qq日志怎么写精选20篇

秋天在远山的薄雾中，在丛林的黄叶里，在天空的高远之下婀娜多姿地走过，留下一地的阴冷以及内心深处无限的瑟缩与冷清。

常常害怕看到一树茂密的黄叶飘然离去，不愿意看到郁郁葱葱的山顶渐渐变得萧瑟，不忍心聆听大雁离家时凄厉的鸣叫，无法忍受青蛙进入冬眠时最后一眼的情深意切。

总是期待生命里能有刻骨铭心的颜色，渴望在广袤的草原上策马奔腾，梦想在无垠的大海边看日出日落，想住在临海的房子里静听涛声掠过。作为一名普通的医生，每天都有不同的故事和不同的人经过，生命时刻上演着或喜悦或伤感的段落，在无法篡改无能为力的现实面前，常常会慨叹命运的无情和上天的不公。

可是生活之于我，有太多的恩赐和无私的给予，让我在所有彷徨无助的日子里都能坦然地渡过，在幸福快乐的时刻里尽享天伦之乐。当微风吹过窗棂的时候，看着你远远地经过，就那么短短的一瞬间，却定格了一世的爱恋。

感谢生命，让我在最繁华的时刻看到你的容颜，是我的诚心感动了上天，还是你在前世苦心孤诣的修炼，让我们在今生能够如此灿烂地相逢。从此心痛在生命的玄关挂出了一副伤感的画面，常常会担心你在无助的时候找不到家门，会希望你在孤单的时候能歌舞升平，会衷心地祝福你的人生过得与众不同。

因此我倾尽自己前世所有的修行，想为你撑起一片蔚蓝的天空，或许前世我就是那株孱弱的小草，孤单地长在你家的门口，是你的善心感动了上帝，让我在此生再来无私地奉还前世欠下的恩情。

否则我怎么会过得如此心痛，常常毫无埋怨地等待你的归来?在寒冷寂静的夜晚，我为你点燃明亮的心灯，照着你回家的门;在蝉声鸣叫、月落霜起的秋天，我常常默默地祈祷你能安然超越秋寒;在你离开的时间，我会用自己所有的牵念做成指环，小心地戴在你的指尖，为的是锁定你生命中所有的爱恋。

感谢生命，感谢有你，感谢每时每刻每天!

[幸福日志感谢生命作文

祝我生日快乐

二十五年前的这天，一个大雨淋淋的冬天，妈妈痛楚了三天最后在医生的帮忙下我呱呱坠地，妈谢谢你，你的那份坚强的爱才让我看到了这多彩的世界，才我有机会体会世间的冷暖，你不仅仅给了我生命更是给了我一个有爱相伴的人生。

我还要感谢那个守在妈床头的那个当年帅气的小伙，而如今已让爱和职责被生活磨成两鬓斑白的小老头。他就是我爸，他有张乐呵呵温暖的笑脸，此刻还有一个圆嘟嘟的啤酒肚，有点像弥勒，他藏在我心那个最温暖的地方，不管我走在哪里，遇到什么挫折和委屈，或者像这天这样一个人孤苦寂寞的时候，只要我一想到这个弥勒我的心就渐渐的暖了起来。

爸：我爱你，很爱你，女儿从未跟你说过这样的话，也许是缺乏表达的勇气，但我更认为这种爱是不需要表达的，就像我明白你爱我一样，你不说我也能深深的体会：当我们一家人饭后坐在沙发上看电视正被电视乐呵着却发现你已呼呼大睡的时候，当我晚起时看见你躬着背一手扶住腰在拖地的时候，当你外出在外边得到额外的收入乐呵呵拿回家向我们说的时候，夏天当我们在家吹着冷风你却一身湿满脸晒的红涨进家门的时候，当你喝醉酒时跟我“说女儿要争气我们就是书读少了不容易啊”的时候，这每一个行为的背后藏着你对家满满的爱，这些都是我心温暖的也就应有个温暖地方的理由。

爸妈：感谢你们，你们不仅仅给了我生命更让懂得什么是爱，怎样爱，什么是生活和生活的好处!

我还要感谢我这一路二十五年里那些给过我温暖笑脸的人儿，谢谢你们用笑容飘过我的人生!

十六岁花季，祝自己生日快乐

不久之后的我生气一阵阵哀愁，那是我并不明白那是成熟的副作用。

进入高中，我发现我很幼稚，同学们一个个不愿道出心声，一副老成持重的姿态。而我却有着想要表达的欲望，这就是我喜欢语文的原因。

发芽，开花，结果，凋零。花的一生如此，人呢?一花一世界。

青春时代来临，我们却顶着忧愁，藏着激情，整日无精打采的学习。

一个16岁的人有着一颗中年人的心，那该是多么可怕啊!

他们相信人间没有友情，有情之间掺杂着谎言和欺骗。但是有人来骗他们吗?没有，受到整个社会的压力趋势，学生的生理，心理早熟状况普遍，天才儿童越来越多。

人么都感叹社会进步了，而我却认为它在倒退!

当父亲听到我对友情的看法时，总是情不自禁的说我幼稚，并说有一些事情，他不愿给我说，怕我心灵受到伤害。我明白他所说的是什么，他想说：“人与人之间，更多的是利益”。

我明白友情溶于社会之后多半会变质。但是，为什么我们要在他未变质之前来青春一把，热血一把呢?明白有情迟早会变质，这是历史进程的必然。那么，为什么要总把坏的结局挂在心头，让它时时刻刻笼罩着我们。

青春时代的友谊是那样令人心潮澎湃，很多人却不敢去尝试，因为他们害怕最后的心痛。

他们相信做人就应不喜不悲，超然物外，安守本分。大致一听，这是多么好的人生境界啊!然而，‘青春’将这两个字击碎。

年轻的我们莽撞，敢拼，敢闯，不服输，单纯，善良。我们浮躁，无端，讲义气。这些都是时代的标志，时代与时代之间不可相提并论。我们没有蔑视儿童的资格，也不必羡慕大人的成熟。

在这个青春的时代，我们就是王者!

人生的阶段一层一层，用青年的心来感悟中年的事，这本身就不贴合人类生存的规律。毕竟世界掌握在成人的手中，他们的思想结构组成社会的框架。小孩说一句:"云好像棉花糖.我们能说他说错了么?青年说一句：“为朋友两肋插刀”。我们能说他们是骗人的吗?

答案是否定的，在他们的世界里，那就是真理，只但是伴随年龄的增长，一些事变了而已。他们变了，又有另外一些人登临他们的时代，继续说着这样的话。

人们常说，这个世上没有永恒。但你将眼光放在时代上了吗?还是你放在了一个人身上?

变与不变诠释着世间真理，同时也在推翻它自己。

别刻意学成熟，那样只会让你的人生不完整，心灵扭曲。

在素质的马车上，思想跟着感觉走，这是属于我们的时代。

我也不知在心中书写过多少次青春无悔，我用一颗真诚的心去交友，去学习。

在我认为，要么破茧为蝶，要么立即去死。这就是这个时代，我的90后个性。

最后祝自己生日快乐!

教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域;二是认知领域。因此，在管理中应该改变传统的教育方法，应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，强调关心每一位孩子，使每一个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。

因此在日常教学活动中教师应该做到以下几点：

一、用“心”去爱孩子

幼儿园的工作是琐碎的、繁忙的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。同时要对孩子充满爱心和耐心。用关注的目光注视孩子，用点头、抚摩孩子表示鼓励，使幼儿感到“老师很喜欢我”。老师不仅要爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有问题行为的孩子。

二、树立正确的教育观

作为幼儿教师应该明确究竟什么样的教育才是好的幼儿教育，才是高质量的幼儿教育。现在的很多家长认为只要好好学习，孩子多学知识，就可以保障未来的生活。现在的孩子大多是独生子女，又在物质优越的家庭中成长，并受到家长们的苦心栽培，这些孩子聪明又富有创造力，但是会缺乏忍耐力、抗压性与纪律观念，承受不了挫折，不善于团队合作，主动性及积极性较差。

三、提升自身素质

作为一名老师，“给人一碗水，自己首先得准备一桶水”，无论你的语言多么有魅力，无论你多么敬业，知识来不得半点虚假，它是一个老师的底气。我们幼教工作者，要认真贯彻《纲要》精神，改变单一封闭的教育模式，面向家长，面向社会，让幼儿园成为没有围墙的幼儿园。把幼儿教育置身于可持续发展的终身教育的大环境中，积极开发和利用幼儿园、家庭、社区丰富的教育资源。与家庭、社区紧密合作，为幼儿创设良好的育人环境，形成以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿教育新格局，促进幼儿身心全面和谐发展。作为幼儿教师的我们，应该从小注意幼儿能力的培养。让幼儿成为自己的主人，生活的强者。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化

总之，远程教育带给我的是一种新的理念，新的体验，这次培训在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我要感谢上级为我们搭建了这样的一个平台，为我们提供学习改进的机会。“活到老，学到老”只有自己不断“充电”才会释放出更大的能量。，在今后的工作中，我将时时刻刻牢记自己的职责，以本次培训内容作为指导，用自己的实际行动来为幼儿教育事业做贡献，实现自身价值。

新编初中历史教学大纲和教材，依据邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想，全国教育工作会议关于全面推行素质教育，创新工程，深化教育教学改革的精神及世界发展潮流编写的，融于了现代教育理念。因此我们的教学理所当然应该依此指示精神设计。也就是说，更新教学观念，落实四条原则：

1、开放性原则。历史教学必须具有开放的思想，“要改变思想的参照系，扩大思维的空间，从过去那种狭隘的、封闭型中解放出来，变为宽广型”的教学观念(黄济《教育哲学》P119)。在教学内容方面要求置中国历史于世界环境之中，从更为广阔的领域来认识中国历史和文化，以更为现实的观点来讲解世界历史和文化;适度向教材以外方面拓宽，引入体现时代性的史学新信息，加强与其他学科间交叉渗透结合。要求注重培养学生的科学精神和创新思维，尤其是发散思维。要求树立正确的国际意识，增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。在教学方式上要求打破传统封闭式教学，因教学对象、内容、环境等方面的不同而变化，并注意由课内校内延伸到课外校外。

2、民主性原则。教学中要求教师教学观念民主，树立为学生服务的思想;教学方法民主，充分尊重学生的人格;教学行为民主，教态和谐、平易近人，多与学生“商量”，建立平等和谐的人际关系。

3、学生主体、教师主导性原则。在教学中坚持以学生为主体，充分发挥他们自身已具备的思想素质，智力能力，独立性和自主性的作用，把学生树立“主体意识”和“学会学习”作为教学设计的主要点考虑。教师要重视“主导”作用，特别是采取现代教育技术引导学生。

4、发展性原则。要把教学的着眼点放在学生的身心健康发展方面，研究学生的认知障碍，尤其是学习心理方面的问题;激发学生的求知欲，推动他们在自觉地参与学习的过程中重视自身的发展，尤其是思维能力的提高和创新意识，创造能力的培养;树立正确的道德观、人生观和价值观，形成健全的人格，具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

通过参加了暑期的幼儿园骨干教师短期的集中培训，我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。我听了蔡迎旗老师的《幼儿园教师专业标准》讲座后，让我深刻地体会到，做教难，做一名合格的幼儿教师更难。要想做一名深受幼儿、家长、和社会喜爱的幼儿教师，就必须做好以下几个方面：

一、幼儿为本

在教学工作中，多创设些游戏活动，孩子在学中玩，玩中学。让幼儿主动积极地学习，让幼儿快乐地成长。还幼儿快乐幸福的童年。让幼儿接触自然与社会，多开展些户外活动。严禁幼儿教学小学化，谨防童年的消逝。

二、师德为先

在工作中，幼儿教师对幼儿要有“四心”，即有爱心，有责任心，有耐心，有细心。只有这样，才能体现出自己是一个合格的教育者。幼师对待工作，要表现为极度热爱，成为一名合格的劳动者。幼师做好他自己的本职工作，履行社会主义核心价值，也能成为人们心中的合格公民。

三、能力为重

作为一名合格的幼儿教师，一定要注重培养自身对幼儿的保教能力;研究幼儿的能力和专业发展的能力。

四、终身学习

在 工作中，教师要培养向理论学习的意向与能力，向实践学习的意向与能力，不断给自身的知识“充电”，接受新的知识与教育理念，才能不断提高教学效益。

通过学习，让我对幼师有了新的认识，我必须好好学习，我将从德，才，能，艺这些方面，进行不断地完善自我。 我在工作中，要体现在：

(一)德-----专业理念与师德

幼师是专业的教育者，要关爱幼儿，重视的幼儿身心健康，尊重幼儿人格，信任幼儿，尊重幼儿个体差异，重视生活对幼儿的健康。注重保教结合，保护幼儿的好奇心。做好工作的同时，我要富有爱心，责任心，同情心和细心;我会乐观向上，热情开朗，有亲和力，善于自我调节情绪，保持平和的心态。勤于学习，不断进取。

(二)才-----专业知识

幼师要了解幼儿的发展知识，具备幼儿保育知识 ，和通识性知识。运用这些知识，有利于幼儿身心健康，有利于幼儿的知识不断增长。

(三)能-----专业能力

在幼儿教学工作中，要注意环境创设与利用。多创设生活广角，培养幼儿兴趣。要做好幼儿一日生活的组织与保育;对游戏活动给予支持和指导;写好教育活动的计划，并实施好每场教育活动;激励学生，并对学生给予准确的评价。在工作中，教师应与幼儿、同事、家长、社区做好沟通 与合作。使工作顺心愉快，也有助于幼儿健康发展。

(四)艺

能对幼儿有艺术熏陶，会简单的唱游即可。强化幼师的教育素养，淡化艺术要求。

幼儿教师是专业的教育者，是幼儿游戏的伙伴，是幼儿知心的朋友，是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。我为努力做一名合格的幼儿教师而奋斗!

今天，我在妈妈的指导下，学会了做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净切好，放进一个碗里，然后打两个鸡蛋。接着，我小心地把鸡蛋拌匀。我先往锅里倒了一点油，然后沿着边把鸡蛋倒进锅里，再赶快用锅铲捣碎。等鸡蛋熟了之后，把鸡蛋盛出来。再把西红柿放入，然后撒点盐，再翻一翻面，把西红柿压一下，然后把鸡蛋倒进锅里一起翻炒。看着香喷喷的鸡蛋西红柿，我心理高兴极了，尝了一口，味道真鲜美，妈妈脸上都露出了笑容，直表扬我。

我觉得能帮妈妈做些事情，真好。我自己长大了要学会独立，劳动也让我体会到快乐。

每个周五村上都有集市，瓜果蔬菜，生活用品，种类齐全。暖暖的阳光懒懒的爬进了办公室，透过窗看见来往的村民都拎着大包小包，带着满足的笑意回家去。

我正和王姐议论着集市的热闹，王大娘抱着小孙女和女儿推门走了进来，原来王大娘的老伴今年65了，听说60周岁老人每个月补助55元，就过来问问。我详细的把办理方法、需要出具的证明告诉大娘，今年四月办过一批，统一办理要等到秋天。临出门大娘还不住的说，以前就听说了这政策，现在暂住女儿家照顾孙女走不开，要不老头子早就领上钱了。

其实最近几天，也有很多像王大娘这样的村民询问新型农村社会养老保险的事情，听王姐说这样的惠农政策早在几年前就已经实行了，村子里大部分老人都已经办理了，每年在春秋两季各统一办理一次，村里都会大力宣传，但还是有些老人由于暂居儿女家，或者去了外地，错过了办理。针对这种情况，我想，除了加大宣传力度外，还应该熟知每位老人基本信息和近况，才能做到不留遗漏。我和王姐便商量为村里所有60周岁以上的老人都建立信息档案，按60-70岁、70-80岁、80-90岁、90岁以上等四个年龄段进行分类，标注好姓名、年龄、出生年月、户口类别、联系电话、子女电话、是否为低保户等基本信息，在办理时就可以通知到满足条件但没有来办理的老人或其子女，更好的为大爷大娘们服务。

正如清扫后的房间死角仍有灰尘，惠农政策的传播也会有死角，我们不能做吸尘器，只顾表面工作而漏掉需要服务的村民，我们大学生村官要做一块抹布，朴实无华但最实用，将惠农政策传遍农村每一个角落，让每一村民得到实惠。

很久很久很久没有写过日志了，或许因为离别，或许因为忙碌，或许因为理想。没算错的话还差7天就是毕业后的第5个月了，兄弟们还都吧？不曾联系却时常想起！四个多月来，我们经历了很多很多，失败成功沮丧失望幸福思念。。。。。人生就是这样，这样也就是人生。毕了业一切都不一样了，肩上的担子更重了！兄弟们：作为男的来说确实我们不容易，呵呵。。。。事业家庭爱情等等。。。。。压得我们喘不过气，但我相信时间会带来我们想要的东西。迷茫也只是暂时的，也许只有在迷茫的时候我们才能有时间思考我们下面的路该怎么走，短暂的成功代表不了永久的辉煌，重要的是坚持。暂时的我们拼不起富二代，胜不过官二代，至少他们也算是一种目标。更多的时候我们需要学习，学习一种态度，学习一种成熟，学习一种适应，学会一种转变，学会一种韧性，学会一种力量。不要有的时候感觉自己很让人可怜，因为这个世界上没人会可怜你。听别人说过一个这样的故事：曾经见过一个人从一个卖艺的瞎子的小缸里拿走了几元钱。。。。。听完之后你什么感觉？气愤还是同情？责备还是怨恨？瞎子他看不见，所以他不会生气，那个人拿走了几元钱或许还会还给他更多，这就是社会。也许你正在为一件你不知情的事情而抱怨，别人则不以为然，因为他看不见，所以你也犯不着为这事生气。

人总是不断在经历，俗话说“经历多了也就成熟了”其实这话只能骗自己。因为经历多了心也就麻木了，一点小事也不会大动肝火，这就是所谓的成熟。有些事情不要等到做错了再反思，而要看到未来，换句话说可能叫机智，机智的人很少犯错误，反应能力强。但是这种人缺乏一种踏实，就像爬山，每一步都要有阶梯和汗水的陪伴，每一阶梯都有故事，唯独达到不了的叫“爱情天梯”。有人纠结于站的高才能看的远还是看得远才能站的高，我个人认为只有看得远才能站的高！只要能看的远必须脚下要有山，这样你才能站的更稳。

对于工作的好坏也不要太在意，每一份工作都有它的特点，聪明的人总会去发现工作的一些亮点，让自己能够提高的能量点，把它转化为自己的一些东西，成为你向理想而进步的正能量。毕业后应当干一个自己努力，就有把握能干好的工作。等工作中干出点名堂，被周围的人认可了，也发现了自己的特长和兴趣所在时，可以去干自己喜欢的事情了，最高目标是干喜欢又特别擅长的事情。千万不要把工作的好坏归结于自己的父母，养你到十八已经尽完义务，其他的事情全都是你自己的，你的生命已经是你父母给予最大的恩惠，不要太没良心，要学会感恩更要报恩！！踏踏实实的工作吧，暂时的你也只有在工作中才能体现你的价值。当你积累完经验学习到知识就开始创业吧！兄弟们趁我们年轻好好拼一把，别等到我们想拼的时候却迈不动脚了这是最可悲的。年轻，失败算什么！

兄弟们：有空的时候给父母打个电话，不要一直忙！真是太忙哪怕给父母振个铃。父母都年纪大了，需要我们关心需要我们照顾。也许做为男的我们不细心，但我们一定要记住父母的生日。尽量的能陪在父母身边，因为以后父母陪我们的时间会越来越少。关于爱情我不敢说太多，因为时过境迁物是人非。社会变化的太快，估计我已经跟不上潮流了，特别是现在的小孩越来越懂什么是“爱情”了，呵呵。。。。。也许真的是没有物质的爱情是不可靠的，单单的精神恋爱依靠的是信仰，没有共同的信仰就没有相互的爱情，阿门！爱情经历多了就会变为亲情，相互的转变需要的是时间，2年？5年？10年？甚至是一辈子？本质的变化是很重要的。量变怎么也比不上质变，因为那样可以沉淀的更久更踏实，能抵得住社会上的一些蛀虫，经得起腐蚀，从而能构建出理想而又纯洁的一片天空。

也许有些事情来得太突然，让我们措手不及，但是不要慌，因为所有事情并不是像我们想的那样，所以一种事情两种准备。以防被击得体无完肤、遍体鳞伤。学会包容带来的伤害，这是最好的选择，因为这样才能够很好的面对下次带来的伤害，逐渐形成应急的一种抗体。不要因为做的不够好而遗憾，谁也不能确定明天，我们能够做到的只能是计划明天，也不要一直迷恋于过去，过去再美好都只是回忆，而明天依然继续。所以尽量让明天也成为美好的记忆这样生活才能更有意义。

感谢所有伴随你成长的一切，特别是你的对手，你的敌人，没有他们是你人生的一大损失。更要感谢给予你帮助过的人，因为他们因为帮助你而失去的一些东西，这些东西有可能是他们永远也找不回来的。在我内心其实挺感谢大学的，因为你我开心的笑过，因为你我撕心裂肺的哭过，因为你我彻彻底底的醉过。。。。

手里拿着毕业照：田帅在青岛工作不错吧？钟鑫你去广州了？周川听说你去海南了？涛哥银行活不好干吧？二哥你房产策划卖的怎么样了？振鹏好好准备考研，加油哈！东野你和嫂子挺幸福吧？小司你还在李老师那吧？大成子啥时候当经理啊？东哥和伟哥你俩住在一起应该不寂寞吧哈哈？小勇你最近在忙啥啊，看到回个信？至于鑫哥现在是否还在一楼琴房拉小提？……

今天坐大巴车的时间可真长呀!我都快要晕车了。我们先来到了在太平山上的浅水湾，金色的沙子踩上去软软的，就是太烫了。大家都把鞋子脱了，沙滩踩上去好扎呀!偶尔也有几个较大的水浪冲到沙滩上，几个男生甚至用沙子堆了一堵矮墙，但有的时候还是会被海水冲垮，有一些同学在玩儿“埋脚”的游戏，还有的同学用手摸了摸海水，有时候也会被海浪打着，大家都玩得很开心。这时候老师说该走了走了，我们只好回到了大巴车上。

接着我们参观了海洋公园，看了海豚表演，一个人落水了，正巧一只海豚游了过来，以为这是障碍物，就跳过去了。而后面的那只知道这是个落水的人，就把他拖回了岸上。我们还去极地馆看了企鹅、海狮。然后去吃晚饭，回到了酒店。嗯!明天就要走了，真不想离开香港呀!

听了几天课，观摩了正定南楼中学的公开课，结合邢新宝老师关于历史课件与网络资源利用的讲授，使我深受启发，在日新月异的今天，教育教学改革势在必行。但在改革过程中，既要倡导运用多媒体、分组教学等方式方法，又要尊重学科规律，结合本地区学生实际情况，根据每一课的特点，选择最恰当的教学手段。以我们历史学科为例，正如魏静老师所言，历史是文科中的理科，逻辑性很强，并不是单纯记忆历史事件、人物和现象就能解决问题的。

而且历史又是一门综合性非常强的学科，需要借助语文的阅读理解能力，地理的读图识图能力，政治的时政热点问题，既要尊重历史，又要贴近现实。因此，在实际备课与授课中，要做到内容决定形式，教师服务学生，既要发挥学生自主学习的积极性，又要彰显教师的主导引领作用，避免从一个极端走向另一个极端。历史教师要肩负起培养德才兼备人才的重任，传承与创新并举。借用凯洛夫名言：天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

做错了一件事。同学玩手机的时候被查堂老师看见，我当着全班的面告诉了班主任。班主任收了那个同学的手机，然后，面对着许多议论，和质疑的目光。

只是觉得，既然发生了这件事，自习记录就会扣分，到时老师也会知道，不如现在说了算了。然而没想到的是，这毕竟是不一样的，他们可以容忍老师自己查出来，却不能容忍你主动去告诉老师。

不能否认，我这样做的确有一些害怕老师在知道此事后批评我没有尽到班长指责的因素，但更多的，是觉得我不该欺满老师。难道，在这个几乎人人弄虚作假的时代，我连一句真话都说不得了吗？我始终坚信着世上还是好人多，也一直在努力做个好人，可如今，我失望了。

不知道他们会怎样对我，明天上学后，我还能看到那一张张笑脸，听见那一声声充满善意的“班长”吗？

[班长的日志作文

今天是我们在学院的第一天培训，感觉受益匪浅。虽然课上时间紧，任务重，但是我觉得很快乐。

老师为我们讲了开展这次培训的目的和意义，还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下面结合我平时的工作，谈几点自己在这方面的体会。

教育技术与各学科课程整合，是教育、教学的大趋势，它将彻底改变传统教学的过程和模式，整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的背景下，倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。

那么，怎样整合才能适应中国教育的现状，获得最佳效果，需要我们长期努力不懈的实践和探索。

我有幸参加了本次小学语文国培学习，在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。为我的头脑增添了不少新的教育教学理念;心理辅导，让我收获了一份快乐心情。下面结合自己的此次培训总结：

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二，通过培训使我提高专业理念和业务水平

此次培训，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，让我们走出老式教育的误区，学习到许多新理念，我们要把新的理念用于课堂教学，确保学以增智。我的知识结构在国培中得到了进一步优化。我能准确看待国培的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张合格证，而在于求得小学教育真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型小学教师。这次培训，让我懂得要以“情”为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间，教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长，教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格，教师不能歧视差生，要关爱留守儿童，让他们感受教师的关爱。所以在以后的教学中，一定会充实自己，增强学习观念。开阔自己的视野。

三、通过培训提高自己的教育智慧。

此次培训使我深刻的认识到，有智慧的课堂教学，是灵动的，充满活力的课堂;有智慧的教育是幸福的教育，幸福的教育源于教育智慧。在培训中我感悟到只有用心思考注入智慧的课堂才能深深地吸引学生，激发学生的学习兴趣。为了我们的学生，为了我们的教育，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习提高，生成自己的教育智慧，做一个学习型教师，与学生共成长。

四，教师要学会反思，在互动中成长。

在学习课程的过程中，可以通过班级论坛发帖提问，跟贴讨论。尽管这里的交流具有任务的性质，内容很是简略，问题也不那么深刻，回答多半三言两语，片言只语，而且具有相当大的随意性。但是这里可以向专家教授请教，能得到他们的一些些指点，无疑对学员来说，都会有指点迷津的作用，是极其珍贵难得啊。参与培训的学员都是一线的老师，与他们交流也很有意义，尽管简单的一句问话或是回答，反映的却倒是真实的情况。从中多少能了解我县少数民族学校的教育状况，也能看出些教师们流露出的某些心态特征。另一方面，还可以交流一下感情。所以，从这个角度来说，交流学习，使大家能互相了解些彼此学校的相关教学情况，还能交些朋友，产生友谊，都是很有些意义的。

通过学习和交流，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。要想给学生一碗水，你必须有一桶水。所以，我们必须学习，在学习中不断地总结，不断地反思，从而提高自己的专业素养。反思可以促进我们的成长，教学不仅仅是一门复杂的学问，它同时也是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!

总之，经过了此次培训，我领略了专家们的治学严谨、博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞。“国培”是增长知识和提高素质的理想学府!在这里我增长了知识，忘记了辛苦;增添了欢乐，抛开了烦恼;增强了自信，努力摆脱教学上的困境!提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉!为自己的今后教学和管理增添了很多宝贵财富!这次培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的。带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼，理念上的革新。我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

YJ，我想会有那么一天，能够做到相视一笑，能够做到不再回首往事，能够做到毫无芥蒂的看着你牵着谁的手走过，会有这么一天的。

YJ，我说你不懂，等待或许成为一种习惯，深入骨髓。我的心一直在停滞，迷茫，甚至不知所措，或许你知道后又会笑我了。不知道为什么会爱，不知道为什么是你，这个被我忽略太久的问题。只是突然想起那一年，你从我面前走过，我看着你，还没想到什么理由便拦住了你（或许这就是开始），让你给我讲数学题，看着你的手拿着笔计算着，我却心不在焉，被骂也是觉得开心的。到现在，好多事都忘了，唯独记得这件事。那么久的事，你一定都忘了吧。

那时是爱到极致了吧，整天都想着你（这么说可真肉麻）。叠星星送给你，看你喜欢看的书，吃你爱吃的饭。有时候会静静地听一首歌，静静地思念，那么纯粹的，简单的心情。在你面前，我放下过自尊，放下过骄傲，放下过坚持，使自己不再是自己。滑稽的，隐忍的，忧伤的，快乐的，都不是我的。那个天真的傻傻的女孩啊，她曾是多么渴望你的一切。

不知道从什么时候开始是错的，你的好，你的温柔，你的体贴都渐渐成为过去式。我原本不能这么敏感，察觉到越多就会越痛苦，你原本也不该变得懦弱，徘徊不定最终不过是给予了伤害。

如果在充分的了解一个人后，即使失望，还念念不忘，是不是有点不正常，我可以一直想着你的错，可以恨你，可以装作不在乎你，可这一切，总是伴随着另一种心情，我懂，你不懂。

也曾有人了解过，可是你也知道，一个人不可能对另一个人的感觉做到感同身受，即使他们也在叹息。有时也会痛骂我，可是没有一个人问过我：你还爱不爱？这么容易被忽略的问题。你的认为，你的想法，你的决定，无论理由是多么完美，其实还是一句：不够爱。这么致命的结论。可每个人总会在最后时刻讨要个理由，作为安慰自己放手的借口。

你我皆是凡夫俗子，所以避免不了凡心缭乱。有时候想想自己也足够恐怖，从那个天真活泼的女孩到如今连微笑都觉得苦涩的女孩，中间过错丢了一个真心，其余，都没有什么变化。

痛苦的，落寞的，欢喜的，宁静的，每一个场景都像是一部电影中的镜头，如果有一天你在脑子里面重新播放，它却依然能做到那么清晰。

是我太自信，以为只要痴心一片，便锐不可当。

也曾被人温暖过，也曾被人呵护过，也曾被人珍惜过，可是，你也懂得，如果对自己的感情都已经筋疲力尽，如何还能回应另一个人的深情。我的想法，我的生活，有时候是那样难以相容。

经常这样，理智与情感在厮杀，而我在旁观，谁胜利我就依附于谁。

你和我是那样的不同，但命运似乎想要尝试新的组合，所以我成为了一个试验品，却最后没有让它得到一个满意的答案。

如果毕业时我们的一切都只是一个秘密，或许会比现在好一点，不至于如此难以前进，难以离开。这世上最折磨人的隔阂如玻璃，相见难相亲。那个丢失在时光里的女孩儿，是我最心痛的，如果我们回去，一定会抱住哭泣的她，一定会对她说：一切会好的，一切会好的。我们的曾经，又要怎样改写，才能成为一个完美的句号。

只是如今的我，找到了自己，可我依然不快乐，YJ，给我一个让我快乐的理由。现在的心也许足够冷漠，可以不再轻易流泪，可以不会为谁心疼，可以那样真实的和你对话。可是YJ，这个转变不是我要的，你懂吗？你一定会说你不懂，我知道。

谁都会有一些痛苦的经历，但一个人不会永远活在痛苦里，快乐是那么的难以抵抗，人生又会给你更多，你不抛弃过去，又怎样应对现在。YJ，那些藏在星星纸里的秘密，那些被遗忘的礼物，那些被丢弃的课本，都只适合成为一个不被人提起的回忆，青春原本也该是这样，也许别人眼里的欢喜剧，却是自己眼中的悲伤记。

今年3月，在精准扶贫结对帮扶活动，我与花坪镇落水坪村5组的一户人家结成了"亲戚",记得我第一次去到村里时，村书记就说：那是全村贫困户中最远的一户啊，公路都没通到屋，怎么让你一个年轻小姑娘去那么远。我当时心里就咯噔一下，想到帮扶的艰难、责任的重大，真是万般情绪涌上心头。

也许是因为有了这么一种先入为主的畏难情绪，我第一次去帮扶户家中时，总感觉路很难走，还记得当天下着毛毛雨，因为路程太远，所以我们单位的精准扶贫工作小组组长陪我一起，我们顺着一条并不宽敞的土公路走了很久，蜿蜒的公路一直延伸到了大山深处，感觉怎么都走不到尽头。而当我们终于到达他们家后，映入我眼帘的是很有年代感的土木建造的房子和旁边低矮的茅草房，据后来的了解，家中的房子还是74年以前修建的。当时家中只有一个年纪超过70岁且听力有障碍的老奶奶，我瞬间就蒙了，不知道以后该怎么办。因为听不到，第一次的交流显得特别费劲，我凑到她的耳边做了简单的自我介绍，然后问了一些家里的情况，聊过之后我很迷茫，因为总是我问东她说西，我知道不是老人家故意如此，确实是听不到，所以只得草草的结束了我们的第一次交谈。后来，我前后5次去到了他们家中，通过与她的儿子交谈，知道奶奶的老伴儿已于一个月前过世，家中还有奶奶的儿子和上初中的孙女儿。我向他们详细的解释了很多扶贫相关的政策，了解了他们家的一些需求和具体的扶贫发展计划。可能是去的多了，我和奶奶之前有了一些小小的默契，开始懂得彼此要说的一些话。在我第四次去到他们家时，奶奶请我给她拍一张寿像，因为腿脚不便，且距离乡镇较远，奶奶担心自己的身体不好，想要置办一个寿像。老人这么一个小小的要求，我自然是欣然应允，当时就向她保证，等下次带着相机去给她拍照。回城后，我去到单位对面的照相馆，请教老师傅怎么照寿像，老师傅说怎么不带着老人过来照，一定会拍的很好。我给他讲了这个情况，师傅当即给我竖起了大拇指，说你们这个扶贫工作真是做的很到位，放心，我一定好好教你，到时候你把拍好的照片带回来，底色我来给你调，包老人家满意。我按照老师傅给我说的一些注意事项，在第四次去到奶奶家时，借了单位的相机给奶奶拍好了照片，还记得当时奶奶高兴的像个孩子，来来回回换了几套衣服让我帮她选，一边拍还一边问我照的怎么样，我说您放心，我一定给您拍的特好看。

7月12号这天，单位有同事说趁着这几天业务工作不是太忙，去帮扶户家里看看吧，我想着得把给奶奶洗完裱好的照片送过去，顺便还得看看他们异地搬迁的房子建得怎么样了，于是一拍即合，决定第二天出发。13日一早，我们一行人踏上了行程，到达村里时已经快到中午，经过商议，我们根据路线分了两班，我和另外两个同事一起，去到落水坪村5组帮扶户家中。

经过了一段长途跋涉，到达扶贫户所在的组时，已经是下午两点了。因为我们的帮扶对象一个在山上，一个在山下，同事想了想说："我们一起先去山上吧，这会儿天阴沉沉的，看来是要下大雨了，等会儿从山上下来的时候再去你那家".达成一致后，我们通过山间小路上了山，去到了同事的帮扶户家中。刚刚坐下，大暴雨就来了，外面大雨如注，而我们坐的地方，一直飘着小雨，我第一次真实的见到了书中所说屋外下大雨，屋内下小雨的情景。与此同时，这户人家的贫困情况也出乎我的意料，房子很老旧，目光所及之处，看不到一点现代化的东西，但是看得出来主人家很勤劳，无论是家中喂养的猪和鸡，还是一路走来看到的玉米地，无不告诉我们，这是当今中国千千万万农村妇女的代表，淳厚朴实，勤俭持家。我就在这种意境里，伴随着雨声，听同事和主人家亲切的拉着家常。

坐了一个多小时，眼看着雨小些了，我们决定下山，走的时候，同事给主人家塞了两百块钱，我看到她瞬间就红了眼眶，一直说不能要不能要，自己一个残疾人，还不了恩情，能有人这么关心一下她就很好了。同事一直说，我们能够通过精准扶贫认识，也是一种缘分，帮扶一家亲，你就收下吧，自己留着买点小东西，以后我有时间，就会来看你，我们也从旁帮着劝她，推了很久她才收下。

下山的时候，原来走的那条路已经不能走了，我们决定从另外一条路走到公路边。雨还在下，这时，我的这位同事把自己带着的雨伞让给了同行的另一位同事，他说，起码我年轻些，淋一下没事。我们一行三人顺着被茅草遮盖着的很窄的小路慢慢的下山，说是路，其实宽度仅够一个人穿行，左边是一个高坎，右边是长长的茅草，间或还有许多带刺的树枝，长这么大我是第一次走这么险的路，感觉双腿都在抖，鞋子一直打滑，有些地方甚至一踩就陷下去了。走在我前面的同事，不时提醒我哪些地方需要注意，遇到下不去的地方，会伸手拉我一把。走到公路边时，他说了一句：这种天气的话，她根本出不了门。我慢了一拍才明白过来他说的是那个帮扶户。我的这位同事，在单位多年从事着劳动仲裁工作，也许是因为工作性质的关系，平时显得有点不苟言笑。因为工作中的交集不多，仅仅是在上下班的时候见到了问个好，然而这次下乡，我却看到了不同于工作中的另一个他，关心他人，敢于担当，既能耐心的陪着帮扶户拉家常，又能在险境时照顾身边的人，给予我们足够的安全感。

一路磕磕绊绊，我们终于在二十分钟后下了山，虽然带着雨伞，可我们的裤子和鞋子已经完全像是在水里泡过一样。同事已经全身湿透，决定在公路边等我们。我和另一位同事一起到我的帮扶户家里，因着前面的山路，我突然觉得现在走的这条路很平坦，连着步伐都轻快许多。在又一轮大雨中，我们终于走到了我的帮扶户家里。奶奶看见我很是高兴，一直说这么大的雨怎么过来了，看看衣服都打湿了，这时的我们因为经过了那条茅草齐腰深的羊肠小道，浑身已经湿透，裤子都能拧出水来，我和同事站在大门口，决定不进去了。奶奶说什么都不肯，喊来她的孙女儿，要她给我们找替换的衣服。同行的同事说，她虽然年纪大了，但还是一眼就认出你了，看得出来很高兴。因为奶奶听不见，我只好跟小妹妹说，上面还有人在等我们，而且我们浑身湿透，还是不进来坐了。我拿出用塑料口袋包好的照片拿给奶奶看，问她满意不满意，奶奶看了照片脸上笑开了花，说是照的很好，比她自己好看多了。看着老人家开心的笑脸，我的心里也很开心，连带着被雨水淋湿后的不适感都消退了许多。

告别了热情的奶奶一家人，我们踏上了回城的路，在离奶奶家不远的地方，我去看了下他们家房子的建设情况，房子已经基本建好，相信不久后他们就可以搬进新房子里了。

从组到村的主公路上，连着几处都因为下午的暴雨发生了滑坡和塌方，我们一路惊险的走到主公路后，不禁为住在山里的人家担忧，如果这样连日的暴雨，村民出行势必有安全问题。

坐在回城的车上，我不禁想到了前段时间在报纸上看到的一篇文章，有位扶贫干部在他的日记中这样写道："在祖国欣欣向荣的今天，怎么还有这么多贫困的老百姓"?我想，成为贫困户的原因有很多，也许有的人是因为不思上进，但通过这几个月我自己实地的与他们接触，看到更多的，都是一群辛苦劳作、自力更生的可爱的人们。自然环境的恶劣、交通的不便、技术的落后、思想的守旧、甚至疾病等等，都是掣肘农村发展的主要原因。作为一名扶贫工作者，我和我的同事们，也许在一开始的时候迷茫过、恐惧过，但我们从没退缩过。我们有面对艰难和困苦的决心，也有改变和被改变的勇气。

在我看来，党中央自上而下开展的扶贫工作，不是一种形式，而是引导我们的干部职工真正的走进老百姓的生活中。这样一来，他们的日常生活在我们眼里变得鲜活、变得动态，不再是从书中或电视里面看到的那样，冰冷而不真实。也只有这样，我们才能真正的明白他们的所需所想。在繁重的农活之余，在每一个琐碎的日常之后，他们也需要倾诉、需要表达、需要有人给他们讲一讲外面的世界，也许只是亲切的与之拉拉家常，都能增进彼此的感情，拉近彼此的距离。从他们最需要的小事做起，这样才能想他们之所想、急他们之所急，乘着精准扶贫的快车，与他们一起早日实现脱贫梦想。

8月6号燥热

听着JOLIN的歌曲，想着明天的军训，有点莫明的高兴。虽然在军训之前我已经询问过很多过来人，他们都告诉我很苦很苦，但我从他们甜蜜的表情中知道了他们的“虚伪”，也从他们都有的一句话中探出了究竟--虽然苦，但却值得一辈子去留恋。

是吗?军训真的那么美好吗?我觉得自己还是有点不信，虽说现在心中很期待，但我知道是好奇心胜过内心许多奇怪的想法，又或者是想证明师兄师姐们说的对不对，总之，一系列想法充满了自己的脑子。也许，又或者，这还不是自己最真实的想法。唉，听着JOLIN那么美好的歌《说爱你》我真的想不出心中为什么还有这么些奇形怪状的想法。

不过，说真的，这次军训又好“特别”，因为根本没有住宿，只能站在操场上对着酷热的太阳熬着我们无聊的N个训练，也许不会有打靶，不会有夜行军--肯定没有!感觉又好无聊。

这两天似乎没那么热了，但要是明天很热怎么办?对啊，那不把我烤化了?!这个暑假已经把我晒得跟古天乐没什么两样了，要再黑点只不上要让包公再世了!一想起这个头就大，而且就算不怕黑也不能那么晒啊，又不是烤猪油!(嘟起嘴巴)

“我的世界，变得奇妙更难以言语，还以为，是从天而降的梦境”，重复到听JOLIN的歌的结果是心里越来越烦，特别是我妈那个生锈的脑子不动脑筋的不停地问有关FRONGTPAGE的问题，郁闷啊!对，我要冷静，要想我妈是怎样耐心地对我的，啊!还是郁闷啊!天啊，军训能让人这么烦?

算了，好好睡一个大头觉算了!明天，军训场见!

《莫失莫忘》歌曲如人生相同，却不能相伴，总有失去的时候，也总有得到相聚的时刻。当我第一次听到这优美而轻盈的旋律时，心里有点酸涩，有时觉得自己真的是一个很容易就满足的人，会因为一句话而感动，而有时，觉得自己很任性、倔强，任由忧伤无休止的蔓延至荒芜。我需要有一个风清云淡的心情来学着遗忘。

爱，或许很快乐，亦或很痛苦。生活有很多种定义去解释，有人把它平淡，有人把它复杂，有人为它而哭泣，又有人为它而欢笑。一切的一切只不过是一场很久很久的梦，我们只是这个梦的创造者，一个过客罢了，若干年后谁又能记起谁？

一次次的误会，造成我们不能相见。你说我残忍无情，我不否认。在某些事情上，我不是主动的那一类人，会忘记自已曾许下的诺言，忘了彼此联络。但是，请相信，曾经相伴的温暖一直在我心里，不曾忘记。

莫离莫弃，纵分千里；莫失莫忘，天各一方。

是诺言太重，还是我们走得太急？或者，如红楼里所演那般，“莫离莫弃”的锁终是锁不住“莫失莫忘”的玉。匆忙间，我们走着走着，就走丢了彼此，从此，想不起；从此，回不去。

莫失莫忘，谁又如过往云烟，在生命中停留那一刻？带来凡尘痛苦，带来世间恩怨……你不是我的劫，我也并不是你的殇。悸动的心，无法走近，无法温暖。像隔岸观火，疏远，却彼此关心。世间太多的变幻无常，在春去秋来的年华里，开尽了所有的柔弱与美丽，无论那一切是苦，是痛，是泪，是笑，是倔强，是任性，是慧极必伤，是情深不寿都好，我们都要学着用一颗淡然的心去宽恕裸露的伤痛。因为，最终停留在我们生命里的人，对我们说着不离不弃，莫失莫忘的感动与传奇。

[情感日志莫离莫弃莫失莫忘作文

再一次，我穿上军装。

天气凉爽，就像人们刚刚踏上征程心中有不少愉悦。真正体会其中，挥霍汗水的艰辛比想象中要多很多……

然而，这一次与我一同踏上征程的，不再是他们，多的是一张张陌生的面孔。我承认，依然流连于曾经。尽管毕业了，但心还没飞远。多想，好好再次珍惜。可是，时间会变迁，人会改变，只有自己知道，脚下有属于自己的那块土地。只有学会适应环境改变，才能沿着这条路一直，走下去！

现在，只能品味回忆。我与他们齐手并肩，团结协作。途中有泪，有欢笑，都是一个个在为这个班付出。我们真的真的很爱彼此，很珍惜彼此。却，毕业了……

此时，我已属于另一个集体。希望也能给予每一个人更深刻的回忆……

一个孩子也会有梦想，可他必须得学会自信，自强。这一切，就在这次军训中展开了。

轻轻揉开了眼，想到昨晚怎不知彻夜难眠。我并没有像第一次体验住宿的激动，更多的是份安静。可能是室友间的陌路有些压抑。开始了，另一个征程。磨练意志与毅力的征程。昨晚刚过一场雨，带来了丝丝凉意，灌彻着我们对此的向往。挥手阔别昨日，不能停留于曾经……

全体动员后，各个有了自信接受所要面对的挑战。正式开始。站军姿，似乎并没有想象中那么简单，他有很多规矩，而一连站了一个上午。太阳在那时，早已当空。汗水晶莹，划过脸颊，?涫?陆蟆２蝗逃眯渥硬粮桑?颐潜匦虢邮芪扑坎欢?Ｐ液茫?颐怯懈龊桶?慕坦佟?/p>

午饭，我们吃的格外滋味。接着是午休。很累，全身放松，静卧在床上，只想什么也不想，好好休息。可怎么也做不到，明明很累，却一直望着天花板，又想了很多，很多曾经的故事，甚至，眼泪徘徊于眼眶中。慢慢的，就这样，在回忆中睡去。

是回忆太过牵扯，是仍在流连。明明很向往，却又害怕失去。

接连着下午的安排，在听过一些高中注意事项后，开始的是全体二十分钟军姿。与此同时，深深体会到一个成员对集体的影响。这一刻，我突然想放弃。小心的瞟了周围，他们何尝没想过放弃，却仍在坚持。那么为什么我要认输！我从来就不服输！

渐渐的，熟悉了周围的人。虽然名字还叫不上几个，从陌生到了解仍有跨度，但这需要时间。时间可以改变一切。

经过一天的训练，伴随着复杂的心情。我相信这个新的集体会团结起来的，因为汗水和泪水从部署在我们这里！！！

夜深了，起笔描绘着今天发生的故事……

[征程的开始——军训日志作文

8月9号奇热难忍

今天大概是那么多天里最苦的一天。当头烈日不仅把我们烤得满脑一团糨糊，连包公都忙不迭地找阴凉的地方站。他说他眼睛都晒痛了，好象全世界就他一个人痛，我全身上下都痛都没说你说什么！昨天下午的蛙跳可把我害苦了，今天一个早起来大腿痛得蹲都蹲不下来，而且哪个家伙还不领情，一个劲地叫我们练蹲下起立，膝盖都磨破了，什么人啊他，我怀疑他的身体构造都和一般人不一样，不是少了哪根神经，就是搭错了线路，否则怎么会如此没有人性地对待我们？

我的汗腺自认为不发达，但是现在却被他搞得全身上下直冒青烟，仿佛再不救火就要出人命了。头发粘粘地塞在帽子里，裤桶也痒得直挠我心口，TMD，太不象话了！胳膊痛，手痛，脚痛，全身痛，我快不行了！

倒霉的还不只这些，今天最倒霉的，是他不顾情面地当着众多人的面一会说我快一会说我慢。就是市长也不能那么嚣张啊，他算老几？目无王法！哎呦，说话说发声了嘴都会痛。

一开始还以为他是班长很了不起，后来才发现也不过如此，今天教唱歌，其他班都会唱了，就我们班还在那里干瞪眼。还班长呢，连首歌都不会唱，老问我们会唱什么，又不教我们，想必一定是五音不全，哼，若哪天被我发现他唱歌，他就死定了！哈哈，他也有载在我手上的时候。

[高中军训日志作文

8月27日：今天下午，我怀着好奇激动的心情来迎接我人生第一次的军训，我本以为这是很爽很开心的事情。但到后来发现我太天真了，一个看似简单的军姿，里面却有着许多严格要求，例如：双手紧靠大腿两侧，双肩向后放宽，两脚分开约60度，抬头挺胸。而且我们班有许多人在太阳的吞噬下中暑了，我也在其中，这还是我第一次感受到这种滋味。第一天我很不满意，希望明天快速适应此环境。

8月28日：今天又是筋疲力尽的一天，不过值得开心的是学到了不少东西，有标准的稍息，跨立，蹲步，像掌握这些家伙是要尽心尽力去学习，否则是无法学会它们，我们大家为此付出了许多汗水，而阳光依然毒辣的照射我们，给我们大家脸部许多部位晒伤了，回到家脸部颜色与身体颜色天差地别。训练时为了喝口水也要用二十个俯卧撑交换，这是总教官对我们的惩罚，手上留下了无数沙石的痕迹，大家依然挺过去这个难关。我也为自己开心，因为我今天进入了状态，没有不舒服的症状，明天要更加努力！

8月29号：今天上午总教官发现我们训练的时候懒懒散散，就亲自来训练我们班，他让我们蹲步，谁动谁去青蛙跳，回来鸭子步，我因脚实在酸到极点动了一下就被体罚，好不容易撑过去，还要用撕心裂肺的声音请求入列，我当时可谓痛苦至极，脚发软了。下午我们吸取教训，严格遵守纪律，效果就比上午好得多，班主任与教官也对我们表示鼓励。但愿三十一号上午我们能拿出最好的状态勇夺第一！