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优秀的日记汇总20篇

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,一转眼,春天来了,清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么,不再欢快,不再浠淅沥沥,变得缠缠绵绵,变得断断续续。下面小编给大家分享一些优秀的日记,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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小学生淘气包日记读后感

全文共 609 字

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暑假里,妈妈给我买了本书,书名叫《淘气包日记》。这本书的主人公是姜尼诺,他9岁,却非常爱干坏事,在半年多的时间里发生了各种各样稀奇古怪的事情,真是让我哭笑不得。

姜尼诺生活在一个非常有钱的家中,他有三个漂亮的姐姐,最小的也已经17岁了。尽管家人叫他不要干坏事,但他就是当没听见一样。

第一篇是在姜尼诺生日的时候,他的妈妈送给他一本日记本,他非常喜欢这本日记本,把每天发生的事情全都写在日记本上,因此,第二篇,第三篇,第四篇......有趣的故事接二连三地发生。

记得有一篇是这样的:他把穿着衣服的稻草人放在姐姐的床下,让姐姐认为是鬼,被吓得魂不附体,把邻居们搅得鸡犬不宁。结果,被爸爸痛打了一顿。

其中有这样一篇令我印象非常深刻:姜尼诺的爸爸认为姜尼诺太不听话,就把他送到寄宿学校加入了一个“秘密组织”。他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和夫人,却一不小心出了声,让校长和夫人以为是叔叔的画像说话了而吓得半死。“秘密组织”的成员还发现了瘦身汤的秘密,精心谋划,设计出一条计谋,把校长的阴谋拆除了。把校长气得暴跳如雷,打电话叫来了姜尼诺的爸爸,把姜尼诺带回家。但是他的恶作剧还在上演着......

姜尼诺是个可爱、淘气、爱调皮捣蛋的孩子,这些故事有的让我开怀大笑,有的让我紧张不已,还有的让我心情沉重。我虽然不赞同他的恶作剧,但读到有些情景时,我会不由自主地被他的心态所感染。如果我有一个像姜尼诺一样的朋友,我的童年生活一定会很有趣。

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篇1:狂人日记读后感作文

全文共 383 字

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这篇小说是描写一个迫害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”

狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些什么?

一个人的文章,若能抓住读者的心,那就算是好文章了。鲁迅就是这样一个好作家。

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篇2:小学二年级日记

全文共 285 字

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今天,是宜宾酒圣节闭幕式。晚上,爸爸带着我去滨江路看烟花表演。

到了滨江路,烟花表演是8:15开始。放了21个孔明灯后,烟花表演才开始。一朵朵烟花飞上了天,纷纷像金粉落下来。有一种烟花是砰的一声,就像花生一样的散开,真好看。还有一种烟花像太阳一样 ,一朵一朵的接近我们。停了一下,我以为完了,我回头看,又来了,我接着看。一会儿,同样的烟花一朵一朵的接近我,我都被这些烟花吓到了。还有一种烟花像金灿灿的玉米一样,也有点像金色的 光芒。这些烟花真的是千奇百怪,五彩缤纷,闪亮得不得了。烟花放完了,我就和爸爸回家了。

这些烟花真漂亮啊!我真喜欢这些烟花,因为这些烟花在天空闪烁着。

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篇3:我惹妈妈生气了日记

全文共 361 字

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今天,我对妈妈耍脾气了,还对妈妈耍赖,恶劣妈妈了。妈妈的眼泪直往下流,说:“你不爱妈妈,不尊敬妈妈,还和妈妈做对。”说完就气冲冲地上了床。

我看到这样的情景只能认真地写作业,过了一会儿,妈妈还没有醒,我拿来了一张白纸,在上面写了“对不起,妈妈”,妈妈醒来后,我把那一张纸递给了妈妈,还对妈妈说:“我一定会做到的。”妈妈语重心长地对我说:“只靠说话和写纸条是不行的,最主要的是用行动表示出来爱妈妈,尊敬妈妈。”我向她保证不再那样对待妈妈了。

我听了妈妈的一番话,我就明白了。我现在赶紧写作业,妈妈忽然说道:“我不再管你的学习了。”我一听连忙向妈妈撒娇,可是这样是不管用的,妈妈又补充说:“你不会的问题还可以来向我请教,只是我不会象以前那样事事都管着你。”听了这句话我才松了一口气。

哎,都怪我今天晚上妈妈带我复习我没有好好学习呀!

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篇4:三年级写日记作文

全文共 277 字

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前天,也就是上个周四,我们的期中考试终于结束了。期中考试的结束也就代表着这个学期过去了一半。开学到现在好像很忙。一周有周考,一个月有月考,期中考试前,更是小测验大测验不断。平时,一不小心还要被老师罚写。而且老师说我上课爱走神。可是我却不是故意的。

感觉考的还不错哦,有一个“情不自禁”,最后的一个字禁是四声还是一声,我分不清了,就随便猜了一个四声。到家,我问爸爸,爸爸说应该是一声,我吓了一跳,于是,我查了一下字典,可是大字典上是四声。我又查了一个新出版的字典是一声。看来我猜错了,唉!

一会儿去买小食品,明天一早我就要去鸟巢和水立方了,还有香山。回头见了!

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篇5:写观察日记的四年级

全文共 405 字

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9月18日星期二晴

今天,老师让我们泡黄豆来写作文,我听到这个消息后特别高兴!

放学回到家之后,我先拿出了一个直径有8厘米的饭盒,又拿出黄豆来抓了一把,放到了饭盒里。我打开水龙头,接了一点自来水,把它放到了客厅的阳台上。因为我觉得放到阴凉的地方会长得快一点,希望它们快快长大。

9月20日星期四晴

今天,我放学一回到家就兴奋地去看泡的黄豆。我发现,豆子裂开了一个小口,我高兴地给它们换水,边换边想:豆子过几天会不会发芽呢?我给豆子换完水,就把妈妈叫过来问到:“妈妈,豆子过几天会不会发芽呀?”妈妈笑着说道:“它们当然会发芽啦,但是你要好好给它们换水哦!”

9月22日星期六晴

经过几天辛勤的给它们换水,今天,黄豆终于发芽了,我高兴得几乎要跳起来了,赶紧叫妈妈过来看看。妈妈摸着我的头说:“你看,黄豆是不是发芽了!而且你有没有发现,黄豆是不需要任何肥料的,它们只需要水就可以慢慢长大。”

我简直是太高兴了,我的豆子终于发芽了!

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篇6:我帮妈妈照顾弟弟日记

全文共 432 字

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弟弟是个名副其实的淘气包,他是一秒钟都不会安静下来的,照顾他可真是麻烦,我只好寸步不离地跟在他身旁。只见弟弟一会儿摸摸椅子,一会儿搭搭积木,一会儿又跑到阳台上看金鱼,把我累得腰酸背痛,长时间弯腰成90度,我可吃不消,真想坐下来休息休息,可弟弟好像不知道累,在房间里依然快乐的玩耍着,丝毫没有一点疲倦之意。好不容易盼到了弟弟坐在地上搭积木的时候,我立马在椅子上坐了下来。可屁股还没坐热,一不留心他,就听见“砰”得一声巨响,紧接着从客厅里传来一阵嘹亮的哭声。我快步走过去一看,弟弟正倒在地上号啕大哭,不用说,肯定是摔倒了。我把他扶起来,拍着他的背哄着,但哭声仍未消止,把我吵得心烦意乱。无奈的我拿来一根棒棒糖,凑到他鼻子下,也许香味飘进了他的鼻子。弟弟睁开了沾满泪水的双眼。一看是糖,便停止了哭声,从我手中夺过了糖,吃了起来,真是个十足的贪吃鬼呀!

门铃响了,妈妈阿姨回来了,我才由此解放,此时的我累极了,连忙休息了起来。

这个顽皮的弟弟让我筋疲力尽,照顾他还真不容易啊!

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篇7:我被老师批评了日记

全文共 568 字

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只听“嚓,嚓”两声我的作业被李老师撕了,看着我在昨晚“奋斗”了“一夜”写出来的作业被撕掉了很“心疼”,只听老师当着全班的面说:“杨俊彦作业写得不行,字体潦草,回去重写。”就在这时我觉得自己就像在蒸炉里一样,热极了,一股股的热气直往我身上喷,呼吸急促,感觉要崩溃了,这是我第一次受到这么严厉的批评,我走过去拿着作业,泪水在眼眶里打转,不时还掉下两滴。

晚上回家,我跟妈妈哭着闹着不上学,妈妈问清原因对我说:“严是爱,松是害。”她看了看我以前的作业,又说:我觉得你的字写得确实潦草,如果我是老师也会让你重写。我听后还是觉得委屈,老师可以批评我,为何要撕我得作业。“这样做才能让你重视,让你彻底改掉这个坏习惯。”妈妈严厉的对我说。我听后觉得妈妈说的很有道理,老师做的也不错,于是,我就开始认真的写作业,但是,还是不敢下笔,担心写得不好,再次被老师撕掉。

眼泪再次在眼眶里打转,呆呆的盯着空白的作业本,不知如何是好。妈妈看着我说道,你的退步老师能看到,你的进步老师同样能看到,一口吃不了胖子,慢慢来,只要用心,你就会有很大的进步,大胆写吧。在妈妈的鼓励下,我终于完成了作业。第二天,李老师表扬了我,说我跟以前的作业相比有了很大的进步,让我继续努力。这件事我一直记忆犹新,时刻鼓励我前进,感谢老师的及时教导,让我悬崖勒马,这是我最刻骨铭心的一次批评。

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篇8:开学日记作文300字

全文共 307 字

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新的一学期开始了,我们面临着新的同学,新的老师,就此,我开始了新的学习,开始了我三年级的学习生活。

今天下午,我们报完名,来到学校,有许多其他外校转学生来这里报名,也有许多学生转到了其他学校,我们年级总共有四个班,难免会和一些要好的朋友分开,也会和一些老师分开。

开学了,所有人都很高兴,可以获得新的知识,可以交到新的朋友,有新的任课老师也有了新的开始,新的努力。

愉快的假期已近结束,开学了,开学,也就是学习,意味着我们将要去面对失败,去面对成功,面对更加美好的未来,这也许比以前,更加刻苦,更加艰难,前方无论是万丈光芒还是茫然大雾,我们都要去面对,去挑战,去战胜。

新的学期开始了,我们要勇敢的去面对它,打败他,加油!

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篇9:小学三年级写日记优秀

全文共 353 字

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听老师说下个星期就要考试了,是个月考。听到这个消息我心平静了,因为不是期末考试。

不过这月考之后就是期末考试,就是说我们没有时间玩了,只有成天盯着书本。但是,我们都知道,考完试就要放假了,我不想考试,因为太累;不过也想考试,考完试就轻松了。这使我不能选择。

我想:“如果我们考试不用复习就好了,省着成天在看书,没有了时间玩。”我知道,我这是在做梦,如果不是做梦的话,那就好了。我认为,应该有很多同学都像我一样想的吧!自从在轻松的小学毕业之后,我一直都非常的累。记得老妈在我小学的时候说过:“现在感觉累是没有关系的,主要是再辛苦八年,应该是七年,你就不是这么的累了。”我也希望时间快快过去,早点过去“七年”(五年),让我好好的轻松一下。

不过,时间就剩下五年了,我要在这五年里,好好的学习,以一个好的成绩进入大学!

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篇10:认识新朋友日记

全文共 880 字

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时间从指缝中溜走,六年的小学生涯已经结束,向我们走来的是充满活力、充满阳光的初中生活。我要十分感谢你初中生活,因为,我遇见了她。

我们迈着充满活力的步伐,满怀好奇与欣喜的走向了新的教室、新的环境、新的老师,还有一张张陌生的面孔。“嗨!你叫什么名字?”“我,依……”“小依!以后我可以叫你小依吗?我叫小萱哟!”我不禁被她开朗活泼的性格和甜甜的笑容感染,便也甜甜地笑了。

来到初中,第一件事当然是军训,我们的王教官又一次出现在我们的面前:“同学们,现在先去跑三圈跑三圈,之后我们开始训练。”什么,三圈!这么大的太阳,这么大的操场,这么长的跑道,同学们不禁叫苦连天,在一旁看着的小萱问我:“你激动吗,我太喜欢跑步了!”我看着她竟不知是哭还是笑。

“没关系啦,一会儿不就过去了嘛!”好吧,我只能默默的看着她安慰我。

“现在开始!”同学们便像箭一样的跑向跑道,谁都不肯服输。“小萱你……人呢?”刚才还在这儿的呀!向前望去,小萱正跑在最前面呢,她跑的也太快了吧,我都追不上了。跑、跑、跑,喘息声一片。到了第三圈,我的体力真的快透支,结果没有踩稳,扑通一声,脚被擦破了。小萱看见我急忙跑回我身边担心地问我:“小伊,你没事吧!呀!都擦出血来了!”于是她扶住我,走向老师,我说:“我没事,我自己去医药室,你现在先去回去吧!”“不行,你都擦成这样了还要逞强,我先帮你跟老师说一声,陪你去上药。”她拉着我的手放在他的肩上,一步一步的走向医药室。我顿时觉得,小萱人太好了,她不仅人帮助我,还跟老师请假陪我上药。想到这里我不禁眼眶一红。“怎么了,是不是很疼?吹一吹就很好了。”我擦干眼泪,笑着对她说:“没事,谢谢你的帮助。”

“没有关系,帮助一个人是没有理由的,更何况我们还是好朋友呢!”想到这里我突然又哭了起来。“哎呀你别哭了,马上就会好的!”这样一个好朋友,叫我如何不去珍惜?

你是我生命中的一道阳光,照亮了我的前进的道路,温暖了我的心房。时光啊,你太匆匆,你是否可以走慢一点,让我把这美好的回忆留下?谢谢你,我的朋友。奔向前程的你,紧随其后的我。今后会更加努力,与你一同奔向那美好的阳光大道。

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篇11:老师生气日记

全文共 376 字

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这个星期是乒乓球的末日。你们一定很奇怪吧,什么是末日,为什么是乒乓球的末日?你们不想知道吗?让我跟你们讲讲吧!

这天,同学们早早地来到学校,干什么呢?当然是打乒乓球啦!

“乒乓乒乓”声传遍教室。这时,班主任韩老师大驾光临。本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。而对我们这些一本正经的书生一点都不公平,什么也没有。韩老师严肃地站在讲台上,光泽的脸上薄嘴唇动了:“请有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上来.否则,我可不客气了!”同学们陆续把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.难过地走下台.老师随手拿起一块拍子用力地打其他拍子。顿时,一堆崭新的拍子变成了废渣!永远起不了什么作用。

老师生气了,老师生气了!怎么办,怎么办!小天使,小精灵,帮帮同学们吧!让老师别生气了。可是此时,一切奇迹不会出现。

为什么,其它同学惹老师生气,我们跟着受气。老师,别生气了,同学们会知错就改。

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篇12:描写妈妈生气的日记

全文共 275 字

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今天放学我和平常一样到办公室写作业。

推开门见妈妈坐在办公桌旁,脸色十分严肃,眼神也很凶。我想:妈妈这是怎么了,是生气了?我小心往前走了一步,见妈妈没反应,就大胆的往前走,刚走到座位上,妈妈便开始发话:“王老师说你 现在上课老是发呆。”我心一惊,“喊你回答问题,回答不出来。”妈妈板着脸说,我低下了头可妈妈看起来有一肚子话要讲,又开始说:“老师总结了一个经验,只要我一忙你的成绩就下降。”越讲 越凶,我越听越怕,如果地上有一条裂缝我真想钻进去。到了家,我到处躲着爸爸的目光,可还是被火眼金睛的爸爸看出了我的心思。脸也板了下来。

看来下次上课要认真听讲啊!

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篇13:三年级写日记作文素材

全文共 350 字

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今天,我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。

首先,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,让两个鸡蛋一碰,手两边一掰,蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里,我放了小半勺盐,反复地搅拌着,搅到起泡沫了,就该切西红柿了,我小心翼翼地切着,切成一块一块的,然后放进小碗里。

一切准备就绪,我打开火,看见蓝色的火苗跳了出来,我往锅里倒了一点儿油,油热了,我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里,“噼里啪啦”,我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下,推到了一边儿,把西红柿放了进去,“皮皮,你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说,“盐呗!”“哦!”我恍然大悟,连忙又往锅里放了点儿盐,我翻炒着鸡蛋西红柿,边炒边想:“快点炒好吧,我都饿了!”

我的杰作出炉了,我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道:“爸爸妈妈,快来尝尝神厨做的营养菜!”

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篇14:描写同桌的日记250字

全文共 312 字

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六一儿童节,我们学校的新图书馆正式开放了。

我的同桌小刚值日,他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序,把书发给大家。

“给我选本新书,要打仗的。”小刚走近我的座位时,我轻声说着,还向小刚挤眼睛,打“信号”。可是,小刚像没听见一样,随便拿了一本旧书,放在我的桌上。

“哼!还是好朋友呢,替我挑本书也不肯”我正在生气,小刚发完图书,回到座位上来了。我一看,他也拿了本旧书。

放学回家,我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来,拉住我的手说:“你为什么不等我呀?”

我甩开小刚的手,一声不响。小刚明白了,笑嘻嘻地说:“书是按顺序发的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”

是啊,好朋友也不能特殊,小刚是对的。我笑笑,握住小刚伸过来的手,我们和好了。

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篇15:浙江旅游日记

全文共 539 字

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这个暑假我们一家和爸爸的朋友一行9人去浙江安吉游玩。

之所以选择安吉是因为安吉不仅有很多漂流的地方,而且安吉是一个以竹子成名的城市,那里景色秀丽,碧水青山。

星期五一早,我们就自驾游出发。妈妈之前做好攻略,提前订好了农家乐和景点门票。中午到达龙王山,吃了中饭就步行到龙王山漂流点,人多天气热,真有点不想玩了。可是穿了救生衣坐在皮筏艇上开始漂流的时候,哇,透心凉,水清澈见底,山里又凉快。真舒服,刚才的热早忘记了。我们激烈的打水仗,全身湿透,很开心,漂了近3个小时,但还是意犹未尽。

第二天我们去了藏龙百瀑景区,它是新近开发的`一处以泉、涧、瀑、岩、植被、动物等自然生态景观为主体,以群瀑,密林、险崖为特色的自然奇观。藏龙百瀑所处的瀑布谷,人称"浙北第一瀑布谷"。这里拥有大小瀑布100多处,瀑瀑相连,一步一景。我们9人咬咬牙坚持爬到了山顶,虽然中途有几次差点放弃了,但是我们互相鼓励,登到了山顶。

世界竹子看中国,中国竹子看安吉。游中国竹乡不可不看竹子博物馆,不能不游安吉竹博园。第三天在安吉竹博园,我们游览各国的奇篁异筠,洞悉千载的竹子加工利用史。竹博园内有中国唯一的竹子专业博物馆,记述着一部五六千年的竹文化史。本以为竹子都是一样的我,对竹子有了更多的了解。

游完竹博园我们就返家了。

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篇16:狂人日记赏析

全文共 1857 字

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狂人日记》十分典型地体现了鲁迅先生作为思想型作家的个性和气质.《狂人日记》不仅“格式特别”,而且思想内涵丰富复杂,是典型的复调作品.作为复调小说,它既有社会现实批判,又有文化批判,更有对人生和人性的思考和探索,是社会、文化、人生和人性的三位一体.

鲁迅先生曾经将《狂人日记》看做是“铁屋子中的呐喊”,“在这中间,也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来”.《狂人日记》的现实批判性是非常明显的,并且对于这一点,评论界已有诸多的论述,笔者在此不想赘述.笔者在这里要论述和探讨的是《狂人日记》的文化批判性和懺悔意识,以及对人生和人性的思考和探索.

一、对封建文化的批判

《狂人日记》除了文言的序言,几乎全部都是狂人神经质的精神妄想,是狂人的内心独白.这些内心独白,从表面上来看好像很荒诞,但却象征着对封建文化的深度否定和批判.

《狂人日记》中有一段经典的语言:“凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”[5]

因此一提到《狂人日记》,许多人立刻想到的便是“仁义道德吃人”,或者说是“封建礼教吃人”,但对于封建礼教怎样吃人以及为何说封建礼教吃人却不甚理解.笔者针对这一情况,欲对《狂人日记》做进一步的分析和阐述.

(一)如何理解礼教吃人

鲁迅先生在《狂人日记》中,提到了许多吃人现象.譬如“易子而食”、易牙蒸了自己的儿子给桀纣吃、徐锡林被吃、人血馒头等等.这里的“吃人”,“大致可以解释为:人以‘非人的’‘兽性’损害或残害人(其内容包括人损害或残害人的尊严、价值、人格、权利、自由、个性乃至生命、肉体等等)”[6].也就是说,这些肉体吃人现象并不仅仅指向肉体吃人,主要还是象征着精神上的吃人,即封建文化对人性的扼杀和摧残.

(二)为何说礼教吃人

在这里,所谓的礼教其实就是指中国传统的儒家文化.儒家文化有一个鲜明的特征:压制个人而维护群体秩序.

在处理个人和群体之间的关系时,儒家文化存在着一种荒谬的逻辑,即把个人和群体完全对立起来,往往牺牲个人而满足群体的需要,利用群体的名义扼杀个人.好像个人越压制、克服自我,群体就越繁荣.其实群体和个人之间,是一种既相互对立又相互统一的关系.传统的儒家文化过多地强调了二者之间的对立,而忽略了二者的统一.这势必会造成严重的恶果——个人或群体的毁灭.

儒家文化是一种以家族制度为根基的封建文化,规定了家族成员之间的_关系.其核心是“仁”,而“仁”的基本结构则是“孝悌”.其中“孝”代表的是个人对家族长辈的责任和义务,而“悌”代表的则是个人对家族同辈的责任和义务.很明显,无论是“孝”还是“悌”,它们强调的都是自我对他者的责任和义务,把自我和他者完全对立起来.《狂人日记》中的狂人总是感到所有的人,都是他的敌人,都在迫害他,都想吃他.“狂人害怕别人吃他的被迫害狂心理病症指涉的正是自我和他者的对立.”[7]

在儒家文化规定下,自我的一切都要服从家长和家族的整体需要,一切个人化的生活和情感都化为乌有.个人一旦被消解,就必然会造成良知的泯灭、道德的败坏,以及人性的扭曲和丧失.因此以家族制度为根基的中国封建文化是一种人性缺席的文化.鲁迅先生在《狂人日记》中抓住了整个封建文化的要害,从根本上否定和批判了封建文化.

二、对人的悲剧性存在的反思

《狂人日记》表明,人的存在在根本上是一种悲剧性的存在.这种悲剧,表现为人和文化之间的悖论性.

人总是无法离开文化,文化是人之所以成为人的一种标志,人的存在首先就在于文化的存在.文化一方面促进了人类的发展和进步,给人类带来了极大的益处;另一方面,文化对人又构成了压抑性.《狂人日记》在对封建文化进行深度批判和否定的同时就涉及到了人类的这一文化难题.

《狂人日记》由文言的序言和白话的正文两部分组成,并且这两部分之间的关系是完全对立的,它们代表了两个完全不同的世界和两个完全不同的人.其中文言的序言是现实世界,或者说是旧的社会和文化秩序的象征.在这一秩序中,狂人只是一个普通的封建知识分子.这时,他和现实之间的关系是和谐和融洽的,他的精神病“已早愈,赴某地候补矣”[5].而白话的正文是狂人的内心世界,是个人、自我,或者说是五四新文化的象征.在这一世界里,狂人是一个精神病患者,他的那些胡言乱语,被赋予了十分鲜明的文化意义.这时,狂人和现实是完全对立的,他感到所有的人都想吃他,都想害他,所有的人都是吃人的.

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篇17:笑猫日记读后感

全文共 401 字

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《笑日记》是接《淘气包马小跳》系列编著的一套众书,它词汇丰富优美,令人陶醉其中,实在是一套好书。让我在欣赏欢乐故事中,积累了许多妙词佳句。

《笑猫日记》共有三本,分别是《保姆狗的阴谋》,《塔顶上的猫》和《想变成人的猴子》。三本书我都看完了,但最让我记忆深刻的却是想变成人的猴子。

前几天我去还书,看见《想变成人的猴子》这本书,随便翻翻,都被吸引住了。我想:内容一定很有趣吧!果然,看了看就舍不得放下,还是妈妈劝我半天,我才借了书回家。

回到家我马上捧起书看了起来。我为对对眼用小猴子赚钱而不满,又为杜真子他们救助猴子而感动。精彩的内容让我抓住书本,如饥似渴阅读了半天。

如果我能够通过这篇文章和你们——编辑部的叔叔阿姨们说些话,那么我想说:你们辛苦了!感谢你们每天忙碌为我们编排这些好书,我代表全体“小樱桃”感谢你们!

杨红樱阿姨,您的书真的写得很好,每一本都让我的心开始生命中的思考,让我的心点燃激动的火花。

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篇18:小学生暑假日记杭州游记

全文共 485 字

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在炎热的暑假里,我去了人间天堂——杭州西湖。

远看西湖,它静得像一面镜子,清得像块玻璃。湖水在阳光的照耀下泛着微光,给人天堂般的美感。

进了西湖的入口,绕过一些石子路,就来到了早有耳闻的断桥。桥下生机勃勃的荷花,一朵挨着一朵,好像朝着我点头微笑。有的花全开了,像一位位婀娜多姿的仙女;有的半开着,似娇滴滴的小姑娘。桥上的人们,有的在悠闲地聊着家常,有的在尽情地一展歌喉,有的骑着自行车疾驰而过,还有的在静静地欣赏眼前的风景……

走完断桥,就来到了有名的雷峰塔。抬头向上望,全是灰的颜色。虽说是灰的颜色,可全是用坚固的铜雕制造而成。别看屋顶边缘都是翘起来的,它的作用可大了,是为了在下雨时不漏雨,且让雨水落到别处去。这种传统造房的方法,尽显古人的智慧。

游览完雷峰塔,我们就来到了葱郁的苏堤,两旁浓浓树荫,令人倍感凉爽。再往前走去,你会看见湖中心有个小岛,那就是三潭印月。它的造型优美、别致,像三个宝葫芦,组成一个等边三角形。岛上葱葱郁郁,树丛中露出了长廊顶上的一角。只要坐上观光游览的小船,就可以去小岛上玩。

杭州西湖处处都是美丽的风景,说也说不尽,希望你也有机会去西湖细细观赏。

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篇19:浙江旅游日记

全文共 374 字

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今年,我和爸爸、妈妈、外公一起去了浙江探望姑奶奶。

到了浙江,我便知道这有很多的海鲜。有的是扇贝,有的是鱿鱼,有的是螃蟹。这对于我这个小海鲜迷来说,可真是个大诱惑。更何况姑奶奶说浙江的海鲜是很有名的。到浙江不吃海鲜,就等于到兰州没吃拉面,到洪湖没吃莲子一样。当姑奶奶把那一份份海鲜端到我的面前,我就像一个一个月没吃鱼的小馋猫,大口大口地品尝着扇贝的鲜美,鱿鱼的美味。吃得我的肚子都鼓鼓的了。

品尝了海鲜,我游玩了浙江的南漾荡山,我被南漾荡山的美景深深地吸引住了。那里奇花异草漫山遍野都是,美丽极了。我陶醉其中,被大自然的神奇所震撼。

欣赏完美景,我就奔向了大海。在海边拣贝壳,堆城堡。玩得开心极了。大海可大了,大得望不到头。爸爸说:“海的那边有一个海螺山,那儿是香港。”我多想高声地呼喊,让那边的小朋友听到。和我一起分享旅游的快乐。

这真是一次快乐的旅游。

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篇20:写日记三年级

全文共 362 字

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“六一”儿童节,我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小朋友可真不少呀!我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里,这个园子虽然不是很大,可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告诉我了采摘樱桃的要领,还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住树枝,左手拿住樱桃柄轻轻一拉,一个红红的“樱桃炸弹”(两个背靠背的)落入了我的手中。我一边摘一边品尝,没有熟透的樱桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。

天气炎热,在采摘樱桃的过程中,由于精神集中,也不觉得热了,而且,在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音,那是小鸟在开讨论会。

没有多长时间,我们已收获了半篮子樱桃,拎着自己的劳动果实,我的心里美滋滋的。

今年的“六一”儿童节可真快乐!

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