬上了他的眼角、嘴角！岁月无情，也在父亲身上留下了抹不去的印记。此时的他，因为失望和愤怒，两眼圆瞪，双眉紧皱，脸色也有点涨红了，他的嘴唇轻微地颤动，他显然是气极了，我感觉他像一颗被拔了盖子正吱吱冒火星的炸弹。

最终，是我用眼泪熄灭了父亲的火焰……

我回房间前，看了一眼坐在沙发上的父亲，他大幅度地呼吸着，似是企图用冰冷的空气让他平静。父亲的失望与愤怒混杂的眼神如雷电一样击醒了我，也劈碎了我那自以为是的虚伪世界。

如梦初醒的我开始努力学习，我确定了自己的奋斗目标，制定了严密的学习计划，并把它们张贴在墙上每天警醒自己。我坚持独立思考，不懂就问，丝毫不敢懈怠。每当我累了，想放弃了，父亲那日的表情就会浮现在我的脑海中，就像苏秦手中的刀一样，在我想偷懒之时，刺着我的内心。

时间不能静止，它不紧不慢地走着，不曾为谁停留，不曾为谁加速。它承载着记忆的簿册，于每一页镌刻上那难忘的表情，激励着我拼搏进取。

坚持到底就是胜利！多少年来，这句话一直支持着我从困境中一步步走来，让我从一度的颓废中走向光明。我从不轻言放弃，我的表情包里没有放弃！

“A，B，C……”我双眼无神地盯着英语书，心不在焉地转动着笔，虽然跟老师的节拍念着，但心已经完全飞到了操场上。英语课，是我唯一讨厌的课程，四十分钟都看着陌生字母，茫然地呢喃着，听不懂的感觉让我痛苦不堪。

这样的状态一直持续到五年级。还是一样的课堂，我还是一样心不在焉，但老师的一声突兀的叫唤，打破了这场僵局，“张诗滢，你来跟我互动吧！”我一愣神，不知所措地站了起来，听着老师流利的口语，我不禁茫然无措地四下张望，发现大家的目光都齐刷刷地看着我，有的同学还抿着嘴笑着，我尴尬极了，呆呆地站在那里……

自从那堂课后，我忽然意识到，如果再不努力，我的“好学生”称号就要失去了。在我想明白的那一瞬间，我把所有的委屈全都转化为学习的动力。

“A，B，C……”偌大的教室就只有老师和我，少了周围的同学和我那颗烦躁的心，我仿佛回到了三年级的第一堂英语课，回到我第一次接触英文的时候。翻开已经被我画得乱七八糟的英语书，一道道涂鸦的痕迹，巧妙地隔开了那一篇篇的文章。早知今日，何必当初呢！我心想着，后悔不已。

毕竟已经五年级，英语要重新拾起来是很难的，每晚没有学习到十一点是无法休息的。我也曾想过放弃，但我没有。因为学任何一样东西，我都没有放弃过，芮然也会觉得累，但就是放弃不了！我把我的毅力带到了英语的学习中来，每天起早贪黑，国际音标、自然拼读法……在我的不断磨练中，我的英语越来越好，成绩再也没有下降过！

坚持到底就是胜利！这句话，我一直铭记于心，它带给了我痛苦、伤心，但最终都会换得苦尽甘来的成功。我的表情包里没有放弃。

年，如净水般流淌；岁月，在不停地吟唱。虽已时隔多年，但那个温暖的表情仍然在我的脑海里徜徉、盘旋……

你邀请我到你家作客，让我去你的卧室玩。你去倒两杯果汁来。活泼好动的我哪里闲得住，在你的房间翻来覆去，不肯消停。突然，一个白白胖胖的瓷娃娃吸引了我的视线，我两眼发光，目不转睛地盯着瓷娃娃，情不自禁地伸手去摸。不料，我手一抖，瓷娃娃重重地摔倒在地，粉身碎骨……

“这可怎么办啊？”我胆战心惊，站在旁边纹丝不动。看着地上摔得支离破碎的瓷娃娃，豆大的汗珠渗满我的额头，满脑子都是你大声呵斥我的情景，吓得我哭出声来……

你忙完手头的事，兴高采烈地端着两杯饮料回来，站在门口，看见摔了一地的破碎的瓷娃娃和在一旁吓得不知所措的我。只见你瞪大了眼睛，长大嘴巴，眼神中流露出惊愕恐惧和琢磨不透的神色。瞬间，你迅速放下果汁，一个箭步走到我跟前，用极其温柔的语气问我有没有受伤，瓷娃娃怎么会摔倒在地上。此时的我，因害怕你的责备而早已羞愧难当……

我小心翼翼地从地上捡拾一小片碎片，放到你面前，羞愧极了。“没事儿，只要你没事儿就好……”我从你的话语中听出了一种担心，一丝关怀，而听不出任何一丝责怪……

我激动的心渐渐平复下来。抬起头，我看到了让我永生难忘的那个温暖的表情：

你的水灵灵的大眼睛凝视着我，仿佛在安慰我：别伤心了，没事的。你的嘴角微微上扬，形成最美的弧线，你的嘴唇在微微颤动，好像在嗫嚅这什么。

你的表情好似干旱沙漠内的一阵甘霖，使我的心渐渐平静下来；你的表情好像无边的黑暗里的一盏明灯，使我的心渐渐有了坚定的方向；你的表情好似寒冷的冬日里的暖阳，使我的心渐渐温暖……

后来，你跟我说这就是你的最爱，我才明白你的那个表情的意义：宽容！

以后，我再遇到事情，总能以宽容的心态去对待，我知道，宽容别人，善待自己。

转眼间花开花落，刹那间物是人非。我至今仍然品味着那个饱含深意的无限宽容的温暖的表情……

爸爸是我最亲密的人，他虽然是我的爸爸，但是我更把他当做我的哥哥看。我开口闭口叫他“强哥”，他也“哎、哎、哎”地答应。不知情的还以为我们是兄弟俩。他的表情非常丰富，简直就是一个表情包批发部。

你看他的嘴巴，他的嘴巴怎么是斜着的？他那两排整整齐齐白白的牙倒是没毛病。下面我还是来说说他的表情吧。

他跟我一样——贪玩。他玩游戏的表情最有意思，一双眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一个字母“v”，中间有一点儿缝隙……紧张时他的嘴巴张得大大的，说话都是小小声说的。

他生气的时候又是另一种画风，其实他并不是真的在生气，他的脸鼓得大大的，好似往嘴里塞了两个大馒头，那犀利的眼神一直盯着一个人，眉毛和眼睛形成了两条平行线……不骗你，他就像一个小孩一样。

他睡觉的时候表情也很特别，眼睛和嘴巴形成三条直线，就是三个“一”字，鼻子的两个鼻孔张得像一个猪鼻子一样，还时不时打出几声呼噜。

我爸爸“强哥”的表情还有很多，写都写不完。

最近有一部电影火热上线，受到了大众的广泛关注，这部电影便是《无敌破坏王2》。我认为这部电影之所以这样受欢迎，不但因为剧情有趣，画面清晰，而且因为这部电影带给许多人启示。

《无敌破坏王2》主要讲的是电玩游戏中的人物破坏王拉尔夫和调皮赛车手云妮洛普冒险前往未知的网络世界，寻找可以修复《甜蜜冲刺》游戏的组件。中途遇见了《狂野飙车》的赛车手闪姐，闪姐和云妮洛普不打不相识，很快成为了朋友。拉尔夫不愿失去云妮洛普，所以放了一个“无害”的病毒在《狂野飙车》里，但后来这种病毒蔓延到了整个互联网，最后，在热门网站BuzzzTube的核心人物——充满企业家精神的椰丝小姐的帮助下，拉尔夫成功清除了病毒，重新和云妮洛普成为了好朋友，云妮洛普也如愿成为了《狂野飙车》的人物。

我认为真正的友谊不会受空间限制，不论你身在何处，心都是在一起的。真正的友谊不要求你最好的朋友，只有你一个朋友，不像对待犯人那样把她天天囚禁在自己身边。拉尔夫一开始对云妮洛普就是这样的，但是后来他意识到了自己的错误，并及时改正，依然成为了云妮洛普最好的朋友。真正的友谊是支持对方做她自己想做的事情，而不是把自己喜欢做的事情硬安到对方身上。拉尔夫在最后选择支持云妮洛普留在《狂野飙车》里，不但没有让他们之间的友谊淡化，反而让友谊更加坚固了。云妮洛普最后虽然留在了《狂野飙车》中，但是拉尔夫仍每天和云妮洛普保持联系，一起分享快乐的事情。

我认为只要是病毒，不管危害是大还是小，都是有危险的，而当这种小病毒积少成多，最终也会成无法挽救的损失，所以我们不能轻视一些看似不起眼的小问题可能就是导致祸端的罪魁祸首。拉尔夫一开始只是放了一个他认为“无害”的小病毒，但是最后差点毁了整个互联网。

我们看电影不能只看情节，要把电影里的道理也领悟到，要思考电影没有给我们展现出来的部分，从而运用在学习、生活、为人处世上。

慌乱，有时只能使事情加速跌向底谷，唯有从容不迫的大度风格，才能登上成功之巅……

生活，是五彩缤纷的，我的表情包也是五花八门、各种各样的，却唯独缺少惊慌的表情。因为，我相信只有镇定才能帮助我走向成功。

生活的风波接二连三发生。两年前，我就经历了一场惊心动魄的骇人事件——电梯惊魂。“你妈已经下楼去车库提车了，你快点下去！”老爸心急如焚地催促着我，时间一分一秒流淌，眼见就要迟到了，我嘴里飞快地咀嚼着面包，三步并作两步地冲进电梯。

一开始，电梯“咻”地像疾风一般飞速往下降，我已是箭在弦上，随时准备冲出电梯。可到了6楼，电梯门竟自动打开了，我拼命按“关门”键，可它像个固执倔强的老头，非是不听，甚至使劲儿地晃动着身子，摆出一副要同我一战到底的架势。我的心剧烈地跳动，仿佛要从嗓子眼儿蹦出来了似的，虚汗像断了线的珍珠，一个劲儿地往下流。电梯还在晃动着，好像要把我那弱不禁风的心震出来才罢休。一个不安的念头在我脑海弥漫开来——电梯出故障了！这个念头，犹如爬墙虎一般在我脑海缠绕开来。

这时，电梯门轻轻地合上了，像个醉汉似的慢慢摇晃着上升，我深吸一口气，理清了思路，镇定下来，从书包取出手机，打通妈妈的电话，“妈，我被困在电梯里了！”我像抓住一根救命稻草似的呼唤道，可没等老妈回答，信号就中断了！我保持着镇定，在电梯里等待着希望。

我并没有拍打电梯门，此刻，即使大呼小叫也是徒劳，电梯上上下下，摇摇晃晃着。“人在哪？”我听到了希望！我抓住那一线曙光，使劲拍打着电梯门，声嘶力竭地呼喊着：“救命——”终于，我靠着镇定的心态，成功死里逃生。

也许惊慌只能让死亡更近一步，镇定才是成功的关键……我的表情包没有惊慌，只有镇定。

以下是小编给大家整理的描写人物神态的词语的内容，欢迎大家查看。

疾言厉色 冥思苦想 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

慌手慌脚 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 垂头丧气 没精打采 昂首挺胸 眉飞色舞

昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 嬉皮笑脸 双目如潭

垂头丧气 没精打采 怒气冲冲 呆若木鸡 白净柔嫩

处之泰然 半信半疑 自言自语 喃喃自语 若无其事

沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 火眼金睛

神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若

炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和

平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯

神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 喜上眉梢

兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风生

嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑

捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦脸 没精打采

六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失

忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉

神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏

热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 惊慌失措 惊慌失措

局促不安 幸灾乐祸 若有所失 若有所思 受宠若惊

狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 面红耳赤

虎头虎脑 眉清目秀 满头银发