以幸福为题的作文六年级(20篇)

人们说：“幸福的味道是很难尝到的。”果真如此?否。幸福的时候，我们常不自知，即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽，就这样极易地被黯淡着，好像每个人都有了千创百孔的忧伤。其实不然。

抱怨生活不幸福的人，多少是在对幸福的追求中。我们往往放走了真实的东西，而在追逐幸福的影子。正像我们相互传递的祝福一样，人生一世，安知我们的生命的祝福之势?我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后，我们只有耐烦于平铺直叙的生活，才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝，才会从中品尝到幸福的滋味。幸福的味道，不是甜得腻人的点心，而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。

它不一定好吃，但它一定温暖。幸福本身就是一种温暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺，它的味道有努力了的苦涩，有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的，是一潭被冷风吹凝固的心水，温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化，温馨的味道就一咬即化。不要过于追寻前方的幸福，而舍弃所拥有的幸福。这些蕴涵着幸福光泽的珠贝，串联起来，总有一天能与人生等长。作文

幸福是什么?也许是一家人团聚在一起，也许是无忧无虑的过日子，也许是得到了别人的关心……这就叫幸福。其实，我们许多人都拥有幸福。可是，我们拥有幸福的时间久了，那份幸福我们就越来越不懂得珍惜。所以，我们总是感觉我们没有幸福。其实，一句关心的话语，一个不经意的举动……这都是幸福。

我认为，在我的心里，没有什么比家人永远团聚在一起重要。所以，每当我们围在一个桌子上吃饭和聊天时，我会觉得很幸福，这就是我的幸福。福利院的孩子们，他们的幸福，也许是找回自己的亲人和蔼得生活在一起;也许是让他们不在孤独。很多时候，我们都不懂得珍惜自己的幸福，直到幸福离开自己时才明白幸福其实就在身边，只是我们从没关心过它。这又何必呢?幸福在你身边，而你却不珍惜它，爱护它，反倒冷落它。这就是你抛弃幸福后，老天爷给你的代价。

地震后余生的人们，他们现在很快乐，很开心。是的，因为他们得到了幸福后，珍惜幸福，爱护幸福的结果。也许，他们中有些人，在地震中失去了亲人，身体上的到了伤害，但是，他们没有放弃幸福!他们曾一味的去寻找快乐，那就叫幸福!他们曾去寻找丢失的亲人，他们体会过找到亲人后的快乐，那也叫幸福!我们这是“身在福中不知福”既然幸福就在身边，那么你应该继续珍惜下去。如果你感觉你没有得到幸福，那么你就去创造幸福，寻找幸福，发现幸福。你会发现，“其实很简单，幸福就是能和朋友在一起，就是还能活在这个世界上，就是能吃一顿饱饭……”

希望你能得到幸福!

也希望你能体会到幸福!

晚餐使我想到幸福的感觉，晚餐可以让家人团聚，让家人更融洽，你的晚餐是哪个样子呢？是孤单，还是热闹的呢？

当我打开家门，迎面而来的味道是一种令人陶醉的香 气，而迎接我的食物都是会让人垂涎三尺的美味佳肴，让我感到饥肠辘辘。虽然，我们家有时会吃外食，可是只要是一家人聚在一起，那些时光我觉得也很幸福美满！我觉得我们家的晚餐时光和其他家的晚餐时光不一样，因为我们家吃晚餐时，总是骂来骂去，令人觉得可笑！

每天，我都不期待全家人都围坐在桌前吃饭。我们家 通常在饭桌前谈学校发生的事、考试分数……当我们吃饭的时候，总是要听妈妈絮絮叨叨、听爸爸说教，或者是听哥哥在那边取笑我。那段时光，我们家总是飘散着 严肃的气味，而我的心情在那段时光里，是多么的生气啊！相信我爸妈的心情也和我一样生气，因为他们的表情严肃的如同爆发的火山呢！

晚餐时光，是一家人交流的时间，但我不喜欢这段时光，我对这段时光的感受有如四个仇人呢

[幸福的晚餐六年级作文

在幸福花儿盛开，所有的眼泪抛向大海，向幸福方向走去，幸福芳香迎面扑来，措手不及的我总以为是惊喜是意外。

所有的烦恼都抛开，所有的微笑向你走来，幸福没有泪水，只有甜蜜，所有的忧愁全放下，向快乐挥手，不管它是一阵风还是一丝丝的芳香，但它总包含着幸福的香味。

在等待的日子里，美丽不曾走过，但只相信幸福的到来，我曾与幸福相约，等到芳香迎来的日子，甜蜜就会降临，现在的你可知道，世界的广大，代表了幸福的路很长很长，不知永恒的泪水，瞬间的微笑，在哪里盛开，所有的不如意，全抛开，向幸福方向走去。

幸福，一个普普通通的形容词，但它打动无数人的心，那颗心，成为一个烙印，印在人们心里。

不要烦恼，不要郁闷，不要整天愁眉苦脸。

要积极，要向上，努力争取打造美好的明天。

和自己说加油！加油

我与幸福有一个深深的约定。

幸福是什么？是冬日里的暖阳；是黑暗中的灯光；幸福是什么？是鸟儿动听的歌声，令人心旷神怡；花儿的芬芳，沁人心脾；幸福是什么？是“慈母手中线，游子身上衣；”幸福是一个拥抱，一句安慰，一声呼唤。

我依然还记得夏天那年，我考了一次数学，结果令我目瞪口呆，我万万没想到，因为我从来也没有过那样的成绩。那天早上，数学老师捧着试卷，“啪”一声放在了讲台上，老师的表情非常严肃，感觉很生气的样子，我立马就知道了，我们肯定考砸了，我不禁心跳加速，真为自己捏一把汗啊！“发试卷！”我的心跳得越来越快手也开始发抖了，我感觉天马上就要塌下来了，外面一片漆黑，什么也看不见。这时，我终于看到了自己的考试卷，坐在座位上，一动也不动了。我都不相信自己的眼睛，只见上面写着大大的红字——八十六分。我顿时沮丧了起来，我为什么会考这么差？我到底怎么了？我一直怀疑自己。我背着书包，有气无力的走着，目光呆滞，心想：回家又要被妈妈扒皮了，我又要被妈妈骂得泪如雨下，唉！

一回到家，妈妈就问我考了多少分，我看着她那期待的小眼神，不忍心告诉她，但没办法我只好向她坦白了，我以为妈妈会打我，可没想到居然还安慰我：“没事的下次我们继续努力，这考都考过了，这代表的是过去，我们不要因为一次的挫折而一直闷闷不乐，你只要现在努力学习，我相信你一定会考得非常好！”我抬起头，只见妈妈的眼眶里闪烁着泪光，我一下子扑向妈妈的怀抱，大哭起来。顿时，我的心暖了起来。

在刹那间，我终于明白了什么是幸福：温暖的鼓励，那就是幸福！

美丽的农村，伴随着一声鸡鸣，夜，开始苏醒了……

浩浩是一位普通的小学生，一大早，他快速的洗漱好，吃完早饭，就跟着朋友们跑向学校。可没走几步，浩浩就被跌倒了，“咦，怎么回事？”浩浩不解的想着。低下头一看，原来是一块透明的“石头”，浩浩把这块“石头”捧起来左看右看，还是不知道这是什么。

这块石头突然说话了：“你……你，抓住我干嘛？”浩浩被吓了一跳，心想：“这是怎么回事？这块石头居然能说话！”“石头”又说话了：“你……你，抓住我干嘛，我……可……可不害怕你！”它说话兢兢业业的，导致浩浩一点也不害怕它。不过，浩浩还是很善良的，他坐下来和“石头”谈了起来。

浩浩后来才知道，这块“石头”的名字叫小不点，它是幸福王国的子民，因为他的国家受到了大魔王手下破坏已经变得不幸福了，所以国王经过选拔选中了小不点。国王让小不点找一名可以拯救它们的人类。

浩浩毛遂自荐，告诉小不点他愿意去拯救王国。这可是大事！小不点来不及想，就去通告国王，经过国王的批准后小不点才同意让浩浩去幸福王国。但去幸福王国要一些东西，糖果、泥土和石头，浩浩快速的找好东西，小不点念了一段咒语，就突然出现了一个时空隧道，一下就把浩浩和小不点吸了进去，一眨眼的功夫，他们就到了幸福王国，浩浩看见了一个美丽的王国……

[幸福王国历险记小学六年级作文

一条澄澈的小溪环绕着森林，参天树木拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家，没错，我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着，和蚂蚁弟弟打招呼，到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音，从地下钻出来，看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说，那是人，他在砍树。

我不解地问：他为什么要砍紫檀哥哥?我要去阻止他!突然轰隆隆一声巨响，还伴有哗啦啦的声音，紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下，我心急如焚地跑过去。危险!妈妈大喊一声，我嗖地钻入地下，只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后，我经常见到一群人来砍树，渐渐地，一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长，我和同伴的所在之处变成了街心花园，虽然还是有妈妈的陪伴，但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来，它的黑烟污染了泥土，但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是，每当下雨过后，许多小人就刨开泥土，把我的同伴捉走，鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了，我又悲愤，又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂，我和同伴们都免逃一难，在我奄奄一息时，不解地问妈妈：我们帮大自然松土，可是他们为什么要伤害我们呢?!

这时，一个人拿着把毛刷，把我们扫进盒子里，我又想起了妈妈，蚂蚁弟弟，鼹鼠婆婆，还有那一片大森林!

如果，我失去双眼，我该怎么办？如果，我没了手或脚，我会如何活下去？如果，我听不见，我又会如何面对我的人生呢？学校为了让我们能更深一层的体会残障者的不便，特地安排了闯关活动，让我们从玩乐中来学习。

令我印象最深刻的一关是用嘴巴咬着彩色笔写字，我写的字又歪又丑，而且因为一直弯着腰低着头，腰好酸，脖子也好酸。我很佩服那些口足画家们，因为我含着又粗又短的彩色笔已经觉得很难了，更何况他们还要咬着那又细又长的画笔呢？

一直以来，我总觉得轮椅很好控制，因为看那些坐轮椅的人使用起来很简单轻松的感觉，直到今天我才深深体会到那真的好难呀！手很痛，而且要出很大的力气还不见得能控制好轮椅，以后我看到身心障碍的人，一定要主动去帮助他们。

我觉得自己好幸福，有健康的身体、灵活的四肢、聪明的头脑。虽然求学会遇到一些挫折，但比起那些身心障碍者，我比他们更好一千倍、一万倍，我应该要惜福、要知足、要努力学习，才不会白白浪费上天赐于我的健全身心。

[我是幸福的人六年级作文

幸福像一颗糖，给人无比的甜蜜，幸福像火，给人激情无比，幸福像水，给人十分清澈。

在一个骄阳似火的中午，我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵，我听到“哥哥”的声音，这时，我明白了，原来是我远道而来的表弟，我急切的打开门，随即三步并作两步，急匆匆的倒了两杯水，热情的说：“欢迎你们。”这时，姨妈对我说：“我和你的妈妈出去走走，一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子，大声说道：“遵命。”

刚走没多久，调皮蛋就开始这翻翻，那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩，正当我在津津有味地看书时，一阵巨大的鞭炮声传来，我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边，询问事情，弟弟只是看着我，不说话，我急得像热锅上的小蚂蚁，留下了关心的汗水。这时，弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音，我想：一定是饿坏了，我拿出零食招待弟弟。

这时，弟弟伸出小手，我蹲下来摸了摸她细嫩的小手，谁知，弟弟用他细小的嘴巴，亲了亲我的脸，那时，我脸刷的一下红了，红的像一个苹果，这是我至今从未有过的幸福，这一口，包含了弟弟对我的爱，这一小小的举动，但是让我多么的幸福，顷刻间，眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。

你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样，有过别具一格的幸福经历呢?

爸爸说：“有钱就是幸福。”妈妈说：“家庭能和和睦睦就是幸福。”我，我还不太理解幸福的含义。

记得小时候，我很怕吃药，妈妈知道我怕苦，所以在吃药前，妈妈就给我准备几块糖果，我只要吃完药就可以吃美味的糖果了。我经受不住糖果的诱惑，便赶快把药给吃了。

我吃着妈妈给我准备的糖果，心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。那是我认为幸福是甜甜的。

有一次，我没有完成老师布置的家庭作业，我伤心极了。我当时恨我自己，身为一个班委，怎么能不完成作业呢?我自己都没有严格要求自己，还怎么去管别人……

曾老师严厉的批评的我，“罗莹颖，你太让我失望了……”我也反思了自己的行为。

那时，我认为幸福是老师对我的谆谆教诲。

记得还有一次，我早晨准备去学校时，妈妈从房间里走出来，看了看我，便开始唠叨起来了：“女儿，你的书带齐了吗?钢笔加满墨水了吗?路上可要注意安全啊……”刚刚还是“蓝天白云”，可一下子就“乌云密布”了。我不耐烦的说道：“妈妈，你别说了，我都要迟到了!”

整个上午，我都无精打采的。

后来，我也反思了自己，妈妈这么做还不都是因为爱我吗?那是，我认为幸福是妈妈对我不停的唠叨。

高尔基有一句名言说的好：“只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。”

现在，我才体会到了幸福的滋味，幸福的真正含义，我要将这些幸福永永远远的珍藏起来!

幸福像一首歌儿;弹奏那一曲曲动人的旋律，辛福像一艘船;时刻穿梭在那安全无阻的海上，辛福像一朵小花;带来的是一串串纷纭的芳香，啊，妈妈是你让我感受到幸福的真谛……

那个鸟语花香、春意盎然、阳光明媚、莺歌燕舞的早晨……

我早早的起了床，因为今天是要第一次下地干活，心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈，妈妈一看，发出那高兴的赞叹：”孩子，怎么了。起那么早啊!是不是很想跟妈妈一起去下地呀?“我抽噎了一会说：”嗯呢!我就是想体验一下那干活的乐趣，老师说了，只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声：”好嘞，走喽，难得我的宝贝那么勤快哟!“我们拿好了工具。就出发了。不一会儿，便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干，我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说：”好喽，我学会喽，妈妈。看我是怎么干的吧，多多指教呀!“我很高兴!我严肃起来，拿起铲子，左两铲，有两铲。中间来个海底捞月。种子，回填，我呐喊一声：”仙女抛绣球!“地动山摇哪个厉害啊，我使出必杀技(一拍即合)把土填了回去。而且啊，还尺寸刚刚好耶!妈妈按耐不住发话了：”你搞得那名堂哟!吧我的种子都给……哎哎……你呀!还没看懂一半，就自作聪明。看现在吧种子都给毁了呀!几颗种子，那都是我们老百姓的生家性命呀!我们老百姓靠的就是这些个种子呀，我的娃……“我很伤心，因为我觉得对不起妈妈，我简直让妈妈伤心透了，我伤心的对妈妈说：”妈妈，对不起，是我不好!“妈妈说：”唉，算了吧!几颗种子咱家还丢得起。好孩子!只有你认认真真学习就可以了!我们只希望你不要辜负爸爸妈妈对你的期望呀!可以吗?“”恩，我不会让你们失望的，我会好好学习天天向上的!“

此后，我再也不弄巧成拙了，我越来越认真，越来越好，我发誓要以优异的成绩，来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊，辛福是多么的好!他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。

总是抱怨着生活过得不够快乐，不够幸福，但被妈妈的一句话赶回以前，我的想法瞬间就不同了。

“你小时候多乖！”妈妈冲着我说，转身又去忙自己的事，我呆呆地坐在沙发上，回忆不断地涌出，止也止不住，那是小时候，我只有大人小腿那么高的时候……

夏天，天气炎热到想让人时刻都想藏在冰箱里，我穿着薄薄的裙子，头上是妈妈扎的两个小辫子，它们随着我的脚步欢快地跳动着。妈妈和外婆进了一家店，我觉得里面不好玩，便一个人跑出来，蹲在路边，细细地数地上爬动的蚂蚁们。

这时，有一个小男孩被他妈妈拉着，嘴巴周围白花花的，像一只猫。我看向他的手——一根被他紧紧捏住的雪糕！对于那时的我来说雪糕是多么奢侈的东西，因为我几乎不敢开口跟爸爸妈妈要东西，吃的也好，玩的也罢。

妈妈走出来了，但我并没有注意到，只是直勾勾地盯着那男孩子手里的雪糕，不时舔下嘴唇。我听到妈妈的笑声，转过头，她看着我：“想吃雪糕吧？”我有些焦急与期待地点头。妈妈笑得更加灿烂了，像挂在头顶的太阳那样。

“走吧，我们去买。”她拉住我的手，我的心里如火一般的热，激动得像一根弹簧从地上“嗖”地跳起来，重重地点头。

心里装的满满的都是幸福。

回过神，妈妈已经在厨房煮菜了，我看着她的背影，比那时老了些许，但依旧充满活力。

一根雪糕就被幸福填满的小时候的我，现在为什么要抱怨呢？明明幸福这么简单。

六岁时，幸福是母亲编织的一件漂亮的毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。

小时候，母亲常常对我说：“孩子，好好学习，听老师的话，妈妈就给你织新毛衣。”当时这对我来说是多大的诱惑啊!我对母亲的手艺赞叹不已：她总能变戏法似的变出一件帅气的毛衣。穿着它，我在小朋友的面前可神气了。有一天，我终于拿到了一颗小星星，迫不及待地冲回家，拽着母亲的腿，使劲挥动着手中的小星星炫耀着，索要着新毛衣。母亲这时便从背后取出早已织好的毛衣，套在我的身上。

我紧紧地抓住毛衣。为了漂亮的毛衣，也为了抓紧幸福。

十三岁时，幸福是父亲坚实而沉稳的背影，在滂沱大雨之中模糊了我的双眼。

一个天气微凉的早晨，我打开家门，却不由得打了个冷战。父亲走过来，给我披上了一件外套。但我非要和天气打个赌，于是立马取了下来，往父亲手里一塞，随后一路奔向了学校。下午天气骤冷，雷声轰鸣，狂风呼啸，大雨倾盆。我冷得哆嗦，龟缩在教室的一隅，心里不断自责道：“谁叫你不听话，活该!”正在这时，门口却出现了一个熟悉的身影，是父亲!我惊喜地奔向门外，父亲穿着雨衣，发尖和脸上还挂着水滴。怀揣着一袋鼓鼓的东西。父亲故作冷酷地说道：“跟你说了你不听，就该让你受教训。”即使如此我仍然看到了他眼神中的焦虑和心疼。我低着头，小心翼翼地接过衣物，还没来得及说声“谢谢”，父亲就已转过身，步入了雨雾中，留下了一个坚实而沉稳的背影……

我抱紧了袋子，一丝暖流涌上心头。父亲以他特有的方式改变了叛逆的我。

十五岁时，幸福是一个定格了记忆的镜头，是记载我青春的笔记簿。

步入初中已经两年了，但这时光却是转瞬即逝，不会留下太多岁月的痕迹。本以为组建两年的班级不会给大家留下太多的留恋，可当我看到那一张张略显成熟的笑脸时，才明白，原来同学之间早已建立起永恒不变的友谊。

我保存着这一张张珍贵的照片，回忆着往昔的日子……心潮澎湃……

十五年的成长历程，见证了我十五年的幸福之旅，生活在幸福之中，我的心平静而安详

拥抱幸福，感受幸福，收获幸福吧!它将为你的人生添上多滋多彩的一笔!

幸福的生活听起来有些泛，但具体到每一个家庭，便立刻化生成了和和美美融在每一个家庭当中。在幸福的另一头，往往是最底层的劳动工人们。我每天都要从学校去奶奶家吃饭，一条巷便成了我的必经之路。就在一个月前一条巷还是坑坑洼洼，那条路少说也有三十年之久了，好不平坦，如果你稍不留神就有可能让那个凹凸不平的地面跘个半死。于是就在前一个月，终于有人来修了，修路工人们在高温天气下，不辞辛劳，披星戴月，先将路牙子修好，后又将下水道盖子提高，最后有铺上了柏油，在那一股柏油刺鼻的味道中还夹杂着汗水的腥味，一定石铺路工人流的，他们大多是来自外地的，肩上背负着生活的重担，毫无怨言的奔波在又脏又累的工地上，中午累了常常就在路边就息。他们走了，留下一条平坦宽阔的小道，现在他们肯定又奔波在另一个工地上了，我真想对他们说一声：你们辛苦了!

有时，放学晚了，为了尽快回家，我不得不从奶奶家旁边的一条小巷子中抄小路，白天倒还好，但晚上就不好了。因为那一条小巷子中一个路灯都没有，一个人走特别没有安全感，生怕从哪里钻出个野狗野狼什么的，但也就在前不久，装上了路灯，那一根根又粗又高的路灯都是在工人们的一声声：一二三嘞!的喊声中拔地而起，于是在夜晚不论是一个人走还是和家人一起走橘黄色的灯光都把我的心照的暖暖的!我知道了，在我们幸福的另一端，是生活在最底层的劳动工人们，有了他们，才有了我们的优越条件，真想对他们说一声：你们辛苦了!吃水不忘挖井人，在我们享受美好生活的时候也不要忘了造福我们的人们!

[幸福另一端小学六年级作文

处在黑暗中的人，认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人，认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人，则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同，对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课，领我们开启之时的宝库，让我们在知识的海洋中尽情遨游，老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈，从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想：此时此刻，老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中，一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿，经过了春的播种，夏的辛苦，迎来了美丽的秋天，农民的辛苦没有白费，自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想：此时此刻，农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯，站在领奖台上，一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想：此时此刻，运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟，不进则退”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力，取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻，我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福，享受幸福。

爸爸妈妈的爱就像那温和的阳光。当我在很小的时候，我就喜欢听故事，每天晚上，我都在你们的故事中进入梦乡；在我学会说话时，你们就开始教我朗读唐诗、做算术题；在我快要读小学时，你们就开始和我共同在书香中成长；在发现我数学成绩不好的时候，是你们鼓励了我，使我克服了马虎的毛病······

他们的爱是无私的，是伟大的，使我总能感受到幸福。

在家里，我会经常看到爸爸妈妈忙碌的身影，现在我深深懂得，你们忙得不是你们的事情，而是我的事情。每当起床时，我的早点已经准备好，吃完后，我临走时，总会听见轻轻的一声叮咛：路上慢点走。晚上放学后，回家做完作业，丰盛的晚餐已经摆好，吃完饭，又会听见一声轻轻的叮咛：晚上不要太累，早点睡觉。每当换季时，我的应季衣服已经给我准备好。在我生病时，吃完药后，我的被窝已经用暖宝烫的热乎乎的·····这么多的事情，是谁做的呢？当然是我亲爱的爸爸妈妈。

记得在三年级时，我的数学成绩很不好，有一次，我才考了76分，那时是一个星期五，我想不告诉你们，可是老师要求签字，直到周日的上午，我觉得瞒不过去了，才跟爸爸妈妈说。通过这件事，他们教育我做人要诚实，做事要踏实，我辜负了爸爸妈妈对我的信任的信任，说了谎，对此，我感到很抱歉。

爸爸妈妈对我的爱是令我难以忘怀的，每天，我沐浴在爱的阳光下，感到十分惬意。父母每天都是那样的劳累，为的是什么呢？当然是希望我们长大后能够成为对社会有用的人。所以，我要用实际行动来回报父母的爱，努力学习，克服缺点，战胜自己，成为爸爸妈妈的骄傲。

幸福在哪里?幸福就像隐了形的天使，有时我们因幸福而快乐，也有时我们因幸福而自豪!

幸福是无处不在的，它有时在月光下，有时在树阴下，有时在大海边。。。。。重要的是，我们要用心去感受，，它就在我们的身边。现在就一起来分享一下我的幸福吧!

别人有汽车，我没有，别人有别墅，我没有，别人镶满宝石的衣服，我没有，别人衣来伸手，饭来张口，我做不到。但是，我却感到自己十分幸福。

对我来说，幸福就在爸爸妈妈浓浓的爱中，我家只有一个小小的房子，那是爸爸妈妈努力几年换来的房子，房子虽小，却温馨无比，因为在家里，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，爸爸妈妈爱我，我也爱他们，我们一家人都和和睦睦，共同努力，从不吵架。我们也不奢求太多，只要一家人都快快乐乐，健健康康地生活在一起就行，这样也会感到幸福，因为我有妈妈疼，有爸爸爱，他们也经常和我谈谈心，尊重我的意见，而其他家庭的孩子一般都是听大人的话，没有自由，也没有自己的思维，大人也不尊重孩子的想法，一意孤行。这样的家庭的孩子不容易感受到幸福。

而且，我们可以将大目标分解成一个个小目标，向着小目标奋斗，先实现自己能够实现的，每当实现一个小目标时也会感到很幸福。

现在我来给大家讲一个小故事。

从前，有一个生前是一个好心人，死后便到天堂做了一个天使，在人间寻找幸福。一天，他看到一个乞丐，便施舍一只水牛，给路人盘缠，他感到了幸福。次日，他看到一个非常富有的人，他有一个貌美的妻子，可他感觉不到幸福，天使很伤脑筋，便夺走了这个人的一切，一个月后，他来这个人，饿得半死不活，于是，天使又将东西还给了他，他感到了幸福。

幸福有时就在我们身边，只是我们没察觉，也不懂得珍惜，只有失去了才觉得可贵。我们在学习之外的要知道知足，只有知足才发现原来自己拥有很多很多以前没有的东西，这样才会幸福。

记住，我们永远是幸福的!

人生的道路不会是一帆风顺的，人们难免会遇到挫折。只有你把挫折当做一种幸福甜蜜的事去做，才会克服挫折。我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命价值，享受真正幸福的人生！

造成挫折的原因有很多。有的是不能预测和及时预防的天灾；有的是个人因素照成的；有的是他人的行为因素造成的……

像爱迪生，他就是经历了99次失败才照出的电灯。就因为他的坚持，我们今天的生活才如此的美好；就因为他的坚持，他的美名才流传至今；就因为他的坚持，让他尝到成功后的幸福滋味！还有贝多芬先生，他从小就出生在一个平寒的家庭中，他在八岁时就上台演出，他一生尽力了无数挫折，就在他的事业达到巅峰时，突然耳朵失聪，他面对这一强大的打击，他用了正确的眼光对待这件事，他不但没有沮丧，反而更加刻苦努力去克服挫折，创作出了许多巨作。因为他知道不见风雨怎能见彩虹！他靠他顽强的毅力克服困难，他把困难当做是一种幸福，去努力，去克服！

当我们前面有一块大石头，你不愿搬走它；当我们面前出现一座山，挡了我们我的去路，你不愿攀登它；当我们遇到挫折，你不愿克服它，那么我们的生活会也来越糟。我们要知道挫折是幸福的必经之路！

假如有人问什么是幸福，可能会得到别人的一百种、一千种甚无数种答案。我知道，也许有人认为吃穿不愁是幸福；也有人认为考试考了100分就是幸福；有人认为考上了名牌大学就是幸福；有人认为身体健康就是幸福；有人认为有家庭的温暖就是幸福，有人认为……当然对于幸福的理解不同的人、经历不同的人，他们都有自己对于幸福的理解。那是在说太多了，我也不知道哪个是更有价值的，但是现在，我一定要阐明自己的观点。那就是——安全，安全才是对于每个人、每个家庭来说最大的幸福。

我认为，安全就是幸福。安全是幸福，是因为安全就代表着平安，给我们每一个家庭带来了欢笑；安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望；安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史……

大家，你们还记不记得那一串串带血的数字符号？我想你永远不会忘记吧，如：12。23、10。27、4。13、5。12，我相信你不会忘记的。也许你没有亲身经历过，但是一幕幕令人心痛的场面一定浮现在你的眼前。你记不记得那些在种种事故中，被毒气伤了双眼的小孩哭天喊地的无助；你是否还记得那位在火灾事故中，失去丈夫的妻子撕心裂肺的哭喊；你是否还记得那些在矿难事故中，白发人送黑发人的痛苦；你是否还记得那……

此刻，你是有没有一种揪心的痛，此时的你心里正在想着什么呢？也许你正在为失去亲人而感到痛苦；也许你正在为避免了那场事故而感到庆幸；也许你正在……

而就在这时的你一定会想到一个词吧！一定是“安全”。可是我觉得这些好像离我们中学生太远了，做为中学生的我，我觉得我们现在要做的就是维护——校园安全。

“生命”，一个多么鲜活的词语。“安全”，确实是一个十分古老的话题。“幸福”又是一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最重的份量，与我们的生活息息相关。人类追求的所有美好，都是以安全为基础的。所以珍爱生命。

据调查显示，我国由于交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等导致的死亡平均每天有40多人，这是多么可怕的一个数字啊！也就是说每天将有近一个班的学生在消失。楼道拥挤，课间追逐打闹造成学生的受伤致残，打架斗殴以及车祸等意外事故也令人防不胜防。这些事实，无不在向我们发出警示“关注安全，珍爱生命”，

发生的一个十分重要原因，就是我们大家安全意识淡薄，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差。如果缺少应有的警惕。不懂起码的安全知识，那么危险一旦降临，本可能避免的悲剧，都会在意料之外发生。

安全是多么的重要，又是那么容易被人们忘却！同学们，你们千万不要忘记安全。校园安全事关千家万户，我们小学生应该多学习校园安全知识，消除各种安全隐患，打造平安校园。

我们必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，时刻筑起思想、行为和生命的安全长城。生命因安全而美丽，生活因平安而幸福；安定和谐是我们未来的保障。

[六年级作文：安全幸福

幸福是什么？

幸福是寒风呼啸中的一团不灭的熊熊燃烧的火焰，传递爱的温暖，幸福是炎炎夏日的一股凉爽的清风，让人卸下压力，装上惬意；幸福是荒凉的沙漠中的一片绿洲，送给在困境中的人们无尽希望……

我的良师益雄师我的幸福泉源，更是我快乐的源头。

我们有位和蔼可亲的数学余老师。每次上数学课，我总是拿出百分之百的精神投入到课堂中。因为余老师不像有些老师长篇大论，而是只讲重点，所以，余老师课上讲的知识，我都完全掌握。但有些题目难免难住了我，我并不畏惧，因为我有个“大靠山”——余老师。我请教余老师时，她总不厌其烦的一步一步的把解题思路讲给我，使我的数学成绩大大提高。我有着这样的良师，我是多么的快乐。

我不仅有良师，还有益友呢！

我的益友是憨憨的林诘伦，他的性格很温和，从不主动攻击别人，很少动粗，而且乐于助人。五年级下册时，我正在上英语课，突然，我有点晕眩的感觉。后来，呕吐不止，而且流了大量的鼻血，英语老师看见了，立马叫同学把我扶到办公室，并要家长接回去休息。回到家里，我“瘫”在沙发上。将近5点钟，林诘伦急勿勿地跑到我家，放下我的书包，手里还拿着一包东西，说：“这是我妈妈给你的药”。我连忙喝下药，顿时我感觉好多了。“好些了吗”？林诘伦关切地问。“好多了”。心里一股暖流通过。有着这样的益友，我怎么不快乐。

快乐一泓清泉，冲刷着我的心田，快乐似游乐场，里面充满了欢声笑语。

快乐，就是这么的简单。

[我有幸福泉源六年级作文

幸福是什么？幸福就是鱼儿在水里欢快地游，幸福就是鸟儿在蓝天中自由飞翔，幸福就是马儿在草原上自由驰骋，幸福就是贫困地区的孩子，有了书读……这一切的一切都是幸福。然而有些幸福是别人给的，这些幸福只是“索取”来的，而真正的幸福是要懂得去给予别人幸福，让别人幸福，这时的自己，才是最幸福的。

妈妈给儿女们的幸福就是给予，而受到幸福的儿女们也会很幸福，但是这种幸福没有给予幸福来得伟大。

幸福，读到这个词语，就会有一种暖流涌上心头，会让人会心地笑。着名作家高尔基曾对他的儿子写过一封信，信里面有一句话是“‘给’永远比‘那’愉快”。这句话就是表明了在幸福这条五彩道路上，接受幸福和给予幸福相比较，给予幸福要比接受幸福来得快乐得多。

或许，当我们接受幸福的时候，脸上会洋溢着甜美的笑容，但是，给予别人幸福的时候，脸上的笑容就是世间最美、最甜的笑容。慢慢地，我们也会喜欢上这种给别人幸福的感觉。这样，每一个人都拥有了一份幸福。所以，幸福不是靠索取的，是要给予的。如果可以的话，就请试着给别人幸福吧，让在你身边的人都幸福起来！

[小学六年级作文幸福并不是索取