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给祖国的一封信高中生汇集20篇

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2024高中寒假致家长的一封信

全文共 1102 字

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尊敬的家长

您好! 2016年春节即将来临,寒假生活即将开始了。首先感谢各位家长本学期对我校教学工作的支持,同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!寒假是孩子们走出校门、观察社会、关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助孩子安排好假期生活。

一、放假及开学时间

按教育局相关文件精神,寒假从2016年1月23日开始,2016年2月22日结束,2月23日(正月十六)注册,2月24日(正月十七)正式上课。

二、加强安全教育,过一个平安的假期

1.请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。

2.提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。

3.教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。如发现流感症状,应立即到正规医院就诊,以便做到对传染病的早发现、早诊断、早治疗等。

4.注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。

5.放假期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,以防事故的发生。

6.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。

7.登陆福建省安全教育平台参加平安寒假专项活动,完成相关安全作业。

三、加强法制教育,过一个文明的假期

要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。

四、积极参加实践活动,过一个健康的假期

请各家长督促孩子认真完成学校“优秀传统文化在身边”系列寒假社会实践活动。

五、合理安排生活,过一个祥和的假期

鼓励孩子适当帮家长做些事情,提倡自己的事情自己做,从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的好习惯。

充分利用假期,让孩子多读几本好书,扩大自己的阅读面,增长知识,陶冶情操。按时完成学校发给每一位学生的个性化寒假作业。

下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!

xx小学

201x年1月22日

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篇1:高中感恩父母的一封信

全文共 419 字

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亲爱的爸爸妈妈:你们好!

时间真的好快,转眼间,我已经成长为一个十二岁的大姑娘了。在你们陪我度过的十二个春秋中,你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼前浮现,仔细想起来还真让人留恋。今天面我要在博客中,我酝酿已久的思绪,积蓄多时的情感,将尽情地挥洒。也许我的构思很糟糕,可带去的将是对你们最真挚的情感,最朴实的感恩

我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。女儿明白,为了我的成长,你们真的不容易。从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们无微不至的关怀。感言最深的是:人生不能重来,如果可以我会奋力拼搏,成为父母的骄傲!不过,请你们放心,以后我一定更加勤奋。虽然现在的我并不那么完美,我想你们的爱会一直支持我,那将是我最大的动力,我一定会努力提高自己的成绩,用最好成果报答你们的养育之恩。真的很感谢你们,亲爱的爸爸妈妈。

你们的儿子

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篇2:给叛逆期孩子的一封信高中

全文共 2414 字

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亲爱的看看:

你好!昨晚睡觉前,你说13岁生日和几个好朋友一起过得很开心,看到你甜甜地进入梦乡,妈妈也为你高兴,写下这封给你。

你知道吗?这段时间以来,妈妈心里一直是怅然若失,五味杂陈的。

爸爸不顾酷暑千里迢迢地赶回家,我很想咱们三人一起,在家团聚为你庆祝,可你执意要和同学们一起到外面去吃饭,美其名曰给父母留出空间。

前几天晚上,我看到你在舞蹈教室跳舞的姿势挺优美,便情不自禁地录了几秒小视频发了朋友圈。下课后我兴致勃勃地告诉了满头大汗的你,你立即火冒三丈,责怪我侵犯了你的隐私,然后拿过我的手机不顾那么多的好评毫不犹豫地删除了。我解释说只是录了背影,并且还是一排人的。你理直气壮地说:“那也不行!”

看着你拂袖而去,妈妈尴尬地站在那里,几乎想要流泪。

这是那个曾经寸步不离粘着妈妈的乖巧听话的小宝贝吗?

曾经的你,乖巧听话粘着妈妈

你四岁半,开始学跳舞时,老师表扬你有灵性,很多动作做得很到位很有感觉。受到鼓励后你更加努力,不怕苦不怕累,越跳越好,经常央求妈妈像其他家长那样在教室后面给你录下来。每当爸爸妈妈看你跳舞的录相时,你就会不厌其烦地跳给我们看。那时的你,是一只快乐的小鸟,在父母眼前欢呼雀跃。我们为有你这样聪明伶俐的精灵而满足!

你八 九岁时,妈妈的手机安装了微信,每当给你拍了美美的照片,或是你写了自己感觉不错的字,就会催促妈妈发朋友圈,然后频频去看评论。每看到一条夸你人漂亮或是字漂亮的评论,你就乐不可支,小小的虚荣心得到了极大的满足。那时的你,是一个可爱的小天使,乖乖地依偎在妈妈身边,妈妈的心里洋溢着满满的幸福!

小学六年,你一直刻苦努力。入初中一年来,你再接再厉,顶着各种压力克服了害怕数学的困难心理,每天主动练习各种几何题。对于校外的各种学习,你不辞劳苦,无论是寒假里北风呼啸冰天雪地还是暑假里烈日炎炎狂风暴雨,你都起早贪黑不折不扣去上课,回家后一丝不苟地完成作业,不浪费父母给你交的学费。

现在的你,的确长大了

亲爱的女儿,你的确长大了,终于明白许多事情,父母可以帮你;唯有学习,是你必须自己努力才可以的。与考试成绩相比,这才是更重要的进步!就像你坚持看书、坚持练字一样,想要有收获,就必须下功夫。妈妈很欣慰,也希望你始终保持这种积极向上的学习热情!

你是个勤俭节约懂得感恩的孩子,从小和妈妈一起去菜场买菜时你就会主动拎菜,回到家里你乐于当妈妈的助手,忙前忙后像个小大人,有时则静静地站在灶台边专注地看着妈妈炒菜,像一个谦虚的学徒。

每次妈妈问你想吃什么,你总是大声回答“妈妈做什么我就吃什么!”每当听到你稚嫩清纯的声音,看到你津津有味地吃着饭菜,妈妈所有的疲劳都烟消云散,只有满心的欢喜!我的孩子,你知道吗?你的这句话就是世界上最动听的语言,这么多年一直激励着妈妈乐观地生活。

你一直把妈妈当成亲密的伙伴和朋友,经常告诉妈妈白天学校里有趣的事情,向妈妈透露男女同学之间萌发的不可告人的小秘密。这让妈妈很感动,更加相信你也放心你,给你出主意并一直为你保密。同学们都羡慕你有这样通情达理开明的好妈妈,我也在心底对自己说要做你耐心的听众,分享你的快乐,分担你的烦恼!

可是叛逆期的你,表现的很不喜欢妈妈

可是,不知从哪一天起,妈妈给你买衣服买文具时,你只钟爱黑白色不再挑选五颜六色;妈妈去学校开家长会时,你会指定妈妈穿什么衣服背什么包,最后还叮嘱妈妈一定要披着头发……那个扎着满头小辫儿牵着妈妈衣角蹒跚学步的小丫头,在这两三年茁壮成长到了亭亭玉立的豆蔻年华!

与此同时,叛逆就像一颗等待萌生的种子,在你日益成长的身体深处蠢蠢欲动:

我们一起出门时,你不再让妈妈牵你的手,疾步如飞与妈妈拉开距离;偶尔妈妈想送你去上学,你也不让妈妈到校门口,说是不想让同学们看到,你这么大了还要家长送;再给你拍照时你躲着镜头不配合;做数学作业时遇到难题,你只问爸爸不再请教妈妈;听到妈妈读英语或唱英文歌,你不屑一顾说很土气……

你表现得很不喜欢妈妈,说妈妈脾气没有爸爸脾气好,说妈妈爱批评你唠叨你,说妈妈更年期提前到来了。有时你很委屈,说妈妈批评你时没有考虑你的感受,所以你就故意与妈妈对着干想把妈妈难听的话顶回去,你不想受妈妈的约束,想过自己的生活。

有几次你公然出言不逊与妈妈顶撞,像一个想挣脱缰绳的小马驹,渴望通过叛逆的行为,来向我昭示你已经长大,全然不顾妈妈这样一个敏感脆弱的小女人内心的感受!我们经常为一点小事争执不休,分歧和矛盾越来越多,友谊的小船说翻就翻。甚至,你开始说很烦我,不想和我在一起!我把你的顶嘴,你的倔强,看着是对我的不敬,气得咬牙切齿真想一巴掌扇过去!枉我我读了那么多育儿书,想要制服你还得靠吼!吼得你口服心不服。

一想到13年的含辛茹苦换来如此的局面,妈妈的心里就有种撕心裂肺的痛!

原来,是妈妈束缚了你的身心

痛定思痛,在你13岁生日之际,妈妈进行了深刻的自我批评。女儿和同龄孩子一样健康成长,有自己的思想和见解,妈妈应该为这种必然的必需的成长感到开心,而不是不成熟地失落难过。尽管我是那么怀念被你依赖的感觉,那么享受我在你心中独一无二的重要,但我也必须要接受你的世界慢慢变大,接受你叛逆的成长。孩子是妈妈生命的延续,孩子的成熟是值得妈妈骄傲的!

都说家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,孩子的问题就是家长的问题。看到你,我也就看到了自己。我教育你,也是在教育我自己。

原来是妈妈束缚了你的身心,没有给你足够的空间和足够的理解,总想通过高高在上的权威来迫使你听话,没去想越强制越适得其反,所以导致你对妈妈的感觉从崇拜一路下滑到不喜欢。这都是妈妈的耐心不够,教育方法不当导致的结果。妈妈下决心要改变!改变是痛苦的,但是我会努力,会用更加耐心、细心和用心的态度,彻底放下父母的架子,心平气和,言传身教做你的好妈妈、好老师、好朋友,陪伴你成长。毕竟,生活就是派你这个小孩来考验我的耐心,让我得道升华、进化成更好的人。我要感谢你!

看看,请相信妈妈吧!

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篇3:高中自我推荐信

全文共 654 字

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尊敬的先生/女士:

您好!同学与我想出了三年之久,尽管接触不算太多,但是他英俊的相貌,优秀的性格给我留下了深刻的印象。

同学组织能力强,乐于助人,善于合作。进入一中以来担任班级的团支部书记,从来未于同学发生过争执,尊敬师长,处处与人方便,时时笑脸待人,深得大家的尊重与喜爱。有人需要帮助他总是冲在最前面,不计较个人得失。即使老师偶尔批评他做事过于认真,因帮助别人而耽误了自己的成绩,他也总是坦然面对,有时加以解释,但从不抱怨。

同学在诸多学科中尤以英语与汉语见长,他是班级高中三年的英语课代表。他的英语口语运用自如,尤以英文文章见长,多次在学校举行的大赛上获奖。他的语文天赋在高中阶段得到极大的发展。他的阅读范围相当广泛,阅读了中外的大量书籍,这使他视野开阔,对当今的时事有自己独到的见解与感悟,对事物有自己特有的看法与认识,有时连老师不得不佩服他的理念先进,见解深刻。

同学有较强的社会活动能力与吃苦精神,是文艺晚会的活跃分子,中文标准是“学校之声”的播音员,吃穿简单,不追求奢华。有韧劲,有一种不服输的性格。他也有特点,只要是认准了一件事,就必须义无反顾的把它做好!

他热爱运动,尤其擅长足球与乒乓球,他是班级足球队的主力。他的乒乓球也不错,曾获班级第一名。坚持锻炼的他总是精力充沛,形象健康。

同学是全面发展的,有较强的适应能力和心理承受能力。作为他的师长与朋友,我感到很自豪,也很高兴将他推荐给你们学校。我相他一定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责人的青年才俊。

校长:

第一中学

20xx年4月9日

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篇4:给中国学生的第三封信作文高中生精选篇

全文共 9312 字

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此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。

一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样,迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。

我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。

成功就是成为最好的你自己

美国作家威廉・福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。”

中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲,各行各业,对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为指标。但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?

真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以,凌志军在其《成长》一书中得出的重要结论是“成为最好的你自己”。也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自己,发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人

在新浪聊天室里,当网友问我的人生目标是什么时,我是这么回答的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact),能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。”我回答这个问题时丝毫不需要思考,因为我从大学二年级起就把“影响力”当作自己的人生目标。

对我来说,人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中国创立微软中国研究院,就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。此外,当我收到一封封迷茫学生的来信,给他们写回信时,我也会想:“如何让回信有更大的影响力?”我先后公开的三封“给中国学生的信”都是如此诞生的。

马加爵也悟出了他的人生目标,只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说:“姐,现在我对你讲一次真心话,我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为了什么?……在这次事情以后,此时此刻我明白了,我错了。其实人生的意义在于人间有真情。”如果马加爵能早几个月悟出人生目标,他在做傻事前就会问问自己,充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事?这样,他可能就不会走上歧途了。

所以,无论是为了真情,为了影响力,还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新……一旦确定了人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地做出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的“崇高”,或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么,该怎么去发现自己的目标呢?许多同学问我他们的目标该是什么?我无法回答,因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标,那就是你心里。

我建议你闭上眼睛,把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来,因为不经过思考的答案是最真诚的。或者,你也可以回顾过去,在你最快乐、最有成就感的时光里,是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时,你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈,听听他们的意见。

成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣

为了成为最好的你自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的,你将会从此得到成功。

相对来说,做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜力。因此,我不赞同每个学生都追逐最热门的专业,我认为,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的“自觉”),并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

比尔・盖茨曾说:“每天清晨当你醒来的时候,都会为技术进步给人类生活带来的发展和改进而激动不已。”从这句话中,我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。1977年,因为对软件的热爱,比尔・盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学,并成为数学教授,你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2002年,比尔・盖茨在领导微软25年后,却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作――担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。虽然比尔・盖茨曾是一个出色的首席执行官,但当他改任首席软件架构师后,他对公司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了所有员工的士气。

比尔・盖茨的好朋友,美国最优秀的投资家,华伦・巴菲特也同样认可激情的重要性。当学生请他指示方向时,他总这么回答:“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这这是我能给你的最好忠告了。”

比尔・盖茨和华伦・巴菲特给我们的另一个启示是,他们热爱的并不是庸俗的、一元化的名利,他们的名利是他们的理想和激情带来的。美国一所著名的经管学院曾做过一个调查,结果发现,虽然大多数学生在入学时都想追逐名利,但在拥有最多名利的校友中,有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。

我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机,每天疯狂地编程,很快就引起了老师、同学的重视。终于,大二的一天,我做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无名的计算机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定,今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。

即便如此,我对职业的激情还远不能和我父亲相比。我从小一直以为父亲是个不苟言笑的人,直到去年见到父亲最喜爱的两个学生(他们现在都是教授),我才知道父亲是多么热爱他的工作。他的学生告诉我:“李老师见到我们总是眉开眼笑,他为了让我们更喜欢我们的学科,常在我们最喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间和金钱,远远超过了他微薄的收入。”我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱――教学。他过世后,学生在他抽屉里找到他勉励自己的两句话:“老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最爱。

那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情,你可以问自己:对于某件事,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。

如果你能明确回答上述问题,那你就是幸运的,因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案,那我只有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基・梅隆的博士班时,学校有一个机制,允许学生挑老师。在第一个月里,每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士题目“语音识别”。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到你的最爱。

我的同事张亚勤曾经说:“那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。”希望各位同学尽力开拓自己的视野,不但能从中得到教益,而且也能找到自己的兴趣所在。

成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进

找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。

首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气还是成为更好的演讲者?十五年后成为最好的自己和今天的自己会有什么差别?还是其他方面?你应尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时,我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红,上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个“开复剧场”的绰号。因此,为了实现我的理想,我给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。

其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德――勤奋、向上和毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲,而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次,决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法,他说,如果你看着观众的眼睛会紧张,那你可以看观众的头顶,而观众会依然认为你在看他们的脸,此外,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好,于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的好演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。

任何目标都必须是实际的、可衡量的目标,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前,我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网,但“多认识人”或“增加影响力”的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目标。于是,我要求自己“每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程,要这个人再介绍一个有影响的人给我”。衡量这个目标的标准是“每周与一人一餐、餐后再认识一人”。当然,我不会满足于这些基本的“指标”。扩大人际关系网的目的是使工作更成功,所以,我还会衡量“每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准中,看到了自己的关系网有了显著的扩大。

制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时要坦然接受,认真总结教训。

最后,再一次提醒同学们,目标都是属于你的,只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标,主动提升自己,并在提升过程中客观地衡量进度,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

自信是自觉而非自傲

自信的人敢于尝试新的领域,能更快地发展自己的兴趣和才华,更容易获得成功。自信的人也更快乐,因为他不会时刻担心和提防失败。

很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名,他有了自信。一个员工总是被提升,他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。

其实,自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲,反而会失去了别人的尊重和信赖。好的自信是自觉的,即很清楚自己能做什么,不能做什么。自觉的人自信时,他成功的概率非常大;自觉的人不自信时,他仍可努力尝试,但会将风险坦诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信,也不会因失败而丧失自信。

自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气

“自”信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。例如,马加爵曾说:“我觉得我太失败的,同学都看不起我……很多人比我老练,让我很自卑。”虽然马加爵很聪明也很优秀,但他从没有真正自信过。

自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚:“天生我才必有用”,“一枝草,一点露”,每个人都有自己的特性和长处,值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时,课堂上一句英语都听不懂,有一次老师问“1/7换算成小数等于几?”我虽然不懂英文,但认得黑板上的“1/7”,这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”,并送我去参加数学竞赛,鼓励我加入数学夏令营,帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己,我有数学的天分。这时,我特别想把英文学好,因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信,也帮助我在各方面取得了长足的进步。

中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程,所以老师更多是在批评学生,让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”,但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在,发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现:大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点,希望把缺点变为优点”,但他们却碰到了更多的困难和痛苦;而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点,并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好,“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上,从而获得无比的自信。

凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子:微软亚洲工程院院长张宏江说他从小就“相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人,但我还是对自己说:我能比别人做得好”;微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了108个瓶子,打破了纪录,从而获得自信。他说:“我原来一直是没有自信心的,但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验,散发着一种迷人的力量,一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己。”

自信是一种感觉,你没有办法用背书的方法“学习”自信,而唯一靠“学习”提升自信的方法是以实例“训练”你的大脑。要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成绩吗?你帮助了别人吗?有什么超出了你的期望吗?有谁夸奖了你吗?我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些“小成功”可能会越来越有意义。

有个著名教练在每次球赛前,总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让队员把最得意的比赛和一个动作(如紧握拳头)联系起来,以便使自己每次做这个动作时,就会下意识地想到得意的事,然后在每次比赛前反复做这个动作以“训练”大脑,提升自信。

希望同学们都能成为自己最好的拉拉队,同时多结交为你打气的朋友,多回味过去的成功,千万不要小看自己。

自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉

当你感觉到自信时,无论多么小的成功,你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定,这时,你需要有足够的毅力。只要你有毅力,就会像周明所说的那样,“什么事情只要我肯干,就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神,尤其当你是普通人的时候。”

有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成。这时,除了毅力外,你还需要勇气。我以前在工作中,一般的沟通没有问题,但到了总裁面前,总是不敢讲话,怕说错话。直到有一天,公司要做改组,总裁召集十多个人开会,他要求每个人轮流发言。我当时想,既然一定要讲,那不如把心里话讲出来。于是,我鼓足勇气说:“我们这个公司,员工的智商比谁都高,但是我们的效率比谁都差,因为我们整天改组,不顾到员工的感受和想法……”我说完后,整个会议室鸦雀无声。会后,很多同事给我发电子邮件说:“你说得真好,真希望我也有你的胆子这么说。”结果,总裁不但接受了我的建议,改变了公司在改组方面的政策,而且还经常引用我的话。从此,我充满了自信,不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过,你怎么知道你不能”这句话。

有勇气尝试新事物的同时,也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时,不妨想一想,你怕失去什么?最坏的下场是什么?你不能接受吗?在上面的例子中,如果总裁否定了我的看法,他会不尊重我吗?不但不会,别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且,自觉的人会从失败中学习,认识到自己不适合做什么事情,再提升自己的自觉。因此,不要畏惧失败,只要你尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应为自己的勇气而自豪。

一个自信和自觉的人,如果能勇敢地尝试新的事物,并有毅力把它做好,他就会从成功里获得自信,从失败里增加自觉。

自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听他人的评估

培养自信也要设定具体的目标,一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听,因为她的老师认为她很害羞,在学校不举手发言,我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试,但她认为只有在适当的时候,有最好的意见时才愿意发言。但是,我认为有了“最好的意见”这个主观的评估,目标就很难衡量。于是,我和她制定了一个可衡量的、实际的目标:她每天举一次手,如果坚持一个月就有奖励。然后,我们慢慢增加举手的次数。一年后,老师注意到,她对课堂发言有了足够的自信。

自信绝非自我偏执、不容许自己犯错,或过度自我中心,失去客观的立场。我有个绝顶聪明的同事,他一生认准了“我永远不会错”这句“真理”。他表现得无比自信,一旦证明他某句话是对的,他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几乎是为了自信而活着,一旦证明他某句话是错的,他就会顾左右而言他,或根本否认此事。虽然他的正确率高达95%,但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬。这个例子告诉我们,自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。

情商中的自觉有两个层面:对自己和环境皆能俱到,掌握主客观的情势。有自觉的人不会过度地自我批评,也不会天真地乐观,他们能客观地评估自己。所以,他们会坦诚地面对自己的能力极限,不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然,他们仍乐于接受挑战,但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦诚,对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖,因为他们知道你接受了教训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬,因为他们知道你不会自不量力。所以,自觉的人容易成功,也容易自信。

自觉的人不但公平地评价自己,还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白,虽然自己很自觉,但别人眼中的自己是更为重要的。一方面,别人眼中的自己更为客观,另一方面,别人眼中的自己才是真正存在的自己(“Perception is reality”),也就是说,如果别人都认为你错了,只有你自认为没有错,那么在社会、学校或公司眼中,你就是错了。所以,你必须虚心地理解和接受别人的想法,而且以别人的想法作为最终的目标。比如,我女儿可以每天评估自己的发言,但最终,只有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时,她才达到了最终的目标。

获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以,你最好能有一些勇敢坦诚的知心好友,他们愿意在私下对你说真心话。当然,你不能对负面的反馈有任何不满,否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外,在美国的公司里,还有一种“360度”意见调查,可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿名的,它往往能获得真实的意见,如果很多人都说你在某方面仍须改进,这样的说法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查,但是你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众,就是指开放心胸,切勿以井观天,局限了自己的视野。

马加爵说:“同学都看不起我。”其实,如果他有勇气向他信任的同学求证,他也许会发现自己错怪了同学,也许会发现交错了朋友,也许会证实同学确实看不起他并了解其中的原因,然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵避免悲剧的发生。

有自觉的人会为自己制定现实的目标,客观地衡量自己,并会请他人帮助评估。这样的人能持续提升自己的自信,并能避免自信发展为自傲。

快乐比成功更重要

科学研究证明:心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功,还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣,其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以,快乐比成功更应成为我们的最终目标。

快乐的第一步:接受你的父母、环境、自己

不快乐的人总对一些无奈的事生闷气,不喜欢自己、父母和老师,不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事,我希望同学们能学会坦然地接受它们。

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篇5:高中作文给妈妈的一封信

全文共 1590 字

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敬爱的妈妈

您好!许多话埋藏在心中却无法开口,话到嘴边欲言又止,借这个机会,真想一吐为快。

“断了的弦,再怎么连,我的感觉你一定不懂。你的转变像断掉的弦,再怎么接应都不对,你的转变我能够分辨……”曾几何时,我觉得这就是对我们之间代沟最好的诠释。叛逆的我渴望毫无束缚的自由,希望能像飞鸟般挣脱您的怀抱展翅翱翔,我很清楚您不会放纵我的任性,可很多时候我却喜欢和您对着干,做的不少让您伤心的事。往事如昔,我为它建立了文件夹,保存在我的脑海中,每一次的点击都如昙花一现,一闪即逝。回想从前,过马路时您会拖着我的手;在我失眠的夜晚您会讲故事哄我入睡;上学前您会一遍一遍地叮嘱我过马路要小心……可是随着年龄的递增,您不再对我嘘寒问暖了,取而代之的是严格的管教。

还记得那晚和您争吵后,我摔门而去,却茫然不知该往何处,坐在门前的平台上,千言万语还来不及说,我的泪早已泛滥成河……除了风声,我只听到自己的啜泣声,整个世界静得好像只有我一个人存在,风凛冽地刮着,似乎也在讥笑我的愚蠢行为。时间如细雨,一滴滴的飘落,我多么希望那扇门能在下一秒为我敞开,可是我的希望一次又一次地破灭,才发现自己是多么的微不足道,没有我,秒针依然会走动,没有我,地球依然会转动,并不会因我作任何改变。我知错了,我后悔了,可又放不下那所剩无几的自尊,知道爸爸回家把我领进门…… 来源:高考网wwW_GXEduW_com

很多时候,我多觉得您不再像以前那样疼我了,千万次心与心的撞击,千万次的叩问,得到的只有:“你已经长大了。”我不解,这其间有什么必然的联系吗?还记得我问过您,如果爸爸不回来,您是否永远也不会叫我进屋,我得到的答案是肯定的。我一直以为您和我一样,是有碍于面子,直到那天您告诉我:“是你有错在先,如果我稍作让步,那就证明我对你的错误给予肯定,那样你永远也不会意识到自己的错,只会任其泛滥成灾。”那一刻,我释怀:不同年龄阶段,您有不同的教育理念,不是以为您不爱我,而是您想更爱我。

这一点,自从我上了高中更深有体会,洗衣服、值日都难不了我,我也不用整天为扣分的事提心吊胆,蓦然发现,您一直要求我“自己的事自己做,要么不做,要做就要做到最好”,为的只是替我往后的人生铺平道路,之前的埋怨也早已烟消云散了。

还记得您曾打电话来宿舍说您前几天出了车祸,胸口一直在痛,检查过了,吃了药觉得好些才敢告诉我,当时我才想起您前几天打电话来,语气和以往截然不同,可我却误以为您刚睡醒而没有过问。我是多么的懊恼,在您最虚弱最需要我关心的时候,您反过来关心我,而我不但没有在您身边,而且察觉不出您的异样。我联想到了您出车祸的情景,一个个惨不忍睹的镜头如放电影般在我的脑海中极速回放,画面定格在您流着鼻血,浑身淤青的那一幕。您之后说的话我一句也没听进去,放下话筒,泪水如决了堤的洪水,肆意浸没着我。您处处为我着想,而我却总让您生气、难过,我是多么的不孝!如今才觉悟,才来忏悔,才想到要好好地关心您,会不会太迟了?

寻寻觅觅,只为寻求一个答案,醒来时,我才发现我的任性伤害了身边所有爱我的人,自己也遍体鳞伤。终于懂得了一个道理:爱,只是一种感觉,你感觉到了,便是拥有!这份爱一直潜藏在我身边,不曾离开。固执的人喜欢看前面,聪明的人喜欢看两边,爱其实就在身边,只要你歪一歪头。之前的我是多么的愚昧无知!而今,我终于明白了:这份爱一直如影随形,孰不知它一直被我踩在脚下,还竟与食马者一样发出“天下无马”的感慨。妈妈,我从一出生就只是个单翼天使,没有您的依偎就难以飞翔。我知道我的反叛让您鬓上添霜,您生气过、伤心过也失望过,对不起,我知道错了,您能原谅我,接受我最诚挚的道歉吗?

听过这么一句话:“每个人的心灵都是一道门,把门打开,光亮就会进来。”妈妈,我愿意打开我心灵的大门,欢迎您走进来!

此致

敬礼!

您的女儿:xx

20xx年x月

[高中作文给妈妈的一封

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篇6:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 716 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

我是您的小孙子花喜鹊,我很想念你们,盼望着你们从远方飞回来。家乡变了,一切都变了。

以前,我从县城上空飞过,刺耳的汽车喇叭声让我的耳朵特别难受,马路两旁几乎没有树木,连一个休息的地方都没有,垃圾也多,一刮风,塑料袋,树叶,尘土满天飞,我都不敢出门。如今,马路打扫得干干净净,洒水车不时地驶过,路两旁也栽上了树木,种上了花草,碧绿的青草和花朵的香味伴着泥土的气息,可好闻了。垃圾住进了垃圾桶,汽车变成了环保车,再也不排放那呛鼻的气味了。

奶奶,就连乡村也发生了巨大的变化。记得那一次,妈妈带着我飞经蓝河,哎呀,蓝河里没有了水,满河道尽是垃圾,臭气熏天,我差点喘不上气,从空中掉下来。我赶紧屏住呼吸,逃离了那里。现在可不一样了,村里都铺上了水泥路,每隔一段距离就会有一个垃圾桶,路上的垃圾已经完全没有了踪影,路旁丛生的杂草也成了一行行树木,一片片花草。蓝河里也是忙忙碌碌的人影,听他们说,清理垃圾,修缮河道,还要往河里引水呢!现在我飞到哪里,都会有花的芳香,有草的气息,真是让鸟儿们心旷神怡。

奶奶,您还记不记得带我去的眼明寺,杂乱丛生的野草,加上垃圾的陪伴,我是真不愿意去那里。而现在所看到的眼明寺,树木成行,繁花满山,已经成了人们留恋的风景区了,我和爸爸妈妈也经常飞到那里玩耍呢!

奶奶,您没看见,家乡的天不是以前灰蒙蒙的了,天变蓝了,像晶莹发亮的蓝宝石,朵朵白云好似仙女们的白纱,又好像孩子们喜欢吃的棉花糖,让我百看不厌。飞在天空中,我是多么开心啊!

亲爱的爷爷奶奶,家乡是这样美,我们的邻居黄鹂、杜鹃都从外地回来了。你们也不要背井离乡,流浪在外了,重返家园,安享晚年吧!

盼你们回来!

您的孙子___

20__年6月1日

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篇7:致高中家长的一封信

全文共 934 字

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尊敬的家长

高二做为高中阶段的分水岭,在高考中具有战略意义,我们来分析下高二的重要性,为什么要在暑假进行高一升高二的衔接。

一、高二的成绩将决定高三的走势。

高二学习任务重,体现在学习难度大幅加大,学习内容大幅增多,高二成绩好的同学,除成绩上的体现外,更深层次的体现在心智的成熟、体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本上决定高三的走势。

二、高二成绩将决定高三的节奏。

高二的成绩好,将使自己在高三的复习中游刃有余,既可紧跟老师又可在暑假全力备战竞赛,自己完全把握节奏,形成学习上的共振,步步向前。反之,极易造成患得患失,顾此失彼,陷于两难,影响士气,令高三步履蹒跚,难有喘息之机。

三、高二的成绩将决定高三的心态。

高二的成绩好,说明整个高中阶段的新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面影响,反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。

四、高二的成绩将决定学生在高校自主招生的中的处境。

高三上期学校将会根据高二下期成绩和高三入学考试成绩推荐学生参加高校自主招生,按惯例,成绩排名前15名才有资格获推荐名校。

那么,既然高二的学习如此重要,高一升高二暑假衔接就是奠定高二起跑线的一次重要学习。

华北星金牌名师

数学

张老师,九中高中数学资深高级教师,高考数学命题研究员。任教高中数学18年,其中任教高三达12年,参加6次高考阅卷,近10年浅心研究高考数学试题。自主汇编《高考数学120》注重对学生思维训练、优化解题方法、传授解题技巧。

英语 胡老师,七中教研组组长,教学经验丰富,授课风格沉稳且不乏幽默。高中英语多次获得学校优质课大赛一等奖,所带班级在本校调考成绩中排名前三。

物理

刘老师,九中教研组长,从事高中物理教学20年,有丰富的教学经验,带过九届高三毕业班,其中两届理科重点实验班所带学生物理竞赛多次获一、二等奖,多名学生物理高考近满分。

化学

严老师,华北星教育集团教学顾问,特级教师,资深教育专家,北大附中考试研究中心主任。30多年化学化学教学经验,24年阅卷教师,并多次担当化学阅卷大题组长和总组长,省级学科带头人,省级教研员。多年来致力于命题趋势研究,著有《化学解题技巧》一书,创造了所教学生化学满分率50%以上的“神话”。

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篇8:给段老师的一封信高中生作文

全文共 972 字

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尊敬的段老师

您好!

时光流逝,转眼间,我离开母校已经四年了。在这四年里,我从来没有忘记您对对我的帮助与鼓励。虽然您只教我短暂的三年,但是记忆却满载。每一次经过您的教导,每一次看到亮着的灯时,我的内心总有一种无言的感动。

还记得吗?在那短暂的三年里,每次当我伤心痛苦的时候,我总会把心里所想的写在日记里向您倾诉,您都会帮助我;当我因考试不好而内心痛苦时,也是您在给我最大的帮助和安慰......

记得有一次月考,我考了91分。一天早读课发卷子,您看到比我成绩好的同学不该丢的分丢了而批评他们,当您走到我面前,看到我也是在简单的题上失的分,却亲切地告诉我:“考得不错,继续努力,在基础知识上还要多下功夫,”我点了点头,您便笑着走开了。老师,是您的鼓励让我充满了自,是您的鼓励让我在学习上找到了快乐。还有一次,因为我考试没考好心里难受,卷子刚发下来我就把试卷揉成了卫生纸的形状。下课后您有把试卷收了回去,您拿着我的试卷呆呆的看着我,顿时我便低下了头。事后我在日记里向您说明了原因,您却告诉我:只要尽自己最大的努力就行。在初三的最后一段时间的一节语文课上,我迟到了很长时间,半节课过去了,我才慢腾腾的走到教室门口,这时您正在讲课,我推开门直接就走进了教室站在讲台前,您走下讲台轻声问我:“怎么了?”我小声的说:“没怎么,”说完您沉默了一会儿就让我回到了座位。

老师,以您的脾气应该让我站一节课,而您却没有。老师,谢谢您对我的宽容与默默的关心。在最后一节课上,您说了很多关于离别的话题,我心里非常难受,最后您让我们唱了《水手》这首歌,我看着您﹑含着泪唱完了这首“离别”歌。

现在,每当我听到这首歌,心里都会有一种说不说不出的难受,都会想起最后一节语文课的情景,想起您曾经给我说过的话。前段时间的高考期间,您用自己的微笑不断的给我鼓励,是我对高考拥有了信心。老师,谢谢您能理解我,谢谢您帮助我,谢谢您能在我最痛苦的时候开导我,谢谢您给我信心和勇气,谢谢您让我变得更坚强。在我上高中的这三年虽然很少与您见面,但您对我说过的话我从来都没有忘记。

我是多么希望您能看到这封信,我真的很想念,想念曾近三年的语文课。我希望能看到您的回信,我最希望的是我们能从这封信起能常常联系。离别了四年,在这四年里发生了太多太多,从而我也改变了很多,但永远不变的是我对您的感恩与想念!

此致

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篇9:高中生自我推荐信

全文共 1997 字

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尊敬的老师:

您好!

我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。(莲山课件自荐信)

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。

我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

此致

敬礼!

自荐人:

20XX年XX月XX日

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篇10:写给未来男朋友的一封信高中

全文共 823 字

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未来等我的那个你:

我不知道你叫什么,也不知道你长得怎么样,更不知道我会在哪个时刻哪个地点遇见你,但我相你是可以给我依靠给我安全感的。在我十八岁的这个时候,我愿意提笔给你写一封信。我不愿意把它称作情书,不要问为什么,我就是不想。

我是家里的独生女,所以在某些方面我是很自私的,希望你可以容忍我的小脾气,但是千万不要太宠我,不然我会变得连自己都不认识了。我期待在你面前可以撒娇可以哭可以闹,然后你可以陪着我抱着我说一些让我破涕为笑的话,但是没到那个时候,我也不知道什么话可以让我破涕为笑。

我还希望你是个很懂浪漫的人,因为我是很注重感觉的人。可惜的是我不是一个很会表达自己需求的人,如果你问我想要什么而我却没有回答的时候,你千万不要以为我在故意为难你,只是有时候我也不知道自己喜欢和需要什么。但你要相信你送的东西我都会喜欢的,因为我在意的不是东西而是那种感觉。我是一个没有主见的人,所以有时候你必须给我拿主意,我会很喜欢你霸气的样子。但你不可以说一不二,不然我会厌烦你的。你忙的可以不接我电话,但要回短信告诉我原因,因为我不喜欢等待和猜测的感觉。

这时的我是不会做饭的,也是懒于做家务的,或许到时遇见你的时候我会很乐意去学这些东西的吧,为你。我相信这样会很棒的,尽管我还没有经历过,因为还没有遇到你。但我觉得为了一个喜欢的人去学一样东西会有很幸福的感觉。

我会很信任你,所以你在我面前面对很多事情都没有必要百口莫辩。我是很愿意听实话的人,我也很愿意站在你的角度去考虑,所以我也基本不会对你撒谎,也希望你可以理解我懂我。我们之间可以有秘密,只要不触及我的底线就可以,不然后果是什么我也不知道。

“我喜欢你”这句话比“我爱你”更能令我感动。因为前一句话能够让我有恋爱的感觉。这算不算矫情,应该算吧,反正我就这样,所以你要懂我。

你没有出现之前,我在努力让自己变优秀,因为我感应到你也在变优秀,我得跟上你的步伐,不然你出现的时候,我会被淹没在人海。

同样也在等你的我

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篇11:高中给妈妈的一封信

全文共 1556 字

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敬爱的妈妈

您好!许多话埋藏在心中却无法开口,话到嘴边欲言又止,借这个机会,真想一吐为快。

“断的弦,再怎么连,我的感觉你一定不懂。你的转变像断掉的弦,再怎么接应都不对,你的转变我能够分辨……”曾几何时,我觉得这就是对我们之间代沟最好的诠释。叛逆的我渴望毫无束缚的自由,希望能像飞鸟般挣脱您的怀抱展翅翱翔,我很清楚您不会放纵我的任性,可很多时候我却喜欢和您对着干,做的不少让您伤心的事。往事如昔,我为它建立文件夹,保存在我的脑海中,每一次的点击都如昙花一现,一闪即逝。回想从前,过马路时您会拖着我的手;在我失眠的夜晚您会讲故事哄我入睡;上学前您会一遍一遍地叮嘱我过马路要小心……可是随着年龄的递增,您不再对我嘘寒问暖,取而代之的是严格的管教。

还记得那晚和您争吵后,我摔门而去,却茫然不知该往何处,坐在门前的平台上,千言万语还来不及说,我的泪早已泛滥成河……除风声,我只听到自己的啜泣声,整个世界静得好像只有我一个人存在,风凛冽地刮着,似乎也在讥笑我的愚蠢行为。时间如细雨,一滴滴的飘落,我多么希望那扇门能在下一秒为我敞开,可是我的希望一次又一次地破灭,才发现自己是多么的微不足道,没有我,秒针依然会走动,没有我,地球依然会转动,并不会因我作任何改变。我知错,我后悔,可又放不下那所剩无几的自尊,知道爸爸回家把我领进门…… 来源:高考网wwW_GXEduW_com

很多时候,我多觉得您不再像以前那样疼我,千万次心与心的撞击,千万次的叩问,得到的只有:“你已经长大。”我不解,这其间有什么必然的联系吗?还记得我问过您,如果爸爸不回来,您是否永远也不会叫我进屋,我得到的答案是肯定的。我一直以为您和我一样,是有碍于面子,直到那天您告诉我:“是你有错在先,如果我稍作让步,那就证明我对你的错误给予肯定,那样你永远也不会意识到自己的错,只会任其泛滥成灾。”那一刻,我释怀:不同年龄阶段,您有不同的教育理念,不是以为您不爱我,而是您想更爱我。

这一点,自从我上高中更深有体会,洗衣服、值日都难不我,我也不用整天为扣分的事提心吊胆,蓦然发现,您一直要求我“自己的事自己做,要么不做,要做就要做到最好”,为的只是替我往后的人生铺平道路,之前的埋怨也早已烟消云散。

还记得您曾打电话来宿舍说您前几天出车祸,胸口一直在痛,检查过,吃药觉得好些才敢告诉我,当时我才想起您前几天打电话来,语气和以往截然不同,可我却误以为您刚睡醒而没有过问。我是多么的懊恼,在您最虚弱最需要我关心的时候,您反过来关心我,而我不但没有在您身边,而且察觉不出您的异样。我联想到您出车祸的情景,一个个惨不忍睹的镜头如放电影般在我的脑海中极速回放,画面定格在您流着鼻血,浑身淤青的那一幕。您之后说的话我一句也没听进去,放下话筒,泪水如决堤的洪水,肆意浸没着我。您处处为我着想,而我却总让您生气、难过,我是多么的不孝!如今才觉悟,才来忏悔,才想到要好好地关心您,会不会太迟?

寻寻觅觅,只为寻求一个答案,醒来时,我才发现我的任性伤害身边所有爱我的人,自己也遍体鳞伤。终于懂得一个道理:爱,只是一种感觉,你感觉到,便是拥有!这份爱一直潜藏在我身边,不曾离开。固执的人喜欢看前面,聪明的人喜欢看两边,爱其实就在身边,只要你歪一歪头。之前的我是多么的愚昧无知!而今,我终于明白:这份爱一直如影随形,孰不知它一直被我踩在脚下,还竟与食马者一样发出“天下无马”的感慨。妈妈,我从一出生就只是个单翼天使,没有您的依偎就难以飞翔。我知道我的反叛让您鬓上添霜,您生气过、伤心过也失望过,对不起,我知道错,您能原谅我,接受我最诚挚的道歉吗?

听过这么一句话:“每个人的心灵都是一道门,把门打开,光亮就会进来。”妈妈,我愿意打开我心灵的大门,欢迎您走进来!

此致

敬礼!

您的女儿:xx

20xx年x月

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篇12:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 511 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

已经有一年没有回牛泉看望您们了,我很想念您们,也很想念老家。您们的身体还硬朗吧?牛泉的变化大吗?我真想回去看看。您们已经有4年没来莱芜了,莱芜的变化可大了。还记得那个菜市场吗?就是我家门前那条又窄又长得南北土路,小汽车都很难过。

记得您们上次来的时候是20__年,周围都是些简陋矮小的棚子,每天上下班的人们从这个马路上通过,加上来往的车辆、行人,显得十分拥挤,雨天更是让人受不了,路面变的泥泞不堪,路两边被商人倒出来的垃圾,发出难闻的气味。我至今还记得奶奶上街买饭,正赶上下雨,结果回来的时候,两只鞋里都灌满了脏水。这些问题,市政府领导看在眼里,急在心里。__年,领导拆迁了马路旁的民房,建造了一处又宽敞又明亮的“吴花园菜市场”,把路两旁的商人都安置了进去,然后把这条土路修成了宽宽的大马路。现在,来来回回的车辆在马路上奔跑,行人们也在行人道上悠闲地走着,给人们带来了很大的方便。

现在,随着莱芜市开始对污水河进行综合整治规划,我们家旁的青草河被拓宽取直改造和河道清淤,并在河两旁植上了绿树,到处充满了生机。爷爷奶奶,寒假的时候,您们来这儿玩吧,好吗?

祝您们健康长寿!

您们的孙女:___

__年11月6日

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篇13:高中家长给老师的一封信

全文共 2008 字

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敬爱的老师们:

新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以前的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,

因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有用心的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会完美一天的愉快情绪

我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。

我自我也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自我也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆透过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每一天自我看书给自我补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?

我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我必须是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我这天最后改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我以前理想的破灭。

我一向记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是十分有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此能够想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师,您要明白您不是普通的人,您能够点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的职责重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个职责重于泰山的职业!

老师,也许您感到压力很大,也许您认为自我只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都十分理解。然而,您选取了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的职责是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自我,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的期望!

我们期望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也明白每个学生都期望成为老师眼中的好学生,期望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生必须会更优秀,会更给您争光添彩。

亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请理解您的学生和以前的学生诚挚的敬意!

孩子家长

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篇14:写给妈妈的一封信高中作文精选

全文共 381 字

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亲爱的母亲:

您好!

妈妈,我已经懂得了母爱,母爱是无私的、伟大的。这个世界上谁没有感受过母亲的爱,谁没有体会过母亲的关怀?我也拥有着时时刻刻惦记着我,关怀着我的人,这就是您我亲爱的妈妈!

稀饭+鸡蛋=母亲的爱,妈妈您还记的吗?我小时候不爱吃鸡蛋,但为了我的健康您用煎,炸等各种方法让我更加健康。

在我生病时,您总是给我了无微不至的照顾,让我不再难受。每当这时我总是很心酸。因为你们为我付出的太多太多了。就是这些让我由衷感到母亲的伟大。您总是怕我饿了、累了。一但被你察觉到了总是会来帮我解决。让我能够“养尊处优”。后来,我终于明白你们对我的爱:自己再累也不会让我受苦。

有人说:母爱如诗,母爱如歌。我要说:一首小诗怎么能写完母爱,一支乐曲怎么能唱尽母爱,一幅图画有怎么能画出母爱?千言万语汇成一句话:妈妈,我爱你!

工作顺利,身体健康!

您的女儿:王思琪

20__年3月30日

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篇15:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 1079 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!你们回去那么久,知道我有多想你们吗?我有一大堆话要跟你们讲。前两天,你们一直叫我回老家玩,可我都推了,这并不是因为我不想回去,而是……而是我怕你们累着了!我知道你们爱我,我也是看在眼里,藏在心里了。

伟大的亲情太多了。读书累了,递上一个削好的苹果,是亲情;心情不好时,爷爷奶奶抚慰我,逗我开心,是亲情;考试考砸了,外公外婆说一句再接再厉,是亲情……亲情是天空般高远,大海般深邃,说上几天几夜都没完……

就先说说这件事吧……那时我还在老家上学,每天上学时你们总是准时站在阳台上,等着我。有时我晚出门了你们照等不误。好象看我上学比什么事都重要。你们等啊等,直到我出现时你们带着灿烂的笑容,向着我死命的招手,直到看不见我为止!还记得有一天,我突然病了,没去上学,你们就在阳台上一直等着我出现!最后没等到,你们就知道今天我出事儿了!立马,“22372478”提起电话就打。等到知道我病了,你们又马不停蹄地赶到我家,(还好家离你们那不远)看到了我,慰问了几句才肯罢休!

还有,每次都会做一些很好吃也很希奇的东西,到每周六、周天就拿一大堆出来让我品尝。有时,爷爷会等不急,就在我放学时拿下来给我,有时叫我在家楼下,他拥有趣的方式————用鱼竿掉下来给我!如果我说了一句:“好吃!”那可不得了了。他会每次都做,而且做很多,很多。而奶奶,只要让她听见我准备去她那边住,奶奶会高兴半天!然后就开始布置我睡的房间,最可爱的是连布娃娃奶奶都帮我准备齐全。

许多事都过去很久,如今我和爷爷、奶奶“相隔两岸”,但这爱还是没变。偶尔回去一两次他们会忙不过来的,满大街的找我爱吃的食品。这就是我拒绝回去的理由。最明显的事:有一次,妈回去办事,我也顺道回去,爷爷奶奶得知后急得像热锅上的蚂蚁,忙地七手八脚的。而且当时是个大热天!

你们别以为爷爷奶奶只会这样的溺爱我,在学习方面,他们更关心。常常打电话问学习情况,特别是成绩。当我考试考不好时,他们一面担心,一面安慰我、鼓励我,不让我气馁。常常唠叨着:“不懂得题目一定要弄懂!上课一定要专心听!做题一定要认真……”有时我会听烦掉,想跟爷爷奶奶斗嘴。现在想想,我真不懂事儿。俗话说的好:不听老人言,吃亏在眼前!

伟大的亲情太多太多,就像海边不起眼的波浪,数也数不清,一波刚落,一波又起……

伟大的亲情如沁人心脾的甘泉,感受甘泉,我们的内心变得清澈明;亲情如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变的纯净有宽敞;亲情如一首甜美的摇篮曲,感受歌曲,我们的内心变的无比亲切与欣慰……

千言万语,这时候也不知怎么说,只有三个字想说:“谢谢您!”

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篇16:以垃圾短信为话题的高中英语作文

全文共 1010 字

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With the increasing use of cell phones, spam message has become a heated problem. According to a survey, on average, people receive about 40 pieces of spam message per month. Spam message can disturb, confuse, or even threaten people at any time.

Generally, there are two tesons for the spam epidemic. On one hand, due to the face that text message is a comparatively cheap channel, many companies take advantage of it to advertise their products or servies. Whether people are willing to receive the message is neglected. On the other hand, those holding lots of imformation on cell phone users sell the information and make money our of it.

To solve the problem of spam message, people should make joint efforts. The government should set up laws to severely punish the illegal advertisers and those who disclose information. Cell phone researchers and developers should upgrade the products and enable them to delete the spam automatically. Should people ace together, they will be free from the spam message.

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篇17:高中毕业感言:给学弟学妹的一封信

全文共 1237 字

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导语:高中生活即将结束之际,你有什么想对学弟学妹们说的吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

本次英语书面表达题要求学生在高中即将毕业之际,用英语给自己的学弟学妹们写一封。信中应包括以下内容:一、高中三年的收获。二、在此期间你的不足之处或遗憾。三、大学生活即将面临的挑战。四、对高一高二学弟学妹们的建议。注意词数150左右,开头与结尾已经写好,不计入总词数。

Dear schoolmates,

As I am graduating, Id like to write this letter to express my feelings before leaving school. As for me, it is the school life that colors my daily life. During the three years, I had a good time with teachers and classmates who were in favor of me. Besides, there is no doubt that I achieved lots of knowledge and skills which are good for my future study.

Nevertheless, there are also some things that I regret about. For instance, wasting too much time playing computers, I spent a little time in studying. Moreover, I regret arguing with my friends when I was in a low spirit.

Gone are the days when I studied in high school. Needless to say, there are many challenges in university where I will start my new life. Therefore, I should make every effort to study in university.

【参考译文】

亲爱的同学们,

在我毕业的时候,我想写这封信来表达我在离开学校之前的感受。对于我来说,正是学校生活给我的生活带来了色彩。在这三年里,我和老师和同学们相处得很愉快,他们都支持我。此外,毫无疑问,我获得了许多知识和技能,这对我以后的学习很有好处。

不过,也有一些事情,我很遗憾。例如,浪费太多时间玩电脑,我花了一点时间学习。而且,我很后悔和我的朋友在我情绪低落的时候吵架。

我在高中学习的日子一去不复返了。不用说,在大学里有许多挑战,我将开始我的新生活。因此,我应该尽一切努力在大学学习。

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篇18:写给妈妈的一封信高中作文精选

全文共 604 字

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亲爱的妈妈

您好!

谢谢您给我无尽的爱,让我永远心存感激。俗话说:“有妈妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。”虽然我们之间有时会吵吵架、闹闹别扭,但是,在成长路上有您的陪伴,我真的感到非常的骄傲。

妈妈,您还记得吗?那天您加班到很晚,外面已经伸手不见五指,您拖着疲惫的身体回家。我看见了您上了一天的班,又疲倦、又忧郁的样子,看在我的眼里,更是让我觉得非常的难过。可你一放下包,又开始忙碌了。你拿着拖把拖地,豆大的汗水从您的额头滚落下来。虽然那天很冷,但我的心却暖烘烘的。您这样没日没夜地工作,还要回来做那么多的家务,您都是为了这个家呀!妈妈,我决定以后要多帮助您分担一些家务活,让您稍微轻松一些。

妈妈,虽然您很勤劳,但是,您也有一个缺点一一爱玩手机。

有一次,您一边走楼梯,一边在玩手机,我真担心您会摔倒。还有一次,您在客厅看电视,我叫了您一声,您没理我,我又大声叫了您一声,您还是没理我。我以为您晕倒了,就连忙跑到客厅一看,天哪,您居然在埋头玩手机,并且已经玩得“走火入魔”了。我真心希望您能放下手机,多陪陪我,不要老是玩手机,这样对您的眼睛和颈椎都不好。

时间老人一挥魔法棒,就从我们的眼前溜过,十五年了,您养育了我十五年,我想对您说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

现在已经是初冬了,水仙已悄悄开放,我要摘一朵芬芳飘逸的水仙送给您一一我亲爱的妈妈。

祝妈妈身体健康,越来越漂亮!

您的女儿:___

20__年11月4日

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篇19:家长给上高中的孩子一封信

全文共 1584 字

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__:

进入高中后,你的生活翻开了新的一页。三年的高中生活会影响、改变甚至决定你未来的人生!人生是分阶段的,每个阶段都有不同的主题,而高中时期的主题只有一个字——“学”。学习知识,学习生活,学习做人。

要有一个规划。规划是计划,也是你的目标理想。你已经16周岁了,已经具备一些基本的判断力和承担力,你要开始为你的所作所为担当负责。未来会怎样,你想要一个什么样的未来?我想你也不止一次的思考过。我想说的是,首先要规划好高中三年如何度过。每一天,每一年,早晨醒来考虑一下我今天要做些什么,晚上躺在床上想想今天的计划实现了没有。

记住,今天的事情今天做,做就要做完美。当你确定了你的目标和想法后,就要快速行动,从现在开始,从今天开始,围绕你的规划持之以恒。“日日行,不知千万里;时时做,不觉千万事。”孩子,如果你希望自己的名字在成绩的花名册上排在前面,就赶快加紧努力,持续不断的努力吧!

要把握好时间。时间对每一个人来说都是公平的,时间不会等着你,也不会因你而增加或减少一秒钟。刚上高中的时候,你曾告诉我“高中三年拼了”,拼的是什么?我觉得拼的就是时间。大家都在学,你的基础本身就弱,你想追上、超越他人,唯一的就是要比别人牺牲更多的休息时间。初中的时候,就曾告诉你,要少睡一会、少玩一会,多看一点、多学一点,你没有很好的坚持,浪费了大量宝贵的时间,也导致了你的成绩一直不佳,所以高中期间一定要接受教训,不要再重蹈覆辙。当你学习倦怠的时候,你就提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报,“不怕苦,苦三年;若怕苦,苦一生”。

要主动学习。我也知道学习是很吃力的。也许学习并不是你一天中最愿意要做的事情,但是为了你的理想,你必须要学,必须主动地学。要注重语数英的学习,这三门功课是基础,也是高考能提高自己成绩和别人拉开距离的重中之重。如何去学?我觉得上课的时候一定要跟着老师的思路走,这很重要。老师在课堂上讲授新知识的时候一环接一环,环环紧扣,此时你如果注意力不集中,思想开小差,你就不了解这个知识点的来龙去脉,就会“知识短路”。

自习的时候,更要集中精力,提高效率地把当天所学知识点认真地过一遍筛子,查缺补漏,确保当天学过的知识当天消化、吸收,不要留任何的“结”。高一刚开始,学的还不算多,静下心来,梳理梳理各科知识点,把结解开。试想,如果结节相连,这些知识将会成为你体内的“结石”,不能再消化,让你难受甚至痛苦三年。要利用点点滴滴的时间,例如早晨早起会、晚上晚睡会,节假日自觉学会等等,把一个阶段所学回顾一下,让知识永远围绕你转,不偏离你脑子这一轨道,只有这样才能考出一个满意的成绩。

要学会做人。做人是一辈子的事情。要永远怀有一颗感恩的心,在你成长的每一天,你的父母、老师、同学,还有其他关心你、爱护你的人,给你提供了大量的无私的帮助,让你逐渐长大、走向成熟。不要迷“走自己的路,让别人去说吧”。人不是生活在真空,你只是社会的一分子,做什么都要三思而后行,哪怕一时冲动去干了什么,你可能侥幸,但一定要记住,做任何事都会有代价,万不得已,要以最小的代价换取最大的利益。

要多听听父母的话,因为他们最无私地爱着你,尤其是你的妈妈,她把全部精力都倾注在你身上,不求报答,但是你绝不能让她委屈地为你流泪,要让自己成为父母快乐的源泉、引以为豪的资本;要多听听老师的话,因为他们最期望自己的学子能考出一个好的成绩,迈向一个理想的大学,记住,成绩是报答老师最好的方式。

儿子,现在的你可能非常反感我的喋喋不休、我的婆婆妈妈,一如我年少时反感你爷爷、奶奶教育我上进。可怜天下父母心,因为有了你,我明白了当初的自己叛逆,也体谅到了父母的不易。我不会怪你的年轻不懂事,也不会怪你的不听话,我会陪着你,一直陪着你慢慢长大,一直到我老去的那一天。

最后,愿你进步天天,快乐秒秒!

写信人:

日期:

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篇20:给刘老师的一封信900字高中作文

全文共 865 字

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尊敬的刘老师

您好!

感谢您在百忙之中拨冗阅读我关于学习计算机基础这门课的心得体会。厌烦远航,赖您东风之力!我是咱们班级里的***。

经过了几个周的学习,虽然说课程并不多,与老师您见面的机会也并不会很多,但确确实实从您这学到了不少东西,我想这对我以后的生活及工作都有极大的帮助。

关于计算机基础这门课,我相许多学生如我一样都是才接触不久,表现在外的就是对计算机知识的茫然和在操作计算机时的无措。不过在您的悉心指导下,如今的我们都已经对计算机有了初步的认识,也明白了计算机不仅仅是有着播放器和打字的功能的,原来它是那么的神奇,功能之强大让我们瞠目结舌。

首先,我们是学习了计算机知识的理论课,给我印象最深刻的是这些课程中二进制数与十进制数的转换,当然还有其他的进制数。之所以对这些有很深的印象,那是因为以前学过。好像我们对已知的信息的接受能力和记忆能力是最高的一样,接受新知识总是让人费神。

其次,实践课,我们学习了WORD文档的制作和数据库的制作,上一节课我们又学习了 PPT的制作方法。说实话,以前有老师给我们上多媒体课时,那些幻灯片的来源是我们学生特别感兴趣的事,有的说那是学校发给老师的,老师就会照本宣科,当然不久我们也知道了那些幻灯片是老师自己制作出来的。当时我们是特别稀罕那些幻灯片的,我敢说如果谁会制作这些幻灯片的话,一般在我们那我们就会觉得他特别有能力。而现在,我也是可以制作幻灯片的了,自然我就十分的兴奋。

然后我是有些话要说的,其实我上过这么多节课之后,我发现我虽然学到了这么多东西,但依然有一种空虚感,这给我并不充实的心理作用。我明白,这并不是我有心理疾病,也并不是没学到东西,而是我暂时觉得理论课程的那一段真的是用处不太大。我也明白,理论指导下或许才能开始实践,但这都是要灵活运用传授理论知识的方法的,一般授课的方式我觉得已经可以逐步淘汰了,因为在课堂上几乎没有多少人是认真听讲的,包括我在内。我只是提出一个建议,希望理论部分可以用考试的方法让学生加深印象。

最后,祝愿刘老师身体健康、心情愉快、工作顺利、万事如意。

此致

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