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我身边的雷锋作文合集四篇 作文(实用20篇)

导读:雷锋,一个全心全意为人民服务的人。雷锋,一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人,是天使的化身,来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人,使他们顺利度过难关但却从来不求回报,即使自己再苦再累,也是优先他人。

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学雷锋做好事作文300字

全文共 289 字

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礼拜二的下午一点半,我和爸爸走在去学校的路上。走到凤城派出所附近的时候,突然,我发现前面的标识牌倒了。我想起来最近老师给我们讲的一个雷锋叔叔的故事,我觉得我应该做点什么……

正当我跑过去的时候,爸爸说:“蛋蛋,别乱跑,赶紧的,去学校呢。马上迟到了!”可是,我没有听爸爸的话,还是跑到派出所门口的绿化带上,想把倒在地上的标识牌扶起来。可是风好大,我举不动啊!正当这个时候,我发现标识牌一下子轻了好多,回头一看,原来是我爸爸过来帮助我,我们一起把牌子扶起来了。

我们扶起来就走了,爸爸并没有表扬我。但是,爸爸的目光充满了赞赏,他用大手牵着起我的手,我感觉到很大的力量。我们一起去学校了。

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篇1:学雷锋广播稿

全文共 620 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我今天为大家演讲的题目是:发现身边的小雷锋

三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上,雷锋是精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。

正值三月,恰逢毛爷爷“向雷锋学习”题词纪念日,今天,我要夸夸我们的老师们,他们不正如雷锋一样吗?他们对待工作认真,对待同学热情,我们遇到不懂的题时,会耐心的为我们讲解。课余时间,老师们总是会准备精细的内容,为我们上课、会准备课后习卷,让我们能学到得更多。

我也要夸夸我们的同学们,认真上课,积极发言,积极劳动。时不时就会看到有同学帮助老师,有同学帮助伙伴。在校尊敬老师,在家尊敬父母,做老师的好学生,做父母的好孩子。

同时,我要批评某些同学,上课不认真,不写作业,不尊敬老师、父母,常常与老师和父母顶嘴。这是不尊重老师的劳动成果,不珍惜学习机会,不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理,在我们以行动弘扬雷锋精神,履行雷锋职责时,你们是否也应用你们的行动来回报老师的耐心教育呢?

我们向雷锋学习,从身边的小事做起:捡起一张废纸,你是保护环境的小卫士;帮助一位同学,你是有爱心的小志愿者;向父母说一声“你好”。你是个懂事好孩子,这一切的一切都是学雷锋的表现,这不仅仅是他人的快乐,也是你的快乐。老师,同学们,让我们一起携手起来,用实际行动来学雷锋,发展弘扬学雷锋的精神。

谢谢大家倾听我的演讲!

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篇2:雷锋的日记读后感400字

全文共 445 字

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今天是3月5日——学雷锋日,老师给我们读了雷锋叔叔的日记。雷锋叔叔是大家都非常熟悉的了,他值得我们学习的地方太多太多了,但给我印象最深的就是雷锋学习时那挤和钻的精神。

雷锋在军队里是个勤物员,不但工作上很忙,而且每天都帮别人缝缝补补,干一些杂活。他几乎没有闲着的时候,但他还是每天挤时间读书,学习。他说:早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,行军走路想着点,外出开会抓紧点,星期假日多学点。这样日积月累,就能学到很多东西了。没错,在学习上就是要有这种挤的方法,一天中有很多时间都是我们可以利用的,再也不要报怨课程太多,时间太少,其实,只要我们肯挤,就一定有时间。

想要学习好离不开钻。在学习过程中,我们会遇到许多疑难问题不能解决,这就要问。但在问之前,一定要自己先认真思考,实在难以解决再请教别人,这样才懂得透彻。对待学习,我们就要拿出一股用力钻的劲,才能真正学到知识。人只有不断地努力学习,才不会迷失方向。现在,我们所学的知识还不够,所以我们要学习雷锋叔叔挤和钻的精神,踏踏实实地学,认认真真地学。

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篇3:我是“小雷锋”

全文共 220 字

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卢铭熙

今天,我们一(5)班全体同学到骏马岭公园捡垃圾。我们下午三点到达指定后,老师把我们分成五组,然后我们就热火朝天地干起来。

我看见前方有一个塑料瓶子,我赶快跑过去,弯腰捡起来,放进我的垃圾袋里。咦,前面白色的会动的东西是什么呢?我慢慢走过去,仔细一看,原来是一个塑料袋被风吹得乱跑,我一把抓住它放进了我的袋子里。一个小时后,我捡了满满一袋子的垃圾,累得我满头大汗。

今天的学雷锋活动虽然结束了,但老师告诉我们学雷锋做好事的步伐永远不会停止!

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篇4:雷锋精神作文800字

全文共 828 字

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小时候,我听《学习雷锋好榜样》这首歌,很好奇,就问妈妈:“妈妈,雷锋是什么样的人?我们为什么要学习他?”

妈妈找来雷锋叔叔的资料,让我学习。雷锋叔叔小时候在旧社会过着缺衣少吃的苦日子,长大后新中国解放了,他成为一名光荣的解放军战士,在工作和生活中,他艰苦朴素,热心助人,重活累活抢着干,人们都夸他:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他还勤奋学习,日记里记载着对新生活的热爱,记下了自己学习的心得和感悟,以及奋斗的目标。

看着他的事迹,每一件都是小事,可正是这点滴小事汇聚成了温暖社会的暖流。特别是他在日记中写得:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

我也问自己,我为未来做些什么?就像雷锋叔叔一样?

自那以后,我更加严格的要求自己:学习时,提前预习学习内容,课堂认真听讲,与同学一起分享学习经验,同学不会的问题,帮他们理清思路,解决难题,讲解的时候自己也重温了学习要点;劳动时,我抢着干重活、脏活,不管是不是自己值日,发现有垃圾,都赶快捡起扔垃圾桶里,细心维护班级和学校的卫生环境干净整洁,一切言行以班级、学校荣誉为重。

在生活中,我珍惜粮食、爱惜学习用品,不乱花钱,不和同学攀比,自己的事情自己做,并帮父母做些打扫清洁之类的家务活。外出时,遇到过马路的老奶奶,我会热心帮助她们过马路;坐公交时,让座给年纪大的老人……

我还和妈妈参加过创建全国文明城市环境清洁、“迎新春送春联”等志愿活动,雷锋精神在我的心底扎根发芽,照亮了我前进的道路。今后,我要继续以雷锋叔叔为榜样,发扬雷锋精神,做一名合格的共产主义接班人!

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篇5:又到学习雷锋时作文600字

全文共 550 字

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转眼,又到三月。三月,是学习雷锋的日子。

雷锋很早就家喻户晓,他的事迹和精神感动了人们,全国掀起了学习雷锋的活动。可最近,在网上,“雷锋做好事不留名,但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬,答案更是五花八门。对此,我采访了一些人,采集了一些不同的观点。

田老师:我认为日记是写给自己看的,可以激励自己继续坚持下去,能给自己的行动带来动力。

A同学:可能是到老可以数数一共做了多少好事,成为老时的一个乐趣。

B同学:可能是那个时代流行写日记。

C同学:可能是为了给后人一个好印象。

………

我比较认同田老师的观点。比如说我,五年级时,我也有写日记的习惯,现在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁乐开了花,并有一种再做好事的渴望。而且,雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看,所以写些自己做过的事情很正常。

随之,“雷锋做好事不留名,但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来,想了一会我便恍然大悟:

做好事不留名,是雷锋个人的作风。但是他的行为,的确是感动了很多人,他为了人民,牺牲了自己,人们会永远记着他的。

我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众,他们给困难户送去了温暖,虽然没有留名,但人们会感激他们,记住他们,学习他们!

是啊,又到学习雷锋时同学们,让我们都向雷锋叔叔学习,乐于助人,不求回报!

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篇6:永远的雷锋作文1000字

全文共 1086 字

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“鞠躬尽瘁,死而后已。”是千古一相诸葛亮说的。人们常常谈论雷锋的事迹是为了什么,我不解。

雷锋他勤俭朴素,我认为是因为当时的社会贫困才舍不得的,现在的社会富裕了,我们购买东西可是在刺激消费呢,可以前他连一颗小螺丝钉都不放过,这使我想起了县委书记的教诲:“明天你到工厂去,顺便把这个交给工厂,别看它小,机器上少了它可不行……我们国家底子还薄,搞建设要艰苦奋斗,俗话说‘滴水集成河,集米集成箩’呀!”这段话让雷锋更加艰苦朴素,不仅如此,他当上了辅导员后,还让很多建街小学的班级做了节约箱。地球上的资源用一点少一点,为我们耐以生存的家园,决心学习雷锋叔叔勤俭节约,艰苦奋斗的精神去努力吧!

你也可以说雷锋叔叔很抠。但是,好钢用在刀刃上,他支援人民公社100元,灾区100元,别看这200元事小,换算起来,就有如今的20多万元呢!他从来不买零食,谁见他嘴里有块糖都是怪事,却为人民和大众不惜捐赠这么多钱,还将土改分得的3分6亩田全捐给了祖国的四化建设,是多么的无私啊!现在有些人也这么的“抠”,不过,他们想守财奴一般,不肯放手,疾病缠身也不肯花钱救治,钱有了不少,可到头来有什么用处呢?与其放在家里留着,不如捐给他人,还有他人的赞赏,以及帮助他人。

雷锋叔叔乐于助人。可是,我以往认为“人不为己,天诛地灭”。因为,报纸上不是报道过吗?一位大巴车司机问心无愧地救了一位年逾半百的老人时,他却被老人的家属诬陷为伤害老人的凶手,因为良心发现才救老人的,结果关入大牢,两年后,老人才能说话,证明了司机是无辜的,可他已经半死不活,名声全毁了,得到的仅是几笔赔偿金而已。读到这里,我泪已满面,如此,别人只是为了来下水而,顾自己利益的人比比皆是。一个强盗和一个小偷约定,抢过银行后平分,结果被警察盯中了,小偷对强盗说:“你人高马大,就先用这下到井中,我带钱先走。”他同意了,结果长12米的竹管,结果因为太细窒息而死,后来审问小偷,说他如此害他仅是为了独吞。

如此阴险的小偷,活在世上简直可耻。鲜明对比的雷锋为了他人付出了不懈的努力,如一座大山,巨石多,零碎的小石子也更加的多。他坚持不懈做点点滴滴的小事,送火车站母女回家、检修拖拉机、猫着腰大开推土机、如蚊似蚁不浪费丝毫一秒的时间学习、抓时间辅导学生……他做的好事数也数不清。比起我们身边玩玩打打,不好好劳动,又说时间不够用是完完全全不对的,雷锋叔叔的行动表明,学习如挤海绵,挤挤总会有的,你们可想过,他如此繁重的劳动下,还能抽时间学习,我们还有什么理由呢?

雷锋叔叔身上有我们学习的诸多闪光点,我们也一定要见贤思齐,努力奋斗,争取做一个雷锋似的好少年。

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篇7:寻找雷锋作文300字

全文共 395 字

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雷锋叔叔学习的活动开展了好多年了,每年的三月五日我们都要重温雷锋的事迹,寻找雷锋的足迹,学习雷锋就是帮助他人,每个人都有遇到困难的时候,当然,也有帮助他(她)的时候“活雷锋”。有一次,我就遇到了困难,因为我要单独坐公交车回家。

妈妈出发了,爸爸也不在家里,没有人接我回家,我要自己乘车回家,我心里又高兴又害怕,因为我是第一次单独乘公交车,一等车,麻烦就来了,我等呀等呀,235路车终于来了,可是我还没来得及招手,车就开走了。我真着急呀!这时来了一位阿姨,她听我说我也乘235路车。阿姨看见235路车来了,就招呼车停下,拉着我的手和我一块上了车,并亲切地抚摸着我,对我说一些温暖的话,我的心里温暖多了。有了空位,阿姨让我坐下,我激动的不知道说什么好。一会就到站了,我想,这不就是我身边的活雷锋吗?

寻找雷锋的足迹,学习雷锋的精神,我们要从小事做起,多做好事,多帮助别人,做一个人人都喜欢的孩子。

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篇8:雷锋就在我身边作文600字

全文共 621 字

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我的家里有一个“雷锋”,她是谁呢?她就是我的妈妈。

我的妈妈帮过许多人,有的连她自己都忘记了:她见到街边的乞丐经常让我给他几块钱,从我记事起差不多有上百次了。但她仍然坚持让我给卖唱的老爷爷投钱,妈妈对我说,每个人帮助他一点,聚少成多,至少他不用担心吃喝的问题了,再说,帮助别人,你有困难时别人也会帮助你的。

还记得有一次,我妈妈回家的时候见到了一位卖蒜苗的老爷爷,老爷爷脚上穿着凉鞋,而当时已经是秋天了,天上还下着小雨,老爷爷没有打伞,嘴唇也冻得有些发紫了,我妈妈劝老爷爷赶紧收摊回家,而老爷爷很固执,坚持要卖完菜再走,妈妈一看,只剩下两大把蒜苗了,于是毫不犹豫地,妈妈把两大把蒜苗都买了下来,老爷爷回家了,妈妈才安心的走了。回到家,爸爸不高兴了,说:“家里菜不少,蒜苗还有一把没吃呢!”妈妈给爸爸讲述了刚才的事情,爸爸又笑逐颜开了,虽然家里不缺菜,但爸爸也是善良的人,所以就原谅妈妈了。

还有一次,我和妈妈走在回家的路上,突然前面的一辆满载着蜜桔的三轮车侧翻了,上百个金黄色的橘子散落了一地。妈妈看见了,急忙跑上前去帮那位叔叔捡橘子,一个一个放在筐里。见状,我也跟了上去,帮助叔叔一起捡橘子,其他的路人本来只管走自己的路,看见此景,也加入了捡橘子的队伍,争先恐后地帮叔叔捡橘子,群众的力量果然大,不一会,橘子都回到了筐里。那位卖水果的叔叔拿出橘子要给我们品尝,可我们都谢绝了他的好意,因为我们不能白吃别人的东西。

我的妈妈真是我“身边的活雷锋”啊!

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篇9:榜样雷锋作文

全文共 371 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔,您曾说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。 雷锋叔叔,您做了许多好事,我们要向你学习。我看了《雷锋故事》这本书,才知道您帮助别人不是为了完成任务。

就像这次:您发现在车站有一位妇女丢了车票和钱,就用自己的津贴费帮大嫂买了车票。当大嫂问您的名字和单位时,您说:我叫解放军,住在中国。看了这个故事,我深深地感动了。 我们班也有许多活雷锋,如:林祺、刘雪青同学,她们是捐款捐得最多的;邓硕同学,捡到红领巾会主动上交给老师;刘飞翔同学,中午没打铃,会主动帮助同学听写;舒小月同学,主动从家里带洗衣粉来打扫学校的楼梯卫生&& 雷锋叔叔,您在哪里?哪里需要帮助,雷锋叔叔就在哪里。我们时时刻刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋叔叔的精神永远闪烁着光芒。

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篇10:雷锋精神的作文

全文共 526 字

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五(7)小太阳中队,是一个积极向上的集体,同学们都在平时学习生活中,努力向雷锋叔叔学习,争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中,我们也展示了自己的风采。

我们五(7)是“书香”班级——畅游书海,书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书,只要一捧起书来,无论多贪玩的孩子,都会沉浸在书的世界中。经过建设,我们的书架也越来越规范,成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书,美美地阅读,是一种精神的享受。每个周三周四中午,教室里都静悄悄的,同学们忘掉了一切,都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用,按时借书还书,我们中队的图书流通率非常高。这些,都体现了我们“书香”班级的特色。

我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会,服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级,关心集体的事,把中队当做自己的家。瞧,我们教室里,绿色植物装点得生意盎然,同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用,就像一个温暖的大家庭,人人都有自己的岗位,各司其职,让班级处处透着温馨。走出教室,走进社会,队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队,经常举行学雷锋的小队活动,比如到敬老院为老人包饺子,到公共自行车站擦亮小红车等,体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。

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篇11:雷锋精神永存心间作文

全文共 1545 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……

每当提及雷锋,我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展展现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是“傻子”。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋却被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,一定会改变员工的精神面貌,从而产生巨大的影响。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的赞扬:“雷锋精神与上帝共存。”雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个企业要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

不可否认,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,我们是世纪少年,更要学习雷锋精神,超越自己、超越他人,做个好少年,这样我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

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篇12:三年级学雷锋日记

全文共 472 字

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周六下午,阳光明媚,春风和煦,我随小记者团来到澧河一期,参加学习雷锋精神,保护母亲河的活动。

老师先给我们讲了雷锋叔叔的很多故事,接着我们就开始活动了——捡垃圾,保护澧河岸边的环境。

我们男生分了三个小组,从不同的路线前进。游园里游玩的人非常多,但我探照灯似的眼睛搜寻了许久,才好不容易眼疾手快地从同学手下抢到了一个小纸团。哎,真宝贵啊!又走了一会儿,手里拿着捡来的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丢进灌木丛中。突然,刚刚听过的雷锋叔叔的故事又在耳边回响。我的脸不觉一下子红了。我们学习雷锋,捡垃圾,但我丢垃圾,这不是背道而驰吗?而且还弄脏了同学们的劳动成果。看看没有同学注意,赶紧又拿紧了差点丢掉的垃圾。

我们漫步于澧河畔,欣赏美丽风景,学习雷锋精神的同时,还明白了一个道理:学雷锋,保护环境,不是非要我们去捡垃圾。每个人保管好自己的垃圾,不乱丢,也是很好的学雷锋。就像今天,虽然人很多,但我们捡到的垃圾却没多少,因为我们每个人都学到了雷锋精神,不乱丢垃圾,周围的环境就干干净净的。

每天学雷锋,我们永远不用捡垃圾!

保护环境,保护母亲河!

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篇13:学雷锋纪念日作文

全文共 572 字

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时间飞逝,转眼就到了三月五日,是人们发扬助人为乐精神,学习雷锋做好事的日子。学校里开展“学雷锋,做好事”的活动,我和几个同学在老师的吩咐下,前往指定的小区去打扫卫生。

原本以为打扫卫生是小菜一碟的我,但看到眼前这一幕我便有一种退缩的想法:一进入小区门口,就有好多垃圾桶摆在一旁,地上到处都是垃圾,还时不时散发出一种臭气熏天的味道,使人作呕。天空中还飘着破旧的塑料袋,有些还挂在树上。

我们准备就续,开始打扫卫生。看着这些又脏又臭的垃圾,我赶紧把早已准备好的一次性手套戴上,我先把花坛中密密的花掀到一边,再把沾满灰尘的小纸屑捡起来,最后放到垃圾桶袋中。我再把小树上的塑料袋拿下来,进行回收。几个力气稍大一点的同学把地上的垃圾统统扫到垃圾桶里。最后我和几个同学分工合作,用毛巾要把楼梯扶手擦一遍。啊!扶手上沾满了灰尘,用手指轻轻一抹,指纹都看不见了,灰尘中还含有大量的细菌,这扶手看上去有几年没擦过。我心里又想退缩了,但看看同学们个个都在聚精会神的干着,只好硬着头皮也擦起来,一次两次慢慢的楼梯干净了,还微微泛着光。一个小时候后,虽然我们身上沾了许多灰尘,但小区已经变的干净了许多。看着眼前的整洁,我们每个人心里舒畅极了。

通过这个学雷锋活动中,我们都在全心全意地为居民做好事。我还希望大家都能保护环境,多一份绿意少一些细菌,为地球母亲创造出美好的环境。

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篇14:学雷锋做好事

全文共 476 字

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今天是三月四日,明天就是雷锋纪念日了。所以,我和小伙伴决定一起去车站扫地。

到了车站,放眼望去,只见地上积满了污水,还有很多烟头、果壳、简直就是一片狼藉!看看这场面,我甚至感觉有些无从下手。

不过,终究是要开始扫地的。我和单静蕾一人拿着一个小扫把和一个簸箕,加上拿大扫把的李聪颖,就开始了我们小组的“工作”

我和单静蕾、李聪颖各负责五条砖,排成了一路扫了起来。不一会儿,簸箕就装满了, 我们立马跑去倒,回来还接着扫。李聪颖的大扫把可比我和单静蕾的小扫把厉害多了!只见她两手一上一下握着扫把,用力一挥,许多藏在砖缝中的顽固分子就被“请”进了簸箕。李聪颖扫累了就换我。就这样,我们小组负责的区域被清理地干干净净。

另一边,男生小组也忙个不停。他们那儿有非常多的污水要清理。一把把大扫把不停地挥动着,脏兮兮的污水虽然猖狂了好久,可也被他们好好治理了一顿。我们女生小组也赶去帮忙。污水一次次被请进 垃圾筒。这儿的路面也被我们清理干净了。

擦着额头上细密的汗珠,望着那干净的路面,我们心里像吃了蜜一样甜。突然,心中响起了那熟悉的旋律:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

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篇15:我是小雷锋

全文共 328 字

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刘苏燕

阳春三月,春暖花开,让我们想起了那个无私奉献,助人为乐的名字——雷锋

今天上街,妈妈给我的任务是学习雷锋,做一件自己认为有意义的事。我想,什么事既学习了雷锋精神又有意义呢?

正在我百思不得其解的时候,忽然看见一个白发苍苍的老奶奶站在路边四处张望。看着川流不息的车辆,她步履蹒跚一步步地向马路对岸走去。见此情景,我连忙跑过去说:“奶奶,我扶您过马路吧!”奶奶说:“好。”就这样,我一手提菜袋,一手扶奶奶,小心翼翼地向马路对岸走去。就这样,我把老奶奶安全地送到了马路对岸。老奶奶激动地对我说:“好孩子,真是谢谢你了。”我说:“不用谢,老奶奶,扶老人过马路是我们少先队员义不容辞的责任。”

“学习雷锋,好榜样……”让我们一起来学习雷锋吧!让雷锋精神永放光芒吧!

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篇16:身边的雷锋作文

全文共 292 字

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今天我要跟妈妈去逛街,坐公交车的人可真多,大家都挤在一起。到了一站,一位拿手拐杖的老奶奶上车了,这时大家都为老奶奶让路,一位叔叔一下就起身把位置让给了老奶奶。抱着我的妈妈看着我说﹕“以后你长大也要向那位叔叔一样助人为乐做个文明人,主动给需要帮助的人让座!”我点了点头。这时,车又到站了上来了一位抱着小孩的阿姨,大家都起身让座,我也想起来把我的位置让给她,可前面的一位年轻阿姨已经把位置让给她了。我感觉我们厦门的好心人可真多,感觉雷锋叔叔就在我们的身边一样,大家都想着帮助别人。我想只要我们都这么讲文明懂礼貌,大家都学习雷锋叔叔的精神,我们的家园一定会更加美好、我们的社会一定会更和谐!

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篇17:我们班的活雷锋作文

全文共 587 字

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蒋睿

王馨茹是我们班三年级转来的同学,个子瘦小,不爱说话。可是,每个课间都能看见她勤劳忙碌的身影,她扫地,拖地,擦黑板……样样行。因此,活雷锋是我给她贴上的标签。

有一天,王馨如的身体全身发热,好像发烧了!到了报值日生的时候:“第一组小A,第二组小B,第三组,今天他有事,谁来代替一下他?”李泽凯问。班里从刚才的“大排档”升级到了“豪华餐厅,”从嘈杂变为安静,没有人想值日,自己能去外面玩的大好时光和机会,谁想浪费在教室里劳动呢?“没有人吗?”李泽凯再次疑惑的问道。这时,王馨茹同学突然举手,并站起来说:“我来,我来。”老师问:“王馨茹你生病了,值日不了,换小D同学吧!你好好休息!”可是王馨茹便答到:“没有关系,生病有什么大不了的,小病小病而已,一打扫卫生我就不生病了,再说这不是“我每天的工作”吗。没事没事!”老师也就只好点点头同意了,我觉得这就是王馨茹同学对打扫卫生的渴望和态度吧。

她扫地那也是一流的,每天吃完饭后,最忙碌的是她;每天放学后,留下打扫卫生的是她;每天,每月,每年,为班级付出最多的还是她……她扫过的地就如上帝施了魔法一样,她扫过的地,如一个干净美丽的娃娃,十分干净。她扫地,看得见的,看不见的,地面,地缝,甚至连每一个角落她都不会放过,我觉得这就是王馨茹同学对打扫卫生的尽职尽责吧。

王馨茹就是一个这样的女孩,认真,勤劳尽职尽责……所以她就是我们班的活雷锋。

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篇18:永远的雷锋作文800字

全文共 796 字

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3月5日,你可记得这是一个怎样的日子?你是否明白它的内涵?你还能想起那个平凡而又伟大的人吗?

雷锋!永恒的雷锋!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者……”这些耳熟能详的话语,你真的能做到吗?

也许我们渺小,但从不卑微;或许我们脆弱,却绝不后退;可能我们过于平常,但不是平庸。哪怕微不足道的蚂蚁,也有毁千里之堤的魄力勇气,更何况我们。更何况我们。在雷锋叔叔仅1。54米的身躯内,盘踞着一种强大的精神力量。这种力量,通雷锋那双粗糙、布有疤痕的手,被传递了出去。在升华心灵的同时,业无时不刻在改变着他人。他那件朴素军帽上的红星,就像它的眼睛,明亮而又澄澈,不含半分瑕疵。那双眼睛,打开了人与人之间心的门锁。在黑暗之中给人以光明,困苦之中给人以希望。

在车站的老大妈身上,有着他的影子;在战友的军装里,有着他的味道;在古朴的日记本中,有着他的气息。他无处不在,远离着我们,而又近在咫尺。

雷锋的精神,是“钉子”精神,是乐于助人,顽强拼搏,刻苦专研的精神。或许他的肉体已腐朽,但他的精神,却随着花朵的芬芳,稻麦的浓香,青草的淡香,在风中飘散,在四季奏响,在黎明点亮!

我们做的事,不一定惊天动地,却始终给予人们温暖。梦想的航船,满载的不一定是成功,但清新优雅,还有股幸福的味道。学习雷锋,不一定感天地泣鬼神,可必定是为人民服务的好事。

让我们一起,在生活中帮助他人。传播雷锋的精神——默默奉献,不求回报。继而续写雷锋的日记,让雷锋精神永存于世!永恒的梦,永恒的雷锋!

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篇19:寻找雷锋作文500字

全文共 518 字

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初春三月,细雨绵绵,我又想起了你——雷锋叔叔,你在哪里?

我在美丽的校园里寻找你的身影。宽敞明亮的教室告诉我,你曾来过这里。帮粗心的同学捡起掉在地上的废纸,帮小同学擦玻璃窗,那干净的地面,明亮的玻璃窗,就是你来过的痕迹。装满饭菜的餐车告诉我,你曾来过这里。帮脚受伤的同学端来香喷喷的饭菜,那津津有味的咀嚼声,就是你来过的痕迹。人头攒动的校门告诉我,你曾来过这里。给没有带伞的同学送上一把伞,那伞下的一张张动人的笑脸,就是你来过的痕迹。

春雨潇潇,洒满大地。我走出校园继续寻找你的身影。当十楼的高空落下幼小的生命,吴菊萍阿姨没有犹豫,一个箭步冲上去,伸出自己纤弱的手臂,小女孩得救了。为了新学期贫困学子能收到一份捐款,安心读书,白芳礼老爷爷风里来雨里去,十几年如一日骑三轮车,直到他再也骑不动,倒下为止。在汶川、在玉树、在舟曲,在中华大地每一次灾难来临的时刻,总有人不顾个人安危,用自己的双手救助在危难中的生命。他们来自不同的地方,有着不同的故事,但在他们身上我寻找到了一个共同的名字——雷锋。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”,雷锋叔叔你曾这样说过。即使平凡如一滴水,也可以给脚下的土地奉献自己的力量,雷锋叔叔,你永远和我们在一起。

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篇20:描写身边的雷锋作文400字

全文共 713 字

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风和日丽,天高气爽的一天,我闲着没事在散步。我的身边一切事物是多么宁静,可是远处的嘈杂声却打破这一处的宁静,一些小孩子们从远处追赶打闹的过来,我沿着街走,一拐弯迎面就撞上了一名男生,我被撞倒在路旁,他急冲冲地说了声对不起就跑掉了,我揉了揉撞到的脑袋皱着眉头吃力的站起来,我想踏一步,却突然发觉脚也擦到了。我像只受伤的麻雀,用着别扭的姿势站了起来。刚走了几步脚上的疼痛却敲响了血已经像雨一样涓涓流出了的警钟了。我撅了撅嘴,眉头像漏了气的气球拧在一起了。一位刚要去买菜的阿姨发现了我的异样,声音轻柔地问:“小朋友,你怎么了,脸色好像很痛苦啊??”阿姨的话像冬日的温暖,湿润了我心中的冰河。我本想说没事,可我腿上的伤口和我痛苦不堪的表情一起联合出卖了我。阿姨惊讶了一下,对我说,你跟我去旁边的药店帮你清一下伤口吧。”我的话在阿姨的搀扶着我的动作下,被我生生咽下了肚。我望着阿姨已经起满了老茧的沧桑的手,和她每一句关怀的问候,心好像被一只大手紧紧揪住。大大的拉扯,疼,疼到窒息。来到药店,阿姨细心的挑选了几种药,用那被无情岁月刻满沧桑的手来轻轻的为我上药。阿姨用手轻轻的为我清理伤口。我来不及感受药的冰凉,直接感受到一阵刺痛,我经不住像惊弓之鸟一样叫出了凄惨的叫声,阿姨突然慌了,手无足措的看着我,一趟停的问我怎么了,我望着阿姨焦急的表情,心里感受到一股热流不断向我涌来。我突然想起了外婆,外婆那一双温暖的大手,外婆那一双一看见我就充满宠溺的眼睛。后来,那位好心的阿姨细心的为我上了药就走了。我当时竟然没对她说一声“谢谢”。

在记忆的长河里,那位好心人的那双布满茧子的大手,那张被岁月刻上年轮的脸,那双包含满满宠爱的眼睛,刻在我的心上。

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