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我身边的雷锋作文合集四篇 作文【推荐20篇】

导读:雷锋,一个全心全意为人民服务的人。雷锋,一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人,是天使的化身,来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人,使他们顺利度过难关但却从来不求回报,即使自己再苦再累,也是优先他人。

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2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 280 字

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爷爷说:你是山,有直挺的脊梁,为需要的人撑起一片天。

奶奶说:你是海,有宽广的胸膛,接纳每一个人。

爸爸说:你是太阳,有闪闪的光辉,照亮世界的每一个角落。

妈妈说:你是月亮,有幽幽的光,为走夜路的人指明方向。

哥哥说:你是画,有优美的线条,描绘出祖国的大好河山。

姐姐说:你是歌,有动听的旋律,激励我们前行。

我说:

你是草叶上的一滴露水,反射太阳的光辉;

你是春天里的一场大雨,滋润万物的生长;

你是大地上的一颗种子,结出累累的硕果;

你是公路上的一块砖,造就千万里的平坦大道;

你是如此年青,如此平凡,却又做出如此不平凡的事,

昨天你是雷锋,今天让我们成为你,不忘初心,继续前行!

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篇1:雷锋日记读书笔记

全文共 319 字

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妈妈常说,60年代学雷锋以来,到处都能感受到雷锋精神给社会带来的好风气。妈妈还说,外国也有学雷锋的呢!雷锋叔叔真伟大!真是了不起! 听妈妈的话,我不由得双翻开了“雷锋日记”。其中一篇是1962年5月写的。这篇日记生活地记叙了雷锋大年初一主动去车站帮忙,为老太太找座位,旅客倒水的感人事迹。雷锋虽然放弃了节日的休息时间,自己累了点,但却为人民做了好事,他感到十分幸福。 我想到前几天我看到一个老爷爷他站在车上,却一个人都不愿给那个老爷爷座一会儿,我多么希望车上有人学雷锋,让个坐呀! 这位老爷爷车上的经历,写日记中的雷锋事迹相对照,使我深深地体会到,社会是多么需要雷锋。那些只顾自己不愿助人的人,应该好好学习雷锋! 原雷锋精神永远发扬光大!

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篇2:永远的雷锋作文800字

全文共 796 字

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3月5日,你可记得这是一个怎样的日子?你是否明白它的内涵?你还能想起那个平凡而又伟大的人吗?

雷锋!永恒的雷锋!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者……”这些耳熟能详的话语,你真的能做到吗?

也许我们渺小,但从不卑微;或许我们脆弱,却绝不后退;可能我们过于平常,但不是平庸。哪怕微不足道的蚂蚁,也有毁千里之堤的魄力勇气,更何况我们。更何况我们。在雷锋叔叔仅1。54米的身躯内,盘踞着一种强大的精神力量。这种力量,通雷锋那双粗糙、布有疤痕的手,被传递了出去。在升华心灵的同时,业无时不刻在改变着他人。他那件朴素军帽上的红星,就像它的眼睛,明亮而又澄澈,不含半分瑕疵。那双眼睛,打开了人与人之间心的门锁。在黑暗之中给人以光明,困苦之中给人以希望。

在车站的老大妈身上,有着他的影子;在战友的军装里,有着他的味道;在古朴的日记本中,有着他的气息。他无处不在,远离着我们,而又近在咫尺。

雷锋的精神,是“钉子”精神,是乐于助人,顽强拼搏,刻苦专研的精神。或许他的肉体已腐朽,但他的精神,却随着花朵的芬芳,稻麦的浓香,青草的淡香,在风中飘散,在四季奏响,在黎明点亮!

我们做的事,不一定惊天动地,却始终给予人们温暖。梦想的航船,满载的不一定是成功,但清新优雅,还有股幸福的味道。学习雷锋,不一定感天地泣鬼神,可必定是为人民服务的好事。

让我们一起,在生活中帮助他人。传播雷锋的精神——默默奉献,不求回报。继而续写雷锋的日记,让雷锋精神永存于世!永恒的梦,永恒的雷锋!

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篇3:不朽的雷锋精神作文

全文共 423 字

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如今我们班上出没着小雷锋,其中最伟大的是忠实的赵崇宇。他干什么事都是坚持不懈,我们都叫他螺丝钉。

刚开始时,他的学习成绩很差,林老师和同学们都以为他是差生。谁知他不停努力,做了很多练习,给自己充电,考了75分不灰心,考80分不放弃,终于赶上了,考了90分,变成了优生。所有人大吃一惊,还有人认为自己有眼不识泰山呢!老师让他担任副班长,他尽了责任。同学打架,他劝着,给班级带来一片和平。他提倡像雷锋叔叔学习艰苦朴素、勤俭节约的精神。一支笔旧了,我就扔了。他叫我别扔,还说,一支笔被制造出来,要用上多少木头、石墨和铅啊!如果大家都随便浪费,多么可惜呀!我听着,脸都红了,就把笔捡回来了。他还帮我们调停了纠纷呢!一次,郑可的书被城杰扔到水坑里,他叫城杰捡回,又批评了他。他帮我们捡好散了一地的练习册。

他对待学习的钉子精神,帮助同学进步的做法,都值得我们学习。如果人人都像他一样,世界就会不一样了。就像电视上说过的,如果多一份正能量,我们的世界就会更美好。

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篇4:初二作文:向雷锋叔叔学习

全文共 494 字

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沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里?》,又让我认识了一位伟大无私,助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。

雷锋叔叔,他虽然离开我们已很久很久,但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河,扶大娘上车,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。

虽然我们现在还小,不能做一番大事,但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包;可以帮助孤寡老人干家务;可以捡起地上乱扔的垃圾;可以领着盲人过马路;可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人,我们也是当代的小雷锋。

同学们如果你是一滴水,你是否滋润过一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧!以优秀少先队员的标准要求自己,向雷锋叔叔学习

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篇5:雷锋叔叔故居游记作文800字

全文共 770 字

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盼望着,盼望着,春天已经来了,也盼来了这次去长沙的旅行。这是一次

认识雷锋叔叔感悟雷锋精神的旅程。

三月五日,早上七点二十分,同学们早早的就集齐在学校操坪等待开往长沙的大巴

。一路上,大家有说有笑,表现的都很活跃。有的同学表演了小节目;有的同学

讲了雷锋叔叔的小故事。来之前,我问了爸爸雷锋是谁,是做什么的,为什么大家都记住了他的名字。

不知不觉中,大巴车就载着同学们来了雷锋叔叔曾经住过的地方——长沙望城雷锋镇。

导游姐姐来了,她依次介绍了在这里游览的地方。首先我们去了保存雷锋叔叔使用过的物品的房间,里面有雷锋叔叔使用过的红樱枪和一些农具。导游姐姐说,红樱枪是雷锋叔叔用来与敌人坏人斗争的武器;然后我们去了雷锋叔叔的纪念馆,里面陈列了许多一定要做一个对人民对社会有用的人,一个乐于奉献的人,一个甘于付出的人。纪念馆里还纪录了雷锋叔叔无私帮助许许多多不认识的、认识的人的事迹。有帮买车票的,有风雪中送人回家的,有把自己的收入寄给困难的人的,有农忙时帮人干农活的,有帮助同事学习的,很多很多,只要是能帮助到别人的,或者别人需要帮助的,雷锋叔叔总是能出现在那些遇到了困难的人身边,而且雷锋叔叔一直都是这样坚持着,从没有视而不见。雷锋叔叔有很崇高思想,一直是那样乐于助人,把他人的困难当作自己的困难,把他人的幸福当作自己的幸福。我还看到雷锋叔叔是因为开车出差,因为公务死去的。后来毛主席写了“向雷锋同志学习”,人民把每年的三月五日定为向雷锋学习日。最后,同学们还在导游姐姐的带领下参观了中华文化纪念馆。

临走前,老师还有同学们一起,在雷锋叔叔的铜像前合影留念。雷锋叔叔的铜像是那么的高大庄严,普素的外表中透着精神的伟大,从此雷锋叔叔也在我小小的心灵中留下了伟岸的身影,我也要像雷锋叔叔那样,不努力学习知识,长大后做一个对人民对社会有用的人,一个乐于助人的人。

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篇6:雷锋梦我的梦作文700字

全文共 687 字

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我们校有位男同学,叫李浩铭,是我的好朋友。他今年13岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!他也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,李浩铭同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”李浩铭见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让他来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,李浩铭忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。他用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。他推的可认真了,只见他手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,李浩铭同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,他先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,李浩铭同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把他送出大门口,李浩铭对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为李浩铭同学是一位乐于助人的同学呢?让我们也以他为榜样,做一名乐于助人的雷锋式好少年吧!

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篇7:我们班的活雷锋作文

全文共 537 字

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郑子彦

清晨的教室里,第三组第一排左边的椅子上,放着一个粉色的大书包,书包的小主人一手握扫把,一手拿簸箕,正来来回回的穿行在教室的每一个角落。她有长长的头发,总是梳成可爱的马尾辫,走起路来,头发随风飘荡。一副粉框眼镜架在高高的鼻梁上,透过镜片,是一双水灵灵的大眼睛。一张小嘴巴,每每都可以说出让人感到温暖的话语,她就是王馨茹。

记得有一次,我没有在上课时完成语补,等到晚上发现的时候,我傻眼了,明天上课是要交给严老师的啊!我问妈妈该怎么办,妈妈说:“你问问馨茹,她会教你的。”第二天,我不好意思的走到她面前小声地问:“你能教我语补昨天的练习吗?”她大方地打开语补给我,一边指着练习,一边说:“要写这里,这里不写……”她事无巨细的教我,就像一位小老师,在她的悉心指导下,我终于又快又完整的完成了语补。

记得上学期的品德课,杨老师要求我们每次课都要带两本书,而我总是粗心大意,少带一本,被扣了无数分。说老实话,我也很扫兴,所以每节课前,馨茹都会特地跑来告诉我:《品德》要带,《民族团结教育》也要带。她就像我的小闹钟,时刻提醒我要好好学习。

这学期,馨茹调到了第三组,和我距离远了,但她督促我的声音还回荡在我的耳边,我也一定要改掉上课不听讲的坏习惯,好好学习,成为“王馨茹”一样的好学生。

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篇8:雷锋在我身边作文500字

全文共 513 字

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说起雷锋,没有一个人不知道,那可要算得上是人尽皆知啊!雷锋虽然很早说离开了人世间,但是他且人为乐的精神将永驻在我们心中。

在悄然的暖风中,能听见他的声音,是那么亲切,在泥泞的路上,能看见他的脚印,是那么热情;在清澈的湖水中,能看见他的身影,是那么熟悉。雷锋背着老人,走过一段段路,跨过一条条河,任凭风吹雨打,从不后悔,也不抱怨,也不让老人受到一丝的伤害。一提起雷锋,我就满心的热情与激动,我也要学一学雷锋那助人为乐的精神。

有一天,我背着书包高高兴兴地去上学,走到楼梯口时,我看见了一位年迈的老奶奶艰难地向下一级阶梯走去。我不由得起了怜悯之心,心想:怎么没有人来搀扶这位老奶奶呢?于是我急忙走过去搀扶着老奶奶说:“老奶奶,您小心点。”我便搀着老奶奶慢慢地走下楼去。下楼后老奶奶说:“真是个小雷锋啊!”顿时老奶奶脸上露出了和蔼的笑容,听了这句话我心里像吃了蜜一样甜。这时我才真正的体会到助人为乐的乐趣。

雷锋的精神深深地打动了我,激励了我。我敬佩雷锋,感激雷锋,因为他给了我世界上最宝贵的东西。

是啊,雷锋是我们学习的好榜样。“雷锋出着一千里,好事做了一火车”这是人们发自内心的感叹。我们要记住:帮助别人其实是件快乐的事。雷锋在我身边。

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篇9:雷锋的足迹作文400字

全文共 412 字

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又到了3月5日,这是学习雷锋的日子,于是我决定去寻找雷锋的足迹

“雷锋叔叔你在哪?”我走在教室中。突然我发现同学的笔掉了,我正要去帮忙时,却发现有人比我更快地把笔捡起来。

“雷锋叔叔你在哪?”我走在操场上时无意中发现了一张五元人民币。当时我正把钱给老师时,老师却不在,我只好把钱放在原处,因为无主的钱我不能要。正当我走时一个大哥看到了钱,把它捡起来后大叫:“哇,钱!”我以为他会还的,可他一阵窃喜之后只是放进口袋中无声的给走开了。

我失望地走了。在中午我看见一个一年级的小学生的勺子掉了,我立马跑上去帮他捡时,看到了一只脚“咚”的踩上去。我见了后就走开了。

当中午全班在教室里唱《学习雷锋好榜样》时,我明白了一个道理,做雷锋不止是要靠别人,关键是靠自己的行动,我们必须要尽可能的去帮助别人。

下课后我尽可能地做好事,让更多人看见活雷锋,那么以后就会有越来越多的人去主动帮助别人。看来我是找到雷锋叔叔的足迹了。原来他就在我们的生活中。

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篇10:字的雷锋日记

全文共 435 字

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雷锋不仅“出差一千里,好事做了一火车”,还十分好学,而且是珍惜每分每秒地学习。

一天在电影院,电影还没开始。一个小朋友发现前排有一位解放军叔叔在津津有味地看着书。那个小朋友探出头来一看,原来是雷锋叔叔呀,他是那个小朋友学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么短的时间,您怎么还在看书呀?”小朋友好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看三、四页书了,虽然时间短,但是看一页是一页,积少成多嘛!学习不抓紧时间哪行?”他问那个小朋友:“你对学习抓得紧吗?”小朋友不好意思地回答:“不紧。”雷锋亲切地说:“不抓紧时间可不好,你们在学校太幸福了,一定要认真地学,去报答祖国。”

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们也要以雷锋为榜样,多做些自己能做的好事。我们少先队员应看到有人碰到困难时,尽量帮助他。我们不求“做一车好事”,我们只求“让被帮助的人开心。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们也要跟雷锋一样,有一点时间就去读书、学习。如果我们跟雷锋一样好学,我相信我们一定会过得很快乐。

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篇11:描写身边的雷锋作文400字

全文共 431 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

有多少人,像雷锋一样,那么富有爱心;有多少人,像雷锋那样,真诚善良,像一颗小小的螺丝钉——今天,我自豪的说:“我身边的雷锋有千千万万!”

有一次,一位老奶奶上了车,看见没有座位,只能站着,这时,一个小学生看见了,连忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他乐于助人,小学生不好意思地说:“没什么,学雷锋,这是我们小学生应该的。”

还有一次,放学了,天下着倾盆大雨,小女孩没有带雨伞,可她们班里的一个小男孩说:“我有带雨伞,刚好我们又很近,我就送你回家吧!”小女孩听了,开心地笑了。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?当然是。

……

雷锋属于中国,雷锋属于人类,雷锋精神是我们中国人的传统美德,无论你从事哪个行业,无论你走到哪里,因为有雷锋精神伴随我们身边,我们的生活将很温暖,我们的社会便很和谐。

雷锋,永垂不朽!

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篇12:《同上一堂课:雷锋伴我成长》优秀观后感

全文共 1802 字

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在第53个学雷锋纪念日之际,为贯彻落实上级通知精神,秉承雷锋的精神,净化校园环境,创建文明校园,推动学雷锋活动的深入开展,竹林桥小学于3月4日下午认真组织学生观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。并要求三到六年级学生以《雷锋告诉我》为题写一篇观后感

《同上一堂课:雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。据悉,该校将以本次专题电视课堂节目为契机,推动学雷锋活动常态化,希望全体同学都要从我做起,从举手投足的小事做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,当好雷锋精神的传承人。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋精神伴我成长

春风吹绿大地,万物吐露芬芳。我们总会想起一个光辉榜样的名字--“雷锋。”3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日,为使雷锋精神在窑湾中心小学生心中永放光彩,在行动中有更大的展现,窑湾镇中小学于3月1日至3月4日组织开展了形式多样的“学雷锋精神”主题教育活动。

活动由学生、教师共同组织参与,活动内容丰富、形式多样:低年级队员们通过讲述雷锋故事、唱歌颂雷锋的歌、表演雷锋的感人故事、演小品等形式来歌颂雷锋;高年级同学以实际行动学习雷锋,他们在老师的带领下,走进古镇景区,为净化景区环境尽微薄之力;小导游们利用休息日免费为游客们导游。

同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。

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篇13:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 399 字

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一个普通的士兵

雷锋,一个普通的士兵

这件事非同小可, 它是一场真正的思想革命。

也有人发出疑问: 为什么要学习普通一兵?

我的反洁直截了当: 为什么学习普通一兵就不行?

雷锋公而忘私,舍己为人。

雷锋言行一致,爱憎分明。

雷锋与个人主义彻底对立,

雷锋对党和人民无比忠诚。

真了不起,二十岁左右的青年

政治上便如此成熟和坚定。

他全心全意为人民服务的热忱,

不愧是共产主义战士的典型!

修正主义者对雷锋不以为然,

因为,他们心目中另有标准。

为人民服务他们毫无兴趣,

更谈不到为了人民而把自己牺牲。

他们欣赏的是资产阶级的典型,

个人奋斗是这种典型的特征,

无非是关心个人利益和个人荣誉,

时时处处念念不忘渺小的“个人”。

愿做一个真正的共产主义者吗?

那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

面对着两种尖锐对立的典型,

我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!

雷锋的品德无比崇高,

但并不是没有达到的可能。

关键在于对人民和对自己,

你是否做到如雷锋一样的认真。

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篇14:小雷锋就是他

全文共 303 字

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宋宇翔

我们班有一个活雷锋――孙一岗。为什么这么说呢?那就听我细细道来!

他的皮肤黄黄的,一看就知道是“黄种人”。大大的耳朵,尖尖的鼻梁,最有特点的就是他的一脸憨厚相。一看就知道是个热心肠。

每当有人需要帮忙时,总能看到小雷锋的身影。星期天,我和小雷锋坐公交车去图书馆看书。上了车,我们看见车上只有两个座位了,可是后面还有一个老爷爷,我想把自己的座位让给老爷爷,可是不知道怎么开口,这时小雷锋说:“老爷爷,我把我的座位让给你我马上就要下车了。”老爷爷坐到位置上,竖着大拇指说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”他不好意思了:“不用谢,这是我应该做的。”接着我们走进了图书馆。

听了我的介绍,难道你不觉得他就是活雷锋吗?

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篇15:我是小雷锋作文700字

全文共 752 字

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义卖终于开始了!“跳蚤们”一个个生龙活虎,像打了鸡血一样!

当我到时,我们这组已经摆好摊了。初次乍到,让我见到如此大的场面,我当然有些不好意思,毕竟我并没有什么经验,也和队友们不熟。

开始,我们摊位上聚来了许多“新老顾客”,可他们不是嫌太贵,就是说已经有了,没必要再买了……理由各种各样,队友们绞尽脑汁,对那些嫌贵的叔叔阿姨们一路降价,又对那些不想买的人说:“就当献一次爱心,买一个呗!”大人们被我们“缠”得没法子了,便只有买了。这些钱,都是我的队友们赚的,我并不积极。渐渐的,我们不怎么热情了,顾客全跑到别的摊位去买了……突然!队长眼前一亮,在小黑板上写了三行字“五小跳蚤,能说会找,我们最棒!”我一读,呦,还挺顺!然后,她又对我们说:“我们派几个人,去别的地方买些其它人的东西,拿几个东西去外面卖,留下两个人,收钱!”我一听:“哇!可以去外面卖,多风光啊!”我马上热血沸腾起来,抱着几个玩偶和小灯,跑出去卖。我觉得,一定要卖给那种长得眉清目秀、十分有爱心而且慈祥的人。我先找到一位阿姨,在我的软磨硬泡下,她用一元钱买了一盏灯,虽然这样让我有些亏,但第一次赚到钱,还是让我心中有种说不出的成就感、喜悦感……可——有甜必有苦,我也有卖不出去的时候。那种心情,也只有经历过的人才会懂得了!既然在室内不好卖,我只好去路上碰碰运气喽!我看见一位保安叔叔,我灵光一闪,保安是维持秩序、保护正义的!他一定也很有爱心吧!嘿嘿!真是天助我也!我跳着走到他面前,向他推荐,他什么都没做,只是笑着对我说:“跟我走!”我来到了保安室,我想的没错,保安们果然有爱心,他们一听说这钱是给穷苦小朋友们的,纷纷掏出钱包来捐款,献爱心。虽然我只收获了有限的十九元,可这爱心却是无限的!

我领了一张薄薄的奖状,同时,也收获了小朋友们的笑脸……

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篇16:全天雷锋歌-学雷锋日作文250字

全文共 435 字

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三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

三月五日这天,我们学校的环保小卫士和红领巾小导游在少先队辅导员张老师的带领下来到了张家界森林公园,在景区开展了“学雷锋”的环保活动。

我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾,唉!人们的环保意识太差了,在如此风景如画的地方,游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着,不肯放过任何角落,一个个干得十分认真,十分带劲儿,谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样,许多来往的游客对我们竖起了大拇指,一个劲儿地点头称好,还有的游客以我们为榜样,也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

在这个特殊的日子里,通过这个环保活动,我体会到“为人民服务”是一件多么有意义的事。

其实,“每一天都是学雷锋活动日”。让我们伸出双手,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之。

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篇17:点滴小事铸雷锋作文

全文共 1174 字

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这是个英雄辈出的世界。古今中外,有着丰功伟绩者不胜枚举,如拿破仑、牛顿、爱因斯坦;中国也有秦始皇、邓小平、周恩来。但这些名人几乎都是成大事者,拥有着非凡的业绩。而那些只做点滴小事的英雄历史上却鲜为人知,雷锋就是其中之一。

雷锋是新中国成立后新时期的人物。在那个崭新的年代,他为全国人民做出了榜样:他乐于助人,是人民的勤务员,孩子们的知心朋友。无论何时何地,不管遇见男女老少,他都会伸出援助之手,帮他们脱离困境。不仅如此,他还拥有着“头悬梁,锥刺股”般的“钉”字精神。在他随身携带的军用挎包里,无时无刻不装着毛主席语录、书本和铅笔,一有时间就看书学习。哪怕只有半分钟时间,他也绝不会闭上眼睛休息。再看看他的衣着,没有人见过他穿军装以外的衣服。食宿也非常简单,甚至可以说简陋,而他却毫不在意。他把自己节省下来的钱用于支援国家建设,和帮助那些需要帮助的人。毛主席曾号召全国人民:“向雷锋同志学习!”。

雷锋,是那个时代的偶像。就算在当今社会,他的事迹也广为传颂。助人为乐本就是中华民族的传统美德,因此雷锋精神深入人心,成为人们的行为准则,仿佛是一部道德宪法,在当今社会具有重要地位。

然而并不是所有人都相信雷锋精神,一些人认为雷锋精神没有丝毫用处,只是浪费时间罢了,甚至是“作秀”;那些“雷锋”是因为有所图才那样做的。这些人或许现在如此认为,但总有一天他们会看到社会的光明。而那些阴暗面与之相比实在是微不足道,以前只是没睁开双眼,没有注意和发现。就如同我们在上学期间,有不会的题目去向别人请教时,难道人家要有所回报才肯指导吗?当黑板上铺满密密麻麻的粉笔字,而上课铃已响时,不是有人主动去抹掉黑板身上的花纹吗?没有人每次考试都一帆风顺,当你某次考试失利,内心沮丧、怀疑,甚至想要放弃时,可还记得人家那声声安慰、鼓励的话语,化作阵阵暖流涌上心头,使你重新充满勇气与希望时的情景吗?你可能从来没将这些与雷锋精神联系在一起。待你长大后,再回忆这些又有怎样的感触呢?

《三字经》第一句即为“人之初,性本善。”可见人的本性都是善良的,出生时都是一个可爱的婴儿。这也就是说,其实每个人心中都有一个“雷锋”,有的人已将其发掘出来,而有的人则将其隐藏在内心深处。即使是内心无比阴暗的人,在漆黑的心灵深处依旧会有一丝星光。正是周围的黑暗将其显得无比耀眼,一有契机就可能使这一丝微光照遍整个内心世界,并冲破心墙,内心黑洞开始蜕变,撒出所有曾经吞噬的光芒。雷锋,就在这时真正显现。

你看,地震废墟上冒着余震危险不停忙碌的身影;在生命最后时刻挽救乘客的司机;用自己的身躯替学生挡住失控客车的老师;为救游客以身殉职的警察……点滴小事铸就了英雄,他们被称为这个时代最美的人。他们身上体现了雷锋精神,他们就是这个时代的雷锋。

雷锋精神并没有走远,雷锋就在你我中间,我们每个人都可以成为新时代的雷锋。

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篇18:初二学雷锋的精神作文500字

全文共 525 字

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今天,我写完了作业,坐在沙发上,翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹,我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧!

他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!"

读完这个故事后,我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊!他像老师一样耐心地教自己的战友,把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲,给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱,这是多么的大公无私啊!

雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人,他们嘴里说的是“学雷锋,做好事不留名”可结果恰恰相反,他们做好事不仅留名留姓,并且还跟街坊邻居大肆宣扬,恨不得让全世界人都知道这件事,有的人甚至还大大方方的向人家要钱,还大言不惭的说这是天经地义的,但是这样做的结局是什么呢?让大家都很厌恶他,落得一个让人耻笑的下常

我一定要向雷锋学习,做一个乐于助人的好少年!

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篇19:关雷锋作文

全文共 622 字

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有一个年轻人乘火车出差,在车上,他看到一位老人没有座位,就主动将自己的座位让给了那位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位……他就是出差一千里,好事做了一火车的雷锋叔叔。

“我活着,只有一个目的,那就是为人民服务。”雷锋叔叔是这样说的,也是这样做的。有一次,他因为肚子疼去医务室看病回来,看到附近的工地正在建造小学,他撸起袖子和工人师傅们一起投入到劳动中。还有一次,他看见一位带着孩子的大嫂弄丢了车票,他立即用自己的津贴给这位大嫂补买了车票。激动万分的大嫂连声问他叫什么名字,雷锋笑着回答说:“我的名字叫解放军!”

这就是我心中的榜样——雷锋叔叔,他处处把国家和人民利益放在第一位,无数次路过工地,他主动参加那里的劳动;雷雨来临之际,他用自己的被子去盖水泥。作为一名普通的解放军,雷锋叔叔有着一颗崇高的心,他的事迹被世人传颂。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋叔叔,我便会想起这段话,他虽然早早离我们而去,但雷锋精神永远活在人们的心中。

雷锋叔叔,我爱你。作为新时代的小学生,我一定要向你学习,学习你乐于助人、无私奉献的精神;学习你全心全意为人民服务的精神。让我们携起手来,做新世纪的活雷锋,为建设和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量。

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篇20:为雷锋叔叔作文600字

全文共 632 字

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雷锋,一个家喻户晓的名字,雷锋叔叔的助人为乐的精神,激励着一代又一代青少年,我们要向雷锋叔叔学习!

在我看过了关于雷锋叔叔的事迹的电影后,我知道了有关于雷锋叔叔助人为乐的许多事情,雷锋叔叔工作的地方突发暴雨,他的战友的老家也是这样,雷锋叔叔将自己省吃俭用的几十元钱,寄给了战友的母亲;他自己的袜子破了,也不再买双新的,只是补了又补;训练完非常热,战友们都拿自己的工资去买冰棍儿解暑、解渴,而雷锋叔叔不是,他只是喝喝开水而已;即使雷锋叔叔的生活这么艰苦,他还是非常热爱学习。

在雷锋叔叔来到新工厂的第一天,因为师傅瞧不起他,他化愤怒为动力,力求上进,成了师傅的得力助手。

在雷锋叔叔来到新工厂的几天后,他在路上碰见了一名党员不会修车,他主动上前帮忙,修好了车。这难道不是助人为乐吗?那位党员在工厂开完会后,雷锋说他还没有听够,厂长对那位党员说;“这个孩子啊,你可别小瞧他,他可是个爱学习的孩子!”那位党员说:“可不是嘛,这不,来的路上就是他帮我修的车。”接着又对雷锋说:“爱学习是吗?那就把这只钢笔送给你吧!”说着,他从上衣兜里拿出一支钢笔,递给了雷锋。

我们之前有学过赞美雷锋叔叔的诗歌,上面有写到雷锋叔叔背着老奶奶,走在泥泞的小路上,将老奶奶送回了家。我们应该学习雷锋叔叔这种尊老爱幼,助人为乐的精神,将每一颗爱心传递下去。

助人为乐,乐在其中,我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种助人为乐、吃苦耐劳的精神,“学习雷锋好榜样!”让我们行动起来,传递正能量,我,为雷锋叔叔点赞!

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