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以勇气为话题的九年级作文5篇 议论文素材(汇集20篇)

梦想不是幻想。幻想是指违背客观规律的、不可能实现的、荒谬的想法或希望,是一种不切实际、不能实现的想象,他会诗人脱离实际,想入非非,试图以虚构的方式应付挫折,获得满足,简单来说就是白日梦,那么接下来给大家分享一些关于以勇气为话题的九年级作文5篇 议论文素材,希望对大家有所帮助。

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常用议论文万能素材:宽容

全文共 237 字

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吕端大度宋朝宰相吕端,一生宽厚多恕,别人冒犯了他,他从不介意.别人误会了他,或为了排挤他,到皇帝那里告他的状,他也不多加辩解,只是说:“吾直道而言,无所愧畏,风波之言不足虑也。”

李斯特的学生有个姑娘要开音乐会,在海报上谎说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万收,说冒称是出于生计,并请求宽恕。辛斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上合演奏,你现在已经是我的学生了。你可以告诉剧场经理,晚会再增加一个节目,由老师为学生演奏。”

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篇1:描写中秋节话题作文素材

全文共 525 字

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今天是中秋节

一大早,我早早的起了床,妈妈带我到北海菜场去买菜,我愉快地答应了。菜场里非常拥挤,每个菜摊前都站满了买菜的人。菜场里的商品琳琅满目,有各种各样的素菜、家禽、水产和肉类食品,还有水果和月饼等等。我们除了买鸡鸭鱼肉和月饼,妈妈还买了一些莲藕、石榴、苹果……我好奇地问妈妈:“为什么要买这些东西啊?”妈妈笑着说:“这是因为中秋节晚上要用这些东西来敬月亮公公啊。”我似乎明白了妈妈的意思。我们把菜买完后就高兴地回了家。

终于等到了傍晚时分,妈妈先点上了蜡烛,我把敬月亮公公的敬品摆到盘子上,然后端到院子里的桌子上。妈妈就去烧饭了。我没事可做,就到客厅里看起电视来。不一会儿,我就闻到了饭菜的清香,那肯定是妈妈的手艺。这时,爸爸和爷爷奶奶都回来了,一桌饭菜也做好了。我看着红烧仔鸡、清炖排骨……垂涎欲滴,没等爷爷奶奶他们坐好,我终于还是忍不住狼吞虎咽地先吃了起来,一桌子人看着我这个“大胃王”都咯咯地笑了。吃完饭后,我们来到了院子里开始赏月,院子里洒满了银色的月光。“今天的月亮真圆、真亮啊!”我抬头看着天空中皎洁的月亮,自言自语地说。透过朦胧的的月光,我仿佛还看到了月宫中美丽的嫦娥仙子和洁白的小玉兔,她们正在高兴地玩耍呢!

今年的中秋节真开心啊!

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篇2:以爱的奉献为话题议论文

全文共 754 字

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人生的意义到底是什么?怎样活着才有意义?活着为自己还是为别人?这是我们每个人都应考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了人们共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,我们又能索取什么?

在我们生活中,有许多默默奉献的人,他们不求回报。老师就是千千万万奉献者中的一个杰出代表。我们每一个人都是在老师的培育下快乐成长的。是老师,教给我们做人的道理,引导我们做一个品德高尚的人;是老师,教给我们知识和本领帮助我们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是我们逐步成为一个有知识、有才能的人。如果没有老师,我们不可能在思想道德上、知识、能力上达到今天这样的水平,社会就不会取得这么快的进步。

老师对社会的奉献是无私的。他们耗费了大量的心血,甚至毕生精力,在教育园地上辛勤耕耘,培养了一批又一批的人才。他们就像勤劳的园丁,长年累月的辛勤地培育着祖国的花朵:他们又像燃烧的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人......

在我们身边还有许多像老师那样默默奉献的人,他们默默无闻的工作着,为了社会的进步,国家的繁荣昌盛,不知花费了多少心血,度过了多少不眠之夜。他们最大的愿望就是为祖国贡献自己的一份力量,希望祖国更加繁荣昌盛。

奉献是不计报酬的给予。奉献者付出的是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是宝贵的生命。因为有人的奉献,社会才会不断的进步,人类才会不断前进,祖国才会日益强盛。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴!

人生的意义就是成为对祖国有用的人,为祖国做出贡献活着才有意义,活着不光是为了自己,还为了别人。只要我们每个人都奉献出一点爱,社会将进步一大步,祖国会更加繁荣,世界将会更加美好!

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篇3:勇气话题

全文共 835 字

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我经历过如天上的星星多的困难,但是,我也全部克服了,勇气话题作文600字。也因为这些困难,使我懂得了一个道理。

我八岁学游泳,父亲给我买了泳衣和水镜,还请了一个教练来教我。但我第一次看见那位教练时,我的心里不只是紧张,而且害怕。因为我一直没有下过游泳池,是一只旱鸭子。那时,我一直对自己说:“许芹芹,不要害怕,不要因为困难就失去勇气,困难常常是长志气的根子。你一定能学好的。”过了一天,教练就开始教我了,首先他教我“吐泡泡”,要把头完完全全地钻进水里,我当时真是心惊胆战。我把头钻进水里,总是会喝到水:要不就是鼻子进水,要不就是耳朵进水,还有就是眼镜进水。所以我一直叫那位教练说:“不要‘吐泡泡’,教别的吧!”可是只要我一问他,他就说:“不要灰心,只要努力,铁杵便能磨成针。过不了五六天,你就学会游泳了。”

我对父亲说:“不要请教练。”父亲和教练好像是一个鼻孔出气,他说的话,和教练的话简直一模一样。听了父亲和教练的那番话,我也对自己有了信心,常常对自己说:“许芹芹,努力,只要努力,不怕困难,做一名坚强勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面学“吐泡泡”。有时会喝到水;有时眼镜进水;有时水流进鼻子里;有时……我每天勤学苦练,经过一番努力,我成功了,我高兴得手舞足蹈,教练还说我是一个坚强、勇敢的孩子。我听了教练的话,心里比蜜还要甜。

记得有一次,教练教我学“蛙泳腿”,要收、翻、蹬直了。我这个翻腿,总是翻不好。只要我翻不好,教练就用严肃的眼光看着我,我怕极了。所以我骂教练是一个大笨蛋,神经病……因为这样还使我挨了母亲的批评。我挨了母亲的批评后,还不知道悔改,还骂教练猪狗不如……因为这样,我被父亲教训了一顿,罚我站了一个小时,通过这一次的教训,使我懂得一个真理,要像“吐泡泡”一样,克服困难,有坚定的信心,才能取得胜利。最后我依照这样去做,真的取得了胜利,得到爸爸妈妈及教练的夸奖。

我从这些困难中懂得了一个道理:努力可以战胜困难,战胜困难是一个人必备的生存能力。

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篇4:议论文作文素材.张伯苓的理想

全文共 248 字

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南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了甲午海战,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。

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篇5:以勇气为话题的高中作文

全文共 783 字

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我们欣赏勇气,因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气,就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气,就不可能编写出《本草纲目》;袁隆平如果没有立志突破的勇气,也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神,坚韧不拔的勇气,才实现自己美好的理想吗?

上课时,每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。而我,却愣愣地坐着不动,在头脑中反复思考问题的答案,就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果:我发现自己的答案比他们的更完整,更丰富。如果我能拥有这一份勇气,那该多好啊!那么,接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。

因为缺少勇气,我因此失去了好多次尝试成功的滋味,因为失去了勇气,我显得有些自卑,我不能这样了,我要改变自己,做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上,与平常不同的是:这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后,当看到以前教过我们的数学老师董老师时,我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问:“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的,高高地举了起来。老师微笑地说:“嗯,王思蕾,你来说说吧。”

我用自信饱满的声音回答道:“可以列表,还可以用小棒来拼一拼......”老师满意地看了看我,然后让我坐下,我心中暗暗自喜。

接下来,老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气,对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候,它给你力量。勇气,表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼,但当你拥有它时,它却能发出惊人的力量。

我拥有了勇气,我上课时才会奋勇当先,勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以,我谢谢它,让我拥有成功。

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篇6:以风为话题的议论文

全文共 507 字

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,无色无味无形,但却无处不在,变化无穷,蕴含无限智慧。

孔子者,风也。

一辈子就这样,驾着一辆破马车,带着众多弟子奔波于六国之间。他诲人仁,教人善,使人礼。然而,奔波了一辈子也没弄出点名堂。而他真正被人尊崇,也是百余年之后的事了。就这样一个人,留下本书,就成了一个时代的标志《春秋》;就这样一个人,学生们记下的言行就是一本可治天下之书《论语》。孔子是一股动荡千年的风,智慧的风。

庄子者,风也。

朝中请他为相,他拒绝了,他宁可做风中的自由鸟,不做笼中的富贵鹊。他的妻子死去,他不但没有痛哭流涕,反而欢喜擂鼓,众人不解,他却说人死只是肉体形态的一种改变,并没有什么可痛苦的。庄子是一股自然清新的风,智慧的风。

孙子者,风也。

他曾忍辱负重、苟且偷生,他曾领导军队横扫千里,他的巧妙作战成为历代兵家研究经典案例,他的《孙子兵法》成为将军们熟背的经典。孔子是一股柔中带刚的风,智慧的风。

列子者,风也。

他御风而行,飘然挥洒;他生性高傲,桀骜不驯。他遨游于天地之间,赏山川秀丽之美,写小儿辨日之辞,射支支相连之箭。列子是一股强劲有力的风,智慧的风。

墨子者,风也。

韩非子者,风也。

风是智慧的,无论你是哪一种,都要在无形中显露有形的智慧。

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篇7:有趣的重阳节九年级话题

全文共 672 字

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9,是一个数位当中最大得数字,所以人们就把9月9日定为重阳节,寓意着老人们要长命百岁。这不,重阳节又快到了,我应该给爷爷奶奶送些什么礼物呢?

用钱买得礼物怎么样?唉,还是死了这条心吧。可爱得钱包兄又“危在旦夕”了。它得肚子里面已经没有存货了,就像包子没有了馅——不好吃了。给老人捶捶背,洗洗脚怎么样?额,这还能再老套一点吗?20得重阳节也得过得有新意一点吧!

正当我抓着头皮绞尽脑汁想着到底送些什么礼物时,眼光落在了一本闪闪发光得成语故事书上,脑海里面蹦出这样一个念头:不如给爷爷奶奶讲一个故事吧!这种主意恐怕只有我想得出来。我嘿嘿干笑了两声,便打开书挑选起故事来。没过一会儿,我就找到一篇《邯郸学步》,开始试着朗读起来。争取把它读熟练。

重阳节那天,我让奶奶坐在椅子上,听我讲故事。我开绘声绘色得讲起了《邯郸学步》得故事。但是总觉得听着干巴巴得,少了一番风趣。我脑子一转,想想这故事上没有具体讲述那个燕国人学步得样子,可以自己开动想象力想象嘛!于是我讲到燕国人学小孩走路时,就走得摇摇晃晃吊儿郎当得,那些才几岁得小孩才刚学会走路,走得歪歪扭扭很正常呵。

奶奶看了捧腹大笑,我来了兴致,讲到燕国人学老人走路时,就驮着背,弯着腰,作出一副老态龙钟得样子,奶奶看了哈哈哈笑个不停。学到妇女时,我双手叉腰,把屁股翘得老高老高,走起路来一扭一扭得。奶奶笑到快要岔气了。等到主人公不会走路了,我就像八爪鱼一样摊在地上“蠕动”着爬回了房间。只听得后边回荡着奶奶得笑声……

这个重阳节虽然我没有送给奶奶贵重得礼物,但是,只要听到她得笑声,我就知道她已经非常非常满足了。

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篇8:中考话题作文素材:活得精彩

全文共 1395 字

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导语:活得精彩,是要心怀他人,爱父母,他们含辛茹苦的养育了我们!下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

我们崇拜伟人,因为他们的事迹时刻激励着我们。人们崇拜宗悫"乘长风破万里浪"高远的志向,敬佩林则徐"苟利国家生死以"炽热的爱国心,称赞西楚霸王项羽"大丈夫生当如此"的豪情壮语。这都让我们为活着的生命感到振奋不已!一颗由此澎湃的心下是否想过,在崇拜他人的同时,我们该不该想想自身了呢?

阳光很是明媚,众人在普照之下能够欣欣向荣,而明月只是被人们作为依偎在窗前,牵引着人们思乡柔情的一轮玉盘;长江滚滚奔腾去,滋润了多少绿水青山,而清澈的溪流又何时引起万花的嫣然一笑;作陪衬的绿叶纵使再生机勃勃,也抵不过姹紫嫣红中的奇葩一朵。世间万物果真如此层次分明,硬要争得个盛衰荣辱?仔细想想,不难发现,阳光和月光本身作用不同,正是有了它们的分工合作,才有了世界的黑与白,人间的情感才如此缤纷。流水不能滋润大地,却也能使多情的游者悠然自得,独善其身。鲜花若没有绿叶的陪衬,怎得迁客骚人的多番怜爱。。。 。。。由此说来,本身精彩不精彩,在于你如何看待自己存在的价值,或轻或重,而不在与旁人的长篇大论。正如草木有本心,何折美人腰,活得精彩,就要懂得自己的价值。

人之初,性本善,上帝在我们出生时就将命运的一半权利给予我们了,我们唯有掌握好手中的这一半权利,才能活得精彩。伟人活得精彩,不是说我们不如他们,他们并不是耸入云际的高山,我们也不仅仅是一坯黄土。在他们显赫有名的背后,也只是一具普通的身躯,不过在那身躯上流淌着的,是不断纵观全局,找准位置的血液。

俗话说得好,计划赶不上变化。伟人之所以伟大,就在于他们的正确觉悟。倘若没有觉悟,孔子如何能从三人之中发觉"必有我师焉"的大道理;没有觉悟,处于满腔热情无地使之中的李白如何作出进惊前人赫后世的《将进酒》;没有觉悟,鲁迅又怎能发现国危亡,救人之身不如救人之神,于是乎,弃医从文,成为文坛上的大作家呢?只有不断对当前的局势作出判断,想出对策,将自己处于一个合适的位置上,才能活得精彩。当然,自己的理想是不能随波逐流的,在坚定了自己最初的意愿之后,随着这条道路勇往直前。在路途上,适时的改变轨迹不是改变初衷,是为了更好的到达目的地而作出的改变,这就需要我们的觉悟和观察,只有这样,人生之路才不至于无措。

要活得精彩,就要及时修复心灵的漏洞。正如医院里的药库,时时经受着人事的检验,随着药物的不断消耗,人们也需要不时地收入一些药品。我们的品质就像这些被检验的药物一样,精心研制才被磨练出来,却在时间的洗礼下,日趋变质,甚至变性。这时就需要医生来治愈了,这位医师不是别人,是这些药的缔造者--心灵。好的药品在医生的制作下源源不断的出现--自信~宽容~豁达。而那些变质的药也被它过滤掉了,虚荣,自私,嫉妒神马的都是浮云。不断自省,不懈修复,才能更好地处理好同学之情,亲人之爱,获得更加精彩。

活得精彩,是要好好爱自己,一个不爱自己的人是不会懂得生命的可贵,生命的高尚在于爱。活得精彩,是要心怀他人,爱父母,他们含辛茹苦的养育了我们;爱朋友,是他们在路上与我们携手并进;爱老师,是他们让我们不断成长,教会我们领悟世界的一种方法。活得精彩,不断充实自己,不自卑,也不自大,犹如尘世的花朵,无论被欣赏还是被漠视,始终努力绽放出最璀璨的光芒!让我们活得精彩。

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篇9:话题作文素材-爱国篇

全文共 269 字

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爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情,是一个民族精神财富中最珍贵的,它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上,它是一种纽带,一种号令。没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,就不可能抵御外侮,一击就破。

爱国,就意味着国家的利益高于一切,就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益诱惑面前,当我们通过自身努力学有所成之时,当国家面临生死存亡关头时,我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。如果因为一已私利而损害了国家利益,其人将成为历史的罪人,永远遭人唾弃。

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篇10:坚持伴我成长九年级话题

全文共 1038 字

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在我成长的道路中,尽管遇到了许多磕磕碰碰的事儿,但我始终没有气馁,因为有一句话它始终陪伴着我、鼓励着我做什么事都要坚持不懈。 In my road of growth, although I encountered many bumps, I was never discouraged because there was a sentence that always accompanied me and encouraged me.I must persist in what I do.

前几天,我正在为青运会闭幕式排练舞蹈。在排练的过程中,我既开心又紧张,快到前翻这个动作了,我努力地翻过去,结果头和下巴都被磕到了,痛的我全身都起鸡皮疙瘩,我忍着疼痛对自己说:“没关系,做什么事都要坚持不懈,我不能放弃!”我坚持往下跳快要结束时,我心想:“为什么别人没有磕到?可能是我还没有完全掌握这个动作”我在心里暗暗对自己说:“没关系,慢慢来。”

回家后,我发现额头上凸起一个大包。这个凸起的大包更是激起了我的斗志,在家里我反复练习前翻,我相信到闭幕式那天,我肯定能做好。

学习舞蹈是困难的,没有一颗坚持不懈的心是不行的。记得有一次,我在家练习弯腰抓脚的动作,爸爸说:“要想练好弯腰抓脚,首先要练习腰部力量,只有把腰部韧性练好了,才能轻松地弯腰抓脚。”我听完后直点头,马上就开始练习,一直练到晚上九点多,才去睡觉。躺在床上,我心里还在嘀咕:“明天继续练习,明天继续练习我一定会学会的。”第二天,我七点就起床了,在房间里练习了好久,一直到吃早饭,我终于学会,那一刻,我开心极了。

无论学什么,坚持不懈都很重要。第一次,或许我们没能做好,但是没关系,只要坚持不懈,我们仍有机会做好它。但是,如果你放弃了,那就是真正的失败了。要上钢琴课了,我的曲子还没练熟,妈妈说:“只有坚持不懈,才能弹好曲子。

”妈妈的话如一剂良药治愈了我的烦躁的心,我加大练习力度,虽然很累,但是我不停地安慰自己:“我要坚持!”等到上钢琴课时,我紧张地走进琴房,开始了我的演奏。突然,我发现有一首曲子忘记练习了,这次钢琴课我没有通过,我心里很失落。回到家,妈妈对我说:“虽然这次没有通过,没关系,只要你不放弃,在今后的时间里认真练习曲子,下次一定会通过的。”

是的,每当我在生活中遇到各种各样的挫折和困难时,“做什么事都要坚持不懈!”这句话便在我的脑海中闪现,是这句话给我重拾信心的力量。你呢?是不是也和我一样,始终坚持不懈。

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篇11:以勇气为话题的

全文共 895 字

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勇敢,是一个男子汉必须具备的特质。可我这个堂堂男子汉,胆子竟然比一个小女孩还小。但是,那次之后。我学会了勇敢。

一个月黑风高的夜晚,伸手不见五指。妹妹偏要下楼买零食,我本来极不情愿下楼的,可是妹妹一个人去,我也不放心,如果出意外怎么办。没办法,只能跟着了。我哆哆嗦嗦地跟在妹妹的身后,妹妹不停地招呼我:“哥哥,快点,总是那么慢吞吞地,有鬼拉着你呀!”“啊!求你别说‘鬼’呀什么的,你真得把他们招来,我们都死翘翘啦!”我恳求道。“哦——原来哥哥那么胆小啊!你可是个男生哟。”妹妹这个激将法起了作用,!我冲到妹妹前面,挡在她面前,说:“我……给你开路,你到时候可别吓跑了哦!”说这话时,其实我心里砰砰直跳。那短暂的阶梯也变得特别漫长。

“咚!”的一声传来。“啊呀!”我被吓了一跳。连忙躲在妹妹身后。“哥哥,就一块石头落地的声音就把你吓得个半死?”妹妹不耐烦的问我。“谁说的,我可是个男子汉!”因为要面子。我又挤到了妹妹跟前。“喵!”我又听到了一个声音,循声望去,定睛一看,一个闪着绿光的东西在微微移动。“有鬼呀!救命呀!”我连忙向后跑去,“哥哥,那不是鬼。”她一把拉住了我,向那个东西走去,“原来只是只小猫呀,虚惊一场。我拉着妹妹就走,可妹妹还对那只小猫依依不舍。这时,迎面撞上一个人,他见了我们,厉声说道:“抢劫,把钱交出来,小心我掐断你的脖子,不许说话。”妹妹吓坏了,连忙躲在我身后,我做出了自卫的姿势,虚张声势到:“你别过……来,我可是练过的,小心……点哦,我……不怕你哟!”那人一下子扑了过来。妹妹躲在我身后瑟瑟发抖。此时我想,我是他哥哥,不该害怕!一股责任感瞬间涌上心头,我不管三七二十一,飞起一脚,有力地踢在他肚子上,我正准备撞过去时,他大声求饶:“小童,别打了,我求饶!”我连忙停手,说:“啊!是祥哥哥!你怎么在这儿?”祥哥不好意思地挠挠头,“本来是想着把你吓个魂飞魄散的,没想到你能把我搞定!”我调皮地吐了吐舌头,骄傲的说道:“哈哈,我可是个堂堂男子汉,我很勇敢的,哼!”“哥哥真勇敢!”妹妹甜甜地说。我听了心里美滋滋的。

敢和别人打架不叫勇敢,能在别人危险时,保护他人,这才叫勇敢!

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篇12:以规则为话题的中考素材

全文共 821 字

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导语:俗话说:“无规矩不成方圆。”下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

虎大王的府邸需要一名守卫,虎大王决定采取公开招聘的办法确定守卫由谁来当。

有关招聘的通知发出以后,动物们纷纷报名。经过层层筛选,黄牛、狐狸、老鼠胜出,进入最后的选拔程序。这三名动物各有所长,都身手不凡。黄牛力大无穷,且忠心耿耿;狐狸聪明绝顶,行动敏捷;老鼠十分机警,并善于打洞。总之,三位都是动物中的佼佼者,谁都有能力胜任守卫一职。然而,守卫的名额只有一个,只能采取公平竞争的方式进行淘汰。

最后的选拔采取现场比赛的办法。比赛的内容是:三名竞聘者从山底出发奔向山顶那棵老松树,要求沿着山间那条羊肠小道奔向目标。这条羊肠小道弯弯曲曲,是老弱病残者常走的道。

比赛开始了。狐狸沿着羊肠小道飞奔一阵后,心想,我能找到一百条通向山顶老松树的路,哪条路都比那条羊肠小道近。它向四周望了望,没有看到其它动物,于是,它迅速离开羊肠小道,沿着一条捷径奔向山顶。老鼠沿着羊肠小道跑了一阵后,心想,傻瓜才按规定的路线跑呢。它很熟练地钻进路旁的一个地洞,这洞直通山顶。黄牛则不然,黄牛也能找到通往山顶的捷径,但它想,比赛规定是沿羊肠小道奔向山顶,如果走捷径那就是欺诈行为,而黄牛的处世原则是不欺诈。这个原则,黄牛在任何时候都不会放弃。

老鼠第一个到达老松树下,它的脸上露出得意的微笑,好像是在说,瞧,我赢了。狐狸第二个到达目的地,它看到老鼠先到了,脸上露出不服气的神情。黄牛最后一个到达山顶,它看了看先到的老鼠和狐狸,心里很平静,它早已料到了这一结果。

虎大王早已等候在山顶。三名动物到达山顶后,它宣布比赛结果:黄牛胜利了,守卫一职由黄牛担当。

大家对此结果感到莫名其妙。

明明是黄牛落在后面,怎么能认定它赢了呢?

老鼠、狐狸都表示不服,在虎大王面前要讨个说法。

只见虎大王不紧不慢地说,这次比赛是规则测试,考的是谁能遵守规则,规则比速度更重要,你们懂吗?

闻听此言,大家如梦方醒。

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篇13:九年级拼搏的议论文作文大全

全文共 849 字

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人生能有几回搏,此时不搏何时搏。"生当为人杰,死亦为鬼雄。"由此可见,拼搏的高尚品质从古代就开始流传。所以,拼搏吧!让我们用拼搏的汗水来铸就成功!

大作曲家贝多芬小时候由于家境贫困而没能上学,他十七岁时又患了伤寒和天花等疾病之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬没有心灰意冷,他却发誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲的创作事业上,他的生命之火染烧的越来越旺盛。最后,作出了《命运交响曲》这一伟大巨作。

他在拼搏,他在用他的生命谱写一曲曲生命之歌。他的汗水已成河,滚滚向东流。虽已离世,却永存世间,留下了一首首千古绝唱与一篇篇的励志故事。在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要有努力拼搏的心理。

汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》。

他也在拼搏,他在这么艰苦的环境下,用汗水作墨汁,为后代记下了他们这个年代的史实,让我们了解了他,了解了他们这个历史悠久的年代。

又如张海迪,他自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是二十多年来,她学会了四门外语,翻译了 16

万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病一万多人次,作出了巨大贡献。

她,用拼搏克服了身体和心理上困难,让她离成功越来越近。

从上述这些事例中,我们明白,拼搏它并不是一个字眼,也不是我们语文中的一个词语,他更多的是我们的精神一种精神支柱、一种精神力量。

在这个物质文明高速发展的时代里,学会拼搏、学会用拼搏的汗水来铸就成功是我们每个人必备的良药。,学会用拼搏的汗水来谱写歌曲,学会用拼搏的汗水来书写文章,学会用拼搏的汗水来克服阻碍。

拼搏吧,学会用拼搏的汗水来铸就成功!!

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篇14:以勇气为话题的

全文共 609 字

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自古以来,凡成大事者莫不兼具勇与畏的双重性格。

勇是成功的前提。

人生是一次漫长的漂流,一定会遭遇许多急流险滩、狂风大浪,然而对于勇士来说,这只不过是锤炼意志的试金石。人生是一段长途的跋涉,一定会遇到很多荆棘泥泞、曲折坎坷,然而对于强者来说,这只不过是攀越高峰的垫脚石。

巴尔扎克也曾经说过:“不幸是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

勇者无敌。因为勇,陈胜能够说出“王侯将相宁有种乎”;因为勇,成吉思汗能够统一草原;因为勇,项羽能够成为一代霸主;因为勇,拿破仑能高呼:“我比阿尔卑斯山还高!”

畏是成功的保障。

中国有句老话:“留得青山在,不怕没柴烧。”这句话用在这儿并不很贴切,但它也暗示了一个道理:勇要有度。

项羽够勇了吧,但他勇猛有余而畏惧几无,“是以百战百胜而轻用其锋”,垓下之战的惨败、乌江自刎的结局应是历史的定局。与之相比,刘邦就高明得多。在项羽锋芒正盛时,能够畏惧他,“养其全锋而待其弊”,所以他能一统天下也是有道理的。

畏者无伤。知道畏惧之人才能真正看清自己和敌人,才能做出最准确的判断,这样的人怎么会失败呢?

由此可见,勇与畏是成功者必须具备的两个条件。看清问题,看透问题,当勇则勇,当畏则畏,不可只勇不退,尽逞莽夫之勇,亦不可只畏不勇,凡事裹足不前,畏畏缩缩,只有这样,才可有所成就。

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篇15:2024高考热点话题素材:学生玩手机

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导语:在中国几乎每个学生都是一手一只手机,那么学生究竟适不适合玩手机呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

3月初,河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退,随后引起热议。被劝退学生的家长称,多次找学校协商未果。沧州一中就此事件发布声明,维持对12名违纪学生的处理决定,并称此次处理12名违纪学生,学校并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。3月31日,沧州市教育局成立专门调查组深入一中展开调查,充分听取社会各方面的意见,在批评教育的基础上让12名学生立即返校学习。

多向运用

近年来,广西、江西等地都曾有学生因用手机被学校开除。学生到底有没有带手机进学校的权利?在智能手机高度普及的今天,这无疑是个问题。教育,学生的人生大计。这一计,需要家长的支持和学生的理解,也需要学校的责任担当。

一、学校管理

学生玩手机确实令管理者头痛,于是砸手机者有之,开除学籍者有之,他们采取的教育手段,无不“暴力化”和“简单化”,与“润物细无声”的教育理念背道而驰。

二、保护学生权利

学校有没有劝退或开除学生的权力?有。但那是在非常极端的情况下,比如激烈的暴力行为、违法或构成犯罪,等等。学生只是因为携带手机就被劝退,显然过于蛮横霸道。受教育是学生的法定权利,停课、劝退或开除这类剥夺学生受教育权利的行为需要慎之又慎。

三、教育反思

正确平衡学习与娱乐之间的关系,既是教育的宗旨,更是学校的责任。对于校园内的手机依赖症,学生自身固然难辞其责,可作为管理者,学校方面才是最大的责任主体。虽然俗话说,缺乏惩戒的教育是不完整的教育,但动辄劝退开除,无疑是在逃避教育责任。

写作示例

动辄劝退不是春风化雨的教育

如今,手机已经不是什么新鲜事物,不仅嵌入了人们的日常生活,对青少年群体的影响也正在加剧,青少年群体的社会活动在互联网世界里进行已经成为新的趋势。但可悲的是校园管理却一再强调“严防死守”,僵化的管理思维与模式,暴露出了学校管理的简单、粗暴。教会学生如何正确面对新事物,这也应当是教育的应担之责。有效地管理不能置学生的需求于不顾,更不能以牺牲基本的权利与尊重为代价。学校应当理性引导学生正确认知、正确对待手机,注重与家长间的协同配合,共同监督好青少年学生手机的使用,让学生在监督之下学会独立、理性地使用手机。 (段春荣《高中生带手机被劝退,“严防死守”何时休?》)

保护学生受教育权,校规不可太任性

高中阶段学生的受教育权需要得到尊重和保护,因为未成年人接受高中教育在当今甚至关乎个体在社会的生存权,对学生劝退不该是高中学校随意就有的权力。古语有云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”学校出台校规,避免学生过于迷恋、依赖手机,有利于学生的日常学习和作息,从而使他们养成良好的生活习惯。在明知故犯、仍然偷偷用手机的情况下,学生接受适度的惩罚实不为过。但学校不能忘记自己“百年大计,教育为本”的初衷,即便是学生不能以自己未成年身份的特殊存在而开脱,也不能用高于国法、过于任性的校规逼迫学生错失“好好学习,天天向上”的大好机会。 (霍计武《“强制劝退”的校规未免有点太任性》)

重要的是要引导学生善用手机

高中生处于青春期发育阶段,虽然尚未成年,但已有基本的是非观念,能够初步做主决定自己的事情。而且,手机已是非常普及的电子产品,几乎达到人手一机的地步,公众在日常生活工作中都离不开。学生即便在学校接触不到手机,离校后一样会有接触机会。显然,不可能做到完全禁止学生“玩”手机。所以,与其一味禁止,倒不如引导学生控制自己的情绪,善用手机。毕竟现在智能手机的功能很强大,有各种APP 软件,不仅可以通话,还可以用于学习,如果善加使用的话,就会成为辅助学习的利器。而且,从未来教育发展趋势来看,类似“电子书包”这样的教育辅助工具、虚拟化教育模式,将逐步成为主流。科技潮流不可阻挡,不应过度回避这个问题。 (江德斌《劝退“玩”手机学生应区别对待》)

国外限制中小学生用手机

早在2000年,美国各州的学区纷纷制定规则,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日,美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。

英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信,指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长,严格限制16岁以下的学生使用移动电话,除非遇到紧急情况才能使用移动电话,因为“儿童大脑16岁前一直处于发育阶段,任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。

素材链接

意大利颁布命令,禁止学生在教室里使用手机,目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序,并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻,坚持在课堂使用手机的学生,具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。

2009年,日本文部科学省致函全国各中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机,上课期间统一关机。

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篇16:诚信无价为话题议论文

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诚信,是一股清泉,它将洗去欺骗的肮脏,让世界的每个角落都流淌着洁净;诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴那亲情的阳光。回想起那件事,真让我懂得了诚信无价

记得那一天很冷,天阴沉沉的,刮着刺骨的寒风。妈妈要加班,晚点才能回来,说好放学后让奶奶来接我。我和奶奶约定在学校门口见,不见不散,谁知……

“零零零”,放学的铃声清脆而果断,刚才语文老师说明天要去郊游。于是在下第一节课时,我和几个要好的朋友约好,放学后一起去超市买点零食。我们边走边谈,我也早已把和奶奶的约定抛到九霄云外了。我高高兴兴地购完物,心满意足地搭上了同学妈妈的顺风车回家了。一回到家,我就专心致志地做起了作业。时间像河水一样渐渐远去了。天快黑的时候,妈妈回来了,见到奶奶不在家,便问我:“你的奶奶呢?”我这才想起和奶奶的约定,但又一想:奶奶这么久没接到我,一定知道我回来了,现在准走在回家的路上。于是我故意哄妈妈说:“妈,看,我知道您今天要加班,特地把明天郊游的食物买回来了,来,我帮你捶背吧。”妈妈恼怒地挡住我帮她捶背的手,一手将我推开,说:“找奶奶去,她一定还在等你!你怎能失约呢?小小的年纪就说话不算话!”

快到学校门口时,我远远就看见一个瘦小的身影在那跺着脚,搓着手,呵着气。正在东张西望地寻找着什么似的。一刹那间,我仿佛被一种无形的暖流包围着,泪水情不自禁地向外涌出……奶奶一看见我,就把我紧紧地抱在怀里,一边抱,一边说:“没事就好,没事就好。”

当我问起奶奶为什么不回家时,奶奶说:“如果我走了,你突然来了,找不到我怎么办?我们可是约好不见不散,不能不守信啊。”我的泪水又一次夺眶而出……

经过这件事,我明白了:诚信是无价之宝,我们是新一代的少年,让诚信伴着我学习,伴着我生活吧!

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篇17:以勇气为话题的

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在生活中,我们会有伤心、痛苦的时候。但我们总是会被一种不知名的力量给激励着前行。

我,一个中学生个子不高不矮,平时看起来胆子大得很。可我有唯一的缺点就是怕黑。一到黑夜我总是会变得与白天的我不一样。。事情的发生总是有原因的接下来听我慢慢说来。

从小,我便是一个天不怕地不怕的女子,都称我为假小子。但在一个夜里我独自出去买零食吃,结果在路上看见了一起车祸。当时我刚出了超市的门刚走到路上就看到那个车飞快的冲了过来把一个人撞得都飞了起来。我看到地上还有血在流,我便哭了起来。

老板娘闻声赶紧从超市出来,看到我坐在地上便叫我的名字。一边叫我的名字还一边念叨着什么。随后,她把我领回超市,说给我妈打电话,我点点头。在老板娘给妈妈打电话期间,我不觉想起刚才的场景,血,到处都是血。心里不觉一颤。

不一会儿,妈妈便来到店里对我说:“妮儿啊。你没事吧?不哭了。”我抬头看着妈妈。妈妈一边哄我一边抬头望向外面那围的水泄不通的人群是否已经让医院的人来把人抬走了。这件事在我的内心留下了阴影,只要看到血就会想起那晚的事情。

初上六年级,我们需要上早晚自习,而我又害怕天黑我对妈妈哭诉着说我能跟老师请假吗?我害怕天黑,也不敢一个人出去。妈妈说:“宝贝,你已经长大了不能再去害怕天黑了,这是你该面对的。”我仍哭着对妈妈说:“妈妈,不行我做不到我害怕。”妈妈的语气变得严肃了起来说道:“孩子,你必须要克服自己内心的恐惧,勇敢地迈出这一步,你会做得更好。你更要清楚妈妈不可能一辈子都陪着你,所以你要勇敢。”

开学第二天,我们开始上晚自习了,早晨我起床看着门外黑漆漆的,有点小风,那风吹着树枝在空气中发出令人恐惧的声响,我想去找妈妈,但我的身体不允许我去。突然想起妈妈所说的话:“只要勇敢地迈出这一步你就会成功。”我伸出腿去走我开始变得不惧怕这黑漆漆的夜。我走到学校心里满满的自豪感。我克服内心的恐惧了。

勇敢是我迈出了这克服恐惧的一步。

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篇18:美丽的冬天九年级话题

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一片片洁白的雪花带着对天空的眷恋,对大地母亲的向往,轻轻地飘落。 A piece of white snowflakes with a nostalgia for the sky, the longing for the mother of the earth gently.

它像一只只远方飞来的轻盈的白蝴蝶,翩翩起舞,嬉笑着,逗闹着,调皮地用身子相互碰撞着,仿佛捎来远方的好消息,着急地叩开我们的窗门。

雪花飘飘,轻轻落在枝桠上,亲密地挨着它,用身体为它抵挡北风的侵袭。树干上像开满了一朵朵雪白的梨花,四季常青的松柏,也满身簇拥着松蓬蓬的雪团,玉树琼枝亭亭而立,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

好一个粉雕玉砌的世界,一幢幢房屋像一个个的冰箱,屋檐下挂满了冰凌,千姿百态,在阳光的照射下,显得晶莹透亮,耀眼夺目!看着,看着,就出了神……这是哪里来的?冰凌房子是不是住着格林童话中,美丽的莴苣姑娘?我踮起脚尖儿,用力折了几根冰凌,扮成英武的王子。

调皮的小雪花向人们开启了玩笑,时而钻入我的脖颈,时而亲着我的脸面眉毛,它像一个神奇的化妆师,一会儿,就把我化妆成一个步履蹒跚的老爷爷,我情不自禁地伸出双手拥抱这美丽的雪花,我曾经幻想,在今年过年的时候,将她穿起来做成颈链,戴在亲爱的妈妈脖子上,也曾幻想,雪是甜的,很甜很甜,比冰淇淋还好吃,以至于我伸出舌头来品尝。

冬天,是织女精心剪成窗花送给大地的贺年片。

冬天,像穿着白纱裙的仙女旋转着,跳着“天鹅湖”。

冬天,像婴儿的心灵一样纯洁,你铺天盖地而来,无私地覆盖着万物,你悄无声息地孕育着绿色的春天,大家都说:瑞雪兆丰年嘛!

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篇19:以勇气为话题的初中作文400字

全文共 370 字

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勇气是黑暗里的一盏明灯,为我照亮前进的方向;勇气是一把金钥匙,为我打开了自信的大门;勇气是一把雨伞,为我遮风挡雨;勇气是沙漠里的一棵小草,让我看到了希望。

以前的我,非常怕黑,天一黑,自己就不敢出门了。晚上不敢一个人上测所。别看我是一个男孩子,我却特别胆小。我最、最、最怕大雷了。记得有一次午餐后,我正在看动画片,不知什么时候,外面下起了雨。一道闪电后,响起了隆隆的雷声。我立刻用枕头捂住了头,并大喊在客厅里的妈妈。没有听到妈妈的声音,我的眼泪夺眶而出。后来妈妈告诉我闪电和打雷都是自然现象。并鼓励我要勇敢。从那以后,我就不在害怕打雷了。爸爸妈妈也給我讲了很多关于勇气的故事。我也渐渐明白了“勇气”这个词语的意思,也拥了勇气。现在的我不在怕黑,遇到困难也不会退缩,都会勇敢去面对。因为勇气给了我力量。

勇气是动力,有了勇气,就会变得坚强、勇敢。

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篇20:中考学生必备话题素材

全文共 673 字

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生活中总有很多人说着不切实际的话,而有些人却也是不可置否的相信着。对于不切实际的话语--我选择看实力!

实力并不是说说而已,很多人都只是把自己说的很厉害,其实不然,他们仅仅只是想满足自己的虚荣心。对此,他们并不会为了他们自己说的话负责。

古有“矛与盾”寓言一则:吹嘘自己卖的矛锋利无比,任何盾都刺的穿;又吹嘘自己的盾坚固无比,任何矛都刺不穿。继而路人一句“以子之矛攻子之盾”而羞红了脸。

今又有我所遇见的手机店卖家像买家所推荐--“老年机敲核桃,核桃不破不要钱”,些许老人家都买了一台,正好,我外婆也买了一台。嗯……核桃是破了,手机也破了!

在以上两种事例中跟随着实力后边的是诚信啊!实力可以不存在,但诚信岂能不存在?

众人都说请“靠实力吃饭”,而诚信又是打开实力的钥匙,要开启实力的大门,我们应该从诚信开始,不坑蒙拐骗、不欺诈老小,做到诚实、守信,一步步打好基础才得以拥有打开实力的钥匙!

实力--即是真正的能力,今天诚实,明天守信,实力大门何不打开?真正的实力是摆在眼前,不是什么故弄玄虚,吹嘘做假,一但交于你做事,你答应要做好,但是却没有做好,那你便又会被扣上一顶“骗子”头帽,何人还敢再与你往来。

即此,语言理论话语无效,我看实力!实力才是真本事,且实力也与谣言无关,谣言的背后也即是实力--故弄玄虚的实力。所以打破谣言也需实力。无论是学习还是工作,领导赏识的也是有实力的人,即此,我们应该拿出自己的实力,实力弱小的向实力强大的学习,汲取精华,使自己的实力也变强大,实力强大的找实力弱点的做出纠正,使自己更强大……所谓:取人之长补己之短。

嘘,我看实力!

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