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教师入党申请书范文三篇 作文怎么写(汇集20篇)

老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。请你就教师入党申请书范文三篇 作文怎么写写600字作文吧。下面一起随小编来欣赏关于“最美教师”的作文吧。

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这就是幼儿教师读书笔记作文

全文共 701 字

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前几天,在《扬子晚报》的美文共赏栏目中,我读到这篇《这就是幼儿教师》的文章,颇有同感。

这篇文章是一位幼儿教师以自己的心态写出了的对工作的一些想法,一共有十六点,写出了幼儿教师学习生活的方方面面,现节选如下:1、整天有写不完的案头工作;2、工作强度大,活儿忙不完;3、工作时间长,报酬少;4、幼儿老师的安全责任大;5、每天都在幼儿的吵嚷声中度过;6、每天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如疯子般。7、为了布置区域,什么垃圾物品都要。8、家长工作有难度;9、当孩子们长大了,认识儿时的幼儿老师几乎是零等等。

看了这篇文章后,我觉得这位作者用反写的方法,突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中显得微不足道,但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如:“当新生幼儿才入园时,二三十个孩子一起哭,抱完这个哄那个,哄完那个又抱这个,老师常常是骗一个,哄一个,抱一个,拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长,孩子哭,她也哭,那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭。哭还算小事,现在的孩子普遍奥特曼看多了,特暴力,那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园,所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上,就看出了幼儿老师的不同一般。

一开始看到这篇文章时,觉得这作者真的写出了老师的心里话,一些不平。但多看了几篇后,才知作者的含意——幼儿老师的不简单!我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大,因为我看到了我们的高尚,因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级,但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事,未来的人才都是从我们手中开始起步的!

[这就是幼儿教师读书笔记作文

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篇1:感恩教师600字话题

全文共 717 字

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老师,您如莲花般风韵飘逸,世人占领,因为您不仅是一门职业,更是一种品德,一种先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的品质。淋雨白衣天使相比,却是多了几分清淡,在世人眼里,护士是救死扶伤,而您却只是教书而已。可有多少个灾难的日子,您成全了学生牺牲了自己,当一次次灾难发生,影响的绝不是小人之行,而是怎样护住学生,甚至要牺牲自己。

伟大无私的老师啊,您的品质是多么高尚啊!您与我相比确实少了几分安全感,我用自己的一生无私奉献给人们,用自己的身躯护住人吗,可能不像东西一样,生命可以放弃,您总是1.1点积蓄,让人感到教师,爆发出的那种味道,您不是一课付出自己的所有,而是在日常生活中尽自己所能的权利,所有才有了,老师喻瓦这个比喻。

您就是一片知识的海洋,是一座文化的殿堂,宁将自己毕生的全部,受益学生。您总是充当着倾听者指导者,组织者陪伴着等等。老师是人类文明主要传承者之一,承担着教书育人的使命,一个老师,道德素养,身心健康普通话水平,学科素养教学技能,等等等等等。成为一个老师,真的太难啦,老师,您真实坦诚,见解独到幽默,开朗。老师选择了我们放弃了自己的家庭,每天没日没夜的工作,只为那首的滴血的工资维持家庭,一方,教书育人,一方维持生计。

落红不是无情物化作春泥更护花,捧着一颗心来不带半根草去,春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干,从古到今,无限赞美老师的话,数不胜数,您的品质在工作中的己亥杂诗中,在我记得结识过的老师,有的妹妹生病了住院。

偶为了不耽误我们上课,他只能把担忧埋在心中,还有的老师,自己身上的病缠绕着,可他仍坚持带病上课,变形,可他仍然无怨无悔,都是可敬的老师,我感恩您我的老师您辛苦了,林俊权利与这一代,国内也将不负您的心血,不懈努力。

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篇2:教师作文400字

全文共 485 字

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再过两天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师,她就是我二年级的班主任陈老师。

她很漂亮!高高的个子,30多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,陈老师就会提醒他。老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。陈老师有一双灵巧的手,你看,陈老师在黑板上写的字多漂亮呀!

陈老师对我们很耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时陈老师总是细心的教导我们,对成绩比较好的学生会鼓励他们,希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们,希望他们能够赶上去。

平时在考试前,陈老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的审题、做题、检查。因为我的粗心大意,陈老师经常找我谈心,让我信心十足地去答题。老师是您教会了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。

老师啊!您那么辛苦,教我们学了很多知识,在这里我要对您说:老师,您辛苦了!,祝您教师节快乐!

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篇3:作文教师日记600字

全文共 425 字

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前几天,我领到通知,在庆阳一中的第一份责任是担任高一二班的班主任,我不禁有些好奇,有些担忧,同样,还有份期待。好奇这些青涩的面孔,担忧我能否用最适当的方式和这些叛逆的心灵交流,期待他们能否因为我的正确引导而走上一条美好的道路。种.种复杂的情绪盘旋在我的心头,就这样,我走进了那间教室,迎接独属于我的缘分——他们。

站在三尺讲台上,我望着下面一双双灵动而漂亮的眼睛,眼神中充满了对我的好奇,原本在心中排练了好多次的自我介绍,竟一时有些无措,紧张的神经瞬间崩溃,只是板着面孔,忘记了微笑,开始安排今天的任务,学生们去打扫卫生,我站在这陌生的教室,向窗外望去,夏末的景色依旧绚烂无比,绿中带着黄的叶子零零散散的飘落,纷飞在空中,温热的空气悠悠的来回徘徊着,天际的太阳将它的光芒缕缕打在那些勤劳的身影上,显的是那么的可爱,璀璨而夺目。我紧张的情绪平复了下来,对明天,更加充满了希望。

心中缓缓淌过一股股暖洋洋的热流,推开了我心中又一扇紧闭的大门,唤起激情与热血。

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篇4:中学教师实习日记

全文共 899 字

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20__年2月26日,我离开师院开始了我的顶岗实习之旅,挥手和好友告别,泪流了,心酸了,只是自己的选择,即使再多的不舍,我也要坚强面对,所以在车上默默地流过眼泪之后,我告诉自己:泪,只能留在心里;留给别人的一定要是灿烂的笑脸!

来到常宁教育局,我很是淡定,平静,因为当一切成定数,我们只能接受和适应。品味到了常宁教育局领导的热情,体会到院领导对我们顶岗实习生的深深期望,一下子觉得自己肩上的任务重大,一下子看到了自己的价值所在,这些很是让我兴奋!只是兴奋过后,留给我的是大大的压力。

在吃午饭的时候,透过庙前中学领导之间的聊天,了解到了我至少要教两个年级,那一刻,我真的有种懵了的感觉!两个年级!那得多少个班呢?真怀疑自己听错了!后来询问得知,庙前中学每个年级只有两个班。庆幸,四个班级的任务量不是特别大,这让我心里舒服了一点点,也有更坚定的信心走下去,更相信自己能够学到很多,成长很多。

经过颠簸,终于到达了目的地——庙前中学。看到校门,看到校内环境,我还挺满意的,觉得这里似乎还不错,比我们之前打探来的消息好多了,只是当看到住宿,我失望了!我们住在男生宿舍这边,上厕所不方便,洗澡不方便,没有热水,就连冷水都要从食堂那里打到宿舍来,仿佛又让我会到了以前住校的生活,让我想起了以前抢着打开水,提着水桶爬楼的那些时光……还好,我们不是吃不了苦的人,不然在这样的环境里,我真的很难坚持的走下去;还好,我是一个乐观豁达的人,什么事情都看得开,什么事情都能很快的适应……

在这一天,我还参加了庙前中学的老师会议。第一次以老师的身份坐在会议室,心里是有点兴奋和激动的,看到了这所学校所有的老师,同时也拿到了新安排出来的课表。这里的老师又让我大大的吃了一惊:我今天才到达明天就要直接上岗上课,而且他们的初一初二的思想品德都还没开始讲一课的,就等着我们的到来。一下子我觉得压力好大啊,在我完全没有准备的情况下我就要开始上课了,真的有种想死的冲动了,即使是让我明天上课的时候打酱油我都不知道怎么样混过这45分钟。

压力,紧张充斥着我,我真的有那么点无措!明天,我要怎么过呢?明天,又会有什么状况呢?明天,可不可以不到来呢?

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篇5:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1066 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

冬去春来。不知不觉间在这里同学们已经度过了近千个日日夜夜,作为一直陪伴你们的老师,我心中感慨万千,回想起初进___时那一张张稚嫩的脸,怀揣着无数的梦想走进___校园,如今的你们已经站在了高考的门前,蓄势以待。

今天,我们在这里举行2022年高考百日誓师大会,我感到十分荣幸,能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天,让我们带着十年磨一剑的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的一搏,决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷。我深信一句话,“有志者,事竟成,苦心人,天不负”。请坚信,一切的彷徨都将过去,六月的焰火终将为我们而绽放。

在这最后的100天,让我们做到每一节课都情绪高昂,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。请记住:坚强的学习行动是高考成功的第一要素!在蓄势待发的关键时刻,以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝,点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”!懦弱不应该属于青春年少,高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写!所以请你一定要相信,付出必定会有收获,坚持坚持再坚持!

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在剩下100天的里,也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

同学们,高考是一场团体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。在此,我们全体高三教师郑重宣誓:我们将竭力做到:忠于职守、精诚团结、笑对质疑,热情答问、

刻苦钻研,精心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日苦战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程;请家长放心,我们绝不放弃任何

一个人;请学校放心,我们一定齐心协力、取得2022年高考的最后胜利!

同学们,现在的每一滴汗水、每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上绽放异彩。到那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

最后100天,我们并肩作战;最后100天,我们共度难关;最后100天,我们再创辉煌!为了我们心中美丽的梦想,努力拼搏吧!

祝愿同学们梦圆___,梦圆2022!

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篇6:小学教师面试自我介绍

全文共 1002 字

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各位考官:

你们好,我叫xxx,是一名小学高年级数学教师。20xx年毕业于xxx学院小学教育(理科)专业。至今已有四年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己:

一、接受师范教育方面

我于20xx年考取xxx学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;

20xx年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;

20xx年获校级数学竞赛二等奖,xxx市青少年科技创新大赛二等奖;

20xx年被评为校级“三好学生”;

20xx年1月考取xxx师范学院数学系。

二、从事教学工作方面

毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中领先。20xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

20xx年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

20xx年再次被学校评为“优秀教师”

20xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

20xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

三、继续教育(培训)方面

本着对教育事业的执着追求,我于20xx年参加普通专升本考试被xxxx师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,20xx年10月我再次参加成人专升本考试,被xxxx师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

20xx年6月参加xxx市小学数学奥数班学习并顺利结业,

20xx年9参加xxx市小学数学建模培训顺利结业。

20xx年12月参加xxx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

这些都只能代表过去,如果有幸能够进入到贵校工作,相信我能够做得更好。

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

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篇7:2024年新学期开学教师寄语

全文共 1576 字

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有人说:“在大学有三件事是一定要做的:第一,当一次学生干部;第二,谈一次恋爱;第三,至少拿一次奖学金。”而我觉得在大学里,做好自己的人生定位才是最重要的。那我们如何定位呢?一是应该积极参加一些文体活动和比赛,二是应该多读各类书籍,并从中找到自己真正的兴趣。最后希望09的师弟师妹们在大学四年里学到真本领,更好地充实自己,并迎接新的挑战!寄语大学新生:

大学,梦起飞的地方

经过六月的洗礼与漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的愿望,年轻的朋友们步入了向往已久的大学殿堂,步入了放飞青春梦想的地方。

有人说,大学新生从跨进大学校门开始就必须面对和思考六个问题:

一是适应问题。如何在角色上从中学生转变为大学生,尽快适应大学生活;

二是做人问题。如何寻找自己的立身之本,提升人生的境界;

三是人生规划问题。如何根据自身特点科学规划大学生涯,为今后的发展做准备;

四是学会学习的问题。如何掌握科学的学习方法,发现和挖掘自身潜能,培养解决实际问题的技能;

五是发展问题。如何提升自己的全面素质,为今后人生发展打下坚实基础;

六是情感问题。如何处理好个人的交友、恋爱等问题。 从“零”开始

大学是人生成才、成就事业的新起点。学习、工作、生活、社交等各方面都需要从这里开始去摸索、去思考、去实践。

大学与中学的学习、生活方式截然不同。也许你会感到困惑、迷茫、空虚,无所适从,一时无法找到新的目标,无法找到自我的准确定位,甚至可能造成对过去的自我、理想的自我的否定,导致生活学习的不适应;抑或由于环境和角色的变化,打破了先前对大学生活所怀有的浪漫梦幻,从而导致信心丧失,斗志全无,等等。所以说,走进大学如同站在一条新的起跑线上,你要敢于从“零”开始。

学会规划

一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球赛一样索然无味。对于新生而言有很多事情要去思考:怎样学好专业、如何提升素质、是否考研、是否出国留学;大学毕业后到哪里工作、从事什么样的职业;人生如何发展,如何提升生命的层次,等等。为了实现这些目标,现在应该去做些什么,学些什么,体会什么,克服什么,拒绝什么有些是近期目标,有些则属长远规划,要善于根据自己的实际情况给自己定好位置;然后开始制订行动计划,选择恰当方式和途径,并落实在行动上。

学生的天职是学习。学校丰富的人才资源是最好的知识来源,图书馆和互联网是培养学习与研究本领的最好途径,大学里的老师是最好的引路人。要努力做到“勤、恒、问、思”。培养自己的质疑意识,不要让自己成为课本或经验的奴隶,要自主地学习、探索和实践。

学会面对

一个优秀的人,不仅具有渊博的知识、卓越的能力,还应当具有高尚的情操、健全的身心、强烈的社会责任心和正义感。要诚实守信,勇于奉献,承担起对自己、对家庭、对他人、对社会的责任。要有一种对生命、对生活的爱。一个人只有懂得爱并去实践爱,他的人生才更有价值。要学会合作,做一个具有团队精神的人。要积极参与学校组织的各项实践活动,不断提高自己的能力和本领。大学不可能一帆风顺,不管遇到什么样的困难或难题,都应以积极的心态去面对。大学里的机遇是均等的,人生的机遇只为有准备的人提供。积极应对,主动出击,彰显自我是大学生活开始的必备条件。

成为自己

许多人喜欢崇拜伟人,喜欢模仿别人,但他们可能忘掉了最重要的一点-------成为自己!如何才能成为自己?就是按照你的个性、特点和优势以及社会所欣赏的气质去塑造自己,把社会导向与个性化发展完美地结合起来。

一是明确未来的自己。即你想“成为什么样的人”,这是成为自己的基础,一个未来的合格人才,让自己努力成为一个明德尚美、遵纪守法,学会思考学习、学会做人做事、学会团结合作、学会生存发展的人,一个能够适应社会变化的人。

二是认识现在的自己。作为一名大学生,你的角色定位在哪里?该怎样看待自己所在的大学和相应的生存环境。

三是发掘可能的自己,

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篇8:期末小学教师寄语

全文共 2872 字

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马瑞麒:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音,评比栏上你的红花总是遥遥领先。学习,工作你总能带着一股认真劲儿。瞧,每天早上的晨诵,在你的带领下,教室里充满了琅琅的读书声,弟子规诵读展示时,你的领诵赢得了大家的喝彩,作业本上,你的字迹也更加端正了,成绩总是名列前茅,大家都那么喜欢你。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

王力弘:同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱。但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有这样去做,这可不好呀,老师希望在书写方面你能再多下功夫哦!

张龙斌:这学期你上课时而不专心听讲,作业有时不认真完成哦。但后来利用中午时间补了一下,还是看到了你有明显的进步。所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!老师相信你哦!

张成俊:老师很喜欢你,因为你能严格要求自己。课堂上,你的坐姿总是很端正,听课也很认真。课下,你爱读课外书,多次被评为书香少年,班级之星。文艺活动中,你的舞姿优美,歌声悦耳。然而最让老师高兴的是,你的自我控制能力强。偶尔,你有做得不对的地方,老师一提醒你,你一定会用心改正,努力管好自己。你小小年纪,就能用高标准要求自己,真了不起!你真是大家学习的好榜样。继续加油吧,成功属于勤奋的人!

朱一帮:或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯可以让你获得成功,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,和“细心”交朋友,争做更好。

杨雯宇:你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。合唱节,你那优美的舞姿赢得了所有老师的赞美,诵读展示中,你甜美的声音获得了大家的好评,你热爱读书,成绩优异,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

崔洋洋:还记得运动会上你那矫健的身影,为班级荣誉拼搏的劲头,真让老师高兴。此外,老师还惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真按时完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

张千乐:你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,那么,老师同学都一定会更加喜欢你,你不是一直都想成为班干部吗?为了你心中的目标努力争取吧!

汤玉涛:每天你都是第一个到校,有好几次,老师看见你早早地开了门以后,主动摆放桌椅,清扫教室,帮老师整理讲桌上的东西。老师认为你心中装着集体,装着同学,也装着老师,你拥有一颗纯真的童心。老师知道你也想成为一名成绩优异的学生,也为着这个目标努力过,但有时你对自己的要求不够严格,上课你会走神或与同学说话。记住,严格要求自己,勤奋努力,你一定会有进步的。

马润娴:一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字也有进步了,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,上课时,认真听讲,积极回答问题,遇到不懂的问题要多请教,课下认真复习,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

孙文婧:知道吗,这学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的字漂亮了许多,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油!另外,希望你能够大方些,自信些,声音宏亮些,那么相信你必将会成为优秀的班干部。

孙文歆:你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,完成作业时再细心一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

姜春玲:你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科学习任务。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

于家元:你是个很聪明的男孩。你会努力管好自己,大家都在玩,你却不受影响,坚持认真改完错再去玩;你会努力超越自己,课后还会追着老师问不懂的问题;你会严格要求自己,与同学友好相处、互相谦让。老师真为你“先学后玩”、“勤奋上进”的学习品质叫好!希望升入二年级的你,能够跟书交上朋友,开阔眼界,丰富知识。

东野紫阳:你聪明、活泼、思维敏捷、偶尔会有一点点害羞,是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课,你爱跟文具用品“交朋友”,跟左邻右舍"谈谈心"。如果你能把这股劲用在学习上,老师会更喜欢你的,你也将成为我们最出色的学生。 另外,希望你在课余时间能够跟书本交上朋友,那么一定会成为优秀的学生。

傅应虎:你是一个诚实、可爱的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动。虽然有一段时间,你上课很爱开小差,所以成绩也下滑了不少,但经过老师的引导帮助,你后来又爱上了学习,懂得主动学习了,所以成绩不是就又提上来了吗?而且你比上学期的做题速度要快很多了呢!老师真为你感到高兴啊!继续努力,争取更大的成绩哦!

辛圣权:你是一个聪明的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,愿意协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手;你与同学相处融洽,课间能和小伙伴一起开心地活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,如果犯错误的次数再减少一点点的话,老师会更喜欢你哦!

李启明:还记得你刚来到我们班级时,胆子小,说话声音也小。现在,你变得很大方了,六一文艺演出时,敢面对镜头载歌载舞,每节课前领着同学们背诵诗歌,老师真替你高兴,你没有辜负老师的期望。学习上,你也在不断的努力,不断地进步,相信你会越来越自信,也会越来越勤奋,学习还会不断进步的!

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篇9:小学教师面试自我介绍

全文共 883 字

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尊敬的各位面试官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年xx岁。xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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篇10:新学期教师开学寄语

全文共 558 字

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可爱的小宝贝们:

你们好!欢迎你们加入xx幼儿园这个积极向上、团结友爱、温馨和睦、充满爱的大家庭,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!

可爱的小宝贝们,进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步。我们为

你们而高兴!新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识,对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。

宝贝们,老师告诉你们一个小秘密,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师;和你一起游戏的小伙伴;还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐!新学期开始了,我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观。。。在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来惊喜!

真诚的祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长!

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篇11:我的理想是当人民教师优秀作文

全文共 481 字

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理想是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......

因为有了理想,我们才会去奋斗,去努力,我的理想就是当一名辛勤的园丁——人民教师

从小老师就教育我们要怎样做人,怎样把书读好,怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多,于是我从小就想当一名老师。

老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。老师是园丁,把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明,老师呕心沥血,无私奉献,把知识传授给我们,把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习,将来才能有所作为。

正如我的老师所说:学习是为未来做准备的,而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习,将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好:少壮不努力,老大徒伤悲,这就充分说明了这一点。不好好读书,没有知识,将来就会一事无成。

我一定要加倍努力学习,实现自己的理想,当一名合格的人民教师,我要用自己的实际行动来证明自己,同时也希望老师和同学们给我监督吧!

[我的理想是当人民教师优秀作文

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篇12:最美乡村教师观后感1000字

全文共 1362 字

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有道是:四十不惑。但我这奔五之人却还时时在拷问自己:人生的意义到底是什么?这个问题有些幼稚有些可笑,但我的确一直被困扰着一直在困惑着。

我也有过激情四溢的青春,我也有过对崇高理想的追求,我也曾在艰苦的地方默默地耕耘着奉献着。那时的心灵充溢着欢乐装满着幸福。那时的我笃信:无私的奉献便是人生的意义。

但在物欲横流的今天,我心灵的天平也慢慢倾斜了,总觉得无私奉献已不再是现代人的追求。于是,多了对名利的追逐,少了从前的那份热情;多了对工作的斤斤计较,少了无私的奉献。左顾右盼,眼睛能触及到的大多是争名夺利、沽名钓誉的东西。从此,对人生的意义产生了怀疑。

当《寻找最美乡村教师》在中央电视台播出后,我认真观看了整个颁奖过程。一个多小时的颁奖晚会,我是含着眼泪看完的。此时的我蓦然找到了我一直所困惑的问题的答案——它依然是:无私奉献便是人生的意义。

你瞧:第一位走上台来的最美教师——宋玉刚。一个汉族小伙子踏着父辈的足迹坚持在气候最恶劣的藏民牧区教学。他给藏区的孩子带来了温暖和知识,在他的努力下4600米高原的小学建起了电教室,安装上了计算机,让雪域高原的孩子们与大千世界紧紧相连。60年前他父亲把血脉留在了这里,60年后宋玉刚也把根扎在了雪域高原。看到他的事迹又有谁不为之动容。

邓丽,这个浑身洋溢着青春气息的美丽女孩,在2009年毅然辞去了在武汉做白领的工作,带着憧憬和好奇来到了海拔1800多米的高原小学,成了这座高原小学的唯一女教师。她用快乐感染着每一位学生每一位教师。她用快乐教学法驱散了孩子们心中的阴霾,让孩子们在快乐中学习着生活着。也许邓丽收入微薄,但她却收获了孩子们的爱,这份爱是无法用金钱买来的。高原小学没有大城市的灯红酒绿,高原小学没有大城市里的高档美容院,但美丽的心灵却让邓丽变得更加美丽动人。

白岩松说:世上本没有路,一个人砍得多了,就有了路了。这是对最美乡村教师徐德光的写照。山区的孩子要上学几乎是跟登天一样难,首先没有路,其次要到教学点往往需要翻过几个山头。为了孩子们能上学,徐老师自己硬是用五年的时间用自己双手砍出了一条路,也就是因为砍路,他落下了残疾。功夫不负有心人,因为他的坚持,他和他的白龙马把九万多块转、两万多斤水泥驮上山,建起了两所学校。贵州多雨,每逢下雨时候,徐老师就牵着他的白龙马挨家挨户去接学生上学,道路泥泞、山险路滑,为了保护学生,他总是紧紧握住缰绳,把孩子们一个个平安的送到学校。看到那陡峭的山坡,看到那泥泞的小路,我真的想象不出这样恶劣的环境,徐老师竟坚持了几十年,几十年呢,这是怎样的一个天文数字!

还有让学校成为孩子们温暖的家、把教学成绩从倒数第一拿到正数第一的于贵琴老师;也有在贫困偏远的小山村里培养出多名大学生的刘效忠老师;更有身残志坚的马复兴老师……

他们的事迹很平凡,却感动着千千万万的人。他们也希望过安逸的生活,但他们却选择了艰苦,且义无反顾的坚持着,没有怨言,没有牢骚。相比之下,我们这些工作在条件优越的城里的教师,心灵又怎能不被震撼呢?

此时我仿佛看到了窗前的那盆米兰,小小的黄花掩藏在绿叶之间,虽是主角,也只做淡淡的点缀,毫不张扬,在静静的夜里,吐露似有若无的清香,直至渗透到灵魂深处。米兰用淡美的形态,清幽的芳香,构筑起自己平淡的生活空间,诠释生命之乐,诠释它不平凡的人生。

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篇13:教师读书笔记

全文共 739 字

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十一月,秋天的寒冷萧瑟开始席卷成都地区,而北星孩子的“春天”却在悄然酝酿。在北星小学十一月全科教学活动中,我们第一次尝试着把语文课搬到了室外。

我想我们每个老师都曾留意到,孩子对教室的莫名的不喜欢。哪怕是上课的内容不够精彩,但告诉他们“下节课,我们去操场上”,整个教室会被迅速点燃,喜悦的情绪伴随着突如其来的噪音侵袭你的耳膜。这,就是教室外的世界独特的魅力。

为什么孩子会无端地因为走出教室而感到兴奋?

我想,儿童阶段是人类第一次走出家庭、走向社会、认识世界的阶段,然而学校的诞生规范化了这个过程,让学校成为了学生走出家庭、走向社会、认识世界的固定场所。当我们必须在这样一个固定的场合里一成不变地完成一下三件大事的时候,我想大概率,我们是会失败的。因此,儿童会本能地抗拒,这是一种先天的条件反射。

所以,我们的教学需要走出教室,需要尊重人类认知世界的规律,需要活起来。而推动这些“需要”发展的,就是教育智慧。

北星的活动育人就是一种教育智慧,让学校不再只是传授枯燥知识的场所而是一个有滋有味、有声有色, 被学生爱上的地方。在这里,他才能够安心地、有效地、乐意地去进行脑力劳动。

如果有机会,学校应该是一个类似于“家”或者“世界”的开阔无边界的地方。带孩子们“逃离”教室,尝试打破教育的场所化、书本化,把课堂搬进森林、搬进田野、搬进童话世界,我相信不会有人拒绝。

读罢三节,我觉得老苏不仅是在提醒我要研究孩子的思维、心理,更是在提醒着我,教育是一种成全。不要忘记自己曾是一个没有反抗能力的一年级孩子时坐在教室里渴望过的事情,用心思考地思考它,用智慧成全它。

当然,怎样成全一定是最重要的,我们必然不可能真的带着孩子们来到大森林野营扎帐,但我们可以用丰富多彩的活动和引人入胜的情景,让知识回归纯真。

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篇14:教师点评

全文共 240 字

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话题作文往往比较宽泛,开放性强,限制少,题目大,范围广,可写的人、事、物、理很多。面对这类话题,学生往往难以把握,思绪难以集中,容易失去方向,无法驾驭,最好的办法是“化大为小”,从“小”处切入,写自己感受最深的一个小方面,表达独到的见解。与上一篇写亲情的文章相比,本文的写作开掘面更小,以母亲的手作为唯一的切入点,通过对母亲的手的变化,突出了母亲的辛劳,赞美了伟大无私的母爱,抒写了自己对于母亲的感恩回报之情,思路清晰,主题明确。文中的语言描写也非常细腻,是小作者真情实感的流露。

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篇15:以未来的教师为题的作文

全文共 385 字

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大学毕业了,我们四(4)班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门,校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状,让我们一起来听听吧:

如果有同学迟到了,教室里的门立刻就会显示你迟到了,请勿打扰其他同学。如果同学按时到校,门上就会显示出欢迎你几个彩色的大字。

每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上,老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会装进脑子里,同学们如果没听懂,可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目,答对了屏幕上就会显示出你真棒的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器,如果做了小动作,显示器就会提醒你要坐端正,听老师讲课。

教室外有一根竖杆,上面安装着风向标,窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上,电脑再根据这些气象资料,为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境,让教室变得四季如春。

只要我们努力学习,就能把我们的学校建设得这样美丽。

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篇16:最美教师发布仪式心得体会观后感

全文共 1133 字

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最美教师,美在心灵,最美教师,实至名归。

吕_老师,他的事迹我早已耳闻,未见其人时,便被他美好的品格所感动,而真正见到他,他的乐观、幽默让人动容,我原本以为,这样一个带有传奇色彩的老师身上一定有很多悲情的东西,但是从他身上,只看出对美好生活、教育事业和学生的热爱与希望。是啊,真正热爱教育的人又怎么会悲情,有的只是对这份事业的无限向往。而他对学生的无私和奉献更让我在台下数次红了眼眶。一个老师能够拯救一个学生,我们便可以称之为伟大,而吕老师拯救了千千万万的孩子,是我们身边最伟大的榜样。正如吕老师的专题题目——不能让任何一朵花在我的手中无声地枯萎,我们一定要学习这种精神,不能让任何孩子在我们手中误入歧途,要让他们在阳光下茁壮成长!

所以趁着我们风华正茂,趁着我们年轻,心中正燃烧着青春的火焰,一定要苦练基本功,掌握一套科学灵活而有效的教育教学技巧。当然,我们更需要修炼一颗充满着大爱的心,爱我们耕耘着的三尺讲台,爱我们有时可爱有时又可恨的学生。

徐_老师,是我们学校的一名老师,今年我有幸和她做了同事,看过她的视频,听过她的事迹,我为她而心疼,为她而感动,更加感觉身边有这么的“最美教师”而如此幸福!

一个人的成长,从心开始。做任何事,“有心”和“无心”千差万别。所有外境都是我们心灵建造的,所有外境,也会随着我们的心灵去改变。对教师而言,如果我们认为教书是很享受的事情,我们就会觉得每件事都很有意义,我们就会满怀激情去做。但是,如果只把教书看成一种职业,你要从中赚钱,获取生存,可能你就会特别计较,如果带着这种心态去工作,你可能就会度日如年。我们应该有自己做教育的“信仰”:教育在我们手上,我们要从中发现,除了挣钱,养家糊口之外更高的意义。这其实就是一种自我认识。

那么,一个教师的意义和价值,到底体现在哪呢?——是让学生的生命因你而动听。钱理群老师的一句话:“中小学教师工作的全部意义,就在于成为青少年学生回忆中美好而神圣的瞬间。”于漪老师也曾经说过她自己是:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”其实,那些优秀教师和被我们熟知的名师,一辈子都在不断地学习当中,正是因为学习,才让他们更加优秀,最终为我们熟悉。

教师的成长是对自身完整的不断追求。波斯纳提出了一个关于教师成长的公式:“成长=经验+反思。”所谓“经验”,就是经历和体验,所谓“反思”,就是隔一段时间,回头看看自己所经历的,这样更可能找到前进的方向。

这些最美教师他们为什么眼含热泪,因为他们对教育这片沃土爱的深沉,我们为什么为他们的所作所为、所感所想眼含热泪,因为我们明白,是前辈们对教育这片沃土的热爱,让国家的教育和未来越来越好。

感谢你们的坚持,我们一定要和你们一样,守护这片沃土,为国家的教育尽自己的一份力量。

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篇17:多给教师一份关爱作文

全文共 1459 字

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教师是教育活动的执行者,是祖国未来的缔造者,在社会发展的历程中,扮演着十分中的角色。因此,关爱教师,势在必行。

新课程实施以来,为学生减压减负成了千万人的心愿,成了百姓们众口一词的共同心声。于是乎,从中央到地方,从社会到人群,从教师到家长,该减的减了,该免的免了。学生学习的教材换了,中小学生守则内容换了,学生、生活等制度的内容也做了相应的改变。从应试教育到素质教育,这是社会的进步和要求,对学生来说,那简直就是一个福音政策,尽管下边执行的过程比较缓慢,应试教育的影子还随处可见。但这次教学改革不啻是学生的一次解放:学生人格得到了尊重;所有学生都得到了关爱;学生的个性,也得到了较好地张扬。

学生们的日子是过的比较滋润,但教他们的教师的日子过得如何呢?如今的教师,成了一种高风险的社会职业。教师们稍有不慎,就很可能触犯法律,动辄得咎、人人自危的结果对我们的教育究竟有多少好处?这样下去的结果又会是怎样的呢?

1、关爱教师,应当从修改法律入手。《教师法》和其他的一些教育法规,既提高了教师的地位,让老师们享受到了应有权利,可也束缚了老师们的手脚,给教师工作增加了很大的难度和危险度。一所学校的生存靠升学率,社会评价一所学校的好坏,凭借的也是升学率,但学校却不能明抓升学率。平时做事,更是要一步三思,处处小心:

(1)给学生排排名次,是侵犯学生隐私,要犯法。

(2)学生完不成作业,或是捣乱,教师只能做思想教育工作,不能罚站或是惩罚,否则,你是体罚或是变相体罚学生,要犯法。

(3)分快慢班,便于教学,那是歧视学生,要犯法。

(4)在上课时间,学生因为自身毛病,突然犯病,不治而亡或是又什么差池,也是违法,教师应该火眼金睛、洞人肺腑,否则,出现事故很可能要责任自负,最低也是有不可推卸的责任;这学生在学校出现问题,学校和分管老师要直接负责,承担经济赔偿,要受行政处罚,有时候还要承担刑事责任。

(5)学生在上学路上出现问题,即使学校没有责任,家长也要找学校的麻烦,同时学校也要承受经济损失。

(6)教师不得单独同异性学生谈话,似乎教师都是色狼。

2、关爱教师,就要为老师们解压减负。教师的身份特别是班主任,身份一般是多元的,一个人同时要顶几个人用,一个人要把很多人的活都干了。既要教好文化课,还是看门人、更夫、保姆、警察、教练、导演等。3、关爱教师,就别让老师干太多没什么价值的活。例如教案、听课记录、业务笔记、培优、转弱记录等教师得干太多的份外的活,让老师们把所有的精力放到课堂教学上。如今的教育,形式主义严重,教师要用很大的精力和气力去完成各级领导安排的份外的事情,其中还包括一些领导摊派的不能上账又必须完成的份外活。

4、关爱教师,就提高教师的工资水平,按国家有关规定,教师的待遇应该不低于公务员的平均水平,可实际情况如何呢?同时,别再拿教师的那点工资开涮了。教师的工资本来就低,可又成了唐僧肉,今天摊派报纸,还必须订同样的报纸,明天又必须得订某些书刊,还有很多名目的捐款等。

5、关爱教师,不仅要关心教师的身体,更要挂心教师的心理健康问题。教师的职业压力越来越大,教师的心理多处于亚健康和不健康状态,这些问题很少有人关注,试问:谁会为教师开绿灯解决这些关乎教师身心健康的问题呢?

6、关爱教师,就别对老师提出过高的要求。社会总是片面地夸大教师的作用,对教师提出了过高的要求,无形中又增大了教师的压力。

但愿,我们的社会能够真正地关注教师这个社会的弱势群体,早日解除缠在教师身上的镣铐,给老师们提供一片自由飞翔的教育蓝天。

[多给教师一份关爱作文

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篇18:歌颂教师作文

全文共 622 字

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在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您这沾满粉笔末的双手;我曾记得您这慈善的谆谆教诲;我曾记得您这新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。

老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心中!

老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血跟汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里这个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重这可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙,这是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。

老师——满树盛开的花儿,这里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。

夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,这梦准时又香又甜……

祝您身体健康,天天开心。

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篇19:世界上最高尚的教师作文_描写老师700字

全文共 686 字

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教师是一个既辛苦又光荣的职业,应该受到全国各族人民的尊敬和爱戴。自从9月10日设立教师节以来,全社会尊师爱教的觉悟越来越高,现在每年教师节,同学们都把精心准备的礼物献给老师,以表达对老师的敬意。

今天是9月8日,教师节马上就要到了,班长小丽把几个同学叫到她家,她们准备商量一下送什么样的礼物才能表达对老师的一片心忌。

同学们围着桌子讨论起来。小军首先发言了,他手里捧着一个精致的轮船模型,激动地说:“我开始做船模时,父母因为怕我耽误学习,非常反对。多亏了张老师到我家去给我父母讲了许多道理,才使我能继续做船模。所以,我要把它送给老师,表达我的谢意。”小玲也举起自己获得的朗诵比赛一等奖的奖状,高兴地说:“我原来非常内向,上课从不发言,更不主动参加课余活动,细心的宋老师把这些看在眼里,记在心上,她就常提问我,还多次鼓励我,这次我能在朗诵比赛中获奖,这是与老师对我的教导和帮助分不开的,我要把这张奖状送给宋老师,这荣誉应归功于我们敬爱的宋老师。”小虎原来是个非常顽皮的孩子,他上课不好好听讲,还要影响别的同学,连小虎的爸爸妈妈都对他非常失望。他们说小虎这孩子是教不好了。但新来的朱老师可不这样看。他在班里组织了学习小组,让小虎多接近优秀的同学激发小虎的自信心和上进心。功夫不负有心人,在去年期末考试中,小虎的成绩有了很大的进步。乐得小虎的父母见人就夸:“朱老师,真神了,我们家那么淘气的小虎都能让他教好,真不简单呀!”小虎说:“我要送给老师的礼物,就是我的好成绩。”

同学们争先恐后地诉说着自己对老师的感激与敬意,他们都希望能把自己心目中最珍贵的礼物送给世界上最高尚的人——老师。

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篇20:我的教师梦作文600字

全文共 641 字

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俗话说:“人无志而不立。”每个人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山,等着人们去攀登。没有理想,就会迷失人生的方向。而我的理想,是成为一名教师

“随风潜入夜,润物细无声。”教师的默默无闻是多么伟大!他们给予学生知识,教学生做人,十分劳苦。但是,我认为当教师是累并快乐着的。只要能看见学生的进步,就会有成就感。就拿我班蔡老师来说吧。从四下到五上,平均分整整提高了十几分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑视一切,鼓舞的气氛久久未散。人生做出有意义的事,才是真正的人生,而教授孩子们,能使生活变得充实而满足。他们是祖国的希望,只要他们做出贡献,便是骄傲无比。累使老师充实;乐使老师自豪。这就是我想当老师的理由。

如果我想实现这个理想,不能只凭幻想,必须做出切实的行动。所以,为了实现这个理想,应该做到以下几点:

1、要打好学习的基础,还要学习深奥的问题,不然无法在学生面前立足。

2、关心每一位同学,处理好与同学们的关系,关心学生是良师应有的品德。

3、积极帮助老师,例如交作业,发作业,改作业等,多锻炼,为以后打基础。

4、要善于发现班级的漏洞与问题,比如纪律、卫生、言行等,要有一双善于发现的眼睛。

5、培养口才,抓住每一个发言与比赛的机会,大胆展现自己,变得更加自信。

没有坚持就没有成功,没有理想就没有人生。手指未曾流过血就弹不出绝世古典,肌肉未曾受过伤就跑不出闪电速度,自己未曾努力就实现不了理想。扬起帆,在人生的海洋里乘风破浪,演绎真正的人生。如此,人生不会悔恨,不会伤感,更不会遗憾!

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