我能当好班长作文【汇集20篇】

黄家塘小学余子言指导老师：洪老师

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我叫余子言，今天非常荣幸能够站在讲台上演讲，我此刻的心情是十分激动和紧张的。激动是因为可以争取为大家服务的机会；紧张是因为很少站在这里向大家表达我心里的想法。

戴尔卡耐基曾说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格去担任这个职务，所以我勇敢地站了出来。此次我竞选的职位是班长，因为当班长可以提高自己的能力，我也明白只有先为他人、后为自己，才能做的更好，所以我相信自己能够胜任。

我曾担任过语文学习委员，数学组长。我知道班长需要一个拥有组织能力，管理能力和沟通能力的人来担任。我不敢说自己是最好的，但我一定是最努力的。在学习上，我从不马虎、认真负责，在生活中，我见到老师就主动问好，同学有不知道的，我都会耐心地讲解，所以我是一位深受大家欢迎的同学。

我当上班长后，一定会尽心尽力，任劳任怨地为班级服务，打造一个良好的学习环境，让我们班成为学校的佼佼者，我会公平对待每一位同学，听取大家的意见，在老师和同学之间建起一座沟通的桥梁。我还会代表学校去参加比赛，为学校争光。既然是鸟，就应该飞得更高；既然是花，就应该开得艳丽芬芳；既然是石头，就应该为人们铺起走向未来的路；既然是班干部，就应该做一个出色的领导人。

如果我没有当上班长，我会在接下来的时间里改正缺点，争取在下一次当上班长。

谢谢大家的倾听，请大家投给我宝贵的一票！

竞选人：余子言

2019年3月23日

各位领导、各位老师、各位代表：

大家下午好。非常高兴也很荣幸，今天我----高健之能站在台上，我们因为一个共同的目标，一个希望自己更与他人都更完美的信念，聚在这里。学代会、团委会给了我们一个民主的空间，自由的国度，让我们可以说自己想说的、做自己想做的。同样，感谢大家今天给了我一个说话的空间，一个满足自己愿望的舞台，一个为全校同学服务的机会。

来竞选校团委委员是一个过程，竞选上是最终的目标，但初衷却是那不变的信念――给同学们带来更多的便捷，为大家提供更多的帮助。

说实话，如果担任5班班长，工作量虽不算大，但那却是一份责任，一份承载了71个年轻蓬勃生命的责任。在这里，并不是为了炫耀什么，只是想说我愿意，也能够承担校团委委员这份责任。

今天在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉与名号，或浮华背后的虚伪。而是希望伴随大家一起成长，高中生活，一路上有你有我，有彼此的祝福与期待，两相交流的目光中有个更好的一中，一个他日回眸充满温馨的群体，一个在微笑中回忆的美丽校园，一个抹不去的倩影，一份冲不淡的情意。

希望大家能给我这份责任，让我在一中的上空展翅飞翔。

“Seemefly,I’mproudtoflyuphigh.

不能一直依赖，别人给我拥戴。

BelievemeIcanfly,I’msinginginthesky.

你曾经对我说，做勇敢的男孩。”

如果说校园团委是一艘乘风破浪的大船，那么我愿意做她的一名水手，随她一起扬帆远航。

谢谢！

“别吵！再吵我记名字啦！”

未见其人，先闻其声，厉害的“角儿”往往都会以这样的方式出场。这不，铃声刚落，还没走进教室，老远便可听见一声这样的“狮吼”。顿时，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见，所有的人都在“埋头苦干”，大气不敢出。侧耳一听，只有一阵“刷刷刷”的写字声和“呼啦呼啦”的翻书声。偶然经过，如入深林禁地——班长就是凭着这样的“狮吼功”，使我们班成了“闲人免进”的重地。

班长个子娇小。但是，你可别小瞧她哦！也别以为她就是一个古板、张口闭口都是一个“老师说”的班长。非也！她的成绩常名列前茅，性格也如她的长相般甜美可爱，一头整齐柔顺的黑发，一双小而有神的眼睛。红润的脸颊，显得很有活力。一笑，便露出一排如玉珠般洁白的牙齿，看起来爽朗又清纯。

我们这位班长就像一卷“双面胶”：一面威严、公私分明；另一面却温柔可人、豁达开朗。自习课时，她端坐在讲台上，一身正气，不讲情面；等下课铃响起，刚才那个“袖珍版班主任”，又“混迹”于人群中说说笑笑了。如果哪位同学遇到挫折，她便走到那位同学跟前很贴心地安慰……嗨，还别说呢，不知使个什么魔法竟常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑。因此，她在班上也很有人缘。不仅深得老师喜欢，还“俘获”了同学们的赞赏和敬佩。真是了不得啊！

上学期时，时常有同学在我耳边道她的“好”，但因我和她接触不多，所以只是半信半疑。

一次，她考砸了，只考了70多分，这对于向来考试不低于90分的她来说，是一次从未有过的失败。但她没有沮丧，甚至没有掉下一滴眼泪，而是幽默地打趣：“失败是成功之母嘛。”然后虚心地向老师请教，改正错题，在那一刻我对她佩服得真是五体投地。

我暗暗地想：嘿，豁达、乐观、坚强、积极向上，这不正是她的可爱之处吗？这样一位“双面”班长，怎么不值得我们为她欢呼和鼓掌？怎么不值得我们向她学习呢？

伤心时，请按l；高兴时，请按2；班里出了什么乱子时，请直接找我们的“双面”班长——古伟妍！

我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛，在管理纪律时总能抓到我们做小动作；十分富有智慧的头脑，考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数，令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

那天中午班主任不在，就由班长管理纪律。铃声响了，可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情，只见她健步走上讲台，清了清嗓，拍拍桌子，说道：“安静了，安静了，大家写作业、看书、休息都可以，就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来，只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

我的前桌张斌，就是个极好的例子。班长走到张斌座位前，说道：“张斌你能不能暂时休息一下，别让你的舌头太累了！”张斌一听，毫不领情说：“我的舌头一点都不累，而且累着了也不关你的事儿！”她见张斌敬酒不吃，便狠了起来说：“张斌，我数三声，你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了，还没等班长开始数，便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

过了一会儿，张斌伸长了脑袋，抬起头来东看看西瞧瞧，见班长在写作业，找着了机会可以讲话，就放下笔，转过脸来，跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现，聊得更起劲来，竟没发现她已经走到了张斌的座位旁，“咳咳！”班长咳嗽了几声，张斌缓缓的转过头来，大吃一惊说道：“我……我……我再也不敢了，饶过我吧！”“再讲怎么办？”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室！”见到张斌求饶，班长回到了座位，而张斌也再也不敢讲话了。怎么样？我们的班长聪明吧！她就是——朱砚凌，全班公认的最负责人，最聪明的班长。

怎么？他也迟到了！

在某一天，阳光明媚，有时还能提啊听见小鸟那美妙的歌声。可是在六一班里，却常来了一阵惊讶声，原来是从不迟到的班长张明，今天却……

一下课，李老师就连忙找到张明，经过老师的咨询，原因是这样的。

这天，一阵钟声把正在美梦中的张明给吵醒了，他一看外面天气很好，就连忙起床了。他走小路上，周围的花草树木好像微笑着。可快到学校时，他看见一位骨瘦如柴的老奶奶摔倒在地，周围没有一个人去关心他，张明一看手表，觉得时间还早，就去帮助老奶奶了。

他把老奶奶扶了起来，可老奶奶不会走路了，张明犹豫了一下，决定送奶奶回家。在途中，张明扶着奶奶一步一步地走，有时，张明不小心跌倒了，到老奶奶家后，张明飞快地跑向学校，这才导致了张明迟到。

这是一个电话响了起来，里面是一位

老奶奶的声音，她用沙哑的声音说：“是张明的老师吗？今天，他帮助了我到家，我来没说一声谢谢，他就走了，老师，带我向他说一声：谢谢了！”

同学们，帮助被人而迟到是光荣；而因为自己的过错而迟到，不是光荣的。我们应该学习张明那助人为乐的高尚品格。

亲爱的老师，敬爱的同学：

大家好！

我叫张少贤，是一个活泼开朗的男孩。我要竞选的岗位是学习委员。我非常了解自己的对手都是班里畜类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智。我参与竞选，是出自我的自信，当然还有我的能力！在从事版务工作中，我是老师的好助手，是同学们的好伙伴。我一直关心同学，热爱班集体，学习认真，积极举手发言，成绩在班上名列前茅。是一个有爱心的好孩子。我是班上的数学课代表，在管理班级上积累了一些经验。当然，人不可能十全十美，我也有缺点，我的缺点就是粗心大意。

假如我真的当上了学习委员，我会更加有信心，会尽职尽责，不断的完善自己。当好老师的好助手全心全意的为同学们服务。总之我会尽自己的所能当好这个学习委员。如果我落选了，我也不会灰心。说明我没有做好，我会找出自己的不足之处加以改进。

在此，我衷心希望各位同学投我一票，相信我，支持我，鼓励我，你们选接了我绝对不会错。谢谢！

我们班有个班长叫丽丽，她勤奋好学，乐于助人，长得活泼可爱，十分的讨人喜爱，她有这一头乌黑的长发，一双敏锐和一张秀气的脸，她善于游泳和跑步等活动，语文老师夸她，体育老师夸她，乐队老师夸她……她是一个人见人爱的孩子。

记得有一次，丽丽放学回家时走到半路，突然觉得脚下有什么东西，丽丽往地上一看“哇！一个大钱包。”丽丽一惊，连忙捡起了钱包，里面装有一叠又一叠的百元大钞，好像有五万元。丽丽看了这些钱，心想：这么多的钱呀！丢钱的失主一定非常着急，我得把这些钱交到挂失处！丽丽拿着钱，跑到挂失处，将钱交到了挂失处，说“这是我捡到的钱，请帮我交还给钱的主人。”挂失处的人夸丽丽是个拾金不昧的好孩子。

还有一次，丽丽走在放学的路上，经过一座桥，突然听到有人在喊：“救命！”原来是一位三年级的小学生掉进河里了，丽丽一看，立即丢下书包，跳进河里，拼了命来才把小学生救了上来，小学生非常感谢她，丽丽却说“这是我应该做的。”说完不留名地背上书包走了，后来小学生的父母和警方赶到时，小学生已被救了上来，没事了。小学生的父母心怀感激，想：那位救命恩人真是雷锋精神，做好事不留名。

现在的丽丽，变成了人见人夸，人见人爱的好孩子。

我们的班长是一个“辣妹子”。你看，她浓浓的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的，就连写字的时候，写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长――崔雪。

崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴，趾高气扬地走着，马尾辫随着身子的摆动左右摇摆，好像在对周围的人说：“你看，我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀！

崔雪的语言生动有趣。一天，她在教育一名犯错误的同学，说到严重的地方，她就轻轻地安慰；说到优点，她就会满面春风；谈到缺点，她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

好了，说了这么多，我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她的妈妈叫到学校，对妈妈说：“今天老师让带彩笔和墨水，我的用完了，请您给我买一盒。快点，快点。”可见，她心里非常着急。到了上美术课的时候，她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头，用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

这就是我们班的“辣妹子”班长――崔雪。你说是不是够辣的？

今天，我想竞选的是“班长”这一职务。我叫田晨。今年9岁。我有很多的特点和特长。我爱劳动。每天，我总是很早就来到学校，把教室打扫得干干净净。在家里，我总是帮妈妈洗衣服。我还帮妈妈做饭。我也爱学习。我可以每一次的作业都是全对，可以在学校图书馆里看书半小时呢！在学校，我会帮我的老师批作业、发本子，还可以做老师的小助手呢！我也可以帮同学们解决问题呢！我很爱劳动！假如我真的当上了班长，我要做到：第一，要当老师的小助手。第二，每当同学们遇到不会做的难题，我会想办法帮助同学们。

请大家投我宝贵的一票。

谢谢大家！

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

“王水倾，老师们都很喜欢你。觉得你是一个善良、有能力好孩子。老师们都很看好你，可你今天的行为，真的太让我失望了！你怎么会是这样的一个孩子呢？你为什么会变成这样你好好想想，明天叫你家长过来，然后你给我写一份1000字的检查！”我实在放心不下，就一个人来了。来时，老师教训水倾。“老师对不起，对不起……能不能不要叫我妈妈来……我……我真的不希望……不希望她为我担心……”水倾哭着乞求道。看她这样子，我都于心不忍。就进去，大胆对老师说：“老师，我愿意原谅水倾。您就不要这么惩罚她吧。若要惩罚，我和她一起！”

老师听了，吃惊极了，说：“你原谅她？那好，请家长就不用了。不过，1000字的检查可要给我好好写！噢，对了。玉清，你当班长吧，王水倾，你，就当劳动委员。”水倾听了，说：“哦，谢谢”

“我不会原谅你的！”从办公室出来后，水倾说。

“水倾对不起，我也没想到会这样。我只是想帮你，只是想帮你……”

“对不起？帮我？白玉清，你怎么可以这样！你夺走了属于我的一切！”

“我……可你……”我一时不知道说什么才好，可我认为，这是她自己造成的。

水倾走后，我突然流泪了。为什么，我不知道。但我觉得，这是为了水倾而流。

[班长职位落空作文470字

敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我不再像往常那样自己竞选班长，而是推荐别人。我举荐的这个人，大家不仅特别熟悉，而且很多同学一听到她的名字，全都害怕起来。

她在管理方面能力很强，在班级里也很有威望，非常乐于助人，她，就是张琳心。

有一次早读课，班里异常的吵，张琳心无奈地看了看最吵的那几个人，说了一声：“安静！”咦？平时同学们明明都比较怕她的啊，今天怎么会那么反常？又喊了几次，还是不起作用。她有些气愤，提高了嗓音，大喊一声：“开始早读！”这次，仍然没有人停下交谈和打闹。张琳心万分焦急，她试着点名，可这边刚处理好那边又闹起来了，不一会儿就乱了分寸。“砰”的一声，她急中生智，用教棍狠狠地拍了一下讲台，教室里顿时鸦雀无声。

张琳心还十分有责任心，做错事不怕承担。那天我们打扫卫生，周雨晨他们打扫好了，刚准备走人，张琳心就叫住了他们，瞪着眼睛恶狠狠地把目光移向张龙：“谁允许你们走的？”说着，细致地把一、二、三、四组检查了一遍又一遍。连桌子超过线一丁点儿也要重新摆，这才放心地挥挥手，让大家回去。我走到楼下，想起水杯没带，又匆匆跑回班级，看到灯还开着，不会是小偷吧？我轻轻推开门，发现张琳心竟还在静悄悄地收拾讲台呢！

她十分严厉，当班长的经验也很多，希望大家投给她宝贵的一票，谢谢！

我们班有一个很称职的班长，她有一个很好小的外号叫做“成矮子”，呀的真名叫做成心忆。

她有一张黑黝黝的脸，浓浓的眉毛下有一双忽闪忽闪的大眼睛。小翘鼻子下有一张爱说话的嘴巴。因为她的连很黑所以她还有一个外号叫“成黑子”。

大家一定在想她为什么叫“成矮子”呢？我给大叫解释一下吧！

在一次测量身高是，他的身高是一百二十五厘米，因为只有她一个人的身高是一百二十五厘米，所以她就被我没称为“成矮子”。

而且她的身高还闹了两个大笑话，第一个是发生在广东。一天，她正路过一嗦学校正在招生，有一个阿姨走到他的身边看了看他的身高，就笑着对她说：“小妹妹，你在我们这所学校来读书吧！刚好可以读一年级。”班长“成矮子”听了生气的对那位阿姨说：“阿姨，对不起！我现在已经读五年级了，再见。”过后经常有人问她是不是在读一年级。第二个是她和她爸爸去坐公交车时发生的事。当她去买票时售票员也看了看她的身高，然后对她说：“小妹妹六岁以下的可以不交车费你上去吧！注意安全哟！”她刚要解释时就被他爸爸拽住了。”其实她当时已经十岁了。真没想到她的身高还可以帮她节约了三十元人民币呢！

这就是我们班的班长、也是我们班出了名的矮子。

[我的班长成矮子优秀小学作文

我们班的班长叫王筱菁，她是个活泼可爱、文静乖巧和做事认真的小女孩。一双明亮的眼睛，短短的头发。下面，我们让她闪亮登场！

负责任的班长

有一次，老师还没来，教室里吵得像菜市场。班长站在讲台，说：“快安静下来，不然要罚奖券了。“班长就用棍子下去敲同学的桌子，但是，没有用。班长只好坐在自己的位置，班长生气的时候，教室里渐渐地安静下来。班长笑了，拿着语文书 我们读课文，老师进来了，老师听到琅琅的读书声大吃一惊。老师表扬班长，班长甜甜地笑了。

奥数高手

有一次，老师点了几位同学去图书馆奥数考试。最后，成绩出来了，班长得了一个二等奖。数学老师称她：“班级奥数女王“。

我一定要学习班长的作风和为人，我一定要学习班长负责任、爱学习的精神。

我们班有一个热心的学霸班长，她就是王钰贻，我们都很喜爱她。她那小小的眼睛时刻闪着勤学、智慧的光芒，耳朵时刻倾听着老师的每一句教诲，她的嘴巴从不讲废话，而是用来学习和讨论的。

她成绩优异，乐于助人，众所周知。你看，这次单元检测她又是全班第一。据我调查，王钰贻从不做很多卷子，不搞题海战术。她每天认真预习、复习，多看好书，坚持晚上听英语和适当做一些练习。我向她请教时，她还告诉我，考出好成绩的秘诀是多看书，仔细审题，一定不能漏题。

只要看到有人需要帮助，她会立刻伸出援助之手。记得一年前，有一个同学生病了。正好那天生病的同学值日，王钰贻二话不说，主动顶岗。放学了，她开始做值日。只见她一丝不苟地扫地，不放过任何一个角落。扫完地，她又开始擦黑板，擦讲台……她的脸上开始显出丝丝疲惫，慢慢地涨得通红，手又酸又累。她停了停，擦了擦额头的汗珠，想：既然做了，就要把事情做好。何况我也是班级一员，这都是我应该做的。于是，她又继续认真地擦起黑板来。

这就是成绩优异、乐于助人、认真负责的学霸班长——王钰贻；这就是受全班同学喜爱的学霸班长——王钰贻。

“叮铃铃”下课了，同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。

午餐过后，大家有的去校园花园走走转转，有的约朋友一起打篮球，还的说说笑笑，开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置，打开窗户接受阳光的洗礼，吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意，可是这些景象就像暴风雨前的宁静。

过了一会儿，走廊中发出一阵阵嚷嚷声，声音离我们班越来越近，我感到烦躁不安，刹那间，仿佛大海在咆哮，十万个坦克在开动，千万匹骏马在狂奔，教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室，使我不能在刚才的安静氛围中思考问题，我捂住耳朵，可是还是无法平静，在我不知所措的时候。突然，一个高大威猛的身影站在了讲台上，原来是班长！我仿佛从黑暗中看到了希望，嘈杂声越来越大，虽然他非常的“高耸入云”，但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了，此时讲台上的他显得渺小无比，可当他说出“全体起立！”的时候，声音是那么的洪亮。听到这个声音，我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们，教导我们。瞬间，班里鸦雀无声，掉根针都能听得见，我也惊魂未定，被那种无形的力量震慑着。我不敢说话，周围的同学们，他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的，就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼！

我们班的班长不仅管理能力强，而且在体育方面也是健儿一名呢！一次中午吃完饭，我看见他在校园的篮球场上奔跑，与初二的学生打球，也是毫不畏惧，在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员！我非常的崇拜他。

厉害了！我的班长。你不仅管理能力强，在各方面都是标杆、我会向你学习，做像你一样出色的中学生。

我们班有一位负责任、勤劳的班长—陈晓霞。

她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理的井井有条。如果老师出去了，让陈晓霞来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听的见。

记的有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让陈晓霞来管纪律。开始，同学们在教室里吵的乐翻天，后来经过陈晓霞的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈晓霞管理的好。

陈晓霞很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记的有一次，我和同学们来的很早，陈晓霞也是。过了一会儿，我看见陈晓霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈晓霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈晓霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来的早我就把教室打扫干净吧！”我被陈晓霞的话感动了，我觉的她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫的干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

陈晓霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

记的有一次课间操，我们和陈晓霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈晓霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

我们的班长陈晓霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。

今天上课时，老师让大家投票选班干部。同学们都很高兴，我听了以后心里很害怕，想参加但又怕自己什么也当不了。

老师叫同学们自己举手发言，郑馨先举了手，只见她很自信地走到了讲台，她说得特别好，真不愧是我们班的班长。我觉得我也行，于是我是第二上台发言的。

上讲台时，我特别紧张，也特别激动，深深地吸了一口气。发言时，幸好有老师在一旁，我才有勇气讲完，我心里特别感激老师，当看到这么多同学为我举手，我心里很开心，感谢同学对我的支持和信任。

最后同学们都发完言了，直到下午，老师宣布我当副班长，心里又高心又担心。高兴的是我竞选成功了，担心的是自己干不好。

回到家，妈妈对我说：“当副班长，不仅要严格要求自己，好好学习，还要团结同学，帮助同学，做好老师的好帮手，才无愧于副班长这个头衔。”我听完后，心里想，我一定要做到：在家做一个乖宝宝，在校做个好学生。

在去年深秋的一个下午，同学们都去上体育课去了，只我感到头痛恶心，没有去，我趴在桌子上，胃疼难忍，直想哭。

这时，一个熟悉的声音响在我的耳边：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的头，看到班长正在我身旁，用关切的目光看着我。“我头痛，恶心。”我有气无力地回答。班长对我说：“你先躺在凳子上，别动。”说着，她把两条板凳并在一块让我躺下，然后就出去了。

不一会儿，班长端着一杯热气腾腾的白开水，再次来到我面前。我迷迷糊糊地喝了几口。心里觉得好了一点儿。班长看着我笑了笑，转身离开了教室。我躺在板凳上，呆呆地望着天花板，我想，在我们班里，班长年龄最小。个子也不高，但她平时最喜爱体育课，无论大小体育比赛都少不了她。今天的体育课应该是她最开心的时刻，可是……我心中感到阵阵不安。

这时，班长走进来，她一把袋东西放到我面前，我打开一看，原来是一袋饼干。班长把饼干一点点放进我嘴里，再给我喝几口水。渐渐地、渐渐地我的眼睛湿润了，几颗热泪滴在了班长的手上。班长以为我痛哭了，关心地说：“不要紧的，一会儿就会好了。”我真想朴到班长的怀里叫声“姐姐”。

下课了，同学们回到教室。这时只听见一位同学大声对班长说：“喂！你刚才借我的钱干什么啦，可不要忘了还我呀！”只见班长脸一红，低声说：“小声点，下午我一定还你。”噢，原来班长是借钱给我买的饼干！我的眼睛又润湿了，两行感激的热泪顺着发烫的脸颊流了下来。

我永远也忘不了这件事，忘不了……

班长，一班之长，既然是一班之长，严厉是不可缺少的，同时，耐心更不可无，对待每个人都应该是公平的，不能因为私人原因，到处找茬惩罚他人，不可对人有偏见。在私下，可以以和待人，与同学成为好朋友，但不能偏心，多与同学谈心，会使同学认为你很亲近，就自然顺从于你。

我心中的班长，面对班长的大小事，都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气，不要意气用事。能够管好自己，做好每一件事情。

我心中的班长，成绩优秀，又关心同学。帮助同学，有什么难点就可以问她，她又会帮助你，还喜欢帮助老师做事，维持班里顺序和班里情况。

我希望我心中的班长，是有责任心的，能好好帮助同学，给同学们做个好榜样。

我心中的班长是，非常有责任心，做事很认真，仔细，对同学认真负责，该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。不马虎，不大意，心底善良的人。

我心中的班长，如果是班长，我希望他大胆，遵守纪律。不会骄傲，对同学们友好，把我们视为一体，不会说我是班长，我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强，让同学们都信服于你。 在我心中，班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者，严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。

班长是一位能够很好的约束自己，尽量做事不说话，再约束自己的同时也能约束好别人。

班长能大度，不会因为某些事件去记恨他人，能体谅别人的心情，成绩，能不偏袒任何人，上课不分心，能和同学们玩的来。不会没有耐心。

我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一，甚至是全年级第一，能给我们树立好的榜样。在我的心目中，班长应该热爱、团结同学，在班里要起到到头的作用，也是要一丝不苟的，有同学有困难，班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学，不能太自私

我心中的班长应该是这个样子的：工作上，认真负责. 一丝不苟，能严格要求自己，课间时能放下架子，和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候，班长能耐心的回答，细心的解决问题。

总结归纳为以下几点:

1. 一班之长，能严格要求自己, 任何时候都遵守纪律, 课内课外都先做好自己，管好自己

2. 工作上，认真负责. 管纪律时严厉是不可缺少的, 该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。

3. 公平公正地的对待每个人. 要大度，不会因为某些事去记恨他人，也不偏袒任何人,

4. 成绩优秀，给同学们做个好榜样

5. 关心同学。帮助同学, 有同学有困难，应该及时伸出援助之手

6. 做事果断而不粗心, 大胆，不骄不躁

方淋琳是我们的好班长，是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发，在她那浓黑的睫毛下，长着一双水灵灵的眼睛，十分机灵。自她当班长以来，她的努力工作，让我们为她竖拇指点赞，我们相信她。

当班长是一件很辛苦的差事，不仅要心思细腻，还要有极强的责任心，同时还要付出大量的时间和精力。班长方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校，站在教室门口迎接同学们，帮老师检查人数，并协助老师管理早读纪律。每天晚上总是最后一个离开，要逐一检查教室的电灯关好没，门窗锁好没，确认无误后才放心离开。自习课上，她也从不闲着，做好自己的功课外，还监督班里同学写作业。方淋琳写的值周日志也让人赞叹不已，清清楚楚，密密麻麻，如群蚁排衙。要表扬谁，要批评谁，要鼓励谁，一目了然。这给老师和其他班长掌握班级情况提供很大的方便。

作为班长，她从不徇私舞弊，包庇任何一个同学，即使是她的好朋友。我和她就是好朋友。

记得有一次，我犯了错，我原以为我和她是好朋友，她不会扣我的分数，结果她不仅扣了我的分儿，还把这件事报告给老师，我受到老师的严厉批评。我气急败坏找到方淋淋，朝她吼道：“我们算不算是朋友了？你竟然为这点小事扣我得分，还告诉老师，算我看错你了，我们绝交！”说完转身头也不回离开了。方淋琳赶忙站起来追上我，拉着我说：“你等一下，听我解释好吗？”我没好气地说：“好，你说，看你有什么好说的”。

“正因为咱们是朋友，我更不能见你犯错了，却故意帮你隐瞒，那不是帮你，而是害了你呀！况且我是班长，我要对得起老师和同学们对我的信任。假如我包庇了你，不仅是对你不负责任，也是对老师和同学们不负责任。你会跟一个没有原则的人交朋友吗？”听了她的话，我不好意思地低下了头，说道：“我懂了。对不起，你能原谅我吗？我们还可以做朋友吗？”她在我胸口上敲了几下，笑着说：“你能明白就好，小样，我们当然是好朋友了！”我们都开心地笑了。

方淋琳不单单是一个称职的好班长，在学习上，更是一个帮助我们学习的良师益友。记得那次英语试卷发下来，老师让我们更正，我有几道题不会做，但我又不敢去问老师，于是我就找到她：“方…方淋琳，我有几道题不会做，能不能‘借’你的试卷看一看。”她却就生气地说：“不会我可以给你讲呀，但是坚决不能抄！哪些题不会，我给你讲？”于是，拉着我坐下就给我讲，直到我听懂。

她不仅是我们学习的模范，更是我们品德的标杆。这就是方淋琳，我们的好班长，我的好朋友。