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走出抑郁的初三作文【经典20篇】

人生就像一本书,我们的行为就是一个个小故事,我愿用动人的故事来填满精彩的故事书。小编收集了中华魂遵纪守法从我做起征文,欢迎阅读。

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关于真实的自己初三

全文共 514 字

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做最真实自己才是最好的!

在你成长的过程中,你或许会因为做错了某件事情而撒谎,或许会因为奉承等等露出自己并不喜欢的表情,可是,这些你完全可以不做,要做你最真实的自己……

我还记得有一次……

那天下午特别炎热,我约了几个要好的朋友一起去足球场上踢足球。

太阳公公也不知道是怎么了,全身散发着它的热光,不一会儿,我们便大汗淋漓,但是兴致却依然高昂。

踢足球的时候,我让我的小伙伴把球传给我,可是我刚接到球之后,就被敌方给一脚踢走了,我便有些生气,也有可能是因为天气的缘故,那一天感觉火气特别大……

然后我就赶紧冲过去,直接拦截了那个足球,一脚也不知道踢到哪里去了,直到听到玻璃破碎的声音,我才意识到出事儿了……

我一看是打碎了邻居家的玻璃,我们顿时没了兴致,各回各家,各找各妈,回到家里,我就忐忑不安地等着邻居敲响我家的门。“咚咚咚”刚来的终究会来,妈妈对人家赔礼道歉以后,然后对着房子里的我一顿臭骂。

我对妈妈说:“那不是我干的,是别的人他们踢得。”不知怎么回事,我居然对妈妈撒了谎。

妈妈倒是没有惊讶,对我说:“人家看到就是你踢得,撒谎可是一点都不好。”我顿时有些难受,对妈妈说:“对不起,我错了。”

其实做真实的自己有的时候倒不会惹出更多是非。

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篇1:我敬佩的一个人初三周记400字

全文共 491 字

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敬佩的人是我的爸爸。他身为一名人民警察,就应该保护人们,我的爸爸就是想做一名优秀的警察。

有一次,我和爸爸妈妈一起去三水广场麦当劳吃东西,我们的桌旁有一个男青年老是在盯着旁边的一位阿姨的皮包,那位青年趁阿姨不注意的时候抢走了她的皮包。原来爸爸凭着自己的职业习惯,也注意着这个年青人的神态,爸爸发现了也立刻跑去捉小偷了。过了一会儿,爸爸回来了,把钱包还给了那位阿姨。阿姨说:谢谢你,小伙子,是您帮我捉了那个小偷。阿姨说完,就从钱包里掏了一些钱想塞给爸爸,爸爸说:不用客气,这是我应该做的。我就立刻问爸爸:你为什么不要那些钱呢?爸爸说:警察就是要捉贼,以后你就会知道的。我不静静地坐在那里发呆,还想着爸爸刚才所做的事情。

我从报纸上知道,我爸爸的工作既辛苦又光荣。我爸爸连续工作二十多个小时是常事,有时为了破案,他和其他叔叔几乎没有按时吃饭,经常需要他们熬夜办案,睡眠都不能保证,晚饭更无法在家里吃了,我能和爸爸一起吃饭都已经很开心了。

爸爸今年37岁了,他和其他叔叔一起捉了很多罪犯,破了很多案子,为人们的安居乐业做了工作,他多次立功受奖,因为他认真工作,爱岗敬业。我最敬佩的人是我爸爸。

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篇2:初三作文夜

全文共 858 字

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“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……

站在老家门前的院坝上,仰望着一片漆黑的天空。院门前的昏黄灯光,并没有让那高空的星星黯淡,反倒是我觉着,星星儿也在透过灯光找着人影儿。小山村里的夏夜,总少不了蛐蛐儿乱叫,那就像是一场夜曲的前奏,让你没有办法专注地望着星星发呆,沉浸在自己的思绪。风声传来的蝉鸣有树的坚强,一切都开始骚动,附和着这夜曲的高潮。慢慢地闭上眼睛,静静的感受一切的声响,你会发现,这声响,不嘈杂,不凌乱,反倒有点让人觉得有些唯美和感动。这大概,才算是盛夏,夜的开始。

等到夜深一些,月亮也不再害羞地戴着一层朦胧的纱巾,看似冷淡的夜风吹动飘忽的云儿,揭开了她的神秘,霎时间,月在整个夜空里夺目,散发着属于月亮的光彩。这时,蝉儿已经在大树上安心睡去,蛐蛐儿好像也被催促着入了梦乡,这时,我好像才开始明白,夜曲,是夜的插曲。月光替代着灯光,照着大地,温柔着我的脸庞。星星们也在月的光芒之下,藏进云里歇息去了。失去了夜曲,人开始失意,这样的失意,是短暂的,也是深长的。

月亮的出现,送走了不少有趣的家伙,却也带来了宁静的夏夜。月在空旷的院坝上作画,画里有漂亮的墨竹,栩栩如生。画里还有人影,这画布像镜子一样,反应着我的一举一动。风儿和月光一块作画,叫画中的一切,都不寂静了。可是,月光和风儿撩动的,又不仅仅是画。

风冷冷的一吹,月亮也有些困乏了似的,打了个小盹。在这样的时刻,没有哪家的灯,还亮着,可是,却不是所有人,都安心的睡着。我又开始渐渐陷入伤感的困境。有多少夜晚的美好,是因为赏月赏夜而存在的呢,而有多少人,看过这般美好,是要与这一切美好同乐的呢。夏夜如此温柔,叫夜不能寐的人,不再孤单。

从前夜很短,梦很长,醒来世界依旧美好。而今,夜很长,梦很短,睡不着的人,总是很容易感伤,不懂夏夜的陪伴。

……

在一个平凡的夏夜里,窗外的栀子花,依旧洁白,可爱,在那如流水的月色下,又显得更加动人,阵阵微风将花香送到那些失眠的人儿身旁,辗转反侧的人儿,有了方向,渐入了甜甜的梦乡。梦里是夏夜,是家乡,有星星眨巴眼,有竹影动人心……

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篇3:以初三为话题的作文优秀

全文共 656 字

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人生有时很难揣摩,不知为何而活,但也不想轻易的去死。因为还有我爱的人和爱我的人,为了他们我也要勇敢的面对下去。我在茫茫人海中迷失了方向,就好像失去了双眼一样,在黑暗中独自行走。直到遇到了障碍才知道换个方向,才知道换个方式去另寻道路。“条条大路通罗马”我要相信办法总比困难多的道理,但这又何妨?只不过能激励我在这一小时或几小时内认识到自己的命运。道理有时我们都懂只是有时候故事太撩人情绪太作怂。也许只有给予我一双翅膀飞去远方,才能让我真正的明白世界好大,我很渺小的道理。

班主任说:“初三是个博年,只有付出血一样的代价才能踏上理想的征途,世上不会有免费的午餐”。当时听到这样类似的话我想同学们和我的心情是一样的,都想放手一搏,坚持努力奋斗。可是我们大部分的同学应该都是三分钟的热度,没有做到持之以恒、坚持不懈,如果我们每个人都努力拼一拼的话,我想一定会有好的结果。可惜上没如果!数学老师曾和我谈过,因为我最近的学习老是不在状态,太浮躁。连简单的数学题都能做错,她对我说:“你看你初二的时候由初一普通班刚转到实验班的时候,你可能绝的自己不如别人,一点一点的往上爬,目标一点一点的变大,现在是不是觉得你和别人的差距还很大,只是你没发现,你要把目标放低一点,把自己会的题作对就行了!”我走出办公室的时候笑了笑,走着走着步伐渐渐的步伐慢了起来,想了想还真是这样的,我又再一次的在心里说到:我一定要改变自己!我曾无数在自己的心理说过类似的话,可我真的做到了吗?

人生就是这样,弱肉强食,强者存活,弱者淘汰,物竞天择。我该何去何从

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篇4:我的心爱之物初三作文

全文共 731 字

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我有许多可人的小玩意儿,都很精致,但是他们都只是几个冰冷的、普通的小东西,而我真正喜欢的却是一盏旧旧的兔子灯。

兔子灯又小又旧,原本雪白的磨砂灯罩也因为年久而发黄,显得有些灰扑扑的,但兔子灯上印着的大眼睛,依旧是那么灵动,鼻子和小嘴儿也一样小巧,里面挂着的LED灯是雪一样的颜色,亮起来能把整个房间照得通亮。手提灯杆红得像涂过油漆,但因为经常提着,杆子上已经磨出一个白白的手印,这是陪伴我幼年的兔子灯。

如果灯也属于文物的话,我的兔子灯也许可以申请一个区级雏形文物了—用了7八年呢。在乡居生活中,它可帮了我大忙。

从两三岁开始,我每年的寒暑假都是在农村度过的。我调皮,每天就是东串一家,西串一家地玩,往哥哥姐姐、姑姑伯伯各种亲戚朋友家到处跑,经常玩到天黑才回去,以前家乡没有路灯,只有星星和几家人屋里的灯光而已。星光微弱,房子前是堂屋,人们大多在后屋活动,根本照不亮回家路。在漆黑的夜里,地上隐约有些影子的土疙瘩,在我眼里也成了成千上万的大头鬼,身边的堂屋像一条条大蛇,要吞噬了我,大蛇的嘴里似乎还含着百十只小蛇,其中一只尖牙还闪着金光呢!于是,兔子灯便派出了大用场。兔子灯虽然比一个包子大不了多少,可光却很亮,方圆十里不亮,方圆两里倒是亮如白昼。它照亮了堂屋,照亮了脚下的路,小土墩还是小土墩,堂屋还是那个堂屋,看到的百十只蛇,也只是里面摆设的家具什物而已,而闪着的金光尖牙也不过是供桌上的金菩萨。

在黑夜的路上,在高低不平的土路,在漆黑的房屋里,那个怕黑的女孩的心,却因为一盏小小的灯而变得温暖起来。

小小的兔子灯照亮回家的路,同时成为我回忆中一道美丽的风景。

我的心之物—兔子灯啊,那每天晚上回家时地上一点白色的星,那手中摇晃的兔子灯,是记忆星河中最闪亮的一颗流星。

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篇5:有关那一刻我长大了的初三作文篇

全文共 626 字

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别看我个子长得高,白天的我天不怕地不怕,可是一到晚上,我就成了胆小鬼。从小,我不敢在家独自睡觉,就算妈妈在家我也一定要开灯睡觉。听到这里你可能会哭笑不得,没办法,一挨到床,一些鬼故事总会搅得我没法安心入睡,只有开灯看到什么都没有才能放下心来。

妈妈也曾经劝告过我不要这样,浪费电不说,我正在长身体也有不良的影响。但我不理解,这开灯睡哪有什么不好的呀?又不是什么大事?

直到一天晚上快十点了,妈妈还在学校图书馆加班,让我自己先睡。明天还得上学,只能硬着头皮睡觉了。灯还开着,但我仍然觉得不安全,一头扎进被窝,躲在里面不敢出来了。突然,手机铃声响起来了,当时,我的小心脏吓得好像马上就要跳出来。电话是妈妈打来的,她不放心我,最后又叮咛我几句“要把灯调到最弱档,要不带上眼罩……”才挂断电话。我听见她打了好几个哈欠,哎,都怪自己没有出息,让妈妈担心。我是个五年级的孩子了,年龄都已经是两位数了。想到这儿,我暗暗下决心,要改掉睡觉开灯的坏习惯。虽然还是有点害怕,但我还是闭上眼睛,又深呼吸了几次,给自己加油鼓劲。心想:今天不开灯吧,门窗都关的严严实实,没有什么东西是能钻进来的,而且我床铺上还有一个“保护帐篷。”最后我使出自己的杀手锏——数羊,一只羊,两只羊,三只羊……

结果,隔天早上妈妈跟我说,你昨晚睡得满头大汗。那时候我真的有点哭笑不得,但至少我还是进步了呀!经过三番五次的折腾,我成为了一个能独立睡觉的孩子了。

原来,一夜之后,我觉得我长大了,是一个大姑娘了。

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篇6:学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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篇7:初三作文母爱600字

全文共 837 字

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母亲的爱千变万化,也许是一声温暖的问候,也许是一通严厉的批评,可能是一杯清凉的茶水,可能是一段唠叨的话语。不管你是否理解那深深的关爱,不论关爱以什么形式出现,它也会时刻围绕着你,使你受益终生。

我觉得我的妈妈实在太贪玩了,那样也罢,可她每次玩性大发都要扯上我。比如周末我刚写完作业,靠在沙发上,长吁了一口气,想要好好歇歇,结果妈妈一把把我拽了起来,拿上一本课外书,眉飞色舞地说,“我们去山上放松放松,那多舒服呀!”好吧,我有点不情愿爬山,多累呀,还不如呆在家里,不过我也不想扫了妈妈的兴,就答应了。到了山脚,我们慢慢地一步一步往上走着,每到一个凉亭还要坐一坐,我怎么急也没用。终于可以安定了,气喘吁吁的我翻开书才没看几页,妈妈又催着我走了。哎,美好的上午就这样白白浪费了!为什么要匆匆赶来讨个没趣,妈妈呀,妈妈你何苦呢?妈妈脸上却洋溢着满意的笑,深吸着新鲜空气,还左看右看,“这是什么花?”“我们去书院参观一下吧!”

这还不算,妈妈竟然活都没干完,又跑出去玩了!有一次老师布置我们找街头错别字,我打算直接上百度搜几个省力多了,可是妈妈却不那么认为。正在加班的她关掉满是文件的电脑,领着我从办公室溜了出来,大老远地到了城乡结合部找错字。水果店,小药店,电线杆,宣传栏……已经四点多了,妈妈却全然不顾还有工作,时不时兴奋的拉着我来到错字前,眼里闪烁着激动的光。可是因为工作完不成,她晚上加班去了。“本来下午就别去了!”,妈妈却笑着摇摇头、耸耸肩说:“至少你实践过了呀,而且玩得很开心呀!”妈妈呀,妈妈你何苦呢?

这样的事情还有很多,比如下雪了要跑大老远去找雪,周末去逛夜市却什么也没买……经历了这么多次,我还不明白妈妈的心思。直到有听晚上听见妈妈对爸爸说:“我们要多带女儿活动活动,成天宅在家里缺乏运动啊!”原来贪玩的妈妈这样做是为了我的身体,妈妈这样做是想让我开心,妈妈这样做是希望我亲身去实践!而我却一直不领会这份情。某一天当你真正明白母爱的伟大时,你就会发现它是谁都不可代替的。

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篇8:合作共赢初三

全文共 642 字

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去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。

镜头一:

“这些天有特别的事吗”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!

镜头二:

“老爸,你快点呀女儿——,我来也——”

老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱说,但我不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。OK,合作成功,只等女主角出场了。

镜头三:

“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射进来。

我手捧蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!

在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!

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篇9:弟子规初三读后感

全文共 272 字

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通过弟子规我知道了中国是以孝为先,孝顺父母长辈,尊敬兄长。还有许多做人的道理,收获很大。

读了《陆绩怀橘》的故事,我学会了始终把父母记挂心里,尽自己最大的能力去孝顺他们。读了《木兰从军》的故事我学会了孝顺父母,该为父母分忧的道理。读了《煮豆燃萁》的故事我学会了兄弟姐妹之间要相互理解,互相包容的道理。读了《君子正冠而死》的故事我懂得了从小要养成讲卫生的好习惯,穿衣打扮要整洁,做个人见人爱的孩子........

弟子规让我受益匪浅,明白了许多为人处事的道理,在以后的生活里我要严格要求自己,将学到的应用到平时,不断进步,争取做一个品学兼优的好学生。

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篇10:斑羚飞渡初三读后感

全文共 361 字

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今天,我读了一本书,这本书的名字叫做《斑羚飞渡》。这本书主要写了大林莽动物世界的生死传奇。

这本书中讲了十七篇文章,每一篇文章都写得生动形象,充分描写了人和动物之间的感情,而且还非常的有趣。

这本书的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己没有亲身经历过这些事,是不可能写出这麽一本书的。

在沈石溪写的这本书中,《老象恩仇记》给我的印象最深。一只象,面对一个既是杀母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也会感到很难办,不知是报仇还是报恩,更何况是一只象呢。复仇或报恩,本是水火不相容的两极,老象却用它自己那奇特的方式在一个空间里完成了。对于人来说,百分之五十的仇与百分之五十的恩就会相互抵消,变为零。但象不会,所以它们就会用特别的方式将水火不相容的两级在同一空间完成。我想,如果不是作者亲眼看见,也不会写出老象这种复仇或报恩独特的方式。

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篇11:初三作文

全文共 883 字

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今天一大早,我们全家去参观荷兰的花卉市场。这个花卉拍卖市场可是全世界最大的,有120个足球场那么大呢!

爸爸买了门票,刚一进门,迎扑鼻而来的就是浓浓的花香。我定神一看,我想象的花卉拍卖市场可不是这样的,我想象的可能有点像中国的菜市场,到处都是叫价声,到处都是人。

因为参观的人是走在上面架起的通道上的,所以我们可以清楚地看到下面。花都是装在小车里的,小车上又有轮子又可以在自动轨道上行驶。如果在没有自动轨道的路面上行驶,一般都会用一辆拖车拖着。驾驶拖车上的人技术真高,拖着一大串车也不会和墙壁撞着。

再往前走,就是一个拍卖大厅,这个拍卖大厅的拍卖方式和别处不同,别处是举牌叫价,要用到锤子。而且,别处是从低到高叫价。可是它这儿和别处不同,拍卖大厅前有一块大屏幕,上面显示着几号谁拍下的,是什么花,哪儿产的,谁种的,以及一个用于叫价的大圆盘。这种大圆盘从高到低转,转到自己心里的价位时,只要按一下按钮,就可以拍卖花卉。

在拍卖大厅有两条自动轨道,从一头进了从另一头出去。装花的小车就在上面移动着,车子转进来,给花商看一看,是什么样的`花,然后又转出去。像这样的拍卖大厅有好几个呢!

转过身我猛的一抬头,发现房梁上用中文繁体字写着“荷兰的花卉来自爱士曼镇”。往前走走,就可以看见一个运输系统,是自动的,被花商拍下的花运到这个系统中,拿去装箱,再运回来。最有趣的是,系统有个吊臂,被吊在一个轨道上运输。我在后面看到的花真是大大开了眼界。

我边走边往下看,底下有玫瑰、太阳花、马蹄莲等各种花卉。不过,要不是妈妈,我还真没注意有这么其一的花卉。

我正在向下看,妈妈突然叫了我一声,我急忙走过去一看,是玫瑰花。妈妈边指边跟我说:“你看有黄的、粉的、红的、红黄混合的、绿的、还有黑的。多特别呀!而且花的颜色特别浓,真不知道他们是怎么培养的。

我听着妈妈的话,说:“是呀,对呀。”附和着。马蹄莲你见过紫的吗?黑的吗?它这儿都有,我可是大吃一惊。仙人球竟有西瓜那么大,这些东西可全让我大吃了一惊。好多花知道叫什么,但是没见过;好多花甚至没见过。这更吃惊。

参观到这儿,这该回去了,我被震惊着,我赞叹着。

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篇12:遇见初三作文800字

全文共 775 字

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一个水雾缭绕的清晨,我终于遇见了魂牵梦萦的古镇——千灯。

前去千灯的路上,我心怀忐忑,印象中,我过的几个古镇,无不被浓厚到令人窒息的商业气息雄踞,是肉与肉的的摩挲,灯红酒绿的刺目,重负下的青石板鸣咽着,“留给我的,只是一河失望,莫非千灯也是如此?”我不免担忧,希望我只是多虑。

没有张牙五爪的“千灯欢迎您”显示牌,直到大巴徐徐停下,假寐中的我醒来,惊觉:我与千灯就这么静静相遇了。

下了车,扑面而来的水汽拥抱了我,一条河,当街横卧,街景便在这河两旁铺陈开来,古镇还未全醒,稀疏的人们在青石板上漫步,沿着弯弯曲曲,纵横交错的小巷,忍不住摸摸身旁的粉墙黛瓦,感受一块块由岁月造就的砖石,小桥流水,街柳庭花。坐在河边,只想就这么品茗听雨,让潺潺流水拨动心弦,和弦一曲高雅的心律。

阳光渐渐升温,古镇缓缓苏醒,一张张乌青色板门逐渐打开,包子铺的热气涌出来,让水雾更重了些。小巷口、屋檐下,卖青团的老妇人支开了摊,搓着、煮着一枚枚小家碧王般的青团,幽幽地射出翡翠般的亮,我忍不住买了几枚,吃上几口,也是甜、细、绵、软。糖画铺也开张了,艺人捏着糖勺,紧握木棒,浑酒在早已被磨得光滑透亮的大理石板上或顿或提、或放或收,行云流水,一眨眼间,威风凛凛的游龙和绚丽多彩的凤凰就活了。在千灯,遇见这么多传统手艺,忽然感动了,正是因为这些艺人的坚守,传统手艺才不会走丢。

来千灯,自也要坐一坐乌篷船,是一老妪摇橹。我入船,上座,老妪轻轻摇着橹,橹声摇曳,拨开迷离的水雾,在浅浅窄窄的河道上拖电出一尾又一尾的涟漪。老妪低吟浅唱,似是昆曲,哀怨婉转。船缓缓向前,一路风景,青石、粉墙、黛瓦是千灯不变的容颜,纯白而不单调,留住了时光。此时。我不由想起韦庄的“春水碧于天,画船听雨眠”的诗句。这小桥流水,正如清晨不加粉饰的姑苏女子,撑柄油纸伞,令人此生难忘!

我深深地怀念那次与千灯美妙的遇见。

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篇13:描述目标的重要性初三

全文共 1029 字

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初三的学习强度大、节奏快,而且时间有限,所以在良好的学习态度之外,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同,这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的,因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”,这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的“成功”,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性。在执行目标时,不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析原因,朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中,一直在参加各种学习班,一直在努力地学习。这些同学说,我的暑假并不轻松,我还需要调整吗答案是肯定的,因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后,仍然需要经过一个适应的时期,才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松,每天的睡眠时间比较充足,有很多时间进行休闲,身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习,更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后,反而精神不振,身体虚弱,注意力下降,不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制,睡眠时间要充足,适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致,暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了,提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结,哪些方法对自己是行之有效的,是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的,各科的平衡发展是致关重要的。

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篇14:童年初三

全文共 468 字

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唉!又到星期六了,又得去学作文了,我们的作文郭老师总是不按常规出牌,因此我小心翼翼,十分谨慎,俗话说:“人在江湖,生不由己呀!我不由的感叹道:“我的童年太苦了!”

每次我被迫无奈,被老妈“掀”来上课。上课前,我又期待又害怕,只见郭老师端庄大方,温温尔雅,扎着一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副红边眼睛,一眨眼,一个微笑,不知又要放何大招。

郭老师绘声绘色的讲完之后,我深思熟虑了一番,就开始了创作之旅。大概过了十几分,老师说道:“看谁能第一个写完,谁就是最好的孩子。”于是我急忙奋笔疾书,没一会就把潦草的作文交给了郭老师,老师把作文扫视了一遍,脸色沉了下来,老师的脸就像六月的天,说变就变。

我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。这时老师把本递给我,似笑非笑地说道:“一个错改十次!”

我接过本子,看着本子上密密麻麻的圆圈,不由地出了一口气,一溜烟跑回了自己的坐位上,拼命地改来,过了一阵,终于才费了九牛二虎之力才改完。老师再次检查时,为我竖起了大拇指。

俗话说:“吃的苦中苦,方为人上人!”我的童年真的有点苦,不过只有经历过波折,才可以见到灿烂的彩虹。

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篇15:初三作文

全文共 901 字

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很小的时候,我的爱好有三个,一个是扔沙包,一个是踢毽子,一个是跳绳。这些爱好一直从我小学一年级持续到六年级,当时的臂力达到了我难以想象的境界,我凭借我弱小的体格,在扔沙包测试中,位居全班第二名。跳绳和踢毽子,完全是从三四年级的时候,全校盛行这些活动。为了能为班级争光,每当放学回家的时候,赶紧写作业,写完之后就是踢毽子,从一个不会踢的选手,直接变成全校一次性踢的最多,每分钟也踢的前几名的选手。当你站在最高的领奖台,接过校长颁发的奖励的时候,那种感觉perfect。

到了中学,兴趣开始转移,直接转移到足球上,从初一踢到高三。初一到初三,我所在的班级总是全年级足球比赛的冠军,全队上下几乎全是技术性选手,各个都能盘带,能传球,能射门。动作不乏优雅与挑衅,加之赛场边上的美女加油,大家踢的更带劲了……不过到了高中,情况就变,我所在的班级在足球方面好像是年纪倒数前几,虽然自己很喜欢踢,跑动也很积极,不管是抢断还是争顶(虽然个子小),但是总被别人当当当的几脚射门,自己队就over了,很是郁闷。只有体育课的时候,自己班里的同学分成两队,然后踢,这样才更有意思。这样也更能发挥自己的跑动优势和技术优势,但是时间长了,到现在了就完了,虽然体型不胖,但是不像以前那么能跑了。

大学的时候,自己的兴趣还是足球,只不过没有什么时间踢球,只是在体育课的时候才能玩一会,平时大家都是泡在网吧里,或者就是和女友出去玩,没有什么人能组织起大家踢球。

上班了,踢球就别想了,连场地都没有,除非去高校,但是看见那些学生一副拼命三郎的劲头,自己还是算了吧,踢出个内伤或者外伤都不好办。这边盛行打气排球,老少皆宜,一开始自己不是很喜欢,到后来,自己还是不喜欢,但是出于组织的需要,还是坚持去打球吧。

但是我现在真正喜欢的运动是游泳。看MM游泳是一件令人很不齿的事情,我一般是不看的,只游自己的,在游泳馆里,不去漓江(因为听说每年漓江都会淹死几个)。去年开始学游泳,夏天的时候,每到周末的时候,都会去学一会,现在学会了,没事就去熟练一下自己的技能。

时间飞逝,不知道自己下一个兴趣爱好会是什么?也许下一个就是打字,因为打字飞速的感觉也是很爽的。

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篇16:初三作文

全文共 493 字

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幼蛇会为了成长而蜕皮,幼蝶会为了成长而结茧,幼鸟会为了成长而冲向蓝天,我会为了成长而努力向前。

——题记

相传,西方有种鸟荆棘鸟,出生后无法发出声音,必须去寻找荆棘树,刺破喉咙,发出最动听最美丽的声音。

我愿做一只荆棘鸟,去寻找心中的荆棘树,唱出“最美,最动听的声音。”但是荆棘鸟它不是瞬间飞到荆棘树,刺破喉咙,得到美丽的声音的。它是有付出的,有寻找,有毅力,有信心,正是因为有了这些,它才可以飞越磨难,找到荆棘树,刺破喉咙,得到最美的声音。

我愿做一只荆棘鸟,这样我就有了毅力,信心,我也要付出,因为没有付出就没有回报。

也要有不怕苦的信心,因为一句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”因为荆棘鸟的梦想是找到荆棘树,我也有了梦想,就像“采菊东篱下,悠然见南山”一样悠然自得。

我要学会香菱的废寝忘食学诗,在寻找荆棘树的道路上,只有努力,就一定可以成功。去实现梦想,找到荆棘树,就在“山重水复疑无路”,中找的“柳暗花明又一村”。

我愿做一只荆棘鸟,成功的替代它,完成自己的梦想,只因路上的苦难让我变得有毅力,有信心,相信付出了,就一定有荆棘树在远方等待着我,让我刺破喉咙,得到最美的,最动听的声音。

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篇17:雨的初三日记600字

全文共 630 字

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我手里拿着布满红叉叉的成绩单,无力地走在路上,任由点拍打我那被失望笼罩的身躯,不知去往何处。

我出门时,天空万里无云,艳阳高照。母亲拍了拍书包上的些许灰尘,整了整我的衣领,说:“到了学校好好考试,不要分心。”我点了点头,拿起书包,向学校奔去。

突然,一阵大风刮了过来,将我从回忆的泥潭中拔起,狠狠地扔在地上,让我接受这个冷酷的现实,让我不要逃避。我看了看周围的树,它们在大风的侵袭下显得十分无力,如同我一样随时可能被击倒。我茫然地看着它们,又陷入了回忆。

今天是前天奥数考试成绩出来的日子,老师在发卷子时,念到我的名字,老师说完看了看我,我马上浑身肌肉紧绷,呼吸也变得急促起来,等待着那一个时刻,“60分!”我愣住了,两眼盯着前方,半晌才从老师手中接过卷子。我坐在座位上,呆呆地听着老师对试卷的分析讲解,可耳旁却一直在嗡嗡嗡作响……

一滴雨水滴到了我的脸上,我马上回到现实。路人用疑惑的眼神看着我,对我一个人站在公交车站旁的树下感到奇怪。我马上加快了步伐,走向未知的地方。

在朦胧中,我仿佛看到母亲把试卷放在茶几上,缓缓站起来,一边叹气,一边走向卧室,关上了门。而我不知所措,站在客厅,留下了眼泪。

雨越下越大,我的脸上湿淋淋的,早已分不清泪水和雨水。我低着头,继续走,突然,雨居然停止了。我抬起头,看见了家里那把熟悉的雨。转头,母亲就打着伞站在我的旁边,她摸了摸我的头,轻轻地说:“饿了吧,走,回家去!”

这时,雨落在了雨伞上,那滴滴的雨声,仿佛奏响的音乐,永不停息……

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篇18:有关拼搏初三

全文共 742 字

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“没有耕耘,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”那么如果没有拼搏,我们又怎么能有一个精彩的人生呢?正是拼搏充实了我们的人生,正是拼搏点亮了我们的人生!

围棋大师聂卫平因积极进取,成为中国棋坛的骄傲;法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》;电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作,得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然,他们更不是天生就是高手,明星,其实他们与我们一样,一开始都只是平平凡凡的人,正是他们后天的拼搏,才赢得了人生的辉煌。

其实我们也不必惊叹他们的成就,如果我们也能够为了自己的理想不懈努力,勇敢拼搏,我们同样能够到达成功的彼岸,我们的一生就像在大海上的一次旅行,凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船,无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体,但只要我们以信念作帆,用拼搏作浆,胜利就离我们不远了。

努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛,就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰,就像是被无数沙砾,岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心,坚强的意志,虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶,曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际,经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋!

拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走,拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神,面对迎面而来的每一个问题,我们需要的是拼搏,拼搏不是一时心血来潮,不是空喊口号,拼搏是长期的,需要用坚忍的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。

朋友们,还记得容国团说的那名话吗?“人生能有几回搏,此是示搏何时搏?”快行动起来吧!让拼搏融入我们身体的每一个细胞,让我们的生命因拼搏而绚丽多彩,我相信只要敢于拼搏,任何成功的大门都是向我们敞开的。

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篇19:遇见初三优秀作文800字

全文共 916 字

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请允我,允我去玉林路走一走,伴着暮春时节混着甜酒气味的晚风,徜徉在风韵街道。请允我,允我去驻唱台下静坐着听一听,享受那豁达且悠远的歌声,悠然卸去愁思与烦恼。请允我,允我成为追光者,踏遍心中的每个角落。请允许我,在你的课堂尝试着走向远方,享受美好……

睁开眼,是你莞尔一笑。

我们的老师,倒像是从某首唐诗里走出来的女词人。有着一头利落却不失女人味儿的褐发,深邃的眸里藏着浩渺宇宙。她独爱黑白色系,要么乘一袭白裙,要么披一件黑衣。我爱她的课堂,因为那里拥有我寻找已久的初心,有一种说不清的向往的感觉。

她的课堂短则穿越成都、长安,长即追溯几世历史。她爱听音乐,曲风没有规定,许多音乐人的歌儿她都爱,每每上她的课,总觉得是经历了一场完美而又充盈的旅行,说她像导游,却不像,每个地方都像她的家乡,每篇课文都是盛满了浓浓的深情。她好似是某篇水墨画里的小山,有着比作者还多样的感情,溺爱地梳理着生养自己的家乡。

我试着拥有这种澄净高远的独立圣洁之心,于是,我在语文课堂里无数次的寻找。她曾教过我,教我怎样发现生活中的语文之心。她言,客观世界是否存在?我道,心中的世界皆是眼前的美好。被晚风搅着、摇曳着的薄窗纱,岸堤的人说好意境,对岸的人畏得直往后退;黄昏后坐在山尖的红霞,岸堤的人直夸好个浪漫,对岸的人抱怨着天儿的昏晕。

那一刻,我眼前的世界是岸堤的世界。我更加坚定执着,我要做岸堤的人,我要拥有美好的世界,我依然相信,世界上有童话,灰姑娘会被英俊的王子拉走,英俊的王子会用吻融化冰冷的魔法。我周围的人即使做了坏事,相信一定是上帝让生活替她灌了酒,天亮后就会清醒。我爱童话,但仍爱现实。我相信现实里有童话,童话里存美好,也许,这便是语文之心。也许你的心塑就了你的世界,美好的彼岸,有她的扬帆,白帆在翩翩起舞,她在彼岸等我。是她,教会我,怎样学会明白美好。美好无处不在。永生的,美好醇香的飞花熏陶我心,语文之心,而这最纯正的执念,皆是语文之美给予我的勇气。

我长大后,想做老师,做一名像她一样的语文老师,教给现在的我这样的学生,培育出朵朵美好之花,让她们再去像我似的继续灌溉,让大千世界变成花花世界。

美,亦是你,亦是你的世界。你,是我最美最美、最幸运的遇见

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篇20:关于智慧初三

全文共 1444 字

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一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人,掌握了一门生活的大智慧:换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境,方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫,谁人不跌跤?更为重要与关键的,实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹,也并无失败的懊恼与羞愧,只是拍拍身上的泥土,且小坐片刻。想起史铁生,那位在轮椅上以笔尖起舞的作家,命运给予了他重重一击,他应声倒下,肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊,这颗心唤他扬起嘴角,微笑着,拥抱自我与他人。他说:“命运既然把我推到了悬崖边上,便坐下来,赏赏崖上的流岚雾霭,顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来,自心中的乐观豁达而起,一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德,青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇,直到他被卷入友人与父亲的纠纷中,不甘踉跄的入狱,一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他,在这段只属于自己的安静时空里,思考、自省,对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处,终于写出自己爱与原谅的信件,亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀,莫不是为了蜕变,为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤,且坐坐”的心态,是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作,一味的冲锋向前,目光直冲名利与世俗的成功,却全然不顾处理心灵的细小伤口,最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧,只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧,赏赏身边的风景,亦赏赏自己的内心,与自己交谈对话,充实自己,再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发,正是他们面对挫折时的举动,亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧,与史铁生一同赏赏流岚雾霭,再唱一支只属于你内心的歌。

#255392关于智慧初三作6 #255392 About the third primary third work 6

毅力坚持不懈,智慧改变未来,毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁,逆境时不放弃。我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。

‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海,遇上风暴,漂流到了一个小岛后,建设房屋,改造小岛,28年后被救回英国。鲁宾逊植树造田,建设小岛,收留野人,抗击海盗,把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧,这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。

生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力,巧妙地盖造房屋是因为智慧。可以说使鲁宾逊在荒岛上生存下去的动力就是毅力与智慧,在生活中我们也需要用毅力去战胜困难,用智慧另辟蹊径。战国时代鬼谷子的门徒孙膑与庞涓的故事告诉我们要像孙膑那样善于用智慧打败对手;而爱迪生为了发明电灯泡,试验用了两千多种材料,经过坚持不懈地努力,用顽强的毅力让世界充满了光明!同时,毅力与智慧又是相互关联的。用智慧开创道路,再坚持不懈地干下去,就会有所收获。如果只有聪明的头脑,而懒于去耐心地做事情,就是半途而废;倘若只有毅力,盲目地蛮干,不讲究方式方法,就会事倍功半。两者相辅相成,缺一不可。毅力永不放弃,智慧另辟蹊径。毅力与智慧犹如一位良师,教会我们忍耐;如一个朋友,带我们前进;如一架梯子,爬出逆境的高墙;如一把钥匙,指引我们开启成功之门!

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