发成绩的作文（合集20篇）

“组长，组长！”一阵呼声在空中飘荡，我情不自禁的回头望了望。哦！原来是我们小组的王煜涵在叫我。“怎么了？”我问道。她既兴奋又紧张的说：“抽考成绩下来了，一会就要发了！”“什么？抽考成绩要发了？”“那还有假？”“真的？”“真的。”“你不会在骗我吧？”“没有。”……

过了一会，上课了。老师满面春风地走进了教师，清了清嗓子说：“同学们，这次抽考，我们班被抽中的同学表现都很好，使我们班考了全校第一，大家鼓掌祝贺！”老师的话音刚落，教室就响起了雷鸣般的掌声。我们30个被抽中的同学在欢呼雀跃，因为我也被抽中了，当然很兴奋，大喊着“五六班最棒！”“但是”，老师的话把我们拉回了现实，“咱们班没被抽中的同学考的很不理想，考了全校第四，我希望这些同学们向那些抽考学生学习！现在发卷子了！”

“张笑盈”“在！”我连忙喊道。卷子拿到手里还没2分钟，我就被自己的不细心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再简单不过的口算题，我竟然算成“10”了！真是马虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因为这道题，让我考了98分，从第一名坠落到了NO.2，哎！

下次，我一定要细心，可不能因为马虎丢分了，也许要不是这一分，我就与清华、北大擦肩而过了！

关于成绩的作文（一）

今天是拿成绩的日子，我睡不着，因为我害怕自己考不好，心情十分紧张。

匆匆吃了几口早饭，便催妈妈送我去学校。在妈妈的电瓶车上坐着，我的心里矛盾极了：我想让妈妈开快一点，这样就可以快一点知道我的成绩，我又想让妈妈开慢一点，最好永远也开不到学校，因为我怕我考不好。一路上遇到几个叔叔阿姨，他们关切的问我：“洪森呀！期末考试考得怎么样啊？”我小声的回答：“还不知道呢，现在去学校。”说完，我心里更紧张了。

刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪，他一看到我就拉着我的手问：“你考得怎么样？”我连忙说：“还不知道呢，我们赶紧去教室吧！”进到教室了，同学们都在吵吵闹闹。过了一会儿老师来了，同学们马上安静下来了，老师把试卷放在讲台上说：“这次的考试成绩非常不理想。”我心里十分着急，生怕自己考试不及格。同学们也非常着急，也怕自己考不好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。开始发试卷了，我们急得手心里直冒汗，只见试卷一张一张的发了下去，“啊！终于有我了！我考了96分。”这下我心里的石头终于落地了。

真是紧张的一天啊！

关于成绩的作文（二）

成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？

我总在想成绩真的那么重要吗？按照父母的结论是：对，成绩就是那么的重要，它决定的是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打电话来都是问“最近学的怎么样啊”？而我总是回答“还行”，每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，“我真的学的还行吗？”

这句话总是在我的脑海里反复的出现。

在学校里还要学习，回到家里还要学习，还有家长施加的压力。在此我想试问家长们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢？你们就不能为我们好好想想呢？你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗？有的孩子学习成绩好，()你们就在我们的面前说谁学习好，我知道，这是你们给我们的刺激，可是，你知道吗？这种刺激可能对某些孩子起作用，可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有！甚至可能带来的只有伤害，难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗？我感觉这种生活好乏味也感觉好枯燥！！！

家长们：希望你们能试着给我们一点儿时间休息，其实我们也想好好学习，可能因为你们的刺激而前功尽弃！给我们一点时间，我们会证明 给你们看，我们不比任何人差，不要给我们压力，烦恼，刺激了，这样的压力是很沉重的，会让我们接受不起的！

关于成绩的作文（三）

有人说，人都是被逼出来的。我认为这一点也不假，因为我的学习成绩就是被妈妈和老师逼出来的。如果没有人逼你，你就可能会安于现状，不思进取，从而碌碌无为。所以我们要学会在逆境中提炼自己，要学会自己逼自己。

在家里，母亲大人在我的学习方面就像黑脸包公一样铁面无情，无时无刻不督促我，只要我休息一会他就会说：“晶晶作业写完了吗？”然而我总是漫不经心的回答：“写完了。”“写完了也要把今天学过的内容在复习一遍，温故而知新嘛。""妈妈我已经写完了就没有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母亲又要给我讲大道理了。因此我只好立即去学习，按照母亲说的完成。终于有一天，母亲出去了我就打开了电视看了起来，也忘记了母亲说的完成。终于有一天，母亲出去了我就打开了电视看了起来，也忘记了母亲出门前的嘱咐。当母亲回来时看我在看电视就生气了。"晶晶你为什么不理解妈妈呢？我对你的苛刻也是为了你好，为了你能成为一个有用的人才，现在一定要好好学习。”看！妈妈又在讲大道理了。什么时候才能摆脱母亲对我的苛刻呢？

在学校，老师又是无时无刻地让我们做练习册，做大卷。刚开始，我还产生了抱怨，为什么不让我们多玩一会儿呢？可是后来在考试的时候我取得了一个满意的成绩，心想起来这也要感谢老师让我们多做题的结果。原来经过多次的练习我已经把那些题深深地印在我的脑海里了。

如今的我再也不用母亲和老师逼了，我总会自己逼自己。有一点时间自己就会对自己说：“趁现在有时间，赶紧去做一张大卷吧！赶紧再去学一会儿吧！ ”现在做起卷来真是太轻松了，以前是我错了，我不应该对母亲，对老师产生抱怨。他们也是为了我们好，为了让我们能取得一个满意的成绩，他们不惜付出再多辛苦。

“陈茗，89分……”“丁零零……”闹铃响了，我从床上坐起来，看看周围的一切，原来还是在家里，幸好这是梦，今天大概要发考试卷了，我心想。

到了学校，我忐忑不安地坐下，上次测验我考的很差，只有89分，虽然已经过去了两个星期，但我仍然记忆犹新。这次成绩不知如何，我心里暗想。在我收作业时，我的好朋友章晓彦凑了过来，对我说：“你这次考的不错哦，好像是最高分，95.5耶！”我一阵暗喜，但对于她的话还是有些半信半疑。第三节课是语文课，老师抱着一摞厚厚的试卷走上讲台，看来是上次语文考试的试卷，我的心一下子提到了嗓子眼，看着那摞试卷，心里不由得紧张起来，老师先把分数段写在了黑板上，我的目光掠过黑板时，突然看见第一行字：95.5（1人）。看来章晓彦没有说错呢，最高分是95.5分，不过这唯一的最高分是谁呢？老师展开她放在讲台上的试卷，开始报分数：“陈茗，95.5，刑宸，94.5……”听到我考了最高分，心里的石头总算是落了地。卷子发下来后，我仔细地翻看了一遍试卷，这次发挥得不错，不过也有几处因为粗心大意而丢了分的题目。虽然考试的成绩比起上次有明显的提高，但还是有值得注意和提高的地方。

这次考试的结果让我明白，考试成绩的起落并没有什么，正如《桃花心木》这篇课文中所说的：在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。在学习中也是这样的道理，挫折不应该使我们胆怯，我们应该越挫越勇，在克服每一次的困境中成长。

[成绩公布了400字作文

上午，潘老师把我们前几天考的试卷带进了教室，我隐隐有一丝担心。外面，正飘着密如牛毛的细雨。

“唰唰唰”，传卷的声音更让我担心。我拿到了自己的试卷，上面没有写分数。潘老师的声音传入了我的耳中：“赶紧把自己的分数算好，拿上来登记。”

望着试卷上那一个个红叉叉，我算起分数来。七十四！一个让人心惊的数字出现在我心中。“我不会考这么低的分数的！”短暂的一两秒后，我怀疑自己算错了。我揉了揉眼睛，重新算了一遍。七十四，仍然是这分数！一道雷狠狠击在我的胸口，痛！但，我只能接受这个事实。我把试卷拿上去给潘老师打分。“七十四。”我用蚊子般的声音说。潘老师直接挥动红笔，在我的试卷上留下了鲜红的74，触目惊心！外面，雨仍然下着，还大了一些。

我看着试卷，彻底傻眼了：其中整整八分是粗心大意丢掉的。我的心好像被塞了一团东西，沉而闷。雨下个不停。

潘老师开始讲评试卷。我努力把潘老师的分析记在脑中，不让自己下次再犯同样的错误。潘老师讲完试卷之后，我发现试卷也不是太难，做错的那一些题目，只要我当初深入进行思考，就不会做错。但我为什么考试时做不到细心、沉着、冷静呢？是因为九十分钟给了我们压迫感吗？也不能说没有。不过，有时候抛开这九十分钟，自己安安心心做题目，就不会那么匆匆、紧张了。

下课了，郭雨琦问我：“李乐天，这一次考了多少？”

“七十四。”

“哈哈……”他得意地说，“我这一次比你高四分！”窗外，雨下得更大了。它们打在窗上，发出很大的响声。

不行，我不能再下去了，不然只能引来同学的嘲笑！以后我要多复习，看一些有益的课外书。还有十三天就期末考试了，那时总不能考一个七十四回家吧。这十三天一眨眼就过去了，我必须抓住每一分、每一秒，不再让糟糕的成绩赫然上卷。

雨停了。期末考试马上就到了，最后几天，咬咬牙，就过去了。

当放了寒假，每个人都兴高采烈的冲出校门，而我也不例外，而且我比任何人都还要兴奋，虽然只能休息两个礼拜，但紧绷一个学期的神经终于能放松下来了。

想当初小学的时候，觉得平常上课和放假其实没太大的差别，只是可以不用那么早起床而已。

但直到我正式踏入初中校园后，我就像从天堂坠落到地狱，排山倒海的考试和众多的课业内容，让之前每天在小学摸鱼的我吃不消；之前即使不用太认真读也能轻松拿到好成绩，但现在是就算认真了也不一定有好成果，在加上家人们对我的成绩很重视，本来都九点半准时就寝的我，到现在甚至有读到超过十二点的时候，有时候如果我的数学考不好，假日甚至是从早到晚只能坐在书桌前。这些努力所交换的只是段考考卷上亮眼的数字而已，每当我接受到大家羡慕的眼光时，我只想跟他们说这个成果不知道是我用多少的时间和精力所换来的，有时候甚至也有放弃的念头。

现在有很多人知道了我的情况以后总是苦口婆心的劝导我，并告诉我成绩只是一时的，现在要先顾好健康，虽然我在心里默默认同，但沉重的压力却使我办不到。

想到我现在才初中一年级，就已经要读的这么拼了，那以后到了二、三年级时，到底该怎么办?我现在已经不敢想了，只求我的身体能利用寒假好好休息，继续面对即将迎来的开学日......

[成绩里的辛酸初一作文

作者：赵泊昊

我们期待已久的考试成绩终于出来了，但是我考得很差，没有尽自己最大的努力。

我的语文是80。5分，我们班虽然没有一个上90的，但是我依然觉得我考得非常差。我不是把会做的题做错了，就是把讲过的题做错了。我的作文都平均扣了5。5分，写作部分就扣了7分，数一数，这些题我就扣了12。5分。我眼睁睁的看着那鲜红的分数，我本以为我能考90多，没想到却考了80分。我虽然超过了对手“田高博”，但是我没能考到我满意的分数。

我的数学试卷考了87分，我觉得87分很少我的解决问题和简算题都扣了八分，那其他的题就更不用说了。87分，我考得很差。

我的英语分数也是87分，虽然进了前十五名，但是我还是不太满意。

我的三科总分只有254·5，平均分保留一位小数是84。8只进了前十二名。

我考的分数，一点都不好，我希望我以后的考试中，我能考好。

我就是属于那种成绩中等的学生。不拖班级的后腿，也不拔尖的那种。

对于学习成绩，一般有两种看法。

“成绩不能代表一切，所以不能光看成绩。”

“只有成绩好的学生，才能考上好的大学，拿到好的文凭，找到好工作。”

两种方法如果从不同角度来讲，都对。

先拿第一种看法来讲。

成绩不好的学生，可能在别的方面表现优异，如绘画，乐器，舞蹈，雕刻，口才，写作等，他们可以从别的渠道来谋生，绘画的、雕刻的当艺术家，会乐器的当演奏家，口才好的、文笔好的当作家或者当律师。这些都有可能，只是他们走的路可能会比别人艰辛些。

再来说第二种看法。

某家企业要招聘员工，招聘单上明文规定要某某大学的，或是什么文化程度的。这个时候，大学文凭就派上用场了。拥有一个名牌大学文凭的人，和一个拥有三流大学文凭的人来应聘，若你是这家企业的人才招聘部部长，你会选择谁呢？

作为学生的我，是这样理解的。

一个国家，有许许多多的职业。

他要选拔人才，看成绩是不二的选择。

假设这个国家只有三种职业：编程师，文员，清洁工。

考试有三个等第：A，B，C。A为优秀，B为中等，C为低劣

若考试计算机的操作。A：精通B：可进行简单操作C：外行

等第为C等的，因不知电脑操作，只能做清洁工。

等地为B等的，因会进行简单的操作，所以可以做文员。

等地为A等的，因精通电脑，所以可以做编程师。

每个职业都有一个标准，而标准的高低程度不同。

而成绩，成了通用的标准。

老师们经常说，每一个学生都在同一条起跑线上。

假设每一个学生都是比赛选手，比赛项目为学习，学习的过程为赛道，终点是考试。

我们缩小下范围，假设有三种学生，也就是三种选手。

第一种，训练有素型：学习有方法，经常以刷题的形式巩固知识的学生。

第二种，三天打鱼两天晒网型：认真学习的次数不多，心情决定学习效率的学生。

第三种，自甘堕落型：自暴自弃，与学习沾边的事情不感兴趣的学生。

这三种类型的选手站在同一起跑线上，究竟鹿死谁手，就不言而喻了。

世界上没有绝对的对与错，不同的年龄阶段、不同的人、不同的角度都会造成不同的看法。

关于学习成绩的看法，还是需要自己总结，毕竟指路的是别人，路是自己走。

期末考试结束了，我可以放松一下了。因为我觉得数学试卷可以考满分。

过了五天，我们要去学校拿卷子了。老师开始发卷子了，我迫不及待地想要知道自己考了多少分。我的试卷已经齐了，我看了一下我的试卷，虽然四科都是A，但是我数学没能考满分。因为我把米看成了分米，把333算成了343，我真是太粗心了。

下午四点就要开家长会了。我在家里担心地等着妈妈回来，心里想：妈妈会不会把我手机没收了？算了，不管了。家长会开完了，妈妈从外面拿着试卷回来了。我从妈妈脸上没有看出高兴或者不高兴。

我问妈妈：“老师怎么说？”妈妈说：“老师说你学得很扎实，就是太粗心。”就这样，这件事就过去了。

我以后要认真呀，不要再粗心了。

在寒假里，因为没有老师看管，家长也管的不严，所以我就养成了很多不好的习惯。

不良习惯表现在以下几个方面：不按时完成老师布置的作业;边写作业边玩玩具;写字潦草不认真;不能自觉地完成作业，需要家长的督促;等等。开学好长时间了，虽然我的坏习惯减少了，但是，还有一些很难改掉。比如：还存在边写边玩、上课开小差等等。不过请放心，我一定会很快把这些坏习惯改掉的。因为爸爸对我说：没有好的习惯什么事情也做不成的。

为此，我决定做到以下几点：一、上课认真听讲，不乱说话，不玩东西，思想集中，不开小差。 二、按时完成作业，不边玩边写，独立完成作业，不让家长督促。 三、写字端正不潦草，不马虎。 四、一定多锻炼身体，少请病假。

我说到做到，在学习上只有养成好习惯，加上个人的努力，就会有收获，就会取得好的成绩。

作者：王培焱

家长都关心同学们的成绩，有的家长大发雷霆的批评着学生，而有的家长和蔼可亲的和同学闯荡江湖想去哪里玩就去哪里玩。俗话说分就是学生的命根。

今天是对于某种同学高兴的日子，也是对某种同学悲痛的日子。名次和成绩在老师的嘴中一一说出来。低分的同学就会仰望高分的同学，而高分的同学就会仰望满分的同学。算起来真是天壤之别。人人都有对手，我的对手是小组排名二号同学，而我是四号。这是有挑战力的。可偏偏我胜利了，我不知是悲是喜，可我脑子中只有一个念头：“再接再厉，争取超越更厉害的对手。”

我们小组的平均分，虽然我不能确定可是我知道，我们组的分都让六号拉下去了。因为他语数英连续两次倒数，所以我只能为我们组折福名次不要太差。

直到我知道了我的排名，总分排名我在前十名，英语排名我在前十名。虽然其它的可能有一些差而已了。因为我从一年级开始就喜欢英语。所以我才会考好了。这次考试结束了，争取下次更优秀吧！

好成绩是怎么来的呢?是材料中那对父子提到的聪明液?最近市面上大多乱七八糟的东西都接二连三的出现。也难免那对父子误入歧途。我觉得，不懈的努力和真才实学才是好成绩的基础，而不是补来的。

其实我们都能获得好成绩，华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要我们都能像华罗庚所说的那样，通过不懈的努力，才能获得好成绩。古人云：“一分耕耘一分收获”只有我们用汗水耕耘知识的种子，才能获得好成绩。我们作为一名学生，难道只能和聪明液来提高自己的成绩吗?不，我们理应从汗水中收获知识，也只能从汗水中收获知识。如果一味地喝营养品来提高自己的成绩，那只会让自己越陷越深，自拔不能。成功靠的是辛勤的汗水，成功靠的是不懈的努力。只靠营养品是靠不住的。

晋代着名的王羲之，用尽18缸水，染黑了池塘，终成一位书法大师。大名鼎鼎的美国科学家爱迪生一生发明2000多项，被誉为“发明大王”，这与他勤奋读书是分不开的。他常常通宵达旦的读书，查资料，困极了的时候，便以书为枕。有人风趣地说：“他在睡梦中也要从书中吸取营养。"而中国近代史上的曾潘国，他并不聪颖，可是他为背一篇课文，反反复复的读它，终有所成，可见这离不开刻苦勤奋努力。

古往今来，勤奋是人们获取成功和好成绩的必要前提，也是每个人应该具备的良好品格，唯有努力学习，刻苦读书，才能取得好的成绩。

尊敬的老师们：

您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会，以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为，这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病，尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!同时，我也会尽量的少上网的!

在领导和老师们的关心和帮助下，经过自己不懈的努力，我分管的工作得到了上级部门的认可。

我设计的三年的《学校年度教育装备配备一览表》，在2011春节前上交检查中，镇档案整理小组的李胜斌老师说，已向全镇推广。

学校校产管理工作，在张伟书记引领的小市验收检查中，得到了领导的认可，很不错，账目清晰、整理有序。并得到了进一步的指导。

我分管的仪器室的整理，获校级一类。在镇级检查中，得到了张修岭站长的好评，并设为全镇参观点之一。

再接再厉再创佳绩

虽然在最终的验收中，没抽到我校，我校全体教师都感到遗憾。在遗憾之余，我将和我校全体教师一道，任重而道远，在搞好自己的教育教学工作的基础上，精心收集数据、维护好当前成果，为迎接下一步的复验，积极准备，将更加辛勤耕耘……

[体验中年洗礼谱写奉献之路作文

虽说我不怕考试，但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉，简直形同炼狱。

就拿今年来说吧!我从容不迫的从“战场”(考场)回到了“根据地”(家)，结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何，问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害!更唠叨!

经过6天的煎熬总算到了领“战果”通知书的时候，那天我早早的来到了教室。老师还没来呀!看看战友(同学)，有的喜笑颜开，坐在自己的座位：有的闭目养神，嘴角还露一丝得意的微笑。想必一定考得不赖：有的却愁云满脸，默默地坐在自己的座位上，还在祈求上帝保佑，希望能有奇迹发生，一定考得不怎样。还有的居然在教室外追逐大闹，也不知是考得特别好，还是“死猪不怕开水烫”……

十几分钟后，老师抱着一大叠试卷，走进了教室， “现在我宣布分数，”老师清了清嗓子，说：“一号，语文88分，数学91.5分，科学70分，英语81分，二号……”终于念到我了：语文91.5分，数学90分，科学83分，英语100分。哎!考得十分不理想。

我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家，不愧是生我养我的父母，一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好，当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”，幸亏妈妈阻止，我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时，暗暗的想我为什么考不好?我想了许久，我终于想明白了。

导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒，我的计算十分差劲，可我还是不肯认真练习。还有就是，在考试的时候，做完了也不认真检查。第二点就是：我太粗心。语文试卷上有一道3分的题，居然没有看见，白白丢了3分，真是太可惜啊!

2月1日是我们语文期末考试的日子。考完试后，我的心里就像挑着十五只水桶-七上八下。我会考多少分呢？这个问题常常浮现在我的脑海里。

我回忆了一下考试时的答案，在一题填空题中，我一不小心把“会客室”写成了“客厅”，老师会不会扣分呀？课外阅读题让我们写读后得到的启示，我都不知道，全是蒙的，老师会不会给我打个大叉叉啊？一个个问题又从脑子里蹦了出来。

不久，休业式的日子到了。我忐忑不安地来到教室，等老师公布成绩。不一会儿，试卷发了下来，我一看分数，天哪，是99.5分！我居然考了全班第一名！我暗自高兴，心里的一块大石头落了地。期末考试前的几天，我每天都非常努力，语文书都被我翻得破了好几个洞，现在考得这么好，看来我的努力没有白费。

在回家的路上，我像插上了翅膀似的，脚步轻快地像在飞一样。天仿佛更蓝了，阳光也更灿烂了。我迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈，一到家，我来不及放下书包就嚷到：“爸爸，妈妈，我语文考了99。5分，是全班第一呢！”爸爸听了，眼睛笑得眯成了一条缝，妈妈听了，高兴地夸奖我：“哇，考得这么好，妈妈带你去吃肯德基！但你不能骄傲哦，下次争取考到一百分！”我听了，心里美滋滋的。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，以后我要努力学习，精兴求精！

2010年曾获省残运会游泳锦标赛1枚银牌

2013年曾获市残运会游泳锦标赛8枚金牌

2013年曾获全国残运会游泳锦标赛1枚金牌

2014年曾获省残运会游泳锦标赛6枚金牌

2015年第九届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会，获得4金2银

早在今年6月，眉山运动员黄文攀代表国家队参加2016年德国游泳公开赛，获得S3级150米混合泳金牌，并以2分43秒的成绩打破世界纪录;获得50米仰泳银牌。

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董锋呼啸而来，又是一个学期的结束，我们结束了这次期末考试，我对自己的期末成绩还算满意。当然老师和父母对我的学习也很关心，考出来这个分数与他们的教导是密不可分的。

数学是最让我满意的地方，正所谓一片耕耘一片收获，平时复习如果上课好好听讲，下课认真学习就能考出一个好成绩。老师的教导被我铭记在心，父母的批评使我懂得好好学习，我才可以考到100分的高分。

说完数学，再来说说我的语文成绩。我语文考了99分，当然我还是前面的话离不开老师和家长的教导，这次我语文错就错在阅读题。那片名叫跳水的文章直到老师将试卷的时候才彻底明白这篇文章要表达的意思。刚读这篇文章的时候我什么都看不懂，直到读到两三遍后才知道大体的意思，所以那道“为什么大家觉得四十秒很漫长”的题的了一个半对，如果我当时在多读几遍，认真思考这道题是让你写什么意思就不会错了。

最后我们来聊一聊我的英语成绩，这个成绩有些让我意想不到，“粗心大神”又附体了。一个错在听音选择，另一个错在了看图填空。先来说说填空，这道题让我百思不得其解，它上面的图片是一个女的，下面给你两个空，开头是m很显然这个提示让你写母亲这个词语，我一下把mum写成了mam书上是不对的，可为什么我回家上网查后两个单词的意思是一样的，这又是为什么呢?(小伙伴们在评论里发一下求解)听音选择才是真正的粗心，我误把line听成了mine虽然两个读音差不多可我也不应该错，只能说我又粗心了。

这就是我对我的期末成绩的分析，可以说我考的还是不错的，下次努力一定可以考出更好的成绩。

诗人说，浮华的社会，真正的腐朽却是一叶障目式的眼光。

“目”是我们的心灵，而那片遮住视线的“叶子”，便是所谓的“成绩”了。

俗话说：无规矩不成方圆。社会各行各业都要依靠制度使各项任务达到预期的目的，那么有任务就会有竞争，竞争一出现，必然会有输赢。

于是“成绩”二字便应运而生。但随着中国现代教育事业的迅速发展，广大学生家长们的热切追捧，“成绩”这顶帽子竟理所当然的戴在了我们国家教育事业头上，并逐渐演化成“分数”，被校园独占，成为“专有”名词。

时间一寸一寸的向着明天推进。为了满足各式各样的“教育需求”，中国的部分教育工作者们充分贯彻了王子安的“补习班与重点班齐飞，题海共书海一色”思想，尽可能的填饱教育市场的“饥饿巨口”，并为之冥思苦想，绞尽脑汁。“早、晚自习”横空出世，《五·三》年年脱销，班主任们咆哮道：“纵使你有天大的本事，高考不过，一切玩儿完！”高三班级里的血红色醒目横幅说道：“只要学不死，就往死里学！”

那么，在这样一个教育大环境的背景下，“唯分数论”的盛行也就不足为奇了。

时代把一批批少年青涩年华里的纯真剥去，留下狂热，让他们知道什么叫“束缚”，什么叫“宿命”，给予他们一种“想去突破却总摆脱不了现实”的破灭感。有一句话叫作“高考改变命运”，它惹得千千万万的学子们奋不顾身、前赴后继。同时这句话也向“祖国未来的栋梁们”传递出一种讯息：成绩就是一切。于是在没日没夜的苦读中，莘莘学子开始了他们的“逆命之行”，在题海里“乐此不疲”。可殊不知，真正操纵一代人命运的，却还是那张轻薄的成绩单，那句让我们作呕的“成绩就是一切”。

历史证明，绝对的理论必将带来绝对的错误。那为什么部分教育工作者们对“祖国的花朵们”发出的关于“命运”的疑问的回答却是“绝对”的陈述句？这样不仅误了学子们的前途，更有可能引发滔天的罪行。药家鑫是如此，林森浩是如此，吴谢宇亦是如此。 所以，在经历过这些年的“抽丝剥茧”后，不论谁都要停下来想一想，我们真正需要的是什么，我们又在这些年失去了什么。

不论到什么时候，奋斗总没有错，学子们大可以放手一搏。但如果在应试教育的路上“山重水复疑无路”的话，那少年们就不妨在别处“柳暗花明又一村”，人生无处不青山嘛。

[高考零分作文成绩不是全部

2016中戏艺考成绩新鲜出炉，张雪迎以专业成绩115.2的高分位列所有考生的第一名。

“和刘晓庆大演对手戏的童星张雪迎，考中戏获得了专业第一名!”4月10日，备受关注的2016中戏艺考成绩出炉，曾在偶像音乐剧《281封信》中成功扮演刘晓庆“女儿”的张雪迎，以专业成绩115.2的高分，列所有考生第一名。一同报考中戏的“小鲜花”赵嘉敏也同样以第十三名的佳绩登榜。

两位时下“小鲜花”的代表人物如约相聚在中戏，在不久的将来，“北电的汉子，中戏的花”一定是江湖中被人们津津乐道的佳话。而张雪迎作为新生代演员中的佼佼者，会在“鲜肉”被过度消耗的时代中异军突起吗?这位江南女子的前途不可估量。

1997年6月18日，张雪迎出生于浙江义乌。小学就读于义乌市艺术学校，中学被父母亲送到北京就读于北京市海淀实验中学，高中就读于中国戏曲学院附中。

2004年，刘晓庆主演《281封信》，年仅6岁的张雪迎被人推荐，扮演刘晓庆所饰演的方美慧的“女儿”朵朵。在拍摄中，张雪迎聪明、乖巧，她和刘晓庆大演了几场对手戏。她演戏有灵气，很讨刘晓庆喜欢，从此一炮走红。

接下来她又参演了于敏执导的历史古装剧《永乐英雄儿女》，在剧中饰演童年时期的“锦娘”。

十多年来，由于有刘晓庆的影响，张雪迎应邀扮演了多个角色，成为了童星。入行以来，她一直凭借自己张力十足的演技获得大家的肯定，先后参演了《美人心计》《美人无泪》《班淑传奇》等多部电视剧。

而在张纪中执导的《神雕侠侣》中，张雪迎的精湛演技却给该片导演乃至演员留下了深刻的印象，并大为赞赏，她精湛的演技刻画了善良纯真、豪迈慷慨的小东邪。

随着今年《青丘狐传说》《十五年等待候鸟》的热播，张雪迎在多种戏路上的完美演绎更是赋予了她“小戏骨”的封号，近日更有媒体曝出其片酬已达七位数。

提到今年的中戏专业成绩第一张雪迎，自然会让大家联想到近来势头正猛的刘昊然，巧合的是，二人私交甚好，此前还频频在社交媒体上互动。自然而然，张雪迎接棒刘昊然的话题也在坊间不胫而走，呼声越来越高。

不少网友调侃道“会不会成为继黄磊孙莉、夏雨袁泉、陆毅鲍蕾后的又一个佳话啊”、“未来是你们的，也是我们的，但终究是你们的”。许多网友也恭祝张雪迎获得2016中戏艺考第一，愿她的从艺之路越来越好。

我真的想得个好成绩呀，但对我来说实在太难了。哎，想不到得个好成绩这么难。

记得那一次的数学课上，老师突然让我回答问题。我心里很清楚自己不会。因为老师提的问题我根本不知道该如何回答。看到我茫然的神态，老师就让我坐下了。

后来老师发现了我的情况，趁空便过来帮助我，课下还发动同学们来帮助我。看到大家这样的关心我，我的学习劲头就来了。

周六周日，我就一直在家写作业，遇到不会的问题便去找我的好朋友请教；即使玩儿我也没心情，因为马上就要小考，我不能让关心我的家长和老师失望，不能让帮助我的同学伤心，我得抓紧时间复习。

考试了，我平复一下紧张的心情，细心看了看考试卷，题也不是很难，我就认认真真的做题，做完了也不忘一遍遍的检查。下一场考试是数学，我好多题都不会，我认真个读了几遍题，认真地想，结果，想出了答案赶快写，做完了。英语考试卷发过来了，有可多题令我伤脑筋，经过我认真的思考我还是把答案写了上去。

结果，我的语文是90分，数学是95分，英语是83分。虽然我知道比原来进步了许多，可这离我的目标还很远，我还要继续不懈的努力。

得个好成绩好难，不过有这么多帮助我的人，我对自己有信心，我会取得好成绩的！

仍然对数学满怀信心的我遭受了一次洗礼。本想好好答一把，冲一次高分，但偏偏有一两个小坎，选择题的大风已经过去了，但填空题的最后一个大浪把我拍到了沙滩上，费了我九牛二虎之力，终于把那道761的破规律题画出来了，正在我喜出望外时，我不知道我做那题用了20分钟。之后可气的我在答题卡上写成了661。我也服了我自己了，我在晕的过程中失去了2分。

之后王一言问老李，还有多长时间下课，老李说30分钟。天哪，不至于这么对我吧？一着急，我便忘了月考不能写符号的事，结果呢，不用想都知道，扣分呗。到了后两道大题，时间只剩下十分钟了。我不知是怎么想的，先做的后一个，可能是因为后一个分值大的缘故吧。做完了我便做上一道，等会儿，这题怎么这么眼熟呢？我很快就完成了辅助线，但由于时间不充足，我没写完。

于是，虽然我正面只扣了2分，后面却被削了15分。天哪，不至于这么对我吧？假如还有十分钟，我便能……